管弦樂團相關作文20篇

歡樂團圓年 篇4

節日作文 ,505字

新年又一次如約而至了，說起過年，我最愛團圓。團是團聚，圓是圓滿，和起來就是圓滿團聚。忙碌了一年的人們只有在過年的時候才能團聚。臘月二十八，家裡的人都陸續從外面趕回來了。一會兒大哥哥回來了，一會兒二伯一家回來，我跑前跑後，接了這家，接那家忙的是不亦樂乎。

最開心的是大年三十夜裡，家裡祭完祖，一家人按照長幼依次就坐。各家都大顯身手，拿來自家做的拿手菜，魚，蝦，海鮮，牛肉，還有好多我叫不出名字的菜，拼成一大桌。大家吃著菜，喝著酒或飲料，大人們談天說地，我們小孩子跑來跑去給家裡的老人敬酒，每個人的敬酒詞都不一樣，但無一例外都會得到一個大大的紅包，這時候別提心裡有多美啊！我們家有個特別之外就是團圓飯吃完要剩兩盤，小時候不知道就問大爺爺為什麼要剩飯？大爺爺笑著摸著我的頭說“這叫做年年有餘，預示著我們的曰子會越來越紅火”一大家人坐在一起其樂融融，好不熱鬧。

團圓之夜，全國人民載歌載舞，喜迎新年。在春晚上我看到了保衛邊疆的解放軍叔叔，看到保障春運的列車員，看到了守護我們安全的警察叔叔，還有許多堅守在崗位上的叔叔阿姨。我向向你們致敬！正是有了你們的無私奉獻，才有了我們今天的歡樂團圓年。

在練管樂的日子裡 篇5

國二作文 ,598字

練管樂的日子現已離我而去，現在可以做的便是回憶。回憶那段管絃琴瑟的日子，回憶那段與同窗、師長度過的美好時光，那段辛苦中不乏笑容的日子。

在練管樂的日子裡，我們班與其他班不同。我們每天早上要比其他同學早到校十幾分鍾，利用這短短的十幾分鍾練習管樂基本功。一開始，我們也因此有不少抱怨、厭煩，但隨著時間的增長這些抱怨在我們不知不覺中已從我們的心中悄然消失。漸漸地，我們也不曾發覺到心中已對管樂有了一種莫名的情愫。當然，在這些日子裡，我們也常常練習到手指發酸，嘴脣發麻。儘管很辛苦，但我們依然堅持下來了。每當老師對我們說有新的曲子要學時，心中仍舊會浮現剛學時的那種喜悅。因為在我們能夠完整的吹下一整首曲子時，自豪、喜悅、歡快已填滿了我們每位同學的心。有付出才有收穫，這句話在那一刻體現得淋漓盡致，也讓我們深刻地懂得了這句話中的道理。

在這練管樂的日子裡，其實也可以說我們是在這其中放鬆在學習中的緊繃，並用心去享受音樂給予我們內心的舒暢。在這練習並享受的過程中我們也得到了鍛鍊。每次吹長音時，都會感到氣不夠用，有些堅持不住，但我們咬著牙堅持過去了。

就這樣，在日積月累的磨練、堅持、努力中，我們有了收穫。

在這練管樂的日子裡，我們辛苦著、堅持著、努力著，並歡笑著……

這些都是讓我們每個人難以忘懷的。

練管樂的日子，在我們的腦海裡，我們將記住這寶貴的回憶，記住老師對我們的教導，記住那充滿我們歡笑聲的日子。

歡樂劇團 篇6

國小四年級作文 ,731字

“哎，何導！”我聽見有人叫我，回頭一看，原來是副導湯鋮，他指著一些圖片說道，“這些是美術組剛做好的道具，你看看。”

別驚訝，我和湯鋮可是名副其實的導演，因為我們正在排一部課本劇。我們將課文《地震中的父子》、《慈母情深》、《“精彩極了”和“糟糕透了”》和《學會看病》巧妙地用一根“線”穿起來，寫成劇本，排成課本劇。我和湯導此刻正在巡視我們小組的準備工作。

我拿起美術組畫好的一幅畫，它描繪了地震後的場景，我們的劇中的一個片段（取自《地震中的父子》）需要用到。我又拿起一張卡片，上面寫著“空車”，這是《學會看病》片段中，兒子打車時，司機使用的道具。

“嗯，很不錯，想得很周到，準備得很充分。那麼劇本準備得怎麼樣了？”我表面上一本正經，有點嚴肅，心裡可樂開了花，排課本劇，當導演，這一切太有趣了。

“在編輯組那裡。”湯副導馬上說，一切盡在他掌握中。

我來到兩位編輯，王馨藝和王穎聰這兒，她們已經寫好了一部分劇本，是《“精彩極了”和“糟糕透了”》中母子的對話。我拿起來看了一下，提出了我的意見：“儘量寫得長一點，讓演員的臺詞更豐富一點。”兩位編輯立刻進行了修改。

最後，我們定了一下演員。第二天，我們進行了第一次正式排練，排練片段《“精彩極了”和“糟糕透了”》。我們的演員們是第一次當演員，有點生疏，總是笑場，排練場地時不時爆發出一片笑聲，我們是真正的歡樂劇團。不過，我們組母親這個角色換了一個又一個，最後，還得我這個導演親自上場，和演父親、兒子的兩位同學對好了臺詞，同時修改了劇本中一些不合適的地方。

瞧，我們是不是做得有模有樣？是的，這次排練課本劇，老師放手讓我們自己去做，我們都感覺自己在做一件大事，每一位同學都非常認真，也過足了戲劇癮。認真做事真是一件快樂的事！

快樂的團圓飯 篇7

國小三年級作文 ,401字

新年到了！新年到了！聽到小朋友們的歡呼聲，聽到很激動、興奮的話語。

清晨，媽媽把我從夢中叫醒，我伸了個懶腰，就早早地起床了。我發現一家人都等我去吃早餐呢！早餐很豐盛，有魚肉、白菜、玉米、還有我最愛吃的土豆絲……滿桌的美味佳餚，我狼吞虎嚥，我吃了第一碗還想吃第二碗。就在這時，爸爸看著我就說：“女兒，慢點吃，別吃噎著了。好了，現在請大家說上祝福語吧！”我想了想說：“我來給一家人說點祝福吧，祝大家新年快樂、萬事如意。”姐姐盯了盯我，她自個兒就說起來了：“希望我長大之後考上好大學。”爸爸稱讚道：“姐姐的這個也還可以，希望能真的考上好大學。”接下來，爸爸、媽媽、弟弟搶過話頭說，伊伊呀呀的不知是什麼意思。原來，弟弟看著我們說得很開心，自己也忍不住過來湊湊熱鬧。其實，兩歲的弟弟還不會說很長的句子，不管怎樣，我想他的伊伊呀呀一定也是很好的祝福呢！我們大家望著弟弟笑了。

清晨的團圓飯就這樣在歡聲笑語中度過了。

快樂的社團活動 篇8

國小三年級作文 ,461字

星期六早晨，晴空萬里，我盼望已久的魅力運動社第一次拉開了幕布。

9點的時候，我和爸爸媽媽一起進了學校的後門。到了操場上，我換好球服，開始了足球練習。我們練了運球，繞杆和射門，準備比賽的時候，爸爸(他是我們的足球教練)帶我們慢跑了2圈，熱了熱身。

比賽開始了！足球在我們腳下快樂的傳遞，大家都往對方球門進攻，好幾次都差點要進球了，但是都被對方守門員撲了出來。在防守的時候，嚴子傑哥哥一腳解圍，球踢在我的肩膀上，我突然感到一陣劇痛，差點兒哭了出來，其他隊員紛紛上來安慰我，鼓勵我。我忍住眼淚，繼續參加比賽。我們你一腳，我一腳，互相配合，把球傳給了我的爸爸。他突然帶球一個轉身，猛地一腳射進了對方的球門。我們興奮地抱住了他，歡呼雀躍：“我們進球了！進球了！”對方守門員只能呆呆地望著自己的球門。沒過多久，汪老師也進了一個球，最後一比一打平了。比賽轉眼就結束了，我們都捨不得離開球場，好希望天天都能踢足球。

足球是世界上最受歡迎的球類運動，我們班有很多人都喜歡這項運動，讓我們加倍努力，把身體練得棒棒的，爭取成為全年級的足球冠軍。

快樂的小團體 篇9

國小五年級作文 ,523字

我盼星星，盼月亮，終於盼來了一個有意義的活動—“跳蚤市場。”這個團體的成員有我，周麗娟，黃詩琪，鍾思琪和吳優組成的。

周麗娟在我們組當財務，黃詩琪，鍾思琪當售貨員，無優當表格登記，而我就是當負責人，其他同學就去買東西。

“跳蚤市場“這一天，我找了兩個高大的男童學幫我們抬桌子。我們這幾個就當售貨員，選好售貨的，我們放好了售貨品，個個笑容滿面，喜笑顏開，不足一分鐘，我們大聲叫到：”賣東西啦，小夜燈一個8元，漂流瓶一個15元……快來買吧！“我們這一叫，引來了許許多多的同學和老師，大家你爭我搶，沒有過多久，一半的東西都賣光了，只剩下書了。

這時我說：“要不要叫幾個老師來買？”

“好啊！”他們都異口同聲的說道。我拉住了班主任巫老師叫到：“老師，你要不要這本古詩詞75篇？”看在您是老師，我賣給你8元。”

“可以，來，錢給你。”巫老師痛快的答應了。

“太好了，太好了！”這時，我又看到了嶽老師，就迎上去問：“嶽老師，您要不要賣這本書啊，只要8。5元。”

“太貴了，8元可以嗎？”嶽老師說。

“可以！”我們叫到，嶽老師投入了8元。……

快樂的跳蚤市場活動進入了尾聲，我們組一共捐了140元，為別人貢獻是一件快樂的事情。這件事，使我終生難忘！

有一種快樂叫團結 篇10

國小五年級作文 ,867字

2017年的寒假對我來說是一個非常有意義的假期，放假之前我就接到學校和市體育局讓我參加各項速度滑冰的比賽任務。期末考試一結束，我就被送到南山的冬管中心進行封閉式的集訓和各項比賽。

來到訓練隊就像來到了一個多民族的大家庭。訓練隊裡的隊友們來自不同的民族，有漢族、有哈薩克族、有回族、有維吾爾族……如同一束美麗的民族團結花，每一朵花，美不勝收的裝扮著這個團結的大家庭。我們每天，一起學習、一起訓練、一起快樂的生活著。我們每天互相學習，交流著不同民族的歷史、文化、語言和習俗，其樂融融。

在訓練隊裡，我和來自烏市體校的哈薩克族同學阿依波森結為了兄弟般的好朋友。因為每天訓練完，教練都要求我們寫訓練日記，可阿依波森是哈薩克族，漢語水平非常差，每次寫起來都很困難，我看在眼裡，心裡替他著急。

因此，我主動在每天休息的時間裡教他讀書，學寫漢字，每當這個時候也是我和阿依波森最開心最快樂的時候。阿依波森每次學的都很認真，短短的一個月的時間裡，他的漢語水平有了很大的提高，我也過了一把當老師的癮，非常有成就感！

在和他交流的過程中，我瞭解到他家在阿勒泰，他一個人在烏市體校就讀速度滑冰專業，父母都不在身邊。與我相比，他缺少太多太多父母和家庭隨時的關心和愛。有時，我可以從她的眼神中感受到，他對父母，對家的思念和他獨自在烏市的那份孤獨。

我決心將這份友誼堅持下去，以一己之力幫助他。經過我的細心觀察，我發現他缺少很多的生活用品和學習用品，我打電話告訴了媽媽。媽媽對我的想法和做法都很支援，第二天就按我的要求把這些東西買全，來到山上送給阿依波森。看到阿依波森開心的不得了。我心裡有一種說不出的感受。那些東西雖不多，但是表達了我和媽媽的一片心意，希望阿依波森每天都能和我一樣開開心心，快快樂樂。雖然在血緣上我們不是親人，但至少在情感上，我和媽媽隨時的關心和溫暖就是他的依靠！

有一種快樂，是沐浴陽光，無憂無慮；有一種溫暖，是贈人玫瑰，手有餘香。在這個假期裡，在這個民族團結的訓練隊中，我收穫了快樂、收穫了友誼、收穫了溫暖、收穫了感動、更收穫了優異的好成績！

報名管樂隊 篇11

敘事作文 ,678字

午休的時候，我正在看一本書，老師突然來了，帶我們一起去了多媒體教室，聽了一個演講，大致上說的就是學校組建了一個管樂團，每年會招收三年級的學生加入，名額不算太多。負責的老師給每個人發了一個傳單，掃上面的二維碼，就可以報名了，人數有限，我很想報名，所以沒等爸爸媽媽下班，我一回家就拿奶奶的手機掃了碼，報了名。

足足等了一個星期，每一天都度日如年。終於，有一天，管樂團隊發了一個通知下來，說週四會有一個家長會，想參加管樂隊的孩子家長都要去開會……

家長會回來以後，媽媽跟我說了一些資訊：我的身體條件可以選擇什麼樂器，每個樂器對學生的要求是什麼，怎麼加群之類的。她說我大部分要求都符合，身體條件很適合吹管絃樂器，非常有天資，我很高興。另外，晚飯的時候，奶奶還告訴我，我們家祖傳吹管樂呢。我太爺爺吹橫笛很好聽，他閒暇的時候最喜歡一個人安靜的吹笛子。沒有上過學的他也不識五線譜或簡譜，可他只要聽一遍曲子就會吹。這個吹笛子的技藝我太爺爺教會了我爺爺，我爺爺又教會了我爸爸。

現在，到了我大顯身手的時候了。

下一個環節是老師來選擇學生，看身體條件來決定吹什麼樂器。但這次卻一直沒有音信。突然有一天老媽告訴我，我估計沒注意聽通知，錯過了這個環節，老師已經在班上選過學生了，我一下就進入了幾秒的呆痴狀態。老媽狡猾的一笑，她說幸虧今天幫我問了老師，補上了報名，要不然就真的錯過了。我一下子又高興起來，她問我怎麼謝她，我鄭重的抱拳作揖：“大恩不言謝！”老媽笑了，教育我下次要注意聽老師通知，不要再錯過資訊了。

總之，下一個等待又來了。我期待第一節管樂課。

等待很漫長，但也很快樂。

社團帶給我快樂 篇12

國二作文 ,984字

小學的時候，總能從電視或書上看見各種社團活動有跳舞、閱讀、表演等應有盡有，內心十分羨慕：什麼時候我也能參加社團呀！

如今，上了初中，終於實現了這個願望，報名了小劇社，就是學表演的。盼望著，盼望著，終於迎來了第一次社團活動，拉著同伴踏入小劇社，已經來了好幾個人，每個人臉上都透露著難掩的興奮。老師進來了，和藹可親的模樣讓我一下子就喜歡上了她。她紅脣微啟：“同學們好，這會兒人差不多也都來齊了。我告訴你們一個不好不壞的訊息：小劇社是需要考核的哦！從你們中只挑選5個，所以現在大家自由組合，展示才藝，要快點哦！”

什麼，這資訊量也太大了吧，果然人是不可貌相的。可不管怎麼說，快點準備為好，我之前在家天天唱跳，才藝表演，我還是蠻有信心的。

拉著同伴，找了一處空位，開始編排。頓時，教室裡熱火朝天。我們決定用唱歌的方式來表演，一共三個人，“這樣吧，我們一人唱一句，最後再合唱怎麼樣？”我捏著下巴提議。“可以的，可是唱什麼呀？要不唱‘小幸運’？”芯雨提議道。“好好好，這首歌可好聽了！”小艾附和道。確定了曲目接下來就開始排練。

“我聽見雨滴落在青青草地。”“我聽見遠方下課鐘聲響起。”……每個人都沉浸在自己的表演中，認真地排練了好幾次，老師喊了停。我們回到自己的位置，互相交換眼神，每個人都是那般自信。

“好了，相信大家也已經準備好了，現在哪一組願意先來表演？”老師問。我想也沒想，“唰”地舉起了手。“好，來，大家鼓掌！”我們仁走上了講臺，兩次對視，我微微開口，唱起了第一句，接著她們依次唱著，臺下，同學們的表情，我已不記得，只顧沉浸在自己的表演中，一曲畢，臺下，響起了熱烈的掌聲，微微一笑，走下講臺，看著一組組表演，竟是毫不遜色，甚至更好，看來大家也都是加把了勁的。

不禁有點兒緊張，終於老師宣佈考核最優秀的同學名單，不過很遺憾，我落榜了。

但是內心依舊澄澈，並且快樂著，因為並沒有誰規定，努力了，就一定會成功。失敗，說明你還需要更加努力。這一次的社團活動讓我感受到了努力後不同的快樂，明確了要努力的方向。

社團帶給我快樂 篇13

國二作文 ,669字

初中的生活畫卷徐徐開啟，我經歷了許許多多從沒做過的事，也給我帶來了許多快樂，其中最有趣兒的啊，要屬我以前從沒參加過的社團活動。

還記得那天下午，我和好朋友小齊一起跑到操場，參加羽毛球社團活動。一去操場，那真是熱鬧了！有踢足球的，跑步的，打籃球的，還有幾位美女在跳健美操呢！

我們的教練十分和藹，講了如何正確握拍後，就讓我領器材，自己練習去了。我和小齊找到了一片空地，沒有吹風，一切就緒，我們開打了！我首先發球，只見我右手握拍，手把羽毛球拋向空中，在落到我胸前時，我用右手使力，從下至上成四十五度角揮拍，一個完美的弧度球飛向小齊，小齊兩眼直盯著空中的球，尋找合適時機揮拍，“就是現在！”只見她兩手握拍，用力揮拍，只是打偏了！我愣了下，之後便毫不留情的嘲笑她：“哈哈哈哈……”“你瞧著吧！看我反擊！”她搓了搓鼻子，眼睛冒出一股殺氣，把球用力地拋向空中。我見狀，立馬收回笑容，緊握著拍，等待好時機來一把扣殺。小齊使勁揮拍，球高速轉動，向我飛來。我立馬向後退，看著球飛到我的頭前，使勁揮拍，球又飛向小齊，就這樣我們雖沒有大戰三百回合，但是也至少戰了五十回合。我們累得拍都握不緊，才不管什麼形象，一屁股坐在地上。“爽！”我邊擦汗邊喊著。小齊看著我，我也看著她，我們倆就這樣傻傻地笑著……

時間過得好快，一節課四十分鐘過去了，社團活動結束了。雖說我已大汗淋漓，上氣不接下氣，但真心覺得好開心啊！

中秋快樂 篇14

節日作文 ,402字

今天是中秋節，一個團圓的日子，我盼今天盼了好幾天呢，因為到這一天就可以吃月餅了，媽媽平常也不給我買什麼零食的，說那個對身體不好。

今天媽媽說，包月餅吃？包月餅是什麼？難道媽媽回包這麼好吃的月餅？滿肚子的疑問，我問媽媽什麼叫包月餅？媽媽說保密……我見媽媽用和麵，我在一旁乖乖的看著，因為我很好奇，什麼是包月餅。媽媽讓我到超市買點紅糖，我好像懂了。紅糖買回來了，媽媽把紅糖倒進碗裡，讓後灑水了點白麵粉，條均勻，然後擀皮讓我，好吧，我就聽媽媽的，我擀皮，媽媽包月餅，只見媽媽把皮放在手心裡，用勺子舀剛才調好的紅糖，媽媽很認真。不一會就包完了一個。這不是糖包子嗎？怎麼成月餅了？我問媽媽，媽媽說她們小時候過中秋就吃這個，這個是自己包的，沒有買的好吃，但是自己做的放心呀，我恍然大悟。

我媽媽平常對我很嚴厲，不讓我吃那些零食，垃圾食品，還是自己做的放心，媽媽說的沒有錯，希望小朋友們，跟我學習哦，祝大家中秋節快樂。

中秋快樂 篇15

節日作文 ,402字

今天是中秋節，一個團圓的日子，我盼今天盼了好幾天呢，因為到這一天就可以吃月餅了，媽媽平常也不給我買什麼零食的，說那個對身體不好。

今天媽媽說，包月餅吃？包月餅是什麼？難道媽媽回包這麼好吃的月餅？滿肚子的疑問，我問媽媽什麼叫包月餅？媽媽說保密……我見媽媽用和麵，我在一旁乖乖的看著，因為我很好奇，什麼是包月餅。媽媽讓我到超市買點紅糖，我好像懂了。紅糖買回來了，媽媽把紅糖倒進碗裡，讓後灑水了點白麵粉，條均勻，然後擀皮讓我，好吧，我就聽媽媽的，我擀皮，媽媽包月餅，只見媽媽把皮放在手心裡，用勺子舀剛才調好的紅糖，媽媽很認真。不一會就包完了一個。這不是糖包子嗎？怎麼成月餅了？我問媽媽，媽媽說她們小時候過中秋就吃這個，這個是自己包的，沒有買的好吃，但是自己做的放心呀，我恍然大悟。

我媽媽平常對我很嚴厲，不讓我吃那些零食，垃圾食品，還是自己做的放心，媽媽說的沒有錯，希望小朋友們，跟我學習哦，祝大家中秋節快樂。

四季樂曲 篇16

國小六年級作文 ,688字

大自然的聲音很美妙，如果不用心去聆聽，你是聽不見的。大自然的聲音有的輕盈，婉如亭亭玉立的姑娘在竊竊私語；有的雄偉，好似一大群軍士站著軍姿，整齊地喊著口令；有的悲傷，如同人們在親人逝去後，那哀鳴聲……安靜！讓我們靜下心來傾聽大自然演奏的四季樂曲吧！

春天，風撫摸著嬌豔的花朵兒的臉龐，撫摸著挺拔的大樹，汩汩的溪流……花朵在風中搖曳，溪流輕唱著小曲，這就是一場花與溪流的音樂會，而大樹就是這場音樂會的觀眾。“嘀嗒，嘀嗒，“雨寶寶落地了，它們滋潤著大地，養育著萬物。它們調皮的在大地上跳著舞。小種子也開始發芽，一個又一個生命在誕生……春天像小提琴那輕盈的聲音，美妙動聽。

如果說春天是輕盈的，那夏天就是重金屬的搖滾樂。太陽把大地晒的火熱，人們受不了炎熱的夏天，都跑去吹空調了。排風器的聲音，轟隆隆的，多個在一起，自然而然就變貝司了。夏天，飛流的瀑布聲音沉穩有力，替代架子鼓。調皮的孩子們在清涼的水中嬉戲，有嘩啦啦的水聲，也有孩子們爽朗的笑聲。人們的聲音已匯成無形的電子琴……，夏天是火熱的音樂，讓我們安靜不下來。

秋天妹妹送來豐收季節，帶來豐收樂曲。農民伯伯收穫果實喜悅的心情化成音符唱了出來。果實們也在歡呼著呢！為什麼呀？哦，原來是在討論著一個主題：我們終於長大了！難道《歡樂頌》並非秋天莫屬嗎？

寒冷的北風帶來冬天，趕走了秋天妹妹。樹木光禿禿的，唯有寒梅與它作伴，哼著小曲調。大海呼嘯著，像一頭憤怒的獅子，猶如低沉的大提琴聲。北風特別不開心，它放肆地吹著樹木和雪花。我猜它是與雪花吵架了，如果可以，我要勸它們和好。冬天是低沉的聲音，雄偉的聲音……。

?u！你聽見四季的樂曲了嗎？

讀《青蛙軍團愛地球》有感 篇17

讀後感 ,388字