向著明亮處遠航相關作文20篇

向著明亮處遠航篇1

國二作文 ,626字

靜夜中的一輪溼月，籠罩著溼潤的雨絲，庭下如積水空明，同花枝共舞，希望氤氳。闔上雙眼，夢迴指間的國度。

如今的天空密不透縫，一如我灰色的心靈，失去了指示燈，徘徊在港灣。望著眼前交織著的五線譜，那難以攻克的倚音，心中無厘頭的煩躁，憤憤地放下小提琴，奪門而出。

剛出門，便與混雜著泥土與落葉的秋風撞了個滿懷。久未出門的我，也竟因此舒暢了許多。眼前，倏地闖入一抹純白，伴著嫋嫋的清香，鑽入心底。

好奇地轉過身，竟是幾株不知名的小花。朝霞柔柔地撫摸著它們，鍍上一層夢幻的色彩，恍惚世間只剩下那麼純白和我。

靜靜地凝視這幾朵小花，我無法用言語來形容這花的色彩，說它純白吧，又透出幾縷嬌俏的粉色，莫不是莫奈的調色盤落在此處，不然怎有如此盪滌心靈的色彩？我也無法用文字來形容它的質感，說它薄如羽翼吧，又帶著些韌勁，究竟有多少生靈在此停駐呢？它們似翩然起舞的芭蕾者，在廣闊的大地上編織自己的旋律；它們的花瓣上有著晶瑩剔透的露珠，我想是昨夜奮鬥過的淚水吧。

心震盪起來，在秋天，當一切事物歸於蕭條，他們卻不向命運屈服，書寫自己的音符。花猶如此，人何以堪？自己為一個小小的挫折而一蹶不振，喪失鬥志，為小小的倚音而猶豫放棄，這樣怎能到達夢想的彼岸？我要心懷希望，載著永不言棄與堅定的信念，向著明亮處，向著夢想遠航，開出屬於自己的花。

擷一縷純白，嚮明亮處遠航。“沒有岩石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”睜開眼，花香依舊，心中卻明亮起來，有了夢想與信念的著色，我正向明亮處遠航……

夏浪裡的一縷清風——《向著明亮的遠方》讀後感篇2

讀後感 ,1049字

“青春，你好，謝謝你給的擁抱，再來多少風暴，我只為你心跳……”當我聽著這首歌，旋律中都蘊含著青春的味道。暑假，走進書城，各式各樣的書真是五花八門，有一本書像磁石一樣吸引著我，僅僅讀了一頁，就覺得它釋放出了什麼，對，那就是童年，那就是我們青春的味道—《向著明亮的遠方》

《向著明亮的遠方》這本書講述了成績平平的十二歲女生沈楠自從升入小學畢業班後，學習，生活都面臨著巨大的壓力：媽媽對她的過高期望、一次次升學面試的失敗、和好朋友漸行漸遠，大家都有了不願說的祕密……

在我們的小學、中學，甚至到了高中，那些我們的童年，我們的青春，有著一大半都是在學習，學習必然是有壓力的，然而當我讀到喜歡書法、舞蹈的沈楠不得不放棄自己的興趣，投身到各種學科比賽和培訓中。我是有多麼的感同身受，初中三年的奮鬥是有著多麼大的壓力。我們又經歷的是多大的挫折和失敗，只有眼淚伴隨著我們成長。

初一的時候我在重點班上混著，那個時候班上的學習是非常緊張的，然而我卻因為參加各種舞蹈比賽而使成績跌落到了班上的尾部，不但愛好跳舞，在各個方面我都特別感興趣，沒事就會彈吉他，打籃球，上課也會偷偷地打beatbox，愛好廣泛的我成為了老師的重點關注人物，也成為了父母眼中非常不聽話的孩子。在初二中段考過後，老師找我去了她辦公室，那一次真的是像遵義會議一樣，在我的人生中是多麼大的轉折點，老師給我說了好多，有一句話我是記得多麼清楚，是多麼記憶猶新：“無論你各方面能力有多麼強，在學校，在中學的三年，你最終面臨的是初三的升中考，成績才是你唯一的籌碼！”那一次，我們站在了走廊上，我靜靜地聽著老師講話，風微微吹過，是多麼的清涼。那一次或許就是最後一次我和班主任單獨聊天了，班主任要退休了，她不再會是我們的班主任了，平時班主任就像媽媽一樣很疼愛我們，也特別寵我，我不想讓她失望，也不想讓家中的父母，家鄉的爺爺奶奶失望，從那一次談話開始，我就開始慢慢投入真正的學習了。我把吉他放好來，週末也多花心思在學習上了，投身於各種學科的學習，只為了最後的考卷可以讓自己滿意，讓老師滿意，讓家人滿意。

這本書彷彿讓我看到了我自己，看到了那個成長中的自己，它沒有冗長曲折的情節、深奧難懂的文字、華麗巨集偉的畫面，就用簡簡單單的語言，卻把成長階段的少女的執拗、膽怯、純真、青澀表達得淋漓盡致。

這本《向著明亮的遠方》就像夏浪裡的一縷清風，它讓我知道了在我們的童年，在我們青春中，我們要懷揣信念，向著明亮的遠方前行，那屬於自己的人生風景你總有一天會找到的。

繼續前行，相信遠方——讀《向著明亮遠方》有感篇3

讀後感 ,888字

不知不覺，我把這本書捧在手中已有兩個多鍾了。合上書，抬頭往窗外看，燦爛的陽光就像這本書的故事一樣，照耀到我的心裡。

成績平平的沈楠一進入小學畢業班後，就覺得生活似乎變了樣，和好朋友漸行漸遠，大家都有了不願說的祕密。“一輩子要在一起”的承諾慢慢隨風而散，和媽媽的相處也不再輕鬆，“擇校”的壓力讓一家都喘不過氣來。喜歡書法和舞蹈的她不得不放棄自己的愛好，投身到各種學科培訓和比賽中。誤會、失敗、挫折、眼淚伴隨著沈楠這一年的成長……

也許是因為一杯茶，也許是因為一句話，讓我們的心情頓時明亮了許多；傷心就像一片海，而“我”，就是那水性不佳的人，怎麼遊也遊不到岸，只是一下一下地，在海里沉浮……書中的沈楠是幸運的，最後在爸爸媽媽愛的包圍下，她潛意識地知道那些以為走不出來的低谷和絕望，或許只是一時的灰暗和陰霾，自己還有千山萬水要走。自己要做的，就是繼續前行，相信遠方。

我認識了一個姐姐，她和沈楠一樣也是一個快要小學畢業而且成績平平的人。媽媽也幫她停了興趣班，家裡也在為“擇校”這問題而煩惱。而且更致命的是，媽媽總拿她跟別的同學比。可貴的是那姐姐的性格開朗，也很大方。姐姐跟我說：“困難總是有的，看你怎樣去解決。”我還向姐姐取經呢！姐姐笑著跟我說：“遇到困難和難題時，不要絕望，要繼續前行，相信遠方。”

是的，生活是這樣，學習也是這樣，都好比一場障礙賽。途中有許多障礙物，如果你害怕了，退宿了，那麼你就止步不前了，但是你若要大膽的跨過去，第一次沒跨過去就第二次，第二次沒跨過去就第三次，不管怎樣一定會跨過它，跨過去就代表又前進了一步。暑假我們市青少年民樂團要在八月初舉行一場音樂會，我們全體團員全力以赴，認真訓練。每隔幾天就有新的曲目發下來，一個個困難就像一座座大山一樣向我們壓過來，但我們兵來將擋、水來土掩。我們在老師的幫助下克服了種種困難，最終音樂會在我們全體團員的努力下順利圓滿結束，並贏來了社會各界的讚歎聲。

這本書中有一句話說的特別好：“懵懵懂懂的成長曆程，跌跌撞撞的走過，只為在時光中等待最美麗的綻放”。繼續前行，相信遠方，終將可以走向明亮遠方，最終會找到屬於自己的風景！

向著閃耀輝煌的遠方前行——讀《向著明亮遠方》有感篇4

讀後感 ,945字

向著明亮遠方，向著明亮遠方，哪怕一片葉子，也要向著日光柔媚灑下的方向……

一位成績平平的女孩—沈楠，她的學習、生活都面臨著巨大的壓力，由於她的媽媽對她的過高的期望，她不得不放棄自己的興趣，投身到各種學科的比賽和培訓中。女孩失落後，她終於鼓起了勇氣，通過與媽媽有效的溝通，她又重新站在了人生的關口，懷揣信心，向著明亮的遠方前行。

我久久的不能平靜，任憑徐徐的春風吹拂我的臉，不知不覺彷彿她說出了我的心聲……

那時候，我們只是小學生，我們的好勝心理很強，彼此都是如此，而且整天都沉浸在如何能比別人做的更好的想法當中，甚至還不懷好意地想把別人的“大腦”放到自己的身上，好讓我可以比別人更聰明，不必生活在別人家孩子的陰影裡。

終於，我的“願望”實現了，我比別人更出色。但是媽媽拿我和別人家的孩子比，和那些班上成績比我略微好一點的同學比，一剎那，我又比別人遜色了些。這個對於我當時好不容易才有些成績來說，更是當頭一棒。

那段時間，對我來說是十分絕望，因為對於我這隻“小老虎”來說，簡直就是把我“打入了十八層地獄”。更加讓我傷心的事是，媽媽覺得他們都比我好。

我開始沮喪，難過，我開始變得沉默寡言，開始默默地哭，而淚水像斷了線的珠子嘩啦的劃過臉頰流了下來。因為我覺得很委屈。

在我開始要墮落的時候，她出現了，她和我媽媽一起討論關於這方面的想法。我也不明白，我們只不過是很普通的朋友，她為何要與我媽媽交談。或許，那時的我們都很純真，都想為對方著想，不會想太多後果。

那一天，我和媽媽一起靜靜的坐在沙發上，我們互相檢討了各自的不足，媽媽說：“我以後會注意我的說話方式，也會多徵求你的想法。”那一刻，千般滋味打翻在心頭，只感覺血液中多了一股暖流。“我確實平時學習中不夠仔細，我會改正的”我小聲的答到。

其實孩子只是希望家長能夠耐心的等待我們慢慢成長，因為我們也在努力，就像書上說“當遇到困難和難題時，不要絕望，要相信自己，那些以為走不出的低谷絕望，或許是一時的烏雲和陰霾，你還有千山萬水要走，你要做的是繼續努力前行，相信時間，相信自己，終將走向閃耀輝煌的遠方，找到屬於自己獨特的景色。”

閃耀輝煌的遠方會有屬於你的人生風景，你要記住克服重重“障礙”，“障礙”是一種鍛鍊，會讓你的風景更加光彩奪目！

繼續前行，相信遠方——《向著明亮遠方》讀後感篇5

讀後感 ,732字

“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”—看完龐婕蕾的《向著明亮遠方》，我的腦海中只留下了汪國真叔叔的這幾句詩歌。

書中的主人公沈楠是一個成績平平的女孩，自從她進入了小學畢業班後，就覺得生活變了樣。她也不得不放棄自己的愛好，去參加各種學科的輔導班和各式各樣的比賽。這一年的失敗、挫折和眼淚伴隨著沈楠的成長。

讀完這本書後，我的心久久不能平靜，感覺她說出了我的心聲。在我上了五年級後，我許久都沒有綻放過笑容。只是因為上了五年級，爸爸媽媽要我去參加幾個輔導班。一放學，家都沒有回，匆忙吃點東西，便直接跑去輔導班上課，這邊輔導完後，又要去那邊的輔導班去補習，晚上差不多十點鐘才可以回家。中午基本上連吃飯的時間都沒有，有一段時間都只是吃麵包。晚上回到家後還要寫作業、做試卷，每天都要在差不多12點才能睡覺。雖然補習的強度大，但我的成績卻沒見怎麼提高過。

我曾經一度怨恨過我的父母，雖然我知道他們是為我好，也知道他們的良苦用心，他們是希望我可以考到一間好的中學，可是他們有考慮過我的感受嗎？其實我不奢求什麼，我就希望我們一家人每一天都過得開開心心的，他們的笑容就是我學習的動力。但是看完這本書後，我深深地感受到通往成功的道路都是坎坷的，不經歷風雨怎能見到彩虹呢？為了成功的那一刻，我們走得好苦，好累。但為了那一刻，我們也必須努力前進。古人云：一分耕耘一分收穫。沒有日積月累辛勤的耕作，收穫又從哪兒來呢？

但是，爸爸媽媽，我希望你們能有足夠的耐心等我長大，因為我正在不斷努力，而且我知道堅持不一定成功，但放棄一定是失敗。就像書中的最後一句話，那些以為走不出來的低谷和絕望，或許只是一時灰暗和陰霾。你還有萬水千山要走，你要做的就是繼續前行，相信遠方。

向著明亮遠方讀後感篇6

讀後感 ,534字

最近我讀了一本書，叫向著明亮遠方。故事的主角是沈楠，一位即將畢業的女生。她的媽媽以幫助她學習的藉口離開了公司離開了她的是對頭，可沈楠卻一直不知道，她有兩位好朋友，是杜媛媛，徐云爾她們兩個是她最好的朋友一起去華夫餅店，一起去過生日，一起參加各種比賽。

有一次，杜媛媛在旗臺上面假裝暈倒，可班裡同學都不知道她是假裝暈倒的，有一位男生叫沈楠給杜媛媛帶一盒巧克力，晚上的時候，被媽媽看見了，媽媽就問了她：“沈楠這盒巧克力是別的男生送你的嗎？”沈楠說了不是，並解釋道：“是別人託我送給杜媛媛的，她今天暈倒了。”可是媽媽打了一個電話給杜媛媛的媽媽以後，對沈楠說：沈楠你怎麼可以騙我呀，杜媛媛根本就沒有暈倒！我真的要被你氣死了！”過一會兒，沈楠的爸爸對沈楠說：“沈楠對不起，你媽媽冤枉你了，剛才她又打了個電話給你們班主任，班主任說她確實暈倒了，我替你媽媽跟你說對不起”。

這本向著明亮遠方很好看，你們也可以看一看哦，是龐婕蕾寫的，她寫的全套風信子閱讀坊都很好看的，大家也可以看一看哦！大家想問我她的書為什麼好看呢？因為，她的書文字清新，非常好看，很受小學生喜愛的呢！你們看了以後，一定會喜歡的！

夢想讓我們向著明亮那方篇7

國一作文 ,793字

翻開泛黃的日記，看歪歪扭扭的字，幾分童真，演繹著曾經的雄心壯志，然而隨著時間的流逝，我曾經的轟轟烈烈已經被時間沖淡……

街角，黃色的燈光下，總會看到幾隻飛蛾，可能是家中窗戶沒有關好，家裡竟然也出現了一隻飛蛾。突然想起了生物老師說過：飛蛾會撲火。好吧，那我就給飛蛾來一場華麗的葬禮吧。我找出蠟燭，點燃，關上燈，頓時整個書房便昏黃不清。那火光微弱，彷彿一陣微風就能把它吹滅。

突然，那隻飛蛾在我面前閃過，一下子撲向火海，沒有一絲恐懼，沒有一絲憂鬱。那火苗一下子躥了起來，如一頭貪婪的野獸，肆虐地炙烤著飛蛾的身體，發出枯黃的煙……頃刻間，火苗將屋中照得亮堂堂的。

我一下子矇住了，大腦一片空白，心房就像被刀捅了一下，猛烈地抽搐著。一種虛無而飄渺的痛楚漸漸從我的心中蔓延了開來，有力地纏繞著我，我如同掉進冰窖，從頭涼到腳。它本身是多麼渺小，一生不被人讚揚，卻一直嚮往著光明，一直堅持著小小的願望，雖然一生平平凡凡，但卻在生命的盡頭綻放出一朵絢麗的火花。痛，憂傷，淚水，交織、旋轉、昇華……這是何等的華麗！

那是一種嚮往，一種平凡生物對不平凡生活的嚮往。

那是一種信念，一種長處在黑暗中的生靈對嚮往光明的信念。

那是一種追求，一種對自己執著的夢想的追求。

飛蛾，化作了一縷枯黃的煙，然而，其人生卻畫上了圓滿的句號。那火苗逐漸小了下去，我想，縱然那火花只是曇花一現，但是至少這飛蛾為夢想拼搏過、絢麗過。

那輕煙超凡脫俗地、輕輕地、優雅地、幽幽地隨風逝去。是的，這枯黃的煙帶去的生命，但在它死亡的那一刻，卻留下了雄壯的幸福！在這一剎那，我彷彿看見了飛蛾的靈魂，也許它正為自己擺脫這沉重的軀殼而慶幸，它在俯視著滾滾紅塵，它在風中搖擺，它在為艱難、險阻，在為哪些嘲笑它的人們，唱著輓歌……

謝謝你，飛蛾，你打破了我心中對於幸福追求的隔膜，你推開了那道屏障：嗨，夢想，別來無恙，讓我們一起，向著明亮那方……

向著明亮那方篇8

高一作文 ,1121字

抵達紅樹林時，正是薄暮時分。西邊的天紅彤彤一片，圓圓的夕陽懸掛在天際，像燒紅了的銀盤。

因為騎著單車，便只能在堤岸邊前行。這樣，也就能近距離地欣賞周邊的景色。

紅樹林看上去與山野中的林子沒有什麼區別，都是枝葉萋萋，綠意重重。但是它們的根卻生長在海水裡。任憑海浪洶湧澎湃，它自巍然不動，因此聲名遠揚，讓許多人慕名而來。

我們向著夕陽，向著明亮的那方，慢慢前行。

騎過一段路，樹的綠便被甩在了背後，只有水的綠了。浩浩蕩蕩一覽無餘的大海，在夕陽之下泛著絳硃色的漣漪。清澄的水和溫煦綿長的光交匯在一起，迸發出一種溫柔的力量，讓一切都沉靜了下來。

遊人不少，但此處沒有中英街的喧囂，沒有大梅林的歡悅。不管是騎行、漫步，還是閒坐在堤岸邊的岩石上，暮光籠罩下的人流，眼神平靜，神態自然，渾身上下，透著一份難以言傳的聖潔和美好。

一群海鷗進入了我的視野，它們時而俯衝而下，時而仰天振翅，時而盤旋低迴，時而佇立水端。它們，自由而又遼闊，生動而又蓬勃。也許，只有它們，感受不到白天和傍晚的區別，認準了光亮，便自在地起舞。

同樣富有生機的，還有那輪依然在燃燒著的夕陽，把海面和天際都燃得一片通紅。即便已是暮色四合，即便與西湖相去甚遠，依然給人以“水光瀲灩晴方好”的況味。

一箇中年男人坐在亂石堆中看夕陽，偶爾也低頭看一下手機，於是，那份詩意便被打了折扣。或者，在手機寸步不離的時代裡，沒有人是孤獨的，但往往每一個人又都是最孤獨的。我想起聖埃克絮佩裡筆下的小王子，在他的b612號星球上，他一天可以看44次日落。如果他有手機，是不是還能如此呢？即便不常玩手機，在疾走迅奔的日常裡，又有多少人時常會關心日出日落花雲捲雲舒，在意開花謝潮漲潮消呢？即便人在旅途的我們，刻意避開了步履匆匆的跟團遊，依然在馬不停蹄地趕時間。從早到晚，從中英街到大梅林小梅林再到紅樹林，縱然步履不停，但總還是感覺有點來不及。就如此刻，哪怕腳力疲憊，極想坐下來靜看夕陽落山，卻因為此處共享單車很難尋覓，擔心自己的坐騎被他人騎走，也便不敢多做停留。

向著明亮的那方，越往西走，越靠近夕陽。然而，也只是一瞬間，它已墜落於遠處的高樓大廈之間，不見了蹤影。徒留一片火燒雲在天際，時而靜如峰巒疊嶂，時而動若龍騰虎躍。最後，連燦爛的霞光都消失殆盡，一切，都變得平靜而熨帖。

黃昏用它特有的儀式，超度著每個即將消逝的日子。它既彰顯了生命在時間面前的渺小，也刻畫著沉沒之前獨有的美麗，以及那份不可被忽視的頑強，讓人神往，也令人敬重。

而那些在暮光中依然花開不敗的人，都是向光而動，自在芬芳。比如楊絳，比如杜拉斯。她們自知，堅韌，飽滿，淡然。她們臉上的藤蔓，飽經了歲月的風霜，綻放著時光的碧綠，有著更加灼灼的光芒。