品東平湖之美相關作文20篇

品東平湖之美篇1

國小六年級作文 ,969字

“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”---唐朝詩人劉禹錫的名句曾帶給我關於湖的美好想象。而這個十一假期，我和我的小夥伴們就乘坐大巴車來到東平湖領略真正的湖光山色。一下車，我們便迫不及待地奔向湖邊，坐上快艇，駛入湖中，盡情感受東平湖的無窮魅力……

東平湖的水真清啊，亮得發藍的湖水倒映著一片片綠色。小魚們擺弄著自己的身姿，倒影在水中晃晃忽忽；東平湖的水真綠啊，在陽光的普照下，湖水綠得好像沒有一絲雜色；東平湖的水真美啊，一陣微風拂過，水面劃過一絲絲波紋，好似一股清泉流入我的心田。

野鴨們在湖面上嬉水，不時撥動起一層層漣漪。它們一會兒將小腿舉起，一會兒又擺弄翅膀，將水捧起，又放入湖中，發出“咚咚”的聲響。水鳥也嘰嘰喳喳，不甘示弱，一會兒落到蘆葦蕩上，一會兒落到漁船上。

水面上不時劃過幾艘漁船。打漁的漁民們用網子撈著湖中的一條條魚兒，收放自如，使我我想起《老人與海》中的畫面。每當漁民們收網時我和小夥伴們都不由得一聲聲讚歎，真想從快艇裡跳到漁船上和他們一起打魚啊！

看著不甘寂寞的我們，在老師的帶領下我們一起登上了船最上方甲板上。遠遠望去，那一潭靜默的湖水慢慢地流淌著。它是那麼溫柔，包容了一束束陽光，包容了一整片天空。我第一次看到了這麼美的湖，處處美景盡收眼前：

那片片荷塘，還有我只在書上讀過的蘆葦蕩，鬱鬱蔥蔥，一片一片，帶著那份寬容，那片青色，流進湖中，也流進了我們的心胸。

一艘快艇從身邊駛過，掀起層層浪花，使我們的船左右搖擺，大家不由得抓緊了船舷，只覺得船忽高忽低，腳下彷彿踩著漂浮不定的雲朵。

船在湖中盪漾，滿眼的綠……這片湖不如海水寬闊，但它幽靜而神聖；這片湖不如河流奔騰，但它大方，寬容。它慢慢地流淌著，傾聽著湖水的訴說……

想象著一幕幕，突然，又一片荷塘擋住了我的視線。零零散散的荷花與荷葉作伴。風，吹拂著我的臉龐，蘆葦蕩在風中搖擺，亭亭玉立在水中，無憂無慮。傍晚，他們安靜地將歡樂撒入每個人的心田。雪白的蘆葦花伴著幾絲涼意在空中飄逸，我似乎竟聽懂了它們的言語……

帶著這份意境，眺望著那泛著金光的湖面，不知不覺中，船靠岸了……

東錢湖之美篇2

國小五年級作文 ,580字

初次步入東錢湖，我就被那美妙的風景所吸引。

踏著柔軟、沾著晨露的青草來到湖邊。湖水靜靜的，靜得讓你看不出它在流動，猶如一塊無暇的翡翠閃爍著碧藍的光澤。微風拂過，層層水浪像起了皺的裙襬。細美的漣漪一個接一個，淘氣地擺動著身軀，遊動在湖面上，繼而形成一張大而精緻的網，粼粼地泛著波光，似乎隨時都可以網住那些不安分的小精靈。藍藍的湖水映襯著白白的雲朵，微風吹起的浪花親吻著白雲俏麗的身影。

抬起頭向上看，天空湛藍，藍得清澈，藍得明亮。上面嵌著一顆璀璨的明珠--太陽，她伸出纖細的手指，撐開萬物蒙?的睡眼。遠處幾朵白雲正在悠閒地散步。

這碧藍的水和湛藍的天，留給我的第一映像就是：天連碧水碧連天。

東錢湖的美不僅美在它的景色，更是美在它的特色。一條自行車小道如綢緞般環繞在東錢湖周圍，兩旁的翠柳垂下碧綠的枝條，感覺十分愜意。騎著自行車，在蜿蜒向前的小道中穿梭，迎面的微風送來一陣陣芬芳的香氣。輕風撫摩著我的臉頰，輕拂著我的髮梢，涼絲絲的，真是別有一番滋味在心頭啊！路邊的荊棘收起猙獰的面貌，笑眯眯地在風中搖晃；一叢叢的野花則把快樂和芬芳賜予了我，真美啊！

玩累了，來到飯店，看到店員親切的笑容，我的心情立刻放鬆下來，勞累逃得無影無蹤，歡樂再次主宰了我的全身。

東錢湖的湖鮮也是出了名的。螺螄、胖頭魚、菱角等等，讓人讚不絕口。

東錢湖真美，它的美永遠印在了我的心上。

品烈山之韻秀南湖之美篇3

國二作文 ,670字

春天。晨風悠閒地穿梭在安謐的烈山，撥動著樹兒的心絃，輕輕奏出柔柔的旋律。鳥兒伴著輕盈的葉子跟著風兒的交響曲輕歌曼舞。

晨星還未完全散去，在如此安謐的早晨，或許蒼穹還沒睡醒。

終於，初升的太陽把金燦燦的碎片灑向湖面，湖面波光閃動。幾聲犬吠打破晨的寂靜，宣告著忙碌的一天開始。出發！我整理好心情，來到南湖公園那條熟悉的路。

我喜歡獨自漫步在這條安謐的路上，雖然只是孤身一人，但我不無聊，我不寂寞，反而能感受到清晨南湖公園的靜美，真是種美好的享受！因為，這裡是南湖，南湖在烈山，烈山是家的港灣。

我在望著湖面，傾聽湖水，聆聽她神話般的戀情，聆聽她古老的歌謠，聆聽她動人的心律……一層層的波紋盪漾，盪滌著我的心靈，水中天空與白雲的倒影，更是美輪美奐。她將我帶到一個童話世界，這裡只有幸福，我沉醉……

良久，我從夢中醒來，繼續我的前行。這條路上，幾乎沒有車駛過，偶爾疾馳一輛三輪車，也會讓我有詩意的想象。很慶幸，這裡沒有機動車鳴笛，沒有商販們叫賣，沒有“收購廢品，修理傢俱”的湊熱鬧，沒有機械運轉的刺耳，沒有各種方言的引吭高歌，有的只是一路看不盡、說不完的景緻。悠哉、悠哉！想起白日的噪聲與這時的寂靜，我現在真的很開心，很幸福，至少我的耳朵會這麼認為。

走著走著，不知不覺到了環湖路的盡頭，我依依惜別那安謐的公路、那悠閒的風兒、那詩意的湖水、那悅耳的天籟。也或許，當我邁出腳步的那一刻，南湖將會甦醒，但還好，這裡所有的良辰景緻，已被我“收入囊中”，烙印在深深的腦海裡。

啊，南湖！我愛你，愛你的每一件傑作！

啊，烈山！我愛你，愛你無限美好的錦繡山河！

東湖之美篇4

國二作文 ,977字

今天，我好高興啊！終於要春遊了。一大早的就樂的合不攏嘴，笑哈哈的我，一大早就來到學校，等待著那漫長的8點鐘的到！

不久，我的老師領著我們上了車，漫長的春遊隨之開始了，車窗外，人來人往，車水馬龍，車子開了一個半小時，停下了，我們終於到了第一站，湖北省博物館，一眼望去，最引人注目的人，是那建在館中間噴水池，池中的水在噴射出來過程的水，閃閃發光，特別的耀眼，灑在人身上涼涼的，夾雜著柔柔的春風，頓時，在身上升騰了一種涼爽至極的感覺，博物兩旁的花朵爭奇鬥豔，走進博物館才發現，館內以是人山人海，把入口堵的是水洩不通，館內的奇物是無奇不有，急著我一會兒瞧瞧這兒，一會兒瞧瞧那兒，看的我是眼花繚亂，跑的我是上氣不接下氣。不久，老師囑咐我們站在大門口集合，接著，又領著我們走了200米，到了第二站，東湖。

東湖，磨山？楚文化遊覽區全國最大的楚文化遊覽區，能媲美江南三大名樓的楚天台，號稱碑，字，刻三絕的《離騷》碑刻，全國最大的“唯有才”石雕園和南國哲思園等。

老師領著我們往裡走，走到一片森林，讓我們在那吃午飯，同學們樂不思蜀的掏出帶來的零食，在那津津有味的吃著，半個小時後，我們就起程了，一路上，微風拂過人的面孔，舒服極了，湖水是深綠色的，像翡翠一樣，顯得特別誘人，同學們情不自禁地湧向湖邊，老師立刻皺起眉頭，扯開嗓門喊道：“那個敢到湖邊去，試哈子。”同學們立刻返回正道。有時，還痴痴的望著湖邊，湖邊的柳樹，享受著太陽的溫暖，遠遠望去，千絲萬條的柳絲在春風中盡情的扭動著柔軟的腰，多像是一個姑娘在那兒梳理著她們剛洗淨的秀髮！

這些景象使我頓時想到了《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這東湖楊柳也是別有一番風趣啊！

陽光灑在湖面上，波光粼粼的，像是嵌上了金子，波浪親吻著湖岸，不時會看到一些小魚在水裡游來游去，樹上的鳥兒在那鳴唱，還會傳來遊人的嬉笑聲，真是一片和諧的樂章，火辣辣的太陽灼傷著我的面板，使我汗流浹背。苦苦求著老師往回走，我們走出東湖大門，站在一處陰涼的地方，等待著大巴的到來。此時，我感覺子像是在門口討飯的乞丐。我們的大巴終於來了，就像救世主到來一樣，這也意味著幸福將開始。

回到學校，雖然感到很累，但是我很快樂，春遊讓我學到了許多知識。我要探索宇宙的奧祕，同時也可以觀看許多美麗的景色，相信我一定可以做到。

家鄉的東平湖篇5

國小三年級作文 ,404字

我的家鄉在美麗的東平縣，那裡風景優美，四季如畫，有著讓人流連忘返的景色，東平湖、白佛山、清河公園、水滸影視城……可是我最喜歡的卻是東平湖。

去年暑假裡，我隨父母到了家鄉东平。這裡的空氣是那麼清晰，使人不由自主地想多吸幾口，感受這家鄉的美好。

“咯咯咯，咯咯咯”清晨，伴隨著一聲清脆的雞鳴，新的一天開始了，瞧！勤勞而淳樸的漁民們早已上船餵魚去了，他們是多麼辛勞啊！

來到湖邊，只見青山環繞，湖水浩淼，漣漪瀲灩。東平湖猶如皇冠上的明珠鑲嵌在綠色之中。隨著陣陣微風吹來，水面泛起漣漪，猶如跳動的音符。

躺在湖邊一片如茵的青草上，望著蔚藍的天空和不時變幻的雲朵，聽著鳥兒的竊竊私語，這種感覺非常令人陶醉，也非常令人回味。

傍晚，夕陽西下，被霞光籠罩著的太陽與水中的太陽相映成趣，紅色的霞光把雲朵染得通紅通紅的，一個人悠閒自在地在湖邊走動，連人也成了一處別具一格的風景。

我愛我的家鄉，我愛美麗的東平湖。

平凡之美篇6

高三作文 ,832字

街角的那家花店裡面的花種類繁多，進去的人們總是喜笑顏開地捧著一束花出來，有時是玫瑰，各種顏色，紅的、黃的、粉的、白的；有時是女生最喜歡的藍色玫瑰。當然也有人捧著一束百合或是康乃馨什麼的，貌似還有一種小玩偶花束。

當然，我是從來沒有進去過，那些式樣越來越新奇，包裝越來越華麗，價格自然也節節攀高的花似乎太過濃豔，也太過昂貴，不適合我。

相反，我喜歡去花鳥市場閒逛，喜歡看那一小盆一小盆的小植物，如長滿刺的仙人掌仙人球，有時還會貌似無意地有小花陪伴身旁，讓這個令人生畏的小傢伙頓時可愛了許多。還有許多肉類小植物，雖不會開花，卻有飽滿潤澤的葉瓣，緊緊地團在一起，也像一朵花似的。

在這些平凡的花草中，我最喜歡的還是小茉莉花。我家院子裡有那麼一小株，綠綠的葉子甚是繁茂，將那一朵朵比指甲大的小花藏在了裡面，如果不是一陣迎面的微風將那不易覺察的淡淡清香吹入鼻中，我都未發現它開花了。

撥開枝葉，一朵朵小花白白的，可愛極了。開了幾天，小白花就開始落下來了。它不似牡丹總是一瓣一瓣地落下而是一整朵一整朵地落下，甚為壯觀。我不知道它是否縮起花瓣，我只知道它幹了便變了顏色，橘紅色的，微微有些暗。因為我總是不忍它被風吹去或是“化作春泥更護花”，每次只要一看到有花朵已經落下，我便趕緊撿起，輕輕地置於鼻前，嗅著它最後的一絲芳香，然後理好花瓣，夾入我最珍視的那本筆記本里。

自然，我也從未喝過那株茉莉泡成的花茶，只是買回現成的茉莉花幹泡成花茶，放一小勺蜂蜜，花香加上蜜香甚是沁人。不似菊花更不似玫瑰泡成的花茶。

而今，那株小茉莉依舊在院中開放，那些人手中的玫瑰之類也許早已入泥或是乾枯了吧。茉莉花依舊清香，那扔入垃圾箱的濃香的花早已被侵襲變臭了吧。

陶潛愛菊，唐人甚愛牡丹，我不那麼愛蓮的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，我只愛小小茉莉淡淡的清香。

妖媚華麗，濃香富鬱，並非眾人獨寵，也終將難逃花枯香消。清新素然，也並非所有人喜愛，卻依舊在開放。

偉大、美好終究只是一時，平凡之美卻永久存在。

平凡之美篇7

高三作文 ,791字

紀伯倫坦言：“我寧可做一個追求平凡的人，也不願做一個偉大而頹喪的人。”誠然平凡渺小，有追求雖平凡又不平凡，它充盈著動人的美感。

平凡是一種命運，追求是一種態度，美麗是過程與結果。當艾米莉狄金森大喊：“我是無名之輩”的時候，她就在坎坷的命運前煥發了平凡的美麗，矮矮的莊園中瀰漫著貪婪和勢利，卻無法掩蓋她在詩界的光芒。她的平凡讓她美麗，她的不幸是她的大幸。

人難以改變平凡的命運，卻可以忘掉自己的細微，忘掉自己的渺小，在命運的雪地裡奔跑。當海斯特白蘭被刻了“A”在臉上，她就做著平凡人該做的好事。有求必應，善良溫和，她用善良打碎人們的鄙視，用追求讓“A”字由恥辱的象徵變成了驕傲的證明。

平凡的美麗不會因為時間流逝而隱退，它不需要器宇軒昂，更不要虛張聲勢，這是一種安靜的力量，就像太陽無語卻亙古恆常。

上帝給了落紅一個淒冷的名字，來世也看不見它的美麗，而她卻願化作春泥，默默奉獻自己。胡塞尼小說《燦爛千陽》的女主人公瑪麗雅姆，作為一名阿富汗婦女自然註定要平凡，黑色罩衫遮住了所有的希望，家庭暴力與大環境的壓迫帶走了她所有對於生的留戀，但她卻要在生命的最後展現自己的平凡之美，用生命的代價換來了萊拉的自由。

她用生命救贖了她人的靈魂，她在不可寬恕的時代中，拯救了不可毀滅的愛，她的平凡是偉大的，她的美是毋庸置疑的。

太多太多，平凡中的美麗讓靈魂偉大，讓生命盡展光華。顧城在自己的童話世界裡平凡地尋找光明；丁玲在那座孤島上彰顯自己的美麗；塞林格隱居一生只為守望那片麥田。他們或孤僻、或堅持，但他們都在平凡的生活中編織屬於自己的美麗。

周國平說：“優秀靈魂的自愛是對人類精神的泛愛。”一個平凡的人有優秀的靈魂，他們的美麗就在於愛，愛人愛夢想愛生活。

生活平凡不能代表靈魂的醜惡，內心的泛愛卻能證明生命的美麗。當平凡的命運被你遇到，請不要概嘆，盡情展現自己的美麗吧！

依靠的睿智平凡之美篇8

高三作文 ,768字

堅強與依靠，猶如參天古木的挺拔與牽牛花開的嬌媚。

—題記

眾人皆讚頌堅強，因為那是一種人性力量崇高的凝聚，卻唯獨無人欣賞“依靠”—一種一直被人視作“軟弱”代名詞的另類精神素養，更無人試著細細咀嚼，品味這來自依靠的美。

面對著成功，依靠展現了它睿智的美。臥薪嚐膽、十年磨一劍的勾踐倘若沒有了文種，沒了范蠡，沒有西施，是否還會再現那三千兵甲可吞吳的如虹氣勢？出身市井，整日遊手好閒的劉邦倘若沒有了張良，沒了蕭何，沒有韓信，是否還會奏起四面楚歌，殺了項羽稱雄天下？手無一城一郡，空餘賢德名聲的皇叔劉備，倘若沒有了諸葛亮，沒了關張，沒有趙雲，是否還有能力聯吳抗曹，借勢三分天下？成功的帝王用他們的依靠做出例證，成功是一個團體的成功，而引領成功者的依靠便是成功最大的保障，馬雲說過，一個企業家的成功，不在於他有多麼全能，而在於是否能做一個“唐僧”，領導依靠著一個全能的團隊取得成功。是依靠讓睿智在成功面前更顯從容。

依靠，並不是風流人物的專利，更擁有著一種平凡的美。是戀人的擁抱讓年輕的人們敢於在困頓中執著夢想，是夕陽下的依偎讓金婚的老人們在餐燭歲月中笑對人生，是父母的關懷讓滿身創傷的遊子們熱淚盈眶，再感家的溫馨，是朋友的安慰讓失落抑鬱的傷心者揮霍苦楚，重拾昨日的微笑。依靠，平凡而又如此絢麗多彩。或許是一個短暫的擁抱，一個堅實的肩膀，或許是一段真情的苦訴，一句親切的問候，依靠讓我們彼此相接，超然於物質、利益與軀殼，讓靈魂間的聯絡得到昇華。

夜風中，我們拖著沉重與疲憊，因為我們懂得尋覓依靠；細雨時，我們聆聽哭訴與孤寂，因為我們學著思索依靠；星空下，我們體會落寞與寒冷，應為我們試著瞭解依靠。

如果堅強是一棵大樹，讓我們知道了如何去做人的話，那一靠便是不停攀援的牽牛花，讓我們在睿智與平凡中把握成功，將精神幻化成美麗。

發現平凡之美篇9

國小六年級作文 ,371字

推開食堂的門，一陣霧氣襲來，我恍如霧裡看花。眼前似乎有幾個穿著白衣的身影，難道是仙女嗎？霧氣散去，原來是食堂阿姨們正在忙碌。

“小姑娘，請你讓一下。”和善的聲音從身後傳來。我回頭髮現，一位阿姨正在拖地，而不知何時，我在地板上留下了幾個漆黑的腳印。

我趕忙向後退了幾步，向阿姨抱歉一笑。阿姨回之一笑，雙手握著拖把，一下一下往前送，將地板拖得乾乾淨淨。

“阿姨，您一天要拖幾回啊？”我問道。阿姨立起身，一手揉了揉腰，一手按住拖把，說：“地髒了我就拖，也不知道拖了多少回了！”食堂至少有400平方米，阿姨幾乎每隔一會兒就要拖一下，這得拖多少回啊！我為阿姨工作之辛苦而敬佩。“阿姨，我來拖吧。”我接過拖把，只拖了一會兒，便有些累了。此刻，我對阿姨的敬佩更深了。

在這個校園中，校工、門衛、園丁，無不是平凡的人，但他們的美不因平凡而磨滅，反而更加燦爛。