深秋的夢相關作文20篇

深秋的夢篇1

國小六年級作文 ,584字

落葉灑在地上，紅彤彤的一片。一陣陣秋風迎面撲來，此時，秋天已經來臨。

紅色落葉鋪滿了整片大地，踩在上面，“咔嚓咔嚓”地響，我想，這就是秋天的前奏？

街道上，沒有一個人影，只有風在獨自演唱，樹枝搖擺著，發出“沙沙”的聲響。感覺，好寂寞，靜悄悄的，也只有樹葉還在作響。

秋天，就像一場夢，朦朦朧朧的，紅色只是一時，便會很快化為灰色，紅色經常會給我們一種喜慶的感覺，可是秋天的紅色卻不一樣，很孤獨，還有一絲淒涼。

不知道為什麼，見了那麼多的楓樹，仍是百看不厭，也許，這就是它的一種特別的美吧。

如果你站在街道的一端看向另一端，你會發現，那道路就像為誰鋪了紅毯，滿條街的紅色，但我還是覺得一點兒也不喜慶。

仰望天空，那天彷彿是橙色的。或許，是紅楓把天空映紅了吧，紅色與藍色的天空交織在一起，有種別樣的美。

火燒雲，那才是最精彩的，橙色與紅色很是般配，可是令人更覺淒涼了。當人們望著眼前這片秋景，一定是又驚喜又茫然的。人們欣然地享受著這片大自然的傑作，感覺就像在做夢。

人們說：秋，是個高興的季節，因為豐收了，可我認為秋是個悲涼的季節，那一片片紅楓，就像一滴滴淚珠，在為秋天哭泣。秋天，不知發生了多少個離別遠行的故事，悽悽涼涼。

秋夢，不知道該何時才能醒來，每一場秋夢，是那麼短暫，那麼珍貴，彷彿這一覺醒來便會忘記一切。說來也是，每到茫茫冬天，我總是試圖去抓住那一個個秋的美夢！

那場下在深秋的雨篇2

高一作文 ,153字

縱然已步入秋季，也要轟轟烈烈的將他度過。不去哀嘆，不去抱怨，而是像秋雨一樣，衝出羈絆，意氣風發，壯心不已。我不禁想到了對酒當歌的曹操，橫刀立馬的廉頗，還有那在夕陽中微笑的人們—

人生的秋季，每個人都會走過。但是，請不要溫馴地走進那良宵。生命，就該在遲暮燃燒！更何況擁有書生意氣的我們呢？

深秋的早晨篇3

國小四年級作文 ,536字

這天早上，我像往常一樣揹著書包，快步走向學校。走著走著，我忽然聽到了一陣歌聲，唱得不是很好，但每句唱得都十分淒涼，夾雜著一些無奈、無助、惋惜的情緒。漸漸地，歌聲近了，我才看清了唱歌的人：這個人大約得50多歲了，臉上佈滿了歲月的痕跡，頭髮白了一大片，身上穿得十分樸素，正推著一個小車子沿街乞討。

等他走近了，我才發現車子旁邊還有一個人，這個人看著很年輕，可不幸的是他的雙腿已經萎縮得不像樣了，只能靠大腿一點一點地挪動身體。我的目光轉向了小車子上的錢盒，裡面大多是1元的錢，也有幾張5元和10元的。看到這裡，我從口袋裡掏出1元錢，當他們走過我身邊的時候，我順手將錢放到了那個盒子裡，那個殘疾人連忙對我說了一句“謝謝”，我朝他笑了笑，繼續快步走向學校。

旁邊賣菜的老奶奶看到我的舉動後，不斷誇獎我。我笑了，我給他們錢只是不願受到良心的譴責，而且1元錢對於我來說也算不了什麼，如果我這1元錢能幫助到他們，那也是值得的。儘管現在冒充乞丐的人很多，但如果我們都不給他們錢，都認為他們是騙子，如果遇到了真乞丐，都不可憐他，都用一種敵視的眼光看他們，這種社會氣氛不會令這個國家強大，只會讓這個國家越來越落後。所以，以後看到了乞丐，多多少少給他們一些錢，對得起自己的良心。

這個秋天，真美！

深秋的雨篇4

國一作文 ,570字

入秋以來近三個月未見一滴雨，大地乾涸，亟待雨水的滋潤，剛剛播到地裡小麥稀稀拉拉的在秋風中搖曳，奄奄一息，生長了一年的樹葉也失去了生命的顏色，盼雨成了人們當前的第一急。

“咔嚓嚓！”在人們的期盼中，深秋的雨來臨了。“嘩啦啦”一場大雨從天而降，滋潤了大地，挽救了生命，帶來了農民們的希望。

鄉村中不時傳來讚歎，“好雨”，“好雨”，“好雨啊”！俗話說“好雨知時節”，乾旱的天氣下，農民的伯伯莊稼快要死去，秋雨的及時來臨，使農民伯伯看到了希望。莊稼有救了！田野中，棵棵麥苗在歡快的接受雨的洗滌，洗去了身上的灰塵，換上的碧綠的新裝。放眼望去，田野中是一片生機勃勃的景象。

道路兩旁“一群群黃色的蝴蝶”悄然落下，那是秋雨的傑作。深秋的雨，送走了樹的唯一資本，它把一片片失去生命的樹葉擊落，把樹的精華深藏。大雨過後，街道兩旁的樹下鋪上黃色的地毯，那是為了展現一年的色彩奉獻出生命的樹葉，就是最後落葉歸根，也要為大地母親獻上一片輝煌的顏色。

一場秋雨一場寒呀！再看看人們，秋雨過後，人們身上臃腫起來。穿上了厚厚的衣服，走起路來畏畏縮縮，寒冷被秋雨帶來了。人們的家中，備好了取暖的工具，到處響著暖洋洋的笑聲。

雨的降臨，表示了深秋已經來到了我們身邊。深秋的雨，解了燃眉之急，帶來了希望，帶來了寒冷，更帶來了人們對來年美好的嚮往。

深秋的雨，帶來了一切一切……

印在校園最深處的夢篇5

國二作文 ,667字

校園記證著精彩：有月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩；有微笑的陽光，落花的繽紛；有動聽的歌聲，朗朗的笑語，還有一個女孩甜美的夢想，都印記在校園的最深處……

校園的小花園裡，與夥伴們在柳樹下嬉戲。輕盈的柳絮撲面而來，暖融融的粘上指間旋轉。有的靜靜地躺在嫩綠的芳草和柳絮編織而成的溫床上，沉浸在新鮮的空氣和美夢中。近處，微風吹拂下，一些“太秀氣”的榕樹葉子紛紛地掉下，一些不甘寂寞的枝條招來了蜜蜂、蝴蝶以及小鳥，掏氣的小夥伴們不停的打鬧，你追我趕……頓時熱鬧起來。遠處，枝條太多太密，尋不著昔日秋冬時稀疏枯萎的景緻，站在高處再也沒有一眼看到盡頭景緻。不過，樹還是那棵樹花還是那些花，因為那些孩子太懂事了。此時，校園裡的笑聲太多，忘記了用純真笑臉凝結而成的真摯友誼。

教室裡，老師那激情澎湃的語言和嫻熟的“貴生”教法，讓同學盡情的投入，有似涓涓細流，溫暖地流進每一個孩子的心田。此時，一個小女孩始終聚精會神地望著那塊黑板，似在思考著什麼……老師的眼神始終如春天的細雨，默默的滋潤著我，那麼細膩那麼含蓄。聽老師講那宇宙的奧妙與世間的神奇，讓我為未來化妝，讓世界因理想的存在而精彩。那琅琅的書聲點綴其間，為校園留下一道亮光。

考場裡，此時教室裡比平時多一份寧靜。有的同學因某一道題不知所措，苦思冥想；有的同學揮灑自如，只聽得到筆下沙沙的響聲；有的同學……考試，檢查平時努力的效果，也是證明這段時間教與學最好的方略。考試成為校園一道令人歡喜令人憂的風景。

這些，校園裡一草一木，一人一事永遠烙印在我記憶深處，令我歡喜讓我憂，因為這永遠成了我最原生的夢。

深秋的感動篇6

國一作文 ,785字

那是一個下雨天。深秋，天黑得很早。

四點三十五分放學時，天已經灰濛濛的了。空氣中一股沉悶的氣息漸漸擴散並籠罩四周。天色越來越暗了，起風了！一陣風捲貼著地面向我撲來，感覺一陣涼意。風在雨前！果不其然，又一陣風颳過之後，雨點就隨風飄散而來。

走在回家的路上，我沒有帶雨具，只好四處躲雨。真巧，前邊不遠處就有一家小店！我風風火火地跑到離我最近的一家屋簷。站了好一陣子，看看天空，這雨大概一時半會兒沒有停的意思。但我仍然時不時地注視著天，有時也茫然地看著路上……

這時，一位中年男子從屋裡探出頭來說：“女孩兒，躲雨嗎？”我點了點頭，才發現在我身後是一家經營晾衣架的小店。隨後，那男子又探出頭來道：“站在門口避雨不好，不如到屋裡來吧！”我向後一望，這才看清了這間掛滿晾衣架的小店，心裡想：下這麼大的雨，有誰會光顧你的這個破店？不嫌我擋你的生意？我又向後望了望，只見那男子搖了搖頭，進屋了。

也不知過了多久，那位中年男子又出來了。他極其輕柔又小心翼翼地說道：“姑娘，我這把舊傘，你拿去。回家遲了，只怕你爸媽會擔心。”聽了這番話，我心裡暖暖的。我仔細地打量了他一番：整個人瘦瘦的，高高的個子，一臉親切，友善。“拿著吧，這雨看樣子一時半會兒還停不了。”他把傘伸向我，又提醒道。我依然警覺但又很幼稚地問：“你幹嘛借我傘呀？我又不認識你。”他笑了笑，說：“我也有一個女兒，如果她遇到這種情況，也需要一把傘。”

我的心被觸動了，接過傘，道了謝，飛奔進密密的雨簾中。一路風雨，一路感激……

由於初中的作業不少，我也忙，結果一直疏忽了還傘這件事。

我後來想起還這把傘時，卻發現那家小店的店主早已搬到別處去了。

一次次，在往返於學校和家裡的路上，每當我經過那個小店，總不免放慢腳步，甚至駐足停頓，心裡總在希冀著傘主人的出現。

歲月匆匆，人海茫茫。那位好心人的面貌漸漸模糊不清，唯有這把舊傘觸手可及。

童年意境深遠的夢篇7

國二作文 ,202字

晚飯過後，就是村裡人最悠閒的時刻，手裡搖著蒲葵扇，漫步在村莊的小道上，蹲在一起說說笑笑。孩子們圍在大人身邊不再像白天那般淘氣了。要麼纏著老奶奶講古時候那駭人的故事，要麼倚在父母懷裡甜甜入睡。鄉村的傍晚，總是那麼溫馨，安靜。我的童年就在這樣的日子裡過去了。

童年是一支小夜曲，綿長悠遠。

童年是一隻風箏，飄搖無期。

童年是一個夢，一個讓人不忍從中醒來的夢。

深秋的落花篇8

國一作文 ,797字

寒風襲來，驚起一巢暮鴉，昏沉的天空中，何時又多了幾朵憔悴而蕭瑟的殘花……

—題記

曾漫步在鄉間的小徑上，深秋的寒風捲起幾片殘存的落花，她似乎在掙扎，在流淚～我走過去拾起她們，花瓣早已七零八落，好似剛揉皺又摩平的廢紙。花瓣根部已發黑腐爛，她即將投入大地的懷抱化為春泥，為來年的萬物默默無聞地服務、滋潤。我撫摸著她們那坑坑窪窪的身軀，雖殘存卻將破碎。花瓣軟綿綿地蜷曲著，無言地訴說著道不盡的滄桑，我將她們投入大地的懷抱。暮鴉歸巢，投下一曲粗俗的葬曲，彷彿一場生命輪迴的儀式。

古往今來，有多少文人墨客借景抒情，留下一首轟轟烈烈的詩？我在腦海深處搜尋落花的身影，卻遲遲沒有找到。她既沒有牡丹花那嬌貴浮華，也沒有桂花那樣香飄十里，更沒有白玉蘭的純潔高雅。她有的只是憔悴的身姿，歲月帶來的深色紋理，甚至還有一些腐臭，但她卻能化作春泥滋養萬物，返璞歸真……

社會上，還有多少像落花一樣默默無聞為他人無私奉獻的人啊？老師們辛勤勞動默默耕耘，用寶貴的知識滋養學生的心靈，每一堂課都凝聚著老師們多少的心血啊！他們不僅教會了學生知識，也教會了他們為人的準則；清潔環衛工人，日日起早貪黑，不論嚴寒與酷暑，無時無刻不在勞作，默默地保持著城市的乾淨與美麗，大街小巷，無處沒有他們的身影……

我繼續向前漫步，再次捧起一片落花，那花瓣雖飽經風霜，支離破碎，卻似乎在對我微笑，對我訴說她此刻激動的心情，那花瓣中似乎滿裝著生命的酒釀。我把她送回來她的歸宿，她的生命價值終得到體現。

社會中默默無聞、無私奉獻的人，不在乎名譽與利益，只是辛勤地勞作。他們不僅從中得到了彌足珍貴的快樂，生命的價值和意義也得到了提升和延續……

又一陣狂風掠過，遠處大片大片的花瓣落下來，好像彩蝶在空中翩翩起舞，似乎給小徑披上了輕柔的頭紗，鋪上了溫暖的地毯。我清晰地看見她們在微笑，笑得那麼燦爛，那麼快樂！生命的真諦散佈在小徑的每一個角落……

深秋的味道篇9

國小四年級作文 ,311字

深秋的味道瀰漫在空氣中，浸透在陽光裡，我愛深秋的天高雲淡；我愛深秋的五穀豐登、瓜果飄香……在我眼裡深秋是最迷人的。

秋風習習，把楓葉吹紅了，紅得像一團團火，把人們的心都給燃燒起來了；秋風把梧桐樹葉吹黃了，落葉像一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞；銀杏葉也被吹黃了，好像一把把金燦燦的小扇子，在和秋姑娘告別。落葉鋪滿了各個角落，在公園裡、校園裡……都可以聽到“咔嚓”“咔嚓”，腳踩枯葉的聲音，好像一個個小精靈在竊竊私語。

深秋時節，許多花兒都謝了，只有菊花競相綻放，菊花的顏色可多了，紅的似火，粉的如霞，黃的賽金……一朵朵，一束束，一叢叢，一片片。有的人拍照留念，有的人聞著花香，還有的人不捨得離去。

啊！深秋真美呀！我愛這深秋的味道！

藏在記憶深處的夢想篇10

國小六年級作文 ,489字

有人說“年少輕狂”，也有人說“年少多夢”，我覺得都對。是的，年少的我們有著太多太多的夢想，而這些夢想，往往又是不切合實際的。

曾經，我想有一個哆啦A夢的時光機，這樣，我就可以用它展望這個大千世界的大千景象；用他來看世界的過去與未來，解開那些千古懸疑，如：埃及的金字塔是怎樣造的，世界上有沒有外星人……還可以用它回到以前，看看秦始皇長什麼樣；關公的臉有多紅；讀王羲之的《蘭亭集序》；看拿破崙有沒有我高；放射性元素鐳是怎樣發現的；還要看看諾貝爾的炸藥有多猛並提醒他設“諾貝爾數學獎”……

可是，這畢竟只是一個小孩子的夢而已，要做到它是不可能的。我認識到了這一點，便從“可以做到的”做起。於是，我又有了一個新夢想，這個夢想就是：我要當一名地理學家。既然不能親眼看到那些偉人的光輝事蹟，我又何不去學習他們呢？至於為什麼選擇地理，因為我覺得地理是最實用且最能服務於人類的。研究災害地理，可以提醒人們免受自然災害的傷害；研究氣候又可以預報天氣，這不是對人類的貢獻嗎？

我以前有一個夢，我曾經追逐過它；我現在又有一個夢，我正在追逐它；將來我還會有一個夢，我還將追逐它。總有一天，我會追上它的。

深秋的雨點篇11

國二作文 ,779字

青春，我們在各自的白紙上幻想著誰的微笑？一張張畫卷宣誓著美妙而又落寞的期許，沒有過多的色彩裝扮，只為那份不孤單的心傷。

十七個春夏秋冬，敗柳又綠，殘花又紅，如白駒過隙，零亂卻又不著痕跡，期盼著遺留的浪漫；花花世界，我不過是一粒浮誇的塵埃，飄蕩在沒有邊際的角落。我的青春如同江南煙雨，朦朧清素；或許尋不到你的留白，只是幻想一次邂逅。

江南煙雨陪伴寥寥琴絃的餘音，如青花般的韻味。我看著翩翩彩蝶追尋著她的足跡，她的一顰一笑，顫抖著我的胸膛，如水墨潑撒的柔發。我也想象隱藏在下面那張絕美的容顏，只是青春中不斷迴盪著“我愛她”的旋律。

在沒有陽光的角落，聽著周杰倫的曲調，哼唱著“我愛地，她卻不知道”的歌謠。慢慢地斷了琴絃，消失了你的身影，你依舊讓我痴醉，只是你身邊不是我的心跳，我畫一個圓圈，把你們分割在裡面，我畫一條界限，不再在你身後彷徨……

青春如秋風，永遠蕭瑟惆悵。孤單單的我如同站在荒漠，看帶刺的仙人掌，那種滋味就如同你和他的微笑，一遍一遍殘忍而現實地紮在我心上，你那麼美，卻只為他撫摸心傷。一個夜晚，聽著悲傷，一個人，一壺酒，獨自看看星星月亮，感嘆人生的反覆無常。我瘋狂，獨自哼唱傷心的曲調；我浮誇，流淚聽著周杰倫的歌謠，飄搖、飛揚。在沒有人的角落聽著你們的故事，流下殘忍的淚光。

如夢如煙的歲月，青春中你是我愛的女子，沒有傾國沒有傾城，傾心或痴心的我，只會在你的身後，用沙啞的歌聲唱出你給的心傷，又用黑色的鉛筆，悄悄在作業本上畫出你的微笑，煙花已冷，他已經陪伴在你的身旁，我的青春是遺失的美好，遺留你們愛的句號。

單純、青澀。某個少年，滾滾紅塵中埋葬愛的種子，只為萌芽開出愛的花香，讓蝶兒迷戀痴狂，繁華落盡。黑暗中，我在想象，終究沒有想像出你的微笑—你只為他綻放的微笑。

楊柳樹的寂寥，殘花落盡的空蕩，如青春，如深秋的雨點，敷掩了誰的心傷。

深秋的校園篇12

國小三年級作文 ,594字

一個深秋的早上，語文周老師帶我們參觀了校園。

首先，我們來到了校園的門口。此時，天空藍晶晶的，顯得特別幽遠寧靜。奇怪的是，月亮還沒離開天空媽媽的懷抱。校門口有幾棵桂花樹。桂樹依然傲然挺立，樹葉也還是碧綠碧綠的。幾朵殘留在樹上的桂花，早已枯萎，但它們似乎並不急著離開，要呆在這裡多看幾眼。

校園裡的小路彎彎曲曲的，無論通往哪個方向都有美景在等著我們。路邊上，幾顆高大的楓樹迎風搖曳。經過秋風的洗禮，它們的葉子全都染成了火紅火紅的顏色，彷彿一個燃燒著的火炬。角落裡，一束小雛菊正獨自開放。金黃金黃的雛菊，儘管很小，但鮮豔得像一個小太陽，給這個寒冷的季節增添了一絲絲暖意。

和韻樓和匯風樓是我們的教學樓，也是校園裡最主要的建築。教學樓高高的牆壁上，爬滿了爬山虎。這些爬山虎，夏天是綠油油的，現在卻變成了紫紅紫紅的，彷彿給教學樓換了一件秋裝。有的爬山虎好奇心特別強，悄悄地爬進了教學樓的窗戶，像是在偷看同學們讀書呢！

最後，我們來到了操場。操場上鋪滿了塑料草，遠遠望去一片青綠，似乎不是秋天。但是，操場邊上的小草卻枯萎了，土黃土黃的顏色暴露了一切。在那兒，零星地開著一些不知名的小花，這裡一朵，那裡一朵，像在跟小朋友捉迷藏。操場旁，最討人喜歡的要數銀杏樹了。微風中，滿樹金黃金黃的銀杏葉子發出嘩嘩的聲響，猶如在演奏一曲動聽的豐收歌。歌聲中，許多小螞蟻正在忙著準備過冬的食物呢！

校園的深秋真美啊！

深秋的雨篇13

國小六年級作文 ,412字

天，灰濛濛的，沒有一朵雲彩，看不見一絲光亮；地，溼漉漉的，經過洗刷，沒有一粒塵土，十分乾淨；清新的空氣，瀰漫在所有角落；涼爽的風，呼呼地吹著……

樹葉在風的搖籃裡搖晃，花朵在風的音樂中舞蹈，流水在風的琴聲裡歌唱。

雨滴撐著降落傘從天空降落，落在花朵上，滾進水窪裡，發出清脆的音響—滴答，滴答。雨滴落在窗玻璃上，滑下來，成了一幅幅畫，那豐富多變的畫面，賞心悅目，淨化我的心靈。雨滴，滴在車頂，滴在窗臺，落在水中，落在地面，奏出一首首美妙的歌曲，那優美的旋律，讓人心曠神怡，陶醉其中。

雨絲從天空中飄落，我探出窗外，它那輕捷柔軟的手指撫摸著我的臉。我伸出手，風迎面吹來，頭髮在風中跳躍，雨絲向我飄來，它是那樣的溫柔。

雨停了，雨傘上撒滿了珍珠般大的雨滴，低窪處堆積著雨水，往上踩一腳，水花四濺。抖抖雨傘，雨珠順著傘縱身一躍，跳進水窪裡，轉動傘把，就像身處水簾洞之中……

深秋的雨，是那麼清新，那麼舒爽。我愛深秋的雨！

深秋的雨篇14

國小二年級作文 ,328字

颳了一夜的西北風，秋風把落葉吹了一地還不肯罷休。天空中下起了淅淅瀝瀝的秋雨。

我望著窗外，透過那雨簾，彷彿看到了一幅深秋美麗的畫。

深秋的雨，畫出了豐收的季節。它把稻子變成了一塊塊金色的毛毯，把柿子變成了一盞盞紅燈籠，把鮮花變成了五彩繽紛的海洋。它本身是無色的，卻給大地帶來了萬紫千紅。

深秋的雨，畫出了人性的美。它把友誼帶到了我們的身邊。放學了，我們撐著傘在雨中行走，眼見旁邊同學沒有帶傘，我急忙跑過去，跟他一起拼傘。他轉過頭微笑地對我說：“謝謝！”我拍著他的肩膀說：“不用謝！這是秋雨送給你的禮物。”

我正看得入神，卻被媽媽的一句話打斷了，她似乎在問：“你看什麼看得那麼出神？”我頑皮地回答道：“我在看秋雨繪畫。”

我就這樣愛上了秋天，愛上了深秋的雨！

深秋的天目山路篇15

國小五年級作文 ,466字

天目山路，是我家門口的一條大馬路，一年四季的天目山路景色都不一樣，但我最喜歡的還是深秋的天目山路。

清晨，天目山路上空瀰漫著薄薄的白霧，顯得格外寧靜。路兩旁屹立著上百棵挺拔的銀杏樹，枝幹又長又挺，非常精神。一片片扇子一樣的小葉片時不時打著旋兒從樹上落下來，飄到地上。每棵樹都姿態不一：有的銀杏樹黃葉已經寥寥無幾；有的全部都是黃葉，像一把大掃帚；有的銀杏樹非常倔強，葉片還有點發綠。風一吹，很多金黃色的銀杏葉片就紛紛揚揚地飄落下來，就像很多金色的小精靈在空中舞蹈，給新的一天寫上了亮麗的開始。清晨的天目山路是清新的，也是迷人的。

中午，陽光溫柔地照在銀杏樹上，反射出美麗的光彩。地上有一層銀杏葉，像給大地鋪上了一層地毯，好看極了。整體看過去，就像照相館裡拍藝術照的背景圖。中午的天目山路是充實的，美麗的。

夜晚，天目山路上亮起了路燈和車燈，像燈的長龍，銀杏樹揮舞著枝幹，“沙沙，沙沙”，和車的喇叭聲一起組成了一首交響曲，清冷的月光給銀杏葉鍍上了一層薄薄的銀色。夜晚的天目山路是絢爛的，也是熱鬧的。

銀杏樹讓深秋的天目山路變得更加迷人。

深秋的景色篇16

國一作文 ,669字

秋姑娘在一天天的長大，成長之後，她便換了一個名字—深秋。她讓天氣驟變，田野裡莊稼沒了，樹上不僅沒了果實，連葉子都所剩無幾了。

樹上的葉子從樹上轉移到樹下，日積月累，每棵下面都有著一座小山似“落葉山”，雖然不高，但見證著一棵樹成長的歲月。落葉堆裡有黃色的，灰褐色的，有紅色的。每片葉子形態不一，有健全的，也有殘缺的，風伯伯吹口氣，它們便像小孩子一樣，分散開來，到處飛舞，一會落到這兒，一會落到那兒……本是一棵樹的“孩子”，現在卻要各奔東西。不久後它們就會變成肥料，與大地融為一體，滋養著大自然中的萬物。

瞧，灰色的烏雲已佈滿天空，看來雨馬上就要來臨了。“說曹操，曹操到”，幾滴雨點落到了我的頭上，細微的寒冷傳遍了我的全身。這雨與初秋的雨不同，深秋的雨是送給冬天的見面禮，同時把寒冷摻雜在其中裡，從而讓人們體驗到冬的寒冷。雨漸漸的下大了，空氣中的冷風越來越強，讓還在外面的人思念起了家的溫暖。

到了深秋，花草樹木們有的“下崗”，有的“上崗”。比如說要“下崗”的大槐樹，如今他的身上一無所有，只剩下他那一身老骨頭在外面裸露著。而一直堅守崗位的松樹則還是老模樣，青翠欲滴。梅花就是即將“上崗”的花朵，它正在枝蔓裡孕育著花骨朵兒，等到大雪漫天時，它便綻滿枝頭。

深秋時節，松鼠、金花鼠開始活躍起來，它們活躍在陽光下，把糧食運回窩裡，然後靜靜的等待著冬天的到來。

深秋不是初秋，也不是冬天，它是這兩個季節過渡期，大自然一切生物都在這個深秋做著改變。有了深秋，大自然才能四季交錯，風采異呈，有了深秋，我們才能有更好的狀態，迎接新事物的來臨。

描寫深秋的作文篇17

國一作文 ,71字

描寫深秋的作文450字https://wWw.ZuoWen8.com/a/483112.html

深秋的景色篇18

國一作文 ,595字

荒草萋萋，樹枝幹硬，秋風蕭瑟，天氣陰冷。在大自然中，幾乎所有的動物都在拼命的捕食，為自己或群體平安度過冬天做著準備。如果在這個時候，不為過冬做準備，那麼，將會被大自然淘汰掉，在這一切生命停止活動之前，將會有一個特出短暫的季節，沒錯，這個特殊的季節的名字叫做—深秋。

秋收冬藏，乃是大自然生命生存的一個規律，在秋冬兩季交替之時，我家也在為過冬做最後的準備工作。

在東北的深秋最重要的一項儲備工作就是醃酸菜，今天，是我家醃酸菜的日子。“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。”一場小雨之後，氣溫驟變，冷得要命，剛出門準備抱白菜的我，就被從褲腿鑽進來的寒風，凍得打了個哆嗦。我在心裡對自己說，深秋了，天冷了，下次出門時一定要穿厚些。走出了單元門之後，我感到了樓下缺了點什麼，一回想，才知道少了樓下那些小屁孩兒打鬧的笑聲，估計凍得不敢出來了，躲在家裡看電視，玩兒手機呢。

來到廣場上，原本長得鬱鬱蔥蔥的楊樹、柳樹，都變成了“光桿司令”了，路兩側灌木叢也都完全變了樣，草凍得蔫了，低著頭毫無生氣。廣場上的一切都變了，變得冷清，變得死寂，變得荒蕪，只有廣場中間的那棵大松樹依舊青蔥茂盛。

抱完白菜，進了家門，一陣熱浪撲面而來，眼鏡上立刻蒙上了一層霧，心中不僅感嘆感慨：深秋來了，冬天近了。

深秋就是這樣，死寂而又陰冷，但是在家裡，一家人圍坐一起，分享著彼此的經歷，其樂融融，又何嘗不是一種溫暖呢！