友誼，給我動力相關作文20篇
友誼，給我動力 篇1
國小六年級作文 ,770字友誼，是人與人之間的一座橋樑，把我們彼此的心相互連線起來。
我是張煥是一對形影不離的好朋友。好朋友之間也會發生一些矛盾。那是一個星期一的上午，老師叫張煥發新的課堂作業本。她一本一本地發著，輪到我了，突然，她遲疑了一下，把那
本本應該屬於我的作業本塞進了她的課桌裡，另外選了一本給我。
當時，我心想：同是一本作業本，有什麼好選擇的，我也就沒有計較。可是，等我拿起我的作業本時，我發現我的作業本右下角撕開了一個小口子。這時，我才恍然大悟：哦好一個張煥呀，自己拿好的，卻專門給我挑一本破的，你這還夠朋友意味嗎？我一時的咽不下這口氣，可是在課堂上又不好說，因為老師在。
於是，我暗下決心，等到下課的時候再去找她算賬。那一節課我都沒有聽老師講的內容，腦子裡全是張煥的不是，想著下課了怎麼去羞辱她一番。
一下課，我“噌”地竄到張煥的座位前，厲聲質問道：“張煥，你為什麼要換我的作業本？”
張煥一聽，臉紅了，吞吞吐吐地說：“我沒有……，沒……”
“沒有？那好，把你的作業本拿出來，我要看看你的作業本”，吵鬧聲引來了不少同學。這時，坐在我身後的王珊珊同學也說：“我看見張煥和張雪麗換本了。”我灰溜溜地回到了自己的座位上，那一整天，我都不知道自己是怎樣熬過來的。
回到家裡，我開始寫自己的作業。往常，我遇到不會的作業題總是去問張煥，這是這次怎麼辦呢？我有心去問，可是想起上午的事情，我總是感覺對不起她。但是老師佈置的作業不完成也是不行的，想起老師瞪著的眼睛和父親那揚起的巴掌我就害怕。
無奈之下，我只好厚著臉皮去她家，沒有想到，她不但沒有責備我，反而非常熱情認真地給我講題，我非常羞愧，在她家裡，我也非常真誠地給她道了歉。
如今，我已經上初中了，每當我遇到什麼挫折或者是困難時，我總是會想起我和張煥之間的友誼，是我們之間的友誼，給了我在學習上持續奮進的動力。
友誼給我動力作文 篇2
國小四年級作文 ,768字朋友，是多麼普通而又溫暖的兩個字眼。朋友，會在你困難時伸出一雙援手；朋友，會在你傷心時給予安慰鼓勵；朋友，會在學習上互相幫助，取長補短。
我覺得我很幸運，因為我就有這樣一個朋友。
她長得很秀氣，纖細的身板，一雙烏黑髮亮的大眼睛總是閃著溫和的光。她名叫項章欣，是我最信任的朋友，總是在我傷心時給我一個擁抱，一句安慰的話語，在我沮喪，失去信心時給我動力。她就像冬天的一杯熱茶，處處溫暖我的心。
那天，天是那麼藍，可我卻覺得如此昏沉，鳥兒的歌謠是那麼歡快，可傳入我耳中卻是噪音，因為明天就要小作家杯考試了，我很緊張。她，是她，她似乎看出了我的心事，從我身後繞到了我的身旁，做了個搞笑的表情說：“別不開心了，我知道你心裡有事，你可是瞞不住我的，就像紙包不住火一樣。”“沒什麼事啦！只不過明天要小作家杯考試而已。”“考試不用怕，把煩惱都丟到腦後去，你寫作可比我好，而且你表哥作文也不是寫的很好，你回家打個電話去諮詢一下不就好了，你肯定能行，我支援你。”“你都把我吹上天啦，你這甜嘴，無人能敵，可用錯地方了，你越吹我，我越驕傲，到時候就考不好了。”“才不會呢！我這張嘴吹什麼靈什麼。”這會兒，我的心情可算是多雲轉晴，自信心從百分之一升到百分之一百，這時我感到天是那麼瓦藍瓦藍，鳥聲是那麼歡快，空氣是那麼新鮮，令人舒暢。
過了不久，小作家杯的成績出來了，拿著一等獎的榮譽證書，我都覺得像是在做夢。“恭喜你獲得了一等獎，你真棒，我為你感到開心。”又是項章欣第一個給我掌聲鼓勵。在這一瞬間，我為有這個好朋友而感到自豪，感到驕傲！
友誼是人與人溝通的橋樑，需要彼此間坦誠相待的，讓我們擁有世間最美好的友誼吧！
運動帶給我動力 篇3
國三作文 ,1281字不回頭的向前衝！—題記
“什麼？要上體育課！”這是我在上體育課之前必說的“經典臺詞”。周圍的同學會問我為什麼要這麼說，我那一臉無奈的表情，足以告訴他們答案。
其實上體育課有很多好處，比如：活動活動身體，休息休息大腦等等。但是我不太擅長跑步，測試什麼的更能暴露我在體育方面的缺點。我自認為，不管是在學校中還是在生活中，我都是個敢於面對缺點的人。對於跑步測試，我有點膽怯。
恰巧，今天有一節體育課，完了，災難來了。我和同學一起下樓去操場上體育課，好遠好遠看到體育老師手裡握著秒錶，胸前掛著哨子。一種強烈的預感：要測試！
我戰戰兢兢的走到隊伍裡，等待佈置任務。老師說要先繞著操場跑兩圈，然後測試一個100米。跑兩圈倒還好，關鍵是要測試啊。女生18秒及格，男生15秒及格。我有點恐懼，18秒對我來說是個挑戰。
準備開始了。既然躲不過，那就迎難而上吧。別人能做到我也能，不要讓自己感到後悔。我一站上跑道，就有一股莫名的力量支援著我，很奇怪，從來未有過的感覺。也許是不想同學們面前丟面子，下定了決心，加油吧！隨著老師的一聲哨響我就像一支離弦的箭“嗖”的一聲飛出去了。感覺自己就像飛起來了，雙腿不受大腦控制的一樣。我當時心裡，腦子裡一片空白，什麼也沒想，目視前方，只知道向前衝。拼盡全力追趕在我前邊的人，一直追她。快要到終點了，我攢足了勁，奮力一搏，衝線了。我問了一下老師，老師說及格了，跑的很好。我當時聽到這個訊息很開心，高興到跳起來了，這是我在體育方面的一個里程碑，恨不得全世界都知道到我的"英勇事蹟”。同學們問我及格了沒有，我可以很驕傲的告訴他們，及格了！
這一天心情都是美美噠。覺得是我的一次成功，晚上睡覺都能笑醒。
第二天早上，伴隨清晨第一縷陽光，美好的一天開始了。我剛想起身，感到腰痠背疼的，伴隨著“啊”的一聲慘叫，大腿肌肉痠疼，想不受大腦控制的一樣往下墜，想坐下來休息一下。仔細一想，應該是昨天上體育課跑步太過用力，導致極少鍛鍊的我腰痠背疼的。興許休息一下就沒事了。要去上學了，我拖著那疼痛的身體步履蹣跚的走著，從未感到過身體如此沉重，雙腿像灌了鉛一樣。媽媽說我應該加強體育鍛煉。我自己也知道啊。但為什麼昨天沒有感覺呢？也許是興奮過頭忘記了。一想到昨天我就情不自禁的興奮起來。到了樓梯口，還要上樓去教室，我小心翼翼的上樓，發現沒什麼感覺，就天真地以為不疼了，誰知道下樓的時候，想哭的感覺，大腿肌肉痠疼，下樓的時候不敢彎腿。再看看別的同學，他們也是跟我一樣的境況。
過了幾天，身體變得輕快了許多，疼痛消失了，能跑能跳的。這堂體育課帶給我最大的收穫是，我敢直面困難，勇於挑戰自己，不再膽怯，別人能做的事我照樣可以做，只有拼盡全力才能不後悔。學習亦是如此。
在學習的道路上不可能一帆風順，困難是無法避免的，要有向難題挑戰的決心，耐心，不怕困難的精神，認真刻苦的鑽研，才能取得最後的勝利。學習要像跑步一樣下定決心，努力奮鬥，幾十年以後再回首不會後悔。自己命運掌握在自己手裡。
運動帶給了我在學習上，在生活上前進的動力。為明年的中考努力奮鬥，不忘初心。加油吧！
課外書給我動力 篇4
國小三年級作文 ,590字在我很小的時候，我並不愛看書。每天晚上都纏著媽媽給我講故事，但故事書碰都不碰。直到有一天，我實在厭倦了媽媽翻來覆去，一遍又一遍講述的白雪公主、小紅帽、小白兔和大灰狼的故事，決定自己去找一找其他有趣的故事，於是我翻開了我的第一本書—《跛腳漢斯》。
那是一本多麼精美的書呀！我第一次自己讀書，有些字都很陌生，便詢問爸爸媽媽。書裡曲折的故事情節、栩栩如生的畫面，深深地刻在了我的心頭。漸漸地，我從童話世界中走到了名著世界中。《西遊記》中的孫悟空、《聊齋志異》中的狐仙，《山海經》中的女媧，都彷彿站在我的面前，為我演繹著經典。後來我又被科學的魅力所吸引，如飢似渴地探索苯並芘等化學藥品的作用，求知圓周率等數學公式的奧祕。
平常在學校要上課，沒有大塊時間讀書，我就揀零碎時間讀。放假了，我擁有了求之不得的大塊時間，更使勁地讀書，一個假期就讀了一百多本書。我還重新整理了我的記錄：兩小時九本1釐米厚的書！並且不是漫畫！
我認為，讀書就是為自己鋪建通向未來的大路，要不停地讀，才能讓路又長、又寬。讀書也能查缺補漏，學新知識，溫舊知識。我們也不要兩耳不聞國家大事，要適當地看新聞，才不會顯得孤陋寡聞。
書使我快樂，書使我聰明，書使我幸福。書使我品味到各個世界、不同主張的趣味。它促我進步，催我奮進。感謝你，可愛的書！有了你，我不會傷心，不會孤獨；有了你，我的生活將充滿陽光，充滿熱情！
母愛，給我動力 篇5
國小六年級作文 ,559字母愛，是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛，是遠行時聲聲殷切的叮嚀；母愛，更是孤苦無助時陡增信心的動力。
我是一隻小小的船，母愛就是那一個可以安穩停靠的港灣。
我的母親是一個極其普通的農家婦女，她總是在屬於她的土地上耕耘和收穫。我的家境不好，再加上我的上學，母親掙的錢往往不夠我們正常的開支。雖然如此，母親卻一直給我最好的，讓我在同學們面前可以很自信的生活著。
母愛，讓我充滿了力量向前奔跑。
有一次放學後，我留下值日。等我完成任務後，天空下起了大雨。我站在屋簷下，看著那豆大的雨點“啪啪啪……”的砸在水泥地上，綻開無數的雨花，隆隆的雷聲也不時地在頭頂炸響，校園內的樹也隨著狂風往一邊颳去，感覺那些樹都要被折斷了似的。我改怎麼回家呢？母親也一定在家等焦急了吧？
正在我犯難的時候，一個熟悉的身影出現在雨中，快步的向我走來，那是我的媽媽，我激動的喊起來：“媽媽，我在這裡。”
媽媽快步的走到了我的身邊，笑著對我說：“等急了吧，走，咱們回家”。我激動的摟住了媽媽，忍不住親了一口，媽媽還不好意思的說：“幹什麼呀，你看你，多大個人了？”走在好回家的路上，媽媽總是有意識的把雨傘往我身邊傾斜，媽媽的衣服已經溼透了。
我深深地感受到：母親的心，總是牽掛著她的兒女，母親的愛，總是伴隨著她的兒女。母愛，總是給我生活的勇氣，給我前進的動力。
友誼給我快樂 篇6
國一作文 ,980字一年一屆的運動會馬上拉來帷幕了，這時候，大家都懷著一顆激情澎湃的心，而最令我感動的是同學們的吶喊和加油助威的聲音，說得再動聽點，這就是友誼的聲音！
我忐忑不安的走到跑道上，望著那遙不可及的400米的終點，腦海中思緒萬千。以往，老師讓我跑個五十米，六十米的樣子，我也只能勉勉強強地拿個亞軍。可如今偏偏這個噩夢降臨到我頭上，讓我跑長跑，用我的話說，簡直就是笑話。可該來的總會來。一往跑長跑的突然跑短跑，真相就像磨刀石一般打磨我的心。
這時候，裁判左手拿旗，右手握著訊號槍。登上發號臺，我實在是太緊張了，心跳在一直地加速，還沒跑，汗就已經浸溼了衣服。“各就各位，預備……，”我嚥了口唾沫，彎下了腰，深吸了一口氣，自言自語地說，沒事，有什麼好怕的？400米也不過就是跑了四個100或者是八個50嘛！我閉上了眼，努力讓自己靜下來。
突然“砰”的一聲。我像離弦的箭一樣衝了出去，觀眾席上立即爆發出了一聲聲吶喊聲。我咬緊牙關，用盡全力努力衝刺到第一個50米處，漸漸地，我與第二名的差距拉大了。我成為了第一跑在最前頭的人。過了一個彎道，我的體力減了不少，但我仍發瘋似的衝向第二個終點。又過了一個彎道，這是賽程還有一半不到。可我的雙腿好像被灌滿了鉛一樣沉重，速度明顯慢下來了，雙眼開始發昏，呼吸變得急促，心跳在一旁“咚咚咚”地大聲地響著。隱約之中我開始有種想吐的感覺，眼前的100米處就是終點，可我好像怎麼也邁不開腿了，滿腦子全是，我快不行了，放棄吧，放棄吧！
忽然有個聲音像電流一般貫穿我的腦海，加油！芊潯，堅持一會兒，終點就在前方。我抬頭一看，不遠處，竟有許多同學在揮手，且他們正好站在終點的地方，我又隨著聲音向左看了一眼，實實在在把我嚇了一跳，全班幾乎一半的同學在跟著我一起跑，同樣，許多人臉上都佈滿了汗珠，老師也不例外，雖然跑在最後頭，可聲音我卻照樣能聽見。我再次把目光往右看，只見第二名飛快地從我身邊跑過。頓時，我像打了雞血一般，猛的發力，使出全身最後一點力氣，終於在終點處成功反超的第二名，僅僅相差只有一個腳印的距離。隨後我累倒了在地上，但我感到非常的驕傲，不僅僅是為了自己，還有為我加油吶喊的同學們老師們！
此刻，我在想，在最後50米處，倘若沒有同學們老師們一聲聲竭力的吶喊聲，我應該早已經放棄了，是同學們老師們給予了我力量，讓我鼓起勇氣，克服一切困難，勇往直前。
友誼給了我什麼 篇7
國一作文 ,581字友誼給了我一個春天
花開亦幾時，花落亦幾時？我無從知道，只依稀記得，你說過嚮往村上春樹。回首畢業那年，又是麥浪滾滾，繡紅花香。
今日，又是爆竹花開的日子。一粒粒細細微微的橙色簇在了藤條上，但是很慵懶。我們來到爆竹花藤下，你仰頭靜靜地看著，那數不勝數、橙色的爆竹花。你很天真，從褲袋拿出一張紙巾，單手捧在藤條下，你說你想接花，等到紙巾滿了，已經裝不下的時候，你便用衣服去接那花。我常常問你，這有什麼用？你只是笑笑，仍踮起你的腳尖，用手輕輕的勾下那些爆竹花，輕輕的放在手掌裡。
你咧開嘴笑了，風吹拂著我們臉，明明在陽光燦爛下站著的我們，竟然覺得風中帶有一絲絲的寒酸，是的，明天我們畢業了。
在夕陽變成玫紅時，我們才匆匆回到宿舍。你從口袋中小心翼翼的拿出紙包，捧在手上，嘆了一口氣。突然，你把紙巾往空中一揮，爆竹花瓣細雨般飄在空中，隨後紛紛揚揚的落下，落在你我的肩上。
我抬頭那一刻，目光與你相碰，你長長的睫毛上掛著晶瑩的淚珠，在夕陽的照射下，你像童話裡的小公主了。我伸出雙手，與你擁抱，感覺懷抱中的你竟如此的脆弱。過了許久，你推開了我，聲音哽咽：“也許，我們分別了！會像這地上的爆竹花！”我低下頭，看著佈滿爆竹花的地面，你卻一跳，雙腳落地時，花發出了“噗”的響聲，輕輕的，像我們的青春。我們再次對望，瞬間莞爾一笑。
友誼讓我怦然心動 篇8
國一作文 ,966字友誼好似一杯香茗，第一口品下去，它是如此清淡，心也如此平靜，但是隨著時光的消逝，它似乎透出本質的清香，那沁人心脾的淡香，真摯的友情也漸漸使我怦然心動。
“哎……”一聲嘆息伴隨著重重的“砰”的一聲狠狠砸向我的心，留下了一條狹長的痕跡，平靜的心已經碎了，汗珠流下的痕跡清晰可見，抿了一下乾澀的嘴脣，繼續託著沉重的書本向前奔走。告別這個學期了，這些沉重的東西也給收拾了。揉了揉痠痛的雙臂，深吸一口氣，向家進攻，心中又是一陣失望，充斥著一種著急與傷感，再次拎起，又是一陣生硬的苦澀。灼人的陽光毫不留情地釋放著，樹木也是死一般的沉寂，我再次感到遠處的渺茫與無奈。“怎麼了？”一個並不悅耳的聲音打破了這長期的苦楚，扭了扭疼痛的脖頸，猛然間回頭，一個憨憨的微笑，並沒有甜蜜的酒窩，輕靈的聲音，小a看似傻傻地立在那裡，手中也是厚重的書本。依然是微笑，不大的眼睛眯成一道縫，臉部的肌肉不知所措地蜷縮在一起。
我對他苦苦一笑，他又是一笑，矮小的身材，細瘦的胳膊再次拎起他的書本，看似有些不堪一擊與渺小，緩緩走近我，我也拎起書，手臂又是一陣疼痛。那一陣疼痛似乎已融入刺熱的陽光內一起進攻，刺熱的天氣下，心卻是涼涼的。心中的冰雪緩緩封住，不留一絲不起眼的溫暖給我。“我幫你拎吧！”一絲溫暖快速劃過我的心，我緩緩抬頭。他抖了抖自己的書本，“不重！沒事，我拎吧！”“不用了。”他堅決地拎起了我厚重的書，又是一陣溫暖。小a這幾句簡短的話語，雖沒有華麗的辭藻，沒有親切的問候，卻一次次敲擊著我原本冰封的心，使之緩緩搖動，雪花似乎在友誼的溫度下漸漸融化。抬頭看小a，他的眼睛中迸發出的友愛之光，慢慢改變，溫暖的心似一把鑰匙緩緩打開了我心中的門，將傾訴的話語一湧而出，讓積蓄於心底的冰冷慢慢釋放。一次次將心的旋律彈奏，讓友誼的旋律久久迴響。一點點的友誼如一縷縷的春風劃過平靜的心湖，投射出點點友誼的漣漪，我的心在慢慢復甦。一顆種子在發芽，生長、開花、結果，一次次怦然心動，一次次觸控友誼的溫度。
友誼就是一次次盛滿感動，一次次敲擊著心中的那片溫暖，一次次動搖著冰涼的低位，一次次使人怦然心動。
友誼讓我怦然心動 篇9
國一作文 ,822字友誼是一件不可或缺的東西，可是，它究竟在哪裡？它就像是煙火，雖然最終會燃盡，但它畢竟明亮過；它就像是落花，雖然最終會倒落枝頭，可它畢竟綻放過，它無處不在。
最近，體育嘉年華在我們學校如火如荼地開展著，其中，足球比賽最為激烈。我們班也參加了，並順利進入決賽。看，那足球就像一隻展翅高飛的海燕一般，一會兒被踢到這邊，一會兒又被踢到那邊，非常激烈。而且，場上的隊員們也去搶這個球，就像這隻海燕的主人一般，追著球跑來跑去，可是，球卻常常被對方的隊員搶到。臺下的同學們，在為他們歡呼，聲音很大，連在教學樓中都聽得見，就像成千上萬只百靈鳥在樹上唱出的歌曲一般。而我，也在場下，靜靜地看著他們的比賽，因為，自己在體育上沒有什麼天賦，所以沒有上場。可我的心中，卻常常被他們感動：有時，一個烏龍球進了球門，其他隊員沒有去責怪那個踢球的同學，反而是鼓勵他。這一點，是很可貴的，讓我怦然心動。因為，是一種多麼深厚的友誼啊！只要有這種友誼，不管在多麼困難的情況下，我們都會保持一顆火一般的心，不會放棄，堅持到勝利的那一刻。
上半場結束了，隨著裁判的哨聲，我們看到了比分為3：2，我們領先了一分。同學們都為剛比完賽的隊員遞水。下半場比賽應該會更加激烈，終於，下半場開始了。
球員們之間的競爭更加激烈了，你來我往，互不相讓，就像兩頭雄獅在鬥爭一般，連場下的觀眾都看驚了。足球卻像一個倔強的孩子，在球場上跑來跑去，只要一眼沒注意它，彷彿就找不到它了。裁判員倒數著：“5、4、3、2、1、0！”然後，吹響了他那個勺子，響聲充滿了全場，他大聲宣佈了結果：“6：4。”我們班生勝了，隊員們在同學們的歡呼呼聲中，上臺取下了那太陽般耀眼的獎盃。我心想：這獎盃，是同學們的友誼和汗水換來的，雖然它很廉價，可對於我們的意義卻是無價的。想到這裡，我怦然心動。
友誼是世間最寶貴的東西，它就像煙火，在夜空中明亮著；它就像花朵，在枝頭綻放著。
友誼讓我怦然心動 篇10
國一作文 ,860字友誼如一顆糖，含在嘴裡，讓我感到甜蜜；友誼如一個熱水袋，放在懷裡，讓我感到溫暖；友誼如一杯葡萄酒，流進肚裡，讓我感到香醇。在我心中，友誼如同一顆禮花彈，讓我時時刻刻感到驚喜。
去年我過生日，朋友幫我辦了個生日派對。
我生日前幾天，朋友就開始幫我佈置派對了。他們來來去去，像一群螞蚱，十分忙碌。他們拎著大包小包，手裡拿著各種各樣的東西，像馬戲團裡的小丑們。他們在場地裡爬上爬下地佈置，弄得灰頭土臉，像臉譜。氣球貼在牆上，泛著光，像蠟燭，十分光滑。更多的氣球是放在地上的，它們滾動著，騰飛著，像淘氣的小孩子。燈光很明亮，但不刺眼，溫暖的。像母親的手，讓人彷彿身處在一處虛幻的仙境之中，光打在朋友們的臉上，顯得他們是那麼的可愛。我呆若木雞地站在原地，像一塊木頭，靜靜地望著這凝聚朋友心血的宛若仙境的場地。我的嘴張得老大，眼中放著光。我的心彷彿被撼動了一下，我真的不敢想象這是朋友的傑作。我的心想風浪中的一陣海浪，澎湃著，心中一陣陣暖意湧上心頭。
朋友們給我辦生日派對讓我真感動。友誼也就是這樣，讓你深處於感動之中，讓你的心無時無刻不怦然心動。陶醉在友誼中，讓你忘記煩惱；陶醉在友誼之中，讓你的眼前煥然一新。
朋友們從來就是這樣，讓你一直感動下去。
我坐在朋友們中間，開始我的派對。我像一隻受驚的小鳥，不知所措。我望著朋友們的臉，他們都帶著無比燦爛的微笑，讓我彷彿置身於家中。蛋糕是雪白色的，晶亮的，很蓬鬆，像棉花一樣，那麼柔軟。上面有幾隻小動物，中間有一塊巧克力的牌子，上面寫著：“生日快樂！”蠟燭點亮了，幽幽的燭光在蛋糕上翩翩起舞，照在整個屋子裡，照在朋友們那充滿喜悅的臉上。朋友們大聲地唱著生日歌，歌是走調的，他們很興奮，像剛出殼的小鳥，好像第一次參加派對，臉上帶著說不出的高興。我好想有哭的感覺，卻有個東西堵在我的喉嚨裡。心像一隻小兔子，要跳出來。我真想對他們說：謝謝你們，朋友們！
友誼是世界上最值得珍惜、享受的東西。我在友誼中，深深地被感動著。有一種說不出的感覺，讓我陶醉，讓我怦然心動。
友誼使我充滿力量 篇11
國小六年級作文 ,1092字有人說友誼是縷陽光，為你照亮心靈的黑暗；有人說友誼是一杯熱茶，給你帶來無比的溫暖；有人說友誼是一種陪伴，讓你不再孤單。成長的路上，友誼使我充滿了力量。
那是在四年級的運動會上，我竟被老師選去參加400米賽跑。比賽前我感到忐忑不安，我可從來沒有跑過這麼長的距離呀，萬一……萬一我跑到最後一名怎麼辦呀？我彷彿已經看見被遠遠拋在後面的自己，聽見了同學們的嘲笑聲。
就在我手足無措的時候，許多同學來到我的身邊；“別擔心，我們會陪著你的。”“沒錯，我會為你加油助威的！”就連老師也拍拍我的肩頭，“不用緊張，放輕鬆，重在參與。”就在大家你一言我一語的安慰和鼓勵聲中，一股暖流湧上我的心頭。
時間飛快地流逝，比賽如約而至。陰沉的天空飄下了雨絲，鳥兒聒噪地吵著，操場旁的樹也在冷風中瑟瑟發抖，周圍的一切似乎都在暗示著我那即將失敗的比賽。跑道上，遠動員們個個昂首挺胸，似乎已經勝券在握，只有一旁的我惴惴不安，但一看跑道旁的同學們，我有了向前奔跑的勇氣。“砰”，一個個運動員健步如飛，如離弦的箭衝向前去。我也拼盡全力，卻被遠遠甩在了最後。
要不放棄吧，反正我也得不了獎。眼前是遙不可及的終點，可我卻像一根生了鏽的鏈條，胳膊揮動的頻率怎麼也加快不了，雙腿也像失去了大腦的控制，只能自顧自的緩慢地邁著。“加油！堅持下去！你一定能行的！”我的耳邊響起了同學們那響徹雲霄的加油聲，那飽含著友情的吶喊聲充滿著力量，再一次激起了我的鬥志。我咬緊牙關，再一次奮力地向前衝去。
隨著時間一點一滴的流逝，有對手體力不支，退出了比賽。這對我無疑又是一次挑戰，我能堅持到最後嗎？但同學們用那激昂的吶喊聲和期待的目光告訴我：“堅持就是勝利！”終於到了最後一圈，我已經筋疲力盡，開始大口大口地喘著粗氣，汗水也已浸溼了我的衣服。再看看旁邊的同學們，他們跟著我一同向前奔跑，早已累得氣喘吁吁，大汗淋漓，卻依舊聲嘶力竭地為我加油助威。此時的我已經不是一個人在比賽，為了班級，我一定要堅持到最後！50米，30米，10米，我扭頭看向旁邊的同學們，他們的眼中閃爍著勝利的曙光……
我站在領獎臺上，天空中的雨絲似乎早已煙消雲散，樹木搖頭晃腦，跳起了歡快的舞蹈，鳥兒也在一旁唱起了動人的樂曲，這周圍的一切，好像都被這友誼的力量打動了。
其實友誼無比簡單，也許只是在你無助的時候陪著你，也許只是在你絕望時一句鼓勵的話，卻能夠給你帶來無窮的力量。
留點友誼給自己 篇12
國一作文 ,1619字【篇一：留點友誼給自己】
“兔子”，是我以前的同桌。她總是一副快樂的樣子，像“兔子”一樣蹦來蹦去的。但後來我發現，在“兔子”那永遠快樂的表情下，還隱藏著一絲淡淡的憂愁。
體育課上，我們幾個女生都在玩遊戲。正當我們玩的樂不可支時，“兔子”輕輕朝我們走過來。她小心翼翼地說：“請……請問我能和你們一起玩嗎？”我們搖了搖頭，都不願意與她玩。她似乎明白了什麼，很知趣地坐在一旁，眼巴巴地望著我們。後來，我們缺一個人，有人提議：“乾脆把‘兔子’叫來吧。”“‘兔子’—過來—我們叫她。”她立刻興奮起來，一蹦一跳的，像過年似的。玩遊戲的時候，“兔子”總是做不好，每次到她這裡，就玩不過去了。我終於火了，“啪”地一下打掉了“兔子”手中的籃球，大聲埋怨：“你是怎麼搞的？每次到這就失敗，我們不帶你了。”“就是，就是，不帶你了。”其她的人也怨聲四起。“兔子”輕輕地咬著嘴脣，低下了頭，剛才的興奮早已消失得無影無蹤了。“嗯，好吧。”“兔子”的背影越來越小了……下課後，我回到教室，“兔子”正笑嘻嘻地與別人聊天，絲毫看不出剛才的不愉快，我與很快忘記了這件事了。
有一天，我們看見一幫人在捉弄男生，於是我們也決定捉弄一下“兔子”。我一把抓起“兔子”的筆袋，“兔子”趕緊過來追。我把筆袋扔給周群，周群邊跑邊勾著小拇指說：“來呀來呀，來追我呀。”“啊！”“兔子”尖叫一聲，撲了過去。周群突然又扔譚秋敏，她沒接穩，啪一聲，筆袋掉到地上了，裡面的筆撒了一地，“兔子”走過來，默默地蹲下身子，慢慢地拾筆，又慢慢地回到座位上，我突然發現“兔子”臉上有道淚痕。
“你……你怎麼哭了？”我緊張起來。“我一直把你……你們當成我最好的朋友，你們好……好多次捉弄我……我也沒說什麼，可……可是你們……”“兔子”邊說邊抽噎起來。最好的朋友？我心裡一震。
“兔子”把我們當作最好的朋友，可我們把她當作什麼。我感覺我們的作為是如此的荒唐。“兔子”對不起，是你，讓我明白了最好的朋友之間，心裡都有一朵潔白神聖的友誼之花，有真心與愛澆灌，就會綻放燦爛的友誼之花。
“兔子，”我們永遠是最好的朋友！
【篇二：留點友誼給自己作文】
友情，是我們生活中必不可少的，友情能帶給我們溫暖，能帶給我們力量和信心，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。友情是來之不易的所以更好的珍貴，我真正體會到友情的珍貴，是那年暑假。
那天我和幾個好朋友一起玩，因為那時候大家比較小，所以玩的遊戲也是比較幼稚的跳房子，我們一共六人，三人一組，看哪組最後蓋的房子最多，哪組獲勝。因為遊戲是我提議的，所以我理所當然地當上我們那一組的隊長，比賽開始之前，雙方都有一段時間來進行“戰略安排”。
說是戰略安排，其實幾個毛孩子能有什麼戰略呢，就簡單地按排了上場的順序，比賽開始了。首先是我們的“對手”上場，她們的隊長身先士卒，第一個上了“戰場”，隊長果然厲害一連跳了5次，這才敗下陣來，然後由我們這組上場，我才不會像那組的隊長一樣第一個出來呢，咱可是壓軸的。話說我們這組也不賴一臉的跳了4個……
比賽進行到一半的時候，突然出現了狀況：我們這組的組員在跳的時候，被另一組的組員碰倒了，她當場就“哇”的一聲哭了起來，另一個人連忙去扶她，而碰到她的那個人也連忙道歉，可是哪有那麼容易，被碰倒的那個女孩就是不依不饒，最後連我們這幾個旁觀者也看不下去了，都勸她不要那麼任性，可她非但不聽，反而哭得更厲害了。於是，我們便這樣不歡而散了。
回到家後我向媽媽抱怨那個小女孩太嬌氣了，碰了一下就哭那樣，還和媽媽說，以後再也不和她玩了。媽媽聽了我的話，意味深長的對我說：“雅潔，你要知道，友誼是來之不易的，怎麼能因為她的一時任性而不和她做朋友呢？如果你被碰倒了，你會心平氣和地接受她的道歉，一定不會。再說了，她為什麼不和別人任性，而是和你們，這不正不是因為她把你們當做自己的好朋友嗎，朋友之間應該有的是寬容啊。”聽了媽媽的話，我沉默了很久……
留點友誼給自己 篇13
國二作文 ,741字友誼是一首歌，譜寫著朋友之間心靈的樂章；友誼是天邊的一道彩虹，在暴風雨後勾勒出一道美麗的弧線；友誼還是沙漠裡的一片綠洲，在你絕望的時候給予你希望……友誼是我們人生中的重要組成部分，每個人都有權力擁有它，但能否珍惜，全取決於自己。可以說，能獲得一份真摯的友誼真的很不容易。
在小學時，我有一個很要好的朋友，我們幾乎無話不談，上學、放學一起回家，平時也常在一起玩，可以說是“閨蜜”了，可有一次，我們吵架了。
記得那一天是她的生日，班裡一個同學送給她一張賀卡，上面寫的大概是些祝福語，這引起了我的注意。我迫不期待地想要看看，可她不願意。我覺得我們是這麼好的朋友，看看她的賀卡也不是不可以。於是我們爭執起來，我拉著她的衣服不放，一不小心把她衣服上的帽子扯了下來，她馬上變了臉色，對我大吼道：“你要幹什麼，我說過了不讓你看！”聽到這句話，我也被激怒了。一直以來我認為我是她最好的朋友，現在看來，竟不是這樣。我與她冷戰了幾天後，一直想和她道歉，但沒有鼓起勇氣。一次，我走到她的課桌前，她不在，但我發現了一張字條，上面寫了字卻又用筆劃了幾道，我仔細看了看，上面寫道：對不起，我不該那麼霸道，我們和好吧。看到這裡我才明白，她想向我道歉，卻和我一樣沒有勇氣。那天下午放學，我們互相道了歉，冰釋前嫌，又和好如初了。從那以後，我們更加珍惜這份友誼了，雖然平時免不了爭吵，但矛盾化解後總能讓我們彼此的心靈更近。直到現在，依然如此。
在成長的過程中，我們難免會遇到挫折，但友誼就像我們的第三隻眼，指引我們走過困難，跨過一道道障礙。因此我們應該留點友誼給自己，讓自己的成長之路不那麼孤單無助。
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”留點友誼給自己，一個真摯的朋友就是一生的財富。
友情給我帶來快樂 篇14
國小六年級作文 ,906字友情是人生中不可缺少的一部分，它是來自心靈的靈魂。友情有時像一把溫暖的火把，在寒風撕扯著我時，給我帶來一束暖和；有時像身邊的知己，心裡想的都知道；有時想一鍋難纏的湖漿，互相幫助，怎麼也分不開；有時像一杯香甜的茶，品也品不盡……而我卻有一個形影不離的朋友—小杰。
一天，我剛回到學校，看見早已端正坐好的小杰，他在看書。他每當有空時，都會抽出一本書來看，他這樣好的習慣讓我也漸漸地愛上看書。你看他，腰還直過尺子，他看書時是那樣地端莊，那樣地入神，彷彿自己也是書中的小角色。我看書就像吃飯挑三揀四，小杰介紹的書我都愛看，她簡直就是我的知己，真懂我心。
在班裡，同學們都給小杰起了個外號—“肥傑”，換作是別人早就生氣了，可他卻毫不動怒，還嘻嘻哈哈地笑，他的這種寬容真是值得我學習。肥傑他非常有男子氣概，他才不會因為什麼小事就流眼淚，他可是正派的。他和我有一個同樣的習慣，就是喜歡摸軟的東西，我經常輕輕地擰一下他的胳膊，他也經常摸一下我的耳朵。每當下課我都會和小杰在座位上開一下小玩笑，或者一起到處走走。
週六和週日，我在家裡把所有作業寫完，讀完書又看完書後，我就像一隻迷失的羔羊，無所事事，只有小杰在QQ上通知我：他也很無聊，叫我去他家玩。我覺得他和我真是同命相連啊！我去到他家，他的家人和他也很歡迎我。漸漸地，我的生活變得多姿多彩起來。我和小杰也有共同的愛好，就是打籃球，每次打籃球，他總是比我更高一籌，因為他比我高，力氣也比我大。
我去他家時，他總會帶我去認識一些成績好，習慣又好的朋友。有時，他也會帶我去那些朋友家。他的斯文讓我大吃一驚，他走路時輕聲慢步，說話時顯得格外小聲，吃飯時像一位紳士一樣格外端莊。他這樣的好習慣使我不得不佩服和學習。
我運動時也只有他一個人來陪我，他踢毽子特別厲害，能一下踢兩百多個！我有很多不會做的運動，都是他教我的，有了他，哦可以說是無所不能了！
友誼給我帶來了快樂，沒錯，他是給我帶來了快樂，小杰和我的友誼是刀割不斷，鋸拒不到了的。我們之間的友誼是互相信任，互相幫助，互相提醒，並互相學習的。我們的友誼是命中註定的，鐵定的！
只有我和他的友誼才是真正的友誼！
交友帶給我快樂 篇15
國一作文 ,593字說起能讓我快樂的事那還真不少，但帶給我快樂最多的還是交友。
剛剛升入初中不久，我就想交個好朋友，我在想：“誰會成為我的朋友呢？”我於是每天觀察，發現有個人與我的性格非常接近。那麼這個人是誰呢？我先不告訴你。一會兒你就知道了：
我與他相識後，每天都在一起玩，踢足球、打籃球，他幫我體育，漸漸地他的學習陷入了低谷，每天在哪裡沮喪，似乎要放棄了自己，可作為朋友，我得幫他，於是我對他說：“我幫……”他一把攔住我，告訴我：“不用了，都這樣了，可能在學好嗎。”
我回家後一直在想：“朋友，你學習就真的不想提嗎？”我當時都有想與他絕交。可到了一節體育課缺改變了我的看法。
他在那節體育課上，攔住我對我說：“桶哥，我最近學習一點都不好，你能幫幫我嗎”我爽快地答應了。我每天都在小涼亭那裡那他學習。語法，公式……他終於發現並保持了學習的樂趣了。我每天也很努力，認真閱讀語法書，概念書，輔導書，做好筆記，每天像個小老師似的幫他學習。
時間越來越長，越來越長。他忽然又反感了，不想學了。我對他說：“那古代鐵杵都磨成針了，你學習咋不行呢？”他忽然悔悟了。虛心學習。漸漸有了起色，從10來分到20分。單詞10個錯10個到錯8個。這不馬上考試了，現在在那裡專心複習呢。
從這以後，我倆的關係更近了。
俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”它若不學，我也會受影響，他的成績提高了，令我很高興，讓我認識到了交友帶給我的快樂
給我的力量 篇16
高二作文 ,698字從何時開始，我觀察起這張側臉—父親的側臉，一種幸福洋溢在我的身邊，給我力量。
我的力量，在你眉目之間，晃盪了整整一個夏天才初現人間。在你閉目的瞬間，我們兩個人的世界開始分裂。你在裡面，我在外面。我聽見佛珠，一顆一顆掉落地面的聲響，“滴嗒、滴嗒”地迴響。腳下泛起圈圈漣?j。
你聽不見，聽不見你的聲音。我不懂，不懂你的安靜。
我的力量，在你右上角的“閃電”之間，那道眩目的光，刺激我波瀾起伏的心。陽關靜謐，散在你的額上，我的力量，凝聚於你額前細碎的汗珠上。你的目光，灑落在遠方的迷霧中。
我看不見，看不見你的期望。你不知道，不知道我的奢想。
我想抬頭再看一遍你的側臉，想讓微笑長掛你的脣邊，想看你整齊的白齒綻放異樣的光彩。我的力量。你給我的力量。
夜晚的天空暗淡下來，你躺在夢中沉睡，我卻獨自在尋找一顆星子的光輝。兩個世界，應該在哪裡交匯。或許我對你有過太多的誤會，因為想衝出你無盡的包圍。
要敞開兩個人的心扉，踩碎時光的沙漏，心情不在流浪，信念不再掩藏。將漠然輕放，走到你的身旁看你注視的眼光。看著樹木的年輪一圈一圈地增長，葉子長了又被修剪，落地了，又飛走了。我的力量，夾雜於萬物的迴圈中間。永遠被一雙眼睛觀看著，風從耳旁輕拂而過，不留一絲怨憾。
我的力量，在你輕哼的歌聲中成長；
我的力量，在你手心的掌紋間流淌；
我的力量，在你耐看的側臉上，在你灑醒的沉思中，被刻畫了，又刻畫了，被翻閱了，再翻閱了。
你的臂彎，給我力量，陪我闖蕩，也許我們都不講，把愛放在心上就像最美的語言，不管經過風風雨雨都不會改變。
抬頭看一遍，星星眨眼睛。我的力量插上翅膀，飛過太陽，飛過月亮，飛到你的身邊。
成長裡的友誼——讀《我會想念你》有感 篇17
讀後感 ,963字一年後再轉身，留下的是一個熟悉的背影。人生何處不相逢，在茫茫人海中，我會想念你……
—題記
耳朵裡迴響著范瑋琪的流行音樂，讀著這篇《我會想念你》，那些關於青春的詞語撲面而來—憂鬱、熱烈、夢想、狂喜、劇痛、坦然、震撼、感動……
是的，光陰如流水，我讀著莫莉的成長故事，我似乎變成了她，和她一起穿行的歲月；又似乎在流水岸邊，為她成長中的點滴或傷感或緊張或欣慰……而最後流水般的光陰下面沉澱下來的友誼純真而美好，卻讓我由衷地驚喜而感動。
《我會想念你》是一部反映同學朋友間友誼的小說。小說緊緊圍繞友情來展開情節。？主人公莫莉在他鄉的一次機場偶遇，結識了異國男孩周仁衡。一起拍攝屬於自己的青春電影。
繁雜的生活有聲有色，可是生活的怎麼會時時讓人如意呢。但書中的深情厚誼使我感動。
現在的校園生活普遍乏味枯燥透頂，同學之間的那一點可憐的樂趣也只限於下課時說笑打鬧一番。平時的校園生活完全被上課和考試填滿了，幾乎沒有什麼課外活動，如此緊迫的時間更不用說益於同學增進友誼，各自埋頭苦幹、自顧自，絲毫沒有交流空間。
但是，我希望同學們今後回憶起自個的校園生活，還能生動回憶起以前的老師們，以及很多很多校園中的畫面，回憶光陰流走沉澱下的友誼，感覺時光流逝了，但回憶很美好，很珍貴，也能有這種清新的感受，也會懂得珍惜。
人生一世，消失的是歲月，收穫的是朋友。在最窩囊和無助的時候，能夠懂你、耐心地和你說話，並且用真實的情感安慰你的人。在現實的生活中，哪怕有一個這樣的人也不容易。
生活的矛盾，情感的糾葛，利益的紛爭，一切的一切若在生命逝去時，便統統化為烏有，又有何意義呢？不如讓我們伸開雙臂緊緊擁在一起，感受這份溫暖，抓住成長的光陰，別讓友誼逝去才後悔沒有珍惜。
所以，不要太多地計較得失，不要苦苦地在誰的心裡爭自己的位置，不強求得到絕對對等的對待，只要朋友之間真誠地將心纏繞、彼此相愛，便不管是友誼，還是愛情，終極的目的不是歸宿，而是理解，默契—是要找一個可以邊走邊談的人，無論什麼時候，怎樣的心情。
據說，我們一生總會遇到八百二十六萬三千五百六十三人，會和三萬九千七百七十八人打招呼，會和三千六百一十九人熟悉，會和二百七十五人親近，但最終，都會失散在人海。還會見面嗎？我不知道。不過，“人生何處不相逢”……
留點友誼給自己 篇18
國一作文 ,625字盼呀盼呀，終於放暑假了，我和小雯都很高興，因為我們約好了去她家玩。由於不知道她家在哪，我就早早地在事先說好的地方等她，可等了很久卻不見她人影。由於天氣太熱，我等得很心急。正當我準備離開時，她跑來了。“走吧。”她說。我心想，我等了這麼久，你卻當沒事一樣。我表面裝作若無其事，其實心裡很生氣。我什麼都沒說，就跟著她去了她家。後來又因為一件小事，我和她爭執了起來，最後我們不歡而散。
第二天，我就當什麼事情都沒發生過一樣，哼著小曲去她家找她。原本以為好朋友之間不會為了一件小事斤斤計較，可是她還在為昨天的事生氣，一直計較著。從那以後我們就再也沒有見過面，也再也沒有聯絡過。因為她深深傷害了我，也深深傷害了我們之間的那份友情。
直到遇到了她—曹書惠，一個愛笑、愛說、愛鬧的女孩，一切才又重新開始。
我和曹書惠是在開學時認識的，因為開學時有很多手續要辦，我不知道在哪辦，她主動伸出援助之手來幫助我，我們的距離一下拉近了。但我一直跟她保持著普通同學的關係，直到有一次，我感冒了，曹書惠帶我去醫務室，並一直在身邊陪著我，我才被她的關心深深感動了。
後來，她問了我一直不敢面對的問題，我也向她吐出了埋藏在心裡的話，她安慰我，開導我，我們聊了很多很多。通過那次的交談，我也認識到自己那次對小雯態度不好，缺乏寬容之心。後來我主動找到小雯，真誠給她道歉，她也很感動，連連說自己脾氣不好，後來我們又和好如初。
留點寬容給別人，你會快樂；留點友誼給自己，你會幸福。
自信給我的力量 篇19
國小六年級作文 ,540字成長的道路上，會有許多的困難，許多的挫折，不管未來怎樣，我都會勇敢地面對它、打敗它。如果上帝給我兩條路可以選擇，我寧願選擇獨木橋，因為我堅信獨木橋走過了，便會迎來真正的陽光大道。
媽媽，別給我太多的關愛，你要相信，我能行！如果藍天是太陽的舞臺，樹林是小鳥的舞臺，那麼未來就是我的舞臺！如果蝴蝶的美麗是因為它的翅膀，天鵝的純潔是因為它的羽毛，那麼我的快樂是因為我的自信！
自信，是成功的祕訣，就算是既定的事實，也會有翻身的機會。自信是一種力量，它能推到大山，吸乾河水；自信是一種優點，相信自己能創造出明天的七彩世界；自信是我們必須擁有的，沒有了自信，無異於沒有了成功的信念。
沒有自信，越王勾踐怎能打敗吳王，沒有自信，區區西秦如何統一天下？沒有自信，夏洛蒂勃朗特怎能寫成聞名於世的《簡愛》，沒有自信，霍金怎能不離輪椅一步卻推論出黑洞的大爆炸？沒有自信，鄭成功怎能打敗侵略者奪回我國寶島臺灣？古今中外，哪一個成功的人沒有自信？
自信，我隨時隨地都忘不了你！記得有一次，數學測試，我只考了93分，平時數學成績沒我好的人都考了95分。我慚愧到了極點，這時我想起了你—自信。於是，我擦乾淚水，迎接一輪新的太陽。
媽媽，自信，是你用剪刀為我剪去自卑的枝條，你就是我心裡不落的太陽！
友誼讓我不忍割捨放棄 篇20
國一作文 ,792字在你的世界裡扮演了一個顧客，你的模樣卻刻在我心裡。當天空不再那麼湛藍，心也不再為你而開啟。驀然回首，看到的只不過是自己心碎的瞬間罷了—我們依舊是彼此的牽絆。
—題記
皎潔的月光灑射大地、樹木、房頂、草坪，最後反射在教室裡玻璃上的一面鏡子上，模模糊糊，可偏偏那顆晶瑩剔透的淚水被映得一清二楚。教室裡那明亮的光，抬頭看，越發柔和，像是融化在明亮裡，柔和的化在心裡，卻照不到那被心掩藏了的角落……它融化在了我的眼，心隱隱作痛，淚水也不禁湧上心頭，只留下一些零散的記憶在腦海浮現。
“我們絕交吧！”我低聲說，可能就我倆能聽到吧。說完我就走開了，那轉身的灑脫，換來了多少心碎。回過頭，只見她傻傻地呆在那裡，覺得已經快站不住了，她便猛地坐下，埋頭痛哭。咦？為什麼我會心痛，我是後悔嗎？不，不會的……
回到座位，她坐我旁邊，我不經意間看到了她那已經哭腫的眼，心更痛，腦子更亂了，可我也就只是給她一包紙而已，她沒要。是我做錯了嗎？可是我已經忍到極限了，這是不得已的辦法，我還能怎麼辦，我根本就憋不住。算了吧，長痛不如短痛，我只好呆呆地趴在桌子上。
第一節課是美術課。我見她還在哭，不由得一陣煩，可這陣煩竟像一縷輕煙隨風飄走了，剩下的只有不捨，我深呼吸了一下，眼裡竟泛起淚花。我儘量不出聲，可又不知怎的，我不能自已，我這是怎麼了呢？
我後悔了……
就這樣，我與她哭了一節課。
不知不覺一下午過去了，我總覺得這件事處理得不妥，就去詢問了老師。一小時後，我情緒好了很多。晚自習的時候，我與她和好了。當時總覺得心裡暖暖的，就連教室的燈也融進了我的內心深處。
分分離離後最美的還是相遇，吵吵鬧鬧後還是會回到原點，此時我們看著對方，竟又流下眼淚，暖暖地，領悟到友誼的真諦，此時的眼淚說明了一切—花還依然天真地綻放，我們還依然天真爛漫，此刻願我們相守十年，那時你不來，我不老……