共享那份暖黃相關作文20篇
共享那份暖黃 篇1
國一作文 ,1358字炎炎夏日裡，一天中最盼望的時刻莫過於黃昏。經過一整天熱浪的洗禮，黃昏的涼爽顯得格外可愛。輕風拂動，滋潤著一顆顆滾燙的心，世界不復白日的聒噪，似乎寧靜了不少。燦紅的夕陽漸漸西沉，天空呈現出極溫暖的漸變色，由夕陽周圍的緋紅轉為橙紅，再由橙紅化為金黃，最後變為一片暖黃。我最喜歡的就是那片暖色，它不鮮豔，更不奪目，淡淡的，卻治癒人心，給人一種慈愛的溫暖。
輕輕開啟木質的大門，一眼就看見了陽臺上外婆那瘦小的身影。暖黃色的柔光從窗外滲進來，輕輕將她籠罩。外婆顯然沒注意到我，我便悄悄走上前去。
“外婆！”我輕呼。“來啦！騎車累了吧？”外婆看見我來，高興地笑了：“來，喝茶！喝茶！”外婆用乾枯的手遞過一隻潔淨透明的玻璃杯。我接過，雙手感受到了來自茶水的暖意。哈，這不是我最愛喝的菊花茶嗎？幾朵澄黃的菊花把茶水染成了我最喜歡的那種暖黃色，它們盡情舒展著自己每一個柔美的花瓣，隨著茶水的晃動，輕盈地舞蹈著。我迫不及待地喝了起來，任由溫潤的茶水滋潤我乾燥的喉嚨。花的清香在我脣齒間環繞，經久不散。我感受到來自茶水的暖意，更感受到來自外婆身上的暖意。
放下手中的那杯暖黃，我又發現了外婆身邊有一摞摞的暖黃色的東西。仔細一看，哦，原來是外婆用來折“鼎”的紙啊。
自打我記事起，外婆就老折東西。有時是金元寶，有時是銀元寶，還有就是“鼎”，我最喜歡外婆折“鼎”。“鼎”其實是個方言，它中間凸起，像個小紙盒，兩邊有寬大的邊緣，又像一頂帽子。雖然不知道這個奇怪的造型是個什麼意義，但我很小就知道它的用途——用來祭拜老祖宗。一年中，這樣的日子很多，也紛繁複雜，但外婆總能記得每一個日子，然後拿出那一摞摞暖黃的紙，帶上老花鏡，坐在陽臺上慢慢地折。現在科技發展迅速，許多人對這種事通常是不屑一顧，但外婆總是樂此不疲的，她願意，也高興坐在陽臺上，折出那一個個暖黃的“鼎”。
看著外婆折出一個個“鼎”來，我不禁躍躍欲試，央求外婆教我，外婆笑著答應了，開始手把手地教學。“你看，折緊……對……折三個小的……往裡拉……不對，再往裡，對啦！”終於，在外婆的指導下，一個暖黃色的“鼎”在我手裡誕生啦！“耶！”我高興地笑了。外婆也笑著，清風吹起她銀白色的髮絲，在陽光下閃著光輝。
漸漸地，我變得越來越熟練了，手腳快了許多，外婆看著我熟練的手法，不禁讚歎不已。一會兒，她盯著窗外，喃喃說：“老嘍，四五點鐘的太陽啦……”我一驚，抬頭端詳起外婆的臉。用“飽經風霜”一詞形容一點也不為過，鬆弛黑黃的面板上，佈滿了縱橫的皺紋，與照片中從前年輕美麗的模樣判若兩人。但外婆的眼神中，卻多了慈祥、寧靜，像暖黃一樣治癒人心，給人一種慈愛的溫暖。
這個黃昏，我與外婆共享那份暖黃。
共享那份溫暖 篇2
國二作文 ,729字伴隨著社會的發展步伐，許多新鮮、便捷的事物漸入人們的眼簾，共享單車便是其一。而即使人們的生活理念因此改變著，但心中總有一份溫情不會消逝，它在人們之間傳遞著，永不失溫。
那天下午，我正將學校裡的書往家搬，正值寒假，街上人煙稀少，更不用說出租車了。於是我扛著沉甸甸的書包，抱著一沓厚重的書，緩慢向家前進。
忽地，我眼前一亮—共享單車！一位中年男子站在它旁邊，同時也注意到了我那吃力的神情和期盼的目光，於是，他將車鎖好，搬起身旁的箱子，回頭看了我一眼，靜靜地離開了。
我暗喜之餘，趕緊貼近那輛單車，熟練地開了鎖，將書本裝入車籃，如釋重負地騎了上去。這時，我忽然注意到剛才那位男子抱著箱子，在不遠的前方艱難地走著。
我心中咯噔一下，想起他剛才的行為，莫非他是……將共享單車讓給了我？霎時，心中湧起一股暖流，我急忙朝他的背影大喊：“叔叔，我不用這單車，給你用吧！”而他緩緩轉身，在我的目光下搖搖頭，對我淺淺一笑，便繼續趕路了。
我心裡有些不是滋味，便推著單車上前，停在了他身前，執意讓他把箱子放在車後座。
他最終妥協，小心地將箱子放了下來，與我一起推著車前行。
“謝謝你啊！小妹妹……”我看到豆大的汗珠淌過他的臉頰，沾溼了他胸前的一片衣服。我們一路談笑風生，不緊不慢，推著單車前行……
我們走到一個十字路口分開了，我注視著他的背影一點點模糊，直至消失，復又騎上單車，向家趕去。一路上，似乎寒風被陽光所感，也變得溫和起來。到了小區門口，我熟練地鎖車、拿書、上樓……
這份來自陌生人的感動一直被我珍藏在心。我明白，隨著社會的不斷進步，共享行業也在不斷髮展，在每個人心中，總有一份溫暖也在伴行，即使是面對陌生人，也不會例外。
在共享時代，我與陌生人共享那份溫暖！
那樣的凌晨，那份暖意 篇3
國二作文 ,905字那一晚，我總是睡不踏實。因為第二天的競賽，一會兒怕起晚了，一會兒擔心競賽題不在自己準備的範圍之內。於是頻頻翻動身子，被子裡隨之灌入絲絲涼氣，欲睡不能。
閉著雙眼，似睡非睡，外面一片寂靜，風聲、鳥聲都消失了。朦朧中，已經是凌晨了，我這才有了點睡意。隔壁房間傳來隱隱的聲音，我想睜開眼睛一探究竟，一縷光擋住了我的視線。揉揉眼，哦，媽媽的起床時間到了，我還沒有睡著呢。於是強張開嘴，迷迷糊糊地問：“媽，幾點了？”“還早，睡吧。”四點過十分，我看清了牆上的鐘，也徹底清醒了。索性爬起來，反正那冷被窩也沒有什麼好留戀的。
正是春寒，凌晨這股寒意更是了得。我哆哆嗦嗦地走出了房門，來到院子裡，媽媽聞聲為我打好了洗臉水。雖然冒著熱氣的開水足以融化這凌晨空氣中的霜寒，但把手從袖子裡抽出來就不好受了。霜寒無情地從我的手上掠奪那僅有的溫暖，我打了一個寒顫。媽媽趕緊把我拉到灶屋，灶膛裡的火星星點點的，還沒有完全燒旺。媽媽總會在我起床前幾分鐘生好火，這是我第一次起得這麼早，顯然打亂了媽媽的節奏。她手忙腳亂地把火生好，又匆匆地到院子裡忙活去了。我靠在暖烘烘的灶爐旁，望著那紅紅的火焰，偶爾抬頭望望天空，還是那麼黑。媽媽忙碌的身影不是從灶屋的窗前掠過，不知怎麼的，坐在灶爐旁的我還是忍不住哆嗦。
啟明星終於升起來了，我心裡抱怨著時間過得太慢。媽媽終於停止了忙碌，搓著手坐到我身邊來。霎時，一股寒氣令我屏息，一塊冰一樣的東西挨近了我……
這是媽媽的手嗎？血液怕是凍住了吧。我心疼地握住了她的手，想把心底的熱傳給她，把她手上的冷吸過來。媽媽是個地道的農民，對我這樣的表達方式還有點不習慣，傻傻地笑著想把手抽回來。我緊緊地握住，同時用憐愛的目光凝視著她：白髮、皺紋，太多的勞累與滄桑，刺痛我的雙眼！
哦，想起來了，想起了無數個這樣寒冷的，沒有火，也沒有我坐在她身旁的凌晨。自從我開始上學，因為學校離家遠，媽媽每天都是凌晨四點起床，給我做早飯，給我燒洗臉水……一切忙完以後，再叫我起床。從一年級到小學畢業，六年裡，兩千多個凌晨，包括比這個更冷的凌晨，媽媽都是這樣度過的嗎？
兩千多個凌晨四點都燃燒著的母愛的火焰，照亮我的雙眼，溫暖著我的心。
留在心底的那份暖 篇4
國一作文 ,772字有時候，熟悉的彼此間不需要話語，只是一個笑容、一個眼神，就足以勝過一切聲音，在彼此的心底留下一份溫暖……
那是個寒冷的冬季，呼呼作響的北風吹在臉上，如刀割般刺痛。那次的雪在南方難得一見，風是冷的，雪是冷的，天地間彷彿一片冰涼，我的心卻是暖暖的，因為她的到來……
那時的我們都還年少，總是愛在闊野上奔跑，愛在星空下仰望，無拘無束地追逐未知的夢，並堅定的認為，我們的友誼地老天荒。
冬天的雪固然再冷，也當不知我們那顆放縱的、恣意的、想要玩雪的心。我們一起在雪地裡堆雪人。雖然花了很多時間，但看著面前的雪娃娃，心裡是說不出的開心。
兩顆小腦袋湊在一起，悄悄地聊了一會兒，就開始義無反顧的堆起第二個雪人，家長在一旁勸也勸不住，眼裡充滿了疑惑。我們偷偷地相視一笑，都明白對方的想法。兩個雪人就像我們一樣，也是好夥伴。
夜幕悄悄升起，這是個沒有月亮的夜晚。路燈照著雪人朦朦朧朧的，它們是在玩耍嗎？它們也在講悄悄話嗎？它們在手拉著手做遊戲呢！就像……我和你。在遐想中，我漸漸睡去。臨睡前依舊在想：我們的友誼地老天荒。
那是個寒冬，雖然北風呼呼，雖然大雪紛紛，我的心裡卻暖洋洋的。直到現在回想起來。那一份感情依舊暖暖的，一直洋溢到心底。
我們分別在炎熱的夏季。年少的我們不懂得分別之苦，依舊無憂無慮，沒心沒肺的笑著。直到離別的前一天才大夢初醒似的意識到要分開了。我們都堅強的沒有哭，來到了我們初見的地方—一棵老柳樹下。
我們頭靠著頭，肩並著肩聊了很久，就像記憶中那對雪人，悄悄地把那份溫暖留在了心底。
歲月變遷無情，我們都已長大，友誼依舊地老天荒，留在心裡的那份溫暖依舊不變。那天我們在街角相遇，輕輕的揮手，寒暄一句：好久不見。
想起這一幕，我的心裡暖洋洋的，像一縷陽光的溫度。不為別的，只為幼年時的我們那份溫暖的請。那將是我永遠的，留在心裡的暖。
那份暖暖的愛 篇5
國二作文 ,511字紀伯倫曾說過：“人的嘴脣所能發出的最美的字眼，就是母親；最美的呼喚，就是‘媽媽’”。這時名人的稱讚，或許我稚嫩的筆跡，寫不出這樣美的語言，但我至少會這樣讚美您：世界上最偉大的人，那就是母親！
從書箱中抽出一本已很陳舊的故事書，這時您經常給我講的一本。隨手翻開幾頁，隨著書頁的翻合掉下一張皺巴巴的紙，上面歪歪扭扭的甚至是稚嫩的筆跡寫著：
母愛如大海，子女似游魚。
鯉魚躍龍門，唯有海浪推。
這是我幼時為您寫的一首詩，雖字字平凡，但卻飽含深情，可見您的愛有多偉大，竟令幼時的我揮手作詩。令我幼小的心靈有如此大的觸動。
我還喜歡孟郊的《遊子吟》中的這樣一句話：誰言寸草心，報得三春暉。是啊！我們就是棵棵小草，因為由您的恩澤，才得以生機勃勃，可是，您讓我們拿什麼來報答您啊！
偉大的母愛化為生活中的點點滴滴，每每想到早晨的麵包，夜晚的牛奶；進門時順門遞來的拖鞋，出門時倚在門外的叮嚀，心裡總有一股股暖流充溢著……
皺紋一條一條爬上您的臉龐，我知道，這是您對我愛的印記，一根根白髮隱於黑髮間，那是您對我藏不住的擔心。
思憶如此，卻道不完您對我的愛，一路有您的陪伴，愛將永助我前行，不由得耳邊又回想起那首詩：鯉魚躍龍門，唯有波浪推……
共享那些事兒 篇6
國一作文 ,864字以前的封建思想正在人們的心中慢慢消失。時代正在不斷變更；科技正在不斷髮展，最近，一種單車成為了熱點。很多人一開始或許會和我一樣，一臉好奇，單車？自行車？
我第一次聽說並使用這種單車是通過我媽媽的。說來慚愧，我這幾天因為學習壓力太大，都不怎麼看新聞了，也沒有時間關注熱點。
那是某一個星期六的晚上。經過我的不懈努力，終於把堆成山丘的作業做完了，有點激動地伸了個大懶腰，因為以前總是想著週末有的是時間，慢慢做……結果磨嘰磨嘰就磨到了禮拜天晚上趕著做，先不說質量怎麼樣，還免不了聽幾句熟悉的嘮叨聲。所以今天可謂是“前無古人”啊。媽媽在旁邊看著我一臉疲憊又一臉笑意的樣子，看了看時間，提出：“女兒啊，我看著你有點疲憊，現在才六點三刻還沒到，我們要不要去超市逛一圈啊？”
“好啊，好啊。”
都說“兩個女人一臺戲”，這話果然不假。到了超市，我和媽媽默契地看了對方一眼，一笑，開始了剛剛在路上就討論好的計劃—要開心的購一次物，我負責吃的，媽媽負責穿的和用的，資金嘛……總之奉行四個字“開心至上”。
購物是爽了，可是計劃果然不是“十全十美”的，我們……我們來的時候是走過來的！然後，你就會看到在商場門口，有一女一孩眉頭皺著，站在地上，吹著冷風，腳下還有兩大袋的東西……
突然，媽媽好像看到了什麼，把我拖到了幾輛單車前。我一邊觀察一邊看著媽媽擺弄著手機。這幾輛單車竟然長得一模一樣，無論是款式還是顏色！我一臉疑惑的問著：
“媽媽，這什麼啊？我們就這樣騎走了，那車主……”
“啊，車主？”媽媽好像是擺完了，聽到我的問題，“車主……哈哈哈，你這孩子是不是整天沉浸在學習的海洋，快要與世隔絕了？這種車啊，是最近很火的一種新發明，稱為共享單車—摩拜。它呢，你只要下一個軟體，再掃一下二維碼，付一下押金，就可以騎了。”
“哦……”聽了這番話，我恍然大悟，原來同學們說的摩拜就是這個啊，看來我再不關注新聞，就要變成老年人嘍！
現在，隨著共享資源越來越多，它正在與我們每個人產生密切關聯，也在逐漸改變人們的生活理念，共享時代，正在來臨！
共享這份愛 篇7
國一作文 ,1247字“永遠感恩，永遠熱淚盈眶，永遠相信生命和愛的力量。”—《穿越人海擁抱你》
在這個快速發展的時代，共享資源正滲透在我們的日常生活中。與此同時，時代的變遷使人們變得不善於口語交際，交流成了螢幕上的特權。人與人之間的關係日漸疏遠，情感的紐帶也不似幾十年前那樣牢固。但是，仍然有這麼一群人，在這個人情淡漠的時代，以一種熱情的姿態堅韌地活著。
那一天，我到離家附近的商場裡買點東西，準備回家時，外面竟下起了傾盆大雨，那響遏行雲的雷聲令沒帶傘的我不禁望而卻步。
忽地，我想起服務檯有借傘服務，立馬折回，可誰料一聲：
“雨傘已經借沒了呀。今天天氣本來就下雨，而且借去了傘的人，也沒有幾個回來歸還，這共享雨傘自然就被借沒了唄。”
聽罷，我的心中五味雜陳。即使是共享資源豐富的今天，也無法真正滿足需求，再先進的科學技術，亦無法醫治現代人的懶病。像這樣共享資源被破壞的新聞電視上並不少，但也從未想過會發生在自己身邊。我難過，但並不是因為天氣，我失落，也並不是因為借不到傘。
罷了罷了，“無怪人情冷似冰”，還是乖乖坐在商場裡等雨停吧。我望著遠處發愣，卻注意到一個人，他的頭髮被雨水打溼，眼鏡上滿是小水珠，手裡還拿了兩把傘。
他快步走到服務檯，把傘歸還，沒有多說什麼便離開了。他的身影融入了源源不斷的人群中，一下子又變回了普通。
我立馬上前將雨傘借下，將借條揣入口袋，接過雨傘。他的行為令我不禁發出“此非今世人，古之人也”的感慨，而那傘柄上還停留著的那位陌生男子的餘溫，好像能溫暖到我內心最柔軟的地方。唯一令我不解的是他為何會選擇這樣一天將傘歸還。
借傘後的日子一天天從我身邊溜走了。每次看見那頂傘，我心裡也會有一絲愧疚觸動著我的心，但這種感覺只是一閃而過，不痛也不癢。又是一個夜晚，外面已是一副“風又飄飄，雨又蕭蕭”的景象。
這樣的天氣對我來說既熟悉又陌生，它喚醒了我內心記憶裡的場景，又諷刺著我的虛偽。
我決定不再停留了，決定不再讓愛停留了。我立馬帶上鑰匙和兩把傘出門，內心無比渴望讓這把傘幫助到需要它的人。我奔跑著，衣服被雨水打溼，鏡片被水珠模糊，但這些都遠不及我心裡強烈的意願。
我終於又來到這個商場，穿過擁擠的人潮，來到這個熟悉的地方。我迅速掏出那張有些受潮的借條，將那把傘復原到它應在的位置，沒有多說什麼，便急急離開了。這時我好像突然能理解到那位陌生男子的心情了。我悄悄回頭看了一眼，有一對母女借下了那把傘。我不知道她們會不會將這份愛繼續共享下去，但我的心裡有那麼一個聲音，他告訴我，我應該那麼做，也值得那麼做。
回首風雨蕭瑟處，這對母女歡笑著緊緊依偎在那把傘下的畫面讓我溫暖，更讓我覺得這世界的美好。於是，歸去，雖有風雨但也有晴。
這是個共享資源的時代，也是個需要共享愛的時代。如果哪一天這份愛傳遞到你手中，也請你務必要傳遞下去。也許現在，我會因這世間的漠然而倍感絕望，但一想到那些溫暖的瞬間，我都會選擇熱淚盈眶，永遠相信生命和愛的力量，永遠懷揣著一顆熾熱的跳動的心臟，勇敢地，熱忱地活下去。
共享的溫暖 篇8
國一作文 ,991字為什麼？
當名為“共享”的資源像是在一夜之間突然出在人們的眼中時，我就在想著這樣一個問題。
為什麼會出現“共享”？“共享”這一切的意義又是什麼？
現在，幾乎是每個人都在使用共享資源。從路邊隨處可見的共享單車，再到地鐵站中的共享雨傘……越來越多的共享資源在源源不斷地出現。共享這一詞，著實是近年的熱詞。
在開始，我一直沒搞清楚，為什麼要共享？說實在的，那時的我認為：自己家裡有自行車就足夠了，幹嘛要去租一輛“小黃車”來花冤枉錢？自己家裡有把傘就足夠了，幹嘛還要租一把麻煩的長柄傘還得記著還？
但是，在不久之前，我改變了想法。
那一天，我去圖書館借書，剛借好準備離開，外面就開始下起了雨。天空陰暗昏沉，雨點一滴一滴的砸下來，我望著這場雨，有點發愁。雖然我帶了傘，但是下的實在是太大了，於是我決定再在圖書館留一會再走。坐在圖書館裡，我又不想看書，著實有些無聊，於是我開始觀察起周邊的人。有文質彬彬的青年，也有稚氣未脫的孩子，他們有的在認真的讀著書，有的則在書上亂塗亂畫。我皺了皺眉頭，又將視線轉向其他地方。這時，我注意到一個老流浪漢，我在這個圖書館看到他已經好幾回了，每次看到他，他都在認真的讀書，眼睛直直地盯著書本，像是要把書上的每一個字吸到身體裡去似的。又過了會，他讀完了，環顧了下左右，他滿足地長出了一口氣，臉上也帶著欣慰的笑容。他站了起來，走到管理處前，將一個布袋中的幾本書拿出來，都是全新的，遞給管理處的人，小聲說道：“這幾本書捐給圖書館，謝謝你們願意讓我們在這裡讀書。”管理處的人也是又驚喜又詫異，說：“謝謝您願意將資源共享！外面下雨了，您拿把傘走吧！”說著，管理人指了指旁邊的共享雨傘。流浪漢的臉上也帶著笑意，拿了把傘，說：“我下次來就還。”罷了，走了。
天空不再陰沉，雨也下小了。
我終於明白了共享的意義，共享是將資源進行最大化的利用，去幫助那些需要幫助的人。共享其實早就出現了，只要將資源分享出來，與大家共同享用，共同享受，這就是共享。共享這一切，並不是為了單純的金錢利益，而是利用這些，與大家一同分享這些。不去破壞，而去守護，這是每一個人都應該做的。這些資源不一定每個人都需要，但是總能幫助到需要幫助的人。
在這個共享時代，人在將資源分享出去時，也將自己的愛共享給了別人，讓自己的溫暖溫暖了別人的心，讓大家共同明白這份美好，共同去保護這份資源。我想，這才是共享的意義。
共享那馥香 篇9
國三作文 ,1494字深秋的風吹過，抖落了空蟬。回眸望見桌角的相片，教祖父騎共享單車的情景歷歷在目。
祖父自退休以後，在家中學起了各種新事物。做甜點、上微信、編電子相簿……這不，共享單車開始出現在街道的每一個角落，祖父便產生了濃厚的興趣，向我“請教”學騎共享單車。
回家途中，有一片桂花林，當我騎著單車經過，總能遠遠望見大片金色的花海，濃郁的馥香充盈我鼻尖，帶給我的滿是歡欣。臨至家門口，倏然瞧見祖父在遠方朝我招招手：“孫女，騎得不錯啊！我嘗試了多次，卻打不開這鎖，你來教教我吧。”我歡快地答應了，向他駛去。
桂花颯颯作響，宛若嬉鬧著的孩童迎風展笑顏。我停下車，走向祖父：“爺爺，您要用軟體掃碼才可以開鎖呢。”祖父的臉有些微紅，兩隻手似乎有些侷促，稍作停頓，才恍然大悟般，從口袋中拿出他那剛買不久的大屏智慧手機，對著單車，又不知如何是好。
“爺爺，共享單車是提供給人們騎行的，特點就是共享、方便。”我像個老師一樣，心裡美滋滋的，故意還提高嗓門說：“共享就是隻要有手機，有網路，有賬號，交押金，人人都可以使用，方便就是手機掃一掃，車就瞬間歸您使用了！”
祖父好奇地看看單車，又急切地看看我，他的喉結居然動了一下，手伸向單車，又縮回去了。
我感覺他對眼前的單車都要流口水了，“哈哈哈！”我笑出了聲，“爺爺，我來幫您，肯定能教會您這個老學生！”
祖父笑得眼睛眯成了一條縫，慌忙把他的寶貝手機遞給我，微駝的背掩不住他專注而虔誠的眼神。
“那，是這樣的，嘿嘿！”我有些飄飄然，驕傲地拿過手機，吹著口哨，仔仔細細為他演示了一遍。從進入支付寶，到手機號碼註冊，轉賬交押金，到掃碼用車，一一認真演示。
“爺爺，我講完了，該您操練實習了！”我故意讓祖父馬上就上手操作。
祖父遲疑地看了我一眼，說：“小孫女，你就這麼信任你的講解？還這麼相信你爺爺能聽懂？”
我調皮地一笑：“那是當然，誰叫我是您的孫女呢？誰叫您碰到這麼好的小老師呢？”
祖父有些激動，稍作遲疑，他抖抖地點開了支付寶，只見他佈滿皺紋的手在螢幕上小心翼翼地點划著，動作帶著老人特有的誇張，螢幕都被點出聲音來了。祖父每點劃一下，眉毛就一緊一鬆地跟著動一下，我偷偷地笑了。
“怎麼還是不開鎖？是不是你教得不對？”祖父焦急地回頭看著我，似乎額頭的汗液要出來了。
“怎麼可能！”我有些心虛，是不是我漏講了哪個環節？我趕忙把頭湊過去。
“哈哈哈哈，爺爺，你怎麼對著條形碼掃，而沒有對著那個四四方方的二維碼掃？”我笑得一陣猛烈地咳嗽。
祖父訕訕地說：“不好意思，人老了，想學習，稍微領悟力差了點，但是學習精神還是值得表揚啊！”，我捉著爺爺拿手機的手，讓手機鏡頭對著單車的二維碼，說“預備，開！”
“咔擦”，清脆的開鎖聲傳出來了，我們祖孫倆都開心地笑了。秋風吹起我的髮梢，染上祖父的眼角，暖意漾在心間。
祖父與我推著單車來到桂花樹下。金色的夕陽把祖父、我與單車的背影拉長在小區道路上，淡淡地溫暖油然而生。接著，我又教祖父如何鎖車，如何還車。祖父小心翼翼地用手機操作著，彷彿是一個認真的孩子。當他成功還車，頗為得意得看著我，我心中宛若糖果化開般甜蜜。
當祖父溜了一圈，又回到小區門口的時候，我知道，祖父已經成功地學會了騎共享單車的操作方法。深秋的風帶著些許涼意，秋霜染上桂花的眉眼，亮晶晶的，但抑制不住桂花樹的幽香，在幽香中，祖孫倆笑得多麼溫馨燦爛。
以後，小區道路上車流中經常就多了一個騎共享單車的老人，他就是我那可愛的愛學習的祖父。科技以人為本，共享單車給老百姓的生活帶來了便捷，人們享受著科技的創新，共享著發展的成果。
秋意濃得化不開，我坐在桌前，用手輕輕撫摸著相片，宛然一笑。
共享一份安逸 篇10
國一作文 ,836字人生漫漫長路，“但願人長久，千里共嬋娟”的月夜美景和“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”的生命之美在這與時俱進的時代早已不令人嚮往，而我在這與時俱進的時代裡，獨戀“海記憶體知己，天涯若比鄰”的誠摯友誼。
在共享單車的火速推出，而後又火速風靡全國後，開發商又火速推出了“共享雨傘”，放置在大型商場門口，以便你在突如其來的雨天應應急。
一次，我和靈手挽著手百無聊賴的閒逛著“xx”商場，天花板上唯一開著的一扇窗傳來了一陣“呼呼”的聲音，“這股妖風，待會兒肯定要下雨。”沉思良久後“你帶傘了沒？”“就別指望我了，等著享受雨的滋潤吧。”沒轍，只好無奈的聳聳肩。
站在商場門口處，看著雨點成一條條斜線打在青磚地上，“唉呀！走吧！”，我無奈的環視四周，最終被一個架子吸引住了目光，靈見我望著一處許久沒有動彈，目光也隨我看向它，這是個滿放著雨傘的架子。
“輕輕一掃，給你的生活帶來便利。”微信掃完碼以後，就可以帶走一把傘，下次來商場時還回去便是了。
靈一手撐著雨傘，另一隻手牢牢的牽著我，手牽手使我們在聒噪的雨天多了一份恬靜。無數次的手牽手同樣構成了一段雖已成為過去但依舊美好的時光。
一滴冷淚打溼滿紙清雅，我輕輕合上突然湧起的回憶，思緒的絃音餘音繚繞，倚靠在窗邊，緘默不語。
當初撐著傘回家時，有聒噪的我們和嘰哩哇啦說不完的話，後來去還傘的時候卻就只剩下我一人，指尖輕捻著的是寂寞和想念。
花開花落六年了，在這六年裡我們笑過，我們哭過，我們拼搏過，我們成功過，秋萍，這個夢開始的地方，現在天亮了，夢也該醒了，我們也該說再見了，還記得你臨走時對我說過“去交讓自己開心的朋友，去向自己想去的方向，去完成不論大小的夢想，生活應該是美好而又溫柔的，明天又是美好的一天。”原來，當初撐傘一起回家時，傘下還有我們無形中昇華的友誼。我只身一人去還傘時，同樣也有我們在無形中昇華的友誼。
在這個生活中充滿了共享資源的共享時代裡，我獨戀“共享雨傘”，獨戀“共享雨傘”帶來的安逸，獨戀在傘下我們共享的安逸。
共享這份溫情 篇11
國三作文 ,716字兒時父母常教導我們“與人分享是一種美德”，而今隨著現代科技的迅速發展，共享資源已與我們的生活密不可分，共享時代伴隨著那份人性的溫情降臨。
穿梭在市中心的大街小巷，我們常能看到這樣的情景—越來越多的人騎著相同的黃色單車，走進書店借閱相同的讀本……不錯，這正是如今人們耳熟能詳的共享時代最新的面貌，與從前的生活相較，不僅節約了地球資源，而且為人們帶來了共享的樂趣，無疑是美事一樁。
這是一個全新的時代，更是為二十一世紀的科技進步進行了最好的證明。一輛輕便的單車，它的手柄上或許殘留著另一位使用者的餘溫，當你的手與之相交，湧入你心間的定然是一股無形的暖流—這是一份由共享時代帶來的樂趣與溫情。試想，能夠將這份溫情同一個素不相識之人分享，縱使你不知對方是誰，他或許是洋溢著朝氣的少年，亦或許是人間惆悵客，你總會感受到將溫情與之共享帶來的愉悅。
從前，共享是一種精神，一種美德。如今，共享更是一種生活的方式，一種生活的態度。在方便人們社會生活的同時傳遞著一種積極向上的甚或理念。“共享”二字彷彿又魔力一般，將溫情與便捷轉變成兩份，亦或是更多份。你所與人共享的物品，在此刻變成了燃著光的火把，變成了一根接力棒，你將這根接力棒與他人交接，燃著共享時代獨有的溫情奔向更加遙遠的終點。
共享資源是新時代的象徵，為了將這份溫情繼續傳遞下去，我們應該愛護共享資源。然而，仍然有多人報以未知的心態肆意破壞著共享資源，此時他所破話的還有一份美好，還有更多人的生活便捷。這類人在被予以嚴重批評的同時是否應該自我反省呢？
你我身處在這樣一個科技發達的時代，生活被提供了許多便捷，還有，一份人性深處的溫情。
共享這份溫情，將接力棒傳遞下去。
共享的時代，共享的溫暖 篇12
國三作文 ,1050字隨著共享單車的漸漸普及，越來越多的共享資源出現在我們的生活中。但其實，共享提供的不僅是方便，也是烈日炎炎中如同一汪清泉般的溫暖，通過共享的方法，默默地傳遞在我們每一個人之間。
記憶的大門緩緩開啟，記得那時一個有些陰沉沉的天氣，雲層厚厚地宛若要壓下來似的。冷冷的寒風吹著，讓我不禁打了個寒顫。我冒著寒風在大街上尋尋覓覓，卻只能尋見那空空蕩蕩。這是個什麼鬼天氣，我連一輛共享單車都找不到。我在心中哀嘆道。大街上偶爾疾馳過去的幾輛計程車沒有我期待著的充滿生機的綠光，有的，只是那沒有光彩的灰色。我望著，嘆著，悲哀著，無奈著，卻也是毫無用處。
當一輛橙色的光影從遠處慢慢而來之時，那時的我幾乎都已經放棄了。它慢慢靠近著，靠近著，最終跳下來一位姐姐。長髮飛揚，如同白玉般的肌膚上落著精緻的五官。在我眼中，彷彿看到了仙女。我幾乎是迫不及待地衝上前去，看她行雲流水般鎖好車子。似是知道我馬上要騎上車揚長而去，她鎖好車後站起身，用溫潤的嗓音對我說道：“路上小心點。"我愣了愣，回過神時她卻已走向了地鐵站。我心中如淌過層層暖流，連天空似乎都沒那麼沉了。
原來，共享不僅生活更方便，更緊密，也讓陌生人之間有了交集，有了淡淡的暖意。
這扇大門慢慢關上，另一扇門又緩緩開啟。這，是一個關於登山棒的故事。
瀏覽祖國風光，莫不是去遊覽那或秀美或壯闊的名山大川，體驗自然的美麗。可我卻對它犯了愁，比如此時，我忘了帶登山棒，爬山爬得氣喘吁吁，腿腳像灌了鉛似的。峰迴路轉之時，卻看見了放在桶裡的登山棒。心裡不禁嘆道，幸虧有這登山棒，不然我可怎麼辦啊！
有了登山棒的我如有神助，馬上要爬下山頭之時卻看見了一對父女。“我們把登山棒留在這裡好不好？”父親彎下腰，把登山棒搖了搖說道。女兒似是有些不解，天真地問：“爸爸，為什麼啊？”父親笑了笑，回答說：“之前我和你媽媽來玩的時候啊，忘記帶登山棒，突然看到這桶裡的共享登山棒，這才走完了全程。你看，我們回去又不用，放在這裡讓它幫助更多的人，發揮更大的價值好不好？”女兒聽了之後開心的笑道：“好呀好呀，這樣就能幫助更多的人了。"聽完這段話，我突然感覺這登山棒慢慢溫熱起來，帶著層層疊疊的暖意，直衝我的心底。
原來，共享的暖流相互傳遞，人們之間的相互幫助，竟是如此美好。
無疑，這是一個共享的時代，但同時，共享不僅是方便著人們的生活，更重要的是，共享的暖流流淌在每個人的心中。一句小小的問候，一次小小的幫助就能讓人們從心底感受到那份人與人之間最純樸的溫暖。共享的時代，共享的幫助，共享的，也是溫暖。
共享一份微笑 篇13
國三作文 ,808字當你的眼睛露出欣喜，當你的嘴角微微上揚，當你的微笑浮在臉上，你可知這是世界上最溫馨，最美的時候？每個人都會笑，但微笑是一種最溫和的溝通，好比一陣微風吹開山花是的柔和與爛漫。你對每個人笑，每個人也對你笑，笑是互相的，共享的，她使我們感受到美好。
共享一份微笑，它令我堅強。外婆的離世使我默默不語。周圍的色彩暗淡了，沒有了平時的活潑與開朗。我就像一塊陳舊的畫布，沒有顏色的渲染，沒有畫筆們的舞蹈，但當你們的手向我伸來，你們微揚的嘴角使我被塗上了新的色彩，比原來變得更美了。我開始微笑，和你們一樣，一起玩耍，一起學習。面對你們的微笑，我抱以真誠的感謝，是你們讓我學會堅強，讓我們一起歡笑。
共享一份微笑，它令我奮發。因為失誤，不爭氣的眼淚在眼框裡蔓延，是您走到我身旁，拍著我的肩：“知反思，必前進，你是世界上最最優秀的學生！”您的雙眉像變月，眼中捧著星，您微微上揚的嘴角給予我力量，內心的動力使我前進。我開始微笑，積極面對每一天的學習。面對您的微笑，我獻上努力的回禮，是您讓我奮發，讓我們一起歡笑。
共享一份微笑，它讓我感受到友好。小區的防盜門將要關閉時，我推住了它，後面的阿婆緊緊跟了上來，我揚上了嘴脣，阿婆的兩眼是柔情的，她也揚上了嘴角。面對阿婆的微笑，我感到感動，是她的微笑讓我感受到鄰里的溫馨，讓我們一起歡笑。
共享一份微笑，它讓我感受到信任，騎好的小黃車即時歸還到停車的位置。關上鎖，我抬起了頭。嘴角微微上揚，ofo的管理員微微一笑：“下一次再騎騎，可方便啦！”“嗯！”面對管理員的微笑，我給予的真摯的感恩，是他的微笑，讓我感受到了人與人之間信任的美好，讓我們一起歡笑。
當你我的眼睛閃著光，當你我的嘴角微微上揚，這便成為最美的一瞬間，在碎片化的時代裡，停下腳步，共享這每一份微笑。從共享每一輛車，到共享每一份心情。在時間的匆忙中，給予自己一份微笑，給予他人一份微笑，在共享的時代中，共享每一刻歡樂，每一份微笑！
共享那點事兒 篇14
記敘文 ,867字二十一世紀的今天，走在大街上，隨處可見的莫過於那形形色色的共享裝置—共享單車、共享書店和共享藍球場等等。似乎可以這麼說—資訊時代造就的現在，正逐漸變為一個“共享時代”。
隨著這個新時代的到來，我們不難發現，越來越多的共享資源正與每個人產生著密切的關聯，也在逐漸改變著人們的生活理念。就拿時下最流行的共享單車來說吧！
在這批新概念的單車未出現之前，我們城市的交通工具大多是汽車，偶爾也會有自行車等。速度是快了，也不用擔心冷熱或天氣突變，但隨之而來的，卻是交通的嚴重癱瘓，高峰時段堵成一條“長龍”的現象也是屢見不鮮的。環境也受到了巨大的挑戰—全球氣候變暖，空氣質量一路下滑等，已經變成了常態┄┄此時，共享單車出現了，先是一小批，反響似乎還不錯—因為它的新鮮感，因為它的方便使用，更因為它如及時雨般，解決了環境與出行問題。於是乎，大批量的共享單車便湧進了我們的城市，就形成了今天的局面。我想，現在的單車數量如果再持續不斷地大批量的投放，就會成為每人一輛了吧！也不需要再什麼“共享”了吧！
這就讓我給這個“共享”時代打上了問號—它就真的那麼結構縝密，沒有絲毫的弊端嗎？
不，我認為不是的。
關注新聞就能知道，近幾個月來有關共享單車的報道未曾間斷過，隨之，它的弊端也漸漸暴露出來。數量過多，隨意停放，有礙市容；隨意毀壞，無人修理；安全不足，密碼被破┄┄這種種問題的出現，讓人不禁懷疑：這“共享”真的可靠嗎？它的利真的大於弊嗎？
這些問題，我不能輕易下定論。但是我想說：
“共享時代”的確給我們帶來生活上的方便；共享單車“隨掃隨走；共享書店能讓我們愛上閱讀；共享籃球場為運動提供了平臺┄┄為什麼它們能受到追捧？因為它們切入生活，在某種意義上符合了我們的生活理念，讓有限的資源得到充分的利用。但問題的出現，換一種角度說，不也正反應了公民的素質與政府的管理嗎？是否也應該做些什麼，去改善這一困擾嗎？就算是不亂停，不毀壞這些小小的舉動，不也會累積起更大的反響嗎？
共享那點事兒，其實很簡單┄┄
藏在心底的那份暖 篇15
國二作文 ,597字如今，每當我向鄰居問好時，心底總會有幾股暖流，一直流到指間，心中的暖意肯定是感動的味道吧。
那是酷暑難耐的三伏盛夏，乘朋友的車回到家中，口腔中冰棒清涼可口的滋味瀰漫開來，扔冰棒袋子時，發現裡面有幾塊散發著薄霧的冰塊，年幼的我伸手去抓，先是尖釘鑽入面板般的刺骨寒冷，接著便是撕心裂肺的疼痛。
當時幼兒園放暑假，父母去工作，照看我的奶奶回鄉下探親，家中只有我獨自一人，哇哇大哭的我不顧一切，拉開防盜門衝出法，坐在電梯口哭叫著。
鄰居家的女主人聽見了吵鬧的聲音，透過貓眼一看，見到了我。
抱上車子，開車疾馳、聯絡家長……我的眼睛又紅又腫，在鄰居阿姨的安撫下睡看了。醒來時身處醫院，我不懂什麼是“乾冰”、“固體二氧化碳”，只是痛苦流涕，鄰居叔叔與醫生交談起來，鄰居阿姨細心地幫我擦去了汗水，眼淚和鼻涕。我大聲叫要媽媽，好一頓安撫才讓我冷靜下來。
“阿姨，我痛！”我叫道。
“孩子，我懂，睡一覺吧，要乖！”阿姨輕輕撫摸我的額頭。
朦朧之中，我見到父母和爺爺奶奶都來了，他們叫著我的小名，在父母不斷的感謝聲中，我進入了夢鄉。睡著後，醫生小心地對傷口進行處理和包紮，幸而凍傷不嚴重，送醫及時，連疤痕都沒有，只是忍受了些皮肉之苦。那時我還小，不懂得感謝，只會傻傻的笑，今天想起，實在有些慚愧。
雖然那是塵封多年的往事，但如今憶及那時的點點商滴，仍記憶猶新，歲月不饒人，但歲月改變不了的，是藏在心底裡的那份暖……
那份親情那份暖 篇16
國小五年級作文 ,670字愛，如冬日裡的那一束暖陽；愛，如春天的那一場絲絲小雨；愛，如山中林的潺潺細流；愛是一句親切的問候，愛是一次輕輕的叮嚀……
時候倒流，思緒回飄。看著那張試卷，不由再次勾起我的回憶……
那是一個下著絲絲細雨的夜晚，試卷發了下來。我屏住呼吸，期待著，也期盼著。又是一次失誤！那鮮紅的叉叉猶如一張巨大的網，壓得我喘不過起來。“88”的分數又一次出現了，我不知應該怎樣面對。拖著如同灌了鉛的腳步，邁不開的步子，心中百感交集。手中緊握試卷，那離家僅有600米的路程，似乎被無限延長。
我輕輕叩敲著門，是您來開門。揹著書包的雙臂似乎已沒了知覺，書包不覺從雙臂滑落。也許，您看到我的表情，心裡已經明瞭幾分，可您只是沉默，沉默地讓人心生恐懼。
雨繼續下著，沒有一點兒要停的意思，您輕輕推開我的房門，不分言說地坐了下來，說：今天考試了？”“對……對啊。”我沉著的心不由得再一次提了起來。“考了多少分？”您和氣地問。“八……八十幾。”“八十幾？”您追問。我發覺，您的語氣越來越激動，但越是這樣，我越沉默。您終於爆發了，大喊：“到底八十幾！”我只好小聲說“八……八十八。”不爭氣的眼淚不覺落下。您嘆了一口氣，卻意味深長。
晚上，您逐字逐句地教導我，與我一起分析錯題。看著一題題被解開，一團糟的思緒找到源頭，我的心中不免泛起陣陣漣漪，一股暖流不禁湧上心頭。你的句句話語，字字叮囑，深深烙印在了我的心中。
半夜12點，你我都未睡，回想著今天發生的一幕幕，笑了。
愛是什麼？愛神祕而微妙；愛是什麼？愛是樸實無華。愛是什麼？愛平平淡淡，卻又真真切切。
那份親情，那份暖……
共享一份愛 篇17
國二作文 ,768字愛是這個世界上最美好的東西，它看不見也摸不著，但卻可以感受到它的存在。人人都想獨佔那份本來應屬於自己的愛，但有時共享一份愛你可以收穫的更多。
愛的坦然與包容是可以容下這世間萬物的，你就在其中。
小時候我是家裡人的寶貝，典型的圓臉胖乎乎的，惹人喜愛至極，媽媽每天都會給我做各種好吃的，爸爸也經常帶著我遊山玩水，那時候的我，感覺自己生在了快樂世界中，無憂無慮，幸福無比。因為有了這種童年，成長中的我一直保持著這種獨享著愛的心理，直到他的出現。我現在仍清楚地記得那個場景，爸爸在走廊中來回踱步，我在一旁乾坐著，隨著一聲嬰兒啼哭，我看見爸爸笑了，笑得輕鬆燦爛，不一會兒，一個長的和我兒時有些相像的嬰兒被抱了出來，不停地哭鬧，在那一刻，我終於知道我有弟弟了，我的愛要被共享。
那時我視他如陌生人一樣，父母整日抱著他，不亦說乎。他伸出小手抓我，我厭棄的甩開，他一哭我便生氣，父母卻只依著他。有一絲不安油然而生—他們不愛我了，我看著他在父母旁玩的愈發開心，我感覺他奪走了屬於我的那一份愛，甚至想著如何整他，奪回那份愛，但我發現父母更在意他，我好像無力迴天，但後來我發現父母是愛我的，不管是因為學習還是其它的。父母愛我比他多一些，我開始佔上風，握住了主動權，即使懂事了，他也不在意，只是一直渴望我的認可，我卻視若無睹。有一天下午，我提前放學，媽媽讓我去接弟弟，心裡雖有不甘卻也答應了，到了校門前，正遇到他放學，他向我揮手並大聲的向其他同學說：“那是我哥”，隨後他欣喜的跑過來，一瞬間，我的心不由得被他的快樂與自豪打動了，他是那麼的開心，開心的讓我為我平時的所作所為感到慚愧，他並沒有搶走我的那份愛，他只想得到我的關愛。我不再計較什麼了，拉起他的手說：“走，回家！”
關上那扇嫉妒的門，開啟那扇幸福的大門；分享一份愛，你會得到意想不到的驚喜。
心中那份暖 篇18
國三作文 ,1120字夜，靜。濛濛細雨，淡淡想念。抬頭，望著天邊最亮的那顆星。
爺爺，是您嗎？
是您，還在溫暖著我嗎？
眼角的淚悄悄滑落，順著臉頰，落在地上。微風拂過手心，涼涼的，是您嗎？是您在牽我的手嗎？
零碎的記憶慢慢拼湊，一個個畫面紛至沓來。
從小，我就有體寒和低血糖的毛病。可又不喜歡戴手套，所以手都是冰涼的。這天，風很大，瑟瑟的吹，凍紅了我的臉頰。一出校門，就看見了爺爺。他站在正門口，在“家長堆”中探頭探腦的，生怕看不見我。我嘆了口氣，走過去，“不是讓您別來了嗎？”看著同學們都是父母來接，爺爺，顯得格格不入。“好，好，好，下次不來了。”他無奈的嘆了口氣，敷衍我。可是，從沒兌現過。看著他突出的額骨，我又不忍說什麼了。他脫下外套，蓋在我身上，又摸摸我的手，問：“冷嗎？”我看著他在寒風中單薄的襯衣，想把外套拿下，可他卻不讓，說：“人年紀大了，不冷的，你不許脫。”嚴肅又帶有些命令的口吻，卻讓我的心中那個流過一股暖流。
“爺爺，你快點嘛。”我在前面跑著，爺爺在後面走。他額頭上微微掛了些細汗，喘著氣，卻還答道：“好呀。我這就快點。”玩了一會兒，坐在草地上，滿頭大汗的我們都喘著粗氣。雖是秋天，不涼，可一陣風吹過，我還是忍不住打了個噴嚏。他立刻站起來，來到我身邊，對他的手哈了哈氣，又搓了搓，放在我手上，溫暖我的手。感受著粗糙的手，擦著還微微生疼，可我的心，就好像有把火在燒。他的手，暖了我的心。
這天，回到家，看見沙發上，爺爺正在穿針。線頭來回扭著腰，就像調皮的小孩子。只見他戴著老花鏡，睜大了眼吮了吮線，又繼續穿。可來回半天，就是沒穿進去。我看著他滿頭的白髮，額頭上顯著歲月的痕跡，才發現，他，是真的老了。我走過去，拿過他手裡的線，用他那時候教我的辦法穿了過去，拿給他，問：“諾，爺爺，你這是幹嘛呢？”他嘆了口氣，笑笑：“老了，老了。我這不是看你的襪子有點破了，想幫你補補。”心驀然一緊。恍惚間，我感覺眼睛酸酸的，心中的一股泉，衝破了堅冰……
他給我的暖，就像拿根針和線，貫穿我的生命。那份暖，留在我心中；那份愛，很沉，我無以為報。
思緒回到現實，擦拭著眼角的淚，套頭看著那顆星星彷彿看見了爺爺。我多希望他還能來接我上學，還能牽著我的手，多希望……
爺爺，你在那裡還好嗎？
微風拂過，帶著點點涼意。可是我心中的那份暖一直支援著我，溫暖著我。
爺爺，你看見了嗎？
我，很想你。
記憶中的那份暖 篇19
國一作文 ,712字轉眼又步入寒冬，一年時間過去，已改變太多太多。我站在大街上，尋覓著那黑乎乎的身影，卻再也找不著了，但是，他曾帶給我的溫暖，我至今都難以忘卻……
凜冽的風不羈的馳騁著，撞到人的臉上生疼。鵝毛般的雪花紛紛揚揚從天上灑落，堆起厚厚的積雪。路邊人家的窗戶上爬上了幾片窗花，簷下也垂下了許多的冰柱，晨跑的人帶著的寵物也都套上了厚厚的棉衣，每一個腳步踩下去，都發出“吱吱”的聲響。一陣風撲來，我打了一個冷顫，加快了腳步。
漸漸地，空氣中飄來一抹甜香，帶著讓我此刻夢寐以求的溫暖，我深吸一口氣，循著香味來到街角一個攤位前。
“爺爺，我……我要買兩個烤紅薯。”我凍得話都說不利索了，“好嘞！”說罷，便忙活起來了。我搓了搓凍紅了的手，在原地不住的蹦跳著，順帶打量起了眼前的這個老爺爺。他十分蒼老，大約六七十歲的樣子，不難看出他已飽經風霜。讓我意外的是，那雙眼睛卻很是有神，不似這個年齡慣有的那樣混濁。一會兒工夫，紅薯已經烤好了，我回過神來，付了錢，拿過紅薯就立刻往家裡趕。邊走邊打起了噴嚏，我不由得緊了緊衣服，忽然，身後傳來“小夥子，等等，小夥子……”的喊聲，我停下腳步，扭頭只見那個老爺爺一瘸一拐地跑到跟前，喘著粗氣，笑了笑說：“傻小子，錢都沒找就跑得沒影了。”我連忙笑著道了謝，他擺擺手，便走了。
回到家，看著手裡的紅薯，那一片黑乎乎的外皮，恰似老人滄桑的臉，而它還熱乎著的溫度裹挾著濃郁的甜香，不僅暖著我的雙手，更暖在我的心頭。
別漠視那份暖 篇20
國三作文 ,709字初入九年級，我的心變得非常浮躁，一直靜不下來，轉眼第一次月考就結束了，結果也可想而知……
“老師要你去一趟。”同桌對我說，我抓起卷子，無奈的走向了辦公室。
老師見我來了，就說：“你這次考的是什麼？這些題在班上我都講過，就你一個人寫錯了。”老師用手指那些題，好似一把利劍直戳我的心房，我低著頭，聽憑老師的呵斥，我默默無語。
窗外也好像下起了雨，雨滴撞在地上，碎成了一個個的晶塊。
老師又說：“在我們班，現在最浮躁的就是你，你看看自己，哪次上課你全神貫注了，哪次做題你平心靜氣了？”我低垂著頭，老師的話如利箭直刺向我。
窗外的雨聲更大了這好像是一陣暴雨，風裹挾著雨滴撞擊著窗戶，發出一陣陣可怕的聲響。
老師忽然停住了，用輕柔的聲音說道：“其實你也不差，在這次考試中不少難題都做出來了，容易的題你反而做錯，這也反映了你的心態不好，過於浮躁，但總的來看你也是個好孩子，以後要靜下心，不能浮躁，要一點點克服它。”
我猛地一抬頭，正對著老師的雙眼，他的眼神中關心也有鼓勵！
窗外的雨聲小了，暴雨漸漸停了，風聲也漸漸停了。
老師見我抬起了頭，對我笑了笑緩緩地說道：“我願意幫你改掉壞毛病，需要幫助的時候找我，你可以回教室了。”
我走出辦公室，天空已放晴，好像還有彩虹的影子，我吸了一口氣，心中漸漸平復下來，浮躁和焦慮漸漸遠去，心中正如這美麗的天空，寧靜平緩。之後我不再走神，作業也仔細完成了。
別了，我的浮躁，在有你相伴的日子裡，我丟失了太多太多，離開了你，我才做回了真正的自己。