圓珠筆相關作文20篇
圓珠筆的自述 篇1
國二作文 ,631字大家好！我是無人不知，無人不曉的圓珠筆。
相信大家也對我很熟悉了吧！因為我是你們人類一手造出來的。況且我的兄弟姐妹們遍佈全世界，我們也給你們人類帶給了很大的幫助。雖然是你們人類給了我生命，但也是你們人讓我失去了生命。是你們給了我一切，也是你們毀了我的一切。
在你們給了我生命以後，就把我送到了外面讓我自己闖，讓我找到了自己的主人，給自己的主人服務。在主人的書本上，曾留下我光輝的足跡。在主人的試卷上，給主人帶來滿意的分數。在主人的日記本上，為主人寫下了永恆的回憶。在你們人類做任何事都離不開我，因為人類需要我幫她。如果沒有我，你們人類就不能寫出那工正又美麗的字，沒有我就不能再社會上立足，沒有我……
在人類無情的摧殘下，我被遺棄了。因為人類覺得我們對她們沒有什麼利用價值了。就冷酷無情地將我們扔進又髒又臭的垃圾箱裡。在垃圾箱裡我看到了許多被人類遺棄的各種各樣的東西。它們都在垃圾箱裡詛咒無情的人類，在我們對你們有利用價值的時候，就把我捧再手心裡，在我們無利用價值時就隨手一扔垃圾箱裡，有的可惡還將我們兄弟踩得粉身碎骨，然後用髒兮兮的掃把將我們掃進垃圾箱裡。
最後呢！我希望你們人類不要這麼的絕情，在我年老的時候，你們也不必這麼殘忍地將我扔在大街上，任人們踢來踹去。你大可以將我放進垃圾桶中，在沒有風吹雨打的地方，重新投胎做人，這樣不僅保護了我們。這樣既保護了你們的環境，保護了你們的大自然。聽了我的訴訟，那些遇過這樣行為的人類，馬上停止吧！這樣對大家都有好處啊！
鉛筆和圓珠筆 篇2
國一作文 ,272字鉛筆和圓珠筆成了每一位人學習工具之一，是人人不可少的。在大班時，我們先用的是鉛筆。長大後，又知道自動鉛筆和圓珠筆、碳素筆。
鉛筆寫錯字可以用橡皮擦，而圓珠筆、碳素筆卻不能用橡皮擦，這讓我有了疑問，查查資料。才知道了，鉛筆裡的材料是用墨粉磨成粉，又加入其他材料製成的。當鉛筆在白紙上寫，石墨粉就附在白紙上，橡皮彈性大，而對石墨粉就很好的粘在橡皮上，自然的就能輕輕擦掉。
而圓珠筆和碳素筆是用油性製作成，當筆把字寫在白紙時候，油墨已經滲透在白紙上面，再用橡皮去擦時，已經黑乎乎的，很髒。
一支鉛筆和一支圓珠筆碳素筆，裡面的學問可真多，只要認真思考！
我是圓珠筆 篇3
國小六年級作文 ,449字一個筆殼，裡面再套一個筆蕊，這就是我，一個普通但不可或缺的文具—圓珠筆。
我的構造很簡單，你只需一眼就可洞穿我的內部—不就是這平平常常的一個管中加點油墨嗎？沒有什麼大不了的，但是，你可不能小看了我，我可是有著百年曆史的筆，從我祖父鵝毛筆，再到我爺爺鋼筆，還有我父親自來水筆，我家可謂是人丁興旺，長盛不衰。除了太老了的祖父鵝毛筆，世界各地都可見我們家族其他成員的痕跡，考試時要用到我，上課時要用到我，我寫信時，還要用到我，我無處不在，無所不寫。我已成了無可或缺的文具之一，任何人離了我都不行。你知道嗎？高考時必需的黑筆就是我圓珠筆噢！你看我的作用大不大？
我還有許多兄弟呢：紅筆、黑筆、按鍵筆……有的用法不同，有的形態各異，有的是用按鍵按的，一按出，一按進，有的是旋頭旋的，一旋出筆，十分方便還有蓋蓋筆，只用開蓋便可書寫。我還可以“換心”，一支筆芯用完了，你不必把我直接丟棄，還可以給我換個筆芯再寫，我的功能多不多？
別看我很小，能量可不小，這就是我，一支小巧但有用的圓珠筆。
我的圓珠筆 篇4
國小四年級作文 ,407字我有一個“私藏品”—圓珠筆，我是在衣櫃下面發現它的，從此它成了我最寶貴的“私藏品”。
我的圓珠筆是用塑料做成的，像一把黑色的小刀，也像一根黑色的羽毛，黑銀相間，黑色的塑料中間夾著銀白色的鐵圈。
它的用途可多著呢！它不僅可以用來寫字，還可以裁紙呢！
有一次，老師叫我們撕試卷，試卷用訂書針訂住，完全弄不開；直接撕，又怕撕破，我急得像是熱鍋上的螞蟻—團團轉。正著急，突然，我的目光停留在我的圓珠筆上，我想：“圓珠筆像刀一樣鋒利的那一頭不是正好可以用嗎？”於是，我拿起圓珠筆撕。果然，很快就撕掉了一張試卷。
圓珠筆還非常耐用，不像鉛筆，掉在地上筆尖就斷了。鉛筆還會越削越短，但只要你準備了備用的圓珠筆筆芯，就可以一直使用。
我的圓珠筆裡面的筆芯管子雖然已經斷掉了，卻還能再寫，這都是我保養好的成果。由此可見，我的圓珠筆是多麼“頑強”啊！
這就是我的“私藏品”—圓珠筆，我要一直珍惜它。
圓珠筆的自述 篇5
國二作文 ,581字喲，大家好！我是一隻圓珠筆。因為我個子矮小，所以慘遭世人的厭棄。但是，我要洗白我們家族灰暗的歷史，我想告訴世人，你們的看法和想法是錯誤的。
我個子矮小，是受氣壓的影響。曾有科學家做圓珠筆實驗，發現圓珠筆要在一定的取值中才能更好的發揮作用。如果超過該取值，便會出現斷色、使用不便的現象，我們的個子雖矮小，但濃縮的卻是精華。
我們有缺陷，也有自己的閃光點。我們圓珠筆擁有優美的身材，為使用者提供良好的手感，而我們穿著緊身衣，極大增加了摩擦力，使筆能夠緊緊地留在主人們的手裡。
我們圓珠筆不僅身材好，衣著鮮豔，還是一種高科技產品。
世界上有許多國家不能自主生產圓珠筆，只能依靠歐美等發達國家。因為圓珠筆的心臟—筆芯，是無數技術人員心血的結合體。9CM的長度，6CM的顏料以及8種化學凝結劑，宣告它的難度。因此，我們感到驕傲。
“高科技、優美的身材”，這僅僅是我們代言的一部分而已，最令我們驕傲的是我們的武功。因為圓珠筆家族曾在一段時間被打入冷宮，所以我們冬三九，夏三伏地苦練，終於學會了金鐘罩。我們憑藉柔軟且堅韌的外殼，抵抗住了外力，如蛇般柔軟的筆芯將力迅速卸去，這是我們的生存之道。
大千世界，沒有一無是處的事物，沒有面面俱到的東西。我們圓珠筆雖然個子矮小，但是身材好，科學技術含量高。因此，我們希望能改變世人對我們的看法，讓我們圓珠筆家族能夠東山再起！
圓珠筆的自述 篇6
國小四年級作文 ,483字嗨！大家好，我是人見人愛，花見花開的圓珠筆。下面，我來介紹一下自己吧！
我其實是一支長約十釐米，寬約1釐米的筆。我長得很漂亮，穿著一件粉嫩嫩的公主裙，上面印著飄落的櫻花，像真的一樣。我頭上呢，還戴著一頂帽子，是深粉色的，還扣著一個毛茸茸的毛球，小主人可喜歡我了呢！
我還有很多的朋友，有好看好用的鋼筆、有漂亮實惠的鉛筆、有經典便宜的中性筆……他們都是我的朋友。
你們知道嗎？我不僅好看，朋友多，而且寫字效果也是槓槓滴。寫字時，出墨量剛剛好，寫起來很流暢也不會出現爆墨的現象。有一次，小主人要寫作業，急忙從書包裡掏出我，趕緊寫起作業來，我到處瞧了瞧，發現小主人同桌正在甩筆，原來是條條筆寫不出來了，可甩著甩著，還甩出了墨汁，哎呀，這筆爆墨了。小主人的同桌羨慕地看著我，彷彿說：他的筆怎麼好用呀？嘻嘻！我笑了笑。
說了這麼多的好處，再來說說我的缺陷吧。我的缺陷就是要是你不小心寫錯了字，那就擦不掉了，只能用修改符號或改正帶來更正，這也是我致命的缺陷呀！
同學們，你們記住我們是你們的好幫手，要好好愛護我們喲，不要隨意破壞，再見了，同學們！
一支圓珠筆 篇7
國小五年級作文 ,816字我是一個老實的男生，雖然我很老實，但我也犯過不少錯誤，畢竟世界上沒有十全十美的人，呵呵，言歸正傳，最讓無難忘的一次……
那次，我剛上二年級，看見了同桌“博士”的一支閃閃發光的一支圓珠筆，我頓時想出了個壞主意，拿它去陷害我的“仇人”小明，我剛想伸手拿，這是回想起媽媽對我說的話“浩然，不許隨便拿同學的東西，不許做壞事。”讓我沉思了一會兒，但我還是抵不住這支圓珠筆的誘惑。伸手拿走了。我趁下課時把這支筆放到小明的書包裡，我自言自語地說：“嘿嘿，這下有好戲看了。”
上課了，同學們依次按順序走進教室，坐到自己的座位上，因為這節是班會課，“博士”肯定會告狀的，果然不出所料，他開啟鉛筆盒，看見少了那隻閃閃發光的筆，他到處詢問，剛從後門進來的老師聽到了，走上前去詢問，“怎麼回事？是丟了什麼東西嗎？”老師問，“是的，一支閃閃發光的圓珠筆，那是我最貴的一支筆，是我爸爸花了50元給我買的，要是不見了，回去肯定會被罵的。”博士慌張的說。“沒事，老師一定會幫你找到的。同學們看看誰的書包裡有。”“老師！老師！小明的書包裡有支圓珠筆，閃閃發光的。”老師終於鬆了一口氣說：“終於水落石出了。”博士前去確認一下，只就是他的筆。然後，批評典禮開始了，老師狠狠批評了小明，但小明就不承認，我看熱鬧的心情頓時就沒有了，我渾身發顫，就好像心裡被無數根針扎一樣難受。這是我後悔了，我鼓起勇氣，在全班同學面前承認這事是我做的，語音剛落，我的心情頓時變得舒暢起來，我本以為老師會批評我，結果老師表揚了我敢於承認錯誤，並告訴我不要在做這樣的事兒了。
從那時起起，我從心裡保證，我再也不做這樣的事了。
圓珠筆的自述 篇8
國小六年級作文 ,728字圓珠筆、毛筆、鋼筆等等，都是筆族裡的兄弟姐妹。但是，如果要說物美價廉、堅實耐用的話，還是我們圓珠筆最牛！
怎麼？不信。根據廣大學生們的親身試用，一致認為：我們圓珠筆要比毛筆、鋼筆更加實用。從寫字效率來看，我們圓珠筆要比毛筆強過百倍（你見誰平時用毛筆寫作業呢），鋼筆也不過與我們平分秋色而已。從價格方面來說，我們比鋼筆便宜得太多太多了，通常我們一支僅需0。5元，而鋼筆則需好幾元錢才能擺平。至於耐用方面，毋庸置疑，我們是冠軍。我們圓珠筆都被小主人們的手磨褪色了，還能繼續用呢。鋼筆則不然。鋼筆即使可以憑藉它的天然優勢與我們一爭高下，但吸墨水實在是麻煩，費時間，還汙染了小主人們的手指，所以鋼筆也被我們淘汰出局了。
要說我的外形嘛，個頭約有十二釐米，由筆帽、筆桿和筆芯等三個部分組成。不必說顏色鮮豔、圖案各異的筆帽，也不必說又細又長、十分堅固的筆桿，單說我的小心臟——筆芯，就大有說頭。你看呀，我的筆芯可以分為油管和筆尖兩部分。油管是一根直徑約兩毫米的小塑料管，裡面盛滿了油墨；筆尖是一個直徑比油管稍小的金屬，管的後端緊插進油管裡，前端鑲嵌著一個極小的圓珠。當主人拿我在紙上划動時，油墨隨小圓珠的滾動而滾出來，就寫出了一個個漂亮的字跡。不瞞你說，我的一個身材較為豐滿的兄弟，他的身體中有三種色彩的筆芯，想用哪種色彩的筆芯，只要輕輕按一下尾部的按鈕，就ok了。
其實，我的出生地並不是中國，而是匈牙利，所以說我是舶來品、進口貨。不信，是吧？但事實勝於雄辯，中國雖然被稱為製造大國，但是卻無法生產筆芯中的圓珠，暫時只能依靠進口了。
看！這就是我，人見人愛的圓珠筆。我相信圓珠筆的明天一定很輝煌，一定能超越鋼筆，打敗毛筆，成為天下第一筆！
圓珠筆的自述 篇9
國小三年級作文 ,437字我是一支圓珠筆，我的主人給我起名叫羊羔，因為我的筆身上有幾隻羊。
我是因為小主人原來的那支筆沒水了，小主人在書店看到了我，既好寫，又美觀，就把我給買回來了。
我有一個既有黃色也有黑色的筆帽，筆帽裡邊有個金黃色的小旋蓋，上面有塗滿了綠色的草原，還有幾隻小羊在那吃草的筆身，一根裡面是黑色的筆芯，你們覺得我好看嗎？
有一次，主人把我放在了桌子上，因為他等一下要去考試，準備拿我的練習本兄弟明明和我的長官筆盒將軍一起帶去。到了那裡，我感覺好清涼啊，主人也這麼覺得。考試開始了，小主人寫了很久，寫完了，把我放在口袋裡。考試結束後，小主人站了起來，可是，我一不小心從小主人的口袋裡掉了出來。可小主人還不知道，我傷心地快要哭了。小主人到了班級裡，要抄家作的時候，摸摸口袋，才知道我掉了。小主人在應該找的地方都找了，都沒發現我，他想到了他考試的地方還沒找呢！於是又找了很久，終於找到了我，我激動地又哭了……
小主人，謝謝你找到了我，我以後會為你好好服務的！
圓珠筆的自述 篇10
國小五年級作文 ,571字大家好，我是一支圓珠筆，我躺在盒子裡，跟我的好多兄弟姐妹一起被運往小主人的家裡。經過一路的顛簸，終於平靜下來，我想，可能是到家了。
過了好久，我突然看見一道光閃得我睜不開眼睛。接著，一隻小手伸了進來，抓住我一個兄弟就走了。不一會，那隻小手又伸了進來，把我也抓了出去。我驚奇地發現，他們說要把我送出去，做小主人的學習小助手，我可真是樂壞了！
第二天，小主人帶著我來到了學校。過了一會，小主人拿起我寫起字來，我趕緊讓筆油在紙面上流淌，不一會就寫好了，而且字很漂亮。看著我的成就，我心裡別提多高興了！
可是，過了幾天，一場災難降臨了。原來，我的一個兄弟丟了一個筆帽，小主人需要一個筆帽來補上我兄弟是缺失，於是，他一下子拿起我的筆帽放到了兄弟的頭上。我很生氣！小主人，你可知道：一支筆如果沒有筆帽的保護，筆尖會受傷，會寫不出字呀！你怎麼能為了補上別人的空缺讓我變成這樣？
又過了一段時間，我不太愛出水了，小主人就拿另一個兄弟來代替我。那時，我別提有多傷心了！如果能哭的話，我能哭成一條比黃河還大的河！
有一天，小主人拿起我試了試，發現不能用，於是，他又給我替換了一個新筆芯，又找到了一個退役姐姐的筆帽給我戴上。我雖然得到了“重生”，但，我擔心過一段時間可能也會永遠退役。所以，小主人，請你好好珍惜愛護我和我的兄弟姐妹們吧！
圓珠筆的自述 篇11
國小四年級作文 ,708字嗨，大家好，我是人人上學必備的文具——圓珠筆。我跟著小主人已經1年了，它一直都很愛護我。
我是小主人作文比賽得了一等獎，小主人的爸爸獎勵給他的，我的功能比普通的筆要多了！我的筆尖上有一支十分小的珠子，通過小珠子的摩擦就可以把筆芯裡的墨水引出來，寫起字來十分的便捷，這也是我名字的由來。我不僅功能實用，外觀也十分好看呢！我的筆桿是霸氣的黑色，筆握不像普通鉛筆的六角形，而是三角形的，最重要的是它是橡膠材質的，握上去十分的柔軟，小主人也總是對它讚歎有加。可我也有一個不足，就是我筆蓋上的掛鉤有一條淺淺的裂縫，關於這一條淺淺的裂縫，有一個對我而言既傷心又開心的故事。
有一天，小主人一如既往地帶我去上學。上午第四節課已經上完的時候，大家都如同潮水一樣湧向門外，小主人正在收拾書包，突然，一個同學把把在書桌的我撞在了地上，“咔”的一聲，我筆蓋上的掛鉤被摔裂了！我心急如焚地想：完蛋了，小主人看見我筆蓋上的掛鉤不見了，一定會把我給扔了，然後找一支新的筆來代替我的，我該怎麼辦啊！這時，小主人看著我，我十分害怕，傷心地想：小主人不要扔掉我，不要扔掉我啊！可是，小主人毫不猶豫地撿了起來，從文具盒中取出一塊小布，抹了一下我的身體，然後把我放進了鉛筆盒，帶回了家，可我還是想著：完了，小主人一定是想把我帶回來再扔掉，不然把我帶回家幹嘛？我心裡忐忑不安。就在這時，小主人把我拿在手裡，另一隻手拿著膠水，小心翼翼地塗在掛鉤斷了的地方，再把掛鉤粘上，我心裡暖洋洋的，看著那恢復的掛鉤，我和小主人都露出了喜悅的笑容。
謝謝你小主人，我不應該在那一段時間冤枉你，我以後一定會更加努力的工作！
我心愛的圓珠筆 篇12
國小五年級作文 ,719字都說：“蘿蔔青菜，各有所愛”，有人喜歡活潑可愛的小倉鼠，有人喜歡多變的魔方，還有人喜歡香飄十里的梔子花，而我卻對一隻平淡無奇的圓珠筆情有獨鍾。
這支圓珠筆是藍色的，上面一隻只可愛的小兔子，正咧嘴微笑著，也許是因為它們手中都拿著一個美味的蘿蔔吧！筆油已經所剩無幾，看上去也有些舊了，比起那些精巧的，它可以說非常普通。你們可能會問，那麼一隻破舊的圓珠筆為什麼能成為你的心愛之物呢？且聽我慢慢道來。
三年級時，一次單元測試，同學們都端坐在座位上，屏息凝神，等著老師把試卷發下來。我開啟書包，卻發現我沒帶筆，我把書包翻了個底朝天，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，可依然沒有鉛筆袋的蹤影。試卷發下來了，同學們都開始奮筆疾書，教室裡靜悄悄的，只聽見“沙沙”的寫字聲……
20分鐘都快過去了，我一動不動地坐著，隻字未寫，淚水開始在眼眶裡打轉。想到自己可能要交白卷了，我默默地趴在桌上，小聲地抽噎著。她轉過頭來，看見我只字未動的試卷，碰了碰我，小聲地問：“怎麼啦？”可不知道為什麼，我的喉嚨好像被堵住了似的，竟說不出一句話來。她彷彿看透了一切，拿出一隻圓珠筆遞給了我，說：“給你！快開始答題吧！”我接過筆，向她投去感激的目光，提起筆，“刷刷”地寫了起來……
“叮鈴鈴！”下課了，我把筆還給了她，並向她連連道謝。沒想到，她對著我微微一笑，把這支筆送給了我。
謝謝你！在我困難的時候伸出了援手，讓我脫離了困境。這支筆，成了我的心愛之物，也成了我們友誼的象徵。
用筆圓我的中國夢 篇13
國一作文 ,864字在我看來，夢想就是一幅絢麗多姿的圖畫。清潔工的夢是綠色的，建築師的夢是金色的，教師的夢是藍色的……中國夢是怎樣的呢？讓我用一張白紙，來描繪祖國的夢吧！
現在就讓我化作一個繪夢師，用絢麗的色彩來盡情描繪屬於祖國的夢。
用筆畫出一個圓，這個圓就是祖國。單是這樣，也太單調了，讓我來為它增添色彩，增添活力吧。
走在路上的我，一雙大眼睛不時轉來轉去。咦，好可憐！一群衣衫破爛的小孩子，正小心翼翼地捧著各自的麵包，他們眼裡的光亮震撼了我的心靈。讓我拿出帶有魔力的筆，我要為他們畫出一棟大房子，裡面住著來自祖國各個角落和他們有著同樣命運的孩子們。裡面住著來自祖國各個角落和他們有著同樣命運的孩子們。他們在這棟溫暖的大房子裡一起學習，一起玩樂，一起為了祖國的未來而努力。這棟房子裡，充滿著歡聲笑語，充滿著生機勃勃的力量。
好了，這一站完成，向下一站前進。剛準備過馬路時，我看見一個老奶奶摔倒了，旁邊還有一些散落的桔子。我跑過去，扶起老奶奶，為她撿起散落的桔子。老奶奶向我露出感謝的笑容，她笑得眼睛都眯成了一條縫。這笑容燦爛奪目，令世間萬物都失去了光彩。這時，我靈光一閃，拿出帶有魔力的筆，把老奶奶的笑容變為太陽的光芒，讓它普照大地，溫暖人心。人們受它感染，人間變得處處有真情。
繼續往前走，路過一所學校。裡面傳來孩子們的琅琅書聲，令人心曠神怡。我會心一笑，拿出帶有魔力的筆，讓這讀書聲隨風而去，成為美妙的音符，傳入人們的耳畔。人們個個狼吞虎嚥地啃著書中的“美味”。正所謂“活到老，學到老”，這悠悠大國，成了“文學大國”。
下一站，我用帶有魔力的筆畫了一把把友誼的雨傘……
下一站，我用帶有魔力的筆畫了一個個快樂的風鈴……
下一站，我用帶有魔力的筆畫了一條條正義的絲帶……
下一站，我用帶有魔力的筆畫了一道道幸福的彩虹……
中國用了幾千年去演繹興衰更替的歷史，其間無論是青史留名的英雄或默默無聞的百姓，相信每一個人心中都有屬於自己的中國夢。中國夢是我們共同的夢想，圓中國夢，需要我們每一個人去努力。現在就讓我們拿起屬於自己的魔力筆，共同圓夢吧！
中秋的花好月圓 篇14
節日作文 ,863字相信大家都聽說過嫦娥奔月的故事，童年時父母總會把這個美麗的故事給我們講上一遍又一遍：后羿和嫦娥從王母娘娘那兒得到了兩顆仙丹，本是兩人一起吞服便可成仙，但一年中秋時，后羿外出打獵，一個叫蓬蒙的壞人趁虛而入，打劫了后羿的家中財產後，又想將嫦娥殺害，無奈嫦娥只能吞服下仙丹，飛上了天空。后羿回到家後，發現嫦娥吞下仙藥，望著天空中的月亮上有個極像嫦娥的影子，便於每年此時擺酒設宴紀念嫦娥。
聽過這個故事的人一定都知道這一天便是中秋節了。中秋還有一個好聽的名字，叫做團圓節，每年的農曆八月十五時，月亮圓滿象徵著圓滿團圓，這個時候每個家庭都會飄出歡樂的笑聲。這也無疑是見到家人後團圓時的幸福，就像天上的月亮一般，無論再如何陰晴圓缺，也總會有圓滿的時候。
關於中秋節的由來，有各種各樣的解釋。但神話畢竟是神話，其實中秋節是因為原來的人們耕作完後，秋天便可以有更好的收成，所以選在中秋之時來慶祝這一年土地給他們的禮物，讓他們大豐收，也同樣的希望來年還能夠有好的收成。
一提到中秋節的習俗，想必大多人都想到了月餅吧。月餅是好吃的一道中秋節點心，外面是用麵粉做的鬆軟的皮，而月餅裡面就是各種不同口味的餡，有五仁的、蓮蓉的、豆沙的等等，吃到嘴裡都是一道美味。月餅的餡其實也很講究，就如五仁裡面包括芝麻、杏仁等餡料。有著圓滿、團圓的好意思。
中國有句諺語叫做“中秋節看桂花—花好月圓。”不過也的確如此，中秋時正趕上桂花開得最盛之時，所以中秋節也有習俗便是喝桂花酒了。用一個小杯子盛滿香郁的桂花酒遠觀窗外，正是一種享受啊！
中秋節的最著名的應該就是月亮，都說中秋節看月亮—正大光明。中秋的月亮就像一塊大玉盤，潔白無瑕，彷彿空中的黑暗都無法染指於它的白與美好，自然中秋節的賞月也是一大特色，大家總是在自家的陽臺上或窗前搬上小桌子和小椅子，上面擺上月餅和桂花酒，坐在椅子上吃著月餅喝著桂花酒，也是人間的一件美事。
在中秋時，吃著月餅喝著桂花酒，賞著月亮又或是與家人團員相聚，歡聚一堂，哪一件不體現出中秋之美，中秋之樂與中秋之特色呢？
露珠贊 篇15
國小六年級作文 ,665字清晨，平日盡職敬業的太陽公公還沒有出來上班，只有耀眼的晨曦裝扮著絢麗的天空。
我漫步在林蔭小道上。
小道兩旁長滿了一顆顆風景樹，樹下是一顆顆稚嫩的小草，還有一些五顏六色的小花。走在這條小道上，真讓人愜意。
咦？那是什麼？我遠遠的看見那晶瑩剔頭，在太陽下熠熠生輝的小東西，不禁驚奇起來。
我加快步伐，徑直向閃閃發光的地方奔去。
天哪，原來竟是一顆顆小露珠。它們一個個站在小草的腦袋上，極目眺望遠方。
那一個個不一樣的臉龐上洋溢著不一樣的笑意，你瞧那一粒，目光堅定地望著那絢麗的晨曦，臉上洋溢著對未來的希望，眼睛裡透露出淡淡的紫，淡淡的黃，還有一些淡淡的粉。再看那一粒，仰望著旁邊的參天大樹，眼睛裡透露出像松柏一樣的傲然自信。
回眸看去，剛剛我走過的小道，兩旁的小草上，一粒粒的雨露，神情中透露出不一樣的精神氣，那神情震撼著我，燒灼著我。
太陽緩緩升起，光芒萬丈的陽光，照耀著每個角落，樹的影子照在小道上，小小的雨露也光芒四射起來，有紅的、黃的、橙的，還有粉的，整個小島就像晶瑩剔透的水晶宮。
太陽升得越來越高，樹的影子不見了，小小的雨露從小草的腦袋上滾落下來，滴落在土壤裡，頓時乾巴巴的泥土溼潤了，小草、大樹盡情的吮吸著露珠的甘泉，似乎眨眼間，所有可愛的露珠都不見了，它們完成使命，悄然地隱退了。
看到小小的露珠，我不禁感悟到：露珠雖生命短暫，但活得精彩、自信、有價值，人也如此，可以很平凡，但不能庸俗，每個人都應該有著自己的目標，即使這個目標離你很遠，但只要像雨露那樣不停地奮鬥著，用自己的所能來默默地幫助別人，我們何樂而不為呢？
鉛筆與橡皮擦 篇16
國小四年級作文 ,720字鉛筆與橡皮擦是一對形影不離的好朋友，鉛筆每次做錯事，橡皮擦就會心甘情願地幫它擦掉錯誤的痕跡。
一個陽光明媚的早晨，鉛筆和橡皮擦正玩得開心的時候，一個小女孩花了5元錢買走了鉛筆。鉛筆轉過頭對橡皮擦說再見，橡皮擦流著眼淚，依依不捨地看著鉛筆漸漸消失的身影。
太陽公公起床了，橡皮擦迫不及待地尋找著鉛筆，可連鉛筆的影子都沒看見。它這才想起原來是昨天那個妹妹帶走了它的好朋友—鉛筆。好朋友鉛筆不在身邊，橡皮擦像是掉了魂似的，坐也不是，睡也不是，玩也高興不起來。“唉！鉛筆不在，我怎麼那麼無聊呢？”橡皮擦傷心地嘆著氣說。
“喂！這是什麼筆啊？這麼快就壞了！我要退貨！”只見昨天那個妹妹火冒三丈地跑回店裡對著店員大聲地嚷道。橡皮擦感到十分驚訝，頭腦不斷地問這是為什麼？
鉛筆被店員無可奈何地放回了原位，小妹妹也怒氣沖天地拿著錢走了。
看見好朋友鉛筆，橡皮擦又驚又喜，搖著問鉛筆不停地問：“這是怎麼回事？”鉛筆眨著眼睛，神祕地說：“因為我在遠方聽見了你的嘆息聲，心裡特別難過。後來想了一個辦法，就是把自己的腳弄斷了，好讓小妹妹寫不出字來。而小妹妹在外面又沒有削鉛筆機，拿我又沒辦法，就發火地把我送了回來。嘻嘻！”“原來是這樣哦！你為了跟我在一起玩，寧願把自己弄受傷，也不願意去小妹妹漂亮的筆盒家享受。你不後悔嗎？你不後悔嗎？”橡皮擦感動極了，一連問了好幾個不後悔嗎。
鉛筆愉快地回答說：“因為你是我的朋友啊！我願意每天跟你在一起，哪怕我被人拋棄在店裡的被人遺忘的角落，也不願意自己獨享快樂的生活。”橡皮擦聽了感動的淚水一滴一滴地往下落。“謝謝你！鉛筆朋友！”橡皮擦說。“不客氣！”鉛筆興奮地說，隨後拿出紙巾擦去橡皮擦臉上為友誼流下的晶瑩淚水。
我的筆筒 篇17
國二作文 ,799字在我家有一個筆筒，是我的好朋友在回東北之前送給我的紀念禮物。我一直都很珍惜它，拿它當一個寶貝。因為每逢看到這個筆筒我都會想起自己那遠在中國北方的朋友，是筆筒讓我有了一份寄託，有了一份牽掛。
這個筆筒很漂亮，整體是棕色的。筆筒的開口是心形的，表達了好友對我的愛心。在筆筒的周圍裝飾著一圈黑色的花邊，花邊的下方點綴著一圈半圓形的花紋，給人一種親切的感覺。
筆筒的中間部分點綴著一些黃色的小花，使這個棕色的筆筒看起來像“巧克力餅乾”，直令人垂涎三尺，恨不得趴上去咬一口。另外，在這個“巧克力餅乾”上還鑲嵌著許多星星和花朵，使整個筆筒看起來十分“生動”。
在筆筒的下方是一個褐色的底座，是由兩個大小不一，形狀不規則的心形組成，筆筒則位於大的心形底座上面，另外在這個大的心形底座之上還站立著一隻全身粽毛的小熊，全身的線條勾畫的十分精美、細緻。假如讓你看這個小熊一眼，你肯定會認為小熊身上的毛是柔軟的、毛茸茸的，但是摸上去你才知道那是硬的，而且還很扎手。這個小熊的肚皮是黃色的，手裡捧著一份包裝過的粉色禮物盒，頭側歪，眼睛看向遠方，炯炯有神，整個小熊與筆筒差不多高，大約有四釐米。
在另一個“心”形上面有一個“奶油蛋糕”，在“蛋糕”的周邊印有生日快樂的英文字母，旁邊還有幾個粉色的心形圖案，字型顏色呈褐色，與棕色的“蛋糕”相對應。表達了朋友對我的祝福。
在“蛋糕”的上面有一個水晶球，在水晶球的裡面有兩個高約三釐米的小熊，手牽手、背靠背，一起捧著一份心形禮物，似乎裡面裝著朋友對我的牽掛。兩個小熊平視前方，好像在看那巨集大壯麗的山河。當你搖晃筆筒時，你會發現水晶球裡有許多晶片，經過陽光的照射，呈射出五顏六色的光芒，耀人眼目，翻騰著的晶片宛如晨霧漫卷，美麗極了。
對於這個筆筒我真的是愛不釋手，我將對好友的思念、牽掛裝入筆筒之中，筆筒雖小但卻裝著不可稱量的友情，我會將這深深的友情埋在心間，會將這筆筒好好保留。
磨砂成珠 篇18
國一作文 ,883字如果不曾成長，又怎麼會經歷煩惱，走過坎坷；如果不曾擁有煩惱，又怎麼會磨礪成堅強，孕育出希望。
—題記
因為毛蟲要翅膀，所以結蛹破繭，在成長中衝破煩惱，衝出磨礪，擁有了炫目的美麗；因為珠蚌要價值，所以磨沙成珠，成長中雖歷經煩惱，卻孕育希望，成就了耀眼的晶瑩。彩虹在風雨後，長翼在高空中，因為成長，歷經煩惱，因為煩惱，磨礪成堅韌。
當生命寸寸拔節，帶來的不僅僅是高插雲霄，還有高處不勝寒的苦惱。成長必定有煩惱，因了煩惱，成長也許會更快，但也許會停滯不前，是進是退，決於你的心態。
當同學不和時，成長的枝丫開始分杈，是讓陰霾就此遮住陽關，還是撥雲散霧重現太陽？放下矜持與驕傲吧，懷揣著陽關，把不和的沙粒打磨成珍珠吧，一句道歉，便讓溫暖的光輝灑遍心房，讓成長的藤蔓繼續沿著正確的方向，攀爬，向上。
當面臨岔道徘徊不定時，莫慌張，別煩惱，成長之路本就不是一路平坦，筆直向前。閉上雙眼吧，聽一聽朋友的鼓勵，想一想家人的指引，讓自信帶你奔跑，讓蓬勃朝氣催你一往無前，讓青春的翅膀引領你前進的方向。
當丘陵橫截，天空陰沉時，莫灰心，別失望。那不過一粒沙礫，相信自己吧，你的心會散發陽關，照亮天空，你擁有改變逆境的力量，擁有磨沙成珠的神奇力量。走過煩惱，歷經磨難，你的人生太陽會更加燦爛。
玉石因了雕刻，脫離了粗糙的石灰，擁有了精緻細膩，它忍耐過了剎那的疼痛，成就了千百年的瑩潤；鑽石因了打磨，脫離了樸素平淡，擁有了璀璨奪目，它經受住了瞬間的碎裂，成就了世人驚歎的燦爛。
面對成長的煩惱與苦難，撒切爾夫人以行動證明，留下一段政壇傳奇；霍金用思維戰鬥，書寫一個生命神話；貝多芬用音樂詮釋，彈奏一篇不屈的樂章……他們就如玉石，似鑽石，將苦痛轉變為成長的動力，完成了心靈的成長，完成了蛻變，把生活給予的石塊打磨成絕世珍珠，嵌在歷史的天空中，熠熠生輝。
從身體到精神，從外貌到心靈，我們無時無刻地在成長著，也因而多了許多煩惱，可是隻要我們肯用心去磨礪，終會得到一顆顆希望之珠，照亮人生，助我們踏上成功之途。
磨沙才成珠。風雨中，抱緊花蕊，抱緊希望，磨礪過，成長的花兒會開得更完美！
觀珠穆朗瑪峰 篇19
國二作文 ,756字我們的祖國山河壯麗，美景如畫。說起來，我去過的地方也不少，風景秀麗的桂林山水，美麗富饒的海南群島，白雪皚皚的天山。但是，對我感觸最深的，則是近來剛去過的世界最高峰—珠穆朗瑪峰。
初來西藏，因為有一定的高原反應，僅僅在林芝，納木錯湖，布達拉宮等海拔相對較低的景點遊玩了一下。漸漸地，大家都適應了高原氣候，於是，我們便向此次旅程的壓軸景點，山中之王的世界最高峰—珠穆朗瑪峰進軍了。
從賓館到山腳，可算是平穩之極，伴隨著那“藍藍的天空，清清的湖水”的歌曲，我也漸漸進入了夢鄉。哈哈，養精蓄銳嘛。
“哎呀”，我的頭居然碰到了車窗上，我不覺從睡夢中驚醒。可惜我的好夢啊！抬眼望去，發現我們的汽車正在斗折蛇行，蜿蜒盤旋的山路之間穿梭呢。開車的叔叔說：“別睡了，趕緊準備好嘍，我們馬上就開始上山了。”“真的嗎？太棒了！”我不禁歡呼起來。透過車窗，只見群山環繞，高處的山上，還披著雪白的素紗。白雲在山體間繚繞。啊，好一幅壯美的景象呀！
不知不覺地，我們就到達了目的地，5500米的大本營。一下車，腳一歪，哎呀，太激動了，沒有站穩。我四下望去，咦，珠峰在哪裡呀？我開始丈二和尚摸不著頭了。聽叔叔說，原來珠峰平時總是被霧遮住，看不見全貌的。我開始沮喪起來，難道真就看不到了嗎？突然，只聽見有人叫喊起來，“霧散了，霧散了”。我猛一轉頭。只見那厚厚的霧正在一層層的散去，珠峰越來越明顯。直到最後一絲薄霧散去後，珠峰的全貌終於顯現出來。只見山上白雪皚皚，從頭到腳像是披著一層潔白的婚紗。雲霧繚繞在它的腳下，周圍的群山，都紛紛仰視其身。好一身鶴立雞群的架勢！
不好了，不好了！剛才太興奮，手舞足蹈的過頭了，開始有點缺氧了。於是，我們戀戀不捨地與珠峰揮手告別。
隨著車子越開越遠，珠峰的影子，也漸漸隱沒在我的視線外了。
幸福團圓夜 篇20
國小五年級作文 ,617字幸福生活，在每個人心中定義都不一樣。在我心中，幸福生活可以是坐在沙發上靜靜地享受好茶；也可以是早晨一起床就可以品嚐到母親做的“愛心早餐”；還可以是一家人坐在一起吃熱騰騰的團圓飯。
小時候我總是不明白什麼是幸福生活，直到那件事發生了，我才深深體會到幸福的味道。
那是一個非常熱鬧的日子—春節。因為爸爸工作的原因，我們一家不能回家鄉過年。爸爸媽媽決定邀請部分不能回家鄉過年的親朋好友到家裡過節。
到了春節那一天，為了給大家準備團圓飯，我與媽媽早早地起了床，匆忙地洗漱。我們提著菜籃子，大跨步來到了菜市場。這次採購收穫頗豐，有雞、鵝、魚、菜心、餃子皮和餃子餡等新鮮材料。回到家後，我與媽媽並沒有停歇下來。我們奔進了廚房，開始為了準備客人的美味佳餚而“辛苦奮鬥”。
忙碌了許久，天色漸黑了。客人也陸陸續續地來到我們家。家裡頓時熱鬧起來，新年賀詞和歡笑聲此起彼伏。這時，媽媽仍然在廚房“奮戰”著。我看著所有人都在互相交談，大家臉上都露出了開心的笑容，這原來是春節的味道。媽媽一聲吆喝“來吃團年飯咯！”客人和我們一家吃得津津有味，有說有笑。飯後大家聚在一起，在小區裡看煙花。每一簇煙花都帶著我們新一年的願望和祝福在天空綻放出美麗的光芒，照亮了整個夜空。雖然煙花轉瞬即逝，但在我心中永恆地留下了幸福感。
過去的事情來不及衡量是否幸福，未來的事情也不需要揣測是否快樂，只要留意身邊的幸福，珍惜眼前帶來的幸福，這樣，幸福就會永遠陪伴著我們。