牡丹花開相關作文20篇
牡丹花開了 篇1
國小二年級作文 ,391字四月，是牡丹盛開的時候……
今天下午，我又如往常一樣，規規矩矩的座在課桌前，認真完成家庭作業……
夜幕落了下來，我才寫完作業。我打了一個大大的哈欠，不經意間，卻看見了窗上的牡丹花開起了小小的一朵，使我不由自主的陷入沉思之中。
“橙橙，等窗上的牡丹花開了，爸爸一定回家看你！”這是爸爸電話那頭的聲音，好久沒聽到了，都有些陌生了……
你也許會笑我，從小便沒有爸爸陪在我身邊，從小便生長在離異家庭裡……
我凝視這窗上的牡丹花，良久，才從沉思中醒過來，已是淚流滿面……
恰巧，媽媽走了過來，我便開口問道：“媽媽，媽媽，牡丹花開了，爸爸為什麼還是不回來看橙橙啊？橙橙想爸爸了！”媽媽似乎被我問住了，好久，才回答我：“橙橙，告訴媽媽，沒有爸爸，你一樣能茁壯成長！”“沒有爸爸，橙橙一樣能茁壯成長……嗯，橙橙一定會一直守著媽媽！”
“沒有爸爸，橙橙一樣能茁壯成長……嗯，橙橙一定會一直守著媽媽！”
牡丹花開 篇2
國小五年級作文 ,556字陽春三月，牡丹花開。牡丹的枝蔓經歷了嚴冬的洗禮，盡情地享受著春風的輕撫和春雨的浸潤，花骨朵已經含苞待放，躍躍欲試。她們彷彿都是在一夜間醒來，迫不及待地要展現給遊人觀看，她們猶如從一個個羞澀的少女變成了婀娜的模特，爭奇鬥豔。
我的學校裡就育有牡丹，走進校園，就有一股清香撲鼻而來，假如你們來到我的學校，我相信也會和我一樣，閉上雙眼深吸一口這迷人的香氣，然後睜開眼睛，各色的牡丹就會映入你的眼簾，紅的，紫的，白的，還有黃的……
我喜歡白牡丹，她潔白如雪，特別的漂亮，莫名地給人一種高貴、純淨的感覺，假如你有機會去輕撫她，給你的感覺就像嬰兒的肌膚一般，柔柔的，滑滑的，如絲似綢。慢慢地閉上眼睛，靠近去聞一下，那種感覺絕妙無比。她就像把憋了一個冬天的勁都要釋放出來一樣，盡情地綻放著，她有四枚萼片，二十五至二十七枚花瓣，她似乎是要把每一片都要發揮得淋漓盡致！
牡丹花是我國特有的名花，素有“百花之王”的美譽，更有“國色天香”“花開富貴”的雍容，她在我國已經有一千五百年的培育歷史了，在我老家菏澤更是有廣泛的種植基礎。家鄉的每個人提起牡丹，都心花怒放，都能如數家珍地說出幾個傳奇的故事來。歡迎你到牡丹之鄉菏澤來，來欣賞牡丹的傾城之貌，高貴之氣，來了解那些傳奇故事。
牡丹花開傾國傾城，讓我為之傾倒，我相信也能讓你不虛此行！
又到牡丹花開時 篇3
國小四年級作文 ,502字走進美麗的塔後村會給人留下詩畫般的感受，同學們你們來過塔後村嗎？我想應該來過。
美麗的塔後村四面環山，漫步途中那清澈如鏡的湖水便映入我的眼簾，湖水靜得像一面鏡子，清晰地倒映著岸上的景色。我小心翼翼的撿起一顆小石子往湖裡一扔，湖水泛起了層層漣漪，在湖面上盪漾開來……
美麗的塔後最美的要數牡丹花了，有一種我不知道名字的牡丹花，它亭亭玉立著，它那優美的身姿真讓人陶醉啊！宛如仙女頭上的髮髻，粉紅色的花瓣更給了我溫馨的感受。還有那如針一般的花蕊，給牡丹增添了活力。粉紅色的花瓣和如針一般的花蕊真讓人愛不忍釋，那簇紅色的牡丹花更喜愛了，紅的如同燃燒的火焰，美的令人陶醉，香得把花間的小精靈蜜蜂和蝴蝶都給喚來了。
株株牡丹花非常漂亮、惹人喜愛，但是我最喜歡的牡丹花是雪塔。它那優美的舞姿美得讓人驚歎不已；它那雪白的花瓣是多麼耀眼，如雪一般的潔白；它那巴掌似的葉子，好像正在向我們招手呢。它彷彿在對我說：“歡迎來參加我們的牡丹節。”清風徐來，它也探出腦袋隨著和風翩翩起舞呢。
多麼美的牡丹，多麼美的塔後，綠草如茵，花團錦簇，怪不得可以迎來這麼多的遊客前來觀賞。
牡丹花那些事兒 篇4
國三作文 ,812字被書頁夾扁的牡丹花瓣裡，根上起著暗黃的褶子，卻仍擋不住那極淡極淡的，不知混雜著書裡的油墨味，書櫃木香味，亦或是五年前殘留下的花香的氣息，就那麼丟擲一絲絲縹緲的思緒，飄到幾年前的洛陽。
那是四月的一天，天泛著瑩藍色的光澤。我們在老師們的帶領下看花，看牡丹花。牡丹花擁簇在小小的一方花壇中，白色，桃紅色，煙紅色的花瓣如錦帳般密密麻麻地壓在枝頭。老師們戴著擴音器，蹲在地上，用她們纖細的手指撥弄著花，溫聲細語地為孩子們講著。那花似乎嫩的能噙出水來，便惹得那蝴蝶款款地飛。孩子們大多都去逗蝴蝶了，張著小手在空中笨拙地亂抓著，卻總是碰不到蝴蝶在陽光下明晃晃的翅膀，便只好無奈地放棄。而轉過身便是老師溫和而無奈的語氣：“別玩了，快回來看花。”我似乎是記不得當時老師講了牡丹花的哪些品種，習性，只記得那天的陽光是出奇的暖，那日的蝴蝶，那日的牡丹花以及和同伴們灑脫的笑聲，卻真真是奢侈得不能再奢侈的記憶。
還有記憶中的牡丹花茶。牡丹花瓣是可以泡茶喝的，這點我一直知道，但因為小時候媽媽要照顧我很忙，也很少泡茶。但每一次卻都讓人記憶猶新。
媽媽是用自己種的牡丹花泡茶的。那花瓣極白，只在根部現出一點刻意不讓人察覺的胭脂色。媽媽會提前摘下新鮮的花瓣，用她專門買的消毒水泡上半天，然後把花瓣放在沸水裡煮，那特有的清香就會在那時爭先恐後地佔領狹小空間的每一處。然後媽媽就會拿出它平時珍愛的厚瓷杯，在微波爐加熱後再舀上一杯牡丹花茶，然後一個人面對著落地窗在陽臺上小口小口地啜著。那時的她，格外安靜美好，眼底流露出點點滿足與喜悅。而我，有時也靜靜陪著她，讓自己徹底放鬆下來，看窗外的晚霞染紅了半個白晝，任那茶中牡丹的點點清香縈繞在四周，最終留在記憶深處。
如今，手上的不過是一枚凋零的牡丹花瓣，但無法讓人忘卻的是，那段洛陽的歲月中牡丹花帶來的快樂，友誼，以及一份閒淡的，能在日常點滴中品味美好的心態。我想，牡丹花那些事兒，也是之所以而讓人無法忘懷的吧。
成長一朵含苞欲放的牡丹花 篇5
國二作文 ,813字輕輕的微風拂面，無意中看到幾朵含苞欲放的牡丹，引起了萬般思緒……
成長就像一朵含苞欲放的牡丹花，在即將成為“萬花之後”時，那份喜悅一定非常快樂，她們一定吶喊著，享受這一甜美的時刻，這就像我們在一步步的成長道路上，何常不是感受到無窮的歡樂。長大成人，正像一道通往童話世界的大門，讓我們陶醉在歡聲笑語中。
然而，一場暴風雨的來臨，阻斷了牡丹們甜蜜的夢。箭一般的雨點，呼嘯的狂風，壓得她們喘不過氣來，她們開始畏懼了，這似乎也預示了一個永世不變的真理“每一份快樂周圍只會伴隨著煩惱”。隨著成長的長河奔流，越來越多的困難接踵而來，各色各樣的壓力一齊湧到了心頭。更令人煩惱的是，還時常與父母間發生摩擦。
記得有一次，弟弟來我們家做客，真不知是弟弟太脆弱，還是我太強壯，在一次不小心的碰撞中，弟弟竟然摔倒在地，我連忙上去扶他，但沒想到，一波未平一波又起，弟弟非但不領情，還大哭大鬧起來，說來也巧，爸爸媽媽突然剛好開門進來，看到這情形不管三七二十一，揪起我就是一頓訓。唉，這難道就是所謂的“愛幼”嗎？當然，這煩惱也來自於學習壓力，同學矛盾等等許多許多。
但，當我看到暴風雨後的牡丹花時，我明白了一切。雨過天晴，一切又變成了原樣，而在水一般明朗清澈的天空中，又多架起了一座七彩的橋樑。牡丹花們沐浴在陽光中，小水珠也與她們做遊戲。她們快樂地笑了，她們感到了成長的快樂。
曾見得有一篇小詩這樣寫道：“成長的快樂是韻味咖啡，成長的快樂是果凍滑潤，成長的快樂是廣闊的海洋，成長的快樂是活力綠洲。”成長的快樂來自學習，來自友情，來自親情。每天每時，你是否為掌握了更多的知識而喜悅；你是否為交到了更多的朋友而高興；你是否為得到了更多的經驗而興奮……，甚至，你是否為玩到了更精彩複雜的遊戲而歡騰。對，你一定感受到了！
那麼，讓我學與牡丹花一起，沿著成長的道路，伴著快樂的音樂，闖過萬難，向前進發。
輕輕的，微風拂面，無意中看到幾朵五彩繽紛的牡丹，高興地笑了。
牡丹花 篇6
國小六年級作文 ,489字有人喜歡樸實無華的蘭花，有人喜歡迎寒怒放的梅花，有人喜歡高雅美麗的水仙，也有人喜歡出淤泥而不染的荷花，但我卻喜歡那素稱“百花之王”的牡丹花。
每年的農曆三月三十—“穀雨”節氣前後是牡丹開花的季節。當牡丹花開得特別豔麗的時候，我會被它花團錦簇的華美容顏深深折服，甚至無法用語言去表達。我不能用鼻子準確嗅到那花朵的氣味，說它有一股清香吧，清香中又略帶甘甜；我不能用眼睛準確看到那花瓣的質感，說它柔軟吧，又似乎透露出一絲剛強。總之，只憑文字說明而不親眼目睹，是無法完全領會到它的豪放與美麗、雍容與華貴的。
牡丹開花早有遲，有的剛露出一點兒紅紅的花瓣，碧綠的葉片緊緊地裹著它的“紅花”；有的剛剛盛開，花瓣還未完全開啟，閉著的花瓣亭亭玉立，像個害羞的女孩子；有的已經完全盛開，張開“嘴巴”，吮吸著營養，讓自己更加快樂、健康地成長，與其他花比美、爭奇、鬥豔；已經凋零了的牡丹花，雖然顯得無精打采，但是它之前的英姿，卻永遠印在了人們的心間。況且，那“化作春泥更護花”的精神不值得我們學習嗎？
牡丹，給我們的城市畫上了一道亮麗的風景線。我愛我們的城市，更愛那給它增光添色的花中奇葩。
牡丹花 篇7
植物作文 ,357字我特別喜歡牡丹花，因為它的花朵嬌豔飽滿，富貴吉祥，儀態大方。
牡丹花的花瓣數量較多，重重疊疊。花色繁多，有黃色的、白色的、肉色的、紅色的，牡丹花也有大紅、深紅、淺紅、粉紅、紫紅、玫紅等等。
我們家就有一盆，一進門就能看見那最顯眼的牡丹花。媽媽和我為它澆水施肥，精心呵護它。它的花枝上長滿綠色的葉子，猶如一個個小巴掌，歡快地拍著小手歡迎客人的到來。纖細的花枝上卻頂著碩大的花朵，一朵朵驕傲地開著，不時散發出一陣陣清香。有的牡丹花才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，像是古樸的美人兒露出微笑的面孔；有的還是一個花骨朵兒，看起來飽脹地馬上要破裂似的，難道是它想看看外面的世界到底是什麼樣的嗎？
我非常喜歡牡丹花，她可以給家裡帶來吉祥和好運。我愛牡丹，愛她的嬌媚，也愛她的高貴；愛她的典雅，也愛她的豔麗，但我更愛她的熱情！
難忘的牡丹花 篇8
國小六年級作文 ,444字每個人都會有許多讓自己難忘的是可能是一個人，可能是一件事……不管是什麼，最令我難忘的是公園的牡丹花。
走進博山公園的大門，就是牡丹園。牡丹花大約在四月初開花，花期大約是一個星期。但是，許多遊人都會把這轉瞬即逝的美景永遠儲存在相機上。那一叢叢花，有的繁華落盡，給單調的草坪鋪上了紅紅的地毯，有的含包怒放，一朵朵開滿了枝頭，有紅的，白的，紫的，盛氣凌人，還有的找來了許多蜜蜂，為這絢麗的美景平添了幾分韻味。
可是，誰又曾知道，在這美麗的牡丹花登上舞臺的那一天，雨，無情的下了；風，無情的颳了。這時許多的花都凋謝了，唯有牡丹花還在盛開，這可惜嗎？不，這個世界就是這樣，優勝劣汰，如果花經不起磨難就會被吹落，被凍傷。只有堅強的花，才能散發出沁人心脾的香。
不只是花，人也是一樣，只有經得起挫折，失敗。堅強的人，才會成功。反之，那些經不起失敗的人，遲早會被淘汰。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”只有堅強的人才會成功。正如那些雨後的牡丹花，是那麼的美，那麼的香，那麼的堅強。公園的牡丹花使我難忘。
我喜愛的牡丹花 篇9
國小四年級作文 ,420字在寶雞的植物園裡面有淡淡的紫丁香，有嬌豔欲滴的玫瑰，有亭亭玉立的荷花，有……，但我喜歡國色天香的牡丹。
進入植物園，我讓媽媽帶我去牡丹園看牡丹，現在正是牡丹花開時節，細細觀看牡丹，它長得可漂亮了呢！翠綠的葉子像手掌一樣，邊緣波紋形，緊緊地挨著的，花蕊金黃金黃的，像黃金一樣的牡丹。牡丹在那綠色的海洋裡點綴著，翩翩起舞著。在清晨，牡丹上的葉子有著亮晶晶的露珠滾來過去，在陽光的照耀下，像一串串晶瑩的鑽石。
牡丹有著它那獨特的香氣，引來成群、勤勞的蜜蜂和人們最喜歡的蝴蝶，蜜蜂們在牡丹花叢中忙碌著，蝴蝶們在牡丹花叢中翩翩起舞，正在給遊人和牡丹花女士們表演舞蹈呢！風婆婆來了，路過這裡，撫摸著牡丹女士們，一片片的牡丹花瓣送走了風婆婆。牡丹可以給人們精神，給人們一種舒適的感覺。
我每次進入植物園，都要去看牡丹，不管它凋謝還是盛開，我都要去看看，因為牡丹是中國的象徵。我喜愛牡丹，因為它國色天香，雍容華貴，是一種高貴、大氣，值得我們每一個人去喜愛。
我最喜歡牡丹花 篇10
國小四年級作文 ,440字我最喜歡牡丹花，因為牡丹花國色天香，是中國的國花。
我在門口種了一片牡丹花，我把灰褐色的種子撒下去以後，我天天為它澆水施肥，可是它卻像個大小姐似的，怎麼也不探出頭來。
大半個月過去了，牡丹花終於發芽了。牡丹花的芽是紅色的，像一雙手裡捧著一條大繩子。從遠處看，像一個個火苗似的，熊熊燃燒；從近處看，像一個個美少女在微風中舞蹈。
幾天以後，又不知從哪兒長出來的葉子，綠油油的，上面有葉脈，葉子旁邊還有幾個小鋸齒。繁茂的葉子裡，還有幾個含苞待放的小花骨朵，像個害羞的少女似的，躲在綠葉後面不敢出來。
一天早晨，花開了，花瓣重重疊疊，曲曲折折，形成一種特有的自然美。一絲濃濃的花香，使人陶醉。葉子是手掌形的，到花開到最大的時候，葉子便披上一層濃綠色的衣紗。花朵的色彩絢麗，真讓人羨慕。有紅、有白、有粉白、有紫、有淡紫。朵朵牡丹花昂首怒放，顯示自己的綺麗多姿，隨風翩翩起舞。
牡丹花是繁榮昌盛、和平幸福、富貴吉祥的象徵，被中外遊客譽為“國色天香”、“花中之王”，所以在百花叢中我獨愛牡丹花。
我喜歡牡丹花 篇11
國小三年級作文 ,322字人們都說牡丹花最好看，是的，牡丹有著豔麗的顏色，獨特的芳香。
我和媽媽來到姥姥家收大米。姥姥的鄰居家養了許多花。五顏六色的花紛紛開放。花兒盛開時非常漂亮，它們有許多顏色，紅，黃，粉，綠等等。那位老爺爺非常喜歡花，所以就特地養了一株牡丹花，後來那位老爺爺去世了，可是那株牡丹花還是開得非常茂盛。我每次來到姥姥家都會第一時間去看一看，牡丹花怎麼樣了？看到牡丹花完好無損我就放心了。但是並不是都是完好無損的，後來有幾次要麼花調謝了，要麼被人摘了。
有一次我到姥姥家去看牡丹花，那次卻非常失望，牡丹花已經枯死了，我一想起那位老爺爺還在世的時候，每次都想摘牡丹花，可老爺爺就會笑，我非常喜歡老爺爺。
牡丹花是我國的國花，還散發著淡淡的清香，我喜歡牡丹花。
牡丹花 篇12
國小四年級作文 ,1783字【篇一：牡丹花】
劉澤宇
在一片萬紫千紅的花海里，我邊走邊看。突然，一株特別高的白色牡丹引起了我的注意。它猶如花海里的王子，十分顯眼，好像在炫耀自己的高大、雄偉、健美；它又好似這群牡丹花中的領頭“人”，鶴立雞群，傲視群芳。
離近一看，那白色的花朵猶如一片片的雪花在飛舞，又好似一個個白色的精靈在顫動，真是美麗極了。我忍不住蹲下來仔細觀賞，它的莖是翠綠色的，一根根的向四周伸展，那碧綠的葉子好像玉一樣，為花朵傳送著足夠的養分。
橢圓形的葉子，在陽光的要照耀下發出碧綠的光芒。葉子上無數的葉脈像一位母親在給那翠綠的葉子供給養分。
“喳、喳、喳。”小鳥也發現了這美麗的景色，迫不及待地飛了過來。這朵牡丹花真是太美了。周圍的花朵看見這朵開得這麼漂亮，都不好意思開花了。我情不自禁地湊近一聞，陣陣清香迎面撲來。仔細瞧瞧這朵純潔的花，它的花瓣層層疊疊，數也數不過來。潔白無瑕的花瓣猶如一片白玉，真是好看。裡面紫黃色的雄蕊保護著裡面嫩嫩的雌蕊，雄蕊就像一個個衛兵一樣，那麼有責任心。
【篇二：牡丹花】
李悅萌
剛走進牡丹園，我就聞到了牡丹花的清香，放眼望去整個牡丹園好像一片花的海洋。
我放慢腳步，漫步在這座童話世界裡，看著這迷人的牡丹，真是心曠神怡。這些牡丹形狀不一，顏色各異。紅的似火；粉的如霞；白的像雪；黃的賽金，美不勝收。
突然我看見一朵雪白的牡丹，它亭亭玉立，猶如整個牡丹園裡的王后，又好似一位身穿白紗裙的仙女。它的花瓣是橢圓形的，最裡層的花瓣特別小，越往外層花瓣越大。遠遠看去像一個白色的小精靈。飄動的時候，好像在炫耀自己優美的身姿，美麗極了。我蹲下來仔細觀想著它的枝幹，它的莖是翠綠色的，一根根向四周伸展著。那筆直的莖連著無數片葉子，為花朵們傳送著足夠的養分。
嗡、嗡、嗡，辛勤的小蜜蜂也來到這裡，我想：它們一定是被這美麗的景色深深的吸引了。要不然怎麼會許久不捨的離去。
在陽光的照射下，白牡丹的花瓣像白玉一樣透徹。周圍的花都不好意思盛開了。我覺得在這位王后的統治下，牡丹花、牡丹園顯得更美麗了。
“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”是啊！牡丹花開的時候多麼美麗，多麼清香。那它代表著富貴，代表著吉祥……
【篇三：牡丹花】
荊忠博
一進大門，就聞見淡淡的清香，來到牡丹園中，那一片鮮豔的牡丹彷彿在向我們招手致意。紅的、黃的、粉的各色各樣的牡丹花爭奇鬥豔，美不勝收。風輕輕地吹過，牡丹就跳起了舞，彷彿是仙子在展示著自己美麗的舞姿，還有幾隻辛勤的小蜜蜂，嗡嗡嗡地來到花中採蜜。
最引人注意的是粉色的牡丹，瞧！它們是那麼的優美，擺弄著身姿在最頂端綻露頭角。
它們那橢圓形的花瓣薄薄的，向四周伸展著。展開的花朵裡包著細長細長的花蕊，花蕊的頂端是深黃色的，不計其數的花蕊努力地向上生長。那花瓣好像是衛士保護著中間的花蕊。尖尖的花萼託著那鮮豔的花仙子，我忍不住伸手摸一摸那花萼，軟軟的，凹凸不平。努力的保護著上面的花，不讓它們受到傷害。
花萼下面是一根根的長莖，那莖彎彎曲曲，但都努力地向四周伸展。翠綠色的莖上長滿了一個一把把“小扇子”，那是牡丹花的葉子，牡丹的葉子薄薄的、脆脆的。風一吹，那枝葉好像在給花仙子扇扇子呢。
【篇四：牡丹花】
徐子昊
一進入牡丹園，香味兒就撲鼻而來，頓時讓你感覺放鬆了許多。
微風輕輕的吹著，閉上眼睛，深吸一口氣，那花的香氣，立刻讓你好像沉浸在花的世界裡。這一片花海，品種不同，顏色各異：紅的似火；粉的像霞；白的如雪；黃的賽金。只要你一走進去就永遠不想再走出來。
微風吹過，牡丹花就則左搖右擺，好像在向我們招手，說：“你們好！歡迎你們來到這裡。”牡丹的葉子是鴨掌形的，又好似片片楓葉，層層疊疊，茂盛極了。
牡丹花中心那黃色的花蕊努力的向上生長著，好像要用盡自己全部的力量。把它全部的美麗展現給大家看。
咦？為什麼蜜蜂會來到這裡？原來也是被牡丹的香氣和美麗的外表吸引而來。它們在花叢中辛勤地採著蜜，久久捨不得離去。鳥兒為什麼也來了？原來也是被牡丹花的魅力吸引而來，鳥兒看見這可愛又漂亮的牡丹花。也不捨得離去，在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著讚美牡丹的歌。
我忍不住用手輕輕地摸了摸花瓣，好像絲綢般柔滑。顆顆露珠在花瓣上倒立著，真是美麗極了！
牧丹真不愧是國花，它的美麗，它的香，讓我陶醉。這時，我想起了劉禹錫的詩句“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”！
牡丹花 篇13
國小三年級作文 ,695字【篇一：牡丹花】
夏雨
昨夜下過一場濛濛的小雨，早上空氣格外清新，這給美麗的牡丹換上了新顏，使她變得更加萬紫千紅。
我們懷著無比期待的心情來到了牡丹園。剛剛進了大門，首先映入眼簾的就是多姿多彩的一片牡丹。瞧，這花紅的像火，粉的像霞，白的似雪，讓人眼花繚亂，不知該看哪一朵。
快看啊，眼前這一朵粉色的牡丹花，她遮遮掩掩地躲在葉子裡多像一個害羞的小姑娘啊。仔細瞅瞅她，她那花瓣一層包著一層，中間那金燦燦的花蕊就像一個個美麗的少女，風一吹就翩翩起舞。
我蹲下身，伸手輕輕地摸一摸花瓣，像水一樣光滑，像孩子們的臉一樣嫩嫩的。微風一吹，花香撲鼻而來。旁邊的是含苞欲放的花骨朵，它也從綠葉中悄悄地探出頭來。
再看看它那像小巴掌一樣的葉子，碧綠碧綠的，上面還託著幾顆像寶石一樣的小水珠，在陽光的照耀下閃閃發光。真是美麗極了！
【篇二：牡丹花】
崔凱傑
今天，我們去了牡丹園。一進門，芬芳撲鼻。一株株五顏六色的牡丹花，紅的、白的、粉的、紫的……五彩繽紛、奼紫嫣紅，像一位位少女的臉龐在向我微笑。
細看，有的花才展開兩三片花瓣，像被咬了一口的桃子；有的全展開了，露出了嫩黃色的小蓬蓬；還有的只是個花骨朵，看起來馬上就要爆裂似的。一陣微風吹來，我的目光停留在一株顏色非常鮮豔的牡丹上。它泛著深紫色的光，形狀像是一個圓圓的笑臉，我用手摸了摸，就像一段綢子那樣絲滑。聞上去，這香味真是太香了。它的葉子像個鴨掌似的，在綠油油、密密麻麻的的葉子中，有一個若隱若現的花骨朵，它的形狀像個小桃子，躲在葉子裡，好像在和我捉迷藏呢！
每株牡丹花就像我們一樣，爸爸就像大地，媽媽是綠葉，老師是園丁，共同陪伴、撫育著我們健康成長。
山丹丹花開紅豔豔 篇14
國小六年級作文 ,509字放學了，一句句動聽的曲子從嗩吶中傳出來，這是我在練習吹《山丹丹花開紅豔豔》。
幾天前，王老師在班級裡說：“我們馬上要舉行一年一度的體育節了，這次我們班級入場方隊選的主題是紅色抗戰。入場式時要請高佳一和鄭知皓同學來吹奏嗩吶。”我一聽就蒙了，媽媽怎麼沒有告訴我啊？
放學後，才知道是家委會商量好的，讓我和高佳一一起為體育節表演助興。我問爸爸：“爸爸，你覺得我們的這個主題吹哪個曲子好呢？”“不如吹《山丹丹花開紅豔豔》吧，這就是關於抗戰的曲子。”不愧是我爸爸，如此聰明。這麼快就想到合適的曲子了。
爸爸給我們寫好了譜子，馬上就給我們演示了一遍。聽，前面一段旋律舒緩、動聽，而後又漸漸地快了起來。仔細一想，這不正是紅軍打仗時的情景嗎？這一個個快速的音符，不就是戰鬥中子彈飛出的聲音嗎？再聽，結尾緩慢而又高亢，不就是紅軍勝利時歡舞的樣子嗎？
我被爸爸這美妙的嗩吶聲陶醉了。爸爸剛吹完，我就迫不及待的拿起嗩吶開始練習了。起初，我吹的不像爸爸那樣動聽，節奏感不強。慢慢地，經過反覆練習，嘗試改變自己的運氣方法，終於掌握了吹奏的一些技巧，吹得越來越熟練了。又經過幾天的不懈努力，我已經吹的滾瓜爛熟了。
馬上就到體育節了，看我的表現吧！
美麗的牡丹花 篇15
寫景作文 ,2021字【篇一：美麗的牡丹花】
楊容綺
星期天的下午，天陰沉沉的，風颳在身上冷颼颼的，但不像冬天那樣寒風刺骨。河老師讓我們去看牡丹花長什麼樣子。到了目的地，我和爸爸、媽媽來到了一座美麗的小花園，我們剛走進大門，就聞到了一陣陳花香。眼前一片色色俱全的牡丹花，有紅色的、白色的、粉色的……美極了！伸出我的小手，摸了摸花瓣，像嬰兒的臉蛋那樣光滑細嫩。我俯下身子，用鼻子湊到花心上聞了聞，有點像玫瑰花的香味。頓時，一股清香從我的鼻子裡傳到了心裡。有點陶醉了！牡丹花的枝幹是枝繁葉茂的，數也數不清。
牡丹是我國的國花，牡丹花大而香，故又有“國色天香之稱”。也是我心目中最美的花。
我進了室內，主人花瓶裡還插了牡丹花，瓶子裡還放點兒水。裝飾這間屋子，顯得更加溫馨。
此時此刻，不知不覺想起了唐代詩人劉禹錫的詩句來，唯有牡丹真國色，花開時節動京城；我愛我的國花—牡丹！更愛我的祖國！
【篇二：賞牡丹】
王博文
這天天氣晴朗，萬里無雲，何老師把我們帶到了仇德哉在鹽城的故居來賞牡丹。
一進園子裡，我的目光就被左邊的大花叢吸引了。左邊的花真多呀，紅的像的火、白的像雪、粉的像霞……這麼多五顏六色的花聚在一起，一陣濃郁的花香就在空氣中迷漫開來。
繼續向花叢深處走去，香氣越來越濃，我找到了香氣的源頭—一朵含苞欲放的花。它是那樣的害羞，不敢把自己的臉展示給我們，只敢用花用花瓣包住自己，用濃郁的香氣代替了美麗的開花。我湊到花前，深深吸了一口氣，啊！真香！
走到盡頭後，我折了回來，坐在了長椅上休息。一轉頭，看到了一叢茶花，他們雖然沒有香氣，但是卻用層層疊疊的花瓣彌補了上去。
花賞完了，我坐在長椅上，細細地回味。啊！牡丹—百花之王，果然名不虛傳！
【篇三：牡丹花】
劉靖
今天下午，老師帶我們參觀了八菱花園裡仇德哉老先生的故居，在那裡我發現了祖國的國花。你們知道祖國的國花是什麼嗎？對了，那就是牡丹花—花中之王。
牡丹花挨挨擠擠的，像一個個仙女一樣。牡丹花的顏色有各種各樣的，有粉色，紫色，紅色，白色，淡紫色……牡丹花有的大有的小，還有的還沒開，大的花它的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的花蕊。小的花，只展開了兩三片。還沒開的，像花骨朵兒，看起來特別飽脹。
牡丹花的花瓣很大，就如同大象的耳朵一樣，大的好像能把整個人吞噬掉。
牡丹花特別香，香的讓人讚不絕口啊！
牡丹花實在是太香，太美了，這不由使我想起了唐朝劉禹錫的動人詩句：唯有牡丹真國色，花開時節動京城。以後我要叫我的夥伴一起來看。
【篇四：賞牡丹】
殷梓軒
星期天上午剛剛下完雨，微冷，我和媽媽到八菱花園賞牡丹。
一到那裡，我就發現牡丹花上有雨水，彷彿雨水把牡丹花重新裝扮過了。牡丹園有一大片一大片的牡丹，千姿百態，嬌豔無比，雨後的牡丹園裡香味愈發濃郁。牡丹花的顏色五顏六色，有粉紅色，有紫紅色，有深紅色，還有白色，而且不同顏色的牡丹花有不同形狀的葉子。我印象最深的是白色的牡丹，它叫迎紅巧對，金黃色的花蕊散在白色的花瓣裡。還有一種花叫千層球，彷彿有千層葉瓣。
牡丹花也受歷史名人的喜愛。武則天也愛牡丹，愛它優雅，高貴美麗，所以在唐朝，女王與花王媲美，也是一段佳話，這正是“牡丹花品冠群芳，況是其間更有王”的真實寫照。
【篇五：國花牡丹】
吳品銳
今天涼風瑟瑟，何老師帶我們去仇德哉故居賞牡丹。
一進故居，我就聞到一陣清香，有的花瓣是緊湊的，有的是完全綻放的，露出了嫩黃色的小花蕊，我首先看到的是繡球牡丹。它外面是深紫紅色的，裡面是淡淡的粉色，像一個個紫裡透粉的繡球，真是可愛極了。然後我看到了孩兒面牡丹，孩兒面的花瓣潔白似玉，剛下過雨，露珠像一顆顆鑽石鑲嵌在花瓣上。再看見的就是“黑牡丹”，“黑牡丹”只是它的外號，並不是黑色牡丹，它外面是大片大片的紫紅花朵，裡面是烏黑的，怪不得人們才給它外號“黑牡丹”呀。最後我看到了“粉面桃花”，它不是桃花，而是牡丹，它的花朵下面粉似霞，上面白如雪，聞起來有一種淡淡的清香。嫩黃色的花蕊緊湊在一起，可愛極了！
離開了故居，我還不禁回味那迷人的牡丹。
【篇六：美麗的牡丹花】
周浚良
在永珍更新的春天，老師帶領我們去牡丹園賞牡丹，去欣賞那美麗的“小仙女”。
剛走進牡丹園，就被那美麗動人的景色所吸引了。有黃色、粉色、紅色等，真是美不勝收。牡丹花紅的像火，粉的像霞，白的像雪。我看到有的牡丹花含苞欲放，就像一個美麗的“小仙女”綻放出優美的舞姿，有的“膽小如鼠”一直緊緊的包裹著自己。
這時我想到了一首詩讚美牡丹：“落盡殘紅始吐芬，佳名喚作百花王。競誇天下雙無豔，獨立人間第一香。”以前我覺得這首詩不怎樣，但現在我真覺得這是一首好詩啊！
牡丹花的香味很淡，它雖不芳香撲鼻，但有著淡淡的清香很好聞。
在牡丹園裡，我還看見許多不雅行為，這些人啊！真是不講文明，我們可不要學習他們喲！
最後，我們在淡淡的清香中依依不捨的離開了這美麗動人的牡丹園。
色澤鮮豔的牡丹花 篇16
植物作文 ,548字春天，萬物復甦，一切都生機勃勃，小草悄悄地探出頭來，路旁的野花的，眼咪咪的張開了眼。花中之王牡丹也羞答答的張開了臉。像一個害羞的小姑娘。
來到仇德哉故居會發現小花園左邊栽了許多色澤豔麗的牡丹花，桃紅、紫、淡粉，白、深粉，色色俱全，我坐一個花團錦簇的地方，這裡比其他地方都好，因為這裡很安靜，仔細觀看粉色的牡丹花花瓣是柔軟的的像綢緞一樣，花瓣的邊緣皺皺的，花芯裡著站著許許多多的黃色的小點，那便是牡丹花的小花粉，有點香，也有點刺鼻。我和同學說了一下話，一滴露水從牡丹花的花瓣上滴下來，滴到葉子上他是那麼的晶瑩剔透，彷彿是一個細小的放大鏡，在它的表面晶瑩剔透，但裡面可是藏著各種各樣的顏色呢！
唯有牡丹真國色，花開時節動京城，那一團團一簇簇鮮豔的牡丹，彷彿見到他們，就忘不了他們的樣子。
我跑到花園的前面，放眼一看整個花園被牡丹花圍繞著，花園的主人告訴我們，這裡有一株紫色牡丹花可是這裡最獨特的品種，它的花瓣尤其多，花芯也尤其密，特別的好看。
今天天來到仇德哉故居，可真沒有白來呢！快要離開這這裡的時候。我無意聽到，這個花園的主人說，今年綠色的牡丹還沒有開，我還沒有看過綠色的牡丹很是期待呢！
我愛牡丹花，我對牡丹花一見傾心。它那清新自然的味道吸引了我，它那一攬芳華的情意感動了我，所以我最愛牡丹花。
描寫牡丹花的作文 篇17
植物作文 ,616字“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”，今年春天，我和爸爸媽媽一同去洛陽目睹牡丹真容，可真是大飽眼福呀！
我們來到洛陽的公園，公園裡一條條甬道上，人們摩肩接踵的拿著手機自拍杆，拍個不停，遠看那漫山遍野的牡丹，五彩繽紛，爭奇鬥豔，猶如一幅連綿不斷無彩錦緞，我們隨著觀花的蜿蜒人流在花間慢慢的漂移，飽覽這國色天。紅的，白的，紫的……有羞澀地打著朵兒的，還有婀娜綻放的……有文靜依偎在綠葉上的；有頑皮的在綠葉間捉迷藏；有高傲著頭亭亭玉立的……陽光裡，或濃或淡的新綠的映襯下，像碧天裡五彩的雲朵；清風拂過，那滿山的牡丹放著鮮亮的波紋，一波趕著一波，像彩色的水波傳向遠方，一群勤勞的小蜜蜂，美麗的粉蝶姑娘，也走今明媚的春光趕來參加牡丹的盛會。
我走近一株兩米多高的牡丹，他的枝葉特別茂盛，葉子又扁又短，濃綠欲滴。花兒開了好幾朵，他的花冠碗口那麼大，一層層綠色花瓣從內向外開，有的是半開，猶抱琵琶半遮面，有的是微開的，羞羞怯怯惹人愛憐，有的是全開的，如豔麗的裙襬，黃色的花心，像黃色小仙子躺在溫暖的花床上。
看著這些花朵，彷彿就像小姑娘的臉蛋，在微風中笑著對我說：“快來摸摸我吧”！於是我情不自禁的輕輕觸摸了一下花辨，啊！這感覺真好，她絲絲滑滑，就像我剛出生的外甥女的小臉蛋，花蕊的形狀像一根根黃色的小棒，被微風一吹，散發出一陣陣迷人的清香，令人心曠神怡。
水陸草木之花，可愛者甚蕃，自李唐來世人甚愛牡丹，這下我可明白了，為什麼牡丹之愛宜乎眾矣了！
心中的牡丹花 篇18
國一作文 ,786字我心中的牡丹花自成一派，絢麗而又多姿。一落筆便成千年古韻，流傳至今；一筆一畫都滲透著細膩的柔情，引人留戀—這就是中國畫。
當我將稚嫩的小手按規定搭在竹製的毛筆上時，我與牡丹的緣分就此展開。那是我的第一堂課。記得當時的一切都讓我感到驚奇和興奮，輕而極薄的宣紙，稍微偏米黃色，散發著淡淡的稻香味，但它又十分的有韌性，細滑。此番工藝如此了得！還有長而直挺的毛筆，有濃郁墨香味的墨水，雕刻細緻的硯臺，它們四個一齊被稱為文房四寶。
接下來我輕輕地將宣紙鋪平了放在毛氈上，小心翼翼地擺放好位置，上下拿捏了許久。再按老師的規定細心調好顏料，擰開蓋子，緩緩地擠進調色盤中。我的每個動作都格外謹慎又有些慌亂，終於，我長吁一口氣，開始下筆。
只是突然，我的手不小心抖了一下，毛筆上的顏料迅速地下墜，我的心跳彷彿在那一剎那停了一拍，只見那滴顏料無情地在宣紙上渲染開，由深色擴散，就像是一顆小石子投進深水，泛起層層漣漪。當時的我只是慌亂，只是焦急，只是再也沒有勇氣。呼吸沉重間，餘光感知到前來的身影。老師緩緩俯下身子，溫和對我說：“沒關係，你就當做是一次練習吧，這個印子也可以蓋住的。”我趕忙抬起頭，剛剛的失落感消散，點了點頭，我一定可以的！
一點一提，再一捺；懸肘，側鋒，擦皴，勾畫。
我細緻地描繪著每一個細節，沉著冷靜，端正地坐在板凳上，我的第一朵燦然開放的牡丹，躍然在宣紙上，悄悄地鐫刻在我的心中。那塊斑印，我也沒有去刻意蓋住。即使它有損美感，但在我心中，它就是完美的，灼灼其華地綻放，是它最美的模樣。
我彷彿看見當年的那個小女孩，開心地笑著，在宣紙上落下款—國色天香。永遠地印在了牡丹旁。
隨著時間的推移，斑印會漸漸淡化，繪畫的技巧也會有所長進，但唯一不變的是那朵牡丹花給我留下的勇敢與自信，是那份純潔的赤忱之心。
你是希望，你是新的征程，你是我心中最燦然的牡丹。
洛陽牡丹花 篇19
國小二年級作文 ,484字星期天，我和爺爺奶奶一起到洛陽去觀賞牡丹花。我想，牡丹花不就是花嗎，有什麼可看的？還有，它為什麼又被稱為“國花”呢？
我們走進花園，就有一股濃濃的花香飄了過來，我一看，呀！好多五顏六色的鮮花呀！它們個個爭奇鬥豔，好像在比誰開得最大，比誰開得最鮮豔！它們長得都很好看，頓時提起了我的觀賞興趣。它們的顏色有很多，有國旗紅、有潔白的、有翠綠的、有鵝黃的等等，這些花都太鮮豔了，我都被這些花迷住了。這景色讓我想起了一句詩“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低……
這些花各具特色，如潔白色的牡丹，花瓣稀少，碩大的花蕊突出來，黃白相間，冰清玉潔，猶如八月荷花出汙泥而不染；有的層層疊疊，雍容華貴；如紫石英般的牡丹，令人流連忘返。
我最喜歡的就是紫色的牡丹花，它不僅僅長得好看，而且開得也最大，花瓣也最多，大約有七八十瓣呢！”
牡丹為什麼被稱為“國花”呢？爺爺告訴我：據傳，牡丹早在南北朝時就有記載，到了唐朝，牡丹更是豔壓群芳，被譽為“花王”，所以後人就稱牡丹為“國花”了。
牡丹被譽為“國花”還有一層意思，那就是它的大氣，雍容華貴，象徵著我國繁榮昌盛，所以我愛牡丹花，我更愛我的祖國！
牡丹花 篇20
植物作文 ,765字小朋友們，你知道牡丹花嗎？牡丹花可是世界上最漂亮的，最有名的花王之一呢！下面我就來介紹一下最漂亮、最有名的花王之一———牡丹花吧！
牡丹花是從一粒很小很小的種子長成一株美麗的牡丹花，這株牡丹花的種子像小雨滴一般大小。我把牡丹花種子，放在一個花盆裡。接著，填上一些新鮮的土壤放在一個花盆裡，把土壤填平，然後，給牡丹花澆上一些純淨的水，施一些肥料。過了幾天，花盆裡的牡丹寶寶醒來了，又過了幾天，花盆裡牡丹花的寶寶長大了，長出了嫩綠嫩綠的小葉子，我天天給牡丹花長大一些的寶寶澆水施肥。我心想要是牡丹花能快快長大就好了，我就能快快的看到我家色彩斑闌的牡丹花了。
幾天後，牡丹花的寶寶長出了粉嘟嘟的花骨朵兒，好像一位亭亭玉立的少女時時不敢露出自己的面紗，讓人時時刻刻都覺得這位少女非常優雅，漂亮，這天裡，我又心想：啊！我的天！原來牡丹花你也已經長得這麼美了！我要堅持給你澆水、施肥，讓我家嬌豔的牡丹花更加色彩斑闊，更勝過世界上的每一株花。想完這些，我就興奮的一蹦三尺高，到現在，我還時時刻刻給我心愛地牡丹花澆水，施肥，過了幾天，含苞欲放的牡丹花終於開出了驕豔的，美麗的、討人喜歡的花朵我又發現了我種的種子不同，開出的花朵—牡丹花也不一樣有：粉紅的、墨藍色的、淡紅的；深黃的、紫色的、深紅色的、淺黃的……等等，各種各樣的，色彩斑斕的牡丹花可討人喜歡呢！我喜歡我家的像少女亭亭玉立的牡丹花！
今天，我又明白了一個道理：種的種子不同，長出的顏色、形狀、大小也就各不相同了，小朋友們，你們明白這個道理了嗎？
我們的學習也和培養牡丹花一樣，平時學習刻苦專研、認認真真一定能取得好結果。如果學習馬馬虎虎那成績一定不高。所以要加倍努力學習，做個向牡丹花一樣人人喜歡的好學生！