在雲上讀後感相關作文20篇
在雲上讀後感 篇1
讀後感 ,1337字縷縷微雲在悠悠的飄，皎潔無暇地，一塵不染地，盤踞在山頂端。他雖未削髮為僧，卻也有顆雲般的禪心。也許餓了，也許困了，他一言不發，閉著眼，盤腿打坐。
一個懵懂無知，初觸佛學的少年，與一位懷有菩提之心的智者不期而遇。
跨越時光，當下，與我席地而坐的，正是那位智者—林清玄。或許，他正端坐於佛堂前，半月斷食，帶著金翅鳥的無邊想象，靜心潛研佛經吧。
、《初識金翅》
他坐于山巔，見眾生之渺小。人世間的喜怒哀樂也只是一瞬間。那勝過大鵬的金翅鳥卷地飛起，倏忽，飛過了丘陵，飛過了高原，飛過了山頂，飛上了雲端。打破了修禪的寧靜，它八千由旬（1由旬為40裡，額就是20000米）的身長遮蔽天日，整座山霎時黯然，他並未睜眼。金翅鳥騰飛著，尋覓著龍，一口咬住咽喉，狼吞虎嚥。他似乎沒有聽到。知道龍王的咆哮，他猛地睜眼，驚恐的看著龍王轉瞬即“逝”，有逐漸有了敬畏之心於金翅鳥了。
金翅鳥，屬八部天龍之一，有超乎想象之大，不可思議之美。
心即是佛，其護持人心，亦護持佛意。它的飛翔，擁有著美，想象力和創造力，日以龍為食，覓靈感之龍。懷無邊想象，擷不凡心象。於黑暗中，見光明；於平凡中，創高峰。此可謂不俗吧。
二、《再遇金翅》
曾想讀懂林清玄，讀透金翅鳥，卻被一句“不知最親切”打得遍體鱗傷。蘇格拉底被摯友海洛豐驚醒，神諭指明他的智慧全世界第一。蘇格拉底卻並不驚喜，幻想著擊破神諭。他四處雲遊，帶著尋覓比自己更有智慧的初衷。遇到了一位又一位以智慧著稱的名人。有政治領袖，詩人與手藝匠。
他們只會做分內的事情，因而轉嫁到別的事情上，自己以為在其他不甚了了的事上，也是智慧超群，這一錯誤的想法徹底地遮蔽了他們的無知的心。因此，蘇格拉底，這位虛懷若谷，承認自己一無所知之人，竟是最智慧之人。
就這一點來看，那些好為人師之人也變得愚昧了。
也有一句“真實的我，用在改變中”，更令人不知所措，從理性的思維出發，每個人的細胞無時不刻不在變化中，都在分裂，生長。從感性中看，自己，沒有必然性，沒有絕對性，更沒有固定性。世上無一人是從始至終的智者，也無從頭至尾的愚者，古云：“智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得”正是說此。
每個人所具有的“不確定性”，一個又一個名字，一種又一種的品質，也僅是一副又一副的軀殼罷了，這令“讀懂別人”這一角度，變得撲朔迷離。而林清玄與金翅鳥就顯得幽遠而靜謐了。
三、《妄在雲上》
如果說《瓦爾登湖》是靜謐之人所能讀懂的，那麼《在雲上》就顯得更具神韻了—它能使躁動不安的心得以平息。本天真地一位“在雲上”輕而易舉，卻又一層巨大的隔閡逾越不了。
心思單純，決心如鮮血赤烈。純得如血中之雪，白若碧玉；烈得如雪中之血，紅如鶴頂。以無色煞有色，以無聲勝有聲。可我並不能，狂妄的心被澆滅了。
卸下偽裝，勇於飛翔，就如枯葉蝶不再作樹葉了那般，放膽追夢。那禪行者一旦喚醒內心的蝴蝶，就不再停止飛行，不再壓迫內在美麗，向神聖的佛飛去。可我畏懼前方的艱難險阻，跑跑停停，缺乏毅力，不禁感慨：難！在雲上。
放蕩不羈的心一度妄想，與林清玄共坐，屹立雲端之上，可終究還是年少太輕狂了。
收斂了那顆桀驁之心，也學那林作家，靜心潛學—他研佛經，我感悟《在雲上》……
《在路上》讀後感 篇2
讀後感 ,1004字“……you could call me life on rhe road。Prior to that I’d always dreamed of……”
—by凱魯亞克
這段被稱為“垮掉的一代”的代表人物的自白，曾受到無數人的追捧。在那極度的時尚使人們的注意力變得支離破碎，敏感性變得遲鈍薄弱的時代，傑克以一種重錘砸落的姿態驚醒了世人。
第一遍讀完全書，我就被薩爾和迪安那種“桀驁不馴，滿腦子都是極其愚蠢的思想”所震驚了。我從未想過，也從不敢想去做這樣一個冒險家、孤獨的旅行人。在那一次次近乎瘋狂旅行中，迪安這個有著西部原型的力量和流傳至今的拓荒精神的橫衝直撞的牛仔帶領我們撞進六七十年代美國人被華麗包裹住的渴望自由的內心中。我想起了王小波的一段話，他曾經在《一隻特立獨行的豬》中提到過，對生活做出種種設定是人的特有品性，人也好，動物也罷，很少有誰敢於無視對生活的設定，相反，還有很多想要去設定別人生活的人，以及被別人設定的生活安之若素的人。我想傑克大概就是那隻特立獨行的豬吧。
美國的評論家將書中薩爾和安迪稱之為偉大的美國“勇氣教師”。我很羨慕他們這種有大無畏精神的人。中國人古樸，雖不乏創新、能迅速適應環境、吃苦耐勞，但在安寧的現代社會，又有多少躁動、狂熱的心被巨大的物質生活壓得喘不過氣來？前幾年網上傳出一句很火的流行語—“世界那麼大，我想去看看。”這句話不知喚醒了多少熱血青年心中的渴望。偏偏很多人就是擺脫不了那物慾橫流的世界。有人抱怨說自己有家庭、有父母，有人說沒錢、沒時間，更有人本身就吃不了那種旅行的疾苦。我不想去倡導什麼，自由旅行不一定非要是到處溜達，而所謂的勇氣也不僅僅是敢於放棄現有的生活去雲遊四海。自由應該是對人生有所追求，於精神或物質上去探索自己內心深處的渴望的傳奇精神；勇氣更應該是不達目的決不罷休的豪情壯志！
有人學習書中的薩爾，渴望那種四處奔波的生活，去遊歷青山綠水。結果卻跟別人抱怨，他們只帶回來疲憊不堪的身體和逐漸癟下去的錢包。他們不知道，真正的旅行用的是心，哪怕有再多的挫折、打擊，讓心靈傷痕累累，但是夢想永遠是最好的療傷藥。《在路上》裡的人們雖然一有機會就橫渡美國開車來回奔波，沿途尋找刺激；又有多少人知道他們真正的旅行卻在精神層面？他們在不停地尋求，尋求在人生乃至世界的另一側找到信仰和夢想。
在筆直寬闊的路上，人類的旅行和探索是永不消逝的……
我的姐姐住在壁爐上讀後感 篇3
讀後感 ,541字在清明節假期間，同學們有的去掃墓，有的回家鄉，有的外出遊玩……不過我的假期卻與之不同，我展開了閱讀之旅，其中最令我回味無窮的還是《我的姐姐住在壁爐上》。
這本書是由英國作家安娜貝爾·皮切創作的。它講述了傑米的姐姐蘿絲因一次事故而意外離世，另一個姐姐賈思明則活在
蘿絲的陰影下。緊接著傑米的家庭分裂了，媽媽跟一個叫奈傑爾的人走了，爸爸整天酗酒，傑米又在學校交到了殺害他階級的種族的朋友—桑亞，從而使他的爸爸大發雷霆……但最後傑米與姐姐賈思明和爸爸又一次將歡聲笑語帶回了這個家。
讀完這本書後，我想到，假如姐姐蘿絲沒有去世，那他們的媽媽也許就不會跟奈傑爾走了吧，蘿絲在這個家裡也是必不可少的一部分啊。不過我又想了想，也許都是一樣的，因為媽媽在家時，家裡總是很令人傷心，可媽媽走後，他們不僅還懷念著蘿絲，也使這個家又有了快樂。
從這本書中，我明白了一個深刻的道理：要用勇氣和樂觀的態度面對任何事。我就是一個很好的反面例子：我每次一遇到難事就先唉聲嘆氣，我也總是在上臺之時突然害怕然後開始動搖決心。讀完這本書後，我要改掉這種行為，學會用樂觀和勇氣面對任何事。
這雖然是一本平凡的書，但它的意義卻是不凡的。
《永遠在路上》觀後感 篇4
觀後感 ,947字一口氣看完八集的紀錄片《永遠在路上》，除了震撼就是深深的思索。
有一次毛概老師讓我們選上課的主題，我們不約而同的選擇了幹部政治。老師說，原來你們心中一直有一個做官的夢，我不置可否。這次課也讓我瞭解了中國這個一直處於雲端之上的神祕群體，同時更讓我看到了很多亟待解決的問題。
在這部紀錄片裡談到了中國的反腐現狀，情況的確很糟糕。多少位省部級的領導幹部，甚至副國級的幹部紛紛落馬。有一位官員說道：“權利矇蔽了我的眼，我走向了自己的反面。當理想喪失，當信仰缺席，真是人生的莫大悲哀。”想想國家培養一位省部級領導幹部要付出多少資源啊，他們的落馬不是他們個人的悲哀，更是整個國家的損失。
同時更令人痛心疾首的是小貪巨腐，你能想象一個村委書記能貪幾個億！印象最深刻的是一位民政局主任因為炒股賠了錢挪用該分給孤兒的救助金。有一位孩子的母親失明，父親去世，當我看到她翻動著新華字典努力學習的時候我的內心湧上一股說不出悲哀與心痛，更有一股怒火升騰而上。痛其不幸，怒我們的社會為什麼不能好好保護她。那位主任著實可惡，但到底誰給了他讓我們噁心的機會，誰又讓他有了噁心我們的膽量？說到底，我們的制度需要變革，監管還需加強，執行力真的還要進一步加強。
我們的眼睛能目睹一切，卻唯獨看不見自己。套用某位友人的話，人類心是個無底洞。你能說那些高階領導幹部能力不強，知識水平不夠？至少也用了大半生的時光熬到了省部級的位子上（全國不過也才400多人而已），他們缺乏的不是知識與能力，氣魄與遠見。缺的是那一份道德自律。他們中的很多人都是窮苦出身，最痛恨貪官，不想最後自己成了貪官。諷刺亦或是悲哀，留與世人評道。不要說你一定不會貪，當你的一句話可以決定千萬人的命運，可以使自己過上普通人窮其一生也不能達到的生活，這種誘惑幾乎沒有人能扛得住。季羨林說過：“如果人生再來一次，我會讓心再黑一些，臉皮再厚一些，多為自己謀點利益。”可見聖人的內心往往也是自私的，只不過他們具有極強的剋制力。所以中國貪腐問題的解決不能單單靠高階領導的道德自律，關鍵還是在於制度化的監管與強有力的執行。也許當法制真正替代人治的時候，中國的也就不存在貪腐問題了。
然而還是那句老話，前景是光明的，道路是曲折的。為了我的大中國，每個人都該好好想想我能為她做些什
麼。
願生命活在風裡讀後感 篇5
讀後感 ,616字在風中成長
今天我讀了金波爺爺的《沒有耳朵的兔子》這本書，書中的《願生命活在風裡》給我觸動很大。文章講了一隻金絲雀住在金籠子裡，很溫暖，也很安靜。窗外，站著一棵花樹，無論什麼季節，那花樹永遠揮動著枝條。偶然的一個機會，一場驟雨襲來，金絲雀第一次感受到風，風是一種聲音，風是一種力量。金絲雀想：願生命活在風裡。
故事中最讓我記憶深刻的是：金絲雀金鳥籠一下子落在地上摔破了。金絲雀從金鳥籠裡飛了出來，迎著猛烈的風飛向遠方，它很高興，能活在風裡。
金絲雀做的是對的，因為它獲得了自由。雖然在外面可能會遇到困難：比如大雨、大風、找不到食物……只要金絲雀努力，我相信這些困難都可以克服。金絲雀在遼闊的藍天裡自由自在的飛翔，它快樂極了。這時我想到了我自己，平時，吃的奶奶端給我，遇到困難就找媽媽幫忙，家裡什麼事也不幹，我不就是一隻生活在籠子裡的金絲雀嗎？這樣安逸的環境中，又怎麼能培養自己的自理能力和獨立能力呢？長大後又怎麼有出息呢？
是的，我要學會獨立照顧自己，因此，我假期特意讓媽媽教我學燒菜，一開始我炒菜的時候每當有油濺到手上，我就會哇哇直叫，還害怕地丟掉鍋鏟，後來媽媽告訴我，炒菜的時候不要怕，即使有油濺到手上也不要害怕，把手縮回來用冷水一衝就好了。就這樣一步一步，我終於會炒幾個拿手菜了。
今後，我要更加努力提高自己的獨立能力，生活中、學習上遇到困難，嘗試自己動腦，逐步自己解決，在生活的風雨中鍛鍊自己的自理能力，做一個能幹的好少年。
築夢路上讀後感 篇6
讀後感 ,1624字【篇一：築夢路上讀後感】
平凡樸實的夢想，卻是每一個人，每一個家，每一個國都不可缺少的一部分，如果沒有了想象力和夢想，又怎麼可能繼續前進呢？又怎麼可能邁出成功的一步呢？又怎麼可能站上巔峰呢？
而這一切都來自於《築夢路上》這本書對我的啟發，使我受益匪淺。《築夢路上》分別講述了美好生活“創新”來、手牽手，大家一起走、綠水青山就是金山銀山、世界那麼大，我們擁抱她、大家好才是真的好共五個章節。
反反覆覆仔細閱讀後，發現五個章節都很有意義，其中我個人認為最有含金量，也最感觸至深的地方在第三章之綠水青山就是金山銀山的主題，這是由2005年8月習近平時任浙江省委書記提出的。他指出：“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山。”
從此我體會出保護生態環境是有多麼重要，遠眺灰濛濛的天空，不禁感慨：聽長輩們說，他們兒時的天空碧空如洗，小溪裡的水乾乾淨淨，清澈見底，常常見到有人在水裡洗衣服七彩的泡沫奔湧而出；時不時一群孩子跳入水中，玩起了打水仗，嘻嘻哈哈的歡笑聲洋溢其中。山上的樹木鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂，松鼠、小鳥……在這裡過著安居樂業的生活，還有些調皮的孩子在打泥仗；可現在就不一樣了，牛奶河的河水在哭泣，松鼠、小鳥……迫不得已接二連三的搬家，人們肆無忌憚地破壞大自然。原本地球上的資源是可供我們一直使用的，如蕭蕭落葉從樹枝上落下歸於泥土之中，化為養料重新開始；但人們不斷的深度破壞森林、海洋，就會使他們無法自我迴圈，提供給我們寶貴的資源。這樣下去我們即使擁有數不勝數的金銀財寶，也無法生存。因為沒有乾淨的水、純淨的空氣、健康的食物，擁有再多的金錢又有何用？所以，我們應當敲醒警鐘，積極行動起來，不隨意亂吐痰，不隨意扔垃圾，多種植樹木，減少碳排放，淨化空氣，美化環境，保護自然生態。
《築夢路上》這本書告訴人們要把創新思維融入生活，還要堅持自己的夢想，追隨自己的夢想，因為是夢想讓自己在失敗中永不言棄繼續前進，是夢想讓自己在困難中勇往直前迎難而上，是夢想讓自己在成功時不驕傲自滿再創輝煌。在你歷經不計其數的坎坷之後，就會發現自己與夢想越來越近，思維越來越廣闊。正如佚名所說：“夢想，是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。”因此我們要堅持自己的夢想，不能變成沒有夢想的人，因為沒有夢想就會失去前進的動力，變得頹廢。
在實現夢想的道路上並不都是一帆風順的，總會有許多困難和坎坷，但我們不能被打敗，要重新揚起航帆，吹起號角，鼓足勇氣，朝著夢想奮力前進，等待我們的必將是勝利的彼岸！
【篇二：築夢路上讀後感】
《築夢路上》寫的是中國近幾年的發展和人與人之間的友誼。看完了這本書，我的心情久久不得平復，思緒依然停留在我國突飛猛進的技術上，此刻的我，為自己是中國人而感到非常自豪、驕傲，同時也為以身試藥的屠呦呦和為中國技術發展而做出貢獻的人們喝彩。
作為一位小學生，我認為夢想是每個人學習的動力、生活的動力。它為我們指引前進的方向。中華五千年曆史傳承著一個長長的中國夢。同學們，你們的夢想是什麼呢！也許是：老師、科學家、慈善家……但不論你做什麼，都要想著為國家做出貢獻，無論在何時何地，都要有一顆愛國的心，不過愛國的方式千差萬別，但是隻要你愛著祖國，做什麼都是值得的！
《築夢路上》這本書中我最感興趣的就是“我們也能成為‘創客’”這一章節了，這個題目首先就吸引了讀者們的眼球。其次，內容寫的都是學生們親手製作的物品，讓我們感覺很新穎，如：智慧遙控太陽能清撈船、綠色之窗、自動烘乾傘……創客就是挖掘新技術，把想象變為現實，在實踐中學習新技術，讓創造性思維融入我們的生活，使我們感受到創客的快樂。
每個人的心中都有一個夢，它或大或小，或遠或近。但是在追夢途中總會遇見一些磨難等待我們去克服，這時我們就必須不懈的努力，勇敢的向前，直奔著那看似遙不可及卻又無比接近的夢。“中國夢”就朝著我們揮手，越來越近，越來越近，直到我們看得見、摸得到……
大樹在唱歌讀後感 篇7
讀後感 ,679字星期天上午，我和爸爸媽媽一起到宜興新華書店買了《最清新的友愛童話》和《大樹在唱歌》兩本課外讀物。下午一回到家，我就迫不及待地看起來了《大樹在唱歌》，書中的故事深深吸引住了我。
《大樹在唱歌》，寫的是從前有一群小精靈，她們的歌聲好聽極了，可是有一天，小精靈走了。有一棵大樹，他把小精靈的歌全部記住了，風一來，他就唱歌，可是不久人們為了能在家裡聽到大樹的歌聲，就把他燒掉了，從此再也聽不到歌聲了。有一天一個小男孩又種了一棵樹，這樣大家又可以聽到那美妙的歌聲了。
這個故事很美妙，但讓我有些傷感。因為故事中的村民真是太自私了，他們擁有會唱歌的大樹還不知足，為了能夠在家裡隨時聽到歌聲而砍倒了大樹，卻永遠地聽不到大樹的歌聲了，如果不是那個純真的小男孩保留了樹苗，保住了生機，那後果真是不堪設想……
爸爸媽媽經常告訴我：大自然是人類的朋友，我們要欣賞並感激大自然的恩賜！當我們感到悲傷時，音樂和大自然可以安慰我們。當我們覺得愉快時，它們也能增加我們的喜悅。就像書中的大樹，它將優美的歌聲傳入村裡人的心中，溫暖了所有人的心。在我們今天所生活的世界上，也有許多美妙的事情，這都是大自然賜給我們的禮物。我們雖然看不見賜予的人，但我們可都在享受著呢。
讀了這個故事，我明白了許多道理：美好的好東西不能獨自享受，要和大家一起分享，這樣才能得到真正的快樂！我們平時不管做什麼事情都要先想想可能會產生的後果，要學會去關心別人，不能只想到自己，要學會去關心身邊的環境，用心去保護環境，保護大自然。我們要從自己做起，從小事做起，從小養成保護環境的好習慣，讓我們每一個人的生活都能更美好！
活著之上讀後感 篇8
讀後感 ,1009字很久就仰慕閻真的《活著之上》，上次去附中在書店又看到了它，作者閻真是湖南人，北大畢業，這就更加勾起了我讀這本書的慾望，於是我在百度閱讀中買來，不歇氣地讀完了它。
聶致遠和蒙天書他們兩是同學，聶致遠在大學時孜孜以求，老老實實做學問，而蒙天書卻在大學期間靠著同學聶致遠的“把試卷偏一點點”才能混到畢業，然後靠耍小聰明在聶致遠的面前軟磨硬泡要求換研究生導師，聶致遠就此善良了一回，因此糾結痛苦的人生開了頭，而蒙天書呢，卻靠著他天生的情商一路青雲直上。每當聶致遠遭遇生活的磨難時就拷問自己，拷問良心，拷問聖人，拷問社會，他做有良心的堅守是否值得？
本書為聶致遠同時也是為讀者樹立了一個道德的楷模即曹雪芹先生，他不僅淡泊富貴，更淡泊名利。也正是有這樣的道德楷模指引著聶致遠在這個人情社會、官本位社會、金錢社會中能夠出淤泥而不染，最終恪守了做一個好人的底線。作者在本文中很細緻地也許很有切身之痛地描摹了一些沒有任何背景的小老百姓在強大的叢林社會中的生存之艱難，當我看到那些小人物為了一生中的一個極渺小的夢想走投無路痛哭流涕時，於我心有慼慼焉，因為我和聶致遠一樣，生長在農村，身處社會最底層，且還沒有他的顯赫的博士文憑，因此對文中所寫的以權謀私恃強凌弱深有同感。
我的青春時代就這樣在權勢中被碾壓了，人到中年也被磨平了，如今我的孩子也已長大成人，本科已經畢業，我在想一年以後等她碩士畢業，當她去找工作時，她用什麼去衝破中國的銅牆鐵壁的人情網呢？她是不是也會像書中描寫的那些弱勢群體一樣被碰得頭破血流呢？對此我憂心忡忡，女兒無爹可拼，無錢權可依，未來的路得靠她自己去打拼，這將是何等的艱難啊！雖然書中有一教授說了一句很勵志的話，只要你比別人優秀一大截，就不怕不公平，話是這麼說，可那一大截也要有人看得到啊，就正如聶致遠一樣，他也優秀，可也有被踩踏的時候啊，作者也正是按照這個標準最終讓主人公憑著自己的優秀站到了他人生的目標上，這是讓讀者在繁雜的社會中看到曙光，感到欣慰。
我認為《活著之上》不是一部小說，而就是對現實社會的描摹和對活在這個社會的人生的感想，書中就是告訴我們曹雪芹先生這類人是用來仰慕的，而不是用來模仿的，你如果想在現實生活中去模仿這樣清高的聖人，我們終將走入生活的死衚衕。活著的意義就是在於活著。作者高度評價了曹先生，高度讚揚了屈原，他們這些先賢，是我們生活在這蕪雜社會中感到屈辱時的一劑精神的療藥，暫時醫治現實之痛。
工作重在到位讀後感 篇9
讀後感 ,2116字假期中，每天有空，便拿起《工作重在到位》讀幾頁，有時真有一氣呵成的感覺。該書從標題到內容，每字每句都能讓人產生共鳴，至深之處，我情不自禁地拿起筆來著重劃上，又反覆念幾遍，以便讓衰退的記憶力能多加深點印象。之所以有強烈的感觸，是因為作者的每句話都擊中了我們工作最薄弱的要害之處。書中一個個鮮活的案例就如同發生在我們身邊，發生在我們學校。所以我也不自覺地在閱讀中對號入座，反思自己的工作。
其中，第二單元“工作到位的三大要點”我認為是我們最應該細細品讀的，說到了我們工作存在問題的最根本之處。首先確定最佳工作標準。我們經常會對自己的工作感到不滿意，或者說同樣工作，各部門之間會有差距；同樣工作與兄弟學校相比，我們也有一定差距，究其原因，在做同一件事的時候，由於標準高於我們，別人就能做得更好。工作中我們常聽到這種聲音：“這比過去強多了”“做到這個地步已經差不多了”“老師們都努力了”。進步固然值得慶賀，但絕不能停止不前。老師們都努力了，達到要求沒有？努力的有效果沒有？如果沒有效果，就等於沒做。
書中作者舉了廣州著名企業王老吉藥業公司的案例。作者為該公司進行培訓時，發現了它們的企業文化：每做一件事我們做到最好；同做一件事，我們做到最好；如果樣樣不如人，那就根本無競爭力。所以他們提出了“成功不二法則”的管理理念。那就是要獲得第一，就要比預期的付出更多，至少要比往日努力4倍以上，尋找更好的方法去做同一件事。因此，工作中要樹立“第一”標準，或“唯一”標準，制定標準時，標準要往上比，這樣總能找出自己的差距，工作總能得到不斷提升。標準往下比，看到的全是別人的不足，自己就會感到心滿意足，從而失去工作的動力，結果是被別人趕超。
工作到位的第二大要點是“完成任務不打折扣”，這是對工作到位的基本要求。在學校工作中，我們各部門，每個崗位都有自己的工作職責，我們在聘任時會要求大家明確工作職責，工作時會讓大家學習工作職責，為了提醒大家盡到責任，我們牆上還張貼有工作職責。可為什麼我們的工作還是不能達到我們所期望的目標？很多情況下，我們是不去分析原因的，有時可能會認為個人能力的限制。從作者的分析看，也許可以避免一些工作的不到位。一是接受任務不走樣。作為中層幹部，我們的工作目標清楚嗎？在你佈置工作時，你向部下交待清楚了嗎？也就是說他們知道你的目標嗎？任何人的理解不到位都會造成工作完成的不到位。二是緊咬目標不放鬆。在我們的日常工作中，我們經常會犯得過且過的毛病。尤其在工作中遇到困難時，或工作未按要求完成時，很容易找各種各樣的理由來解釋未完成工作的原因，好像有了這些理由，對完不成工作也會感到心安理得。久而久之，造成工作不到位，從而影響了學校整體工作。如果學校每一個部門，每一位老師都抱著這樣的心態去工作，那麼我們的工作就會大打折扣，教育教學也就無質量可談。所以，完成任務不打折扣，就要求我們有求真務實的工作作風。每一項工作，都要腳踏實地去完成，該佈置的要佈置，該督促的要督促，該檢查的要檢查，該考核的要考核，一步都不能少，更不能想當然，只有這樣，才能把工作落實到位。
工作到位第三大要點是“細節務必做到完美”。關於細節的問題我們在學校整個管理過程中從沒有停止關注，但事實是我們工作中很多的細節做的還是很不到位。作為分管領導，我這方面做的的確還有很多欠缺。頭緒一多，經常顧了這頭忘那頭，其實很多事實證明，任務完成的是否滿意與細節要求的到位與否有很大關係。回想起多年前在《中國教育報》年度特刊中讀到了一篇文章，標題是《2011，我們從這些細節讀懂管理》（2012年1月3日，星期二），文章列舉12項學校管理工作中的細節，提醒我們學校管理無小事，剖析了學校管理的點點滴滴，讓我們從細微處詮釋學校管理，這12項細節是：給寒假作業一個溫馨的面孔、低投入高質量的校報如何辦、每一間宿舍都成為學生溫馨的家、多彩社團活動是學生快樂成長之翅、還學生一個動感多彩的節日、上好觸控學生心底的最後一課（畢業典禮）、實至名歸的心理諮詢室怎麼辦、溫馨民主的會議室如何建、因地制宜築起學校綠色空間、溫馨個性的走廊是一本教科書、社會實踐—學生成長的維他命、教師身體健康是學校發展的本錢。12個話題大部分都是學校的常規工作，是細節的關注讓這些常規工作成了學校管理的亮點。
反思自己，我們在很多時候對常規工作太不在乎，看不到眼裡，或者認為每天都這樣做，每學期都這樣做，不就是那回事嗎？但我們不清楚一點，老師和同學們對學校的意見都不是因為我們犯了很大的錯誤而產生的，正是由於我們忽視了細節，管理工作不到位而引起的。細節到位不到位結果是截然不同的。用作者的話來說就是“到位不到位，相差一千倍。”
當今社會是一個浮躁的社會，這種浮躁或多或少地影響到學校工作的方方面面。讀了這本書，它應該教會我們如何克服浮躁心理，遠離浮躁，從而培養我們應該如何往一流團隊，一流教師去邁進。任何人的成功，都是靠追求卓越，鍥而不捨幹出來的。所以，我們要像書中所講的那樣，把“工作重在到位”時刻放在心上，把握著工作到位的三大要點，樹立工作到位的正確心態，為建立一個高效率的團隊做出我們每個人的努力。
繁星墜落在春水讀後感 篇10
讀後感 ,825字深藍的天空中閃爍著繁星，含淚的微笑中融化開了童年的夢。南風從水國中帶來春，平凡的池水，臨照了夕陽，成了金海……
在時間不緊不慢的拐角處，我，遇見了冰心。
她始終微笑著，用她溫婉平和的語調，訴說著母愛、童真與自然。沒有華麗的詞藻，一切顯得那麼樸實，老人用她那指引方向的手，將我領到了一個既陌生又熟悉的地方。
這裡鋪滿靜謐，靜得像一汪春水。人很靜，很靜，靜得像一顆繁星。這裡沒有曹雪芹筆下悽悽慘慘的愛情，沒有岑參眼中“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯闊。沒有杜甫腳下“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的甜蜜，更沒有李清照“載不動許多愁”的哀愁。這裡是冰心筆下的世界。落英繽紛帶來的絢麗鋪成了我去往桃花源的扁舟。在冰心的世界裡，我與陶淵明賞菊，與孔子對弈，與李白相敬酒，沒有紛紛擾擾的雜亂，只有長時間的悠閒。
當忙碌了一天之後，無須抱怨，不妨捧起冰心的詩集讀一讀，看看窗外顆顆繁星在油漆塗黑的天空中燃著，彷彿是冰心老人創作的詩歌。對著老人的詩歌，淡了一天的勞累，忘了明天的憂愁，迷迷糊糊中鬆了緊繃著的弦，放了機械的動作，就這樣進入靜謐的世界。深秋夜晚的窗敞開著，卻沒有徹骨的寒意，拂來絲絲清香。這是夜晚天空中繁星與秋風商量的結果，為了讓人們能靜靜地甜甜地去尋覓屬於自己的桃花源，創作屬於心靈的詩歌。
窗下，小河潺潺，沒有人知道它的源頭，但這並不妨礙它的熱情。在沉睡了一冬之後，它又開始在高高的院牆之外奔跑，為需要它的萬物忙碌。莊稼地裡，村民們用它灌溉大地，牛兒用它當作解渴的甘泉，花兒用它當作欣賞自己美麗身影的鏡子。而它，不要求回報，只是默默奔跑，依舊唱著清脆的歌謠，將自然保護的萬物送入夢鄉，然後又等待天明，將他們喚醒，又重新開始一天各自的工作。
世間萬物紛紛擾擾，結局沒有人知道。心靈在超負荷工作之下，定會覺得枯燥乏味，這時，不如找找冰心，她會用簡單平凡的語言讓我們明白複雜又獨特的世界。
什麼是冰心？
溫暖化開了嚴寒，繁星墜落在春水，這就是冰心。
雲雀讀後感 篇11
讀後感 ,704字今天我讀了一篇文章《雲雀》。它主要講有一個老人，極能養鳥，尤其他養的那隻雲雀，鳴聲像唱歌一樣，老遠就能聽見，使人禁不住要打一個麻酥酥的戰兒了。時間一長，那雲雀叫聲就不比以前那麼脆了。老頭兒便給它吃最好的谷，喝最清的水，稍不鳴叫，就萬般逗弄，於是它就又叫起來了。但它叫起來的時候，常常把黃黃的小嘴從籠格里擠出來，盯著高高的雲天，叫得越發啞了。人們猜想雲雀一定是嚮往著雲天吧。它卻飛不出去，才這麼發瘋似的抗議。後來人們終於不忍了，在一個黎明，人們悄悄起來，拆開了籠的門，放它出去了。雲雀立即就抖抖身子，對著我們響亮地叫了一聲，倏忽消失在雲天裡不見了。但是我們再一次看見它之後，它卻變得消瘦了，後來，它又重新飛到了老人的籠子裡。
讀完這篇文章後，我不禁想：鳥的天性本來是飛翔，天空才是它的世界，鳥兒在天空中才能無拘無束自由翱翔，它應該是自由快樂的呀。可是它被我們放飛後卻又飛回來，這真是很讓人不理解。後來我慢慢明白：雲雀在籠裡生活舒適，老頭兒給它吃最好的谷，喝最清的水，稍不鳴叫，老人就萬般逗弄它，於是它就又叫起來了。舒適的生活不僅讓雲雀失去自我生存能力，還消磨了它的意志，雲雀飛回籠裡，當我們再看見它時，它已經消瘦了，疲倦多了，而且上下怯怯得飛，雲雀一定是習慣了籠裡的生活，不熟悉那外面的生活，所以又飛回來。我不由得又想到我們自己。很多時候，我們過著舒適的生活，被爸爸媽媽百般呵護，百般照顧著，時間長了，我們也習慣了，漸漸的我們自我生存能力，自理能力越來越弱了，缺少了錘鍊意志的機會，意志力也變得弱了不少。無法適應現實生活了，生活起來很吃力。看來那句名言說得真好啊：“生於憂患，死於安樂”。我們不能像雲雀那樣了。
我想和你在一起讀後感 篇12
讀後感 ,714字“讀書破萬卷，下筆如有神”。老師經常教育我們要多讀書，讀好書。所以，今天我給大家推薦一本溫暖人心的書，叫作《我想和你在一起》。
這本書講了一個叫秦小?的女孩子，她從來沒見過自己的媽媽，就連照片也沒有看過，雖然住著很大的豪宅，可是依然很孤單、寂寞。她無數次向爸爸詢問媽媽的訊息，可爸爸只告訴她：在她沒滿週歲的時候，媽媽去了法國。
時間過得飛快，轉眼間小?已經上完小學了。一天，媽媽終於回來了，她叫舒亦楠，溫柔、美麗，小?頓時覺得自己是世界上最幸福的女孩。然而就在她苦熬多年，現在終於可以開始享受母愛時，卻從慕斯哥哥那裡得知舒亦楠不是她的親媽媽。
小?傷心極了，於是她開始依靠自己的力量來尋找媽媽。
家裡的保險櫃吸引了她的興趣，通過一次次的試密碼，終於被她打開了。裡面只有一個手鍊和一個信封，信封裡是爸爸收養小孩的申請書，而小孩的出生年月日居然和自己的出生日期一致。小?頓時恍然大悟，自己竟然是一個孤兒！誰知道，自己苦苦挖掘的祕密，竟然是個晴天霹靂。但她轉念一想，她又是幸運的，要不是爸爸收養她，她現在可能還留在孤兒院。從此，她希望和爸爸、媽媽永遠幸福快樂地生活在一起。
讀完這個故事，我被秦爸爸的愛心所感動。秦爸爸不僅年輕，還那麼有錢，也願意給予一個孤兒院的小女孩濃厚的父愛，使她在成長的道路上不再艱辛，不再孤獨。
回想自己和秦爸爸的愛心相比，差得甚遠。平日吃了香蕉皮隨手亂扔，讓行人踩上去滑倒；在大街上看到殘疾人過馬路，卻裝著沒有看見；在校園見到小同學摔倒了，不理不睬……現在想起來真是慚愧啊！希望社會上有更多的人能像秦爸爸那樣，做一個有愛心的人，讓我們的世界到處充滿愛。
築夢路上讀後感 篇13
讀後感 ,1131字在我的書桌上，有一本《築夢路上》。我每天翻幾頁看，不知不覺中竟然已經快翻到了最後。書裡的那些故事：“黑水村變成了幸福村”“爺爺的醫藥費報銷了”“家門口有所好學校”……這些內容我都印象深刻。其中“黑水村變成了幸福村”尤其令我感動不已。
這個故事主要寫了一個叫“幸福村”的小村莊，可是住在那裡的人們並沒有感到幸福。村莊裡雖然收入在提高，可是道路狹窄，雜物、垃圾到處散落，村裡汙水四溢……整個兒是一片雜、亂、髒。村裡的人都稱它為“黑水村”。
看到這裡，我立刻就聯想到了自己的家。我們的身邊汙染也無處不在。我們的小區，路邊的垃圾桶裡每天都雜亂地堆滿了垃圾。有時候，垃圾桶還放不下，那些垃圾就直接被隨意丟在了外面。因此垃圾桶旁邊常常都是一大群一大群飛來飛去的蒼蠅，遠遠地就能聞到一股讓人難以接受的惡臭。
有一次，我回到鄉下的老家。老家有一條小河，沿著村子緩緩流動。可是，小河裡最常見的，不是歡蹦亂跳的魚蝦，而是一條條肚皮朝上、一動不動的魚兒。偶爾有些還在掙扎，但基本上也已經奄奄一息了。河面上浮著一些零零散散的垃圾，灰灰的，看著十分醜陋。河岸上也全是人們丟棄的垃圾：牛奶盒、塑料袋、餐巾紙……把綠油油的草地都給蓋住了。
瞧，黑水村就在我們身邊。但是，書中的黑水村並沒有一直這樣。村裡的黨支部書記徐益民帶領村民實行了垃圾分類，有用村民們聽得懂的語言增強他們的衛生意識。各種措施齊頭並進之後，“黑水村”終於脫胎換骨，變成了名副其實的“幸福村”。
其實，我也一直有一個夢——回到媽媽小時候。因為聽媽媽說，在那個時候，老家的河水清澈見底。她和小夥伴們會在河裡摸螺螄、釣小魚、游泳、洗衣服……那時候的夜裡，天上的星星會對著人間的小朋友眨著它們那亮晶晶的“眼睛”，好像一顆顆美麗的小寶石掛在天空中……那時候的人吃晚飯，會搬到水泥場上，左一家，右一家，大家邊吃邊聊天，小朋友還可以跑來跑去，感覺很幸福……
一邊翻看著，一邊想著，時間流去無聲。終於翻到了最後一頁，我合上書，《築夢路上》幾個大字又跳入了我的眼簾。我們的夢是什麼？是經濟騰飛、科技發展，也是青山綠水、藍天白雲。圓夢是要靠我們大家的，只有大家一起努力才能讓夢變成現實。手牽手，我們一起走，讓我們行動起來，一起圓夢！
長跑路上讀後感 篇14
讀後感 ,733字古人說“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，一本書可以改變人的一生，但一幅漫畫也能改變一個人的心態，讓你終生難忘，受益非淺，這不，眼前這幅《長跑路上》的漫畫便能使我奮發圖強。
畫面上身首一號運動服的運動員，只見他得意洋洋地回頭望著，嘴裡還不停地念叨著“我是天下第一，我跑得這麼快，你們誰都別想追上我”。他心中暗暗自喜，飛快的腳步亦慢了下來，哎！坐下休息一會吧，反正他們亦追不上來。
瞧畫面上二號運動員，累得已經氣喘吁吁了，他邊跑邊搖頭“哎！不行了，不行了，反正是追不上了，不要白費力氣了，不如坐下來喘口氣吧！”只見他嘴裡喃喃地，一屁股坐在地上打起盹了。
而三號運動員則讓我心頭一震，他汗如雨下，大口大口喘著粗氣，卻不肯停下來休息片刻。只見他不停用力揮著雙臂，邁開大步向前奔跑，“我不能放棄，只要努力就一定能追得上”。
看完這三幅漫畫，我思緒萬千，一號領先者，雖然處於第一位，但是他沾沾自喜，不把對手放在眼裡，要知道，這樣的第一是暫時的，如果不能及時認識到自已的缺點，遲早是會被人反超的；二號運動員，自暴自棄，沒有勇攀高峰的勇氣和信心，正是由於有這樣的心理，所以他永遠都不會反超對手，創造奇蹟，他會是一個永遠的失敗者；三號運動員，是我最佩服的，他有不屈不撓的鬥志，有一定能打敗對手的信心和勇氣，他奮發圖強，遇到強手不氣餒，所以他終究是會成為勝利者的。
《長跑路上》，不就是我們生活中真實的寫照嗎？在人生這條荊棘叢生的道路上，有的人勇於攀登，有的人停足不前，有的人遇到困難唉聲嘆氣，有的人敵弱我強，敵強我更強，我們要象三號運動員一樣，擁有永不放棄的鬥志，才能擁有一個燦爛的未來。
雲圖讀後感 篇15
讀後感 ,1139字要和人性的九頭蛇進行鬥爭的人必須以經受巨大的痛苦為代價，而且他的家人必須跟他一起為此付出代價！不見棺材不落淚，你要明白，你生命的價值不過像是無邊無垠的海洋裡的一滴水！”
這本被視為如圖是當代《百年孤獨》的作品，歷時兩年才從瞭解了隻言片語。在寫作的筆法和結構的巧妙之處上，礙於起結構的過於龐大和知識是的有限，無法一一道來只能從主題上落筆，聊表拙見。
與許多人人為這是一本關乎宿命輪迴的看法不同，我更認為作者筆下所流淌的是對於自由的闡述或者說是一曲對人類命運的輪迴的恢弘樂章。
作者的思維在漫長的時空中和廣闊的區域裡時而輕輕敲擊，時而急促一叩，將各種迥乎不同的旋律拉近，再決絕的將它們分離，可他們卻緊緊的吸引在了一起，不斷的交融接納，直到那一刻不再侷限於一隻樂曲，而是一飛沖天，化為或詭譎，或壯麗，或深沉，或奇幻，的波瀾壯闊的雲圖。
從對於黑奴制度的反抗到對於業界權威和社會標準的抗衡再到與財閥巨頭的鬥爭以及同壓制個體的環境的鬥智鬥勇，以及對於新興奴隸制度的反抗和對於人類最原始的罪惡-暴力。六個身份千差萬別的主人公去都在完成相同的使命，對壓制的抗爭，對自由的守望。
從中華民族的精神中便可見一斑。天破了，自己煉石來補；洪水來了，不問先知，自己挖河渠疏通；疾病流行，不求神蹟，自己試藥自己治；在東海淹死了就把東海填平，被太陽暴晒的就把太陽射下來；誰願意做揀選的石子就讓他去吧，誰願意做俯伏的羔羊也讓他去吧；誰願意跪天子跪權臣就讓他去吧，誰想不問蒼生問鬼神也讓他去吧；斧頭劈開的天地之間，到處都是不願做奴隸的人。正是這種對於自由的追求，讓中華民族立於世界民族之林千年不倒。
有的人在廟堂裡踽踽獨行了一生，有的人在陣前甚至活不過一次衝鋒。在明月的池塘裡，在巍峨的山峰中，人類不斷的試圖向更高，更強，更美的境界挑戰，結果我們創造了藝術也創造了毀滅，我們對於自身價值的執著甚至超過了我們對於生命的敬畏。從所羅門王的宮殿，到垓下的營帳，從溫泉關，到揚子江，從大馬士革，到汴梁，人類不斷的前進也不斷的傾軋彼此，不知睏倦。
擷取歷史的某一個片段，我們可以發現人類的歷史就是一部血腥的畫卷，盾牌下的士兵與元老院的執政官本質上是同一種生物，儘管理由各異，但他們所求的東西幾乎差不多。而讓我們感慨的是這些人原本可以老老實實的待在家裡，就像我們中一些人說的，賞月吃茶，也是一種快意。
但是為什麼人類這種東西總是選擇一種辛苦甚至慘烈的方式來圓滿自己的一生。這正是源於對自由的渴望。
歷史的長河，回到那鉅鹿原。那少年，英姿雄發，策馬奔騰，誓殺秦人，光復大楚，身邊是飛馳羽箭，腳下是齊高荒草，天地倒懸之間，他去向的又是何方呢？
“但是如果沒有眾多的水滴，那會有海洋呢？”
我們不在受騙讀後感 篇16
觀後感 ,380字今天，我讀完了，魯迅《朝花夕拾》中的一篇名叫《我們不再受騙了》。
本篇主要講了中國在帝國主義的壓迫下，一步步衰敗了。而同樣是在被帝國主義壓迫下的蘇聯呢，卻把壓力換成動力。一步步繁盛，表達了魯迅先生對當時中國衰敗的感嘆。
讀完這篇文章，我陷入了深深的沉思。那時中國和蘇聯兩個都是在帝國主義的壓迫下，一個是走向衰敗而另一個卻是繁榮富強。為什麼會這樣呢？我想主要是人民統一，一起努力，共同抗擊帝國主義。而蘇聯正是做到了這些。
再反觀中國，在內戰，在外侮，在水災，所有不好的因素都寄託在了當時的中國，而現在中國在一步步繁榮，一步步強大，我們也坐到了世界第二的寶座，人們越來越統一，共同保衛祖國。
“犯我中華者，雖遠必誅”。這句話是最打動我的一句話，這短短的一句話就體現出了中華民族的氣勢與能力。
我愛我的祖國，他有一個響亮的名字，就叫中國。
故鄉在遠方讀後感 篇17
讀後感 ,703字“我總覺得自己是一個流浪者”“我從哪裡來？哪兒是我的故園我的故鄉？”讓我體會到了作者帶著微微迷茫的感傷，對於故鄉不同的情感體悟，對故鄉的理解與探求。
文中作者一共描寫了自己經歷過的四個地方。首先是祖籍廣東新會。廣東新會樹林繁密，鳥聲陣陣，婉轉動聽，使我彷彿親身體會到了那裡令人嚮往的美。接著描寫的是外婆家——江南小鎮洛舍。那兒流水清澈見底，有著幢幢瓦房，作者在那個地方留下了美好的童年回憶。然後是出生地——杭州。在“淡妝濃抹總相宜”的西子湖畔。水光瀲灩，煙雨迷濛。彷彿眼前被罩上了一層神祕面紗又同時感受到了杭州的柔美和平淡，一切都是那麼美好。最後到了北大荒的冰雪之地——小興安嶺。作者在那度過了最寶貴的青春年華，在那她感受到了冰天雪地火焰帶給她的溫暖。
四個地方每一個都很美，都給作者帶來了不一樣的感受。在作者描寫的這四個“故鄉”中，在之前我覺得只有北大荒是她的故鄉。在這個地方，作者體會到了什麼是故鄉和故鄉帶給她的感覺。在之後我明白了作者在19歲時離開了生活多年的杭州去到了北大荒，她在北大荒也找到了歸宿，但是她並沒有在那裡紮根，並沒有停下她前進的腳步，而是選擇了繼續浪跡天涯，去追求她所謂心裡的那種遠方。
“我已有了太多的第二故鄉”在我心中，其實屬於作者的故鄉並不是廣東新會、江南小鎮、杭州，也不是北大荒，而是她真正所去追求的那種放飛心靈，安放靈魂，滿足內心精神世界的故鄉——遠方！
和喜歡的一切在一起讀後感 篇18
讀後感 ,1149字和喜歡的一切在一起
我看過很多本韓寒監製的書，但我認為《和喜歡的一切在一起》是給我感觸最大的。
書中的二十四個故事來自不同的作者，有著不同的背景和情感，代表了不同的人群，也帶給我不同的感受。書中的他們，有的背井離鄉，為了夢想和事業在外奔波；有的思念家鄉和那一道道家常菜；有的為愛情而付出許多……
他們終究，都是為了能和喜歡的人在一起；他們，都是在成長中跌跌撞撞。
有人會說，成長太可怕，不想成長。可是，我們終歸是要長大，成長真的很痛苦，我們要經歷諸多磨難，要讓自己變得更好。在成長中，我們會失去很多，有些人走著走著就散了，有些事說著說著就忘了，說好的一切，時間一長，全都消失不見了；但同時，我們又會收穫很多，不同的好友，新的機遇等等。
我們成長，是為了讓自己鉚足勁變好，站在不敢想象的人面前和他旗鼓相當，不分上下，站在不敢想象的高度去看這個世界，領略它的美好；是為了讓自己變成想象中的樣子，這件事，一步都讓不了；我們要讓身邊的人過得更好，不能辜負那些愛我們和我們愛的人的期望，更重要的是，不能讓自己失望。成長，從來都不是變得面目全非，不是變得極端，變得叛逆，變得和親人疏離，而是保留住重要的東西，揹負著別人的期望和自己的夢想奮力前行。當我們轉過身去，看看自己一路走來的腳印和付出的汗水以及眼淚，你可以昂首挺胸的告訴任何人，你做到了。
“不要改變你的熱血，你的真誠和你的努力。”
我們的身邊，總是有一群人，他們總是默默無聞，總是在不經意間出現，他們是你最忠誠的夥伴，是你最堅強的後盾，是你永遠的避風港。
“我的朋友就這麼多，不多不少，每一個都很重要，每一個都要幸福。一個都不能少。”
我的朋友，總是在我最需要的時候出現，總是帶著太陽般的溫暖笑容，總是“賣萌耍酷，走路帶風”。他們是我最溫暖的依靠，是我最親密的家人。
沒錯，他們每一個都很重要，每一個都要幸福，一個都不能少。
我們生命中重要的人，他們守護在我們身邊，為我們付出，為我們喝彩。我們要珍惜和他們在一起的每一分每一秒，記住每一個美好的時刻。
我特別喜歡書中的一句話：
“忘了誰說過，陪伴是最長情的告白，但我想說，守護是最沉默的陪伴。親情，愛情，友情。但凡是感情，想要長久都一樣，就兩句話：別聽對方說什麼，只看對方做什麼；別在意對方沒做什麼，只在意對方付出了什麼。這世上沒人欠你什麼，你也不欠別人什麼。一切憑心。所謂珍惜不是小心翼翼，而是自然反應。好好珍惜愛你的人，別辜負他們的愛和關心，別讓他們被別人說，看起來好像只狗。”
希望你能走自己喜歡的路，做自己喜歡的事，行自己喜歡的方式。
願你能和自己喜歡的一切在一起。
大鯨魚在海邊讀後感 篇19
讀後感 ,395字生日那天，媽媽送了我一本童話故事，其中《大鯨魚在海邊》這篇故事深深吸引了我。
這個故事主要講了，在一個熱鬧的海邊，生活著一些可愛的小動物。有一天，小動物們在沙灘上捉迷藏。他們有大鉗子海蟹、慢吞吞的海龜和小扇子似的海貝。他們歡快的笑聲把深海里一條寂寞的大鯨魚吸引過來了。大鯨魚好想好想和他們一起玩，所以他就趁著大海漲潮時跟著海浪遊到了沙灘，可這些小動物們長這麼大都沒見過這麼大的鯨魚。因為害怕，大家都躲了起來。可就在這時，海水落潮了，大鯨魚被留在了沙灘上。
不一會兒，小動物們聽到了大鯨魚微弱的求救聲。因為大鯨魚不能長時間離開大海，這樣他會因缺水而渴死。善良的小動物們就想了很多辦法，又請了大象和老虎來幫忙。最後在大家齊心協力地幫助下，大鯨魚終於成功地回到了海里。
讀了這個故事後我受益匪淺，它告訴我們：無論是動物還是人類，生命對於我們是寶貴的。我們應該互相學習，互相幫助，齊心協力做事。
千年夢圓在今朝讀後感 篇20
讀後感 ,500字那是理想的騰躍
自古以來，人們總是對“飛”有著許多美好的幻想。《千年夢圓在今朝》這篇課文就講述了一群辛勤努力的工作人員是把一個理想變成了現實。
火箭，一個聽起來就遙不可及的事物，我們國家是如何在短短十一年中自行研究出可以載人的火箭呢？在沒有基礎的情況下，只用了十一年！
“有人為了工作方便，把鋪蓋搬到了車間。有人為了工作夜以繼日地想方案、改方案。”只是一小段文字，我們不難看出為什麼短時間內可以取得如此大的成績了：都是因為一個個科技工作者的堅持不懈！
在我的身邊也有同樣努力的同學。她上課專心，踴躍舉手，積極發言。下課善於積累，常常抄一些優美的詩詞或短語。正因為她的努力，她才能在每一次考試中名列前茅，榮獲“學霸”美譽當之無愧。
無論在哪，無論幹什麼，只要有這樣的努力精神，還有什麼事做不好呢？沒有一點基礎的工作人員都造出火箭了，還有什麼做不到嗎？
從理想變成現實，並不用太多步。如果你開始行動了，那麼你已經成功了一半。
當火箭飛騰上天時，那是我們祖國理想的騰躍。如果你終於完成了你所有的理想時，那麼，那將是專屬於你的騰躍。