溫暖的外套相關作文20篇
溫暖的外套 篇1
溫暖的外套作文500 ,501字下雨了，看著一朵朵傘花穿梭在雨中，我想起了三年前的那個下午……
那是在下午放學後，天陰沉沉的，好象要下雨。可我還是纏著爸爸帶我出去玩。爸爸最疼我了，每次都是微笑著滿足我的要求。所以我們又去了那個常去的小花園。
在小花園裡，爸爸陪我盡情的跑著、跳著，我們忘記了時間、忘記了那陰沉的天氣。我們玩起了捉迷藏的遊戲。我藏在了假山的後面，偷偷地看著爸爸因找不到我而著急的樣子，其實我知道他在那裝模做樣呢！可是老天偏不作美，在一陣大風過後，豆大的雨點打在我的身上、臉上。頃刻間，下起了傾盆大雨。正在我不知所措時，爸爸抱起我飛快的跑到花園中央的涼亭下，可是我的衣服已經溼了一大半。“好冷啊……”還沒等我把話說完，爸爸就脫下了他的大外套把我裹的緊緊的。衣服上爸爸的體溫溫暖著我，也溫暖著我的心。看著爸爸只剩一件背心，我有些擔心，“爸爸！你冷嗎？”爸爸笑著說：“不冷，你忘了，我是超人！”
回到家後，爸爸發燒了，我和媽媽陪著他來到醫院。看著爸爸又是打針，又是吃藥，我的心裡酸酸的。爸爸看出了我的心事，笑著說：“寶貝！看見了，超人就是這樣注射能量的！”……
事情已經過去三年了，但是每當下雨時我就會想起爸爸那件溫暖的外套。
溫暖的外套 篇2
國小六年級作文 ,818字許多人說，親戚，家人的愛會使人感到很溫暖，但我覺得，同學的關愛也會使人感到溫暖。
那是星期五的時候，因為我要到學校門口站崗，所以我來的很早。而教室裡不只我來得這麼早，還有一個人——珊珊。因為爬了樓梯，我覺得很熱，於是我就把外套脫下來了，準備去站崗。正要走時，珊珊拉住了我的手對我說：“等下站崗很冷，穿到外套再去吧。”我說：“不會的，我反而覺得有點熱呢，就不穿了！”珊珊又說：“那你帶過去吧，冷了就可以穿。”我說：“帶過去很麻煩，沒地方放，而且這件衣服這麼薄，穿了跟沒穿是一樣的。”說完，我就走了。剛到校門一會兒，就開始下起了雨，而且雨越下越大，我開始覺得有點冷了。和我一起站崗的同學們一個個都穿了外套，單我沒穿，我冷得瑟瑟發抖了，我想：要是當初聽珊珊的話就不會冷了。突然，一個人撐著傘來到了我跟前——是珊珊！她氣喘吁吁的，好像是跑過來的，手裡還拿著我的外套。
她收了傘，對我說：“下雨了，我怕你冷，把你的外套送過來，你快穿上吧。”我接過外套，對珊珊說：“謝謝你，我當初就該聽你的話，現在又讓你給我送外套，多不好啊！”珊珊笑了笑，對我說：“沒事的，下次站崗一定要穿好衣服哦。”我點了點頭。就在珊珊準備走時，她把傘放在了我邊上，對我說：“我看你沒帶傘，這把傘給你吧，不然淋雨回教室會感冒的！”我急忙把傘還給了珊珊，對她說：“這怎麼行？那你怎麼辦？”她又笑了笑，說：“沒事的，我撐同學的傘回去啦。”說完，她就急匆匆地跑到一個同學的傘下去了。
她走後，我穿好了外套，雖然下著大雨，那件外套也格外的薄，但我卻覺得無比的溫暖，因為裡面充滿了珊珊對我的關愛。
溫暖的外套 篇3
國小五年級作文 ,503字父愛似堅韌偉岸的山川，母愛似遼闊無限的大海，父母的愛總是無微不至的。
在一個寒冷的秋天，爸爸騎電瓶車送我去補課。路上寒風刺骨，我忍不住顫慄，爸爸似乎感覺到我在發抖，便關心地問道：“妍妍，你冷嗎？”我縮緊脖子，顫顫巍巍地說：“都快冷死我了。”一聽到這話，爸爸一個急剎車，二話沒說把他的外套脫下來，披在我的身上。我頓時感到溫暖了些許，然後我抱住把爸爸的腰，問道：“爸爸，你不冷嗎？”爸爸挺了挺胸，微笑著說：“我不冷，你暖和就行了！”雖然嘴上這麼說，但我能明顯感到爸爸在打哆嗦，牙齒還發出奇怪的碰撞聲。一路上寒風越來越大，我越發擔心，反覆地問爸爸：“爸爸你冷嗎？，爸爸你冷嗎？”爸爸每次回答的都是：“我不冷，我真的一點兒都不冷。你摸摸我的背都出汗了。”終於到了，爸爸卻“阿嚏阿嚏”地打起了一個又一個噴嚏……
媽媽的愛常常流露在溫柔的言辭中，而爸爸的愛通常隱藏在默默的行動中；雖然愛的方式不一樣，卻都那麼愛得偉大。
溫暖的外套 篇4
國小五年級作文 ,595字夏天，我和媽媽去旅遊。
到了景點，天氣悶熱，感覺要下大雨，果然，過了一會，天空中下起了大雨，我和媽媽趕緊找了一個地方躲雨。
我只穿了一條裙子，潔白的裙子上濺了幾個小泥點，顯得有些狼狽，媽媽看見我的頭髮被打溼，裙子也有泥點，便問：“你冷嗎？”還沒等我回答就又說：“要冷就穿上我的外套，來穿上，可千萬彆著涼，找了涼可就壞了，說罷，便用左手撐著右手的袖子，右手退出了那袖口，脫下了外套，將外套遞給我，示意讓我穿上外套。
我問媽：“我不用穿，我穿了您怎麼辦呢？您不就著涼了嗎？”
“沒事兒，快，快穿上，要著了涼就壞了，就不能上學了，就被別人落下了，媽媽可沒事兒，媽媽是大人，不怕。”
我勉為其難的接過，當碰到媽媽那冰涼的手指尖時不由得心疼起來：“媽，沒事兒你摸我的手，多熱。一點兒也不冷。”誰知媽媽卻犯起性子來，皺著眉說：“我讓你穿你就穿上，怎麼，還不聽媽媽的話了？”
一瞬，我感到有塊溼棉花堵在喉嚨裡，熱淚在眼眶裡打轉，眼一眨，淚一流，竟止不住了，不知是淚還是雨一起順著臉頰流了下來。
結果外套穿在身上，啊！真暖和。回到家，我沒事，媽媽卻感冒了。
母愛是溫暖的外套，使你溫暖；母愛是一盞明燈，指引你前進的方向；母愛是一顆大樹，讓你乘涼；母愛是無私的，是偉大的！
溫暖的手套 篇5
國小五年級作文 ,538字我一直相信“友誼”這兩個字眼是世上最溫暖的片語之一。而朋友則是最值得信賴的人。回想起遇到困難得到朋友們的幫助與鼓勵的情景，我的心總會變得溫暖。
我清楚地記得，那是一個冷得刺骨的冬天。早晨，我走得匆忙忘記帶上手套。到了學校，我才發現我的雙手已經凍得毫無知覺，語文課上寫筆記的時候，手搓了又搓，才勉強拿得住筆。課間，好朋友譚安然發現了我雙手的祕密。她不由分說地將她的那雙薄手套遞給了我，關切地說：“快戴上吧！你看你的手凍成那樣了，這手套雖然不大厚，但也比沒戴的好啊！”我愣了一會兒才反應過來，連忙問道：“手套給我了，你怎麼辦呢？”“我自有辦法！別管我了，快戴上吧！”譚安然說。“那好吧！”
戴上了譚安然的手套，我覺得十分暖和。不僅僅是手暖和了，我的心中還輕輕地淌著一股暖流，我知道這就是溢於言表的幸福。
幾節課後，我看見了譚安然凍得通紅通紅的雙手。便把手套脫下，準備還給她。沒有想到的是，我的目光剛剛落在她的手上，她便敏感地將雙手放進了衣兜裡，搖了搖頭，說：“我的手不冷，手套下午再給我吧！”
當時我真的十分慶幸自己有一個這麼善良的好朋友，若沒有她，那個冬天的早晨我的手也許會凍出凍瘡的。但因為那雙手套，使我的雙手得到了未曾有過的溫暖。
這雙薄手套無疑是我倆真摯友誼的最好的見證！
溫暖的手套 篇6
國小四年級作文 ,312字故事發生在去年冬天。
那一天，天很冷。我穿著暖暖的毛衣，走向學校。刺骨的寒風襲來，可我沒有感覺一絲寒冷。
第一節便是語文課，老師讓我們寫課堂作業本。我握住筆，在紙上寫起來。剛開始還好，可後來，我突然感覺手冷得厲害，忍不住把手伸進了兜裡。本以為可以保暖，卻一點不管用，好冷啊，我感到手都要凍僵了。
我試著把手伸出來。忽然，一眼瞥見文具盒裡的東西。呀，一雙手套！我連忙將它戴在手上，凍僵是手立刻溫暖起來。手套上有紙條，上面只有幾個字：天冷，戴上它吧。
這明顯是媽媽的手跡—難道這是媽媽連夜為我趕織的手套？我把那雙粉紅色的手套從左到右仔仔細細地摸了一遍，毛茸茸的，舒服極了。
此時，一股暖流湧上心頭：“媽媽，謝謝您。”
暖暖的“外套” 篇7
國小五年級作文 ,889字記得那是在五年級的一個生日，那是我最幸福，最感動的一個生日。那個生日將成為我人生道路上的一個足跡，讓我永不能忘。
那一天，因為是我的生日，所以我決定與自己的小夥伴們一起出去過生日，那一個晚上，特別快樂，不必說那大大的蛋糕了，豐盛的晚餐了，也不必說那有趣的遊戲，小夥伴們送的精美的生日禮物了，這是隻有我們孩子的生日聚會，這是隻有我們孩子的“世界”。我們玩得“不亦說乎”，看！我們正在玩吹氣球，每人五個，看誰先把氣球吹爆，遊戲一開始，便到處是氣球爆炸的聲音，到處是歡笑聲，比賽時那聲聲“加油”，賽完後那歡聲笑語，都讓這生日聚會變得更加有趣，更加熱鬧。
時光如駿馬一般飛馳，這快樂又有趣的生日聚會結束了。
我的小夥伴們陸續回了家，走的時候大家互相擁抱，表示友誼永存的意思。我是最後一個走的，那時，已經是九點了，我走出了生日聚會的地點，走到了來時父母親帶我走過的那條街道，發現前面是一個十字路口，我一時間忘記了走回家的方向。心中不免有些恐懼，“條條大路通羅馬”，我心想：“每一個都走走吧。”但我最後發現，原來自己一直在繞圈子，我害怕了起來，生怕自己今晚就要在這裡過夜，這讓我更加加快了腳步，神情更加緊張，但總是走不出去。
走累了，我在一個臺階下坐下來，面對著別人的家門，裡面已經熟睡，不免傳出幾聲呼嚕，頭頂的路燈忽明忽亮，我低聲哭泣起來，但又能怎樣，沒有人可以幫我。刺骨的寒風呼嘯著，心中只有茫然，悲傷，我也不知道自己還要走多久，不知該去哪好……
“寶貝，寶貝—”我被一陣叫聲驚醒，是媽媽，媽媽，真的是你嗎？我現在多麼希望這不是夢。“天冷了，快把衣服穿上。”媽媽說著幫我把外套穿上。頓時，一股濃濃的愛意瞬間溫暖了我，身子頓時熱了起來，幾滴熱淚不爭氣的流了出來。啊！媽媽，除了你，誰能為我遮風擋雨！
那一天，是我最幸福的一天，這件事在我心裡藏了很久，那呼喚聲，仍然在我耳邊時刻響起，媽媽的關愛，那溫暖的外套都成為了我記憶中不可或缺的一部分。每當生日，我總會想起那個晚上，每當想起，總感覺穿上了件“外套”，心裡總會暖暖的，有一種說不出的味道。啊！外套，你給了我多少愛！多少幸福！
溫暖的手套 篇8
國小六年級作文 ,876字我的手機裡儲存著一張手套的照片。這雙手套很大、很漂亮。我每次看到它時，心裡沒有自豪感，只有對朋友的內疚……
一天黃昏，呼呼的北風怒號著，天色十分陰暗。我和朋友走在回家的路上。
“呵！這天氣可真冷啊！”朋友說著，戴上自己的帽子。“是啊！看樣子是要變天啦！”我哈出一口熱氣，使勁地搓手。
這時，天空中突然出現了許多白色漂浮物。我伸出手向空中摸去。呀！冰冰的，軟軟的，輕輕的，——是雪！真的是雪！這可是今年下的第一場雪啊！我和朋友張開手臂，在逐漸變厚的雪地裡玩耍。
很快，我的手變得僵硬了。我下意識地把手放進口袋裡，臉不由得“刷”地一下變得煞白！原來，早晨爸媽讓我戴手套時，我隨便抓了一樣東西就匆匆下樓了。現在好了，口袋裡只有一團毛線。我趕緊低下頭來，把手插進口袋，生怕朋友發現我的窘相而大笑。可是，光放在口袋裡也不行啊！手仍然冷，只好再把手拿出來不停地搓，以免變成了冰棍。
朋友一直在觀察我的動作，“是不是忘記戴手套了？”我抬頭看到他那急切的神態，尷尬地笑了笑，繼續走路。“來，我的手不冷了，你拿去戴吧！”我一聽，趕緊搖頭，心想自己挨會兒凍也就算了，現在還要朋友的手套，那怎麼可以呢！於是，我加快步伐，想甩掉他。
好不容易沒了他的蹤影，剛喘口氣，一隻手搭在我的肩膀上。我回頭一看，映入眼簾的是一雙很大、很精緻的手套。“這是你的！”我還來不及拒絕，手套已經套在了我的手上了。啊！好暖和，手上的寒氣一下全部消散了。“我剛才跑到轉角那個超市給你買了一雙，你看大小合適嗎？”我頓時熱淚盈眶，把朋友的手攥得更緊了，一股友誼與關愛的暖流流進了我的心田。
第二天，我再見到朋友時，發現他那雙奶油般光滑的手分明因為挨凍而變得發紫了。原來，他為了讓我戴他的手套，竟然撒了個善意的謊言。我眼眶裡霎時有些溫潤的東西在流轉。
這雙手套將永遠留在我的記憶裡。
溫暖的手套 篇9
國小五年級作文 ,481字我們的語文老師是周老師，她對我們的生活和學習都格外關照，經常提醒我們要開窗通風，多穿衣服，還時常教導我們要好好學習，不僅如此，她還經常送我們一些生活和學習用品。
這是一個下雪的寒冬，我把語文課堂作業本搬到周老師那裡去。
剛一走出教室門，就感受到了寒風隨著雪花吹打到我的臉上，我感覺像是有一把利刃割在我的臉上，吹得我生痛。寒風吹在我身上，我的手已經麻木了。
我感覺到寒風吹到了我的眼睛裡，我很想哭，我感受到了體內血液流動得極其緩慢，我都不想在走廊多待半秒，我感受到了我的機體在抗議：“好冷啊！”
走著走著，辦公室已到眼前，我還未進辦公室，就已經感受到溫暖。當我向辦公室邁進去的時候，我感覺有人把我從地獄拉到了天堂。
啊！好溫暖，辦公室裡的空調真是讓我的身體甦醒了，我感覺到了血液又重新流動起來了。
我坐到了語文老師的面前，感受到了語文老師溫暖的大手。語文老師問：“你手怎麼那麼冷啊？”
見我沒言語，她把她的手套遞給我了：“這副手套送給你，你戴著吧。”那一刻，我的心很溫暖，我的血液在沸騰。
溫暖的手套 篇10
國小五年級作文 ,777字母愛，是感動的力量！平凡而偉大，時時刻刻溫暖著我的心，是那麼珍貴而令我感動。
冬日的一個夜晚，北風呼呼，天空紛紛揚揚地下起了雪。給冷冷的冬日又增添了幾分寒意。媽媽像往日一樣，來學校接我放學。晚自習後，我排著路隊出了校門，手插在口袋裡，心裡有些忐忑，因為媽媽給我買的新手套不見了，手還凍紅了，冰涼冰涼的。我擔心媽媽會批評我，我一步一步緩緩地走向媽媽。只見媽媽穿著一件大棉衣，脖子上圍著一條圍巾，手上戴著一雙紫色手套，打著一把傘，站在門口等著我，冷得不停地跺著雙腳。
媽媽看到我，立馬迎了上來，把傘撐到我的頭上，說：“來啦！冷不冷呀！今天默生詞了嗎？數學單元測試了嗎……等下，你的手套呢？”我低下頭，支支吾吾地說：“手套……可能不見了……”媽媽平常對我很嚴格，我做錯了事她絕對會訓我的。可是她卻立馬取下自己那雙手套，遞給了我，讓我戴上。我心裡想：“我戴了，那媽媽戴什麼？”於是把手套還給了媽媽，說：“您戴吧！我不冷。”“你看”她說，“你手都被凍得通紅的了！快戴好！”說完，將手套三下兩下戴在了我的手上，那雙紫色的手套軟軟的，手套裡還帶著媽媽的體溫，戴在手上暖暖的。我知道媽媽在冬天裡，手是涼涼的，最怕冷，手上有時會生凍瘡。所以媽媽一到冬天就會戴上手套。但是，在這麼冷的天氣裡，媽媽卻把手套讓給了我……
戴著媽媽的手套，頓時，嚴寒一掃而光，我心裡暖洋洋的。這平凡卻又不平凡的關愛，就像冬日裡的一縷陽光，溫暖了我。
回家的路上，風還在呼呼地颳著，雪還在紛紛地下著；天是那麼的冷，而我的心卻是那麼的暖和。