吸引人的地方相關作文20篇
吸引人的足球賽 篇1
國小五年級作文 ,397字落日的餘暉灑滿了城市的每一個角落，放學後的孩子們，像一隻只無拘無束的小鳥一樣“飛”向了自己的家，就在這時候，一塊廢棄的空地上來了一群男孩。
男孩們分成紅黃兩隊，將書包往兩邊一推，就做出了簡易的球門，比賽開始了，雙方都拼盡了全力。一位金色頭髮、身著黑色毛衣和藍綠色短褲、手戴黑色手套的男孩撐著膝，目不轉晴地盯著那個足球，他是黃隊的守門員，他絕對不能讓那一球進門。
空地上的足球賽進行得如火如荼，路人看見這樣激烈的場景，紛紛駐足觀看。一位戴著紅色蝴蝶結的女孩在大喊加油，一位抱著洋娃娃的女孩聚精會神地觀看比賽，期待進球。一位小哥哥抱著他身穿綠色衣服的妹妹，他們倆人的眼睛沒有離開過足球。一位戴高帽子、穿著西服的大個子叔叔，手裡拿著一本翻開的書，但他也被足球賽深深吸引住了，看著男孩們生龍活虎的身影，他彷彿也回到了童年的時候，和小夥伴們踢足球的場景。
足球賽還在繼續著，你猜猜最後哪一隊會取得勝利呢？
有家人的地方就是團圓 篇2
國小五年級作文 ,508字說起圓，我第一個想起的就是團圓。每逢看見圓的東西就會讓人心裡舒服許多。
相傳幾百年前，嫦娥因偷吃了靈藥，而飛上了月亮。人們為了紀念她，在中秋節的那天都會圍坐在一起，賞月吃月餅。這讓我想起了一句詩：“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”中秋節是團圓節，每當月圓之夜，月亮圓圓的，月餅也是圓圓的，大家在一起“舉杯邀明月”時，不知道嫦娥會不會後悔當時偷了靈藥呢？每當我拿起這小小的月餅，就不禁感嘆起嫦娥那悽美的傳說。相信總有一天，嫦娥和后羿可以團聚，也像我們過中秋節團團圓圓一樣。
記得有一次，爸爸媽媽帶著我和弟弟山東過中秋節。我們打算打車去賓館過夜，但怎麼也打不上車。弟弟嚷著“我們回家吧！”大家心情有些沮喪。媽媽說：“有爸爸媽媽的地方就是家，我們再等等就會有車了。”說著就來了一輛計程車，我們欣喜若狂，趕緊乘著它來到了賓館。我們在房間裡吃著剛剛買來的月餅和外賣，雖然條件挺艱苦的，但是可開心了！我咬了一口月餅，哇！月餅酥酥的，甜甜的，它讓我們的心情一下子好了起來。雖然我們沒有吃大餐，但我們的心裡仍然暖暖的。
只要跟家人在一起，就是團圓，在哪裡都可以過中秋節！祝願大家都能團團圓圓，節日快樂，“但願人長久，千里共嬋娟。”
吸引人的書 篇3
國小四年級作文 ,520字到了中午，該吃飯了。媽媽將熱騰騰的飯菜盛上了桌，爸爸也停下了手中的活計坐到飯桌上準備吃飯。可是兒子的位置還空在那裡。等了好久，也沒看到兒子出來，於是爸爸向媽媽問道：
“孩子他媽，兒子到底在哪裡，怎麼還不過來吃飯呢？”
“在那兒，好像在看書呢！”媽媽伸手向書房裡一指。
爸爸便走向房間推門而入，只見兒子正趴在地板上津津有味地看書。爸爸走上前去對兒子說：“兒子，要吃午飯了，飯菜都上桌了，還不快點去餐廳吃飯。”
“好的，知道了。”兒子極不情願地從地板上爬起，匆匆趕往餐廳。邊走嘴裡還嘟嚷著。“怎麼這麼快就吃飯了？我還沒看好呢？”
見狀，爸爸不由得瞟了兒子看的那本書，心想：這本書真得有那麼好看嗎？怎麼都能把孩子吸引住了？在好奇心的驅使下，爸爸打開了那本書，結果爸爸也一下子被書裡的情節吸引住了，趴在地板上看了起來。
當兒子坐到飯桌上後，左等，右等，等了好一會兒，也沒見著爸爸的身影。兒子感到非常奇怪，於是就向媽媽詢問：“媽媽，爸爸又去那裡了？”
“在書房裡沒出來呀！”媽媽還是手指一指，“他剛剛不是叫你吃飯了嗎？”
於是孩子又走向書房去叫爸爸，結果推開門，發現爸爸跟剛才的自己一樣，趴在地板上入迷地看著書，完全沉浸在書中的故事情節中，紋絲不動。
風景迷人的地方 篇4
國小三年級作文 ,387字我喜歡濟南的方特，我喜歡北京的天安門，但是我更喜歡我們無棣的人民公園。
我看到人民公園的大門時，大門是方形的，有四個角。大門的石磚是灰色的，古色古香，我進大門先讓我映入眼簾的是一座假山，它很高，還有瀑布如孫悟空住的水簾洞一般。
假山下面是荷花與荷葉，有的荷花含苞欲放，還有的完全展開，荷花躲在荷葉下面，荷葉又圓又綠，像一個大大的圓盤，荷花像荷花仙子，荷葉像月光碟。荷花仙子踩著月光碟來到人間，蜻蜓王子飛到荷花仙子的上面，頓時我就想起楊萬里所寫的《小池》中的一個詩句，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
沿著小路往前走，小路彎彎曲曲的，像一條凶猛的蛇。路邊還有一棵棵高大挺拔的大樹，小路被大樹遮著，我們繞過假山，穿過樹林，往前走看到了湖，湖上有一座橋，叫段橋刻著精美的花紋，水清澈見底，水下有各種各樣的魚。
我很開心，我最喜歡我們這裡的人民公園。
感動在家人等待的地方 篇5
高一作文 ,1146字無論何時，都不要忘記，我擁有一個充滿奇蹟與感動的地方，家人，何時都在等我回去。
—題記
失敗如風，失意如影，困難更似隨時纏繞在耳邊的髮絲與髮絲交織摩擦的沙沙聲，可能只有當桂樹倒在吳剛斧下時，它們才能在人生中滅跡，當它們從潘多拉的盒子中飄出之時起，就沒打算過要回去吧，既然如此，不要放棄或痛哭，家人永遠在原地等著你。
七月的暖風吹拂著校園中那鑲著點點粉色的花樹，蟬依舊唱著只有自己聽得懂的歌，我坐在老鼠的辦公室裡，呆呆地握著發熱的滑鼠，“怎麼樣，考了多少分？”美術老師婷婷立在我的右側，輕鬆地問道，螢幕上，那個慘兮兮的成績似乎揶揄地笑著，笑著愣著的我。
最得意的科目失利，比老師對我的預估分少了將近二十分，耳邊迴盪著自己對自己的可笑揶揄聲
眼淚幾乎已經在眼裡開始打轉，該怎麼和媽媽說呢？直接告訴她沒考好麼？還是先瞞一會？不容我多想，已到了回家的時候，長長的歸家之路變得極為短暫，離開校門的一瞬間，我已立在了家門口。
坐在沙發上，聽著從媽媽手中傳出的單調切菜聲，發著呆。
“怎麼……中考只有四百八十幾分？”媽媽幽幽的聲音傳來，聽到我耳裡卻如炸雷一般，是啊，家裡能上網，我怎麼瞞得住她呢？
“我……”話纏在舌根，發不出聲，廚房卻傳來了爆炒的聲，恐怕我再說什麼她都聽不見了吧。
吃飯，我打算以沉默來對抗一切訓話，只當自己是個聾子。
“你想學什麼？”許久，媽媽開口了。“啊？”我一愣，這和我想象的第一句話完全不一樣。“我問你想學文化還是美術？”媽媽重複了一遍。
“我……”一時語塞，舌頭只懂在嘴裡打轉，良久，嘟囔出一句話“媽媽你想怎麼罵就怎麼罵吧，不要打這樣的啞謎”
媽媽無言地望了我一眼，便默默地吃飯、收拾、看電視、睡覺、，不再理我。
第二天一早，媽媽上班留我一人在家。百無聊賴地開啟電腦，卻見平時安靜的QQ圖示閃個不停，這是……媽媽的留言。
是昨天沒說出口的訓話吧，我這樣想著，打開了資訊盒子，可其中，卻如同無風的湖面，沒有意思斥責的漣漪。
“胡儀，我在你眼中原來是個只會罵人的媽媽啊，你看過那麼多動漫，裡面的溫柔媽媽難道不會讓你想起我麼？我知道你難過、害怕，難道我不明白麼？你是個自尊心強的人，我當然不能像以前那樣罵你，但是你為什麼這樣抗拒我？你的人回家了，但你的心回來了麼？我是你的媽媽，我會在這裡等著你的心回來，來，回來吧，不要抗拒我”
無言地面對著電腦螢幕，心裡卻綻開了波瀾，我一直認為媽媽無法理解我，卻不知是我拒她於千里之外，昨天那句話是多麼傷她得心？眼淚再次在眼中打轉，為的不是悲傷，而是感動，原來媽媽她一直在等我，一直在等我回家。
感動總是來得容易和簡單，只是身邊的難以發現，身外的又離得太遠，但當心回家的那一刻，心回到有家人等待的家裡的時候，感動會充斥心靈的每一個角度。
我們讀書的地方很迷人 篇6
國小五年級作文 ,365字我們的校園在瀘州市龍馬潭區玉帶路1號，我的學校非常美麗。
剛走進來，你可以看見“天之驕子，立己達人”幾個大字立在校門口，往上走你可以看見一座高大雄偉的教學樓，那就是精英樓。精英樓下面是金碧輝煌的藝術館，非常美麗，有很多間體驗館，如：書法室、國畫室、舞蹈室航模室……
中間是我們的操場。一下課，各個年級的孩子蜂擁而至，像一隻只辛勤的小蜜蜂出來採蜜。有的在扔沙包、有的在踢足球、有的在打籃球……
再往前走就到了美麗的德馨路了。春天，德馨路上的植物復甦了，一片生機勃勃的景象；夏天，德馨路上百花齊放，香味瀰漫，高大的樹木為我們遮擋住夏日強烈的陽光；秋天，德馨路上一片金黃，樹葉隨風舞蹈；冬天，梅花的香味撲鼻而來，特別香！
繼續往前走，就是我們美麗的食堂了，每到飯點，一股股飯菜的香味就在食堂盪漾。
這就是我們美麗的校園，我愛我們的校園！
讓人害怕的地方 篇7
記敘文 ,496字我在小的時候，基本上都是沒有生過病的，我小時候的身體狀況是很不錯的，因為我小時候的不挑食，所以導致了我現在的體重有點偏胖，現在的我也是很少生病，就算是得病了，吃藥就可以解決了，身體體質挺好，在我的記憶裡，小時候的那一次真的嚇壞我了。
這一天，我從床上起來使，就感覺頭是暈乎乎的，也不知怎麼了，都不幹動，我感覺告訴媽媽，原來是我發高燒了，平常的我很少感冒發燒的，就算是，吃藥就過去，可是從現在的情況來看，昨天的藥還是沒有起到決定性的作用，我媽媽趕緊帶我去醫院，進入醫院的大門使，我就感覺不舒服，也不知怎麼了，我只要一進醫院，感覺渾身哪個地方都不舒服，沒病都感覺自己有問題了，我在那裡等著，媽媽把一切的手續都辦好了，接下來就是醫生給我打針的時候了，等我看到針頭的時候，感覺我已經對我身上所有的器官都沒有知覺了，我掙扎出來了，不停的苦，媽媽安慰我好長時間，我也做好好久的準備，才終於完成了對於我來說很難完成的使命吧，等會到家後，我幹什麼都不幹用勁，生怕會留下什麼後遺症。
對於現在的我還是很害怕，很恐懼那裡，也不知道為什麼，這有可能就是天生的吧，只要能不去醫院的時候，我儘量是通過自身的體制來克服。
人生活的地方叫事 篇8
國二作文 ,672字 ?，就是二維碼和車牌被刮花。難道沒有了電視新聞的單獨報道，這些就成了幻覺，就沒有人知道、意識到嗎？而這就好像對我國的國民素質提出質疑一般，警示著我們，身為這個國家、名族、社會的一份子，既然我們無法置身事外，那就互相監督、多傳遞一些我們希望的正能量。若是希望正能量多一點，關鍵還要靠我們從提升自己的道德修養開始，先做好自己，再在潛移默化中影響周圍的人—由點及線，由線及面，最後再由面及體。當然不是。這是和我們切身息息相關的事—叫做事實。通過新聞報道徐玉玉的事件，是為了讓市民們提高警惕，以防類似情況的發生，並且告訴大家仍然都要具備良好的心理素質和承受能力；報道女嬰被奶奶終止生命的事，是為了告訴大家對於中國的傳統文化，應取其精華棄其糟粕，現如今應是男女人人平等的社會；而發電廠倒塌的事件，更是為了讓政府注意建築的穩定性是否合格，保證百姓的人生安全。這一件件都是用心良苦的勸導，善意的提醒。怎麼能說是傳播負能量？
這些事實雖然殘酷，卻無法逃避，但若是將其一一改善解決，豈不是離我們理想社會生活又近了一步。好比一個人生病了，只有檢查出病因，再慢慢服藥治療，才能痊癒。藥可能會有些苦，打針可能會有些痛，但最後痊癒時，嘴角依舊會忍不住向上揚起。對其視而不見，只會如“雪球效應”一般，雪球俞滾愈大，病情愈拖愈重，想解決時便為時晚矣……
親愛的人兒啊，這就是我們生活的環境，所處的時代。前人都敢於直視這些，活在當下的我們，就更應正面“迎敵”。從改變自己開始，要知道鹽雖然在水中溶解了，但是當我們喝下這杯鹽水時，我們還是嚐到還是鹹味。
家鄉是個令人陶醉的地方 篇9
國三作文 ,826字我的家鄉在南莊。這裡氣候溫和，空氣清新，水系發達，河網交錯，是有名的嶺南水鄉。每次說起家鄉，我的心中都會泛起一股親切之感。
南莊的風景很美，氣候宜人。春天到了，村頭的木棉接到了春的訊息，一朵朵迎著微風盛開著它火紅的花，像是要用這抹濃烈的色彩喚醒整個村莊。木棉樹樹形高大，雄壯魁梧，枝幹舒展，它的花朵又紅又大，花蕊像一個害羞的小姑娘悄悄地躲在花瓣中，讓人見了心生愛惜。我有好幾次見到木棉，心中都被它的美麗折服了，想摘下一朵帶回家中。但最後，我都放棄了—我覺得每一朵木棉花都值得被更多的人欣賞。它應該在枝頭，綻放它的色彩。
南莊有一條清澈的小河。春夏之交的時候，河裡遊動著許多的小蝦和小蝌蚪。每到這個時候，我和小夥伴們就會拿上一個礦泉水瓶，在河岸邊捉小蝌蚪玩。小蝌蚪的身體滑溜溜的，捧在手中舒服極了。我們在河岸邊玩上一個小時，也不會覺得厭倦。
南莊的人們都特別地親切和善。雖然我因為很小時就離開家鄉，聽不太懂家鄉方音，但家鄉的長輩們卻不會責怪我，相反，他們總是用他們的笑容，表達對我的歡迎和欣賞。我覺得南莊這個大家庭溫暖極了。
每次回到南莊，還沒走到家門口，只見一條小狗就已經搖頭擺尾地朝我們奔來了。這是爺爺家的小狗，它一來到我身邊，就像老友重逢一樣，親熱地舔著我的小腿，圍著我轉個不停。記得去年中秋節，因為路上堵車，我們回到南莊已經是下午一點多了。爺爺說：“往常你們上午十點多就到家了，今年回來得這麼晚，狗狗去村門口接了你們兩三趟呢！”嗯，南莊就是這樣一個不僅人有人情味，就連狗也有人情味的地方。
南莊有許多特色美食，如大頭魚、南莊大包、紫洞黃皮、紫洞竹筍、湖湧甘蔗等等。我最喜歡吃的就是大頭魚。南莊是個“出門見水，舉步登舟”的水鄉，這裡的水都是活水，因此養出來的魚也格外的甜嫩。每次回到南莊，我們的餐桌上總少不了大頭魚，那味道，真是讓我現在提到都想流口水啊！
總之，南莊就是這樣一個不管是景，還是人，還是食，都讓我流連忘返的城鎮。我愛南莊！
最美的風景－－人跡罕至的地方 篇10
國小六年級作文 ,968字人說：”黃山歸來不看山，九寨歸來不看水。”
九寨溝的水的確很清澈，在陽光的照耀下，波光粼粼。各個景點已經是人聲鼎沸。人們推搡著，喧鬧著，在各個景點，拿著相機一直在拍照。在景點邊，設有小吃鋪，人們一邊吃，一邊欣賞著美景。
若僅此而已，也不足為奇，不就是秀麗的水嗎？西湖有。不就是磅礴的瀑布嗎，壺口也有。我們的心裡忍不住失望，渴盼能在喧囂的世界中找一片淨土真的這麼難嗎？現代的痕跡滲透在每一個景點裡。與大自然沒有絲毫的呼應。
於是，我們沒有按照傳統的旅遊景點，遊客漸漸少了。沿著青苔小路，聽著水聲，走了很久，到了一個人跡罕至的地方。
湖邊，兩個少女在浣衣，她們身著樸素的民族服飾，上面繡著花，鳥，魚等圖案，一頭烏黑的秀髮散開，墜了一些小巧的銀飾，她們銀鈴般的笑聲在山谷裡迴響著。幾座吊腳樓依湖而建，與自然相映成趣。湖邊有一個小瀑布，那水從高山上衝下，四蹄生風的白馬飛奔而來，拍打在青石上，濺起水花，濺起玉珠，頓時空谷迴響，如天籟之音。將軍策馬，士兵擊鼓吶喊，帝王俯瞰天下，指點江山，盡匯聚在此。瀑布的水匯聚在湖上，但那是已經平靜了。湖面上幾隻野鴨悠閒安適地悠著，野鳥飛來捉水中的小魚，掀起一陣波瀾，有一些枯了的樹，倒在湖裡，上面成了烏鴉的床，下面成了小魚安適的家。湖面下，你可以看到每一點動的細沙碎石，每一條遊動的魚，彷彿你可以聽到大自然的呼吸聲。亦動亦靜，美的我不忍吵醒這裡的一切。但是我沒有照相和留念，我不忍心破壞這沒被開發的自然，明月清泉自在懷！
這才是九寨溝，是一個夢，巍峨的山，秀麗的水，磅薄的瀑布，小家碧玉的湖水都融於一體，不得不感嘆大自然的鬼斧神工。
熱情好客的藏族大叔把我們邀請到他們的房間，不住說著“阿措那噶”（漢文是歡迎光臨的意思）。房間裡掛著不同顏色的彩旗，上面有經文。我和爸爸媽媽開始有些拘謹，但是當那青稞酒倒上後，身子妙曼的藏族少女起舞為我們助興，藏族大叔用豪邁粗狂的嗓子唱著我們聽不懂的歌。誰還會拘束是哪個民族呢？誰還會拘束什麼民俗文化不同呢？我們忍不住拍手叫好。臨走前藏族大叔用生澀的漢文說：“下次再來，一定要來！”還送給我一把小藏刀，上面刻著一些神獸。
遠望，房子，人，山水早已成了這自然中的一部分！
最美的風景，在人跡罕至的地方。
一個可以溫暖人心的地方 篇11
國小五年級作文 ,737字有一個地方，他很普通，普通到每個人都會擁有；但他卻又很不平凡，因為沒有人想要失去，讓人難以割捨，它就是給予我無盡溫暖的地方——家。
那年暑假和父母外出，天色漸晚，便住進了一家旅館，空蕩蕩的房間讓我“孤獨”，那張床雖然寬大，舒適，但卻讓我難以入睡，心中不覺的浮現出了那張床的溫暖，安心，那臺淡黃色的檯燈散發著柔和的光芒，那小巧精緻的枕頭，而在這時我又不免的想起蕭乾老先生的《棗核》，“她”對故鄉的那種思戀應該就像我對家的那種懷念一般了吧，同樣，也沒有哪一個地方就如同家一樣讓你魂牽夢縈。
家帶來的不僅是身體上的溫暖，讓我更觸動的是心靈上的關懷。
家意味著的是親人們居住的地方，有他們的存在，才讓這個家充滿溫暖，每每要回家過年時，家中的“年味兒”更盛，親朋好友們準會走街串巷，因此家中不免也會來一些客人，大家團坐在一起，吃著熱乎乎的飯菜，聽著大人們嘮著家常，聊著開心事，讓我溫暖更盛，大人們準會問問孩子們這一年的情況，學習工作是否順利，而父母亦是如此他們不畏困難，辛苦毅然支撐起這個家，因為他們的存在，才讓我感受到了“它”的溫暖。
再一次回到家裡放下一身疲憊，靜靜地坐在家裡聽著父母的嘮叨，心中有的不再是厭煩，更多的是一種“享受”，可能我就是這麼一個戀家的人吧，這裡的溫暖和溫馨，這裡有我愛的人和愛我的人，這裡是一個能為我遮風擋雨的地方，這裡……這一切都讓我深深地愛上了這個地方，一個能讓勞累了一天的父親放鬆的加，一個可以讓母親可以為它無私奉獻的地方，這也許就是家的“魔力”吧。
令人嚮往的地方 篇12
國小三年級作文 ,561字“好吃的必勝客，我來了！”我和爸爸又來吃必勝客！我第一次到必勝客的時候，感覺味道很香，像鮮花的芬芳一樣香，聞起來直讓人流口水，可不要小看必勝客啊！它可是我很喜歡的一家餐飲店。
必勝客的東西好多都是用麵包製成的，各種各樣的食物都燒出來的，他家全部的配料都在這裡：黃瓜片、涼麵、海帶、酸蘿蔔……都是我最喜歡的配料。
一天中午，我們一家人去鴻通城吃必勝客。我們是走路過去的。我吊著爸爸的手臂，對爸爸說：“爸爸我們好久到鴻通城吃必勝客啊？”爸爸說：“馬上就到了。”走過了一段路，果然到了。
一走進去，我聞到了一股香香的味道，便迫不及待地找座位。找到了座位，選單就來了。我睜大眼睛，看著選單裡的食物，都讓人直流口水。
我們點的食物都上桌了，我和爸爸去作配料。我們把做好了配料端到餐桌後，媽媽就先吃了。我和爸爸趕緊回到座位上，大口大口地吃了起來，也不管什麼文雅不文雅，塞得嘴巴里都是食物。
爸爸是必勝客的吃霸，像是好多天都沒吃東西似的。忽然，爸爸不小心把我的配料打翻了，爸爸滿身都是配料。旁邊的人看見了，都忍不住笑了。爸爸這才把衣服脫了，放在了一旁，又繼續吃了起來，看著爸爸的樣子，我都忍不住笑了。
必勝客，真是個讓人嚮往的地方！
令人流連忘返的地方 篇13
國小五年級作文 ,845字我去過澄澈純淨的九寨溝、去過雄偉險峻的華山、去過海天相接的三亞……我去過很多地方，可最令我難忘的便是建水古鎮。
雲南四季如春。今天天氣晴朗，我們乘車來到了建水古鎮。聽媽媽說，建水古時候叫臨安，是一座古韻悠長、極富中原色彩的邊陲古鎮。它這裡有文廟、雙龍橋、朝陽樓、朱家花園等名勝古蹟。我的心中不由得期待了起來，懷揣著一肚子的好奇，我們到達了建水古鎮。第一站我們便來到了它標誌性的建築——朝陽門，朝陽門建於1389年，至今已有六百多年的歷史，因為它建得比天安門還要早，還得了個“小天安門”的名稱。城樓由48根大柱子和無數粗大的木頭搭建而成，城樓上的木雕栩栩如生、華貴無比。參觀完朝陽門就來到了古鎮裡邊，到處都是古香古色的建築，看著就讓人賞心悅目，逛著逛著我們又來到了城外，城外的滬江奔流不息，沿著江岸我們欣賞著滬江的美景。這樣的城繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，讓人感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。
建水古鎮不僅風景優美，美食也是遠近聞名。建水的大街小巷都能瞧見的便是烤豆腐攤。這熱鬧的豆腐攤早已成為古鎮中一道亮麗的風景線，我們哪能錯過此等美味？未等夜幕降臨，我們便迫不急待地走進了一家烤豆腐店。一進門，只見一群人圍坐在一個方形的大烤桌前，一位老奶奶一邊烤豆腐一邊往碗裡丟著一顆顆的黃豆。我正好奇呢，奶奶招呼我們坐下，告訴我們這裡的規矩，原來這黃豆就表示吃豆腐的數量，最後按此結賬。我連忙夾起一塊豆腐，只見顏色金黃、外焦裡嫩，一口咬下去汁水外溢、香氣撲鼻，沾上當地特色調料，辛辣鮮香，讓人忍不住吃了一塊又一塊，跟本停不下來。奶奶還說：“我們這裡的豆腐最好吃了，過年的那幾天，一下了就賣了十萬塊呢！”我想，這建水豆腐還真是名不虛傳哪！品嚐了好吃的豆腐，聆聽了老奶奶的故事，我們依依不捨的離開。
這歷史悠久的古鎮、滿城飄香的烤豆腐，讓這座小鎮充滿了人情味，我彷彿也愛上了這裡的濃濃煙火氣息。
那蔓延快樂的地方 篇14
國小五年級作文 ,602字學校是我們學習生活的搖籃，我們每天都在搖籃裡無憂無慮地生活著。後操場是我們玩耍的樂園和盡情展示自我的天地。
走近後操場，你立刻會被那彩色的塑膠操場吸引住了。地上是藍色和綠色兩個顏色，它們經歷颳風下雨，身上的漂亮衣裳總是捨不得換掉，真是“臭美”！你要是在操場上站一小會兒，那些壞心情、壞念頭就會煙消雲散了，迎面撲來的是和煦的春風和舒暢的心情。塑膠操場還放有籃球架，裝有儲藏室，儲藏室裡有呼啦圈、毽子……體育課上，調皮的男同學們展開激烈的籃球大賽，打得滿頭大汗，熱火朝天；而女同學們踢踢毽子，搖搖呼啦圈、跳跳繩，也玩得不亦樂乎。歡樂的笑聲在操場上空蕩漾著，盤旋著……
“嗨，你好！”露天大舞臺正向你熱情打招呼呢！它也披上了一件翡翠似的衣裳。它是同學們盡情展示自我的天地。上學期的文藝匯演；不久前，學校舉行了文化藝術節，小歌手比賽、合唱比賽，都在露天舞臺上表演。既讓同學們有機會展示自己的特長，又讓我們這些觀眾們開拓了視野，增長了許多知識，真是一舉兩得啊！雖然不能像《中國好聲音》的舞臺那樣，有華麗的燈光和專業的話筒，但我們的舞臺也是獨一無二的呢！
“叮零零”下課了，同學們一個個像出籠的小鳥一樣湧出教室，奔向後操場、奔向籃球架、奔向舞臺……盡情地享受著校園帶來的快樂和幸福。一陣和煦的春風輕輕吹過，吹在了每個人的臉頰，吹入了每個人的心田，好溫暖，好溫暖，這種快樂和幸福的滋味在每個人的心裡蔓延……
一個使我陶醉的地方 篇15
國小六年級作文 ,773字我去過許多公園，新天地廣場、紅梅公園、仙湖公園等，令我印象較深的，是圩墩遺址公園。
爸爸愛到處溜達。那天，他帶著我和弟弟來到遙觀，轉著就轉到了圩墩遺址公園。那裡真漂亮。
我們按著路標找到了溼地花溪。花溪中，是大片大片的鳶尾和杜鵑，紫的紅的粉的相間。一株株鳶尾，像是在綠色長葉中亭亭玉立的小姐，紫花瓣，白花蕊，使得鳶尾更加楚楚動人。優雅的鳶尾旁，是大簇大簇的杜鵑，它們開得很密，很美，嬌豔欲滴，似團團燃燒的烈火，如片片西天的彩霞，美不勝收。
沿著似乎被兩條玉帶纏繞的小路走去，我們來到了一個古樸的地方。一座用竹子和茅草建的小屋，因為剛下過雨，水珠順著屋頂的茅草滴落，外牆上還掛了具蓑笠。小茅屋偏右的地方還搭了一個小屋似的狗窩，裡面鋪滿了稻草，稻草上還放了個狗的雕塑，乍一看像真的，嚇了我一跳。茅屋邊圍了一圈籬笆，籬笆裡種滿了草，草地上也放了幾隻公雞，不過也是假的，但惟妙惟肖，除了不會動，與真的沒什麼兩樣。籬笆上掛了一個竹籃，裡面開滿了滿天星，多得似乎要溢位來了。籬笆前是一叢油菜花。在小茅屋前有一個方木桌，桌子周圍放了四個木凳，我在木凳上坐了一會兒，一種莫名的喜悅湧上心頭，似乎我成了這裡的主人。
沿著小路再向前走上一小段，有一個花池，池中種滿了各種叫不上名字的鮮花。有的像一個個鈴鐺，藍的似乎要融化在綠色中了；有的花瓣下垂，像一把把小傘，似乎是特意為了讓小蟲子躲雨才長成那樣；有的還很害羞，只吐出一點點粉嫩的小舌，似小家碧玉；有的綻開舞裙，在風中搖曳，讓人們欣賞它美麗的身姿……在花池中心，有一條小木船，船中不僅種了一簇簇各色的雛菊，還撒了許多乳白色的鵝卵石，特別富有詩意。
我們在公園中漫遊，欣賞了很多美妙的風景，準備離開時發現了一處小瀑布，水花飛濺，落在身上涼絲絲的，可舒服了。
感受完清涼，我們便回去了。圩墩遺址公園，一個使我陶醉的地方。
最美的地方——姥姥家 篇16
國小四年級作文 ,610字世界上有許多美麗的地方，而我覺得最美麗的地方是—姥姥家。
姥姥家那邊風景優美，物產豐富，是個值得參觀的好地方。那裡有清澈的小溪，繁茂的樹林，美麗的小花，一地又綠又嫩的青草。
姥姥家門前有棵山楂樹，每到秋天我們就會拿著籃子去摘山楂，每次摘完都是滿滿的一筐，摘完之後把其中一筐留在家裡吃，其它的拿到集市上賣。因為賣山楂的只有我們一家，所以生意紅紅火火，每次都賣到了好收成，姥爺就會拿出一部分錢去給家裡的小朋友買玩具，買菜、買肉，所以每天都有很好的作息規律。
姥姥家還有十多畝地，裡面種了各種各樣的蔬菜，還有各種各樣的水果，每到秋天都會有大豐收。姥姥還養著各種家禽和牲畜，比如雞、鴨、鵝、豬、牛、羊、狗，它們都是我親密的夥伴，每次回來，我都會迫不及待地跑去看看它們，它們帶給我的那份快樂，是住在高樓大廈水泥鋼筋的大都市裡的孩子們永遠也體味不到的。
姥姥家還有5只狗，每次一有熟悉的人來，它們就會熱情的一邊叫一邊迎接著客人來自己家作客，所以我天天來，我們的關係也非常的密切，我天天給它訓練，比如扔個飛盤，它幾分鐘就叼回來了。
我還訓練它們的叫聲，我的手一揮，它們就一起用自己最大的聲音叫，那聲音如同山崩地裂，不僅我會嚇到，連剛睡著的人都被一下子吵起來了。更多的時候，它們都會很盡職盡責地守護著家院，所以姥姥非常愛護這些狗，還親暱地管它們叫看家小明星呢！
這就是我心裡最美麗的地方，紅高粱的故鄉，也是我心裡最好的地方！
夢起航的地方 篇17
高二作文 ,1199字時間過得真快，轉眼間，我已在丘明中學度過了四年多的時間。從初中到高中，在這四年中，有淚水，有歡笑，在這所學校裡一點點的成長。同時我也經歷了這所學校巨大的變化與發展。從以前的礦區中學到現在的丘明中學，從一個普通的中學到以品德礼儀生本為主線的走向國際化的特色學校，可以說是飛躍式的發展。
20XX年的九月，我懷著中考失利的心情再一次走進這所學校的大門，與初中入學時的心情截然相反，沒有了當時的好奇與激動，反而不禁有種不悅的心情。由於受到外人的影響，也對這所我生活了三年的學校產生了種種看法。當我真正進入高中學習階段時才發現和想象中的完全不同，心態也隨之發生了改變，喜歡上了這所學校，這裡的老師和這裡的同學。
這裡的每一位老師都和藹可親，對學生認真負責，不放棄每一位學生。由於學生理解的慢，老師想出各種各樣的解題方法使學生弄懂學會，一遍一遍的重複著重要的知識點，使同學們加深印象。課下，老師就不同的學生的學習情況進行單獨輔導，並給學生整理相關的知識和類似的題目。這樣的待遇在別的學校是不可能有的。當我和別的學校的同學聊起這些時，我都很高興我能在這所學校學習，能夠享受他們完全沒有的待遇。
為了不同層次的學生，學校領導還精心設計了走班的教學方式，實行分層授課。這樣的教學方法一致得到了學生和家長的好評，使稍差的學生能夠學好基礎知識，使較好的學生的能力再有所提高，不會再出現以前好的學生更好，差的學生一點也不會的局面。在每個學期末，學校還會根據整個學期的學習成績，給優秀的學生髮放獎學金，以此來激勵學生的學習。這一年來，經過我的努力，很榮幸獲得了兩次獎學金，這個榮譽真的會激勵我前進，無形中會給我莫大的動力，使我更加努力學習。
實話實說，這所學校的學生與其他學校的學生的確有些差距，但是每位同學心中都有自己的夢想，都有一個大學夢。為了使每位學生都能實現大學夢，學校為學生們開闢了多條道路。在每週四的下午都會開放一些社團活動，請專業老師免費的為學生進行專業知識培訓，培養學生的特長。為了學生的個性發展，學校還會舉行一些大型活動，演講啊，歌詠啊競選啊等等，使學生在這些活動中展示自己，鍛鍊自己。經過學校領導、老師和學生的多方努力，升學率一年比一年高。通過這一年的體驗和所見所感，才懂得：適合別人的不一定是適合自己的，只有根據自己的真實情況來選擇才是最正確的選擇。
每個人都有夢想，這所學校承載了我的夢想，它是我的夢想起航的地方。我很清楚，要實現夢想必定要有付出，正如古人所說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每當抬頭仰望星空時，我都會對未來充滿了嚮往，一股強烈的力量就會推著我勇往直前。我知道，心中的那棵稚嫩的小苗定會開花，結果。
在花開的日子，讓我們在和諧的校園裡愉快的學習。
在花開的日子，讓我們在興趣的樂園裡陶冶情操。
在花開的日子，讓我們用心靈的音符，去譜寫校園的美好樂章！
有你在的地方就是天堂 篇18
散文 ,1556字輕輕地，開啟心靈的鎖，在心底塵封已久的信箱中，我找到了一封來自回憶的信，便在如夢如幻的歲月裡，回首如煙的往事。那段我曾不願提及卻刻骨銘心的愛的記錄，在過往中氤氳升騰，讓我陷入無盡的感動中……
—題記
放學後，辦公室裡傳來一陣語重心長的教導：你是老師眼裡的好學生，同學眼裡的好榜樣，家長眼裡的乖孩子，可以你這次考試的成績，怎麼對得起大家對你殷切的希望，又怎麼對得起父母對你的養育之恩，你自己回去好好想想，接下來的的日子你該怎麼做。我揹著書包，拖著沉重的腳步走出了辦公室，準備回家。
天灰濛濛的，陽光被層層烏雲遮掩住，透不出一點溫暖，就連周圍的空氣也壓抑的讓人喘不過氣來。似乎是要下雨了吧，我想。這樣的天氣，使得街上的行人都急忙朝家的方向趕去。唯獨一個沮喪的我，在慢慢悠悠地挪動著腳步，好似沒有一絲焦急。我低下頭，看著手裡攥著的那張打滿紅叉不及格的卷子，很是懊惱，不知道回到家後該如何向你解釋，更不知道如何去面對你看到卷子時那失望的眼神和無盡的責備。我甚至產生了就這樣丟掉卷子，不告訴你的想法，但這很快就被我的內心否決了，可我又想不出其他的辦法來解決。就這樣，我一路擔憂著，極不情願卻又別無選擇的回到了那個熟悉到不能再熟悉的地方。
天空下起了毛毛細雨。我站在樓下，沒有撐傘，只是呆呆地望著樓上，幾分鐘卻恍如隔世。猛地回過神來，發現你撐著傘站在我面前，我慌亂的把卷子塞進書包，而你卻一臉驚訝的看著基本上已經溼透了的我，問：“回來了怎麼不上去？”我沒有回答，你也沒有再問。我卻知道早已無路可退。回家後，你急忙找毛巾幫我擦去身上的水珠，為我找了一身乾爽的衣服換上，還去為我煮薑湯，無處不體現著對我的關心，可我，卻正在欺騙著你。
屋外的雨越下越大。也許是良心使然，我竟鼓起勇氣把那張被我蹂躪了無數次的卷子遞給了你。我低著頭，不忍心看你那失望的眼神。但我還是偷偷地瞥了一眼，正巧看見你那顫抖的手，果然不出我所料，你真的生氣了，一反常態。冰冷的話語由此產生—“每次考試都考不好，每次都是失誤，你長個腦袋是擺設嗎！”“不是，媽……”可沒等我說完，你就打斷了。“你每次都有一大堆的理由來為你學習上的不專心找藉口，一而再再而三的失誤，你是在學習嗎！你怎麼不看看人家……”眼淚在眼眶裡打轉，卻遲遲不肯落下。我很反感這樣的你，這樣嘮叨的你，心中的不滿一觸即發。“為什麼你的眼裡只看到了成績，卻看不到我的努力？”我立刻後悔說了這樣的話，頃刻間淚流滿面。我轉過身，不想讓你看見我現在窘迫的樣子。我的身後你的身前，空氣彷彿凝固了一般，只留下無盡的冰冷，令人窒息。你愣在那裡，沒有任何嘆息，想說什麼，動了動嘴脣，卻什麼也沒說。我看見你緩緩地轉過身去，拖著疲憊的身子，向廚房走去，你的腳步是那樣的輕，彷彿用力一點整個世界就會陷落。
屋外的雨小了。屋內滿心愧疚的我看見你從廚房端著一碗薑湯走出來，剛想上前去道歉，卻被你搶先一步：“別站在那兒了，你剛剛淋了雨，過來喝碗薑湯暖暖身子，不然會感冒的。”我輕輕地走過去，生怕再一次傷了你的心。一碗湯，盛滿了愛的心意，這樣反而更讓我感到慚愧。抬起頭，正巧迎上你的笑臉，我勉強笑笑。你開口打破了僵局：“沒關係，失敗了還可以再努力嘛，我的女兒一定會是最優秀的！”你的語氣是那麼溫柔，一如既往，好像什麼也沒發生過。我看著你那堅定的眼神，重重地點了點頭，趕忙端起青花瓷碗大口的喝起來，可我分明看到，一滴豆大的淚珠落在了那碗暖暖的湯中，我感動的不能自已……
屋外的雨停了，璀璨的星空映著皎潔的月光正為街道上行色匆匆的趕路人指引回家的方向……
我很感謝，今生有你。你的陪伴、你的愛、你帶給我的感動就像溫暖的陽光照耀著我，為我插上夢的翅膀，飛往幸福的國度。我想，天堂也不過如此吧。
—後記
最美的地方 篇19
高一作文 ,1275字國慶假期來臨了，身為宅女的我，也有一攬子宅家計劃，隔天，我瀟瀟灑灑地在計劃表中寫上，左聯“看電視，玩電腦，可樂薯條來一份”，右聯“玩遊戲，唱著歌，交友聊天兩不誤”中間橫批“國慶七天樂”，當我正得意洋洋地對著計劃傻笑時，老爸拿支剪射穿了我所有的遐“國慶回鄉下住幾天。”“啊……不是吧！”我癱坐在地板上。
次日，老爸一大早就開著車，把我送回鄉下“修煉”，沒有了電腦手機的日子該怎麼過？我發著愁緊緊地抱著我的小狗嘟嘟，一聲不吭地坐在後座上，呆呆地看著遠處四葉草盛開的花海，緩緩地使向那個我童年記憶深處的老家。
車停了下來，我抱著嘟嘟下了車，老爸把行李扔給我說了聲“國慶快樂哈，在鄉下好好過節哦”，我提著行李，嘟著嘴往老家的方向走去。我走上水泥路，走過小橋，童年的記憶在腦海中一點點地浮現，誰會想到，當年那個抱著洋娃娃嚎啕大哭的小傢伙已經是個初二的學生了。快到家門口時，孫奶奶和老高看見了我，忙向我招呼“嘿！羽潔，回來了啊！”我點了點頭，走過去，“喲，好幾年沒見，都長這麼大了！”我青澀地撓撓了頭，孫奶奶掏了掏圍裙，從口袋裡拿出了幾顆糖放到我手裡，我擺擺手說“您留著自己吃吧。”我又塞回她手裡，孫奶奶急了硬是塞到我手裡說“讓你拿就拿好，小時候挺好的，現在盡給我瞎客氣，孫奶奶有的是吃的。”我不好意思地收下了。
“奶奶！我回來了！”我奔向家裡，“哦，來了來了！”奶奶從灶頭後面探出頭來，這一身灰頭灰臉是奶奶最典型的標誌。“餓了吧，我馬上給你弄吃的。”於是又縮到了灶頭後面，我放好行李，嘟嘟搖著尾巴跟在我後面，這家比小時候顯得更舊了，牆壁已被煙燻的蠟黃蠟黃的，雖然這村莊是重新刷了漆造了路，但美麗外觀下的內部陳設顯得更加蒼老，我開啟斜了45度角的廚門，裡面除了缺了口的碗其他什麼都沒有，我嘆息著。這時，隔壁阿婆來了，拎著大包小包的菜，大聲喊道：“朱守玉，我在菜地裡收了好多蔬菜，給你帶了點來！”奶奶從灶頭後跑出來，“哦哦，謝謝謝謝！我玉米快煮好了，你等會過來吃啊！”“好的！”“誒，這不是你孫女嘛，來，給你糖！”“哦，謝謝。”我握著糖果，彷彿手裡的不僅僅是糖果而是一樣更重要的東西。
午飯時間到了，我發現之前對午飯飯菜不好的擔憂完全是多餘的，“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。”村裡的鄉親們聽說我回來了，個個都送來了些菜，水果，有的還做了餅、餃子，大家都是在家門前的場地上吃飯的，儼然像個大聚餐，嘟嘟也興奮地跳來跳去，大家吃吃笑笑，每個人的臉上都掛滿了笑容，空氣中瀰漫著幸福的味道。
酒足飯飽後，老人們聚在一起聊家常，中年人們開始了自己的工作，孩子們串街走巷地嬉戲玩耍，我剝開糖紙，品味著鄉人的淳樸、善良。
就這樣，我在這綠樹環繞，花草芬芳，人情味濃的鄉村老家度過了國慶假期。
當我看見老爸開著車子來接我時，心裡還有些不捨，“怎麼樣，這幾天還OK嗎？”“這是個很棒的地方。”現在，資訊科技的發達反而讓很多人失去了一份面對面交流的純真，失去了對大自然抱有的嚮往，不斷變化的社會讓很多人失去了誠信，失去了真誠。那個落後的鄉村，那美麗的風景和風情，是我見過最美的地方。
溫暖的地方 篇20
國二作文 ,949字順著成長的道路，我不斷追憶，一個個場景一一浮現在我成長道路上。在清冷的秋天裡，忽然一股暖流湧入心中，我看見了一個溫暖的地方—小學學校。
我回憶起了我的教室：簡單而又素淨，教室的黑板上畫著絢麗的黑板報，有文藝委員用水粉塗上的畫，還有同學字跡優美的粉筆字。抬頭看向窗邊，那幾盆小盆栽是老師送給我們的茉莉花。窗框上還殘留著未撕乾淨的拉花。班級裡的同學們都陸陸續續地離去了，只剩下一位面帶微笑的女生看向我：“走啦，今天不是要去我家玩的麼？”哦，這是畢業放學的那一天。
望著窗框上的拉花，我想起了我們最後一次萬聖節派對。我與文藝委員裝飾班級，他對著教室指手畫腳，我在一旁幫忙參謀。漸漸，教室多了一張巨型的蜘蛛網，網上掛著一隻被同學拋上去的毛茸茸的黑蜘蛛，教室門旁還鉤著一隻會動的“鬼”。
“第一個節目，講鬼故事。”
我站在講臺上故作正經地主持，身上被逼著披上一件奇異的披風，還被朋友順手扣上了一頂高高的巫師帽，十分地混搭。“哦—”講臺下的同學們鼓掌起鬨，本來還坐得端正筆直的他們早就高興得東倒西歪，熱鬧非凡。“嘭”班門被興奮過了度的同學重重地關上；“咔”窗戶讓女生輕輕推緊；“刷”文藝委員瀟灑地拉上了深藍的窗簾。如晝夜變化一般，教室逐漸暗下來了。而此時，另一位主持人已經開始講說了，她可是一位愛編鬼故事嚇人的女生。“有幾個女生……”氣氛緊張起來，會動的道具也悄悄地被同學開啟，時不時動一動嚇人。在教室一片幽暗的環境裡，兩隻閃爍發光的紅眼睛顯得格外引人注意。我正走著神，卻聽見回憶中的自己在對著一張紙照本宣書。
“下一題，有一群人去爬雪山……”正在進行的正是猜謎遊戲，答對的人會由文藝委員扔給他們一個嚇人的小道具，而同學有時也會被他嚇得連連躲避。那天，我們還完了“包木乃伊”等遊戲。開完派對，有的同學跑了出去，又很快地縮了回來，他邊穿外套邊大叫道：“外面好冷啊。”
是嗎？原來我們的教室在不經意間變得溫暖起來。我又記起那次派對是班主任的課，她慷慨地把兩節課都讓給了我們，並與我們一起瘋，一起鬧，度過了一個美好的下午。
小學學校給我帶來了許許多多的快樂，回憶起時，明明是清冷的深秋，但我卻感到汩汩暖流在身體中流動，全身心都被那種溫暖包圍了。小學學校，我相信，那一定是個溫暖而又快樂的地方。