喜樂元宵相關作文20篇
喜樂元宵 篇1
國小五年級作文 ,713字盼著，盼著，一年一度的元宵節到了，我們小記者的元宵節是在戴村鎮石蓋那兒過，可熱鬧了！
我早早來到石蓋大操場，一眼望去，正前方是一棟白牆黑瓦的三層房屋，大紅燈籠早已高高掛起，豔麗的橫聯上寫著“農家書海燈謎會喜樂鬧元宵”，激勵人心的對聯高高貼起，右手邊的藝術牆襯托著整個“舞臺”，節日的氣氛早已充滿整個操場。
9點左右，小記者們陸續到場，村裡的老老少少也像趕集似的聚攏來，頓時操場上人聲鼎沸。第一個節目是做燈籠，畫燈籠。老師發給了我一個用桃花紙做的、摺疊式的紅燈籠，燈籠大體已做好，只要撐開燈籠的骨架，裝上掛鉤就好了，寫上祝福、願望，我親手把燈籠掛在了舞臺邊上的繩子上，連同我的祝福也掛在了高空。願這和煦的風把我的祝福送去。
如果說做燈籠是元宵節的開始，那麼做元宵，吃元宵就是把元宵節推到了高潮！勤快的婦女已經和好了麵糰，拌好了餡料，大家爭先恐後爭做元宵，老師選取了10來個人去做元宵，我有幸被選中。我拿起一小塊麵糰，捏成碗形，然後放上芝麻餡兒，揉成圓形，哈！一顆圓溜溜、白嫩嫩的湯圓做好了，我旁邊的阿姨連聲誇我能幹，我聽了，臉上笑成了一朵花。我邊上的小朋友不好好做，竟把手放進麵粉裡，然後往自己臉上一印，呵，好一個五爪印。大家見了，鬨堂大笑。做好湯圓，我們把一顆顆白白的湯圓放入沸騰的水中，燒元宵的婆婆用勺子在鍋裡不停地攪拌，我們這幾隻小饞貓伸長了脖子，巴巴地望著這口熱氣疼騰騰的鍋，直咽口水，湯圓隨著婆婆的攪動，慢慢浮上水面，我們見了，不顧形象，搶著拿勺子盛湯圓，再吱溜一聲把自己做的湯圓吸進嘴裡，好甜啊。
猜燈謎也很好玩，我因為猜中還得了小禮物呢。喜樂元宵，就像一朵鮮豔的小花，將永遠在我的記憶中留有一個位置。
快樂元宵節 篇2
節日作文 ,1349字今天是農曆正月十五元宵節，古人亦稱為“元夕節”、“上元節”。中國傳統認為，過完元宵節，春節也就算結束了，一切就要恢復常態了，所以在這天要最後慶祝一番。古代時，民間對元宵節是非常重視的。
為什麼農曆正月十五這個節叫“元宵節”呢？原來古人稱夜為“宵”，“元”是“開始”、“第一”之意，正月十五這天是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。
元宵節最早起源於漢朝，到了唐代開始重視起來了，到宋代更加重視元宵節。中國民間傳統是要在明月高懸的元宵節夜晚，人們觀花燈、猜燈謎、吃元宵，閤家團聚，其樂融融。
賞花燈是元宵節的中心活動，元宵節民間又被稱為“燈節”。元宵賞花燈的風俗也起自漢朝，到了隋唐時賞花燈更加興盛，唐玄宗時規定觀燈為三夜，皇宮裡、街道上處處掛燈，發展成盛大的燈市，還建立高大的燈樹、燈輪，甚至燈樓。到宋代賞燈活動更加熱鬧，賞燈活動也延續五天，燈的樣式也更豐富。北宋大文豪歐陽修在《生查子元夕》中寫道，“去年元夜時，花市燈如晝”，充分體現出這一盛景。明代時賞花燈習俗達到頂峰，明規定正月初五張燈，正月十五落燈，要連續賞燈十天，是中國最長的燈節了。明時增加了戲曲表演，元宵節逐漸演變成內容豐富的節日習俗。清代賞燈活動雖然只有三天，但是賞燈活動規模很大，盛況空前，在這時除燃燈之外，還放鞭炮助興。
元宵節賞花燈自然少不了燈謎。燈謎始於南宋，經過歷代發展創造，至今仍在使用的謎格有粉底格、鞦韆格、捲簾格、白頭格、徐妃格等等一百餘種。猜燈謎，直到今天依舊是元宵節一景。
元宵節總是要吃元宵的。元宵節吃元宵始於宋朝，不過當時元宵叫“浮元子”，到明朝才稱“元宵”。元宵又叫湯圓。據說袁世凱稱帝后，認為“元宵”就是“袁消”，於是下令改“元宵”為“湯圓”。過去每家做元宵、吃湯圓，意在新的一年中祈福全家團圓、和睦、幸福。近千年來，隨著時間的推移，元宵製作越來越精緻美味多樣。
從漢朝開始隨著時間的推移，元宵節的活動越來越多。逐漸增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動。元宵節成為春節的最後一次民間藝術展演，其熱鬧程度堪稱古代中國的“狂歡節”，所以不少地方將過元宵稱為“鬧元宵”。
現在，元宵節雖然過節氣氛較古時淡多了，但元宵節依然保持其獨有的中國傳統文化的魅力，近年來正越來越受國人重視，所以現在有不少人呼籲元宵節放假，以便更好地弘揚我們民族的文化傳統。
今年的元宵節，比以往元宵節都不太一樣，因為隨著經濟的發展，人們逐漸富裕起來，燈也隨之好看了起來。晚上，我和爸爸媽媽到街上去看燈。雖然北方的天氣寒冷無比，但寒冷擋不住人們的熱情，剛到馬路上，只見人山人海，整條馬路都已變成了“人行道”，一眼望去看不見人流的末尾。我和爸爸媽媽也隨著人流匯入了燈區？只見那燈會大牌樓，五光十色，“千萬”條金黃色閃光燈從六七米的“高空”懸下，如瀑布一般，真是“疑是金河落九天”啊。瞧，那一盞盞五彩繽紛千姿百態的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的“五角星”昂首挺胸的“小公雞”，活潑可愛的“小猴子”……你看那隻神氣活現的鳳凰，兩隻寶珠般的圓眼，放射出白光，美麗極了。
月亮漸漸西落，我依依不捨地離開。但觀燈的人還是絡繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩，真是“一夜花燈醉，只緣春意濃。”
歡樂元宵夜 篇3
國小三年級作文 ,562字每年的正月十五是一年中的第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，所以元宵節又稱元節。
元宵節白天，有熱鬧的社火表演，可惜今年的元宵節正好是開學的第一天，我們沒看上，但媽媽買了我們最愛吃的圓溜溜的湯圓和做工精巧的燈盞，我依然很高興。
到了晚上，我和哥哥開啟電視，正在播元宵節晚會，爺爺奶奶坐在沙發上看得津津有味，爸爸媽媽正在煮美味可口的湯圓，姐姐則負責點燈盞。
姐姐笑眯眯地端來一盤燈盞，喊著：“快來挑燈盞嘍！看誰的火苗最旺，歲的錢就最多。”我一眼就瞅見了那個火苗蹦得最高的燈盞，搶了那個，果然，在與其它火苗競賽的過程中，它一直沒有令我失望。奶奶點點頭笑著說：“璐璐，今年有好運了！”我一聽更是笑得合不攏嘴，
不一會兒，媽媽的湯圓也上桌了，看看白白胖胖的湯圓，我迫不及待地夾起一個湯圓嚐了一口，：“呀！好燙呀！”我這一叫，又惹得大家笑起來。我吃到嘴裡的湯圓，滑滑的，甜甜的，黏黏的，一下子就跑到了我的肚子裡。
元宵節可少不了觀花燈，我和爸爸來到了龍泉苑廣場，這裡成了燈的海洋，光的世界！有“奔路的老虎”、“吃草的兔子”、“拜年的猴子”……真是形態各異、應有盡有。爸爸給我買了一個孔明燈，點燃燈裡的蠟燭後，只見孔明燈緩緩升起，我默默地許了一個願望：希望我們全家人身體健康，我們學習進步！
我喜歡元宵節，更喜歡今年的元宵夜。
歡歡喜喜鬧元宵 篇4
國小五年級作文 ,619字正月十四是我們三門人民過的元宵節，更是我們三門人民最快樂的節日！
走一走，處處都是大紅燈籠高高掛、對聯窗花看得見；聞一聞，大街小巷裡到處都瀰漫著一股香香的麥焦、糟羹味兒；聽一聽，隨處都有從屋子裡傳出來嘻嘻哈哈的笑聲，有老人的、有成人的、有兒童的，甚至連未滿週歲、尚不會說話的嬰兒也在嘰裡呱啦叫、咯咯笑呢，使人不禁沉浸在歡天喜地中！
最熱鬧的當然要數天上了！各種各樣的煙花齊刷刷飛上天，吸引了無數人的眼球，她那完美的舞姿是那麼輕盈曼妙，難怪她是喜慶的象徵！“嗶—”哇！那個紫色的好漂亮啊！多麼優雅！多麼純潔！我和媽媽看著花樣多變的煙花，心中的喜悅之情不禁湧了上來，一直充盈到臉上，此時我倆的臉也成了朵朵紅花，“你看你看，你的臉也是可愛的煙花！”媽媽像小孩似的指著我的臉叫道。“媽媽，你的臉也是漂亮的煙花啊……”我也忍不住指著媽媽的臉龐嚷嚷著。
“我們也要放煙花啦！”爸爸高呼，只見他把煙花擺放好，點上火，而我和媽媽卻以50米衝刺的速度跑回家，關上門！只聽“噼裡啪啦”“噼裡啪啦”的響聲震天，我耐不住趴著門縫往外瞧，“呵，好美呀！”接下來是“開門炮”！一串串煙花盡現光彩，黯淡無光的夜空，頓時被這小精靈裝飾得無比豔麗，無比炫目！悄然間，月亮綻開了笑容，星星不再躲躲藏藏，而是從烏雲後拼命擠了出來，聚精會神地欣賞著這煙花，又給夜空增添了一份美感！
元宵節，美得那麼自然，那麼純潔，這不正象徵著我們三門人民守望幸福、團圓的真摯情懷嘛！
歡樂元宵節 篇5
國小四年級作文 ,503字盼星星，盼月亮，我終於盼來了一年一度的元宵節。
就在剛才，我還吃著又香又甜的元宵呢！輕輕咬一下元宵那又圓又胖的身子，裡面的豆沙和花生就流進我的口中，頓時，清新，酥脆，香甜……各種語言無法描述的滋味，一股腦兒地溢滿我的口。到現在，我的嘴巴里還留有一絲清香呢！
吃完元宵，我和爸爸媽媽弟弟一起手拉手去大院裡看煙花。哇！這個好美。嗬！那個也不錯。一簇簇禮花直入雲霄，並炸開來了，紅的、黃的、綠的、藍的、粉的……各種煙花把天空映的五顏六色，像一隻美麗的鳳凰拖著長長的尾巴，與地面呼應，形成一幅美麗的圖畫—“百鳥鳳朝”，這些禮花把煙花晚會推到高潮。突然，一串紫裡透黃的“葡萄”從天而降，令人垂涎欲滴。
這時，皓潔的圓月也鑽出雲層，欣賞著人間奇景，時而，它又迅速躲藏起來，大概是害怕人們笑話它此時暗淡無光把。
看完了煙花，我們開始猜燈謎。超市內，一根根又細又長的線縱橫交錯著，線上掛著一張張小紙條，上面寫著各種各樣的燈謎，有的簡單有趣，有的內涵豐富，有的稀奇古怪。燈謎下面，有許許多多的人在冥思苦想。我可沒有那麼多耐心，東看看，西瞅瞅，結果沒猜中一條，但這絲毫不影響我玩耍的興致。
啊，元宵快樂，快樂元宵！
歡樂元宵節 篇6
國小五年級作文 ,422字新年過後，馬上迎來了熱鬧的元宵。今天，爺爺教我做兔子燈。
爺爺先把水果籃的竹片一根一根拆下來，一根一根編成兔子的形狀，再用剪刀把白紙剪成一絲絲的，作為兔子的毛，用紅紙剪了一雙火紅火紅的大眼睛，將已經剪好的兔毛和眼睛用膠水粘合上去，就這樣一個兔子燈的身體就完成了。然後拿礦泉水的瓶子剪成兩半，再用雙面膠粘起來，裡面放一根蠟燭。你們知道還有一步嗎？對啦，是兔子燈的輪子，爺爺用8個藥瓶做了4個輪子，這樣一個完整的兔子燈就做好了。
你看，雪白的身子毛茸茸的，短短的尾巴向上翹著，還有一對火紅火紅的大眼睛。脖子上還為戴了一條項鍊呢，可愛極了！
爺爺問我：“你知道兔子燈是什麼時候用的嗎？”我毫不猶豫地說：“我知道，是元宵節。”爺爺又問：“你知道元宵節吃什麼嗎？”“吃湯圓。”我和姐姐爭先恐後地搶著回答。爺爺還告訴我：“元宵節還要猜燈謎、放焰火呢。”原來元宵節的節目這麼豐富多彩啊！
元宵節那天，我和姐姐牽著自己製作的兔子燈去猜燈謎，心裡別提有多高興呢。
巧手做花燈，喜迎元宵節 篇7
國小二年級作文 ,369字馬上就是我們傳統節日元宵節了！少不了元宵花燈來裝點！今天在水晶老師的指導下，我們動動手，動動腦，發揮想象力，製作有趣的小花燈！
活動開始，我把剪刀，彩紙，膠水等工具放好，然後認真聽水晶老師的介紹和製作步驟講解，完畢後我開始製作梅花燈籠！因為在寒冷的冬季，唯有梅花傲立風中，堅毅美麗，花香撲鼻，耐人尋味！我就愛上了梅花，所以就動手剪出了一朵朵紅色的梅花，粘上黃色的絲狀花蕊，在“枝頭”粘上朵朵綻放的紅梅，畫上花骨朵，還不忘添上一對蝴蝶，看上去栩栩如生，彷彿蝴蝶也被梅花的襲人香氣吸引而來！
完成燈籠過程中，水晶老師還給我們講述了不少關於過年的傳統習俗，讓我知道了很多傳統文化，受益匪淺。活動結束後我們各自都自覺收拾乾淨桌面，帶著自己親手製作的燈籠回家，我也同時獲得了一個心靈手巧的小勳章。我很開心！在這裡，祝願大家元宵節快快樂樂，團團圓圓！
喜迎元宵做燈籠 篇8
國小三年級作文 ,447字午後和煦的陽光灑在身上，大塊大塊似棉花糖一般的雲朵飄在空中，我和好朋友興高采烈地出發去蕭山日報社。你肯定猜不到，今天我們小記者活動要去幹什麼？還是讓我來告訴你吧，我們要做元宵燈籠。
我們來到了活動地點，簽到後便迫不及待地入座，真希望小鹿姐姐和橙子老師快點開始講課。小記者們陸陸續續地進入教室，環顧四周，我看到身邊的小記者們有說有笑，都在期待著。沒過一會兒，小鹿姐姐和橙子老師就開始教我們做燈籠了。首先，老師們先把燈籠的鐵骨架、外面的糊紙以及用來裝飾的小蝴蝶和小愛心等下發給每一位小記者。接下來，就是我們自己動手自由發揮的時候了。同學們一個個都專心致志地在創作，有的在剪“福”字或者“雞”字，有的在剪綵紙，還有的在糊紙上畫畫。可別小看了我們，很快同學們的一個個作品都成形了。看，燈籠的造型各種各樣，有可愛的小貓咪、美麗的花朵、耳熟能詳的詩句、漂亮的金鍊子等等。最後，老師還給我們每個小組拍照留念呢。
美滋滋地看著我的小兔子燈籠，我心想明天就是正月十五元宵節了，我要提著我親手做的燈籠去趕元宵燈會。
歡樂元宵節 篇9
節日作文 ,533字寒冷的冬天漸漸逝去，我們又迎來了萬物萌發的新的一年。
今天是元宵節，清晨，幾乎所有的人都向廣場聚集，人們都滿面春風，個個臉上都洋溢著節日的喜慶。這不，秧歌隊參加完橫山中學操場的秧歌匯演由北大街向南大街方向行進。十九支秧歌隊伍如長龍一般，由手拿扇子的廣場大媽，有繫著腰鼓的陝北大叔，還有穿著羊皮襖趕著毛驢的大爺，個個隨著鼓點的節奏做著誇張地動作。靜止的山河突然變得沸騰起來，好像熊熊的烈火正在燃燒，幸福的日子在節日的氛圍中升騰。
元宵節是一個團圓幸福的日子，自然少不了一頓豐盛的午宴，湯圓當然必不可少。我家的湯圓都是媽媽親手做的，媽媽事先準備好食材，把面揉成小團，在裡面加上芝麻和白糖。媽媽總是把煮好的湯圓盛起來，吃在口裡沁出無比幸福的感覺。
夜幕漸漸降下來了，我們一家來到河濱公園觀看花燈。蔚藍色的天空中出現了五彩繽紛的煙花，禮花彈如同一條條綵帶，如同一朵朵盛開的鮮花，綻放著光彩，把漆黑的夜空打扮的像白天一樣，美麗極了。觀看花燈的人群絡繹不絕，各色的花燈給節日的河濱增添了一份靚麗的美景。
臨近午夜，人們仍然不願散去，我們依依不捨的離開了。回家後，我和爸爸媽媽一起觀看了元宵晚會。
我堅信，隨著祖國的進步和發展，今後的元宵節活動會越辦越好，更令人期待，更讓人歡喜。
歡歡喜喜鬧元宵 篇10
國小三年級作文 ,1044字“元宵爭看採蓮船，寶馬香車拾墜細；風雨夜深人散盡，孤燈猶喚賣湯圓。”元宵節是中國的傳統節日之一，它同時也是春節之後的第一個重要節日。今天，我們又迎來了一年一度的元宵佳節，班上的許多“小饞貓”都盯上了令他們垂涎三尺的美食—元宵，而我卻迫不及待的想嘗試一下班上“團團圓圓夾元宵”的小遊戲。
剛剛上完第一節課，我就按耐不住激動的心情，想先快點進行遊戲。盼天，盼地，我終於盼來了第四節課，同學們都急切地望著門口，渴望檀老師的出現。只瞧見檀老師神祕地捧著一摞籃筐，筐裡還堆滿了橘色的乒乓球。道具一上場，就吸引了不少同學好奇的目光，只有我不禁憂心忡忡：“不會是要用這些滑溜溜的乒乓球來代替元宵，用筷子夾吧！”想到這裡，我緊張地打了個寒顫。果不其然，規則就是用筷子夾起1號藍框裡的“元宵”放到2號籃筐裡，過程中手還不能碰到球一絲一毫，檀老師的話音未落，同學們就都瞪大了眼睛，彷彿難以置信眼前匪夷所思的規則，但還是長鬆一口氣，緊握了拳頭，時刻準備著為組爭光！
“預備……，開始！”隨著一聲令下，一、三、五組的選手們飛速抓起筷子，旁邊的同學也皆屏氣凝神，有的還緊咬著嘴，眉頭緊皺。第一組的前幾個同學進行的都很順利，百發百中，沒有一處失誤，終於到了最關鍵的最後一棒，只見金士傑目不轉睛、全神貫注地盯著籃筐裡耀眼的乒乓球，從表情裡看不出一絲急躁，沉穩而又專注，好像已經聽不見任何同學的歡呼聲，一心只想著眼前的乒乓球，一口氣把十個球全部夾進二號框裡，獲得了第一名，讓我不禁暗暗佩服，點頭稱讚！
仔細觀察了一組同學後，我出乎意料地發現了夾球的祕訣！只要用筷子輕輕夾住乒乓球的中心就可以了，我立刻信心百倍，感覺十拿九穩。第二輪比賽開始了，雖然我早已把握了祕訣，但還是坐立不安。馬上就要傳到我了，看到我們組與其他組已經平齊，我不禁壓力山大，不過還是控制住顫抖的手，接過筷子，看準一個球，伸了過去。喲！出師不利，球從筷子旁邊滑了過去。沒事，再來！這次我鎖定目標，死死盯住一個球，一筷子夾到了2號籃子裡，旁邊立刻傳來同學們的加油聲，我受到了鼓勵，更加拼盡全力。成功過一次後，接下來就簡單多了！筷子一揮，就全部搞定，緊皺的眉頭終於舒展開來，“耶……”，伴隨著一陣陣歡呼聲，我們組終於取得了勝利，贏得了大家的掌聲，我也沾沾自喜，心裡美滋滋的！
元宵節自然少不了元宵，伴隨著同學們一陣陣歡笑聲，熱騰騰的元宵上了桌，一口嚥下軟軟的元宵，溫暖的感覺直沁心扉。元宵節就是要和家人朋友在一起，共同享受美味的元宵和團圓的歡樂！
歡歡喜喜鬧元宵 篇11
國小四年級作文 ,702字走進校園，五花八門的燈籠大氣地掛在了牆上，正楷端莊的書法貼上在前門，給歡樂的校園增添了幾分喜慶。今天，學校組織我們“歡歡喜喜鬧元宵”！
我們聽了廣播瞭解活動安排後就開始猜燈謎了。我控制不了自己內心的喜悅，像一條離弦的箭一樣飛了出去。誰知操場上已經人山人海，你擠我推好不熱鬧。一大群人一窩蜂衝進了兌獎室，都怕自己猜出的燈謎被別人搶得先機；也怕獎品太少，輪到自己就發完了。前面的同學推推攘攘，後面的同學急得直跺腳。我看到了這個場面，心想：“這麼多人呀，快去猜呀！”我心急如焚，Let’sgo！
我朝一年級奔去。那兒的同學三個一群，五個一夥，將燈謎逐個擊破。一瞬間燈謎全被“掠”走了。我以迅雷不及掩耳之勢拔腿就跑，就像一頭餓狼去捕捉獵物似的，氣勢洶洶地來到了二年級。我虎視眈眈地望著獎品，兩眼放著亮光，口水飛流直下三千尺呀！我收了收口水，使勁我平生的最大的“智慧”，終於秒殺了一題：“嘴巴不多卻能鬧。”我想了想，嘴巴是個“口”，“少”加上“口”，不就是吵鬧的“吵”字嗎？我趕緊搶得先機，把燈籠字謎摘了下來，樂呵呵地找老師兌獎去了。還有一個燈謎是：“七仙女嫁出去一個。”我正要拿燈籠，卻被人捷足先登，搶先一步拿走了。正在我深感遺憾的時候，我聽到老師說他的答案錯了。於是我胸有成竹地走了過去，說是“六神無主”。因為仙女是神仙，一個仙女嫁了出去，就是名花有主，還有六個仙女還沒有找到主，所以就是六神無主。老師直誇我聰明。我兌換到了兩條巧克力，品嚐著勝利的果實，第一次感到“有知識就是任性”！
通過這次活動，我增長了知識，開拓了視野，品味了美食。它給我快樂的童年增添了七彩的色彩，也將伴著我成長，深深留在我的記憶之中。
歡樂元宵記 篇12
國小六年級作文 ,864字正月十五這天，家裡要做元宵，一年級的弟弟也來“一展身手”。媽媽把米粉像變魔術一般揉成麵糰，我倆爭先恐後挽起袖子，準備“隨時戰鬥”。
媽媽給我們一個人一塊麵團，任務是自己做自己認為最好的元宵。媽媽在一邊熟練地包著元宵，我和弟弟在一旁看得目瞪口呆—要是我們也這麼厲害該多好呀！弟弟也學著媽媽的動作開始行動起來，可是無論怎麼小心，芝麻豬油餡料就是不肯“乖乖就範”。
“哈哈。你手小，包不好餡料。要把皮擀大一些。”媽媽看著弟弟做的元宵大笑著說。弟弟用求助的眼神看著我，我在一旁笑得直不起腰。弟弟皺著小眉頭，一溜煙跑到樓下去了。我也沒注意他去幹嘛，想想大概是跑去玩別的了吧。
過了一會兒，弟弟拿著他的橡皮泥桶上樓了，我還以為他準備玩橡皮泥呢，結果他拿出裡面的工具在水槽裡滴了洗潔精認真地洗起來，還嘟著小嘴說：“看我的，自己動手，豐衣足食。”媽媽在一旁笑著說：“這麼快就長大了呢。”
弟弟把洗乾淨的工具擦乾，神速地投入到做元宵的狀態。我做好了一盤元宵，就在一旁看弟弟。他先拿了一小塊麵糰，然後認真搓成小圓球，用那個小擀麵器擀好擀平，放上一點餡料；接著再做一個這樣的扁平的圓麵糰，放在有餡料的那個上面，在邊緣用手指輕輕捏著；做好這些，再把它放在那個橡皮泥的磨具上壓一壓，最後倒離模具。
弟弟做好了第一個，高興地對我說：“怎麼樣？夠專業吧！要不要我教你呀？”哈哈，真是一個調皮的孩子。他在那裡揉揉，搓搓，捏捏，壓壓……完全沉浸在“忘我”的境界中。當弟弟端著一盤“奇形怪狀”的元宵笑得合不攏嘴的時候，他的臉也變成了小花貓。
晚飯時，爸爸吃到弟弟做的元宵，驚呆了！草莓形、菠蘿形、桃子形，什麼樣子的都有。弟弟用萌萌的眼神看著爸爸，笑著說：“爸爸，這是我做的哦，好看吧，我已經把方法傳授給哥哥和媽媽了！”
聽到弟弟的話，我和媽媽在一旁偷偷地笑著。爸爸看著弟弟的“傑作”說：“以前沒吃過長這樣的，還挺稀奇的。”弟弟託著小臉，笑嘻嘻地說：“純手工製作，絕無摻假。”
大家被弟弟逗得哈哈大笑，真是調皮又可愛的孩子呀！今年元宵不同樣，快樂很難忘。
歡樂元宵節 篇13
國小五年級作文 ,935字白駒過隙，我們剛剛告別了收獲滿滿的祝福開心和快樂的2019年春節，又迎來了今年第二個中國傳統節日—元宵節。元宵節又稱上元節，是新年的第一個月圓之日，在這一天裡，人們吃元宵，放鞭炮，紛紛走出家門去看燈會，放煙花，歡樂極了。今天我就和你來分享元宵節的歡樂和精彩瞬間。
今天是正月十五，上午的時候我和媽媽出去，大姨給了我一大包鞭炮，到了晚上家家戶戶都開始放鞭炮，整個小區的天空都變成百花盛開的花園了，我和媽媽吃完湯圓後，就在我不斷地催促下匆匆忙忙地下樓來到樓下的空地上，無比興奮地先點上一根香，然後拿出鞭炮準備開始放鞭炮。
首先我們要放的是一個名叫“笛音牡丹”的禮炮，一共24發，外表畫的是五光十色，樣子十分美麗，不知道放出來的怎麼樣，我有點迫不及待地點上去，隨著“轟”的一聲一顆光亮的火球拖著一縷長長的尾巴衝上了夜空，然後在空中“嘣”的一聲炸開了，許多紅和綠的小火花從裡面奔湧而出，好像一群機靈的螢火蟲提著自己的“小燈籠”在空中跳著歡樂的舞蹈，又好像天女散花來幫助我們點綴元宵節的夜空。然後我又拿出5個小禮炮放在地上，一個一個點上去它們也不負我所望，好像相互比賽似的競相綻放出燦爛絢麗的火樹銀花，為平淡的夜空增添了一絲光彩。然後我又拿出幾個禮炮點燃它們，隨後就聽見了“嘭”的一聲抬頭一看一道亮光筆直升起，最後在空中“啪啪啪”地爆開了，看到它，我心裡非常開心。
不經意間我一抬頭看到一連串紅色和綠色的煙花上升，直到空中，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”伴隨著一連串的響聲絢爛奪目的煙花在空中隨之綻放，在夜空中畫出一幅優美的畫卷，看著看著，我的眼睛就應接不暇了，我也完全揹著個煙花吸引住了，我就想這是誰家的煙花？好漂亮啊，簡直就像一群五彩繽紛的小星星在空中跳舞。我看得如痴如醉，這時媽媽把我叫過來，於是我就開始放我最後的鞭炮—電光炮。隨後我就點燃它，把它高高舉起來朝向天空，停了一會，從裡面躥出出一簇紅色的火花直奔天空，然後在空中炸開……
鞭炮終於放完了，我和媽媽收拾收拾，隨後，一邊議論著今晚的煙花一邊回到了家，開始享受我們的精神晚餐—元宵晚會。
就在今天我收穫了許多開心，在元宵晚會的節目中我又收穫了許多字謎知識。這不光是歡樂的元宵節也是難忘的元宵節。
快樂元宵節 篇14
國小五年級作文 ,1110字正月十五是我國春節習俗中最後一個節令，它是每一年第一個月圓之夜，每逢元宵節這天大街小巷都洋溢著節日的快樂，各式各樣的活動讓我玩得興奮不已，而今年的元宵節更讓我快樂難忘，因為我參與了南環路工商銀行舉行的“元宵節猜燈謎”送“湯圓”活動。
猜燈謎活動在下午6點鐘開始，5點多的時候我就拿著筆奔向工商銀行門前的舉行猜燈謎活動的地方，這裡的燈謎展臺和掛架裝飾的金碧輝煌，喜氣十足，紅紅的燈籠下掛著不計其數的謎語。這裡已是門庭若市，有爺爺、奶奶，有叔叔、阿姨，還有哥哥姐姐們都在這裡排隊領取燈迷卡，他們每一個人的臉上都流露出歡樂的笑容，看樣子和我一樣也是來“猜燈謎”的吧。我擠了好久才領到兩張“燈謎答題卡”，這時我的同學來了，我們倆打算一起猜燈謎！
猜燈謎活動正式開始了，我第一眼看到的燈謎是：“一位推不倒的老翁（打一玩具）”，我想了想，嗯，一定是“不倒翁”！因為不倒翁才推不倒嘛，“哈哈，太簡單了”，接下來我有看見這兩個燈謎：一個是猴子最討厭什麼線？（打一數學知識），另一個是：“雞鴨一百米跑比賽，雞比鴨快，為什麼鴨比雞先到終點？”我想了想，天哪，有點難呀，轉過身發現周圍許多人也在看這兩個燈謎，有的在用百度搜索，有的小朋友在打電話問家長。於是我和我的同學討論起來：“我們數學裡學過直線、射線、線段，平行線，哪個才對呢？會不會是平行線？平行線永不相交呀！”“對！對！對！一定是平行線”我們倆異口同聲地說。他肯定是用了“相交”與“香蕉”的諧音；因為猴子最喜歡吃香蕉了。之後我們兩人又討論了雞鴨賽跑的燈謎，我們兩人一致認為是雞後到終點是因為跑反了方向導致的，於是我們把猜到的迷底都寫在燈謎答題卡上；就這樣猜謎底的速度越來越快，在活動快要結束的時候我們共猜到了20個燈謎，我把燈謎答題卡遞給工商銀行主持猜燈謎活動的阿姨，阿姨告訴我我們猜到的燈謎全部正確，阿姨獎勵給我們兩大包“湯圓”；微笑的對我說：“祝你們團團圓圓”！我接過湯圓，高興的對阿姨說：“祝您工作順利，元宵節快樂”！
猜燈謎活動結束了，街道兩旁的“雙福路燈”更加明亮，我興高采烈地回到家裡，讓媽媽給我們煮湯圓吃，不一會兒，湯圓煮熟了，我們全家一起吃著香甜的湯圓，又是一個快樂難忘的元宵節！
歡歡喜喜過元宵 篇15
國小六年級作文 ,881字“元宵爭看採蓮船，寶馬香車拾墜鈿；風雨夜深人散盡，孤燈猶喚賣湯圓。”好一首優美的詩啊！不錯，一年一度的元宵節又來到了，一大早媽媽就把我叫起，洗漱完畢，坐在餐桌前，媽媽從廚房裡端出一碗熱騰騰的湯圓，我狼吞虎嚥，滑溜溜的湯圓從我嘴裡滑進喉嚨，好似——泥鰍，但是湯圓的甜意絲毫沒變。
大街上，元宵節的氣氛也格外地濃，滿街掛滿了鮮豔的大紅燈籠，顯得十分引人注目。中山公園雖然不像去年那般熱鬧，但是花燈卻是不少，體現出了一種獨特的中國風。當然，白鷺洲公園更是別出心裁，不但有燈展，還有猜燈謎等活動。
元宵節當晚，我、爸爸就一同來到白鷺洲，一睹那些花燈的風采。一下車，大紅色的燈籠便首先映入我的眼簾。它是由紅黃藍三種顏色組成的。紅色代表太陽，藍色代表大海，黃色代表土地。其中的寓意是代表著祖國的日新月異。它讓我感覺到了“丁亥年份”的氣息。
接下來就是2007個祝福了。它是整個燈展中最大的燈了，它由2007個燈籠組成，好像我們每個人的新年願望都表現在其中，讓人感受到一種濃烈的期盼。在它的面前，我閉上眼睛，靜靜地體會每一個人的新情，並許下了自己的新年願望。絲絲感動，匯聚成河，那是一條感動之河，期盼之河。
“財源廣進”是我認為最有意義的一盞燈。每個人都會希望自己在工作上順順利利，財源廣進。也許這才是它最真實的意義吧！在它前，我為爸爸許下了一個祝福，祝他在新的一年裡財源廣進！
“白鷺展翅”匯聚了廈門所有最著名的景點。美麗的白鷺，巍峨的鄭成功雕塑，古老的中山公園……都成為其中的焦點。
星星點點的荷花燈，與兩座虹橋相映成趣，展現出一片瑰麗繽紛的世界。
廈門在日新月異地發展，花燈的品種也在不斷地變化。這次燈展，給我帶來的震撼以及歡喜是不可估量的。元宵節時萬人同樂的感覺真的很好！
美麗的花燈，和諧的氣氛，香甜的湯圓，讓人不禁吟起：“玉漏銅壺且末催，鐵關金鎖徹夜開；誰家見月能閒坐，何處聞燈不看來。”
歡樂元宵節 篇16
國小四年級作文 ,584字一說起元宵節，那可是人人皆知。晚上八點，我和爸爸媽媽一起去政府廣場去賞花燈，猜燈謎。
到了政府廣場，我被眼前的美景驚呆了。各色的花燈如同一條彩虹一樣絢麗多彩，“狗年大吉”四個大字將美好的祝福送給每一個人，紅色的大燈籠給大街與廣場增添了節日的喜慶。
進了廣場，廣場上人山人海，觀燈的遊人絡繹不絕。天上的孔明燈如同繁星點點。我和爸爸媽媽費了九牛二虎之力才進了進去，“哇塞”！我一下子被眼前的美麗景色神魂顛倒了。圓形的噴泉裡有個大大的“春”字，“春”字周圍有一群恭賀新春的孩子，這些孩子個個栩栩如生。
噴泉周圍的遊人有的駐足觀看，有的拿出了手機玩自拍，有的模仿著鬧春的孩子做著恭賀新春的動作。正當人們都沉浸在元宵的氣氛中，不知誰喊了一聲“猜燈謎了”，這句話就像具有魔力一般，照相的人們趕緊收拾了手機，賞燈的人群一湧向猜謎處彙集。
我也牽著爸爸媽媽的手向猜謎處湧去，所有的謎面都印在各種形狀的花燈上。猜謎的大多是一家一家的，大家都比劃著，若有所思，難的不會，會的不難，有的家長乾脆拿出手機百度查詢。我和爸爸媽媽試著猜了幾個，呵呵呵，猜對的大多是別人猜過的。
快樂的時光總是那麼短暫，難忘的元宵佳節永遠刻在了我的心間，期待明年的元宵節會有更多的遊藝專案。
快樂元宵節 篇17
國小三年級作文 ,390字元宵節到了，大家都從外地回來了，什麼是元宵節呢。我們從古時候的元宵節說起吧。
相傳古時候，人們誤殺天上的神鳥，玉帝要放火燒死地上的人們，玉帝的女兒同情人們，提前通風報信。人們想出了正月十五點花燈騙過玉帝的辦法，後來這天就成了元宵節。
元宵節也就是正月十五，要舞龍舞獅，賞花燈，猜燈謎，耍燈籠，走百病，迎紫姑。
元宵節那天，大街上到處掛滿了各種各樣的燈籠。有兔子燈，蓮花燈，小雞燈，山羊燈。因為今年是狗年，所以狗燈有許多不同形狀花式。小孩們提著各自的燈籠，跟著大人到街上賞花燈，猜燈謎，吃美食，大街上人來人往，熱鬧極了。
我喜歡的舞龍舞獅，引得人們圍了裡三層外三層，好看極了。獅子張著大大的嘴巴，瞪著圓溜溜的大眼睛，追著大大的繡球到處跑，真好看。
元宵節大家都要吃湯圓，湯圓又叫浮元子，也叫元寶，北方人是滾湯圓，南方人是包湯圓。
你還知道哪些關於元宵節的故事趣聞呢？快告訴我吧。
快樂元宵節 篇18
國小六年級作文 ,859字中國的傳統節日有很多，比如：春節、元宵節、端午節、兒童節、中秋節……這其中我最喜歡的節日便是元宵節了。
元宵節的美不是體現在白天，而是在夜晚。夜晚的時候，抬頭向天上望去，哇！好美啊！用一個詞形容就是“繁星點點”。星星們一閃一閃地眨著自己的眼睛，時不時還有一個會動的“星星”，待細細一看，那只是一架飛機的燈光。不經意間看到圓圓的“光碟”，發現皎潔的月亮裡朦朦朧朧的有一片陰影，陰影上好像有棵樹，樹的旁邊有個人，人的旁邊好像還有塊大石頭。看到此景我不禁聯想起了吳剛砍樹的神話故事……
在這天晚上人們還會放煙花，我阿姨家也會放，開始放的時候我拿著手機，準備記錄下煙花盛開的樣子：打火機點燃了煙花的導火索，導火索一點一點被點燃，直到煙花在空中盡情綻放自己的美麗。真想讓她永遠停留在這美麗的一瞬間。
煙花為我們獻出了它美麗的“衣裳”只為得到我們的歡笑。盛放的煙花就好像盛開的白蓮，從小小的花苞慢慢的舒展開來。大人們說煙花的樣子多姿多彩，每箱沒有幾個是一樣的。所以我和好朋友們準備驗證一下。第一個的形狀是蘋果，第二個是西瓜……愛心的形狀的啊，等等，等等。幾十炮完了只有二、三個是重複的，其餘的都不一樣，驗證成功，哦耶！開心極了！
中國的傳統文化活動也有許多，在元宵節裡就有廟會、花燈會什麼的。
參加廟會的人有很多，在我們這的廟裡就有許多，簡直就是一個人海。他們所散發出來的熱力與空氣中的冷氣凝結在一起，罩在這個人海上面，像一層煙霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。廟會開始了，平靜的海面突然變得波濤洶湧。熱鬧極了！
看花燈是我最開心的。尋一個有花燈的地方進去觀賞，花燈的形狀可多啦！有的像小魚，有的像兔子，還有的像發彪的小貓等等，等等；花燈的顏色也是五彩斑斕，有紅的、黃的、綠的、藍的……漂亮極了！
真是個快樂熱鬧的元宵節啊！
歡樂元宵 篇19
國小六年級作文 ,566字“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏後。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚溼春衫袖。”大家猜猜詩中說的是什麼節日？沒錯，就是元宵節。下面就讓我來給大家介紹介紹元宵節吧。
元宵節，又稱上元節、小正月、元夕或燈節，是春節之後的第一個重要節日。正月是農曆的元月，古人稱夜為“宵”，所以把一年中的第一個月圓之夜稱為元宵節。
今天早晨，我被那“噼哩啪啦”的爆竹響聲吵醒了。剛睜開迷糊的雙眼，一股元宵特有的清香慢慢鑽入我的鼻孔。我馬上起床，穿好衣服，洗漱完來到餐桌前，聞了聞碗裡的元宵，哇！真香！我迫不及待地嚐了一個，輕輕咬破元宵的外皮，又軟又糯，裡面黑色的芝麻醬慢慢地流了出來，我舔了舔，真甜啊！聽媽媽說吃元宵象徵著在新的一年裡團團圓圓，平平安安。
下午，我帶著自己用紅包做的花燈來到教室裡，我驚呆了，同學們的花燈各式各樣，有買的也有自己做的。有調皮的小兔子，有可愛的小金魚，有威武霸氣的神龍，有吉祥如意的荷花燈，還有展翅高飛的鳳凰。其中給我印象最深的就是那隻栩栩如生的鳳凰花燈了，瞧，它的頭是用彩色的硬紙做的，身披五顏六色的羽毛，尾巴上還有三根長長的羽毛，做工特別精細，金黃的翅膀展翅欲飛，像要和人比美呢。
我愛吃元宵、賞花燈，更愛這一年一度元宵節！
歡歡喜喜鬧元宵 篇20
國小五年級作文 ,737字年味兒不經意間就淡了，可是隨著一盞盞花燈掛起來，彷彿又聞到了那令人沉醉的年味兒。
今天就是元宵節了，賞花燈，猜燈謎是必不可少的節目。一大早走進校園，迎面而來的就是那幾百盞各式各樣的花燈，那濃濃的節日的氛圍立即把我們包圍了，一股淡淡的年味兒縈繞在身邊。
我們懷著雀躍的心情等待著，等待著……當老師宣佈可以去賞花燈時，我們以前所未有的速度排好隊，來到東門花燈處。一到那兒，不等老師吩咐，我們就迫不及待地四散開來，像一隻只歡快的小鳥穿梭其間，不一會兒就鑽入花燈的海洋。
忽然，一隻可愛的小狗花燈闖入我的眼簾，我快速掃描花燈下掛著的謎面：“一口咬掉牛尾巴（打一字）”。我暗想：一口咬掉牛尾巴不就是把“牛”字下面的“尾巴”去掉，然後加上一個“口”，那不就成了“告”嗎？我真是太聰明瞭，這麼快就想到答案，怎麼能不給自己點個贊呢？我立即拿起本子，迅速記下答案，然後趕緊找下一個目標。多猜幾個燈謎，等會兒要跟老師兌換獎品呢！
突然，我看到一隻小金魚花燈漂浮在空中。這可真是一隻做工精緻的花燈，簡直是栩栩如生。瞧，那兩隻圓鼓鼓的金魚眼好像活了似的，正衝我不停地眨眼睛，好像在說：“快來猜，快來猜！”可有趣了！一看下面的謎面：“大合唱（打一成語）”。哈哈，這個我知道，是“異口同聲”。就這樣，我一路走，一路猜，遇到不會的就找同學幫幫忙，集思廣益啊！
就在我尋尋覓覓時，喇叭裡傳來排隊集合的訊息。我依依不捨地回首看了幾眼花燈，花燈依舊，笑聲仍在，明年再來歡歡喜喜鬧元宵吧！