同學，我錯了相關作文20篇
同學，我錯了 篇1
國小四年級作文 ,1166字同學，我們朝夕相處已經有四年了。謝謝你陪伴我學習，讓我度過了快樂又充實的時光，留下了許多美好的回憶。我們偶爾也會有摩擦，有矛盾，甚至有時候會為一件雞毛蒜皮的事而爭得面紅耳赤。今天，我想對你說聲：“對不起，我錯了。”
那一天，下課了，你興沖沖地拿起水壺跑到洗手間裝了滿滿一瓶水。回到教室，你正準備給花兒澆水時，上課鈴聲急促地響起來，你不得不回到座位上，把那瓶滿滿的水放到課桌上面。我看見了好奇地問：“你裝這麼多水乾什麼？”你仰起臉興奮地說：“我要給花兒澆水。”我轉過身，想坐到椅子上去，但不小心腳被卡住了，我的手無意中把你桌上的水打翻了，水撒了一桌子。你立刻著急地說：“你幹嘛！你看，你把我桌子弄成什麼樣子了！”我小聲地說：“我不是故意的。”然後不管不顧地坐下來，心裡卻想：你可真??攏∮惺裁創缶?」值模∮謔牽?侄?訟亂巫櫻?恍業氖俏業囊巫佑峙齙攪四愕淖雷印Ｄ閆?沒鵜叭?桑?吲?廝擔?ldquo;你又把我的水灑出來了。”“那又怎樣！”我不耐煩地說。
為了使自己坐得更舒服點，我又一直移動著椅子，就這樣引起了一場不可思議的“水仗。”你拿起水壺，向我這邊倒了一些水，我不甘示弱，也拿起水壺，猛地向你那邊倒。沒想到，你眼疾手快，居然用手阻止了我的進攻。我想：這招等於浪費“子彈”，因此，馬上收回，發起了另一起進攻，之前是近攻，現在是遠攻。我們的衣服都溼了，我的書包全部被弄溼。旁邊的同學也遭了秧，衣服也被我們弄溼了。“水仗”還在繼續，你來我往，誰也不讓誰。眼看我倆水壺裡的水快沒了，最後一擊，我和你的水壺碰在了一起，發出了刺耳的聲響。這時，正在專心為同學們上課的老師發現了，趕緊制止了我們的“戰爭”，這場“水仗”才得以平息。而老師上課講了什麼內容，我一句也沒聽進去，全然不知。
中午放學時，老師把我倆留了下來，要求我們把事情的經過寫清楚。老師瞭解了情況後，語重心長地說：“同學之間相處不要斤斤計較，要將心比心，很多時候退一步海闊天空……”我聽了以後，認真地反省了自己，覺得這件事主要是我做得不對。如果我在打翻了那瓶水之後，馬上向你道歉，並及時拿抹布把桌子清理乾淨，矛盾就不會升級；如果我後來不再移動椅子，而是用心聽講，就不會有“戰爭”了。雖然最開始我並不是故意的，但是也要對自己的行為負責。所以，現在我想鄭重地對你說：“同學，我錯了。我希望我倆還是好朋友！”
同學你錯怪了我 篇2
國小五年級作文 ,908字每個人都經歷過被人錯怪或錯怪別人的事，我也不例外。
那是一個午後，我邁著輕快的腳步，嘴裡哼著小曲，走在上學的小路上。
走到學校，一抬頭，我發現對面走來一個熟悉的身影，是張紅，我的同班同學。她手裡抱著一摞書向我走來。走近後我發現她手裡那摞書中有一本《柳林風聲》，頓時我眼冒綠光：這可是我尋覓了許久都不曾得到的心愛之物呀！
於是，走到老師辦公室前，我停下了腳步，大聲地對張紅說：“張紅，你能把這本《柳林風聲》借我看三天嗎？”張紅爽快地答應了。我們在老師辦公室前完成了“交接儀式”。
可不料，張紅是個十足的“腦白金”，才把書借給我不到一天，她便忘得一乾二淨，急得滿世界地找那本書：“我的書呢？”
看著她如此著急，我的內心開始糾結起來：不如不看了，把書還給她。然而，這個念頭很快被我打消了。這本書那麼珍貴，既然已經借了，還是看完後再偷偷地塞到她的抽屜裡，這樣神不知鬼不覺，書我也看了，三天後也會物歸原主。
三天飛也似的過去了。下課時，我趁張紅不在教室，悄悄地拿出那本書，準備塞進她的抽屜裡。
出人意料的是，正當我拿著書走到她的課桌旁時，上課鈴突然響起，張紅大汗淋漓地跑進了教室。當她看見我手中的那本《柳林風聲》，頓時呆住了，嘴巴張成了一個大大的“O”，驚訝得說不出話來。
“是你偷的？”
“不是……”我使勁搖頭，百口莫辯。此時我倆成為了教室的焦點，同學們的視線齊刷刷的聚集到我們身上。我的小臉頓時漲得通紅，恨不得找個地縫鑽進去。這時，班主任劉老師走了進來：“你們怎麼還不坐到自己的位置上去？”
“她偷了我的書！”張紅理直氣壯地說。
“不，我沒偷！”我大聲辯解道。
劉老師笑了：“是嗎？三天前我怎麼聽到辦公室窗邊有兩位同學在進行‘交接儀式’呢？”
張紅一聽，終於想起來了，繼而臉又變得通紅，不好意思地向我鞠了個躬：“對不起。”
我笑著將她扶起來：“沒事啦，我們都是同學嘛。”
事後我靜下心來仔細回憶了整件事情的經過，發現我的處理方式欠妥。當張紅髮現她的書不見了的時候，我就應該主動告知她，書借給我了，這樣後續一系列的誤會就不會發生。要不是劉老師聽見，這個誤會就無法解開了。這件事告訴我，做任何事都不要存有僥倖心理，要實事求是。
同學，我想你了 篇3
國一作文 ,474字那個古銅色面板，燦爛的笑容的你現在在做什麼？我們已經兩個月多沒見面了，這麼帥氣的你，一定跟帥了吧？想想以前的美好時光，真是令人感動，你是否也還記得那個曾經和你一起打鬧，一起流淚的我？那時的我們無憂無慮，整天“老薛”，“老鄭”的叫著，多麼令人懷念的日子啊，但是現在—我們沒有在一起了，唯有僅僅憑著QQ才能說說話。啊，“老薛”，你的語氣還真是沒有變啊，依舊如之前，豪氣大方。但是我變了，我們之間的距離跟遠了，你還記得那個跟你屁股後面一起跑步的人嗎？你還記得那個陪你一起努力過，拼命過的籃球主力嗎？學校變了，你在那邊，我在這邊。遠了啊，我很討厭我那不爭氣的眼淚，一想起那個我一口渴就買水給我，成績不好了，安慰我的那個人，它就不由自主的從臉頰上劃過了，我多麼想在見那個陪了我六年的好同學啊，如今都散了，如同蒲公英，各自找各自的歸宿，紮根如此。
現在想起了那個你，最近是不是生氣了？我還想再安慰安慰你，我的好同學，念念不忘著你談不上，但一想起那個一起奮鬥，一起拼命的你，我只想說：“你永遠是我的好同學，我永遠不會忘記你的！”
晚安，我的好同學……
同學誤會了我 篇4
國小六年級作文 ,499字一個夜晚，月亮像一輪玉盤嵌在藍色的天幕中，顯得格外美麗。月光下，我正在淚眼朦朧的望著那皎潔的明月，多想嚮明月訴說我的煩惱啊！
那天，天氣晴朗。我走在回託管的路上。突然，“管友”尹聖熙衝出來，大聲喊道：“宋逸然！你是不是無聊？就算你無聊，你也不能拿我的《奇蹟課堂》啊！”
“什麼什麼？我拿你的《奇蹟課堂》？你是猴子派來搞笑的吧？”我大聲反駁，心想：我得趕緊解釋清楚，不然我的耳朵又要受“皮肉之苦”了。
“尹聖熙先生，第一，你沒有證據說我拿了你的《奇蹟課堂》；第二，我也沒有必要拿你的《奇蹟課堂》”我用不耐煩的語氣跟他說，因為我的作業還沒寫。
“這……”尹聖熙猶豫了幾秒，追問道：“除了你還有誰？就是因為上次我不小心弄壞了你的筆，你才會報復我！”
“我沒有！”
“你還裝！”
理論了半天，還是沒個結果。尹聖熙終於忍不住了，他拿起我的筆就往地上砸。
“啪”一聲清脆的響聲，我最愛的“斑比兔”被尹聖熙砸壞了。
我看見”犧牲”的斑比，心好像被割成一片一片的了。我立馬衝上前去奪回斑比，跑回家中，撲到床上痛哭起來。為什麼！我又沒有拿你的書，為什麼要這麼對我？
唉，希望尹聖熙趕緊找到那本書，好為我“洗淨冤屈”。
同學改變了我 篇5
國小四年級作文 ,543字漆黑的夜晚，雲朵遮住了月亮公公的臉，冷颼颼的涼風撲面而來，樹枝在風中舞蹈，“沙沙沙……”自帶美妙的樂曲，湖面泛起了微波。
人生就像一場考試，有好有差，高低起伏，考試好比一場戰鬥，你取得了勝利，必定皆大歡喜。可是如果你失敗了呢？數學像一座堅不可摧的城牆，每次我都會深陷其中，我就像一隻吃不到草的小羊，在荒漠的草原上求得生存，在失敗面前，我是那麼的脆弱。
一次次失敗讓我失去了信心，我的同桌都看在眼裡。每次考完試，他都會來安慰我，問我：這次考試難嗎？因為自己不夠努力，每每我都搖搖頭。可是，我同學說：沒關係，失敗是成功之母，有失敗才會有成功，只要你不放棄，你離成功的日子會越來越近了。我的眼眶紅了，淚水也掩飾不了內心的難過。淚水一滴滴往下落，猶如一個關不住的水龍頭，淚水溼透了我的襯衫。
我暗暗地下定決心，一定要把數學這道大城牆攻破。在此次的鼓勵與努力下，我最終戰勝了，蒼天不負有心人。成績就像溫度計上的溫度直線上升。失敗就是成功之母，我戰勝了城牆，也戰勝了自己，謝謝你——同桌，你是我的力量支柱。
感謝你在風雨中幫助我，為我帶來一絲安慰，讓我堅持自信，戰勝自我，超越自我，你是我的力量支柱，你是我最好的知己。
同學改變了我 篇6
國小四年級作文 ,660字每天我在學校裡，總是一個人在一邊玩，天上的陽光不時偏向同學們有聲有笑的身邊。因此，我是一個朋友也沒有，一邊看著書，和書交朋友，在書中學習。所以同學們不跟我交朋友，我形單影隻，天上的白雲不時把我這邊給籠罩了，陽光總在同學們那片歡樂的海洋中，跟同學們在一起。
可是，讓我回想起以前和同學們一起渡過的快樂時光一我的眼淚不時滴在這本書上，讀到冷漠這篇文章，我不禁想到以前和這篇作者發生的一些事情不時一模一樣，我以前看見了同學們歡聲笑語的場景，心裡感到火在燃燒一樣，可是有一件事情讓我改變了自己。
有一天，天空不時大地灑滿了燦爛的陽光。我在床上靜靜的看著書，突然一聲電話聲響了起來，我本來想繼續看書的，可是，媽媽非讓我去接電話不可：我才乖乖的出去接電話，原來是同學們讓我去參加生日聚會的，以前，我是不答應得，可是，小惡魔和小天使又開始吵了。我正猶緣不絕，這才說了出來去，同學們欣喜若狂，我聽到他們願意跟我交朋友。我心中的那塊大石頭又落了下來，此時此刻，陽光照的我地臉紅紅的，我不時聽到小區中小朋友快樂的聲音。
過了一會兒，花園裡的桂花樹不時送來一陣清香，我高興地笑了起來，久而久之的笑容又重新回到了我的臉上。
以後，我每天上學時，帶著笑容，和努力的交朋友，我心裡有同學們的中間，我十分快樂，離開了形單影隻的生活。
謝謝你同學，是你讓我感到了快樂，離開了形單影的生活。讓我有了朋友，有了快樂，讓我知道了，人是要學習，也是需要快樂，朋友，這樣才能感到人生真正的快樂一（“我”）這是我自制的格言，總結出來的。
我和同學吵架了 篇7
國小三年級作文 ,381字海?D晨是我最好的朋友，但是最近我倆的友誼消失了。
星期三，上完音樂課，老師讓我們抄筆記，海?D晨抄完了，向我走來。當時教室裡很吵鬧，我就大聲問她：“你幹什麼啊？”她以為我吼她，就大聲的喊“你對我那麼大聲說話，有毛病啊。”看著她凶巴巴的樣子，我也暴跳如雷：“我沒有對你吼。”可她不聽我說，還不停地數落我，接著，我倆的戰爭就開始了。
我緊握拳頭，做好了打架的準備，趁她不注意，我一拳上去，把她打得退後了一步，她用一腳一掃，想要把我絆倒，可我跳了起來，沒有被掃到。我們又抱在一起，一陣拳打腳踢。
就在這時，上課鈴響了，我們的戰鬥也被迫結束了。
放學路上我一直想：海?D晨經常給我講數學題，有好吃的第一個給我吃，對我真的很好，怎麼能因為一點小矛盾就是去一個朋友呢，所以我決定，明天就跟她和好。
同學我永遠忘不了你 篇8
國小六年級作文 ,632字一眨眼，六年的小學生活就匆匆過去了，有許許多多的同學給我留下深刻的印象，但是令我印象最深刻的還是我們班的班長小舒。她不但成績優秀而且又是個熱心幫助別人的三好學生，在我們班誰都有會翹起大拇指誇個不停，她個子不高，跟我一樣，155釐米，身材比我苗條，扎個馬尾辮，濃濃的眉毛，長著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻樑，一張櫻桃小嘴惹人喜歡。
她樂於助人，記得在小學五年級，有一次在課堂做作業的時候，我寫著寫著突然筆不出油了，我在紙上劃了又劃，但是還是不出油。看看周圍的同學都在“唰唰唰”地寫著，眼看快下課了，老師要收作業了，我急得我抓耳撓腮。我向前面的同學借筆用，但是她們都只有一枝，我向小舒借筆，她立刻從文具盒裡拿出一枝筆說這枝筆剛剛買的，你拿去用吧。
好多次在做數學題的時候，我有不懂的地方就去問小舒，她會認真講解給我聽，直到我聽懂，跟別的同學問作業時候，他們懶得解釋就說拿我的去直接抄得了。但是小舒她不會這樣做，她可是很認真的教懂了我，有一次同學們都放學走光了，教室裡就剩小舒和我，她沒有顧著回去吃飯，而是耐心地一步一步的解釋給我聽，慢慢的我的數學成績有了很大進步。由於她勤奮好學，她的成績都是名列班級第一。
小舒同學樂於助人的優秀品質和的勤奮好學精神，給我留下了難以磨滅的印象，她給我鼓勵，給我力量，畢業了我們雖然分到不同學校，當我遇到困難時候就會想起小舒跟我說的話：“要不怕困難，努力學習”。小舒我永遠忘不了你。
那一刻，我錯了…… 篇9
敘事作文 ,717字人生道路上不是所有的錯都能彌補的。我對媽媽—這個愛我至深的人犯下了太多的錯，今生都無法彌補……
媽媽是高齡產婦，三十好幾才生下了我。媽媽總說，她如果生了個女兒，一定要把她打扮得漂漂亮亮的。可是，我讓媽媽失望了，我自從上了小學就一直留著齊耳短髮，我也不愛穿裙子，尤其討厭穿花衣服，甚至會討厭人們的某些眼神。我的怪癖由此可見一斑。
的確，我是個脾氣極其暴躁的女孩子，我的壞脾氣這些年來就像一把雙刃劍，既狠狠地刺傷了媽媽，也深深地傷了我。那個夜，我永生不能忘懷……
那一天因為學習上的壓力，我的心中不斷地升起無名怒火，狠狠地撕碎了幾個本子。這時，媽媽和往常一樣進了房間，我用一種冷冽的目光向她掃去，媽媽的臉蒼白，手中卻還緊緊端著一杯熱牛奶。“出去，快點！”性格孤僻的我喜歡獨處，討厭被任何人看到我狼狽的樣子。即使這個人是我親愛的媽媽，是我在這個世界上最親的人！“天冷了，要注意不要搞感冒了……”“你是想我感冒還是怎麼著？”一句最難聽的話刺入她的耳中，我想將心比心的話，我當時就會癱倒在地上了。可堅強的媽媽仍舊沒有說什麼，甚至沒有表現出一些對我的不孝的厭惡。冷不丁地，一隻筆被我使勁地扔了出去，就如我那決堤的淚水；掉在地上，摔得粉碎，就似媽媽那支離破碎的心。
媽媽抿了抿嘴，靜靜地彎腰撿起了那支筆，放在我的書桌，輕輕地走了出去，那一刻，我第一次發覺媽媽的身軀真的好瘦小好瘦小！
我開始瘋狂地擊打自己，任憑淚水無聲地滑落……我恨自己為什麼沒早發現媽媽的衰老，怨自己對媽媽的不孝……當你發現一切都遲了的時候，就只能仍憑無休止的悔恨、愧疚在心中沉澱。
那一刻，我是真的錯了，我多麼想彌補自己犯下的錯，可是那傷疤已經在媽媽的心中刻下了……
我錯了嗎 篇10
國一作文 ,841字人生中，總會遇到很多難忘的事：有的事像魚兒一樣沉入大海，有的事卻像貝珠一樣讓我記憶猶新，讓我懊悔。
雨在淅淅瀝瀝地下著，剛被老師批評的我沮喪地走回教室。我回到教室後，把書包“翻山倒海”地找了一遍又遍，怎麼也不見我日記的蹤影。我的淚開始“跑”出來了。
走在回家的路上，我內心仍存著一絲希望，我渴望那日記本乖乖地躺在桌面上。但是，我桌子上的白光顯得多麼刺眼。啊！我的日記本究竟去了哪？
我趴在桌子上，又哭了，我任淚水大顆大顆的往下掉，讓淚水和汗水浸透了我的雙頰。在傷悲的淚水，哭聲下，我漸漸地入睡了。
第二天早上，我被外面的雷閃聲鬧醒了。剛醒過來後的我，頭髮蓬亂，雙眼紅紅的，顯得無絲神采的。天還在下雨，這樣糟糕的天氣和我心情樣的糟。
走出房間門，一幕景象馬上進入了我的眼簾：弟弟蹲在牆角下，左手拿著我的日記本，右手抓著一支筆，好像在亂塗亂畫。
壓抑已久的心情使我衝上去，用力地一巴掌打了下去，奪回了我心愛是日記本。我輕輕撫摸著心愛的日記本，我是多麼痛苦啊！他竟然看透我內心的世界，看透了我內心的深處！我小心翼翼地翻開日記本的第一頁，讓我驚訝的是，上面歪歪扭扭地寫了幾排字：姐姐，我知道你的日記本不見了，我用我的錢給你買了一本新的日記本了，希望你喜歡。
我的心你被刀子割了幾下又捅了幾下。弟弟存零花錢是為了有一天能用自己的錢去買玩具汽車，存了這麼久的錢，現在卻用來給我買日記本。
我錯了嗎？對，我真的做錯了。我請求弟弟原諒我，他卻說：“姐姐，老師說‘原諒別人的人就是好孩子’那我原諒你，我就是好孩子了，對嗎？”他那天真的話深深地感動了我，我抱著弟弟，坐在牆角里哭了好久好久……
大雨仍然在外面淅淅瀝瀝地下著，我望了望弟弟那雙水汪汪的大眼睛，天真無邪的雙眼中，我發現了裡面多了一份委屈。
錯、錯、錯，人生中到處都會有錯，錯只是一個字嗎？不，這是內心中千千萬萬的字組成的。讓我們將功補錯，讓自己把錯誤的悲傷改變成快樂的生活，做事不能太沖動，把錯誤的度數降到最低吧！讓我們一起加油，一起努力。
那一次，我錯了 篇11
國小五年級作文 ,697字“人非聖賢，孰能無過。過而能改，善莫大焉。”這句名言我想大家並不陌生吧！以前我聽這句話時並沒用完全體會到這句話的意思，但是，那一件錯事讓我懂得了它的意思。
那是我上四年級時寒假裡的一天，天氣十分寒冷，無奈，我只能和表弟在家裡看電視。我剛想拿起遙控器調臺，可萬萬沒想到，意外發生了：我不小心把桌子旁的暖水瓶打碎了。裡面滾燙的熱水倒在地上，熱水濺到了我的手上。“哎呀！燙死我了！燙死我了！”我一邊大聲叫道，一邊急急忙忙跑進衛生間，開啟水龍頭用冷水沖洗。
想不到這樣一來，更難受，但為了收拾現場，我只能忍痛回到了客廳，這時，我透過窗戶看到了爸爸回來了。我開始忐忑不安心裡像端著只兔子一樣七上八下。正在我心急火燎之時，爸爸從門外進來了。我“急中生智”想到了：這件事就嫁禍給表弟吧！想到這裡，我便跑到爸爸面前，先告說“爸爸，你看，表弟把暖水瓶打碎了！還燙傷了我的手！”我挽起袖子，“亮”出傷口來給爸爸看。還沒等爸爸說話，表弟就“哇”的一聲大哭了起來。我看見了，心裡猶如打翻了五味瓶，說不出什麼滋味。爸爸似乎明白了事情的真相，他急忙安慰表弟，又去看我的手。我後悔極了，但卻不敢說出事情的真相。事後，我一直在反思：我真不應該把自己做錯的事推給表弟，那不是錯上加錯嗎？對！錯了就能逃避。
晚飯後，弟弟懷著十分難過的心情回家了，我心裡也不好受，只好讓頭壓得低得不能再低，向爸爸承認了錯誤，想不到，爸爸卻心平氣和地對我說“知道錯就好，古人有云‘人非聖賢，孰能無過。過而能改，善莫大焉’嘛！”我聽了爸爸的話後，如釋重負。
經過這件事後，我真正懂得這個道理：聖人都會犯錯誤，犯了錯誤並不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤呀！
同學，我想悄悄對你說 篇12
國小五年級作文 ,668字你有沒有過不可告人的祕密？你有沒有忍不住想告訴別人的祕密？有沒有去打探過別人的祕密？
我曾經一直保守著一個小祕密，這個祕密曾使我坐立不安。那是關於小艾的事情。小艾，你還記得你的那支粉色和紫色相間的圓珠筆怎麼了嗎？也許你已經忘記了，可是這件事卻深深地記在我的腦海裡。
那時候，你買了這支引人矚目的筆，我深深地喜歡上了這支筆。我想用我的一支筆換取它，可是你並不同意，還笑我這麼漂亮的筆才不會換給我這種“低階”的人。頓時，我的心裡種下了一顆傷心而又憤怒的種子。我暗暗地下了決心，將要發生一件“大事”了。我在悄悄地觀察周圍的同學，發現並沒有人注意到我，我暗暗偷笑，趁著你去上廁所，悄無聲息地把你的筆拿過來。說實在的，剛想動手時，心裡還“砰砰”地打著鼓，有些猶豫不決。但是一想到你那些傷人的話，我又火冒三丈，毫不猶豫地把你的筆狠狠地折斷了。隨著“啪”的一聲，我飛快地回到座位上，裝出若無其事的樣子。你，回來了。但你沒有去檢視你的筆盒，而是先去用其他筆，我心裡明白，因為你不敢浪費新筆筆水。
過了一會，你像護著寶貝般的拿出新筆，一剎那間，你的淚水奪眶而出，哭得我的心軟了，我想去道歉，可我失去了平時的勇氣，沒有向你道歉，把這件事永遠地藏在了心裡。因為我怕我們的友誼會從此破裂，會發生冷戰，會把我們的距離生生地拉遠，會使我們成為兩個素不相識的陌生人。
現在向你說起來，你說不定早就忘記了這件事，我想對你說：“對不起！”
一個人一旦做了對不起別人的事，一定要及時地道歉，別像我一樣，被“後悔”折磨。向她道歉，讓對方原諒你，友誼之花才能開得更美，更燦爛。
我錯了 篇13
國小六年級作文 ,813字“金無足赤，人無完人。”世上沒有十全十美的人，即使是天才，他也會犯錯。只是比較少罷了。“錯”是個常見的詞，只要是人都會犯錯，有大錯，也有小錯。錯不會偏袒任何人。你本來錯了，它不會把你弄對；你對了，它不會把你弄錯。錯了就是錯了。日常中的小錯來得及改，而特殊情況下卻不一定；大錯可能來得及改，也可能來不及。不管怎樣，能改的要知錯就改，“亡羊補牢，為時未晚。”要避免以後再犯同樣的錯。
我犯過很多錯，大多都改正過來了。印象最深的是這一件事。那時我剛上一年級，由於年齡偏小，我不太適應小學的生活，特別是每天的家庭作業，最是讓我費心，讓父母操心的事兒。
有一次做作業時，我又像往常一樣；一會兒看看書；一會兒吃零食；一會兒鴨脖兒伸得鵝脖兒長的偷看一下電視；一會兒玩玩這，弄弄那……總之，就是不專心。爸爸到我這兒來溜達，順便拿點東西，無意中看見我做作業這麼不專心，便嚴厲地批評我：“誰叫你這樣的？做作業一點兒也不專心，將來怎麼學習？怎麼工作？再這樣下去，我看你今天的作業非做到三更半夜不可？”
我向爸爸吐了吐舌頭，不以為然地說：“哼，玩會兒不行嗎？我這樣怎麼啦？”爸爸見好心勸說也無濟於事，只好無奈地搖頭走開了。
接下來，我還是這樣邊做邊玩。眼看就要到八點半了，我才一下子感覺到緊張起來，怎麼辦？作業還有一半，我趕緊做。不一會兒，媽媽把飯已經做好了，大家都餓著肚子等我吃飯。這時，爸爸走過來說：“怎麼樣？被我說中了吧？”“我作業有很多嘛。”我狡辯道。“切，騙誰呢？這招術只夠騙你妹妹。”我看無法再狡辯了，只好招認了，我低下頭，慚愧地說：“對不起，我不該這樣，我錯了。”“以後還這樣嗎？”“我不了。”我邊搖頭，邊堅定的回答。“快點做吧。”我趕緊做完了作業，和家人一起吃著快要放涼了的飯菜。
這件事過去已經過去很久了，但我一直都沒有忘記。同時，我也改掉了做作業拖拖拉拉、三心二意的壞毛病。從那以後，我做作業更專心了，我的學習成績也在不斷地進步！
爸爸我錯了 篇14
國小五年級作文 ,776字在我成長的過程中，曾做過很多錯事，隨著時間的流逝，大都淡忘，但有一件事讓我難以忘懷，更讓我無法原諒自己。
那是去年冬天的一個上午，放學鈴聲響過，老師剛走出教室，我便迫不及待地衝出教室，和幾個同學有說有笑地走在回家的路上。走著走著，我忽然停住了腳步，愣愣地站在那裡一動不動：我那拉煤球車的老爸，就在我的面前，弓著腰，駝著背，上身幾乎跟車把平行了，前面是個陡坡，可以看出他已經使出了全身的力氣，車子艱難地前進，好像爸爸只要稍微鬆口氣，車子就會滑下來似的。
我多麼想衝上去幫爸爸一把，可是我沒有，我不想讓同學們看到爸爸那雙黑乎乎的手和那張髒兮兮的臉，更不想讓他們知道我爸爸是個拉蜂窩煤的工人。
怎麼辦？我在腦子裡迅速搜尋逃避爸爸的辦法：走小路。我順著旁邊的一條小路逃跑了。寒冷的風呼呼地吹著，好像在嘲笑我；路旁的枯樹枝發出刷刷的響聲，似乎在批評我。我不顧一切地跑到家裡，媽媽照例準備好了熱騰騰的飯菜，我連頭都沒有抬，狼吞虎嚥地吃了起來，媽媽一邊看著我吃飯，一邊嘮叨著：“你爸昨夜腰疼得厲害，也不知道今天上午又拉了幾趟煤，還不知道啥時能回來呢！”
媽媽的話像一根根鋼針扎進了我的喉管，我再也吃不下去了，就說吃飽了，然後回房間寫作業了。
也不知道過了多長時間，爸爸回來了，人還沒有進屋就喊起來：“兒子，快出來，看爸爸給你買什麼了！”要是往常我會箭一般地跑過去，可是今天，我的腿像灌了鉛似的，怎麼也邁不動。
爸爸說著走進來，從袋裡掏出了一個熱乎乎的烤紅薯，不由分說地塞到我手裡。接過那散發著誘人香氣的烤紅薯，我覺得有千斤重，怎麼也送不到嘴邊。淚水奪眶而出，我趕忙背過臉去，淚水拌著紅薯嚥進肚裡……
這件事已經過去半年多了，但它卻像一塊逐漸長大的石頭壓在我的心頭，多少次，我想跟爸爸說：對不起，我錯了！可我沒有勇氣，今天，我終於說出來了：爸爸，我錯了，您能原諒我嗎？
阿姨我錯了 篇15
國小五年級作文 ,493字清潔工阿姨，您每天起早貪黑地工作，讓我們的家園變得更美麗，可我卻破壞您的勞動成果。
那是四年級的一天早上，我走在上學的路上，總覺得手裡拎了一個東西。便抬起手一看，原來是媽媽囑咐我要扔的垃圾。本來是該扔在小區門口的垃圾箱裡，可我總是沒記性。這時，附近沒有垃圾箱。我心想：不扔吧，這樣怎麼進學校，扔吧，怎麼對得起胸前的紅領巾？我想來想去，還是把垃圾扔在地上。
突然，一位同學向我打招呼。我嚇得一身冷汗，心想：唉，真倒黴，我要被告發了。誰知那位同學好像什麼都沒看見，我才把那顆提到嗓子眼的心落了下來。這時，阿姨您來了，看了看地面的垃圾，以為是那位同學扔的，便責怪他：“你為什麼隨地亂扔垃圾？”“阿姨，這不是我……”那位同學還沒說完就被您打斷了，“垃圾在你跟前，不是你扔的是誰扔的，你對得起胸前的紅領巾嗎？”那個同學聽了，難過極了。我想主動承認錯誤，可怎麼也張不開嘴。
事後，我雖然向那位同學道了歉，可我還是不能原諒自己。我破壞了您的勞動成果，還讓別人成了我的“替罪羊”。人生有許多場比賽，這次我輸了。我輸掉了一個少年隊員的誠實。
俗話說：“不怕有人錯，只怕不改過。”對此我鄭重地向阿姨您道歉。
那一次我錯了 篇16
國小六年級作文 ,658字光陰似箭，日月如梭，我已經小學六年級了。回想過去，與同學們的嬉戲打鬧，和老師相處的點點滴滴，都已成為過去。或許許多事我們都淡忘了，但有一件事卻在我心裡揮之不去。
那是一個暑假，我高高興興地來到好朋友曾心家玩，她很歡迎我，帶著我來到了一塊空地上，曾心說她要教我做手鍊。“手鍊？到街上買一條不就好了嗎？幹嘛要費這閒工夫啊？”我疑惑地問，“你就做吧！”曾心懇求我說，沒辦法，我也只好答應了。
“我們先採一些花，記住要採花莖長的啊！”她再三囑咐我說，“知道了，知道了！”我不耐煩地說。不一會兒，花采好了，曾心“檢查”了一遍籃子裡的花，挑出了不少“次品”，我害羞地低下了頭。接著，我們開始做了。曾心耐心地教著我，我卻不耐心地學著。畢竟我是第一次做，不熟練，而曾心總是耐心地指導我。要知道我是個急性子，做手鍊這種細緻活兒怎麼適合我。做啊做，時間過去了好久，我還沒做完，隨手一扔不做了。“做事得一心一意，你這樣怎麼行？”我受不了曾心的小大人的管教，怒氣衝衝地跑了。
回到家後，我仍對自己的行為沒有悔過。自從那一次過後，曾心每次來找我，我卻每次都不理睬她。現在回想起來，那時的我真是小肚雞腸，幼稚可笑，就是因為我的心胸狹隘，我失去了一位好朋友。
從此，我再也沒有見過曾心，後來才明白，原來因為她的父母調動工作的關係，所以她也要離開這裡，到別處求學。唉！原來她不過是想要我做一件禮物送她而已，但是我卻沒有把她的心思放在心上，我太固執任性了。
我非常後悔，人總是在失去之後才懂得珍惜。我多麼想對她說一聲：“曾心，我錯了，你能原諒我嗎？”
我錯了 篇17
國小六年級作文 ,496字今天的天氣陰沉沉的，而我的心情也特糟。
由於上次的考試，有一題特難，下可後，我與好友辯論。我覺得這道題等於零。不，才不了，應等於一。我們倆的真倫還在持續，我的動作就開始，我用書敲著桌子，並用一根手指著她。
然後，我們就開使對罵，可能是因為我比她大，我爭贏了她。她哭了。我們倆就這樣鬧下去了。那一整天，我與她沒有任何語言。當下課後，我正準備去叫她一起出去玩，剛到嘴邊的話連著唾液吞了下去，我的心裡有難受。多少次，我都想對她說：“我錯了。”我沒有足夠的勇氣去面對她。
直到那天晚上，我做好作業，覺得挺無聊的。我想到了她，我想我錯了，我應該怎樣彌補我的過錯去打動她呢？突然，我覺得寫紙條是個挺好的辦法。於是，我就寫了一行字：我錯了，你哭了，我心裡好難過，好難過。
我幾乎用光了身上所有的力量向她扔去，我看見他撿起來了。
過了十幾分鍾，一張紙條向我仍來，我破不及待的開啟紙條。這裡有著這樣一行字：我錯了，讓你傷心了。
我的淚在眼眶裡打轉，我又仔細的想了想，我那天真的不應該跟她吵架，頓時，我好後悔。我的眼淚掛在臉兩頰。
下課的鈴聲響了，我們倆幾乎同時站起，叫了對方的名字，並說：“那天，我真的錯了。”
那次我錯了 篇18
國小四年級作文 ,933字每個人的一生中都有許許多多事，在這許許多多事裡總有幾件難忘的事。我也不例外，曾經就有這麼一件事，令我至今還記憶猶新。
這還要從去年說起。那天，老師佈置寫一篇現場作文，怎麼辦呢？我望著那五百字的作文稿紙發呆，看看別的同學已經想好題材，開始寫作文了。我急得像熱鍋上的螞蟻，咬著筆桿，撓著頭皮不由自主的想起我的老戰術：抄！可是，抄哪一篇呢？我又為難了。幸虧我作文書多，不多時，便想起了一篇名叫《頑強的生命》的文章。嘿！與老師的要求正合適。於是，我懷著忐忑不安的心情把這篇習作抄到作文紙上，邊寫邊默唸：但願同學們都沒看過這篇作文，但願同學們別發現我。
第二天終於來了，我不想第二天來臨，如果老師發現我的作文是抄的，一定會狠狠的批評我。可我又盼望第二天到來，因為老師看了我的作文後一定會好好表揚我。這一天下著大雨，可能是因為天氣不好，人們都很煩躁。當老師一走進教室門的時候，我就有一種不祥的預感：老師肯定知道我的作文是抄的了！終於，艱苦難熬的45分鐘讓下課鈴給解放了，我一下課就往室外面跑，生怕老師批評我，我火箭一般的速度直奔操場。這時，老師在叫我，我也管不了這麼多了，跑的速度更快了。老師也不知怎麼的，就在後面追，老師的這一追使我心裡更沒底了，看來問題還挺嚴重的。
這時，也不知是為什麼，我不由自主停下腳步，並扭頭看了老師一眼，發現她的鬢角上竟有幾根白髮，不知是雨水還是汗水，正順著那幾根白髮慢慢的往下流。淚水湧出了我的眼眶，我停住的腳步，此時，我覺得平日裡總是批評我們的老師，霎時間變得不那麼嚴厲。老師把我叫到她的辦公室裡，還沒等我說話，老師就搶先說了：“你跑什麼呀，我就是想給你說說咱們班競選班長的事。”唉！真是不做虧心事不怕鬼敲門呀！老師壓根就不知道我抄作文的事。不過，我還是向老師承認了錯誤：“老師，我錯了。我不該抄別人的作文，您在操場上追我的時候，我還以為您要罵我呢，您原諒我吧！”老師嘆了一口氣說：“唉！你這孩子，既然你主動承認的錯誤，那我就既往不咎了。要知道，犯了錯不要緊，重要的是要認識錯誤，承認錯誤。”我點了點頭。
從那次以後，我就再也沒有犯過類似這樣的錯誤，因為我明白了一個道理：人正不怕影子斜。我也要告訴所有的同學們：做任何事只要光明磊落，什麼都不怕！
跨入中學我多了一份努力 篇19
國一作文 ,529字現在我們從小學跨入了中學，學習知識更上了一個階層，也比以前多了一份努力。
跨入新的班級，和新的同學一起學習新的課程，必定會感到一些壓力，這時我們要更加努力，誰都不想在新的班級的名次排到後面。
早晨天剛朦朦亮，樹上的鳥兒早已飛離巢，去給他們的孩子們找食物。花草上的晨霜已經結成露珠，在太陽的照耀下，散發出五彩的光。
我們已洗漱完畢，靜靜地等著老師開門，讓我們下去吃早餐，誰都不想起那麼早，更何況是初冬的季節。但在中學，我們一定要多一份努力。
在教室，課代表組織同學們早讀，我們也讀得很認真，對知識的渴求像狼對食物的渴求一樣。我們只希望能記住這些知識。在考試時能發揮作用，因此我們就得多了一份努力。
太陽已經升到高處，照得大地暖暖的，我們暖暖的。心裡暖暖的，我們已經結束了上午的課程，老師教給我們的知識已經牢牢的記在心裡，中午休息的時候消化和總結上午所學到的知識，這時，我們就一定要比以前多一份努力。考試才能一帆風順。
下午的陽光比上午更加火熱，我們的心也更加火熱，我們在教室裡認真地聽著老師講課，比上午更多了一份努力，我們不願意漏掉老師所講的每一句話。這句話可能讓我們的考試多一分。
跨入中學我多了一份努力，也有了一顆上進的心，就像植物得到了肥料更加努力生長。
那一次我錯了 篇20
國一作文 ,641字我是一隻風箏，一個稚嫩的風箏。爸爸牽著那繫著我的生命線，當第一縷微風拂過，我感受到自由，感受到生活的快樂。
光陰似箭，轉眼間我已經從一個懵懂的小女孩長成懂事的大女孩了。學會了禮讓，學會了自信，學會了獨立。當然，這個“學會”必然離不開我的爸爸。
我的爸爸是一名普通的工人，巴掌臉，兩條濃濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛。他很樂觀，好像沒有什麼事能阻擋他的快樂。
生活中難免會遇到哀愁，但他總是能輕易化解。
記得有一次，他檢查我的作業，覺得我做錯了，可是我並不這麼認為但又說服不了他。急性子的我說：“你才上了幾年書啊！這題你懂嗎？就在這兒教我。”話一說出口我就意識到自己的魯莽以及不懂事，卻不知道怎麼補救。爸爸的眼神變得暗淡了，他張了張嘴，卻沒有說出口。
我索然無味的吃完晚飯。爸爸和媽媽坐在沙發上，媽媽一邊織毛衣一邊和爸爸講著電視裡的情節。平日裡妙語連珠的爸爸此時卻只是發出“呃、哦”的幾聲敷衍了事。
我回到房間看書去了，心情糟糕的我根本看不進去，此時爸爸進來坐在我旁邊微笑地說：“好了，我知道我女兒是無意的，你才不會故意傷害爸爸的心呢！我難過是因為我已經沒有能力再教你了，但我仍然高興，因為我的女兒長大了，懂得比爸爸還多了。”爸爸心平氣和地說道：“好了，早點休息，明天還要上學呢！”說完便拍了拍我的肩膀走了。此時的我傷心地說：“爸爸，我知道錯了，我以後再也不會這樣了。”
我是一隻風箏，爸爸攥緊那牽著我生命的線，在以後的日子裡我會更加懂事，我會越飛越高，和爸爸一起享受生活的快樂。