喜歡寫日記相關作文20篇
喜歡寫日記 篇1
敘事作文 ,437字今天，我在文具店買了一本日記本，算起來這是第二本了，我都是買最厚的那種，太薄了我不喜歡，從三年級老師佈置我們寫日記開始，我就沒有間斷過，我喜歡上了寫日記，我覺得很有意思，每天都有不一樣的事情發生，日子豐富多彩的。
我曾經發現過媽媽也喜歡寫日記，我還看過，但是沒有告訴媽媽我看過她的日記本，我怕被罵，畢竟日記也算是個祕密吧。但是我寫的日記沒有祕密，同學們喜歡看我寫的日記，我也不介意，有時候媽媽也會看，她主要就是想知道我每天都在記錄什麼，有時候我會寫到媽媽什麼時候發脾氣，什麼時候凶過我，媽媽看了也不生氣，她反而對我說，以後你聽話一點，媽媽就不會發那麼多脾氣了。有嗎？我在想，難道大人的世界和我們小孩的世界不一樣嗎？我覺得我沒錯，媽媽也覺得她沒錯，真是無語了。
我寫的日記基本不會寫今天早上吃了什麼，下午吃了什麼，晚上又吃了什麼，因為我看見我同桌就是這麼寫的，不愧是吃貨啊，寫個日記都離不開吃的內容，老師說，他這寫得是流水賬，哈哈，可他還是如此沒變化，也許他並不喜歡寫日記吧！
愛讀書的習慣，讓我喜歡寫作 篇2
國二作文 ,652字俗話說，習慣影響性格，性格決定命運。良好的習慣鑄造你成功的人生，不良的習慣將給你失敗的人生。習慣影響著我的人生……
我喜歡讀書，但我更喜歡讀好書。書是一本無名的老師，它教會我們如何做人；如何禮貌待人；要想得到別人的尊重，首先怎樣，然後怎樣……
讀書使我不再沉默，它讓我變得性格開朗，交了許多知心的朋友，夥伴。使我的人生道路上不再孤獨，不再寂寞，也不再因為沒有夥伴而在漆黑的人生路上感到淒涼，而傷心……
我愛看書，但是我以前並不喜歡讀書。我一看到滿頁的文字，我就頭暈，連看都懶得看上一眼。只是不讀書又要被老師罰，只好硬著頭皮，囫圇吞棗地看一遍，都老師一問，全露餡了。雖然老師給我講了很多的道理，但我還是不明白，最後，老師也沒轍了。有一次，覺得無聊，從書桌上隨手拿起了一本書，我無精打采地看完第一頁。啊！慢慢地回味著，覺得大有意思！原來好的書需要細細體味，從字裡行間領略到作者的內心世界！而不是囫圇吞棗地看。
從此，我喜歡讀書，更喜歡細細體味書中有趣的東西。書也教會了我如何寫好一篇文章，如何使作文充滿童趣，如何使作文更加生動……
因此，我的人生道路上不再孤獨，不再寂寞，不再為讀書發愁，不再因沒有讀書而被罰。因為我又書和寫作，還有開朗的性格，它們會一直陪伴著我的成長。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書中的知識是買不到的，就算你有萬兩黃金而不認真學習知識，那是沒有的。只有認真學習，它才會是你的。
愛讀書的習慣，讓我喜歡寫作。習慣影響性格，性格決定命運。習慣影響著我們的人生，所以我們要從小養成好的習慣。
我喜歡夏季記敘文作文 篇3
記敘文 ,5592字【篇一：我喜歡夏季記敘文作文】
有人喜歡春意盎然百花爭豔的春季；有人喜歡果實累累清涼愜意的秋季；有人喜歡銀裝素裹充滿詩意的冬季；而我卻喜歡驕陽似火晴空萬里的夏季。
夏季的萬里晴空特別“藍”—春天似乎像給天空蓋上一個“灰布”；秋季雖然果實累累，但總給人一種冬季將至的蕭條感；冬季雖然銀裝素裹，但一片白色難免有些單調。獨有夏季千姿百態，任何人、事、景、物都很多。
一早，太陽還沒出來，大地就一片光明。這天色顯得格外柔和，像棉花糖一樣，是那麼柔軟，讓人有想去摸一下的衝動。又讓人想去舔一下，肯定味道如蜜糖一般甜潤。
夕陽西下，顏色分明，越往西越紅，越往東越藍。天空的顏色無論怎麼變都是那麼美麗。
在此時，村上的游泳者都來到河邊，其中也有我。人們帶著游泳圈，準備在陽光“燃燒"的河裡是怎樣的感覺。這是我第一次游泳，還不敢下去，直到那些會游泳的人紛紛跳下水。有的在炫耀自己的游泳技術；有的在潛泳；有的在游泳；還有的在享受呢。潛泳的人一樣遊了十幾米。那些小孩也不敢下去，在大人的鼓勵下就一下跳了下去。他們在水裡玩得多開心啊。我也不認輸，跳了下去，沒站穩，嗆了好多水，還好水不深，大人們教我用“狗爬式”遊，腳要不停地踩水，忙得我不亦樂乎。在他們的幫助下，我學會了游泳，但我已精疲力盡了。賴在游泳圈上，靜靜地泡在水裡，好舒服，恍如身臨仙境一般，讓人心曠神怡。在夏季中，有很多個嬉戲的日子，我都過得開心愉快。
在游泳過後，我以為將漫天黑夜，可那些閃爍的星星像寶石一樣鑲嵌在天空這張“幕”上，讓人看得眼花繚亂。躺在躺椅上看著滿天繁星，傾聽著蛙鳴，蟲鳴組合的交響曲，無疑是種享受。
在夏季裡都有許多可以讓你快樂的事，我喜歡夏季那令人陶醉的感覺。
【篇二：我喜歡夏季記敘文作文】
夏季有蟬鳴、蛙鳴和蟲鳴組成的交響樂，此起彼伏，悅耳動聽。聽，夏季的田野裡蛙鳴聲到處都是，我不由得心癢癢，約上朋友就去釣青蛙。
釣青蛙的工具十分普通，只要一根木棒，一段細線和一些做誘餌的草。今天天氣十分晴朗，不是很熱，於是我和朋友準備好後便出發了。
我們先去了我家後門的菜地裡釣，那裡晚上的蛙鳴很響。釣青蛙的技巧也很容易，只要讓誘餌上下抖動，便能把青蛙引出來，就這樣，不一會兒，我便看到了我的第一隻獵物。它先是在誘餌邊跳來跳去，好像在做一系列偵察，到一定時機後，它便以迅雷不及掩耳之勢撲向我精心選擇的誘餌，然後死死地咬住。我見勢便用力一拉，可由於用力過度在空中把青蛙甩了出去。真可惜！我又換上了新的草，不一會兒又有上鉤了，可這次又因為拉得太慢了，讓青蛙逃走了。
經過上兩次的經驗，我又準備了袋子，等到青蛙上鉤時便把它放在裡面，於是我和朋友分工合作，我來釣，他負責拉袋子。這次我們來到井邊一塊青石板上釣，因為青石板下是空的，應該會有青蛙潛伏。
果然不出所料，沒過一會兒，便有青蛙出現了，而且出現了兩隻，兩隻青蛙跳來跳去，你來我往，好像在爭論：“這是我發現的，應該歸我。”於是，兩隻青蛙同一時間撲向了誘餌，最終還是一個較大的青蛙先咬鉤，於是我先把那隻釣上來，然後又馬上去吸引另一隻。那一隻看到誘餌，想都不想便撲了上來，這真是“一鉤雙蛙”啊！兩隻青蛙在袋子裡好像還在互相責怪呢！之後，我又釣到了許多，有十幾只，奶奶說把它們全部給雞鴨吃。我心想：這是我一天的成果，怎麼能把它們給雞鴨吃呢？再說，青蛙是益蟲，我怎麼能傷害它們呢。於是我找來一個桶，在桶裡放一些泥土，再把青蛙放在裡面，在裡面放一塊磚頭，有些青蛙踩著磚跳了出去，有些就鑽在磚塊下棲息了。
傍晚，我還能聽見那響亮的蛙鳴聲，這是夏季最動聽的音符。？
【篇三：我喜歡夏季記敘文作文】
我愛夏天，因為我愛夏天的水、天、樹、草、花，更愛夏天熱鬧的非凡景象。
初夏的早晨，走出門外便看見了晶瑩的露珠，一顆一顆的就像天然的放大鏡，一顆露珠從樹葉上落下來，落在了另一片葉子上，這樣絡繹不絕好像是鋼琴家在彈鋼琴一樣。
遠處的花朵已經開了，幾隻蜜蜂和幾隻蝴蝶正在搶著那些花的花粉，嗡嗡地叫個不停像是在鬥嘴。
伴隨著好心情，我與幾個小夥伴相約一起到小河邊玩。為了好好地玩一天，我們可花了不少心思。用什麼藉口騙過大人，帶什麼東西，去了玩什麼。做好充分的準備我們就開始了一天之旅。
一路上。我們歡聲笑語，枝頭的鳥兒也開心地唱著歌。幾隻蝴蝶、蜜蜂在眼前飛來飛去，我們時不時地用手去抓，但又怕抓到蜜蜂，只好用小樹枝趕走那些可惡的蜜蜂，可是它們就是不走，還嗡嗡地叫，好像是在嘲笑我們的無能，我們只有無奈地撒手不管了。幾朵野花吸引了我們的注意力，正當我們準備摘的時候，眼尖的小夥伴突然發現蜜蜂搶先一步，佔有了那幾朵花。
很快，我們找到了目的地，找到一塊乾淨的地方坐了下來。四外觀望，小河裡到處佈滿了鵝卵石，分成大大小小的水潭，水潭裡時不時地又冒出幾條小魚，我們一同向小水潭衝去，因為看見了幾條黑白相間的小花魚煞是可愛，剛跑到水潭邊，小魚兒已經不見蹤影了，我們靜靜等待著它們出來，當它們彷彿知道我們想做什麼似的，就是不肯出來。我們也等得不耐煩了，坐回了原處，剛走一小會，它們就出現了，太調皮了！
一個小夥伴告訴我們要悄悄地去，於是我們都躡手躡腳地走了過去，結果還是讓它們跑了，我索性就不抓了，我們一起玩水，把小石子丟進去，濺起一層一層的波紋，我們還採了一些花和一些葉子丟在水裡，綠色的小葉子在水上漂著，彷彿綠色的小舟一樣。我們還玩了很多好玩的。
啊！今天好開心呀！我愛夏天，我愛夏天的一草一木。
【篇四：我喜歡夏季記敘文作文】
我生在農村，長在農村，農村雖然沒有大城市的繁華熱鬧，但也別有一番風味。在這裡，我最喜歡的夏季既沒有城市的喧囂，也沒有城市的嘈雜，只有一片安靜和平的夜。
明月別枝驚雀
雨後的夜，空氣如此清新，月上柳梢頭，我漫步在田間的羊腸小道，門前的樹留下了稀稀疏疏的倩影，彷彿一個曼妙少女優美的舞姿，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地應和著，宛轉動聽，似乎也在為這樣一個令人心曠神怡的夜引吭高歌，讓人流連忘返。
清風半夜鳴蟬
“好風景，看不盡！”我不由地感嘆道，霎時，一陣涼風撲面而來，沁人心脾。唉，夜深了，為什麼快樂的時光總是那麼短暫，就連樹上的鳴蟬也在督促我回家了，我睜大眼睛看著這一切，似乎要把這裡的景色裝在眼睛裡帶走似的，這一切是那麼令人陶醉。
七八個星天外
我無意中抬頭望天，竟發現還有一處更迷人的夜色，月明星稀，那高遠夜幕上幾點星星，若隱若現，引人遐思，或許這就是宇宙的傑作吧—這每一顆星星都是獨一無二的！城市裡的燈光，五顏六色，刺眼奪目，但哪比得上這自然質樸的星星，雖然不是五彩斑斕的，卻為這美麗的鄉村增添上了一絲神祕的色彩。
兩三點雨山前
突然，幾滴水滴在我的身上，涼意陣陣，這場突如其來的雨讓我措手不及，我只能往回家的路上跑，但這條路似乎沒有盡頭，我漸漸地放慢腳步，享受這夏日調皮可愛的細雨的撫摸，不一會兒，雨停歇了，或許是大自然這位偉大的母親，讓這可愛的精靈呼喚我回家了吧！
這寧靜的夜，讓我留下了深刻的印象，這清風、鳴蟬、明月、驚雀、稀疏的星星，調皮的細雨都給我夏日獨有的感受，也時時刻刻淨化著我的心靈。
這美麗的夏夜鄉村景色真讓人流連忘返。我喜歡夏季。
【篇五：我喜歡夏季記敘文作文】
春的絢麗，秋的喜悅，冬的潔白，在我看來都不如夏的火熱。
夏天給人一種熾熱的感覺，然而夏天也給人帶來了喜悅。小孩子在清澈的河裡游泳，嬉戲。可愛的鴨子在河中高歌，給人們莫名地增添了喜悅的氣氛。
夏季也是旅遊的高峰期，難得陪同孩子們的父母趁著漫長的暑假，全家總動員，到各地的旅遊景點飽覽美景。
每年的暑假，我都會在爸爸的陪同下去遠在昆明的外婆家。
那裡有青青的山，茂密的花叢，翩翩起舞的彩蝶，嗡嗡工作的蜜蜂……
其中我到過一個山村做客。這個村裡的人大多數是少數民族，他們身上的服飾異常顯眼。熱情好客的人們又是殺雞、又是宰魚，把家裡最好的東西拿出來招待我，和我年齡差不多的哥哥姐姐，弟弟妹妹們都湊在一起，陪我聊天，陪我玩耍。
有一次，我覺得很無聊，就一個人來到了山上，在深山中，我興奮地大叫了一聲：“啊！”隨即就聽到了我發出的刺耳的迴音。可是沒過多久，我就驚呆了，只見五六個手持利器的人向我衝了過來。嚇得我只能拔腳往山林深處跑，還摔了好幾跤。結果到後來盡是一場誤會，他們聽到有人尖叫，以為人出事了。所以跑過來幫忙，我卻把他們當成了惡人。當時，我的臉紅到了耳根，心裡內疚極了。
除了冒險外，我還吃了許多以前沒有吃過的野果，有酸的，甜的，而且顏色不一。
村裡的孩子們每天都纏著我給他們講述城裡的新鮮事。他們個個聽得津津有味。可我幾乎抓狂，雖說只是動口，可是我還是情願動手。因為我不太喜歡說話，而我這次來的目的是想享受夏天的熱情，並且看望我的外婆。
然而，一次次的夏季旅程都讓我有一個深刻的印象，人們洋溢的熱情給夏天加上了熱度，使炎熱的夏天在火紅的太陽下顯得更加生氣勃勃，夏天的炎熱讓我無法割捨。
【篇六：我喜歡夏季記敘文作文】
夏季是人們休息的最好時間，雖然很熱，但是人們不用幹活，坐在家裡吹著電風扇，開著空調，看看電視，這樣的日子是很舒服的。
夏天裡的夜晚是最美的，傍晚，夕陽西下的時候，人們就圍在一起打牌，講講話，小孩就在一邊玩耍，螢火蟲飛來飛去，就好像一隻只燈籠在照著樹叢。有一次，我和朋友約好傍晚出去玩，小路的旁邊有很多螢火蟲，於是，我們就去拿了一個透明袋子，把螢火蟲裝了進去。可是，我們費盡了心思只抓到了十隻左右。因為它們飛得太快了，就好像老鼠，因為老鼠的警覺性很高，一有動靜，馬上就逃走了。而螢火蟲也不例外，所以很難捉到。夏天的晚上讓我十分愉快，我們也能在屋頂上玩，只不過踩屋瓦時要小心，免得掉下去。我們在屋頂上傾聽著青蛙的歌唱，很愉快。
夏天是最有趣的，到了半夜裡，一些花兒像我們人類也要入睡了。它們悄悄地合上了花苞，等待著明天早上的景觀。我和朋友坐在屋頂上，看著遠處的燈火，聽著遠處的蛙鳴聲，這一刻真逍遙啊！這樣的時刻是多麼美好，多麼舒爽啊！
夏夜裡的動物也是非常無憂無慮。狗和貓吃完了主人給的飯，它們就在院子裡玩，一會兒跑東，一會兒跑西，好像也很享受夏天的夜晚。天上的繁星點點，好像人們的眼睛在一眨一眨。我奶奶坐在凳子上講著一些歷史故事，讓我聽得入了迷。我們坐在院子裡，陪動物玩，講故事。一些鄰居也聚攏過來了，這裡就成為我們最熱鬧的地方了。挨家挨戶，談笑風生，涼爽的風吹著，螢火蟲在翩翩起舞，夏夜裡的夜晚是最美的。
我喜歡夏天的夜晚，因為它讓人心曠神怡，我喜歡這讓人心花怒放、輕鬆自如的夜晚，彷彿是在人間天堂裡，享受著獨特待遇的季節。
【篇七：我喜歡夏季記敘文作文】
夏天是人們都喜愛的，比起冬天來，冬天是雪的世界，大雪漫天飛舞地飄下來，甚是美麗。而夏天是一個美的世界，此時花開得正美，樹長得正茂。那真是美。
夏晨是涼爽的，出去晨跑是最好不過的了，新鮮的空氣，清脆的鳥叫聲，時而伴著輕微的涼風，讓人感覺這一天是多麼的美好。初生的太陽好像起晚了，在我們目光的注視下，慢慢地升起來了。曙光突破雲層，金光四射。美極了！
夏天還是多雨的季節。時不時便雷聲大作，大雨從天而降。但有時也會有濛濛細雨撒向人間，細雨如針似線，淅淅瀝瀝，給人一種欣悅舒心的感覺，給大地的是一種豐收的喜悅。雨露還帶點甜味，置身小雨中，靜靜聆聽它們的悄悄話，我會覺得醉人沁脾，直到內心深處。
在傍晚時分，也許下雨過後會見到美麗的彩虹。我有幸見過一次，雖然不是很明顯，可是彩虹那美麗的身姿永遠留在了我的腦海中。我想，如果彩虹是一位姑娘的話，那她肯定很出色，因為那件七彩的衣服給她添上了不少色彩，讓她活力四射，明豔動人。
夏夜是迷人的，天上密密麻麻的星星睜大眼睛注視著大千世界。夏夜是寂靜的，好似聽見有人在竊竊私語，可仔細聽下去，只有一聲濃似一聲的安靜，蛙鳴主宰了夏夜。我喜歡在這樣的夏夜中抬頭仰望星空，竭力想數清星星的數目，可怎麼也辦不到。彷彿是浩浩蕩蕩的星群要開展星際大戰一般。看著那廣袤無際的星空，很容易想到自己的未來，也是如此高深莫測，無法預知的。
我愛夏季，愛她的寂靜美好，在我的眼中，夏季也是不可捉摸的，她有自己的魅力和偉大的形象。讓我擁有一種幸福的感覺，讓我深深為之著迷。
我喜歡夏季。
【篇八：我喜歡夏季記敘文作文】
一年分四季：有溫暖晴朗的春天，驕陽似火的夏天，稻穀飄香的秋天，銀裝素裹的冬日，每一個季節都有屬於它們不同的特色，而我最喜歡的是夏天。
夏天的太陽把大地烤得熾熱，偶爾來些涼風，是最愜意的了。
一天晚上，我正在看電視，一個教人做冰淇淋糕點的電視節目彷彿像磁石一樣，把我吸引住了。我邊看邊學，準備做好了明天請朋友們嘗一嘗。
第二天下午，驕陽似火，我飛奔下樓，開始做冰淇淋糕點了。
由於第一次嘗試，我有些不知所措，冷靜冷靜，我心裡默默地想著。
我先找來一塊麵包，又撕下來一些保鮮膜，我把麵包切下一角，約一釐米左右長，放在保鮮膜上，接著從冰箱裡拿了許多冰淇淋出來，那麼多的口味，我應該選哪種呢？藍莓味的，大家都喜歡這種口味的。接著，我把藍莓味的冰淇淋勺了許多出來放在碗裡，接著進行攪拌，等到它有些粘的時候，把它均勻地抹在麵包上，還在上面撒了一些葡萄乾。然後我小心翼翼地把麵包捲起來，用保鮮膜包好後，就放冰箱裡冷凍了。
做好後，我心裡好像有一種成就感。我把盤子收拾完畢，就去看電視。可是，雖說是看電視，可是我卻一直惦記著冰箱裡的糕點，好不容易熬過了兩個小時，我趕緊下去檢視。
我拿來刀，把糕點切成一片一片圓形的，黃色中間點綴著淡藍色，讓人看了垂涎欲滴，我把它們擺在盤子裡，圍成一個花型，我又在上面放了些小番茄加以點綴。
我把朋友們請來嘗一嘗，她們都覺得很好吃，並且還想學呢。
夏天，我喜歡的味道。
原來寫日記那麼有趣 篇4
國小五年級作文 ,404字以前，我總是怕寫文章。可是現在，我覺得不了，因為我發現了寫日記的趣性了！
這個事情得從三年級時說起。
三年級時，我總是為寫文章而苦惱，儘管我用盡了很多別人提的意見，也不見效果，而且我每次寫文章總是要用幾個小時才寫出來。
就在我非常苦惱的時候，我突然腦子裡奔出來一個念頭：去問問班主任怎麼做吧！我就跑進班主任的辦公室，向她請教，於是她就對我說：“好作文就要從多看書，多練筆頭出來的。你要是想得高分作文，就必須按我說的做。”放學回家後，我就為自己開了一本“日記本”。
從那時起，我就一直在寫、練、看，按照老師說的去做，就這樣，我堅持了幾周，所以，我的作文有進步了！
當然，我現在也是每天寫一點，有空就寫，想些什麼就寫什麼，不去管寫的好還是壞。只要堅持下來，不放棄，你的作文就會有進步哦！
讓我們一起來發表自己內心的感受，一起來寫日記吧！說不定以後你會當一個作家哦！只要你堅持下去，你就會發現：原來寫日記那麼有趣！
寫日記的好習慣 篇5
國小四年級作文 ,514字自從上了三年級以後，除了每天寫作業以外，老師還給我們佈置了另外一項不是作業的作業，那就是寫日記。我們大家都知道，日記是記錄我們自己的一天的，記錄這一天發生的事情或者是自己的一些體會，對一些人或事的感悟等等，日記可以提高我們的寫作水平，還可以增加我們一項樂趣，因為，當你寫日記時間久了，偶爾翻看曾經自己寫的日記，看到那些有趣的事情的時候，會不自覺的大笑起來，想起來那個時候的自己是那麼的搞笑，那麼的有趣！
剛開始的時候對於寫日記這件事情來說，我是不願意的，因為總覺得這是多了一項作業，但是也沒辦法，只能聽從老師的話，每日都寫，而且要寫真正的事情，真正的感悟與體會。剛開始寫的時候不知道從哪裡下手，不知道寫什麼東西，也不知道體會怎麼寫，每寫一個字都會覺得苦難，抓耳撓腮的。老師要求每篇日記字數達到200字，這無疑對我來說是一種困難，硬著頭皮一個字一個字的往外憋，直到湊夠這200個字為止。就這樣不知道過了多長時間，寫日記變得越來越輕鬆了，做完作業以後，自覺地拿出日記本，記錄這一天的情況還有自己的感悟，字數也逐漸變得多了。
直到現在我已經寫了有五、六本日記了，有時候還會拿出以前的日記翻一翻，那些有趣的事情還會清晰的出現在我的面前。
我喜歡寫毛筆字 篇6
國小五年級作文 ,488字這個事情能讓我心平靜下來，也可以把我的心專注在上面，那就是寫毛筆字。
要寫好毛筆字，必須把你的心平靜下來，不要想任何事情，寫毛筆字需要準備的東西有：一支毛筆、一個墨盤、一張紙、墨汁，如果怕弄髒，可以拿一個專門用毛筆的毛氈和一本字帖，可以照著上面的字來寫。所以如果你生氣了，寫毛筆字就是一個最好緩解的辦法。
有一天我在學校和同學吵架了，回來後還是怒氣衝衝的。吃完了飯後依舊很生氣，我嘗試了各種各樣的方法都不能緩解我的心情。這時我想起了老師在課堂上講過的一種方法，那就是寫毛筆字。老師說寫毛筆字可以把心平靜下來，我練了一會兒，果然，氣都消了，爸爸問我為什麼要寫毛筆字，我說因為我今天心情不好，所以我用寫毛筆的方法來調節。第二天我就向和我吵架的同學道歉了。最後，我們依舊還是好朋友。所以如果以後生氣了，我也還是會練毛筆字的方法來消氣，我也還是會用連毛筆字的方法來調節情緒，況且書法也是一門藝術。把它學好以後就不會急躁了，也可以做一個書法家，長大可以做一個斯斯文文的孩子，我現在一直在學毛筆字，我非常喜歡寫毛筆字。
你們喜歡我這個心靈家園嗎？我們可以一起共享這個快樂，做好朋友哦！
我喜歡寫作文 篇7
國小五年級作文 ,550字作文是什麼？作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文和大學作文（也就是論文）。作文的體裁有很多，可以分為記敘文、散文、文言文、寓言童話……它也可以用日記、週記、詩歌等形式向大家展示出來。
作文，是我們生活中必不可少的好朋友，在我上一年級的時候，我便和作文成為了好朋友，在老師的指引和引導下，我從最簡單的看圖說話，再到現在的看圖作文或習作，作文見證了我每一個階段的成長。
文字，可以表達我們的內心思想。
當我們取得好成績時，可以用文字表達，和大家一起分享我們努力的結果和喜悅的心情！
當我們遇到挫折和煩惱時，可以用文字傾訴我們的內心活動和思想情緒！
當我們得到家人或老師的關愛時，我們也可以用文字表達出對他們的養育陪伴之恩和教育之情！
當我們喜歡某一種東西時，也可以用文字去介紹它的結構、效能、操縱方法，並表達你對它的喜愛之心。
作文伴隨著我成長，它見證了我從造句、看圖寫話，直到今天寫的每一篇作文的過程，它是我親密的朋友，陪伴我進步。它也是我忠實的聽眾，認真聽我訴求。我們可以通過作文表達出我們心裡的真是感受和想法，也抒發出我們喜、怒、哀、樂的情感也記載了我們耳聞目睹的美麗景色和風土人情。
所以，我喜歡作文。
我寫日記 篇8
國小六年級作文 ,1107字自從班裡換了個新老師後，我們就開始了一段非凡的“日記之旅”。
五年級開學，我第一次接觸到日記。當時覺得興奮，因為可以每天寫一篇，好像覺得特別有趣。於是我便興致勃勃地寫滿了一頁，卻還像不滿意似的，恨不得把之後的日記也都寫起來。讀了一遍自己的“傑作”後，我很滿足。其實我是一個比較三分鐘熱度的人，總是會對某件事總是先喜歡一會兒然後又放棄它。可是像奇蹟一般，這次我堅持了下來，每天每次都寫了滿滿的一面，甚至在某天手破了，儘管字寫得歪歪扭扭，也硬是咬著牙寫完了一篇。
後來，它成為了我的一個習慣。每天或開心或失落，開啟日記本，把帶動心情的、每天發生的事寫進一大堆。有事無聊便會翻翻之前的日記，看著看著，自豪的感覺便湧上心頭，久久揮之不去。在以前，我覺得我是寫得挺認真的，所以時不時老師也會表揚幾句，於是又寫得更加賣力。
隨著年級的變化，我參加的輔導班數量也增多了。晚上上課回來，作業總是做到十點多，而日記只好狠心應付幾句便停筆。日子一天天地過去，我彷彿變得越來越懶，總喜歡每天日記寫半面多一點來對付了，而偶爾寫滿一面則是安慰一下自己。就這麼寫著，我的心裡卻漸漸空虛起來，變得逐漸不安。自己的心裡矛盾了很久，才決定每日必須寫滿一面，除了有事的時候不寫或寫幾行湊合一下。
到了檢查日記的時候，彷彿我猜中了一般，我的日記被列在“時寫時不寫”的行列中。我的心情霎時間跌入谷底，涼得發顫，便開始反覆檢討自己：我為什麼要不認真？我萬分落寞地趴在課桌上，聽著老師的批評，差點就哭了出來，表面上卻裝作很頑強，好像並不在意這些一樣。我想起了有些時候寫日記，一本書放在我邊上，我便會開啟它津津有味地看了起來，漸漸就忘記了日記的存在，等看完了，才發現日記只寫了一兩行。這些有時候便成為了我不認真寫的緣由。可惜我沒有誰可以怪罪，只能默默怪自己。本想珍惜這機會，結果當時一切都已經來不及了。
吳老師給我們不寫日記的人每天發一張稿紙，讓我們寫大作文。寫著寫著我漸漸就麻木了，可是當看到別的同學自由地寫日記內容並且有說有笑時，我的心還是會為之一顫，難受到極點並且羞愧不已。但是，事情卻在這時有了轉折——在寫大作文的第N天后，老師突然說要把日記還給我們！我的內心狂喜不已，幾乎就要一蹦三尺高。當那陌生卻又熟悉的、厚厚的本子遞到我面前時，我歡悅至極。翻開它，一頁頁地看著，以前的一件件事又重新浮現在我眼前。此刻我簡直想昭告天下：我又可以重新寫日記了！
至今，我已經積累了五本日記，它承載了我美好的小學時光。謝謝你，日記，陪伴了我兩年，現在又重新回到我身邊。
我寫日記 篇9
國小六年級作文 ,721字四年級那個暑假結束後，我升入了五年級。報到那天我原本是打算領了書，回家包個書皮，然後去和朋友一起玩。但是，新來的語文老師佈置了個作業——寫日記。
日記，這東西以前老師叫我們寫過，不過我一直也不知道該寫些什麼。我要麼就寫個四、五行就完事了。買回日記本，我呆在椅子上想了好久。於是我去問問嫻嫻，想她給我點啟發，順便看看他在幹嘛。嫻嫻是我的好朋友。她臉上寫滿了興奮地說：“當然是玩啊！明天就要上課了。”我聽著這話，感到了世界深深的“惡意”。為什麼我們要有作業？我也想玩哇！突然靈機一動，要不去抄一篇來？不行！萬一被老師查到了怎麼辦！我只好氣鼓鼓地去寫我的第一篇日記。
日子一天一天過去。一些同學已經養成了寫日記的習慣，而我每天都在應付著去寫。有時候總會想，今天不想寫，就不寫了吧，到時候再補；有時候，我會從書上抄一段來當做今天的日記；還有時候，故意跳過幾天，心想著老師一定不會發現。每次檢查日記的時候，我總是膽戰心驚，有些人只好前一天晚上臨時抱佛腳惡補。
五月初檢查日記的時候，我的日記還是胡亂寫幾下，只寫了四五行，字寫得也不好看。就被老師檢查到了，老師取消了不認真寫日記的人，當然也包括了我。他給我們每天發小一張作文紙，天天要寫滿，字跡也要工整。我心裡覺得，好不公平，寫日記的不限字數，而現在，我們要寫一張滿滿的還有題目的作文。靜下來後想了想，覺得是自己的錯，老師做的對，我不該把日記寫成之前那樣。
小作文寫了有兩個星期吧，老師又把日記還給了我們，還叮囑我們好好再寫一個月，不然，又要收回去，繼續寫作文。我拿到日記本，我想這一次一定“痛改前非”。
我最喜歡的節日——春節 篇10
國小三年級作文 ,495字在我們的生活當中有很多傳統的節日，比如：元宵節、清明節、端午節、中秋節等等，其中我最喜歡的節日就是春節。在我們中國，無論是城市還是農村，家家戶戶都要過春節。
春節前夕，媽媽帶我去市場買年貨。市場里人山人海，熱鬧非凡。媽媽買了很多年貨，有瓜子、花生、雞、鴨、魚、肉，還有各色的香菸名灑。我們還買了許許多的煙花。哈哈，我閃滿載而歸，高興極了！到了家裡，爸爸媽媽忙著為家裡搞大清潔，哥哥連忙把春聯貼上。春聯上面寫著“恭喜發財”、“吉祥如意”等吉祥語。媽媽也把窗花給貼好了。媽媽為了迎接春節，甚至把牆壁也刷得白白的。這時爺爺走過來裝著一本正經的樣子說：“這個年我們好好慶祝一下。”這時，媽媽還拿出了為我們準備好的新的紅衣服，因為紅色代表吉祥紅火。
春節還有一段神話故事的。聽奶奶說，古代有一隻怪獸叫“年”，經常在春節的前一天出來作惡，四處破壞，還吃小孩子呢！但是“年”並不是什麼都不怕，據說，“年”有“三怕”：怕火、怕炮、怕響，所以人們在一年最後一天時都紛紛放鞭炮、貼對聯、穿紅衣服，以此來驅趕“年”。於時，“過年”這個名字就是這樣子來的。
春節為我帶來了一個美好的回憶，帶給了我們團圓幸福和歡樂！