書我的好朋友相關作文20篇
書我的好朋友 篇1
國小六年級作文 ,500字杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”每當想起這句話，我的腦海中總浮現出許多我與書之間有趣的故事，因為呀，書是我最好的朋友。
記得有一次，班上許多同學在激烈討論《三國演義》這本書，沒看過這本書的我十分好奇地聽著，覺得這本書很精彩。回到家，我就央求媽媽想辦法借來一本《三國演義》。媽媽點了點頭。我喜出望外，像彈簧人一樣一躍三尺高。
媽媽把書拿回家時，我一把奪過《三國演義》這本書，然後奔向我的小書房，坐在書桌前津津有味地看起書來。書中的精彩片段令我心潮澎湃：“火借風勢，風助火威，二十隻火船猶如二十條火蛇直接撞進曹軍水寨……”可惜好景不長，眨眼到了洗澡睡覺的時間，媽媽催促我：“快去洗澡。”“等一下，讓我再看一下。”“一下是多長？”“十分鐘。”“記得哦！”“知道了。”可是我看著看著，早把時間拋到腦後。媽媽衝進書房，吼道：“不是十分鐘嗎？你都看三十分鐘了！”啊？不會吧，怎麼一下子就三十分鐘了呢？雖然我依依不捨的把書放回了書架，但是我還在回味無窮……
書是我的朋友，引導我認識美麗的世界，豐富我的知識；讀書就像和一位高尚的人說話，就是在聆聽智者的教誨；讀書可以讓我領會到人生的真諦……總之，我就是愛讀書。
書，我的好朋友 篇2
國小三年級作文 ,491字我有許多好朋友，但我還有一個特殊的朋友—書
小時候，我喜歡看那種插圖佔了十分之九的書。那種書一面只有兩三句話。比如說《烏鴉喝水》，《三隻小豬》，等……這種書讓我沉迷。我還喜歡看一種識字的小書，那種小書是幾片硬紙片用一個塑料環扣在一起的。它一面一幅插圖帶三五個字，內容非常少。但它可以教給我知識，告訴我識字，讓我認識數字和數學，給我快樂。
一年級時，我開始看帶拼音的故事書，比如《365夜故事》等……那時候不只是故事書，我也對其它書充滿好奇。有一天，爸爸將他的數學教材帶回家來，我感到非常新鮮，左翻翻，右看看，不懂裝懂地翻看著這本數學教材。而爸爸卻笑眯眯地看著我，說：“看得懂嗎？”
二三年級，我開始看《格林童話》《安徒生童話》等……理解能力也變強了，開始寫作文。當我寫了一個結尾：小船裡承載的不止是我們美好的願望，也是我們一起很久的友情。這結尾被老師讚賞，得到了老師的好評，這都是看書的好處呀！
四五年級，我可以看沒有注音的書，比如《笨狼的故事》《查理九世》等……這些書勾起了我好奇的心，他們到底會遭遇怎樣的命運，我都不會少看。
這就是我的好朋友書，它就是我知識的源泉。
書，我的好朋友 篇3
國小三年級作文 ,491字我有許多好朋友，但我還有一個特殊的朋友—書
小時候，我喜歡看那種插圖佔了十分之九的書。那種書一面只有兩三句話。比如說《烏鴉喝水》，《三隻小豬》，等……這種書讓我沉迷。我還喜歡看一種識字的小書，那種小書是幾片硬紙片用一個塑料環扣在一起的。它一面一幅插圖帶三五個字，內容非常少。但它可以教給我知識，告訴我識字，讓我認識數字和數學，給我快樂。
一年級時，我開始看帶拼音的故事書，比如《365夜故事》等……那時候不只是故事書，我也對其它書充滿好奇。有一天，爸爸將他的數學教材帶回家來，我感到非常新鮮，左翻翻，右看看，不懂裝懂地翻看著這本數學教材。而爸爸卻笑眯眯地看著我，說：“看得懂嗎？”
二三年級，我開始看《格林童話》《安徒生童話》等……理解能力也變強了，開始寫作文。當我寫了一個結尾：小船裡承載的不止是我們美好的願望，也是我們一起很久的友情。這結尾被老師讚賞，得到了老師的好評，這都是看書的好處呀！
四五年級，我可以看沒有注音的書，比如《笨狼的故事》《查理九世》等……這些書勾起了我好奇的心，他們到底會遭遇怎樣的命運，我都不會少看。
這就是我的好朋友書，它就是我知識的源泉。
書我的好朋友 篇4
國小五年級作文 ,495字高爾基說：“書是人類進步的階梯，我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”
從小，我就受母親的影響，愛上了閱讀書籍，是書讓我領悟到了人生的坎坷；是書，讓我認識了人生的多彩；是書，帶我走遍了祖國的大好河山……
記得有一次剛考完試，同學們嘰裡呱啦的說個不停，大家都在議論考試題目，爭先恐後地對著答案。做對的同學欣喜若狂手舞足蹈，發現自己做錯的同學垂頭喪氣無精打采。我心想，考都考完了，對答案有什麼意義，反而會影響心情。我還是看看我的課外書，放鬆一下心情。
回到家，我關上房門，不想吃飯，也不想做作業，只想看《假如給我三天光明》，這是一本很有“魔力”的書，就像一雙手始終拉著我要讀完它。這本書的作者是一美國的海倫凱勒，她一個盲聾啞人，她以頑強的毅力戰勝了重重困難，並以優異的成績考取了哈佛大學，一生中創作了14部著作，被美國時代週刊評為20世紀十大英雄人物。看到這兒我不禁思索起來，一個殘障人竟能考上哈佛，我有什麼理由不好好學習呢，我放下書本，開啟房門吃飯，並在規定時間內做完作業。
我愛讀書，書讓我和海倫一起改變倔強，懂得感恩，也是書讓我感受到了酸甜苦辣，讓我身臨其境，也讓我和書永遠成為了好朋友。
書我的好朋友 篇5
國小六年級作文 ,629字文學家魯迅曾經說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話說得果然不錯，是書把我帶進知識的海洋，讓我徜徉在這書的世界裡。
原來我並不喜歡看書，在一次偶然的機會，我喜歡上了讀書。那次，我正在家裡津津有味的看著電視，媽媽怒氣衝衝衝的撞開門，把我看得正起勁的電視關掉，對我說：“進屋看書去！”我只好乖乖的聽命。媽媽陪著我在屋裡看了一會書，又說要帶我去書店，我極不情願的跟在媽媽屁股後面慢騰騰得向書店走去。
到了書店，我東轉轉西轉轉，覺得很沒意思，便隨手拿起漫畫書翻看，看著看著無意中發現了一本讓我感興趣的書《兒童文學》。拿著這本書，我以為可能會有一些有趣的畫或者腦筋急轉彎的題，翻來翻去沒有發現。當我正想把這本書放下時，被一個個富有哲理性的故事吸引住了。這些故事教會我寬容、友愛、堅強……
讀著這本書，我越來越起勁，似乎忘了時間，忘了周圍的一切。當媽媽喊我時，我才回過神來。一看，天色已經不早了，我依依不捨的和媽媽離開了書店。
回到家中，我讓媽媽給我訂了一套《兒童文學》。我在讀每一本書之前，都會先猜測一下這書中會有些什麼內容，才開始津津有味得讀，甚至有時忘了吃飯。媽媽喊我做事時，我只是口頭答應，一讀起書，就會把媽媽安排的事情忘到後腦勺。就這樣我喜歡上了讀書。
現在，讀書已經成了我每天的必做事情。一天不讀書，我會覺得渾身不自在，會覺得少了點什麼。書已經成了我形影不離的好朋友。
書我的好朋友 篇6
國小五年級作文 ,643字書，是我的好朋友，是我的好教師，是我的好夥伴，還是一片知識的海洋。
記得是三年前二年級的一個美好的週末，讓我交到書這一個好朋友……
呀！媽媽買菜回來了。我正想要去迎接媽媽，順便問媽媽買了什麼東西回來的時候，媽媽突然從環保袋裡拿出來一本動物小說《吃羊奶的狼》這時候我想：唉！媽媽又在浪費錢了，我已經說過無數遍了，我不喜歡看書，為什麼一定要讓我喜歡上看書呢？書有什麼好的呢？我立刻馬上連滾帶爬地“滾”回自己的書房裡。我的書房裡有很多書，比如，《憤怒的象群》《狼王夢》《笑貓日記》等等很多很多書，但都是完好如初，原封未動。媽媽說：“這本書現在很火，很多人都喜歡看呢！”我沒理她，媽媽見我一聲不響，於是說：“如果你肯出來看這本書，我就給你吃冰棍，如果你能講出這本書的內容說什麼，我就獎勵你玩一會電腦，如果你能寫出讀後感，我就給你吃你最喜歡吃的東西。”我聽到這麼好的條件，忍不住跑出去拿起書看了起來，媽媽暗喜！我一邊看一邊嘀咕道：“壞媽媽，誘惑我。”誰知，一看起來我就放不下手了。我越看越入迷，慢慢地，我看得如痴如醉，整個人都沉浸在書的世界裡，想著黑球還記得紅奶羊嗎？紅奶羊會被吃掉嗎？我看完了這本書，看了一下手錶，發現已經過了兩個小時了，媽媽已經做好飯，菜都涼了。
從那一次開始，我就很喜歡看書，一有空閒就拿起各種不同的書來看，書是我的夥伴，書無時無刻都在陪伴著我。
書，我的好朋友 篇7
國小五年級作文 ,503字書，如傳世美酒，一飲千鍾，喝下，回味無窮；書，如浩瀚大海，一望無垠，遠眺，自然清新；書，如至親友人，親密無間，陪伴，共度美好時光。書，是我的好朋友，她陪我度過了日日夜夜。有時，和它共舞，流連於絢麗的世界；有時，與她共眠，分享星星點點；有時，她用動聽的聲音為我描繪著知識的畫卷；有時，她用神奇的筆觸點燃我心中學識的火焰。
說到書，我和她還有一段不解之緣呢！請聽我慢慢道來。記得初讀書本，脫離繪本，我就對這既沒畫卷，又沒色彩，密密麻麻的文字充滿了厭倦。看慣繪本的我看這些“天書”，總是不情願地找各種藉口不看。媽媽發現後，就“逼迫”著我去讀書，可我一直心不在焉。直到有一次，我無聊至極，只能慢慢翻了幾頁書，突然發現，這本《海底兩萬裡》非常好看，便津津有味地繼續讀下去。我越讀越興奮，書中的內容如大山連綿起伏，我在山中尋覓，尋找著知識的清泉；又如浪濤滾滾的大海，我在其中遨遊，感受知識盪滌的彭拜。
從此，我深深喜愛上了書，我看了《湯姆叔叔的小屋》、《愛的教育》等等。在各種不同的書裡，我收穫著快樂和知識。
書讓我博學多才，教我做人的道理，教我品味生活，收穫一切。
書我的好朋友 篇8
國小六年級作文 ,776字是它讓我打開了心靈之窗，遨遊在知識的海洋裡；是它讓我知道了大千世界的點點滴滴；是它讓我領略祖國文化的博大精深；是它告訴我即使面對一望無際的黑暗也要勇往直前毫不懼怕；是它帶我環遊世界……它就是我的好朋友—書。
高爾基說"書是人類進步的階梯”，在我的書架上擺滿了各種各樣的書。楊紅櫻的小說裡告訴我們，用夢想溫暖童年，用智慧點亮童心。《魯濱遜飄流記》告訴我們，一個具有大無畏冒險精神的人，即使在惡劣的環境中也將成為一個成功者，一個英雄。《中華上下五千年》帶著我們穿梭到過去，探索從古至今文化的奇妙。《窗邊的小豆豆》向我們講述了一個發生在第二次世界大戰結束前，東京的一個小女孩的真實故事……其中我最喜歡的還是美國作家海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》。
可憐的海倫·凱勒在一歲半時因為一場突如其來的疾病中使她喪失了視覺。即使命運多麼不幸的她，最終還是在黑暗中站了出來，頑強地與“惡魔”作鬥爭。在沙利文導師的幫助下，讓她懂得了“愛”的真諦，使她的精神受到了解放。同時，海倫·凱勒通過超人的努力和毅力，最終以優異的成績完成了哈佛大學的全部課程，震撼了全世界。
海倫·凱勒還在著作《假如給我三天光明》中給人們忠告：請善用我們的眼睛，就好像你明天就會失明；聆聽美妙的樂曲，鳥兒的歌唱，猶如明天你就會失聰……請儘量運用我們身體的每一種感覺，從各個方面盡情體會這個世界的美好和快樂，這都是大自然賜予我們的寶物。
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，在我??成?的路上，我們要與書作伴，讓書滋養我們的精神世界！
我的好朋友——書 篇9
國小三年級作文 ,389字它的知識無窮無盡，它對我學習上的幫助無私無怨，它就是我的好朋友—書。
我從小就和書結下了深厚的友誼，它身上那一幅幅精美的插圖和故事讓我痴迷。貓和老鼠的鬥智鬥勇、葫蘆兄弟的聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金碧輝煌……讓我陶醉在佈滿彩圖和拼音的世界裡，流連忘返。
長大了，我和書之間的感情更深了。《小學生天地》、《安徒生童話》、《百科全書》……我總是和它們形影不離。課間、飯後，我常常不由自主地捧起課外書津津有味地看起來，《鐵杵磨針》的成語故事告訴我，做任何艱難的工作，只要有毅力，下苦功，就能夠克服困難，做出成績。當醜小鴨終於變成了白天鵝，我不禁快樂起來；當唐僧師徒歷經千辛萬苦取得真經，我由衷地為他們高興。是我的朋友—书，讓我變得誠實、勇敢、自信、快樂！
書，是我的好朋友！它不僅讓我的情感豐富多彩，也讓我的生活充滿陽光！
書是我的好朋友 篇10
國三作文 ,1196字書，一直是我的好朋友。高爾基說：“書是人類進步的階梯。”這話一點兒不錯，莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品。”書對我來說意義非凡，因為書不僅給我知識，也給我帶來了快樂和收穫。
書，是人們知識的源泉。從古自今的文人墨客都對書情有獨鍾，道出了自己的讀書觀和人生觀。一位叫趙恆的皇帝曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”也有人說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”不過想把書讀好也不是一件容易的事。蘇軾就說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。”所以讀書還要有“三更有夢書當枕，半山絕句當早餐。”的精神。讀書對人們來說是一種樂趣，在書海中遨遊是一件快樂的事。冰心奶奶就說：“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！”我覺得書是一種人類文明傳播的工具，讀書是探索知識和真理的重要活動。
我從小就喜歡讀書。從注音版的童話到世界名著。書伴我走過了好多日子。讀完了注音的童話故事，我就跟小夥伴們一起講故事，談論童話之中的人物。海底深處的小美人魚，堅強的醜小鴨，白雪公主、賣火柴的小女孩兒……他們告訴我人世間的真、善、美，不斷充實著我的心靈。悄悄地我長大了，學校的《自主閱讀》讓我很喜歡。就連媽媽那澀暗的《新少年》我也照讀不誤。書不知不覺的走進了我的生活，領著我走進了知識的殿堂。每當用攢下的錢買到一本好書時，我都是愛不釋手。甚至院裡跳皮筋時也要跳一會兒，看一會兒呢！我的小書箱的書越來越多，我對書的體會和理解也越來越多。
《假如給我三天光明》讓我知道世界是美好的，在什麼環境下都要滿足，不斷努力。《童年》讓我知道一個人無論遇到多大的不幸也要保持一顆平和的心，堅定地活下去。《一千零一夜》讓我走進了童話的世界，知道了一個個有趣奇妙的故事。《簡爱》裡面主人公追求平等和自由，堅強的品質永遠感動著我。書讓我開闊了眼界，知道了一些別人不知道的人和事。是書讓我明白：陽光總在風雨後，要把握生命裡的每一分鐘，全力以赴心中的夢。一本本的書好親切，好溫馨。
“讀書破萬卷，下筆如有神，”讀書讓我愛上了文字。每當在書中伴著作者一起經歷成長中的喜怒哀樂，就格外滿足。不知不覺，在書中積累了許多妙詞佳句。當我懷著快樂的心去創造時，常常會蹦跳出精美的詞語為我的文章增光添彩。我心裡很清楚，如果我沒有讀那麼多的書，我一定整日為作文煩惱。回眸往事，那一幕幕如飢似渴讀書的場景就像一張張美麗的圖畫成了我記憶中珍貴的頁面。讀書為我的生命插上了翅膀。書，真是我的好朋友，默默幫助我。我想對書說：“書，我愛你，就像老鼠愛大米！”
讀書中，有一種傾聽別人心聲的感覺，這就是一種享受。培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”既然讀書有這麼多的益處，我們又何樂而不為呢？冰心奶奶也說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”讓我們向一隻只勤勞的小蜜蜂，盡情地在書的花海中採集知識的花蜜吧，因為书是我的好朋友。
書是我的好朋友作文 篇11
國小五年級作文 ,2630字【篇一：書是我的好朋友作文】
書是我生活中必不可少的好朋友，只要一有時間，我就會捧起心愛的課外書看個痛快，從它那裡，我能學會好多，得到好多。
是書教會了我許多道理。課外讀物教給我做人的道理。童話故事告訴了我生活中的美與醜、善與惡、真與假。讀書，常常令我廢寢忘食，使我置身於另外一個世界。
這個世界很精彩！《雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理；《愛的教育》教會了我應該時時刻刻為別人著想；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白，自強不息，永不言敗，堅持到底就是勝利……
只要每天一放學回家，我就會一頭扎進書堆，在書的海洋裡自由自在地遨遊。每當我如飢似渴地閱讀著一本本書的時候，就會被書中的優美詞語和句子吸引，使我牢牢地記在心裡。有的童話，猶如一幅美麗的圖畫，讀起來是一種很美的享受……
書籍就是我們人類的營養品。沒有了書，我們就像是鳥兒沒有了翅膀；沒有了書，我們就像是魚兒離開了水一樣……是書告訴了我人生的道理，是書帶給了我生活的樂趣，是書讓我的生活變得多姿多彩，快樂充實。
【篇二：書是我的好朋友作文】
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書，讀書讓我明白了很多道理，讓我增長了很多知識。
其實我原來不愛讀書，最喜歡看動畫片了，可是動畫片每天只播出一兩集，我迫不及待地想知道下面的劇情是什麼。爸爸說：“你想提前知道後面的劇情是什麼嗎？我有一個好辦法，就是買一本這個動畫片的書，這樣你就可以想看到哪兒就看到哪兒了。”記的那時電視裡播出的是動畫片《西遊記》，所以我就買了一本《西遊記》。因為那時我才上一年級，認識的字還少，就買了一本注音版的。我只用了三天的時間就看完了，真叫人過癮，比動畫片過癮得多了。
從此，一發不可收拾，我接著看了《三國演義》、《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》……現在書成了我最好的朋友，每天放學後寫完作業我都會讀書，讀書已經成為我的一種習慣。有一次，我看書看得入迷，樓下的小夥伴叫我出去玩，喊了我半天，我都沒聽見。有時候我看得入迷都忘記了吃飯，晚上看書看到很晚也不想睡。哈哈，這就是人們所說的廢寢忘食吧！
今年紀念抗戰勝利70週年大閱兵，我和爸爸在家裡看直播。坦克方陣過來時，爸爸問我開坦克的人為什麼要戴耳機。我說：“這不叫耳機，是耳罩。因為坦克發炮的一瞬間聲音非常大，能把耳朵震聾，所以開坦克的人必須戴耳罩，是為了保護耳朵。”爸爸驚訝地說：“你是怎麼知道的？”我說：“當然是從《十萬個為什麼》上看到的。”所以說讀書讓我學到了很多知識。
讀書也給我寫作文帶來了許多好處，讓我積累了好多的優美詞句。杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”總之，讀書豐富了我的課餘生活，增長了我的見識，希望我們都愛上讀書。
【篇三：書是我的好朋友作文】
小時候，我就有了一位交情深厚的朋友，她就是書。從小時候讀的《幼兒畫報》到現在讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》，掐指一算，足足有上百本了，可把我嚇了一跳。
那麼，我們為什麼要讀書呢？這位好朋友為什麼值得珍惜呢？
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”你看，當你拿起一本書，就好像給置身沙漠的自己找到了水源。從保爾柯察金身上，我感受到了無窮的力量，他偉大的靈魂在我耳邊吟唱，我疲憊的雙腿似乎重新凝聚起遠行的能量。抬起頭，在我目所能及的遠方，一個溫暖的世界徐徐展開：《三國演義》《隋唐演義》《格列佛遊記》《魯濱遜漂流記》……我遨遊在茫茫的書的海洋，貪婪地吮吸書中的營養，使自己強壯。
你聽，書中的字字句句流露出優美的旋律，韻味悠長。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。”“好雨知時節，當春乃發生。”“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”好像從遠方傳來的天籟之音，讓你躁動的心變得柔軟，讓你在紙醉金迷中堅守高尚的人格。
我喜歡和別人交流自己的讀書感受，就像把自己的快樂分享給他人一樣，而且認識了更多讀友。
每天與這位好朋友在一起，與她一起成長，是多麼快樂的事啊！我們一起去書海度過美好的時光吧！
【篇四：書是我的好朋友作文】
書是我最好的朋友，它教會我許多知識，告訴我許多千奇百怪的事情，帶給我許多快樂，它是我學習和生活的好幫手。
有一次，媽媽煮了一鍋紫薯粥，可粥煮好了不是漂亮的紫色，而是藍綠色。這是為什麼呢？我從《十萬個為什麼》這本書中找到了答案。紫薯裡面的花青素碰到小米里的鹼性物質發生了反應就變成了藍綠色，如果加點醋，中和一下就會變回紫色。這都是書告訴我的，你們說，我的好朋友書是不是生活的好幫手？
還有一次，我和爺爺、奶奶做遊戲“說成語”，比賽看誰說的成語多。比賽開始了，由我先說：“拔苗助長。”爺爺說：“愚公移山。”奶奶說：“掩耳盜鈴。”我又說：“八仙過海。”爺爺說：“亡羊補牢。”奶奶說：“狐假虎威。”……就這樣一個接一個地說著，過了一會兒，奶奶先敗下陣來。我和爺爺接著比，最後爺爺也敗下陣來。我輕輕鬆鬆地贏了他們。這是為什麼呢？對了，我的好朋友《成語故事》幫助了我，它教會了我許多的成語，真是我學習的好幫手。
書，是我生活中必不可少的好朋友，我一定會好好珍惜這個好朋友。如果你也喜歡的話，也可以和它交朋友。
【篇五：書是我的好朋友作文】
我在課餘時間，通常會和它分享這一段時光。而它，就是我朝夕相處的好朋友—書。
書，給我非常多的啟示。看了《昆蟲記》之後，我想起了作者法布林善於觀察、堅持不懈的精神。特別是他屏住氣，一連幾個小時觀察動物們發生的事，真是不可思議。而我，有時做事情也不過是三分鐘熱度，並沒有沉下心來。
書，讓我有了無限的好奇心。譬如一本連續篇書籍，我看完了一篇故事，迫不及待地還想看下一篇。並且開始想下一篇到底講的是什麼，會有什麼轉變，結果又是什麼。
書，讓我知道了許多的好詞好句，可以讓我在寫作文、日記中隨意運用。在適當的地方加上一些，可以使句子變得更流暢，更通順，一句話中因有了好詞而變得更優美，一篇文章也因好詞的運用而錦上添花。
書，帶我學習了許多課本以外的知識，使我見多識廣。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”通過閱讀一些科普書籍，增強了我日常處理問題的能力，當我遇到困難的時候，我就會在我的大腦記憶庫中搜尋好朋友曾經傳授給我的“祕籍”，讓問題迎刃而解，使我更加認識到我的好朋友—書，帶給我的益處。
看，這就是我的好朋友，它給了我無微不至的幫助。著名作家冰心說：“讀書好，讀好書，好讀書。”希望你也愛上讀書，讓它也成為你的好朋友，讓我們在好朋友的幫助下共同進步，健康、健壯地成長。
書是我的好朋友作文 篇12
國小六年級作文 ,1816字【篇一：書是我的好朋友作文】
我是一個愛讀書的小女孩，從小就和書結下了不解之緣，書是我成長路上最好的夥伴。
在我上幼兒園的時候，因為認識的字不多，所以總是讓媽媽給我讀書。從書裡，我認識了美麗善良的白雪公主、堅強勇敢的灰姑娘、可愛的小紅帽、詭計多端的大灰狼……我和他們一起哭，一起笑，為他們過上幸福生活而高興。那時候的我常常想，如果可以自己看書，那該多好啊！
現在的我真的成了個“小書迷”，只要一拿起書就不捨得放下來。我陪著高木直子一起感受一個人在外闖蕩的辛苦，從她身上學會了做什麼事情都要堅持到底；我佩服《三國演義》裡劉備、張飛、關羽的兄弟情深，明白了對好朋友需要付出真心；我還和擁有超能力的少年夏一跳一起運送一些千奇百怪的包裹，和企鵝三劍客一起幫助大海龜們打敗了凶惡的大白鯊，那過程真是既驚險又刺激。這些書都讓我大開眼界，也帶給我很多的快樂。
書是幫我開啟智慧大門的鑰匙，書是帶我實現理想的翅膀。小夥伴們，快來和我一起愛上讀書吧！
【篇二：書是我的好朋友作文】
從我記事起，書就是我的好朋友，一直伴隨著我，和我形影不離。小時候媽媽給我買了許多帶有圖畫的《看圖識字》《三字經》《童話故事》等，教我學會數一、二、三，讓我脫口而出“人之初，性本善……”。
從我上學起，書就是我無聲的老師，一直伴隨著我。我的書包裡總是塞滿了各種各樣的課外書，它讓我認識了許許多多漢字，並讓我懂得了很多道理，它培養我的興趣愛好，使我健康成長。
我的小書櫃裡擺滿了種類繁多的書，有漫畫書、故事書、小說……我最喜歡的還是我的故事書。我們是彼此知心的朋友，親密的夥伴。從我上一年級起到現在，四年多的時間裡，每天我都把它拿出來，和它說話，一開始，我不認識它，我們完全是兩個“陌生人”。在老師的指導下，通過我的努力，我天天看，我開始瞭解它，認識它，並讀懂了裡面的意思。後來我又養成了做筆記的習慣：記書中的優美詞句，記精彩段落。做筆記鍛鍊了我的記憶力，也增強了我的理解力。只要我手中一有書，我就忘了吃、忘了睡。
在生活中，一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。它在我們傷心時，給我們安慰；在我們失敗時，給我們鼓勵。
書，讓我的生活豐富多彩，我要好好愛護它，讓它快快樂樂陪伴在我們左右。
【篇三：書是我的好朋友作文】
書是我的好朋友。
從小，我就與書結下了不解之緣。書就像一位老師一樣，默默無聞地教會了我很多知識，為我打開了知識之門，讓我在知識的陽光下茁壯成長。
有一次，我寫作業時遇到一個不認識的字，於是，我跑向書櫃，找來了“老師”—字典。我開啟字典認真地查了起來。
“查到了！查到了！”頓時，我知道了字典是最好的老師。在生活中遇到不懂的字或詞，都可以向它請教。
我最喜歡看童話故事書，每當我寫完作業時，都要從書櫃裡抽出一本書，津津有味地讀起來。那書中的故事情節深深地吸引了我，我也彷彿置身其中，時而高興，時而傷心，時而煩惱，時而捧腹大笑……書中的人物彷彿是真的似的，栩栩如生地出現在我眼前與我交流。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”通過看各種各樣的書，我掌握的知識越來越多，瞭解了我國的歷史和各地的風俗習慣。一本《十萬個為什麼》就解答了我在生活中遇到的許多疑惑。朋友們，讓我們把書當成是朋友，讓它把你帶到知識的陽光下，一起享受它的樂趣吧！
【篇四：書是我的好朋友作文】
書是一把開啟知識寶庫的鑰匙，也是一位可以傾心交談的知己。每一本好書就像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。他教給我做人的道理，讓我從中獲得更多的知識，樹立起人生的奮鬥目標。
兒時，我常常坐在榕樹下，抱著一本《格林童話》看，忽而開懷大笑、前俯後仰，那是因為愚蠢的皇帝又被騙了；一會兒淚落如珠，那是為賣火柴的小女孩凍死在街頭感到惋惜……在灰姑娘最終獲得自己的幸福時，我長舒一口氣，她不用每天再打掃那骯髒的廚房了。
隨著年齡的增長，我更加愛看書了。《悠悠寸草心》讓我知道感恩父母，不能枉費父母對我們的一番苦心；海倫凱勒的《假如給我三天光明》教育我要充分利用每一種感官，通過自然所給予我們的幾種接觸手段，盡享我們所能接觸到的美好自然吧！
每當我的文章獲獎或作為範文在班上朗讀時，我真是百感交集，又快樂、又欣慰，更多的是對書的感謝！現在，我更是感覺到：一日無書，百事荒蕪，一點兒也離不開書了。
書籍是人類的營養品，也是人類文明進步的階梯！我愛讀書！書，我願永遠與你做夥伴！
書是我的好朋友 篇13
國三作文 ,541字書是我的好朋友，也是不會說話的老師，我喜歡讀書。
我喜歡讀講歷史的書，像《史記故事》、《三國演義》，可以幫助我瞭解過去發生的事情。我喜歡讀百科知識書，像《中國兒童百科全書》、《好問題》，可以幫助我知道很多問題的答案。我還喜歡讀描寫英雄的書，像《雷鋒的故事》、《紅巖》，可以讓我學習到英雄們的勇敢堅強。
最近，我一直在讀《紅巖》，我印象最深刻的是江姐、許雲峰這兩個英雄人物。
雖然敵人長期地折磨江姐，但江姐依然沒有像甫志高一樣說出共產黨的祕密，她受刑後說過一句話，“毒刑拷打是太小的考驗，竹籤子是竹做的，共產黨員的意志是鋼鐵”。從這句話就可以看出，江姐很勇敢。
許雲峰被敵人折磨得衰弱不堪，和以前的那個許雲峰比起來簡直是另一個人，但他還是堅持不懈地偷偷挖了一條祕密通道，為獄友們越獄做好了準備。許雲峰面對敵人要把他扔進鏹水池的危險，絲毫也沒有畏懼，反而命令敵人到前面帶路，這就說明許雲峰對敵人絲毫沒有害怕的感覺，反而很輕視他們，他肯定在想，一群特務，也比不上一個共產黨員堅強。
我要向江姐、許雲峰他們學習勇敢、堅強和富有智慧，以後抽血、打針再也不哭了，遇到困難想辦法，再也不是隻依賴家長和老師了。
因此，我想向同學們推薦這本《紅巖》，希望同學們都能體會到讀書的快樂，成為書籍的好朋友。
書是我的好朋友 篇14
國小四年級作文 ,759字書，是人類的必需品。因為書籍是人類發展的營養品，是人類進步的階梯。一本好書往往凝聚著一個人的思想精華，蘊藏著作者的高尚靈魂。每一次閱讀都是一次心靈的旅行。讀書可以優化人性、使人生變得充盈、提升修養；讀書也可以讓我們的目光投入在古老的記憶裡；讀書更可以使我們的知識更加廣泛、變得機靈，聰明一些。
其實，我的家裡有很多很多的書，小時候我過生日就會有人來送我一套或一本書，爸爸媽媽也會從郵局給我有一些。小時候的我並不喜歡讀書，所以我的作文沒有風采，都說我的作文短又太死板了。幸虧那時上得是一年級、二年級。媽媽經常說我讀一會兒書吧，而我也沒讀；連老師都說回家有空的時候讀會兒書，我還是沒有聽老師的話，沒有讀。因為那是我覺得讀書就是在浪費時間，讀書無聊、乏味。
但是，三年級的時候，我偶人發現書還是蠻有意思的。我買了許多的故事書，而我最喜歡的故事書有《尼爾斯騎鵝旅行記》和《綠野仙蹤》。《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我知道了：溫柔、善良、樂於助人且有勤勞的學生，才是一名好學生。《綠野仙蹤》讓我知道了：做人一定要有智慧和勇氣才是一個好人。我也不是隻讀這兩本書。我寫完作業或者事情幹完了，沒事幹了我就會拿出一本故事書或者小時候讀的書來讀。
我喜歡看書，也喜歡保護、愛惜它們。如果客人來了，要看看一看我的書，我都會一再叮囑別把書弄埋汰了、別撕壞了、也別弄掉頁了。如果弟弟或妹妹要借用一下我的書，我也會千叮嚀，萬囑咐地說：“別弄丟了，也別亂寫亂畫”。
書是智慧的結晶。正如冰心奶奶所說的：“我讀書奉行九個字：就是‘讀書好，好讀書，讀好書’。
我寫作文，媽媽就鼓勵我說：“以你的實力，能寫完的”。
如今，我的作文在校園上的網上作文競賽中的過幾次獎項。因此，我就更加喜歡讀書了。
自從三年級起，我和書交上了朋友，書是我的好朋友，我也是書的好朋友。
書是我的好朋友 篇15
國小五年級作文 ,456字高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。我是個愛看書的孩子，書就像我的好朋友一樣，伴隨著我成長，給我帶來無盡的歡樂，教給我知識和做人的道理！所以，我每天都要讀書！
記得那是我讀4年級的第一學期，我數學出乎意料的差，我心灰意冷，失去了臉上的笑容。成績從優到良，由良到差，平時總是受表揚，在快樂成長中，我一遇到這些挫折就不堪一擊，倒下了。
以後每天我生活在黑暗孤獨裡，父母的責罵，同學的看不起，老師的不理解，讓我痛苦萬分。無意中我閱讀到一本好書《鋼鐵是怎樣煉成的》，翻開第一頁，裡面寫著這樣一句話：生命在於奮鬥！這句話雖短卻激勵了我。我又奮發圖強認真學習，因為我知道，只要去努力，去拼搏，就能使自己的成績有所提高。不知不覺中，我漸漸找回了自信！學習上更有勁頭，成績也有所提高！
鳥兒愛遼闊的天空，魚兒愛廣闊的大海，而我偏愛讀書。如果人身是夜空，那麼好書就是一輪明月，照亮我前進的腳步！我還小，以後的道路還很長，我要與書成為一輩子的朋友。人們常說：學海無涯，我要在這無邊無際的海洋裡努力學習，掌握方向，最終駛向成功的彼岸！
書是我的好朋友 篇16
國小五年級作文 ,550字書是我的好朋友，就像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代的讀書生活，就禁不住勇氣愉悅之情。
在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活，恰似一幅流光溢彩的畫也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
我最早見過的書是童話書，父母給我買的《一千零一夜》。書中豐富多彩的故事讓我對書有了深刻的感想。如小美人魚的故事讓我黯然神傷，灰姑娘的故事讓我覺得不可思議。
開始，我看得津津有味，天長日久，就感到不過如此了。
有一年，在我生日的那天，父母給我買了四大名著。每一本書都十分精彩，其中我最喜歡的要數《紅樓夢》了。當中的人物描寫更是栩栩如生，如溫柔的寶哥哥，潑辣的鳳姐，多情的林妹妹，還有穩重的寶姐姐。
有一天吃午飯時，我跟媽媽講到：“在《紅樓夢》這本書中有個王康鳳，她貪婪狠毒，對了，還有她十分……”還沒等我說完，媽媽就笑著一口飯噴了出來。
原來，由於我讀書時不認真，結果把康和熙這兩個字混淆了。至於把貪婪的婪字給讀成焚字，一半就是因為我那時不認識婪字，另一半就是因為我沒有認真。
這一次小小的錯誤，給了我很大的教訓，但也給了我很大的啟發。在今後，不管是什麼時候，不論是什麼地方，我們都要認真、細緻。
書對我來說，就像花不能缺少泥土、不能缺少陽光、不能缺少水分。我愛讀書，書哺育我成長，書是我生命中不可缺少的一部分。
書是我的好朋友 篇17
國小四年級作文 ,548字我有一位好朋友，它既不是女孩們喜歡的貼紙，也不是可愛的洋娃娃，而是—“書”。
我的好朋友很多，有故事書、文學書、漫畫書和科技書。它們每天陪著我成長，幫助我獲得許多知識，懂得了許多道理，給我帶來了許多歡樂。當我不開心的時候，我的好朋友彷彿在向我招手說：“快來和我一起玩耍吧！”我拿起書，津津有味地看了起來，不一會兒，我就看入迷了，不禁把煩惱全都忘記了。
我熱愛閱讀，就像鳥兒熱愛藍天，魚兒熱愛大海一樣。我和這些好朋友們交流的地方很多，有時在家裡，有時在學校的圖書館裡，還有時是在書店裡。
今天，我看了一本非常有趣的書，書的名字叫做《小白的選擇》。故事講的是一隻叫“小白”的狗狗，它經歷了許多的困難，吃了很多苦，就是為了找到一位好主人。它先後找了兩位主人，結果都不合適。最後它遇到了一位溫柔善良又和藹可親的人，她和小白一起玩耍，一起睡覺，一起喝下午茶，她陪伴小白走過了許多日日夜夜，點點滴滴。最後，她成為了小白永遠的主人。我被書中的內容深深地吸引住了，看完這本書，我感動極了。我也要成為一位善良又親切的人，這樣說不定也能擁有一隻和小白一樣的狗狗呢。
我家的書架上擺著各種各樣的書，它們穿著五顏六色的衣服，它們會講許多精彩萬分的故事，它們是我形影不離的好夥伴，我們將每天都在一起，直到永遠。
書是我的好朋友 篇18
國小三年級作文 ,349字書是我的好朋友，它帶給我許許多多的知識和樂趣，還教給我很多做人的道理。
讀書，為我打開了知識寶庫的大門。我最喜歡的一本書是《十萬個為什麼》。它不僅告訴我宇宙有多麼浩瀚，天空有多麼寬廣，山有多麼高，水有多麼深，而且告訴我一個太陽相當於130萬個地球那麼大，告訴我動物世界是多麼奇妙，弱肉強食、優勝劣汰、獅虎相爭、老虎為王，美麗的彩虹為什麼有7種顏色。
書就像知識的海洋，讓我們在裡面暢遊。讀書開闊了我們的視野，豐富了我們的生活。我喜歡的另一本書是《昆蟲記》，它真實地記錄了各種昆蟲的本能、習性等，書的內容妙趣橫生。蠍子愛打架，金龜子喜歡滾糞球，甲蟲會裝死。蟋蟀更是有趣，既是善於格鬥的武士，又是善於歌唱的音樂家。
怎麼樣？同學們，快快行動起來吧，讓我們一起在知識的海洋裡遨遊，一起來分享讀書的樂趣吧！
我的好朋友書 篇19
國小四年級作文 ,496字我有一個好朋友—書，它是伴隨我成長的最好的夥伴。
我最開始接觸的書是拼音讀物。有一次，媽媽給我買了一本帶拼音的書，我如獲至寶，飛快地跑到房間裡看書去了。
哈！這書真有意思！不過，時間似乎在跟我作對，還沒有看夠呢，耳邊便響起了媽媽的聲音：“依依，快，別看了，過來吃飯！”“哦，馬上馬上！”“快點兒！”過了大約半個小時吧，媽媽來到我身邊，一把抓起書說：“看看看，快點去吃飯！不然飯菜都涼了！”“好好好！”我可不敢在太歲頭上動土。於是，我飛快地跑進餐廳，想著等會兒吃完飯後，又可以看書了，我忍不住大口大口地吃起來。
我漸漸長大了。有一次，學校裡舉行“書香伴我成長”活動。一位老師在主席臺上說，你是不喜歡讀書？還是沒有好書可讀？我細細地想了想，對了，沒有好書可讀。去哪兒可以讀到好書呢？對了，圖書館！因此，我又成了圖書館的常客。
一天回到家，我突然發現了幾本新書。我的腦子裡出現了一個小天使和一個小惡魔。小天使說：“看吧！拿去看！”小惡魔說：“又不是什麼好書，還不如看動畫片呢！別看！”“怎麼不能看！”“就是不能看！”最終，我還是拿起書來看了。
啊，書，是你教給我知識，你是我最好的朋友！
我的好朋友書 篇20
國小四年級作文 ,544字我的好朋友，像明媚的陽光，像濛濛細雨，像柔柔的春風，一直滋潤著我的心田。不論何時何地，它都一直陪伴著我。
它，會“講”童話、名著、科幻……它的樣子有時可愛，有時搞笑，有時驚悚，還有時美麗動人，令我有時笑，有時跳，有時哭。我的好朋友，為我開啟了一扇扇知識的大門。
每次，只要我有時間，我就會“叫”它“講講”故事；當我遇到難題時，我就會“叫”它給我“講”解難題；當我不開心的時候，我就會“叫”它給我“講”些笑話。
有了這個好朋友，你就能知道太空的樣子，知道海里的奧祕，知道過去的歷史……有了它這個好朋友，你就可以知道很多很多事情和故事。
去年的暑假，我和媽媽去上海旅遊，那是我第一次坐飛機，當飛機起飛的時候，我的內心極度緊張害怕，為了讓自己放鬆下來，我緊緊地抓住扶手，想以此轉移心裡的緊張，但還是有些不適應。好在飛機很快就平穩了下來，就在這時，我迅速地拿出了它，慢慢地我內心平靜下來了，被它的故事所吸引，孫悟空一個跟斗可以十萬八千里，還有七十二變，我突然感覺自己瞬間變成了孫大聖，踏著雲彩而來，心中頓時感覺自己也有了騰雲駕霧的本領。看著天空中的雲一會兒像這個，一會兒像那個，真是千奇百怪，形態各異，變幻無窮，有趣極了！心中的恐懼也就慢慢退去了。
這就是一直陪伴我成長的好朋友—書！