和諧之家相關作文20篇
和諧之家 篇1
國小六年級作文 ,735字我有一個普通的家，我愛我家。家人們快樂的生活在一起，很開心，也很幸福。
我的媽媽是一個公務員。她是我們家的核心主力，她也和社會上的的其他上班族一樣，每天為了家庭而奔波。媽媽很愛學習，她經常參加她的工作技能考試和比賽，拿過很多獎，當然也會有不少的獎金。媽媽還是她們單位的業餘老師，有時她甚至熬夜到凌晨一點還沒睡覺，還在做PPT課件。她每個星期都會帶我出去玩。讓我感受自然，讓我在自然中學習。她照顧家裡每一個人，希望我們快樂和幸福。在學習上，她也和別的家長一樣。抓牢我的學習，希望我以後能考上好初中，好高中，好大學。
我的爸爸是一個足球老師。他曾在汽車公司工作。每月薪水很高。但他卻辭去了那份職務，當了足球老師。雖然每月工資不多，只有五千元，但我知道他為了足球願意放棄很多，他經常為了賺小費幫別人到足球場上當裁判。他是一個為足球而瘋狂的人。爸爸很喜歡小孩，他也和小孩一樣可愛，總之，我很爸爸在一起就像哥們一樣，上學、放學的路上我們總有說不完的話。我們經常一起鍛鍊，一起玩。爸爸很愛我，他教會我跳繩、騎車、溜冰、游泳還有足球、羽毛球，他也教會了我誠實、守信、勇敢、堅強還有什麼是男子漢。所以說到底，我的爸爸很棒。
我知道爸爸媽媽都很愛我。記得有一次，我的手骨折了。他們很擔心，整夜守在我床邊。沒吃飯，沒睡覺。我對他們說：“爸，媽都快去睡吧。”他們說，沒事，好孩子。我們會去睡的。可是，後來我看到，你們一直守在我的床邊守了一晚上。在我骨折康復的那幾個月，爸爸媽媽都沒有好好的睡過一個好覺，原來他們擔心睡覺不老實的我會弄鬆夾板，就這樣整夜整夜輪著看護我。從來都是胖胖的媽媽那幾個月過後臉都變尖了，永遠25的爸爸盡然有了幾絲白髮。我知道爸爸媽媽你們是這樣的愛我，我一定永遠的愛你們！
和諧之家 篇2
國小四年級作文 ,708字我有一個令人羨慕的和諧之家。在這裡，有慈愛的爸爸、勤勞的媽媽和快樂的我。
在別人家裡也許經常煙霧繚繞，牌聲震天，可是我的爸爸從不抽菸、打牌，他喜歡看書、欣賞書法。我的爸爸脾氣很好，從不對我和媽媽發脾氣，如果我們做錯了事情，他總是用他那渾厚的男中音給我們講道理，讓我們感受到他一家之主的牢固地位。你知道嗎？我爸爸也常常“臭美”哦，他在家裡一梳頭髮就是半天，就算時間再緊，他也不緊不慢地梳頭髮。我的爸爸還是一個幽默大王呢！他喜歡和我扮鬼臉，講笑話，我和媽媽總是被他逗得哈哈大笑！
我的媽媽非常勤勞，她在出色地完成自己的工作之餘，還要照顧我和爸爸的生活。每天放學回到家裡時，就能聞到誘人的飯菜香，順著香味來到廚房，就能看到媽媽，正在為我和爸爸準備愛心飯菜呢！媽媽白天做飯洗衣、打掃整理房間，晚上還要輔導我寫作業，她每天都像個陀螺一樣忙個不停，但是毫無怨言。就算再忙再累，媽媽也不忘經常給我一個擁抱！我們家雖然算不上豪華，但是卻處處充滿了愛，我愛我的爸爸媽媽，爸爸媽媽更愛我。
平時只要有空，爸爸就會陪我下下象棋，剛開始我根本不會，爸爸老是讓我悔棋，教我計策，現在我的水平大有長進，有時候和爸爸難分勝負哦！媽媽則喜歡陪我打板球，幾個回合下來我倆就大汗淋漓，非常過癮！我最喜歡週末的早晨，我悄悄溜到爸爸、媽媽的大床上，三個人一起聊天、聽音樂、講笑話，房間裡笑聲不斷，洋溢著幸福的味道。最讓人羨慕的是，我的爸爸媽媽從不吵架，他們說我只有在這樣的環境下才能健康成長！
我覺得，我和爸爸、媽媽在一起的時候就像一塊草莓夾心餅乾，爸爸媽媽是餅乾，而我就是中間的那塊草莓夾心，我們共同組成了一個甜蜜、和諧的家。
畫家鄉和諧之風 篇3
國三作文 ,744字對於陌生人的問候，我總是如此在意，對方是誰？跟我什麼關係？我並不瞭解，但總有意想不到的事情發生。
放學途中，如果不是同學，老師或家人，大多數人都是從我們身邊擦肩而過，不帶來一絲溫暖，也不留下片點關心，回家的路顯得漫長而又孤寂。就是在如此的風景裡，卻曾有陌生人和我肩並肩地一起騎著自行車，共同談論著同一話題，也許是出於青春時期的性格開放，或是同校學生的安全感，兩人交談的很順利，吧寂寞送下了墓地，仍而，匆匆一別後，再也無法找出人海中的他了。
回想起自己的家鄉，遠比這可愛的多了，家鄉是我們的聚集地，一路放學回家收穫的都是滿滿的關愛。
同時，家門前的草地上會有各種人經過，但土地上空飛揚的不是塵土。而是蜻蜓，小溪也不用哀痛沉吟，歡樂的唱著兒歌，向遠方奔去。
打柴人從山路里趕來，坐在清涼的石階上休息，他們滿臉汗水，如同狂風暴雨傾瀉而下，此時此刻，他們是最知道水的滋味的人，待數杯水下肚，或是打聲招呼儘快回家，或是繼續做下閒聊歇息，牧人則不敢懈怠，匆匆打完招呼過後便專心趕路，唯恐牛羊失足跌入水中，只有從城鎮邊回來的人最為悠閒，一會兒坐在石階旁談論著逸聞趣事，一會兒進屋看看是否需要幫忙、
如此和諧的畫面在夕陽的餘暉下上映，在大家談笑的眨眼間裡，留下了一個個溫暖人心的笑容，在休息足夠後，他們又重新沿著小路走去，泥濘的土地上留下了一道道深深的腳印，通往各自家裡的那縷青煙。
在我成長過的家鄉里，為勞累的過路人遞上一杯清涼的水，這是家鄉長期已久的風俗，不因是否得罪人而有例外，不因血緣親疏而有區別，至於那個夕陽西下時的和諧美好的畫面也自然而然的形成了。成功的解釋了世間的淳樸自然與和諧。
和諧一直以來都是家鄉的座右銘，早已在我成長的道路上播下種子，如今已成為了我隨時可以回顧的一道亮麗的風景。
和諧的家是幸福的源泉 篇4
國二作文 ,1033字有的同學認為，父母當大官，有架子，又有權勢，是幸福；有的同學認為，家有萬貫財產，要什麼有什麼，是幸福；有的同學認為，在家裡沒有任何約束，可以為所欲為，呼風喚雨，是幸福。
在我看來，人的一生中，有個幸福美滿的家是最重要的。而家中的父母無需有權有勢，錢只要能負擔得起日常生活的開支足夠，在犯錯後，有人教育著；在失敗後，有人鼓勵著；在受傷後，有人安慰著。一家人和和美美，便是幸福。
我就有個幸福的家，爸爸媽媽從來不吵架，我也從來沒捱過打，不缺什麼，也不多什麼，並不富裕的家裡，卻時刻充滿著歡聲笑語，我覺得我是天底下最幸福的人兒，我會健康快樂地活著，我會充滿激情地去學習，長大後我會努力地去工作，繼續傳遞著幸福。
我曾天真的以為，所有的人都會像我一樣，有個完整的家，有個幸福的家。可不曾想，就在我身邊—我的鄰居，那個可愛的小女孩，她有個根本談不上幸福的家。多少次了，在晚上，或已深夜，鄰居的兩個大人仍在吵架，聲音此起彼伏，一個比一個高，還時不時的有踹凳子，砸杯子的聲音，大人高聲的咒罵中，夾著小女孩刺耳尖銳的哭喊聲，不停地央求著“別打了，別打了……”，可每次都是被粗暴的拽開。在深夜聽來，我總是膽戰心驚，那與寧靜的夜極不和諧的叫罵聲，一下一下地敲打著我的心門。在經歷這樣一次次極其洶湧的吵架之後，我發現，小女孩變了，變得沉默了，與同齡孩子相比，她看人的眼神直直的，冷冷的，缺少了七、八歲孩子該有的那種天真活潑和好奇。我真為她感到惋惜，也替她指責她的父母，孩子那如花似玉的童年，就這樣被無情地摧殘了。
倏地，我明白了那些社會不良青少年犯罪的原因。那些青少年殺人犯，搶劫犯，大多不正是因為家庭不完整、不溫暖而造成他們痛恨這社會的嗎？在這樣不幸福的家裡，他們害怕，彷徨，不知所措，時間久了，心理會發生嚴重畸形，以至於輟學出去流浪，放蕩不羈。在我們身邊，電視上都能看到這樣和我們同齡的孩子抱著仇恨的心理，出來破壞社會的安定，擾亂國家的幸福，真的替他們感到惋惜，他們做的固然是不對，可那些沒有給予他們溫暖的“親人”，不也是一樣的有罪嗎？
所有的大人，請為你們的孩子想想，為我們的國家想想，給他們一個幸福的家，所有的孩子，也請體諒你們的家長，理解他們的不易，用愛心造就一個個溫暖幸福的家庭。
就是這樣！也只有這樣！和諧幸福的家造就幸福的人兒，幸福的人兒建成和諧的家，和諧的家，建成和諧的國，和諧幸福的中國！讓我們號召社會上所有的家庭行動起來，為建設和諧幸福的大中國共同努力！
我願做和諧大家庭裡的一朵文明小花 篇5
國小五年級作文 ,656字打從我記事起，媽媽每天就耳提面命，教育我要講文明，懂禮貌，我也一直是一個聽話的乖乖仔。可不知從何時起，我迷戀上了說髒話，什麼國罵，標準罵，不說幾句髒話就覺得不酷，急眼了，連日本罵，美國罵也來了。為此，媽媽語重心長地說，苦口婆心地勸，軟硬兼施地嚇唬，就差巴掌摑到臉上了，可是我依然我行我素，死不悔改。直到有一天，一件事徹底改變了我。
有一次，媽媽用電動車馱著我去家家悅體育基地店買東西，走到離超市不遠的那個十字路口，一股腥臭迎面撲來，我被薰得差點背過氣去，胃裡開始翻江倒海得難受，酸水直往外流，開始乾嘔起來。媽媽見狀，趕忙停車，扶我到馬路牙子上坐下歇息，我從小有一個怪病，對氣味特別敏感，聞不得怪味，我用眼睛朝馬路上一掃，不知哪個缺德鬼灑了一些臭魚爛蝦在路上，也不收拾，害的爺爺我……“媽的……”我氣急敗壞地正想酣暢淋漓地大罵一頓，以解我心頭之恨，還沒等我罵出口，媽媽就用她那比刀子還鋒利的眼神制止了我：“寶貝，這位司機的行為，不管是有意之舉，還是無心之過，他對環境造成了汙染，讓你難受，可是，你說髒話，難道不是一種汙染嗎？”
“汙染，我汙染誰了，我讓誰難受了？”我忿忿不平地嘟囔著。
“誰聽見了你的髒話，你就汙染了誰的耳朵，你聞見了怪味就噁心，別人聽見了怪話也要噁心的哦……”聽了這番意味深長的話，我第一次沒據理力爭，我第一次沉默了，我第一次覺得自己理虧氣短。我……
子曰：“不學禮，無以立”，禮是德之本。我要謹言慎行，從語言文明開始，從我做起，從點滴做起，做和諧大家庭裡的一朵文明的小花，把美麗和芬芳送給大家。
和諧之美 篇6
國小五年級作文 ,769字和諧是一種美的象徵，和諧是人與人之間的一種謙讓，和諧是良好社會風氣的強心劑。雖然和諧看不見摸不著，但它就像我們的朋友、親人一樣，時時刻刻都在我們身邊。社會中，學校中，家庭中，大自然中，隨處都可以看到它美麗的身影……
家庭是社會的細胞，和諧社會離不開家庭的和諧，和諧應該成為家庭的主旋律。我的家庭就十分和諧，爸爸媽媽對我很好，他們信任我、支援我、鼓勵我。爸爸媽媽對我總是無微不至的關愛，讓我時時刻刻感到無比的溫馨與和諧。和諧的家庭離不開孝順，尊老敬老是中華民族的美德，爸爸媽媽更是以身作則，讓我懂得了許多尊老敬老的道理。
一個小區想要變得和諧，那麼鄰里之間就要互相關心，和睦相處，這樣我們的生活才能和諧。這天天氣可真是不好，風“呼呼”地颳著，天上烏雲滾滾，似乎快要下雨了。我急急忙忙往家趕，快到樓下時，看見劉奶奶在晾衣服。我非常奇怪，就對劉奶奶說：“奶奶，這樣的天氣，您怎麼還晒衣服啊！”劉奶奶一看是我，笑著說：“傻小子，又沒戴眼鏡了是不是，奶奶這是看一樓還沒有下班，天快下雨了，我在幫他們家收衣服呢！”我不好意思地笑了笑，也幫著劉奶奶一起收衣服。不一會兒，我們就把衣服都收起來了。我和劉奶奶抱著衣服，急匆匆地走向樓道。剛剛走進樓道里，“譁—”，天空就下起了傾盆大雨。我和劉奶奶成功收回了鄰居的所有衣服。不一會兒，衣服的主人回家了，紛紛向我們道謝，弄得我和劉奶奶都有些不好意思了。相鄰而居是緣分，這只是生活中的一件小事。像這樣互相關心，互相幫助的舉動，正是和諧之美。
人們離不開和諧，社會更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學會尊重，學會寬容，學會幫助，學會關心，多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，那麼我們的祖國便會充滿和諧，世界將會變得越來越美好，我們每一個小學生都能在和諧的環境中茁壯成長！
和諧一家親 篇7
國小四年級作文 ,880字我常聽說這樣一句話：每個孩子都是爸爸媽媽愛的結晶，雖然我並不真正理解這句話的含義，但我很慶幸自己出生在一個和睦的家庭。爸爸媽媽很愛我，我也很愛我的爸爸媽媽。
我爸爸是一個普普通通的工人，他長得瘦瘦高高的，鼻樑上架著一副眼鏡，斯斯文文的樣子，頗有學者風度。他可好學了！我每天放學回家，都看到爸爸拿著書看，還不停地記著筆記。我很佩服他的哦！我媽媽是位善良的白衣天使，她嬌小果敢，日夜守護者那些病痛中的人們。
爸爸經常出差，媽媽便用自己瘦弱的雙肩扛起了整個家。媽媽可關心我了，她從小就很注重對我的培養。聽爸爸說，當我還躲在媽媽肚子裡的時候，她就給我做胎教了，我在舒緩的音樂聲和媽媽的故事中漸漸長大。媽媽讓我品嚐各種可口的美食，把我打扮得像個小王子，她還給我買各種各樣的課外讀物，帶著我到風景如畫的景點遊玩，送給我許多可愛的玩具，陪我做有趣益智的遊戲，使我的童年充滿了歡樂和甜蜜。上小學了，我對小學生活充滿了新奇和嚮往，但也帶著一絲緊張和不安，媽媽經常鼓勵我，我也逐漸放鬆了。我踏實地學習著，刻苦地鍛鍊著，快樂地生活著……媽媽充滿堅毅的目光激勵著我克服一個又一個困難。成功了，我看到媽媽欣慰的笑容；失敗了，我聽到媽媽溫柔的勸告。媽媽讓我在輕鬆愉快中學習，讓我變得越來越自信和堅強。
爸爸很忙，但他努力抽出時間來陪我們。你聽，篤篤篤，誰在敲門啊？呀，門口站著笑呵呵的老爸！爸爸一把把我抱起，舉過頭頂好久才放我下來。我高興得像飛到了雲端。爸爸的包裡總是裝著我心儀已久的禮物。瞧，世博會吉祥物、魔方、足球……爸爸在家時會檢查我的功課，不時豎起大拇指誇獎我說真棒！爸爸也會興奮地跟我玩“歡樂大轉盤”，打羽毛球，踢足球，下棋，我倆在一起很瘋狂地玩個夠，媽媽在一旁看得眉開眼笑。
爸爸媽媽有空的時候會帶我去看望爺爺奶奶和姥姥姥爺，教育我要從小孝敬長輩，他們也會帶我去看望福利院的小朋友們，告訴我要乖巧懂事。
當然了，爸爸媽媽偶爾也會有些小矛盾，可有我在事情就好辦多啦！給他倆扮個鬼臉，做個搞笑的動作，再大的矛盾頃刻便會煙消雲散，我就是在這樣和睦的家庭中幸福成長。感謝我的爸爸媽媽。
和諧的家 篇8
國小五年級作文 ,539字“家務活，又是家務活，煩死人了！”媽媽常這樣嘮嘮叨叨地抱怨著。可是我和爸爸左耳進右耳出，“聽而不聞”。
有一天，任勞任怨的媽媽終於向我們“宣戰”了。放學回家，只見家中最顯眼的牆壁上貼著一張紙，紙上寫著：家庭衛生，人人有責。嘿嘿，肯定是媽媽貼的。
我呆呆地看著這張紙，腦子裡突然冒出一個餿主意：我在“家庭衛生，人人有責。”的“人”上加了一橫，哈哈，這下“人人有責”變成了“大人有責”，不是我的事了。此時，我的嘴都咧到耳朵根了，眼睛裡閃著幸災樂禍的金光。
就在我得意之際，爸爸下班回家了，看到我這樣的好辦法，也“如法制炮”，在“大”字上面又加了一橫，變成了“夫人有責”。媽媽回家後，看到我和爸爸的“傑作”，眼睛瞪得像銅鈴那麼大，氣不打一處來，傷心地流出了委屈的眼淚。我和爸爸見狀，連忙跑過去解釋。
我緊緊握著媽媽的手，懇切地說：“媽媽，您寫了‘家庭衛生，人人有責’，我是覺得自己已經長成大人了，應該有所擔當，所以加了一橫，把‘人’字改成了‘大’字，爸爸更是覺得自己是男子漢大丈夫，更有責任愛護我們，所以在我的基礎上又加了一橫，變成了‘夫’字，我們都已深刻體會到自己身上的責任了。”聽完了我的解釋，媽媽破涕為笑了，眼裡閃著晶瑩而又激動的淚光。
這就是我的家，一個和諧、幸福、美滿的家！
和諧之美美在誠信 篇9
國二作文 ,870字西塞羅曾說過：“沒有誠實，何來尊嚴？”而我想說：“沒有誠信，何來和諧？”每當我們將有失誠信時，我們應該想想，我們可以那樣無所謂嗎？
魯迅先生提倡寫作文“寫完後至少看兩遍。竭盡將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。他自己身體力行這一主張，直到生命的最後一刻，這是魯迅先生他對社會的誠信。
“生命不可能從謊言中開出燦爛鮮花”，這便體現在一位“固執”的店主身上。一位顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。這位顧客提出在他的賬單上多寫點零件，讓他回公司報銷，可這位店主拒絕了。顧客仍不放棄，店主火了，他要那位顧客馬上離開，到別處談這種生意。然而，就在這時，顧客馬上露出笑容並滿懷敬佩地握住店主的手，說：“我就是那運輸公司的老闆，我們一直尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪裡談這筆生意呢？”因為這位老闆的“固執”，使她有了筆大生意。如果社會上沒有了這種對人對物的誠信，這社會又何談和諧之美呢？
誠實守信是做人之本，衡量守信的標準便是行動。而從這位少年身上，我看到了誠信。
一天，幾位日本攝影師請當地尼泊爾的喜馬拉雅山南麓的一位少年代買啤酒，這位少年為之跑了三個多小時。第二天，那個少年又自告奮勇地再次替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但是直到第二天下午那個少年還沒回來。於是，攝影師們紛紛議論，都認為那個少年把錢騙走了。第三天夜裡，那個少年卻敲開了攝影師的門。原來，他只購得四瓶啤酒，而後，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外六瓶，返回時摔壞了三瓶。他哭著拿著碎玻璃片，給攝影師交回零錢，在場的人無不動容。這使原本很少有外國人涉足到這裡的遊客越來越多。這位少年不惜體力，不怕辛苦，翻過山走過河為遊人購買啤酒，他用自己的實際行動，贏得了遊客的信任。從他身上，我看到了誠信之美。
商鞅南門立木的故事眾所周知，而商鞅推出的新法也使秦國漸漸強盛，最終統一中國。商鞅這一舉動取得了百姓信任，奠定了以後變法的群眾基礎，看來誠信也可以改變歷史。
和諧之美在於誠信。
誠信奠定和諧基礎，和諧創造美好社會。
讓我們在誠信的果實上收貨和諧。
和諧之美，美在互助 篇10
國三作文 ,633字漆黑的夜空，有了星星的光芒，就不再那麼單調乏味，而是充滿和諧。洶湧過後的海面，有了淺淺的浪花，就不再那麼激情四射了，而是充滿和諧之美。枯燥的生活，因為有了互助的光芒，就不再那麼平凡黯淡了，而是充滿和諧之美。
互助，是一種特殊的和諧，讓世界的你我他不再陌生。
在生活中的我們，如果碰見那些需要幫助的人，你是否會伸出援手？又是否你是那需要被幫助的人，別人又會願意來和你一起攜手共渡難關嗎？對身邊的人共同努力克服困難便匯成了和諧。
互助，讓奉獻者愈自信愈勇敢。
在每年的春秋聯歡晚會上，那些在電視畫面中進行精彩表演的演員們，如果只憑自己，畫面是否還會表現出這樣的精神？不會，互助的人給自己或別人帶來這麼多的快樂，我們何樂而不為呢？
時間的沙漏每時每刻都在流逝，時間定格在了元旦那天。
兒時的自己很害羞，尤其是在陌生人或眾人面前，所以自己是不敢再舞臺上展現那個不完美的自己。開朗豁達的朋友好像猜透了我的心思，握起我那雙手出汗的手掌，鼓勵著我，激勵著我。
“好吧！共同努力，一起展現！”
此後，在元旦前夕，我們每一天都擠出時間去研究怎樣表演，不擅自在外人之前表達的我又開始猶豫不決。朋友，並沒有放棄，站在我身後，手把手教著我動作和語句。看到朋友對我的不放棄，“我也不應該放棄，說好的共同努力，不努力怎麼知道自己到底行不行"這個聲音一直在我腦海中鼓勵著我。
每天和朋友一起流下的汗水和歡聲笑語最終在那個舞臺上一起綻放，一起贏得舞臺下的掌聲。
互助是那麼和諧！和諧之美，美在和諧！
和諧之花在校園綻放 篇11
國小五年級作文 ,715字和諧是一種無與倫比的美，它像溫暖心靈的太陽；像治癒心靈傷口的膏藥。有了它，即使心靈上結了一層堅冰，也能溶化；有了它，即使心靈上劃了一道大口子，也能癒合。在我們校園的上空，同學們被和諧這條藤蔓拴在一起的心也散發出這一種美的芳香。
在我身上曾發生了這麼一件小事，雖然微不足道，但令我倍感溫暖。
那天是星期三，正是我值日的日子。我因自己的身材胖和力氣大又接受了當“搬運工”的光榮任務。我熟練地綁好抹布與盆子，蹣跚地往一樓走去。樓道上，儘管我努力地往右邊走，可還是會有人撞到我。那時，我總是主動做出一臉慚愧、真心誠意道歉的樣子，說上一句“對不起！”，然後靜靜地等待著他們那種不知是原諒我，還是奇怪地打量我的目光。
就在我邁向一樓的最後一個臺階時，又一個女孩子慌慌張張地橫衝過來，“譁”地撞到了我。她跑得那麼猛，我手中的盆子撞掉了不說，我這個“重量級”的人也差點被這突如其來的力量撞得從樓梯上跌下去，幸好樓道的欄杆把我穩住了。不過，我還是紅著臉向她道歉，沒想到，與此同時，她竟用那種請求原諒的眼神望著我，連聲說：“對不起！對不起！”，並說要幫我一起捧盆子。我這才發現她臉色鐵青，直喘粗氣，雙手捂住肚子，還彎著腰，一副痛苦難忍的樣子。我想：她要麼是有急事，跑得太快了才會這樣，要麼就是肚子疼得厲害，急著去上廁所……於是，我連忙笑著說：“沒關係，有事你就去忙吧！”說著，我彎下腰去拾起那些盆子，可她卻搶前一步，撿起剛才撞飛的盆子，幫我捧到水池邊放好，然後衝我笑笑，一溜煙似的跑走了。
望著她遠去的背影，我想：其實和諧就在我們的身邊，它是感冒咳嗽時的一個轉身，它是撿起同學掉了的書，微笑地遞給同學，它是多走一步將廢棄物扔進垃圾箱裡的行動，它是……
和諧之美 篇12
國二作文 ,1524字和諧是什麼？其實和諧很簡單！生活中處處有和諧。
當農民叔叔們夏天頂著餘暉在田裡割麥，麥上的蚊蟲、池塘邊的青蛙、地下的蟋蟀的呼叫聲與“嚓嚓”的鐮刀聲交織成一首預示豐收的樂曲，已在不經意間構成了一幅和諧的畫面；當自己生病臥床不起時，媽媽不顧身體虛弱，冒著刺骨的寒風揹著自己艱難地行走在蜿蜒盤旋的山路上，即使自己在幹了一天家務後已非常疲憊但卻始終不願放下孩子，而孩子一聲稚嫩的理解：“媽媽，歇一下吧，我沒事。”這不就是一幅和諧的圖畫嗎？當自己考試成績不理想時，朋友家人們一句句鼓勵的話語，一雙雙期待的眼睛，一張張寫滿安慰的笑臉，一隻只有力的大手。他們的關懷，他們的鼓勵，他們的期待，他們的理解，把你的失望、喪氣、灰心、自卑、痛苦的心情通通趕走，難道這不是一幅難以忘懷的和諧畫面？當自己因衝動而與好友發生衝突時，自己能鼓起勇氣主動向好友承認錯誤；得到朋友諒解時，兩人緊緊的抱在一起，訴說著各自衝動和不該時，朋友間的互相理解、包容不也是一幅和諧的畫面嗎？
和諧是什麼？其實和諧很簡單。和諧就是自己傷心、痛苦時朋友、親人們一句句充滿祝福、鼓勵的話語；和諧就是自己能主動向別人承認錯誤，而他人也不計前嫌主動與自己和好的欣慰；和諧就是家人們能夠坐在一起開開心心、快快樂樂的吃個團圓飯的欣慰；和諧就是自己能在收穫的季節有一個滿意、知足的結果；和諧就是自己能夠平等的對待每一個人；和諧就是自己漫不經心對別人的一個幫助……和諧就是很簡單，也許是一縷陽光、一個微笑、一絲涼風、一個眼神……它在我們身邊，只要你用心去尋找、去感受！
我們每個人都希望自己生活在一個安定和諧的社會環境中，為了讓我們生活的環境更安定和諧，我們該怎麼辦？
第一、你我只需做好自己！每個人在自己的家庭中是否做到了尊老愛幼，互相關愛、互相尊重、互相理解呢？如當自己不小心犯了錯誤時是否大膽主動的承認了錯誤？父母聽到孩子犯錯誤時，是否囑咐孩子以此為鑑，在生活學習中不要讓它再次發生呢？父母幹農活回家時自己是否主動為父母端茶遞水，積極幹一些自己力所能及的家務活，以減輕父母的負擔呢？當父母因不知情而誤會了自己時，自己是否保持頭腦冷靜，待父母氣消後再向他們把事情的來龍去脈解釋清楚呢？而不是不壓抑自己，衝動地與父母發生“激戰”。
第二，在任何時候，保持自我最好狀態！在學校尊敬師長、誠實守信、平等待人、寬容對人、熱愛勞動、積極勞動、遵守校紀校規。如當自己與同學發生矛盾時，首先應冷靜下來，思考自己的行為是否正確，當發現自己不對時，要主動向同學賠禮道歉，而不是知錯不改，雪上加霜；當發現自己在學業中有“疑難雜症”時，應及時向老師同學請教，而不是抄襲他人的勞動成果或不懂裝懂；當學校組織勞動時，應該積極加入其中，在勞動過程中要盡力而為，而不是耍小聰明，像偷懶、耍滑、亂竄現象等。當我們踏入社會時應做到真誠待人、平等待人、尊重他人、寬容他人、關愛他人、遵紀守法、熱愛祖國、服務人民、學會競爭與合作等。如當自己去與別人交往時應抱有真誠的心去交往，而不是心存他意，三心二意；當自己工作時應腳踏實地一步一個腳印，仔細認真的去工作，而不是馬馬虎虎，心不在焉；當自己遇到競爭對手時要處理好競爭與合作的關係，競爭與合作都是生活中的一種普遍現象，競爭與合作是相伴相隨、相互促進的，在競爭中有合作，在合作中有競爭這才有可能使自己取得競爭中最好的結果“雙贏”，從而使自己活得充實、快樂；當自己在事業上取得一些成就時，應保持大腦清醒，而不是被勝利衝昏頭腦，繼續奮鬥，勇往直前，直到登上人生的輝煌頂點；當別人不小心冒犯自己時，應以一顆寬容的心去原諒別人，而不是斤斤計較，大大出手。
創造和諧社會，其實就是這麼簡單，只需你我做的那一點點！
和諧之美 篇13
國三作文 ,913字大地之美，是穿了一件五彩的衣裳；月亮之美是因為它潔白無瑕；森林之美，是因為披一件綠色……和諧之美，讓人心曠神怡，令人充滿無限的回味，它是一切醜惡的死神、它是宇宙共同追求的理想。
金黃成就和諧。試看金秋九月，令人暖暖的淺黃賞心悅目的深黃、沁人心脾的金黃、枝頭梨兒的鵝黃。麥穗低著頭等著讓農民伯伯收割，玉米笑開了花兒、高粱咧開了嘴、水稻笑彎了腰。一切都是那麼喜人，正是因為秋天的到來，才顯得格外涼爽，正是因為莊家的豐收，才顯示出農民的勤勞。九月，是一個豐收的季節，人們洋溢著笑臉，心中樂開了花。因為和諧是其本質，金黃成就了和諧之美，是一切造希望的源頭。
謙讓成就和諧，馬路邊，公交車上，一個挺著大肚子的孕婦正靠在座位旁邊，喧鬧的車上，沒有人在意這個孕婦，人們高談著自己的生活多麼幸運，多麼辛福，卻一直沒有人在意這個孕婦，突然間，一個小男孩站了出來，阿姨，過來坐我的位子吧，站著很危險的，頓時車間鴉雀無聲，小男孩將她攙扶到自己的位子上，顯然小男孩感受到這個孕婦手心的汗水，這一切都是為了能讓自己好好站著，保護自己的小孩。這是人們不知所措，我想他們的心中一定充滿羞愧。一個人的能力不能代表一個人的價值，如果你沒有一顆為他人考慮的心，那也是沒用的。如果世界多一份謙讓於理解，就多了一份和諧，我們的社會將更加和諧，充滿愛的力量。
和諧之美就在友善之中。友善如同陽光，灑滿整個大地，心存一顆友善的心，你的生活將會多一條路，將會更加五彩繽紛、心存一顆友善的心，你將擁有一片樂土，一片森林、一片海洋，充滿自由，充滿寧靜，充滿辛福。如果你能友善對待人，友善對待事物，那麼我們的生活會變得更加和諧，社會更加安定，社會也將會發展。
和諧之美就在尊敬之中。你給別人一個微笑，別人同樣也會還給你一個微笑，你給別人一個醜臉，同樣別人也會還給你，與其不快樂，何不理性對待任何事物，尊敬事物，尊敬自然，尊敬值得的人。尊敬如同春天的和煦溫暖、如同夏天烈日的激情活力、如同秋天的秋高氣爽，如同冬天的寧靜安詳。常懷一顆尊敬他人的心，我們的生活會更加和諧，社會將更加和諧。
謙讓就是和諧、尊敬就是和諧、孝敬就是和諧一點一滴，生活中不缺少和諧之美，只是缺少守護和諧的人。
揚紅船精神之帆，樹社會和諧之風 篇14
議論文 ,957字紅船精神是什麼？在我看來，紅船精神就是百折不撓，紅船精神就是敢為人先，紅船精神就是堅守原則。
遠人不服，則修文德以來之。自古以來，文化的作用就舉足輕重。曾國藩，修身律己，以德求官，禮至為先，以忠謀政。後世評價他為：立德立功立言三不朽，為師為將為相一完人；周恩來，從小立志為中華崛起而讀書，為了實現這個目標，他博覽群書、求真務實，可以說，正是他的不懈努力，才有中華民族的偉大復興。無論哪個偉人，我們都不難看出紅船精神的偉大之處。歷史的巨輪滾滾向前，面對新時代的挑戰，我們更應該學習前人，楊紅船精神之帆，樹立社會和諧之風。
為人者，必須百折不撓。詩經神話中，夸父逐日，雖身死道消，卻為後人所載道；大禹治水，三國家門而不入，困難重重。在古代，勾踐，苦身思焦，置膽而坐，忍常人所不能忍，臥薪嚐膽流傳百世。韓信，信熟視之而付出胯下，最終成為一代名將。前人用他們的經歷告訴我們，做人必須學會百折不撓。因此，在日常生活中，不管面任何事，我們直面困難、勇於擔當，專啃硬骨頭，自覺把責任扛在肩上，把使命放在心上。
為企者，必須敢為人先。什麼是敢為人先？敢為人先就是敢於創新，敢於走出別人不敢走的第一步。中國的影視行業為什麼不盡人意？往往第一部的經典之後，都有跟風、抄襲之嫌；而馬雲的阿里巴巴卻獲得成功，成為了中國首屈一指的成功企業。如此的反差，就因敢為人先四個字。對此，企業必須引以重視，細心觀察生活，觀察社會，觀察消費群體，創新產品，創新運營模式，破舊立新，方能化繭成蝶。
為官者，必須以民為本。衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲，些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。作為一名父母官，必須具備憂民意識，要把人民的利益放在至高無上的地位。焦裕祿，一生都在為民之一字而奮鬥，他用鞠躬盡瘁，死而後已的感人事蹟，向我們塑造了一個優秀共產黨員的光輝形象，在我們心中留下了一個大大的官字。而今的為官者，更應向他學習，牢牢把握人民群眾對美好生活的嚮往，首先，堅持走出去，要學會走向群眾，瞭解群主，其次，堅持請進來，學會傾聽群眾的心聲，以民為鏡而正衣冠。
紅船精神向是燈塔，給我們指引方向；紅船精神像是陽光，給我們帶來溫暖；紅船精神更是成功之帆，帶我們駛向成功彼岸。先人已逝，但他們的精神不能丟，我們更應該扛起紅船精神的大旗，去直面大海，讓社會春暖花開。
其樂融融慶元宵，溫暖和諧一家親 篇15
國小五年級作文 ,438字2月9日，元宵節前2天，天空飄著雪花，心巢公益江干總隊杭州市茅以升實驗學校五（3）中隊向日葵小隊的全體成員，帶著精心挑選、採購的圍巾和帽子走進了凱旋苑社群金牛坊，提前和這裡的孤獨老人一起過元宵。
大家先把準備好的餃子皮和肉餡放在桌子上，然後和奶奶們圍在一起，一邊包著水餃，一邊談心講有趣的故事，奶奶們樂得合不攏嘴。
包完水餃，在等待煮水餃時，每一位隊員輕輕地取出袋中的紅色圍巾和帽子，慢慢開啟，親手給每位老人圍好圍巾，帶好帽子，同時送上了祝福：“奶奶，新年好！祝您元宵節快樂！”奶奶們顯得很激動，緊緊握住我們的手，不停輕拍著，有的還流下了感動的眼淚。我還和奶奶深情地擁抱在一起，許久不分開。看奶奶戴著暖暖的圍巾和帽子，吃著熱騰騰的餃子，是那麼的滿足和幸福，我們感到很開心！
活動結束了，向日葵小隊的成員，依依不捨地揮手告別，祝願她們健康快樂！
有了心巢的元宵節，其樂融融，伸出一雙雙小手，溫暖了老人的心。
愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，讓愛傳遞每個角落，處處有溫暖！
和諧之美 篇16
國小四年級作文 ,555字一群憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下。漫步溫哥華街頭，樣子十分的悠閒自在。
突然，遠處傳來“嘎嘎嘎嘎”的求救“訊號”，鴨媽媽轉身一看，糟了，老四，老五，不見了！她急切地帶領著一群小鴨子朝“求救訊號"聲跑去，只見它們不小心掉進了一條深深的下水溝裡，隨時都有被沖走的危險。鴨媽媽心急如焚就好像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。她時而俯下身子，看著掉下”萬丈深淵”的孩子們，好像在說：“孩子們，別怕，我一定會想辦法來救你們的……”時而急切地在四周尋找什麼……
突然，鴨媽媽朝一處“狂蹦"，哦！原來u，前方有一名巡警。不久，她就到了巡警面前，她一會兒扯一扯巡警的褲子，一會兒向“出事了”“嘎嘎嘎嘎嘎”的叫，一會兒，……把巡警搞得像丈二和尚—摸不著頭腦。
最後，她靈機一動。“咬”著巡警的褲子向“出事地點”拼命地拉。巡警似乎懂了什麼，朝“出事地點”快速跑去。
眼前的一幕讓他驚呆了，兩隻小鴨子在正扇動翅膀，拼命地撲騰著，生怕被沖走……
巡警立刻，從垃圾桶裡撿來了一個籃子，俯下身子，把兩隻小鴨子從“萬丈深淵”中救了出來。
鴨媽媽抱抱這隻鴨子，用頭頂頂那隻鴨子，好像在說，“沒事吧？”然後，轉身向巡警，“嘎嘎嘎嘎嘎”好像在說：“謝謝你……”
路上的車子停下來，路上的人也停下了腳步……目送這群可愛而又聰明的“小精靈”。
和諧之美,美在作文 篇17
國三作文 ,907字和諧之美，可以美在精雕細琢，可以美在一諾千金，亦可以美在熱愛，愛得熱烈，愛得持久……
今年，回媽媽的孃家過年，親人們團聚在一起嘮家常，吃年飯，可謂是最和諧最熱鬧家庭吧！
年夜飯前夕，我獨自走進舅舅的房間，看到了一個裝樂器的盒子。出於好奇的我，小心翼翼地開啟盒子—裡面竟然安安穩穩地躺了一把二胡。我驚喜萬分，原來舅舅是真的喜歡音樂啊！我回想著電視上老人拉二胡的動作，自己也開始手舞足蹈起來。誰知舅舅聞聲而來。從他急促的腳步聲可以聽出他很生氣，“誰讓你私自進我屋的？並且還亂碰我的寶貝兒，真是罪加一等！你說說你，拉二胡就算了，還拉得那麼難聽，切！”隨即擺出了一副不屑一顧的樣子。我說：“那好吧，你來拉一曲，讓我開開眼界！不就是一個業餘的嘛，有什麼好得瑟的？”
舅舅毫不推辭，立刻現身說法。隨著抑揚頓挫的韻律的起伏，不一會我就被吸引了。一曲哀婉的《二泉映月》結束，我還意猶未盡，雙手已經拍響了。
“要不我和你舅舅共同協作來一曲《十送紅軍》？”姥姥突然出現在我身後。我用手託著下巴，不假思索地說：“好啊！”
於是，舅舅開始拉前奏，50多秒的前奏完畢，我就已經佩服得五體投地了。別看舅舅是一個音樂草根，但是憑著他對二胡的痴迷，經過苦練，終於有了今天的風采。看看舅舅沉迷的狀態吧：隨著節奏搖頭晃腦，像一個苦吟的詩人；一隻手按住弦，另一隻手熟練地在二胡上面劃拉來劃拉去；時不時地看姥姥一眼，好像在鼓勵她，又好像在給她什麼暗示。
表弟表妹們也都似一群愛湊熱鬧的小精靈般來到了舅舅房間。“一送(裡個)紅軍（介支個）下了山，秋雨（裡格）綿綿（介支個）秋風寒……”姥姥唱的時候像極了害羞的少女，時而靦腆一笑。那歡快的歌聲，似乎喚醒了姥姥某些沉睡的記憶，她變得若有所思，眼神也閃閃發光起來。
姥姥的歌聲與舅舅的二胡伴奏產生了一種說不出來的和諧美，那種美不分年齡，超越了時空，美在了我們每一個人的心裡。
姥姥唱完了，音樂停了。姥姥笑著，不說話，好像還在回味著什麼。我們不約而同地鼓掌，姥姥這才如夢初醒，有點不好意思說：“老嘮！想當年，我在宣傳隊……”
“媽，要不，你重操舊業，我們去上春晚？”舅舅打趣說。我們都笑著豎起了大拇指！
和諧之美，美在友善 篇18
國三作文 ,845字願時光能倒流。
—題記
感謝生命中的每一次遇見。
期中考的成績公佈了，我還是沒能進入班裡前十，再一次名落孫山。懷著憂鬱的心情，我繞著遠路回到了家，最害怕的便是父母看到了我的成績時那種失落的眼神。
果不其然，在他們看到我成績的那一刻，我被狠狠地訓斥了一頓。也許是平時承受負擔太重，我的淚水在眼眶中迴盪了好久，終於如釋重負般滴落下來。轉身我推開了門，邊哭邊跑，離了家……
那一刻，大片大片的黑肆意漫延在天空，不出一會兒就如封閉了整個世界。伸手彷彿看不見五指，黑的讓人窒息。冰冷的手摸著自己空蕩蕩的肚子，身無分文的我，不知道何去何從。淚水一直流了許久，仍然無法平復我低落的心情。走著走著，彎過巷子，坐在路邊昏暗的燈光下，有一位推著烤紅薯車的老奶奶。老奶奶似乎也看到了我，她看了我一眼，便把車推向我這邊。
“要買個紅薯嗎？”老奶奶和藹地問了問。
“我，我沒帶錢。”我低著頭，怕被老奶奶鄙視，連忙跑開，怕尷尬的氣氛一直維持下去。可沒想到的是，老奶奶叫住了我，輕輕地說“這紅薯我家自個種的，天冷，拿個吃吧。”我驚訝地看著老奶奶。隨後，奶奶從籠子裡拿出了一個紅薯。頓時，那誘人的香味隨風飄入我的鼻子裡，讓我不由地陶醉了。紅薯經過奶奶的手遞給了我，溫度剛剛好，不燙。
我連忙說了聲“謝謝”。剝開了它紫色的外衣，金黃的肉顯露了出來。我便狼吞虎嚥地吃了起來，紅薯的香味一直往胃裡鑽，瞬間一股暖流湧上了心頭。
“謝謝你呀，錢我一定會還給您的。”
“沒事，下次遇見再給吧。”
老奶奶的紅薯讓我百般感激，思緒萬千……父母多年養育我，我怎麼就不懂得感恩呢？回到家裡，我第一件事就是給父母道歉。
窗外，那晚的月色顯得格外皎潔。
第二天，我再一次來到那個巷子，找老奶奶還錢，可沒能等到她。第三天，她仍不見蹤影，第四天依舊如此。然而老奶奶和藹的笑，卻在我有限的人生記憶裡留下了不可磨滅的印象。
因為老奶奶的友善，讓我感受到了生活的美，明白了家的幸福。社會之所以和諧，就在於人與人之間的友善啊！（公眾號：涵城語文）
和諧之美，美在互助 篇19
國三作文 ,671字社會因和諧而美麗，生活因和諧而幸福！
—題記
我家住在“和平小區”。這可是個特殊的居民社群，想知道為什麼嗎？且聽我細細道來。
全民出動勤打掃
又到了雙休日，在天老爺還沒睡醒之際，小區的民眾就已然像“早起的鳥兒”，開始忙碌起來。個個好似“活雷鋒”，你掃地，我倒垃圾，他們以實際行動感染身邊的人。越來越多的人居民都參與進來，除了清掃自家的樓道，還自發清掃公共區域的衛生……大家互幫互助，統籌兼顧，配合默契。不管睡眼惺鬆，不管灰塵瀰漫，從樓梯掃到過道，從牆壁擦到玻璃，忙忙碌碌，卻覺得苦中有樂，酸中有甜……
時間不知不覺過去了，淡青色的天空已鑲嵌著幾顆星星，太陽快要下山了。辛苦了一天的人們才漸漸散去。
忙碌的身影，乾淨的社群，難道不是一道美麗的風景嗎？
一方有難，八方支援
隔壁家的王大叔得了尿毒症，兒子在外打工掙錢，掙錢不多，而尿毒症需要好大一筆治療費。很快家中的積蓄都花光了，眼看病情一天天嚴重，王大叔的兒子急得就像熱鍋上的螞蟻—團團轉。
這事很快就被居委會的吳大媽知曉了，她先是吩咐兒媳婦變著花樣給王大叔做營養餐，然後又召集幾個居委會的同志舉辦了一個“募捐大會”。現場人頭攢動，社群各家各戶的人們積極踴躍，把一張張富有愛心的錢放進了募捐箱中，就連小朋友們也自發地把自己平時的零花錢捐了出來。短短一天的時間，就湊齊了所有治療的醫藥費……
在我們小區，互幫互助的溫馨畫面目不暇接，故事舉不勝舉。
社群生活太美好，人們相處很和諧。如果你要問“和平小區”特殊在哪？它在社群的和諧之美，它在人們的互幫互助！（公眾號：涵城語文）
和諧之美，美在互助 篇20
國三作文 ,676字和諧，是生活中一抹不可缺少的亮麗顏色，是生活中必不可少的一個齒輪。沒有了它，生活就不能運轉。
生活中必不可少的，就是和諧。在行駛的公交車上，一個人不小心踩到了另外一個人的腳，被踩的大叫，踩人的趕緊道歉，相視一笑泯恩仇，被踩的原諒了對方；馬路上一個老人摔了，這時，一個戴著紅領巾的小男孩衝上前，扶起了她，老奶奶連聲道謝，小男孩連名字也沒留下就走了……
儘管電視裡經常有“碰瓷”的新聞，但社會和諧依然存在。
“丁零零”，上課時間到了。老師發題目給我們練習，我一路過關斬將，卻被一道數學應用題給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，怎麼想都想不出來，我進行了反覆地計算，還是算不出來，這下可怎麼辦呢？
這時，我的同桌湊了過來：“你是不是被難住了？”這句話如同一縷和煦的春風，吹散了我心頭的浮雲。我的同桌看了看題目，替我講解了起來，同桌的雪中送炭，讓我恍然大悟，很快解開了題目的“大鎖”。我連忙對同桌說“謝謝”，同桌微微一笑：“這是我應該做的，我們是好朋友啊！”這句話如同一汪清泉，那樣的感動人心。
轉眼就到了正午了，我邁步進了充滿香味的學校食堂。拿起餐盤，開始排隊。這時，我在食堂視窗前排起的長龍中看見了一個熟悉的身影，是我的同桌，他的臉上寫滿了焦急，上前一問才知道，原來他忘記給飯卡充錢了，我拿出我的飯卡，替他點了餐，他十分地感謝我，我笑了笑，對他說：“我們是朋友，互相幫助，不用謝。”……
就在諸如此類和諧的畫面中，我和同桌建立了深厚的友誼。
什麼是美？這就是美，友情的美。和諧之美，美在互助，它讓我的生活更陽光、更燦爛。（公眾號：涵城語文）