四季予你的作文相關作文20篇
寫四季景色的作文 篇1
國小三年級作文 ,487字一年四季交換更替，可愛的春天、生氣的夏天、成熟的秋天和樂觀的冬天。
萬物復甦的春季來了，冬眠的小動物和勤勞的太陽公公一一起床了！小朋友們一出門就看見一排排參天大樹。腳下有萬紫千紅的小花好像在和你打招呼。到了晚上，大家一起玩耍嘻戲，和地上的花紛紛起舞。
揮汗如雨的夏天來到，小魚兒們和青蛙哥哥一起玩躲貓貓，小魚兒都躲在荷花下，等青蛙哥哥來找它們，大人們也帶著小朋友一起來到小河旁，大人們在樹下乘涼、說話。小孩們就比賽吃香甜可口的冰棒，打水仗……真是太好玩啦！
瓜果飄香的秋季來了，當我們走進果園時，彷彿在水果城堡裡。一進去就看見了筆直的水果樹戰士，再往裡走就來到了水果花園，有梨子、蘋果、葡萄……最讓我好奇的是我見到了桃子公主，她喜歡幫助其他水果。這個王國真是太有趣了。
鵝毛大雪的冬季來了，雪給大地鋪上了雪白的地毯。小孩們一起把家裡打掃得乾乾淨淨，迫不及待的出門打雪仗、堆雪人。可愛的小動物也收完果子，回到家裡進入了夢鄉。
你們喜歡哪個季節？是生機勃勃的春天，汗如雨下的夏天，春華秋實的秋天，還是天寒地凍的冬天呢？
四季寫景的作文 篇2
國小四年級作文 ,557字大家都知道，一年有四個形態各異的季節，稱為四季。四季有生機勃勃的春天，驕陽似火的夏天，碩果累累的秋天，銀裝素裹的冬天。
春天，樹木都換上了一件件嫩綠的新裝，小草也從泥土裡探出了頭，穿上了淺綠色的服裝，放眼望去，像一張綠色的大地毯鋪在大地上。五顏六色的花兒們也爭先恐後的綻開了笑臉，遠遠望去，大葉榕就像一把綠色的大傘，一陣微風吹過樹上，嫩黃的小花瓣就像羽毛那樣飄飄灑灑的落下，好像給大地鋪上了一層淡黃的地毯。
夏天，驕陽似火。雞熱的耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱的在樹上叫著“知了，知了”。人也熱得不得了，有的開啟冰箱拿出冰棒和冰淇淋來吃，有的拿出電風扇來扇涼快。
秋姑娘來到了花園，花兒們有的揚起了那美麗的臉，讓人欣賞；邁進公園，飛舞的樹葉像一隻只蝴蝶，動情地向人們展示著它們的舞姿。離開了花園，秋姑娘又來到了田野。瞧，大豆鼓飽了肚皮；稻子最有禮貌，彎下腰迎接這位久別的“故友”——秋姑娘。
冬天，樹上的葉子掉得光禿禿的，只有白楊樹才有葉子。這時冬姑娘拿著白色的畫筆來了，她把白色給了大地，這時天空下起了雪，大地一片白皚皚，像一張張白色的地毯鋪在上面。
四季就像四位美麗的姑娘，她們每年都會輪流來到這裡，把我們的世界裝扮得既美麗又漂亮！
美麗的四季二年級作文 篇3
國小二年級作文 ,588字【篇一：美麗的四季二年級作文】
毛潤鵬
春天到了，小草從土地裡探出了腦袋。柳樹長出了葉子，彎著腰。河裡的冰融化了，大雁們從南方飛回來了。
夏天到了，天氣炎熱極了，女孩子們穿著美麗的裙子來沙灘上堆沙堡，玩累了，她們就到海邊去游泳。沙灘上還出現了幾隻螃蟹。
秋天到了，果樹上的果子成熟了，農民伯伯拎著籃子，到果樹底下摘果子。田野裡的水稻也成熟了，農民伯伯彎下腰一把一把地收割著水稻，他們高興地說：“今年的收成真好啊！”
寒冷的冬天到了，雪從天上飄了下來，小朋友們穿上了厚厚的棉襖，頭上戴著帽子，脖子上圍著圍巾，到外面玩耍，路邊大樹的葉子全部掉光了，只剩下光禿禿的樹枝。
四季真的好美呀！四季裡我最喜歡秋天，因為秋天是收穫的季節。
【篇二：美麗的四季二年級作文】
唐虎成
四季是個魔術師，分別是春魔術師、夏魔術師、秋魔術師和冬魔術師。
春魔術師把小草和柳樹都變綠，把花朵變得五顏六色，小河水清清的，大雁也從南方飛回來了。
夏魔術師把世界變得非常炎熱，孩子們脫下了外套，在沙灘上快樂地堆城堡，大人們在河裡自由自在地游泳，沙灘上，幾隻螃蟹正在散步。
秋魔術師把果實變成熟了，把銀杏葉變得金黃金黃，把楓葉變得火紅火紅的。
冬魔術師把世界變得非常寒冷，孩子們把衣服穿得厚厚的，在外面堆雪人，打雪仗。
我最喜歡四季中的春魔術師，因為它將世界變得五顏六色，美麗極了。
關於你的作文 篇4
國三作文 ,571字明知這是一場意外，我還是會來。
小小的雜貨鋪子，開在這條巷子的深處，雖是看起來小了些，不過推開門一看，商品卻琳琅滿目。
邁步走向一個角落，我記得剛剛好像看見一點微弱的光芒閃爍。
慢慢蹲下身，朝黑暗的桌底努力睜大眼睛，想找到剛剛的光源。可看了半天，它卻彷彿憑空消失了一般，我不由地皺起了眉。
忽地，背後突然一聲細小的貓叫，我迅速轉身，一雙幽藍色的眼睛對上了我的視線。
一隻黃白相間的貓，有著湛藍、湛藍的一雙眼，清澈得彷彿能看透所有汙濁。那樣一對漂亮的眼睛，在光下熠熠生輝。
那就是我在尋找的光源。
“喵—”你愜意地叫著，吃著我從口袋裡掏出的新買的火腿腸，很享受地眯起了眼。我邊喂著你，邊問老闆娘：“老闆娘，這貓什麼時候來的啊？”
“也就前幾天吧。怎麼，你想養它？”
“嗯。”
“它已經有主了，你看它脖子就知道。”
我低頭，你脖上有著一個項圈。心底驀然湧上失落，卻也無可奈何。
不過，雖不能養你，但我還是習慣了天天來看你，帶著一根火腿腸，一袋麵包亦或者是一盒魚罐頭。
就這麼過了半個月，在一個安靜的黃昏，我去看你的時候被老闆娘告知你已經被你的主人帶走了。
有些遺憾，但同時更為你開心。畢竟你還是和你的主人一起生活更習慣、更快樂吧？那就祝福你吧。
意外地遇見，意外地合拍，意外的好時光，種種關於你的，都是美麗的意外。（公眾號：涵城語文）
以四季寫一篇作文 篇5
寫景作文 ,667字【四季】
陳思璇
萬物復甦，百鳥爭鳴的春天到了。你看，春姐姐正在佈置春天呢！她用綠葉裝飾大樹，用柳條裝飾湖面，用小草和小花裝飾大地，世界從此變得更加美麗。
驕陽似火，大汗淋漓的夏天緊接著來了。小朋友們一放學就鬧著要吃冰激凌。小狗正吐著長長的舌頭喘著氣在馬路邊的小店門口等它的小主人出來接它呢！
秋高氣爽、碩果累累的秋天緊跟著夏天的腳步。果園裡結滿了甜甜的果子。一排排的大雁正集體的往南飛呢，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，有趣極了！
寒風刺骨、冰天雪地的冬天邁著大步不緊不慢的來了。早上就算穿很多衣服
都會覺得冷。很多同學手上都長凍瘡了，還是舍不下手中迷人的書本呢！
春夏秋冬，不一樣的風格，不一樣的感受。你最喜歡什麼季節呢？
【奇妙的四季】
韓雨瀟
春天，是一位可愛的小姑娘，她給予萬物極大的生命力，身上散發著縷縷沁人的清香。
夏天，是一位熱情的小姐姐，炎炎烈日照著我們。我們可以在蔚藍的大海里盡情地游泳、玩耍，吃著冰涼的雪糕。
秋天，是一位成熟的阿姨，她用魔法把落葉掩埋起來了，讓他們的生命得以延續；她又用魔法讓農民們享受豐收的喜悅。
冬天，是一位和藹的老爺爺，卻是很孤單、很寂寞。大家都在家裡烤火暖融融的，就連動物們也都在洞裡在冬眠，而沒人理睬這個孤獨的老人。
春、夏、秋、冬她們總是愛著我們的，他們長得都很美麗，熱情給予萬物生命。她們的氣候各不相同，但是每個季節都充滿了勃勃生機，雖然她們有的冷有的熱，但是萬物在不同的氣候下自由生長變得很堅強，我們時刻都感謝著四季！
橫渠四句為題的作文 篇6
高三作文 ,2771字【篇一：立正心，開太平】
文/5班楊雨桐
近來中國迎來改革開放四十週年，此四十年來中國經濟飛速發展，精神狀面貌同樣好轉，取得眾多矚目成就。然而快速發展下隱藏著巨大禍患，如順風車殺人、中美貿易戰等，此皆位於患機之列，而又只是冰山一角。
故中國改革道路仍需努力深化，而具體該當如何，則引兩句話，為天地立心，為萬世開太平。
為天地立心，何人為天地立心？眾人也。為天地立何心？正心也。從人的角度來說，處於天地之間，當有正心。而何為正心？由我觀之，即為自我約束與自我勉勵之心。曾有學者說應追求自由之精神。此話不假，束縛阻礙發展，而自由推動創新。然而放任自由則易導致道德淪喪，秩序混亂，而災難驟起。故人應皆有自我約束之心。以法律為準繩，以道德為標尺，去衡量事物好壞善惡，去孜求自我完善之人格。若人人自我約束，不為惡，則禍亂難成。而在此基礎上，自我勉勵，鼓勵自身向好發展，追求進步，做善事，做有意義的事。此為立正心。進而推動自身、他人乃全國家社會的發展，何樂而不為乎？
如此，開萬世之太平，還須以國家之夢想來引導，以眾人之正心來純淨社會之風氣，風清氣正，方可國泰民安。然開創何種萬世之太平？一為本國，二為世界。
開本國之太平，僅靠人民立心是遠不夠的，需有國家立本，加強引導。以何為本？以民為本。堅持以人民為中心，始終保障人民利益，能夠促使人民更加積極更加自覺，更加有保障而無負擔地追求正心。此外，國家利益即人民利益，維護人民利益方能強大國家利益，維持社會穩定促進發展。，實現國之太平。
其次，更需開世界之萬世太平。當今世界主題雖為和平與發展，但霸權主義與地區衝突仍威脅著世界各國利益與世界和平。然而，世界已成為一個共同體，只有共同發展才能促進長久進步與穩定。為此，中國應持續推進一帶一路建設及人類命運共同體建設，宣揚和平合作精神，實現全世界之萬世太平。
當立天地之正心，開萬世之太平，於廣闊天地中奮發有為。
【篇二：為天地而繼絕學】
文/6班彭程
學問與天地，似乎是從一個起點出發而相背離的兩條線。然而這兩條線，卻不是機械冰冷的直線，而是在人文映照之下的有溫度的曲線。正如橫渠先生所言：為天地立心，為往聖繼絕學。學問之傳承，或者說教育，從來都應以天下作為最高的追求。
常人看來，教育便是獲取生存技能的一種途徑，這是現實的。古人為求取功名而科舉，今人為一份更體面的工作而奔忙。教育確實具有現實性。然而，這樣的現實性應當是對現實的關懷與反思，而不只是個人的發展。同時，教育還具有理想性。它將精神世界的財富積聚並傳承，不斷髮現自我、家園與世界。這樣看來，教育與家國之間有著密切的聯絡。
教育的直接目的是教化人，而根本目標則是傳承文明。那一縷尼山的月光就這樣悠悠地照進了華夏民族的黑夜，在亂世之中照亮了七十二位賢者的影像，豐盈滋養了中華千年的文明。千年的精神就這樣被教育的絲線編織出了一幅錦繡，在戰火紛飛的年代裡依然光彩奪目。即使“華北之大也無法容下一張課桌”，西南聯大仍然堅定著育人的理念。變的是幾經轉遷的校址，不變的是心憂天下的情懷。一批又一批青年志土從西南聯大的校園中走出，為民族與國家的危難灑下熱血。
學問與天地，在傳承之中轉了個彎，在無限遠處匯合。治學，似是一種純粹的思維活動，考究文化，探尋規律；天下，更是一個極其現實的詞彙，民族存亡、國運興衰。但學之根本，在於現實。治學從來都是依靠於現實而存在。自然科學之探究，源自於對工業生產技術的探索；古史經綸之叩問，是為了從先人的經驗中汲取智慧以指導現世之發展。
學育一體，教育與治學都是“繼絕學”中不可或缺的環節。於是，當我們忙碌於作業與考試時，是否應當思索一下求學的目的？當我們著眼於慘淡的分數時，是否應當拉開距離去看國家與世界？面對作假的論文，指責的同時也應當反省學問的初衷。
為天地立心與為往聖繼絕學，不是“閉門即是深山”的幽靜和與世無爭，應是“闇昧處見光明世界”的襟懷。我有明珠一顆，照破山河萬朵。這顆明珠，當是“為天地而繼絕學”。
【篇三：我們的教育應當做到什麼？】
文/7班李家瑜
教育是人類有目的的、能動的實踐活動。從古至今，教育從來都是社會生活中的重要組成部分，受到人們的重視。“天地君親師”，師者之重要、教育之重要彰顯無疑。然而現代社會，學生刺殺老師、犯罪者利用專業知識危害社會等問題，卻警鐘長鳴，迫使我們不得不正視當代教育的缺失和漏洞。那麼我們的教育應當做到什麼呢？
我認為，教育當使人“為往聖繼絕學，為萬世開太平”。
教育是對知識的傳承。在歷史洪流中，人的一生不過轉瞬即逝。人類文明的歷史在恐龍等遠古生物面前也不過渺小如白蟻。然而在如此短的時間裡，人類卻構築了一個龐大的、發展迅速的人類文明，並還在不斷進行著改造世界的活動。在我看來，教育是人類實現質的飛躍的至關重要的因素。人類受生命時間、記憶能力、交流方式等條件的限制，但也因如此，教育才突顯出其無可替代的重大意義。教育使人們能留下先聖的全部知識與實踐經驗總結，讓每一個時代在前一時代的基礎上發展。“為往聖繼絕學”，是教育的神聖使命，也是歷史與現實之必需。
便是如此。“往聖”既是先人，也可以是一切傳承者。誨人不倦的老師、關愛提攜的長輩，都可以被當作“往聖”。教育活動中，首先便要學會尊師重道。而“繼絕學”，不僅是簡單地重複過去的知識，而是根據不同需要加以提煉、昇華，最終幫助我們形成自己的思想。
知識不能只停留在書本表面，教育也不僅限於傳授知識。“為萬世開太平”指的就是以正確價值觀為引導，將知識轉化為物質和精神力量去造福社會。在教育活動中，老師應總結諸如儒學經典等內涵，讓其符合當代社會的思想，也要通過言傳身教來潛移默化地影響學生，將他們引上正確的發展道路。同時，教育所學不能如“藍田日暖，美玉生煙”般撲朔迷離，而應當是“俯首甘為孺子牛”般真實與踏實。當每個人都將自己的才能和知識運用到國家社會建設中時，“萬世太平”也就指日可待了。
從古至今，教育與耕作一樣，是一直存在的社會實踐。後者提供豐富之物質，前者著眼精神之富足，二者缺一不可。然而與耕作這樣只需簡單地重複工作的活動不同，教育活動卻應該隨時代變化而不斷改進。每個時代都會出現不同的問題，然而萬變不離其宗。我們的教育不變的嚮往，同時也是我們應當做到的便是“為往聖繼絕學，為萬世開太平”。
描寫四季的作文 篇7
國一作文 ,811字岩石下的小草教會我們堅強；青松上的知了，教會我們執著；樹根下的楓葉，教會我們奉獻；寒冬裡的臘梅，教會我們笑迎風雪。
春
春如同一首意境悠遠的詩。“野火燒不盡，春風吹又生”，原野上的草都探出了小腦袋。岩石下的那一株株嫩芽，正努力地頂開頭上的巨石，向著光明的方向，伸展，生長。即使過程偶爾會很艱難，但它從不放棄，始終在努力。
冰雪消融，萬物復甦，一切生命恢復生機，大地換上新裝，經歷了寒冬，春天帶來了希望。春天在詩人的筆下，被描繪得如此生動。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，生動形象地將初春美景表現出來。
夏
夏如同一首美好不息的歌。歌聲是多麼響亮，獨具特色。要問這夏天的歌誰來唱，當之無愧應是知了。當烈日當空，四下一片沉寂，它在不倦、不息、執著地唱著夏日的歌。歌聲在林蔭間迴響，為正勞作的人們消除疲倦，也為夏日的沉寂增添了更多色彩。
知了在它短暫的生命裡，盡情地活出了自己的精彩，執著地在夏日歌唱著。
秋
秋如同一幅栩栩如生的畫。楓樹林像被火燒一般，一片火紅，楓葉好似一隻只活靈活現的枯葉蝶，隨風飛舞，剛剛還在空中翩翩起舞，轉眼瞬間，便沒了蹤影，消失在茫茫蝶海之中。一陣微風拂過，整個楓林內蝶兒紛飛。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這些枯葉落下後，依偎在樹根旁，成為了樹木不可缺少的養料，他們綠時受到楓樹的恩情養育，紅後用自己的弱小身軀報達母親，為楓樹的冬眠奉獻了一份能量。
冬
冬如同是一場絢麗多彩的夢。當大地披上銀裝，在夢鄉里，做著甜美安逸的夢時，只有你，還在夢外做著你的事情，儘管風是多麼猛烈，雪是多麼猛烈，你依舊佇立在茫茫風雪之中，在這個寒冬裡，摻上一絲新意，添上一絲暖意。讓這個季節不顯得單調，讓這個冬季不再寒冷。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，凜冽的風難刺你骨，多情的雪難毀你容。
大自然有四個孩子。春教會我要堅強，不放棄；夏教會我要有一顆執著的心；秋教會我要甘於奉獻；冬教會我要樂觀的面對生活。
描寫四季的作文 篇8
寫景作文 ,1243字“冬天來了，春天還會遠嗎？”這是著名詩人雪萊寫的一首詩歌的名句。四季輪迴，轉眼間那銀裝素裹、白雪皚皚的冬季已經過去，你看，那春姑娘已經披上了一層嫩綠的紗巾，迫不及待地要來到這美麗祥和的人間。
春天，以它那嬌媚而夢幻的舞姿旋轉著來到我們的世界。一切都是春意盎然的景象：破土而出的小草，柳樹嫩綠色的小芽兒，隨著“啪啪”聲而破裂的薄冰，歡快流動著的溪水……，這一切，預示著四季中第一個季節--春天，已經到來。當你某天早上睜開雙眼，驚奇地發現今天的太陽格外地明亮和溫暖，而當你開啟房門，超出大門時，又發現地上的小草已鑽出它們嫩綠色的頭兒，你的心裡將高呼：“春天來了！”你仰起頭，讓陽光盡情地在你的臉頰上嬉戲和玩耍；你親吻著小草，讓它們尖尖的頭兒掠過你的嘴脣；你吮吸著它們露水，那股清涼與甘甜緩緩在心中綻放……，你所做的一切，也都證實著一件事--春天到了！
春天來了，夏天還會遠嗎？三個月後，當你又一次超出屋門時，你發現陽光已不再這麼溫和，而是變得熾熱與強烈，就像一個有著雄心壯志的少年的心臟，心中燃燒他熾烈的夢想與火熱的希望！當你任由陽光灑在你的臉上時，你會感覺到整個臉部都會被“烤”的很熱很熱，像一個害羞的小姑娘，臉變得通紅。如果你光著腳，你會感到腳下的小草已不再清涼，而是被炎熱的太陽光晒得很“燙”、很乾。小草上已不再有露水，它們似乎在渴求著：“請給我一點兒水喝吧！請給我一點兒水喝吧！”同時，校園裡的各種花也在爭先恐後地綻放，學校內瀰漫著花的香氣，給同學們一個極其良好的學習環境和氛圍。
夏天來了，秋天還會遠嗎？當夏日的最後一縷熾熱的陽光緩緩落下時，秋姑娘已披上專門為她定製的金黃色的禮裙，悄然降臨人間。她，彷彿是一個神祕的幽靈，來無影，去無蹤，但是默默無聞的她，在這短暫的三個月中，給人間帶來了許多收穫和驚喜。秋天，一個豐收的黃金季節，是農民們最富有自豪感的時期，在柔和的光暈下，農民們在稻田裡收割小麥、玉米、高粱等糧食作物的背影成為秋天最美麗的風景。與此同時，金黃與棕紅色的楓葉已撒滿了林間小道，在陽光的照射下，這些楓葉彷彿放射出金燦燦的光芒，與太陽光融為一體，形成一道道金色的光線，照亮整個世界。
秋天來了，冬天還會遠嗎？一切雪過後，世界已經被蒙上了一層白色，在這時，冬姑娘已穿著銀白色的舞裙，邁著輕盈的舞步來到人間。你看，她伸出修長白皙的手指，輕輕一抖，雪花已紛紛揚揚地飄落，灑在人們的房屋門口。你某天開啟門一看，呀！這是誰送來的白色信封？輕輕把它捧起，只見一片晶瑩剔透的雪花靜靜地躺在你的手心，它的身上寫著四個字：冬天來了。你抬起頭，一下子被白雪皚皚的大千世界所吸引，再看看手中的雪花，你把手輕輕抬起，讓它飄在空中，像一個白色的小精靈，擁向精靈媽媽--雪姑娘的懷抱。邁出房門，你擁抱著精靈們--淚水已打溼臉頰，冬天來了！
冬天來了，春天還會遠嗎？一年四季又過去了，但或許，你還停留在這四季中某幾個美妙而歡喜的瞬間。時間不可以靜止，但是人可以活在幻想之中。啊，我愛你，美麗的四季！
描寫四季的作文 篇9
國小六年級作文 ,556字親近自然，感受自然，我們生活在這個自然裡，沐浴著大自然的風調雨順，享受著大自然的一點一滴。在這個整體中，我最嚮往的就是大自然的四季變化，無論春夏秋冬，我都喜歡，它們都是我最要好的朋友。
先說春吧，如果要將春拆分一下，我認為，春真得像一個動人的故事，每一頁都有炫麗多彩的連環畫。看那小草，偷偷在呼吸新鮮空氣；看那小溪，看那白雲，動起來了，都動起來了。好像一個動畫，讓每個人領略她的舞姿。
夏應該說是我最喜歡的一個季節了，特別是夏天的夜晚，更是讓我感到如痴如醉。在一整個夏季裡，我最喜歡的一件事，就是去公園的池塘邊賞蓮。每次，我都提前到傍晚去，因為，我不願缺一分一秒去賞蓮的時間。待到夜的來臨，燈光打起，就正是鉤起所有賞蓮者心靈的時候。
秋季的來臨，總會帶給大家一絲淒涼的感覺。特別是，一陣秋風吹過，天上飄著落葉，還真有一點“狂風掃落葉”的感覺呢！
冬天，所有的動靜都沒有了，大雪覆蓋了整個星球，這藍色的外體，頓時變成了白色。但是，對於我們孩子來說，卻是一個歡樂的季節，因為這些雪花，總會帶給我們無窮的歡樂。
自然的美，流落在所有人的心中，但是，有些人卻感受不到它的美麗，這是因為，他們沒有用自己的感官去體會。對於自然，我們應該張開雙臂，盡情地去擁抱他。這樣，自然這個原生態體，才能讓我們這樣一個小小的成份來享受他。
描寫四季的作文 篇10
國二作文 ,1210字朋友是春日裡的一縷微風，朋友是夏日裡的一絲涼風，朋友是秋日裡撲鼻的稻香，朋友是冬日裡沁人心脾的溫暖。有朋友在的日子，四季如歌。是啊，我有一位回族朋友他陪我走過了八個四季。和他在四季中徜徉是我最開心的事。
春篇
當空氣中的最後一絲寒風被春季溫暖的氣候“趕走時”，當天地之中萬物復甦時，我又如約而至到了在小姨家，又如約與我的朋友相見，他是一個回族小夥，十分的熱情好客，他的笑如同春季的陽光明媚而又溫和，他勤奮的如同一個小蜜蜂，在春天這個農忙的時節幫著家裡人播種，春天裡我們一起去看螞蟻搬家（春天多雨），一起去喂小雞、放羊，躺在草地上看天空中奇形怪狀的雲朵。在春季明媚的陽光下奔跑。時間一點點過去，不知不覺中夏天來了。
夏篇
隨著蜻蜓在點水時的波紋，我與他又來到了夏天，在炎熱的太陽下我們去池塘游泳，還記得你的深水炸彈—在岸邊猛的跳起，重重的砸在水中。在涼爽的樹蔭下，我們一起吃著西瓜，聊著自己所聽到的趣事，在殷紅的夕陽下，我們趕著已經披上了火紅色大衣的羊群回家，我們站在陽光下將自己的面板晒得黝黑，在靜謐的夏夜中，我們一起學習，互相討論自己所不懂的問題，互相學習雙方的語言，樂此不彼的說自己民族的趣事……
在我們的歡聲笑語中，豐收的季節來臨了。
秋篇
在四季中，令我印象最深的是秋季，這個豐收的季節，還記得那是一個作物成熟比較晚的秋季，當棉花的莢剛剛炸開，冬天的預兆—陰天來臨了，可是我的小姨家種的棉花才開始收，那天，我們這小姨家七個人在棉花地裡收棉花，但是隊裡的廣播通知到四天後第一波寒潮即將來臨，讓沒有收割完畢的農戶都加緊收割，當時，你家地早已收完，聽到這個訊息，二話不說，走到我面前說：“需要幫忙嗎？”你那春日陽光般的笑容，溫暖的話語感動了我的心。
第一天，我們總共收了四行棉花（一共十二行），平常一天才能收兩行，今天卻是雙倍的效率，但也付出了極大的努力，在晚上睡覺時，我的腦海中不斷浮現你勞動時滿頭大汗的樣子，第二天，我們整整收了五行，我自己都被震驚了，因為從來沒有那麼快過，回到家時，躺在床上的你一挨著枕頭就打起了呼嚕，今天太勞累了，第三天我們終於將棉花全部收完了。我看著你，你看著我，我們兩個都笑了，我握住他的手說：“謝謝！”“不用謝，都是自家人！”他笑了笑，“嗯，我們是一家人。永遠是一家人。”我看著他如同黑寶石般的眼睛說。
冬篇
慢慢的，秋天中最後一絲瓜果的香氣飄散，氣溫降了下來，我和他最喜歡的季節到了，我們在雪地裡撒歡的奔跑，堆砌一個又一個的雪人，搭起一個又一個的雪堡壘。你對我說：“我長大要去當兵，去保衛祖國的邊境。”我說：“行呀，我也要當兵，扛上鋼槍去保家衛國。”“嗯，那就讓我們一起努力吧！”“好！”
他是我的朋友，是一個願意儘自己最大努力去幫助朋友的人，他是我的良師益友，我的勞動夥伴，我的玩伴，但最重要的是我們親如家人，有相同的家園，共同的夢想。有家人的日子，四季如歌！
描寫四季的作文 篇11
國小五年級作文 ,532字廣州，是一個五彩繽紛的城市。
春天，春雨綿綿。植物們在愜意的汲取著甘甜的雨露，小草從土裡鑽了出來，享受著無限的春光。大樹抽出了一片片嫩綠色的、軟軟的小芽，它們抬起那稚嫩的頭，心中充滿探索精神地張望著。大樹舒展著它全身的樹枝，任由雨水給它來個清爽的沐浴。
夏天，驕陽似火。太陽在蒸烤著廣州，頓時廣州成了一個大蒸籠。植物們紛紛低下了頭，唯恐被太陽炙烤。唯有向日葵沒有退縮，它直視著太陽的道道金刺，抖抖花瓣，還舒展開了笑臉。大樹下的蟬可受不了這種煎熬，一個勁的叫：“知了，知了”，藉以宣洩自己的痛苦。
秋天，秋高氣爽。微風輕撫著人們的身體，頓感到燥熱無影無蹤。它讓農作物成熟，有金色的稻穀，碩果累累的果樹以及新鮮成熟的蔬菜，讓農民笑的合不攏嘴。市場上擺滿了五顏六色的水果，給人們帶來一場味覺和視覺的盛宴。
冬天，寒風習習。狂風咆哮著席捲了整個廣州，它呼嘯而過，給人們帶來陣陣寒意，就連太陽也藏起了往日的飛揚跋扈，似乎被凍結了一般。昆蟲們凍得瑟瑟發抖，連忙灰不溜秋的找個地方冬眠去了。
廣州一年四季各有特色，是人們生活的樂園，同時也是一座龐大的金庫，它這座現代化的城市，散發著它獨特的光芒。因此，我愛它的四季，享受著它的春雨綿綿和秋高氣爽，也接受著它的驕陽似火和寒風習習。
描寫四季的作文 篇12
國一作文 ,643字當人類用自己的手指翻開四季的書頁，總是伴隨著，春天的雨、夏天的蛙、秋天的葉、冬天的風讓人流連忘返回味無窮。
春雨
“春雨細如絲”，它停留在石頭上，把石頭撫摸的晶瑩剔透；它停留在樹枝上，把樹撓得笑得直不起腰來，彷彿在春風中表演一曲美妙動人的舞蹈。“春雨如紗”柔和的籠罩在大地上，滌盪在飛舞的塵土中使萬物復甦，讓整個大地都顯得生氣蓬勃，充滿了希望和念想！
夏蛙
“呱呱、呱呱……”，正數夏季，只見幾隻墨綠色的青蛙蹲在池塘邊的岩石上，使勁兒地鼓著腮幫叫著，好像在訴說著夏日裡的炎熱，“蛙聲作管絃”它們躲在稻田裡、蹲在草叢裡、站在荷葉上，每當夜幕降臨的時候，就開始了它們的演出，開始的時候只是有一隻青蛙在歡叫，然後就是兩隻、三隻、四隻、五隻……慢慢的，整個蛙群都參與進來了，此起彼伏的就像在表演大合唱。
秋葉
“山僧不解數甲子，一葉落知天下秋”沙沙、沙沙……秋葉蕭瑟，它們斑斑駁駁的落下，彷彿是一個飛舞的黃蝴蝶，又像一個無比調皮的小娃娃，從樹枝上歡快的旋轉著、翻滾著往地面掉落，它們要把畢生的故事，都訴說給人們聽，在這如畫的景色中漫步，讓人如痴如醉！
北風
“呼呼、呼呼……”北風猛烈的敲打著門窗，可真不愧是風聲。它裹挾著刺骨的寒冷，穿過萬里路，度過千條河流小溪來到了這裡，一眼望去，大地、小草、野花都沒了蹤跡，唯有那“凌寒獨自開”的梅花悄然怒放著……
芳菲的四季，有羞澀，有歡笑，有激昂，有喜悅，有春的萌動、夏的蓬勃、秋的迷濛、冬的高冷。一季又一季，四季一輪迴。展現它們獨有的美，獨有的和諧。
描寫四季的作文 篇13
國小五年級作文 ,507字繁花是春天的笑臉，陽光是夏日的歡唱，楓葉是秋天的名片，皚皚白雪是冬天的棉襖。
春
春天來了，萬物復甦，小草從大地中鑽出幼芽，花兒綻開了笑容，大雁排著有序的隊伍飛在天上。春雨歡快地跳著熱舞，在人們的傘邊坐滑滑梯，邊給我們演奏一場鋼琴會。當春雨停了，樹就以箭的速度又長高了幾丈。
夏
太陽炙烤著我們，似乎想把我們變成“人肉串”！人們紛紛躲在家中吹著空調，享受著空調那冰涼的溫度。而還在被火熱的太陽炙烤的人呢？他們應該恨不得把后羿再次復活，叫他把最後一個太陽射掉！可是，如果沒有太陽，我們的世界將是一片黑暗，唉！好吧！我們只有一個方法—忍忍太陽的暴脾氣！
秋
人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，是個豐收的季節，樹葉漸漸變得金黃，準備完成自己最後一個使命，為大地母親增加營養！楓葉從樹上落了下來，是在給人們寫明信片？
冬
皚皚白雪中，有的去滑雪，有的去溜冰，有的去和小夥伴打雪仗，有的去堆了一個大雪人，動物們都去冬眠了。再也沒有動物的干擾，只有孩子們在雪地上的歡聲笑語，等孩子在雪地回來時，總會玩得全身溼漉漉的，結果……
四季，各有不同的美，各有不同的特色，你喜歡哪一個季節？
描寫四季的作文 篇14
國小五年級作文 ,393字春天的雨
春天的雨可以使萬物復甦，讓河面的冰融化，春雨來時，嫩葉上就會滾出一顆顆“珍珠”。春雨打著窗戶，似乎在唱歌。荷葉上滿是露珠，旁邊蓮花笑紅了臉蛋。許許多多的動物已經睡醒了。
夏天的太陽
太陽使人神清氣爽，夏天的太陽是四季中最熱的，使人脫掉那笨重的棉襖。跑到草地邊和小夥伴們去公園看小魚，玩累了就跑到大樹底下乘涼、避暑。吃著香甜可口的雪糕。
秋天的果實
秋天各種各樣的果實豐收了。有蘋果、梨子、橘子……田地裡，瓜果飄香，這是農民伯伯最快樂的季節，那些大樹的葉子已由紅變成了黃色的，像一棵棵搖錢樹，遠遠望去像一個金黃的金山。
冬天的雪
冬天的雪蓋住了所有的東西，到處白雪一片，這時小朋友們從自己各自的家跑了出來，打雪仗、堆雪人，雪地上熱鬧了起來，歡呼聲、笑聲響成一片，小朋友們把自己穿得像一個個大皮球。玩累了便各自回了家，雪地裡只有一棵棵掉完樹葉的樹幹在雪地中站著，盼著春姑娘的到來。
描寫四季的作文 篇15
寫景作文 ,717字我們常常感受到太陽的東昇西落，月亮的陰晴圓缺，春夏秋冬四季的更替，卻難以捉摸人的悲歡離合，正是這眾多的自然現象才得以組成了現在的大千世界，跟隨著大自然的腳步，領略春夏秋冬與眾不同的美。
初春
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了朦朧的雙眼，被冰雪覆蓋的大地慢慢復甦，陽光從山的背後悄悄露出了頭腦。金絲似的光線傾盆而出，整個世界恢復了暖色調。在太陽的照耀下熠熠生輝。小鳥努力破殼而出，調皮的叫聲惹人喜愛，光禿禿的樹幹上冒出嫩綠的枝葉，一切都是新的生命。
眾多的新生命組成了溫暖而又不失光明的初春。
盛夏
繁密的樹葉下，孩子們正在歡快地玩著捉迷藏，老人坐在椅子上手拿胡扇聊著天，歡聲笑語響徹雲霄。山上的潺潺流水聲，格外清翠。水裡的魚兒正無拘無束地遊著泳，太陽炙熱地烘烤著大地，知了在樹上沒完沒了地叫個不停，顯示著頑強的生命力。農民伯伯們不畏炎照，在棋盤似的麥田裡插著秧，晶瑩的汗水從額頭順著臉頰流落田地，這是他們幸勤勞作，汗水的結晶。
眾多頑強的生命組成了富有活力而又夏日炎炎的盛夏。
深秋
一顆顆麥穗沉甸甸的，像是壓彎了腰，農民伯伯們臉上掛著豐收喜悅，一陣微風吹過，麥田裡發出悅耳的聲音，麥浪滾滾，清香四溢，樹葉由綠變黃正在慢慢凋零，風一吹，一片枯葉便掉落了。這時的世界防佛生去了生機，變得死氣沉沉，惹人感傷，這個季節你會不會想起身在遠方的親人？
眾多暗淡的生命組成了惹人深思的深秋。
暖冬
一夜之間，房屋被白雪覆蓋，霧凇沆碭，天與雲與山與水，一切都如白雪世界，門前的梅花格外顯眼，顯示著頑強的生命力。
眾多白雪組成的暖冬。
大千世界，光怪陸離，你會不會懷念某個季節的某段時光？無論初春，盛夏，深秋還是暖冬，與眾不同的四季，各有各的美妙。
描寫鄉村四季的作文 篇16
寫景作文 ,842字鄉村，沒有城市的高樓；沒有城市的喧鬧；沒有複雜的人心。你可以聞到一股虛無縹緲的芳香——那是鄉村四季的氣味。
草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。房前花圃裡，月季和玫瑰為了比美，氣的臉紅脖子粗；爬山虎和牽牛花躲開人們的視線相約爬上了柳梢頭，吹起喇叭到處傳播春天來了的訊息。屋後，小草從泥土裡鑽出來，伸長了脖子探頭探腦的問：“春天到了嗎？”布穀鳥那空靈的聲音從山谷裡迴音：“春天來啦！來啦！來啦！”
夏日炎炎，天空中一不小心就竄出了九個太陽，連神射手都失去了神力。狗狗懨懨的趴在地上，高頻率地吐著紅舌頭，不時發出悶哼，像在警告樹上不知趣的知了，擾亂了它的好夢。小孩兒們可改掉了懶床的習慣，一股腦地衝到江畔嬉戲，陣陣清冽的江水潑在了身上，銀鈴般的笑聲在人潮中穿來穿去。爺爺奶奶們人手一把蒲扇，眉飛色舞地在樹下嘮叨著亙古不變的家長裡短，爸爸媽媽們支起燒烤架子，陣陣誘人的香味把孩子們招到了桌前，準備吃晚飯嘍！賞著火紅的夕陽，吹著舒適的晚風，擼串的心情真愜意呀！
金秋九月，微風襲襲，一大片一大片的莊稼都成熟啦！秋風掃過，瞧！玉米正在搖手跟土地公公說再見呢！土豆也終於要重見天日了，傻乎乎的臉上堆滿泥巴還在能笑出那麼深的酒窩。大雁一夥一夥排著隊去擠那最後一班趕往南方的航班。到處都是“轟隆隆”收割機的聲音，變魔術的鐵傢伙們把一排排站著的小妖們收進了寶葫蘆，變成了金豆和銀豆個個精神抖擻。
滴水成冰，冬的警鐘讓人們冷靜又專注地等待春姑娘的到來。為了休養生息，人們都穿上厚厚的羽絨服。輕車減行，只有孩子們打著冰爬犁從笨重的大人身邊呼嘯而過。給沉悶的冬天添幾絲生氣。鵝毛般的大雪紛紛揚揚的趕來了，白的雪地、紅的燈籠、晶瑩的霧淞，一個叫瑞雪兆豐年”的童話模式正式開啟了，想必明年一定是個豐收年。孩子們用手將雪弄成一個雪球，越來越大，越來越大，這裡面裝滿了對未來的期待與夢想，擲向遠方，擲向春天！
關於四季的作文 篇17
國小五年級作文 ,1070字四級繪成一副副美麗的畫；四季寫成了許許許多多的書；四級流成了那一杯熱乎乎的咖啡；四季就是美麗的最好證明！
春天是四季中的開頭。春天裡的小草寶寶探出了自己的身體，吮吸著大地的營養。小花兒在燕子的報信中盡情的舞蹈，柳樹姑娘的辮子長長的，它飄舞著，好似一位美麗的仙女。柳樹姑娘旁邊，有一個明如玻璃的河在為她洗漱頭髮。再看看天上，天空湛藍得像汪洋大海，鳥兒在空中盡情的飛舞，自由自在，太陽公公在為大傢伙散播著光芒，讓春天這美麗的景色變得栩栩如生！
夏天是四季的第二個季節，荷花綻開了，好像一把張開的大傘，漂浮在清澈的水面上，太陽公公發火了，使勁的散播光芒，使得天空更加明亮。在夏天，鳥兒都不出來散步，可能是因為太陽公公發火了，不敢出來，此時樹木就有用了，用來當人們的遮陽傘，為人們減去熱量。夏天的驕陽似火真是獨特啊！
講完夏天，當然要講講開心之季??秋天，因為秋天果樹成熟了，農民伯伯開心的不得了。看著蘋果樹，紅得像一個小太陽，正向著農民伯伯招手，葡萄樹中的寶寶三個一群，五個一夥，挨著對方，有說有笑。石榴樹那大大的身子十分惹人注意，但也會時不時像個炮彈一樣砸得你頭暈眼花，左右不分。桃子樹的果實粉嫩粉嫩的，好像猴子的屁股，怪不得孫悟空這麼愛吃桃子，我也不例外，它的肉十分柔軟，咬一口還會流出入一絲的汁，汁是甜的，肉也是甜的。梨子樹的造型也很獨特，有時像數字8，有時像一個寶葫蘆，它裡面的果肉白嫩嫩，一看就會讓人垂涎千尺，我有時會這麼想：“要是我變成其中的一員該多好，可以為人們做貢獻了。講完了果樹，當然要講講其他景物了，金黃的樹葉好似一位仙女在空中翩翩起舞，緩緩的落在地上。當人們走進林間，那景色可以讓人進入美妙幻想的，幻想的境界裡。太陽公公經過夏天的發火，終於平靜了，還經常讓風兒寶寶為人們飄去涼爽的風，好一個涼爽動人的秋天。
冬天是四季中的結尾，雪白雪白。在冬天，所有事物都雪白白的，孩子不顧寒冷，在冰天雪地中盡情地玩耍。堆起來的雪人用自己的向大家打招呼，凍僵的樹好像一個直打哆嗦的孩子。清澈的河水結成了冰，孩子們在冰面上玩耍，有些孩子一進去就因太滑而一直旋轉，好像一個陀螺在轉。在天上，太陽公公不知跑到了哪裡，讓這個世界沒有一絲陽光，風兒寶寶可能玩十分開心，就開始使勁的颳風，連“呼?呼?呼”的聲音都變得十分響亮。但值得慶祝的是，一年一度的新年馬上就要來啦！所以冬天有時讓人興高采烈，有時讓人垂頭喪氣，有時讓人十分煩惱，但我覺得冬天真是個美好的季節！
四季是我們歡樂的源頭，所以我們一定要多多愛惜它！
描寫四季的作文 篇18
國小五年級作文 ,584字春天，在人們眼中是春暖花開的季節；夏天，在人們眼中是烈日炎炎的季節；秋天，在人們眼中是碩果累累收穫的季節；冬天在人們眼中是白雪皚皚的季節。
一．春暖花開
柳樹發芽了，小草探出腦袋了，小動物也開始活動起來了，這些預示著春天來到了！
小河裡，一塊一塊的冰塊融化了，青蛙，蛇……開始慢慢醒來了，而小朋友脫去了厚厚的棉襖，農民伯伯也開始播種了……
二．烈日炎炎
在夏天裡，我們熱得都想鑽到冰箱裡去避暑了，太陽都快把大地晒裂開了，人們都換上了清涼的夏裝……
在夏天裡，你去街上一定會看見幾乎滿街的人都在店裡吹空調，吃冰激凌，因為在外面晒一會的話，你的汗水可能會流滿三大桶的，可見夏天是多麼“毒”啊！
三．碩果累累
秋天來了，也就說明涼爽來了，金色來了，財富來了。
田野裡你會看見遍地的果實，你也會看見農民伯伯十分地繁忙……
四．白雪皚皚
在冬天你會看見一朵朵白色的花從天而降，這朵白色的花就是冬天裡特有的雪花。
冬天裡，家家戶戶都會穿上新棉襖，同時也會貼春聯，放炮竹…冬天是一年中的最後一個季節，不過也是一年中新的開始。
這就是四季，春天：春暖花開，秋天：碩果累累，夏天：烈日炎炎，冬天：白雪皚皚。你看這四季是不是很奇妙呢？
以謝謝你為話題的作文 篇19
話題作文 ,4310字【篇一：謝謝你】
生活中，有很多事受人注目，受人重視。而我卻與眾不同，我偏偏喜歡渺小的事物。因為那些渺小的事物雖然是微不足道的，但是它所潛在的能量令人震驚。小草，便是其中的一類。
許多人都喜愛那五彩繽紛的花朵，它的絢麗奪目，它的芳香撲鼻，它的華麗富貴，它的五顏六色，都是如此惹人喜愛的原因。但小草也並不是一無是處的，它內在的精神品質值得我們鑑賞，值得我去愛它。因為它，才使我變得更加頑強，謝謝你，小草！
記得有一年冬天，窗外下著鵝毛一般的大雪，凍得人們直打哆嗦，而在教室裡的我，心裡感到非常的不安，不僅是因為天氣不好，還為我的語文考試擔憂。只聽上課鈴聲一響，語文老師邁著大步走進教室，扳著一張憤怒的臉對我們說：“上次的語文測試，大家考得很不理想。”當我接到我的語文試卷後，簡直嚇得不敢開啟來看分數，只見紅叉叉一個又一個，但我仍鼓起心中最後一點勇氣，打開了試卷。“52分”，一個非常醒目的大字映入了我的眼簾，儘管我已過了合格線，但我的心依然不為這而感到高興，因為這是我最差的一次語文測試成績了，我想大聲哭出來，但卻怕別人笑話，只好強忍著眼眶中翻騰的淚水。
放學之後，我立刻背起書包，衝下樓梯，跑到白雪皚皚的操場上。那時的操場上空無一人，天空中依然下著大雪，操場上的小草早已被白雪覆蓋了。在這裡，我可以放聲大哭，把我心中的煩躁與憂傷一起發洩出來。但當我正要哭的時候，一個渺小而微不足道的事物吸引了我的目光。我轉過身看去，原來是操場上的小草啊！只見它豎直著身體，立在大雪紛飛的操場上。儘管無情的大雪打彎了它的腰，但它並沒有因此而洩氣，它重新鼓起精神，用力向上頂，衝破了“嚴嚴實實”的雪層，在雪中依然無畏無懼地挺立著……
我頓時明白了什麼，眼前突然一亮，自言自語道：“這樣渺小的小草遇到了挫折與困難，都沒有向困難低頭，我又怎能向困難低頭呢！我應該振作精神，鼓起勇氣，頑強地去迎接新的挑戰才對啊！”
是的，小草是不受人重視的，但小草體現出來的頑強拼搏、積極向上的精神是難能可貴的，正是這株微小的小草，改變了我的人生態度。
謝謝你，頑強的小草！
【篇二：謝謝你】
“我要說聲‘謝謝你’，在我生命中的每一天”。這是一首歌裡的歌詞，歌曲的名字我已記不清了，唯一記得的也就只有這句話了。就像歌中所唱的，我們的生命中有許多需要感謝的人。父母、老師、朋友……都是我們需要感謝的人啊！
媽媽，我要說聲謝謝你。是你十月懷胎生下了我，並且不辭辛苦地把我養大，無微不至地照顧我。記得在我每次生病的時候，陪在我身邊的總是你。你給我吃藥，帶我去醫院，在我最虛弱的時候給予我關懷和溫暖。即使在我考試失利的時候，也從不打罵我，總只是輕輕地說一聲“下次一定會考好的”。你每天早早地起床，為我準備早飯；每天不辭辛苦地為我洗衣做飯。你那雙手上已經有了好多繭，你的膝蓋一到陰雨天就會痛，您的……這些都是因為為我操勞才留下的。媽媽，謝謝你！
朋友們，我真的要好好謝謝你們呢！因為你們的存在，我在媽媽不在身邊時也從不感到孤獨。你們總是能帶給我無限的歡樂。我可以和你們說出心裡話；在無聊的時候，可以和你們一起玩耍；心裡鬱悶的時候，可以和你們聊天；受委屈的時候，可以和你們傾訴。我們經常在週末、放假的時候一起出去逛街、玩耍。我們在學校裡，放學回家的路上一起像小孩子一般打鬧，從不感到厭煩。我們還經常在一起對班裡的各種八卦訊息津津樂道。在我最傷心的時候，第一個想到的就是你們。在我受欺負的時候，你們會安慰我，幫我出氣。雖然我們有時候也會因為一些小事而吵架，但是馬上就會和好如初的。朋友們，讓我們一起珍惜這珍貴的友誼吧！
老師們，我要謝謝你們。是你們教會了我怎樣與人相處，讓我得到了許多知識，懂得了許多道理。雖然有時候，你們也會對我們這些不聽話的學生髮火，但是這也是為我們好啊。你們都有自己的家庭，有自己需要關心和愛護的人，家裡的事情也許應該讓你們很操心了，可你們還要替我們操心。擔心我們不會複習，為我們整理出提綱來……老師們，謝謝你們！
在我們的生命中，有許多關心和愛護我們的人，我們要學會對所有關心和愛護我們的人說一聲：“謝謝你！”
【篇三：謝謝你作文】
一生中，有無數人需要感謝。感謝任何一個人一定出自內心，感謝他對你的愛，感謝他對你的關懷，感謝他對你的付出、對你的回報。而我認為在我成長的路上，最需要感謝的是一種微不足道的動物—螞蟻。
小學裡，我有幾分傲氣，總認為自己遠比別人聰明。同學們在背地裡叫我“小霸王”或“吹牛王”一類的別號。我對此萬分惱怒，但我能束縛的也許僅僅是他們不在言語上表現出來，他們心裡依舊充滿了對我的不滿。因此，在班中我與同學的關係充滿了龜裂與破痕，只要一塊小石子輕微的敲擊就可在瞬間讓其支離破碎。
然而，這顆石子還是來了。在一次校運動會的拔河專案中，我們班失利了，作為體育委員的我把種種原因歸結到他人頭上，甚至侮辱了不少同學。導致的結果是全班所有同學無時不刻不用一種譏諷甚至仇恨的目光瞪我。我從此在班中成為了所有人攻擊的物件。
偶爾一次機會，我與父母去鄉間朋友家拜訪，寒暄一番後，我出門去田野間遊逛。我坐在一棵大樹下休憩時，看見數下一堆螞蟻正在活動著。無情的我拾起一塊石頭砸去，想看看這些小東西的反應。顯然，它們被我嚇著了。一隻小螞蟻貌似當場被壓死，還有幾隻手和腳可能斷了，正在土堆中掙扎。一隻螞蟻艱難地從壓著它的石頭下掙扎著，幾番努力後，身子終於出來了。我認為它此刻必定張皇失措地向洞中跑去，以求得生的希望，但是，我錯了。它緩緩爬向那幾個正在掙扎的螞蟻，在一陣細微的接觸後我發現它竟半背半抬地將一隻殘疾的螞蟻拖了回去。之後是第二隻、第三隻……
我看呆了，愣在那裡許久才醒悟過來。我驚訝於我看見的一切，同時我也頓悟到：在生活中、校園中，我似乎竟然連只小螞蟻都不如。
從此我變了，變得待人和善、團結。我不再像以前一般自大、自私，漸漸地，所有同學都成了我的好朋友。在往後的生活中，我的朋友也越來越多。
人生有許多恩情需要感謝，而我卻想對那隻小螞蟻說一聲：“謝謝你！”謝謝你教會了我與他人相處的道理，教會了我融入集體而不是以個人為中心。
謝謝你，小螞蟻！
【篇四：謝謝你】
我的叔叔曾留學於海外，回來的時候，我想他肯定變得既紳士又時尚，可想不到他回來後第一個問我的問題竟是“你會走路嗎？”
“你會走路嗎？”他有點嚴肅地坐在沙發上，看了下我。
“走路？叔叔你開玩笑哦，我N年以前就走得很漂亮了！”我不屑一顧地咬了口蘋果，說。
“那你走走看。”叔叔好像早料到我的回答，笑著說。我笑嘻嘻地從沙發上躥了起來，雖然穿著校服，但還是像走T臺那樣在叔叔面前溜了圈，正在我得意地矯首闊步之時，“哎呀，小白你個小傢伙！”不知從哪個角落，叔叔家的小白躥了出來，正與看著天花板走路的我來了個“親密”的相撞！
“哎呀，你走開，小混蛋！”我平時甚愛這條狗，而如今它卻毀了我的得意之舉，看我不收拾它！“好啦，別鬧了，小蕊！”叔叔坐在沙發上，一臉苦笑地向我招著手，示意讓我坐回沙發上去。
“可……這……”我正與小白“玩”得頗有興致，卻被叔叔叫住，“叔叔啊，其實我本來可以走得很好，就是因為它……”
“小蕊，你知道我這次從海外回來，最大的收穫是什麼嗎？”想不到叔叔竟從沙發上站了起來，走到我身旁，蹲下身來，就像朋友那樣和我說話。
“你一定讀了很多書，有了很多知識，還拿了文憑，有了工作……”我就像唸經一樣。
“這些都是，但我收穫最大的是，學會了走路。”叔叔打斷了我的“經文”。但他所說的，足以讓我嚇了一大跳。
“你知道你剛才為何會摔跤嗎？因為你無法自如地應付突如其來的困難和挑戰，就比如小白，呵呵。”叔叔溫柔地笑著看了眼小白，繼續說，“你知道你為何不能自如應對那些困難嗎？因為你所走的路並未紮實。你就像一個沾沾自喜的傢伙，踩著輕盈的，或者說是空洞的腳步就開始漫步雲端。其實人生就像是走路，需要一步一個腳印，很紮實，很坦蕩。希望你能明白這些，它們一定會對你以後有莫大的幫助。”叔叔摸著我的頭，自然而又沉重，手勢清晰而又模糊……
其實人生就像是走路，一步一個腳印，很紮實，很坦蕩。
潮溼季節，路是泥濘；風乾季節，路是枯黃。雨天的路，是水與地的艱辛掙扎；晴天的路，是太陽與大地的銳利相交。可無論是哪條路，最終會是贏家的，必定是最堅固最紮實的那一條。
謝謝你，我親愛的叔叔，教會了我如何在人生道路上—走路。
【篇五：謝謝你】
雨水打在玻璃上，水珠輕巧地掛在上面，一不留神畫出一條水痕，揚長而去。你的出現難道只是蜻蜓點水？不然，你留下的回憶便是最大的寶藏。
輕啟朱脣，默唸三字：謝謝你。
那是一個夏日的傍晚，我拖著疲憊的身子急匆匆地往家趕，上了一天的課，累得半死。這時，我看見一個小女孩正跳著腳，伸長手想拿什麼東西。我本不想停下來的，可是誰知那個小女孩竟然跑了過來，哭著叫我幫她的忙，她那張白皙的小臉不知什麼時候沾上了泥土，臉上掛著淚痕，眼裡溢滿了淚水，我實在不忍心，只得問：“你有什麼事？”“我的小貓咪掛在上面了……嗚嗚……”我順著她手指的方向望去，只見一隻小貓正在圍牆上與別人家裡的護欄做著“搏鬥”，一隻小爪子上還微微流著血……她二話不說拉著我就走到圍牆下。我費了“九牛二虎”之力才好不容易把那個小傢伙弄下來，可是它一下來就跑開了，連小女孩都追不上，一下子便不見了蹤影。正當我疑惑那貓怎麼就跑開了的時候，突然看見她對我笑了下，說：“總算沒事了，你趕快去洗手吧，流浪貓很髒。”這一下，我愣在原地半天沒說話，臉也一下子黑了下來。弄了半天原來是一隻流浪貓呀。我連忙在店裡借用了洗手間。
洗好手出來，見她還在外面等我，我一見了她便沒好氣地說：“你還在這裡做什麼呀？”“我等你呀！”她笑著說，“你的書包還在這裡，我怕別人拿了去。”一聽這話，我對她的恨意頓時減輕了不少，她接著說：“我看見它的時候，它已經在上面了。我見它那麼可憐，便想幫它，可是又夠不著，求別人幫忙，又沒人來理我。好不容易有一個好心人說要來幫我的，可是，誰知他一聽這是一隻流浪貓，就立刻說不幹了。我知道流浪貓髒，可是它畢竟是一個生靈呀，我不忍心……”說著，她的淚流下來了，“於是，我只好謊稱這隻貓是我自己的……”知道了事情的真相。我立即被她的善心感動了，這是我自愧不如的。
之後，每天放學回來，路過這裡，我便會不由自主地看向那堵圍牆，雖然，那上面早已沒有什麼貓，我也再沒看見那個小女孩了，但是，我想是她使我明白了許多，一個年齡比自己小的人，卻擁有一顆比自己寬大的心，謝謝你—你將會是我人生中燦爛的一章！
與你為鄰的作文 篇20
高一作文 ,1696字【篇一：與你為鄰的作文】
十七年的歲月，我們風雨同行，快樂悲傷，我們一同分享。有你在，我的生活多了一份精彩，是你，我家後院的松樹。
為了紀念我的出生，爸媽在後院種下了你，讓你伴我成長。不負重託的你，很快枝繁葉茂，成了一棵參天大樹。
小時候，每當鄰居小孩抓住你的臂膀，抑或是踩在你的身上，我都會無情的將他們驅趕。因為你是我的專屬地，我要捍衛我的領土，不讓你受到一絲一毫傷害。每天放學一放下書包，第一件事就是去看你，幼稚的我生怕你會被別人搶走。
星期天，我喜歡拿一支畫筆，與一張畫紙，坐在樹下，靜靜地勾勒出你周圍的美景，不知你有什麼魔力，總是能夠讓我躁動的心平靜下來。從此以後，你就成了我的祕密基地，一旦父母回家找不到我，到後院一看，我準在那兒。
為了不讓你寂寞，我在你的周圍也種了許多花花草草。當我不在的時候，你好歹也有個說話的伴兒。
嚴寒的冬天到了。可是你毫不畏懼，別的花草樹木早已向這嚴寒俯首稱臣，可你依舊像一位軍人昂首挺胸。究竟是什麼力量支撐著你，使你有這般頑強的生命力？後來，我懂得，因為你有鋼鐵一般的毅力，因為你想笑傲嚴寒，獨領風騷。一展英姿。雪後的你，枝葉上落滿雪花，也別有一番風韻。
“不是一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。”在你生動地詮釋下，我終於體會了這個道理。所以，我暗自下決定，我也要像你一樣。人生的道路，處處充滿荊棘，但我堅定，憑我的不懈努力，定能過五關，斬六將，摘取成功的果實。我希望在以後的道路上，有你一直陪著我，與你為鄰。
但天意往往不從人願，因為要拆遷，你要被砍掉，知道這個訊息，我失落極了。夕陽下，瞬間的閃光燈卻留下了我們永恆的紀念。
現在，你不在，可逆那倔強的身影，昂首挺胸的英姿卻時常浮現在我的眼前。尤其是你拿屹立不倒的精神將永遠激動著我。與你為鄰，我受益終生。
【篇二：與你為鄰的作文】
春天到來，天氣變暖，幾場雨下過後，我家窗外悄悄搬來了一戶綠色的鄰居。
那是一簇爬山虎。如果爬山虎也有年齡的話，那他一定就是正值青春期吧。像個叛逆的孩子，長得歪歪扭扭，卻洋溢著青春的氣息。那嫩綠的葉子在陽光的照耀下，呈現出一種半透明的綠色，細細淺淺的脈落像是迷人的笑臉，新生的枝條微微地靠在窗臺上，像柔弱少女，風輕輕一吹就飄了開去。而後吹開的枝條又展現出青春期孩子般的固執，又一次攀了上來。微微顫動的葉子彷彿在為自己的成功歡呼。
一開始，我並沒有過多關注這位綠色的鄰居。直到一次大雨過後，他探頭探腦地從窗臺下伸出綠色的手掌跟我打招呼。推開窗戶，他臉上掛著晶瑩的雨水，在陽光下閃著暖暖的光芒。那在風中搖頭晃腦的可愛模樣，讓我一下就喜歡上了他。
爬山虎像十幾歲的少年那樣迅速的躥個兒，只不過短短數週，他就長高了一大截，葉子也長大了許多，薄薄的葉片上有一層細細的，柔柔的絨毛。無論透過它看什麼，都有一種虛幻的，朦朧的美。遠遠看去，我的陽臺被爬山虎包圍。最初像是鍍上了一層綠色的邊框，後來他越來越茂盛，我的小屋就成了隱藏在森林深處的城堡，充滿了快樂和活力。時光慢慢流逝，我們都在成長，如果可以的話，我真希望能像我的綠色鄰居一樣平凡，淡泊，快樂。
上了高中後，我感到身上的壓力越來越大，於是，我對爬山虎發呆的時間越來越長。往往看著他秀氣的“臉蛋”，我都能發自內心地感到寧靜，滿足，快樂。又是一個陽光燦爛的午後，我開啟窗戶，眯著眼睛，伸出手背輕輕地撥弄著他纖細的胳膊，思緒不禁飄遠，想著下午還有一場考試，下意識就握緊了拳頭。忽然，一陣風吹來，爬山虎立刻唱起輕柔的歌來。我一下子清醒過來，正準備關上窗戶，卻突然被他的一片新葉吸引住了。葉子在風中微微顫動，與世無爭的樣子。享受著屬於自己的那一束陽光，安逸，平淡，可我卻感受到他由衷的快樂。我不禁一愣，他微笑的臉龐彷彿告訴我什麼。是啊，我為什麼要那麼緊張呢？保持一顆平常心，認真對待，不去緊張，擔心，反能發揮出最好的水平，老師不是常說：“平時當考試，考試當平時”嗎？我要向我綠色的鄰居學習，用平常心對待任何事，才能得到快樂啊！
我親愛的綠色鄰居，與你為鄰我欣賞到了你的靈動秀麗，也明白了在平凡的外表下所蘊藏的哲理。你教會了我許多許多，謝謝你！