秋日遐想相關作文20篇

秋日遐想 篇1

國三作文 ,743字

秋日,望著湛藍的蒼穹,思緒便如蒲公英般漫天飛舞,直到很遠,很遠……

沒有桃紅柳綠,沒有枝繁葉茂,沒有銀池素裹。難道秋日沒有一點特色嗎?有!累累果實便是它的標誌。

因此,人們常這樣說:瞧那一群孩子,他們桃紅柳綠;審視那一群壯年,他們枝繁葉茂;看看那一群老人,他們果實累累;那群更老的老人,他們銀妝素裹。

是的,那就是我們的一生。

桃紅柳綠的我們張揚,有活力,可以向世界挑戰。只因為我們年輕。我們在充滿荊棘的路上探索,追尋。路上我們揮去汗水,揩乾血跡,從來不流一滴淚。就這樣我們走過了桃紅,走過了柳綠。

當我們滿身傷痕時,我們就進入了壯年,我們也就枝繁葉茂。我們依然拼搏,不是為自己,而是為那後面的桃紅柳綠。我們用偌大的枝葉為小草兒遮風擋雨,風雨在我們的身上刻下深深的印跡,風雨吹落了我們的繁茂的葉。因為我們拼完了我們最旺盛的時代。

終於,我們果實累累。或許那累累果實中會有乾癟的,會有苦澀的。這時可千萬別為那一兩個苦澀的果實而失落,想一想“有因必有果”。誰在桃紅柳綠那個年代是完美的?沒有人可以不犯錯誤,因為我們當時是那樣的張狂。什麼也別想了,繼續收穫果實吧!果實被收完了,光禿禿的枝甚是淒涼。別傷心,“人生有秋也有冬”。

當我們黑髮全部變為銀絲後,我們已經是很老的老人了。或許我們會被人遺忘,因為我們已是銀妝素裹。我們只是被大雪暫時的覆蓋,待到來年桃紅柳綠時,我們便又會被記起,是我們滋潤了桃紅柳綠。

是的,這就是我們的一生:春的活力,夏的旺盛,秋的收穫,冬的付出。

沒有人可以,也不應該抱怨人生的平淡。我們的一生都是最耀眼的,每一分每一秒都是奼紫嫣紅,充滿新奇。

蒲公英終於落下、紮根、生長。

我們正值桃紅柳綠,快趁著這最好的機會種下最好的種子,待到收穫季節,我們便會收到最好的果實。

秋的遐想 篇2

高一作文 ,315字

在漫無邊際的遐想中,時間不知不覺的流逝了。收回一切的思緒,重複著剛才走過的路。踏在枯黃的落葉上,發出清脆的響聲,彷彿從遠古時代飄來古老的樂聲,悽婉而又悲傷。

秋風掃落葉,是風的執著,還是葉的不捨呢?我沉思者,陳舊的往事再一次被喚醒,那熟悉的記憶如海潮般地向我襲來。再也無法掩蓋的悲傷瀰漫在這薄薄的空氣中。似乎空氣也難以承載那份沉重的悲傷,眼前的灰塵充滿了半片天空。我挪著步子,艱難地前行,努力地把每一份悲傷都踩在腳下。因為我知道,過去並不等於未來。我的夢,還在前方守候著我。要執著,就執著一輩子吧。

前一刻,晨光灑落我身上,溫暖著我的夢;下一刻,夕陽便染紅了天際,將我的遐想延伸……

秋日隨想 篇3

國一作文 ,565字

秋,無論是地理上的季節,還是史書中逝去的年月,或是詩詞歌賦中的多變意象,似乎早已凝結在了我們—中國人的靈魂中。自古以來,秋難免會顯得有些落寞,因此,大多以悲涼與成熟為主線。

悲秋,是詩歌中永不缺少,永不衰落的主題。畢竟,豪邁之人古來無幾,大多數人陷入了秋悲寂寥的泥潭。在文學作品中,哀傷便與萬物皆逝去的秋聯絡在了一起。若是詩如此,那本為取材的萬物便更是如此。史學常以“春秋”代表年月,似乎春牽著秋,微妙地統一又微妙地對立起來。春是萬物生長之季,秋則為世間凋零之節。或許不經意間,枯黃的草已爬上了大地的脊背;常青的綠顯得孤僻獨立;路邊不再是花所點綴的油彩畫,而是抽象派的揮灑。不知不覺地已是梅雨季,冷熱開始一場纏綿,然終於消沉,消沉至寒氣所主宰了。極目望去,當短暫夏日的精彩繽紛一併逝去,秋日的凋零,拖著冷豔的裙襬,凌厲稱王。

然秋也終於是值得寬慰的,在這個季節中我們常有收穫。《說文解字》中記道:“秋,禾穀熟也。”秋字本就來自生產生活中的豐收。大自然以其神奇的魔力讓萬物於沉寂的絕境中以另一種形式綻放。為人者,“師法自然”,或許秋日是一個整理自己,總結自己,積澱自己的最佳時機。終不錯過秋日,在其中尋找別樣的意義。

秋,無論悲涼也好,收穫也罷,人作為萬物靈長,也必然在其中有所感觸,有所修為。景物本無情,乃本人之情也。

夏日遐想 篇4

國小六年級作文 ,479字

夏日的星空美麗極了,星斗綴滿天空,一切都是那麼靜謐美好。

月兒靜靜地傾吐著銀輝,在夜間如同一盞明燈照亮我心中的點點希望。望著眼前的月亮,我的身體漸漸變得輕盈,慢慢地飄上天空,踩著朵朵雲兒,飛向遠方。

星空是個舞臺。雲絮漸漸掀開,朦朧中只見一位長髮披肩、淡淡妝容的女子。我猛然想起,今天是七月初七呀,這應該是美麗的織女。我悄悄跟在她後面,只見織女來到銀河邊翹首遙望,彷彿在尋找什麼。她眉頭稍稍皺起,彷彿在想:今日為何遲遲不見牛郎和喜鵲?就在此時,幾隻喜鵲陸續陸續趕來,隨後大部隊排空而至,形成一座拱橋,拱橋那一頭的牛郎手拿“花瓶”向這邊緩緩走來。

牛郎走到鵲橋中央,手臂一揮,只見“花瓶”碎了,一顆顆星星相繼而出,那是牛郎為織女準備的相見禮物。織女不顧一切地飄向牛郎,害怕等待已久的愛人離開。牛郎和織女在喜鵲橋上緊緊相擁,相互傾訴相思之情,一起回憶往昔男耕女織的美好生活。夜晚的星空成了他們的舞臺。

星空是個綢帶,一條深藍色的綢帶,它連線著天與地,也連線著家人之間的思戀。漸漸地,我的視線模糊了。在那遙遠的星空裡,只留下了牛郎織女美好的回憶,一切都那麼遙遠……

冬日遐想 篇5

國小六年級作文 ,529字

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,吟到此詩,還真有點“吟詩情至碧霄”之感。

秋風肅肅,陣陣涼氣,使不少花兒凋謝枯萎,唯有菊花爭妍。看到各種顏色的菊花,我想到了它的美,又想到了我自己。如今寒冬將隨秋的離去來到大地,走進人間,他是男性化的代表,他會與他的兄弟—鬆、竹,還有他的夫人—梅,一起共同裝扮那銀子般的冬天。

冬日,蛙沉睡了,它在睡夢中會夢見什麼?它會看到這一片片銀色的大地嗎?

冬日的北風已站在了起跑線上,它是最厲害的,它在等著冬的一聲令下,然後向前衝刺,用盡全力地跑,直到冬的一聲吼叫,它才停下來。因為北風是最忠於冬的,冬是他的主人。冬將驅使北風跑,北風跑到哪裡,哪裡的樹木必定會向它“點頭致意”。於是,人們就會裹緊衣服。此時,很少有人在外面活動了,人們開著空調,呆在家裡,體驗家的溫馨。

鬆、竹兩兄弟絲毫沒覺得冷,他們和平常一樣,不怕北風,和冬的女兒—雪一起,站在大地上,保持自己的本色,他們共同演繹著一場無聲的電影。

雪,漫天飛舞,飛到田野。往日“雄戰百鬥”的昆蟲們已無往日雄風,耐不住雪姑娘的嚴寒,一個個魂歸西天了。

冬,以他的威嚴,裝扮著大地;以他的威信,在人們心中紮根;以他的仁慈,讓孩子們盡情地玩耍……

秋日隨想 篇6

國小五年級作文 ,528字

秋天,秋風煞爽,秋色宜人。她美麗成熟多情……

秋天是五彩繽紛的。秋天的天空與往常不同。天空湛藍湛藍的,藍的就像一道道永無止境的綢緞;有好似清澈見底的河水從天上瀉下來。潔白的白雲彷佛一隻只白天鵝引吭高歌,又如一頭頭白羊在埋頭吃草……秋天的天空變幻莫測,使人充滿好奇。田野裡麥子金黃金黃的,一陣微風吹來,它們輕輕搖晃著,挑起了優美的舞蹈,泛起了金波。蘋果感受到秋天的氣息,把臉羞得通紅通紅的;楓葉拍紅了自己的小手。

如果用鼻子嗅一嗅,桂花的芳香就會撲鼻而來,那沁人心脾的香味會讓你飄飄欲仙;如果站在桂花樹下,整個人就像沉浸在了香海之中。它的花很小,如米粒一般,瞧,它們正蓋著綠葉睡覺呢。它們一簇簇一叢叢挨在一起。雖然花朵很小,香氣卻很濃烈。跑進果園裡,咬一口成熟的蘋果,甜味會在你的舌尖慢慢散發出來,然後溢滿你的嘴巴。再咬一口還未成熟的桔子,那個酸勁會使你的淚奪眶而出。秋天也是辣椒成熟的季節。秋天原來有那麼多的美味。

秋天的情感也是多姿多彩的。秋天對於農民來說是喜悅的季節。面對成熟的瓜果,他們樂得合不攏嘴。而對於漂泊的遊子,秋天卻是孤獨傷感的季節,因為“遍插茱萸少一人”。

我在這樣一個心靈開闊思緒飛揚的季節,更是要珍惜這大好時光。我要認真學習,盡情玩耍。

夏日遐想 篇7

國一作文 ,746字

黃梅時節裡,厚實的雲層佔據了原本屬於太陽的天空,整個天空變得暗沉,悶得令人無法呼吸。忽的在一個時刻,一束亮光穿透了雲層,直射大地,整個世界都為之一震,夏,來臨了。

之後,整個七月都傾心於那炙熱而激情的夏。太陽始終不肯回家去,只顧泛出刺目的白光,不知疲倦地遊走在街巷間。在那翻湧的熱浪下,人們如同面板上一團發酵的麵粉,外烘內烤成一枚圓鼓鼓的麵包。那噴湧而出的汗珠,就是這麵糰蒸發的水汽。在如此令人猝不及防的夏日下,我不斷奔跑著,尋覓著,希望找一處陰涼。驀然間,我駐足於一抹濃郁的綠色,仰頭望那高聳的榕樹為我擎起一片久違的陰涼。倚在樹旁,閉上眼,感受著夏帶有微熱的風與生命的脈絡。這樣的時刻,我感受到一種別樣的生活。

雖然身在喧囂的城市,而我的心仍深深繾綣於鄉下的阡陌縱橫與綠樹蔥蘢。或赤腳漫步在青石板路上,或換下衣物撲通一聲躍入泳池。撇下世俗的羈絆,你會在此時此刻體驗到一種獨到的歡樂,人的生活追求並不是單一的。所以,人們在這夏日的侵襲下,滌盪了心靈的塵埃,清新了塵世的迷茫,才得以超然地看世界,超然地看自己。

當黃昏一點點走近,夏日依依不捨地同西山揖別,飛鳥在天空邂逅了裊裊炊煙。我在星空下襬一張藤椅,繁星璀璨,把我的心也照得透亮。夏夜的風裡仍混雜著粘稠的熱意,捧一小杯熱茶微呷一口,我或隨手拈出一本早已翻過十幾遍的書輕輕地翻,閒閒地逡巡;或倚在藤椅上微微地曳著,伴著蛙聲與蟬鳴,陷入無限的,美好的遐想。螢火蟲在草叢間泛著幽光,同那月色遙相呼應,交織成一片靜謐的光亮;一隻小雀依在枝頭,她那一對靈動的黑眼睛向遠方眺望,在殷切地守望。

亦是在這個七月,我真真切切地感受到了夏日的風采,它令人在炎熱中獲得一片清涼,一時不羈與一次睿智的思考。願我能在每一個別樣的夏日收穫一份自由的生活與生命的深思。

秋天遐想 篇8

秋天遐想作文550字 ,553字

秋阿姨悄悄地來到了人間。天立刻變得湛藍湛藍的,幾片淡淡的白雲輕輕飄蕩在天空,真是天高雲淡、風清氣爽呀!一群大雁正往南飛,它們一會兒排成人字形,一會兒排成一字形,多像紀律嚴明的戰士呀!

清晨,我開啟窗戶,陣陣涼意迎面撲來,還真有點冷!路邊地上、小草的身上披上了一層秋霜,就像剛下了一場小雪。我迫不及待的跑過去,想捧起一把“雪”,好打雪仗。可手剛碰到地上的霜,霜就不見了。爸爸在一旁笑著,說:“傻孩子,那是霜,不是雪!”可我多想打雪仗呀!

我們來到人民公園。公園裡,孩子可真多呀!他們有的在跑步,有的在玩健身器材,還有的在拍照留念……他們都在盡情的玩耍。

公園裡的楓樹葉子都紅了,比二月的花還要美麗。火紅的楓樹葉子把人們的心也燃燒起來了。一群孩子正在楓樹下撿樹葉呢!他們把楓樹葉子貼在紙上,葉子一會兒變成小魚,一會兒變成螃蟹,一會兒又變成小朋友們一張張可愛的笑臉……真美呀!

我也忍不住參加進去,撿起各色各樣的樹葉,把這最美的秋色貼在紙上,送給我的爺爺奶奶、外公外婆。因為,在這金色的秋天,有一個最讓人紀念的節日—重陽節。雖然,我們這裡沒有山,人們不能登高望遠。但是,我們可以一起吃重陽糕,為家裡的老人表演節目,向他們表達我們最誠摯的祝福—祝所有的爺爺奶奶、外公外婆身體健康,萬事如意。

秋日回想 篇9

國小六年級作文 ,539字

秋天,我愛秋天。我愛金風送爽的秋天,我愛金谷豐登的秋天,我還愛金風丹掛飄香的秋天……

秋天,油畫班的老師帶領我們一起去公園寫生,一聽到這個訊息的我開心的一蹦三丈高,心想不僅能呼吸新鮮空氣,還能欣賞美景,真是兩全其美啊!到了去公園的那天,我們帶好工具出發了,到了目的地我拿起畫板開始畫起來。一碧如洗的藍天美極了,遠處蔚藍天空下湧動著金色的麥浪,一陣陣柔順的秋風吹來,金色的波浪一起一伏,好像沉甸甸的麥子在向我們揮手鞠躬,又好像在說:“農民伯伯怎麼還不來收我們呢?”還有黃綠相間的玉米像一個胖娃娃,它們都穿著一件黃色的衣服漂亮極了!再看看金燦燦的向日葵,向太陽張開小嘴,它好像說:“太陽、太陽,我們是你的忠實的粉絲,給我一張簽名吧!”

秋日還有火紅的色彩如火紅的高粱似舉起一把燃燒的火炬,還有似小朋友臉蛋一樣的紅彤彤的蘋果。秋天的雲也很美,千變萬化,千姿百態,形態各異,如有的像一隻白綿羊,有的如一匹一瀉千里的白馬,有的如一大張軟綿綿的床,但我更覺得像美味的棉花糖。

秋天我覺得是五顏六色的,如黃色的玉米、秋葉、稻子;紅色的高粱、蘋果、西紅柿;白色的藍天;藍色的小河;黑色的燕子;綠色的青菜等,多麼奇特的秋天,多麼美麗的秋葉,還有多麼多的植物,多麼像一幅靈動的畫卷啊!我愛你,秋天!

春日遐想 篇10

國三作文 ,774字

還記得有位詩人曾經說過:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”可見,春天是一個充滿期望,充滿活力的季節。萬物復甦,周而復始。春天對於一切生物來說,都是新的開始,都是重生的時刻。

看!草木在你不經意間已隱隱有了綠意;柳條在你無意識間已漸漸有了新芽;桃樹那原本赤裸裸的枝幹上已被暖風吹上朵朵花蕾,個個含苞待放,嬌豔欲滴。而天空呢?它也很配合地在很久的幾個月的陰霾之後有了一次響晴。而那久違的太陽公公自然不能缺席咯!他慷慨地,無私地把光明賜予大地,把能量奉獻人間。這個時候,你只用跑到陽光下站立一分鐘,你便會感到由衷的幸福和快樂。你也會感到那僵硬了一冬地泥土正在慢慢變得柔軟,散發著光和熱,散發著泥土的清香。春天,果然充滿希望。

俗話說得好:“一年之計在於春”。春天是萬物復甦的季節,這自然少不了我們人類的參與。在春天,你可以盡情地謳歌你自己,你是快樂的王子,或是美麗的公主,你風流倜儻,你才華橫溢,你在陽光理徜徉,在歌聲裡微笑,你在自然中沉醉,在暖風裡神遊。在春天的世界理,你敞開心扉,展望未來,你幻想著永恆,思索著那還未知的浪漫……

那浪漫的遐想把心靈變成草原的廣袤,把人生畫成天空的蔚藍。你在春天裡思考,在春天裡生活,在春天裡期盼,在春天裡永恆。

聽!那一聲聲扣人心絃的鳥叫聲在耳邊遊蕩;看!那一朵朵潔白如雪的梨花在眼前搖曳;聞!那一陣陣沁人心脾的花香在鼻尖繚繞;品!那一片片薄如脣片的櫻花在口中清香……

春天,是生命的季節。有愛,生命就會開花;有愛,生命就永遠也不會枯竭;有愛,生命就會得到傳承;有愛,生命就會無所不在……

當春天踏著生命的旋律走來;當春天乘著花香的步伐跟來;當春天隨著歡樂的氣氛趕來,愛的春雨也隨之降臨。

指縫中流過多少歲月,秋雨中淋溼多少記憶,塵埃中湮沒多少歡樂,微風中飄過多少往事,但因為春天,生命無怨無悔……

秋之遐想 篇11

國小六年級作文 ,584字

門外,又一片枯黃的樹葉落在地上,沒有一點兒聲音,但我知道,秋天已悄悄地存在了。

天上,一群大雁飛過,發出幾聲“呱呱”的音響,滿含悲涼。他們伸長了脖子,向南飛去,揮舞著土黃色的翅膀。它們雖然沒有回頭,但心中卻充滿了不捨,這是對故土的留戀。秋天是一個悲涼的季節。

大樹,漸漸變得光禿禿,有的僅剩幾片樹葉逗留在枝幹上,每一片樹葉,都彷彿是樹的子女,但它們還是得離開母親,融入泥土和岩層,變成養分,化作春泥。秋天是一個憂愁的季節。

楓葉,包含著火熱,它全身的紅,是獨特的,充滿了對生命的熱情,不像其他樹葉一樣,總在春夏才成形,才變綠。它是在秋天,把自己最火熱的情懷向世人展示。秋天是一個火熱的季節。

落葉,悄無聲息地落在地上,但就算落在地上,它們還是會在生命最後一刻翩翩起舞,向大家展示自己最美麗的一面,就算沒有了生命,也一樣美。秋天是一個美麗的季節。

桂花,它們是多麼的渺小,但就算如此,它們也會發出迷人的香氣。就算它們如米粒般大小,如螞蟻般大小,躲藏在樹葉之中,不被世人發現,還是會被世人稱讚。這種默默無聞,不正是其他花所缺少的嗎?秋天是一個芬芳的季節。

秋水,明亮得像一塊玻璃,所有東西都可以被它所倒映,它清晰得可以看見湖底。一個人,如果事業成功了,但心卻沒有這湖水的明,又有什麼用呢?秋天是一個平靜的季節。

秋天,給我帶來了無限的遐想,讓我沒有理由不讚美她,我喜歡秋!

秋日懷想 篇12

國小四年級作文 ,603字

啊!又一年的秋天來了。當秋風瑟瑟時,我走在西湖邊的步道上,回想著往事。

忽然,一陣清香鑽進了我的鼻子。啊,原來是桂花呀!那深綠色的葉子,波浪形的葉緣,看起來都那麼讓人舒服。像迷你鬱金香的桂花,在綠葉的襯托下,讓人覺得像掛在天上的星星,散發著清香。

看了這一切,我不禁嘆了口氣:唉!桂花還是和往年一樣香,一點也沒變,可我卻長大了,再也不能回到從前了,責任與擔當也隨之變重了,我是多麼不想長大呀。要是我是一棵樹該多好,生活無憂無慮的,多幸福。

突然我又發現在一堆荷花的枯枝敗葉重有一團如同火焰一樣的東西。啊!是秋荷!它在這對褐色的枝幹之中,是那麼的耀眼。它正用它的最後一點生命,為我們展示著最後的美麗。雖然這點美麗無法與夏荷媲美,但它總歸是堅持到最後的那朵呀!

“為什麼荷花在秋天要凋零呢?是怕那呼呼的北風嗎?還是它見死神在向它們招手?我真不明白為什麼秋天會如此淒涼?”

我抬頭看了看兩旁的柳樹,他們早已被歲月塗黃了頭髮,我伸手去摸了摸那眉毛樣的葉子,誰知“嘣”地一聲,葉片斷了。我又摸了摸枝條,那細長的柳條也早已乾癟,再也沒有韌性。在路上落滿了乾癟的柳葉和柳條。

它們這麼早落下來是想念大地母親嗎?我彷彿聽見兩片葉子那悲涼的對話:“喂!我快堅持不住了!你呢?”“我也是。”“不好,又起風了!”接著一片葉子掉了下來,馬上地上落滿了葉子,每片都是那麼滄桑。

啊!今年的秋天是多麼淒涼!我的往事也會如這秋天一樣嗎?

秋日懷想 篇13

國一作文 ,760字

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。秋自古都是寂寥落寞的,但在秋之將盡,隆冬將臨之時,卻易使人產生哲思。

若說春是朝陽,那麼秋則是晚霞,這是一種墮落的美,卻能使人久駐凝望。

秋沒有春那般生機勃勃,沒有夏那般激情四射,像是一日之暮,一年之仲,表面一潭死水,實則別有洞天,秋,是一種墮落,亦是一種睿智,懷想,回望淚如雨下。

所謂“時勢造英雄,英雄造時代。”統治者的殘酷剝削,無產階級被無情壓迫,“四海無閒田,農夫猶餓死。”蒼茫的華夏大地,爆發了起義—秋收起義,出現了一個英雄—毛澤東。

寧靜寂寥的秋日,秋收過後,爆發出無聲的震天響的雷鳴,那個秋天便註定不凡,本已寒冬將至,可等來年再商議,但在農村裡人民心中的悲憤已無法遏制,我們要反抗,要起義,人民是容不得剝削容不得侵犯的,人民的力量是無窮的,因為中國人並沒有失掉自信力!僅憑人民還不夠,群龍無首怎麼行,每每這時就有偉人產生,毛澤東,博覽群書,擁有偉大的政治領導才能的領導者率領著人民,一步一步,壯大力量,明確目標,不忘初心,“金沙江”“大渡河”和那浩浩蕩蕩的二萬五千里長徵在此之後相繼而來。你我祖輩無不在其中,拋頭顱,灑熱血,終於,新中國成立了,社會逐步發展,飛速進步。而這一切都源於幾十年前那個秋日的決策以及無數個秋日的奮鬥。

不知幾個“三秋”後的今天,我在這裡懷想,懷想那用汗水、淚水、血水踏出的紅色道路。自此,秋不再落寞,她是落日,“中古閒情歸落照”她是晚霞,“落霞與孤鶩齊飛”。

她不僅是落日,晚霞。她更象徵著新的開始,沒有今晚的黑暗,哪有明日的光輝,但是一旦度過這難熬的遍佈荊棘的黑夜,明日的光芒是鮮紅的,是充滿著希望的,那條路將平坦明亮。

秋天的懷想,使秋誕生了新的含義,她是黎明前的黑暗,是彩虹前的暴雨,堅持奮鬥,明年秋天會光芒萬丈。

秋日感想 篇14

高二作文 ,765字

幾陣噼裡啪啦的雨,將大地洗個透徹,讓天空一片碧藍。翻騰的涼風不斷地從遠方過來,吹過被驕陽烤了一個夏天的城市,吹過長滿水稻的郊區。

自由的風在樓與樓之間穿梭,在人與人之間嬉戲,在樹與草,草與花之間捉迷藏。就這樣,我逃離城市,來到郊野。風吹樹葉吹得沙沙響,樹在風中輕輕舞。

那些勤勞的農民立在南方的水田中。望著眼前的稻子此起彼伏,粗糙的手握起彎月的鐮刀,割下一紮,又捆起一紮。稻田中,總有一塊窪地,一群新的生命在長大。夏日的蟬唱出最後的離別,陣陣蛙聲送走最後的高溫,揮鋤的叫喊聲如同農民收穫時的趕車謠,這是怎樣的一種農耕和諧。

我靜靜地躺在那竹編的長椅上,看著忙碌了一天的人們漸漸散了。月光朗照,那些白天工作了一天的農民三三兩兩地出來,走在鄉間小路上,躺在田中,坐在路邊的牙石上,一起聊聊天、說說話。我一直想,這樣樸實自然的生活並沒有多少喧囂的成分,人們過得怡然自得,無比滿足,這豈不是一種天然的幸福?比起都市裡堅硬冰冷的鋼筋混凝土,這裡有一種說不出的輕鬆和愜意。勞作的快感在夜晚化為一份自由與安逸。

我就這樣躺在竹長椅上,望著爺爺起伏的身影,想起了兒時在這裡歡度的畫面,竟有一種不想回去的衝動!還記得那個春天,我們和小夥伴們一起坐在白樺樹下,坐在綠柔柔的草地上,望著天空滿天的繁星,立下誓言以後一定要回來。如今,看著田野,看著群星閃爍的天空,看著頭頂的那棵白樺樹,心中充滿了悵惘之情。也許,將來的我不得不在城市裡讀書、就業、成家……然而,即使走得再遠,心裡依然住著這片土地。如同爺爺每次的叮嚀:“常常回來……。”

夜晚的風是涼的,給人帶來了全身的舒暢。孩子們不知疲倦地在水窪裡捉青蛙,在屋後的竹林中捉迷藏。漸漸地,夜深了,起身回家,躺在床上,合上雙眼。月光靜靜地照著,一切都睡了,大地、村莊,還有我的心……。

風,看守著沉睡的一切。

秋的遐想 篇15

寫景作文 ,480字

夏姑娘悄悄地走了,秋姐姐悄悄地來了。天地不再那麼熱了,開始變得涼爽起來了。

秋天到處是金黃色。金黃色的田野像大海,黃色的落葉像翩翩起舞的蝴蝶,黃色的陽光像數不清的金子撒向大地……

我來到了樹林裡,到處是金黃色的落葉,有手掌形狀的,有扇子形狀的,還有心形的,真是美不勝收啊。

我來到了果園,一進門,我就聞到陣陣香氣,原來這裡的水果都成熟了。紫瑩瑩的葡萄像晶瑩的珍珠,看上去讓人垂涎欲滴,紅彤彤的蘋果被農民伯伯撞了個滿懷,農民伯伯笑哈哈地去摘蘋果,讓人羨慕不已。

秋天的菜園也讓我流連忘返。又大又圓的白菜像一個個白白的胖子,穩如泰山的地坐在土地上,人們看見後,對它們愛不釋手。紅紅的番茄躲在葉子下面,只能看見一個個紅點,扒開葉子後就能看見它們的笑臉了。那圓嘟嘟的捲心菜在地上滾動著,時而滾到農民伯伯的懷裡,時而滾到竹筐裡,時而滾到麻袋裡……

秋天的花園也相當美,最多的要數菊花了,有紅色的,有黃色的,有紫色的……如果有人好奇,用手一動,它們就羞羞答答地縮回去了。再說牡丹花那粉紅色的身影出現在山脈上,把土地都染紅了……

秋天真美,充滿了詩情畫意讓人遐想,我愛秋天。

秋的遐想 篇16

國小六年級作文 ,594字

窗外飄進來一片梧桐葉,我凝視了它一會兒,恍惚中領悟到:那是大自然給人們的訊號,秋天已經來臨了。

我匆匆地走出家門,在這條幽靜的小徑上漫步遊蕩,沐浴著吹來的徐徐涼風,感到渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮的空氣,又不由自主地哼出一支輕快的小調。天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石,已經被秋風抹得潔淨明亮。村外的那個小池塘,也睜著碧澄澄的眼睛,觀看著這番美好的天色。那塘邊開滿白色的蘆葦叢裡,忽然鑽出了一對白鵝,慢悠悠地在水面上浮著。它倆天真浪漫,或許稍嫌這兒過於寂寞吧,於是伸長頸項,“喔!喔!”有節奏地叫著,打破了這寂靜的場面,使水面盪漾起一圈又一圈的波紋,為大自然平添了不少生氣。

我坐在了一棵梧桐樹下,靜靜地想起了遠在故鄉的親人,想起了他們在這收穫的季節,把自己勞動的果實,分享給鄰居和親戚。他們現在應該在田裡收割莊稼吧!他們也許正聚集在一起有說有笑的吧!親戚家的孩子們也許正在一起玩耍吧!遠在他鄉的我,心裡無限思念。真可惜,此時的我卻不能與他們共處……想著想著,我眼裡的淚珠快要掉落,我使勁地忍著,沒有讓眼淚流下來。

一直呆到了夕陽西下,我抬頭向天空望了望,雁兒們一邊“咿咿呀呀”地說:“明年見,孩子們!”一邊繼續向著暮色蒼茫的天邊慢慢地飛去了……

秋日懷想 篇17

高考作文 ,990字

“哈…哈…哈…”下課了,同學們紛紛收起手頭的東西,提著書包,蜂擁的向門口衝去,我慢悠悠的走出班級門口,獨自站在走廊上,望著校園裡已飄然落下的楓葉發呆,渾然想起,秋天到了,她——也應該來了吧!

至記事起,我就跟著奶奶一起生活了。陰家住貧窮的小山村,鄰里鄰外像個甚遠。而奶奶每天都得做家務,幹農活,於是陪我的時間極少,可年幼懵懂,調皮貪玩的我每天都要自己玩,所以,搞的“小發明”多了,惹的麻煩自然也不計其數了,奶奶每次回來,望著小花貓般的我,都無可奈何的笑了,像是幹了一天的疲憊在看見我時全都煙消雲散了。

因為我的貪玩,給她帶來了那麼多的麻煩,為此,她就每天把我帶著,不管在任何時間,任何地點,我們倆都會形影不離的跟著,兩個人走在夕陽的餘暉中,你看看我,我看看你。

而後又相視一笑,到最後的捧腹大笑……

也許,快樂的時光總會流逝的,開心的時光總是一笑而過的,幸福的時光總是短暫的,好景不長,我最親的人,她,生病了,我著急的像熱鍋上的螞蟻到處亂竄,可又能怎麼辦,看著奶奶那逐漸消瘦的臉龐,我的新如針扎般的持續抽痛著,望著她那早已斑白的兩鬢,我的淚水更是模糊了我的雙眼,奶奶有時虛弱的睜開眼看了看我,就笑了笑,喉嚨沙啞的對我說:“傻孩子,奶奶沒事的。別哭,快去做作業吧!”我聽了,眼淚更是止不住的流,想決了堤的河水,一直流,一直流……

親戚好友,爸爸媽媽都回來了。望著他們每天忙進忙出的模樣,而且臉色都不怎麼好,雖年幼無知,可小孩也有她的第六感。我不安的感覺是那麼強烈,甚至每天晚上媽媽哄我睡覺是就拼命的哭,嘴裡一直喊著“奶奶,奶奶”最後,媽媽痛心的望著我,流著眼淚說道:“乖,孩子,有媽媽在呢!別擔心,奶奶並沒有離開我們,她只是去了另一個地方了,那個地方比這裡好多了,有爺爺在那邊等她呢,你就放心吧!”我明白了,奶奶她還是在的,只是去另一個地方安享晚年了,她會更幸福的,一定會的。

在那一刻,我長大了了。明白了,她並沒有離開我,當我看著楓葉飄落時,這就說明她來看我了,這是她最後一次跟我說的話,那時不懂,現在,我懂了。

愛我的她,永遠都在。

秋日懷想 篇18

國三作文 ,727字

秋風輕輕吹拂飄散著凌亂的樹葉,漸漸墮入泥土,一片片,或平或卷,殘缺的是一半青澀,一半枯黃的青春,不缺的是那深深烙印在我腦海的黑白色底片,韶華飛逝,年華銳減痛徹心扉亙古的繾綣。

思緒被絲絲抽出,拖著冗長、冗長的尾巴,竹馬青梅難憶稚時童趣,萬花殘謝卻誦心中平淡,時光的流水倒映一段刻骨銘心的流年。那一季,那一歲,那一刻,長亭外,抽身而去的是身影,留下的是縈繞在手心的。你的一顰一笑,都刻入了我年輪的墨線裡,我深知,這一刻的離開,便是永遠,永遠……

不知是朦朧的薄霧朦朧我的內心,還是我的淚水朦朧我自己,我很累,很累,不由自主地合上雙眼,凝思這一刻的突然。睜開眼睛,極目眺望遠方,不覺驟冷,原來鞋子已經侵上了入睡的寒意,抖動著打了個寒顫。回來的路一個人消失在黃色的世界,詼諧了的轉角,這一路風雨兼程……

時光輪轉,多少個殘秋隨一江春水而去,永不復還,前進的路葬送了多少虔誠的朝聖者,又有多少人埋一他鄉。不變的是一顆澎湃著的律動的心。

門前一彎清水大概流了吧,三尺學堂也早已青苔橫生了吧。那一季我們種下利息那個的種子,在後一季悄然花開,卻在這一季偶然花敗,可嘆,可惜,我們在挽袖悲憫之時,可曾想過未來。這一刻已然徘徊,何不揚起下一刻起希冀的翅膀,去馳騁另一場人生疆場。

凡是都若偶然的湊巧,結果卻又若宿命的的必然,愁緒,剪得斷的是生命的片斷,剪不斷的是思念的遺傷。懷著一廂對偶然的執著,在心裡永遠保留你的位置,期待在“未來,我來”的路上,與你邂逅那一季柔骨情長。

手捻一片落葉,寫上我最美好的祝願,願風兒把它帶到你身旁,纏繞你的指尖,依偎你臉上,訴說著歲月就、襁褓中的秋日懷想。

秋的遐想 篇19

國小五年級作文 ,526字

炎熱的夏天悄悄的過去了,隨之而來的便是多姿多彩的秋天。

當秋姑娘來到了碩果累累的果園時。一眼望去,我們就會看到火紅的山楂樹,遠遠望去,就像一團火焰在燃燒。那一串串紫色的葡萄就像一顆顆紫色的珍珠,真美麗啊!粉紅的蘋果綻開了笑臉,好像在說:“秋姑娘來了,我們又甦醒了。”

當秋姑娘來到了漂亮的公園時。我看到了火紅的楓葉在向人們頻頻點頭,並且說著:“你們好啊,我這身美麗的裙子漂亮嗎?”人們爭著搶著都要和楓葉合影!

當秋姑娘來到了豐收的菜園時。紅高粱彎下了腰,並綻開了他那美麗的笑顏。一個個捲心菜好像一個個小娃娃似的。真可愛!南瓜好像在對秋姑娘說:“謝謝你,秋姑娘!是你得到來讓我變得生機勃勃!”秋姑娘笑著說:“不用謝,這是我應該做的。”

當我們看到了了菊花時,它有紅的,有紫的,有黃的——它們有的昂首怒放,有的羞羞答答,有的倒掛枝頭,有的彬彬有禮,在歡迎客人的到來,把自己最美麗、最優雅的一面展示給大家。

秋天真是一個美不勝收的季節啊!是她給我帶來了生機勃勃、碩果累累的景象。我愛這美麗的秋天!我愛這豐收的季節!我更愛這迷人的景色!

春日遐想 篇20

國小六年級作文 ,715字

初春,羞答答的,一點也不張揚,不曾會有誰刻意地去注意她。她宛如一位淡妝的女子,只是默默地,為大自然增添另一種姿態,另一種韻味,另一種風情。

微風中已有了一絲暖意,輕盈的風箏開始在空中忽飛忽落;慵懶的桃花獲取了勇氣,綻開粉色的笑臉,朵朵小巧精緻,瓣瓣晶瑩剔透;路旁、山腳下,一大片一大片的金黃小花閃過,是迎春花充滿激情地開了……

雨後的空氣,無比清新,擺脫了往日神祕的面紗,與我們之間增添了一份親近。經歷了寒冬的洗禮,柳樹終於耐不住寂寞了,抽出了柔嫩的枝條,和著風舞動起來。

乍一看,草地上還是渾黃一片,而當你靠近它們時,會發現一個個細細的、小小的新生命——是哪位大師用一個漫長的冬天,在荒蕪的毫無生氣的黃色中,費了多少心思,用多麼細緻的柔情,點綴了細細碎碎的孕育生機的綠色。印證了“野火燒不盡,春風吹又生”的事實,詮釋了生命力的頑強。

“離離原上草,一歲一枯榮”,草兒綠了又黃,黃了又綠,大自然的萬物無時無刻不在這樣的迴圈、更替之中,從容不迫地裝點著無窮無盡的春夏秋冬。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。我不禁羨慕起來,它們可以不緊不慢地把握自主的節奏,而我們的人生卻如白駒過隙,不容許奢侈地揮霍啊!“少壯不努力,老大徒傷悲”,時間的特殊性,要我們在年少的時候為人生作好各種鋪墊,而任何人都沒有機會複製青春的第二季啊。

一年之計在於春!燕子忙著築巢,它們銜來樹枝,譜寫出一曲曲辛勤的讚歌;農民開始在田裡勤耕不輟,趁著晴天播下希望的種子;而我,也該收起假期裡懶散的心情,徜徉在書的錦繡中,編織五彩繽紛的夢。