和自已賽跑相關作文20篇
和自已賽跑 篇1
國二作文 ,748字曾學過《和太陽賽跑》這篇文章，文中的主人公和太陽賽跑，實際是和時間比賽，這對我來說，無疑是一種激勵，我要選擇對手，是誰？我思索。
那一次我考了全年級第一，依稀記得陽光是如此絢爛，風兒樹葉跳著和美的舞，空中的彩雲把她們最美的笑容獻給了我，一切洋溢著喜悅的氣息。這是大自然為我而舉行的慶祝會，我拿著榮譽獎狀奔回家裡，步伐是如此輕盈，父母高興的樣子，我無法形容，只知那一刻，他們臉上的皺紋展開了。晚上，全家熱鬧非凡，家人為我舉行了家庭慶祝會。我快樂，甚至有了飄飄然的感覺。而我沒在乎這感覺帶來的後果。
在學校，同學們對我讚不絕口，弄得我都有些不好意思了，我開始止步不前，於是，學習奮鬥的人群中少了一個我，與同學打鬧的嬉哈族裡多了一個我，在近幾次的小測試中，我節節敗退，而我還是沒有在意。
班主任對我觀察一段時間了，我也覺得他的眼神中有種批評的意味，那天中午，別的同學都午睡了，班主任把我喊到了辦公室，我毫不擔心，我相信班主任是不會訓我的。班主任問我：“你這段時間自我感覺怎麼樣？”他的眼睛很期待地看著我，似乎在等待什麼，我毫不思索地回答：“還可以，我覺得我智力很棒不用死學。”班主任那期待的眼光轉變了嚴厲，他語重心常地說：“你分到我的班上，我引以為豪，但人不是總會成功的，你雖然考了第一，但學生的考試太多了，你能每次都是第一嗎？你要有對手，只有心中有對手，才會讓你變得更強。”我的臉很燙，回到班上，同學們仍在午睡，我知道了，我的對手是我自己，我要和自己賽跑。
後來我考了不知多少個第一，但我沒有像以前那樣忘形，我只是把一次次的第一作為新的起路線，人生一段段的起跑線是由和自己賽跑的心念畫成的，我現在很明確地回答文章開頭的那個問題，我的對手是我自己，我要和自己賽跑！
驀然回著，和自己賽跑日子竟好此充實。
和自己賽跑 篇2
國小四年級作文 ,749字在家裡，媽媽說我是一個多變蟲：愛睡懶覺的小懶蟲；依賴長輩的寄生蟲；父母怎麼甩都甩不掉的跟屁蟲……我越來越不滿意“多變蟲”的外號，有一天，決定和自己賽跑，戰勝自己，超越自我。
第一個要改掉的壞習慣是睡懶覺。剛開始實施行動的手段是媽媽嗓門的準時叫喊，之後就是鬧鐘的定時急促的鳴唱。每天一聽到“叮鈴鈴”的聲音，我就一個“鯉魚打挺”站了起來，之後，拿著一根繩子，跑到院子裡一蹦一跳地跳起繩來，用我的話來說是變成了一隻活潑可愛的小兔子。經過一段時間的刻苦訓練，我不但克服了睡懶覺的壞習慣，而且大大提高了跳繩的水平。一天早上，太陽躍出了地平線，我又在院子裡揮動繩子，上下翻飛跳起來。媽媽看見了，拍著手掌笑著說：“不錯，不錯，銀繩飛轉，身輕如燕！”那一刻，我心裡比吃了蜜還要甜，想叫想跳，恨不得讓全世界的人都知道。
依賴長輩的毛病，我也有辦法克服—長輩對我的溺愛，我一概“義正詞嚴”地謝絕。媽媽給我盛飯，我毫不領情，手一揮，“振振有詞”地說：“不要溺愛我，自己吃飯自己端。”有一次，奶奶要給我10元錢買零食吃，我沒有像往常一樣伸手去接，而是搖了搖頭，“語重心長”地說：“外婆呀，這個錢呀，我不能要呀。外婆呀，小孩子用慣了錢，可是會養成大手大腳、好吃懶做的大毛病呀。”這幾個“呀”字，把外婆逗樂了，外婆直誇我是個懂事的好孩子。
以前，父母走到哪裡就我跟到哪裡，他們瞪過多少次眼睛、板了多少次臉也沒有用。現在父母要走了，我心裡反覆說著：“父母出父母的門，我看我的書。”這樣念著，我徹底斷絕了跟父母出去的想法，跑到自己的房間裡津津有味地看起書來。有時媽媽也覺得奇怪，心裡嘀咕：這孩子，怎麼一下子就乖了許多……
現在，我已經改去了許多毛病。和自己賽跑，改變自己，就能讓自己變得更加優秀。同學們，你們說是不是？
和自己賽跑 篇3
國小五年級作文 ,533字自一年級以來，我的數學成績一直保持在95分以上，但到了五年級下冊有了明顯的下降，掉到了八十幾分，因此，我定下一個諾言：成績不求質的飛躍，但要有提升。
我活在了與自己競爭的世界裡。
“嗯，嗯，這回不錯，提高了幾分，比上回好了一些！”
“唉，這回考差了，下次得努力，加油！”
每當我拖著“不受控制”的身體回到家時，迎面而來的都是媽媽的溫馨鼓勵和爸爸的淳淳教導，每次我都下定決心把成績提高上去，於是，我制定了一個計劃：把一個個錯題記錄在本子裡，把每次的成績記下來，再給自己寫上評語。“吸取教訓，下次努力！”
時間隨著次次考試過去了。不知不覺期末考試即將來臨，我把科目都看了一下，重點複習數學。我仔細地看看教材。再把錯題做了一遍，覺得沒問題了，才安心睡覺。
緊張又激動的期末測試終於來了。我在心中為自己狠狠的捏了一把汗，在不安的氣氛中，完成了我的試卷，再檢查了很多遍了才遲遲交卷。
呼——考完試的我心情都舒暢了。媽媽問過老師成績後還和爸爸騙我說我考得很差，但知道考了99分了的我不知是喜還是憤！
加油！和自己賽跑！只有你的點滴進步，才會促成你的成長！
和自己賽跑 篇4
國二作文 ,1013字“還有幾十米就到終點了，加油啊！”同學們的喊聲從遠處飄了過來。
“呼——呼——”我已經累得上氣不接下氣了，腿腳痠痛的厲害，耳邊只剩下轟鳴聲和劇烈的心跳聲。但是看著前方那個也在奮力奔跑的身影，心中只覺不甘，一咬牙，加快了速度，想要超越他！不料他也加了速，又把我甩在身後！我的拳頭緊握，唉，又失敗了……
他叫傑，是我的青梅竹馬。我們倆在同一所中學，但他從小就非常優秀，成績比我好，體育比我好，性格比我好……成長的路上，我一直被他甩在身後，任我如何努力，卻始終追不上他。
奔跑中我想起了那次月考——他發誓一定要考進年級前八十。於是他拼了命的複習，每天除了吃飯睡覺，其餘的時間都被他拿來刷題，背書。再想想我兩百名開外的成績，心有不甘，暗地裡跟他較起勁來，也瘋了似的複習。那段時間我懷著考進前一百五的信心，全身心都投入到學習之中。多少次趴在書桌上睡著了，多少次為了一個題目緊追著老師不放，多少次挑燈夜戰到午夜才肯放下手中的筆……無論多麼辛苦我都咬牙堅持了下來，最後如願以償的考進了前一百五十名，而傑也順利的考進了前八十。老師和家長都驚訝我進步之神速，但我絲毫沒有成就感，因為這次與傑“賽跑”中他又一次贏了我。
“加油！加油！”為我加油的聲音越來越大。我死死盯著前方不遠處的身影，快了，就快了，我強忍著痠痛，拼命地向前衝去，最後在老師的哨聲下和傑一起跨過終點線。傑拍拍我的肩膀氣喘吁吁的說“不錯啊，比上次進步了整整十個名次。”聽完傑的話，我心裡不由得一怔，比上次？不甘的心情逐漸消散，是啊，我怎麼沒注意到呢！
在成長這條跑道上，我一直認為自己是在和傑賽跑，殊不知其實是在和自己賽跑。一次次的進步，一次次的超越自我，一次次的咬牙堅持都讓我把曾經碌碌無為的自己遠遠地甩在身後。如今，在跑道上揮灑汗水的是優秀的我，是自信的我，而在以後的賽跑中，我也將超越現在的自己，變得更加優秀。
“來追我呀！”傑的聲音打斷了我的沉思。我抬起頭，他正調皮地對著我做鬼臉，向前跑去。
“你等著，我來了……”
讀《和時間賽跑》有感 篇5
讀後感 ,654字《和時間賽跑》是我讀小學的時候學過的一篇課文，前些天在寢室裡拿普通話水平測試教程的這本書朗讀，從書中我又看到了這一篇課文。課文中它沒有華麗的語句，也沒有奇巧的結構。可我喜歡一遍又一遍地讀它。
課文主要告訴我們時間是珍貴的，時間就是金錢，時間就是生命。以前也許我還小，不知道文章裡面蘊含的真諦，但是現在我終於明白時間的重要性。課文是圍繞時間的珍貴講述了幾件事和講述了珍惜時間就是珍惜生命；贏得時間就是延長生命。它告訴我們：假若一直和時間比賽，我們就可以成功。
讀了這篇課文，讓我想起了幾句關於時間的名言：“花有重開日，人無再少年；黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，也讓我想起了一個關於時間的故事。從前有兩個孩子，一個叫東東，一個叫明明。東東每天抓緊時間讀書寫字，鍛鍊身體，幫助媽媽做家務、幹農活。他堅持今日事今日畢，從不拖延，因此他學到了很多知識和本領。而明明卻覺得時間用不完，便每天與他人鬥蟋蟀，不學習不勞動，虛度年華。
光陰似箭，日月如梭。幾十年過去了，東東和明明都成了老人。由於東東珍惜時間，學到了很多知識，得到了人們的尊敬，而明明卻把時間白白浪費了，最後他落得兩手空空，一事無成。
這個小故事講述了時間是看不見的，也是摸不著的；是最多的，也是最少的；是平常的，也是最珍貴的。我們應該好好珍惜它，並記住《龜兔賽跑》的教訓。
縱觀古今中外，那些有成就者無不是惜時如金的人。所謂“一寸光陰一寸金，寸陰難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些流傳千年的名言，都是教育我們要珍惜時間，好好學習，更上一層樓。
讀一本好書 ——《和時間賽跑》讀後感 篇6
讀後感 ,863字“所有時間裡的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去了，它永遠變成昨天，你不能回到昨天。”這是出自《和時間賽跑》這本書的一句話。讀了這篇文章後，文中爸爸的這句話一直縈繞我的耳邊，就像往平靜的湖面投入一塊巨石，久久不能平復。
林清玄的外祖母去世了，他很傷心。爸爸告訴他外祖母永遠不會回來了，他雖然年幼，但爸爸的一句話點醒了他“所有時間裡的食物，都永遠不會回來，你的昨天過去了，它永遠變成昨天，你不能回到昨天。”他深深體會到了時間的寶貴，領悟到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。他開始和太陽賽跑，和西北風賽跑，他甚至很快的完成暑假作業，抽出時間做更多有意義的事情。他從悲痛中堅強起來，完成自己的目標。他是那麼的堅強，憑著自己的毅力完成了所有的目標。
掩卷沉思，頓覺豁然開朗，作者的那句—“假如你一直和時間賽跑，你就可以成功。”的話深深地刻在了我的心中，由此我想起了俄羅斯著名作家高爾基的名言：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者都能讓時間留給他串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白髮，兩手空空。”他在告訴我們：勤奮就是和時間賽跑，勤奮就是成功的基石。事實也正是這樣，古今中外一切有成就的人，都是爭分奪秒，勤奮工作學習的人，都是走在時間前面的人。
很多人都認為時間不夠用，但是，你是否有想過是自己揮霍過度呢？浪費時間就是浪費生命。小時候，我總是一放學就丟下書包，在家樓下東跑跑西躥躥，回到家裡，腦海裡根本就沒有作業的存在，往凳子上一坐，便津津有味的看起電視，媽媽時不時就會過來嘮叨我。我記得她說過的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。那時的我，仍然不屑一顧，直到晚上9點才開始去拼命的趕作業。要是那時我懂事，我就可以利用那些時間去做一些更有意義的事情了。
讀了這篇文章以後，我對"時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總還是有的"這句話有了更深的理解，文中的作者化悲痛為力量，將時間擠出來，學習更多的東西，不就是這樣嗎？我也要像林青玄那樣，從今天做起，從一點一滴做起，珍惜時間，決不讓時間白白流過我的指尖。
跟自己賽跑 篇7
國一作文 ,627字安靜的午後，獨自一人陷在軟軟的沙發裡，隨手拿起一張報紙，口裡嚼著一枚青橄欖，苦澀頓時充滿了齒間，又在心底裡慢慢盪漾開來……
充滿希望的早晨，我從信箱裡取出一沓厚厚的信件，憑著我的感覺，我的稿件一定又被退回來了。一種失敗的沮喪感頓時彌著整個房間。強烈的好奇心還是使我打開了信件。信封裡吐出了雪白的紙張，但卻似乎在猙獰地朝我擠眉弄眼。我的手無力地垂了下來……
在桌子上拿起裝著細碎沙子的沙漏，看著沙子從肉眼看不見的縫隙流到另一個沙池裡。青橄欖也像沙子般滾動，彷彿要通過呼吸將我的苦澀浸在陽光裡。
“傷心有什麼用？跌倒了再爬起來。”哥哥的話迴響在耳際。
是的，海明威整整兩年的心血都被退回，他都沒有放棄。我這點小小的挫折又算得了什麼？
於是，我坐在桌前奮筆疾書，那一刻，靈感好像自由的鴿子融入了我的筆尖，筆尖和紙相碰的聲音悅耳極了。
青橄欖仍在口中肆意滾動，陽光伸著懶腰，照在我的臉上。沙漏裡的沙池不停交換著小沙丘，這是為什麼呢？
以後一有空，我便坐在桌子前寫著，寫著，所經歷的一切像電影般閃現在眼前，我捕捉著那些轉瞬即逝的瞬間，蘸著心情寫著，寫著，彷彿在文字帝國中遨遊。
報紙又被翻過了一頁，一首小詩展現在眼前“飄吧/我的孩子/只是別/忘了回家的路……”幾分熟悉劃過心頭，末尾，是我的署名。
青橄欖仍在口中興奮，細細品味，竟如此甘甜。再次拿起沙漏，此刻終於明白：流動成沙丘，是為了證明時間的存在，跟時間賽跑；那我，又有什麼理由不證明自己的存在，跟自己賽跑呢？
讀《和時間賽跑》有感 篇8
讀後感 ,622字最近學了一篇課文—《和時間賽跑》，它讓我懂得了不要浪費時間，要珍惜時間。我也有一件這樣的事。
那天，我從床上慢吞吞地爬下來，慢慢地穿衣服，慢慢地走向客廳。然後，一屁股坐在沙發上，翹起二郎腿，開啟電視津津有味地看了起來。突然，媽媽出現在我的面前，嚇得我呆若木雞。媽媽火冒三丈地對我說：“鄧毅，還不快去寫作業！”我有氣無力地說：“不用著急，反正是星期六嘛。”話剛說完，我就發現媽媽的臉都氣紅了，於是，放下遙控器，一溜煙地跑回房間去寫作業了。片刻後，媽媽也進來了，臉上帶著猙獰的笑意，說：“給你定時，一個小時！”當“一個小時”四個字傳進我的耳朵裡時，我不由得想：完了，完了，一個小時怎麼可能做完嘛！但，母命不可違，我只得迅速地拿出文具盒，抽出作業，開始認認真真地寫起來。可寫到數學的附加題時，我卻被一隻攔路虎給擋住了。我在草稿本上翻來覆去地劃了好幾頁，才終於解決掉它。我長舒一口氣，又開始“奮筆疾書”。時間一分一秒地過去了，終於，作業只剩下了讀和背。正當我要拿著書去找老媽讀和背時，耳畔卻傳來了一陣刺耳的鈴聲。完了，時間到了！我呆立在原地，心想：完……蛋……了！老媽生氣起來，可是像一頭髮怒的獅子的。看來，今天不是要迎接老媽的“獅吼功”，就是要被老媽狠揍一頓了。
想起這樣的畫面，我內心幾乎崩潰。連媽媽什麼時候進了房間都不知道。“鄧毅，你完成得很好，你終於懂得珍惜時間了。”媽媽的聲音出奇地溫柔動聽。
謝謝媽媽，《和時間賽跑》，我勝利了！
初三作文跟自己賽跑 篇9
國三作文 ,3317字【篇一：跟自己賽跑】
拿破崙曾說過：“困難要靠自己克服，障礙要靠自己衝破，在我的字典裡是沒有‘難’字的”。沒錯，正是因為勇於直面困難，戰勝自己的精神，才屢創戰功，他的一生，都在跟自己賽跑，超越自己，成就人生。
跟自己賽跑，能獲得尊嚴。著名的考據學家閻若璩小時候是個口吃的孩子，常受到大家的嘲笑和欺負，在母親和老師的鼓勵下，閻若璩憑著勤能補拙的精神，刻苦讀書，不斷地超越自己，最終成了著名的學者。對啊，閻若璩他在與自己賽跑，在泥濘不堪的道路上不停地向前奔跑，超越了自己，獲得了尊嚴。
跟自己賽跑，能影響世界。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動，艱苦地奮鬥了40年，閱讀了數量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有1500種以上；我國曆史鉅著《史記》的作者司馬遷，從20歲起就開始周遊列國，足跡遍及黃河，長江流域，彙集了大量的社會素材和歷史素材，為《史記》的創作奠定了基礎。德國偉大詩人小說家和戲劇家歌德，前後花了58年的時間，蒐集了大量的材料，寫出了對世界文學和思想產生很大影響的詩劇《浮士德》。這三位偉人的名字我們都十分熟悉，我們看得到他們的成功，看得到他們獲得的掌聲與花環，若是我們去深入地瞭解他們，會發現他們都有一個共同點：不斷地超越。超越的是什麼呢？是上一部作品？上一次獲得的報酬？我想，他們超越的，是自己。在這樣的心境下，才成就了偉人們的覺醒。
跟自己賽跑，能帶領民族走向富強。歷史上有一位偉人，他叫鄧小平，他被三次打倒，又三次站起。這位“打不倒的小個子”書寫了政治人物中的一個傳奇。他被錯誤批判，被下放勞改，被世人疏遠……但他依舊在不停地與自己賽跑，跑出了一條帶領民族通往繁榮與富強的道路。儘管一次又一次地遭到阻攔，他依舊與自己賽跑，找出了復興中華的道路。
沒錯，超越自己就能夠成就人生，這條賽道上，自己便是最大的對手。讓我們一同與自己賽跑！
【篇二：跟自己賽跑】
人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。
—題記
鯉魚為了那一丈多高的龍門，一次又一次的跳躍；駱駝為了橫穿茫茫沙漠，一步又一步的頑強的挪動巨大的腳蹼；雄鷹為了湛藍的天空，一下又一下的揮舞著翅膀。作為萬物之靈的人類，我們一分一秒也如它們般在不斷的跟自己賽跑，喚醒自己，超越自己。
魯迅他說過；“時間就像海綿裡的水，只要你擠，總是有的。”他的成功的一個重要的因素就是他回合理的，科學的安排時間，讓自己每一分每一秒都在拼搏，奮鬥他尊重自己的時間，就是尊重生命，這種尊重讓他不斷的鞭策自己，和自己賽跑。思緒被扯到從前的每一次發呆，每一次走回頭路，我都浪費了和自己賽跑的機會，我至今才明白，合理的利用每一分每一秒，珍惜每一分每一秒才是和自己賽跑。
愛迪生在給人們帶來黑暗的霞光時，很多人都忘了他嘗試了多少次才換來如今的輝煌。不斷的一次又一次探索，一遍又一遍實踐，一回又一回的超越自己，生怕此刻的自己稍稍停留，前一秒的自己已經追上。他的例子猶如他發明的電燈，為不少迷茫的人指明瞭方向，不斷的探索，實踐，就是一種超越，就是在和自己賽跑。
“不！是樂譜錯了。”小澤征爾堅信自己的判斷，不畏權威，這又何嘗不是一次對自己的考驗？他有十足的準備，才有自信做後盾，才敢說出這樣的話，而當他說出這句話時，就是一次自我的超越！想起自己以前總是給予書本和資料百分百的信任，如今終於明白了“盡信書不如無書”就如小澤征爾一樣，堅信真理，勇於反駁權威，這就是跟自己在進行一次賽跑！
回首往事，寒窗苦讀十餘年，我們常掛在嘴邊的；“努力，加油。”不就是希望自己能夠不斷地喚醒自己，超越自己嗎？
跟自己賽跑，身後的昨天會成為鼓勵自己的動力；跟自己賽跑。眼下的今天會成為明天的警種；跟自己賽跑，前方的明天才會是自己所向往的。
人生路漫漫，尊重時間，大膽嘗試、實踐。堅信真理，就贏得了這場和自己賽跑的比賽。
【篇三：跟自己賽跑作文】
仔細想來，其實人生就是一場比賽，阻礙我們的是膽怯和自卑。在這個過程中，我們需要不斷地為自己吶喊加油，鼓勵自己，督促自己。跟自己賽跑，喚醒自己，超越自己。
德國思想家，詩人歌德，一生創作了許多作品，這是因為他非常珍惜時間，總是在孜孜不倦地寫作，他在一首詩中寫道：“我的產業是多麼美，多麼廣，多麼寬，時間是我的財產，我的田地是時間。”他把文學創作看作自己的使命，更看作是跟自己賽跑，所以他樂此不疲，奮鬥不息。
而美國總統林肯也在與自己賽跑，並且取得了勝利。他一生都在為解放黑人奴隸而作爭鬥，他呼籲廣大人民與黑人做朋友，讓黑人與白人擁有同樣的權力，於是他頒佈了《解放黑人奴隸宣言》。而美國現任總統奧巴馬就是一名黑人，他的名言就是“change”，這是他當上總統的原因之一。而現在，我要“change”，改變自己，跟自己賽跑。超越那個無知，懦弱，逃避現實的自己。
劉翔在日本大阪舉行的田徑賽中，取得了男子110米欄預賽第一，一名記者來採訪他，說：“今天有點起風了，對你有沒有影響？”劉翔回答：“我從來不考慮天氣。”記者又問：“你們這個組8個人實力都比較弱，你是不是感到很輕鬆？”“翔飛人”霸氣的答道：“我從來不考慮對手，我是跟自己賽跑。”可見，不僅普通人在超越自我，名人同樣是在超越自己。
而在美國NBA球場上，也有一個與自己賽跑的人麦迪，他曾經創造了35秒砍下13分的“麥迪時刻”，但他在這個賽季飽受傷病，遭人質疑，全明星賽也沒有上場，但他在球場上無私助攻，球品極好的樣子，已深深印在了我們的腦海，他從來沒有退縮過，他在證實那句話：“不會改變自己，要繼續挑戰自己的極限！”可見麥迪也在跟自己賽跑，並且不斷地跟自己賽跑。
人生中最大的敵人，不是別人，而是自己。有時候戰勝自己比戰勝別人困難一千倍，一萬倍。人都有盲點，尤其是看不清自己的缺點，所以人生中最大的敵人通常來自於本身，若能克服自己的盲點和障礙，就能突破現狀向前邁進。所以給自己一點掌聲吧！做個跟自己賽跑的人吧！
【篇四：跟自己賽跑】
在人生的跑道上，我們一直在與別人賽跑，想超越別人。但是，比超越別人更難的是超越自己。跟他人賽跑時，也要與自己賽跑，這樣你的馬達才更有力！
作家劉墉在書中這樣說過：“我們最強的對手不一定是別人，而有可能是我們自己！在超越別人之前，先得超越自己。”人最大的敵人就是我們自己，跟自己賽跑，喚醒自己，超越自己才能跑的更快、更遠。
古希臘著名雄辯家德摩斯梯尼，你知道他竟然有口吃和愛聳肩的毛病嗎？他為了克服弱點，每天口含石子對著大海朗誦，無時無刻不斷練習演講，還常去觀看別人演講。日復一日，年復一年，五十年過去了，他終於成為古希臘最知名的演說家。
德摩斯梯尼的起點較普通人落後了一大圈，但他不斷跟自己賽跑，喚醒自己，最終他超越了自己，成為著名的演說家。無獨有偶，我國古代著名的縱橫家蘇秦也跟自己賽跑。
當年蘇秦到秦國自薦失敗，回國後“妻不以我為夫，嫂不以我為叔，父母不以我為子”。可想而知，當時的蘇秦該有多麼的苦悶傷心。但他並未放棄，反而選擇與自己賽跑。“讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足”。錐刺股，多麼令人震撼的畫面！終於，蘇秦超越了自己，發揮出潛能，成為名流青史的人物。
相同的故事，也發生在“士別三日，當刮目相看”的蒙恬、枕著原木入睡的司馬遷身上。我們並不難發現，一個人即使天資不高，起步很晚，但只要不斷跟自己賽跑，一定能喚醒自己，超越自己，取得更高的成就。而那些不懂得與自己賽跑的人，天資再高，也會在人生的跑道上被別人甩到後面。
你知道英國科學家戴維嗎？他年少英才、天資卓絕。笑氣的發現為人類醫學事業做出了很大的貢獻，23歲被聘為副教授，42歲成為英國皇家學會會長。從此以後，他沉迷於社交活動，幾乎放棄了醫學研究，後半生一事無成。反倒是他妒忌的學生法拉第成為了近代電磁學的宗師，這不是一個絕佳的諷刺嗎？同樣的喬治贝斯特，一個足球天才，永遠的曼聯七號，22歲的歐洲足球先生，也因沉迷於酒色而後默默無聞。
在人生的跑道上，我們不僅要跟別人賽跑，還要不但的跟自己賽跑。不要鬆懈，不要懶惰，不要放棄；喚醒自己，超越自己，成就自己。跟自己賽跑的運動員們，你們的明天更加燦爛！
跟自己賽跑 篇10
高二作文 ,729字在一次次的彷徨與無奈中，拿著自己並不滿意的成績單。該背的沒有背，該做的沒有做，儘管能夠認知這一切，但心中仍懷著一股莫名的情感停下了前進的腳步。
不能再這樣了。讓我們跑起來吧，不管每天有多累，不管前方有怎樣的困難險阻，不管別人有怎樣的注視目光，不管未來的結果是否成功。我相信，只要讓自己跑起來，收穫就一定是夢想的彼岸。
今天是週日，我終於說服自己開啟緊閉的門，向著太陽，向著成功一路奔跑起來。然而，擋我鄭重地寫下了哲學事實的時候，我的思緒也漫漫活躍起來。
我想起了賽場上的劉翔。不管是第一次參家奧運會，還是參加世錦賽，還是今年倫敦賽場上的它，它都是那樣自信和堅毅，沒有絲毫的自卑和懦弱。或許那時，他是把自己當成了對手，戰勝了自己，它就獲得了成功。
我又想起了另一個故事。在一次世界馬拉松比賽中，一位來自非洲的選手，在比賽中不幸受了傷。他本可以退出比賽，但他沒有這樣做，它拖著一條傷腿，頑強地奔跑在賽場上。他心中只有一個信念：我不能停下，我是代表祖國來參賽，我來到這裡是為了到達終點，而比賽只聽發令槍的。天黑了，燈光亮了，他忍著巨大的傷痛終於完成了比賽。面對迎上前來的父親。它哭了。的了最後一名，卻贏得了全場人的掌聲。
在人生的道路上，我們需要不斷地跟自己賽跑。
如果自卑是另一個自己，那麼，我們就用“天生我才比有用”來勉勵自己；如果懶惰是另一個自己，那麼就讓“書編三絕”來激勵自己；如果懦弱是另一個自己，那麼，我們就從“獨有英雄驅虎豹，更無豪傑怕熊黑”來給自己壯膽。就讓勇敢和懦弱來一回競賽、給勇敢加以智慧，把懦弱徹底的擊敗。
我們最好的朋友是自己，最大的敵人還是自己，只有勇敢地戰勝自己，才能不斷地超越自己，完善自己，才能站到別人仰視的高度，去俯視整個人生。
和時間賽跑 篇11
國小三年級作文 ,636字“少壯不努力，老大徒傷悲。”可是，我並不知道時間有多麼重要，總以為過了今天還有明天，做作業經常拖拖拉拉，同學們因此喊我“拖拉機”。
爸爸媽媽經常勸我動作要快，做事要有張有弛，但我還是老樣子，慢吞吞的，他們也拿我沒辦法。可是，當我學了《和時間賽跑》的課文後，才知道時間就像金子，明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。我決定改掉拖拉的壞習慣，做時間的小主人。
早上，當別的小朋友還在睡夢中的時候，我已經醒來了。以前我早飯吃得慢，可一想到要與時間賽跑，我就大口大口地吃。當爸爸把我送到學校門口時，我早飯也吃完了。小朋友起床的鈴聲剛響起，我就已經坐在教室內大聲朗讀了。下課時，我會精心做好下節課的課前準備，然後再到外面去玩。放學後，好朋友拉我一起去操場玩，我的心也動了，可好像有個聲音在對我說：“王國錠，你輸了，你這慢蝸牛！”對，我要與時間賽跑，於是拒絕了朋友的邀請。
傍晚，別人忙著做作業時，我可以拉小提琴了。等媽媽洗好碗，我也拉好了琴。一看時間，才7點15分，我們一家三口輕輕鬆鬆去散步。8點鐘散步回來，我就可以安心睡覺了。我從來沒有這麼早睡過，也從來沒有這麼輕鬆過。
晚上，躺在床上，我不由背起了《和時間賽跑》裡的語句：“雖然我知道人永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。”今天，我只是比原來跑快了一步，但是卻收穫了很多。
我決定要堅持21天，2個月，一年，不，是永遠！相信我一定能做時間的主人！
我和時間賽跑 篇12
國一作文 ,404字時間是多麼寶貴，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。可是我以前放學總是玩到天黑，才拖拖拉拉地寫作業，白白浪費了好多時間。這幾天，我竟然有一個奇怪的念頭，要和時間賽跑。
也許你會覺得我在開玩笑，你可別小看我，我還真的訂了計劃，然後照著計劃逐項完成，並打勾。
星期天，計劃的所有事情全做完了，我驚奇地發現，自己以前半天時間所做的事情，現在只用了一個小時就完成了，這使我信心倍增。
我在客廳裡一邊聽英語單詞錄音，一邊掃地，我不僅把地掃得乾乾淨淨，而且英語聽力也提高了。
寒假作業我寫得又快又好，剩下的時間便可以看課外書了。你若問我為什麼會有這麼大的變化，我會回答你：“我要和時間賽跑。”時間就在我們身邊，只要你懂得珍惜它，它就會給你帶來驚喜。
魯迅的至理名言：“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”我也要像魯迅先生一樣去“擠海綿裡的水”。
把握現在，珍惜時間，從現在開始去做一些有意義的事，繼續和時間賽跑！
和時間賽跑讀後感 篇13
讀後感 ,564字在語文課本里，有一篇課文名叫《和時間賽跑》。我提前閱讀了，課文裡講述了作者如何有效的利用時間的故事。在他上小學的時候，最疼愛他的外祖母去世了，這令他悲痛不已，他每天不停地在操場上跑步，跑累了就趴在草坪上痛哭。他的爸爸告訴他，所有時間裡的事物都不會回來了，你的昨天過去了，它就永遠變成了昨天，你再也回不去昨天了，但他覺得爸爸給他說的話是一個謎，使他心裡有一種說不出的滋味。於是她便每天與太陽賽跑，和西北風比賽，努力學習。每次都走在時間的前面，他心裡一直想著和時間賽跑這句話，使他受益終生。
讀了這篇文章，我感受很深，文中的作者一直堅持與時間賽跑，暑假的作業十天就完成了，三年級時就把哥哥五年級的題拿來做。這些都讓我對他敬佩不已。而現在的我們呢？上課時不認真聽講，寫作業磨磨蹭蹭，等時間悄悄溜走了，才回過神來，已後悔莫及。
偉大的文學家魯迅受人敬重，寫的書非常好看，每當有人稱讚他時，他都會說：“我只是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了。”
俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話告訴我們，失去的時間再也回不來了。因此我們要懂得和時間交朋友，利用好每一分鐘，快樂的學習。才不會等到時間把我們帶到成年以後為小時候沒有認真學習而感到遺憾了。
同學們，讓我們珍惜時間吧！就像文中作者說的那樣：“假若你一直和時間賽跑，你就能成功。”
與自己賽跑 篇14
國小四年級作文 ,491字時間飛快，短短兩個月的暑假轉眼就過去了。從五年級跌跌撞撞地走到了六年級，是的，我們應該懂事一些了。
美好的一天從早晨開始，在學習之前得先有一個好的狀態吧。老師說過：“早上閱讀對記憶有很好的幫助。”因此，我打算每天起床後，都抓緊時間看幾分鐘的課外書，到了學校，還要利用“快樂閱讀”的時間繼續看。
除了看書，我還想試著學會快樂學習。我的英語老師在學習新單詞時，給我們玩了英語小遊戲，使我們對新單詞加深了印象，又使我們感到遊戲的快樂性，這讓我覺得學習也不是那麼枯燥乏味了。所以，我想把這種方法運用到我的學習當中。這樣一來，我對學習充滿了期待，也能感受學習的趣味。
在主要學科之中，我需要繼續加強的是英語科目。雖然我的英語成績一直名列前茅，但是父母的嘮叨不停在我耳畔響起。想要提高英語成績？那就好好學習吧。每天晚上睡覺前20分鐘，我都會朗讀英語課文。日積月累，久而久之，你會發現英語其實很簡單。只要勤快，沒有完成不了的事。
是啊，學習是我們從小到大離不開的“夥伴”。有時為它而煩惱，有時為它而歡愉，有時又為它而憂愁……希望新的學期，我的語文成績能提高，數學成績有進步，英語呢，也要一樣努力。
我和時間賽跑 篇15
國小二年級作文 ,368字光陰似箭，日月如梭！我們覺得時間忽快忽慢，但它依然會過去，一分一秒不緊不慢的過去！
人的一生就像一幅色彩斑斕的畫，畫錯的那一筆已經擦不去了，我們要想辦法把那一筆變成美妙的東西。時間也是一樣的，做錯的事情可以改，但用來彌補它的時間是不會再回來的！
時間只會按照自己的規律不斷向前衝，它不會為任何一個人停留，一秒鐘都不會。時間對每個人都是公平的。
有一個假期，我很早就完成了所有的作業，於是媽媽就帶我去了好多地方，讓我領略了祖國的大好河山，感受到了各地的風土人情，我開心的不得了！最近，我的課堂作業老師沒做完，只好在下課的時間來不，就連上廁所喝水都要非常快，就更別提玩了。這讓我明白了一個道理：勤奮的人在時間面前時自由的，懶惰的人只能永遠被困在時間的牢籠裡怎麼也逃不出來！
我們要珍惜時間，爭分奪秒的搶在時間的前面才能成功！我要和時間賽跑！
和蜻蜓賽跑 篇16
國小二年級作文 ,398字一個陽光和煦的星期天，我和爸爸媽媽一起去公園玩。
我們來到公園，拿出捉蜻蜓的網，來到池塘邊靜靜的等待著蜻蜓的到來。過了一會，一隻蜻蜓飛過來休息，就飛到了我的“西瓜頭”上休息，我悄悄地拿起蜻蜓網準備捉住它，可是蜻蜓好像早已發現危險似的，飛走了。網卻把我頭套住了。我非常生氣，跟著追了上去。我一邊追一邊罵：“好啊！你個死蜻蜓，竟敢耍我！看我怎麼收拾你！”我生氣的說。蜻蜓好像被嚇到了，飛得更快了，我也跑得飛快，我覺得這像一場跑步比賽，就跑得像光一樣快，蜻蜓也好像明白了，也飛得非常快，我們在路上你追我趕，路上的行人還以為是光呢。
在跑步的過程中我摔了一跤，我剛想認輸，突然，我想：我可不能輸給這個不起眼的小不點兒，如果我因為摔倒而認輸，那就會非常丟臉的。我說到做到勇敢的站起來，瘋狂地跑起來，最後，我順利的追上了蜻蜓，捉住了它。
這回，我明白了只要堅持不懈，就會成功。我想起了一句話：失敗乃成功之母。
和時間賽跑 篇17
國小六年級作文 ,1002字時間是宇宙中的“跑步冠軍”，他就像流星一樣一閃而過。今天，我和時間來了一次“賽跑”。
（一）耐力大比拼
馬拉松賽跑時，超強的耐力是獲勝的第一“資本”。我和時間第一輪比的就是“耐力”。
今天，我在作文二課堂玩了一個遊戲：“兩分鐘有多久”，這是個“三輪制”遊戲，當中有一輪叫“做動作”，要選一男一女當“模特兒”，做一個創意動作，定格兩分鐘。
我心裡暗暗想：“兩分鐘而已，很容易就可以完成的啦！幹嘛不去試試？”於是，我把手高高舉起。最終，楊老師選了我和彭博思當“模特兒”。
經過一小會兒的準備，楊老師一聲令下：“開始！”我和彭博思就擺起動作：我們倆都屬“豐滿型”，所以，彭博思做出了“肥肉猛男”的姿勢；而我雙手叉腰，一臉凶巴巴的樣子，活像一個大大咧咧的潑婦。
下面的“觀眾”看著我們滑稽的動作，笑聲是一波接一波。不過，很快他們停止了大笑，我估摸著他們是“審美疲勞”了吧！
臺下的不好受，臺上的更不好受。擺了不到一分鐘，我的肌肉酸極了，恨不得現在就把手放下去，可兩分鐘還沒到呢！我在心中不停地埋怨：“怎麼時間這麼長這麼長啊！原來兩分鐘這麼久啊！兩分鐘，快過去吧……”
哈，終於進入倒計時啦！十、九、八、七……三、二、一！耶，“解放”啦！我如釋重負地走下臺去。
至於這輪“耐力大比拼”誰勝誰負，一切都是未知數。
（二）時間是個“飛毛腿”
時間這小傢伙，似乎對“耐力”那一關好不服氣，又和我玩起了賽跑。
下面，老師讓我們在兩分鐘內寫作。正好我的每日一記還沒寫呢！我馬上拿出日記本，提起筆“刷刷”地寫了起來。其他人和我不一樣，有的在埋頭沉思，有的一臉茫然，明顯沒有做好準備。我的同桌不停地問前後左右的同學：“我應該寫什麼？”
可我剛寫了三句話，時間就“跑”完了全程。同學們有的沒寫幾句，有的一句也沒寫。天哪，時間真是快啊！
最後一輪中，老師給了我們兩分鐘的自由活動時間。同學們立馬下了位，開心地玩去了。我就從抽屜裡拿出了一本《男生日記》，津津有味地讀起來；我們班男生都是狂熱的悠悠“球友”，手裡拿著花花綠綠的悠悠球，耍起了花樣；六（五）班一個男生呆呆地坐在座位上，看著窗外，那神情活像羅丹的《思想者》；176班和177班的女生聚在一起嘰嘰嘰喳喳地聊天……很快，短暫的兩分鐘過去了，我們個個臉上掛著意猶未盡的表情。
時間飛快地從你的指縫間流逝，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們應該珍惜時間，把握生活中的一分一秒。
和時間賽跑 篇18
國小四年級作文 ,741字在這四年小學時光裡，我學習過很多關於時間的名言警句，比如：“明日復明日，明日何其多”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，又比如：華羅庚說的“時間由分秒積成，善於利用零星時間的人才會做出更大的成績”。這些話語，我雖然背得滾瓜爛熟，可是實際生活中，我並沒有覺得和我有多大關係。
從前，我一直覺得一分鐘一眨眼就過去了，能做什麼呢？直到今天，在喻老師的課堂上討論“一分鐘可以做什麼”後，我仔細想了想，不想不知道，一想嚇一跳。
我一分鐘可以做40個俯臥撐，可以做80個仰臥起坐，甚至可以跳繩242次，我驚訝極了！我這才領悟到：每一分每一秒都有它的價值，都能做很多事情，只要我們充分利用好時間，它就能給我們帶來意想不到的收穫。
去年春節我在家裡，每天打遊戲，到處閒逛。時間從我發呆的眼前過去了，從我無所事事的一天天中過去了。爸爸讓我練球，我總是開小差，混時間。假期後，當我再去打球，被小夥伴打得滿地找牙。我哭著摔了拍子，覺得整個天都塌下來了。在爸爸生氣的目光中，我羞愧地抬不起頭來。這就是我不珍惜時間帶給我的後果。
這一年時間，我心裡暗暗憋著一口氣，在教練那裡訓練時候，每一分都認真投入。每天放學回來，做完作業我就在樓下訓練體能，練習各種技術動作。有時候下課，我在學校裡也會抓緊時間找個地方完成一些小練習。一年後，我的技術突飛猛進，我輕鬆戰勝了很多隊友，我也自信了很多。
這些事情讓我明白了時間像海綿裡的水，只要想擠，總會有的。而且不能浪費時間，浪費時間等於浪費生命。好好利於時間，專注於該做的事情，時間才不會付之東流。有些人活了50歲等於活了100歲，有的人活了100歲也就等於只活了50歲。這就是考驗我們怎麼掌控和利用時間罷了。
我一直提醒著自己：要做個珍惜時間的人，做一個和時間賽跑的人。
我和影子賽跑 篇19
國小四年級作文 ,391字寒假裡，我和媽媽一起去爬老鷹山。
那天，夕陽下，老鷹山上的樹都變成紅色的，真是“幾行紅葉樹，無數夕陽山”。
在山腳下，夕陽把我的影子拉得老長老長，可瘦可瘦了，那樣子就像是她踩著一雙高跟鞋，穿著一身緊身裙似的，和我的樣子一點兒也不像，我真懷疑她是不是我的影子。
在山腰上，我精神十足，大踏步向山頂走去。影子也不甘示弱，緊緊跟隨著我。有時，影子快步走在我前頭，我伸手想一把拽住她的衣角，可是她卻跟我開玩笑似的跑到了我的身後。我大口大口地喘著粗氣，不禁替她擔心，影子吃得消嗎？
在通往山頂的石板路上，影子不時變換著花樣走路，她一會兒在陡峭的石壁上爬著，一會兒又在小樹間竄來竄去，然後又回到平坦的石板路上。終於到了山頂，我趴在石頭做的欄杆上，觀賞著山腳下無限的時光，感覺無比愜意。這時，我又回過頭去找影子，“咦？影子去哪兒了？難道她已經下山了嗎？唉，影子肯定是想拿冠軍。”我在心裡這樣想道。
和時間賽跑 篇20
國小五年級作文 ,630字時間，在我們歡樂玩耍時悄悄溜走；時間，在我們認真學習時匆匆跑過。時間是有多麼重要。而今天，老師讓我們體驗到了時間的快慢。
一走進教室，映入眼簾的是被塗成五顏六色的牆壁，教室裡有了很大改變。於是，老師給我們兩分鐘時間來寫教室裡的變化。“兩分鐘時間太長了，我都可以寫好幾條了呢！”我自信滿滿，準備迎接老師的挑戰。“三……二……一，開始！”老師一聲令下，大家都紛紛拿起筆，“唰唰唰”地寫了起來。我也不例外，一拿起筆，把能寫的變化全都寫了下來。最明顯的一個變化就是牆壁上的油漆換了顏色，煞是好看。這時，我看到了黑板上的大螢幕有些變大了，上面顯示的字也更清楚了。時間一分一秒的過去，而我只寫了兩條。我好著急，原本以為兩分鐘太長了，現在恨不得讓時間停滯。身上的每個細胞也彷彿都在吶喊：“加油，加油！”我跟緊時間的腳步，把教室裡的變化迅速寫下來。正當我還在寫獎品櫃上的獎品變了的時候，突然，老師宣佈：“時間到！”在這一刻，時間彷彿停止了它奔跑的步伐，我想寫，可時間卻不讓我寫。
後來，為了讓我們更好地體驗到時間的腳步。老師又讓我們用兩分鐘時間做了兩個小遊戲。在做木頭人時，我感到時間如此漫長。用兩分鐘時間吃糖，時間卻又恰到好處。的確，時間就是那麼神奇，在不同的情況下，帶給我們不同的感受。
人是跑不贏時間的，但是我們可以在自己擁有的時間裡，比自己跑快幾步。雖然這幾步很小，但對我們的幫助和作用，對我們的啟發，都是很大的。你若要是和時間賽跑，你就會成功，你就會取得最終的勝利。