吃出來的啟示相關作文20篇

吃出來的啟示 篇1

國小四年級作文 ,582字

五一假期間,姐姐帶著我到一家麻辣燙店裡吃麻辣燙。這不僅僅是吃麻辣燙,我可“吃”出來了一個道理。

我帶了兩瓶牛奶,就與姐姐走向麻辣燙店。剛到麻辣燙店裡,我們就把東西往桌子上一扔,立刻選起了麻辣燙與烤串,我們精挑細選,終於選好了我們這天的晚飯—麻辣燙,姐姐把生食交給服務員。我和姐姐耐心地等待著美食的到來。姐姐看看手機,我看看風景,終於把這香噴噴的、誘人的“好東西”給等來了,我看到桌上的美食後,情不自禁的掉著口水,我立刻進入“開始模式”,只見我用筷子一下又一下的夾著食物放進碗裡,一邊用嘴巴快速把燙嘴的食物吹冷,然後把食物“扔”進嘴裡。

這樣做一次,我幾乎三秒就可以完成。“吃這麼快!”姐姐驚歎道。“慢點吃,別噎著了”

因為麻辣燙太辣,再加上烤串更辣,我一口氣喝了一瓶牛奶,然後又喝了一瓶牛奶。

麻辣燙和烤串都吃完了,我帶的兩瓶牛奶也喝完了,我心滿意足了。就在起身的那一瞬間,我發現自己的肚子好大好大,大的差不多能容得兩個大西瓜。這個時候,我和姐姐哭笑不得—只能在這兒坐一會兒了。

這時的我後悔的不得了,因為我居然吃得不好起身了。一起身,肚子就垂了下來,這樣一點兒也不舒服。半個小時後,我和姐姐又散了一會兒步。直到第二天早上,我的肚子才恢復正常。

這次吃麻辣燙,我“吃”出了一個道理—吃任何食物都只能吃七分飽,否則會撐得肚子難受。

扯出來的啟示 篇2

國二作文 ,588字

前幾天,我不小心扭傷了膝關節,貼了一張“跌打膏”,兩三天就不痛了,但貼的地方奇癢難忍,我決心揭下它。

我仔細看著貼膏藥處,嚴嚴實實的膏藥已被我不斷的搔癢掀起了一小角。我捏著小角輕輕一拽,哎呦!伴隨著汗毛被拉掉的那令人心顫的聲音,還有那針扎刺般的疼痛,我實在受不了了,哇哇大叫,雙腿把沙發敲得“咯咯”響,眼淚也止不住地流下來。

媽媽看到我那架勢說:“揭膏藥要用力,猛地一扯,就不會痛了。”還猛地一扯呢!我輕輕地拽都受不了。媽媽洗洗手說:“來,讓我看看。”我小心翼翼地用手護著貼著膏藥的地方,生怕媽媽碰到。“沒事,沒事”媽媽小聲說。我用手擦了一下臉上的淚珠。“哧—”“哎呦”我只覺得腿上一麻,禁不住失聲大叫,只見一張皺巴巴的膏藥已被媽媽捏在手上,還沒等我反應過來,媽媽用手把我腿上那塊已微微發紅的地方,輕輕撫摸了幾下,嘿!真的不痛,也不癢了!“看!我鼓足勇氣,猛地一扯。好了!”媽媽笑著把它扔進了垃圾桶!

我怔住了,許多事不正像這扯膏藥一樣嗎?害怕、恐懼、猶豫,那“膏藥”怎麼“扯”得下來?記得有一位拳擊運動員說過:“當你的左眼被打傷時,右眼還是睜的大大的,才能夠看清對手,也才能夠有機會還手。如果右眼同時閉上,那麼不但右眼要挨拳,恐怕連命也難保!”其實人生又何嘗不是這樣呢?

忽然,我想起了爸爸,老說戒菸要慢慢戒,這次我非扯他一下不可!我爬起來,朝老爸的臥室走去……

一朵花帶來的啟示 篇3

國小五年級作文 ,618字

夜,靜悄悄,此時此刻正是一個生命旺盛之時,也是一朵花凋零之時。一個小小的生命給了我無盡的思索,同時也給了我深深的啟示……

幾天前,我在路邊漫步,路旁花開得正豔,紅的、黃的……突然我瞥見一朵小花靜靜躺在那裡,花骨朵含苞待放,是那麼嬌豔。我的心不由得促使自己向前,可……眼前的場景令人震驚:它是一朵已被連根拔起的花!

出於愛憐,我將它帶回了家。我小心翼翼的將它埋在花盆之中,生怕它再受到任何生命的威脅。看著它一天比一天茂盛,我心裡甭提有多高興了。

一天晚上,我久久難以入眠,可能是太過興奮了吧?我穿好拖鞋,來到陽臺上。幽幽的月光灑在身上,彷彿為我披上了一件白紗,柔柔的風拂過,我不禁望向花盆,那朵小花已挺直了腰板。在做準備,開花的準備……

“啪”,似乎是花開的聲音,一片花瓣展開了,“啪”,又是一片花瓣……它,一朵平凡的小花,在這皎潔的月光下開花了,似乎是在完成一個神聖的使命。實話實說,當時我將它拾回時,從雜亂的土壤中拾回時,並沒有想過要讓它開花,是“無心插柳柳成蔭”吧?但誰又能說聲“是”呢?開花,這是一朵花必定要完成的使命,但這朵小花並沒有選擇在白天開花,而是在這夜深人靜之時,悄然綻放。除我之外,又有誰能關注它呢?

這朵花雖沒有玫瑰般美麗,也沒有茉莉般芳香,但它有一顆頑強向上的心,它不為自己的平凡而自卑,它不為自己的渺小而自責,而是以此為動力,活出了人生的精彩!

一個精彩的人生=拼搏+自信+一顆堅定的心,這便是一朵花帶來的啟示。

吃出來的幸福 篇4

國小五年級作文 ,1393字

今年春節,我們全家人回老家過年。老家就有這麼個習俗,除夕夜包餃子、吃餃子。奶奶家的餃子餡兒花樣很多:有羊肉的、辣椒麵的、鹽面的、花椒麵的,甚至有紅棗、白糖、鹹菜餡的,挺有意思!奶奶說這叫“鳳凰餡”。還說要吃到5個餃子,恰好這5個餃子又是不一樣餡的話,這一年必定行大運。

熱騰騰的餃子端上桌嘍!奶奶笑著和我說:“泠泠,要是你吃到5個餃子餡兒是不一樣的話—”然後又神祕地看了看爺爺,爺爺連忙接過話茬:“每一個不同的餃子代表20元,5個就是100元,但如果中間吃到了同樣的餃子,可是1分都不得的哦!”說著,將一張嶄新的100元在我眼前一晃,啊!多麼誘人的壓歲錢呀!我毫不猶豫地拍了拍滿是麵粉的手,直比劃著說:“OK!”

我端起盤子裡的餃子,興奮極了。第一個反正無所謂了,只要不是辣椒麵。我小心翼翼地夾開第一個餃子,哇!羊肉的,那可是我最愛的餡了!瞧,那羊肉細膩筋道,輕輕一夾,羊肉湯汁都流出來了,閃著油光,鮮美而不膩味,那可是奶奶隔夜就給精心剁好,攪拌好的餡兒,能不入味嘛!我蘸著醋,狼吞虎嚥一口就進肚裡了。

第二個下筷,瞧那餃子邊兒光滑細膩,餃子肚兒那麼飽滿,小巧玲瓏,那準是奶奶的手藝,肯定是酸菜餡的。我一瞧一個準,夾開一看,情不自禁“哇”地叫了一聲,心裡甜滋滋的。

第三個餃子奇醜不已,真不好意思叫它“餃子”了,好大一個麵疙瘩吧。哈哈……真不好意思看下去,那一定是奶奶手把手教,媽媽一、二、三分析動作要領,但愣是沒給教會……我……的“傑作”啦!

“白糖餡!”我叫著,猛一夾筷。當然沒錯了,我喜上眉梢!好,3個餃子3種餡兒,60元錢已經到手了。我默默地祈禱:但願第四個餃子再變一個花樣啊!圍坐在桌旁的叔叔伯伯,阿姨嬸嬸更是一齊為我拍手,都說我有福氣呢!

在大家的掌聲之中,不覺地輕飄飄起來,來不及多端詳,下筷就夾起了第四個餃子,OK!是鹽面餡的!吃起來雖然苦澀,但20元壓歲錢又到手了,我勇敢地把這個餃子吞了下去。

這時,一直低頭吃餃子的舅舅說話了:“好哇!泠泠,你酸、甜、苦、鹹餡的餃子都吃過了,第5個餃子不會是辣的吧?”說罷,大家都哈哈大笑起來。“我才不怕辣,為了—”我有點失語了,連忙捂住嘴巴,把壓歲錢3個字嚥了回去。爺爺笑了笑說:“是不是為了壓歲錢呀?”說著,把100元錢在我眼前晃了晃。

我不好意思地朝爺爺做了個鬼臉,小心翼翼地湊到盤邊,仔細琢磨著,可這餃子像施了魔法一樣,怎麼都長成了一個樣了呀?不管了,碰碰運氣吧。夾起第5個餃子一夾,媽呀,我當時就傻了眼,心一下子涼了半截,筷子也不由自主地掉在了桌子上—倒黴的羊肉來得真不是時候,攪了我的美夢,委屈的我差點哭出來……

奶奶說話了:“泠泠,這是好事,按鄉下的說法,這叫做‘二羊(陽)包彩’。還可以獎勵吃第6個,如果第6個也是不同的,今年一定會萬事如意的。”

從天而降的大反轉!我還沒從悲傷之中緩過來,奶奶便端起一盤沒人動過的餃子給我,呶呶嘴,指了指最頂上那個,示意我吃了,我將信將疑地夾了起來,就往嘴裡塞。頓時,一股幹辣的味道直嗆嗓子眼,辣得我趕緊喝了一口醋,把餃子餡都噴了出來。

“壓歲錢、壓歲錢!”我嚷著搶過爺爺手中的壓歲錢,樂得合不攏嘴。除夕餃子宴也在歡聲笑語中結束了。

七彩的餃子,七彩的餡兒,這餃餡兒就像鳳凰的羽毛一樣絢麗多彩;一大家子團團圓圓包餃子,吃餃子,更是幸福而又珍貴啊!

吃葡萄的啟示——先苦後甜 篇5

國小六年級作文 ,843字

我認為,A君和B君截然不同的吃葡萄方式,是因為他們對人生觀念截然不同的理解:A君可能認為,人生從頭到尾,都是無憂無慮的,於是飯來張口,衣來伸手,總把“甜”的先“吃掉”了,那剩下來的便只有“苦”可以慢慢“品嚐”,只能回憶“甜”的時光;B君則不然,他可能認為人生有苦有甜,只有先“苦”了,才能換來“甜”味,於是他便勤奮努力,刻苦學習,總先吃苦,再吃甜。也因此,B君的甜更為悠長,能慢慢品味,他的人生便更加充滿了陽光與歡笑。

對於“先苦後甜”與“先甜後苦”,我更是親身體會過兩者的不同。記得一次暑假,老師的作業比較多。每當我想做作業時,心底總會爬出一隻懶蟲,打心眼裡裡對我說:“哎呀,做作業多累呀!反正暑假那麼長,我先休閒一下也沒事兒,下個星期再做吧!”我便“欲做又止”……就這樣,我一天又一天地看電視、玩遊戲,好不快活!時間在我手間劃過,這段“甜”、悠閒、愉悅的日子,很快就過去了。一天,我翻開日曆,不由得發出一聲尖叫:“天吶,離開學竟然只有一星期了!我嚥了一口口水,回頭看看我那“堆成山”的作業,無奈地走向了寫字桌……接下來的這個星期裡,我不得不“忍痛割愛”,捨棄了我平時娛樂的時間,拿來補作業。不僅如此,由於時間有限,一些需要長時間的作業無法完成,急得我焦頭爛額,好像煎鍋上的螞蟻。這等“酷刑”讓我苦不堪言,嚐盡了“先甜後苦”的滋味。到校後,我因沒有完成作業被老師批評。哎,誰叫我“先甜後苦”呢!於是,自那次暑假之後,我便吸取教訓,把“先甜後苦”,改成了“先苦後甜”。先抓緊時間,暫且先不放鬆玩耍,把作業任務完成,把“苦”吃完了,在無憂無慮地做自己想做的事,享受快樂。既能受到老師的表揚,又可以無後顧之憂地放鬆。每逢學習、考試等,我總是按照先苦後甜的原則,先認真學習、複習,等取得了好成績再去娛樂放鬆。其實,人生中的每一件事都應該先苦後甜,只有這樣才能取得收穫。

吃葡萄這件小事,看似平淡無奇,但卻帶給了我人生的啟示—只有先苦後甜的人生,才是有味道、有成就、有光輝、的人生!

吃葡萄的啟示 篇6

國小四年級作文 ,446字

吃葡萄,一件極度普通的事,但是一個吃葡萄的的故事,卻可以有著一個深刻的道理。

我們必定吃過葡萄吧!而對於葡萄,卻有一個故事、爭論,世上有兩種吃葡萄的人,一種是先吃最大最好的,另一種是先吃最酸最小的。有人說,肯定是先吃最大的,因為大的甜;有人說,當然先吃小的,要把好的留到最後。

是呀,要把好的留到最後,就是要“先苦後甜”呀!記得我在3年級的時候,合唱團的《水母雞》低聲部的音我總是走調,連姚老師都說再唱不好我就可以“走”了。於是我下課也練、回家途中也練、做作業也練,最後“功夫不負有心人”,我被留了下來,在我練的期間,有不知幾次嗓子啞了,不知多少次被別人嫌棄,但我都忍下來了。所以,只有先苦後甜,才能笑到最後!

吃葡萄這一件小小的事卻很好地告訴了我們很多:人的一生就像是吃葡萄的過程,若是你在兒時厲經艱苦,經歷過悲傷,那麼長大成人後,你必將有所成就!而若你兒時享受榮華富貴,不務正業,成人後只有崗位低的工作,也賺不到大錢。

“誰笑到最後,誰就笑得最好!只要通過努力,歷經艱辛,才能最後的成功!

吃葡萄的啟示 篇7

國小三年級作文 ,525字

一天,我們一家四口坐在沙發上吃葡萄,晶瑩的葡萄有大有小,色澤誘人。這時爸爸指著葡萄問了個奇怪的問題,他說:“孩子們,你們吃葡萄時喜歡先吃大的還是先吃小的?”我心裡暗暗發笑,爸爸的問題是否太幼稚了。我馬上不假思索地脫口而出:“我要先吃大葡萄,越大越甜。”弟弟也搶著說:“我也要吃大的。”爸爸笑看說:“其實從吃葡萄這件事可以反映一個人的選擇,不同的選擇反映了你不同的態度。”我和弟弟聽得似懂非懂。爸爸拿起說過盤中的一串葡萄說:“你們看,這串葡萄裡面有大的也有小的,如果你先把大的甜的吃掉,吃到最後就只剩下小的和酸的,你就不想吃了。但是如果你先吃小的後吃大的,結果可能就不一樣了。因為你會覺得一顆比一顆甜,越吃越美味,然後整串葡萄就吃完了。”

我想起了小時後讀過的童話故事中的那隻狐狸,它吃不到葡萄就說葡萄是酸的。我想,如果狐狸能夠開動腦筋,想辦法摘到葡萄,那它就能吃到又大又甜的葡萄,不會再說“葡萄是酸的”了。

其實,生活的道路總是充滿坎坷,但是隻要我們一路堅持,頑強拼搏,不斷磨鍊自己的意志,最後終會有“風雨之後見彩虹”的一天。也許這就是人們常說的“先苦後甜”吧。今後,我會把碰到的每一次挫折當作人生成長道路上的歷練,勇往直前。苦盡甘來日,綻放芳華時。

吃葡萄的啟示 篇8

國小一年級作文 ,315字

兩個人同吃葡萄,A君每吃一粒,都是從一串葡萄中挑出最大最好的先吃。我覺得A君可能覺得最大最好的不吃很浪費,快爛了的就算扔掉了也不浪費,而且如果不好的葡萄吃進去就會拉肚子。大的葡萄口感很好,如果A君自私地把大的葡萄都給自己吃,把小而不好的給別人吃,那我覺得A君的做法是錯的,因為任何好的東西我們都要懂得分享。我想對A君說:“你不能太自私了,要大方一點!”

B君則不然,他總是挑最小最不好的先吃,我覺得B君是一個節約糧食的人。他讓自己吃又小又不好的葡萄,給別人吃又大又好的葡萄,他更是一個願意先苦後甜的人,一個對別人很大方的人。我想對B君說:“B君,你也要吃一點大的,有福同享!”

總之,我們做任何事情不能太自私,但也不要太委屈自己。

吃葡萄的啟示 篇9

國小二年級作文 ,464字

又到了星期六,媽媽給我和姐姐買了一大堆的零食和水果,讓我們盡情享用。我開啟袋子一看,哇,有我最愛的葡萄。我迫不及待地挑了一顆最大最紅的葡萄,剝掉皮就往嘴裡塞。“好甜呀!”我邊吃邊說。而姐姐不慌不忙地拿了一顆不怎麼紅的而且很小的葡萄來吃。我覺得奇怪,但看姐姐吃得津津有味,我也跟著拿了一顆小的來吃。呀,真難吃,還有點酸呢!姐姐見了,忙對我說:“小妹,不管是做人還是做事,就像我們今天吃葡萄一樣,如果一開始就把好的吃光了,剩下的你還會吃得下嗎?但如果先把差一點的吃掉,再吃好的,就會很知足感恩,這叫先苦後甜哦!”聽了姐姐的話,我低聲迴應道:“的確是這樣。”

我想,就像姐姐說的那樣,如果一味貪圖享受,習慣了順風順水的日子,就會經受不住苦難,最後吃不了苦而一敗塗地。如果一味自私自利,只顧自己的感受,那麼陷入困境時可能就得不到他人的幫助。人生之路不會都是平坦大道,必定會有坎坷起伏。俗語說得好:“吃了苦中苦,方為人上人。”只有勇於戰勝困難,才能一路前行。而所有的經歷都會積累成人生的經驗和財富,化為力量,最終品嚐到“先苦後甜”的甘果。

吃葡萄的啟示 篇10

國小四年級作文 ,756字

“A君吃葡萄,是挑最好的先吃;B君吃葡萄,是挑最不好吃的先吃。兩人懷著不同的心情吃完了葡萄。請寫‘吃葡萄的啟示’。”

這要怎麼說呢。第一眼看到這段文字,可寫的想法就多到數不過來。簡單的就是“先甜後苦”和“先苦後甜”的區別,啟示也很好寫。當然還有別的種種。

當看到“啟示”,我是想,這一段話也並沒有寫結果,可以再想象下去,也可以就事論事,不提結果。

在此謹把我的其中一些想法寫出來。

“先甜後苦”抑或“先苦後甜”,很多人都會選後者吧。在很多大事上,或許真是“先苦後甜”更美些。那如果不介意來點藝術氣息的美,無論大事或消失,來點獨特的小基調,前者也是很好的選擇。

好像寫到這是跑題了,事實上不算。從“A君與B君”開始,談論進去,上述該算是想法了。彷彿看到老先生說:“不偏,不偏,不偏罷!”

所以呢,接著論。從上述可見,這兩種並無好差,全看你怎麼想。這時該得出一個啟示了:“很多事情都是多面化的,不能偏論,各人各想,想法多了才美。”當然這是我想的。

現在用下想象法:一人先吃不好吃的,那最後,多半是覺得好吃的更好吃了。一人先吃好吃的,就更覺得難吃的難吃,不能下口,一邊越發懷念起之前的美味了。當然這想象法也是我們想想的,或許事實有別,誰也不知道。有人也會因“先甜後苦”感到懷念的美好,並牢記差味,更是一種好。

再來想象事實運用,現實當中,其實有些地方很需要“先甜後苦”一下。誰知道呢。

啟示就是這了:“事物很多面,真的很多面,不要有人妄下偏論就好。”看兩個人吃葡萄,就是看了一種現象,我是這麼看了,那麼不管你怎麼看,你要相信你也是一種角度。

如果有人願意懂我的這篇文章,那他(她)就該更不會輕易動搖(當然不是叫你認死理),往後更應客觀地想事情才對。

我就寫到這了。看著或許會覺得像一堆雜亂的傻氣東西,但這就是我的想法。