四年級的我相關作文20篇

五年級的我篇1

國小五年級作文 ,578字

新學期開始了，眨眼間，我們由一年級那幫拖著鼻涕、不諳世事的小屁孩，變成了一位位玉樹臨風的少年和亭亭玉立的少女。與此同時，我也變得更加自信、勇敢、樂觀向上了。

就拿一件事來說吧。今天中午，媽媽讓我去買醋。若在以前，我一定會再三推辭，直到把這副擔子扔下去為止。但我卻一反常態，咧開嘴，露出兩顆大門牙，笑嘻嘻地說：“沒問題！這個豆大點兒的小事就交給我吧！”我信心十足地拍著胸脯道。媽媽摸摸我的頭，嘴裡嘟噥道：“這孩子今個沒發燒吧？怎麼自告奮勇起來了？”但她還是把錢包託付與我。

我一溜煙跑下樓，一腳跨進雜貨店大門。雜貨店的奶奶親切地問我：“小朋友，你要買什麼呀？”如果我仍舊是三年級那個膽小怕事的小不點兒，我一準會倒退一步，結結巴巴、吞吞吐吐地說：“不……不不，我，我我我就……就是看一看，不……不買東西！”隨後，我會在老奶奶質疑的目光下跑出店門。

可現在我是五年級的大姐姐，如果重複幼年時的動作，會讓人笑掉大牙，他們會說：“劉思言連個醋都不會買！”我一邊在心中惡狠狠地用激將法鼓勵自己，一邊儘可能放鬆地對奶奶說：“請問，醋在哪個架子上呀？”“直走左拐，第二個架子上就是了。”老奶奶和藹地說。我謝過奶奶，買下了那瓶醋。

我走出店門，心中的大石頭終於安然落地。我真想對著天空、對著整個世界大吼一聲：“我長大啦！”

這就是五年級的我，一個自信、勇敢、樂觀向上的女孩！

五年級的我篇2

國小五年級作文 ,676字

時間，在歲月長河中慢慢消失；時間，又在滴滴答答的鬧鐘的聲音中流逝。五年級的我，已不是孩童時的我了，我長大了，成熟了！

五年級的我，再也不是以前的我了，以前，我剋制不住自己的嘴。我的腦海裡清楚地記著，在我第一次走進學校的大門時，嘴裡卻還含著一塊巧克力。那時，我不能抵制那些很美味的糖果，可現在，五年級的我，卻能果斷的向糖說一個“不”字。如今的我，明顯的可以感覺到，我可以抵制住誘惑了。

五年級的我，對待事物，又擦出了耀眼的火花，別人都認為夏天的太陽是火辣的，是毒熱的。他們認為知了也是熱的受不了了，才煩躁地鳴叫不停。而我，卻認為，是所有植物，都熱愛太陽，向日葵一直深情的注視著太陽，一直到太陽從西落下去，而知了，就是它們請來的歌手，天天對著太陽高歌。

而五年級的我又踏上了一塊新領地。我，已經對老師產生了一種師生情，這情，就如同一片樹葉對樹根的讚美，就如同一滴水珠對大海的感慨。可對於我親愛的老師，那些同學卻總是稱您為紅燭，園丁，大家都這樣寫嗎？總是這樣寫多沒意思，我的心裡略過一絲不安，我認為，老師，您的話語如同春的腳步，走過一程，便勃發出紅花綠草；又似優美的琴音，啟迪我們的智慧，陶冶我們的情操。而同您的心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾！因為您博大的胸懷中牽掛著千千萬萬個像我們這樣的孩子。而我今天，卻對您說：“我不是那個無知的孩子了，我是五年級的我了，我長大了，成熟了，我有了屬於自己的認識和判斷。”

五年級的我，已經有了認識上的突破，在思想中的世界，我又綻放出了一朵巨大的思維之花。

六年級的我篇3

國小六年級作文 ,496字

去年我還是個五年級的小女孩，時間過得挺快的，現在，我已經是一個六年級的大女孩了，看著一年級的小弟弟小妹妹，滿臉的純真，精神抖擻，就會想起一年級那個淘氣的自己和讓人操心的自己。

老師經常說：“我們是學校裡最大的孩子，大孩子要有大孩子的樣，我們站在小學階段的尾巴上，六年級很神聖，它是人生的轉折點，是高大房子下不可動搖的一壘磚。六年級很辛苦，我們也迎接艱鉅的任務，也需要我們很刻苦，習題作業試卷一波一波向我們襲來，每天都要花上我所有的精力學習知識，就是為了給我的畢業考、給我的小升初畫上圓滿的句號。

上了六年級，我更有我的學習目標了，我會記住老師說的每一句重要的話，學習鞏固，溫故知新，把時間安排得條理分明，我更嚴加要求自己，要想句號越圓滿，就要付出更多，只有付出更多，收穫就更多。

看看現在的成績，總覺得美中不足，我要做好充分的準備，讓自己做到更好，更優秀，在快樂中學習成長。只有接受挫折的挑戰，那樣才會是完美亮麗的人生！

在家中，我再也不是以前那個嬌滴滴的大小姐，而是鼎力相助的小幫手；在學校，我也不是那個悶悶的小姑娘，而是熱愛集體、樂於助人的好學生。

我就是我，六年級的我！

六年級的我們篇4

國小六年級作文 ,638字

相處六年的同學，快畢業了，想必大家心裡有一堆說不完的話吧。

每當我路過看到那些一到五年級的學生，我心裡就一陣感觸，因為我知道，我們最快樂、最美好、最幸福的時光就要結束了，即將面臨的是與教給我們知識、教給我們做人的老師和朝夕相處的同學分別的痛。我們玩了六年、相處了六年、拼搏了六年，可卻說散就散，雖然有QQ、微信等各種聯絡方式，可是，見一面是多麼難得，而且長時間不在一起玩就會越來越疏遠，就像友誼有了隔閡。

每次都會不想上較嚴格的老師的課。可是，隨著時間的流逝，又巴不上他們的課，許多次，老師利用空檔來給我們上課，許多同學都特別討厭，還用眼睛去瞅瞅老師，可取得好成績或有很大進步時，才知道，老師是為了我們好，老師就像一盞成功彼岸的燈，指引我們向成功前進。

很多次都以為老師說的許多是假話：“你們班是我教過的最沒有上進心的一屆！”但卻沒有發現，我們班比現在的其他班級和上一屆的缺點要多，但這是老師是在激勵我們。

一年級的我們活潑可愛；二年級的我們不知道什麼是累，玩累了，也學累了，休息一陣又精力充沛；三年級的我們，膽子一點點變大，敢去同學家玩了；四年級，我們三五成群，打打鬧鬧；五年級想趕快放假或畢業；六年級，我總會想：時光慢一點吧！可時光卻流得一次比一次還快，多希望時光倒流，可它一去不復返。

一到五年級的弟弟妹妹們，羨慕著我們擁有比他們大的年齡，可他們不明白時間所給我們的壓力；不知道我們即將離開伴隨我們多年的母校、老師和同學，這些都將變成了回憶。

寫給五年級的我篇5

國小四年級作文 ,544字

時間就像江河裡的水在我們的歡笑聲中悄悄地流走了。一轉眼，我就從一年級什麼也不懂的小孩長成一個五年級的大哥哥了。這樣的一個過程看似十分漫長，但若身臨其境，卻只是一眨眼的事而已。

回過頭去看看小時候的我是那樣的頑皮，那樣的無憂無慮，還那麼的幼稚。記得在一年級時，下了課，就和同學們三個一群，五個一夥地聚集在一起，討論著動畫片中的情節，還有的同學甚至在操場上扮演動畫片裡的人物，玩起了遊戲，直到上課才會依依不捨地回到教室。那個時候，我們恨不得一年級永遠走不到盡頭。

現在，再想想以前做過的糗事和天真的想法，都會情不自禁地笑了起來，小時候的我們有多麼天真可愛呀！

過完這個寒假，步入又一學期，我們已經五年級下學期了。怎麼可能還像一年級二年級那樣大部分時間都用來玩呢？五年級是一個轉折點，我希望我在未來的時候能充實地夠好每一天，我想對未來的我說：未來的我，你要在堅強中長大；你要在獨立中長大；你要在快樂中長大。你要把所有的軟弱，所有的依賴，所有的煩惱都拋開。把所有的壞習慣留到從前，讓他們永遠變為歷史。因為我堅信，你一定能夠做到。你一定要銘記“逆水行舟，不進則退”，你若不努力，你總有一天會被別人超越，你若做到了這幾點，你一定能夠更上一層樓！

我對你寫的，你都看到了嗎？

五年級的我篇6

國小五年級作文 ,563字

時間永遠都不會停下腳步，我只能長大，再也回不到從前。轉眼間，我已經五年級了，以前聽到別人談到初中，對於我來說總覺得很遙遠。如今我已經五年級，馬上要升入初中，只感到時間在飛快地流逝，然而在時間的流逝中我也慢慢地成長、進步。

五年級的我，學習時間更加緊湊，每天都被學習所圍繞，讓我倍感充實。天剛矇矇亮就起來去上學，每天的早讀開啟我嶄新的一天，課間休息還有那一頁一頁的計算題在等著我去解決，即便是放假時，還有提升學習的補課班班和如山的作業在等著我，想起以前的輕鬆快樂的時光，讓我回味無窮。但如今我更珍惜現在的美好時光，我感覺到了知識的用途，也被知識的魅力所深深地吸引，同時也懂得了只有知識才能成就美好的未來。

五年級的我已經長大了，不能再像過去時那樣肆意地玩耍了，我不斷的增加自己的知識儲備，我在數學中不斷的探索發現，在語文的學習中陶冶自己，我盡情地在知識的世界裡翱翔，學習對於我來說不再是一件讓我痛苦的事，漸漸的我開始享受學習中帶給我的快樂與成就感。記得以前自己是多麼討厭書籍，甚至看到書會有一種畏懼感，而現在，每天我都會看書。享受讀書的樂趣。每一本書中都會有一個特別的世界，每本書都能帶給自己不同的生活體驗，在書中跟隨作者體會不同的人生感悟。

五年級的我已經長大了，更懂得珍惜生活的點滴，立志在美好的歲月中要成就最好的自己。

我的智慧校園作文四年級篇7

國小四年級作文 ,4590字

【篇一：我的智慧校園作文】

這裡有我美麗的夢想和童年的歡樂，是我心中第二個美麗的家。這裡是我成長的驛站，記錄著我成長的痛苦與歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這裡是我的另一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家。

我的這個家最大的特色就是“空竹運動”。旋轉空竹行有音；竹空堅韌君子品。立德立志立身行，竹翠生眾文綠情。我們就是在空竹運動中，感受著中國傳統的"竹文化"，樹立了"堅韌挺拔正義氣節"的竹子精神。在眾多的社團中，空竹社團是我們最喜歡也是人數最多的社團，社團裡的每個孩子都是抖空竹的好手。看！走鋼絲、吊燈籠、纏猴脫身、抬頭望月……一個個優美的動作連貫而出，使人目不暇接。

我的這個家還有一個特色就是“校本文化”。豐富多彩的授課內容和靈活的授課方式深受我們文綠孩子的喜愛。我們可以在“魔法烘焙”中製作紅豆酥，在“河南那些事”中聆聽河南的故事，在“葫塗樂”流連於一個個精美的葫蘆畫，在飛行模擬課程中進行模擬飛行的體驗……在這裡，我們學到了課本以外的知識，開闊了眼界，增長了見識，是真正的智慧課堂。

這就是我的智慧校園，它不僅有著高大的教學樓、明亮的教室、寬闊的操場以及優美的環境，更有著獨具一格的校園文化，充滿著智慧氣息。

【篇二：我的智慧校園作文】

校園，對於每個人來說都是美好的，在這個地方，我們灑滿了汗水，我們的光輝，都是在這裡聚集的，我們的成功，都是在這裡創造的，他是我們的樂園，是一把開啟知識寶庫大門的一把金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，讓我們登上世界科學的高峰。

走進校門，可以看到一個小辦公室，那是一個和藹可親的看門老爺爺的工作地方，地方雖小卻是老爺爺整天的工作天地。站在校門前直看，首先映入眼簾的是那用紅色地磚鋪出來的升旗臺，在那莊嚴的臺階最上方矗立著鮮紅的五星紅旗。在旗臺的左右兩邊分別種植著兩棵高大挺秀的楊樹，它們像是一名名英勇的戰士，守護者我們的國旗。

我們的校園總共分為前後兩個教學樓，在這兩個教學樓裡有一個共同點，那就是四周都有許多的花壇，裡邊種植者五顏六色的鮮花如：亮麗的紅色、紫色、橙色，花色斑斕真漂亮，為我們智慧的校園添加了一抹亮麗的風景。

在從前教學樓通往後教學樓的途中可以經過一個過道，那裡張貼著許多優秀的老師與學生的照片，也就是光榮榜，兩棟教學樓的顏色也不同，前樓是潔白的白色，後樓是熱情似火的紅色，看起來非常漂亮。

上課和下課時也截然不同，上課時只能聽見朗朗的讀書聲，而下課就能聽到孩子們的歡聲笑語，放眼望去操場上一片熱鬧的景象。

啊，一個寄託著未來夢想的校園，一個我精神歸屬的校園，一個充滿溫暖的校園！我愛我的智慧校園。

【篇三：我的智慧校園作文】

我有一個智慧的校園，這個智慧的校園讓我們更安全，更健康，更聰明。

我們的學校有關於科技的智慧。

現在我們的教室裡都有“班班通”（在黑板的上面，像電腦一樣）。老師可以在上面播放課件，讓課堂講解更生動，更吸引我們；也可以在學習後播放電影，作為對我們的獎勵；還可以給我們講解校園安全，消防知識等課本以外的知識……對我們的學習有很大幫助。因為學校地面面積有限，我們學校建了一個很大的地下籃球場，這樣我們就有了更多的活動地點，夏天上體育課也不怕晒。

我們的校園裡也有人性化的智慧。

學校裡每一層都放的有飲水機，這樣可以避免同學們下課集中去一個地方打水，擠來擠去不安全，也耽誤時間。

學校裡還有一個專門給老師們修建的樓梯，這樣老師就可以用最快的速度走到教室，節省了時間。

學校裡每天安排豐富多彩的課間活動，讓我們在學習之後，到操場上活動活動身體，放鬆一下，或者在班裡做眼保健操，讓我們保護好眼睛，預防近視。

我最喜歡的是學校裡的“書吧”。這裡有各種各樣的書，放學後我們可以來這裡看自己喜歡的書放鬆一下，也能學習更多的知識。

這就是我的智慧校園，你是不是也很喜歡呢？你的智慧校園是什麼樣子啊？

【篇四：我的智慧校園作文】

我有一個智慧校園，在那裡我學會了成長，在那裡我獲得快樂，在這個校園裡每一個學生都講文明、有禮貌、有愛心，對了！每個學生都還是少先隊員那，很棒吧！如果讓你來參觀我們的學校，你一定會流連忘返的。

首先，開啟校門映入眼簾的是臺階，臺階正中間整齊的擺放著一盆盆風車，五顏六色的，風一吹就跟著轉動起來，好像在向我們打招呼，一幢高高的教學樓直立在學校正中央，教學樓左邊有棵生命力頑強的梧桐樹，風雨無阻的站在那裡，就像一個高大的士兵、時時刻刻保護著我們的校園，樹的兩旁是一個大花壇，裡面有月季花、太陽花……五顏六色、爭奇鬥豔、好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。

走進教室，老師不辭辛苦的給我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想插上翅膀，老師的臉上總掛著慈祥的笑容，學校的圖書館是知識的海洋，在這裡我會被書裡的故事深深的吸引著，下課了迎來同學們嬉鬧的歡笑聲，在這綠油油廣闊的草坪上有跳繩的。有玩遊戲的。有的在教室裡讀書。寫作業，都在做著自己喜歡的事，還有我們管樂隊的同學們在操場上演奏著樂器，那悅耳動聽的聲音會傳遍整個校園，為校園增添了許多生機。

我們馬上要畢業了，我會記住在這個校園裡有我可愛的同學：有我敬愛的老師：我愛我的智慧校園，這裡不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！

【篇五：我的智慧校園作文】

蔚藍的天空上飄著朵朵潔白的雲，我的智慧校園就在這藍天下。

早晨，暖暖的陽光灑在校園上，聽著學生們朗朗的讀書聲，別說有多悠閒了。呼吸著校園的新鮮空氣，好像還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人，只有學生們的讀書聲迴響著，大樹伸了個懶腰，小草擺動著手臂，小花笑了。望著教室裡的學生們，拍起手來，為他們鼓掌。

下課了，學生們爭先恐後的跑進操場，聽著他們歡樂的聲音，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學生們打開了綠傘，遮住了強烈的陽光。

下午放學了，學生們依依不捨的離開校園，向老師和同學們再見。看著美麗的校園，兩顆淚珠流了下來。

智慧校園裡充滿著智慧。

瞧！書法社團的學生們在練習書法，大塊著墨，幾經渲染，便是那飄落浮雲，矯若驚龍的字型，不到幾筆，一張漂亮的毛筆字就新鮮出爐了。

麻雀社唱歌的社團正在唱歌呢，他們的歌聲真是娓娓動聽，瞧！他們唱的多開心啊，彷彿吃了蜜一般。

心之橋是心理社團，是有心理障礙的同學們常常來的地方，對他們來說，這個地方就是他們可以依靠的地方。學校為什麼建立這個社團？是因為學校想讓這些同學們走出心理陰暗。

學校是學生從家庭走向社會的橋樑，是教師實現人生的舞臺，是校長譜寫人生樂章的鍵盤，學校要把五光十色的社會，投向風起雲湧的市場經濟大潮，投向未來的世界。

這就是我的智慧校園，我永遠喜愛我的智慧校園。

【篇六：我的智慧校園作文】

這裡承載著我快樂的夢想，這裡保留了我開心的笑容，也記錄了我辛勤的汗水。這裡，就是我的智慧校園。

進入我們學校的大門，就會看見一朵朵鮮豔的花朵，如同天女散花般美麗，好像在說：“你好呀！歡迎來到美麗的校園。”

學校的北面是升旗臺以及北教學樓，莊嚴的升旗臺上飄揚著一面鮮豔的五星紅旗，我只要看著它，心裡就油然生出一種自豪感。我們的教室就在北教學樓，那裡時常傳來朗朗的讀書聲。進入教學樓，你就會看到牆上有許多戲曲名家的資料，下課時同學們就會去觀賞這些資料，瞭解更多關於戲曲名家的故事。我們的學校對戲曲特別重視，不僅有每週一節的戲曲課程，校門口還有兩個可愛的戲曲卡通人物，好像在說：“同學們，你們一定要好好學習呀！”音樂教室在東教學樓，那裡時常傳來陣陣悅耳動聽的歌聲，恍如進入了音樂殿堂。南教學樓前有一片健身器，同學們一下課，就會跑到那裡玩耍、嬉戲。

我的校園真的充滿了“智慧”。在這裡，我熟知了唐宋著名詩人的詩詞；探索了數字的奧祕；與26個英文字母交了朋友；瞭解了計算機的起源；用雙手描繪出了山川河流；與戲曲名家共同進入了戲曲的樂園……怎麼樣，我的學校有“智慧”吧！

即使以後我們畢業了，也絕不會忘記我的智慧校園，因為這裡有我們又敬又愛的老師，有我們親如兄弟姐妹的同學，這裡保留了我們太多太多珍貴的記憶，我的“智慧校園”永遠在我的心裡！

【篇七：我的智慧校園作文】

我的學校是登封市潁陽鎮中心小學，它位於一個小鎮上。它沒有華麗的建築，沒有霸氣的大門，也沒有高科技的教學裝置，但是，我的校園確實一個我深深喜愛的校園，一個充滿智慧的校園。

我的校園很普通，但又特殊。普通是因為它並不大，小小的校園裡是我們所有人活動的天地。特殊，是因為我們的校園有著濃厚的學習氛圍，在這不僅可以學習而且更讓我快樂，校園的每個角落都體現著“智慧”兩字。

我愛這個校園，因為這裡充滿了智慧。當清晨伴隨著陽光走進校園，就能聽到教室裡傳來的朗朗讀書聲。讀書是人類進步的階梯，只有我們努力學習，讓自己充滿智慧，才能不斷進步。在這裡能跟不同的同學們一起進步和學習，使我感到無比開心。在這個充滿智慧的校園裡，我既收穫了知識，並且也收穫了很多好朋友。跟他們一起學習和玩耍，讓我收穫的不僅是課本上的知識，更重要的是和別人相處和做人的智慧。

我愛這個充滿智慧的校園，更是因為，我愛這裡充滿愛心和責任感並能夠給予我們智慧的老師們。老師就像辛勤的園丁，就像澆灌可愛的花花草草一樣不斷教育、鼓舞和激勵著我們。希望有一天，我也能像老師們一樣，用智慧武裝自己的頭腦，做一個優秀的充滿智慧的人。

我愛這個充滿智慧的校園，也因為我愛這裡的每一節課，和每一門課程。在這裡我可以學習到我喜歡的語文，英語，還有有趣的數學。語文使我們更加了解中國自身文化和漢字的博大精深，數學讓我喜歡上了數字，也讓我更喜歡思考；讀英語的學習也讓我對英語文化有了更多的瞭解。所以，我愛學習，也愛這個充滿智慧的校園。

我愛我的校園，因為這裡充滿了智慧，充滿知識的氣息，因為我知道，這是我學習的良好場所和自我成長的巨佳環境。我愛這裡的環境，愛充滿智慧的老師，還有代表一切智慧的東西。希望這裡可以一直閃耀著智慧的火花。

【篇八：我的智慧校園作文】

我是鄭州市金水區黃河路第一小學的學生，雖然我的學校不是什麼特別好的學校，但我依然喜歡我的學校。

走進學校寬敞的大門，就是我們嬉戲打鬧的操場了。操場四周有梧桐樹，在樹底下鋪的有草坪，天熱的時候，我們可以坐在樹底下聊天、休息、玩遊戲，還可以觀察樹上的昆蟲。這幾顆梧桐樹就像一個個高大的衛兵一樣，守護著我們，陪伴著我們。操場外圈還擺放著分類垃圾桶。操場中央靠著教學樓的地方擺放著我們國家的象徵--五星紅旗，它隨著涼爽的柔風迎風飄揚。

走進教學樓，就是我們學習知識的地方了。看到一個個寬敞明亮的教室，就讓我想起了老師不知疲憊地為我們講解知識。在微機課上，我們去微機教室上課，教室裡擺放著幾十臺電腦，老師教我們電腦程式設計；音樂課上，我們坐在位子上，聆聽著老師給我們彈奏優美的樂曲，心情特別的愉悅；在書法課上，老師教我們寫出一幅幅漂亮的毛筆字，讓我們進入了書法的世界。

學校還給我們開展了各種社團，有啦啦操社團、書法社團、武術社團、散打社團、籃球社團、美術社團、科學社團……我參加了書法社團。在社團課上，老師教我們各種書體，有楷書、隸書、篆書、行書……慢慢地，我寫的字越來越漂亮了，也讓我越來越喜歡書法了。

我的學校雖然沒有別的學校好，但是我的學校歷史悠久，也蘊含了許多人的夢想，我非常喜歡我的智慧校園。

我的四年級生活篇8

國小四年級作文 ,446字

哇！時間過得真快啊！現在我的四年級生活準備要結束了，馬上就要邁入五年級去了，不如我來回顧一下我的四年級生活吧！

在我的四年級上學期，我在學校裡的“問題”非常多又樣樣新。比如，在紀律方面，每次排隊都說話，上課開小差；在學習方面，自己理解練習題差，跟不上老師在講課的“節奏”，在成績上一次比一次要退步等“問題”出現在我身上。

經過父母和老師的教育和監督，到了下學期，哈哈，我已經完全變成了另一個“我”了，我在紀律、學習等方面已經只有一兩次的失敗與被批評了，在排隊時不說話，上課也沒再開小差，但在成績上也還是有些不足，就是數學上還沒有完全地改變，但是我現在能跟得上每一位老師在講課的節奏，在我看來，我終於不再會“亂彈琴—沒譜”了，而且，我在上學期的表現與下學期的表現有了鮮明的對比，這個下學期不再使我的父母與老師對我表示失望了。

現在迎來了最快樂，最有趣的暑假！度過一個有意義又有趣的暑假，在這個暑假中我還要去多多去練習數學，相信自己的努力一定能提高成績！我希望能順利邁入五年級。加油！

我的四年級生活篇9

國小四年級作文 ,451字

暑假快要到了。回憶起四年級生活，我想，真是有人歡喜有人愁。

記得四年級的一天，我一早回到學校，正準備開啟書包拿作業出來，班主任謝老師悄悄地走到了門口。她望了望我，又望了望課室裡的同學。我心想：老師看我幹嘛？我沒犯錯啊！這時，老師指著地板說：“你這裡這麼多垃圾，還不趕快撿起來！”於是，我望向地板，發現有許多垃圾，就立刻撿起來，扔進了垃圾桶。地上一張又一張的紙巾、碎片可真不少，手不停搖動，走來走去，走來走去，撿得我滿頭大汗的，真是夠倒黴的。班主任則在一旁笑了笑，真不明白她在想什麼。

我又想起兒童節那天，我們唱起了自己創作的班歌，像開狂歡聚會一樣熱鬧！那天早上，同學們都各自穿著自己美麗的衣服來到學校。中午，老師還幾位同學裝飾我們教室，打扮得漂漂亮亮的。下午，我們開始玩遊戲、唱歌，就這樣高興地一直玩著。老師還給我們許多兒童節的禮物，裡面有吃的、喝的、寫的東西。那一天，我非常開心。

四年級生活，讓我歡喜也讓我愁。歡喜的是，我無憂無慮地生活。愁是，我不自在地生活。暑假快到了，我想過一個自由自在的暑假。

四年級作文我們的校園篇10

國小四年級作文 ,1974字

【我們的校園】

金韜旭

路橋小學的校園是個美麗的大花園。校園裡到處綠樹成蔭，鮮花盛開，是個學習、成長的好地方。

走進西門，便會看見一個大型植物景觀，地上的草常年碧綠，草地上的花朵數也數不完，這一種花還沒謝，那一種花又開了。花叢中有一塊大臥石，石頭上刻著“從這裡開始”五個鮮紅的大字。每天早上，它在草地上對每一個走進校門的小學生說：“從這裡開始，今天是新的起點！”

繼續前進，便會看見由巨大的芭蕉樹掩映著的小花園。小花園邊上的四合院中有一個烘焙教室。在烘焙教室裡給自己做個蛋糕，再坐到花園的長椅上細細品嚐，想想都快流口水了。

穿過四合院，便來到了寬闊的操場。站在赤紅的跑道上，便會想起那些為班級爭光的運動員來，心中立刻熱血沸騰。

從操場回來，穿過籃球場，便來到了行政樓。那是一幢辦公的大樓。她用兩條強壯的“手臂”—連廊，連線著五幢教學樓。有了它，我們走在連廊上，就能輕鬆來到自己的目的地上課。站在東邊的連廊上向下看，一邊是北校門廣場，一邊是同學們玩耍的天地—方田井。每當廣場上的噴泉噴出清澈的水柱，水聲潺潺，伴著鳥語陣陣，似乎讓你覺得走進了人間仙境。

我們的校園還有無數美景，希望你有機會來細細遊賞。

【我的校園】

四（9）班朱語陳

我生活在一個十分美麗的校園─路橋小學。這兒天天充滿歡歌笑語，到處鳥語花香。

走進學校的西門，先映入眼簾的就是一個大型植物景觀。那裡的花可多了！有硃紅的、深紫的、嫩粉的、淺黃的……景觀中心有個橢圓形的臥石，上面刻著五個鮮紅的大字：從這裡開始。後面的大樓上也有幾個大字：做最好的自己。連起來就是：從這裡開始，做最好的自己。讓人看了一下子燃起熊熊鬥志。

走進文錦園，在“芭蕉傘”下坐一會，喝點奶茶，那是多麼悠閒啊！

穿過四合院，我們來到操場。操場四周有許多人像。它們有的跑步、有的跳繩、有的做操……就跟活的一樣。而操場上的同學們更是“活潑”了。走在操場上，隨時可以看到玩著籃球或足球的同學們，我敢保證，你還一定會很想和他們一起玩。

走過古樸的長廊，登上行政樓，走到連線六幢大樓的天橋上，風在耳邊呼呼作響。看著文慧樓和文雅樓之間的“綠房子”，哎？那是什麼？原來是小樹林啊！而我們旁邊的“方天井”也別有一番風味。那兒樹木環繞，一年四季都那麼好看。這可是咱同學們快樂遊戲的樂園！

這就是我的學校，一個美麗的學校。

【我的校園】

夕茹

路橋小學是個美麗的校園。

進了西校門，就會看見一個大型植物景觀，裡面栽著許多花草：紅的，黃的，紫的，五彩繽紛。花叢中還臥著一塊大石頭，上面工整地寫著“從這裡開始”。同學們每天走進校門，只要看見這五個鮮紅的大字，便會燃起熊熊鬥志。

再往裡走就是文錦園。文錦園裡到處是花草樹木，這一種花還沒謝，另一種花又開了，微風吹來，使人神清氣爽。連著文錦園的是四合院，四合院的中間是羽毛球場，大家可以在這裡嬉戲。

走完四合院，就來到了操場，看著那鮮紅的跑道，很自然地想起跑步運動員在比賽時拼搏的身影來。操場上，同學們有的在踢足球，好像在為下一次的足球比賽做準備；有的在跳繩，好像在為下星期的測試做練習；有的在跑步，好像在暗下決心，下屆運動會站上領獎臺，為班級爭光。

通過長廊，就來到了教學樓，一條條連廊把六幢樓房連了起來，猶如一個巨人站在地上。每幢樓房都有自己的名字，比如：文慧樓，文雅樓，文遠樓等等。站在走廊上，看著方天井，享受著天堂般的寧靜，這是多麼美好的事啊！

這就是我們的校園，一個美麗的校園。

【我們的校園】

四（9）班鮑玟汛

我生活在一個四季如春的美麗校園—路橋小學。

走進西門，映入眼簾的是一個巨大的植物景觀。植物景觀裡搭配著各式各樣的植物，有海棠花、鐵樹等。裡面還臥著一塊大石頭，上面刻著“從這裡開始”。植物景觀的斜前方有幾棵高大挺拔的巴蕉樹，樹上那大大綠綠的巴蕉葉，看上去給人一種舒服的感覺。樹上還有成熟的巴蕉，讓人饞涎欲滴。

接著走進文錦園吧，一眼望去一片生機勃勃。蔥鬱的樹葉籠罩著整個文錦園，走在篤行路上，可以看見蔥鬱的竹葉和路邊和小花兒。篤行路的盡頭是我最喜歡的小樹林，小樹林裡有茶花樹、楓樹、木棉樹等。茶花樹的葉子油亮亮的，經過清晨露水的洗禮，格外地明亮。楓樹的葉子紅紅的，像一把把小扇子，在微風中輕輕搖擺。小樹林有天堂般的寧靜，我和小夥伴很喜歡在這裡玩耍，看書。

穿過教學樓就來到了大操場，操場上有打籃球的，有踢足球的，有跳繩的……不時傳來一陣陣歡笑聲。踏著赤紅的跑道，不由的想起運動會那激動人心的場面。仰望天空，你會看見藍藍的天空，白白的雲朵和七彩的陽光。走在長廊上，吹著涼爽的微風，我依著欄杆，向東遠眺，可以看見方天井，向下望去，可以看見一座噴水池。池水清澈見底，池底的鵝卵石在水中閃亮。

這就是我的校園，一個既美麗又帶給我們無窮樂趣的校園。

我和孫悟空過一天的作文四年級篇11

國小四年級作文 ,1335字

凱猴子是我的好朋友，也就是凱叔西遊記隨手聽，偶論去哪裡旅行都會帶上它。今天不要去黃果樹瀑布了，當然也少不了我的“小猴子”。

來到黃果樹，我循著轟轟的水聲，沿著小路左拐右繞。突然，咦？怎麼下雨了？接著道路豁然開朗，一條銀簾直掛在山上，水咆哮著，怒吼著流向山下的深潭，落差有百米。

我最想去的當然是水簾洞，可是一塊巨大的牌子擋住了我，上面寫著：因水勢過猛，水簾洞關閉。我失望地嘆了口氣，我對凱猴子說：“真倒黴。”

初見悟空

話音剛落，我感覺手裡的凱猴子有了溫度，並且毛茸茸的，它的眼鏡不見了，底座兒也不見了。它越變越大，從頭上冒出了鳳翅紫金冠，身穿鎖子黃金甲，腳踏藕絲步雲履，手持金箍棒。真威風！

偶入水簾洞

我一下子驚呆了，悟空！悟空說：“老朋友閉上眼睛，跟我來。”只聽耳邊呼呼風響，我騰空而起，再睜開眼，我已進入了一個洞裡。

洞裡石桌石凳齊全，洞壁光滑滲著水滴，眼前隆隆聲響，洞前一個巨大的水簾映入眼簾，這時我看見一個碑上寫著花果山福地，水簾洞洞天。悟空拍拍我說：“朋友，水簾洞到了！”

我剛站定，一群小猴子蜂擁過來，它們爬上我的身體，有的給我撓癢；有的跟我聊天；還有的給我送水果。弄得我手忙腳亂，不知所措。

悟空忙說：“孩兒們，休得無禮，這是貴客，擺宴！”悟空請我坐在石凳上，小猴子們端著一盤又一盤菜上來了。第一盤菜是本地特色菜米粉，之後是龍肝鳳嘴烏鴉舌。這些食物我見都沒見過，真是應有盡有。

遊覽花果山

吃過飯，悟空帶我走出水簾洞，來看看這花果山的大好風光。他指向前方一塊巨石說：“看見這塊石頭了嗎？這叫仙人捧壽，看那塊石頭像個大壽桃吧？”我說：“像，像。”

花果山漫山遍野都是植物，陽光照射在山頂的一塊石頭上金光四溢。山中有野獸奔跑，山下有泉水叮咚，洞旁有猴兒嬉戲打鬧，房屋草舍星羅棋佈。真是一派祥和。

求雨大法

這時悟空問我：“你最想幹什麼？”我毫不猶豫地回答：“跟你學法術。”悟空說：“我教你最簡單的求雨吧。”他把金箍棒變成了一個小鑿子，叮叮噹噹幾下，就把一塊大石頭雕成了求雨臺。

他讓我坐在上面，然後教我念咒語。我照做，然後我手指向天一指，一場瓢潑大雨從天而降。接著他讓我兩手往天上一託，我照做，倏地一下雨停了。這時山下傳來一個聲音：“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，花果山下水如天。”

桃園記

悟空又說：“去轉轉我的桃園吧，這些桃子都是我從天宮引進的。最前面的這一排三千年一開花，三千年一結果；中間的這排六千年一開花，六千年一結果；最後這一排九千年一開花，九千年一結果。這些桃子吃了可以長生不老。”我聽著這句話直流口水。

這時他給我摘了一個九千年一開花，九千年一結果的又大又紅的甜桃子。我閉著眼咬下一口，我什麼也沒咬到。一睜眼，我還是站在黃果樹前，手裡拿著凱猴子……

但是我還是滿足地笑了……

我的建議作文四年級篇12

國小四年級作文 ,566字

冬爺爺邁著沉重的步伐離我們遠去，春姐姐跳著輕盈的舞蹈向我們招手，她手一揮，花兒便綻開她美麗的臉龐。春姐姐頭一點，小草便露出頭來，眺望這個美麗的世界。在這個春暖花開的日子裡，我建議大家去中山公園看一看。

中山公園有廣闊的場地供我們玩耍、嬉戲，那裡花花草草也盛開了。一進門，一陣陣清香鑽進你的鼻子裡，哦，櫻花開了。一片片紅色映入你的眼簾，多麼俏麗的櫻花呀！它們大多數是五瓣的，多麼像小紅手掌呀。開滿了一朵朵櫻花的枝條被調皮的風壓彎了腰，好像在與遊客們打招呼呢！湊近聞一聞，一股清香沁人心脾。這時，一陣風“呼呼”吹來，櫻花搖來擺去，讓你感覺至身雲中，真不知道春姐姐是怎麼調出這麼美麗的顏色，再淡一點兒，就沒有這麼燦爛，再濃一點兒，就不會這麼自然。突然，一隻只小蜜蜂飛過來，“嗡……嗡……”地忙著採蜜，它們是多麼勤勞呀！

向其它地方走去，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花骨朵兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味，樹上彷彿已經是無數花朵了。小草也偷偷從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。

聽到這兒，你一定心動了吧！“心動不如行動”，讓我們邁開雙腿，大步向前走，一起來欣賞春姐姐動人的風景吧！

我和哪吒的一天四年級作文篇13

國小四年級作文 ,805字

一天早晨，我正在看動畫片《哪吒鬧海》，突然一道亮光閃過，我被一陣強風颳入了動畫片中。

當我睜開眼睛時，已出現在哪吒身邊。只見哪吒用詫異的眼光看著我，我對哪吒說：“哪吒，見到你太高興了！我能不能跟你一起去龍宮呢？”哪吒頑皮地眨眨眼說：“那你就跟我來吧！”說著，哪吒就拉著我乘著風火輪衝入了海底。

出現在我們眼前的是龍宮大門，在大門旁邊各有兩個蝦兵蟹將守護著。他們彬彬有禮地為我們引路，前去覲見龍王。龍王急忙迎上前來，說：“哪吒，這次你又帶人來我龍宮幹什麼呀？”“我帶朋友來參觀龍宮，請龍王帶我們轉轉吧！”哪吒回答道。

龍王帶我們到龍宮裡參觀，龍宮裡真美啊，到處金碧輝煌，牆壁上刻著一條條栩栩如生的龍，柱子上刻著各種海底生物，龍王寶座上鑲嵌各種金銀珠寶，各種水生物在龍宮裡來回遊蕩，許許多多海草在為我們跳舞……原來龍王享受的生活就是這樣的啊！

突然一個蝦兵來報，天庭指示：請哪吒立即到西牛賀州去打敗混世魔王。哪吒立即帶我前往。到了那邊，一陣天昏地暗，遍地是魔王小妖，大大小小的怪叫囂著。哪吒二話不說，舉起火箭槍便刺，我也沒愣著，隨手拿了一把武器，和妖怪們打成一團。哪吒雖然三頭六臂，但是一個人還是無法突破上百個小妖的包圍，我趕忙去營救，只見我一刀一個小妖，頓時把小妖們打得屁滾尿流，一把將哪吒拽了出來。

這時，一陣咆哮，原來混世魔王出來了，我和哪吒齊心協力，一起朝魔王刺去。可是魔王的鎧甲非常堅硬，我們根本無法刺透，被魔王一拳打了下來，我們邊抵抗魔王的攻擊，邊找他的破綻，發現，每進行一次攻擊後，他都會停頓兩秒。我們揪準機會，全力一擊，終於打敗了魔王。

正想與哪吒慶祝一番，又是一道強光閃過，我還是坐在沙發上，對著電視螢幕，看著哪吒舉槍喊著勝利。原來，我和哪吒過了夢幻的一天，真神奇啊！

我的新發現作文四年級篇14

國小四年級作文 ,456字

一天上午，我和爸爸去奶奶家玩，在路上我看到了好幾只小牛。我覺得它們很可愛，便讓爸爸先停車。我下了車，來到小牛的面前。這頭小牛長著較黃的面板，大大的眼睛，可愛極了。可當我看到它的嘴巴時，一直在嚼，這是為啥呢？我不解的上了車。爸爸看到我了我很苦惱，便說：“樂樂，怎麼了？”“我在想牛為什麼一直在嚼？”“那等咱們回家再想吧，先去奶奶家玩。”“好”說完爸爸的車就像箭一樣衝了出去。

一個下午過去了，爸爸和我回到家，我下了車，就迫不及待的來到爸爸的電腦前，開始上網查了起資料，原來這是牛獨特的消化現象，叫反芻。何一般的動物不一樣，牛有四個胃，分別是瘤胃，蜂巢胃，重瓣胃和皺胃，牛吃下了的食物，不經細嚼就從瘤胃到蜂巢胃，經過發酵又返回到嘴裡反覆嚼後再送到第三個胃，最後送到皺胃吸收，這就是牛為什麼不吃草葉可以嚼嘴巴的原因了。除了牛以外，羊，鹿，駱駝也要反芻。

看了這些資料，我終於知道牛一直咀嚼的原因，也知道了大自然的奇妙。

我的建議作文四年級篇15

國小四年級作文 ,843字

大家好！我叫胡嘉琦，我有一張瓜子臉，濃濃的眉毛，一雙明亮的眼睛。人家都說我的臉特別像爸爸。我是一個比較勇敢的小女孩，每當我一個人在家都不會覺得害怕，而且還特別有主張。我的理想是長大也要當一名老師！

一年四季，每個季節都有它獨特的美。我建議大家去南湖公園走一走、看一看，那裡的四季真是美不可言啊！

春天像童話王國的仙女，所到之處，萬物甦醒，樹木伸了個懶腰，醒了，鮮花露出了可愛的笑臉，大地披上了淺綠色的新裝。湖邊那一株株楊柳，就像披著秀麗長髮的少女，有時在風中翩翩起舞，有時則對著那平靜的鏡子，欣賞自己苗條的身姿。夏天，刺眼的陽光倒映在池塘裡，像一塊閃閃的紅寶石。荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。小魚東遊遊西竄竄，蜻蜓在荷花上飛來飛去，大概是在和小魚玩遊戲吧。我不禁想起了“小荷才露尖尖角，早走蜻蜓立上頭。”這句詩。

到了秋天，火紅的楓葉像美麗的紅蝴蝶在天空中飛舞著，然後又慢慢地落在地上。小朋友們歡喜地跑去採集各種落葉，用它們來做標本。菊花開了，五顏六色，爭芳奪豔，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。金黃的桂花香氣撲鼻，引來了一群蜜蜂，給公園增添了許多生趣。

冬爺爺帶著小雪花精靈來了，它們給大地媽媽、小樹哥哥、花朵姐姐都送去了美麗的白色衣裳。快聽，冬爺爺又在分配任務了：“你們去幫助小朋友堆雪人，你們去給小朋友送禮物。”“好的，沒問題。”小雪花精靈們爽快地答應了。當冬爺爺聽到小朋友們歡快的笑聲，看到了小朋友們臉上掛著燦爛的笑容，便吩咐小精靈們悄悄地離開了。

怎麼樣，聽了介紹，你一定動心了吧？我相信，你看到這美不勝收的景色後，也會和我一樣陶醉其中，流連忘返的！如果你想來，我可以當你的導遊，帶你參觀更多的美景噢！歡迎大家四季都來南湖公園欣賞美景！

我的心兒怦怦跳作文四年級篇16

國小四年級作文 ,2687字

【我的心兒怦怦跳】

劉曦遙

“我一會兒就回來了，你在車裡等我吧！”“好的。”原來爸爸已經在從內蒙古回來的路上了，我太開心了。

媽媽說：“我下樓一趟，你在家裡等我。”我說：“爸爸是不是一會兒回來，帶我下去吧！”“你在家寫作業吧，還有那麼多！”“就，就這麼點，一會兒就寫完了。”我小聲的嘟嘟著，在我的苦苦哀求下，媽媽總算答應帶我下樓了，我穿好衣服，準備和媽媽下樓。

我剛坐到車裡，爸爸就打電話了，說今天不回來了，聽到這裡我的心好像有人用錘子敲了一樣，怦怦地跳，非常的痛，我勉強地說：“那好吧，注意安全。”但是我控制不住，眼淚就湧了出來，旁邊爸爸好像在安慰我，我不再哭了，但心裡還是很難受。忽然聽到了喇叭聲，原來是二大爺送爸爸回來了，我一下撲進爸爸懷裡。（現在我才知道，這是爸爸媽串通好的，打算給我一個驚喜，我真是又高興又生氣。）

後來，爸爸才對我說他是偷偷回來的，這兩天不要亂說話，而且爸爸上次打電話聽到我說想他，還哭了，才趕回來。

原來我給爸爸添了這麼多麻煩，從以後起，哦，不，從現在起，我要做一個好孩子，不讓爸爸媽媽操心。

【我的心兒怦怦跳】

杜禹含

第一次抽血使我的心兒怦怦直跳。

在6歲的那一年，我生病了，媽媽幫我掛了個號，醫生給我檢查了一下，說：“看著沒什麼事兒，再去2樓抽血化驗一下吧。”當時我的心臟就像一隻活躍的兔子，上躥下跳，跳得不亦樂乎。到了2樓抽血室，我緊張得幾乎要昏過去了。因為我看到一個醫生，她手上戴著手套，手裡拿著好幾管兒血，我當時真想趕緊跑出醫院，以躲避抽血的鋒芒。“3號請來抽血。”聽到這句話，我腦袋裡面嗡地一下，下意識地趕緊往後退了好幾步，因為3號就是我啊！當時我看到一個小孩，只見他在那裡若無其事地抽血，他的那一雙眼睛一直盯著我，好像在說：瞅你那小樣，連抽血都害怕，還有什麼出息？我急忙勇敢地向醫生走過去。馬上抽血時我的心彷彿提到了嗓子眼兒，血彷彿凝固了，空氣好像也停止了流動。當針馬上扎到我的手指時，我的心跳好似已經停止跳動，時間也彷彿不再流逝了似的。直到醫生動作麻利、手法嫻熟地紮了我的手指一下並取了血時，我才終於深深地鬆了一口氣，抽血原來沒有那麼恐怖啊。

這是我第一次抽血，給我留下了很深的印象。第一次抽血也讓我有了很大的收穫：做事要勇敢，不要遇到困難就退縮。

【我的心兒怦怦跳】

韓政軒

在人生的道路上，總有開心與失望，高興與傷心的事，我曾經就遇到過一件害怕的事。

有一次我在同學家玩，天不知不覺的就暗了下來，該說再見的時候到了，於是我跟同學道了別，西北風呼呼地吹著，我的心好像也被西北風吹著，使勁的跳著，我的心如同一位小朋友在玩蹦蹦床一樣地跳著，月亮害羞的躲進雲層，不見了，我的腦海裡想著那些恐怖的傳說，這使我更加害怕，心像是汽車被加滿了油，跳得更快了，我的腦海裡又想“怕什麼怕，只不過就是黑了一點，我可是男子漢啊！”雖然腦海裡想著，可是還是害怕啊！突然我身邊冒出一個影子，心跳得更快了，全身嚇出了一身冷汗，手也在發抖，我回頭一看原來是一隻貓，它嘴裡發出一陣“喵喵”聲，好像對我說：“怕什麼怕，別老盯著我，我又不是怪物。”我想一隻貓都有這麼勇敢，我害怕什麼呢？於是我就在這種勇氣的鼓舞下，我終於回到了家。

在這次走夜路的過程中，我明白了只要鼓起勇氣，什麼事都可以做到的。

【我的心兒怦怦跳】

“加油”，“加油”！操場上不時地傳來歡呼聲，這是我們在舉行秋季運動會。我也沉醉在其中，不停地為同學們喝彩。

終於到了下午，我變得很興奮，又有點緊張，因為我參加的沙包投準比賽就在下午。“請三、四年級二十一號選手上場！”話筒裡傳出的一陣略顯嘶啞的聲音讓我清醒了過來。我一個鯉魚打挺站了起來，匆匆跑向操場中心。此時，我感到萬分緊張，就感覺心裡像是有一萬隻烏龜在團團轉一樣。我打了個哆嗦，看看臺下拼命為我鼓掌的同學們，頓時感到一種溫暖的力量湧上心頭，令我熱淚盈眶。

我接過老師地給我的三個沙包，用力地一個一個把它們扔出去，然後回到座位上，等待結果。到了最後，評分、排名都要公佈了。我的心也提到了嗓子眼。當我聽到我得了年組第一時，我又一次激動得熱淚盈眶！當我登上領獎臺時，我看到臺下的同學們為我歡呼，此時此刻，一種非同尋常的自豪感在我心裡油然而生。

似乎到了現在，那歡呼聲還回蕩在我的耳邊。

【我的心怦怦跳】

李研甫

那是一個難忘的早上，媽媽對我說：“我們去遊樂場玩吧！”我非常興奮地一蹦三尺，大聲說“好啊、好啊！”。於是我和爸爸、媽媽便開車到了遊樂場。

遊樂場的娛樂設施可真多，讓我眼花繚亂，不知道該玩哪個才好，經過幾番思量，我最後選擇了攀巖這項活動。為了確保安全，攀巖前，安全員給我穿戴了防護裝備，並給我簡單的講解了注意事項和攀登技巧。於是我便信心滿滿地來了巖下，抓住了第一塊凸起的岩石，成功的邁出了第一步，可是隨著高度的上升，我有點害怕了，因為我的心開始怦怦地跳了，攀爬的動作也越來越慢了。正在我猶豫不決是否要繼續攀爬的時候，爸爸媽媽的鼓勵聲竄進了我的耳朵，聽到他們的鼓勵聲，我的心跳此時似乎平穩了一些，於是我成功的又邁出了一步，緊接著二步、三步，我似乎又找到了信心。隨著前進的腳步，我已經完成了一半的挑戰，可就在這時，突然傳來了一陣鳴笛聲，把我嚇了一大跳，我的兩腳踩空了，還好有保護繩給我固定住了，否則我真的就掉下去了，此時我的心又怦怦地跳了起來，雖然沒有開始時跳的那麼強烈，但它依然怦怦的跳的厲害。經過短暫的調整，這次我沒有再猶豫，在爸爸媽媽的加油聲中，繼續向上爬去。眼看著就要到終點了，突然一聲尖叫聲傳入我的耳朵，原來旁邊和我一起攀爬的小女孩因為沒有抓緊繩子而尖叫起來，嚇得我雙眼緊閉，手都要鬆開了！我趕緊往下爬兩格，要不然我感覺自己就會掉下來了。再次調整好心態，我繼續向上爬去，一步、兩步……。，終於我爬到頂點。我放鬆的大叫了一聲，心裡的大石頭也落了下來，我的心跳慢慢的平穩下來了。接著我便順著繩索滑了下來。

這件事讓我明白了一個道理，遇到困難不能退縮，要勇敢直前，和困難正面比拼，終究會戰勝困難。

我家的小小動物園作文四年級篇17

國小四年級作文 ,581字

我們家呀，要說誰像動物，我覺得都挺像的！

我的堂姐，可是一隻不折不扣的小狗呢！她非常愛吃牛肉，每當看到肉時，她都會兩眼放光，每次都吃到盤子見底了才停。不僅如此，她還是家裡的“鼻子通”呢！有一天，我和堂姐一起去買水果，我突然想到堂姐愛吃香蕉，便問她：“你知道哪裡有賣香蕉嗎？我走了一圈都沒找到！”堂姐信心滿滿地說：“交給我吧！”說完，便用她那隻鼻子尋找起來。“薑還是老的辣”，不愧是吃了多年香蕉的人，她一下子就找到了。我發現香蕉“藏”在一個小小的店鋪裡，不仔細找還真找不到呢！你們說，我堂姐像不像一隻嗅覺靈敏的小狗呢？

我的弟弟也和堂姐不相上下，他雖然才兩個月大，但是他已經有青蛙潛質了。有一次，他哭的時候，眼睛閉得緊緊的，嘴巴張得大大的，他那雙腳還會用力地踢來踢去，踢得床都發出聲音了，好像有意見似的。當他不哭時，我會故意撓他腳，讓他的腳來表演青蛙蹬。我看到時，都會忍不住哈哈大笑。

現在該說我自己了，我嘛，像一隻懶惰的大熊貓。每到週末，我就會睡懶覺。要是上學時，我就不會睡懶覺了，但是需要由鬧鐘來叫我起來。可是一上學，我的黑眼圈就又回到臉上。

你們說，我們仨夠不夠組成一個“小小動物園”呢？我覺得，是綽綽有餘了。

我的心兒怦怦跳作文300字四年級篇18

國小四年級作文 ,2076字

【我的心兒怦怦跳】

馬嘉鈺

公佈中期考試成績時就是最緊張時刻了，我非常擔心自己成績考砸。

星期六，我跳完舞回來，路上一邊走一邊想著：這次考試會考好嗎？會不會考倒數第一呢？這時我彷彿聽到了同學們的嘲笑，也彷彿看見媽媽拿著成績單凶狠地向我走來，這時我的心像十五個吊桶打水———七上八下，不，不能再想下去了，我又反過來想了想，沒事，這次如果沒考好，下次再努力。

不知不覺，我回到了家門口，心像一隻小兔子一樣上蹦下跳。我猶豫了一會兒才打開門，這時媽媽正好在等我，我看了看媽媽手裡，除了手機再什麼東西也不拿著，才放下心來，這時媽媽高興的說：“你猜一猜你考了第幾名？”我看媽媽的表情一定考的不錯，就說：“一定考了前十名吧！”對了！對了！媽媽激動不已，“考了第六名，”我激動起來，就差點跳起來了。

這件事就不管過多少年，我都會記得，因為我曾為這件事緊張過也歡喜過。

【我的心兒怦怦跳】

王博宇

每個人都有自己一個人睡覺的經歷吧？我也有過一次。而且我的心好像要跳出來。

那天晚上，我和表姐在看恐怖片，連看了三部，我已經嚇得不行了，我們看的是《午夜12點》，《幽靈醫院》，《床下有人》，這幾部電影全是鬼片。晚上表姐回家了，爸爸媽媽又去田舒帆家串門了，我一個人躺在被窩裡，心裡想：鬼王瑪麗不會來吧？蘇蘇不會來吧？那張臉不會來殺我吧……我的心好像跳到嗓子眼兒。我心跳的聲音自己都能聽見。忽然，“咚、咚、咚、”來了一串敲門聲，頓時讓我想起了一段劇情——鬼敲門，有一本書上說，你家的門被鬼敲，預示著你的死期到了！想到這兒，我想，：怎麼辦？我拿起床前的手機可又看到了那張臉，正盯著我看。我嚇出了一身冷汗，之後馬上躺在被窩裡，倒吸了一口涼氣，之後怎麼睡著的自己也忘記了……

第二天起來，我發現我的被子溼了，原來是我昨晚嚇出的汗，這件事現在想起來都好笑。這件事也見證了我的成長，令我難忘。

【我的心兒怦怦跳】

王昊德

在我的記憶裡，有無數次怦怦心跳的事，大多是傷心的事。可是前一段時間的那件事雖然也是怦怦心跳，但結果歡喜的事。

中期考試過去一週了，今天就要開始發試卷了，第一節課老師抱著試卷走到講臺上說：“今天我們發試卷。”這時我的心怦怦地直跳，想著：我會不會考的很好？會不會考的砸鍋了呢？語文試卷發下來了，我一看是89分，就想：“好了，考的還不錯，不用被媽媽打了，也不用被媽媽罵了。”終於鬆下了一口氣。數學、英語、科學和品德的試卷都發下來了，總體來說考的還可以。這時的我樂得一蹦三尺高，怦怦的心跳。

放學的時候，我手裡拿著試卷回到家裡讓媽媽看我的試卷，媽媽看，臉上露出很久未見笑容，之後又故意繃著臉說：“這次你小子考得還可以啊，就放過你吧！”這時我的心怦怦直跳，開心得一蹦三尺高。

這件事將是學習進步的開始，我會永遠銘記，以此為起點，加快步伐，爭取有更大進步。

【我的心兒怦怦跳】

黑丹妮

記得上三年級時，我們教室裡正在舉行講故事大賽。

我也參加了故事大賽，故事大賽的前一陣子我還是比較開心、激動，但也有害怕的感覺。

比賽那天，我被排到第十個演講的。所以前面我一邊聽其他同學講故事，一邊自己默默熟悉一遍要講的故事。

就在這時，我的心開始忐忑不安，因為原來一直排在我前面的同學一個個都快要講完了，而且我覺得其他同學都比我講得好。所以我越這樣想，心兒越怦怦地跳了起來。

就在這時輪到我了，主持人叫到了我的名字，我緊張得嚇出了一身冷汗，站在講臺上的我，已經感到我的全身麻木的。

我開始講故事，心裡就像一隻揣著蹦蹦跳的小兔子，不知所措。

就這樣稀裡糊塗地講完了，究竟怎麼講完的，我也不知道了，只聽到臺下的掌聲連連不斷。還好，這次演講我獲得了優秀獎，很開心。

這件事過去很久，現在都記憶猶新，所以我要好好鍛鍊自己膽量，爭取做一個讓人喜歡講故事大王。

【我的心兒怦怦跳】

馬紹楠

在我的童年裡，有一件事情最讓我難以忘懷，那就是第一次一個人睡覺，現在想起來都心跳。

六歲那年夏天一個晚上，爸爸媽媽出去辦事沒有回來，我非常害怕，因為第一次一個人在家獨處。忽然窗外電閃雷鳴，下起了大雨。我關上臺燈，鑽進被窩，嚇得膽戰心驚，連大氣都不敢出。閃電像一條白龍從窗前飛過，房間霎那亮了一下瞬間又暗下來了。這時，我居然想到了鬼片中的鬼和幽靈。它們長著鋒利的長牙，尖尖的指甲，還裹著白色的床單，甚至就在我的頭頂上飄著。思緒翻滾，渾身發冷，想著想著，爸爸媽媽回來後我都不知道。哎呀媽呀！終於度過了這個難熬的黑夜。

第二天，我給媽媽講了這個“午夜危機”後，媽媽微笑著說：“這世界上，根本沒有鬼，更沒有幽靈。”聽了這句話，我再也不害怕了，現在想想我那個時候的樣子，還真的有些可笑呢！

我的心兒怦怦跳作文400字四年級篇19

國小四年級作文 ,3391字

【我的心兒怦怦跳】

李瑞嫻

我這個人喜歡看“中國好聲音”媽媽說：“你想不想參加這樣的活動？”“想呀，但是不可能的，迪麗熱巴都沒贏過。”我說。“校園好聲音很適合你呀”！“那好，我參加！”

說出了這句話，我才開始提心吊膽，萬一唱不好給班級丟人，怎麼辦？得了最後一名怎麼辦？參加不上決賽怎麼辦？同學笑話怎麼辦？所有的緊張害怕都匯聚在了我的心裡，頭髮都汗水弄溼了。《天之大》練了兩天，卻只學會兩段，萬一到演出那天唱不對怎麼辦？我總不能唱“小兔子乖乖，把門開開，快點開開，我要進來！”這麼簡單幼稚的歌吧？

時間很快，眨眼到了演出這天了。《天之大》飛了起來。我搖頭晃腦地走上臺，唱了一遍，到底怎麼唱完的，一點都不記了，只記得我倒吸了一口涼氣，心都提到嗓子眼。膽戰心驚，汗毛都豎起來了，臉火辣辣的把天之大唱了一遍，再什麼也不記了。

知道我是第一名時，我高興得一蹦三丈高，差點把房頂都“撞”開了，哈哈哈哈！

這件事深深印在了我的腦海中，因為那一次心兒“怦怦怦”跳的經歷見證了我的成長。

【我的心兒怦怦跳】

張聿津

在我的童年裡，所經歷的事如繁星般一樣多。但是有一件事，卻讓我記憶猶新，那一次我的心兒砰砰跳。

在我五歲的時候，我第一次一個人睡覺，心裡非常害怕。衣架上我的衣服被風颳地飄過來飄過去，有一個魔鬼出現在我眼前，我想魔鬼會不會吃掉我，把我賣了。我越想越害怕，突然有一雙綠眼睛盯著我，我嚇得渾身發顫，之後聽到“喵”的一聲，原來是一隻貓，我的心終於平靜下來了。

這時，外面狂風怒號，烏雲密佈，一瞬間閃電像一支箭照亮了我的房間，我覺得一陣陰森和恐怖。這時，又颳了一陣大風，好像有一個鬼的影子離我越來越近，“啊！”鬼快要來了，這時我嚇出了一身冷汗，我把我裹得像一隻蝸牛，就縮在殼裡不肯出來。就在這時我感到床下有個東西在動，我想：會不會小偷就在我的床下，等我睡著後，會不會把我家裡的寶物都偷走，我越想越害怕，汗毛都豎起來了。就在這時媽媽敲門進來了，我終於平靜下來了，開始入睡了。

雖然這件事已經過去了好久，雖然現在想來覺得自己可笑，但我常常記得，因為這件事讓我明白，世界沒有鬼，是自己的心裡作鬼。

【我的心兒怦怦跳】

田舒帆

我有過無數次“心兒怦怦跳”的經歷，但最讓我難忘的就是一個人走夜路這件事了。

那一夜，我的小夥伴們把我拋在身後，我只好自己走。當時的我才八歲，是第一次走夜路，而且還是一個人。夜已經很深了，根本沒有人，但我卻感到後面總是有個人在跟著我，風一吹，又好像飄來什麼幽靈，他們都在我周圍飛舞，我汗毛都豎起來了，心都提到嗓子眼兒，嚇得我魂飛魄散。

俗話說，三十六計走為上計，愣著幹什麼，跑！可是我越跑得快，他們就越追的緊。突然，他們不見了，前面卻出現了一顆大樹，它還伸出許多粗壯的枝條，向魔抓一樣，向我迎面伸過來。我心裡一驚，心想：她一定要把我捲住，然後再把我吃掉。太可怕了，我就繼續跑，它雖然不能跑，可它的枝條卻能無限延伸，張牙舞爪的向我捲來，我到底做了什麼虧心事，老天爺竟要這樣對我，太可怕了。

就這樣，跑啊跑啊，跑的我筋疲力盡，腰痠背痛。啊！終於到家了，這一夜，快嚇死寶寶了。我把剛才的事告訴媽媽，媽媽笑著說：“其實你的身後什麼也沒有，是你自己心裡作祟。”

後來在書中看到一句話：你心裡有鬼，世界就有鬼。我那次“心兒怦怦跳”的經歷大約就是因為自己心裡有鬼。

【我的心兒怦怦跳】

白巖正

星期一，學校全體舉行百米賽跑，我一聽開心的不得了。當天，老師在班上選擇運動員，我的手像一隻大白鵝似的一下舉了起來，老師看到我，最後才下定決心說：你就跑四百米吧！我一聽激動得不知所措，開心地蹦來蹦去像一隻快活的松鼠似的。

轉眼到了比賽的時候了，我們來到賽場，看見成千上萬的人在這裡來觀看。我和同學們在這裡做好了準備工作等待比賽。不一會兒輪到我們了，一排有七八個同學來參加四百米比賽。看著他們都比我個子高，我提心吊膽，呼吸緊張，兩腿發軟，我都能聽到我的心跳，像揣著一隻兔子忐忑不安。突然，預備，開始！我邁開雙腿努力向前跑，當時，我腦子一片空白。突然，隨著同學們的加油聲，我突然清醒了起來，心想不能輸，一定不能輸……

經過一陣拼命追趕，我終於跑過了終點線，得了第四名。累得上氣不接下氣，差點摔倒在地，我突然想到一開始笑話我的幾個人，但還是成了我的手下敗將。有句話：人不可貌相，海水不可斗量！

這次比賽雖然讓我緊張讓我累，但因為取得了優異成績，我為自己高興。

【我的心兒怦怦跳】

曹子涵

去年夏天，我去朋友家玩，回家的路上黑漆漆的，樹葉沙沙地響著，風嗚嗚地叫著，心裡害怕極了。

突然，我想起了一部電影中，一個小女孩，夜晚走路時被一個人販子綁走了，然後，由於小女孩又哭又鬧，隨時想逃跑，一氣之下，壞人拿出一根棍子，朝她的腿和肚子猛打一頓，又拿出刀子把小女孩殺害了。當我一想到這部電影時，汗毛都豎起來了，好像有一隻兔子在我心裡怦怦地跳著。

走著走著，我看見一股紅色的東西，我還以為是血液，就大喊救命、救命立刻向前跑去。突然，我眼前50米處有一個高高的身影，一步步向我走來，我害怕極了，連忙扭頭向後跑。“啪”的一聲，我摔倒了，那個身影離我越來越近了，我嚇得把眼睛都閉住了，渾身瑟瑟發抖。一會兒，我發現一點動靜都沒有，慢慢地睜開眼一看，原來是我朋友的爸爸，聽到我喊聲他趕過來的。他高聲喊：“孩子別怕，有叔叔在你身邊。”

我差點哭出聲來，就把我看到那一股紅色的東西告訴了叔叔，他用手電筒照了照，原來是油漆呀！

這一次可把我嚇壞了，每當我想起這件事，就覺得我好像進入了“恐怖世界”。

【我的心兒怦怦跳】

張瀛月

小時候有一件讓我記憶猶新的事，那一次我的心兒怦怦跳，都提到了嗓子眼兒。你知道是什麼事嗎？是打針，第一次打針。

那天，爸爸告訴我，他要帶我去打預防針，我的魂都快嚇跑了。我抱住椅子腿，就像狗皮膏藥粘在了上面，可爸爸一邊拽我一邊說：“今天你去也得去，不去也得去，這個針你必須打！”儘管我有一百個不願意，但爸爸的力氣太大了，一下就把我拽了下來，我只好隨他來到了醫院。

醫院裡孩子的哭聲接連不斷，我的汗毛都豎起來了。過了一會兒，輪到我打針了，我覺得眼前發黑，看到醫生的臉都是獰猙的。我硬著頭皮進去，很想哭，但又想到，自己都這麼大了，怎麼可以哭呢？哭豈不是太丟人了。只覺得針頭慢慢扎入我的胳膊，其實不是很疼！終於打完了，可我還是不知道為什麼那麼害怕，我看著門外，一下就昏了過去。等我醒來，才知道這次太丟人了。竟然昏了過去。早知道這樣，我還不如哭呢！

這件事像一張老照片，深深地印在我的腦海裡，因為那一次心兒怦怦跳的經歷太讓人難忘了。

【第一次看完鬼片入睡】

袁雨夢

在我八歲的時候，我無意中在電視上看到了一部鬼片。

那個時候，只有我一個人在家，我害怕極了。可是，電視怎麼都關不了。

天漸漸黑了，爸爸媽媽也回來了，爸爸說：“今天，你一個人睡覺。”我聽了，沒有說話。

到了睡覺的時候，我把我們家所有的大布偶都拿了出來，然後開始睡覺，可是怎麼也睡不著，於是，我翻來覆去，突然，我準備抱我的布偶時，我把我的布偶看成了鬼，我的臉上火辣辣的，就連汗毛也豎起來了，我連忙把這些布偶扔到了地上。

剛把眼睛閉上，我彷彿看到衣服架上的衣服變成了鬼片中的鬼，在空中飄來飄去

我連忙把整個身體裹到了被子裡面，提心吊膽，老感覺我的上面、下面、左面、右面都有鬼和死人；嚇得魂飛魄散，懷裡像揣了一隻兔子，心裡也像有人在打鼓。

我大聲哭了起來。突然，有人把燈打開了，我害怕極了，邊哭邊說：“不要吃我，我一個月也沒有洗澡，我的肉不好吃！”媽媽說：“寶貝，你怎麼了呀！”我把被子踹到旁邊，倒吸了一口涼氣。

從此，我再也不敢看鬼片了，太可怕了。