回眸千年相關作文20篇

回眸千年 篇1

國一作文 ,958字

踏著沉重的步伐,我們在歷史的長河裡跋涉。輕輕推開時光的巨門,展現在我們眼前的是四個容貌傾城,經歷傳奇的女子。

落雁

夾雜著悲涼與悽美,她向我們款款走來。她只是一介女流,卻心懷天下。她在邊塞撫琴高歌,琴聲蕭瑟,歌聲悲傷,引得天上的大雁都駐足呆滯,不知振翅。世間情愫千千萬萬,卻抵不過思鄉人的情思。“父兮母兮,進阻且長,嗚呼哀哉!憂心惻傷。”—她哀嘆,她落淚,但她依然踏上出塞的路途。

“漢恩自淺胡恩深,人生樂在相知心。可憐青冢已蕪沒,尚有哀弦留至今。”昭君,在你離去的萬千時光裡,有無數的文人墨客在感嘆在謳歌!昭君啊!雖你遠離中土十幾年,可西漢的卷冊上終有你的足跡。

沉魚

魚玄機雲:“吳越相謀計策多,浣紗神女已相和。一雙笑靨才回面,十萬精兵盡倒戈。”西子,你是政治的犧牲品,也是救國的一大功臣。你甘願為了國家犧牲自己的一生。在吳國,你忍辱負重,助越王勾踐完成大計。

西子,世人盡說你是紅顏禍水,禍國殃民。可在我心裡,你永遠是那個在河邊浣紗,惹得魚兒羞愧入底的“浣紗女”。你不是紅顏禍水,你只是越國的美女施夷光,你是後人尊稱的西施,你是四大美女之首,你是美的化身和代名詞!

羞花

“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。”她姿質豐豔,善歌舞,通音律,在唐朝後宮是十分耀眼的存在。她的美貌讓花草都羞得抬不起頭,她的琵琶更是彈得美妙絕倫!

古人常言,紅顏多薄命。安史之亂中,你一尺白綾,在馬嵬坡下結束了你傳奇的一生。玉環啊,如果重來一世,你是否願意拋卻貴妃之位,只做一個普通的女子?

閉月

“原是昭陽宮裡人,驚鴻宛轉掌中身,只疑飛過洞庭春。”貂蟬啊,你原是一歌女,悠悠歌聲動人心絃。如今,你是救國救民的巾幗女英雄,你是心懷天下的窈窕美人。呂布戲美人是你,美人計殺董卓是你。當你宛轉的歌聲進入尾聲之時,正是東漢的百姓逃脫苦難之日。

貂蟬啊,你不顧自己的名節,甚至生命,剷除國賊,完成使命。誰還能說女子不能改變歷史的風雲?

回眸那萬千歷史,無數的歷史人物在時光長河中隱現,其中也不乏不少奇女子的身影。昭君、西施、玉環、貂蟬,哪一個的故事不動人心絃?她們用自己的綿薄之力,為這塵世間添上了一筆明麗的顏色,也留下了一段段傳奇。

回眸千年的傳奇,放眼未來的人生。歷史的畫卷在我們面前合攏,讓我們帶著美好和希望,踏上新的征程……

回首千年流芳百世 篇2

高一作文 ,813字

生命,宛若一葉浮萍,從無盡的黎明一直遊向無垠的黃昏;人生,亦如一曲江水,從浩瀚的天際一直流向廣闊的海濱。幾多歡笑,又只傾注在遠望,冥想。多一份長眸,多一份信仰;多一份回首,多一份展望。

“嫋嫋兮秋風,洞庭波兮木葉下”,自從屈公信手拈來的一刻,木葉彷彿像不衰的經典久為流傳,苦是落木,悲是落葉,回道不絕的膾炙人口,為的便是吟誦千年的經久不衰。一睹逸興遄飛的繁華盛世,開創風韻詞宗的華夏精魂。回首千年,讓魂藝流芳百世。

有人說,真理是無可爭辯的事實,追溯真理,便意味著追溯蕩氣迴腸的事實,庸腐的十九世紀,黑暗的二十世紀,百年的折磨讓沉睡千年的中國漸漸甦醒,它看到的是民主自強,變法維新,它聽到的是“還我膠州,還我青島”,人們開臺在滿足是瘡病的病態軀殼中回首過往,尋著那曾國富民強的真理與道義,終於,新中國誕生,新中國崛起,為世震驚的是它再現了曾經滄海,如今桑田的神活。回道,換來了沉思的展望;回首,讓崛起的中國雄踞世界的東方。

回首,亦是心境的提升,它讓人沉思如煙的過往,卻手握命運的航軒。回首昨昔,歷歷在目,但只“如煙往事俱忘卻”而“心底無私天地寬”彷彿能看到縹緲孤鴻影的老翁臨江而立,倚仗自嘆息,嘆大江東去,嘆寂寞沙洲冷。海闊天空,已不能再慨嘆這曠達的情操,而是低道沉思,沉思這對世事滄桑的淡定,深思這久居深幽的從容。於是,在回首過令人神怡的古往,終於我能在高高的山角一覽心曠的壯觀——“晚鐘送終了這一天,牛羊咻咻然徐度原野,農夫倦步長道回家,僅餘我與暮色平分此世界。”

……

遙想了如華的殘夢,我卻尋著美麗的毒色眼睛來回首著過往,暢想著未來,因更多一比淡室,才用這黑夜賜予的眼睛來尋找光明;回首千年,因更多一份魅力,才流芳百世,一響生命的繁華樂章。

回身凝眸千萬年 篇3

國二作文 ,703字

掩卷沉思,笑染年華,讓夢純粹,靜候輪迴。

—題記

他們的出現讓我的世界美好無比,晴時滿樹花開,雨天一湖漣漪,陽光席捲滿城,微風穿越指尖。

北宋的司馬光用一生寫下《資治通鑑》,為了警醒後世勿犯前朝恥,寫此以記。正所謂,讀史便能明事理,讀史便能明是非。從古至今,再回首,已是白髮岸然。

我愛讀史書,讀時總覺有“一朝步入千年”的韻味。盛唐,一個讓人仰慕的王朝,“君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。”也許像李白這樣豪放的詩人,真的只有“此人只應天上有,人間難得幾回聞”。對於李白,大家並不陌生,我第一次讀詩文看的就是他的大作,現在隨口就能說上幾句,而他的浪漫主義情懷仍會愁更愁。再看唐主李世民,雄才大略,萬國來朝,當時的繁華已掩埋入土,不可所知。

宋都,一個沒落的貴族。之所以這樣說,是因為它的結局太過淒涼。遙望河畔,燈影珊珊,“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”很喜歡這首詞的意境。再來看岳飛,“靖康恥,猶未雪。”孤膽英雄,本是起兵抗遼,保家衛國,又怎料奸臣所害,皇帝心妒,一縷英魂命喪風波亭。這讓我想起了同為悽楚的項霸王,因成者為王、敗者為寇,而被迫垓下自刎,不肯過江東。人世炎涼,冷暖自知,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”正因如此,更應“但願人長久,千里共嬋娟”。

我很喜歡清朝,哪怕它已風雨飄搖、破敗不堪,依舊想著它的宮闈、高高的城牆、四方的宮角。雍正,狠辣陰險,猜忌成癮,八王之亂,九王奪嫡,兄弟之間還有何深情可言?正大光明則是他給予後人最深的囑託。

最後仍不想說的是明朝,暴君成堆,殺戮無數。“水煮大明”是對它的評價。人命若真這樣不值,那麼它存在的意義何在?

輾轉反側,回身凝眸千萬年……

千年等一回 篇4

國一作文 ,684字

寒風席捲過大地,留下絲絲涼意,冷雨拍打著大地,帶來陣陣寒意,……天地之間,風雨之中,一片淒冷,唯獨那亙古不變的歌聲,迴盪在天邊……

屹立窗前,凝視窗外,聆聽風雨的歌聲。你,知道它們在歌唱什麼嗎?

風歌唱著思念,雨歌唱著離愁……

千百年來,人們生活在刀光劍影之中,無數人客死異鄉,多少丈夫戰死沙場,而她們一直在期盼他們凱旋歸來,卻獨守空房,思念的淚水潸然落下,思念的白髮飄然飛舞……風雨中她們依舊歌唱著千年的等待,千年的牽掛,哪怕只是徒勞……男人們在妻兒的目送下離開,在昏黃的燈光下,走入家鄉的夢境,在聲聲的呼喚中醒來;在刀光劍影中,他們靜靜地倒下,血色渲染著大地,充血的咽喉說了一句再見,便垂下了眼簾,不再睜開……風雨中,他們依然歌唱著千年的掛念,千年的傷心,哪怕再也不能團圓……

風,是彼此的呼喚,雨,是彼此的淚水……

思念在風雨中流轉不息,等待在時間中消耗殆盡。燭光彷彿恍惚的像一場夢,她們卻在這夢面前,依然選擇了等待,在風雨中靜靜地等待,讓淚水融于海洋,讓期盼隨風飄蕩,一直到人生的終點……

風雨傳送他們永不改變的思念與牽掛,傳送著思念和離愁,淒涼的天地間迴盪著冷卻心扉的嗚咽,聲聲的呼喚在天地間迴盪,化作風,化作雨,將自己的牽掛轉送給遠方的那個人……

我會一直等著,等你回來!

童年回眸 篇5

國小六年級作文 ,572字

童年是沙灘上的小貝殼,是水中的那一輪皓月,是一個在不停旋轉的八音盒,是天上的星星在一閃一閃,星星宛如眼睛般在夜空中不停地眨著,小孩在院子裡仰望著星空;田野裡聚精會神捉螞蚱的孩子們;金色的沙灘上在忙著採貝殼的小孩子;廣場上,放著風箏的父子或母子;在公園滑著滑梯,玩捉迷藏的小朋友們——這些我們熟悉而又親切的,不就是童年之美嗎?

童年是一幅畫,你若以一種閒逸散淡的心情隨便塗鴉,那也是一道童年的風景。

小時候,我在奶奶家聽到人說,胸無點墨是沒本事。後來,就因為那一句話,我喝了一整瓶的墨水。

童年是一條歡快的小河,每一朵激起的浪花都是童年中的美好回憶。

以前總想著快快長大,快快上學,以免別人老是說我太幼稚。快速進入青春期,想去談戀愛。但在童年真的消失後,才明白童年的珍貴。可以無憂無慮,自由自在的,想幹什麼就幹什麼,想玩什麼就玩什麼,多麼快樂呀!

童年詩歌棒棒糖,總是在心裡面將甜味散發開來,讓我們歡聲笑語,開心不已,你可知否?

童年是在田野中邊跑邊放風箏,一邊大喊大叫著,引著別人議論:這是從精神病院裡來的吧。是邊跑邊喊著夥伴的名字,向著遊樂園和滑梯那衝過去。童年是幻想著各種各樣不現實的東西,然後哈哈大笑。

童年回眸,如詩一樣浪漫,如歌一樣豪邁,回味無窮,像畫一樣色彩斑斕,讓人眼前一亮,讓我們珍惜這美好的日子吧。

六年的回眸 篇6

國小六年級作文 ,501字

一轉眼,六年的小學生活就過去了,可校園給我的快樂,給我的印象卻仍在腦海中呈現。

我就要走出這充滿快樂的學校了,可我忘不了校園裡的點點滴滴,忘不了校園裡的一草一木。這些都是我最珍貴的記憶。回想起2013年童真的我剛走進這美麗的校園時,對一切都感到陌生,上課時的我就好像被關起來了一般,一心只想“逃”出去,一放學就直奔校門,一刻都不想停留。可2019的現在,我卻渴望在校園裡的時光再長一些,讓我再感受一下母校給我的快樂,再感受一下母校散發的芳香,再感受一下母校的美好。

哎,真想在母校裡再多停留會啊!在這充滿歡樂的校園裡藏著多少我和同學們的歡歌笑語,曾經在這美好的學校裡,我和同學們和睦相處,我們一起在教室裡學習,一起在操場上奔跑。可現在卻要和你們依依惜別了。

我忘不了同學們給我的樂趣,還忘不了老師給我要的要的的教誨。老師,您就像辛勤的園丁,每天沒日沒夜地批改著我們的作業;老師,您就像一場春雨,滋潤著我們萌新的心靈;老師,您就像一根蠟燭,不惜自己的青春來照亮我們前程的道路。

再見了,給予我快樂的母校,再見了,給予我智慧的老師,再見了,給予我友誼的同學們。我會永遠記住你們。

小眼看世界——讀《中華上下五千年》有感 篇7

讀後感 ,683字

歷史是我們的過去。在這片幅員遼闊的華夏大地上,我們的祖先歷盡艱苦磨難,創造了無比燦爛的中華文明。這一本《中華上下五千年》,讓我瞭解了歷史,跨進了那豐富多彩的歷史長河。

中國經歷過無數次改朝換代,所謂“天下大事,合久必分,分久必合。”從夏禹建國到武昌起義,從奴隸制的興起到封建王朝的衰亡,華夏大地上的這五千年曆史,是多麼地精彩,同時又留下太多的遺憾。在歷史的長河中,有小小的漣漪,有滔天的巨浪。其中的每一滴水,都蘊藏著某種感情,或喜悅、或悲傷、或憐憫、或憤怒,但它們都不能被忘卻,都是最珍貴的文化傳承。

歷代祖先的精神也令我為之欽佩,有“不為五斗米折腰”的陶淵明,有聰明好學、博覽群書的謝靈運,有直言進諫的魏徵,有關心百姓的鄭板橋……他們和他們的精神,給歷史增添了一抹亮色,也給後人留下了深刻的印象,供他們學習、景仰。

很多人說:“古代人沒有現代人聰明。”其實不然,東漢的張衡發明了渾天儀、地動儀,相風銅鳥;蔡倫發明了造紙術;祖沖之成功將圓周率計算到後七位,這些偉大的發明家,都為現代文明的發展奠定了基礎。古人的智慧可能是現代人所想象不到的。他們之中還湧現了許多有才的詩人:“李杜”—李白與杜甫;“小李杜”—李商隱與杜牧;“詩鬼”李賀;“初唐四傑”—王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王……他們給後世留下了許多經典詩作,是東方文化的瑰寶,直至今日還時時被後人們爭相傳誦。

古代的文化多姿多彩,如千尺的長卷般,談也談不盡,說也說不完。我們作為新時代的中國少年,應該多瞭解歷史,多認知歷史,多反省歷史,以史為鏡,我們才能更好地把握今天,創造明天!

讀《上下五千年》有感 篇8

讀後感 ,523字

《上下五千年》這本書講述了悠悠的中華歷史,演繹了一場場扣人心絃的活劇。掩上書本,我感慨萬千。

中國歷史悠久,近五千年出了多少文人墨客,忠義之士。比如抗金英雄岳飛就令我十分敬佩。岳飛是南宋抗金名將,可我時常想岳飛為什麼如此為南宋昏君賣命,最後卻被高宗以十八道金牌召回,以“莫須有”的罪名殺害在風波亭,這不挺傻嗎?後來,我再讀到一個個忠肝義膽之士捨生取義的感人事蹟,我終於明白了岳飛效忠的並不是昏君而是國家。從威武不能屈的文天祥,驅逐倭寇的戚繼光,到虎門銷煙的林則徐,力挽狂瀾的毛澤東……古往今來,一個個愛國人物形象在我的眼前浮現。“人生自古誰無死,留取丹青照汗青。”作為新一代的我們是不是也應該有一顆報國之心呢?

帝王是封建社會的最高領導人,《上下五千年》這本書中既講述了許多順應民意,體恤民情的明君,也講述了眾多不顧百姓死活,昏庸無能的帝王。像秦二世胡亥殘暴不已,殺害忠良;隋煬帝楊廣不務正業,輕易敗掉江山;宋徽宗趙佶任用奸臣,生靈塗炭。聯絡現實社會,也有許多不法官員收受賄賂,草菅人命,我真誠地希望國家能採取措施,嚴厲打擊不法分子。

讀完《上下五千年》,我彷彿經歷了一次人生旅行。我看到了忠義、勇敢、智慧和開明,也看到了反叛、投降、愚昧與昏庸。

回眸便是宋唐 篇9

國二作文 ,736字

我徜徉在詩詞的海洋,回眸一望,便是宋唐。

—題記

人生似山水,好一個雋永的比喻。

這如山似水的潑墨人生畫,帶我走進了宋唐時代。輕輕地踏入這個似曾相識的世界,離愁別緒,唱不盡憑欄遠眺的長歌,刀光劍影,道不完更朝換代的故事。似有若無地映射出一段段歷史,一位位文人,一首首不朽的詩篇。

若沒有時與空的限制,我要去和陶淵明隱居山林,體驗“採菊東籬下,悠然見南山”的安逸生活;我要去與李清照共弄一葉扁舟,聽她“佳節又重陽,簾卷西風,人比黃花瘦”的閨中懷人的絲絲愁緒;我要去和杜甫登上泰山,一起抒發“會當凌絕頂,一覽眾山小”雄心壯志,我要去和王維摒棄世俗,縱情山水,“行到水窮處,坐看雲起時”。

這亦真亦幻的宋唐啊!予我北疆的沉穩與堅實,南國的秀麗與清雅,西域的奔放與豪邁,巴蜀的妖嬈與爽朗。不同的地域孕育了不同的文化。證之於詩,靈動江南是詩仙李白的清新飄逸,沉穩西北是詩聖杜甫的沉鬱頓挫;證之於詞,靈動江南幻化成李清照筆下優柔纏綿,沉穩西北則又換做岑參筆下的氣勢磅礴;證之於曲,靈動江南有“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的鄉村,沉穩西北有“峰巒如聚,波濤如怒”的山川;證之於人物,靈動江南似一位眉目清秀的浣紗女,沉穩西北像一位飽經風霜的牧羊人。

伴著這古樸的意蘊,我看到旅人放白鹿于山際,一襲白衫,呷一口清茶,七分釀成月色,繡口一吐,就是半個宋唐;抑或是哪位隱士不為“蠅頭微利”,許自己一個自由余生的誓言……

手持酒壺,劃舟漸行漸遠的是李白麼?當他劃到酒樓邊,能否看到借酒消愁的柳永呢?沙場上持劍殺敵的是辛棄疾麼?是否對手就是“醉臥沙場”的王翰呢?羌管悠悠,不知是李清照的懷念曲,還是陶淵明的悠閒調。

這一次回眸,彷彿聽見了歷史在喚我,喚我去追尋那文人墨客一世絕代的風華。

回憶童年 篇10

國一作文 ,594字

不知不覺,我已度過人生的十幾個春秋,回首童年時光,彷彿有一層乳白色的白霧將我與童年隔離,往日的純真的笑聲迴盪在耳畔,往日無邪的笑臉歷歷在目,我多想觸控一下,可就是做不到。

那一年,春花秋月何時了?那一年,愛上層樓,為賦新詞強說愁。那一年,粉了桃花,綠了絲絛;忘不了,冬日的雪人,夏日的蟲唱;忘不了,月光下的歡笑,陽光下的酣暢,忘不了,純真的友誼,幼稚的話語,曾經哭過,曾經笑過。只是如今,流年沖淡了微笑,不知不覺,人已蒼老!

曾記得,痴迷於製作木劍,和夥伴一起煮酒論英雄;曾記得,從不厭煩捉迷藏,在黑夜中捉了又藏,藏了又捉;曾記得,一堆河沙,便是我們玩耍的天堂,我們在沙堆上築屋搭橋,修路鑿井,建造著我們心目中的世外桃源。曾記得,石塊一搭,把草一放,不知誰從家裡“偷”來一盒火柴,三五個花生,幾個麥穗,便點起火來烤著吃,忘記天黑回家路。

嗚呼!時光易逝催人老,流年容易把人拋。如今我再去見我的夥伴時,他們早已褪去稚氣,臉上多了幾分朦朧的成熟,也染上了些許世俗氣,不再那麼純真自然了。我邀請他們到戶外去玩,他們只是埋頭不語,亦或是兩眼直勾勾地盯著電腦或手機,好不容易才把他們勸出來玩玩,可是儼然已不知道玩什麼好了。從前玩得太幼稚,現在玩的不如網路遊戲有趣,只能四處走走,重溫兒時的快樂了。

難道長達了,快樂就不屬於自己了嗎?我多想回到那段整天瘋跑,歡樂開懷的時光呀!

向我已逝去的快樂致敬!

回眸,便一笑 篇11

高二作文 ,770字

也許是目標給予了我們太多美好的憧憬,所以我們在荊棘的路上風雨兼程;也許是明燈給予了飛蛾無限神聖的愛慕,所以在夕陽西下後,它們雖在向死亡邁近,卻依然從容!

林無木不成綠,草無葉不成花,人無仰則不立。有所仰望,所以我們的生命好似不再漫長;有所仰望,所以我們的心,走向遠方;有所仰望,所以我們容易迷失方向。天空中的北極星在閃弦,它代表著什麼?也許是走出沙海的方向,也許是向哪還航,更或是死亡。沒有永恆的真理,江山易改,本性可移,事物的答案,歷程也不會永遠守恆,就如父母終會離開孩子,池魚走離故淵,羈鳥飛離舊林。

雞鳴狗盜之徒為君子所不齒,但它在他們手中,卻成了生之希望;不論是堅信“人之初性本善”還是執著於“性惡論”,他們都被尊為聖人,千古留名、汗清遺香。我想我們人人都應具有勝也浩然、敗仍坦然、心中淡然的情懷,對所有的現實都頷首笑曰“然,然然!”不要輕輕的走開,不要放棄,既然愛,那麼就堅定的舉手,力爭取得雲彩!若彩虹不為架橋,那就依靠雲樹來表白,若雲樹不為所動,就請遙月來相助。也許太多方式都無法實現,但請相信,“我們應仰望那美好的未來,不要急於告別,我們還有很多的方法正在趕來!”

吾生有涯,而知無涯,是的,一生又如何能有兩個生活態度、方式……更何況很多時候他們是相對的。已往不可諫,來者猶可追,而那要選擇的路,卻只有一次可去決擇,因為行走著的身後,是一無所有。這是否代表我們一旦選擇便只有一種方式雲爭取擁有呢?不然,我的聰明的朋友,要牢記,我們選擇的只有目標,而奔向它們的方式,既有“曲徑通幽”,也有“天階雲棧”,更兼“康莊大道”……我們應做的,不是墨守成規,至死不變的用一種方式去實現,而是牢記根本目標,敢於冒險,無拘無束,迂迴前進是,隨機應變,用多彩的足跡去實現。

應堅守的是希望,而實現它,當路已似走完,我們需要的是:向後轉,前進!

回眸 篇12

高二作文 ,926字

十七歲的時光,我已出落的亭亭玉立,回眸一看,你卻在逝去的陽光裡衰老,最終將離我而去,仔細看著你老去的的容顏和越發顯著的皺紋,滿頭的青絲已變成白髮,有力的身體已微微傾斜,我知道那是時光在追趕你,讓你變老。

回眸一看,當我呱呱落地來到這個世界的時候,你用甘甜的乳汁哺育著我,你看著這個剛剛出生的小生命,臉上洋溢著我長大後再也沒見到過的甜甜的笑,聽爸爸說,我剛出生的時候,你每天都看著我笑,哄我入睡,為我唱搖籃曲,為我做合身的衣服。無論我怎麼哭,怎麼鬧,你也只是淺淺的笑著哄著我,為我換洗尿布。我在想,那時候你一定很漂亮。

回眸一看,當我第一次學會叫媽媽時,你按耐不住心裡的喜悅,流下了激動的淚水,第一次學會走路,第一次學會騎自行車,第一次學會輪滑,受挫折時,你鼓勵著我,讓我學會自己爬起來,你滿懷期待的向我投來激勵的眼神。

回眸一看,你每天在學校門口等我放學,上了一天班的你早就做好了可口的飯菜;早上去學校之前,你總要提醒我天氣變化,注意保暖防寒;也會為了我不及格的成績單,大聲叱罵我。小時候,總以為您對我是狠心的;長大後才知道,嚴厲與關愛並存,嚴厲是望女成鳳,的期盼,是恨鐵不成鋼的痛心。

世界上一切的光榮和驕傲都來自於母親。

當我高中時,雖然你從未談起過我讓你多自豪,但我每次離開你時,你總是在我房間徘徊許久。有人說,每當你談到我時你就像個話簍子,滔滔不絕,臉上洋溢著幸福,當我的成績單從不及格變成優秀時,你仍是嚴肅的,對我說:下次繼續努力。可我知道你的心裡無比的快樂,像個孩子一樣,在你的房間裡歡雀躍,喜形於色。

當我終於慢慢明白你對我的深深的愛時,時光正追趕你,面容秀麗的你在柴米油鹽的瑣事和我長大懂事裡逐漸變老,腰板挺直的你也經不住歲月的摧毀;但你卻是我前方的指路明燈,是我青春路上的里程碑,是我失敗後不放棄的理由。如果我的前方有陰影,我也不再害怕,因為我的背後是你的愛,無怨無悔,不求回報地對我的愛。

你就像東方剛剛升起的太陽照耀著我這朵嬌豔的小花,讓我吸收陽光,茁壯成長;您就像春天裡溫柔的一場細雨滋潤著這朵嬌嫩的小花,雨露讓我吸收水分,牢固紮根。

下一次在回眸看你時,我仍會站定望向你,望向我心中神聖的母親,更想輕聲對你說“媽媽,我愛你”。

千年的和諧 篇13

國一作文 ,1070字

一個和諧的生命究竟能存幾時?一個平視的生命究竟能走多遠?那是真正源自單純社會的水,載著人的赤誠,灌著山的激情,映著心的明淨。—題記

一代一代地重複著,一千根一千根地拉斷琴絃,一千根的琴絃不僅提高了藝術質量,更是奏響了樂章,釀出一杯生命的原汁。

大奇山

心隨風而逛,一不小心,踏上了那無痕的雪,融入了唯美的景。

往事悠悠,剎那如花綻放,站在分岔路口,全部開了心房。山間傳來細細叮嚀,纏纏繞繞在這狹小的空間,綿綿不絕地漫延著,沾面不溼,自然的氣息撲面而來。春意綿綿樹底無盡的黃昏,出現了新葉笑顏如花的面龐。歸落的夕陽露出了半垂的柔眸,嫣然笑睫在我面龐浮現。風吹盡在黃昏的斜陽,細微的雨如輕舞飛揚落在雪白的襯衣上。

雨過天晴,可以看見彩虹凌駕於地面之上,嫩綠的葉從衣間穿過,那勃勃生機,是一種特殊的平靜下的美麗,自然與我,是紅顏;我同自然,亦知己—

這是一種人與自然相通的和諧。

桃花水

桃花潭縱有深千尺水,也比不上心中情。

杯中裝的是情,是善,是人心最原始的美好,不是水抑或酒。古人道別:李白邀月,汪倫邀花,將最閃爍的星光與井中水相交映,將心中最空靈的情感,說在花前,道在月下。那岸邊的樹,筆挺,桃花潭的水,讓我深記,有一種獨特的物,可以割破世間最遙遠的距離。如今,我仍時時聽見在我耳畔遲遲揮之不去的聲音,那花開花落,那清水,那高樹,一千年了,如影隨形。心,跟著世情的來來去去,飄蕩,恍然明白—

這是一種人與自然相通的和諧。

農田地

所有的時間,都化作了農田地金燦燦的花了。純淨的露,粘在風中的枝頭,搖曳風中。那朵朵燦爛的花,驕傲地宣告著自己驚人的改變,綠與黃相交融,不息的活力,甜甜的氣息!風聲呼嘯,一支溫柔婉轉的曲子飄入耳蕩,輕吟淺唱,分不清是進入了醇化靜怡的農田國度,還是身臨於這。思緒,沿著新的喜悅,找上門來—

這是一種充滿活力的和諧!

誠實心

過多少道路,遊多少景物,花圃和古蹟,聽多少話語,才能擁有金子般的心?這便是答案:超市裡,一位年輕媽媽帶著她的女兒去買東西。結帳時,因走得匆忙,以至於漏了一件物品。女售貨員發現了,幾乎是一種自身的本能,把東西遞給了她。那女士對她淺淺一笑,一笑中,似乎帶了一種情感—

這是一種誠信友愛的和諧。

社會的和諧,是月。“愛它時似愛初生月。喜它時似喜梅梢月。”月,是民主;月,是公平;月,是正義;月,是純真。社會,亦復如此。只要你不冷漠對待社會,那社會便會垂青於你,不再為水月鏡花。這,是原汁的社會!

這,便是千年不變的和諧,萬古猶存的社會!

情字系千年 篇14

國二作文 ,1538字

如果世上有可以跨越千年的美好,那我至今只尋覓到了一種。它從時光的縫隙中緩緩流淌,回程蜿蜒百轉的一條小河,洗下沿途中各個世紀的塵埃,然後以最難以抗拒的美帶著跨越了千年的氣息,靜立在屬於今日的歷史的青磚路上。

我想我更願意稱之為她。或許只因為她有一個美麗的名字,叫做情。

“問世間,情為何物,直教生死相許?”情,一個在無數文人墨客筆下流連迤邐的文字。她輕倚在李白筆鋒的“舉頭忽見衡陽燕,千聲萬字情何限。”她徘徊在李商隱紙上的“此情可待成追憶,只是當時已惘然。”,她低嘆在辛棄疾墨色中的“因不成眠奈夜何,情知歸未轉愁多。”……她驚豔了無數篇佳作,溫柔了無數盞長燈。那些筆下傳情的她或是愁苦悽美,或是端莊婉約,或是清秀淡雅,或是深沉高傲……但無一例外,它的存在總能讓生於這千年後的我細讀時心跳失去了節奏,隨著那些韻腳或是平仄浮浮沉沉。情,竟是這樣的感覺,可這感覺飄渺,又抓不住。它存在於每個角落。她是那侯門深閨髮髻上的金銀流蘇,或是那小家碧玉絲帕上的夏日清荷,或是那一介書生扇面上的雪上紅梅,或是那千古名將盔甲裡的刺繡香囊,或是那深宮高牆裡的孤守梧桐,或是那黃袍龍椅下的莫非王土。總有一些說不清道不明的感情就這麼霧裡看花水中望月般出現在眼前,拉扯著千百年來無數的紅塵間凡夫俗子的心,或許那遙在九霄碧空之上的神仙也有這樣的怦然心動。她生於這世間卻偏愛上了筆墨,掀起了無數片波瀾。這,或許是情。

有些字一旦寄予了太多人的思緒,便不再適合解釋,也沒有任何解釋可以完整的解釋。或許解釋不清的朦朧的她還有另一個名字,叫美好。

從那“北方有佳人”,“關關雉鳩,在河之洲”到那“所謂伊人,在水一方”,“巧笑倩兮,美目眇兮”;都隱藏著幾絲柔情。自古以來,中國人最離不開的就是情。無數文學著作都因為那情為整部書甚至於當時的一段歲月抹上了一抹溫柔的亮色。而曹雪芹的《紅樓夢》就是一個引領了整個時代位於時代之巔的鉅作,而還淚的林黛玉更是以一種嬌柔文雅的形象動了平生所有的情,讓整部作品令人牽腸掛肚。但那些神話傳說卻用它們奇幻的口吻輕輕訴說著無數故事。《白蛇傳》中深情的許仙,演繹了雷峰塔鎮不住的情,黃梅戲中百轉千回終成情緣的《天仙配》更是煽動了超越界限的情,縱使天上地下卻是鵲橋不改痴心的牛郎織女成為了七夕的一筆柔情……情竟可以如此美好,超越一切。太多的故事帶著傳統奇幻的色彩寄予著人們美好的希望理解,只因為那是情。

但那“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回。”卻何嘗不是一份鐵血豪情?誰說情只能柔不能剛?“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的赤誠衷情又怎麼不是千古絕唱?這些情依舊可以再數年以後熠熠生輝。這也使情的一種,更加直率的一種。情字,十一畫的拼接,卻縫住了整個世界。用她最輕靈的聲音擊穿每個人的心靈,唱著屬於每個時代的最美的情歌。

在今日,情真正的與詩詞並進,相稱相輔走上了各大舞臺。《國學小名士》的出現也更讓無數人更加了解詩詞文學,也讓我看到了情字可以擁有多種的美好,在每個人筆下都可以盛開出與眾不同的芬芳。當那些字字珠璣的佳句在舞臺上娉娉婷婷的帶著屬於自己的時代的氣息,靜立一側時我才猛然發現那些時代其實離我們不遠,因為它們被情字串聯至今,緊緊相扣。我想在今後的道路上我將永遠不會忘記古典文學,它們其中包含著太多太多我尚未觸及過的美好,讓我不斷探索著並一步步走向未來。

情,輕輕啟脣,輕輕吐音,輕輕深情。情字也可以如此寧靜。在浮躁的情也終會在時間裡不斷沉澱,最後釀成久遠的情。之後的一路,我們將依舊沿著那條穿越了無數段歷史的小河繼續走下去,聽她講述那些很久很久之前的故事,直到某一天愛上了那些故事,將心融進了那條,隨她繼續前行,從此有了牽掛不再懼怕。

然後,我看到一條小河在靜靜吟誦著很久前的情詩。

回憶童年 篇15

國一作文 ,844字

時光匆匆,處在青蔥歲月的我再回望那段懵懂的年少,真覺得童年像是一個夢,蘊含著甜蜜與憧憬;童年又像躲貓貓一樣,一不小心,便遺失了她的蹤跡。童年,是人生最美好的時光!童年,如水般純淨無暇,不知不覺中,她就悄悄溜走啦。

時間的沙漏在記憶的時鐘下慢慢流淌,伴隨著“一二一,上街裡,買書包,買鉛筆,去學校,考第一”的童謠我走過了我的童年,那一句句童謠便是我童年走過的足跡。“等待著下課,等待著放學,等待遊戲的童年……盼望著假期,盼望著明天,盼望長大的童年……”,羅大佑的這首《童年》真是唱到我的心裡去了,每當唱起這首歌,童年的遊戲便又從記憶的海里鑽了出來。

“20、19、18……3、2、1,我數完了,我要捉貓貓嘍!”這是我們兒時常玩的遊戲之一捉迷藏,我們都習慣地叫它躲貓貓。這個遊戲需用剪刀石頭布的方法選出一位失敗者當捉貓人,在看不見我們的地方數數,剩下的人則找隱蔽的地方躲起來,而第一個被找出來的人就是下一輪的失敗者,如此迴圈,我們竟也玩得樂趣無窮。

記憶的羽翼飛回了那一次的躲貓貓經歷之中,我躲到了一個裝糧食的大缸裡,那時正是初春時節,小棉襖還未脫,天氣還有些微冷,而大缸裡卻很暖和,聽著小夥伴近而又遠的腳步聲心中不禁一陣竊喜。不知不覺的外面沒有一點聲音,而我也在那不知不覺中沉沉地睡去,等我醒來之時,也正是媽媽找到我之時,回家之後又免不了一頓“乾柴燉魚”。但是心裡卻是無比滿足。後來我才知道,原來是夥伴們怕我走丟,找尋了一段時間後還是不見我的蹤影,只好低頭去找媽媽……

不過說來也是奇怪,無論我藏在什麼地方,無論我藏得有多麼隱蔽,媽媽總能準確無誤地找到我。曾經的我甚至神經質地懷疑媽媽是否由一種“超能力”,也許這就是所謂的“母女一線牽”吧!哦,童年,原來一直藏在母親的心裡,只有母親能找到,就像不管我那時藏得多巧妙,終會被母親尋出。

歲月匆匆,童年的腳步越走越遠,剩下的,也許只有回憶,但童年的回憶足夠令我們珍惜,那就讓我們帶著這些回憶,走向下一段的人生旅程,灑脫地向童年揮揮手,說聲再見!

我渴望回到童年 篇16

國一作文 ,752字

我雖然是個留著長髮的女孩,但卻常常對著照片想象以前留男孩式頭髮的我。於是乎,我想起了那個多彩的童年。我厭煩了如今枯噪無味的生活,渴望回到童年那個無拘無束的童年……

我,自由自在,對任何事情都抱有希望,大大的腦袋中總有無數個問號;大大的眼睛也在不斷觀察著周圍的一切;小小的手總愛拽著爸爸的小拇指要棒棒糖。幸福的我像個小公主總愛依畏在爸爸的懷中撒驕,用黏乎乎的小手捏他的臉,聽他講多姿多彩的故事。那時候他,就是我的安樂椅。夕陽下的草地上,總有爸爸媽媽欣喜地看我蹦跳的身影,幼兒園中,總有我哭著找媽媽的身影,公園中總有我大口舔著棉花糖的身影……那麼多的身影讓現在的我渴望。

現在,深夜的檯燈是我學習的伴侶,高高的書堆讓我懼怕,無休止的作業讓我嘆息,層出不窮的測驗讓我心煩。胖胖的我,爸爸再也載不動了,商店裡的糖也再也賺不到我的錢。時間的消逝讓我沒空聽爸爸口中傳奇的故事,爸媽也老了,他們再也不陪我游泳了,他們的嘮叨是我的家常便飯,難以下嚥。生活中不斷的挫折讓我失去希望,無奈與傷悲填充了我全部的生活。

過去,常常聽見同伴的那些哀嘆,我總是疑惑地望著他們,不知他們哪來那麼多的煩惱?無奈,我敏銳的目光發現這個世界還有假惡醜。許多時候,我會一邊面對失敗,一邊傷心,怪自己太幼稚,把一切想得太好。我發現世界太大,有許多東西我不懂,於是,我更加渴望永遠保持自己心中的那片淨土,渴望回到那個多彩的童年。

我告訴自己:青春是一枚青橄欖,辛澀中浸透了甜味;甜味中浸透了艱辛。永遠嚮往過去的人是不會進步的。所以我不會畏懼坎坷,因為我心向往著光明與幸福。

如今的我是一個充滿自信的陽光女孩,因為我知道這只是一個開始,今後的道路還很長,會有坦蕩的大道,也有崎嶇的小路,終究需要靠自己的毅力走下去,就讓童年的記憶化為我前進的動力吧!

歷史的回眸一笑 篇17

國二作文 ,807字

風兒在吹,吹著蒲公英的種子在飛,它們落在烈士墓前,我撩動窗櫺邊的風鈴,在悠長的音韻中,思緒沉澱下來,沏成一杯裝滿故事的香茗,悠久,旋轉…

古往今來,回頭看看過去的事,宛如一個個階梯,下面,是一個個用英魂築成的牆。

甲午戰爭時期,清政府北洋艦隊在黃海大東溝海域,遭到日本艦隊襲擊。鄧世昌為掩護旗艦,率致遠艦衝在最前面,結果遭到四艘日艦圍攻,船身中彈傾斜,致遠艦中雷沉沒後,鄧世昌墜身入海。士兵扔給他救生圈。他斷然表示義不獨生,要與全艦官兵共存亡,不一會兒,鄧世昌就沉入滾滾波濤之中,一個個年輕的生命就這樣消失了,連頭也沒有回。

鄧稼先從小就刻苦學習,渴望自己有一天登上科學高峰,新中國成立前夕,鄧稼先離開祖國,隻身一人到美國的一所大學學習,他心中裝有新中國,不久便帶來了獻給新中國的禮物原子彈科學知識。

新中國的原子科學急需拓荒,為了打破超級大國的核壟斷,黨中央組織了代號“596”的祕密工程造原子彈。鄧稼先率先探索神祕的核火,一頭鑽進了,了無人跡的大戈壁和山坳裡。28年的時間裡,他隱姓埋名,誰也不知道他在哪裡,在幹什麼。原子工程的每一項工作都是開拓性的,工作量極大,鄧稼先和大家一起,晝夜不停地幹,有時累得站著說話都能睡著,但即使是在這麼惡劣的環境中,我國國防科研內克服難以想象的困難。

功夫不負有心人,1964年10月,一望無際的戈壁深處騰起一個巨大的火球,原子彈爆炸成功了!1967年6月,又一枚火球騰空而起,氫彈爆炸也成功了!鄧稼先為國防事業做出了巨大的貢獻,用自己的成績和汗水贏得了“兩彈元勳”稱號。

古往今來,有數不勝數的人為開拓如今的美好生活而奉獻了生命,史人啊,你們讓我看到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的正義,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民……

風兒吹得更猛了。伴著悠悠的風鈴聲,我已來到烈士墓前,為他們真誠的鞠了一躬。

穿越一路槍口——讀餘秋雨《千年一嘆》有感 篇18

讀後感 ,1167字

從尼羅河往東到兩河流域再到恆河平原,這片地域寂寞了千年。戰爭來了,它以及它所承載的歷史也漸漸被淡忘了。人們對它好奇而又畏懼,索性將自己的目光投向了相比之下年輕得多的歐美。強國覬覦這裡的資源,卻任由寶貴的遺蹟經受時間的風霜雨雪。旅行者們來到這裡,用相機記錄下它的面貌一隅便離開了,他們永遠是這樣步履匆匆。終於,在千禧年到來之前,它等到了一位真正希望走進它的旅人。他從一個同樣古老的國度趕來,在槍彈的威脅中潛行了數萬裡,用腳步丈量了幾千年人類文明橫跨的距離。三個月的時間,雖然他也是匆匆走過,但正如他在自序裡所言,“如果這種匆促出自於一種萬里恐怖中的生命重壓,那就是另一回事了。”

不同於《行者無疆》的輕鬆活潑,這片孕育了多種古文明的土地使餘秋雨的筆調愈發冷靜和深沉。他在漫漫黃沙中揮筆,《千年一嘆》便在一路槍口中寫就。

讀罷全書,最令我擔憂的還是這片土地上的子民。在《尋找底線》一文中,餘秋雨寫到了坐落在耶路撒冷城西的大屠殺紀念館。一大片從遺物中找到的照片在一個拐彎後突然呈現在所有人眼前,“男孩,女孩,微笑的,大笑的,裝大人樣的,撒嬌的,調皮的都有。短髮似乎在笑聲中抖動,機靈全都在眼角中閃出。但他們,全被殺害了!”如果說那些無畏的戰士在看到死神臨近時仍保持微笑,是在捍衛他們最後一點尊嚴,那麼那無數消逝在槍口下的孩子們呢?他們在搭上開往天堂的列車之前,面對著鏡頭,面對著罪惡的劊子手,綻放出最爛漫的笑容,則應當是對世界無情的嘲諷。這讓我想到了義大利電影《美麗人生》。儘管影片中穿插了許多喜劇成分,而且關於父親的死,也只用三兩聲槍響帶過,沒有過多的渲染,卻足見其中無言的悲壯。我相信紀念館設計者的用意也是如此,不陳列帶血的刀劍,不展出鏽蝕的槍炮,而用由一群笑臉組成的拼圖,使得這份震撼、這份對戰爭的反思抵達人們內心最深處。

同時,餘秋雨也無意間向我們透露了戰火背後人們的生活情形。在烽火和硝煙消散之時,他們的生活同我們的一樣平靜。無論是認為其他國家嫉妒巴格達美麗的伊拉克老人,還是以家鄉擁有的眾多古蹟與深厚的文化底蘊為榮的埃及青年王大力,他們言語之中無不表明這裡的和平,彰顯著人們共有的對世界的愛。記得曾在雜誌上讀過一篇題為《奇怪的西方記者》的文章,說是一位叫安娜的歐洲記者到奈及利亞採訪,在與當地同行喬什夫到一家餐館吃飯時竟然抱怨餐館“太乾淨了”。安娜對非洲的印象是“嘈雜、擁擠、混亂、花花綠綠”,顯然,她對非洲的認識僅僅停留在遙遠的從前。而中東,自然也有其除卻戰火之外的另一面,每個普通人都幸福著那些屬於自己的幸福。

《千年一嘆》它厚重,因為它裝滿了沉甸甸的文化與歷史。餘秋雨,這位年過半百的學者,穿過狂風揚起的大漠沙塵,用文字喚醒了險些被人們遺忘的記憶。這是全人類共同的根,人類文明從那裡起步。有了根,我們便有了闊步前行的理由。

回眸媽媽的眼淚 篇19

高二作文 ,840字

印象中,媽媽很少掉眼淚,儘管身體單簿卻攬下里裡外外的家務事。媽媽會喊苦,會喊累,會暴躁地衝家人發火,但還是極少哭。也許,正是她骨子裡的那股倔強,使她必須噙著眼淚嚥下勞苦繼續張羅生活。回眸媽媽那幾次掉眼淚,也就更讓我辛酸與顫動。

提及自己的家庭,給我的只有無休無止的吵架,甚至是動起手腳的印象。時至今日,我已把這種不習慣當成了習慣。可唯一不同的是那一次,媽媽緊緊抱著我號淘大哭,那大滴大滴的眼淚沾染了她那一半通紅的臉,她的聲音斷續而嘶啞:“女兒啊,你要好好讀書,長大了就出去,再也不要回這個家了,我……我就可以安心了……”而後又是一陣抽啜。那時候我還在上幼兒園,我不懂得媽媽為什麼說這些話,我只是害怕極了,害怕媽媽會離開我。我跟著媽媽哭,眼淚與媽媽的眼淚交融,就像身體內流淌的血液一樣。回眸這一畫面,點點眼淚滴入我的心田,我明白媽媽是為了這個家,為了支撐起這個所謂完整的家,一直忍受著,忍受著爸爸酒後的暴怒。那些眼淚,也許也在忍受中,漸漸乾涸了吧?

媽媽為何要如此辛苦地忍受?此時的回眸,我懂了,也感觸了很多很多,可是,初中時那段叛逆任性的時期,我卻從沒顧及過她的感受,只有她再次的兩行眼淚,比我滾燙的臉更刺痛我心的兩行眼淚,徹底喚回了我的良知。我嚷著:“媽媽,你根本就不關心我,你就會一直喋喋不休,你關心過我的學習嗎?你連家長會都不去,害同學笑話我,你看人家媽媽多好……你還算我的媽媽嗎?”“你……”面對我的責問,媽漲紅了臉,然後氣急敗壞地走回了房間。在她轉身的剎那,我又見到了她那兩行陌生的眼淚。我愣了,我居然會讓她這麼難過。後來,我才知道,媽媽那天生病去打點滴了,趕到學校時家長會已經結束了。她為此,還放下了生意,又跟爸爸吵起來……只是,她沒說,從沒跟我說過啊……

媽媽啊,我高中快畢業了,就要離家上大學了,你說過叫我不要再回這個家了,可我怎麼放得下你?你是否會躲在某個角落,偷偷哭泣……

回眸媽媽的眼淚,我知道自己成長的路上相伴著媽媽的辛酸和沉痛,也從中,得到了某些感悟……

回憶童年 篇20

國一作文 ,1461字

一眨眼,我從襁褓的嬰兒長大成了一個陽光活潑的青少年了。時間過得真快啊!真是“光陰似箭,日月如梭”。就如朱自清所說的:時間來也匆匆,去也匆匆。時光真的一去不復返啊!現在回想起童年,心裡總是甜滋滋的。

童年快樂的時光,往往是在夏天。

春天,在別人的眼中,固然是美好的代名詞。像“春回大地,萬物復甦”,“一年之計在於春”等,但在我們的家鄉,因為地理位置的問題,每到春天,外面總是溼噠噠的,所以我們最討厭的就是春天。冬天,在南方地區沒有雪,不能像北方的孩子可以打雪仗,但卻很溼冷,每天都穿成一個大水桶似的,活動很不方便,所以冬天也不好玩。至於秋天,秋風蕭瑟,又是新學期的開始,村裡的小夥伴都忙於學習,秋收季節,大人們也忙於收割。

在夏天,每天都是日長晝短的,我們的節目多得數不勝數,幾乎都是玩膩了一樣又一樣。而且有將近兩個月的暑假,我們玩耍的時間就特別的多。

早上,最喜歡的就是“捉迷藏”和烏龜上岸”了。捉迷藏,相信大家都有所理解,而“烏龜上岸”這個遊戲應該不比捉迷藏有人氣,遊戲規則很簡單,就是“剪刀石頭布”誰輸了誰捉人,只要有人上了臺階(屋子門前的臺階)就不能捉,直到捉完所有人,才能換人。現在回憶從前,總覺得這個遊戲有些無聊,但是小孩子的心態就是不同。

到了下午,“過家家”是我們永遠玩不膩的遊戲,用廣東話來說,就是“煮飯仔”這個遊戲一玩就是半天,究竟有什麼好玩呢?

其實就等同於模擬家庭生活,形成一個小型的社會。有人當做飯的有人當買東西的,有的人當賣東西的,也有的人當“小孩子”,什麼都不用做,只等“吃飯”。我們用的道具都是農村特有的東西,例如用爛瓦片當碟子,雜草、河裡的小魚當菜,細砂作飯,而我們的飲料則是我們的特色,用雜草放在那些被丟棄的紙杯研磨成汁再加水,或者用紅磚塊磨成粉末泡水,五顏六色的“飲料”彷彿象徵著我們的童年生活那般多姿多彩。當然,這只是我們的模擬生活而已,不會吃掉那些“飯菜”。也許是小時候老是被大人管著,心裡很想快快長大,想當大人,想體驗一下長大的感覺,才如此喜歡玩過家家這個遊戲。而小時候玩這個遊戲總是受到大人們的阻止,會把我們的東西丟掉或者阻止我們玩耍,而我們卻偏偏跟他們唱反調,每次都偷偷地玩,這也增加了遊戲的刺激性,這大概也是童年的一大樂趣吧。

除了過家家,我們還有一個遊戲就是爬樹,在樹上搖來擺去,餓了就摘果子吃。小時候的想象力無限,會把樹當成一艘軍艦,有人來當船長,有人當遊客。隨著年齡的增長,童年的記憶已經漸漸模糊了。

但是記得又一次,有一個小夥伴從樹下摔下來,摔了個狗啃泥,哭著回家喊爹喊娘。但不過一會兒,那個小夥伴又笑嘻嘻跑回來跟我們一起玩,小時候總是很快把不開心的事情忘掉,童年無憂。在我們小的時候,家長會擔心我們摔傷,就會騙我們竹林有恐龍,有蛇蟲之類的,我們被嚇到轉移了陣地,又找到了另外一片竹林,讓家長們哭笑不得,對我們也是無可奈何。玩到下午五點的時候,大家就相約在村裡的長利湧游泳,每個人都脫光光撲通撲通地往水裡跳。我們相互追逐,相互潑水,比賽,跳水,花樣多多。我們的游泳技術可是槓槓的哦!就說我,四歲就學會了游泳,七歲就能遊過湧的對岸了。我們經常會比賽誰遊得快,每當遊累了,我們就仰泳,就是面向天的姿勢,非常省力,像艘小船一樣,在水面漂浮,那時候的快樂,是用文字也表達不出來的。

隨著科技的進步和發展,通訊裝置越來越發達,手機和電腦也普及到每個家庭,現在的小孩幾乎都是玩手機電腦,打電子遊戲,已經沒什麼童趣了,根本不能體會我們小時候的快樂。童年,一個讓我既難忘又懷念的詞。