和太奶奶在一起相關作文20篇
和太奶奶在一起 篇1
國一作文 ,806字孩童時，陪伴我成長的是太奶奶，時時刻刻感受著太奶奶對我的關愛。
在我很小的時候，爺爺奶奶一旦惹我不開心，我便到太奶奶那兒，給他們告狀，太奶奶都會備一個小木棍，輕輕地拿起來打爺爺他們，直到我破涕為笑，真的不讓我受一丁點委屈，這應該是太奶奶對重孫女的愛吧？
就在今年的七月，因一場突如其來的發燒，太奶奶住進了重症監護室，開始爺爺本以為是一場普通的發燒，便到小診所裡叫醫生去，給太奶奶輸液，可沒想到，越輸越嚴重，爺爺和二爺商量去醫院裡檢查檢查去。醫生說，讓先抽血，抽完血，醫生也不敢下結論，於是，爺爺便提議，去保定檢查去吧。
一早，爸爸他們就去保定252醫院，爸爸對252比較熟悉，先掛號去了，然後做CT，結果是各個器官衰竭引起的發燒，醫生建議先留院觀察。老奶奶住院期間，我便央求爸爸，帶我去看太奶奶，可是每次去，都是失望而歸，因為太奶奶都在重症監護室裡。爺爺想讓太奶奶減輕痛苦，便讓太奶奶出院，回家療養。
太奶奶在醫院裡呆了9天，那天，太奶奶出院了，我便開心的出去迎接，不一會兒，爸爸他們回來了，看到骨瘦如柴的太奶奶，心心感到酸酸的。
每到週六，我便到樓上，去太奶奶的屋裡，看看太奶奶，看到太奶奶整日整日的插著胃管，經常不吃東西，只能天天輸維生素，鹽水，心裡很不是滋味，
整整輸了兩個多月，我經常逗太奶奶開心，有次，我紮起小辮，甩著小辮，在太奶奶旁邊走來走去，太奶奶眼睛眯著眼對我笑，我看出她有話對我，可我知道她已病的說不出來話了，我走過去握住她的手，“太奶奶，別說了，我都知道。”太奶奶一笑，我心裡的那塊石頭慢慢落下來。
太奶奶去世的前一天，還是讓人開心的節日——中秋節，第二天，便永遠失去我永愛的那個人，失去了陪伴我大半個童年的人，一個不讓我受一丁點委屈的人
現在，太奶奶離開我數月，懷念以前跟太奶奶在一起的時光，如果時間可以倒流，真想停留在那個星期六的下午。
和奶奶在一起的日子 篇2
國小六年級作文 ,1371字迢迢青山含黛，殷殷綠水生輝。穿行於流年間，駐足；挽一脈舊時光，靜候，回味……
幼時，父母因外出工作將我暫寄奶奶家。那時，幼兒園正流行那些花花綠綠的髮卡，每每課間，小夥伴們都會聚攏討論，小小的我卻只能用充滿羨慕的眼神偷偷觀望著那熱鬧歡騰的場面。
那天放學，我躲進衛生間，站在鏡子前，雙手擺弄，無限欣喜地憧憬著。“吱——”伴隨開門聲，我迅速跳下小板凳，邁著小短腿跑到奶奶跟前，拉著她龜裂的手哀求著。無果，我又耍起了賴——就地打滾。奶奶見狀，慈愛的臉上露出了幾絲無奈。她將我輕輕拉起，拂去身上的塵土，將我放在膝頭。幾顆糖果伴著娓娓動聽的故事，我的心情漸漸平復了。
第二天放學回家，卻找不到奶奶。我一下子慌了，心中莫名地恐慌。院裡院外四處尋找，仍尋不見那熟悉的影子，我無助地放聲大哭。許是乏了，不一會兒，梨花帶雨的我竟然睡著了……
朦朧中，一股熟悉的味道將我攏住，我一咕嚕爬起，一把抱住了那微胖的身軀。一雙溫暖的手溫柔地撫摸著我的頭：“語兒，你看這是什麼？”奶奶變戲法似的從身後取出一樣東西——一簪粉紅色髮卡，輕輕地放在我的手心。斜陽透過窗子射入，照在手中那依然溫熱的髮卡上，閃著耀眼醉人的光芒。望著奶奶微溼的額角，如菊花般燦爛的笑容，我的眼角不禁噙滿淚花。伴著夕暉，院中槐樹下傳來一老一少的歡笑聲……
長大後，父母要接我們回福建去上學。電話這頭，奶奶臉上的笑容凝固了，她怔怔的掛了電話，用手在臉上抹了又抹。“奶奶，你為什麼哭了？”“奶奶沒哭，這是沙子進了眼睛。”說完從口袋裡掏出幾顆糖放在我手心。我驚喜地剝開含入口中，香甜在舌尖上迅速蔓延開來，直入我的心房。懵懂無知的我，沉醉在甜蜜之中，卻並未察覺到奶奶眼底的那一絲苦澀。一連幾個秋夜，奶奶的房間都是燭光躍動，縫紉機“嗒嗒”作響，攪著夜的寧靜。我好幾次敲開奶奶房間的門，她卻總是一臉歉意地笑笑，唱著歌哄我入睡，可那聲音卻從未停止過……
終到離別日。那日，車站旁，秋風起。望著來回穿梭的列車，嗅著人流陌生的氣味，我像一隻迷失了方向的羔羊——迷茫而無助。回眸，尋覓，我竭力向道路盡頭地那道身影奔去。“我不要離開！不要離開！”奶奶淺笑著，摩挲著我的頭：“語兒乖，奶奶給你準備了禮物哈！”說完從布包裡取出兩件毛衣。迎上奶奶的笑眼，我讀出了無盡的不捨與感傷……
列車緩緩前行，我抱著那兩件線衣思緒萬千。線衣的針腳細密勻稱，胸前那隻蝴蝶翩躚起舞，一針一線浸透著奶奶多少愛意！恍惚間，我化作了那隻蝴蝶，飛到了那熟悉的小院。風吹竹葉落，沙沙作響中分明夾雜著“嗒嗒”的機器聲……不覺間，幾顆熱淚滴順頰而落，落線上衣上，打在了我心上。那一刻，離別成了會呼吸的痛……
珠流璧轉，物是人非，一簪髮卡，一件線衣，一路眷戀，編織一段時光。
和奶奶在一起 篇3
國一作文 ,782字時光之旅，如白駒過隙，轉眼間，奶奶已經六十六歲了，記憶中那光潔細膩的手，不知何時變得那麼粗糙，腿也變得越來越不利落，生活中偶爾會聽到奶奶的感慨：“老嘍，真的老嘍，不中用啦！”
前年，妹妹出生了，遠在老家的奶奶立刻放下手中的一切活計，奔波而來，比起家裡其他人，奶奶顯得更是歡喜。
白天，奶奶在屋裡忙個不停，洗尿布，拖地，刷碗，一刻也不歇，我常笑著對奶奶說她是個轉的飛快的陀螺，就這樣，奶奶從早上忙到中午，從中午又到夜晚，灶臺前，衛生間，客廳裡，都有她忙碌的身影，每到用餐時間，家裡飄動的就是誘人的香味，家人享受的就是奶奶不錯的手藝。
夜晚，燈光不熄，那哄睡妹妹的歌謠和那有節奏的拍手聲也不停止，有時，妹妹從夢中驚醒，哭聲惹得全家總動員，時間長了，爸爸媽媽漸漸有些不耐煩，就在這時，奶奶慈祥的聲音傳來：“來，我來哄吧，你們快去睡吧！”一切照舊，但奶奶的眼開始顯得紅腫，腿也越發不利落，有些發麻，終於，病魔纏住了身，奶奶得了腦血栓，診斷為初期，妹妹也被爸爸媽媽耐心照顧。每次與奶奶在醫院告別時，妹妹的眼裡總閃現著小淚花，奶奶也不捨地揮動著她的無力的手。
治療完成，奶奶出院，辦出院手續時，大夫還特意提醒要靜養，不要太費心，熬夜。回到家，我們一家人都希望奶奶在老家靜心養病，可奶奶怎麼捨得，放心得下？執意要留在這兒，可奶奶又不想辜負我們的心意，於是在老家待了幾天，又來了。
奶奶一來，平時妹妹哭鬧的聲音少了，還時時增添幾處笑聲，讓大家不得不佩服奶奶。
回想起，奶奶養大了六個孩子，每個孩子的性格習慣，她都熟記於心，只是不知不覺中，鬢角的白髮多出了幾根，每逢過年，奶奶都會染髮，然而染髮即使擋過了歲月的流逝，也擋不住奶奶她辛苦操勞的心。
和奶奶在一起，看著奶奶的辛勞，疼在心裡，又不能分擔，唯有祝福奶奶身體健康，壽比南山！
與奶奶在一起的日子 篇4
國二作文 ,1432字生活中，我們會經歷許許多多的事，而某些事、某一時刻則會觸碰到內心最柔軟的地方，讓你終生難忘。
我因術後要臥床休養兩個月，身邊離不開人照顧，爸爸媽媽陪我從北京一起回來後，要為生計去奔忙，無暇照顧我，於是我就被送到奶奶家了。
自小我就由奶奶一手帶大，因為要上學才不得不離開她，這次迫不得已又要回來麻煩奶奶。這次與以往不同，一個是需要悉心被照料的病人，一個是年過花甲、腿腳不便的老太太，生活的不便只有自己知道，但奶奶為了我，一切她都應承下來了。
為了精心照顧，讓我早日康復，奶奶可是費心了。
奶奶怕我住慣了樓房而不習慣農村的冷，每天都把炕燒得熱乎乎的，院中那堆柴火本來可供爺爺奶奶燒兩冬的，可我一來，一冬都燒不到頭兒了，爺爺又得在奶奶的催促中在院中冒寒劈柴。
奶奶怕我因生病而無食慾再被餓著了，每天的菜譜都在不斷地變化著，我知道廚藝不高的奶奶沒少請教鄰居，再回來學著做給我吃。可我每天都躺在炕上，不運動，胃裡的食物消化不及，每餐也都吃不多，每次奶奶都關切地催我再吃幾口，可奈何胃抗議了，也可憐奶奶辛苦做出的飯菜每天都被剩下。為不讓我吃剩下的，爺爺奶奶每天都要吃隔天的，為了不讓爺爺奶奶吃剩下的，我就逼自己使勁多吃，這下可苦了我的小肚肚了。
那天，奶奶讓爺爺去超市買大骨頭給我做湯喝，可爺爺走後沒多久，我也不知怎的，突然特別想吃小零食，可爺爺沒帶手機。為不讓我願望落空，奶奶穿上外套，頂著烈風，拄著柺杖出門了。
爺爺奶奶都出去了，家中只剩下我一人，我在家憋得無聊，就想著偷偷地試著爬起來，可惜那不爭氣的刀口還沒長好，剛要使勁起來，後背就鑽心地疼，我不得不又躺下去，心情也變得沮喪。當我剛起來想找東西發洩一下時，奶奶回來了，手裡多了一個袋子。
進門後，奶奶拍打了幾下已被雪覆蓋了的衣服，還未來得及脫下就趕緊到裡屋，把袋子遞給我。
我開啟袋子，裡面小零食的種類還真不少呀。奶奶一邊脫外衣，一邊對我說：“也不知道你喜歡吃哪樣，我就聽著小店老闆的推薦一樣給你買了點，看看，你喜歡不？”當看到雞味塊時，我小聲嘀咕了一句“真是的，不知道病人不能吃這樣辛辣食品嗎？”“都怪奶奶不識字，這個咱不吃了。”奶奶邊說，邊伸手過來拿。我猛然意識到自己說錯話了。當我抬頭看到奶奶滿臉期待又夾雜著尷尬的笑和因外邊天冷而凍得通紅冰涼的兩頰，再瞧那已被融化的雪水打溼的頭髮時，眼淚一下子不受控制地流下來。
我望向奶奶的臉，一年比一年多的皺紋，一天比一天多的白髮，無不在提醒我奶奶在一天天衰老，而我還……眼淚流的更凶了。而奶奶卻一臉地茫然，“怎麼了，這是？”“奶奶”，我哽咽著，“對不起，每年都在麻煩你，這麼冷的大雪天還讓你去給我買零食。”“嗨，我還以為什麼大事啊，我的大孫女，我不疼你疼誰呀！”這句話更讓我淚流不止。奶奶趕緊安慰我：“快別哭了，再哭就不漂亮了，病也好得慢了。”我乖乖地聽奶奶的話，擦乾眼淚，然後與奶奶一起分食那些零食，屋子裡漸漸地響起了我們祖孫倆的歡笑聲。
和奶奶在一起的時間總是過得很快。一轉眼，兩個月就過去了，我也可以下地嘗試走路了，爸爸媽媽也來接我回家上學了。
不捨的離別，但這一次的離別只為下次更好的相見。等幾個月後，放假了，我就可以蹦蹦跳跳地回奶奶家了！
和小麻雀在一起的日子 篇5
國一作文 ,666字窗外幾隻活潑小麻雀，給我枯燥無味的學習生活平添了幾分生趣與樂趣。
—題記
春天快到了，萬物復甦。小樹抽出了新枝，小草冒出了嫩芽，小麻雀也迎來了配偶的最佳時期。
從大門進入，向西走進臥室，再向北走，過了廚房，來到院子裡，前面的房子便是我學習的地方。這是一間坐北朝南的房子。房子前面有一扇大窗戶，窗戶下面是火炕。坐在這裡，總能感受到清晨射進的第一摟陽光。院子裡的幾根天線便是小麻雀們歡唱的舞臺。
我通常在6點起床，收拾收拾，也就六點半了，這時我便到那兒去學習。此時，太陽公公也還在睡懶覺呢！小麻雀們也就在我專心學習的時候，飛到隔壁院子裡的柿子樹上，開始它們快樂美好的一天，“早起的鳥兒有蟲吃”大概就是形容它們吧！它們有時是一兩隻，我記得最多的一次是五隻。每一次又有一隻小胖鳥在唧唧啾啾的叫個不停，叫聲清脆悅耳，每次都能引來幾隻小雌鳥來與它搭訕。也許窗外的天線是小麻雀談情說愛的好地方吧，這隻小胖鳥總是在這兒歡唱，小雌鳥羞答答的飛到他身邊，他大概有些心急，馬上跳動著，使他那肥胖的小身軀顯得格外可愛，靠近一點，再靠近一點…可小雌鳥又向外跳了幾步，又恢復了之前的距離。又跳了幾步，可憐的“小飛俠”孰不知把人家嚇跑了。
傍晚時分，晚霞染紅了天空。太陽散發的光在慢慢收攏，陽光從一旁照著，使樹影投在了窗上，葉影參差，顯得格外漂亮。小麻雀們此時也不安頓，還在不停歌唱，貌似還沒玩夠呢。天漸漸摸黑，百鳥歸林，希望他們做個好夢。
隨著時間點點滴滴從指間流過，和小麻雀在一起的日子漸行漸遠，在它們的歌聲中我很快樂，我會好好珍惜剩下的每一秒。
和中提琴在一起 篇6
國小五年級作文 ,558字我非常喜歡中提琴，沒學過中提琴前，我以為非常簡單，不就是拉琴嗎？有什麼難的。
上小學時，因為我的喜好，報名了中提琴班，可是見到譜子，我就嚇了一跳，那麼多密密麻麻的小音符，像一個個小蝌蚪，看起來就暈。老師先教我們認譜子，老師先讀，一個音一個音非常慢地讀給我聽，老師邊讀，我們邊往譜子上標音dore……，回想起那時，我很想笑，我那時那麼認真啊！翻開譜子一大片一大片的讀音在譜子中出現，甚至連譜子都看不清楚了。
認完譜子，該拉琴了。老師耐心地教我，老師在我的琴上貼了膠條，讓我看著膠條，用手指按在正確的位置上。老師拿著我的琴老師先拉一個音，我跟著拉一個音，但是拉完了就忘了。於是，我又在很亂的譜子上標出正確的指法，按照指法磕磕巴巴的，把最簡單的曲子小星星拉了下來。
回到家，我開啟手機中的樂曲，慢慢欣賞那優美的旋律，聽著那歡快的曲調，下定決心要把中提琴練好。
只要有時間，我就會去音樂廳聽大師演講優美樂曲，感受裡面蘊含著什麼樣的情感。每次音樂響起，我都會沉浸在音樂中，享受那無窮的快樂，我覺得我無比幸福。
我常在別人玩耍時，在很安靜的地方練琴；我常在別人發呆時練琴；有時做完作業，我會很習慣地拿起琴。
如今，我們學校絃樂團在北京市比賽中獲得金獎，我很開心，因為我努力了。
和中提琴在一起的時間裡，我明白了要堅持，不能放棄。
那段和小烏龜在一起的日子 篇7
國小六年級作文 ,671字這天，在學校裡，有些同學談論起自己家養的小動物。甲驕傲地說：“我養了一隻小狗，每天上學它都幫我拿書包。”乙羨慕地說：“我養了兩隻小倉鼠，超級可愛，萌萌的！”丙推了推鼻樑上的眼鏡，說：“我家就養了一隻小烏龜。”這三個字讓我不禁想起了那件事……
上個星期一，爸爸從爺爺家回來後告訴我說：“你還記得爺爺家的那隻小烏龜嗎？爺爺和奶奶這個星期要出去旅遊，讓我們好好照顧小烏龜，定期給它餵食，好嗎？”我一聽完就趕緊點頭答應。
這個星期裡，我認真地觀察了小烏龜，發現原來它只有我的手掌那麼大。爺爺說過，小烏龜雖然個頭兒不大，但是年齡卻比我大得多，有十七、八歲了。在小烏龜橢圓形的小腦袋上有著兩顆綠豆似的小眼睛，腮幫兩邊還各有幾條紅、黃、綠色的花紋呢！背部的殼上有十五片六邊形的小龜甲，尾巴微翹，四隻小爪上的指甲都很尖銳。小烏龜平時走路慢吞吞的，只要一見到吃的，就立刻像箭一樣地衝過去。
一天晚上，剛剛下過雨。我和爸爸到街心公園散步，看到樹上的蝸牛，我想起了爺爺說過的話：“小烏龜喜歡吃蝸牛，在下雨後可以從樹上捉一點給它吃。”於是，我拿出了空空的水瓶，捉了好多蝸牛給小烏龜。我回到家第一件事就是把蝸牛餵給小烏龜吃。我先把它們都放入水盆中，放滿水，就等著看它們上演水中“貓和老鼠”了。餓極了的小烏龜便一口一個把它們全部消滅掉了。突然我發現有一隻小蝸牛竟然爬到了小烏龜的背上。我小聲地告訴小烏龜：“你背上還有一隻呢！”它彷彿聽懂了我的話，轉過頭去吃背上的蝸牛。可是，他的頭無論怎麼往回伸也吃不到，這情景讓我捧腹大笑。
每當我想起小烏龜那笨笨的樣子，就忍不住大笑。
和新朋友在一起 篇8
國小六年級作文 ,785字我在永康認識了一位新朋友，他叫顏成浩，跟我是同齡人，但比我大一幾個月，我叫他“浩哥”。
他的腦袋圓圓的，下巴有點尖，眉毛呈刀形，又黑又粗，眼睛不大不小，笑起來像彎彎的小月亮。最主要的是他會一個“特異功能”：他的舌頭長到可以舔到鼻尖，我很羨慕，因為我嘗試了無數次都做不到。他很愛說話，總是嘰嘰喳喳像小鳥似的說個不停，而且一說話就愛皺鼻子，感覺像是做鬼臉，為此他媽媽老是批評他。
他看起來很調皮，實際上也很調皮。
晚上我們在一起吃飯，我帶了一把伸縮劍玩。當我和浩哥吃好後，我玩起了伸縮劍，浩哥便馬上過來搶著一起玩，我們圍著餐桌跑啊跑啊，喊啊叫啊的，玩得不亦樂乎。他把伸縮劍拿去做了個刺的動作，我又把伸縮劍拿來做了個劈的動作。休息了一下，他開始追我，我就開始跑，在我快被追上的時候揮幾下伸縮劍距離就拉開了，就這樣，我們開始了無止盡的追逐。
第二天傍晚，我們在公園玩。公園裡有很多健身器材，我坐上了一個鞦韆，用腳蹬啊蹬，太高了就停，太低了就蹬。公園裡還有個相當於是跑步機的器材，上面是扶手，下面是個金屬滾桶，人踩在上面不動，滾桶也不動，人在上面慢慢走，滾桶就慢慢滾，人在上面跑，滾桶也隨著人跑步的速度提高轉動的速度。我們開始比賽看誰在上面跑得久。我先站了上去慢慢跑起來，沒過多久就掉了下來，然後浩哥披掛上陣，站上了滾桶，跑了起來，他堅持了二十幾秒便下來了，我再次站了上去，跑動起來，有了第一次的經驗掌握好平衡，我跑啊跑啊，竟然堅持了將近一分鐘！我跑完後連自己都不敢相信這是真的。浩哥非常不服氣，他發誓一定要超過我才行，他又嘗試了好幾次，能保持的時間反而不如前幾次，他太著急了，力氣也消耗殆盡，只好放棄了。我們兩個都玩得汗流浹背，氣喘吁吁，再次坐上了鞦韆，邊蕩邊休息……
我和浩哥還在公園的鵝卵石路上光腳走路，比誰單腳站得久，當然，最後根本沒什麼勝負，因為我們在一起玩就是開心的。
和夥伴們在一起的時光 篇9
國小五年級作文 ,935字滴答，滴答……時間在時鐘的輪盤上一秒秒地流動，一分分地走過，一時時地變化，一年年地向前。轉眼間，童年飛健的步履，匆匆走過了生活的舞臺，只留下了回憶的腳印。
我是一名五年級的學生，前方就是我至今為止學習最大的挑戰，也是最大的攔路虎—小升初考試。
在剩下的一年時間裡，我們倒計時著，緊張地備考著。伴隨著興奮和憂傷，為即將翻開的人生里程新篇章而興奮不已，為我的童年生活馬上要畫上句號而又無盡茫然。
這個時候，小小的那個我，不由自主地浮現在我眼前。當時我只有六歲，還只是個稚氣的孩子，我在居住的小區，有一群發小。
我們天天都要下樓來，三五成群，大搖大擺地爬坡胡鬧，各種歡笑聲，外傳十餘里。
當鄰居們一見到我們，有的對著我們搖頭嫌棄，還有的洋裝生氣叫我們不要胡鬧。
我們雖然越玩越瘋，但是我們相互發誓，將來要在同一所小學，同一所中學，同一所大學，長大了也要做朋友，互幫互助，同甘共苦。
果然，上天彷彿在考驗著我們所發的誓言。
發生了這麼一件事：暑期即將結束，快要入學的時候，我帶上了足球，一聲口哨，便下來了三個小夥伴。我們從清早玩到中午，玩得不亦樂乎。
“啪”一不小心，足球越過臺階飛到對面的一幫孩子腳下。我正想招呼他們把球踢過來，但誰知他們一腳把球踢進了樹叢中，耀武揚威地發出嘲諷的笑聲。
我們都氣壞了，三步並兩步地衝上去，一人揪一個，一頓狠揍。打得他們鼻青臉腫，一口一個大哥地叫。
我們命令他們穿過荊棘，把足球撿了回來，才歡呼著揚長而去。
我們得意極了，我們的友誼萬歲！
但好景不長，一到傍晚，就有人敲開了我的家門，是一對父子。那孩子是我們中午狠揍過的其中之一。我大概知道什麼事了。聽著那位父親和我父親的交談，我就知道，我定然不會有好果子吃。
果不其然，門關了的那一刻，父親便陰下來臉，開始訓話我們玩球的各種不是，我低著頭一聲不吭，只能靜聽父親的悉數發落。
後來，我聽其餘的小夥伴說，那位父親也找了他們。但是，我們幾個卻沒有因此而出賣彼此，也沒有因此怪罪誰，反倒是友誼之樹越發長青了。
時間在流動，童年一去不復返了，但我們的日子還在，我們的友誼更在，這才是一件無比美好的事情呢！
和夥伴們在一起的時光真好！
但願小夥伴們能在同一所初中裡會面。（公眾號：虎老師語文）
我和孫悟空在一起 篇10
國小四年級作文 ,769字暑假裡，太陽火辣辣地照在地上，像一個巨大的火球炙烤著大地，樹葉都打著卷兒，卷著邊兒，花朵耷拉著腦袋，沒有了笑容；鳥兒都藏在樹林裡，沒有了鳴叫；大街上行人稀少，人們紛紛躲在空調房裡，不肯出門。
我游完泳，回到家裡覺得很疲倦。順手從書架上抽出《西遊記》坐在沙發上看了起來……忽然，我感覺有人在拍我，回過頭一看：”啊！是猴哥只見他身穿虎皮裙，頭戴金箍，手裡拿著一根金箍棒，正笑眯眯地看著我呢！我連忙起身，緊緊地抓住他的雙手，心情激動地說：”太好了，猴哥，我正想找你幫忙呢！“猴哥疑惑地問道：”有什麼事？我樂意效勞。“於是，於是，我把重慶很久沒有下雨的事告訴了他，請他幫忙降一陣大雨降降溫。猴哥拍怕胸脯，大聲地說道：”沒問題，包在我身上。"話音剛落，順手把我一提，拉著我就踏上了筋斗雲，向東海龍宮飛去，眨眼間，我們就到了，老龍王聽說孫悟空了來了就趕緊迎接”大聖駕到，有何吩咐？“大聖說：”俺老孫此番前來向你討一場雨。“龍王連連說：”好！好！好！“話音剛落，一朵巨大的雨雲立刻從他的嘴中那個吐出來，大聖雙拳一抱”多謝，多謝！“就和我帶著烏雲回到了重慶上空。
頓時，重慶的上空烏雲密佈，電閃雷鳴，巨大的雨點傾盆而下，地面泛起陣陣水霧，人們高興地跑出屋外，在雨中歡呼著，跳躍著，享受著久違的甘霖。大地一片生機勃勃。
我轉身向猴哥表示感謝，一抬頭，他已經站在高高的雲端上朝我揮著手，我連忙去追“猴哥……”不知道被什麼絆了個底朝天，睜眼一看，我正躺在自家的地板上抱著《西遊記》！原來是美妙一夢。
我真想和你永遠在一起 篇11
國一作文 ,731字當我呱呱落地時，我第一個望見的不是別人，而是你掛滿笑容的臉龐，從那一刻，我便記住了你，你的皺紋，你的氣息。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，真想和你永遠在一起。
小時候我總是不懂事，愛淘氣，可你卻一如既往地呵護著我。那天週末，我早已學會走路，在客廳裡東奔西跑，撞倒了椅子，撞翻了凳子。可當我撞向桌子時，一不小心，把你摯愛的花瓶摔碎了。你和爸爸走過來，看到這慘況，爸爸舉起手就要打我，但你卻趕緊過來阻止怒目圓睜的他，平靜地說：“哎，小孩子不懂事，這不怪他，算了吧。”你又笑著對我說：“下次可別再淘氣了，啊？”我破涕為笑。
那天下午，我發了高燒，是你，穿過熙熙攘攘的人群步行來看我，我一咳嗽，你就又一次皺起眉頭，在房間裡踱來踱去。一會兒給我端水，一會兒又關心的問我好些沒有。大夫過來給我打針，你又轉過身去，不忍看我的疼痛，一向堅強的你竟落下了幾滴熱淚。我說：“沒事，一點也不疼。”可你卻走過來，摸著我的頭，說：“嗯，真堅強。”要知道，你是我們的精神支柱。你落淚了，我們又何嘗是堅強呢？
我本來想讓這幸福一直永遠持續下去，但我還是錯了，我9歲那年，一場大病無情地奪去了你的生命。房間裡鴉雀無聲，只有時不時的抽泣聲，我們都知道，你正在與死神拼命搏鬥，可你卻很樂觀，仍要自己起來吃點東西，可戴著氧氣罩的你卻渾身無力。你臨走前給我留下兩本書——《吶喊》《彷徨》，你曾說：“這兩本都是文豪魯迅的書，好好看。”我悲憤吶喊，可喚不回你的靈魂，我苦惱彷徨，可驅不走你整個房間的悲痛。
我真想永遠和你在一起，人生在世，如白駒過隙，忽然而已。
和陶淵明在一起 篇12
國二作文 ,925字燈下夜讀，正讀著陶淵明的文章，忽然一陣眩光，再次睜眼，我已置身於一個官邸門前。往裡看去，陶淵明正坐在堂中，雖身著粗布短衣，神情卻悠然自得。我快步走上前去：“久仰先生大名，今夜可否有幸與君暢談？”他先是驚訝地看著我，卻又轉而開懷大笑：“來者是客，還請坐下與我共飲此茶！”
突然，一人影急急走了過來，細看原來是一個官差：“我是上級督郵特意派來告知您的，官人說，您得穿好官服，並整頓好轄區，否則……”官差頓了頓，“大人您前程不報啊！”這讓陶淵明很是憤慨，“區區一介督郵，竟有這麼大的官架子。”他越說越生氣，突然吼道，“我豈能為這區區五斗米而向這個鄉里小人折腰。”說罷，遣走了那人。卻轉身將自己的官印拴到房樑上，準備離去。
我趕忙攔住他，問道：“您這麼輕易放棄官職，不後悔嗎？”他答道：“後悔？不，我自己怎麼能屈服於那一個小小的田野村夫呢？我寧可過清貧悠閒的生活，也不願再踏足這黑暗的官場半分。”我不禁讚歎：“先生真是個有傲骨，不趨炎附勢的人啊！”他哈哈大笑著，大步邁出了官府。
我跟著他一路走到了他隱匿於樹林的家，兩個僕人遠遠看到助人就笑容滿面地迎了上來。家裡的幾個小孩也拍著手蹦跳地跑了出來。此時的陶淵明，卸下了官場上的拘謹，只留下了那從容不迫的氣度。
天剛要亮的時候，他就拿起了鋤具，慢悠悠的走在豆苗地裡，看見那些稀疏細弱的豆苗和叢生的雜草，他不禁笑道：“種豆南山下，草盛豆苗稀……但使願無違。”他的背影融著早晨的星辰，散發著耀人的光芒，現在的他，才是最真實的他。我看著他向前走，離我越來越遠……
猛然驚醒，才知南柯一夢，仍然回味著剛才與陶淵明在一起的經歷。他的詩就和他的人一樣，悠然自得，碎銀所欲；他為人更是不屈於權貴，不為五斗米折腰。這都是值得我們學習的地方，我們應當過著我們自己想要的生活，而不是被環境影響而跟著改變。
和孩子在一起 篇13
高二作文 ,1112字當我還是個孩子，可以笑得一臉明媚的時候，曾以為18歲遙遠而飄渺，如同神話中那些遙遠的傳說。而如今，我已是一名高中生，一名貨真價實的成年人，走在青春的康莊大道上。這個年紀的我們面對與日俱增的壓力和煩惱會高聲唱著“s。h。e”的《不想長大》。而我不想回到小時候，他們的思想是有限的，能力也是有限的，就像那孫悟空，怎麼鬧也鬧不出“如來佛”的手掌心。但我喜歡和孩子們在一起。
街頭的一群孩子像脫了韁的馬，無慮的跑啊跳啊。一陣陣笑聲劃過，劃出陽光下最亮麗的彩虹。他們毫無顧忌的盤膝而坐，把用瓶子裝來的沙、石子倒在地上，一身泥巴的他們專心致志的做著自己想做的“蛋糕”，拼自己想拼的圖案。看著他們，心早已和他們融在一起，頓時忘記了自我。玩累了，從陽光裡歸來的孩子，像被晒化了的水果糖，甜甜膩膩，心如花糖紙，綻放成飛翔的姿勢。而街的另一頭，因一張假幣，買家與賣家吵得面紅耳赤。賣家咬牙切齒的說：“看你長得還挺好的，怎麼還幹這種事。”買家也毫不示弱，眼睛瞪得老大氣呼呼說：“我在的時候你們沒找我，我都走那麼遠了再把我追回來，拿張假錢就說是我給的。早知道你們是這樣的人，打死我也不買你們的東西。”雙方吵得歇斯底里，青筋暴起，好像誰聲音大，誰就是贏者。因雙方爭執不下，只好等警察來解決。我也不想再看下去，轉身離開了人群。
酒桌上，大人們舉杯互敬。明明彼此關係就沒有那麼鐵，為了自己日後的利益也要在臉上做滿笑容，斟茶倒水，讓飯夾菜，表現的要有多親就有多親。信誓旦旦的說著：有福同享有難同當。不知道的還真以為他們是親兄弟呢。但我從這些話中卻怎麼也聽不出有任何感情。相反，我彷彿從他們的笑容中看到他們在想象日後的好處。飯桌旁，兩個孩子拿起他們喝完的啤酒罐饒有興致的建起“摩天大樓”，小心翼翼的一個一個往上放，每放上一個都那麼顯得那麼開心。倒了再建。蓋煩了，又拿起裝酒的盒子，做起奧特曼面具來了，上面有瓶蓋當裝飾，有暗器……。當把面具戴在臉上時，發現眼睛歪了，鼻子也順勢掉了下來，他們茫然的眼神交匯，隨後便笑倒在了地上。自己也不由自主的跟著他們笑了起來。
孩子們的世界簡單的只有吃喝玩樂睡，他們清澈的眼睛裡不懂得如何看人，不管你有多麼醜陋，多麼笨，多麼貧窮，都會真誠的和你玩在一起。他們乾淨的心裡不懂得偽裝自己，開心就開懷的笑，不高興就大聲的哭。和孩子們在一起不必洞察他們的心思，不必考慮什麼該說什麼不該說。和孩子在一起，不必按捺住自己想玩的心情去講那些個矜持。和孩子在一起，不必注意自己是個女生而故作安靜，也沒有人會說你“站沒站樣，坐沒坐樣”。和孩子們在一起，像是給心情放了假，會忘掉煩惱與壓力，接受心靈的洗禮。
喜歡孩子們的世界，喜歡和孩子們在一起。
珍惜和你在一起的日子 篇14
高一作文 ,890字如果有人問我最愛的人是誰，我的回答不是媽媽，也不是爸爸，而是我的爺爺。
從很小的時候，父母就開始在外邊工作，晚上好不容易回到家也會吵架，我的大部分童年是伴隨著他們三天一小吵，五天一大吵度過的。另一部分，則是在爺爺的細心呵護下而慢慢長大。
每次爸媽一吵架，我就哭著跑去爺爺家，他總是笑著安慰我，陪我一起看電視。
每次放學看到家門緊閉的家，就揹著大書包“灰溜溜”地到爺爺家，抱著爺爺的胳膊喊餓。爺爺就會張羅著找東西給我吃，一個雞蛋，幾塊桃酥，一把大棗……我知道這都都是爺爺捨不得吃，留給我的。
每次在爺爺家寫作業，爺爺都會關上電視，倒來熱水，然後到街上和老頭下棋，因為他怕打擾到正在寫作業的我。
每次做了好吃的，都會給她的孫女送去。
都十六歲的人了，不會洗衣服，不會做飯，不會整理衣物……生活一團糟，衣服穿兩天就髒，丟三落四，這是因為媽媽沒有時間管我，我所會的一切，都是自己一點點學來的，雖然衣服永遠洗不乾淨，飯做的永遠很難吃，但爺爺沒有一句怨言，時時處處照顧我。
一天天地，我的慢慢長大，爺爺也一天天變老。
上高中了，當知道我要回家，爺爺每次都做很多好吃的。每次都問下次什麼時候回來。
上次放假回家，媽媽已經出去住一個月了，我拿著行李哭著跑去爺爺家，說想媽了，爺爺用那粗糙的大手撫摸著我的頭，安慰我說：“他要想回來自會回來的，她要是不想回來，你哭也沒有用，你已經是大孩子了，要學會堅強。”
放假的時間很短，和爺爺在一起的時間更短。要走時，他出門送我，他真的老了，以前那挺直的腰板已經駝了，那還是我童年做夢的地方嗎？臉上也是溝壑縱橫，飽經滄桑。而現在他再也扛不動鋤頭，拿不住鐵杴了。爺爺也經常唏噓短嘆“老嘍，老嘍”。他知道我還需要他的庇護，而他已是心有餘而力不足。我眼裡湧出淚水，透過那晶瑩的淚珠，我彷彿又看到，爺爺的大手牽著我的小手。擦乾淚珠，回頭看見他弓著腰還立在原地，久久的凝望著我。
爺爺已經84了，真不知道被他等待的日子還能過多久。
珍惜，珍惜與他在一起的每一分每一秒，不要等到失去後才等的珍稀。
有一種感情叫做永恆，那就是親情。家不要很富裕，有家人在身邊，有親人陪伴足矣。
和她在一起的感覺真好 篇15
國二作文 ,671字和她在一起的感覺，是我最難忘、最懷念的。埋在心底的最深處，從來不曾想起，卻永遠也不會忘記……
—題記
每個女孩子都渴望成為童話中的公主，擁有公主般美麗的容貌。但是生活並不是童話，不可能按照童話的格局進行下去。我並不嚮往公主的一切，只希望上天賜我一位真正的朋友、真誠的友誼。當嚮往變成現實時，心中的歡喜、恐懼混為一團，讓我陷入這友情的漩渦了。
那年的相遇是一場緣分。時光倒流一年，兩個女孩揹著提琴箱，不約而同的來到了同一個教室。慢慢的從陌生變得熟悉，走進了各自的心房。時光倒流十一個月，那天她生日，帶著禮物來到她家門外，敲門，開門—屋裡沒開燈，黑乎乎的。剛要開啟燈，眼前突然出現一個“黑髮白衣”女鬼，尖叫著退出門外，膽戰心驚的我望見她在屋裡調皮的眨眼……時光倒流三個月，“喂親，咱倆去洪山玩去，去不去啊？”“好啊好啊，有你在的地方怎麼能少了我呢！”她壞壞的說：“洪山精神病醫院歡迎你！”我無奈的搖了搖頭，這丫頭，真叫人哭笑不得。時光倒流四個星期，在公園裡，兩個女孩把一塊糖一分為二，一個女孩說：“老樣子，你一半我一半。”另一個說：“丫頭，我要去濟南上學了，我還會回來的，你不要忘了我啊！”點點頭，自己沒有說什麼。時光倒流一個星期，她回來看我，看著眼前這個最熟悉的陌生人，時光把我們拉遠了……
如今，我們到了兩個不同的環境。我想她時，就把周圍的人都想成是她，就覺得好自然。
我有了一個改不掉的“壞習慣”，吃糖時，還是一分為二，那半粒糖，讓我甜到傷、甜到心痛，甜到讓我懷念和她在一起的感覺。分開了才知道，那時的我有多麼幸福。
讀《和喜歡的一切在一起》有感 篇16
讀後感 ,1107字每個人對書都有不同的喜好，近來讀到了一本書，叫做《和喜歡的一切在一起》，書中是許多不同階層的人的小故事，或喜或憂，讓我感觸萬分。
書中有句話是這樣說的“我所理解的生活，就是和喜歡的一切在一起”這話說著很文藝似的，誰不想呢，可是誰沒見過建築工地裡為生活奔波的工人，誰又沒見過為了多領點工資熬夜加班的白領。作為我，一個初中生，經歷的事不多，對生活一竅不通，但我想給大家分享一個我親身經歷的故事，也許能對生活有不一樣的理解。
那是寒假的一天，寒風入骨，街上行人不多，都匆匆的走著，我和同伴走進一家小店買拍立得的相紙。店主是一個四五十歲的人，微胖的身體，滿面鬍鬚，懶洋洋的坐在躺椅上玩手機，頭上頂著亂糟糟的頭髮，大大的黑眼圈在臉上掛著。我看著旁邊有一個小女孩，瘦小的身子，個子不高。她看中一盒相紙，便要取下來，那架子太高，沒想到那盒相紙竟沒拿穩掉了下來。那店主猛然站起，開口便嚷嚷著讓她賠錢，店裡其他顧客用驚異的眼神看著他，那小女孩急的快哭了，兩隻小手抓在一起，眼淚在眼眶內打轉。一些好心的顧客勸著那個店主，很久他才肯罷休。
我走出小店，聽到不遠處傳來樂聲，走過去看見一個流浪者，彈著吉它唱著歌，路上的行人都匆匆而過，鮮少人注意到他樸素卻乾淨的衣衫。他輕快地騷動琴絃，用清澈的嗓音唱著“沒有信用卡也沒有他，沒有二十四小時熱水的家，可當時的我是那麼快樂，雖然只有一把破木吉他？”。生活確實不易，對於這個流浪者和店主是一樣的，但是在我給他錢的時候，他淺淺一聲“謝謝”讓我難忘，彷彿找到了會欣賞他的歌聲的知己。我看見他滄桑的面孔和真誠的眼神，讓我再次想起那個店主，這個流浪者他沒有像那個店主一樣擁有自己的小店，甚至沒錢，可是這個流浪者他有一顆樂觀的心，沒有像別人一樣當街乞討，他拿起那把破木吉他，唱著自己並不光鮮的生活。
我真的體會到了和喜歡的一切在一起的感受。那店主固然是有產者，但是他生活太馬虎，太凌亂，太灰暗，對顧客冷漠，好抱怨，沒有生意人該有的熱情抑或是溫和，所以我卻更欣賞那流浪者的灑脫，和對夢想的追求。
生活看似很難，其實換一個角度看世界，少一些抱怨，生活真的很美好。想對那個小女孩說，世界上有許許多多各型各色的人，你要去適應和體驗；也想對店老闆說，多一些理解，少一些抱怨，用欣賞的眼光看世界，然後你會很驚訝的發現，周遭的人和事都很棒。不要打著我比別人窮、我做不到、這件事很難的幌子坐在家裡無所事事。多少人在你看不見的地方努力，努力把一切的抱怨變成欣賞。當然，問我該怎麼生活，我不知道，也許我會努力讓以後的我和喜歡的一切在一起，你呢？
我想起了熟悉的歌詞“生活，生活，會快樂也會寂寞；生活，生活，明天我們好好的過”。
和你在一起 篇17
國一作文 ,685字和你在一起，在一起到天涯海角，到地老天荒，到海枯古爛……
每當在清晨看見你那輕盈的身姿，靈巧的體態，每當在清晨聽見你賣弄清脆的歌喉，歌唱美妙的樂曲；每當在清晨看見你和朋友嬉戲時快活的身姿，便會不由得心情愉快。
第一次看見你時，你還是那樣的嬌小和柔弱。獨身一人在樹下嘰嘰喳喳的吵鬧著。看你可憐於是在樹上給你搭了一個簡陋的房屋讓你有一個家。每天來給你送食物，起先你還是有些怕我，不停的拍動翅膀，漸漸的，你熟悉了我，不再怕我。反而親暱的啄我的手。
幾個月過去了，送走了春姑娘，迎來了夏小夥。你已經長大了，豐滿的羽毛，強壯的身軀，而且已經會飛翔了。所以我給你的食量減少了，應該讓你自己去尋找食物，起初你不滿拍動翅膀向我抗議，後來你在玩耍的過程中捕捉了蟲子，體現到了勝利的快樂，很快你已經可以獨立生存在這弱肉強食，適者生存的環境中。
一眨眼，夏天已經過去了。秋天到了！我知道了你要遠離我，飛向南方過冬，可能你也知道即將要於我分別。每次我來送食，你總會與我嬉鬧一翻，每次我放學經過你的巢時，你總是在我頭頂盤旋。在我與你就要分別之際，我在你的腳上掛了一個小金屬環，只有這樣我才能認得這就是你。當我再次來給你餵食時，你不見了，我以為你去別處玩了，可是等了許久你還是沒有來。許久後，我心中一震，明白了你已經去南方過冬天了。
又一年春天，我來到了你的巢前，彷彿看見你的身影。我揉了揉眼認為是幻覺。當我再次睜眼時，我可以確認這就是你，你回來了，我驚喜萬分。你看見了我，驚喜地歡叫著飛舞著。沉浸在屬與我們的重逢之中。
我在心裡默默地說著：和你在一起，在一起到天涯海角，到地老天荒，到海枯石爛……
留住和你在一起的日子 篇18
國三作文 ,650字時光無聲無息的流走，不給我們留下任何痕跡，但在我的腦海裡卻留下了不少的事。
20XX年的那個秋天，我進來了這間學校，不久，我和你們成了好朋友，還記得那時2010年初植樹節，好勝的我們捐了一大筆錢，買下了一棵木棉樹，高聲的歡呼，給這個校園點綴了一絲的生機，校園因我們的歡呼聲而沸騰了起來，我們開心的唱起了《我是女生》，忘形的跳起舞，我們好像在替木棉樹搬家而快樂卻好像在替我們的相識而舉行的見面會，木棉樹下的我們多麼開心，留下了開心的微笑。
還記得，我們班舉行男女接力賽的時候，我們團結的樣子，我們緊張的表情。當我們勝利的時候，開心的跳了起來，當我們輸了的時候，失望的躺在草地上那個望天空。當我們贏了的時候，望著老師發的棒棒糖，不捨得吃，當我們輸了的時候，望著男同學的棒棒糖，差點流下了口水，然後一起去向男同學要棒棒糖，費掉一切口氣才要到的棒棒糖，馬上放到口中，留下了那一絲餘留，綻開了傻傻的笑容。
還記得烈日下，我們在木棉樹下上數學課，還記得寒冷的冬天，我們在操場早練的日子，還記得我們在班上開辯論會時，教室吵的跟菜市一樣，還記得撒謊那個可是的“小老師”還記得青蛙跳男生追著請青蛙跳的女生跑，還記得……
還有很多很多，一切盡在不言中還，時間不等我們，它悄悄的飛走了，那些往事已成回憶，但我們把它記得牢牢的。
我記得木棉樹下的笑聲，留住了我們的開心，大榕樹下的笑聲，留住了撒謊那個可是我們的活波，留住了我們的汗水，薄荷的叫喊聲留下我們的團結，我們的一切一切全都留住，留住了我麼的回憶裡，住在了我的腦海裡！
和你在一起 篇19
高二作文 ,695字我說，我們是一個圓，走了誰都是殘缺
—題記
靜與書，是著世界上最美麗的組合，生活在這世界，我們都知道這個世界有美麗也有醜惡，有圓滿也有殘缺，而後者似乎更佔上風。當然，也有時候是，當我們沉浸在快樂中時，時光易逝，我們來不及把握時便已匆匆逝去，可當不幸降臨時，我們不曾料想，當然也就措手不及，也就體味時光的悠長了。與現實與殘缺不同的是，我們可以在閱讀的世界裡獲得持久的想象，可以籍此慰藉受傷的心。閱讀和我，就是一個圓，走了誰，都是殘缺，我們要永遠在一起！
一個人沉默著，在相同的陽光中，營造不同的幻想；在相同的夜色中，傾訴不同的心情。日子簡單而繁雜，愛與恨的祕密，像調錯了色的顏料，怎麼畫，也難以詮釋真假。
無從尋覓。
糾纏不清的情感，煙火迷離的絢爛，在掌心的紋路上漸漸荒蕪。無從尋覓這永遠也求不出解的情感，卻在閱讀時，與你有一場浪漫的約會。你告訴了我明然對愛情的定義。他說，婚姻的最高原則是不離婚，這讓我肅然起敬；你告訴我，友情，便是你敬我一尺，我敬你一丈，這讓我連連點頭；你告訴我，親情，是萬千世界唯一的永恆，這讓我深感贊同。你遞出了情的真諦，我會將其傳遞。
無從拒絕。
這樣的思念，風吹過的薔薇，淡淡的香，很多的美好，如開花，嬌豔可人……卻轉瞬即逝，很珍惜每一次你們會，更加珍愛我們邂逅之後的成果，當你出現時，我無從拒絕，油然而生一種想拋棄全世界，沉浸在你們懷抱的衝動。於是，我那樣如飢似渴，那樣貪婪地投入你們的懷抱，拋棄了堆積如山的作業，捨棄了與我並肩作戰的輔導書。
無法忘卻。
浪漫的邂逅，你寬廣的胸懷，讓我倦戀，無法忘卻；你親暱的言語，優雅的文字，讓我倦戀，無法忘卻……
和家人在一起 篇20
國小六年級作文 ,469字和家人在一起我總能感覺到溫暖。當我渴時，他們會遞上一杯茶；當我累時，他們總會輕輕蓋上一床被子。當我遇到困難時，總能看到一雙雙援助之手，總能聽到一句句鼓勵的話語……
記得有一次，在晴朗的早晨起床時，我有點發燒，奶奶摸了我的額頭，要我躺在床上休息，幫我蓋被子；媽媽也放下手頭的工作，跑過來幫我量體溫；姐姐則扔下手中的書，過來為我唱歌，那歌聲如同天籟之音，將我帶入美好的夢境，一下就忘記了身體的不舒服。在我受難時，我的家人就是我依賴和撒嬌的地方，為我遮風擋雨，讓我感到愛意濃濃！
如果遇到考試成績較差，將成績單拿回家時，我原以為他們會罵我。但是他們是將試卷中的錯誤和我一同分析，找出錯誤的原因和理清答題思路，耐心的溝通，希望我針對錯誤建立錯題本，避免以後再犯類似錯誤。給與我鼓勵和安慰，他們的眼神分明是相信我、信任我、激勵我。讓我在困難和挫折面前如何調整面對！
和家人在一起，溫暖總是在我身邊環繞，他們那一雙雙微笑的眼神，如同春天和煦的陽光，溫暖了我的心田。我快樂，他們陪我一起快樂；我難過，他們陪我一起難過。他們讓我感受到家是我最溫暖的港灣！