告別孤單相關作文20篇

“我一定會改掉的！”聽了媽媽的話，我馬上坐了起來，收拾了一下散亂的書籍。心裡告訴自己：現在，我要重新開始，徹底告別這個陋習。

說開始就開始。我快速地將散亂的書籍收拾到我的書包裡，看著還沒有完成的作業和放在一邊的課外書籍，我不禁又翻開了課外書，看著看著，不一會兒我就開始犯困了，腰背也弓了起來，脖子也痠痛，於是我就靠在被子上了，“等我把這頁書讀完，這樣不算熬夜吧，靠著被子看書可以吧？”我心想。時間一分一秒的過去了……在一陣起床的噪雜聲中我猛然睜開眼睛，原來是父親下床上廁所的聲音，這時我竟然發現自己的臉還貼著課外書籍。“這可不行！”我一定要改掉陋習！我馬上找出一張紙，擬定了一個《告別陋習》計劃書，貼在床頭最醒目的地方，這一次我一定要堅持到底。

第二天早上我睡得正香，突然一聲：“快起來，九點了”讓我陡然睜開眼睛，母親怒不可遏地站在我的面前，好不容易想睡個懶覺，一抬頭卻看見了床頭上貼的“計劃書”，就馬上爬了起來，穿好衣服接著寫作業。馬不停蹄我接著寫作業，中午午睡前，我終於寫完了。因為睡不著，所以又捧起書來看。有了前一天的教訓，這一次我絕對不會讓自己躺下來看書。就這樣保持姿勢坐了一會，不知何時發現自己又在慢慢下靠，這怎麼行？我“骨碌”一下坐了起來。習慣是慢慢培養的，絕對不可以半途而廢……

我就這樣一天一天的堅持著，不斷的調整自己。不求速度，只求成果。慢慢的告別著陋習。終於有一天，媽媽神祕地對我說：“女兒，你知道嗎？看你最近也不熬夜了，看書都是坐得端端正正的，完全沒有了以前的影子，看來你真的做到了‘告別陋習’。&rdquo

告別陋習牽手文明 篇7

國二作文 ,792字

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

有一種美，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美。有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它就是文明之美。什麼是文明？懂禮貌是文明，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰是文明。這就是文明之美。

文明的美麗來自素養，令人回味，文明是人的品格積於一身的體現。使粗糙的摩擦銷聲匿跡，讓我們如沫春風，神清氣爽。透過歷史的嵐帳，隱約中祖先用石斧開闢出的圖騰依舊清晰。泱泱大國，禮儀之邦，璀璨的文明史訴說著中華五千年的輝煌—1959年，毛主席一起和親友老人吃飯，主席向他們敬酒，老人忙說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席便說：“敬老尊賢，應當應當！”言為心聲，行為內現，中華民族用自己源遠流長的文明屹立於世界的東方，成為世界上的一顆璀璨之星。

其實文明並不是遙不可發，它就在我們身邊，文明只求實實在在。公交車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲：“對不起”；在校內外，吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者……這一切的一切，都是文明的馨香，文明的記號。文明是我們學習、生活的根苗，沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。

藍天，白雲；陽光，雨露；朗朗書聲，諄諄教誨；殷殷希冀，千載文化傳承，百年學風濡染。構築了我們的文明校園，我們放飛理想，放飛青春，小草抬起頭微笑，青春的微風伴隨著成長的腳步翩翩起舞。我們是青春的主人，將伴隨著文明的腳步走向黎明，走向世界。於是，一聲聲“您好”，一句句“對不起”……匯成了青春文明協奏曲；一個個起身讓座，一個個彎腰撿紙的動作，點選了文明的閃光點……

文明從我做起，從點滴做起，不要紙上談兵，請付諸實際行動！讓我們共享一塊土地，去撐起一片藍天，讓我們的歌聲伴我成長！

有你陪伴不再孤單 篇8

高三作文 ,953字

我們的旅程還在繼續。等待只是一個過程，過程終結了，新的旅途又在催促。

—題記

思緒緩緩從指間劃過，點點滴滴的過往在腦海中一幕幕浮現，三年的時光就這樣匆匆流逝於歲月長河之中，塵封的記憶，抒寫了我們之間的故事。

就在那個煩悶的夏季，我們共同開始了初中生涯。陌生的一切早已被沉悶的夏季所包裹，然而正是在這樣一個特別的季節迎來了我與你的相識。童稚未泯的我們揮手告別了天真，匆匆忙忙步入了初一的殿堂。或許是上天刻意地安排吧！開始的開始我們不曾相識，最後的最後我們卻難捨難分。

歲月已將過往帶走，腦海中我與你的記憶碎如繁星，但最初與你相識的羞澀卻歷歷在目。那時候，我與你是前後桌，但卻沒有什麼交集，我們之間一週之內說話的次數都是屈指可數。我總覺得你性格內向，比較羞澀不好相處，所以不願與你有太多的交往。時間的推移讓我們漸漸熟絡起來，曾經對你的顧慮也隨之煙消雲散。我們開始打打鬧鬧，開始對彼此訴說自己的心事，就這樣友誼悄悄地在我們之間締結。

慵懶的陽光肆意地流淌著，無情的歲月瘋狂地奔跑著。轉眼間到了初二，成績的差異迫使我們不再是前後桌，新的座位並沒有對我們的友誼造成阻礙，反而使我們的關係日益密切。那時的你不再是那個內向羞澀的小女生，漸漸地你的羞澀你的膽小被活潑開朗所替代，也正因如此你擁有了更多的朋友，我不再是你的唯一，但我與你的友情卻是持之以恆無可替代的。

黃昏帶給世界奇異又憂傷的景色，歲月帶給我們塵封而又難以忘懷的回憶，三年的美好光陰悄無聲息地散盡了，只留下那過於美好的記憶。也許是上天眷顧我們之間深深的友情，在初中生涯即將圓滿結束的最後一次分班中，我們再次成為同學，竟還陰差陽錯的成為了同桌，也許是命中註定又或許是天生巧合。總而言之，我們因緣分再次相聚。最後的一年，那個不平凡的夏季，你給予了我太多太多。在我迷茫時給我指點迷津，在我最失意時給我溫暖擁抱，在我灰心喪氣時給我鼓勵……時光總是最美好的，但再美好的時光也會被歲月摧殘，只留下那明媚的憂傷。

現在的我們，憑藉初中時代一起許下的諾言，踏入同一所高中學校，儘管不能在同一個班級，但我還是會在茫茫人海中尋找到你的身影，還是會在某個萬籟俱寂的夜晚，回想起你曾帶給我的溫暖與鼓勵，回憶起你那天真燦漫的笑容，再憶起那段有你陪伴的日子，心靈不再孤單……

告別童年 篇9

國二作文 ,805字

生物學上，十二歲是童年的結束，不知道13歲的我是否該向童年做告別宣言了呢？

童年的我，天真純樸，特別容易相信別人，只需一支棒棒糖就可以俘虜我。也許你會說我幼稚，甚至傻。但那何嘗不是純潔童真的體現呢？

童年的我，調皮搗蛋，認為這個世界唯我獨尊，因而我行我素，有時甚至會“唯恐天下不亂”而大動干戈。還有，我那整人的本領是與生俱來的，且與日俱增。

童年的我，天資聰慧，於是便倚仗這先天優勢，學習不專心，上課開小差，放學後更是和電視粘在一起。但我憑著一定的實力和許多僥倖，學習成績還算可以。並且，我從不開夜車，即使熬夜，也只是為了一部精彩的電視劇。

童年的我，有著雙重性格：有時耐不住寂寞的壓抑，冒天下之大不韙，上課時偷看小說，放學後瘋玩一晚上才記起還有作業，而且經常戴著耳機，哼著歌寫作業。全然不顧父母和老師的諄諄教誨；有時也會在夜闌人靜之時，獨坐窗下，守一杯香茗，翻一卷名著，時而翻閱書本，時而仰望蒼穹，幻想著未來的未知世界。叛逆和寧靜的雙重性格造就了一個童年的我。

童年，無拘無束，悠閒自得，在那段似懂非懂的歲月裡，幼稚的我總假充成熟，有時也會拋棄快樂，故作深沉、穩重、甚至憂鬱。

童年，那麼自由，那麼美好，它著實讓人眷戀。如果時光隧道肯聽我控制，我希望永遠生活在童年，讓童真、童心、童趣伴我永遠。

在童年的那段時光裡，我不會追憶過去，感傷現在，只會憧憬未來。然而，現在的我，不就生活在童年時所謂的“未來”中嗎？其實，直到現在，我才發現自己是個容易懷舊的人，我並不對未來抱有太大的理想，“理想”充其量是個“理性的幻想”。而是更加懷念過去，把握現在。

是到了該向童年告別的時候了，在離開之時，我斟酌考慮著，我該帶走什麼，又該留下什麼？

童年的無知、幼稚、放縱，就讓它隨風而去，我將帶走的只是那一顆童心，和永遠的記憶。

啊，我已經接到了青春的邀請，童年，再見！我不要再猶豫，再留戀，我準備踏著堅定的步伐，走向未來……

一場告別 篇10

抒情作文 ,764字

花風如扇，柳煙成陣。在一些流光把人拋的轉換中，總是需要一點對於往昔的梳理。很多很多的記憶成為纏繞的藤蔓，一幕幕的佈景在角落裡演繹自己的遺憾或者圓缺。年輕永遠是最好的資本，擁有它的人可以肆無忌憚的揮霍，而年少輕狂就成為我們最好的藉口。無論是傷害了別人還是因此註定失去的珍愛之物。我喜歡狗狗，喜歡花花草草，可是當自己養的狗狗死了，我連仙人球都可以養死的時候，就只能遠遠看別人遛狗，欣賞別人家裡的花草盛放，然後在一旁說“這有什麼大不了”的酸葡萄心理。可是為什麼心裡還是會有一絲難過？不是周敦頤都說了嘛“只可遠觀而不可褻玩焉”。

我有很多的小脾氣，有時候都會自己討厭自己的性格，然後口是心非的提醒下次就會好的，一定不會這樣了云云……然後就沒有然後了，發現我會選擇很多有意義的日子寫下這一段時間以來的心路歷程，想想這段時間經歷的平淡瑣事和日常抱怨的不痛快。在一股腦的弄了這些之後又開始新的生活，有時候那些曾經念念不捨的東西就會因為時間去刻意的忘記和不在意，反而是很多沒有經過大腦思索的小事會深深的銘記和感恩。會記得別人的小關心，一個善意的動作和眼神。

人就是一種喜歡給自己找不痛快的特殊物種，會在喜悅的時候傷春悲秋，古語有云“不以物喜，不以己悲”。而我們恰恰在會在快樂時候想起悲傷，就勾帶出絲絲縷縷的情緒。或許，我們篤定的相信有這樣一個人，當你想起他的時候心裡就會掠過浮雲般的溫柔，唄血液中隱藏的感情所牽引……可是物極必反，當你將那個人置於神祗一樣的高度時，你在他心中是否處於相同的地位。或許，你連路人可能都排不上號，所以他成為了你心裡不可達到、不能達到的高峰。

成長就是提醒了我你已經要學會殘忍的割捨和放棄一些了，人只在過往裡，終成空。想必這是在這場18歲的告別裡，我得到的最智慧的終極答案吧。期待在下一個年頭，遇見更好的自己！再見……

夢想陪伴，青春不孤單 篇11

高一作文 ,869字

所謂的青春年華，不是虛度時光，空渡年華。也不是燈紅酒綠，大手揮霍。青春是陽光的，也是積極的，它記載著你那段最美好的光陰，美好的面龐，充沛的精力，更有大把的時間等你去度過，而這些都並不是你最值錢的東西。你需要的是夢，是想，是夢想。那些你所謂最得意的東西並不會給你帶來多麼大的好處。相反，隨著時光的流逝，青春會淡漠了你那姣好的面容，帶走你充沛的精力，更剝奪了你的光陰與年華。可是當你漸漸老去時，你會依舊懷揣當年青春時最初的，最美好的夢想，那便是最好的。因為有夢在，就有希望，生命之光就會慢慢照亮你內心最美麗的夢想。

年輕時候的我們，總會面對眼光的事物感到束手無策，害怕過，孤單過，流淚過。可當我們再次站起來時，抬頭便會看到最美麗的曙光，那是你的夢想在支撐著你前進，給你無數的勇氣，朝著心的方向走，永遠不會迷路。

年輕時候的我們，不懂事地以為夢想是多麼轟轟烈烈的，一孔之見的跟別人誇張你的夢。其實不然，夢不分貴賤與輕重，只要是發自內心的夢便一切可以變成夢想，哪怕它是不值一提的，誇誇其談的，但都別忘了這個夢是從你心靈下采摘下來的，只要你的心是善良的，一切的夢便是好的。只要用心感受過，嘗試過，那就是值得人回味一生的東西。

年輕時候的我們，分不清什麼是夢想。學習也能成為夢想之中的一部分，友誼也會在夢想中佔據很大的一部分，什麼親情友情，什麼時光感情。這些人類動物天生就具有的敏感的穴位統統會歸屬到你的夢想之中。青春時的夢總會天花亂墜，因為它們都還沒有成型，需要你自己去滋潤它們，勞獲它們。

有夢是可貴的，青春年華的夢更加可貴與珍貴。青春年少的我們各自懷揣夢想，裝著初有的稚嫩和活力去奮鬥，我們總會執著一腔孤勇與青春奮鬥……哪怕有一天會迷失在自我的幻想中但只要夢在，一切都還在。

青春年少的我們，夢想是活力的，是可以永不停息的。為了幸福加油，為了活得漂亮不計較任何。不怕最初的夢想會如何如何不管我們飛得多遠會有多累有多痛，但我們的青春不會孤單，因為有夢的陪伴。天空永遠不會黑，鳥兒永遠不會飛得累，白雲依舊在天空很白很白……。

因為有夢在，一切都在。

讓“單翼天使”不再孤單——讀《生命的詩情》有感 篇12

讀後感 ,777字

世上有一種聖潔的愛，是父母的愛。世上有一些孤單的孩子，叫“單翼天使”。像是天天受到陽光的愛慕卻無權享受雨露的仙人掌，叫“單翼天使”的孩子，他們往往能從養育他們的爸爸或媽媽身邊取得更多金錢與淚水的呵護，卻無法以此彌補心靈上，另一個位置的空虛。

以前，我只覺得那些單親家庭的孩子很可憐，”拋棄“他們的爸爸或媽媽往往都還在世上，卻沒給他一個完整的家。可是最近我讀了《生命的詩情》裡的兩篇文章，令我對他們有了新的認識。

第一篇文章，講的是兩個孩子，用盡自己的全力去維護一個即將分裂的家庭。當我讀到結尾時，兩滴清淚落在腮邊。因為書上的一句話”我聽到陳大寶說：“媽媽，這下你不會走了吧？"”一個孩子，他可能不聰明，不會動腦筋，但他卻甚至獻出生命，來維護一個本以支離破碎的家庭。那個孩子所做的可能難以改變家庭分裂的命運，但它讓我們看到，仍有一種愛連線著那些分開的家庭成員。

第二篇文章，則與第一篇文章有很大的不同。它更多的是表現了一個單親女孩對離異父親的忐忑與惶恐，在這篇文章裡有一種無形的憂傷，憂傷的很溫柔，這憂傷中有一種最熟悉的陌生親情。

讀完了這兩篇文章，我呆住了，原來“單翼天使”並不只是可憐，他們還是堅強的，敏感的。“單翼天使”都是最美的天使，可卻又有著不幸的遭遇。他們因為那個“陌生”的親人備受打擊。所以他們需要更多的愛，我相信，他們一定可以成為最閃亮的天使。

比起那些單親的孩子，我們的生活是令他們想都不敢想的。父母的呵護，親人的寵愛。使我們的生活不能自理，一旦失去了爸爸媽媽的幫助就手忙腳亂。父母加倍的愛護培養出了一個又一個小公主小王子。可我們幾曾想到那些為單親黯然傷神的孩子。親情，才是他們最大的渴望。比起他們，平時我們的”憎恨“是多麼不懂事。

”單翼天使“，獨孤的天使，”單翼天使“堅強的天使，"單翼天使”，善良的天使。從此以後，希望天使別再單翼。

告別昨天那個迷惘的我 篇13

國一作文 ,663字

也許是應該成長，是應該知道美麗的夕陽背後註定是黑夜，也許是應該堅強，是應該明白金秋的枝葉背後註定是突兀，也許是應該勇敢，是應該懂得美麗的蒲公英背後註定是漂泊。

初三的生活充實，美好但又不乏焦急，忙碌與無味。在忙碌的生活中，一天的固定模式，上課，下課，吃飯，睡覺使我變的麻木了，大大小小的考試，無數次的歡笑，淚水，來來往往身邊的人，一切都是那樣，那樣迷惘，無助乏味；成績起伏不定，朋友的瑣事，老師的教訓，父母的責備，自身的壓力……一時間，壓力，困惑，淚水，寒風，枯葉，喧鬧交織在一起，迷惘，難過，無助，悲傷一次又一次湧上心頭。我無知無措了，我迷惘放棄了！？

內心的深處殘餘的一絲堅強，樂觀阻止著我，告訴我要執著，堅強，掙扎，告訴我必須勇敢，於是我像剛要脫繭的蝴蝶，在一層囚牢似的繭中蠕動，掙扎，期待，期待羽化的那一刻。

無數次，無數次我在岔路口上徘徊，無數次，無數次我獨自流淚，無數次，無數次我問朋友，為什麼，無數淚，無數次決定放棄又鼓起勇氣。

也許真的需要成長，朋友的瑣事，老師的教訓，父母的責備，……那都是成長中需要經歷的，那都是感情的一個階段，需要面對，需要挑戰，更需要磨練。

我開始用坦然的心面對，開始學會堅強，開始選擇自己的路，義無反顧，無怨無悔！我要學會改變，學會奮鬥！

終於，我知道：應該成長，即使有無盡的黑夜，但總會有黎明，應該將強，即使有迷惘突兀，但總會有枝葉繁茂，應該勇敢，即使有荒涼漂泊，但總會有流浪的豁達美麗。

一切都會好，都有開闊的一面，迎著，擦乾眼淚，決心告別迷惘的我，明天，又是一片美好，一片明朗！

感受孤單 篇14

國三作文 ,837字

有些事情，你或許早已遺忘；有些東西，或許你早已失去。但無論怎樣，那藏在心底許久的對它的想念與渴望，卻時常在腦海中浮蕩。經過了許多事，我終於明白：不必抱著日記本整日整夜的去想去懷念。該你忘記的，無論你用再多的筆墨，也無法將它留住。終有一天，它還是會從你的海中飛逝出去；該你記得的，即便沒有文字記載它卻依舊留在我們心間。

我的籍貫是四川達縣，而我卻從未與之謀面；我是在臨汾出生的，記憶中的，卻是那走不出的小院。對於榆次來說，也許只是我漂泊中的過客。但至少我的童年是伴隨著她一同度過，她的一切早已一點一滴地融入到我的心間，至使我久久不能忘懷。所以，稱榆次為故鄉也便不足為怪了。

沒事的時候，我很喜歡到安寧中學（榆次九中）的校園中去走走。再次踏上那條熟悉的道路，重溫昨日的情義，去聆聽那心底中最為真摯的歌聲。

校園中依舊笑語連天，只不過少了幾張熟悉的笑臉。42班的班牌或許早已換下，那熟悉的身影或許早已消散。校園變了，變的美麗多彩，但無論怎樣改變，你在我心中永遠不變。如果所有的一切都已離去，那麼至少我的記憶中有你陪伴。

當我初次來到這裡的時候，你滿懷熱情地擁抱著一顆漂泊的心；當我離別時，我們滿懷惆悵，淚眼相望。日久生情，我們都曾將一腔熱血揮灑在這散發芬芳的土地上。重上一棵希望的種子，希望它能健康成長。

琴絃已斷，知音已散；漫漫長路，無人陪伴。

教學樓已經變了模樣，穿上了那爛漫的橙裝；土地依舊散發著那泥土的芬芳；雲兒依舊從我們頭上飄過。陽光溫暖的照著，我們的教室依舊伴隨著快樂……

多想再回到你的身旁，一同去看落日夕陽，滿天星光。朋友啊朋友！如果你已淡忘了一切。那麼，我願幫你拾起那窗前飛落的黃葉。

看著那熟悉的教室，那熟悉的牆面。我們的字跡早已被替換。莫悲傷，莫惆悵。早晚有一天，我將再度回到你的身旁，去實現我的夢想。當那花香瀰漫時，我將再度回到你的身旁……

歲月流逝，真情依在；百里之隔，隔卻不斷；長夜漫漫，星光閃閃；真心祈禱，左右陪伴。

外地見花終寂寞，異地聞樂更悽慘。

告別“膽小鬼” 篇15

國小六年級作文 ,1147字

從小我的心裡住著一隻“膽小鬼”，它讓我屢屢與成功擦肩而過，我三番兩次想把它趕走，它卻與我形影不離。一次偶然機會，我征服了恐懼，終於告別了“膽小鬼”。

那是一個酷熱的夏天，整個大地就彷彿一個大火爐，熱烘烘的。這樣的天氣去廈門水世界玩，既解暑又刺激，這樣一舉兩得的事何樂而不為呢？一大早，我就像只快樂的兔子蹦蹦跳跳地和爸爸前往廈門水世界。

當“水世界”這蒼勁有力的大字映入我眼簾時，我就像支離弦的箭迫不及待地奔向更衣室，以飛一般的速度換上泳衣，立即進入遊樂園內。“啊！”我一動不動地站在那兒，水世界的魅力像塊磁石吸引了我的眼球，這裡到處是水聲潺潺，園區內早已是人山人海，水聲、笑聲、呼喊聲混成一曲交響樂，我彷彿來到了人間天堂。瞧！那忽高忽低的衝浪，那令人驚心動魄的“海嘯池”，那幾十米高的驚險“直線彩虹滑滑梯”，讓人應接不暇、眼花繚亂。

最刺激的應數驚險“直線彩虹滑滑梯”了，在那邊不停好傳來如銅鈴般的笑聲和驚心動魄的尖叫聲，使我情不自禁地拉著爸爸向它奔去。排在長龍般隊伍的屁股，抬頭仰望，在滑滑梯最高處有兩個大水桶不停地晃盪著，等桶裡的水一盛滿，大水桶就會自動地傾倒下來，好像瀑布從天而降，真有李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢呀！我的心跳加快，兩腿像彈棉花似的不停地打顫，真想打退堂鼓。“不玩以後爸爸就不帶你出來玩了”，在爸爸的威逼之下我只好服從。不知等了“猴年馬月”，終於輪到我們玩了，爸爸拿著充氣小艇，拉著我，朝頂峰攀去。到了上面，往下俯視，我頓時感到頭暈眼花、四肢發軟，心裡像揣了只兔子似的砰砰直跳。“媽呀！這麼高，不會被甩出去吧！”我呆若木雞，直到爸爸叫我，才抱著肩膀，縮著腦袋，踏著小碎步，哆哆嗦嗦地來到滑梯洞口。我往下探了探，一條滑道通往地面，長得望不見底，黑洞就像魔鬼的嘴，能一口把我吞下去。“呀！太可怕了，我還是不下去為妙。”我本能地後退了幾步。“寶貝，排了這麼辛苦的隊，不玩太可惜了，爸爸在後面抱緊你，沒事的，勇敢點兒。”，爸爸彷彿看出了我的心思。我猶豫了一下，鼓起勇氣，點了點頭，一閉眼、一咬牙，屏聲靜氣，動也不動地躺在滑道里，頓時從滑道的孔洞裡冒出一股股清泉，噴灑在身上，好不清涼。然後隨著蜿蜓曲折的水道向下滑，那速度之快令人心驚膽戰，整個心提了起來，好像要衝口而出，不知不覺，我被衝到水裡了，那一剎那，我感覺靈魂好像被釋放了，渾身輕鬆極了。坐在水池裡，我歡快地與浪兒嬉鬧，讓水任意摩擦著我的身體，浪兒衝去了全身的燥熱，撫去了了內心的恐懼，我既興奮又自豪。

“‘拿出膽量來’那一吼聲是一切成功之母”，我終於對雨果的這一至理名言有了深刻的理解，“膽小鬼”也搬離了我的心窩，在我的滑滑梯經歷中再一次得到了驗證。從那以後，我的身影經常出現在演講臺、羽毛球賽場……

告別同桌 篇16

國三作文 ,617字

“送君千里終須一別”，剛聽到這句話時，並沒有太多的感觸，而現在我明白了它的含義，就好像天下沒有不散的筵席。

轉眼已是三年，時光荏苒如白駒過隙，我們是該感謝時光如此美好呢？還是應該嘆息，回憶已隨時間的消失變得模糊不清了呢？

時間就像沙漏一樣，永不停歇。想起你剛入初中的時候，那一臉的天真與幼稚就好像一個不經世事的小孩子，三年以來，我們經歷了很多，也體會了很多，雖然每天我們都打打鬧鬧，可是，我們的友誼卻一天天的加深。我見你哭過、笑過、痛苦過、也不知所措過，我見過你的堅強，也見過你的脆弱，更為你的沉著泠靜、勤奮好學而感到驚訝！

三年了，我們一起學習、生活，突然就要告別了，有點不捨，也有點難過，這難道就是古人所說的各奔東西，關於友人離別時，古人也做了不少詩，如“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”“海記憶體知已，天涯若比鄰”人生不免有離別，為什麼離別時會那麼悲傷，我突然能夠理解古人的心情了，人生自古離多聚少，不過想起蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”心情也不免釋然了。

我現在能做的只是默默的祝福她，默默地祝願她，希望她的生活多晴天少陰天，希望她能夠在新學校中結交更多的好朋友，和同學好好相處，更努力學習。

但願我們能夠再次相遇，我們從相遇到相識，相知。相惜度過了許多快樂的時光，在古代我們可謂是“八拜之交了”希望我們的友誼地久天長，雖然我們分開了，但感情還在。記住！我一定會記住你，會想你的。

告別輕狂 篇17

國三作文 ,509字

木棉花，熱烈而奔放，熾熱的紅色花朵總是別人目光的聚焦點，如同青春歲月的我，有著別人不易理解的瘋狂。青春歲月的花季，如同一團團燃燒的火焰一般的木棉花熾熱的綻放。

可是年少輕狂的青春時光，有誰去收藏？

即使面臨中考的我，在流逝的時光中褪去了昔日青蔥年少的輕狂，哪些情況的歲月隨時間的風華埋葬在我獨特的青春歲月中。

不管初中三年如何，只是為了中考這一搏。淡去了記憶中張揚的個性，會有誰知道年輕時的容顏，和情況衝動而犯下的錯誤。有誰知道在小城的街邊飄蕩著青春的張揚輕狂的歌聲，有誰知道在街邊櫻花樹下的約定？

時光悄悄溜走，像沙漏的沙子永不停息的落沙，我終於長大了，面對極易感傷的想起了木棉花般的那個少年已經遠去了。

退去輕狂的外衣開始完美的蛻變。現在我決定，跟一個平庸的自己賽跑，收穫一段不平凡的人生，跟自己賽跑，演繹一段超越自己的精彩。

青春不只是完美而華麗的轉身，我終於明白：輕狂已逝，我亦長大。我只有更努力的做好自己。即使做不好太陽就做星星，你一樣可以在自己的夜幕中發光發熱；做不了大樹就做小草，一樣可以為春覆蓋一層綠。

木棉花依舊熾熱開放，而我在那一刻分明褪去了輕狂，走向自己的人生，年少輕狂的我早已沉澱在漫漫歲月中。

告別童年 篇18

抒情作文 ,889字

我站在夢的田野上，與童年的我相逢。我看著她在彼端無憂無慮地笑，我多想抱抱她，告訴她不要長大，這片田野屬於你，這片天空屬於你，這片赤誠屬於你，這是我許你最美的夢囈，讓我任性一回，把夢留給你。

擁抱過後，就說再見，只願笑靨依舊。

故鄉的夏夜，有亮亮的繁星，有陣陣的涼風，有聲聲的蛙鳴。彼時我還是一個小小的孩子，但我卻如此眷念這片土地。奶奶輕輕搖著蒲扇，說著古老的故事，我聽著，睜著大大的眼睛，童顏映著白髮，天地給了我們和諧。抬頭看天，是故鄉的天空，深邃迷人，一顆、兩顆、三顆，那麼多的星星，像我腦海裡關於故鄉的記憶。透過兒時的瞳孔，恍然明白何謂鄉愁。

我的心那麼小，小到只能裝下一個幼時的我；我的心又那麼大，大到想裝下一整片天空。

故鄉的夜是寂靜的，故鄉的白天也不喧鬧，只是寧靜。卻似大片留白的中國水墨畫，留給我無限思念。

我若用思念為筆，必畫出那棵棵淡雅清秀的槐樹。忘不了，槐花飄香的日子，那麼近，又那麼遠。如今，它們可都還在？還有調皮的孩子在槐花下嬉鬧，讓你們不孤獨地開一樹寂寞嗎？有吧，只是換了模樣。我曾搖晃你的枝頭，沉甸甸的，垂著串串槐花，花雨漫天飛揚，便芬芳了我一個童年的夢。

若以想念為墨，我必飽蘸濃情的一筆，勾畫出那些年我們放蕩不羈的笑臉，一筆一畫，刻畫每一個孩子的眉眼，畫出的依舊是童年的模樣。願一切安好，你我兒時歡顏不變。

故鄉的那棵大桑樹又綠了滿枝吧，可有掛上紫紅色的桑葚果？我常常想，兒時陪伴我身邊的小夥伴可有偶爾想念，那些年滿嘴染上紫紅色漿果汁的日子？那是我生命裡的瑰寶，我甚至不敢輕易想起它們，因為太美而不敢沉淪，現在的我沒有了無限懷念童年的資格。我曾試著像兒時的我那樣大笑，那樣放肆地哭，可是每次表情都凝固在了臉上。我已記不清那時的自由與放縱，是不是很可悲。

故鄉河裡有蘆葦，蘆葦開淡紫色的蘆絮，會隨風飄出很遠很遠。蘆葦叢裡掩埋著青石板，會有小魚小蝦時時光臨，親吻斑駁的青石。我們綰起褲腳，踏著水，歲月荏苒間，便不復從前。我的童年即我的故鄉，我的故鄉即我的童年。再也回不去，便要揮手說再見。

我匆匆跑過少年時，歲月又要推我去遠方。惟有夢的田野，不曾改變。

告別作文800字 篇19

國三作文 ,2247字

【篇一：告別】

告別彷徨，是新路的發現；告別苦惱，是心靈的解脫……告別中有奮起，告別中有新生。

記得小時候，我經常住在奶奶家。奶奶家在農村，所以就有許多令我感興趣的東西。那蔚藍的天空、悠悠的白雲、一望無際的田野、五顏六色的花朵、綠油油的菜地，還有翩翩起舞的蝴蝶、勤勞的小蜜蜂……都吸引著我的眼球。

我經常和奶奶去菜園玩耍。到了菜園我總是頑皮的東跑跑西跑跑，奶奶說了我也不聽，結果“撲通”一聲摔了一跤，弄得滿身都是泥，像一個小泥鰍。這時，奶奶總是急忙跑過來，給我揉揉摔痛的地方，拍拍我身上的泥土，不但不會責備我，臉上還露出慈祥的笑容。我還經常摘下奶奶種的西紅柿、黃瓜，摘下來就是一口，那滋味好極了！這一個沒吃完我就去摘另一個，奶奶不但沒批評責怪我，而是還讓我多吃點，臉上又露出慈祥的笑。我還經常和奶奶去放牛，我學著奶奶的樣子，揮一下鞭子，坐在牛背上晃晃悠悠地，那感覺好極了。當牛俯下身來吃草時，我和奶奶也坐下來休息，玩著奶奶自創的小遊戲。做遊戲時，奶奶像一個與我同齡的孩子，臉上帶滿稚氣，但她總會讓著我，並且每做一個遊戲她都總會從中告訴我一個人生哲理。奶奶做的飯菜也是美味可口。那西紅柿炒雞蛋、韭菜餃子、糖醋排骨，還有那些地地道道的農家飯使我至今想起來還垂涎三尺呢！

可是，我漸漸長大了，上了中學，再也不能經常回奶奶家，經常看見奶奶了。想到即將和奶奶分離，心裡難過極了，眼眶中飽含淚花。我跑到田野上，強忍著淚水，向教會我許多人生道理的奶奶告別，向奶奶的菜園告別，向蔚藍的天空告別，向鮮花告別，向這裡的一切告別，向記載著我童年記憶的這裡告別。在淚水中，我也深深地立下誓言：在新的城市裡，我要好好學習，發奮圖強，發展自己提高自己，來回報愛我的奶奶，來回報這裡的一切。

告別奶奶，告別故鄉，我來到新的城市，開始自己新的生活，就像一顆種子落入土地裡充滿著希望和活力。現在我已從小小的種子逐步長成小樹，即將完成第一個成長階段，向參天大樹發展。回想起來，我發現告別中有反思，告別中有發奮，告別中還有希望。

【篇二：告別】

告別了你，我找到了新的美麗的香格里拉；告別了你，我找到了專屬我的緋紅黎明；告別了你，我找到了代表成熟的那棵香樟樹……

曾幾何時，我們進行了一場盛大的告別曲？在曲中，我們跳著專屬我們的圓舞，你還記得嗎？我們盡情地跳動著，飛舞著，曲子早已不知何時停止，卻沒有一個人講結束了。因為我們會失去彼此，但上天卻註定將我們分別，我們改變不了這種洗禮，只能默默地，默默地接受。

我們終於累了，躺在地上，臉上溼溼的，卻還沒頭沒腦地說是太陽太強烈了。站起來，接著跳，再累得躺在地上說些貼不著邊的話，再站起來……這樣反反覆覆不知做了多少次，可是沒有一個人講再見，因為我們無法再見，我們彼此明白，只要你的左手離不開右手，那麼，彼此只能成為彼此的回憶，然後這些回憶隨著時間的流轉，一點一點被侵蝕，最後，化為烏有，留下的，只有支離破碎的，如黃昏時天上的殘雲一般的凌亂的想象。

該來的終歸會來，當我們大汗淋漓，再也沒有一絲力量共舞時，我們笑著告別，笑著向彼此祝福，雖然臉上還是微溼的……

時間流逝，已經過去多少年了？你還會記得那場告別舞會嗎？還記得只有我們兩人的告別舞會嗎？

啊！同年的我和現在的我進行的圓舞曲告別會我終生難忘。

童年的我，你看到步入青春的我了嗎？離開你，跟你告別後，我不再是那個羞澀的女孩，我找到了男女生之間真摯的友情，那是我心中美麗的香格里拉；跟你告別後，我享受著青春的快樂，那是夜末央時天空上那抹緋紅的黎明；跟你告別後，我不再向以前那樣沒頭沒腦，我學會了優雅，那是那棵代表成熟的香樟樹……

告別了你，少年的我享受著花樣年華，回憶著寶石童年……

【篇三：告別作文】

岳飛告別了母親，上陣殺敵；李清照的丈夫告別了新婚的妻子，報效國家；杜甫告別了李白，憂國憂民……親情，愛情，友情，一聲聲含淚的呼喊，貫穿了古今，這樣的告別多與淚水相伴。

其實不然，岳飛告別後，才有了一代英魂才有了精忠報國，他從告別中吸取了勇氣。飽受與丈夫離別的煎熬，才有了婉約派的著名詞人李清照，才有了“一處相思，兩處閒愁”的千古名句，她從告別中得到了新生。兩大詩人的友情告別後，才出現了“詩聖”“詩仙”千古流傳，他們從告別中領悟了奮鬥。他們告別的不僅僅是親人，而是對庸碌生活的告別。

鳥兒告別母親的懷抱，才能展翅飛翔；流星告別了天空，才有了轉瞬即逝的美麗；成功者告別了失敗，才擁有了碩果累累。去學會告別吧！告別昏庸懦弱，告別無知魯莽，告別失敗頹廢。一個人惟有真正地敢於去告別，敢於去離別，才能打破自己原有的殘軀，才能塑造出一個新的自己，才能實現新的突破。

告別陋習，人類才擁有了文明；告別失敗，人類才擁有了成功；告別懦弱，人類才擁有了勇氣；告別了大地，人類才能認識宇宙的奧妙。告別中儘管有淚水，但更多的是人性的成熟和保貴的收穫，它是一種重生，一種昇華。告別一切種種的依賴和不快樂，你會發覺自己獨立生活的會更好！就像一位腿腳殘疾的病人，惟有敢於扔掉手中的“柺杖”，才有可能站起來；一位罹患眼疾的病人，惟有敢於拆掉眼前的“紗布”，才能看見這世間的美妙！

是啊！告別是對自己的一種磨練，而這種磨練恰恰是一生道路上中不可缺少的鋪路石。讓我們告別吧！去尋找更廣闊的天空。那井底之蛙，是因為告別不了自己的那一口枯井，才看不到外面五彩斑斕的世界嗎？

所以說：不要厭惡種種告別，告別可以讓我們的視野更廣闊，讓我們的心智更成熟，讓我們的生活更精彩！

告別童年，擁抱青春 篇20

國一作文 ,588字

記得一年級時，在即將成為少先隊員的時候，一張張稚嫩的小臉上佈滿了燦爛的笑容，哥哥姐姐們為我們繫上了鮮豔的紅領巾，雖然我們只是個懵懂的孩子，但心裡總有一股驕傲的勁，舉起右手，四指併攏，行了個並不標準的少先隊禮，握緊拳頭大聲地跟著宣誓，卻還不明白少先隊員的含義。

隨著歲月的流逝，我懂得了少先隊員不止是一個名稱，更是一種責任。現在，我們即將摘下紅領巾，從少先隊員走向共青團員，我才知道，童年已經悄悄的離開了我，對於我來說，童年是一種記憶，是美好的記憶。儘管我們誰都不希望長大，誰都不希望告別童年，但我們別無選擇，讓童年的快樂永貯我們心中。

大人們都曾年輕，都曾擁有過屬於自己青春，奉獻過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光，永遠也不能再次擁有。還是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識淵博，沒有他們的業績成就，沒有他們的處事能力，沒有他們的豐富經驗，沒有他們對社會的認識深刻；也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路，前面會有意想不到的艱難險阻，但現在的我們擁有青春—它是最大的財富。

走進青春，我們不再是孩子了，展望未來，在心中許一個願望，對未來的夢想，珍惜青春的時光，留下美好的記憶，珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中，最美好的時光是青春，最斑斕的季節也是青春。讓青春綻放光彩。

告別童年，即使風景再美，也無法復返；展開懷抱，擁抱青春。