友誼地久天長相關作文20篇

友誼地久天長 篇1

國二作文 ,967字

小時候,在充滿童真的課堂上,我們跟著老師平穩舒緩的樂調,第一次接觸了這首歌謠—《友誼地久天長》。當時頭腦簡單而又充滿幻想的我們,並不瞭解什麼叫天長地久的友誼,但我們知道,在我們身邊有友誼,那是最純潔的友誼,沒有齟齬,沒有自私。

轉眼間,我們和光陰擦肩而過,我們都跨進了中學這理想和夢幻的殿堂。當我再次聽到這首既陌生又熟悉的歌時,如斯的往事便清晰地浮現在眼前,記憶的星星之火在逐漸蔓延,最後佔據了心扉,自己也就融入其中了。

總喜歡和我的朋友們在夕陽映照的紅彤彤的晚霞下,在充滿飛塵的大路上,手牽手,一起走,各自訴說著一天中的快樂。直到夕陽把我們幼小的身影拉得老長,我們才和著那落日的餘暉,蹦蹦跳跳地回家了。總喜歡一起到操場和溪邊的草地上玩耍、追逐。在清涼透明的溪水裡泡我們的小腳丫,一起看著水裡那閃亮的水晶石,還有那在水裡自由遊動的小魚兒。最後,我們還要去撿那水晶石,每個人都要撿一大捧,才屁顛屁顛地跑回家,再小心翼翼地收藏起來……這樣的時光真快樂啊!快樂的我們竟不察覺這麼快就長大了。

長大後,有很多事不同從前了。男女之間牽手會被別人笑話,我們不再去溪邊的草地追逐、打鬧了,也不再去溪邊泡腳丫了。很多事都變了,再沒有了以前的童真與無憂。歲月的風早已掠去了那個童話的年代,對於我們那個遙遠的童年,只剩無限感慨,我們只能說:“永別了,我的童年。”童年已經離我們遠去了,但我們“怎能忘記舊日朋友,心中能不懷想”,這歌詞,正好表達了我們朋友之間的心情。朋友的感情是深厚的,特別是知己,心中更是有一座無形的橋樑,使彼此能夠讀取知己的需求,兩個人的心扉永遠敞開。

我想,朋友之間的友情是我們永永遠遠共同保留和守護的一張舊照片,只要經過我們細心的呵護,它是不會褪色的。我們一定要學會珍惜,珍惜每一段友情,而且要銘記在心裡。無論歷經多少歲月滄桑,朋友的容顏,我們要讓它永遠駐足於心田。

人一生當中有很多朋友,而我們在和另一個人成為朋友之前,不要忘記我們曾經的朋友,曾經的故事:或許曾經在某個下雨天,在大雨淋漓的天空下共用一把傘,雨水打溼了兩肩,兩個人緊緊地靠在一起……

友誼的往事總使人難忘,或許是它們情深意重吧!無論怎樣,曾經的友誼要儲存,現在的友誼要好好把握。願友誼地久天長,讓我們的友誼之心一起飛過山,渡過水去追求那個美好的夢想吧!

友誼地久天長——讀《巧克力味的暑假》有感 篇2

讀後感 ,698字

今天,我讀完了《巧克力味的暑假》這本書,感觸頗深。

《巧克力味的暑假》講述了一個小學畢業生項心儀與相處了六年的四個好朋友勞燕分飛後,心中的孤獨與無奈。幸運的是,她又結交了新的朋友。離開老朋友,認識新朋友,讓她度過了一個猶如巧克力般苦澀而又甜美的暑假。

巧克力的味道,就像友誼一樣,有滋有味,有苦有甜。在最後一章中,項心儀、蔡一心、陶非然、胡晶晶、黃小月坐在曾經的教室中回憶曾經六年的點點滴滴時,徹底感動了我。“我甚至還彷彿看到,有一群一年級的小朋友排著路隊,從大門內走出來,像小鳥一樣,飛向等候在門口的父母懷抱的情景。我曾經就是那些小朋友中的一員。”—這是項心儀在這六年中最懷念的時刻,她是那麼捨不得離開多年的好友,那麼希望昔日的同學永遠在一起旁若無人的歡笑、在一起經歷成長的煩惱,在一起茁壯成長。但是天下沒有不散的宴席。“捨得”二字,有舍必會有得,在難過的同時,我們可以從認識新朋友所帶來的滋潤中感受到別樣的快樂。

友誼天長地久。即使曾經的好友在這一次分離後再也相見不著了,我們也不能忘記在你跌入谷底時,益友伸出的那雙幫助你逾越難關的光明的手。大凡世間,友情是最神聖的,它永遠值得讚揚。真正的友情,是一株成長緩慢的植物,它需要足夠的陽光和水分。六年的時間,足以讓一株幼苗長成大樹,何況在這過程中,它有著友誼的滋潤,它天天能享受陽光、沐浴雨水。

在友愛的城堡裡,永遠瀰漫著天真純潔、洋溢著善良歡樂、保留著幸福真誠。即使是哪一天,我們必須離開這座城堡,也會將這份美好的回憶永遠放在心靈最乾淨、沒有任何塵埃的地方。

結識新朋友,不忘老朋友,讓我們每一個人都沐浴著友誼的溫暖陽光,茁壯成長。

友誼地久天長 篇3

國小五年級作文 ,773字

世上最珍貴的是愛,是友誼,祝我們彼此的友誼天長地久。

—致朋友

是你們,在我懵懂無知進入了我的世界,跟著我一起玩耍、一起哭、一起笑、一起鑽研學問、一起奮戰在考場上。

是你們,在我無助的時候走到我的旁邊,安慰我、鼓勵我、讓我重新燃起“活”下去的希望、讓我重新振作起來、為著夢想而奮鬥。

是你們,和我一起,為著夢想而拼搏、帶著希望而奮鬥。

是你們,在我驕傲時,給我“潑上一盆涼水”;在我寂寞時,陪伴在我的身旁。

啊,朋友,正因為有了你們,我才能進步。有了你們,我才知道自己有了這樣多的不足,這樣多的缺點,在和你們玩耍時,我能從中得到不少的寶貴經驗和教訓。正所謂“人無完人,金無足赤。”每個人都有缺點,都有不足,只有發現了別人的缺點,才能對照自己,發現自己身上的缺點並改正;每個人都有優點,都有長處,只有發現了別人的優點,才能更好的學習,更好的進步,將別人身上優點學習到自己身上。

正因為有了你們,我們才能共同進步。每次考完試,我們都會互相比較,共同促進弱的科目。記得有一次,我科學考砸了,和你們在一起時,你們會哈哈大笑,但是,我卻不認為這是嘲笑,我認為這是一種挑釁,正因為這些挑釁,我感到壓力和恥辱,我便化壓力為動力,認真學習,認真複習,認真對待考試,用心讀題,用心做題,用心答卷。終於,功夫不負有心人,我終於考出了理想的成績。在又一次的對比中,我們笑了,這次是沒有瑕疵的笑;是不加任何感情的笑;是最原始的笑;是最純真的笑。在這笑中,我彷彿如置身在溫暖和熙的春天;置身在春天的百花園中;置身在“小荷才露尖尖角”的夏季;置身在一場清爽的夏雨中;置身在萬物豐收的秋季;置身在稻花中,享受著萬物的芳香;置身在白雪皚皚的冬天;置身在銀裝素裹的長城,感受“不到長城非好漢”的氣魄。

親愛的朋友,我又懷念起我們那純真的友誼,我想你們了。

友誼地久天長 篇4

敘事作文 ,511字

“我們曾經終日遊蕩,在故鄉的青山上;我們也曾歷盡苦辛,到處奔波流浪;友誼萬歲,朋友友誼,萬歲舉杯痛飲,同聲歌頌友誼,地久天長”。友誼是一種溫暖人心的愛,雖然平凡,卻令人感動。

學校組織外出春遊,當天晚上有表演活動。表演結束後,每個人臉上都顯出幾分疲倦。外面,有三個女生正牽著手向醫務室走去。天,黑漆漆的,只有月亮還在催促著忙碌了一天的孩子們趕快休息。偌大的樓中,有一個宿舍的燈還亮著,她們,在等誰呢?

樓下那三個女孩中,有一個發著燒,兩個同學向老師請好假,陪女孩去醫務室。“冷嗎?”披著外套的同學問女孩。女孩點點頭,於是她的身上多了一件暖和的外套。另一個同學拉起女孩的手握住,用自己身體的熱度溫暖著她。“這樣就不冷了。”三個人會心地笑了笑。到了醫務室,醫生開了感冒藥後,兩個同學幫女孩倒水,還問她:“燙不燙?”她搖搖頭:“不燙,謝謝你們!”“不客氣!”她倆笑著說,“都是朋友嘛。”女孩聽了這話,心裡暖暖的。過一會兒,女孩說“我好多了,走,回去吧!”“嗯,來,我們扶著你。”

走出醫務室,女孩仰望天空,心情格外的好。月亮微笑著,星星也可愛地眨著眼……

點滴關心流露出真情,小女孩就是我。生活在這樣的大家庭中,我感到無比溫暖。

友誼地久天長 篇5

國一作文 ,496字

在我讀小學的那段時間裡,我有許多要感謝的人,但是最想感謝的人還是你。王林龍,是你在我小學的時候,和我成為了朋友。成為朋友後。我們兩個幾乎是形影不離,有時,你也會對我給予幫助。在我遇到挫折時,你總是安慰我,陪著我一起傷心難過。在我因為得到了老師的高度表揚時,你總是陪著我一起笑。

想起我們在小學的時光,那個時候我們兩個是多麼的無憂無慮呀!你和我總是會在口頭上爭個高低。我想問一句,你現在還記得嗎?

我記得,我們兩個總是會喜歡去爬山。你總是會奮勇的向上爬,一定要爬上那山的最高點。因為,你喜歡站在最高點往下看事物的感覺。你總是對我說:“當我站在最高點往下看時,會有“會當凌絕頂,一覽眾山”的感覺。”而我和你卻是不一樣,我是一個弱體質的人。每當我爬到半山腰時。就會有種體力透支,氣喘吁吁的樣子。但是,你看到後總是會過來拉我一把,扶著我一起向上爬。那一次,我和你一同爬上了山的頂峰了。我站高處往下面看,看到了許多山巒連綿在一起的景象。我確實體會到了這種感情。

小學的時候,有你在我身邊的感覺真好!無論身處何地,我們都不要忘了,是友誼讓我們共同度過了那段友情歲月,讓我們共同攜手祝願我們的友誼地久天長!

友誼地久天長 篇6

國一作文 ,458字

我一直喜歡一首歌《友誼地久天長》,節奏舒緩,細膩暖人,扣人心絃。我想這首歌真的如友誼一般,無需轟轟烈烈,只要細水長流。

可能對於愛情來說,需要看長相、看家庭環境、看背景。但朋友不一樣,朋友只要看對眼,就可以一起放飛青春,肆無忌憚。

朋友可以是性格相似的,也可以是相差幾萬裡的,但只要是看對眼了,就算相差再多也可以熟絡。

友誼是一種很奇妙的東西,可以讓你為她的成功而開心,為她的的失落而傷懷,為她的想法而鼓掌。

朋友並非沒事可以聊上一會兒的人,朋友是你再窮、再難也願意與你共度難關的人。真正的朋友願意你的光芒蓋過她的優秀。

我雖然沒有美貌,沒有背景,但是我非常感謝身邊的這群朋友與我不離不棄。

感謝她們在我難過的時候借我肩膀,讓我感到溫暖;感謝她們在我怯懦的時候,為我鼓掌加油;感謝她們在我孤獨害怕的時候,給我一個安全的港灣;感謝她們在我落魄的時候,給我擦拭眼淚。

每當我作業完成,每當我走在校園的林陰道上,我都會情不自禁哼唱:“我們曾經終日遊蕩在故鄉的青山上,我們也曾歷經風雨,到處奔波流浪,友誼萬歲,朋友萬歲……”

友誼地久天長 篇7

敘事作文 ,341字

以前總覺得,友誼是一輩子的事,既然認定彼此要做朋友,就不會再放開。

可是後來才明白,很多東西不是主動性的原因,往往外力就能改變很多東西。

比如時間,比如經歷,再比如,距離。

記得以前一起上學的時候,經常會哼唱《友誼地久天長》這首歌,那時候也真的以為,我們的友誼會一直這樣繼續下去。

後來隨著學業增加,我們開始面對升學的壓力,再後來到了不同的學校,開始不同的生活。

我們的圈子越來越遠,對彼此的生活也越來越陌生。

有時候突然想起,想打個電話給對方,可是卻不知道該從哪兒說起,“嗨,好久不見”,這只是客套,“最近怎麼樣?”顯得太俗套,如果突然說起自己的近況,又顯得太過生硬。

所以啊,不要幻想著朋友可以陪你一輩子,當然也不能因為對方可能會離開就不予以真誠對待。

珍惜當下,珍惜眼前的人。

友誼地久天長 篇8

國小六年級作文 ,902字

“有很多良友,勝於有很多的財富”,這是莎士比亞的名言。我有很多朋友,我最好的朋友就是我形影不離的同學—常嘉芮。她是人見人愛、人人誇獎的“小雷鋒”,她最喜歡的一首歌是《世界需要熱心腸》,她的座右銘是“幫助別人,快樂自己”。

常嘉芮做過的好事不勝列舉,幫助過的同學不計其數。我就是其中的一位。我清楚地記得:二年級的一個下午,放學後我和她在學校小餐桌寫作業。等到我要走的時候,發現我的語文練習冊找不到了,我心急如焚,痛哭流涕,急得直跺腳。常嘉芮聽到哭聲,急忙跑過來。“怎麼了,出什麼事了?”她關心地問。我泣不成聲地說:“我的……練習冊……找不到了……一會還要上……課外班呢”。她聽了急忙安慰我,用手輕輕拍拍我的肩膀:“彆著急,我幫你!”

短短六個字讓我的情緒穩定了許多,有她幫我,我的心裡邊燃起了一絲希望。她在這個教室裡一排一排地找,一列一列地翻,在桌子上看看,又在抽屜裡瞧瞧。窗臺上、講臺上都找遍了也沒有,我剛剛燃起的希望又破滅了。看到我失望的表情,她又耐心地安慰我:“沒事,應該丟不了,去咱們教室再找找”。我讓她先休息一下,她說:“快點找吧,你去晚了會耽誤課的,家人也不放心。”那表情比我還著急。說完她就火急火燎地一口氣跑到了五樓。

到了我們班教室,班門早就鎖了,她二話不說,飛奔似的跑到學校門口,從收發室拿了鑰匙,又快速跑回五樓。來到我班教室,她又一處一處地找了起來,當她從一張課桌的抽屜裡拿出我的練習冊時,高高舉過頭頂。看著失而復得的練習冊,看著她大汗淋漓的笑臉,我鼻子一酸,忍不住流下淚來。這淚水,是喜悅,更是感動。那一刻,我看到了她對朋友的真誠,看到了她欣慰的笑容,看到了她助人之後的發自內心的快樂。

那天晚上,徐徐清風溜進屋子裡,是那樣的舒適和溫暖。而我躺在床上卻一直回憶著常嘉芮幫我找書的一幕幕,久久不能入睡。事情雖小,卻深深地印在我的腦海中。直到今天,還經常在我的眼前浮現。很多人都說現在的社會,雷鋒已經離我們遠去,但是像常嘉芮這樣樂於助人的好人,不就是我們身邊的雷鋒嗎?

我為有常嘉芮這樣一個朋友而自豪和驕傲。願我們在今後的日子裡永遠開開心心的生活在一起,願我們的友誼地久天長!

友誼地久天長 篇9

國一作文 ,775字

朋友是黑夜裡的一盞明燈,為我照亮前方的路。朋友是夏日裡的一陣清風,在夏天為我帶來清涼。

我和我朋友的故事發生在一次“手錶事件”。

“我們去後山吧!”我的朋友興奮地說。其實我也很久沒去後山玩了,於是二話不說便答應了。我們痛痛快快地玩了一下午,但是我回家的時候發現我的手錶掉了。

那塊手錶是爺爺送給我的生日禮物,也是爺爺生前留給我的最後的禮物。我痛哭著往回跑,心想一定要找到手錶,可是天已經快黑了,我朋友拉住我,“天那麼黑,你一個女孩子不安全。”聽到朋友這麼說,我大聲地朝她吼去:“丟手錶的又不是你,你知道我的心情嗎?”我朋友不管我說什麼硬是把我往家裡拖。回到家中,我怕把這件事告訴父母,父母會責罵我。我哭了一晚上,第二天眼睛都紅了,我朋友看到我眼睛像兩個“大紅棗”,便想上來安慰我,我一見到她就來氣,壓根不想和她說話,看到她我心裡就會很亂。

從那天我沒有理她,大概過了一週她都沒來找我,我心想:“她為什麼還不來找我,難道是生氣了?她不是這樣的人吧。”我就開始觀察她的一舉一動,這幾天她的臉上有許多的泥土,看著髒兮兮的,而且行為也怪怪的。

這樣的行為一直持續到星期天的早上,早早的我就聽到敲門聲,開啟門一看,是我的那個朋友。她臉上的興奮早已蓋過了她的泥土氣息。“我找到了!手錶給你。”她把手錶遞給我,我仔細看了看,這不是我上週掉的那快手錶嗎?忽然,我一切都明白了,原來那麼多天,她就為我的這塊手錶弄得自己狼狽不堪。我緊緊抱住她,淚水不知不覺就在眼眶留了下來,她說:“我知道這快手錶對你意義重大,所以這幾天我一直在幫你找,我還以為找不到了,結果今天運氣好。”我知道那塊手錶肯定不能用了,但是一直到現在我都珍藏著,這塊手錶不僅有爺爺對我的愛,還有比金子還重的友誼。

朋友是下雨天的一把傘,為我遮擋前方的狂風暴雨。朋友是冬天裡的一把火,在寒冷的冬天帶給我溫暖。

寬容讓友誼地久天長 篇10

國小六年級作文 ,550字

寬容能化解心中的冰山,寬容能讓家庭更加幸福,寬容能使親情濃厚,寬容還能讓友誼地久天長。

“燕子,你就借我看看唄!我下星期一就還給你,好不好?”我撒嬌地對高鴻燕藉著她的《楊紅櫻系列叢書》,而她卻有些捨不得。經過我三番五次的請求,終於功夫不負有心人,她忍痛割愛地借給了我,並再三叮囑:“一定要保管好呀!不能弄丟的,不要弄髒、弄破了,不然我跟你沒完。”

我開心地拿著書回家了,這幾天,我一直把書視為生命,走到哪兒都帶著。今天,我到了外婆家,放下書準備看起來,忽然小狗跳上沙發,叼走一本書,我好不容易搶回來,發現書被撕破了,我傷心地想,她知道了以後一定不會借給我了,想著我把書粘好了。“9點了,我們回家了。”丟三落四的我就這樣走了。把書放在了那兒。等我第二天再去的時候,書已經被淘氣、頑皮的小狗用牙齒撕咬成一團廢紙了。我傷心極了,媽媽說:“我們去書店買一本賠她吧!”也只能這樣了。

星期一,我回到學校,內疚地對她說:“對不起,我把你的書弄破了,我買了一本新的還給。”她說:“沒關係,那本書我已經看了好幾遍了,破了就破了吧!這本書你自己留著看吧!”在這件事以後,我們兩的的關係更上了一層樓,變得形影不離。

雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空跟寬闊的是人的胸懷。”它能讓友誼地久天長!

友誼地久天長 篇11

國二作文 ,556字

入夜,天空掛著一輪明月,我和他靠在牆邊,看著滿天璀璨繁星,我們相視一笑,願皎潔的月光使我們的友誼長存!

他是我鄰居家的孩子,是個維吾爾族。剛開始搬過來時,他小臉圓圓的,胖乎乎的,兩個小眼睛一笑,幾乎就成一條縫了!不過我和他一直沒有任何交集,直到一個晚上。

那是一個夾雜著狂風暴雨的晚上,天空在咆哮,雷電在肆意閃耀,傾盆大雨即將落下,一陣風過,屋內陷入了黑暗,原來是停電了。

我不由得著急起來,沒有燈,作業也還沒寫完,這可怎麼辦呢?正當我束手無策的時候,門口響起來敲門聲。我緩緩開啟門一看,是他,他手裡端著一節蠟燭,說:“我知道你作業多,現在應該還沒寫完,蠟燭給你,你去寫作業吧!”我有些感動,問了他一句:“那你呢?”他摸了摸頭說:“沒事,我還想玩一會再寫作業!”我向他表示了感謝,接過了他手中的蠟燭,急急忙忙開始寫起了作業!

等我寫完以後,已經很久了,我又急忙的跑到他家門口,敲起了門,開門的是他父親,我有些疑惑,但當我看到他正趴在窗戶邊藉著微弱的夜光寫作業時,我不禁有些熱淚盈眶,他看著我笑了笑,接過我手中的蠟燭,燭光照應在我們臉上,友誼的種子在我們心裡生根,發芽,成長,永存!

就這樣,我們之後漸漸成了無話不說的好朋友,儘管我們民族不同,文化習俗不同,但是我們是一家人。現在我時常祈禱,願我們的友誼地久天長!

友誼地久天長 篇12

國小五年級作文 ,665字

小學同窗之厚交,實在難得。我們不說日日相見,但這份緣分也是再世無雙。

在班級中,同學們爭吵不斷,友誼不斷,大家都是一家子,有呼必應。記得全校組織“趣味運動”。每個年段都要跳一套操。我們四年級時正好要跳《花球啦啦操》。什麼?許多男生都差點被“雷”倒,讓一群男生跳啦啦操,的確說不過去。女生們也及不情願,全班都羨慕五、六年級的武術操《旭日東昇》。可現實無法改變,班主任陳老師也算是下了功夫,一有時間就放視訊讓我們學、練。一到體鍛課,全班同學都到操場上去練隊形、練操。這樣一下子就是一個多月。終於,激動人心的日子到了。全班同學盡到最大的努力,跳了最整齊、最完美的一遍。果然,功夫不負有心人,咱56個齊心協力爭下了第一名。

我真的很佩服那些男生們,他們不顧自己的面子,為了班級的榮譽,都豁出去了。雖然練習回來時總是唉聲嘆氣,但他們這種精神太偉大了。這套操中,不少動作連女生都不太“hold”住,何況男生呢?

我們五(3)班共56人。當然也有插進和轉出的。但,不管怎樣,我們都是兄弟姐妹。誰有困難,我們都盡力而為之;誰不會做題目,我們就會當他的“小老師”,誰受了傷,我們就照顧地無微不至……也許你不太相信,同學之間是怎麼做到如此和睦的?爭論肯定有,但我們童言無忌,另一方也會有啥說啥。這才是純真的童年嘛!再說,“不打不相識”,有了小小的爭吵,感情反而會更深厚,經過這五年,我們互相配合,互相默契,還有什麼可怕的?

時光易老,記憶不少,唯這段6年同窗深交念念不忘。轉眼一瞬5年,轉眼畢業……流年,請你慢慢走,留下美好的童年,留下天真的回憶……

友誼地久天長 篇13

國三作文 ,813字

友情放在心上,是一曲甜蜜的旋律;好朋友記在心頭,是一份溫馨的美麗。

友情陪我一路同行,為我護航,為我遮雨,才使我的旅途如此精彩。

還要從十二年以前說起,那是我們相識的開始。

還記得那是在幼兒園,我坐在你前面,每天早上帶好吃的,都從你桌子的那個大洞遞給你,我們還一起跳過《北京天安門》、《數鴨子》,一轉眼,到了小學,我們還在一個班,而且還是同一個班車,我們的家離得不遠,我總去你家玩,還睡在你家,我們兩個總是聊到很晚才睡,我們之間也鬧過矛盾,那是我們友情裡的一段小插曲。有一次我過生日,你跑到我家給我送來我最愛吃的薯片,還說以後你會一直陪我過生日。

小學六年過的很快,即將告別母校,我們也面臨分離。那些天我們的情緒很低落,我們拍了很多照片留做紀念。畢業那天,放學了,都依依不捨走出了教室,上了小車,我們早已淚流滿面,哭的泣不成聲,我下車了,你對我說:“別哭了。”我點點頭。

就這樣我們上了初中,登校那天,我剛剛下車,就看到你的身影,你看見我跑了過來,拎著行李說:“走吧,找你的班級去。”我們沒有分到一個班,但是隔壁,下課你就會來找我,一起上賣店,一起吃飯。到了初三,都住宿了,但週一早上週五晚上我們坐一個車回家,也是很好的。你的寢室也在我隔壁,每天回寢我都要去你那報道。我知道你賴床,所以早上都會去叫你起床。我們長大了,煩心事自然也多了。有一次我哭著去了你的寢室,你沒有說什麼,只是看看我,把我抱在懷裡說:“抱著我哭。”

你學習比我好,總是說我:“你好好學吧,以後咋辦啊。”我只是笑笑。

聖誕節時候,你送了我一個聖誕果,裡面是可樂,還有一張紙條,上面寫著,聖誕快樂。十二年的陪伴無需吉語,只要你還在我身邊就好。我一直都儲存著,沒有喝掉。

初中也即將畢業,我只希望你我都能考個好成績,以後你還在我身邊,你我都安好。

友情是一本讀不完的書,友情是一條走不完的路,友情是首美麗動人的華爾茲,友情是一杯有深情厚誼的綠茶。友情就是你和我。

願友誼地久天長 篇14

國三作文 ,879字

今天是6月8號,思源學校將會迎來一批來自北京“大峪中學”的老師和同學。作為禮儀隊一員,我將要去迎接他們。

叮……耶……下早讀課了,我和本班的孫桂芸同學一起去找團隊部找韓丹老師,禮儀隊的同學都到位後,韓丹老師簡單的給我們講了基本禮儀,我們就到校門口等待客人的出現,站了好久,忽然遠處傳來一陣喇叭聲,客人來了,韓丹老師和陳靜老師組織我們站隊,來的客人也很自覺的排好了隊,引領的同學們帶他們到各自班級,這些“客人”,她們長得都很好看,大長腿,大眼睛,高鼻樑,櫻桃小嘴。用來形容“天人”的詞,在她們身上都能用到。

一路人馬接著一路人馬,我們是倒數第三個走的,可他們走的時間不是我們事先說好的,一開始我們亂了手腳,還好很快走到教室了。同學們都很熱情,用最熱烈的掌聲和最真誠的笑臉歡迎了他們。

他們這次來“思源”,首先要給我們上一堂課。同學們坐好後,“大峪中學”的同學們也坐好了,講臺上的那位小老師他叫塔依爾,他來自新疆維吾爾族,他的課題是《植物》,讓我們受益匪淺,他講課,有那麼一點嚴肅卻又有那麼一點小激動。接下來小老師周滿盈上臺,聽他的名字你肯定以為是個女生……但可能讓你失望了,他是一位“肉肉男”,人高馬大,足足比我班最高的男生還高一個頭!他是滿族的男生,他給我們講如何插秧,“插秧”在我們海南鄉村同學眼裡可能都不陌生,但同學們都願意聽他講課,因為他很有趣!

他給我們看了一段小視訊:一位農民伯伯和“大峪中學”的一位同學在插秧,可是那位同學插秧連線三次都沒有成功。然後小老師跟我們說:“後來那位同學吃飯,特別乾淨一粒米都不剩……”同學們聽了哈哈大笑,他講課幽默又搞笑。

時間在不知不覺流逝,下課鈴響了,塔依爾小老師就為我們獻上一段新疆舞,舞蹈特別精彩!我們同學也為新來的朋友唱了一首歌。時間過得很快,他們就要走了但他們很熱情的給我們同學留了QQ號……

下課後引導員把他們引到“讀書亭”參觀“興趣小組”……

雖然和他們相處了時間不長,但一個上午,讓我們彼此瞭解了不少,雖然很捨不得他們走,但短暫的離別是為了將來美好的相遇而建造的,希望我們的友誼可以長存在彼此的心裡。

友誼地久天長 篇15

國小五年級作文 ,620字

時光荏苒,白駒過隙。轉眼間,我們六年的小學生活就快要結束了。但在這六年中的件件往事卻永遠地駐足在了我的腦海中,揮之不去……

在四年級,我剛剛來到這個大集體時,對這裡的一切都很不熟悉,也不愛與同學們交流,直到那一天……

那是一次單元測試,我準備的很充分,本以為會做出一份令我滿意的考卷,卻不料,那個沉重的“8”字給了我當頭一棒。我雖然面無表情地坐著,可是內心卻是打翻了五味瓶,苦、酸交融,我彷彿聽見了同學們的嘲笑聲和竊竊私語。我深深地把頭埋下,可那不爭氣的金豆豆就像斷了線的珠子滴滴答答的滾落。我把那張滿是“叉叉”的試卷塞進書包的最深處,我抹了抹眼淚,站起來,在走廊裡漫無目的地走來走去。

這時,你朝我走來,輕輕地拍著我的背,我轉過頭,你笑盈盈地望著我,問道:“你怎麼了?愁眉苦臉的?”我皺了皺眉,說道:“我這次考差了,明明很簡單,卻考不到高分。”你繼續說道:“我知道,你對自己的要求很嚴格,但是你也要用一個好的心態去面對自己的各種成績,我相信,你下次會考得更好的。”我抬起頭,問道:“真的嗎?”你笑而不答,指著遠處一棵嬌小的花朵,對我說:“你看這朵小花,前幾日還含苞待放,經過了昨日那場暴雨,你看它今天開得多麼燦爛啊”。

我凝望著這朵花,突然醒悟,原來我們每個人的成長中都會遇到各種各樣的挫折,但我們要始終相信,前方,等待著我們的必定是累累碩果。

武小程,願我們的友誼地久天長,即使日後天各一方,我們也有“海記憶體知己,天涯若比鄰”的默契。

友誼地久天長 篇16

國一作文 ,1010字

張愛玲曾說過:人生最大的幸福,是發現自己在愛的人正好也愛著自己。是呀!心心相印是一件多麼幸福的事情。別誤會,我並沒有早戀,我愛的人是我的小學同學加閨蜜—閆俊。

過了暑假,我的朋友閆俊因為種種原因要去老家安徽上學了,和她既是同學又是閨蜜的我當然有些捨不得。分別在即,我覺得好多好多話還沒有來得及對她說。但令我欣喜的是我和她一起在洪老師的“啟慧課堂”上課,我們都非常珍惜這幾次寶貴的見面機會,我們都早早來到教室,講上一會兒悄悄話,下課後也有說不完的話題。八月底,上完最後一次課,我們在夜色中揮手道別。回到家,我心裡非常難受,思念化作眼淚流下。於是我決定給她寫一封“情書”:

閆俊:

不是所有的植物都能開花結果;不是所有的同學都能成為好朋友,我們從互不相識到成為好友,六年的時光,真叫我難忘!

是啊!只有分開了,才懂得珍惜;只有分開了,才知道你是我成長道路上的一個“重量級人物”;也只有分開了,才覺得我們一起擁有的同款筆袋、水筆是多麼珍貴,因為它承載著我們那段純潔的感情、美好的友誼!

記得有一次,你、我和小吳一起去百聯聚餐。我們先去湯姆熊裡“浪”,還把換來的錢全都用來抓“娃娃”。抓“娃娃”可是個技術活,我們試了好多次都沒有成功。但我們並沒有氣餒,一次又一次,我們終於抓到了三個一樣的熊貓掛件—它黑黑的,摸上去很舒服。後來,我們都把那掛件當作珍寶,愛惜有加,因為這是我們共同的禮物。

……

閆俊,我會一直想你的。最後,我希望你和叔叔阿姨能身體健康,天天開心!

金佳霓2017年8月19日

我一邊寫,一邊在腦海裡回憶著閆俊和我在一起的點點滴滴,我們一起出去玩、一起去上課、一起談天說地……剛認識她時,我覺得她不太愛和我玩,後來才慢慢發現,閆俊把我當做了她最好的朋友:她成績好,得了高分,會第一個告訴我。她不開心了,也會跟我訴說。我生性靦腆,平時不太愛說話,但在閆俊面前,我無話不說……想起來啊,那段時光是多麼幸福、那麼快樂,我獲得了一份最真摯的友誼!

我把我寫的那封“情書”通過QQ上發給了閆俊,心情既害羞,又忐忑。我擔心她不會留意。但沒想到幾分鐘後她就回復了我,發了好幾個“麼麼噠”的表情,我當時心裡別提的有多高興了,我沉浸在甜美的幸福中……

我和閆俊雖然從此天各一方,但聯結我們的有一根長長的友誼之線。因為友誼,我知道了朋友的可貴,因為友誼,我也嚐到了幸福的滋味。我相信:我和閆俊的友誼會地久天長。

友誼地久天長 篇17

國小六年級作文 ,746字

就在這個星期四,在我的同桌,好朋友,徒弟等多重身份的聶澤玉身上發生了一件讓全班轟動,甚至“驚天地,泣鬼神”的事,若是想知道是什麼事的話,就請看下去吧!

在一節語文課上,老師在講臺上津津有味的講著《雲雀》中雲雀的高尚品質,而聶澤玉自然也在講臺下津津有味地做她的小動作——拿著美工刀割一個修正帶的蓋子,簡直忘我!我倒也沒管她,可就因為這沒管,可出了大問題了。只聽耳邊一聲不響的“慘叫”,循聲轉頭,“嘶——”,不禁倒吸一口涼氣,只見聶澤玉捂著她的手,臉上露出痛苦的神色,還不時有殷紅色的血從她指尖淌下。看這情景,不用想,便知是劃到手了,我便急忙拿出紙給她,可是誰知,情況可不容樂觀——傷口很大也很深,光用紙完全止不住血,我當時都嚇懵了,還好有徐瑞強和譚聖聖提醒我們告訴老師,不然還不知會怎麼樣呢!於是,告訴老師後我便陪她去了醫務室。

衛生老師告訴我,說要讓老師趕緊聯絡聶澤玉的父母,得去醫院打破傷風。當時我想都沒想,甚至沒來得及把手上染了血的紙巾扔掉,便以“神速”衝上了樓,告訴了老師。話剛出口,班裡便炸開了鍋,同學們看了看我手上的紙,都爭先恐後地向我詢問聶澤玉的情況,並紛紛投來關切的目光。頓時,我心中暖暖的,同學們都那麼互相關心,相信我們今後四年的友誼,定會地久天長!

“怎能忘記舊日朋友,心中能不懷想?舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長……”相信在多年以後,每每聽到這首歌,都會想到我們曾經經歷過的一切,一切……我愛你們,我們的友誼,地久天長!

友誼地久天長 篇18

國三作文 ,620字

12年,對於別人來說也許是彈指一揮間的事,可對於我們四個人來說卻是最珍貴、最美好的回憶;12年之中的每一分每一秒都記錄著我們的友誼。

我們四人,從上幼兒園,到上小學,再到初中,一直形影不離,用一個詞來說就是“閨密”閨中密友。

曾經,因為傷心在一起抱頭痛哭過,因為關心而彼此吵過,因為好奇而在一起徹夜未眠過。可當發生這些事後,更使我們的友誼更加堅固。

昕,是我們四人當中學習成績最好的一個,她外表看起來柔柔弱弱的,實則內心無比堅強,“內剛外柔”這個詞用在她身上最好不過了,因為她是一位典型的女強人。

晗,她雖然看起來冷冰冰的,據人於千里之外,但她是我們之中最熱心,最熱情的一個。每當你遇到困難時,第一個出現在你身邊幫助你的一定是她。

老賈,她是我們四人中最大、最穩重的一個,她在我們心中就是一位大姐姐,一個很疼你,經常照顧你的大姐姐,不過,這個大姐姐有時會變成調皮的小妹妹。

而我,則是我們四人之中最小、最調皮、最愛捉弄人的一個。有時,我會把她們三個弄得哭笑不得,不過到最後,還是我最慘,因為她們三個有時會聯合起來一起對付我。

我們不會像別人那樣為了證明彼此之間的友誼,而買一樣的衣服,梳一樣的頭髮,用一樣的東西,因為,我們都在彼此的心裡,我們四個人時時刻刻都會想著對方,關心對方,這就夠了。

友誼並不難,它把人與人之間的心靈結合在一起,因此,這種友誼是溫柔甜蜜的。

願我們的友誼地久天長。

友誼地久天長 篇19

國小六年級作文 ,794字

我們生活的這個世界因有愛而美麗,也因為有愛而精彩,說起愛,我馬上想起了四年級的那件事。

剛進新環境時,我還有些不適應,作業增多,題目增難,壓力增大,新鮮事物迫使我累得喘不過氣來,無暇顧及每天所需的友誼。

正當我被一題很難的數學題壓垮時,一位長髮飄逸的女孩正靜靜地看著把頭低得很低的我,我頓時被嚇得不知所措,“是這題不會嗎?”這位漂亮女生用手指指了指那道題,我看了眼她的手,白暫的面板裡,莫名透出一絲絲溫暖,我被她打動了,木木地點了點頭。

她馬上坐在靠近我的位置上,拿過我因不耐煩而氣惱亂塗亂畫的草稿紙,翻到空白的那一頁,開始演算起來。過了一會兒,她停下了手中的筆,說:“其實這道題有一種不一樣但很方便的解法。”

我疑惑地皺了皺眉頭,聽她繼續講下去:“這種方程運算的解法有很多種,先給你講這幾種吧……”我的思緒隨著她朗朗上口的解法波濤起伏,我情不自禁地也在草稿紙上算著。

在這段時間裡,我熟悉了她的聲音,熟悉了她的笑聲,熟悉了她的字型,甚至還熟悉了她的口頭禪,我知道她的名字——許可欣。

很快,我通過了一個很奇怪的方式——請教一道數學題和許可欣成為了朋友,漸漸地,我們的身影屢屢飄蕩在操場上,教室裡……我們彼此互相瞭解,相互熟知。

這個友誼已經持續到現在了,整整三年的小學時光,我們已經是小升初六年級的學生了,成為曾經敬仰過的大哥哥大姐姐了,可是這就意味著即將到了分別的時候了,我得知許可欣和她的朋友們要回老家讀書了,我們每天見面的目光裡總是充滿著不捨。

許可欣,我會靜靜地在遠方的某個角落等你,等到我們再次見面的那個時刻,相信我們的友誼能持續到那一天,再見了,朋友,也許身影即將分別,但我們的友誼永遠不離分。

友誼地久天長 篇20

國小四年級作文 ,510字

“友誼地久天長”一句歌詞便將友誼道得淋漓盡致,而校園便是一個結交好友之地。在這裡我有了許多的知心好友,儘管他們的性格迥異,但是我們還是結下了深厚的友誼。其中自然少不了許多趣事,不過最令我難忘的恐怕是那件往事吧!

那時我們還在三年級,因為年級不高,所以可以經常出去玩。正是金秋時節,花壇中的合歡樹,結了不少豆莢,被風微微一吹就會飄到地上,每當這時同學們就會爭先恐後地撿起豆莢來,當然我和我的好友呂昊也不例外。我們兩人不停地圍著花壇巡邏成了常事。

遇到一個豆莢我們就迅速將它撿起,塞入口袋,然後繼續尋找,如此迴圈幾次,便會收穫一大把豆莢。

這時我們便坐在臺階上,把自己努力的結果拿出,將外層的乾枯炸皮剝下,再把其中的黑豆子倒出,放進一個小密封袋。經過幾次磨平我們二人的動作便很嫻熟,很快就集了一袋。我們興奮地抖了抖裝有小粒的密封袋,高興地說:“任務完成,撤!”我們便起身伸個懶腰向教學樓走去。

下了課,我們將滿滿一袋小粒瓜分,你一半,我一半,之後我們就會按一定順序將小粒排列,不斷變化陣型,玩得不亦樂乎。

友情總是那麼美好,那些經歷也會使人深感快樂,願我們的友誼地久天長。