向著遠方奔跑相關作文20篇
向著遠方奔跑 篇1
國二作文 ,863字“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”奔向遠方，是一次未知的探索；奔向遠方，是一次青春的磨練；奔向遠方，是一種必然的選擇。
奔向遠方，我們要有取捨的勇氣。我們在磕磕絆絆的傷痛中成長，我們所遇的不值得的人和事，無聲無息的出現，然後轟轟烈烈離開，儘管他們一開始在我們的生活中，如春暖花開般美好，但是隨著時光的消逝，我們會發現他們漸漸成為了奔跑路上的絆腳石，搬動它也許會很痛苦，但在這之後，但我們也會奔向充滿光明的遠方。遙想當年越王勾踐，忍辱負重，臥薪嚐膽，他正視自己今非昔比的身份，放棄碌碌無為的人生，才能有後來“三千越甲可吞吳”的燦爛結局。
奔向遠方，我們要有努力奮進的精神。俗話說：“三分靠天命，七分靠打拼。”我們生於現代的繁華之中，每個人的起跑線不盡相同，遠方落實在我們每天努力地奔跑中，日積月累的奮鬥擎畫出遠方的巨集偉藍圖。正如東漢孫敬，閉門苦讀，廢寢忘食，懸樑刺股，每晚都要忍受懸樑之痛，最終他得以不負韶華，學富五車。反之，如果我們總是“三天打魚兩天晒網”，在人生跑道上停停歇歇，我們必然陷入無邊的迷惘，遠方也就成了遙不可及的夢想。
奔向遠方，我們要有淡泊名利的情懷。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”我們生而為人，向生而生，功名利祿只是遠方的雲層中鑲嵌的鑽石，它可以讓人生如群星般璀璨，獲得他人讚歎不已的肯定，但是我們如果只是一味追求功名利祿，這樣的人生看似美滿但卻寡淡無味，華而不實。遠方也失去了它包羅永珍的意義。諸葛亮的人生可謂是“鞠躬盡瘁，死而後已。”他懷著“不求聞達於諸侯”的高尚清懷和一顆日月可鑑的忠心譜寫了他這一生，儘管阿斗無能，蜀國破滅，但他人生的高度是常人所達不到的。
“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。”時光不會因為我們的停滯不前而原地等候，我們只有努力奔跑，才能點燃希望之燈，遠方也會為我們唱響榮耀之歌。
向著遠方奔跑 篇2
國三作文 ,900字華燈初上，夜未央。
時鐘發著幽幽的白光，不知不覺已敲響十二下，燈下一隻奮筆疾書的手，仍在書上不停的寫。
數不清這是多少次，儘管已經非常努力，可成績一直在二十二名左右環繞。我也一直在題海中找不到出路。
李白的“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的遠大抱負我有，杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的對未來的理想我有，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心我有。我堅持，我努力，我拼搏，然而仍然沒有成功。
這時，我心裡想起了一句話：
“遠方是無盡的，你越悲，路越給你無窮的困難；你越喜，路越給你無窮的芬芳！加油，超越自己！”
你要奔跑就要努力。
“一個人錘石頭，錘了一百下，未錘開，第一百零一下，轟然裂開。這不是第一百零一下的努力，而是那一百下的努力使它裂開的。”老師的話在耳畔想起。
我一步步奔跑起來！
早上，天未亮便起床背書，到教室後迅速進入課堂，把四十五分鐘抓得緊緊的。不放棄，不能放鬆。中午立馬睡覺，讓大腦充分休息，下午迅速進入課堂，不許偷懶。
在遠方樹立一個目標，要記住一個公式。
成功=艱苦的努力+正確的方法。
每一個課堂，多了一個認真聽講的學生；每一個課間，少了一個打鬧的學生；體育課上，多了一個努力奔跑的學生；跑操中，多了一個堅持的學生；夜晚中，多了一個發亮的燈臺；每場考試中，多了一個埋頭苦想的學生。
理想很美好，現實很殘酷。
“媽媽沒時間理我和你妹妹，都是因為你！”爸爸酒後的怒喊，把我的心深深的震撼。昔日的傷口火辣辣的痛，淚水像洪水般流出，心裡防線已經全線崩潰，只有無盡的唏噓……
無論怎樣，我也要站起來，面朝遠方，大步奔跑。心中只有一句話：“超越自我！”。
成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
向著遠方奔跑。倒下了，你就如一堆亂石；站起來，你就如一件絕美的精品；成功了，你就如無價的寶石。
向著遠方奔跑，不問成敗，只為不忘初心。
向著遠方奔跑 篇3
國三作文 ,631字要學會穿透黑夜，看到光明。
——題記
華燈初上，拂一卷詩詞，似音韻柔美，輕風吹過，掀起幾頁詩詞，彷彿我就是那吹笛人，演繹五彩人生，喚醒回憶的音符……
踩著車蹬子，似哪吒踩著風火輪，彷彿跟著一群敢死隊，出師不利，剛一起步，便與大地來了個親密接觸，四肢好像都在不停叫苦，但我不服輸，如此反覆，地面都將被摔出一個大坑，車子也快要散架，終於能七扭八歪地騎上一段了。
讓我帶著挫折和泥濘，向著遠離奔跑。
夕陽西下，剛值完日，灑水車洗過的路面不禁有些晃眼，當我剛伸出手遮擋陽光時，碰到了一輛急停的電動車，單手扶把的我有些重心不穩，與大地再次親密接觸，讓我想起了一些不堪回首的歷史，但這次不同，還撞到了一位大學生，當我問她有沒有事時，她只是埋怨我的不是，我苦笑一聲，也無處說理，只是靜靜聆聽，旁觀者投來關切的目光，問我的傷勢，我輕聲說沒事，跨上自行車，重返歸途。
讓我帶著成長和溫暖，向著遠方奔跑。
人生如戲，演盡悲歡離合，酸甜苦辣，夜半三更，挑燈夜戰，在題海中過五關斬六將，每當我想放棄時，總會想起電影?w銀河補習班》中那句話：人生就像射箭，夢想就像箭耙子，如果你連箭耙子都找不到的話，那你每天的拉弓還有什麼意義？沒錯，人生就要活得像馬皓文，永遠不服輸。想到這些，我總會重返書桌，繼續戰鬥。
讓我帶著勇氣和希望，向著遠方奔跑。
在這擁擠的人潮，我們又向命運妥協了多少？我永遠不會忘記，一個在朝陽下，向著遠方奔跑的身影。
向著遠方奔跑 篇4
國一作文 ,686字飄飄落葉，牽動了我的心。那些被遺落的，又讓我動情。心中微微一痛，訴不出的，隨那枯葉去吧……
道不盡的情，吹不散的念。一生如那落葉，飄飄散散。回過頭來，全是敷衍。抬手摺一枝，回首道淚別。千千念念，為了一生走過的足跡，看著落葉，這世間的酸甜苦辣，走過，似乎“百味俱全”。唯有我才知道，缺少的是那一處風景。
那曾經的過往，在這片土地留下腳印，這裡的每一處都深刻在那些年的記憶。“千古龍飛地”龍飛之處，帝王之鄉。伴著讀書聲，那聲音好似昨日的我們。小橋邊的垂柳，以婀娜多姿的形象展現在我眼前，本不大的池塘邊都被這柳給覆蓋了，她，風姿嬌美，風情萬種。再配上蜻蜓與些不知名的鳥，一副充滿意境的畫便展現在我眼前。獨自徘徊在竹林中，那些奇形怪狀的巨石印在我的心中。隨手拾得一片落葉，殊不知，它經歷了多少歲月的摩挲，從稚嫩的芽兒變成飽經風霜的枯葉，生命如此草率，春去秋來，如此復返，待到下一個春天，它又一次釋放生命，生命的魅力，本就如此。
空中偶然飛過幾只不知名的鳥兒，伴著幾片竹葉悄悄地落下，生怕打擾了這世間的靜態。心涼涼的。總是昏昏的，欲哭無淚的那種。我多想離開這城市的喧鬧，陶淵明一般，悠閒自在。校內時而寧靜，時而喧鬧，青春活躍的少年身上，有昔日我的身影。
生命，去而不返；葉，落葉歸根。靜下心來，回頭望，才發現，自己以前是對青春的敷衍。那些曾經被遺落的，如今，全引入我的眼窗。
過去的已經過去，未來的還是要來，我想，我們又怎能消弭自己的夢想，一味沉淪在已逝的流光裡。趁青春正好，陽光不燥，向著遠方，奔跑。
向著遠方奔跑 篇5
國一作文 ,801字遠方是什麼？我們常遐想著我們未來的樣子，嚮往著可望而不及的詩和遠方。遠方包羅永珍，但最終我們會只會與兩種遠方相遇。一是自己心之所向，二是自己不相從未嚮往，被迫選擇的遠方。
我相信每個人的回答都將是前者。但遠方的美麗不是唾手可得，路途中車水馬龍，我們需要不斷地努力奔向自己心怡的生活。
奔向遠方，我們懂得取捨。遙想當年田忌賽馬，如果就生搬硬套比賽的賽制，勝利是捉摸不定的迷。但是我們卻可知用下等馬和上等馬去比，是固然會失敗，但這也為後兩場的勝利做了準備。與其為了面子讓同級馬兒硬拼，倒不如好好權衡取捨，反輸一場，後局精心佈局，回贏兩場。生活中處處都需要取捨，我們生命中的人和事都如馬，我們必須對自己並不需要的人和事悄悄告別，才能迎接遠方勝利的擁抱。
奔向遠方，我們需要有樂觀積極的態度。生活中總會有各種各樣的風風雨雨，我們需要樂觀向上的精神和從頭開始的勇氣為遠方之路遮風擋雨。李白因得醉宮中權貴而被貶謫，他在仕途失意後雖然悵惘抑鬱，遠方的路坎坷曲折，但他卻發出"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海"的絕唱。他並沒有選擇自暴自棄，渾渾噩噩的人生，而是從逆境中汲取力量，繼續前行。樂觀的人都會在絕望之中為自己升起一輪溫暖的太陽，陽光照耀著前行的路，烘乾我們失意的淚水。
奔向遠方，我們要有持之以恆的堅持。馬雲的輝煌背後是幾年艱苦度日的血淚史，他並不擁有那樣完美的出生，但他有異於常人的毅力，他堅信自己能在夾縫中生存。幾年後，他創業成功，"阿里巴巴"成為了他整個青春年華的代名詞，他的努力一手將他推向輝煌的遠方。倘若他那時停滯不前，選擇放棄，輝煌的未來也可能永遠只是他的嚮往。堅持也許很難，但是我們只要咬緊牙關堅持渡過難關，勝利的遠方就在朝我們招手。
我們總要長大，奔向遠方，放飛夢想是我們必然的選擇。每個人的選擇也許無可厚非，但是我們也要努力將它變成我們所向往的樣子。
向著遠方不斷奔跑 篇6
高考作文 ,818字七月，立夏，心緒不寧。
烈日當空，灼熱的溫度，刺眼的光輝，悶熱的天氣。燥熱使我心慌，隨著窗外煩人的蟬鳴，我心情似乎是要炸裂一般。
可偏偏是如此一個煩悶的天氣，媽媽卻將我鎖在房中，非要我完成這一週所“欠下”的練習。
我剛提起筆，背後便是一陣燥熱襲來，額頭上開始冒汗珠了。灼熱的空氣像是一雙無形的手扼住了我的脖子，讓我呼吸愈發困難。我又一次無奈的放下了筆。
我嘟起嘴，怪聲怪氣的朝門外吼道：“這個天怎麼會適合練字嘛，就不能改天嗎？”媽媽停下了手頭的工作，朝我望來，沒有多餘的動作，只淡淡的說：“心靜自然涼。”我趴在桌上，深嘆一口氣，清幽的墨香沁入心中。感受著桌子僅有的絲絲涼意。
思緒很輕，飄著飄著飛遠了，握不住抓不著。時間一分一秒的過去了，窗外有時也有縷縷微風吹過，吹入心間，拂去燥熱。心似乎靜下來了。
我試著再次提起筆，蘸上墨，可剛寫幾個字，耳畔便穿來了小夥伴們呼喚我出門的聲音。我欣喜的把筆丟在一邊，衝出書房。可媽媽卻早已堵在門外，對我說：“三心二意，半途而廢成不了大事，要學會對自己負責，讓自己美好。”
回到房間，心中的不甘和壓抑再一次湧現出來。風，停了。
忽然，媽媽掛在書房的刺繡進入了我的視線-“心如止水”。媽媽都可以靜下心完成如此作品，何況我呢。
回過神，也不知過了多久。風兒回來了，熟悉又陌生；我也回來了，陌生又熟悉。筆也不再那麼沉重，在紙上留下的一筆一劃，都是我成長的印記。
陽光斜射進屋子，透過窗簾在地板上勾勒起美麗的畫面。原來夏天也不會煩躁，也會如此美。
遠方的彼岸似乎是如此遙不可及，無法觸碰。可我必須向遠方不斷奔跑，即使困難，坎坷不斷襲來；即使有時我也會迷失方向，可我不會放棄，因為那是我心的方向。美似是花開，別人只在乎花開後的驚豔，卻不會在乎花開前的努力，讓自己美好，才能看到清澈的遠方。
讀《向著陽光奔跑》之感 篇7
讀後感 ,783字我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的願望，最渺小的人，而不願做一個最偉大的，無夢想，無願望的人。
—紀伯倫
我記得《向著陽光奔跑》中這樣寫道“夢想止於行動”。僅僅六字，讓我時刻謹記。陰影，痛苦，沉悶，頹廢，當這些消極的情緒吞噬著你的靈魂的時候，你是否為了夢想奮起抗爭？希望夢想給予你的是幸福與成功？為了內心的理想人生而高枕無憂？
是的，你追求完美；你為自己的人生勇敢著，努力著；但你有沒有想過“夢想”是什麼，給予了你什麼，為你做了什麼。
在人生成長的過程中，《向著陽光奔跑》用一個個堅定的目標刻畫了我人生的美景；計劃著我的未來。陽光透過樹葉的縫隙，光影在地上開出金色的花，靜逸而溫暖，在腦海裡勾勒的畫面，像個孩子一般天真地笑。我曾每天恍惚度日，總幻想著考上大學以後的生活自由自在，隨心所欲。《向著陽光奔跑》那一篇篇膾炙人口的小故事。那個把目標計劃的有條不紊的主人公通通給我的明天帶來了執著與夢想。
我未曾想過，沒有明天，此時此刻如此刻苦可愛的我在幹什麼？也許我只是靜靜地享受這剩餘的美好的時光，也許蜷縮著短小的身子在某個角落得以安詳。無意間，突然清醒，“要為夢想時刻準備著”這句簡單的話使我靈機一動。“做一件事情不可以坐以待斃，去勇於承擔，挑戰才是我們青春年少時光最值得醒悟的。”於是，我奮起直追，勇往直前。真正的猛士，可以直麵人生的陰霾，心懷夢想，笑到最後。陽光在頭頂上空，夢想被紋在心間。
很多時候，我會莫名的難過。總是參不透“夢想”到底有沒有在每個人的心中生根發芽，就像是“中國夢”有沒有被你我攜藏心心間。我知道，現實生活中，有許多喜歡貪圖享樂，喜歡愛慕虛榮的人，我也明白每個人的責任與義務都是不同的，我甚至有時候在思索自己的“夢想”是不是就是“中國夢”，後來啊，我給了自己一個肯定的回答，“你的夢想叫做國家棟梁&rdq“小夢”匯“中國夢”。
向著未知奔跑 篇8
國二作文 ,678字一片落葉，一朵野花，一枚硬幣。落葉在地面上，野花在草叢中，硬幣在口袋裡。起碼現在是這樣。有誰知道，也許下一分鐘，落葉被風吹走，野花被人踩踏，硬幣從口袋掉出，落到地上，滾到馬路上，再然後呢？也許被人撿起，也許滾入下水道，誰知道呢？未來有無限的可能，一切都是未知的。
有人說，未知代表恐懼，因為不知道自己即將要面對的是什麼，不能掌控，無法猜測。那周圍的一切就變得危險。也許走在路上的下一秒就被飛馳而來的汽車撞倒；也許做著作業，頭頂的電扇掉下；也許在教室，被飛來飛去的筆擊中眼睛。不知道下一秒會發生，所以恐懼。
有人說，未知代表希望，也許在困苦潦倒的街頭乞討到一塊香軟的麵包；也許在昏昏欲睡中中了大獎；也許面試有了成績。因為不知下一秒會發生什麼，所以每一秒都是期待和盼望。
也有人說，未知代表隨心所欲。既然不知未來代表什麼，就先把自己想做的做出來。於是他們搶劫，他們偷竊，他們殺人放火，他們視人命如草芥，為所欲為。
我認為，未知不代表什麼，它包括太多可能性。人們沒必要恐懼更不應該隨心所欲。就如一個班裡的學生，一部分人無所作為，還沒開始人生，就讓自己的為了註定碌碌無為。即使未知給他能力，讓他翻身，但能成功的有多少？另一部分人奮筆疾書，吃著苦，為將來打下基礎。這樣的人，即使未知讓他們墮入泥潭，他們還會爬起來，努力依舊在，未來會差到哪兒去？
所以，未知雖然不能完全掌控，但你的努力一定會為自己劃定道路，你與未知就多了一筆談判的籌碼。努力的成果是向上的階梯，努力不一定什麼都會得到，但不努力一定什麼也得不到。即使不知未來也要努力奔跑，帶著希望與奮鬥，向著未知奔跑！
向著夢想奔跑 篇9
國三作文 ,823字夢想，是個很遙遠的東西，但只要我們大膽去追，有時它也很近。
搭乘時光機返回到一年前，時值盛夏，那天出奇的熱，樹葉兒打著卷兒，聒噪的蟬鳴聲直鑽入耳中。陽光透過樹葉縫隙在地上形成了斑駁的光影。我坐在畫架前，凝視著這幅勉強能被稱作是畫的東西，黯淡和明亮的顏料雜亂的交錯覆蓋著，空氣中瀰漫著灰塵的味道，臺上的石膏微微含笑，但在墨綠背景布的襯托下顯得十分猙獰，好像是在嘲笑我拙劣的技法，地上一片髒亂，在刺眼的陽光照射下，顯得那麼醜陋。燥熱吞噬掉內心殘存的最後一絲冷靜，我將畫筆丟入了水桶，“刺拉—”我扯下了畫紙，向外奔去。她追了出來。我撞倒了拐角處的花籃，她攔住我，“怎麼了？”她的語氣裡充滿了驚訝，“不用你管。”我正想離去卻被她拽住了衣角，我扭過頭，盯著地上散落一地的花瓣。“回去畫吧。”微弱的聲音在這個狹小的空間裡迴盪，大概是幻覺吧，我竟聽到了迴音。
接著是一片沉寂。
“你都堅持三年了，就這樣打算放棄是嗎？你忘了那些苦苦練習基本功的日子了嗎？你忘記當初你信誓旦旦地說要成為一個漫畫家了嗎？你忘了那些冬天堅持畫畫，用冷水洗顏料盤導致手裂滿了小口子嗎？你忘了那個夏天小組要去郊外寫生，你執意要去而中暑昏迷了嗎？你想讓這些努力全白費嗎？遇到困難要去面對，而不是去逃避！你那個所謂的夢想呢，難道只是說說而已嗎？夢想不付出努力怎麼會成功？”
我愣住了，那些往事像放電影一般快速在腦海中閃過，是啊，遇到困難怎能逃避？我要向它宣戰！我挺了挺身，踱回了畫架邊，拾起了筆，重貼了張紙，重新打了形。那石膏依舊微微笑，卻帶給人滿滿的暖意，惱人的蟬鳴曲也畫上了休止符，空氣似乎清爽了很多，躁動不安的心平靜了下來，餘光瞥了瞥她，她抿嘴淺笑，擺了個手勢讓我加油，我揚起嘴角，繼續埋頭作畫。後來，這幅畫被掛在了走廊上，署名下方有一行小字：“向著夢想，奔跑吧”。
後來的後來，我再也沒有放棄過，哪怕天崩地裂，為了那個夢，那個畫家夢，我會堅持！我要向著它前行！向著它奔跑！
向著陽光奔跑 篇10
高一作文 ,1525字“一個人找不到自己的遠方是可怕的，有了遠方就有了人生追求的高度，而一旦有了追求，遠方也就不再遙遠。”當第一縷陽光照進大地時，我們必須開始奔跑，追逐自己的夢想，讓遠方不再遙遠。
向著陽光奔跑，像最美媽媽一樣追逐善良美。“千鈞一髮之際，你把生死置之度外；電光火石間，一個生命因你而重生。母親，只有母親，才會迸發出如此驚天動地的能量。天之大，唯有你的愛，純潔無瑕。”母親的愛是偉大的，作為青少年，我們無時無刻不感受到母親對我們的愛。我們也可以把這種世界上最純潔的愛以另一種方式傳播給他人。一個微笑，一個眼神，一個動作都可以幫助別人。只要心存善念，我相信世界的每一個角落都會被陽光所照亮。腳步所踏過的每一寸沙漠都會抽出嫩黃的苗兒。若每一個人都這樣，失望的人們就能看到綠洲，湖泊上就會泛起比黃更耀眼、燦爛的光。
向著陽光奔跑，像最美老師一樣追逐責任美。“一個都不能少，最簡單的信念匯成信仰，你們挽回了一家三口的生命，更描繪出職業道德的最美弧線……願這種美麗、燦爛和光華閃亮於大千世界的一個個瞬間，閃恆於生生不息的河流。”責任，我們作為中國新一代的重要品質之一。在我的中國夢裡，做一個有責任心的青少年是很重要的，羅曼。羅蘭寫過“要散佈陽光到別人心裡，先得自己心裡有陽光。”是啊，心靈若有了“責任陽光”的呵護，那麼自會舉手投足間地去關心別人。歌德說過：“責任就是自己要求去做的事有一種愛。”愛人，愛仁；愛他人，愛仁愛。做好自己身為子女的責任，讓微笑出現在父母疲憊的臉龐；做好自己身為學生的責任，讓美的弧度展現在老師眼角的皺紋上。讓我們持著中國夢，向著陽光奔跑，爭做最美青少年。
向著陽光奔跑，像最美爺爺一樣追逐奉獻美。“你縱身一躍，挽救了一條生命，但自己卻再也沒能多看這個世界一眼。你劃出了常山人最美的弧線，我相信你肉體歸於紅土，靈魂永存天堂。”奉獻，是我們對一個人最高的評價。我相信，我們的心底總會有一種聲音，是吶喊！伴著洶湧的波濤拍打著礁石的聲音：“我是中國人，新一代的中國青少年！”所以我們要從小事做起，再到社會、國家。既然我們存在了，就應該問自己：“我能做什麼好事？”如在小家中，可以為朋友，家人……奉獻。“如果你在任何時候，任何地方，你的一生留給人們的都是些美好的東西鲜花、思想，以及對你的非常美好的回憶那你的生活將會輕鬆而愉快。那時你就會感到所有人都需要你，這種感覺會使你成為一個心靈豐富的人。你要知道，給予永遠比獲取快樂”，高爾基曾這樣說過。我想，擁有這樣陽光心靈的人一定能成為最美青少年。
向著陽光奔跑，追逐內心的自己。走在鄉間的小路上，遠遠地望見一位老人坐在古樟旁在縫著什麼。我慢慢地走進，更能體會到歲月的刻刀使她的雙手已不如往昔那麼溫潤；枯灰的頭髮就這樣飄散在空中，像一面旗幟一樣顯眼。我本想匆匆離去的，但內心告訴自己：和她講講話吧！於是，我叫了她一聲：“奶奶！”看著她緩緩抬頭的樣子，每一個動作都像是上了發條一樣，木訥的她讓我不由得想起了“老王”，再也經受不了歲月的雕琢。和她交談近三十分鐘，每每都帶著微笑，希望她也能夠快樂。空巢老人需要我們的關愛，幫她穿線，穿衣我能感覺到她的每一條皺紋都洋溢著快樂。我的內心也滌盪著四月的花朵，閃耀著五月的陽光，流淌著六月的小河，飄蕩著七月的雲朵。
真的，關心他人就是這麼的簡單快樂。也許天上會一直下著彩虹糖，填滿我所有口袋，我希望每一個人都能有像彩虹糖一樣的心，善良的心，友愛的心，奉獻的心，有責任感的心……
我希望我們擁有“五心”，在追逐陽光，向著陽光奔跑時，讓它們茁壯成長。
我會帶著它們在陽光下奔跑，追逐屬於自己的中國夢做最美的青少年。有陽光的天空真燦爛。