直到黎明到來相關作文20篇
直到黎明到來 篇1
高二作文 ,986字那是已經歷的生活中最黑暗的低谷,所有的奮鬥與熱血,都深深落入谷底,驚不起一絲波瀾。每個人都在無邊的黑暗中穿行,試圖尋找出路。有的人放棄了掙扎,從此跌入更深的谷歷一蹶不振。有的人繼續前進,直到黎明到來。
我的深谷是我自己挖下的。那是初中入學的 一段日子,不其然接觸到全新的 學習層面,無論是題量還是難度,都遠超之前的六年兒戲。但仗著年輕氣盛,無知無畏的我反倒被這巨大的挑戰激起了好勝心和求知慾。“欲窮千里目,更上一層樓”,我知道,提高自身水平,才是克服困難的絕招。
我開始奮鬥,殊不知,這正是再給自己挖坑。上課時,思想隨著老師一同前往知識海洋,下課時,按捺住自己愛玩的天性,安靜地自己上節課的筆記。連手機和電腦,也被我暫時打入冷宮,不復往日寵幸。“只有流過血的手指,才能彈出世間最美的絕響。”堅信著“風雨過後會有彩虹”的我,把自己幻想成暴風雨中的海燕,在知識的海洋裡搏擊風浪。
坑越來越深,黑夜的序幕揭開了。漸漸地,我開始陷入迷茫。為何努力後依然沒有提高?為何那些沒我認真的同學成績比我好?我哀嘆命運的不公,心中的熱情幾度要熄滅。那段時間裡,我甚至想到過自暴自棄,讓心中的海燕被現實的巨浪一巴掌拍死,直直墜向深谷,這樣興許會讓人活的更輕鬆。沒人知道我的努力,所有心血都被一紙蒼白的試卷上刺目的紅否定。曾經的好高騖遠,雄心壯志,都成了悲哀的笑話,化作沉重的枷鎖將我拖向深谷。
但在執著心的鼓舞下,我並沒有放棄。正是如此,我才明白:當你身處人生低谷時,別停下腳步,只要繼續前行,不管哪個方向,都是上坡。正是憑著這不甘沉淪的心,我選擇了自己的道路,不要停。在深谷中奔跑,既使看不清方向,也千萬不要停止前進的步伐。不管腳下的路多麼崎嶇難行,終將是殊途同歸,不管黑夜多麼漫長,向著地平線奔跑,終將迎接黎明。我終於迎了來了我的黎明。
從古至今,能成就事業的人,也大多是經歷了跌入低谷在攀上高峰的。在那伸手不見五指的黑暗裡,也正是不甘屈服沉淪的心驅使他們追逐黎明之光。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》,孔子臏腳,嶽法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵聖賢發奮之所為做也。
正如安德烈?紀德所說:“你要把黑夜視為白日的歸宿,把清晨視為萬物生長。”黑夜是光明的前奏;在低谷中前行,直到黎明到來。
黎明會到來 篇2
國小六年級作文 ,438字記得小時候
我不開心的時候
姥姥總會唱歌給我聽。
離開小時候
煩惱來臨的時候
姥姥卻不能再陪伴我。
小升初正悄悄臨近,這對大家來說無非是一場至關重要的考試,無論如何都要將這場考試考好。說說最近的煩惱,副科的複習已火熱展開。主科也展開了帷幕,上課進度逐步上升,眼看著書裡的新知識愈來愈少,即將迎來略微可怕的小升初,心中總有一種難以言說的壓迫感。
漢聽對自己來說一直以來是件重要事兒。一直都在尋找著最恰到好處的方法,成績時好時壞。最近的副科課都在準備小升初,我爛頭焦耳聽寫完回到班上,發現同學們不是在做課堂作業就是在背副科,心中難免有些緊張。
“請大家做好準備,明天數學考試。”唉,最近忙著準備漢聽,都沒怎麼打理數學功課,課後複習已經取消了。成績出來了,對自己來說不是很理想。看著身邊的同學們都在“蹭蹭蹭”地在努力,我還在原地踏步。
生活總是這樣水深火熱,今天不是你金榜題名,明天就是我一落千丈。是啊,小升初的這種快節奏,早晚得適應。“願你在今後的日子裡,即使單槍匹馬,也能無畏”
等到黎明的到來 篇3
國小五年級作文 ,603字“滴答,滴答…”床前的小鬧鐘不緊不慢的走著,我在床上翻來覆去,躺了很長時間,還是睡不著……
屋內有習習涼風從窗中吹過,一場小雨在門外輕柔而悄然不易發覺地哄著人入睡。可我的心臟是急促跳動的,身體如同被一陣陣指尖傳來的電流霎時遍佈全身般不得動彈。
自己的臉色也許有些蒼白。雙手不知怎樣安放才好,胡亂在床沿摸索,最終縮回薄毯下,指尖在床單上毫無章法地劃來劃去,又徒增了一分不知何來的心情與感受。
空氣有些壓抑。在夜色下輾轉反側,心中是極矛盾的。儘管恍然間認為沒有什麼大礙,可分明考試時考官的眼神是有一絲質疑與審問的意味。空氣中的呼吸越發尋不到規律了,腦中試圖找到自己究竟有哪些不錯的地方,可如同墜入黑暗中,去一個荒蕪的地方,只有這些陋習和缺點在眼中不斷放大而已。
胸口有些悶,身上已冒出汗珠了。猛然起身,手顫抖著拿過鬧鐘,指標機械轉動的聲音似乎和烏鴉的叫聲一般,惹人不知所措。眉毛緊蹙在一起,雙脣微抿,左手緊攥著胸口的衣物,大口大口呼吸著空氣,眼睛緊閉。想以睡眠來掩蓋這份心情,可剛睡過十分鐘左右,又驚醒過來,心跳的更快了。又拿過鬧鐘,呆滯地盯了一陣,發現依舊在漫長深夜,黎明沒有要到來的預兆。
樹林在雨聲中響得輕微,我埋頭在膝上,等著漫長時間度過。“滴答,滴答”鐘錶的指標在不停地走著……
當明天到來 篇4
國一作文 ,740字天氣漸漸變熱,六月一天一天地向我們靠近,一旦六月結束,我們就要離開這個被我們愛、也愛我們的地方了。
當夏天那悶熱的雨開始下,我們那活潑開朗的笑顏,那銀鈴般的笑聲,那奔跑著的身影……都將被它帶走。
歲月匆匆,花開花落,六年的小學生活就那樣過去了。我坐在窗前,品著一杯龍井,頓時變得多愁善感起來,鼻子一酸,一滴眼淚落下來,它摔在窗臺上,變成一朵晶瑩剔透的花。緊接著,窗臺上出現了第二朵、第三朵……無數朵晶瑩剔透的花兒。
淚水不聽使喚地繼續往下掉著……眼睛就像關不掉的水龍頭一樣,不斷流淌。視線模糊了,淚眼模糊中,看到了許多在這六年中,學校裡發生的事情。
記是那年,曹老師帶我們吟誦《詩經》裡的《木瓜》、《蒹葭》、《碩鼠》……還有列代著名詩人的詩《靜夜詩》、《江雪》……記得當時,我還是領誦呢!
曹老師快要離開我們去其他小學執教的時候,她擁抱了我們(每一個人),給我們每一個人都送上一句真誠的、發自內心的祝福。記得那天,我們每個人都熱淚盈眶。
曹老師走後,由秦老師來教我們語文。他雖不會吟誦,但照樣教得很好。還經常給我們發表作文。時間老人是公平的,每個人都有一份時間,每個人的時間都相等。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,每一個老師都是大公無私的,為了教我們,他們把自己明明可以用來休息的時間犧牲了,用來教我們。他們像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮我們前進的道路。
記得當年,我懵懂無知,是老師讓我們懂事,我永遠不會忘記他們!
記得當年,我和同學們一起哭,一起笑,一起嬉戲,一起分享快樂,一起度過難關……在一起的點點滴滴,都值得回憶。
當夏天的雨開始降臨人間,我將離去。當明天到來,我也將面對一個與現在截然不同的世界,我會變得勇敢,變得成熟……我不會忘記這裡的一切,感謝我的人生中能有你們!
等待春雨的到來 篇5
國二作文 ,418字“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”春雨的神奇不僅是它美妙的聲音帶給人的共鳴,它也是人們情感的寄託。李商隱的情便融匯在巴山的雨中。
我記得在《讀者》上欣賞過這樣一幅名畫,一對戀人走在叢林中,一把紅色熾熱的傘由兩人一起撐起,而那淅淅瀝瀝的雨打在傘上,因為有雨的降臨,使得整個意境都有了昇華,那份情與意在大自然中蔓延開來。
春雨帶給人的就是這種神奇的愜意,它無可替代。我曾偷偷地在夜晚觀察過春雨,雨在路燈的“照耀”下,似乎透明化了,都說“春雨貴如油”,而我卻不覺得它是吝嗇的,它的盛情總是令我難卻,一瀉月光灑滿溼潤的大地,泛著微微發亮的光芒,把我的心都照亮了。而春雨神奇地打落在這完整的如一幅圖畫般的大地上,打破了它的沉寂,用雨點滴出了一幅更加完美的畫卷。
春雨,請你趕快來到吧!來滋潤大地的乾涸,來溫暖人們的心靈,來化解我心靈的寂寞。
春天的到來 篇6
國小五年級作文 ,406字清新的空氣中,瀰漫著什麼味道,好像是小草發出的芳香,好像是花的香味,還有泥土的清新,一切都好像萬物復甦。這應該是春天的到來吧。
小草換上了綠色的衣裳,它們一搖一擺地,好像在向我招手似的,真是可愛極了。小樹陸陸續續地長出新葉來,一陣風吹來,就吹得左右搖擺,新生的土地,像被人澆了水一樣,溼溼的。有沒有看見小草向我們搖擺,小草一個比一個矯健,一個比一個挺拔。嘆了一口氣,也是那麼的清新,令人有一種說不出的愉快。小草正邁著步子向前進,看見它們的葉子是人字型的嗎?那正是它們對我們微笑呢。我彷彿可以聽見它們呵呵的聲音。
春天的第一場雨,雨水是如鑽石一樣珍貴,如果用舌頭舔一下,似乎還有一絲甜意呢!怪不得池塘裡的魚在爭先恐後的喝這寶貴的雨水。雨,悄悄地從空中滴落下來,打在地面上,似乎還有這一絲淡淡的香味!
春天,萬物復甦,草木叢生,小草在風中舞動,樹葉在空中搖動著,好看極了,風又吹來了,風中瀰漫著春天那一股熟悉的味道。
春天的到來 篇7
國三作文 ,1063字寒冬過後,迎來春天。創強後的任遠,散發青春活力。
我邁著輕快的步伐走進校園尋找春天的蹤跡,映入眼簾的是一頭鑲嵌在標誌物上的在沙漠中勇敢前行的駱駝,那是母校的校徽啊!再往裡走,看到了四個方形的大花壇,春姑娘悄悄來到人間,在萬千土地上撒下了春的種子,花壇上屹立著的大樹,它的枝葉伸出了新芽;花兒們含苞待放,等待著夏天的到來;淡綠的小草們從溼潤的土地裡鑽出來,露出了新芽。再向左右望去,一幢幢嶄新的教學樓屹立在大花壇的兩旁,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁蔥蔥郁郁的花草樹木隨風搖曳,襲來了一股花卉的幽香,送來了一陣青草的新鮮,更帶來了學習的氣息,沁人心脾,令人陶然欲醉!
我不知不覺中加快了腳步。瞬間,一個用小紅磚鋪成的小廣場映入眼簾,來到這裡的人都情不自禁地踏上小紅磚,感受小廣場的氣派。據悉,小廣場可以站上一千多名學生進行升旗儀式,可以想象那是多麼莊嚴威武。小廣場的南邊有知識長廊,內容有學科研究的、有科普探索的、有學生文學作品。小廣場的西邊有文化長廊,內容有愛國烈士林基路事蹟,有愛鄉的華僑創業經歷,有愛校的校友情誼……穿過小廣場,來到平整而充滿綠意的操場上,這裡有嶄新的體育設施,譬如足球場、籃球場、排球場、跳遠沙池、鉛球檯、煤渣的環形跑道等等。同學們在這裡大顯身手,發展自己特長,培養自己的興趣愛好,朝著自己的理想目標前進。
我觸景生情心潮澎湃,彷彿也在追尋自己的理想,於是三步並作兩步來到了學習的樂園,靜靜地聽著琅琅的讀書聲,專心致志端起書本跟隨老師遨遊知識的海洋。教室裡還添加了新穎的電教平臺,投影儀。有了它們,我們認識宇宙繁星奧祕,森林海洋的博大,風雷雨電的神奇……有了它們,同學們聚精會神地聽,精神抖擻看,興致勃勃地討論,盡情快樂地歌唱,美妙的聲音響徹了整個校園,處處洋溢著學習的氣氛,處處充滿著詩情畫意……經過圖書館,同學們的身影比比皆是,他們在認真地翻閱著書本,吸取精神營養,豐富自己的知識,拓展自己的思維,陶冶自己的情操。看過圖書館,還有美麗的地理生物園,當然少不了學習的實驗室、生物室、化學室、電腦室、音樂室、美術室……簡直是應有盡有,身為任遠學生,在這麼優美的學習樂園中讀書,實在是妙不可言,引以為榮!
我能不感到自豪嗎?是因為創強,我們學校有了跨越式的發展,環境優美,設施完善,文化氛圍濃厚。教師隊伍素質有新的提升,學生施展才華的空間擴大,教育改革有新的成效。我堅信任遠中學,你的明天,就如春天的到來,更加美好,更加欣欣向榮。
直到嚼出生命的甜頭 篇8
高一作文 ,864字我肆虐地拋下嘴裡的那枚青橄欖,它“砰”地一響,重重地跌落地在。我得意極了,昂頭跨過了它。
每個人的嘴裡都銜過青橄欖,體味過人生的苦澀,但只有到你嚼出生命的甜頭時,此生才是無憾的。
—題記
歲月無恆,我已走過了16個春秋,人生的挑戰也隨之而來。16年來,回首想想,往事如浮煙,一縷縷飄過眼前。無論以前經歷的是風是雨,一切都已成為過去,煙霄雲散。
我是害怕寂寞的,但是生活中的不愉常常使我沉默,不願與人交流。我的世界是寡言少語的。雨季如期來臨,似春雨的朦朧,又似秋雨的惆悵。我永遠揹負著每天的苦難,緊鎖眉頭,整個人完全不像一個青春女孩。我似乎永遠顯得那麼成熟。但我的內心是脆弱的,承受不住苦澀的折磨,熬不住生命的灰色,我想放棄了……
她闖入了我的心扉,一個陽光般的女孩。她不是沒有憂愁,只是已嚼出生命的甜頭,她把苦難當作考驗,勇敢地面對每一次挑戰。自打我們認識3年來,她從沒有在我面前流過淚,我看到的永遠是她陽光般的笑容。每每遇到她,她總是笑得那樣甜,那樣美,似乎永遠無憂無慮。其實她在心裡也有過淚水,她向我訴說時,不,不是訴苦,卻酷似一種炫耀。她臉上的笑容告訴我,那是幸福的磨礪。
她是照亮我的心靈的溫暖陽光,透徹了我的心田。我終於想通了:人生難免有苦澀,因為人生之路本坎坷,佈滿荊棘,而這條路是要靠自己走出去的。荊棘滿地都有,但你會不會被刺倒,這得看你自己如何去走。
我開始不再沉默,主動與困難打交道,愈難我愈奮進。雨季的日子開始飄滿丁花香,撒落在身上的雨滴是“叮咚,叮咚”悅耳的。
我肆虐地拋下嘴裡的那枚青橄欖,它“砰”地一響,重重地跌落在地。我得意極了,昂頭跨過了它。
面臨的高中生活是新樣的,它具有許多挑戰。我害怕嗎?不,我會堅強勇敢地向前邁進的。那天,微機課的事把我搞“糊”了,因為我根本就不會,似一根木頭在旁佇立。但是我不甘不會請教老師嘛。終於,在老師的指導下我會了一點點。哪怕只有一點也是快樂的,我嚐到了請教的滋味。成功需要勇敢地去接受挑戰。
我相信我會嚐到生命中更多的甜頭。我將著迎著每天的陽光微笑……
讓未來到來,讓過去過去 篇9
童話作文 ,771字在遙遠的西方有個小國,那裡的國王自小便是一個多愁善感的人,無論遇到什麼事,都會不可避免地感慨一番。
例如看到樹葉飄落,別人頂多惋惜一下,可他卻為此吃不下飯,睡不著覺。再例如,他曾經養過一隻金絲雀,可是忽然有一天,金絲雀從鳥籠裡飛走了,從此再也沒有飛回來過。結果這位國王是整天以淚洗面,寢食難安,這樣的情況持續了小半年之後才得以緩解。
諸如此類的事情還有很多,真不知道是該說他心思細膩,還是該說他小題大做。
一日,這位國王得到了一把金銀鑄造的劍,劍柄上還鑲嵌了好幾顆紅寶石,劍身的製作也很精緻。這位國王心裡面可高興了,於是他整天將這把寶劍佩戴在身上,就連睡覺都要緊緊摟著它。
有一年,別國侵略這位國王的疆土,於是這位國王親自領兵上陣,在與敵方將領的對峙中,國王的寶劍忽然被人攔腰斬斷了。國王看到自己視如命根子的寶劍竟然就這樣斷了,心下一急,氣血翻湧,頓時吐出一口血來,接著便不省人事了。
大家將國王送回王宮精心醫治,可國王醒來後不吃不喝,整天唸叨著他的寶劍,沒有多長時間便瘦了一圈。
大家看在眼裡,急在心裡。於是便有一位鑄劍師出主意了:“要不然我把那柄斷劍重新冶煉一下,打造一把新劍,再進獻給國王,如何?”大家紛紛點頭表示贊同。
鑄劍師馬上便行動起來,幾個月後,一把舉國無雙的神劍出世了,這把劍比原先那把還好,它的劍柄上鑲滿了鑽石,劍身上刻滿了花紋,威風凜凜,風姿綽約。
眾人連忙將這把劍呈獻給國王,豈料國王看到這把劍後,不但沒有一絲欣喜,反而捶胸頓足道:“這把劍再好也不是以前的那把了,它怎麼能取代那把劍在我心中的位置呢?”
就這樣,國王帶著遺憾,沒幾年便鬱鬱而終了。
這位國王到死都不明白—人有時候不能在一棵樹上吊死了,放下執念,你會看到更耀眼的星星。讓未來到來,讓過去過去,你才會更加快樂。
可惜這位國王一直未曾明白這個道理。
高考到來時之雜感 篇10
高三作文 ,738字臨近高考,少不了的是過去的師兄師姐回到母校,為我們這些即將高考卻在迷途的小羔羊指明道路,幫我們理清一下思路,以便我們更好地面對人生的另一階段。師兄師姐回來之前,我們很多人都把高考尊做一個“解放”的典禮,我們很多人都認為,只有高考考好了,那麼一切就都好了。然而,從與他們的談話中,我卻隱隱意識到了一個真正的事實:不管你進入哪一個階段,前行的路上總是充滿勞累的,都需要努力拼搏。
我好奇地問師兄師姐:“高考後的生活還會勞累嗎?為什麼我聽一些人說,高考結束後就是歡樂時光了,不用做習題,不用擔心考試不及格,你有絕對的自由,這些難道都是假的嗎?”師兄師姐們默默的笑著並說道:“這些當然不是真的了,你要知道,高考只是意味著階段性的考核,並不代表著結束或終止。大學給予你的自由是讓你自己約束自己,並不是讓你胡作非為,要有所成就,還是少不了努力與付出。”另一師姐說道:“你高考的目的是什麼?難道你高考的目的就是想早點結束這拼搏勞累的日子嗎?其實,高考只是一個橋樑,它只是提高一種方式讓你進入下一個階段吧了,下一個階段的路還是需要我們拼搏努力,沒有誰能夠拼搏一時就能享受一生的!”
我聽完師兄師姐的話,深有感觸。的確,沒有人能夠努力一時就能換來一生的享樂,每個人都需要腳踏實地的走好每一步,在每一個階段都需要拼搏,那麼,在汗水的澆灌下,快樂的花兒才能燦爛盛放在我們的人生路上。一個階段的結束不是永遠的結束,而是一個新的開端,階段性的學習或工作是有限大的,但是努力拼搏是沒有終點的,如果能夠一直保持著拼搏的狀態,那麼成功與快樂也不會與你分開。
當高考到來時,我們應該是做好準備來迎接新的人生階段,而不是放輕鬆或是追求自由;我們應該憧憬的是因拼搏而美麗的將來,而不是期待高考後無所事事的混沌前景。
即將到來的堂妹 篇11
國一作文 ,633字在叔叔與奶奶熱火朝天的討論溫州哪所小學更好的時候,我才後知後覺的知道堂妹要來溫州了。心情複雜的站了一會兒,腦中浮現許多往事。
其實我的堂妹艾米麗並不是第一次回溫州了,但是之前的身份是“遊客”,住段日子就隨父母回了巴西,但這一次的常住卻是史無前例的。
我有些日子沒見到她了,對她的印象仍停留在尿溼我床與無數次迴圈同一部動畫片,吵得我寫不了作業上。其實一直停留在這樣的印象上也挺好,因為我對她的到來,有著不知從何而來的不知所措。
艾米麗的父母並不準備回國,所以她要在奶奶家住上六年,甚至九年直到學完初中。誰來輔導她的功課?只有我的爸媽了。他們曾多次提起過要在外出散步時去奶奶家為艾米麗整頓好功課再回來,甚至還提出了萬一要讓艾米麗住我家時床的分配方案,我皺起眉頭半天沒有說話,好一會兒才蹦出幾個字:“我睡沙發。”
說我冷漠也好說我不近人情也罷,可面對這個與我相差七歲的人兒,我的確是無法再親近多少了,畢竟我的性格註定我了我對小孩子一點兒辦法也沒有,所以,不如敬而遠之。
其實對於艾米麗的到來,全家人都很難辦。奶奶的身體並不好,再加上畢竟年事已高不應多操心,所以在照顧上總會有心有餘而力不足的地方。而媽媽呢?在養出我這麼個不在乎穿衣打扮的女兒後,她對已然習慣被嬸嬸天天打扮的美美的艾米麗一度表示擔憂,更何況我的長年短髮也使得媽媽與奶奶對扎辮子這事已然生疏,這些都是麻煩。
或許只有一句既來之則安之能勉強安慰我的心,可畢竟世事難料,堂妹的到來,又會驚起多大的風浪?我無從得知。
即將到來的孤獨 篇12
國一作文 ,658字我們學校在多年以前向隔壁租了一塊地作為學校的教學樓,而如今眼看專屬於外國語的學校在九月就要投用了,也就表示我們是外國語舊校區的最後一屆了。
也許入學時沒有這種感覺,還曾想著未來會有許多學弟學妹,原來將要來這個學校讀書的弟弟如今已被這個決定給隔開了,在兩年以後,可以容納一兩千人的學校最終只剩下五百號人,在籃球場上偶爾見到幾個外國語的學生在打球,但幾乎都是那些十二中的學生佔據了場地,來回跑動,身邊幾乎都是朋友,除了這個年級段外的所有教室基本都將遭受到清空的危機,那麼我們就只能在自己班門口的走廊上活動了。
現在在我們的年級上面還有初二、初三的學生,雖然有些時候他們總是仗著自己是高年級,來欺壓我們,但兩年後,我們也是初三,一邊是一大堆作業,而另一邊則是各種練習卷,在繁忙之餘走出教室散步時,周圍空蕩蕩的,唯有一些裝飾物擺放於此,不免有一絲淒涼的感覺。
可是如果那一天真的來了,我們就沒有學弟學妹,不會有那種“統治者”的感覺,將來的外國語只有一個年級段就會顯得整個校園都冷冷清清,沒有襯比,沒有那種人山人海的熱鬧,我們將被孤立。如果那一天真的到來了,那我們也無能為力,身為一個學生是管不了學校的事情的,只能去接受這個事實,去反抗也只能是無理取鬧,浪費時間,還不如現在打好友誼的基礎,多交些朋友,給內心許多安慰,該來的事情就一定會來,我們無法避免,就如無法阻止時間流走一般。
兩年後,那所謂的“孤獨”終究要來臨,到時候繁忙的中考準備會讓我們對學習以外的一切失去感覺,可能真正的孤獨就是整個外國語學校只留下了我們一屆初三。
即將到來的新老師 篇13
國一作文 ,584字三年級的暑假,我們接到了一個令人震撼的訊息,我們的數學老師要換了,原來的老師要去鄉下教書,要來一個新的數學老師。
在四年級以前,我們班的數學成績一直不怎麼樣,這次新老師過來,不知道我們班的成績會上升還是會下降。想想以前的徐老師,她上課時總是鬧哄哄的,實在沒辦法,只能用大組積分制強制鎮壓我們,由於年紀小,居然奇蹟般的奏效了。不知道這次新老師會用怎樣的方式來治理我們課堂的紀律,以及我們班的問題學生小s,他要怎麼對付?我心中充滿了期待。
拿出手機,在班級群裡一看,發現八卦的小c同學聽說新來的老師佈置的作業比較少,看到這則訊息,雙手不禁有些微微顫抖—我太興奮了。之前的徐老師每天要我們做3~5面的口算還有作業本一課,幾乎每週五就有幾張試卷降臨在我們的眼前,作業簡直多得不像話。只是不知道新老師作業佈置的“少”到底是多少。
不知道新老師上課上的有不有趣。原本我對數學並不怎麼感興趣,對那什麼大組積分都懶的看它一眼,每天數學課上堅持睡覺,不知道新老師能否提高我對數學的興趣。
開學的前幾天,我和幾位同學提早來到教室,打掃教室和佈置教室的重任被交給了我們。幾位女生在門前議論著什麼,我豎起了耳朵開始偷聽,沒想到,有一個不得了的訊息傳入了耳朵,“聽說那個老師跟徐老師一樣都姓徐呢。”“居然姓一樣!”我在心中感嘆道。
希望這位即將到來的新數學老師能提高我們班的成績吧。
即將到來的團圓 篇14
國一作文 ,530字人生最悲痛的事是離別,反過來,最歡心的事就是團圓!
三年來,我經歷了一次又一次的離別。那時,我上小學,在一次放學後,爸爸回來,告訴我一個“驚天動地”的訊息—他要去文成工作了,住在那兒,每週週末回來一次。爸爸說:“以後就得讓你媽媽帶你了!聽話點!”我一想,七天中只有二天能見到爸爸,即使在週末,也很少有時間和爸爸在一起,我頓時感到有些失落。
從此,我便跟著媽媽上學、吃飯、做功課……漸漸地,我有些想念爸爸了,不過一想起爸爸說過三年後會調回來,便又開始盼望三年以後。
三年過去了,我們的生活狀態還是沒有改變,我有些沮喪。突然有一天爸爸下班回來,告訴我們說:“我要調回來了!”這句話,同樣是“驚天動地”,但比三年前的還要多了一份喜悅的氣息。
爸爸要回來了,沒錯,他要回來了!想象以後,我們家每天都能團圓了!每天可以一起吃晚餐、一起看電視、一起聊天。
爸爸回來了,我們的餐桌上就可以增添一分歡樂。
爸爸回來了,我就不用宅在家裡,就可以有人陪我多出去玩,打籃球,騎車或者安排外出遊玩。
不僅是我,我們全家都為之開心、歡笑。最開心的還是爸爸,他不用再到處奔波了。
那天晚上,家裡的飯特別香,每個人嘴角都掛著微笑,大家聊得也特別歡!都對這即將到來的團圓十分期待。
即將到來的分別 篇15
國小六年級作文 ,651字一個非常不幸的訊息悄無聲息地來了,“二姑奶奶的病情又惡化了。只剩不到半年的時間了,我們再去看一下她吧!”媽媽說完後,嘆了一口氣。
聽爺爺說,二奶奶奶的大腦神經幾乎已經沒用了,腿也走不動了,雖然,我與二奶奶的關係可以算是很遠的親戚,但是得知這個訊息後,還是不免有些傷感。
那天,我們一家去醫院,去看望二姑奶奶,她在重病監護室,看望的家屬都得一個一個進,還得戴上手套和帽子,穿上衣服,活生生的像是要幫病人做手術的醫生一樣。那次還算幸運,有位護士帶著我進了病房,我來到了她的病床前,二姑奶奶臉色很難看,病房裡也靜得出奇,耳邊一直迴響著測心率那臺機器“嘀嘀”的聲音,姑奶奶看見了我,像見了個陌生人一樣,接著,她又像樹懶一樣,用緩慢的語速對我說:“你……是……誰……?”我並沒有擺出一副很驚奇的樣子,畢竟爺爺和我說過姑奶奶大腦神經已經壞死。
我仍面帶微笑,向奶奶介紹自己,把周圍能說的關係都說了一遍,雖然她依然一副沒想起來的樣子。我走出了病房,坐在走廊的椅子上,嘆了一大口氣,照這樣下去,離與二奶奶永別的日子不遠了。
最近大人們都很是緊張,以前每天都來接我的爺爺,也天天去醫生看望姑奶奶了;每天晚上吃飯時,全家唯一一起聊天的時間也被姑奶奶的事給佔滿了。
現在總是會回想起以前姑奶奶還健康時的樣子,她那時候可謂是大家的開心果,每次一大家子聚餐時,都能做出一些搞笑的表情逗大家笑,可現在卻馬上要離開我們了,一想起來都覺得十分可惜與傷感。
還處在童年歡樂時光的我們,是過一天多加一天,而二姑奶奶的生命卻進入了倒計時……
即將到來的見面 篇16
國小六年級作文 ,582字“你知道嗎?聽說蔣譯萱下週五回來嘍!”“真的嗎?”“難得啊,是不是得趕快佈置一下!”
星期一,我剛踏進教室,這一陣陣歡呼聲讓原本疲憊的我一下子提起精神來。不會吧……欣喜與激動一下子包圍了我。三年級時,她奔著自己的夢想去往了上海音樂學院,如今,她為了和即將畢業的我們見一面,又從上海回來了。那個離開了我們三年的蔣譯萱,真的要回來了嗎?
穆老師走進教室:“知道了吧,我們的蔣譯萱要回來了!我們要不要給她製造個驚喜?”“好”像全班被打了一大盆的雞血,全部歡騰起來。
我們將後面的黑板報清空,寫滿了我們對這場即將到來的見面會的真心祝福,還拿出封存在大櫃子裡好久的綵帶和彩環,小心翼翼地掛在黑板報上。
做完了所有的準備工作,穆老師又對我們說:“我希望你們每人能給她一份你們親手製作的禮物或賀卡,今天晚上準備好,明天記得帶來哦!”
回到家,坐在桌前,突然記起在三年前,她曾經跟我說:“我最喜歡小熊維尼了……”那我就來做一個給她吧!說辦就辦,我從網上找來製作視訊,一步一步的認真做起來。
第一節語文課,穆老師看著滿桌的禮物—雖然都很簡單,卻包含著心意的禮物,不禁開心的笑了。
最近幾天,每次來到班級,蔣譯萱要回來了成為了我們必聊的話題。每個人都興致勃勃地聊著,猜測著到時候她會有怎樣的表現,我們都期待著……
我希望,這即將來到見面,會成為我們小學生活中最美好的記憶。
即將到來的一場夢 篇17
國小六年級作文 ,620字每當我鑽入被窩,閉上眼簾,睡意朦朧中一場夢就即將到來。誰都不知道自己睡著後將會做什麼樣的夢?正是因為夢不可測,我就對即將到來的夢境充滿期待。夢是大腦送給我的一份禮物,它總會充滿奇思妙想和各種離奇古怪。
晚上快九點鐘了,我的作業還沒完成。看著眼前一堆的書和作業本,我不禁長嘆一聲,一邊甩著痠痛的手臂,一邊揉著迷離的眼睛,一靠近床沿,我就趴了下去。“我的床啊!”“我的‘避風港’!”“快讓我進入甜美的夢鄉,讓我忘掉這堆作業吧!”我躺在床上就像被502膠水黏住了似的,再不想起來。腦子開始胡思亂想:今天會做什麼樣的夢呢?是昨天坐飛機的續集,還是一個嶄新的夢呢?想著想著,我的上下眼皮就開始打架,掙扎著就合上眼簾。
“咦!這是在哪兒呢?”我環顧四周,驅散開迷霧仔細一瞧,“這是我們學校的操場呀!”正值課間,同學們在操場上玩得正歡呢!我按捺不住興奮的心情,趕緊跑過去瞧瞧。只見幾個足球隊的同學正在踢籃球;籃球場上的同學們正在打足球;跑道上的同學竟然倒著跑;“什麼情況啊?”我不禁抓了抓腦袋。一會兒鈴聲響起,同學們都紛紛乘著扶梯上樓了。一到教室,就坐下來聊天下棋,教室裡煞是熱鬧。我剛想坐下和我們班的棋王對殺一盤,“啪!”的一聲,一摞的作業本砸在我桌上,我抬頭一看,是c老師。“趕緊把作業本發下去寫完!”只見她繃著臉大聲命令道。“啊!”我大喊一聲,一束光刺入眼睛,睜眼一看,已經天亮了。
夢醒了,一切恢復正常。而我卻期待下一個即將到來的美夢能精彩繼續。