團結就是勝利相關作文20篇
團結就是勝利 篇1
國一作文 ,771字烈日炎炎的那個中午，我們踏上了前往揚中的路途。第一次去那麼遠比賽的我，心裡既興奮又緊張。
坐上了去揚中的火車，因為疲勞一上車便躺在了床上，但翻來覆去都睡不著，聽著同學們的嘻笑聲，心裡的那份喜悅更加深了一層。
來到揚中市第一中學，來到宿舍，來到那擁有勃勃生機的曲棍球場地，看到對手因訓練而變得十分黝黑的面板，心裡的那份緊張也加深了一層，訓練累不累呢？對手強不強？我們能不能贏幾場？
宿舍既乾淨又整潔；訓練雖然累，但有夥伴們陪伴在我身邊一起努力，便覺得累並快樂著；食堂的飯十分合胃口，讓我百吃不厭。
第一天的比賽不是很順利，作為觀賽者我更看出了我們對與別的隊的差距，以及我們的不足。別的隊團隊的意識十分強烈，配合十分的恰當，把所有技術、戰術都運用到了比賽裡。我們雖然有團隊意識，但不是很強烈，配合還是有些欠缺，因為過度緊張所以未把學到的所有技術、戰術運用到比賽裡。
第二天，第三天，第四天……慢慢過去了，作為觀賽者我們的心更是緊張的，但我們發現，大隊員們一場比一場狀態好，一場比一場更團結。失球時，會在老師一次次的總結，一次次的鼓勵下變得重新充滿自信；贏球時，會在老師一次次的表揚，一次次為我們分析對手下變得穩重，認真。
在賽場上，我們團結一心、分工明確所以才獲得了優異的成績。在每天的宿舍生活更是如此。
我們按照順序洗澡，洗衣服；大隊員對我們的照顧無微不至；勤勞，樂觀向上的隊長準時叫我們起床；我還會偶爾為大家打掃打掃宿舍的衛生……正因我們十分團結，互相包容，所以才會讓著十幾天繁忙的生活充滿快樂。
作為明年就要上戰場的小隊員，這一次觀賽、訓練也是對我們的考驗，能否找出大隊員的不足？是否瞭解對手的優缺點？通過這一次觀賽、體驗集體生活，我體會到了老師對我們的照顧、對傷員無微不至的關心；明白了，打曲棍球講究的是技術，戰術更是團結，團結就是勝利！
團結就是勝利 篇2
國小六年級作文 ,511字“4x100米決賽開始檢錄了！”檢錄老師拿著話筒喊著。
跑道旁站著各班的啦啦隊，他們都興奮地喊著：“加油！加油！”
看著我們班的4位同學站在1號跑道線上，心裡感到一絲的擔憂和緊張。4X100米靠得不是一個人的速度，而是四個人的團結。
四個人都半蹲在起跑線上。左腳踩在線上，右腳向後彎曲，整個身體微微前傾，一隻手往後一伸，等著接力棒，他們的身體像一張拉開的弓一樣。
隨著一聲“啪”，王鈺妍像一支箭，像一隻羚羊，像一匹脫了韁的野馬一樣，拼命地衝了出去。她和第一名只相差5米左右了。快到俞佳昕那了，俞佳昕已經做好了起跑的準備，“嗖”的一聲，一瞬間俞佳昕開始跑了。
可是俞佳昕並沒有在拐彎處超過別人，使我們變成了最後一個。我心想：不妙，我們可能不是第一個了。我們把所有的希望都寄託在最後兩位同學身上，希望他們跑快一點。
吳澤濤接過接力捧，咬著牙拼命的向前跑去。他拼盡了全力，終於超過了別的選手，把接力棒交給了唐豪鋒。
別的選手也不甘落後，緊跟著唐豪鋒，眼看著被別的選手追上，唐豪鋒加快了步伐，跑得更快了，腳下像生了風似的，把別的選手甩在了後面，為我們班取得了第一名的好成績。
此刻，我們高興的歡呼起來！
俗話說的好，團結就是勝利。
團結就是勝利 篇3
國小五年級作文 ,666字時間過得真快，又到了我們期待已久的體育活動課實間了，我們策劃已久的足球友誼賽終於可以成功舉行了。
隨著一聲哨響，比賽正式開始了，中場球員將球傳給了司職邊鋒的我，皮球還未傳到腳下，對方球員從兩個方向包抄，一個速度急停成功甩開了從正面包抄我的球員，側面的堵截也被我人球分過的晃過。利用對方中路空隙的機會，我下底傳中給許楚林，面對守門員一對一的機會，她沉著冷靜的將足球推進了對方球門。1：0，隊友們興奮的拍掌歡呼這暫時的領先。我大聲的呼喊著：“回防回防，注意防守”，隊友們逐漸從進攻的隊形變成防守的陣式，前方只留一名進攻球員。
失分的對方球員，一次又一次的進攻著我們的陣地，我們的防守反擊讓他們差點又失一分。就這樣，時間過去了20分鐘，我們以1：0的比分結束了上半場。
回到場下，我們細心的談論著接下來的進攻和防守的戰術……。
下半場開始了，對方除了守門員幾乎都到了我們的前場。我們被他們的進攻壓的喘不過氣來！
“面對這樣的進攻我們不能只防守，必須反擊……”我低聲的和許楚林交流著。
對方球員傳球失誤，我和隊友立即將球搶斷，成功將球傳給了許楚林，我大聲呼喊著隊員們：“進攻，進攻”大家頓時間興奮起來，頓時間就壓到了對方的前場，3對1，面對這樣的局勢，對方守門員呼喊著他的球員們，而他的隊友已經跑不動了，幾個來回的進攻和防守消耗了他們大量的體力。我們就是利用消耗對方體力的戰術，才能堅持到勝利。2：0的比分我們堅持到比賽的結束。我們贏取了這場比賽。
比賽結束了，大家回味著這場比賽的經過，我感覺勝利源自與大家個團結協作，只要團結，就能勝利。
團結就是勝利 篇4
國小五年級作文 ,584字在一個陽光明媚的週六，我在窗臺邊觀察螞蟻搬食物。
剛開始，一隻小螞蟻發現窗臺邊有一小塊麵包，於是它推呀，拉呀，麵包都一動不動。它轉身就爬回洞裡，告訴夥伴們，讓它們一起去搬麵包。就這樣，小螞蟻帶著它的夥伴一起來到窗臺邊，它們有的用力推、有的用力拉……它們的齊心協力地搬運、幾分鐘後那塊麵包就搬進了洞裡。
當我看到眼前的一幕時，我想到了我和我的同學們一起戰勝六年級的大哥哥、大姐姐的情形。
那時，我還在上四年級，學校在選拔校隊運動員，校長說要是哪個班可以拔河戰勝六年級，就可以進學校隊。
當我班的同學得知這個訊息後，高興得手舞足蹈，馬上向學校申請，我們要挑戰六年級。很快，學校同意了，於是，在一個週六活動課時，我們班和六年級開展了一場激烈的拔河比賽。
比賽剛開始，六年級非常團結，而且非常努力，紅繩子一直傾向他們一邊，但不知為什麼，他們起了內訌，大家互相埋怨，精力就不集中。這時，我們四年級士氣正旺，我喊“一，二，三，拉！”就這樣，我們一邊用力拉一邊喊。經過我們齊心協力的努力，終於把紅繩子拉了過來，我們戰勝了六年級，同時我們也進了校隊。
這次比賽，我們不僅贏得了勝利，還明白了團結的力量大，團結就是勝利的道理。我們進了校隊還有專業的老師教我們了。從此，我們更團結友愛、互幫互助，就像拔河那樣緊密團結，不讓隊友掉隊。
團結就能勝利 篇5
記敘文 ,835字今天，我們下午又走上了賽場—足球場。今天，我們對戰的是六四班，我心裡非常忐忑不安，因為畢竟六四班的運動隊員都不是吃素的。
要開始了，上半場我方先派出五位選手，分別是汪新博、李子壯、邊高楓、鄧詩語、宋麗雪。好了話不多說，開始了，首先，由我方先發球，我方的前鋒是汪新博和李子壯，後衛是鄧詩語和宋麗雪，守門員是邊高楓，球發完之後，場上一片混亂，我們隊的汪新博先拿到了球，汪新博在綠茵場上狂奔，猛地像只獅子；快的像只豹子；我方的啦啦隊，巨給力，那口號喊的，整齊，有旋律，好像要把天給喊塌似的，接著，我們繼續回到比賽中，似乎我們隊在場上有了明顯的優勢，接著，汪新博帶球就往敵方的球門衝，果然，我萬分期待的第一分，拿到了，場上響徹雲霄，之後，六四班明顯有了一絲恐慌，果然，這一球給了六四班一個巨大的打擊，六四班很是吃不消，接著六四班發球，六四班發起了猛攻，我們隊員無所畏懼地守著，接下來不可思議的事情發生了，對方後衛拿到球，居然猛地一腳，球進了，頓時雙方陷入了僵局。之後，上半場結束，休息之後，下半場開始了，我們隊員精神抖擻地上場了，球場兩邊的啦啦隊，都在給自己隊，加油打氣，經過幾次的進攻都被對方守門員擋住了，對方發起多次進攻，始終也被我們守門員邊高楓多次拒之門外。時間不多了，我們隊主動發起了進攻，經過幾次進攻的失敗，我們隊員有了經驗，汪新博和李子壯進行了完美的配合，汪新博帶球，發起進攻，汪新博猛地一腳，球進了，我們興奮不已，時間只剩三分鐘了，我方繼續進攻，結果，球又進了！我們啦啦隊興奮地尖叫起來，我心想：無敵是多麼多麼寂寞，無敵是多麼多麼空虛。天空飄來七個字“六七必贏不是事。”時間已進入了賽點，我們繼續進攻，就在汪新博又準備射門時，結果裁判吹了口哨，宣佈比賽結束，六七班勝利，我們全部站起來，歡呼起來，結束後，我們開心地一蹦三尺高。最終比賽以3：1，完勝六四。
通過這場比賽，我的啟發是：場上不要埋怨，要互相鼓勵，這才是比賽的真正意義，也知道了團結就能勝利！
堅持就是勝利 篇6
高一作文 ,546字軍訓，很多同學都不太當回事，覺得是小事一樁，個個都信心滿滿的！但事實卻有點出乎我們意料，還好我們都有了充分的心裡準備，並最終堅持下來了。
早點六點，同學們準時起床了，個個精神抖擻，快速洗瀨完畢，六點半，我們準時在操場上集結，自此拉開了一天軍訓活動的惟幕，晨風微涼，卻絲毫不減我們的熱情，同學們個個英姿颯爽！在教官的口號下，我們認真的完成各個訓練課目，正步走，前後擺臂，正下蹲……，不知不覺地汗水就爬上了我們的前額，但我們依然紋絲不動，這個時候，集中精神是最基本的要求，堅持就是勝利！
食不言，寢不語，在吃飯時，我們個個坐姿端正，就餐井然有序，經過短暫的午休後，我們又開始了下午的訓練，烈日下，我們很快就汗流浹背，但同學們都在堅持，喊苦喊累，不是我們的風格！因為我們知道我們來這裡的目的，我們肩負著家人，學校，還有我們自己對自己的期望，對我們來說，這是一個難得的鍛鍊機會，鍛鍊我們的身體和意志，培養我們的組織紀律，所以，我們都在努力堅持，因為我相信，堅持肯定會給我們帶來勝利！我相信經過這三天三夜的鍛鍊，我們都會脫胎換骨，以一個全新的面貌展現在家人，老師面前。
軍訓，是我們得以成長的絕佳途徑，我會好好珍惜並努力完成各項要求，為接下來的三年初中生活做好準備，為自己的人生目標的實現打下堅實基礎！
堅持就是勝利——醒獅精神給我的啟示 篇7
國小五年級作文 ,608字醒獅是我國的傳統之一，象徵著吉祥、興旺、熱鬧等。醒獅醒獅，顧名思義就是睡醒了的獅子，有著充沛的精力，勇猛無比，永不會倒下。醒獅的精神：永不放棄、團結等。
在平常一些集體活動和一些事情上都能看得到醒獅的精神。比如：拔河、學習……，這些事情如果有了醒獅的精神，就會事半功倍。
有一次，媽媽不在家，我突然就肚子餓了，我想找媽媽煮東西給我吃，但媽媽不在。我想我要學會煮東西吃了，這樣子，媽媽不在家也不會餓了。
媽媽回家了，我跑過去對她說：“媽媽，你教我煮東西吃吧，我在家裡經常會肚子餓的。”媽媽說：“等吃了飯再教你，我現在要煮飯。”我高興地說：“你要煮飯啊，正好我來看一下，學習一下，我要幫忙！”媽媽讓我不要搗亂就行了。媽媽教我煮飯首先要淘米，再要換水，用米配上適量的水，開啟電飯煲把按鍵按下去就行了。媽媽還教了我炒菜、煎荷包蛋等。我後來自己試著做，一開始飯好像粥一樣，菜太鹹了，雞蛋不夠熟。後來我又多試了幾次，可還是沒有什麼進展。我想這太難了，我是學不會的了。剛想著要放棄，可我立刻就想起了醒獅精神中的永不言放棄。我立下決心一定要學會，我就不斷嘗試。最後我終於能掌握好了。現在我在家時不時都會自己做點東西吃，還請家人一起來分享，他們一邊吃還一邊說好吃呢。
我以後也要堅持學習這個精神，永不放棄，總有一次會成功的。無論在學習上還是在生活中，我們面對困難，都要堅持到底，別讓那些阻擋你的“敵人”看著你倒下，應該是你把它們打倒。
團結就是力量 篇8
國小五年級作文 ,642字每個人在童年裡都會有無數的發現，我也不例外。它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海裡若隱若現。
螞蟻，是眾人所知的大力士，但是他的身體太小，所以難以將食物搬到巢穴與夥伴一起吃。儘管如此，螞蟻們也毫不退縮，因為他們具有一種力量—團結。以前我非常討厭螞蟻，一是因為他們總喜歡偷吃東西，二是他們咬人很痛。可是今天，我改變了對螞蟻的印象。
早上，我肚子餓了去找“好多魚”吃，結果一粒掉在了地上。這時，我發現一隻螞蟻悄悄地爬到我掉的那粒東西上，迫不及待地去搬，可惜沒成功。我得意洋洋地想：以你的本事能搬起它，除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退，可令我出乎意料的是：那隻螞蟻叫來了五六隻會一起幫忙。它們一邊爬一邊好像在商量怎樣才能搬動食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來—有的蹲在東西底下，有的站在它上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃。這是一個奇異的現象發生了，隊伍突然停了，原來是食物太重了，“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然“救兵”來了，他們抬著食物返回巢穴。在途中，他們累得筋疲力盡，但為了與同伴享用這頓美食，勇往直前。最終，這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
真是一場激烈的搬運活動呀！小小的螞蟻竟有如此團結的精神。在生活中，人人都認為螞蟻的力氣很小，要想搬過一些食物比登天還難。今天，我目睹了這一切，我才領悟到螞蟻的力量是無法抵擋的。它們那團結一致的精神戰勝了困難。如果我們人類也能像螞蟻那樣勇往直前、團結一致，還有什麼困難不能克服呢？
堅持到底就是勝利 篇9
國小四年級作文 ,544字從小到大，我耳邊一直有一句話鼓勵我：堅持到底就是勝利。這句話就是我的座右銘。
以前，我寫字很差，於是，媽媽和老師鼓勵我練字。
假期，媽媽到書店給我買來字帖，一開始我非常不喜歡練，總覺得，練字是在浪費我寶貴的學習時間，媽媽卻每天督促我練。
開始我寫得糊里糊塗，但是堅持了一個學期，老師說我的字有了些進步，鼓勵我：堅持練下去，會有很大進步。我心想：堅持到底就是勝利，我一定要練下去。
慢慢地，我和字帖成了形影不離的好朋友，每天，我離不開它，它也離不開我，幾天不見面，就想見到它們，那些字就像被關進牢籠裡需要我去拯救它們，我彷彿聽到了它們呼救的聲音。
在練字時，我總能在字裡，發現許多有趣的事，所以，我一放學回家，寫完作業，就馬上拿出鋼筆，字們見了鋼筆，就像見了棒棒糖，都跑出來，爭著搶著與它見面。
後來，我又進了寫字班，在這裡我認真聽老師講課，仔細琢磨每一個筆畫的起筆、落筆、運筆，別人練一遍，我卻要多練幾遍。雖然這期間也遇到很多不開心的事情，但我想起堅持到底就是勝利這句話，又有信心繼續堅持練下去。
又一個學期結束了，我的字在班上已經很優秀了。還被挑出來，代表學校參加比賽。
是什麼讓我有這麼大的進步？是堅持到底就是勝利這句話激勵著我。這句話在今後的人生道路中，將會陪伴著我，克服任何困難。
堅持就是勝利 篇10
高二作文 ,894字小小黑蜘蛛穿梭在簷頭，牆面與空地之間，你也許會問：它這是在做什麼？我可以準確的告訴你：它在做一件需要堅持的事。黑蜘蛛為了生存就需要結網，結網就要一根一根的結，可現實就是這樣不通情理，它需要翻山越嶺才能夠將第一根絲打牢，這需要什麼？它只需要堅持，它知道只有堅持才能結完網，結完網就能夠生存，如果沒有了堅持，它可能連一根也結不成。因為它深刻的知道：只有堅持才能達到勝利的彼岸。
聞名中外的發明大王愛迪生就是一個堅持的人。在他的一生中，發明創作可能數不勝數，在我看來，最能讓他引以為傲的當屬為人類帶來光明的“阿拉丁神燈”—白熾燈。正因為有了它，我們的夜晚不再寂寞，不再安靜，不再空虛，可我們何曾知道他在背後付出了多大的堅持！愛迪生在他那即是臥室又是實驗室的雙重功能的屋子裡進行著燈泡的創造，失敗，失敗，一次次的失敗好似一桶一桶涼水灑在他那勇於創造的沸騰的心上。每當創造的火苗將要熄滅的時候，是堅持讓他內心的火苗重新燃燒迸射。失敗的冷水已無數次地灑向了他，但他懂得堅持，他知道：堅持就是勝利。終於，功夫不負有心人，當他接通電源，開啟開關時，溫和的光線瞬間灑向屋內的每個角落，他高興地笑了，他知道他的堅持為人類帶來了黑夜的光明；他知道他的堅持讓黑夜變得不再那麼黑；他知道他的堅持打破了黑夜原有的空虛，寂寞，冷。
你們知道一位母親的堅持能帶來多大的能量嗎？我告訴你它可以成就一位名人。孟母三遷是大家再熟悉不過的故事了，孟母為了培養孟子，不讓他和那些品質惡劣的孩子同流合汙，曾三次搬家，為的就是讓孟子得到好的教育，也許是孟母的堅持激勵了孟子成為了一位聞名至今的思想家，如果孟母放棄了當初的那份堅持，可能我們就不會知道孟子這個人了吧！正是她的那份堅持鑄就了孟子崇高的品德，同樣也為我們留下了歷史的記憶。因為她知道堅持可以使孟子成就夢想；她知道堅持可以使孟子擺脫低俗；她知道堅持可以使孟子一鳴驚人。
十年寒窗，頭懸樑，錐刺骨，鑿壁偷光等，無一不是用實際行動詮釋了堅持就是勝利；無一不是告訴我們只有堅持才有希望；無一不是用實際行動告訴我們堅持就是勝利。讓我們懷著一顆堅持的心去迎接即將到來的勝利！