同桌的往事相關作文20篇

我與前任同桌的故事 篇3

國二作文 ,840字

說到講故事，我便不得不講一講我與“他”的故事。

那一年夏天，我剛轉過來讀書，人生地不熟，甚至語言都不通。但，這都不是問題，因為一來，老師便把我安排在了一個胖墩身旁。

學生頭，蘋果臉，一身舊校服。嗯，第一印象挺“和善”。一交談，唉呦喂，老鄉！

以至於接下來的幾天，他便成了我的全職“翻譯”（只不過每天要付一元的翻譯費，我還心疼了許久）。

他的成績很不錯，也是一個笑話能手，叫他講個笑話逗逗我，“呵呵呵”的。

那時的我們還不懂得“男女有別”，整天混在他們的兄弟團中當“二流子”，我終於在他們中間打下了堅實的人際基礎，以至於我與同桌上課無話不談，被老師點名、罰站、訓話……我同桌那不錯的成績便更加的“不錯”了。

但是有一天，我同桌突然認真起來，像教導主任一般訓斥我：“你怎麼可以這個樣子？上課要好好學習，懂嗎？”還勸導我說：“好好學習，天天向上，以後才有好的生活……”在我同桌日復一日的洗腦下，我也終於走上了正途。

天氣不可能永遠是晴朗的，人生亦是如此，而我同桌更是如此。某一天早上，我剛到教室，便習慣性地向同桌那方望去，沒有書包，哎？沒有來？

剛準備轉身時卻突然瞅見了他的日記本兒！“看？不看？看吧又不好，不看吧，心又走不了。”於是乎，我選擇了後者。“畢竟我跟我同桌關係這麼鐵的，看一下應該不會有啥事兒吧？”

古人曾曰，好奇心害死貓。我剛翻開第一頁，看到姓名……這時便聽到有人大斥一聲：“你在幹啥子！”嚇得我一抖，日記本掉在了地上。我也死要面子，雖然看著他有點心虛，可還是老不死地補一句：“不就是看了一眼嗎？”後面不用說，我那最和善的同桌生氣了。

都說死要面子活受罪，這眼看著馬上期末考試了，面上不急，心裡急啊。原本打算一考完就下定決心找他道歉，可他卻不見了。

沒關係，領通知書的時候再說也不遲。可是，他沒有來。我也再也沒有看見過他了。他，轉學了……

雖然我和他僅僅只有一年的同桌時光，可這一句道歉卻在我心裡壓了許久，許久……

如果還能見到他，我一定會真誠地跟他說：“對不起，同桌。”

我和同桌的那些事兒 篇4

國二作文 ,645字

唉，自從換了同桌以來呀，我就獨得老師恩寵，世間學子千千萬，老師就偏偏寵我一人。不過，這可不是什麼好差事，這“恩寵”卻偏偏得益於我那讓人頭大的同桌。每次老師走到我跟前，總是要“關懷備至”地親切地問：“你同桌最近表現怎麼樣？別讓他落下了，好好看著。”

唉，要說起我這同桌，可就說來話長了。

他有著一個“鍋蓋”頭，留著長長的指甲，一邊上課擺弄各種玩意兒，還頂著一雙大大的“熊貓眼”，彷彿每天都睡不醒一般。

他的“套路”可謂應有盡有，但是，憑我多年的同桌經驗，早已煉就了一身“反套路”的本領。

他上課總是喜歡撓頭皮，每當我一發現，他便裝作為一個題不懂而疑惑不解的樣子，但每當我問：“這麼半天，你看懂了嗎？”他便像被人將了軍一樣，窘態百出。有一次，語文課上，同桌交換訂正《基礎訓練》，我見他的答案和老師說的一樣，便問：“你該不會是從網上抄的吧？”他便裝作高深莫測的樣子，道：“怎麼可能，我不是那種人，當然是自己做的，低調，低調……”我半信半疑往下看，一看不知道，他答案的後半部分又完全是答非所問，前言不搭後語。我頓時發現了端倪，話鋒一轉，問：“那你為什麼後半部分答案和之前完全不一樣？該不會是為了避人耳目，先抄了前半部分，又自己寫了後半部分吧？”被我這麼一問，他頓時沒有了剛才的威風，如同吃了苦瓜般，尷尬地乾笑了幾聲，別過頭去，不再理我。我得意地笑道：“就你這點伎倆就別班門弄斧了，你這些花花腸子，我以前早就玩剩下了的！還想糊弄我，門都沒有！”

這就是我那個叫人頭大的同桌，這就是我和同桌的那些事兒！

我和同桌的那些事 篇5

國小三年級作文 ,625字

我的同桌，一男孩，一雙大大的眼睛，戴著一副黑框眼鏡，讓人感覺他雖很文雅但暗藏一臉的“狡猾”。

記得有一次，我倆正在玩“瘋狂追捕”。他一邊像無頭蒼蠅似的滿教室奔跑，一邊丟魂似的“啊啊”尖叫。我追了一會兒，累的氣喘吁吁。於是，我改變策略，以靜制動，守株待兔。我靜靜地站在原處，等他發現我就在他面前時，他驚恐萬分，像一個就要進入虎口的小羊，驚叫著折回。由於驚魂未定，折回的時候他把教室裡的一個水桶絆倒了。“啪！”水桶和人一起滾在地上。為了逃脫我的追捕，他折騰著站起來，摸著他那肥肥的大屁股，強忍痛苦一瘸一拐地走出了教室。看見他狼狽的樣子，同學們笑得直不起腰，有的還跺腳。過了好多天，他才擼起褲腳，說他的腳跌傷了。

時間過得飛快，因為同桌的腳傷，我們已經兩個月沒有玩“瘋狂追捕”了。一天上午，同桌一見到我就非常誠懇地向我道歉：“我借你的20元錢又忘記帶了，這樣，明天星期六，你下午學完興趣班經過我家門口的時候告訴我，我不僅可以還你錢還可以借一些好看的書給你看。”我高興地答應了。

第二天，我哼著小曲來到他家門前的小巷開始打電話。電話沒人接，我開始觀察起這條小巷來。小巷很古老，好多地方都脫離了，牆上長著狗尾草使小巷顯得更為陰森。這時，傳來了一陣“喵喵”的叫聲，接著一條貓跑了出來。

我特別小心地繼續往前走。突然，後面有人拍了我肩膀一下。“啊……”一張凶狠變形的臉，我驚叫起來，飛快地跑出了小巷。

“喂，是我呢，還你的錢！”小巷的深處，同桌正笑嘻嘻地朝我笑呢。

同桌的那些事 篇6

國三作文 ,884字

我是一位男生，我的同桌也是位男生。所以，這肯定比跟女生坐有趣的多！換句話說：這一定是非常有趣的！

同桌是一個高個子，挺胖，但又不肥，高鼻樑，薄嘴脣的男生。

當下課鈴一響起，第一個從座位上跳起的總是他。當然，隨之而來的是老師的斥責聲：“XXX，給我坐下！我說下課了沒有？真是一分鐘也留不住……”老師們對他也是又愛又恨。有一顆聰明的腦瓜殼，卻不用在正經事上。天知道他那個圓圓的大腦中，皺著的地方是在想什麼歪東斜西的東西呢？數學課的難題總是他想出第二種不同的方法，英語課的句子他總能想到新的變形樣式。

這顆腦袋可有用了！不然我們會少許多樂趣！

玩歸玩，可當他認真起來的時候，模樣可就與之前有著天壤之別了。

初中住校，上完課後有三個小時自修，那是用來寫作業的。他的反應極快，鈴一響便馬上入坐，抽出作業。看著他寫作業時，那眉毛一翹一翹的，想起來就覺得好笑。以及那本來就寬大的臉龐在寫作業時，還會不停的“抽搐”。臉上肉多，嘴角一扯，肉就一抖，哎呀，真是笑死我了！還有他的面部表情是最好笑的。兩條眉毛，以及中間的肉，三種物體瞬間就結合在了一起，而且那時的眼睛眯到不行，就是一條縫了，即使不是，也相似。

有時，坐在他身邊會有一種啪啪的聲音，轉頭一看，發現他在情不自禁的嘟著嘴，兩瓣嘴脣上下拍擊呢！我說呢，怎麼會有這樣一種奇怪的節奏。

我們學校有室內操，時長五分鐘，但在那段時間裡，我們才是最開心的！不用想也知道，又是我那奇奇怪怪，行事果斷的同桌了！

我們的第一節是擴胸。他本來還是好好做的，可是一會兒後，不知是累了還是怎麼樣，居然乾脆將手放在胸前。一開始還不注意，直到他一抖眉毛，一咳嗽，我就注意到了他。他經過了一個完美的轉變，從擴張到了停止，我正好目睹了這一全程，而且他自己的表情還正兒八經的，讓人活活的樂了起來。因此，他有一外號：“鄭兒八經”（因為他恰巧姓“鄭”）。

他有一雙小眼睛，一隻高鼻樑，一頭烏黑的頭髮，以及有一張正兒八經的臉。他，是我的同桌。

我同桌的二三事 篇7

國小六年級作文 ,532字

我的同桌黃語晨是一個愛勞動，愛學習，還樂於助人的女孩。她的身材不胖不瘦，圓圓的臉上帶著一副眼鏡，一副學問很深的模樣，腦袋後面還扎著一個活潑的小辮子。

每次做值日班委或者值日生的時候，都能把我們教室收拾得乾乾淨淨。有一次我看到地面、桌面都已經打掃得很乾淨了，連講臺上的粉筆灰都清除得一點兒不剩，就跟新的一樣，她還不滿意，又整理起了課桌。終於原來像蛇一樣歪歪扭扭的桌椅變得和等待檢閱的士兵一樣整齊了，她才滿意地結束工作。黃語晨勞動起來的認真勁兒真讓我佩服。

黃語晨的認真勁兒還體現在學習中，她的時間計劃得很好，每天的作業都及時清掉，從不拖拉。老師要求大家多讀課外書，增加古詩詞積累，我一想到要背書就有點頭疼，行動起來就拖拖拉拉的。一次，我不經意看到她的小古文書上畫滿了記號，原來她的小古文已經背了這麼多篇啦，我問她怎麼能背那麼多，她說：把平時一些零散的時間利用起來，你試試也可以做到的。

她不光勞動好學習好，還很樂於助人，同學們都很喜歡她。我每次有題不會訂正，都是她主動教我的。一次我的語文大冊第一課錯了好多題，我看著滿本的叉叉心裡正難過，她不光安慰我，還一字一句的慢慢教我正確解答。

黃語晨就是這樣一個一絲不苟，活潑開朗，樂於助人的女生，我以後會多多向她學習的。

撥動心絃的往事 篇8

國二作文 ,1019字

春意漸濃，桃花漸次綻開了一樹的雲霞，又唱起一出落花飛雨的繽紛。倚一扇老舊的軒窗，看過落花飛雨，看過十幾回花開花落，才發覺許多往事如同淡水青煙，書寫在時間無涯的荒野裡。唯有那些刻骨銘心的美好，才會真正留在記憶中，撥動你的心絃。

煙雨朦朧。無需躲避地走在雨幕中，忽然就跌入了幾年前的回憶，似乎也是這樣一場不期而至的雨罷，與母親一同走在田埂上，路邊的青草浸著泥土潮潤潤的芬芳，麥田裡的麥子與遠處的玉米已成排地生長出綠意盎然，彌散在霧濛濛的清晨，掩樓臺溼青山。近處的草棵裡，點綴著點點嫩黃或天藍的野雛菊，鮮明而不失和諧。艾草獨特的香氣淡淡地籠罩了安寧的村莊，遠處，炊煙裊裊，那秸稈燃燒後所散發出來的氣息，讓人覺得莫名的踏實與溫暖，伸手就握住了那種現世安穩的平凡幸福。

童年的記憶，無需像一把轟轟烈烈的紅玫瑰，那平淡如水的日子亦可以長久地留在記憶中，像一朵野雛菊，在歲月的信箋上，淡淡地香，不經意地撥動你的心絃。

是哪一年的夏天熱烈的狂放，卻忽然潑下了弱水三千。三個女孩在雨中瘋狂地大喊，發洩著心中的陰鬱。誰說青春的調色盤只是鮮紅淡綠金黃青藍的明媚？它還可以擁有轉瞬即逝的灰。

她對我說，知道嗎，大黃蜂的身子極不成比例。原本，像那樣的比例是永遠不可能起飛的，可是它飛起來了，因為它想要飛翔。

因為想飛，所以一定會飛起來。人說一生中註定會遇到兩個人，一個驚豔了時光，一個溫柔了歲月。朋友，就是那個驚豔了時光的人。或許他們無法陪你走完這山長水遠的人生，可是在少年的渡口，他們是渡你的那個人。

寂寞時會想起，誰陪你走過那段明媚而憂傷的年華，誰曾輕輕拂過你心中的琴絃。

夜空中綻放了大朵的豔烈，不知是誰先開始了正月十五夜的第一聲禮炮。欣喜地拉開窗簾，望著那萬家燈盞，殘雪上留著溫暖光芒，輝映著天際的火樹銀花。原來，人人所想要的，不過是這喧囂而又祥和的尋常幸福，如此觸手可及。醉時狂歌醒時笑，白首放歌須縱酒，隨意而自如。

這份歲月靜好的回憶，踮著足尖舞在心田的古琴上，撩撥出一曲溫暖的歲月。

人寂時才發現，封存的記憶是如此的鮮妍明媚，奏出一闋青春的歌。少年時，總是做著一場殘荷秋雨般悠長的夢，這段叫做青春的華年，似江南的春季，紛飛著細密的雨絲。那些人，那些事，都是雨簾後的桃飄李飛，美麗得摸不到，看不清，卻依舊可以觸碰到心底的旋律。待到登上下一艘烏篷船，回首遙望，才發覺芳華盡謝，似水東流，一切都被鎖在那座叫過往的城裡，早已寂靜安然。身後，是初夏的滿目繁華。

快樂的往事 篇9

國小六年級作文 ,1072字

在每個人的生活中，有快樂的事，有悲傷的事，也有酸酸的事。這些都讓我們的生活充滿色彩，富有詩意。其中有一件事回憶起來讓我忍俊不住，哈哈大笑，笑我那天真幼稚的想法。

那是在3歲時發生的一件事。那時我比較調皮，喜歡在家裡折騰。偶然在櫃子裡看到姐姐小時侯的裙子，便心生好奇，問媽媽：“媽媽，這是什麼啊？”正在做飯的媽媽不耐煩地說：這是你姐姐的裙子，你別亂動啊！”“噢。”我心不在焉地應了一聲，只盯著裙子看，看著這件漂亮的裙子有朵朵小花，還有蕾絲的花邊，真是好看。我想：為什麼男生就不能穿裙子呢？這麼漂亮的裙子只給女生穿，也太不公平了。男生穿裙子也一定很好看吧？想到這兒，我準備試穿一下，可是一聲“吃飯啦”將我的計劃打亂，我只好另找機會了。

吃過午飯，爸爸有事出去了，媽媽正在午睡，機不可失！我開始正式實行我的巨集偉計劃—穿裙子。

首先，要把裙子拿下來，但是我的個子太矮夠不著，我又蹦又跳，使出了渾身解數，可是都無果而終。無奈之下，我只好拿來椅子，踩在上面，費了九牛二虎之力終於拿了下來。第一步險勝！

第二步，穿！我趕緊把裙子拿到我的屋子裡。穿裙子又把我給難住了，這也沒有腿，怎麼穿啊！忙活了一陣後，終於把裙子套到我身上。我想平時穿衣服拉鍊都是在前面，裙子也不例外吧！於是我拉上拉鍊。第二步大功告成！

最後一步，也是最簡單的一步，對著鏡子照照，然後評價。我對著鏡子照來照去，感覺還可以，就是有點不舒服。（其實我把裙子穿反了，我並沒有發現），男孩穿裙子也是不錯的！

這時，媽媽醒了，一看我穿得這樣，起初以為是幻覺，柔柔惺忪的睡眼，過了二分鐘後她才相信是真的。只見媽媽先是用手捂住嘴笑，接著是哈哈大笑。我看著媽媽樂開花的樣子，問媽媽：“怎麼樣，比姐姐穿還要好看吧？”媽媽只是笑而不答，結果我生氣了，對媽媽說：“哼，我給別人看看去！”媽媽說：“別……”可我一溜煙跑了。

到了樓下，我碰到正在下棋的張大爺，他看到我，楞了一下，接著就捂著肚子笑了起來，我問張大爺：“你們怎麼都笑呀？”張大爺用顫抖的聲音說：“你到底……是男孩還是……女孩？”在樓下玩的大姐姐告訴我：“你的裙子穿反了！不過你穿著還挺好看的。”她說完也哈哈大笑起來。聽到這裡，我的臉瞬間變成了redapple，我趕緊跑回家，換上自己的衣服，把裙子扔到一邊，生氣地說：“我以後再也不穿裙子了！”只看見媽媽在旁邊偷偷的笑。

每當我想起這件事，我就想笑，童年的趣事帶給我們的快樂是無盡的。隨著年齡的增長，我們走向成熟，那些天真的想法也會隨之而去，但是，我要把那些快樂的往事，永遠留在我的記憶深處。

同桌的他 篇10

國二作文 ,1169字

他個子挺高，長著一頭烏黑的短髮，那刀削斧砍的臉上嵌著一雙炯炯發光的眼睛，像兩面鏡子似的透亮，似乎能一下子穿透別人的心底。高挺的鼻樑上還架著一副眼鏡，乍一看，蠻帥的。

讀五年級時，我和他同桌。他上課時總是在那做小動作，自言自語，分散我的注意力。我的成績也跌了，對他很反感。有時忍無可忍，我就使出我的絕招—捏他手臂。他只好“司馬誇諸葛—甘拜下風”，向我求饒。

我對她確實沒什麼好印象。自從那次之後，我才對他有了新的認識。

那天，我們1班的女生剛和2班女生進行一場籃球PK。一開始，我們信心滿滿，可最後因為我的最後一投沒進，絕殺不成，反而輸了1分，為此，我失望之極，有愧於我們1班的盛名啊！那種無地自容的愧疚感讓我難受夠了。我只好獨自一人坐在跑道旁的椅子上，低著頭，淚水奪眶而出。我不是絕殺高手嗎？大家把最後的責任交託給我，我卻浪費了反超的機會……我越想越傷心。這時，一張紙巾映入我的眼簾。我抬頭一看，噢！是他！我賭氣說：“你來看笑話的吧？”

他輕輕拍了拍我的肩膀，說：“你別這樣嘛，我是這樣的人嗎？來，擦擦眼淚。”他把紙巾放在我手上，然後坐在我旁邊。

我擦乾了眼淚，說：“謝謝你了！”

他笑了笑說：“不客氣。你別不開心嘛，輸贏乃兵家常事，別想太多了。”

“這，明明就是我的錯，要不是我，就……”

沒等我說完，他就搶過話題，說“別傻了，輸就輸了嘛。凡事盡力，就問心無愧！這次輸了，下次再贏回來不就得了！”

“呵呵！你人也蠻好的，我還經常欺負你。”我莞爾一笑，“你原諒我吧！謝謝你了！”

他聽了，反而覺得不好意思了，臉煞時紅了，說：“不，我……我是該罰，你……你處罰得對，沒事，我……我回去了。”

他一個大壞蛋，在我面前竟然連說話也結巴起來了，那副靦腆的樣子，讓我覺得好笑。

看著他離去的背影，先前對他那種厭惡感竟蕩然無存，反而產生了幾分好感……

又是一年春來早，校園處處春花爛漫，煞是美不勝收。可是，一到早晨打掃衛生就讓我們煩了。所謂“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”滿校園的落花，垃圾比平時多了幾倍。我和他共6個人一組打掃包乾區。直到上課了還沒完成任務。其他同學都一窩蜂地跑回教室上課去了。只剩下我和他還在收拾，他勉強的笑了笑，說：“唉，這些傢伙，真自私！咱倆打掃乾淨了再走吧。”我點了點頭表示同意。我想，平日壞壞的傢伙，關鍵時倒顯出了責任心。這麼一想，我連看他的眼光都有了暖色調……最後，雖然我們第一節課遲到了，但老師瞭解事情後反而表揚我們，批評了那幾個“臨陣脫逃”的傢伙。

在離畢業考試還有一個月時，我和他沒有同桌了。那時我們都心存不捨之情。

時光荏苒，轉眼間，和他已有兩年多沒有見面了，心存許多的想念。時間越久，他在我腦海中的形象卻越來越深刻，但願他還坐在我的隔離，讓我在戳一下這個壞蛋的手腕！

同桌的你 篇11

高一作文 ,742字

啊啊……是你，是你，怎麼又是你，怎麼還是你啊？每次調座位，調來調去我的同桌都是你，我也幸運過頭了吧！但是這也使我初中生活多了一點斑斕、多了一點趣味。

開學的第一天調座位，女同學剛好坐滿，只剩下我一個，誰也不會想到男同學居然也多了你一個，老師就安排我們倆一起坐。我心裡縱使有千般的不願意，還是乖乖投降，將座位拉到了一起。剛開始我受盡了女同學的冷眼和男同學的嘲笑，一日之內我們倆成了班上的焦點任務，成了班上同學討論的話題，甚至有些調皮地同學叫我們好好培養感情，對於這些，我滿是憤怒。而同桌的你，卻是無動於衷，只是傻傻地笑著。

第二天，你用你肥大的身姿擠進了狹小的座位上。也許空間實在是太窄了，整堂課上，你都是動來動去。為此，我丟給你幾個白眼。這之後，你都是老老實實坐著。上課期間，你思維活躍，總是積極迴應老師的提問，但基本上都是廢話，惹得全班都笑哈哈的。因為這樣，連各位老師也開始關注我們，同桌的你，你說你多大的魅力啊！

在同學的討論和老師的關注下，我倆同桌已經有了一個月了，同時也迎來了第一次月考。試卷改好發下來，語文科目我95分而你才70分，我正沉浸在這小小的虛榮心的時候，數學試卷發下來了，你的分數比我高出幾十分，我很是受打擊。課上，我心神不寧，忽然你遞過來一張紙條：我們可以成為朋友吧，要知道我們在學習上可是互補的啊！我默許了。在那以後，我們倆成為了學習上的好拍檔，互幫互助，共同進步。偶爾還是會有同學開玩笑說：“你們可是感情越來越好了哦！”同桌的你依然不出聲只是笑著，而我則是大聲的反駁著。日子就這樣過著，終於迎來了第二次月考，如願以償的，我倆成績都有了提高。

老師當初基於什麼原因將我倆調到一起，我已經不在乎了。因為同桌的你，我收穫了友誼，收穫了一份成長與淡定，真心的，感謝！

同桌的你 篇12

國三作文 ,549字

我的同桌，相貌不凡，閱歷豐富，學習也很優秀。他也有一顆愛玩的心，特別是網路遊戲。

上課時，他總是很認真地聽老師講的每一個細節、每一個知識點，而和他坐在同一張桌子上的我可不一樣，我不是在做小動作，就是在睡覺，我倆形成了鮮明地對比，好像一個是幸福天堂，一個是十八層地獄。

下課後，總會有幾個同學圍繞著他，聽著他滔滔不絕地講著遊戲技巧，我也是一個遊戲迷，也特別喜歡他講遊戲。

考試前，他就像打了雞血般認真複習，而我也像打了豬血一樣懶惰。考試結果發下去後，他總會唉聲嘆氣，口裡說著這道題不該錯的，而我只瞥了一眼試卷，就把它裝在書包最裡面了。

體育課上，我經常在籃球場上揮汗如雨，而他卻文質彬彬的坐在雙槓上，與同學手舞足蹈地比劃著什麼。

我認為，我的同桌朋友多的原因有許多，一是為人友善，我有許多次看到他幫助別的同學，他也經常幫助我，為我的遊戲排憂解難。二是他的愛好廣泛，他喜歡玩遊戲，喜歡打乒乓球，他也經常邀請我與他來進行PK。三是學習好，不虛情假意，很多人都喜歡吹噓自己，吹噓自己怎麼怎麼厲害，吹噓自己怎麼這麼優秀，但他從不這樣，他很低調，有一說一。

我的同桌是我的榜樣，我有很多方面不如他優秀，比如學習，比如交友。我也經常會向他請教問題，他也總是認真教誨，我很喜歡他。

總的來說，我的同桌就是我的榜樣。

同桌的你 篇13

高二作文 ,1129字

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你”老狼伴著深沉有磁性的聲線的一首《同桌的你》不禁我讓我想起那個同桌的你。那個心地善良，即使被人欺負了也輕易原諒別人的你，我總對你說：“人心險惡，害人之心不可有，防人之心不可無”你卻對我說：“大家相遇不容易，多點寬容和諒解不是更好？也是在大千世界，紅塵滾滾，在芸芸眾生、茫茫人海中，大家能夠在六十億人穿越重重人牆彼此相遇，能夠走到一起，實在是緣份。

“老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”你是個動若瘋兔，靜如處子的女生，和你相處很輕鬆，想說什麼就說什麼，想幹什麼就去幹什麼，沒有拘束，有的是心照不宣的默契和快樂。也許多年以後你我都會大變樣，也可能會失去聯絡，但在我們日記的中間，對方的名字是個常客，一點一滴地融入著存在著各自的生活中，和你的相處是一種相互認可，相互仰慕，相互欣賞、相互感知的過程。你的優點、長處、亮點、美感，都會映在我腦海，盡收眼底，會成為我向上的能量，會想要和你一起成為更好的人，想和你一起爬上最高點，也一起站在最高點坐看風起雲湧，靜待雲捲雲舒，笑談歲月。

“誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記，誰把你的長髮盤起誰給你做的嫁衣。”我們都會長大，都會有各自新的家庭和人生，但命運既然把我們纏繞在了一起，就不會輕易把我們分開，你可以走，但請別忘記我們曾經美好與痛苦的回憶，要記住一起背單詞背公式的我們，記住一起漫步校道上暢談未來的我們，記住因為上課開小差而一起寫的那份檢討，記住因為一句笑話一起對視時的亮晶晶的眼睛。你在，我便不願走；你走，我亦不願留。

“你從前總是很小心，問我借半塊橡皮，你也曾無意中說起，喜歡跟我在一起。”你那急死人的智商總是容易把東西弄丟，記得周清，剛發下試卷，你便一臉驚慌的看著我，用嘴型告訴我橡皮或者黑筆忘帶了，我總是笑你痴呆了，像只豬一樣的記性，然後把東西借給你。而下一次，你又忘記了，慢慢地，一借一還，我們的關係更好了。真希望能借你一輩子的東西，可以不還了，但你要在我身邊。

“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業遙遙無期轉眼就各奔東西。”每次放長假，你都笑嘻嘻的跟我說再見，即使有再多的不捨，也不會表現出來，思念就像是一條不盡的河流，像一片溫柔輕拂的流雲，像一朵幽香陣陣的花蕊，像一曲餘音嫋嫋的洞簫。有時也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。再見面，也不會生疏，你滿滿的正能量會告訴我你很好，嘰嘰喳喳地告訴我假期的趣事

我們就像是夜空裡的兩顆小星星，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵、彼此相望。友誼也就是鑲嵌在默默的關愛中，不一定要日日相見，永存的是心心相通。再見，還是同桌的你，也還是那雙愛笑的眼睛。

最難忘的往事 篇14

國二作文 ,700字

夜，漸漸地來了，我常伏在臺燈下，望著懸掛在半空又朦朧的月亮，不知不覺地想起了一件令我難忘的往事。

昏暗的天

那是我讀七年級的一個夏天，我約了一群朋友來踢足球，於是，我們來到了一塊空地上練球，正踢得熱烈的時候，我一個殺球踢了起來。由於我踢得太激烈了，球飛進了一間屋子裡。我像箭似的衝了上去，聽到了“砰”的一聲，房子裡的人開了門，走了出來。我一看，原來是一位老奶奶。接著，奶奶用柔和的語氣說：“是誰的球啊？”我走到奶奶的身邊對她說：“奶奶，是我的。”於是，奶奶把球遞迴給我。我接過球后，老奶奶就默默地走回到屋子裡去了。雖然球拿回來了，可是打擾了別人。

陰雨的天

我拿回球后，走在回家的路上，心裡存著一些疑慮，為什麼會有“砰”的一聲？是不是我踢壞了老奶奶家裡的東西呢？於是，我帶著心裡的這些疑慮，往老奶奶家的方向走去。隨後，我來到了老奶奶家的門口，屋裡傳來一陣陣哭啼聲。於是，我就破門而入，我一進到門口發現，老奶奶的手裡捧這一朵剛死去的玫瑰花。我走到老奶奶的身邊問：“這是是不是我弄死的？”奶奶點點頭，“這是我老伴留給我的唯一信物。”聽到了這一句話，我真恨我自己，彷彿掉進了萬丈深淵，於是，我衝出了奶奶家。

晴朗的天

我不停的跑著，也不停的責怪自己。過後，我冷靜下來，跑回老奶奶家，對老奶奶說：“老奶奶，對不起，對不起……”語音剛落，老奶奶站起來，抱著我說：“孩子，沒關係的。”我回答道：“謝謝你，再見。”說完，我轉身就走了，此時，我的心也平靜下來，對自己的責怪也煙消雲散了。

這是我成長道路所經歷最令我難忘的一件事，這件事告訴了我：不要逃避錯誤，要勇敢的接受與挑戰錯誤。讓我們一起做一個戰勝錯誤的孩子吧！

媽媽的往事 篇15

國小六年級作文 ,668字

在媽媽那如繁星一樣的往事中，有快樂的，悲傷的，有趣的……而深深打動我的是她學打水漂的事。

媽媽告訴我，她生活在70年代，那個年代的人大多生活都還解決溫飽問題。媽媽每天放學回來都要挑水、澆菜、餵豬、餵雞鴨、喂貓狗，接著還要幫著煮飯。幹完這些粗重活，吃完飯已經很晚了，這時媽媽才能點著煤油燈做功課。第二天一早起來刷牙洗臉上學。中午回家又要洗衣服，根本沒時間睡午覺。媽媽每天都重複地幹著這樣的活。

儘管這樣辛苦，但媽媽還是有很多美好童年回憶。

媽媽經常在星期六放學後，和哥哥、同學去學校附近的魚塘玩。在那裡，他們最愛玩的就是打水漂。“打水漂”，就是找幾塊瓦片兒，順著水面撇向遠處，瓦片兒就會像蛇一樣躥走，河面上立刻出現一長串的波紋兒，非常好看。

開始媽媽總看到她的哥哥和其他高班同學手中的瓦片如水蛇般躥來躥去，媽媽也趕緊拾來瓦片，學著哥哥的樣子把瓦片扔向魚塘。瓦片一頭扎入水中不見了蹤影。媽媽一直找不到失敗的原因，感到困惑。

最後，只好向哥哥請教。舅舅告訴媽媽，瓦片要光滑，沒有稜角，這樣才能打得遠。最重要的是瓦片不能呈弧線飛入水中，入水前，瓦片和水面的角度要小於45度，還要使瓦片快速地旋轉，這樣既打得遠，又躥得快。

媽媽在地上找到一塊瓦片，在石頭上把它磨光滑，又在魚塘旁找了個坡度較緩的近水處蹲著。媽媽右手拿著瓦片，信心十足地往水裡一擲，只見瓦片如“飛魚”演雜技般在水面上躥，應和著清脆的水聲，哇，媽媽終於成功了，她激動得跳了起來。

直到現在，一提起打水漂，媽媽仍會激動不已。

有時候我們到了河邊媽媽還會拿著扁扁的石頭教我和弟弟學打水漂。

同桌的眼睛會說話 篇16

國小三年級作文 ,538字

我已經是三年級的學生了，自從上學以來，我換過好多同桌，但是，我最喜歡現在的同桌生活在一起生活和學習。

她的名字叫胡佳軒。長得很是漂亮，白皙的臉蛋，淡淡的柳葉眉，她有一雙迷人的大眼睛忽閃忽閃的，經常會用眼睛和你說話。

上課了，老師要求大家認真聽講，每次老師在講完新課做練習題的時候，她總是會用眼睛告訴我，這節課的內容學會了，笑眯眯的，沒學懂，或者我們還有問題要討論，她的眼睛總是疑惑不解的。她還會用眼睛告訴我該寫字啦，該讀書啦，該一起完成作業啦……每次都能從她的眼睛裡得到我想知道的東西。

下課了，我們是好的朋友，總是一起在操場上做遊戲。我們玩丟沙發的時候，她總是用她的眼睛告訴我，我們應該咋來一起遊戲。很是默契，引來同學們的一陣羨慕聲。

記憶最深的一件事。有一次，我們約好到廣場上玩，到了那裡，看到了不該看到的一幕。廣場上有很多的垃圾，給美麗的場地添上了一條條“疤痕”。我們不約而同的決定停止遊戲，先撿拾廣場的垃圾，她用眼睛告訴我：“我們比賽撿拾垃圾好嗎”。於是我們忙碌了半天，在環衛阿姨的幫助下，終於垃圾送到了垃圾桶裡。雖然沒有盡情的玩耍，看到廣場的地面潔淨了，我們沒有後悔。她用美麗的大眼睛告訴我，做了一件好事，她很快樂。

這就是我的同桌，一個經常會用眼睛說話的漂亮女孩。

不能逝去的往事作文 篇17

國二作文 ,6016字