一次獨特的秋遊相關作文20篇
一次獨特的秋遊 篇1
國小六年級作文 ,701字“快看，這裡就是?直古鎮啦，風景不錯吧。”視訊中同學們興致勃勃地介紹著。“嗯，是不錯，你們玩得開心啊。”我笑著說。可是我為什麼只能通過視訊秋遊呢？因為我在秋遊前兩天長了可恨的水痘。醫生說要在家靜養21天才能出門上學。
所以秋遊去不成。為此我傷心了好久，期盼已久的小學階段的最後一次秋遊就這樣泡湯了，為了這次秋遊我可是做足了準備呀。可以說萬事俱備只欠東風。好在平時玩的比較好的那幾個同學想了個辦法，那就是讓我視訊遊古鎮。這讓我心裡暖暖的，友誼萬歲！
大巴在高速上行駛了大約40分鐘，眼看就要到了。老師提前安排了隊伍，有些同學發現我不在，還問老師，讓我不免感動了一下。“到了，到了。我們就在這裡自由活動吧。”通過視訊我看到古鎮街道上的人絡繹不絕；攝影愛好者正在忙碌著捕捉古鎮秋天的風光。畫家們目不斜視，在紙上盡情描繪自己眼中的秋色；還有一些導遊正向外來遊客介紹?直古鎮的特色。“看，這些房子和我們住的可不一樣呢。”“對啊，他們住的都是粉牆黛瓦的小平房。”這些房子讓人感覺格外寧靜和古樸。我雖然沒有親臨?直，但通過同學們的視訊感覺和她們在一起遊覽了這個靜謐美好的古鎮。
當然，買紀念品是秋遊必不可少的專案。看這個好不好看，猜這個好不好吃。同學們爭先恐後地通過視訊來問候我，我的心裡裝滿了感動。她們給我買了些?直的特產——?直蘿蔔乾。我彷彿感受到和她們在一起遊玩的快樂氣氛。
雖然這次秋遊沒去成，但卻比以往的秋遊感觸更真切！
來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂
記一次難忘的秋遊 篇2
國小五年級作文 ,917字上週三，我們五年級組全體同學進行了一次快樂的秋遊。我們去了廣州塔和省博物館，收穫了許多。給我留下深刻印象的是省博物館。因為它裡面的內容豐富多彩又新奇，讓人難忘。
我參觀的場館有寶玉館、草本館、礦石館等8個館，最讓我感到新奇與驚訝的是草本館。草本館裡介紹了許多草本植物，每株植物標本旁都有介紹，讓我認識了許多以前我不知道的植物，如：見血封喉、鈴蘭等。比如說，見血封喉吧，單看名字，就覺得挺可怕的，以為是什麼可怕的植物，能置人於死地呢。看過介紹才知道，原來這種植物又名叫箭毒木，屬於桑類科，樹木最高可達40多米，是在春夏之際開會，秋天結出了一個個小梨子一樣的紅色果實，成熟時會變成紫黑色的，類似桑葚一樣，但是它的果實是非常苦的，含有毒素的，不能食用，樹液有劇毒，有強心作用。屬於國家3級保護植物。這種植物一般生活在熱帶和亞熱帶地區，我們廣東省的湛江市就有這種植物，大家一般稱它為“鬼樹”。所以看著見血封喉的圖片，我們還是不由地有點怕怕的。
接著我們來到了是寶玉館，那裡有漂亮的鑽石、玉、水晶、翡翠等，真讓人眼花繚亂。形狀有圓的、方的、三角的、不規則的等；顏色有綠的、紅的、紫的、白的等。甚至還有透明的；有的很大，有一人高；有的很小，只有黃豆那麼小；有的會發出淡淡的光；有的晶瑩剔透，每一個都美倫美奐，整個館真是美不勝收，我真想用照相機把每個都拍下來！而且我還認識到了一些以前我不知道的漂亮石頭，如：瑩石、託帕石等，讓我大飽眼福。
要說收穫到最多的就是海洋館了。海洋館為我解開了海洋動植物的神祕面紗；讓我知道了更多種類的海洋動物與植物；讓我瞭解了海洋動物的生活習性。我也在海洋館裡看到了許多漂亮的珊瑚礁，奇形怪狀、五顏六色，真是太漂亮了！我想買一個留作紀念，但是場館裡只有參觀，沒有出售的，看來要遺憾而歸了。
還好，後來在博物館裡的小商店裡，我買了一個平安包，可漂亮了！精美的製作，讓我愛不釋手，看來有個小東西作為紀念，也不枉此行了。
這次秋遊去的省博物館使我收穫頗多。真希望下次的秋遊也能讓我們有更多的學習知識的機會。這一次難忘的秋遊，我會永遠印在心靈的最深處！如果聽了我的描述後，你也想去參觀的話，可以讓我來做你的小導遊哦，只要你願意！
一次難忘的秋遊 篇3
國小六年級作文 ,599字秋天來了，紅紅的蘋果掛滿了枝頭，遠處一片片的紅高粱彎下了腰，農民伯伯的臉上露出了豐收的笑容，到處是一派豐收的景象，美不勝收。
今天，我們終於盼來了期待已久的秋遊。這天早上，同學們都興高采烈的來到了學校，乘著大巴，就來到了順義民俗園。
一走進民俗園，這裡全是果樹和綠草，陽光明媚，空氣清新，非常涼快，真是個秋遊的好地方。
導遊阿姨先帶著我們來到了體驗區。一進體驗區，我們就看到了一排石碾。碾子上面鋪著一層玉米粒，幾個同學躍躍欲試想體驗一下推石碾的過程。我們按著導遊講解的方法，分組推起石碾來，隨著玉米粒從磨盤上滾落，磨盤下多了一層又一層的玉米麵，同學們的額頭上都滲出了汗水，雖然推碾子很累很辛苦，但是同學們看到自己的勞動成果時都露出了高興的笑容。
沿著園子筆直的水泥路，同學們來到了一大片掛滿蘋果的採摘區。我們手裡拿著準備好的袋子，只聽馬老師一聲令下：“同學們，開始摘蘋果了。”我便三步並作兩步跑到一棵果樹下，抬頭望去，只見頂上有一個又大又紅的蘋果，我看著那個蘋果，它彷彿對我說：“想吃嗎？那就把我摘下來吧。”我右腿踩上樹的分枝，右手抓住樹幹，左手抓住那個蘋果，輕輕一擰，那個蘋果就成了我的“獵物”了。同學們有的站在樹上摘蘋果，有的在地上接蘋果，有的正在向別人炫耀自己摘到的大蘋果，好一派收穫的景象！
活動結束了，我們依依不捨的離開了民俗園，在返回的大巴車上，同學們還意猶未盡的討論著這次秋遊的收穫。
一次快樂的秋遊 篇4
國小四年級作文 ,572字秋天，是個碩果累累的季節；秋天，是個瓜果飄香的季節；秋天，是個天高雲淡的季節。一個萬里無雲、風和日麗的早晨，我們來到了鄖西騰達農業觀光園進行一次有趣的秋遊。
進了農業觀光園後，我們首先來到碩果累累的果園。有蘋果、桃子、西瓜……。有的像一個燈籠掛在藤上；有的奇形怪狀；有的五顏六色，有蘋果紅、天空藍、茄子紫、檸檬黃。紅的像一團火焰，藍的如大海。映著山，山變美了，映著天，天變美了，映著小孩子的臉，小孩的臉頰變美了。
出了果園，我又被蔬菜園所吸引。那裡種著許多的蔬菜，黃瓜像一條長長的蛇掛在藤上；西紅柿鑲嵌在樹上，就像一顆顆紅寶石；南瓜像一個胖胖的彌勒佛臥在那裡。
接著，我們來到了農耕體驗區。裡面有許多我從未見過的傳統的農耕工具，有磨豆漿的、還有磨玉米的。讓我印象最深刻的就是榨油機。
最後，我們就來到了紅薯地。先找到了紅薯根，我想：一定能把它拔地而起。可是，我一拔，不但沒有拔出來，還把紅薯根拔斷了，害我摔了一跤。慢慢地，我掌握了技巧，先把紅薯周圍的土鬆一鬆，很快，它便露出了一個小腦袋，好像在說：“來呀！把我拔出來呀！”我暗下決心一定要把它拔出來，可是它是那麼頑強。於是我找來了同伴，咱們倆終於把它拔了出來。很快我便挖出了許多紅薯。
天色漸漸暗了下來，太陽落下了山。天邊的雲霞火紅火紅的。我們的臉上洋溢著快樂的笑容。因為，我們收穫太多了……。
記一次有趣的秋遊 篇5
國小五年級作文 ,522字今天，學校組織了秋遊活動，這次秋遊的目的地是太倉市東林農場。我滿懷高興地上了前往東林農場的大巴車，踏上了這次有趣的農場旅程。
坐在車上，望著窗外的景色，我不禁為之感嘆：窗外大片大片的田野，就像一片金色的海洋，一陣秋風吹過，隨即掀起了金黃色的陣陣麥浪。好美啊！我想，這大概就是大自然的無限魅力吧
經過一段時間的等待，我們終於來到了東林農場，可是，一下車就下起了小雨，同學紛紛撐起了五彩繽紛的雨傘，從遠處看來就像一朵朵美麗的“傘花”。這倒也別有一番情趣哦！同學感嘆到。
小雨淅淅瀝瀝地下著，我們跟隨老師的步伐來到了農場的養羊區，我們立刻興奮起來。哇，好多羊啊！小羊、大羊！這些羊有的趴、有的臥、有的仰……真是百態！還有的羊並沒有注意到我們的到來，則用警惕的目光望著我們，好想在想：來者不善，我要小心一點！但更多的羊是衝我們“咩咩”直叫，好像在熱情的歡迎我們的到來！
我們不但參觀完了農場的養羊區，還參觀了農場的植物種植區。那裡有許許多多的果蔬大棚，裡面種滿了我們愛吃的蔬菜瓜果。我們走在農場的林蔭小道上，一眼望不到邊，美不勝收。看著這美景，我們的心情舒暢極了！雨還在淅淅瀝瀝地下著，我們的參觀活動還在繼續……
哦！這次東林農場的秋遊，令我流連忘返！
一次刺激的秋遊 篇6
國小五年級作文 ,647字今天，學校安排秋遊活動，天空雖然陰沉沉的，但是我的心情卻是陽光般的燦爛。
我興沖沖地隨著學校的安排，坐著大客車來到了目的地—世界之窗。這時，天空不作美，竟然飄起了毛毛細雨。我提心吊膽認為不能再遊玩了，不料，前面帶隊的導遊居然帶著我們來到了“鬼屋”這個景點，然後就讓我們分組活動。
看到“鬼屋”時，我就有點兒好奇，拉著我們組的成員一起走進去看看。只見門上寫了幾個大字“天堂有路你不走，地獄無門你闖進來。”看這幾個字陰森森的，我就打退堂鼓了，正準備往回走，夏櫻瑛卻拉著我說：“來了就要看看嘛，走我們一起進去”。我硬著頭皮跟著她進去，來到了裡面。一陣陣恐怖的聲音傳了過來：“快～給～我～來～碗～面～不～然～我～就～吃～了～你！”聽著這令人頭皮發麻的聲音，我揣著一顆怦怦直跳的心走了進去，只見有兩個路口，分別是“黃泉路上”和“陰曹地府”。我小心翼翼地踮著腳走進了“黃泉路上”探頭看了一眼，啊！只見兩個面相恐怖的小鬼在四處轉，不停東張西望的巡邏。嚇的我忙收回腦袋直拍胸脯。我的舉動嚇到了身後的夏櫻瑛。“真的有那麼恐怖嗎？”她問道。我小雞啄米般的點了點頭。參觀完這個景點，我們又轉到了“陰曹地府”，怕驚醒沉睡中的鬼怪，我們悄悄地走了過去，探出一點點小腦袋，只見一個小鬼報著柱子不停地在轉動，我們都害怕了，沒敢走進去，只好退了出去。“鬼屋”實在是太考驗我們的心臟了。出來以後，我們就去玩別的專案。
時間過的很快，不一會兒就回學校了。坐在車上我的心情久久不能平靜，這一次秋遊真是最有趣最刺激的活動。
一次快樂的秋遊 篇7
國小三年級作文 ,639字這天迎來了我們最期待的秋遊活動，同學們都早早地來到了學校。早上8：40，我們準時出發。坐上了大巴，一路上我們歡聲笑語，不一會兒白馬澗就到了。
我們走進白馬澗，映入眼簾的是兩匹飛馬雕塑，在它們旁邊還有很受同學喜愛的小羊肖恩和嫦娥奔月中的玉兔。走過五座大橋，我們來到了飲馬池，看到了一隻石烏龜趴在水中央，有的同學還往它的身上投錢幣。在飲馬池的右邊，有一片大瀑布，宛如白練騰空、銀花四濺，蔚為壯觀。再往前走一點，看到了大片大片的綠色草地，好像綠色的地毯，非常美麗。我們毫不猶豫地選擇了在這裡午餐。我們分享著自帶的食物，吃得津津有味。這時有很多蜜蜂圍了過來，女同學們都尖叫起來，嚇得團團轉。雖然蜜蜂鬧得我們午飯不能好好吃，但這也是別樣的樂趣。吃完午飯，我們來到了天下聞名的龍池，那裡的水清澈見底，游魚水藻都可以看得清清楚楚。
參觀完了白馬澗，我們來到了大陽山植物園。我們來到第一個展廳，哇，裡面有好多仙人掌，有的是圓的、有的是長的、有的是方的，同學們都好奇的湊上前仔細觀察。我們發現仙人掌的刺又多又密，要是不小心被刺傷，肯定很疼。第二個展廳是熱帶森林，在那裡最受歡迎的不是美麗可愛的多肉植物，而是在門口的鸚鵡。我們剛看到它們，它們就“咕咕”地叫起來，好像是在向我們問好。有的同學把手伸到它們面前，它們就好奇地湊上前，看看有什麼好吃的。我們還想多跟它們玩一會，但是時間不早了，導遊就帶我們離開了。
離開景區的路上，我們都買到了自己喜歡的紀念品，結束了一天快樂的旅程。這真是一次難忘的秋遊！
一次難忘的秋遊 篇8
國小四年級作文 ,658字201X年的11月13日，這是個讓我難忘的日子。天氣雖然是陰天，但我們的心情絲毫不受天氣的影響。
我們一行24人，在歡笑中，不知不覺就來到湯溪峪的入山口。
走在路上，草兒向我們招手，鳥兒為我們翩翩起舞，彷彿是一群好客的主人，向我們介紹著關於湯溪峪的風土人情。
瞧！這裡的石頭不一般，這遍地的野花自然芬芳，這裡的溪水清澈健康，能養嬌貴的大鯢。
彭雲天太搞笑了。他一會兒是“採花狂”，這兒一朵，那兒一對。當他看見草藥時，他又“神農嘗百草”了。大家都笑他說：“你成了名副其實的高腿羊啦！”他也是個懂得幽默的人。他不僅沒生氣，還樂呵呵的繼續，直到老師叫停才罷手。
通過一條類似“天梯”的狹窄通道時，我隱約感受到溫泉的熱氣啦。哇，我好興奮！我可以泡溫泉啦！
溫泉小屋有兩層，一樓是男、女洗浴室和洗衣池，二樓是休息室，供遠道而來的有人住宿。其他的我沒仔細看，因為我迫不及待的要下水泡澡了。
說到泡溫泉，我早就渴望了。今天男生是幸福的。我們大小五個男人享受一間屋子，我摸水溫時心裡就癢癢了。我快速脫掉衣服，一個完美的跳姿進入水中。我來來回回遊了好幾次。我好想打水仗，但是，熊老師在場，我忍住了。時間不知不覺地過去了，我不知道自己到底泡了多久，只覺得頭有點暈了。聽見外面的鐘秀敏喊我們回學校，我們才依依不捨地離開水池。出來後，我才知道，有暈的感覺就說明泡澡的時間太長了，反而有害健康。我好幸運！我要感謝女生的提醒。
在返校的路上，熊老師跟我們說了關於溫泉形成的原理。我大致明白了地熱與溫泉的關係。總之，這次秋遊讓我體會到無窮的樂趣。
一次獨特的測試 篇9
國小五年級作文 ,537字週四中午，我正在操場上玩籃球，突然，同學跑過來對我說：“如果你能在一分鐘內拼完三階魔方，張老師說就還給你魔方。”一聽到這事，我很高興。前幾天，我因做眼保健操時玩魔方，所以被沒收了魔方，不過我馬上就要扭轉乾坤了！
不一會兒，我便來到了教室，張老師正在打亂魔方，見我來了，對我說：“你自己選一個時間吧！”我選的是一分十秒。張老師一聲令下，測試便開始了，我的手一直在抖，抖得魔方都快拿不住了，大約在45秒時我的手才漸漸進入狀態，速度明顯快了起來，但因前面太耗時間了，我連頂角塊都沒還原，本來現在都開始還原頂稜了，最後，我以一分十三秒還原了六面，超出預定時間三秒，可張老師還是把魔方還給了我，這讓我感激不盡。
通過這一件事，我更喜歡拼魔方，拼魔方不僅可以提高大腦思維辨析能力，也可以提高手指的靈活。同時，我也有一個好老師，我淘氣的時候會批評我，我做對了會鼓勵我，這也是我的福氣，我也萬萬沒想到老師會出一個這樣的考題，讓我很有面子的拿回了魔方。
我要借鑑這種拼魔方的精神：世上無難事，只怕有心人。運用到學習生活中去，讓我的各方面有魔術般的改變，這才是拼魔方的真正樂趣所在。
學習中的測試很多，但是這次拼魔方的測試非常獨特又很有意義，讓我記憶猶新。我已經體會到老師的良苦用心和深深的愛。
一次難忘的秋遊 篇10
國小二年級作文 ,543字上個星期天，在媽媽和其他家長地組織下，我們班17個孩子去了白石鳳凰山秋遊。
到了山腳下，先開始點名，點到誰的名字他就要說“到”，等都到齊的時候我們才開始一起爬山。
爬山很累，但家長們說：“到了山頂，會有遊戲等著我們玩。”於是我們就像猴子一樣，連蹦帶跳的，一下子就爬到了山頂。到了山頂，我們玩了好幾個遊戲，有丟手絹、運球接龍、樹葉畫、鬼臉競相、綁腿跑，其中我最喜歡的是“運球接龍”遊戲，這個遊戲主要靠的是團隊精神和平穩性。遊戲是這樣玩的，男女學生各排一組，依次排列，每人手中拿一根塑料管道，管道要與上一個和下一個同學的管道平穩對接，臨時組成一個“球路”，當球滾到誰手上的管道時，誰就要負責安全運到下一個同學手中。除此之外，運球時最講究的是穩，如果後面沒有人接球時，就一定要把管道放平，防止讓球滾掉在地上，等到接球的同學一到，立馬傾斜滾球，只有這樣，球才能又快又穩的從頭運到尾。我們男生一組就是憑著這種經驗，才一次次地戰勝女生隊，我覺得團隊精神好重要啊。
最後一個遊戲是綁腿跑，這個遊戲也好玩，就是四個人一組，互相用紅領巾綁著腿，往前跑，誰用最短的時間衝向終點，哪個團隊就獲勝。
只是隨著綁腿跑遊戲一結束，大人們便宣佈我們的秋遊到此為止。哎，快樂的時光總是過得很快，給人一種稍縱即逝的感覺。