困難也是陽光相關作文20篇

困難也是陽光 篇1

國一作文 ,647字

有人說困難是荊棘,有人說困難是障礙……而我卻感覺困難是前進的動力,是你最好的朋友,讓你成長的陽光!

一陣湖風把我從思索中叫醒,白楊樹的精神已經深深紮根在我心頭。那是幾分鐘之前的事,我來到了東平湖,坐上了船,行駛在這波瀾不驚的湖面上。四周長滿了金黃色的蘆葦,湖風吹地它們隨風搖擺,蘆葦旁有幾荷葉,已經有些殘敗的荷葉靜靜地躺在哪裡,蘆葦和荷葉彷彿是這“鏡子”上最好的點綴。

遠遠望去在一個河岸上,好幾排白楊樹屹立在那裡,彷彿是一個個戰士守衛自己的疆土。起先我還沒怎麼在意,但後來,我震驚了!完完全全的震驚了!

那是怎樣一排白楊樹啊!一道堤岸上,幾排白楊樹盎然聳立,但在外圍的一排白楊樹的泥土已經被湖水沖刷的幾乎全沒,它們大部分根系裸露在外,遠遠看去像是一棵棵懸空的樹,只有極少一部分樹根紮根在泥土中拼命的汲取養分,努力生長。正值秋天,樹葉紛紛枯黃飄落,雖然這一排白楊比裡面的枯黃的樹葉要多得多,可依然可以看到一抹抹、一簇簇的蒼翠,在秋日溫暖陽光的輕撫下,點綴在它們的枝頭,像一朵朵生命的火焰,在綻放著它們那頑強的生命。在我的眼中,這一排白楊,比它堤岸上的同伴更堅強!即使沒有足夠的土壤,即使生存的環境惡劣,它們仍不放棄自己的生命,將那拍打根系的狂濤,演化為成長的陽光,傲然挺立,努力生長……

困難,讓白楊樹更加堅強,困難,是給白楊一道溫暖的陽光。這一排白楊,讓我明白了困難並不是什麼可怕的事情,將成為我成長的陽光。

困難也是考驗 篇2

國小六年級作文 ,694字

在我們的人生中,往往會遇到各種各樣的困難。也許在我們的人生旅途中會摔跤,在遇到難題會有糾結,但是人生就是這樣,往往會遇到各種各樣的困難,這是很平常的。在成長中,我們要懂得去克服困難,而不是去抱怨,因為在成長是有了困難,才讓我們生活過得多姿多彩。

有一天,上網球課。朱老師走來說:“今天我們來跳長繩。”操場長上沸騰了,同學們有的跑去搶長繩,有的一蹦三尺高,對同桌嘀咕個沒完。還有的早在操場上排好了隊。我有些忐忑不安,我提心吊膽地走到了最後面。同學們都像鯉魚躍龍門似的跳了過去。輪到我了,我呆若木雞似的站了兩分鐘,甩繩的同學不停地催促我。只好硬著頭皮加快速度衝了過去。不料,不但沒有跳過去,臉還被打了一下,火辣辣的痛。我再試了一次,可也沒好到哪裡去,腳被繩子勾到了,臉先摔在了地上。這時,天下起了小雨,“沙沙”的聲音好像在笑我。“哈哈。”嘲笑聲傳了過來,淚水在眼眶裡打轉,我抬起頭,想不流眼淚,可是我失敗了。

我又走到了隊伍中,想:我連更難的都能搞得定,怎麼會跳不過去呢。我發現別人都是在繩子落地的時候跑過去的,然後跑到中間,身子側過來。我又去試了一次。在那邊等繩子落地,跑到中間輕輕一跳,果然成功了。我不斷地練習,越跳越好。

走在成長路上,偶爾回首,回望那一片深深淺淺的腳印,當然不乏那一片片燦爛的陽光,但更多的卻是那泥濘的窪地和坎坷艱辛。困難和失敗似乎亦步亦趨,於是我便一路伴著荊棘,一次次被絆倒,爬起,再絆倒,再爬起……我努力越過那成長的一道道關卡,不知不覺中,也在困難中漸漸成長。

苦難也是一束陽光 篇3

國二作文 ,1015字

窗明几淨,一杯清水在几案的一隅寂然地站立著。一縷陽光,穿過明淨的窗,投在水杯上,似與這水有些許的情緣。一天天,一年年,杯中的水日漸減退,最後只剩下孤零零的杯子以及那束孤獨的陽光,依舊站在那個地方,目光呆滯地眺望著遠方,直到厚厚的塵埃淹沒了那杯子的明淨。

曾幾何時,在朋友面前無數次哭訴,講述著自己的不幸遭遇——

“滾!”

“我滾?你怎麼不滾!”

一陣吵鬧聲將我拉入幼年時的那場噩夢中。他倆又吵架了。一天二十四個小時,從來不是爭吵幾個小時就肯罷休的。爭吵過後便是其中一個摔門揚長而出,另一個則總是躲在屋裡默默地哭泣。而後者,大多數是我的母親。當然,她在我面前是堅強的。每當有這事,她便將我送到門外,讓我一個人去尋我同伴。那時的我還很小,還不懂那些複雜的人情世故……

一年後,他們還是離婚了。

那天陽光正好,微風不燥,夜晚繁星,月亮正明。“爺爺,我爸爸媽媽呢?”他緊皺眉頭:“哎!”不管我怎樣追問,他也只是唉聲嘆氣。這天,我睡得很香,隱約在夢中聽到了爸爸的嘶吼:“走!都走!”

第二天清早,門口停了一輛超大號卡車,卡車中坐的是我的媽媽。她疲倦地走了下來,輕撫在我的耳邊:“一定要聽你爸爸的話。”我愣是沒有反應過來,就在我發愣的那一瞬間,卡車已經消失在了我的視野之外。幾位年長的同村夥伴故意衝著我大聲嚷道:“哎吆吆,你爸媽離婚了,不要你了!你成野孩子嘍!”那一剎間,我的世界山搖地動,眸子裡透出來的是冷漠。這眼淚砸落在灰塵滿地的街道上。

“你以後可咋辦啊?”閨蜜搖著我的胳膊急切地追問。我用袖子使勁地將滴落腮邊的淚珠一抹:“怎麼辦?做好我自己就好……”

微風踩著情緒從眼前遊過,這些都是取捨之間的抉擇。

苦難算什麼?

在有些人看來苦難也許是無人理解的悲哀,無助的面對一切挫折;苦難是心靈最深的折磨,無淚且無法直言苦。可是我認為苦難更是錘鍊人的熔爐,它會將幼稚、怯懦錘鍊成堅強、勇敢。我不是弱者,我不會在苦難面前低頭,我要鼓起勇氣擁抱苦難的到來。因為我深信苦難也是一束陽光,它會照亮我的身心,讓我長大,成熟……

苦難的背面是陽光 篇4

高三作文 ,701字

人生似一條曲線,有彎有折,沒有彎折哪裡會有好看的弧度?人生像一片海,有時風平浪靜,有時波濤洶湧,但不觸碰暗礁,怎會激起美麗的浪花?人生又似一座山,既有向陽的一面,有又背陰的一面,而背陰的一面就是陽光。苦難不可避免,我們要具備成功者的心態,微笑著面對挫折。

蜘蛛辛苦結成的網被風雨一次次的打落,又不斷地重新來過。面對蜘蛛結網,有的人抱怨生活給予了他太多的苦難,從此意志消沉,一生碌碌無為終無所得。而有的人學習蜘蛛屢敗屢戰的精神,找尋成功的方法,保持積極的心態,那麼他即使身處困境,也能以成功者的心態走出困境,迎向光明。

泰戈爾說:“我存在,乃是生命一個永久的奇蹟。”當斷臂的他在中國達人秀的舞臺上彈奏出動人的《夢中的婚禮》的時候,他讓我看到了生命中的奇蹟。自由失去雙臂的他,沒有輕言放棄,堅持他最初的音樂夢想,他相信別人用手能做的事,他用腳也能做好。於是每天執著的練琴,終於,對夢想的執著讓他擁有了一雙隱形的翅膀,帶他飛到了音樂的殿堂。艱難困苦,玉汝於成,相信生命的奇蹟,苦難便會紛紛褪色,點綴你多姿多彩的新生。

誰能隱忍苟活,彈響史家之絕唱,無韻之離騷?他以山的剛毅書寫了兩千年的滄海桑田,他以海的大度包容了內心之苦。他的堅貞容忍彪炳史冊,遭受宮刑而著書立說。在苦難面前他選擇了正確的道路從此名留青史,緊守信念終於品嚐了成功的喜悅。也許你正面臨挫折,只要心中充滿陽光,為之不懈努力,苦難的陰影終會被陽光碟機散。

如今,我們正高三,我們正青春,我們心懷理想,胸有大志,書山題海,大考小考怎會將我們壓垮?我們要用努力填滿正在消逝的青春,始終懷著苦難的背面是陽光的堅定信念,走完這場盛大而不可重複的人生旅程。

你是我難忘的陽光 篇5

國二作文 ,752字

陽光是生命中不可缺失的養料,它照耀了無數生靈,更照亮了人們的心。

在一次的期末考試中我的成績很不理想回家的路上一句話沒說,到家就把自己關在房間。吃飯時豐盛的晚餐卻像嚼蠟一般草草吃完。機械地放下筷子,回房間訂正試卷。看著一個又一個鮮紅的叉,我的眼淚很不爭氣地掉下來。

這時,“叮咚”一聲簡訊的聲音拉回了我的注意,我看向假期時才得以開機的手機,很是疑惑,“叮咚”又是一聲。我拿起它,備註為“媽媽”的QQ好友發給我兩句話:“孩子,加油!”“媽媽相信你!”我怔住了,然後像撥開雲霧重見光明一般,眼睛刺的發震,只是回覆了她一個簡單的“嗯!”再看向試卷時,立刻燃起了鬥志,咧開嘴笑了。

我攻向試卷上的一道道難題,此刻毫不畏懼,像一個衝鋒陷陣的勇士般,揮舞兵器,有條不紊。一個又一個難題在我英勇的衝擊下淪陷,我卻毫不遲疑,攻向下一個“堡壘。”

沒過多久,一張試卷就被我訂正好了,屋外卻已經暗了下來。我感到疲倦,卻揉揉眉心準備繼續作戰。又是“叮咚”一聲。還是兩句簡單又充滿關心的話:“天色不早了,作業明天再做吧!”“喝杯牛奶,晚飯你吃太少了。”推開門,冒著熱氣的牛奶放在桌上,我嚐了一口,溫度剛剛好,我慢慢地品嚐著,彷彿體味著世間最真摯的、如陽光般的母愛。

所有試卷都被我攻克,我的戰績更令我驕傲,彷彿所有考試失利後的挫敗和難都在昨天母親的話語中煙消雲散。而我,也將永遠記住這世間最動人、真摯、溫暖的話語,它將如影隨行,一直在我身邊。

陽光般的話語,陽光般的溫暖,陽光般的你。

沒有花開的角落也有陽光 篇6

國二作文 ,991字

那天,獨自走在路上的我,四處張望著,不經意看見一個人蹲靠在角落中,盡力地蜷縮著自己的身體,眼眶紅紅,不由得讓我想起兩年前的自己,在沒有花開的角落得到了一束溫暖的陽光……

兩年前,我還是初二。那一天,沒有陽光,沒有清風,沒有藍天,有的卻是狂風暴雨,電閃雷鳴,樹壓彎了腰,有的不堪“重負”而折斷。就在那天,我被我的朋友背叛了,被孤立起來。

中午,雨停了,我獨自一人走上了天台,蹲著一個陰暗潮溼的角落裡,暗自反省著自己到底哪裡做錯而被同學們孤立:成績不好?性格不好?抑或是其他方面?我想了很久,直到淚水從我眼中湧出,打溼了我的臉龐,才回過神來,把頭埋進腿中,不敢再想。那個角落,很冷。光禿禿,就連一抹青綠也看不見。我只能把自己抱得更緊了。

不知過了多久,有人輕輕拍了拍我,我抬頭,映入眼簾的詩一隻乾淨修長的手和一張美麗的面孔。“你沒事吧?“她笑著問我,伸出的手拉著我的手。她的手,好暖,那一抹熱量,隨著手上的觸感傳入我的心頭,驅散了我心中的寒冷。因為坐的太久,她拉我起來的時候我有點踉蹌,連連往後退了幾步才站穩,這才意識到自己究竟在這個陰暗的角落呆了多久。雨又開始下了,這次,是綿綿細雨。她扶著我走到座位上,幫我打了熱水,遞給我,讓我暖手。我和她面對面地坐著,似乎不用多說什麼就能知道彼此的事。她輕柔地問我:“有什麼事嗎?”我突然覺得鼻頭一酸,眼淚又嘩嘩地往下掉。她給我遞過一張紙巾,等我怕穩定一下情緒,她才開口問我:“是不是感覺被孤立了,事因為成績的原因嗎?“我點了點頭。她看了看窗外,聲音如同流水潺潺般道:”如果你改變不了這個局面,你就只好改變你自己了。我們不能像周敦頤出淤泥而不染;不能像李白般世人皆知;也不能像陶潛般隱居避世。但是我們能改變自己,讓自己更好地適應這個社會,把心磨圓了,就是成長。“說完,她轉過頭看向我,笑靨如花,如一束陽光,把我從那個陰暗的角落救贖,驅散籠罩在心頭的迷茫,此時此刻,層層烏雲被一束束陽光穿透,太陽快出來了。

後來,她幫我補習,我的成績像飛船般嗖嗖地上升,同學們對我刮目相看,我也融入到他們中,不被孤立了。再後來,我們成為了最好的朋友,直到現在,即使我們分開了,我們依然保持密切著聯絡。

是她,用一雙溫暖的手把我從寒冷的深淵中拉出來,謝謝你,即使如今你不在我的身邊繼續陪著我,那幕情景還藏在我心底。

陽光照不到的地方也有花開,沒有花開的地方也有陽光!

苦難,也是一筆財富 篇7

國二作文 ,809字

梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。

—題記

在我們的生活中,必定會遇到許許多多的苦難。對於懶惰的人來說,苦難是一種災難;而對於勤奮的人來說,苦難就是一筆財富。

“人生不如意之事十有八九,”不經意間,種種苦難就降臨到我們身上,我們應通過克服這些苦難,來塑造我們堅強的性格。古往今來,通過克服苦難最終成功的名人有許多,我們應該從這些成功人士身上學習不畏艱難險阻的精神。

李白雖然做過官,但是不受皇帝的重用,後來因為被宦官高力士、駙馬張珀以及楊國忠等人陷害,被迫離開了長安。他的政治生涯十分坎坷,使他在政治上無法展現自己。這一點固然可惜,但政治上的一再挫折,磨鍊了李白的意志,同時也開拓了李白創作詩歌的廣闊天地。李白麵對人生阻礙不屈不撓的精神,使他成為了大唐“詩仙”。漢朝的司馬遷在飽經風雪,身處宮刑的情況下撰寫出“史家之絕唱,無韻之離騷”,是我國第一部紀傳體通史《史記》;貝多芬在雙耳漸聾、孤獨一人的情況下譜寫了著名的《月光曲》;陶淵明在窮困潦倒的情況下寫下了千古名篇《桃花源記》。苦難和挫折並沒有將他們壓倒,反而成為他們通往成功路上的動力。

不僅僅是在過去,我們現在也應該勇敢地克服苦難。這樣,我們才能更加堅強、獨立地生活在這個世界裡。

在我們的學習生活中,苦難是難以避免的。我們應通過努力學習來克服這些苦難。或許,我們在學習中會遇到很多難題,但只要我們勇敢地去面對,努力地去克服,就一定會成功。

不但在學習中,而且在日常生活中,苦難也是難以避免的。當我們在生活中遇到苦難時,不要氣餒,也不要失去信心,更不要自暴自棄,而是要把苦難當動力,讓自己更勇敢地克服苦難。

冰心說:“成功的花,人們只驚羨它現時的明豔,然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”以後我們每面對苦難時不能一蹶不振,因為我們都有可能在經過一番努力後取得成功。

對於勇於克服苦難的人,苦難,也是一筆財富。我們要善於將苦難變成財富。

走過黑夜是陽光 篇8

國一作文 ,879字

太陽懶懶地地在天上掛著,小星陰鬱地走著。她儘量揀陰暗的地方走—她討厭陽光。

“很奇怪,我為什麼討厭陽光,現在?”她想,曾經她是喜歡陽光的。她喜歡在陽光下奔跑,捉蝴蝶,那時的她總能感受到陽光的快樂,溫暖。而現在她厭惡陽光。事情總在變,誰說得清呢。她又想到書包裡那份慘不忍睹的試卷。

原先,她的成績多好啊,那高高的分數一直是她的驕傲。她是爸爸媽媽的掌上明珠,是老師的寵兒,但現在一切都不同了。她天天都必須面對父母和老師冰冷的目光,那目光一直射到她心裡,使她陣陣發冷。

想到這,她不禁打了個寒戰。是啊,當黑夜來臨的時候,沒有人能夠留住陽光,哪怕只是一點點。她的心裡不會再有陽光了。她是多麼想留在陽光燦爛的日子裡啊。她恨自己,恨陽光。兩個小孩子從她面前走過,你燦爛的笑容,多像陽光啊。

走著走著,她來到小河邊,朝河心的水面望去,金燦燦的,很美。她漫無目的地走著,忽然被什麼東西絆了一下差點掉到河裡去。她猛地驚醒了,清醒過來,慶幸過後,她又憂鬱起來:為什麼沒有掉下去?掉下去就好了。她討厭爸媽的嘴臉,考不好就罵,就打,受夠了。

她坐下來,是做決定的時候了,必須做出決定。還要繼續學習嗎?要放棄嗎?自從成績下滑,她一直在自問,可一直沒有答案。

她“嗖”地站了起來:反正已經走到這一步了,高分與我無緣,既然學不好,那就徹底一點吧。明天不去上學了。她拿出那張卷子,想要把它撕得粉碎後扔進河裡。突然,她舉起卷子的手停下來了,因為她發現—卷子上寫滿了形體不一的字—

“星,你不能放棄,我相信你。—秀”

“星,我數學不錯,讓我幫助你吧。—蘭”

“星,還記得我們剛認識時的情景嗎?你像大姐姐一樣愛護我,好期待你的幫助哦。—娟”

小星輕輕地讀著那些文字,讀了很久,那些充滿鼓勵與溫情的話語在她心頭回蕩,久久地。她靜靜地站著,靜默得像一尊雕像,太陽光把她的影子拉得很長很長。

良久,她抬起頭,看著遠方。是的,黑暗來了,但太陽一定會再一次升起來的。陰天過去了,就會是陽光燦爛的日子。一定要努力,燦爛的陽光一定會來臨。

黨是陽光我是花 篇9

國小五年級作文 ,1114字

高山仰首,大海揚波,大地溢滿了新世紀的朝暉。在這百花爭豔,風景怡人的季節,踏著時代節拍,穿越歲月時空,我們又走進火紅的六月。它是這樣令人心潮澎湃,它是這樣令人充滿希望。

回想中國近代史,幾多滄桑、幾多磨難、幾多屈辱、幾多抗爭。1912年,中國成立了資產階級共和國,但僅僅三個月便夭折,黑暗籠罩著中國,中國的出路在哪兒?人民的希望又在哪裡?漫漫長夜裡,人們盼望著、等待著。1921年7月,浙江傳出巨人的吶喊,猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅,撥開了數百年來籠罩於千萬仁人志士心頭的迷霧,亮出了共產主義的偉大旗幟,點燃了神洲大地上的星星革命之火。從此,炎黃子孫們的理想有了歸一,有了值得託付的導航人—中國共產黨。給災難深深的中國人民帶來了光明和希望,在中國的大地上驅趕著黑暗,捲起改天換地般的紅色浪潮。

滄海桑田,神州鉅變,九十年征程歲月崢嶸,九十年征程金光燦爛。如今,北京奧運會成功舉辦,上海世博會舉辦成功,和諧世界走向國際。請問,世界上還有哪一個政黨能夠創造出這樣的奇蹟?我們走出南方雪災,走出汶川地震,走出雲南乾旱。請問,世界上還有哪一個政黨能夠帶領我們走出困境?

歷史的塵煙,掩蓋不住世紀的風雨,星星之火可以燎原,無數先驅者已將希望的種子撒向人間,綻開了一片爛漫的紅色。彈指一揮間,上下越千年,黯淡與輝煌、幻滅與再生,永恆的悲愴與不朽的豪情,貫穿於這一清晰的脈絡。這便是我們的黨上下求索的過程,我常常在心裡重複著這幾句話,每一次都熱血沸騰,胸膛裡燃燒著對祖國的熱愛。作為一名小學生,我深深地為國家欣欣向榮而感到自豪,為我們不斷求索的政黨感到驕傲。我無數次重申自己的誓言:努力學習,勤奮向上,勵志成才,報效祖國。

如果說黨是黑暗中的一盞明燈,我們就是黑夜裡的行路人;如果說黨是沙漠中的一股清泉,我們就是飢渴的旅行者;如果說黨是溫暖的陽光,我們就是沐浴著陽光的花朵。是黨,把一代人從黑暗引向光明;是黨,把關懷給了我們新一代,讓我們幸福地生活,快樂地學習。

我慶幸,我驕傲,我自豪。我慶幸我是一名中國人,我可以沐浴幾千年的燦爛文化;我驕傲,我可以聆聽到偉大的共產黨吹響的民族復興的號角;我自豪,我自豪我生長在一個充滿和諧統一,科學發展,民族團結奮進的大家庭。

小學時,我們光榮地加入了少先隊,成為一名少先隊員,戴上鮮豔的紅領巾,在五星紅旗面前,敬上一個神氣的隊禮,多麼興奮呀!長大後,我們就能入黨了,就能當上一名真正的共產黨員了!那時的我們,就會成為祖國大廈的真正棟樑!

同學們,努力吧!朋友們,奮鬥吧!科學發展令人鼓舞,和諧號角催人奮進。讓我們挽起手來,立志拼搏,為祖國的繁榮昌盛,為家鄉的富裕文明,奉獻自己的力量!

苦難也是一種幸福 篇10

國二作文 ,690字

攜著縷縷清風,和著朵朵浪花,欲逝的回憶再次回閃。

空氣凝固而不流動,讓人感到快要窒息了一般。我拖著沉重地步子猶如穿著一雙鐵鞋吃力地走在寬闊無比的磁場裡。枝園內的樹葉兒黃了,落了,我的心也像這景色般淒涼。寒塘渡鶴影,冷日葬花魂,大概就是如此吧。

拿起薄薄的一張紙卻似乎有著千萬斤重,滿眼溼潤地呆滯地望著那格外刺眼的分數。心口上悶悶的,無力說話。整個身子癱在板凳上。初三酸甜苦辣的生活讓我惆悵萬分;成長中的種種煩惱讓我頭痛埋怨;前進道路上的挫折讓我心灰意冷。生活就是三點一線,單調而乏味,似乎缺少了幸福的滋養。

幸福是什麼?幸福是一杯濃濃的奶茶,充滿媽媽溫馨的關愛;幸福是一桌熱鬧的團圓飯,盪漾家人親切的關懷;幸福也是一種苦難,助我們更加堅強,自信,勇敢張開翅膀翱翔。

從古至今,多少人在苦難中堅守自我,在苦難中尋找屬於自己的幸福。

奧斯特洛夫斯基,他以他頑強的意志力,堅持不懈的精神勇敢挑戰病魔,並創作了舉世聞名的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》;文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,及賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》……是苦難成就他們的成功。

上天帶給他們種種不幸,而他們卻沒有因此而放棄自己,放棄生活。他們把這種苦難當作一種難能可貴的幸福。

雖然我們有苦難和痛苦,但痛苦是能夠孕育靈魂和精神力量的活力源泉。

苦難是我們人生中必定要踏過的坎,是生活的調味瓶,或許只要我們正視苦難,陽光才會驅散陰霾。細心的你一定會發現苦難原來是一種另類的幸福。

窗外的風大肆地嚎叫著,揪著樹啾啾地直響,雨豆大粒似地打在葉兒上,窗戶上,啪啪地響。心情不再為成績悲傷,今天之後依舊有燦爛的陽光。

陰影是陽光的化身 篇11

高三作文 ,765字

陽光普照大地萬物,帶給萬物無盡的溫暖,人們喜愛陽光,而厭惡陰影。處在陰影下的人們總覺得自己處在黑暗的境地,將再也見不到陽光了,於是便失去了生存的希望,最終被黑暗所吞噬。

然而,靜下心來仔細想想,其實,陰影也是陽光,它不過是陽光的另一種面孔,是陽光的化身。所以,我們應像對待陽光那樣,快樂地接受陰影。

臨寒怒放,傲視冰霜,“零落成泥碾作塵,只有香如故”,那是臘梅接受陰影后的高潔;隨風搖曳,威武不屈,“幹磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,那是翠竹接受陰影后的灑脫,亭亭玉立,潔身自好,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,那是蓮花接受陰影后的清廉。

種子在堅硬的泥石中卻能破土而出,花朵在凜冽的寒風和恣肆的暴雨裡卻能悄然綻放,蝴蝶在重重疊疊的束縛中卻破繭而出……它們的成功是陰影鑄就的,陰影供給了他們生命的動力。試想,如果它們視陰影為敵人,視陰影為它們永攻不破的堅硬的堡壘,那麼又怎會有種子在天空下伸展嬌嫩身軀,花朵在叢林中微笑地綻放它的美麗與芳香,蝴蝶在花園中舞動最燦爛的身姿?

是啊,陰影是陽光的化身,它和陽光一樣,會無私地向大地萬物奉獻自己。因此,站在陰影中的人們,不要因為陰影的黑暗,就不願去親近它,要知道,它是陽光的化身,或許再往前一步就會有陽光出現,那可能是一步之遙,只要奮力划動前進的船槳,披風斬浪,就能到達陽光大道。

“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,身處陰影之境,並不意味著失敗,也不意味著沒有光明、沒有希望,那陰影恰恰是黑暗中的光明,給你生存的希望,實際上你始終沐浴在陽光之中。

陰影—陽光的化身,如果欣然接受它,它會毫無保留地送你溫暖;而若你讓它嚇怕了,站不起來,從此一蹶不振,它不會憐憫你。

戰勝陰影,超越陰影,接受陰影。陰影是光明的使者,更是陽光的化身。

沒有花開的角落也有陽光 篇12

高一作文 ,991字

那天,獨自走在路上的我,四處張望著,不經意看見一個人蹲靠在角落中,盡力地蜷縮著自己的身體,眼眶紅紅,不由得讓我想起兩年前的自己,在沒有花開的角落得到了一束溫暖的陽光……

兩年前,我還是初二。那一天,沒有陽光,沒有清風,沒有藍天,有的卻是狂風暴雨,電閃雷鳴,樹壓彎了腰,有的不堪“重負”而折斷。就在那天,我被我的朋友背叛了,被孤立起來。

中午,雨停了,我獨自一人走上了天台,蹲著一個陰暗潮溼的角落裡,暗自反省著自己到底哪裡做錯而被同學們孤立:成績不好?性格不好?抑或是其他方面?我想了很久,直到淚水從我眼中湧出,打溼了我的臉龐,才回過神來,把頭埋進腿中,不敢再想。那個角落,很冷。光禿禿,就連一抹青綠也看不見。我只能把自己抱得更緊了。

不知過了多久,有人輕輕拍了拍我,我抬頭,映入眼簾的詩一隻乾淨修長的手和一張美麗的面孔。“你沒事吧?“她笑著問我,伸出的手拉著我的手。她的手,好暖,那一抹熱量,隨著手上的觸感傳入我的心頭,驅散了我心中的寒冷。因為坐的太久,她拉我起來的時候我有點踉蹌,連連往後退了幾步才站穩,這才意識到自己究竟在這個陰暗的角落呆了多久。雨又開始下了,這次,是綿綿細雨。她扶著我走到座位上,幫我打了熱水,遞給我,讓我暖手。我和她面對面地坐著,似乎不用多說什麼就能知道彼此的事。她輕柔地問我:“有什麼事嗎?”我突然覺得鼻頭一酸,眼淚又嘩嘩地往下掉。她給我遞過一張紙巾,等我怕穩定一下情緒,她才開口問我:“是不是感覺被孤立了,事因為成績的原因嗎?“我點了點頭。她看了看窗外,聲音如同流水潺潺般道:”如果你改變不了這個局面,你就只好改變你自己了。我們不能像周敦頤出淤泥而不染;不能像李白般世人皆知;也不能像陶潛般隱居避世。但是我們能改變自己,讓自己更好地適應這個社會,把心磨圓了,就是成長。“說完,她轉過頭看向我,笑靨如花,如一束陽光,把我從那個陰暗的角落救贖,驅散籠罩在心頭的迷茫,此時此刻,層層烏雲被一束束陽光穿透,太陽快出來了。

後來,她幫我補習,我的成績像飛船般嗖嗖地上升,同學們對我刮目相看,我也融入到他們中,不被孤立了。再後來,我們成為了最好的朋友,直到現在,即使我們分開了,我們依然保持密切著聯絡。

是她,用一雙溫暖的手把我從寒冷的深淵中拉出來,謝謝你,即使如今你不在我的身邊繼續陪著我,那幕情景還藏在我心底。

陽光照不到的地方也有花開,沒有花開的地方也有陽光!

苦難也是一種營養 篇13

高三作文 ,789字

成功,人們只驚喜她現時的明豔,然而當初她的芽兒卻滲透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血汗。

當我們驚喜蝴蝶的美麗時,卻往往忽略了它破繭而出時的艱難;當我們驚歎稻米的香甜時,又常常忘記它成長曆程的艱辛;當我們驚喜珍珠的剔透時,而往往忽略了它演變的磨練;當我們對易安居士的綽約風姿,卓越的才華嘖嘖稱奇時,又有幾個人知道,在這成功的背後詞人所品嚐的孤苦淒涼呢?

俗話說得好:“不經歷風雨,怎麼見彩虹?”苦難,是萬物的營養。臘梅歷經冬風的肆虐與無忌,在寒冬中吐露芬芳;魚兒面對巨浪的猙獰和洶湧,成就了生命的真諦;松樹在懸崖峭壁上展示傲立冬風的雄姿。苦難,是天才的營養,越王勾踐臥薪嚐膽,才成就了一番霸業。

苦難,是一種營養。

西漢司馬遷從小立志,要寫一部“成一家之言”的史書。因替投降匈奴的李陵辯解而被處以宮刑,身體受到摧殘,精神受到折磨,曾一度痛不欲生。但為了實現自己的理想,他忍辱負重,經過前後十六年的含辛茹苦,用生命完成了流傳千古的歷史鉅著《史記》,成就了“史家之絕唱,無韻之離騷”的美名。司馬遷無辜蒙冤深受極刑,可謂痛苦到了極點,但歷經磨難後,最終成了苦難中開出的一朵絢麗的花。

史蒂芬。霍金,一位身殘志堅的時代巨人。當病魔出現時,當他的身體越來越不聽使喚時,當他永遠坐進輪椅時,他卻更頑強地工作於生活著。雖然身體的殘疾日益嚴重,他卻力影象普通人一樣生活,做自己所能做的事。在他完全無法移動後,他仍堅持用唯一可以活動的手指驅動著輪椅,在前往辦公室的路上“橫衝直撞”;他用唯一可以活動的手指在鍵盤上敲擊著,留下震驚世人的學術鉅著。儘管他那麼無助地坐在輪椅上,他的思想卻出色地遨遊在廣袤的時空,揭開宇宙之謎。那是一個怎樣的偉人啊!

所以,我說,苦難也是一種營養。

當代的我們,磨練是必需的,所以適當的困難是彌足珍貴的。“寶劍服鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,別忘了成功之花背後的淚泉、血雨。

黨是陽光我是花 篇14

國小四年級作文 ,1023字

上了四年級,每晚在我做作業的時候,爸爸媽媽總是陪在我的身邊。他們或看書或讀報或備課。

一天晚上,媽媽值班不在家,爸爸陪我做作業。我做完作業,爸爸還在忙著寫什麼,我很好奇,看爸爸究竟在寫什麼,我往前一湊,原來是一道關於紅軍長征的,題目是:紅軍長征穿越圖示區域時遇到的自然方面的困難有哪些?爸爸在寫答案的時候,一臉莊重,“天氣嚴寒,易受凍害,地形崎嶇,人馬難行,河險難渡,多沼澤地,人馬易陷”。

看著爸爸莊重,肅穆的神情,我很不解,好想弄明白那些字裡面的含義。於是,我好奇的問爸爸“長征好玩嗎?”爸爸說“不好玩,你就知道玩,那些革命者是在玩命。玩中國人將來的命運!”爸爸的語氣那麼沉重,我有點兒詫異,我一臉茫然。爸爸看我茫然的表情,也醒過神來,對我笑著說“就是玩,玩的就是心跳,只不過有很多人從此以後心再不跳了,有很多很多的人在革命勝利建立新中國後,心跳歡動暢快了。”

哎呀,我才四年級,爸爸給我說的這些話,顛三倒四,什麼“有很多人從此以後心再不跳了,有很多很多的人在革命勝利建立新中國後,心跳歡動暢快了”。我真懶得聽,打起哈欠了。但爸爸似乎才來興致,也不像往日那樣忙著催我睡覺,又淡淡地說:“就是玩命,玩智慧,玩毅力,玩信念,才玩出了一個新中國。”我還是一頭霧水,難道大人說話總是讓人莫名其妙嗎?不說廢話不行嗎?真沒意思。我心裡犯嘀咕。

看來,今晚爸爸要非“長征”不可了,一點催我睡覺的意思都沒有,又把他的手機音樂放上了。哎,有點兒奇怪,這次播放的不是鳳凰傳奇的“我心飛翔”“荷塘月色”,是什麼的“長征組歌”。我知道,爸爸今晚沉浸在一種“長征”的憶念中了,他一邊聽歌,一邊給家裡的花澆水,他的情緒,那麼不同尋常,我也受了感染。真奇怪,聽著聽著,我一點兒都不瞌睡了,這些歌真好聽,我也大體記住了幾首歌名—《告別》,《*線》,《遵義會議放光輝》,《四渡赤水出奇兵》,《飛躍大渡河》,《過雪山草地》……正在聽歌的時候,澆花的爸爸突然冒出一句話“你是我的花”,讓人很不解,語調不像那個歌上唱的曲調,很平靜。看著爸爸自言自語,我問“我是你的花嗎?”爸爸說:“是啊。你是我的花,你更是黨的花,只有在黨的陽光照耀下,你才會有怒放的生命。”

不知不覺,已經很晚了,爸爸開始催我睡覺了。他的神情還是那樣凝重。我知道,爸爸他今晚走不出“長征”了。我想,我以後會懂他說的那句話—你是我的花,你更是黨的花,只有在黨的陽光照耀下,你才會有怒放的生命。

書是陽光 篇15

國小五年級作文 ,470字

書,像一把鑰匙,為我開啟知識的大門;書,像一個路標,為我指明前進的方向;書,像一道陽光,為我帶來燦爛的希望。書是我的良師益友,陪伴著我走在成長的路上……

對於上五年級的我而言,《西遊記》《男生賈裡》《假如給我三天光明》早已讀了很多遍。《西遊記》中,師徒四人歷盡千辛萬苦,取得真經,終修正果。有勇有謀的男生賈裡俠義衷腸,同學有了困難,出手相助,為破解祕密,絕不心軟。盲人女作家海倫凯勒突破極限,不懈努力,身殘志堅,令人稱道……從這一本本厚實的書中,我讀懂了珍惜、讀懂了堅強、讀懂了正義!

記得一個傍晚,我寫完作業,便坐在床上看《三國演義》。不一會兒,媽媽叫道:“昊昊,趕快過來吃飯!”“哦!”我心不在焉地答道。時間一分一秒地過去,我紋絲不動地還在看書。不知何時,媽媽氣沖沖地走過來,一把奪過我的書,往床上一扔,大聲說:“你怎麼現在還不去吃飯?”我很納悶地說:“不是已經吃過晚飯了嗎?”媽媽簡直哭笑不得。

有書的陪伴,我的生活有滋有味;有書的陪伴,我增添了無窮的勇氣。書,你伴我行走於這紛繁的世界,讓我遠離喧囂,擁有一片美麗天空!

苦難也是一種財富 篇16

國三作文 ,674字

人生百年,沒有人能夠一帆風順,命運總在我們的道路上設下障礙,讓我們去經歷種種苦難。驀然回首,我們會發現苦難也是人生中的一筆財富,閃耀著金色的光芒。

苦難是財富,它激勵著人前進,人要有所成,總要經歷苦難。滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,從古至今,有多少仁人志士,他們高尚的品德,偉大的理想都離不開苦難的經歷:司馬遷在遭受宮刑後卻著作了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。張海迪在手術檯上和死神一次次的搏鬥,憑藉著頑強的毅力完成了大學課程,並獲得了眾多的榮譽。因為苦難,才有越王勾踐臥薪嚐膽,才有匡衡鑿壁偷光。苦難使人堅定理想,那縷燦爛的金色,吸引著人們的目光,引導著人們去尋找自己的那片晴空。

苦難是財富,它磨礪人的品質。古人曾說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。不錯的,當人經受過磨難,並戰勝它,那是一種怎樣的成就啊!霍金、貝多芬、梵高……一個個例子告訴我們,苦難是臺打磨機,它洗盡浮躁的鉛華,留下如玉的品質,“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始見金”。

我尋求金色的苦難,是因為它可以解除孤寂—那是一雙堅定而有力的手,能挽回處在世界的邊緣,那冰冷死寂的心。

總有人誤讀了苦難的色彩。有人說苦難是黑色的,他們屈服了,於是他們被命運的巨浪拍打向礁岩,撞得粉碎;有人說苦難是灰色的,他們逃避了,於是他們無法體會人生的真意。然而,我要說苦難是金色的,它是鍊金的烈火,是淘沙的巨浪,是結成珍珠的最初的那粒沙。正如平原不出駿馬,陡崖間方見雪蓮。苦難是人生的巨大財富,它使人生不再平庸。

讓我們帶著微笑昂首迎接苦難吧!擁有這筆財富,人生的目標就不再遙遠。

寬容是陽光 篇17

高一作文 ,575字

康德說:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德大概是不會有暴風雨的,心情永遠是天朗氣清。若是別人犯錯了,我們為此大發雷霆,那麼犯錯的該是我們自己了。

“雖然我不同意你的觀點,但我誓死捍衛你說話的權利。”這句話很多人都知道,它包含了寬容的民主性內涵。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽。如果你有了寬容之心,世界瞬間會被溫暖圍繞。

寬容是一種美。深邃的天空接受了雷電風暴,風和日麗才顯得更雍容華貴;遼闊的大海容納了驚濤駭浪,浩渺無垠的海面才顯得更博大寬巨集;蒼莽的森林包容了叢林競爭,鬱鬱蔥蔥的林海才顯得生機勃勃。泰山不辭土壤,方能成其高;江河不擇細流,才能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

與朋友交往,寬容是鮑叔牙分給管仲的黃金。他不計利益,心平氣和的接受了管仲,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

你要寬容別人的齟齬,排擠,甚至誣陷。因為你知道,正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道,石縫裡長出的草最能經受風雨。

風涼話,正可以給你發熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋,或許能讓你在舞臺上跳出曼妙的“芭蕾舞”;給你的打擊,彷彿運動員手上的槓鈴,只會增加你的爆發力。睚眥必報,只能說明你心胸不夠坦蕩;言語刻薄,是蠶食心靈的惡魔,最終也會割傷自己。

生活中,我們要學學紫羅蘭的寬容。“一隻腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上。

寬容是陽光 篇18

國小六年級作文 ,661字

學會寬容別人,就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。大家都知道萬物生長都需要陽光,這種陽光叫做寬容。

相傳在周定元王年,楚莊平定了叛亂,大獲全勝。為慶祝大捷,楚莊王宴請文武百官,並讓愛妾為大家敬酒。突然,一陣風滅了所有的紅燭,有人拉住愛妾的衣袖調情,她不從,扯下了他的帽纓。愛妾讓楚莊王查處帽上無纓之人,楚莊王大笑,說:“請文武百官去掉帽纓再點燈。”楚莊王解釋此舉說:“酒後狂態,人之常有,若治罪必有人心不服試想一下,如果楚莊王治了他的罪,並有人心裡不服,歷史也可能會改變;相反如果我們寬容了酒後狂態之人,必定能給楚國帶來希望的陽光。

一天,我們班的兩個同學因為其中有一個同學不小心把另一個同學的筆碰掉在地上,壞了。因此,這倆原來是好朋友的,可因為這件小事,吵了起來。竟然還動起手來,把對方打個鼻青臉腫的。筆被摔壞的那個同學很慚愧,覺得自己太沖動了。在筆被摔壞的那個同學沒筆用的時候,另一同學主動借筆。這就寬容,為了一件小小的事,破壞了好朋友之間的友誼,真是不值得。如果有一方能寬容一下,說一聲“對不起”或是“沒關係”,這肯定能化干戈為玉帛。

如果天空不寬容,就容忍不了風雨的一時肆虐,何來它的遼闊之美;如果大海不寬容,就容忍不了海浪一時猖獗,何來它的深邃之美;如果森林不寬容,容忍不了弱肉強食的一時規律,何來它的原始之美。

知識是財富,寬容也是財富,擁有了知識,能使你變的從上充實,擁有寬容,能使世界變的美好。

其實,一個擁有了寬容,就是擁有了希望的陽光。

經歷苦難也是一種財富 篇19

經歷苦難也是一種財富 ,783字

誰也不願意經受苦難,誰都願意在富裕幸福的生活中度過,可有誰又知道經歷苦難也是一種無形財富。

因為在苦難中可以鍛鍊一個人的意志,可以培養一個人艱苦奮鬥的品質,若干年後可以回憶苦難生活中的快樂。

我的童年生活是在苦難的農村中度過的,兒時記憶中最難忘的是小學生活。我隱約記得,第一次上學,書包裡放的是一個香噴噴的甜瓜,不願意離開父母,不願意去讀書,父親拿著從地裡摘下的甜瓜,哄著我走進了一間破爛的教室,然後我就捧著那個香噴噴的瓜在學校裡呆了一個上午。沒有課桌,替代的是一排排水泥板,沒有凳子,就用一塊塊土坯放在身下,每天放學後,一身泥土,滿臉的黑泥。那時也不知道什麼是苦,光知道,學校就是這個樣子的,所以也就幸福的和同伴一起讀書學習。儘管苦,可也快樂,無憂無慮。最苦的日子是冬天的時候,“課桌”水泥板透心涼,小手無法觸控它,只有用自己的棉襖墊在下面,可笑的是有的同學棉襖竟然露出了棉花,有的磨出了一個個洞,回家後免不了被母親一頓數落。

小學時光,男孩子最幸福的遊戲莫過於“擠油”了,幾個男孩子一起擠在教室後面牆上,來回蹭擠,你退我搡,一直到身體熱為止,甚至有的還被擠出了,倒在地下,被老師喊出教室,批評一頓,被罰抄寫課文三遍。儘管被父母數落一頓,被老師罰作業,那時候也是幸福的,因為那是屬於自己的幸福生活。

在那樣的農村生活中,讓我留下了一輩子用之不盡的精神財富—勤奮、自信、刻苦、毅力堅強,留下了最美好的童年記憶。如今的孩子,雖然物質生活豐富了,可是他們卻不快樂,沒有“擠油”的那份童心,沒有棉襖露出棉花的傻笑,更沒有留下多少值得回憶的童年生活。

有人說,一個人與生俱來的可能是另一個人一輩子所苦苦追求的。不錯,可是一個人在苦苦追求中經歷了磨難,也學會了許多做人的道理,鍛鍊了自己,在追求中得到的不僅是衣食無憂的物質生活,更是一筆無法用金錢估量的精神財富啊。

苦難也是人生寶貴的財富 篇20

苦難也是人生寶貴的財 ,605字

讀了《小抄寫員》這篇文章,我受到了很多啟發,我相信你們聽完這篇文章的主要內容,一定會被敘力奧愛父母的精神所感動!

這篇文章主要講敘力奧今年12歲了,他有許多妹妹弟弟,父母很愛他們,但是敘力奧為了維持生活,半夜起來抄東西賺錢,父母不知道原因,天天責備他沒精神後來,父母知道了原因,心中充滿了無限懊悔和慈愛。

聽完這個故事,你們一定很感動吧!敘力奧為了減輕爸爸的負擔,竟然4個月沒有睡過一整夜覺。父親發現了敘力奧夜裡替自己抄寫郵籤,才知道錯怪了兒子,真是悔恨交集,他們有是重溫了父子之間的情愛。父子之間的情感比天高,比海深。

而我們身邊也有這樣的故事,一個5歲的孩子,她的媽媽患上了一種疾病,她無依無靠,一個人上街揹著她的媽媽去超市買東西,再賣出去,而有一天,她媽媽病情發作,而她非鎮靜,迅速撥打120,車子來了把她媽媽裝上車送進醫院。你們想想,一個年僅五歲的孩子竟做出這些令人驚訝的舉止,是什麼力量促使這個小女孩這麼堅強呢?那就是—愛。愛是無私的,他可以促使每個人不能萎縮,要真真正正地做個不怕困難的人。通過小抄寫員這個故事告訴我們一個道理:苦難也是人生寶貴的財富!”

當敘力奧忍受著父親的責罵兒子而自己為這家默默做貢獻時,我心裡有種難以形容的感受。所以我們必須向敘力奧學習,這恰恰是每個人都必須具備的品質。

讀完了這篇文章,我戀戀不捨地離開了書桌,敘力奧為父親抄寫籤條的身影彷彿又呈現在我的眼前……