在水上作畫相關作文20篇
在水上作畫 篇1
國小五年級作文 ,697字孩子的世界是純潔的，是無瑕的，更是美麗的。
一個星期四下午，2018年福彩公益資助志願服務專案留守兒童幸福樂園之城市小精靈課堂上，志願者老師給我們上了“水上作畫”。
我們兩個大同學和兩個小同學組成了一個繪畫小組。其他也是這樣一組組分好的。老師開始講這個活動是在水上作畫。一聽到這個活動的主題，我就緊張起來。對身邊的小朋友說：“你們想怎麼畫就怎麼畫，我和那位姐姐幫你們。”
作畫時我心裡還有那麼一點點緊張。我們先把一個液體倒在一個盤子裡，然後看了一下說明書又望了望後面的人，看見他們正在水上滴顏料，再看看我們還是一盤水。
於是我就對他們說：“現在我們要滴顏料了，小朋友先拿好自己喜歡的顏料。”
接著一個小朋友拿了粉紅色，可是另一個小朋友也喜歡這個顏色。可後面她居然讓給了另一個小朋友。
看著別人畫的那麼漂亮，我們心裡開始不安了。我們把所有顏料差不多都倒下去了，我們的第一幅畫，倒多了橙色。還沒當顏料擴我們就將一個顏色和另一個的顏色混合在一起。雖然不知道在畫些什麼，但是很美，再看看後面他們都已經把紙放在水裡將畫印上去了。我們看見了，馬上就急了。也將那紙放在水裡，看著它印在紙上我們都很開心。一張印完後，水裡的顏色變淡了，我們就再次在水中加顏料。
下課了，我們的三幅畫全完成了，但並看不出在畫些什麼，我給那兩個小朋友看，他們都看出了許多動物和一些植物。我看著她們指出的地方，看了很久才看了出來。
我心想：她們小孩子的想象力真豐富，而且天真無瑕，就算再亂的畫在她們眼中也一定是在一隻只可愛的動物，和那一株株美麗的植物吧！
多有趣的活動呀，讓我們想象的翅膀飛起來了。感謝關愛我們留守孩子們的叔叔阿姨們。
走在路上作文 篇2
國二作文 ,7520字【篇一：走在路上】
朋友，你聽見過嗎？有那麼一股名為時光的清風，拂起了白牆上的日曆，嘩啦嘩啦，翻過了一天又一天的年華。和煦的陽光再一次灑滿了桌面，我們由稚嫩的幼童時期踏入了青澀的少年時代。這一路上的點滴，如同一顆顆星辰在我們心頭閃閃發亮。
初春，正是草長鶯飛，處處充滿勃勃生機的時節。我們邁著步子在草地上追逐風箏，我們坐在高大的樹下，仰著稚嫩的臉龐望著藍天，眼中閃爍著的滿是對未來的憧憬。我們能在看到飛機劃過天空時高興得拍手，能盯著電線杆上的鳥兒大半天，能趴在地上看螞蟻行動。三月明媚的陽光散落，我們臉上洋溢著滿滿的幸福。
夏至，火紅的太陽高懸頭頂，高溫炙烤著大地，偶爾向窗外望去卻被對面高大建築的反光玻璃晃得睜不開眼。我們開始變得煩躁。發出的言論被駁回，提出的建議被反對，深夜路燈照耀下飛舞的蟲子只會給煩悶不已的心添堵。競技場上拼盡全力眼冒金光卻得不到理想成績。六月的陽光如同一個大火爐，燒灼著我們的心。
立秋，花葉枯黃、衰敗，蕭瑟的秋風不停歇，撓著我們的心頭，卻解不開半分愁緒。我們開始嚐到寂寞的滋味。老師責備的言論，父親緊鎖的眉頭，母親疲憊的面容，讓我們自責卻略有些無能為力。沉重如山的作業，繁瑣細碎的家庭小事，以及一次次氣氛凝重的考試，我們肩上的擔子越來越重，承受的壓力，揹負的責任也越來越重，我們開始意識到成長道路上有太多太多隻能自己一人承受，想說卻無從開口，只能咬牙堅持下來。九月，暗黃的楓葉飄落，蓋住暖黃燈光下熬夜苦讀的身影。
冬至，是一年的結束，更是新一年的開始。生於南方沒有見過雪的孩子，心中依然滿存有白雪般夢幻美好的未來。冬日陽光暖洋洋的，照得我們無比舒適。就算有再多的壓力，再多的寂寞又怎樣？披上戰袍，掩去昨日的哀傷，迎著希望再起航！
成長道路上只有一條捷徑，這條捷徑叫堅持。嘗過的酸甜苦辣，感受過的喜怒哀樂，都將成為通向成功的階梯。我們帶著裝滿過去的魔盒，一路向前，從未放棄，從未停歇，我們一直走在成長的路上！
【篇二：走在路上】
生活，本就是一場表演，我們經歷著生活中突然降臨的一切，毫無防備，就像演員進入初排，是的，我們一直走在路上。走在路上，我們看過沿途的美景；走在路上，我們哭過笑過累過抱怨過，卻不曾放棄；走在路上，我們跨過高山，涉過深水，踏過荊棘，豪氣面對萬衝浪，走向的，是新的希望。
早冬季節的夜色來得格外早，暮色漸露端倪，夕陽也將收起最後一縷光，沉沉的天幕只剩下幾片微紅的霞光如絲綢般鋪展，給傍晚添了幾筆零落的愁緒。我似往常般回到家，看到父母坐在沙發上，母親眼睛紅紅的，父親也一臉嚴肅一言不發，我不解，家中氣氛為何如此低沉，這時，父親把我叫了過去，說：“你媽媽的脖子上長了個腫瘤，需要切除，然後大概還要進行大約一年的化療”好像心臟承載情感的部分開始潰爛，漸漸分裂出擴張的罅隙來，風吹過有獵獵的迴響和鈍重的疼痛，雖然終會有茂盛的枝葉在這裡繁衍，可是還是會有根刺痛的扎進心壁，好像某種疼痛自遠方猶如洪荒般呼嘯而來，一時間，我有了一種與世界的脫節感，愣愣的跌坐在沙發上，不願相信事實。我的路，是黑暗的。
很快，母親開始了與病魔鬥爭的漫漫長征。一日，我舉著傘走在路上。往往出現這樣黯淡不堪的情緒時都是雨天，自己撐著一把大傘走在空闊的街道上行走，像一顆蒲公英迷路的種子，掉落在了一個陌生的世界裡，沒有人能看到我的表情。雨水似乎要加重我這般冷落的境遇，勢如破竹地砸下來，有一瞬間，真的感覺自己形同薄紙，要被這個世界撕開了。晚上寫完作業，拉開窗簾，仰望天空，它只如同宣紙上的潑墨一般漆黑，月亮早已沒了影，想著母親。沒有母親的陪伴，我只覺得我的路如同被大霧籠罩，不著邊際，想找個引路人，但是，茫茫天邊，只有我一個人孤獨的向前摸索著，那時候，我想：我該歸依何處？我的路，茫茫無邊。
日復一日，我很快發現自己的混沌，也很快認清了自己的處境，我開始奮發圖強，披荊斬棘，所有人為我歡呼。又是放學的時候了，那天萬里無雲，陽光灑在我的臉上，很暖。突然，一個熟悉的身影出現在我眼前，是媽媽！我激動得歡呼，如同皺巴巴的棉花吸進了空氣變成了大朵大朵的雲彩，剪下一片來慢慢咀嚼有著蜜蜜的甜軟，心情就像是三月的晴空，花朵一般的絢爛著。
走在路上，因為媽媽的病，我走過黑暗的路；走在路上，曾經因為自己的墮落和混沌，我走過不著邊際的迷茫的路；走在路上，我披荊斬棘直面迎接挑戰，母親也戰勝了病魔，是經歷了風雨才遇見彩虹，我走向了新的希望，走在了灑滿陽光的路上。
【篇三：走在路上作文】
人生是一條坎坷的道路，可能不滿荊棘，可能是狹窄幽暗的。走在人生的道路上，我們欣賞春天的生機，夏天的熱情，秋天的唯美，冬天的溫情；走在人生的道路上，我們體驗人間世俗，人情冷暖；走在人生的道路上，我們抒發著喜怒哀樂，多愁善感。人生道路上的所有的感悟一剎那的爆發，都來自人生曾經的情感積累。
細雨斜風作小寒，淡煙疏柳媚晴灘。風輕輕地吹著，掠過茂密的樹葉，發出沙沙的響聲。雨嘩嘩地下著，如同千千萬萬根細針，落在泥土上，樹上，瓦頂上，輕輕悄悄地滋潤著萬物。風將雨吹起，形成一層薄薄的霧，籠罩著這個世界。周圍一片寂靜。我享受著這“潤物細無聲”般獨有的幽靜。
梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城。我隔著窗，望向外面的世界，雲霧繚繞，梨花淡白，深青色的柳絮憑風起舞，所有的景物都變得那麼不真切，如同仙境。還有不到一個星期的時間，我就要迎來心中懼怕的挑戰，來檢驗自己的努力成果。我感到害怕，膽怯，不知如何是好，擔心自己的努力會白費，害怕自己的結果會是失敗的。
雨似乎已經停了，但云霧仍未散去。我走出家門，打算散散步，看看能否緩解我心中的恐懼感和壓力。我走在樹蔭底下，心中仍充斥著無數個問句：我會失敗嗎？我會無法通過挑戰嗎？我感到無限的惆悵，心中的壓力和恐懼並沒有因為散步而緩解。就在這時，一隻白蝶闖入我的視線。它顫巍巍地站在水溝裡，不停地振動翅膀。怎麼？飛不起來嗎？是翅膀被打溼了嗎？白蝶振動著翅膀，似乎想要重新展翅高飛。第一次，它費力地拍打著翅膀，想要飛向天空，但還未飛出一點，它又摔倒在地上；第二次，它剛飛到半空，就被從樹葉上滑落的露水拍倒在地；第三次，第四次……多麼堅強的小白蝶！露珠依舊調皮地滑落，好像在嘲笑小白蝶的失敗。此時，雲霧已散，陽光暖暖的散在我身上。我想去幫助它，便用手捏住它的翅膀，放在手心，朝著向陽的地方。陽光暖暖的灑在它的身上，白皙的翅膀變得透明。它似乎感受到了，感受到了陽光的溫暖。一步，兩步，飛向半空，飛翔那片它嚮往的天空。天空中出現了一道淡淡的彩虹，像是在迎接著小白蝶的到來，祝賀著它的成功。
我突然明白了，人生就是如此，充滿挑戰，充滿困難。如果我們不勇敢地接受挑戰，我們這回“逆水行舟—不進則退”。所以，對於未來，我不會再害怕，勇敢，積極地去面對，找到那篇屬於自己的天空。走在人生的道路上，就應如此。
【篇四：走在路上】
清晨，我在小城的街道上走著。
走著走著，我來到了小時候上過的幼稚園，卻早已物是人非了，但我還是能從如今的歡歌笑語中尋覓出從前自己的影子—矮矮的，胖嘟嘟，幼稚又可愛。在這裡，我第一次接受了集體的洗禮，第一次毫無顧忌的大聲歌唱，第一次因為老師的表揚而頭上沾滿了小蘋果，繼而露出幾顆潔白的小牙。但也同時第一次感受到了與父母離別的傷，第一次因為犯錯被老師批評，沮喪萬分；第一次與同學爭執，第一次吞下了失敗的眼淚。幼稚園是我純潔無暇的樂土，在這裡我不僅學到了知識，更學會了分享，學會了誠實守信，遺憾的是，我並沒有學會騙人。每當一縷縷春日的暖陽融入我的心坎，這些如花香一般甜美的回憶就會在心頭盪漾。一如之計在於晨。真好，走在路上，這是我成長的包芽。
走著走著，我來到了我從前的小學。我清楚的記得那旁邊直挺著豎立著一電線杆子，上面依舊有我的影子。開學第一天，我由於不想上學而險些爬了上去，一旁的爸爸把我抱了下來。我坐在他堅實的臂膀上，眼睛裡閃著委屈的淚光。如今想想，既是幼稚，也是“聰明”罷……
小學的六年，那是我迄今為止最難忘的時光。在這裡，書香漸濃。我從青蔥一個懵懂的孩提搖身一變。興許是時間，無情的磨去了我身上所有的稚氣。清風吹過，我擁有了風一樣的靈動與灑脫，赤日炎炎，而炙烤下鍛造了火一樣的熱情和鬥志。課桌前的奮筆疾書，運動場上的揮灑汗水，球場上的成功與失敗，這無不顯示著由幼童到青澀少年的蛻變。在小學裡，我第一次有了自己的“兄弟”，有了這些真正的朋友，感謝你們，在我生命的長河中扶了我一把！感謝我的老師們，蠟炬成灰淚始幹，韶華不復，您奉獻了一生於莘莘學子，讓我們在偌大的世界中得以紮根。小學六年，這簡簡單單的四個字卻給予了我太多太多。我漸漸豐滿了自己的知識與靈魂，但我也逐漸懂得了人情世故，漸漸學會了坑與蒙，學會了頂嘴吵架，更擁有了自己內心的那一方小小的世界，流年之中，愈見豐美。正午的驕陽是那麼猛烈，那麼火辣。走在路上，這是我成長中的含苞待放！
就這樣，我從小城考上了大城市的高等學府，小城的路上，再也沒有我的身影。驀然回首，腳下的路上早已沒有了那所小學和幼稚園。他們在我的成長中成為了永不磨滅的歷史，伴隨著我塵封的記憶滲透在了小城的路上。
但我仍然走在路上。
這條路早已不同了。他沒有了小城的寧靜和優雅，反而多了一份大城市的冒險和闖練。學校旁仍然有電線杆子，而我當然也不會再愚昧的爬上去。在這所優秀的學校裡，有更大的舞臺給予我大展拳腳，我也結交了更多天南海北的朋友。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。心有多大，舞臺就有多大。這不，如今我正坐在考場，揮灑著筆墨，講述著從前走過的路徑。
我正當青春，當然不會就此停歇。我將會繼續走在路上。無論是今天這條闖練之路，還是明天的荊棘之路，抑或是後天那條斷崖蜀道，我都會義無反顧的走下去。成長是一條永不停歇的遠路，各異的風景，多元的生活。或許明年中考，我就會站在成長的十字路口，怒放！
【篇五：走在路上】
人生之美，在路上。—題記
走在人生的道路上，我們可以感受多樣的美，這些美有可能可以使我們受益終身，可以使我們到達成功的彼岸。
走在路上，陣陣寒風吹打在臉上，雖是初春，但寒冷嚴冬似乎沒有離開，仍然眷戀這個世界，因為它的眷戀，草地還是一片枯黃。這時，我看見了一棵小草，在一片枯黃的草堆上。他是那麼短，那麼小，卻綠地得直逼人眼，這時，我疑心為什麼它長了出來，是否是因為上帝的安排？是否是因為它很幸運？我想不是的。
“野火燒不盡，春風吹又生。”草向來就給我們一種富有生命力的感覺，我想：是因為草的不屈不撓，奮發向上的精神使它能在寒風中生長出來。對於人，又何嘗不是這樣呢？只要不屈不撓，奮發向上，頑強拼搏的精神，我就能在寒冷的二月“生長”出來了，去提前感受春天的到來。
走在路上，抬頭仰望，就會看到在天空中翱翔的動物—鳥。這種擁有流線型的精靈對我來說是很值得敬佩的動物。
鳥，一開始是不會飛的，它們要經過在高處的樹上跳下來的恐怖洗禮，掉下來如果沒有飛起來的話，它會重重地摔在地上，在這個過程中，鳥媽媽是不會幫它們的，但只有這樣，它們才能在天上飛。
我們人也是一樣，在夢想面前，我們會有許多困難和挫折，但我們必須要鼓起勇氣，努力拼搏，才能一步一步地到達成功的彼岸，在人生的天空中翱翔，享受拼搏帶來的成功樂趣。
走在路上，這何嘗不是拼搏之美？
走在路上，回望大自然。有羊羔跪乳，烏鴉反哺等感恩情形。小羊尚能跪著喝奶來回報父母的養育之恩，而我們呢？只會去索取卻不回報，甚至連一聲謝謝都不說；烏鴉成年後還會去反哺老烏鴉，以回報老烏鴉曾經的養育之恩，而我們呢？社會上的空巢老人，子女成年後不贍養父母的新聞已屢見不鮮，這難道不值得我們反思？
走在路上，去感悟感恩之美吧！讓我們善待身邊對我們好的人。
走在路上，我們會學習到很多很多，這些都是人生中的寶貴財富，是人生之美，有助於我們抵達成功的彼岸。
夢在前方，路在腳下。所以，大膽往前吧！
【篇六：走在路上】
走著走著，我們就長大了。成長，是一個不斷前行的過程。一路上，有光明，也有黑暗。當我置身於一片茫茫黑暗時，她是其中一顆明亮的星，照亮我，照亮了我的心。
小月，一個文靜秀美的女孩。在不知不覺中，她已伴我度過半個初中時代，一路上，我們相互支援、相互鼓勵。就像是電影《伴我同行》中的多啦A夢與大雄的關係，不幸的是，我就是那個倒黴的、常常被老師指責的大雄。
數學，是一塊壓在我心上的大石頭，甩也甩不掉。每當我看到班上的數學優等生拿到好成績時的愉悅笑容，心裡就很不是滋味。我只能默默地退到一邊，捧著一份又一份不及格的試卷，聽著老師失望的批評，看著父母憂心忡忡的眼神，看著同學們嘲弄和不屑的眼神。
我只能哭泣，只能在黑暗中摸索，在絕望中狂奔。
是誰，在風雨中飄搖？是誰，在迷霧中穿梭？
是我，是我嗎？
只有她還會相信我的努力！
我清楚地認識到，再這樣下去，我的數學成績就真的完了。我想到我那數學成績一向優秀的朋友—小月。當我想向她求助時，她早已為我列好方法，列好為我補習的方案！我很感動，一下子不知道該說什麼好，只能愣住原地，開心。開心過後，又是自責、悔恨，我辜負的人也太多了！我虧欠的人也太多了！一瞬間，我眼眶裡的淚水直打轉，一不小心，還是流了下來。小月見我傻傻地哭，急了，忙安慰我：“沒事的，你要相信自己！”顯然，她不知道我此時此刻的複雜心情猶如被打翻的五味瓶。可是，她的話深深觸動了我，我哭得更厲害了，一邊哭，一邊大笑；既感動，又高興。小月是個聰明的女孩，她似乎知道了我的想法，遞給我一包紙巾，送給我一個溫馨的微笑。
我一定要好好學習，天天向上！
謝謝你，我的朋友！
我資質魯鈍，儘管小月和我都很努力，我的數學成績還是沒有顯著提高，只能勉強拿個及格。但是，我們雙方都沒有灰心喪氣，一個在認真地輔導，另一個在努力地學習。“功夫不負有心人”，在一次數學單元檢測中，我拿到了七十八分的成績，老師笑了，爸爸媽媽也欣慰地笑了。我看到了勝利的曙光，我看到了希望和大愛！
謝謝你，我的朋友！
“沮喪時，總會明顯地感到孤獨的重量，又渴望懂得的人，給些溫暖借個肩膀；很高興，一路上，我們的默契那麼長……”這首《最初的夢想》，是我對你最好的感謝和表達。走在路上，我遇到了你，感受到了你的信任和關懷，感受到了人間的四月天。
謝謝你，我的朋友！
【篇七：走在路上】
成長是一場漫漫征途，大家在同一起跑線上出發，途中不斷有人離開，加入甚至迷失其中。但是，在其中的、渺小的你會怎麼做呢？
“小升初”是我人生中第一個成長迷茫期。在我身邊一起生活了幾年的同學都要各奔前程了，大家的心彷彿再也靠不到一起。大家一起討論學習、互相幫助，後來卻各自悄悄地請教老師，生怕別人會減小與自己的差距；各種旁敲側擊地打聽別人上什麼補習班、想考什麼學校，而對於自己的情況卻守口如瓶；每次大考小測的成績一出，嘲諷、沾沾自喜、焦慮不安就接踵而至，心理的陰暗面被揭開了面紗。
我覺得我的同學老師都很陌生，都是那麼急功近利，違背了自己的初心。
我很想逃離這個黑暗的世界，如“世外桃源”、“大同社會”般的世界是我最終的歸宿。就這樣，我開始在古文中探求答案，躲避世上的種種喧囂。
可想而知，我的成績一落千丈，當老師找我談話時，我竟無所畏懼地說：“我不能適應現在的生活，我只適合桃花源般飄然隱逸的生活，在高山流水間撫琴吟唱覓知音，如商朝的隱士般采薇而食。現在天天‘案牘之勞形’不符合我的生活狀態，我對升學無所謂。”
老師說：“你應該是書讀太多而不食人間煙火了。桃花源之所以被人追尋也只是因為它不可能真實存在；伯牙與子期也只是一面之緣，到後來走的走、死的死也並沒能成為長久的友誼，伯牙還破琴絕弦進行自我折磨，鬱鬱寡歡；采薇的隱士最後餓死了，何來的清高自守？大多‘名士’都是窮困潦倒。你既然生活在塵世，就應當適應它，爭取在塵世自得其樂，遊刃有餘。”
彷彿在一瞬間，我的靈魂又穿越回來了。既然生活在平凡的世界裡，就不要尋思如何去“超脫”，生活就是這樣的，不可能一帆風順、從容淡定，它需要一種火一般的熱情去爭取、去鬥爭。
我又開始了努力學習，對於那些我從前看不慣的事情也釋然了—那是平凡的人在平凡的世界所做的鬥爭。
渺小的我曾經迷失在成長之中，現在我又加入了，前路漫漫，不知又有什麼要發生，我只能抱著初心去尋找、實現始終。
【篇八：走在路上】
人生，是一條漫長而遙遠的路，而我只是這路上的一名普通人。路上，我們會遇上許許多多的朋友結伴而行，途中會可能因為“道不同，不相為謀”而分道揚鑣，我們或許因此而難過，但由無可奈何的，這就是“成長”。
中國南部的一座城市是我長大的地方，那裡承載著我童年最美好的回憶。在那裡，我有著數不勝數的好夥伴、好朋友，每天上學課間嬉嬉笑笑，放學以後結伴同行，週末時還能與他們遊戲，或許這些在別人看來再普通不過，但對我來說，這就是童年的全部。成長的那段路是一條由彩虹鋪就的，夢幻甜蜜，令人無法自拔。
八九歲時，因父母工作原因，我來到現在的學校。我甚至不知道他們是什麼時候商量好的，登上飛機的前一天，我竟仍茫然無知地繼續同我的夥伴玩耍，殊不知，那就是我對那些夥伴們的最後回憶。正當我享受著這“最後”時光時，我卻沒有意識到，成長的岔路口，第一次出現在我的面前。
來到了新的學校，新的同學，新的老師，新的環境等等，全都使我慌了，我的“路”也出現了一篇灰濛濛的濃霧，使我迷茫，手足無措，好在，由於我是轉學而來的，老師們對我也格外照顧，同學們似乎也有意同我交往。慢慢地，我與同學們熟絡了，也有了一些朋友，但閒暇看著那一張張笑臉，我心裡難免還是會有一點擔心：人生的岔路口，是否會如先前那般分開我們……
小升初的考試終於還是給了我答案，是的，如同我預料般的，我們分開了，所幸還是同一所學校，但班級不同，註定我們無法像過去那般親密無間。
同一年，我有幸回到了那片童年的故土，高興的是，我又見到了我童年的夥伴們；但令人悲哀的是：三年的分離，他們彷彿忘卻了我；曾經的無話不談，再次相見時，竟成了形如陌路，人生的路像是繞了一個大圈子，讓一切都回到了原點。
回到家，我哭得很慘，眼淚如同傾盆大雨那般傾瀉在地板上。似乎，三年來對朋友所有的眷戀與思念在這一刻都化成了苦澀的淚水。我成長的路，彷彿因淚水的沖刷，變得透徹明朗了：成長這條路，本就不歸，他能讓事物支離破碎，自然也能使它復原，但破碎過的事物再次復原時，是否還能如先前那般美好呢？
我輕輕拭乾了淚，在路上再次出發了。
走在路上作文600字 篇3
國一作文 ,5410字【篇一：走在路上】
我想去走一條自由的路。我說的自由，就是不被任何人指望，即無拘無束，也不用去指望任何人，即無牽無掛，瀟瀟灑灑。信馬由韁，吃肉喝湯。
這條路一定是曲折的、威脅的、滿布陷阱的，一旦踏上去，一定會傷痕累累。但為了路邊的野花、腳下的石子，為了蔥鬱的樹林、清澈的小溪，我不會放棄，因為我走上了這條路，就是為了沿途美麗的風景，然後，成為強大的“自己”。
這條路沒有盡頭，我的夢可以在這條路上永無止境，我的腳步可以在這條路上永不停息，我的視野可以在這條路上一望無際。這條路上，比起旅者，我更像是一個流浪者，兩手空空，衣衫襤褸，帶著少年那無與倫比的驕傲肆意地在這條路上游蕩，聞聞清風帶來的花香，享享樹底下的陰涼，望向遠處美麗的風光，拂拂身上的塵土，起身，不緊不慢地，走向遠方。
這條路上都是我從未見識過的景色，陌生的人，陌生的事，但於我而言並這些不是未知的恐懼，因為他們都在這條路上，都和我一樣在漂泊在流浪，我們聚在一起，再散開各自飄蕩，都是成長。我恐懼的是，如果我回頭看向走完了的路，我看到的會是風景，還是廢墟？我留下的會是腳印，還是空氣？
走走停停兜兜轉轉，聽聽妖神仙說話，看看柳絮跳舞，隨手摘個野果來吃，哼著小曲兒大搖大擺地走在這條路上，誰說流浪只是流浪？
聽說人的每一個選擇都會誕生出一個平行世界，那在這條路都分叉口，我究竟該向左，還是向右？無論選擇哪一邊，肯定都很有趣，因為這是我選擇的路啊。
前方等待我的是星辰還是大海，我不得而知，但我依已經走在了路上，開始了我的征程。
走在路上，走在自由的路上，我會始終記得，我的目的是流浪。
【篇二：走在路上】
小時候，我不懂是什麼是成長。
我曾天真地問媽媽：“是不是幼兒園畢業了，我就長大了啊？”當我得知人生如此漫長，突然有些迷茫。人生漫漫路，我的路在哪裡？我怎樣走下去？
我向來體育差，又不愛鍛鍊，每次考試就像是煎熬，也常因為體育拉了主科的分。上了初中，我更是因為體育成績不好，排名下滑了許多，這讓我有些茫然，我要怎麼辦？我的路在哪裡？就像是一團迷霧包圍著我，我困在霧中，不能掙扎，看不清前方的路，在霧裡迷失方向。
偏偏我爸爸是個好強的人，他體格好，就拉著我和他一起練跑步。“哪方面差，就補哪方面，哪方面弱，就加強哪方面。”他嚴肅地對我說，語氣裡是不容置疑的威嚴。我的耐力是最差的，於是他帶我挑戰3公里長跑。
起初只是慢跑，我覺得還挺輕鬆的，心下鬆了一口氣。跑著跑著，我感覺到自己的虛弱，汗已浸溼了衣服，有些從額頭上滴落，腹部隱隱作痛，我大口大口喘著氣，想稍作休息，爸爸便讓我慢慢走。過了一會兒，我恢復了不少，咬咬牙，繼續向前跑。
經過幾次調整，我的狀態好了些，可體力已快耗盡。爸爸鼓勵我：“快到了，大概還有500米左右。”我咬牙向前跑，盡力堅持著不讓自己倒下，我奮力擺動手臂和雙腿，望著終點，一路向前跑去，不再停下來，前進！前進！我的眼睛盯著前方，咬緊牙關，大步向前邁出，心中只有一個信念：前進！前進！
跨過終點的那一刻，我有些不敢置信。
劃過我臉龐的風，那天的陽光，髮梢的汗水，似乎都在鼓勵我，讚歎我。看著爸爸欣慰的笑，我猛然驚覺：路在何方？路，就在腳下！
我走在路上，經歷了風雨和迷茫。
我回首望去，原來泥濘的路上，已留下我串串成長的足跡，原來迷霧已在陽光明媚下散開，原來曾風雨肆虐的天空，已掛上絢麗的彩虹。
【篇三：走在路上作文】
我走在回家的路上。
我告訴自己，路還是那條路，可為什麼我的感受大不相同呢？我這樣問她，我才意識到她不再我身邊了。
我的回憶像一段影片忽然被切斷一樣，我在想些什麼呢？一週前我還抱怨她這裡那裡，但是那樣我不應該很討厭他嗎？
我一個人走在回家的路上，看見了對面的圖書館，我想起幾乎每天放學後，我倆都會一路聊著天，走進圖書館，然後一起做作業。那時我還說她聽不懂我給他講題，我得在一個點上重複幾遍，這樣很耽誤時間。但終歸只會氣一下，一出圖書館這種情緒也就煙消雲散了。說起來那也只是我自己講的不好罷了。
走著走著，我望向了旁邊的草地，我記得我們曾經共同楊過一株多肉，可惜沒過多久它就枯萎了，我們悲傷的將它埋在這片草地上。我忽然想起了很多我們之間發生的事，但天色不美，嘩的一下，傾盆大雨便從烏雲中潑了出來。但我暴露在廣闊的天空下，我也不知道我臉上的是雨水還是淚水，我飛快地向草地外的房簷跑去，試圖躲開這雨。
我想起那天我送她到火車站，那時是陰天，我還送了把傘給她，但終還是沒有下雨。我好像敷衍的應了句“再見”便馬上逃開了。
我終於是到了小區門口，但我卻感到失落，我回過頭，希望有像平時那樣能跟她微笑著道別，然後看見她走出這條街，朝自己家拐去，但那是我知道明天我們也會再見的。我回過頭看到的只是漫天的大雨而已，沒有別的了。
我意識到今天和平時走的是同一條路啊！可為什麼，感覺卻如此不同呢？
【篇四：走在路上】
外面下著暴雨，我和媽媽吃完午餐。媽媽是要帶我去上課的，可外面卻下起了大雨，彷彿想困住我們。
“儘管在下雨，課還是要上的，我們走吧。”媽媽牽著我，撐著傘，帶著我走。雨淋溼了她半邊肩膀。
雨水重重地打在傘上，打在地上，濺起大大的水花，路上沒有什麼人，只有雨聲和腳步聲此起彼伏。
就這樣走著，我們一路無言。氣氛顯得有些尷尬。
我前不久才跟媽媽吵了一架。媽媽險些被我氣哭了，她強忍著。她不想讓我看到她軟弱的一面，就像我不願向她吐露心聲。她是個好強的人。
走著走著，我們遇到了一個臺階，臺階下由於暴雨積滿了水，很深。“我揹你過去吧。”媽媽對我說。我望著媽媽瘦弱的雙肩，搖了搖頭。“可是你還要上課，鞋子溼了會感冒的。”“那你？”話還沒說完，媽媽便打斷了我：“快上來。”我顯然拗不過她，只好上去。
媽媽揹著我，一步一步，緩緩地，小心翼翼地走著。就好像抱著嬰兒時期的我一樣，生怕我摔下去。雨重重地打在傘上，打在我的心上，泛起層層水花，我不禁落了淚。我想控制情緒，不想讓媽媽看到我的淚。可眼淚還是不不停地流下來。她的肩，真是小啊？
淌過了水坑，媽媽將我放下，我趕緊拭乾了淚。低頭一看，媽媽的鞋子全都溼了。還未等我開口，媽媽就焦急地問我：“有沒有哪裡淋溼了？鞋子是乾的吧？”我點了點頭，媽媽才鬆了一口氣。看著她彎曲的脊背，我才意識到：媽媽老了，悄無聲息，毫無徵兆。
回想起之前不懂事的我，從來沒有考慮過媽媽的感受，不懂得付出，只知道一昧地索取。當我走在成長的道路上時，媽媽卻已向衰老的境地走去。我以前怎麼沒有意識到呢？也許只有走過，才會知道旅行者的艱辛。媽媽對我付出的愛，是我一輩子無法償還的。我只有陪伴在媽媽的身邊，才會少一絲愧怍吧。我會陪著她，走在路上，讓她感到快樂，就這樣一直走著……
【篇五：走在路上】
學校到家，有一條小路，周圍綠草如茵，大樹一排排守立在兩旁。
每次從學校走到家，都要走十分鐘。
這十分鐘不短也不長，我可以欣賞這美景，灌木叢中，蝴蝶紛飛，鮮花點綴其中，五顏六色，賞心悅目，好像甜甜圈上的糖果一樣，五彩繽紛。
來往的人，有清潔工阿姨，有同學，有朋友，還有晨練的老人。一路陽光照耀著，一路清香跟隨著。
太陽對著我揮手，每一天都是美好的。
直到有一天，我上了六年級。
我再也不需要十分鐘走完這條路了，兩分鐘足矣，我腦袋裡再也沒有留給灌木叢中的位置了，再也沒有蝴蝶在腦海中紛飛了。取而代之的，是作業，複習，考試，作業，複習，考試。
我這是怎麼了？我問媽媽，她說，你在成長。
說完，她走進了廚房，開始做早餐。
我十分困惑，難道成長之路就不會回走麼？我再也找不到以前的快樂了麼？
現在，我上了初二，我再也不用走那條路了，再也沒有五顏六色的灌木叢了，再也沒有遍地野花。
難道真的再也找不到以前的快樂了麼？我問自己，整天被中考的壓力壓得喘不過氣來，怎麼可能有時間想這些東西？我難得找到一天，又來到了那條路上。
我再次見到了蝴蝶紛飛的灌木叢，野花遍地的青草坪，我再次找到了久違的快樂了。
我明白了，成長之路不能往回走，但可以回頭，看看自己走過的路，尋找曾經的快樂，在轉過來，繼續昂首挺胸走下去。
【篇六：走在路上】
在成長的道路上，我們一定會有許多酸甜苦辣，有快樂也有難過。摔跤了，就爬起來，繼續前進；拼搏了，才能知道成功，超越了，就會把自己送往突破自我的境界。成長上的失敗和痛苦猶如一隻爬上樹的蝸牛，只有堅持不懈，勇攀高峰，你才會成功！
記得這個夏天的軍訓，天氣無比炎熱，整個操場好像被籠罩在蒸籠中，地面滾燙，好像身於火海之中，嬌嫩的小草也驚不住傷害。這中間，彷彿只剩下熱氣，熱得讓人喘不過氣來，偶爾吹來的風，也全都是“誘惑”我們的熱風。
我們的教官，他的臉很黑，眼睛很秀，個子不高，但每一個行為、舉止都很有力量！
他要求我們站軍姿，我們站了很好久，他都沒有讓我們休息，漸漸地，我的雙腿開始不可收拾地抖，手已經完全沒有力氣再去貼緊褲縫線，我閉上了雙眼，想要倒下，教官卻說：“不要動！堅持！再動就罰！人，要會堅持，堅持下來，就是勝利！”我真的不想被罰，因為我已經沒多少力氣了，所以，我就咬著牙，堅持了下來。那汗水，一滴一滴地往下流，時間，一分一秒地，過去了。只見教官說：“結束！去爬戰術！”原本高興的我們卻變得痛苦！教官說：“快！爬完可以休息！”我們就全都跑去草坪爬，剛開始還好，到了中間，我的手臂開始發癢，雙手被草割出一絲的血，整個人也開始乏力，已經支撐不住身子，教官說：“不要怕疼！不要怕累！努力向前拼！堅持！”我按照他的話，一步步地向前爬，一步步地，不知不覺，我堅持了下來，我可以休息了！我戰勝了自己！
在成長的路上，一定還有比軍訓更困難的事，但從那一次軍訓中，我知道了：人要學會超越自己！一生有許多困難，但只要你努力地去拼搏，堅持不懈！我相信，一路的困難，都是被你克服、擊敗！成長就是在我們克服困難、拼搏時烙成的一步一步的腳印！
【篇七：走在路上】
這一生中，我們要沿著一條路走。在這條路上，我們會體會到酸、甜、苦、辣、鹹；在這條路上，我們會遇到成功或是失敗，成功了，我們不能驕傲自滿，失敗了，我們不能灰心喪氣，要繼續勇敢地走下去；在這條路上，我們要發出最閃耀的光芒！
那一天，陽光明媚，我走在回教室的林蔭小路上。陽光照射在樹葉上，樹葉閃爍著碧綠的光；鳥兒在天空中自由自在地飛翔，在樹枝上嘰嘰喳喳地歡唱著；花朵搖擺著婀娜的身姿，正在向我打招呼。自信滿滿的我，要回到教室聽一個對我來說非常重要的結果。
很遺憾，信心滿滿地競選主持人的我落選了。自己明白為此付出了多少，卻沒有回報，使我一下子跌入了谷底。突然間，窗外烏雲密佈，豆大的雨點“噼裡啪啦”地砸在窗戶上，一瞬間，傾盆大雨，水漫金山，周圍一切都變得模糊起來，我再也無法承受了，趴在桌子上無聲地哭起來。
哭著哭著，我睡著了，我做了一個夢。夢裡，我回憶起母親對我說過的話：“每個人的一生，都是一條很長的路，會經歷許許多多的事情，會成功，會失敗。失敗了，你可以重來，終有一次你會成功。可如果你放棄了，就一定不會成功，不會得到自己想要的結果。在這條路上，一定要堅持下去！”醒來以後，我領悟到母親的那些話，不能灰心喪氣，不能停在半路，我要繼續前進，尋找屬於我的成功。在幾個月後的一天，我再一次準備充分，去競選主持人。自信地走到講臺上，大方、流利地念出準備了好幾周的稿子。當我鞠躬的那一刻，臺下爆發出雷鳴般的掌聲！這時，我望向窗外，那一道繽紛的雨後彩虹掛在天邊，正在對我微笑，它那七彩的光，照進了我的心房，讓我的心充滿了能量。
當之無愧，我競選上了主持人，為班級爭光。走在路上，欣賞路邊的美景，是我沒有放棄，繼續前進的獎賞！
【篇八：走在路上】
成長，是一個不斷成長的過程。走在路上，我們欣賞春夏秋冬；走在路上，我們辨別美醜；走在路上，我們品味酸甜苦辣……走著走著，我們就長大了，但當你回過頭，他們依舊在你腦海裡，那麼清晰。
我走一條路，走了六年。2009年我上路，2015年我走完了。那是我小學的路。其實我小學的成績一直起起落落，一至三年級都很好，到四年級，或許是膨脹了吧，開始下降。五年級又升了回去，六年級大病了一場，好在成績沒有太大影響。發生的事情很多，但我最有感觸的，是我們畢業回校的那一天。
出發前，我上Q，空間裡全都是畢業季的不捨與祝福，鼻子泛酸。我安撫著情緒，馬上關掉了手機，我怕，我再看會受不了。走在路上，我看著這些格外熟悉的事物，一磚，一瓦，一草，一木，都勾起我的回憶，胸前的校徽讓我感到溫暖又泛著苦意。
到教室，全班都很早，互相對視，有千言萬語就在心口，可就說不出來，但大家似乎都是這樣，不說話，也有人懂。就這樣保持了很久，突然就有個女生哭了，跟著全班都被感染，也有一些哭了。我眼眶有些紅，忽然間想起我們以前組織寫的關於校園，班級的詩。“時間啊你慢慢爬像蝸牛一樣慢慢爬”“這個班級很傲嬌什麼課都不發言但還是很溫暖同學之間的寒暄”“這是最藍的天空也是我回不來的天空”……
那次流淚，讓我們瞬間長大。在小學這段路的最後一站，我們都長大了。之間有過節的也好，沒過節的也罷，再次，我們的心被歸聚到了一起。老師真的沒有騙我們，六年真的很短。天下無不散之宴席，我們很早就知道這一點，但是我們還沒做好準備。
走在路上，你會不斷遇到驚喜，分離。雖然前方有精彩的故事，但我也不會忘了我經歷過的。
漂在水上的回形針 篇4
國小三年級作文 ,567字今天晚上放學回家，媽媽拿著一盒彩色的回形針問我和爸爸，你們知道怎麼將一個回形針漂在水面上嗎？我和爸爸立馬找來一盆水，想盡辦法把回形針擺弄來擺弄去，卻還是漂不起來，最終只好認輸了。
媽媽給我和爸爸做起了示範，她先把一個完好的回形針折成90度，再用它小心地託著另一個完好的回形針，輕輕地放在水面上，再把折成90度的回形針從水下慢慢地抽出來，回形針竟然就這樣漂在水面上了。
我和爸爸覺得很新奇，馬上也學著做起了實驗。也是按照媽媽做的樣子，可為什麼回形針還是掉下去了？我就跑去問媽媽，媽媽說，可能是你動作太大，破壞了水面張力才會這樣子的。“知道了，知道了。”我還沒聽完，又試了一次，可是，還是沒成功，媽媽對我說；“心急吃不了熱豆腐，小叢，你只要做慢點就會成功的，輕手輕腳地抽出來試試。”於是，我又慢慢地仔仔細細，認認真真地模仿了一遍，真的成功了，我可高興了。
原來，這個實驗室靠著水面張力才成功的，所以，如果手直接伸進水面的話，水面張力就被手破壞了，這樣回形針肯定就沉下去了。同樣的，90度的回形針抽出水面時如果動作幅度太大，也會破壞水面張力，實驗也就不行成功了。其實，不只回形針可以這樣漂在水面上，繡花針也可以呢。
這個實驗，不僅培養了我的動手能力，還讓我知道了，只有通過一個個小小的實驗，用腦子去思索，用雙手去實驗，才會成為小小的科學家。
畫在牆上的畫 篇5
國小三年級作文 ,402字一天，銀杏樹在風中搖擺，猶如一位位少女正在跳舞，金黃色的銀杏樹葉在風中翩翩飛舞，像一把把金燦燦的扇子，扇啊，扇啊……
我迎著秋風，一蹦一跳地來到少年宮的門口，驚訝地發現本來白白的牆上多了一幅幅栩栩如生的畫，有鑿壁偷光，有程門立雪，還有聞雞起舞……
我仔細地觀察了一番，終於知道了哥哥姐姐是怎麼畫的了。
首先，他們左手拿著圖畫紙，右手拿著繪畫鉛筆，大致地在牆上畫好外形輪廓，再根據圖紙調好顏料，塗上相應的顏色。地上堆放的顏料，跟我們平時畫畫用的可不一樣，它不會褪色，不會脫落，顏色鮮亮，非常漂亮！姐姐還說這種顏料畫好後，幾分鐘就幹了，而且不怕太陽晒，不怕雨水淋，非常方便！
我好奇地問姐姐：“姐姐，你們畫一幅畫要多長時間？”姐姐不慌不忙地回答：“至少要半天，最多要一天。”我聽了之後，想：呀！要這麼長時間才能完成一幅畫啊！哥哥姐姐們真是有耐心！
這時，金光閃閃的銀杏樹葉飄落在牆繪上，看起來更加五彩繽紛了。
風景在路上作文600字 篇6
國三作文 ,3692字【風景在路上】
那博涵（初三）
登山時喜歡一路向前走，因為知道那山巔有紅日藍天、雲海翻飛，卻忘記去看路旁古樹參天，樹下苔花綻開。而偶一停下，方才知道，縱使嚮往終點，最美的風景卻在路上。
曾去天水，懷著對那萬丈林海的嚮往，期望遇見滿山翠色，櫟木挺拔伸向雲間，到了之後卻不覺如心裡所想震撼。許是天氣太好，陽光照入林間便不能顯出林子的蔥鬱，亦或是長途跋涉，自己已是疲憊，便無法用心體會這風景，終是有些失落。
回酒店路上，我靠在大巴車窗上，略有些無聊地看向窗外。汽車駛過一個轉彎，眼前豁然開朗起來，近處淺綠的草甸上綴著或紫或紅的野花，遠遠地伸到密林中，高大的樹木與草地交界處彷彿被擷取一般，齊齊的如同一個屏障，沒有一點多餘的過渡，直直地砸在我心間，激起一圈漣漪。方才還顯多餘的陽光，照在草上、林間，為整個山都鍍上了一層金邊。草地似毯子般齊整華美，綴著野花，生機盎然，樹林如古堡般幽深神祕，嵌著陽光，勾人心魂。天地彷彿一幅上著重彩的油畫，沒有水墨的書卷氣，沒有水彩的清淡飄渺，沒有素描的黑白單調，厚重與華麗攜著大自然賞心悅目的綠色撲面而來，美得驚心動魄。
我忙叫身邊的同伴，“看這裡，好美的風景！”同伴笑了，“這來的時候就有啊，不過你只顧玩手機聽歌，沒有去看罷了”。我便想反駁，我那時只想著快些到目的地去看那裡的風景，怎會料到路上有這麼美的勝景？話到嘴邊卻頓住—誰讓我只看結果呢，最美的風景明明在路上啊。
最美的風景是那路旁綻放的花朵，是車窗外陽光下的草地、樹林，又何嘗不是走在人生路上每天遇到的一點一滴善意和美好。
誠然，嚮往終點並沒有錯，終點所擁有的是讓人無法抗拒的魅力，但不管走在哪條路上，我會一步一步慢慢走，因為我不想錯過任何一處路邊的美好。
美的風景，在路上。
【風景在路上】
翁予菲（初二）
邁著腳步，走在路上……路旁，風景如畫。當拼盡全力走到終點時，才發現，原來最美的風景在路上。
路旁不僅僅只能看見那水，有時還不是鑽出一兩隻西瓜蟲，一兩條蚯蚓，以及看見因毛蟲而飛下來的鳥。聽著大自然中的各種聲音，在耳畔構成了一道道旋律。有時歡快活潑，也有時清爽幽靜。“聽”著這些“風景”，感受大自然的美，感受路上的風景。
邁過一級又一級臺階，看過一條又一條溪水，聽過一道又一道旋律，終於來到了終點—潮音瀑。看著周圍烏壓壓的人群，聽著瀑布“轟隆隆”的響聲，以及那被遊人踩得光禿禿的石階，有些莫名的失落。
下山的路上，重溫上山時的風景，才發現，原來最美的風景在路上。是呀，一路上走來，領略了各種事物的變遷，體會了一個又一個生命，看著幽靜的風景，體味別樣的感情。走在路上，才是重要的。不是嗎？只要你在路上，沿途就會有各種各樣的風景，等待著你去發現。其實，最美的風景一直在路上。
【風景在路上】
姚雲竟（初三）
初三時光，如白馬過隙，轉眼就將飛逝，回首過去的一年，我們曾目睹朝霞散綺，又欣賞夕陽餘暉；我們曾埋頭苦讀，又有飛馳綠茵；我們曾漫步題海，又掩卷落淚……或許，那最美的風景，就在這初三努力奮鬥又艱苦充實的路上！
朝陽散入教室，照映書本，伴隨的是我們朗朗的書聲，血紅的晚霞，好像在同時間撕扯，慢慢淡入了黑夜，在我們刻苦的身影下留下一道斑駁的亮影。聞雞起舞，日落而不息，或許是對初三生活最好的詮釋。或許初三生活是疲憊的，一天到晚，無時不在攀登、前進，但它同時也能給你帶來，一日間，坐地看遍太陽東昇西落的別樣風景，讓人頓時心生豪情，給予我們繼續奮鬥的動力。如果沒有每天起早貪黑的奮力前進，如何見到這“路邊”令人迷醉的風景，或許，最美風景就在初三努力的路上！
雖然初三生活平淡乏味，但熱愛足球的我依然會每天中午，踢會兒足球，愉悅身心。有可能是休閒時間的減少，亦或有可能是因為對時間寶貴，“一寸光陰一寸金”的更加深刻認識，這綠茵場在我眼裡變得別樣青蔥，橫無際涯，奔跑其上，如同脫韁野馬飛馳於寬廣草原，四肢百骸，有種說不出的清新舒爽。帶球、傳球、射門，一氣呵成，射出的好像是一天的緊張焦躁。如果沒有初三時光的緊張充實，又怎會理解那初三路上平淡無奇，但能帶給人自由自在，輕鬆愉快的球場的靚麗風景！
老師的一個個紅色勾叉，也構成了初三路上一道別具滋味的風景線。一次考試的失利，那一個個鮮紅如血的叉子，就像南天之牆，又一頭撞上。坐在辦公室中，聽著老師一點一滴的分析“這個是粗心的錯誤，而這個顯然就是知識不牢固的結果了……”原本看著這個分數不知所措的我，瞬間如同醍醐灌頂一般，茅塞頓開。隨之而來的那一個個對勾，就像泰山上的海拔牌，帶給我們自豪與動力。一邊泰山，一邊南牆，就在這景物交織之間，在初三的路上，我們前進，我們奔跑！
百日誓師之時，一首《驕傲的少年》—“……只要全力以赴就無所謂失敗，轉眼間，一切都已改變……”是啊，只要我們拼盡了全力，或許成功或失敗就並不再重要，那拼搏路上絢麗而又獨一無二的風景才是讓我們終生難忘的，才是人生中最美麗的風景！
【風景在路上】
張世博（初二）
一個只顧低頭走路的人，永遠領略不到沿途的風光，生命不在於結果而在於歷程！—題記
週末，學業繁忙之餘，和家人一同啟程雁棲湖，欲賞大好河山，放鬆心情。車上，我心想：這一天終於來了。我坐立不安，不知怎樣來表達我內心的激動，嘴角始終上揚，雙手一遍遍翻閱著手中的旅遊攻略，身體不斷微顫，好像呼應著我興高采烈的心情。盼望著，盼望著……
到達目的地後，我迫不及待衝出車門，直奔風景區，不料滿心期待換得竹籃打水一場空。風景區因內部施工，暫緩開放。我高漲的心情也因這突如其來的告示而跌入低谷。滿心歡喜，為賞空谷幽蘭的美景；欲哭無淚，因這出乎意料的事情。於是我不得不再次踏上歸途。
回到車上，我無心翻閱手機，悶悶不樂的看向窗外，突然，被眼前景色瞬間吸引：忽高忽低的地平線上，眺望的是遠處的白皮松，拔地而起，延綿起伏；近處的薰衣草，芳香四溢，紫衣典雅，像點綴著雪的山脈。層層松葉之間，零星的停留著幾隻小鳥，有的成雙成對，比翼雙飛；有的哺育雛鳥，無微不至。正如一片片花瓣，清風吹過，在這蔚藍翠綠之間飄蕩起伏，又?m爾如閃電般，霎時飛翔天邊。荏苒間，晚霞也像熟透了的草莓一樣從空中落了下來，與這松柏薰衣草完美嵌在一起，不禁讓人感嘆“夕陽無限好”。
在我看到如詩如畫的沿途風景那一刻，不禁想起一位偉人說過：“旅途的終點沒有風景”。對呀，旅途的終點多是沒有風景的。人生的樂趣在於追求過程，而不是結果。人生就像一場旅行，不應該在乎目的地，而應該在乎沿途的風景和看風景時的心情。如果你一心想要到達目的地，無心觀看而忽略了途中的美景，你就會與很多美好事物失之交臂，最後你發現到了目的地，確是一片荒蕪，反而會不知所措。
結果固然重要，但它只不過是一瞬間的事，它帶來的只是短暫的快樂，而過程卻是漫長的，它讓我們不斷成長、成熟。只有努力拼搏，去享受人生的過程後到達終點時，才發現：風景，一直在路上。
【風景在路上】
李月琪（初一）
放慢腳步，放鬆心靈，聞花香、聽鳥語、觀星斗，只要心中有景，處處花開滿徑。—題記
在青海旅遊的經歷，讓我明白，最好的風景在路上。
七月的青海湖是人間天堂。為了一睹這夢境般的畫面，我們行色匆匆，一路奔波，直達目的地。在海天一色的背景下，綿延不絕的油菜花開得恣意而奔放，最純粹的藍，最豔麗的黃，如一幅濃墨重彩的油畫。環湖一週，初時的驚豔過後，卻漸漸產生了審美疲勞，再後來甚至覺得有些單調。驅車返回，我們不再急於趕路。走走停停，為一片草場，為一群奔跑的牛羊，甚至為一簇野花都會停下腳步……不料，這一路竟處處是風景，帶給我無盡的驚喜。
站在山頂，極目遠眺。山巒連綿，一碧萬頃的草原，金黃奪目的的油菜花，紫色迷離的薰衣草，交錯分佈，隨地勢起伏，彷彿從天邊一直延伸到腳下。草原上，成群的牛羊，悠然而自得，彷彿它們才是這原野的主人，而我們不過是一群不速之客。靜靜地躺下，我抬頭仰望，湛藍的天空，雪白的雲朵觸手可及。遠離喧囂，遠離人群，我用心地感受著大自然的魅力，體會來時匆匆錯過的風景。
下到山谷，走進花海。燦爛的陽光下，金色的油菜花、紫色的薰衣草，揚著頭，一小朵一小簇，盡情地展露著笑臉，猶如在歡快地歌唱。屏住呼吸，閉上雙眼，靜靜地用心去撫摸每一朵小花，靜靜地聆聽花開的聲音，靜靜地和它一起沐浴陽光。此時的我，浮躁的心徹底平靜下來，與這美景已然融為一體……
記得這樣一個故事：遼闊的草原上，一群牧羊人匆匆趕路，想在天黑前到達目的地。傍晚卻停下來，架起篝火，唱歌跳舞。路人問：“為什麼不抓緊時間趕路？”“我們走得太快了，要停下來等等自己的靈魂。”牧羊人答。帶著靈魂上路—這何嘗不是說的我們。“當我們在為生活疲於奔命的同時，生活已經離我們遠去。”在人生的道路上，當你匆忙趕路，直奔終點時，究竟錯過了多少風景？
偶爾停下腳步，等等自己的靈魂。放慢行進的節奏，慢慢咀嚼生活的每一個瞬間，用心去感受，才能體會到生活的美妙，才能懂得最美的感受不在於完成一件事，而在於享受過程。因為，風景在路上。
春節在路上作文 篇7
國小六年級作文 ,682字春節裡，我和爸爸媽媽去福嚴寺燒香祈福。
福嚴寺正門前，有一條寬寬的街道。街道上，人來人往，時而傳來的莊嚴的鐘聲，好似給熱鬧的街道披上了一件祥和的袈裟，讓人心中驟然升起神聖之感。
“老闆發財，行行好吧！”一聲又一聲乞討的哀求聲，讓我從神聖中回過神來。循聲找去，發現街道中央排著一列乞丐，他們有的坐在地上，有的跪在地上，有的躺在地上，個個披頭散髮，面容悽慘。
其中一個最特別。他的雙腿已經沒有，躺在一個滑板上，靠著雙手支撐往前滑行。每滑行幾步，他就停下來，一手撐地，一手舉起一個斑駁的糖瓷盆子，低低地叫著：“老闆發財，行行好吧！”那雙期待的眼睛，盯著一雙雙穿著體面的皮鞋，輕快前行的高貴的腳。可是那些體面的腳，並沒有一點點停下來的意思。一轉眼，腳就離開了他的視線，瀰漫在他眼前的，只有腳步揚起的灰塵。
他眼睛黯淡下去，放好那個斑駁的糖瓷盆子，雙手撐地，又艱難地向前滑行起來。
他真可憐！我摸了摸口袋，掏出僅有的幾塊錢，放在了他的糖瓷盆子裡。
福嚴寺的大殿裡，佛香繚繞，“阿彌陀佛”的誦經聲此起彼伏，每個人都在虔誠地燒香拜佛，每個功德箱裡都裝滿了各種面值的錢幣。看著這些虔誠的人們，我突然想：“想要得到菩薩的保佑，不是要積德嗎？可這些人，又有幾個做到了真正的行善呢？那在菩薩這裡，他們的心願怎麼會被實現呢？”
燒好香，祈完福，我們離開了福嚴寺。
回到街道，福嚴寺的鐘聲依然沉穩地敲響著，乞丐依然苦苦乞討著，虔誠拜佛的人依然冷漠地奔走著。
祈福，應該在路上。我有些明白了。
美在路上作文600字 篇8
國一作文 ,4892字【篇一：美在路上作文600字】
樊怡菲
走在江南水鄉的小路上，跨過一座座小橋，黑瓦白牆，柔和的清波映在碧綠的溪水緩緩流過——這就是烏鎮，一座喧鬧與安寧並存的小鎮。
早晨的烏鎮，是輕緩的、是恬靜的、是溫柔的。東柵讓我印象最深。小路在前一天晚上吸足了露水，走上去彷彿能感受到一絲涼意，像藤蔓似的從腳上一直遍佈全身。這裡的房子看似不怎麼精緻，古舊的牆面還會有水漬和青苔，可是它們相得益彰，古樸而悠遠。
看到水，總有一種親切感。坐在烏篷船上，在小屋，藤蔓，碧水，藍天構成的水墨畫裡遊走穿行，零距離感受水賦予烏鎮的韻味。有人說烏鎮的水源自太湖，可我認為烏鎮的水是自己（烏鎮）造化出來的。水裡面有烏鎮的情、烏鎮的美，以及人們對烏鎮的熱愛。
晚上的烏鎮是熱鬧的、是歡樂的、是好客的。隨著世界網際網路大會永久性會址坐落烏鎮，這裡的遊客越來越多。晚上，可以帶著“逛街的心情”玩兒西柵。彩色的紙燈兒高高掛起，大小店鋪紛紛開門迎客，跟過年似的。魚兒一群群聚在燈光下，橋欄很低，伸手就能摸到魚。再走上烏鎮的小路時，我手上抓著好幾串“蔥香毛花魚”吧嗒吧嗒美滋滋地吃了起來，隨著人流逛烏鎮。水倒映著月亮傾瀉下來的光輝，波光粼粼的影兒在我心頭盪漾著，好像在說：“慢點、慢點，烏鎮的美有很多，瞧一瞧，看一看了！千萬別錯過嘍！”穿過交錯的走廊，瞄上幾眼人們掛在樹上的祝福卡……，烏鎮彷彿變了個人兒，從不願見人的大小姐變成了天真的小孩兒，烏鎮用一種與眾不同的方式接待著我們，也許就是烏鎮人的淳樸、好客。
我喜歡烏鎮的秀氣、烏鎮的純真、烏鎮的歡樂、烏鎮的熱鬧。走在烏鎮的小路上，捧一掬路邊的溪水，用心去感受這座別有韻味的小鎮吧。
【篇二：美在路上作文600字】
姜雪琪
我，在這裡，享受秋天獨有的美好與寂靜，不由得陶醉，不由的得感動，不由得記錄；在這裡，秋天刻畫了一個又一個真實的畫面，讓我分不清到底是真實還是幻境，一顆心不由得被幸福包圍。
碧藍的天空上，鳥兒乘著風自由地飛翔，帶著我少年的夢想起航，白色的羽翼，輕盈的扇動著，化阻力為動力，在空中輕盈自在地隨意旋轉飛翔，它飛走了，飛去了那更廣更藍的天空。就像那為了實現少年時夢想的人們，去了遠方，尋找那更廣闊的人生舞臺！
風，輕輕地吹，葉，悄悄的落。睜開眼，那滿是法國梧桐的南京鄉間小路上，有著已經落下很久無人問津的枯葉，也有正在空中盤旋，沒有落下的，還有著那為數不多的堅強在樹枝上久久沒落下的葉子，它們都在做同一個夢：明年春天，我們還會回來，還會綴滿枝頭。夢裡它們表演著同一個節目：有的隨風沙沙伴奏，有的在舞臺中間穿著大紅裙子跳舞，最動人的是那美好的歌聲，那是鳥兒唱出來的，它們沒有很多觀眾，沒有很多裝飾，沒有很多掌聲，但我卻覺得比那有著上萬觀眾的色彩斑斕的演出好上上萬倍。又有一片葉子參與的跳舞隊伍，她沒有原地不動，而是越跳越遠，帶著我童年稚嫩的夢想，越飛越遠，被風吹著，越飛越高……
天漸漸暗了下去，每一個視窗都灑出橙黃色的燈光，橙黃色的燈光蘊含著滿滿的溫暖，滿滿的愛和親情。橙黃色的燈光和家人一起等待那個早出晚歸為了實現夢想，實現人生價值的親人。橙黃色的燈光把那稀疏的路燈襯了下去，照亮了人們回家的路……早出晚歸的人們陸陸續續的慢慢地走回村莊，那些站在門口焦急地左顧右盼的家人迎上去，拉起他們的手，把他迎進家門。家裡的小孩子撲進懷裡，撒嬌地喊一聲：爸爸！疲憊的臉上露出了滿足的笑容，一邊摸一摸孩子的頭，溫情地說著話，一邊圍坐在餐桌旁……我不由得拿起掛在脖子上的照相機，想都沒想，就把這溫馨的一幕拍了下來，幸福定格在那一瞬間。
美，在路上；美，在奉獻；美，在親情……我喜歡行走，更喜歡在行走中發現美，這美使我陶醉，使我感動，使我更加熱愛生活。
【篇三：美在路上作文600字】
馬天予
提起廬山，可謂久負盛名。從古至今，多少文人墨客留下耳熟能詳的千古名句來讚美廬山，廬山也因此成為了令我心馳神往的地方。今年“十一黃金週”，我便來到了這裡，來一睹它秀麗的景色。
人們常說“山路十八彎”，可廬山的山路何止是十八彎？從海拔70米到1100米，24公里的山路竟然有396個彎，把我繞得暈頭轉向，吐得肝腸寸斷。起初真有些後悔，但隨後兩天飽覽的美景，著實令人歎服，暈車的不悅很快成為過眼雲煙。含鄱口將鄱陽湖美景盡收眼底；險峰的“無限風光”帶來視覺刺激；宛如佛手的仙人洞讓人稱奇……但最美的，非三疊泉莫屬！“不到三疊泉，不算廬山客”，看那泉水飛流直下，猛烈衝擊著石塊，濺起的白色泡沫，發出“隆隆”的吼聲。雲霧繚繞，遮住山頂，宛如瀑布之水從天而降，景色蔚為壯觀。
三疊泉的景色雖美，但路途艱辛，1400多級臺階身輕如我都累得氣喘吁吁，同行的那些年邁的老人該怎麼辦呢？正在我疑惑之際，嘹亮的號子聲把我拉回了現實，身邊有兩個轎伕，正一步一步艱難地向上攀登，他們身著寶藍色的工作服，裸露在外的面板黝黑髮亮，身材矮小健碩，粗糙的雙手牢牢握住兩根滑竿，滑竿間的繩索緊緊壓在他們的肩頭，雙腳穿著樸實的布鞋，堅實地踏在每一級臺階上，每向上踏出一步，嘹亮的號子聲，滑竿的吱扭聲，咚咚的腳步聲，混合在一起，彷彿在奏響著登山交響樂。汗水打溼了他們的衣服，重荷壓彎了他們的腰身。他們的制服並不時尚，在人群中毫不起眼，但正是他們不辭辛苦的付出，才能讓那些行動不便的老人也親眼目睹廬山的大好風光，在我心中，他們是廬山最美的人。
廬山的流水飛瀑，很美；廬山的奇石雲霧，很美；廬山的翠竹山花，很美；那幽幽山路上的藍色身影，更美！
【篇四：美在路上作文600字】
王?涵
炎熱的夏天已經過去，我最喜歡的秋天到來了。趁著十一小長假，我和爸爸媽媽來到了香山公園，去尋找秋天的足跡。
我們來到山腳下，秋日裡的山最美麗。滿山的楓葉有紅的、黃的和綠色的，每一種顏色又有濃淡之分，就拿紅色來說，有深紅的、淡紅的、彤紅的、透紅的、各種顏色交雜在一起，滿目絢爛。我們喜歡沿著山間小路往上爬，雖然這條路最陡、最難爬，可是最貼近大自然。樹林裡黃葉紛紛落下，好似成群結隊的金色蝴蝶。它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。豁然有一種很親切、很舒服的感覺，放下緊張的學習生活，心裡一下子輕鬆了許多，就感覺自己的身體和大自然融為一體似的。
一開始，特別興奮，步子自然加快了不少，沒有掌握好上山的節奏。山路剛走了一半，我就累的氣喘吁吁，腿好像掛了稱砣，胸口好像要炸開似的。哎！此時才想到做什麼事都要遵循規律、量力而行，要不然會欲速則不達的。沒辦法只好放慢腳步，調整好呼吸，慢慢地往上爬著。抬頭往上看，我的天啊！還有這麼遠的路程呢。怎麼辦？放棄？就在我猶豫的時候，一陣秋風颳起，“沙沙沙……”吹到臉上，涼絲絲的。風兒好像覺察到我走累了，趕忙過來推我一把，小松鼠看我停下腳步，蹦蹦跳跳地跑到我前面，回頭望著我，好像在說：“快來！跟著我去看更好的風景。”說罷，向山上跑去。我可不能做一個半途而廢的人，如果人碰到困難就退縮、不堅持，我想這個人肯定什麼事都幹不成的。一刻也不停歇，別讓之前的汗水白流了，於是我又繼續往上爬。此時，我看到了爸爸媽媽臉上露出了欣慰的笑容。我沒有退縮，只要一步一個腳印，頂峰與我不再遙遠。
最終。我們登上了山的頂峰，我坐在一塊大石頭上貪婪的呼吸著山頂的新鮮空氣，仰望天穹，秋天天空就像蔚藍色的大海，一碧千里。接著從遠處飄來幾朵讓人遐想的白雲。城市和山互相偎依，互相擁抱。煞是好看。我想如果我在半山腰半途而廢，我便會與這美麗的景色失之交臂。就會成為我人生中的一大憾事。
智者知難而進，愚者消沉不前。我們在學習的過程中也不能半途而廢堅持就是勝利。
【篇五：美在路上作文600字】
範穎出
曾幾何時，我認為只有在山頂上才可以看到最美的景象；曾幾何時，我認為只有在目的地才可以看到悅心的景象……但是，當我真的爬上山，才看到了真相。
今天，我和爸爸媽媽去爬山，山路是崎嶇的，是坎坷的，盤山路一盤饒一盤，山上的石階總是一階堪比一階高。從山下看，看不到高處的模樣。我們一階一階的向上爬，總是嚮往著立刻爬到山頂，看一看腦海中的藍天白雲、綠樹紅花；看想象中那一幅幅美麗的畫卷，山腳下可謂是“桃花流水”，那山頂上一定更美。想著，我們已到了半山，山上的草木都已泛黃，我不時摘幾片楓葉，不時摘幾個野果，但我依舊渴望那山頂，登上了最後一階，我看到了山頂，那裡風極大，吹在身上透心冷。沒有大樹，沒有那一片蒼穹之美，只有幾塊醜陋的石頭。我失望極了，這就是我所看到的，最多也是“一覽眾山小”，看到那忙碌的人群，我突然覺得好辛苦！驀地一想，爬山的樂趣是在途中，在途中欣賞山上的小野花，吃山上的小野果……這山頂有什麼？只是蒼茫一片。
幕然想到，人生亦如此，我們總是欣賞別人的輝煌，而不去欣賞奮鬥途中的每一朵野花，我們總是羨慕山頂而抱怨爬山的過程，在人生的路上，我們應該享受每一次喜悅，應該用手中的相機拍下路上的小野花的生命。
在奮鬥的時候，別忘記奮鬥的過程；在期待彩虹時，可以欣賞一下雨天的美景……奮鬥路上要多看看路邊的美景，而不要期待終點，因為你離它還很遠，而最美的，就在路邊……
【篇六：美在路上作文600字】
王馨未
美，無處不在。每一種美都蘊含著一種精神，在正定這座古老的小城中，就藏著一個名為奮鬥的美。
一個個古寺，一座座古城，一個個古塔，歷經百年的風吹雨打，頂著地震奮鬥著，仍然佇立在那。如這座古城的守護神，注視著這座城市的興亡盛衰。閉了眼，彷彿穿越了數百年，一個個勤勞的人們建造者一座座絕世的古塔，百年的時光在我眼前飛逝，巨風大雨數不勝數，可這古塔還毅力著，絲毫沒有動搖。只怕是天降五雷，地動山搖，這塔也不會倒吧。
這一個古城中透著古老之美，建築之美，更有一種奮鬥之美。
路經滹沱河花海，一股芳香湧入鼻腔，花朵全朝著夕陽微微地笑著，粉紅的彩霞鑲著火紅的太陽，一條絲一般金黃的滹沱河與一座不斷延伸的橋交叉著，它們會通向哪裡？五彩的花朵不停地奮鬥著，好長的更美，蜜蜂圍繞著野花嗡嗡的鬧著，蜂鳥也被吸引過來了。
一聲巨大的水聲，打破了花海的甜美，沿小溪轉過，才看到一瀑布如銀河傾瀉，飛了下來，拍打著下面的頑石，可頑石也不示弱，又將水的衝擊彈了回去，濺起朵朵浪花。幾千年後才知道是頑石將溪水耗盡，還是浪花把岩石磨光，但可以知道的是，千年以後，這兒又會不一樣。
傍晚時刻，樹花將天空照亮，一個個火花像星星落下凡間，聽著火花啪啪聲，彷彿看到了當時鐵匠，為了熱鬧一直尋找方法，看著一朵朵樹花，接連開放。當時人們的奮鬥也展現在眼前。三位戴草帽，身穿羊皮襖的藝人，待滾燙的鐵水倒入城牆的盆子裡，一位師傅就上場了。只見把手中的白色勺子伸向鐵水，火苗子一下就竄了出來，當他把一勺鐵水奮力拋灑向城牆時，一顆顆紅色的珍珠嘩地一下，散成了一簇簇金色的火花，是秋夜的精靈。在這寒冷的秋夜，我們凍得瑟瑟發抖，是打樹花給我們帶來絲絲溫暖，可當我們正享受著溫暖的同時，這師傅熱的大汗淋漓，就因為他們這默默的奮鬥，才使我們看到了如此一番美景。這也是一種美，這種美體現出了中華民族那番奮鬥的精神，就是因為有這些師傅的無私奉獻。一種比那“滿天繁星”的打樹花還震撼的精神美就展現在我們面前。
美，無私的奮鬥的沒，就是這種美為我們的生活錦上添花。
美在路上作文800字 篇9
國一作文 ,5750字【篇一：美在路上作文800字】
張元露
汽車飛馳在路上，空氣裡瀰漫著新鮮的泥土的花香，秋高氣爽！怡人的天氣，看著窗外的美景，不禁思緒萬千，回味無窮，令人秋思！
看，那是一個褐色的棧道，又高又長。瞧，旁邊有那婀娜多姿的牽牛花陪伴著棧道，不離不棄。從棧道漫步下來，旁邊有一座非常雅緻的木橋，橋下是一條清澈透明的小溪。聽，小溪的流水聲比清脆的鈴聲更要響亮，“叮咚咚”……走過木橋你就像看到大詩人李白在橋上散步吟詩的景象一樣，悠然愜意！透過沙沙作響的楊樹葉，陽光灑落在石子小路上，走呀走呀，也不知小路的盡頭在哪裡，充滿了一層神祕的薄紗。
在路上，我和爸爸媽媽來到了一片種滿向日葵的地方。那兒真美呀！一眼望去，向日葵挺胸抬頭英姿颯爽地站在了地上，像標兵一樣等待國家元首審閱似的，我們則像是國家元首向向日葵驕傲地點了點頭，對向日葵表示非常的滿意。
時令已經是秋天了。四渡河的秋色是從大橋兩岸的向日葵開始顯現的。這些花兒生長在寬闊的平地上，葉子也同那翠綠的岩石一樣，堅硬、挺直。越到秋天，它們越顯示綠油油的顏色；而那累累的果實，正在由青變黑，漸漸從花兒中間顯露出來。就在這時候，它們開始散發出一種清香，使四渡河充滿了成熟的秋天的氣息。
站在遠處一看，向日葵整整齊齊排在一起，挺拔的向日葵，金黃色的花瓣是那樣的有朝氣，翠綠色的葉子是充滿了生機；墨黑色的瓜子是收穫的喜悅！美極了！簡直可以和荷蘭畫家梵高的《向日葵》相媲美，栩栩如生！在明媚燦爛的陽光下照耀著，秋風有些涼意，彷彿我已看見昔日的梵高就在眼前為我親自在法國南部作畫一樣。走近一看，陽光自信的向日葵正在向我絮絮低語，金燦燦的向日葵永遠向太陽的方向開放，不管遇到什麼惡劣的天氣都依然向前。我們人也一樣，不管遇到什麼挫折，都應該堅強、勇敢樂觀地面對生活中的每一個困難，只有這樣才能變得與眾不同，不經歷風雨，怎能見到美麗的彩虹呢？
時光飛逝，一轉眼就到了下午。雖然今天十分辛苦，但是我卻格外的開心，因為今天我收穫到了人生的真諦，我也要像向日葵一樣，永遠積極向上，用微笑度過每一天。
美，在路上。那是我人生中最美的一道風景線！
【篇二：美在路上作文800字】
伍睿傑
我一直以為，在山頂才可以看到最美的景象，一直以為只有到達目的地才有最美的景色，可是，當我真正仔細觀察與品位，我發現真正的美麗其實在路上。
那次，我和家人去爬山，山路崎嶇又坎坷，從岩石間隙鑽出的綠葉，落下來的楓葉和黃色的銀杏葉，以及漫山的紅葉形成五彩的景色。綿綿的白樺林，五角楓葉在秋風中紅的純粹熱烈，白樺林中紅綠相間，火紅的楓葉，銀白色的樹幹，金黃色的樹葉，恍若置身於仙境之中，落葉松林蒼勁嫵媚秀麗，呈現出的是一片金黃，秋天的閒意和愜意就如這般了吧。
遠遠望去，漫山遍野的樹葉，該紅的是一片火紅，該黃的則一片金黃，還有夾雜著其它顏色的樹葉相伴，五顏六色的，景象蔚為壯觀。再看那一根根樹幹，有的是白的，有的則是灰色的，有的粗，有的細，有的分叉，有的徑直。，再看那湖水，水面上漂浮著一些葉子，時不時又落下幾片，打破安靜的水面，水面上泛起陣陣的波痕，還倒映出樹的身影。
中午了，太陽升到了頭頂，暴露在視野中，太陽卻不會刺到眼睛，散發出金色的光芒，照在人身上暖暖的。陽光折射到水裡，整個水潭都高起來了，看的清清楚楚。水下還看到了三五成群的小魚，像是在到處尋覓著美食。不知何時吹來一陣風，把樹葉刮顫了，把落葉刮飄了，將潭水刮動了。更多葉子落下來了，站在漫天落葉之中，我不禁讚歎秋天是多麼涼爽，多麼令人陶醉。
到了下午，漸漸涼了起來，天也漸漸地變黑了，人們被陣陣的秋風吹的直打哆嗦，越來越多的人都換上了厚厚的衣服。道路變得暗了，潭裡的水也深不可測了，樹林裡一片漆黑，什麼也看不清，只有燈光照射的地方有一絲光亮。月亮被霧遮的若隱若現，好像也遮住了人們，本來熱鬧的街上突然冷清了下來，因為太冷太晚，所以人們都紛紛回家了。只有遠方几個稀疏的身影走著，一天的勞累，想必都很睏倦吧。
經過一天的登山，雖然有睏倦疲憊，可還是值得的。儘管我沒有登到山頂，但一路上我們用美景“填飽”了眼睛，感受了大自然的美麗??地上的落葉、幽靜的湖水以及火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，都一一呈現在眼前，使人無比陶醉。誰說一覽眾山小的景象是最美的，我認為無論做什麼事，努力的過程才是絕美的。
【篇三：美在路上作文800字】
楊雨涵
在人生的路上，到處都有美。重要的是我們要有一雙發現美的眼睛，發現的越多，人生越是絢麗多彩。
小長假期間，我和家人一起去爬山。
我們沿著石階慢慢地走著，旁邊是凹凸不平的石頭，形態各異：有的向前傾斜著，像是要對行人們訴說著什麼；有的向外凸起，中間形成一個小坑，剛好可以讓山裡的小松鼠們玩耍。
我們走到小亭子前，亭子後面是個小池塘。抬頭一看，山上的石頭堆成一個小圈，像是個搖籃，把小池塘和小亭子放進去，保護起來，說著：“你們有我的保護，絕對受不到傷害的，放心吧！”
小池塘裡的水清澈的很，底下的小石子看得十分清楚。風兒一吹，樹葉子開始翩翩起舞，旋轉著，飛舞著，輕輕落在水面上，像是水上長出來的小花，給山添了一份趣味。
向前走著，忽然注意到高大的石頭上那一抹綠色--那是一棵小樹。那棵小樹憑著自己頑強的生命力，努力拼搏，在堅硬的石頭中生根發芽，破土而出，釋放出屬於自己的美麗，讓別人羨慕的光芒。我們不也是這樣嗎？追求自己的夢想，就要像這棵小樹一樣，堅強、努力、堅持，才能取得令自己滿意，令別人喝彩的成果。
向前走著，我們已經能看到群山連綿起伏，猶如大海掀動的波瀾。遠方雲霧縈繞，山巒疊翠，俯視山下，綠色和褐色交織在一起，勾勒出一幅淡雅的山水圖。
我們停下來休息一會兒，只見一個七、八歲的小朋友歡快地蹦蹦跳跳著，拿著一個空水瓶走到垃圾箱前，扔掉垃圾，一邊說著：“請大家愛護環境！”他媽媽走在後面，臉上洋溢著自豪的笑容，欣慰地點著頭，跟上小朋友。
鑲嵌在天邊的連綿起伏的山，在夕陽的照耀下反射出閃閃的光，映在他們和我們身上，十分溫暖。
自然的美是無限的，風景美、精神美、人情美……走在人生的道路上，不要著急趕路，周圍的美會被自己忽略，讓我們學會發現美，感受美，帶著美好前行！
【篇四：美在路上作文800字】
董澤宣
雨肆無忌憚的砸向窗戶，和天空中隱隱傳來的雷聲奏成一曲激昂的交響曲。伴著音樂，我們放學了。
雨下的很大，風吹得樹搖搖晃晃。與六年的小學同學同行，隨下雨，也不失說說笑笑。汽車似箭一般無情地馳過水麵，泥點使我們變為一群泥人。在下個路口，我們又要分別了。正當我轉身剛要走時，耳畔傳來一句“雨天路滑，小心點點，明天再見。”
渾身被雨淋的溼透的我，心頭竟暮的一暖。我想此刻再也沒有比這更溫暖的話了吧！
車子仍糾結在滿是泥濘的路面。終於，雨停了。街邊哈爾濱烤冷麵的叫賣聲，誘人的香氣使我不禁流下了口水。正當我要買時，一陣哭聲猛然傳來。
那是一個小男孩，大概三歲。他緊捂著雙手，邊喊疼邊用嘴使勁吹氣。這時，在一旁的母親連忙丟下手中的袋子，將那啜泣的孩子抱在懷中。顧不上孩子身上泥濘沾上自己的新衣，更顧不上看倒下的自行車。孩子在母親懷裡啜泣，捂著小手。
可能喝熱水燙傷了吧，媽媽安慰了好久，孩子才破涕為笑。隨後，母子快樂地離去，留下的只是孩子的笑聲與媽媽白襯衣上的一個個泥點……
雨過天晴，城市重新沸騰起來：人群從大街小巷中湧出，車子緩緩行駛。眼前，一團橘紅色火焰甚是矚目。也許那是一位清潔工人吧！走近一看，果然如此。
那是一位年近花甲的老人，臉上的皺紋映射出人生無盡的滄桑。老人正在排水呢！此刻，看上去很單一的工作卻很複雜。下水道堵了，塑料袋、包裝盒混雜著淤泥封鎖了井口。只見那雙沾染了泥汙的手，費力地一點點摳出垃圾。老人昏花的眼睛緊眯著，額頭上卻淌著滴滴汗珠
當雨水嘩嘩地流入下水道，老人臉龐上流露出一絲不易察覺的微笑……
美，在路上。友情不一定天長地久，卻一定無比珍重；母愛不一定驚天動地，卻一定感人肺腑；責任不一定沉重如山，但彼此恪盡職守。這，就是美。
美，在路上！
【篇五：美在路上作文800字】
王鼎鳴
國慶節期間，我們一家應爸爸的朋友周叔叔之邀，到湖州、杭州旅遊。一路上，我增長了知識，也收穫了許多的美。
竹美
我們的第一站是安吉。它是“綠水青山就是金山銀山”的發源地，這裡山清水秀，空氣清新，是個宜居的好地方。安吉最著名的景點是竹子博覽園，裡面彙集了396種竹子，他們千姿百態，有高有矮，有粗有細，每一種都各有意趣，令人目不暇接。撫摸一下竹子的枝幹，光滑如玉，深吸一口空氣，竹林獨有的清香沁人心脾。竹葉青翠欲滴，遠遠望去，無邊無際的綠。可單有翠綠，也算不了出奇。看，先是一抹翠綠映入眼簾，又是一縷墨綠，最後出場的是一絲泛黃的綠。各種深淺不一的綠構成了一幅層次鮮明、富有意境的抽象畫。竹子的青翠令我愉悅，但我更喜愛欣賞的是竹子的氣節。他們不懼風吹雨打，將根深深地扎進堅實的土地，他們無私奉獻，把自己擁有的一切獻給了人們。就算生命的蠟炬即將燃盡，也要開出最美的生命之花。待到花謝，便是竹子功成身退之時……這就是竹子的高風亮節，這就是四君子之一的氣度。看著這些挺拔堅韌的勁竹，一股敬佩之情貫注了我的全身。
鎮美
第二天，我們到南潯古鎮遊玩，它建於1252年，有765年的歷史。一跨入大門，一座古色古香的小橋橫跨在一條貫穿全鎮的河上，這條河與京杭大運河相連。古鎮裡的建築都是古老的徽派建築，白牆黛瓦十分素樸。其中，還不時出現幾座紅瓦白窗的洋樓，這一組合十分和諧。一個院子裡還矗立著兩棵參天古樹，它們的樹幹雖然斑駁卻依然粗壯，它們的枝條雖然蒼老卻依然遒勁。古鎮還有著名的“四象”，就是四家財產超過百萬兩白銀的人家，其中，我印象最深的是張家的張靜江。走進他的故居，首先，在我眼前展現的是一副抱柱聯：世間數百年舊家無非積德，天下第一件好事還是讀書。這是同治、光緒的帝師翁同?為張家撰寫的，也是他們恪守的生活之道。張靜江被後人評價為“丹心俠骨”，在好友孫中山先生革命遇到困難時，他傾囊相助，萬貫家財全部投入了革命，他毫不吝惜，看著他的塑像，一種敬仰從心底油然升騰。
食美
離開湖州的那天早上，我們來到中華老字號“周生記”吃餛飩。它的口碑非常好，當地人和外地遊客都對它讚不絕口。餛飩端了上來，每個都非常飽滿、誘人，配上一碗清湯，滋味無窮。湯裡漂著蔥花和辣椒油，色彩鮮明，清香四溢，咬口餛飩，肉汁滿口、喜悅滿心。這裡沒有富麗堂皇的裝飾，沒有寬敞龐大的空間，只有幾代人費盡心血的傳承與堅守，都凝聚在一碗餛飩裡。
湖美
美好的時光過得飛快，轉眼間，我們就來到了旅行的最後一站——西湖。我們先走了斷橋。在冬天遠望，橋好像中間斷掉了一樣，但只能在冬天看到，這是一個遺憾。這時，一陣微風吹過，波光盪漾，陽光灑下來，彷彿撒了一湖的碎金子，綻放著華貴的光芒。走近看，一條條魚兒歡快地在水裡游來游去，給湖水平添了一片生機。漫步白堤，垂柳依依，隨風拂動，溫柔地撫弄著水面。我們乘船遊覽了“三潭映月”，還撫摸了那塊石碑。除了收穫美，我也有所感悟，美總是有缺憾的。比如，我們沒有看到斷橋真正“斷”在哪兒；因為不是冬天，沒有看到“三潭映月”的“月”，因為在白天。我們不能苛求美，不能苛求生活。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”即使缺少了一些景色，西湖還是很美的。因為那些是對它的點綴，它本身風景就很漂亮。還有，西湖不是大自然的鬼斧神工，它是幾代人匠心積澱下來的景觀。但看上去渾然天成，毫無人工痕跡，依舊是風景如畫，遊人如織。
我們收穫了這麼多美，是因為這次旅行我們擁有一份好心情，爸爸與周叔叔久別重逢，而我也被他們的喜悅所感染。一路上，我們談笑風生，從不覺得無聊與煩悶，才能發現、收穫那麼多美，竹子的勁挺，古鎮的厚重，西湖的多姿，美不勝收、妙不可言。所以，真正的美，在路上。
【篇六：美在路上作文800字】
郭嘉麒
早就聽說天路是中國最美十大公路之一，今年夏天，我來到這裡。在這條一百三十二公里的路上，我看到一幅精彩絕倫的畫卷。
駛進天路，首先映入眼簾是一片綠色的海洋，寬廣無邊。蔚藍的天空上有幾朵白雲，白雲隨風舞動著，變換著身形。時而似一團棉花糖晶瑩剔透；時而似一匹奔騰的駿馬躍馬揚鞭；時而似一位君臨天下的帝王，俯視著大地。
草原上的大風車，是別具一格的。遠觀萌萌噠，近看霸氣側漏。大風車矗立在馬路兩邊，一個個都手裡握著一把長劍隨風舞動，大風車已經與天地融為一體，成為天路上不可或缺的風景。
還有那梯田層層疊疊，嫩綠、草綠、深綠、墨綠、滿目蒼翠與藍天白雲交替著，使得大地色彩不斷變換。
順著梯田下面的花海走進去，沒膝的花草絆住了腳，嬌豔的小花拽住了步，蜜蜂蝴蝶拉住了手，花的香味勾住了魂。那一大片一大片的紫色緩緩的從天空的兩邊無盡蔓延，紫色的紗幔隨著陽光舞動。每一縷風吹來，都摻雜著薰衣草淡淡的寧靜的香味，隨著風點著頭，我也聽到了它們竊竊私語的聲音。我走向向日葵花海，這裡的向日葵開得很盛，一朵靠著一朵地開放，編織了一匹寬幅的刺繡錦緞。那一片片向日葵隨風搖曳，深深淺淺的橙黃色在向著太陽點頭微笑，一朵朵向日葵上的一片片花瓣都捲曲著，和外國女孩頭上金黃色的頭髮一樣美麗動人。
草原天路的美是純潔的自然的，不應該有一絲人為的破壞。這蜿蜒的道路、湛藍的天空、壯美的草原需要每一個人維護，讓更多人為天路秀美的風光點贊。
雕塑家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美得眼睛。”只要留心生活，就可以在任意一處發現美。因為，美就在路上。
漂浮在水上的針 篇10
國小三年級作文 ,438字科學實驗既有趣又可以讓我們增長知識，益處多多。
星期天，我們做了一次“漂浮在水上的針”的科學實驗。
我們先準備一根細針，一個透明的玻璃杯，一個小鑷子。先把玻璃杯裝一半的水，再用小鑷子夾住細針，輕輕將細針放入水面，然後迅速將小鑷子從水杯中取出。揭曉謎底的時候到了，“啊哈哈哈”水底的細針像一葉纖細的扁舟漂浮在水面，我驚訝地睜大了圓圓的眼睛。接著，我再將一滴清潔劑倒入水中，我原以為它又會“飆”地飛起來，可沒想到隨著清潔劑的一圈圈漣漪散開，小細針緩緩沉到了水底。
這又是為什麼呢？我百思不得其解，本來我想翻翻書籍，可書上只說了製作方法並沒解釋原理，我只好上網查找了。
網上清楚的寫道：由於水面含有足夠的張力，可以托起針，而清潔劑正是罪魁禍手，它的成分正好讓水的張力消失了，所以針就沉下去了。噢，原來是這樣啊！
這次實驗實在太有趣了，我見識了科學的力量，也增長了許多知識，以後我一定要多做一些益智的小實驗。