唯愛冬季相關作文20篇

唯愛冬季 篇1

國小四年級作文 ,496字

你可知我最愛哪個季節?是“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的春季?還是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏季?或是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的秋季?你答對了,正是大雪紛飛的冬季。

在詩人的眼中,冬季是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,而我卻認為,冬季比春季可愛,比夏季乖巧,比秋季優雅。

論冬季可愛,是因為他有上帝的使者——雪精靈。雪花如鵝毛般潔白,似柳絮般輕柔,紛紛揚揚地如白蝴蝶般落下,輕柔地給大地蓋上了一層棉被,溫和地給樓房戴上了一頂棉帽。雪用自己的冰肌玉魄,裝點出了粉妝玉砌的世界,是如此迷人,如此可愛。

說冬季乖巧,是因為它的美是如此靜謐。除了“呼呼”的北風調皮地飛奔外,似乎世界無聲了,連平時愛交談的人似乎也停止了對輿論的爭討,都不想打破這童話般的寧靜世界。

談冬季優雅,是因為它無聲地用它獨特的美景,勾勒了人們心中記錄美好的畫卷,它又無聲地把迎接春天的喜悅訊息,告訴了人們……

唯愛詩情畫意的冬季!

我愛冬季的西園 篇2

高三作文 ,706字

冬季的早上我會自覺地醒來,只為拉開窗簾,眼前的白色,看著雪霰霧靄彌散著是晨曦逐漸籠罩,想賴在家裡不去上學的想法便被打消了。

最妙的就是下點小雪哦,西園這些破舊的古色古香的小樓是經不住大雪壓的。往往這時,湖心亭裡就擠滿了人。老頭們坐在凳子上下著象棋,圍觀的人裡三層外三層。雖說觀棋不語真君子,但人們都不介意地嚷嚷著,誰的棋藝最高?誰的腦子轉得最快?誰的子下錯了地?誰沒有看見制勝的一步?

一旁的老太太們有模有樣地扭著秧歌、跳著舞、唱著歌。休息的時候便會拉著家常,誰家的孩子長高了?誰家的孩子期末考試考了年級第一?誰看到哪家商場的雞蛋減價了?誰的老伴有什麼糗事了?有活力的老太太們身上從來積不上雪花,倒是那邊下棋的老爺子下完棋後,皮帽堆滿了雪。

孩子們都穿了大紅色的新衣,卻絲毫不顧忌地趴在地上打彈子,衝進小樹林裡打雪仗。互相比著看誰滾的雪球大?誰砸的雪球準?誰堆的雪人漂亮?誰回家不會因為髒了衣服而捱罵?

西園裡到處都是小土丘,雪的降臨像是把西園放在了搖籃裡。冬季的西園,沒有肅殺的北風,只有人情的溫暖。丘上的矮鬆長得黝黑,樹尖上頂著一髻白花,土丘兒的尖全白了,像是哪位大廚精心製作的慕思蛋糕般浪漫。寬大的梧桐葉上擁著團團雪花,如同融入卡布基諾的奶油香甜誘人。小貓小狗小鳥們都禁不住美景的誘惑,跑出來撒歡。小貓們擅長滾雪球,小鳥們享受著這從天而降的幹露。

等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那些薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色,小樓上裊裊炊煙升起。西園裡飄蕩著小販的吆喝聲,但賣紅薯的總是最吃香的。有的孩子沒帶錢,眼巴巴地望著還留著口水,老大爺就拈個小個的紅薯送給他。孩子便歡天喜地地像撿個寶似地蹦回家。

我愛冬季 篇3

國二作文 ,569字

一年365天,春夏秋冬,四季輪迴,若問我最喜歡哪一季,我會毫不猶豫地回答:我最喜歡冬天。

我為什麼喜歡冬季呢?因為—

冬天,是歡樂的季節。在冬天裡,我們會放寒假,大家都等著過春節,都忙著準備過年的東西,買新衣服,新鞋子。小孩子們最掛念的,當然就是過年的時候發紅包啦!

冬天,是放鬆的季節。雖然接近春季了,但天氣還是那樣寒冷。天氣太冷了,我剛睡著就不想起床了,想窩在被子裡不出來了,因為外面吹來的風太冷了,所以我不想起床,總是賴床。冬天還可以泡溫泉,在這寒冷的季節裡,在溫泉裡泡上幾十分鐘,是件多麼舒服的事啊!

冬天,是美食的季節。到了中午,媽媽會準備她最拿手的菜,有水煮魚、炸雞腿、炸蝦、排骨湯等等。我一看,感覺好豐富啊!真想快點吃飯,可是,媽媽說:“要等人齊了再吃,如果你先吃了,會不禮貌的,家裡有客人來,把你表弟、爸爸、叔叔叫出來,先洗洗手再吃飯。”

冬天,是有趣的季節。聽說老家下起了雪,我們趕緊跑回了家。在外面堆雪人、打雪仗,我和表弟最開心了。我們倆堆了一個雪人,表弟堆後面,我堆前面,我們的手和臉都凍得紅通通的,快堆好的時候,我看了看錶弟,表弟在那裡很認真堆這雪人,我伺機弄了個雪球,扔在表弟身上,表弟沒注意,雪球直接爆了他的頭,表弟連忙反擊,直接把雪球砸到我的手上,我們玩得不亦樂乎。

這就是冬天,是我最愛的季節!

我愛冬季 篇4

國一作文 ,564字

有人喜歡陽光明媚的春天,有人喜歡驕陽似火的夏季,也有人喜歡果實累累的秋季,而我卻喜歡銀裝素裹的冬季。

冬季的天空最為神祕。朝天空望去,一片灰濛濛的,它好像戴上了一層面紗,使其神祕又未知,讓人看不清它的真面目。下雪了,如鵝毛一般白的雪花從天空中飄了下來,它們又如一個個調皮的小精靈,跳著歡樂的舞蹈飛了下來。

冬季的公園最為美麗。下雪時路上鋪滿了潔白的雪,好像仙女的一條白色的絲帶落在了地上。大雪穿上了冬裝,小草和花兒也都被凍感冒了,偷偷地鑽回地下,等到病好了,再重回地面。停車場上也落滿了積雪。公園裡的一切,都被這調皮的雪花藏起來了。

冬季的校園最為熱鬧。雪花也被學生們朗朗的讀書聲所吸引,停到這裡湊個熱鬧,學生們也被雪的到來分散了注意力,但還是得收收心認真聽課。學生們好不容易等到下課,爭先恐後地跑出教室,來到操場,大家一起玩耍,感受雪的趣味。雪停後,同學們就像一個個小精靈,在學校裡又蹦又跳,還呼朋引伴一起堆雪人,打雪仗。雪雖然摸上去涼涼的,但過會兒,又如著了火般的熱,但同學們玩的不亦樂乎,還時不時發出一陣銅鈴般的笑聲。

冬季的小河邊最為冷清,一個人都沒有,只有風爺爺走過的聲音。有時水結了一層冰,河邊所有的物體都被雪蓋住了。

冬天是我最喜愛的季節,即使它過去了,我也會將它那最美麗的景色印在我的腦海中,放到我的時光長流裡。

我愛冬季 篇5

國二作文 ,505字

我喜歡冬季,喜歡冬季的暖陽,喜歡冬季的梅,也喜歡冬季的恬淡和知足。

清晨,捧一杯牛奶,踱到窗前,忽地眼前絢爛一片,似乎清香襲來。忙開窗向下瞧去,原來鄰家的梅不知何時竟已開了。

鄰家不常住此,門前的梅與竹卻是欣欣向榮。冬季裡萬物蕭條,冷冷清清,深巷的這裡,卻意外地有些生機,竟有了幾分趣味與熱烈。

下了樓,來到門前,一眼便瞧見幾步遠的梅樹。樹有兩三米高,未經修剪,卻出奇地秀麗。葉是秋日就落了,前些日子還孤零零的,可轉眼卻已花綻枝頭了。暖陽下花閃著淡淡的光澤,似是黃玉雕琢,細細瞧去,還帶了些透明。又走近了些,伸手撫去,花軟軟的,柔柔的,像絲綢一般,倒不似玉石般冰寒。

搬了張搖椅到樹下,閉了眼,就那麼輕搖著,人與花自成了一個世界。梅香清幽,並不刺鼻,縷縷嫋嫋。人常說“幽蘭入室,久而不聞其香”,梅香卻不似這般,只是細細地縈繞於鼻際,令人心曠神怡。

風輕盈地吹過,鄰近的竹葉也沙沙作響。

有梅瓣飄然墜落,頗有些意境呢。

一杯熱飲,一罩外袍,一樹早梅,一叢寒竹。冬日裡,人好像很容易地知足快樂。

因為氣溫,冬季不如春秋宜人,然而冬季自有它的可愛,有心之人才能體會。

因梅,我深愛這冬季。

我愛冬季 篇6

國二作文 ,1126字

南方的冬季實在沒有什麼好寫。冬季氣溫乾燥,並且PM2。5爆表,一點樂趣都沒有。在北方,可以一群人在廣場上打雪仗,南方呢?別說打雪仗了,在四川盆地能見著雪,簡直都算是三生有幸!北方人在家裡,哪怕外面下著鵝毛大雪,屋內仍然可以身穿T恤,吹著暖氣的他們甚至吃著冰棍!南方人在家呢,哪怕外面太陽高照,屋裡的人卻還是穿著棉衣蓋著棉被,甚至抱著熱水袋卻還是冷得瑟瑟發抖。

冬季無疑是痛苦的,而對我們學生黨而言,最可怕的是學校的冬季長跑。

初中第一次參加的冬季長跑是令人厭惡的,跑完後再也不想參加類似的活動,但不知為何心中感到又會有一絲惆悵,這到底是為什麼?

記憶把我拉回2017年12月22日,清晨7:30,泡桐樹小學。

霧濛濛的早上,平常應該才起床,因為到校是8:30。大早上到這裡,是因為和好運動的死黨約定——比平常早一小時到校,一起晨跑。到操場時,她就已經在做準備運動,她看見我後向我招招手,我跑過去,跑到她面前停下,她見我來,平靜地說:“等會兒跑步,五圈。”我一聽,嚇得差點背過氣,呵,對於一個跑800跑5分多鐘的人來說,這是一個遠在天邊的距離。但是在她面前絕不允許我說“不”。

三圈之後,我說什麼也跑不動了,但她已經跑完5圈,並且從後面追上我,我喘著粗氣向她搖頭示意:“再跑我可能會死。”

她搖搖頭嘆口氣,用長者的語氣對我說:“你這樣達不到訓練的目的,真的。”

但我執意休息,她有點生氣,衝我吼了句:“你真的還願意做最後一名嗎?我是想幫你啊!””我當然不願意做最後那個!”我生氣的說道。

“那就跑啊,你不努力你還想幹什麼?”她拉起我的手,二話不說就開始奔跑。我很訝然,平時我想牽她的手或者擁抱她,她都會躲開,並且說我很肉麻。

冷風直往脖子裡灌,臉被冷風吹得麻木,撥出的每一口氣,轉瞬化為白霧,但手心傳來的溫度使我感到溫暖,我試著跟上她的節奏,漸漸的那令人難受的感覺減輕了許多,我跑得更加的輕鬆了些,她看看我,眼裡,是讚許。在那一瞬間,我竟然想哭,心底掠過陣陣溫暖。“我好想永遠是冬天,永遠都是這一天。”我心中萌發出這一想法。

她的微笑可以驅走烏雲,她的聲音可以驅走一切墮落的想法,她手心的溫度可以驅走整個冬季的嚴寒,而她,就是我冬天裡的暖陽。

我終於明白,對於冬季來臨時我的惆悵是為什麼了。我和她進了不同的初中,我們不相見也有兩年多了。

南方的冬天是寒冷的,但終究是我喜愛的。因為曾經有過溫暖的友情,因為始終懷念當時雙手相握時的溫度。

我愛冬季 篇7

國二作文 ,696字

成都的銀杏葉還沒有落完,哈爾濱已經下了第2場雪了。

今天看到一句話:“這是21世紀一零年代最後一個冬天了”。最後一個冬天?是的,2019年的最後一個月了。冬天也終於讓人感受到它的溫度。

小時候,總期待冬天。出生在臘月的我,愛冬季,愛過生日,長大一點,也盼望冬季希望下雪,想要戲雪。不過知道南方沒有白雪皚皚的冬,就異常向往北方的冬。

冬天人們都愛到溫暖的三亞,北海,而我卻獨愛哈爾濱。記得十二月的哈爾濱,總會讓我遇見驚喜:清晨起床,推開窗就能看見一個銀裝素裹的世界,天與地白茫茫一片。在大街上隨便走走吧!經過轉角,會突然撞見巴洛克風情的小洋樓;不經意地一瞥,會發現精美別緻的雪上冰雕——冬季的哈爾濱變成了童話中的浪漫世界。

我一直認為冬季就應該下雪,像哈爾濱的人那樣,穿著厚厚的衣服,裡三層外三層,再戴上絨絨的帽子走到零下30度的大街上,買個香甜的烤紅薯,捧在手上。腳底踏著雪發出的嚓嚓的聲音,給冬季,給即將到來的新年,都增添了一抹熱鬧的氣氛。

冬季是四季之尾,一到冬季,一年也就快到盡頭了。記得曾經喜過喜歡過一句話,叫“別拖至春天”。那是里爾克在1926年8月寫給茨維塔耶娃的。回覆的是她之前的來信。茨維塔耶娃收到信後,不斷地想著兩人見面後的場景,卻獨沒明白那句暗示,“別拖至春天”。那年深冬,里爾克病逝,兩人再未見面,是啊,冬天是一年的終結,任何事情都應該在冬季之前完成。不拖至春天。

每當開始看一本書,或追部劇時,都想著美好的結局,冬天被我所期待,我也期待著美好的結局,這就是愛它的原因。

我愛冬季 篇8

國一作文 ,654字

四季往往都是美好的,春天百花盛開,夏天暴雨傾盆,秋天楓葉似火,冬季雪花紛飛。可對於不同性情的人,所愛的事物也有所不同。在我無憂無慮的世界裡,冬季的景色就是一張張美麗無缺的桌布,裝飾這平淡的世界。

我愛的冬景,白雪皚皚。每到冬季,天空便會下起一片片紛飛的雪花,它們總是不經意間飄到人們的窗前。它們漸漸堆積成一大片厚重的積雪,在人們院子裡、屋頂上、窗臺前滿是白茫茫的一片。這壯觀的景色,在鄉下常常能看到,農村家家戶戶的門前都被白雪皚皚的大雪罩著,好似門前新鋪了一條白色的絨毛地毯,美麗極了。

我愛的冬雨,溫暖柔和。冬雨往往在霜凍之後來臨。他不像春雨那樣能驅走寒冷,改變世界的姿容;不像夏雨熱烈而粗獷;更不像秋雨端莊而沉靜,使人靜謐、懷想、動情。但它卻有著別的季節缺少的舒適感,它自然、平靜、給人以特殊的溫暖。踏在厚厚的雪地裡,吹著柔和的冬雨,牽著兒女回家看望父母,這給人一種多麼溫暖而又親切的感覺啊!冬雨恰恰就有這樣的魅力。

我愛的冬天,家家團圓。每到一年的一、二月份,冬雪下得正旺,這時也是家家戶戶回老家過大年的時刻。每到這個時候,老人們都會提前準備好團圓飯,站在窗前,盼望著兒女回來。兒女們帶著自己的孩子,手裡提著孝敬父母的禮品,回到思念已久的故鄉,看望年邁將至古稀之年的父母。年幼的孩子也格外高興,拿著紅包在雪地裡蹦蹦跳跳。冬天給予了思鄉的人一個回家團圓的機會,何嘗有人發現呢?

我愛冬季,愛它的白雪皚皚,愛冬雨的溫暖柔和,更愛它讓家家戶戶團圓的魅力。冬季,不只是一年四季的一員,更是治癒人心靈的使者。

我愛冬季 篇9

國二作文 ,652字

有人喜歡萬物復甦的春季,有人欣賞奔放豪情的夏季,有人愛慕碩果累累的秋季,而我,唯獨鍾情粉妝玉砌、寒中有暖的冬季。

春天的雨為大地帶來蔥翠的綠色,夏天的雨使人們在酷熱之中得到一絲涼爽,秋天的雨伴隨著收穫,降臨人間。至於冬天,雨又變換成了另一種姿態,一片片銀白的雪花慢慢地飄向大地,描繪出一個銀裝素裹的世界。看吧,天上,屋頂上,田野裡,到處都是一片銀白。就連那些乾枯的枝條此時此刻也變成了一根根閃閃發亮的銀條兒。

雪後初晴,太陽顯得格外得紅。冬季的太陽是溫暖的,是愜意的,它不似夏天那般驕陽似火,烈日炎炎。冬天的陽光是那種可以照亮人們心窩的溫暖,是身體上的一種溫暖,更是一種精神上的溫暖。讓你在酷寒的冬天格外渴望它的沐浴。即使是在雪後,那抹陽光照在皚皚白雪上,閃著溫和的亮光,似乎照亮照暖了整個世界。

信步出門,在這一望無際的銀色世界中,我發現了一抹綠色——在酷寒中依然挺立的松樹,雖然頂著一髻兒白雪,但它依然昂首挺胸,好似守衛家園的士兵,身著綠色軍衣,頭戴軍帽,肅穆地立在那兒,軍帽上已然被雪覆蓋了厚厚的一層,更是平添了幾分莊嚴。人們在雪中你追我趕,打鬧嬉戲,堆雪人、打雪仗……玩得不亦樂乎,累了,居然有人躺在雪上小憩,那通紅的臉上,洋溢著的是掩飾不住的快樂。皚皚白雪包容萬物,陽光下的一切,難道不像一幅暖暖的畫嗎?

在冬的拐角,是春的含蓄綻放,冬季蓄積力量,來年孕育出更加豔麗的春天。我愛這粉妝玉砌、銀裝素裹的冬季,我愛這寒中有暖、包容萬物的冬季!

我愛冬季 篇10

國小五年級作文 ,608字

冬天之景,古來共談,有的喜悅,有的傷感。我喜愛冬日的白雪紛飛,所以冬天就成了我最愛的季節。

——題記

冬天的白雪紛飛給無數人的童年帶來了歡樂,我也總是會在下雪時和朋友一起打雪仗,但冬天的風景遠不止下雪這一個。今天,我就說說冬日共有什麼景。

冬日一景:飛雪漫天積三尺。

冬日裡最典型的風景就是漫天飛雪了,下雪這個景色多在北方出現,溫暖的南方相對而言就很少有機會能欣賞這樣的美景了。下雪時,總會有很多人出來賞雪,看漫天飛舞跳躍的雪花,看地上鋪的厚厚的一層雪。有看雪的,自然也有出來玩雪的,有打雪仗的孩子,有堆雪人的,在更北端雪大的地方,還可以做雪雕或者是蓋冰屋。無論誰都玩的不亦樂乎,放下平日的緊張和壓力,好好的看一次、玩一場雪。

冬日二景:海水冰冷螃蟹肥。

南方沿海的冬日,雖沒有北方的飛雪,卻有著一個讓人無法自拔的東西——海鮮。在經歷了七、八月的禁漁期和九、十月份的禁蟹期後,魚兒和其它海鮮尤其鮮美,特別是剛在禁蟹期中養了一身肉肉的螃蟹,個大肉嫩黃多,實在是不可多得的美味,一口咬下去滿滿的都是卡路里。我一頓飯吃一個就差不多有七分飽了。最好的美食只用最簡單的做法,清蒸之後讓人是垂涎三尺。吃貨的心和所有的味蕾都被其吸引,完全無法抗拒它的誘惑,吃的一點兒也放不下肚子裡了也不肯停下剝螃蟹的手。

這只是冬天美景的其中兩個,還有其它很多的美景讓人喜愛,只等著人們去發現。

我愛冬季 篇11

國一作文 ,796字

我喜歡冬季,就是單純的喜歡。

生在東北的我,看了十二年雪。

這數十場雪,每一場雪似乎都是不同的。

我見過鵝毛大雪,雪從瓷色的天空,一片片地飄落,似輕盈的仙女,打著旋兒的落下。

一陣風吹過,雪就下得更厲害,那時的我,總喜歡在這個時候轉圈圈,看著雪花一片片的落在手上,轉眼間,就化成水,總有一種說不出的感覺。

雪停以後,一片銀裝素裹,整個世界都是純潔的白色……

我也喜歡小雪,小雪不像鵝毛大雪那樣唯美,她給人的是一種清新的感覺。

下小雪時,天空都是灰濛濛的,有時下到一半,太陽出來了,在陽光的照射下,一個個小小的雪花呈現出淡淡的金色,晶瑩剔透的的雪花儼然換了一副模樣。

此時抱著腿,靜靜地坐在雪地上觀賞著美麗的雪景,周圍沒有往日的喧囂,彷彿置身於自己的世界之中。

唉,可惜這樣的日子似乎以後都不會有了。

下雪後,仰望空無一葉的樹枝,上面掛滿了雪松,黑白相間,也是一種獨特的美。

我們小孩子最喜歡乾的事情就是穿著“雪地棉”,踩著與腳踝平齊的雪,聽那個“咯吱,咯吱”的聲音,亦或是打雪仗,堆雪人,這種平常的遊戲,都能給我帶來無限的樂趣。

冬季的美不僅體現在雪上,更體現在兩種植物??松樹和梅樹上。

雪是軟的,是脆弱的,但鬆和梅卻不一樣。

不管寒風多麼凜冽,風雪多麼迅猛,他們都始終挺立在那裡,巋然不動,像守衛邊疆的戰士。

微風吹過,淡紅色的花瓣落下,落在潔白的雪地上,點點微紅映襯白色,別有一番韻味,像一幅美麗的畫,美得令人震顫。

“牆角數枝梅,凌寒獨自開”,“豈不罹凝寒,松柏有本性”,說的就是鬆梅這兩種植物堅韌的品性。

啊,冬天,我愛戀的冬天啊!縱使有刺骨寒風,也無法阻擋你與生俱來的美麗。

雪,這美麗的精靈,這人間的天使。鬆梅,這兩種美麗的植物,都是你最靚麗的名片!

我愛冬季 篇12

國二作文 ,648字

在一次風雪大戰中,雪姑娘趁人們熟睡著時悄然來到人間。

早上起來,推窗一看,漫天飛舞地雪花紛紛揚揚地從天而降。她用歡快的舞姿宣告著冬季的到來,雪姑娘像疾馳的汽車一樣向我們飛奔而來,使我們措手不及。

走在路上,深吸一口氣,初雪的冬日清晨,空氣是那麼清新,彷彿用過濾器過濾了一般,我的心情也一下子舒暢起來。雪地彷彿一張乾淨的簽名冊,早行的人們在它上面留下自己的足跡。腳下的積雪伴隨著行人的步伐,發出“咯吱、咯吱”的響聲,是那樣清脆悅耳!還有汽車的喇叭聲、自行車的鈴聲、以及孩子們的歡笑聲,在冬雪的指揮下,奏出了一支和諧而又華美的樂曲。

雪,還在紛紛揚揚地下著。雪花像一位久別重逢的老友,親密地與我打起招呼,她輕輕地落在我的帽子上、衣服上,又或者調皮地鑽進我的脖子裡。正當我欣然沉浸在美好雪景中時,嘭!一個雪球飛到了我的背上,我扭頭一看,原來是陳繆啊!哼!君子報仇十年不晚!走著瞧!於是我先和另一個小夥伴合夥做好雪球以確保自己上戰場時“糧草充足”。隨後,我們分頭作戰,一個前,一個後,做好戰略部署後,我把雪球悄悄藏在身後,笑嘻嘻並佯裝無事地走到陳繆面前,以迅雷不及掩耳之勢,出“陳”不意地把雪球砸在她的身上還有頭髮上,陳繆一下子成了“白髮魔女!”哈哈……那幅滑稽樣真是讓人忍俊不禁!

冬天,多麼美好的季節啊!雖然它寒風刺骨,但卻是我們最喜歡的樂園!

我愛冬季!

我愛冬季的雪!

愛在冬季 篇13

國二作文 ,683字

今年的冬天早早地就來了,但我卻沒有感覺到以往冬天的寒意,而是一種從心裡湧入的溫暖,一直都未消散。

就在元旦前夕的那個星期,一件小事觸動了我,讓我真切地體會到了愛。星期天,我同往常一樣來到學校,到了學校才知道,因某些原因,學校將停熱水一個星期。

同學們大吃一驚,而我也不例外,因為這就意味著我們這個星期不能夠洗澡了,這怎麼辦呢?

班主任得知訊息後,當晚就讓我們將熱水瓶帶到教室,她幫我們接水。同學們很詫異,在我們看來嚴格的班主任怎麼會這麼做呢?

接下來的兩天裡,陸續有同學把水瓶拿下來,每每上課時,我們都會聽見班主任拿開水瓶和開水沸騰的聲音。

到了第三天,班主任把我們女生叫出了教室,讓我們到她家去洗澡。因為很怕她,同學們都不敢答應,而她卻從包裡掏出鑰匙說:“走吧,我已經為你們準備好了。”

我們乖乖地到了她家。她將暖氣給我們開啟,讓我們分批進浴室,其他人便圍坐在火爐邊。

我是第一批進去的,一進浴室就發現班主任已經將洗髮露和沐浴露都準備好了,這時心裡又想起平時班主任批評我時我還不理解她,感覺很愧疚。這個澡也許是我平生覺得洗得最舒服的。

洗完澡後,班主任讓我把衣服穿好,幫我把吹風機插好給我吹頭髮。她的手很粗糙,但讓我覺得很溫暖,她還不停地問我風力大不大,燙不燙,不知怎的,眼眶中落下一滴似淚一樣的東西滴入嘴裡,我趕緊擦掉了它,怕班主任看見,也怕同學看見,她用木頭梳子小心翼翼地為我梳頭髮,還不停地說:“嗯!髮質很好,頭髮很漂亮,嘿嘿!”她的笑讓我感到很溫暖。

這個冬天,班主任陪我度過了一半,我再也沒有像以往那樣覺得寒冷了,反而覺得這個冬天格外溫暖,暖至我的心窩。

愛在冬季 篇14

國二作文 ,737字

北風呼嘯,不禁一股寒意湧上心頭。漫天飄雪,濃濃愛意卻灑向其中。

恩施的冬天的確不算是很冷,元旦假期墊在地上的雪早化了,也不知何時會再來?我很愛雪,大概是因為見得太少以至於嚮往。我雖不覺嚴寒,但我的小手卻無奈長著一個個凍瘡。每年冬天都是如此。我倒不太在意,可父母看了很心酸,一瓶瓶凍瘡藥買回家。

“兒子,搽藥!”說著,母親便把藥遞給我。我正看電視,漫不經心地應道:“放這裡,我等會搽。”其實,我不想搽,因為那藥搽了很讓人不舒服。見我無動於衷,母親二話不說就把藥塗在我的手上。她耐心地搽著,搽了一遍又一遍。母親耐心地揉著,淚珠竟在眼眶中打轉。此時,我們都沉默了。過了很久,母親終於搽完藥。

很多天過去了,我的手終於痊癒了。愛在冬季,愛在搽藥流淚的瞬間。早上起了床,我匆匆忙忙地趕往學校,臨走時,母親不忘叮囑:“錢帶了沒有?手套在這裡。”對此,我十分厭煩。我又不是三歲小孩,可我心裡明白,母親是為我,這話像軍營的集結號,每天同一個時間、同一個地點響起。

一日,我起得很晚,所以十分忙亂。母親不慌不忙地給我收拾書包、打水、找鞋襪,口中還不斷嘮叨:“我們家最苦的就是你了,為你服務我心滿意足!”我又沉默了。

愛在冬季,愛在無私的叮囑和行動中。元旦墊了雪。或許因為三年不見這麼大雪,我心裡格外愉快。我告訴母親:“山上雪大些,我要去山上玩雪。”她滿口應承,說著就收拾東西要帶我去。

山路十分滑,幾次母親都差點摔倒了,仍不忘叮囑我小心腳下。來到山頂,我們打起雪仗,在雪地裡滑冰。回到家後,母親就感冒了,還去醫院打了吊針。

愛在冬季,愛在捨身滿足他人的慾望中。這個冬季即將過去,發生的一些事情平凡而又難忘。美麗的雪花來得更猛烈些吧,好讓我更清楚地感受到—愛在冬季,愛在心與心之間!

我愛十堰的冬季 篇15

國一作文 ,529字

銀裝素裹,分外妖嬈,這正是十堰的冬季。“雪……一片一片一片一片…”歌中描繪的正是十堰的冬季。山坡彷彿披著白襖,與傍晚時分五彩的霞光交相輝映著,勾勒出一幅絕美的畫卷。

澄淨的雪啊!厚厚的積雪壓彎了枝頭。綿綿的,軟軟的,一片明淨美好。公園裡,湖水還結著冰,如同一座玻璃殿堂,蓋上厚厚的雪,又平添了幾分靜謐、神祕的味道。偶爾從遠處傳來一些空靈悠遠的聲音,顯得冬日更為清寂孤冷。

林中,陣陣花香飄來,待走近一看,原來是梅花已悄然綻放。想一想,不禁感嘆!在這寒冬,除了這不畏嚴寒的梅,還有誰有有勇氣綻放呢?明豔的梅花與枯枝映襯著,梅花就像愛打扮的小姑娘,別有一番味道。天空又飄起了雪花,微微哈口氣,眼前就飄起了白煙,晶瑩剔透的雪花落在手心就馬上融化了,變成一滴水。雪懶洋洋地臥在屋頂,房簷、可愛極了。記得以前聽人說起,最純最甜的莫過於冬天了,冬天就像可愛的小孩子,安安靜靜的,不吵也不鬧,安靜地做著自己,這或許就是我愛冬天的原因。

十堰的冬季是最美的,雖然雪的勢頭大,但是卻不太冷。記得小時候的冬天,最愛與小夥伴們堆雪人、打雪仗,現在就盼著下雪時能好好地賞雪吧。

我愛十堰的冬季,她那麼可愛,不同於春的活力,夏的火熱,秋的成熟。冬,是一種恬淡雅緻、明澈自然、淡淡的美。

愛在冬季 篇16

國三作文 ,865字

是誰陪我櫛風淋雨,靜看春華秋實;是誰為我抵禦寒冷,獨自忍受生活的艱辛;是誰陪我學習到深夜,還送來一杯熱牛奶。我知道,那是我慷慨的父母,慷慨到把愛化作光環把我環繞,永無終點;我知道,那是我吝嗇的父母,吝嗇到只肯獨自咀嚼生活的艱辛,卻不肯讓我受半點委屈。我的調皮偷走了你們的年華,化作你們眼角的皺紋和兩鬢的白髮。

記憶翻飛,一片片記憶的花瓣從眼前掠過。用手輕輕夾起一片,從中顯出一件白色毛衣,哦,是那年冬天,媽媽親手給我織的毛衣。

媽媽一直喜歡織毛衣,只要一學會一種新花樣,便迫不及待地給我織上一件。最近,她又學會了一種花樣,是樹葉的形狀。我每天回家,便看到她坐在沙發上,一邊看電視,一邊不停地織毛衣。雙手不停地動,手裡的毛衣針一上一下不停的交換,一個毛線團越變越小……冬天,刺骨的寒風無情的颳著,媽媽便讓我穿上她織的毛衣。我的手指輕輕撫摸著毛衣上的花紋,滑過袖邊,心裡不由湧起一陣暖意,說:“媽媽,你的手真巧,做你的女兒真幸福!”“去,就你媽我這個水平,只有在家獻獻醜!”她雖嘴上這麼說,臉上卻早已泛起了笑容。

媽媽的愛在冬天便化作溫暖的毛衣,為我抵禦寒冷。

記得有一句是這樣的:父親的愛,是一泓深深的潭。是啊,父愛是深沉的。

我的手在冬天老愛長凍瘡,凍瘡一發作,奇癢難耐,剛好應了那句廣告語:癢死啦!每晚回家,爸爸都在看電視,確切的說,是在等我和我的手。他會早早的把開水燒好,等著我。他把開水澆在帕子上,擰掉一部分水,然後輕輕敷在我的手上。那可是開水啊!爸爸一邊擰一邊吹著手心。我不摸他的手也知道,一定是滾燙的!說不感動是假的。我說:“爸爸,你去休息吧,我自己來就行了。”他一邊給我敷手,一邊說:“這麼燙的水,你奈何不了的。”

父親的愛在冬天化作滾燙卻溫暖的帕子,為我治好凍瘡。

爸爸媽媽,此生能成為你們的女兒,真的很幸福。你們的愛還化作“慈母手中線,遊子身上衣”的牽掛,你們的愛還化作“雨中黃樹葉,燈下白頭人”的等候,你們的愛在細小平凡的事中,透出偉大深沉的愛。誰言寸草心,報得三春暉。

記憶中的冬天,不是冬天,而是溫暖的春天。

書香為伴、愛滿冬季 篇17

國小四年級作文 ,730字

我是一個性格活潑的女孩,喜動勿靜,唯有讀書能使我安靜下來,媽媽常說“只有讀書的時候你才是一個淑女”,是的,我喜歡一個人靜靜的坐在屋子一角,捧著一本自己喜歡的書,慢慢咀嚼書中的知識,一行行經典的文字在不經意間從指尖劃過,深深地印在我的腦海裡,時間在流逝,知識在累積,沉澱在我的心田。

我閱讀的範圍和種類也隨著年齡的增長而變化,以前的我喜歡絢麗多彩的連環畫,看著書裡漂亮的人物,就象是自己一樣,自己的心情,也隨著書中人物角色的命運曲線或喜或悲,現在的我更喜歡一些自然科學類的書籍,看到生活中一些現象,以前總是圍繞著爸爸,不停的問爸爸為什麼,現在很多問題我都可以自己在書中找到滿意的答案,有些時候,我考爸爸的問題,還要我來給爸爸解答,這些都是讀書使然。

高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”,我不能想象沒有書的日子會怎麼樣,我的生活因讀書而精彩,書中那一句句金燦燦如詩如畫般的句子烙印在我的腦海,滋潤著我的心靈,書是我們人類的瑰寶,是我們人類進步的基石,她就像一位和藹可親的老師,每天都在督促我們進步,指引我們前進的方向,書是一枚鑰匙,讀懂她,她會開啟我們的心智,讓我們的內心盛滿豐盛的精神食糧,書中沉澱著人類的智慧,承載著人類的靈魂,是人類思想的指明燈,趁我們正青春年少,熱愛讀書吧,無論你是貧窮還是富有,她都會安靜地守護在我們身邊,續寫著我們心中那首還未完成的小詩和我們嚮往的遠方,時刻準備著帶我們做最美最遠的旅行。

周恩來爺爺曾在年少時就立下誓言“為中華之崛起而讀書”,這是他奮發圖強的見證也是報效祖國的誓言,作為新時代的小學生,我們應該擔當起建設祖國的重任,從現在做起,好好學習,天天向上,為祖國的繁榮富強而努力!為中華之復興而奮鬥!為實現偉大的中國夢而讀書!

愛上冬季 篇18

高一作文 ,926字

氣溫驟降,寒冬在人們沉睡時已無聲降臨。我將雙手緊捂在口袋中,微微縮起肩。閉上眼,彷彿有冬季的精靈—那輕盈的雪花,旋轉著,旋轉著,落回十年前的那個冬季。現在才察覺,從那時起,我已悄然愛上這個季節。

年幼的我多病,在嚴冬中足不出戶。那年,恰巧下了一場大雪。我的好奇心被擋在透明的玻璃窗裡,總想要衝出去看看。外婆抵不過我的軟磨硬泡。於是,在太陽還沒有甦醒時,患有腿疾的她,用清洗被褥的大紅盆子,搬了一盆雪上樓。她將潔白的冰雪世界帶回了溫暖的家中,時不時為我遞來幾顆黑鈕釦或一根枯枝,看著一個稚嫩的雪人在盆中誕生。我記得那時她還清澈的雙眼中常含笑意。

下雪的日子裡,疾病和煩惱全融進了潔白的雪中。造型各異的雪人在日光的照耀下泛起一層金輝,在我的睡夢中離去。而黎明之時,盆中又有了新雪。於是生活便有了一種天真的期待。冬季不再是一個令人煩悶的季節了,它帶著創造與想象再次來到我的面前。只是在不下雪的日子裡,外婆搬著盆子上樓的背影常出現在我的腦海。她是如何將這一大盆雪搬上樓的呢?答案也許早已被外婆藏進了雪中,融化在春日暖陽。

雪落了幾年,不再出現了,可冬風依然凜冽地刮。開始了寄宿生活的我,脫離了父母無時無刻的關照,在清晨的操場上,與朋友圍著一模一樣的紅圍巾,頭抵著頭。天空剛泛起一層粉紅,那火般的顏色,似乎敢在陽光之前,捎來了一絲熱度。我們睡眼惺忪,卻有些激動地說著新的期盼。

我們手拉著手,從聖誕節的彩燈下穿過,在教學樓邊枯黃的草地上散步,流連於藝術節的畫廊。歌聲遺落在校園的角落裡,染上了絢爛的色彩,與白霧一同飄向遠方。那時的冬天,有著和春天一樣的燦爛。

新一年的冬季降臨,而失去的冬季已不會再回來。但每當我尋著這氣息去追索,卻彷彿仍在眼前。我明明是尋著寒冬的氣息去的,為何感到一陣溫暖?也許正因如此,我愛上了這個季節。

那一幕幕熟悉卻不同的紅色,是巧合,還是巧妙的安排呢?在這枯黃的季節裡,總有人攜著火的顏色來到我的生命中。於是寒冷的冬季不再寒冷,有了火的光亮與溫度。

我拉了拉衣服,快步向家中走去。這個冬季,又會留下什麼呢?年復一年,它們隨落葉而來,又被春風永遠定格。

一種情愫,一段追憶,被冬風吹來,在心中化開。這樣的冬季,如何不叫人珍惜。

愛在冬季 篇19

國三作文 ,877字

熾熱的愛,往往藏在冬的冰冷裡。用心感受,總能感受得到。

—題記

感謝你讓我來到這個美好的世間,感謝你的默默付出,感謝你能一直愛我,雖然有時不能理解……

春去冬來,三年的初中生活轉眼即逝。冬天已經來了,春天還會遠嗎?畢業班的學子們讓繁重的學業任務快壓得喘不過氣來。

星期五那晚,我告訴你想去參加書法比賽,你沒有搖頭,也沒有點頭,只是很平淡的說:“你的作業可以做完嗎?你的時間安排的上來嗎?你還有閒情去參加這種比賽?……”心如一盆冷水澆灌下來。但我沒有保持沉默,倔強的我最終讓媽媽讓步了。

第二天,伴著清早淡淡的陽光,不冷也不熱。你送我到了比賽場地,沒有鼓勵的話語。望著你遠去的車尾,望著路邊光禿禿的盆架子樹,我頓時感到了冬天的冷。賽場上親友團似乎異常的龐大,但我總覺得少了些什麼。

隨著比賽鐘聲的響起,我的心也隨即靜了下來。隨著揮灑的翰墨,比賽並沒有持續多久,接下來的就是等待現場宣佈比賽結果。等待始終是漫長的,但我把作業也帶來了,趁著等待的時間,我拼命地趕作業,不敢有絲毫的鬆懈。

功夫不負有心人,多年的書法訓練,還是能有花開的一刻。亮眼的獎狀捧在手上,可是我卻激動不起來。頒獎完後你來了,當我拿出榮譽證書的時候,是多麼希望你像兒時一樣讚揚我,可是你沒有。你依然是那一句話:“你的作業做完了沒有?”熱起來的心,再一次讓你的冷水冷卻了。

南方的冬天是溼冷的,一旦下起雨來,就讓人不忍不出門。毫無例外,我一如既往地坐在空前的書桌上奮筆疾書,作業就如一條走不完的路,越走感覺越漫長。不放心的媽媽總會偷偷地探進頭來巡視一番,絲毫不放鬆。

窗外的鳳凰樹與盆架子樹真有點同病相憐的感覺,一樣的光禿禿、一樣的在風雨中嗚咽著。但我知道,來年的春天,它們依然會抽出新芽,長出新葉。經歷寒冬的洗禮後,它們會煥然一新,重新著上綠裝,再次一年的征程。

哦!如今的我又何嘗不像它們?!媽媽此刻的愛不正像這寒冷的冬天嗎?儘管是冷雨、悽風,但她就想讓孩子,貯蓄冬的能量,經受冷的洗禮,讓來年的春天更加春意盎然?

原來,熾熱的愛,往往藏在冬的冰冷裡。用心感受,總能感受得到。

我愛你冬季 篇20

國一作文 ,685字

街道兩旁一片寂靜,樹枝上光禿禿,冷風吹來,身上冷颼颼的,不禁讓人打了一個寒顫。這樣的一個季節,有什麼讓人喜愛的呢?

我想不明白。

原平的冬天是不喜歡下雪的,他只會吝嗇的施捨一點———淺淺地鋪上一層,連柏油馬路都還在裸露,更別想銀裝素裹。這裡的冬天,只會有冷風、枯枝、殘葉……

我不喜歡小雪。要下雪就應該大一點嘛!

我不喜歡大風。吹著人們多難受啊!

直到有一天,一個朋友和我說“你不覺得小雪配風很美嗎?”

他說這句話的時候,眼睛像夜空中閃亮的星星一樣閃閃發光。

小雪落在頭髮上融化的時候,每一根髮絲彷彿都在閃著光!

超級好看。

這些讓我嗤之以鼻的小雪,在他的眼裡彷彿像鑽石一樣璀璨美好。

我開始仔細端詳原平的冬季來之不易的場小雪:飄在空中的雪花,細細的,在空中密密地斜織在一起。但每一片雪花卻長得又不盡相同,他們穿著不同款式的雪白的紗裙,在空中自由的舞動著。

小雪和小雨不同,落下來不像小雨那麼沉重,她總是那麼躡手躡腳,晶瑩剔透,透過雪花看世界,覺得一切事物都清新素雅。

雪下著,風吹著。

冬天的風撫過雪花,她是寒冷的,似乎把所有的溫柔都給了這些精靈。輕輕的,柔柔的,一片晶瑩的雪花,乘著風的“空氣滑梯”過來了,成千上萬片雪過來了,在風中斜斜地飛著,我們在洋洋灑灑的雪中筆直地走著。

我想明白了。

一個街道上滑溜溜,樹杈上光禿禿,風吹在身上,身上冷颼颼的季節,因為有了這些雪白的美好的精靈而讓人喜愛起來。

小雪配風是原平一道亮麗的風景線。

她們值得被喜愛!