友情的溫馨真好相關作文20篇
友情的溫馨真好 篇1
國小四年級作文 ,405字一個普通的朋友從未看過你哭泣,一個真正的朋友雙肩讓你的淚水沾溼;一個普通的朋友談論你的困擾,一個真正的朋友幫你解決你的困擾;一個普通的朋友吵架後認為友誼已經結束,真正的朋友明白當你們還沒吵過架就不叫真正的友誼;一個普通朋友期望你永遠在他身旁,一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身邊……
好朋友不常常聯絡,但也不會忘記。每次偶爾念起,還是感覺那麼溫暖,那麼親切,那麼柔情。好朋友是把關懷放在心上,把關注藏在心底;好朋友是想起時平添喜悅憶及時更多溫柔;好朋友的美不在來日方長,好朋友的可貴不是因為曾走過的歲月,我依然記得:你就是我的好朋友……
友情是一種純潔高尚,樸素,頻繁的感情,也是浪漫,動人,堅實,永恆,永恆的情感。人人都離不開友情,一旦沒有了友情,生活就不會有悅耳的和音,所以每個人都要珍惜自己身邊那份最珍貴的友誼,因為它會讓你的生活更加絢麗多彩。
擁有友情的感覺真好 篇2
國小五年級作文 ,453字在我一二級時,我的成績算中等,再加上我不怎麼喜歡接近別人,在班裡,我就是默默無聞的一個吧。
但隨著我年齡的增長,我的成績開始漸入佳境,同學們也開始和我一起玩、一起鬧。但在四年級發生的一件小事,更讓我體會到友情的珍貴。
在四年級的某一天,我忘了帶文具盒,正好在第一節課又是語文考試,但那時的我還並不知道。“鈴鈴鈴—”上課鈴聲響起,我接過老師手中的卷子,從容的開啟書包,正在我打算大幹一場時,我突然發現我找不到文具盒了!剛剛還從容不迫的我,此時卻急的像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉。
這時,我感到後面好像有誰碰了我一下,我扭過頭去,後桌杜家炫正在擔心地看著我,說:“你是不是沒帶文具盒呀,我筆很多,我借你一支吧。”我害羞的點點頭。這一次考試,我考得十分優秀,不知是我複習的好,還是杜家炫給予的筆起了神奇的作用,把我牽引到成功的彼岸。
這件事情後,我便愈發地珍視友情,小心的保護著,不讓這來之不易的友情從我指尖溜去。珍惜友情吧,不要妄想讓已經枯萎的友情之花再盛開,不要讓你的友情在你不知不覺間悄然失去。
有友情的陪伴真好 篇3
國小四年級作文 ,865字夜幕降臨,牛奶般的月光灑進我的房間,我抬起頭來,望著桌上那一幅我和同桌的照片,心中不由自主地想到,有友情的陪伴,真好!
記得那天,陽光明媚,陽光像金子一般灑向大地,天空中潔白的雲朵有的化做白兔,有時變成綿羊。
我揹著書包,興高采烈地跑向學校。“叮鈴鈴——”上課鈴打響了,老師抱著一堆試卷走進教室,教室中立即哀聲一片,有的同學低下頭,竊竊私語著捲上的答案,有的同學竟然“臨時抱佛腳”——把各個神仙名字念聞一次又一次,讓自己考好……我瞪大眼睛,盯著老師,鼻子呼吸加快了速度,心中彷彿一隻小兔子正上蹦下跳……
老師開始報分數,有些同學拿著卷子,臉上露彩虹般美麗笑容,有的一臉傷心。報到我,我豎起耳朵仔細聽,可老師的臉從“陽光”轉向“陰天”又從“陰天”轉向“雨天””“82分——”一聲大喊彷彿一把鋒利無比的刀子,把我的心一分為二,我不知自己是如何接過那份彷彿千斤重似的卷子,又是如何回到自己的位子上。
下課了,我望著窗外自由自在玩耍的同學,心中彷彿被淋過一盆冷水,桌上一隻小玩具流露出笑容,彷彿在對我說:“你不會學習!哈哈哈!”我扔下玩具,耳中不禁再次迴盪著老師的嚴厲批評,坐在角落裡號啕大哭,淚水彷彿斷了線的珠子向下落。
一雙手拍拍我的肩,我抬起頭,同桌正蹲下來望著我,我心想,他考得不好,為何心中如此快樂?他一手擦著淚水,一邊笑眯眯地說:“一次考試不算什麼,已經成為了過去,你別哭了!”我望著他,彷彿明白了什麼,擦乾淚水,拉著他在操場上游戲著,歡笑聲久久不散……
這次經歷讓我明白了考試一次考不好不算什麼,事情早晚會過去。更讓我明白了友情的重要!
朋友在的感覺真好 篇4
國小六年級作文 ,1184字曾經,我們一起玩耍,一起說笑,一起散學,多麼快樂,多麼友好。
可是今天。
你卻請了病假。
來到教室,看到你的座位,卻沒有你的身影,心中寒了。下課後,本想和你說說話,轉身一看,你不在。
回想,我坐在座位上,你拿這古詩單,坐到我旁邊。“一起背吧!”你指指我桌角上的古詩單。“好啊!”拿出來,與你面對面,背起古詩來。有時你還講講笑話,逗大家開心,雖然有時不好笑,但一看到你的身影,那笑,就不知不覺顯漏了出來。
放學了,不再是我們兩個人一起去看花了。獨自來到花池,彎下腰,輕輕點了點月季,那個畫面又浮現在腦海中,始終忘不掉。
那天,我們走得早,便下定決心去看月季。那是它們剛開的一個時間。只有幾株月季花在炎熱酷暑中綻開。“看!這個紫紅色的漂亮!”可我並不這麼認為:“粉色的好想看!”你也不想反駁什麼:“好了好了,都挺不錯的!”“你說的也對,這個色是比……比粉色好看幾分。”“走吧!”“好!”彼此之間是最友好的,為何要建立不愉快?一起說笑玩樂,說不定之中還蘊含著道理。
下午來到校園,走進教室。愁眉苦臉地看著桌子上的數學題,這有什麼難的?我能做出來!不一會兒就只剩下最後一道題了。仔細看了三遍,這道壓軸題太難了。問問你吧!可一轉頭,還是沒人只有那把淒涼的椅子。
我無奈的扒在桌子上,與你一起的畫面統統在腦海中旋轉著。唉!真希望你快點好起來呀!
“又犯愁了?那個不會?”你揹著書包想我走來。“你……你好了嗎?”我太興奮了,“哦,這道。”“先說好,我也不一定會。”你仔細地看了一遍:“我教你!你看……”聽完你的講解,我豁然開朗,立刻寫上,交給老師。
從辦公室裡出來,見你在門口等我:“怎麼樣,肯定對了!”“當然,你可是實力擔當哦!”我笑了笑,“一起去背詩吧,複習複習!”“好啊!但你先要陪我去看月季花!”“那……走吧!”兩人在走廊裡奔跑著,漸漸沒在人群中,但彼此的笑聲仍那麼響亮!
你,我的朋友。在陷入難題時,你一一解答:在傷心難過時,你給予安慰……朋友,可以使對手,相互競爭:可以是普通的友誼,一起歡笑……
但你,卻擁有這一切優點與角色,給予我快樂,溫暖,朋友在的感覺,真好!
有親情的陪伴真好 篇5
國小四年級作文 ,652字親情,是神奇的。它不曾索取,也沒有回報,卻一直為我們出力,一件微不足道的小事,卻可能濃縮著千萬份的親情,這是一種特殊的愛。
那是這個暑假的一個星期二。陽光並不猛烈,小雨時下時停,還伴著一陣陣微風。
那天,我們在文成的景廊峽谷中,參加拓展活動與漂流。經過了四五十分鐘,我們通過了拓展,回到休息室,卻已是手腳發軟。聽媽媽說,漂流會更刺激,讓我小心,做好心理準備。唉,拓展的第八關下面就是奔騰的瀑布了,那麼高,還要走鐵鏈,這漂流該有多刺激啊!
下午一點過半,我心驚膽戰地和爸爸向漂流地點前進,像老鼠走近貓窩一樣。
在漂流準備區門口,左右十字:“男人在歡笑,女人在尖叫。”我才不是女人呢!於是我鼓起勇氣進去了。
在穿救生衣的時候,我拿起一件就穿,管它髒不髒。而媽媽給我一件相對乾淨的,讓我換上,說:“那件太髒了,換這件吧。”她又拿起一個頭盔,用自來水洗了,再用紙巾把它一絲不苟地擦乾淨,才給我戴上。
戴上了頭盔,感覺還挺舒服的。上船時,媽媽又看看我。突然又叫我過去。我過去後,她抓起救生衣的兩條帶子,利落地打了三個連結。
天有點陰雲密佈,皮艇下的水似乎有一點渾濁。
“這樣更安全。”媽媽似乎知道我想法似的。我現在明白了——之前的一切,都是親情的表現。
心裡踏實了,我著實地上了皮艇。我不再恐懼,因為有了親情的幫助。
小小的一件事,有可能就是親情。親情雖然看不見,但它每時每刻其實都在我們身邊。有親情的陪伴,真好!
有親情的陪伴真好 篇6
國小四年級作文 ,635字人們都說,“父愛如山,母愛如雲。”在一次難以決擇的事件中我深深的體會了這句話的含義,做出了一個正確的選擇。
我想了一件事情很久,學校的體育老師認為我有打籃球的潛力,因此邀請我進預備隊,我很苦惱。因為我的右手臂脫舊過兩次,可老師栽培了我四年,我不想辜負他對我的希望,所以讓我難以決擇。
正當我苦惱著,家裡的門開了,我立刻跑向門口,果然是爸爸媽媽回來了。正想找人討論一下,沒想到竟真有人回家了。
我把事情詳細的說了一遍,爸爸張口就說:“左手不是好好的嗎。”我一個人慢慢分析起來,想了好久。爸爸進來激勵我說:“打了四年籃球連左手打球都不會你都學了什麼亂七八糟的呀!”我氣得直跺腳握緊了拳頭,兩耳朵都紅了,鼻子還噴著煙呢!
我十分不甘心,下定了決心接受老師的邀請,老師教導學生而流下來汗珠真不是白流的,老師竟培訓了這麼多高手,在這時我的認真勁兒,一下就縮了回來。爸爸也坐在一旁,可萬一我給爸爸丟臉被罵了也不能坐視不理呀!這可怎麼辦呢!
爸爸媽媽的兩雙火眼金睛一下就知道我在想什麼,他們早就商量好讓親自幫我培訓籃球,這下可就讓我下不了臺了。
幾天後老師誇我有進步,可以把實力發輝的比較穩定了,老師還認為我已經把潛力發揮出三分之一了。果然如此,還好當時選擇正確了,不然可沒有這結果了。
親情是一盞指明燈為你照亮正確方向,親情是一個按摩機以特別的方式為你解壓,親情更是一個幫助你的百寶箱。親情的陪伴,真是好。
有親情的陪伴真好 篇7
國小四年級作文 ,674字下午放學,天陰沉沉地暗了下來,雨滴“嘀嗒”“嘀嗒”的打在了雨傘上,好像唱著小曲,好像在嘲笑我的失敗。
回到家以後,我很早地寫完作業,待在自己的房間裡複習,不一會兒就複習完了,正在思考著到底要不要告訴媽媽我的差勁的數學成績,正在猶豫著,媽媽就回來了,我起身跑到客廳裡,媽媽叫我過來,我只好慢慢吞吞的來到媽媽面前,媽媽要開啟手機了!要是知道今天發了數學試卷該怎麼辦啊!可媽媽偏偏問了我的分數,我只好回答八十……八分,媽媽大聲地說:“那你現在幹嗎?還不快點去寫作業。”“我寫完了。”我說。“那去複習,考那麼差是要氣死我啊!”
我不顧一切地衝進房間,臉上還佈滿著汗珠,眼睛裡時不時流出了“小金豆”,心想:不就是考的差了點麼,至於這麼凶我,我躺在床上,把被子蓋在了頭上。爸爸腳步輕輕地來到我身邊,“怎麼了,不要這樣!這樣會對自己不好。”一邊說一邊幫我把被子掀開。
把我帶到飯桌前,讓我坐下。
“你還帶她過來吃飯幹嗎!”
“乾脆別吃了,又看了我幾眼。”我什麼都沒說,就管自己吃飯。過了一會兒,我的眼淚又“嘩啦—嘩啦”的落了下來,這時,媽媽到房間把毛巾浸溼,又匆忙的過來幫我把眼淚擦乾,安慰我鼓勵我逗我笑,不一會兒我的臉上又重新露出了笑臉。
這件事讓我感受到了親情的陪伴,真好!
分享那友情的溫暖 篇8
國二作文 ,907字“今天的天氣好晴朗,處處好風光,好風光。”我興高采烈地唱著。今天我們要參加一個篝火晚會,抑制不住內心的興奮,一路上都是歡樂的交響樂。
來到沙灘上,天空一碧如洗,天與水在遠處連成了一條線。岸芷汀蘭,郁郁青青,沙鷗翔集,錦鱗游泳。
夜幕降臨,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜,你我的相遇,不期而至。
篝火點亮了寂靜的夜,我們圍坐一圈,歡聲笑語。不經意間,我看到了你孤寂的身影而走向你:“你怎麼一個人啊?”你看了看我,沒有理會。我悄悄地坐到了你的身邊,輕聲地說:“如果你願意相信我,可以把我當成朋友的話,我願意做一個傾聽者。你願意把你的故事告訴我嗎?”你用不信任的眼光看著我:“可我們並不認識呀!”“沒關係,我們現在認識了,我們可以一起玩,相互瞭解,然後就熟悉了,沒準我們還會成為好朋友呢!”
慢慢地她終於向我敞開了心扉:原來,她是一個單翼天使,她和父親住在一起。父親工作很忙,她經常一個人在家,她很孤獨。因為在單親家庭,她也比較自卑,性格又比較內向,不願與人交流,也沒有什麼朋友。此時我感覺她需要一個溫暖的擁抱。
我輕輕地將她拉入我的懷中,“以後你不再是一個人,我就是你的好朋友。”我們擁抱的時候,我能感覺到她身體的溫暖正一股一股地向我湧來。
於是我就把她拉到了我們的中間,與我們一起高歌,一起歡舞。我看到她的憂鬱的眼神繁衍出一絲生機。
漸漸地,她由最初的青澀慢慢融入了我們,溫暖驅逐了她內心的寂寞與不安。
我聽見,她輕輕的在我耳邊呢喃:“謝謝你給我的溫暖,為我驅逐了心中的黑暗。”我的嘴角盪漾起一抹暖心的笑容——也謝謝你給我的溫暖和信任,讓我看到了你的堅強,即使身處逆境也滿懷希望,認識你很開心——我在內心裡悄悄地對她說。
有兩個女孩,在一個寒冷但美好的夜晚,分享了彼此的信任和溫暖,驅逐了夜的孤單,只留友情的溫暖在身邊輕輕陪伴。
我們掉落的美好時光不多不少,天上的雲和月光,溫度剛剛好。
友誼的感覺真好 篇9
國小四年級作文 ,998字每個人都會擁有自己獨特的童年,比如:友誼、親情……而讓我至今難忘的則是和朋友的一段友情。
我和小張是一對鐵打的好朋友,也是一對好兄弟。我們經常親密無間的玩耍、交談。而故事就是從這裡開始的。
小時候,我們都十分喜歡打籃球,而且最喜歡和比我們年齡大一些的同學一起打。因為那種成就的自豪感就變得十分巨大,然而有一段兒時間,我的籃球水平掉到了人生的谷底,因此就遇到了一連串的失敗。在那個時候,失敗把我打壓的抬不起頭來,我在那時變得已經沒有一絲勇氣去面對任何事情了。我一天都是沉默寡言,垂頭喪氣。而我變成現在擁有自信的樣子,必須得感謝那時的小張。
那時的他,右手骨折,剛做手術接了回去。他一聽我現在的心情,不顧自己還有些發燒的身體就穿上了6件衣服來找我。他和我說:“你看,我現在右手已經骨折了,可不是還沒有向生活低頭嗎?”“我覺得我不是一個打籃球的料。”我嘆息著,淚水又湧上了心頭。他語氣突然一變,斬釘截鐵的說:“不,我相信你。你一定能成功的。大不了我們一起練!”我被他的話感動了,心想,既然受傷的朋友都有勇氣去面對生活,為什麼我就不行呢?想到這裡,我便一口答應下來。
從此,我們每天都去籃球場上,一個目的地是練習,而另一個的目的便是等待上次贏我的那些人的出現。但是過去了一天又一天,他們還是沒有來。我有點想放棄等待,但轉念一想,這不正好可以讓我們繼續練習提高自己的水平嗎?
就這樣,我們等了一天又一天,朋友的手都好了,他們還是沒來。於是,朋友便和我一起練了起來,我們越來越興奮、激動。又等了三四天,他們終於來了。他們還是十分得意,也十分不重視。而我想,好啊!這就給你們一個下馬威。由於這次我們並不緊張,而是從容的面對“敵人”,對手被我們整暈了,心想:他們不是曾經是我們的手下敗將嗎?怎麼現在卻絲毫不緊張呢?我們見此情景,便順水推舟,步步緊逼,最終1分之差獲勝。我看了看身旁和自己心情一樣激動的朋友,一起回到了家。
在家裡,我們相視一笑,微笑、大笑、狂笑……最後忍不住抹了一把又一把開心而激動的淚水。
我們兩個人的友情,我至今十分懷念,但一想我們都已經成為六年級的學生,再有一年的時間便就分開了,所以我們要珍惜這個時間,一起快樂地共度我們美好的童年。
友情是溫暖的陽光 篇10
國小五年級作文 ,766字在沒有結識她之前,我因為沒有朋友而非常孤單,但在結識她之後,整天都是歡聲笑語,似有一束溫暖的陽光直直的射入我那黑色的心底,照亮我的人生。
我和她是在學校結識的,那時一下課,同學們都瘋跑著出去玩,唯獨我形單影隻地坐在教室看書。這時,她突然發現忘記拿一樣東西,回過頭來拿,發現我孤零零地坐在教室裡,就笑著把我拉出去。她熱心地把我拉進了遊戲圈,詳細地介紹瞭如何玩這種遊戲。她每說一句話,我的心裡就暖上一分,等她說完了,我的心裡也暖暖的,就這樣我們成了朋友。每天早上一進教室,肯定可以看到兩個朋友手拉手在講悄悄話或是聊天,那就是我和她。
所謂分久必合,合久必分,我與她的關係,最終還是破裂了。不論我們多麼希望延續這份友情,但是它仍然從我們身邊飛走了。
那一次,我邀請她去我家玩,她欣然應允了。我專門給她參觀了我收藏的許多有趣的小玩意,這些東西連媽媽也是頭一回看見。她愛不釋手,摸了又摸,走的時候有點魂不守舍。
可第二天我回到家去看我的小玩意時,卻發現這些東西連同包裝盒已經不翼而飛!這些玩物只有她和媽媽這兩個外人看過。但因我對媽媽的敬重與瞭解使我很快地否定了媽媽,我心裡認定是她拿走了。可第二天去質問她,她當即否定了。我很傷心!她原來這樣不誠實。於是,我與她日漸疏遠,重新變回了陌生人。
與她絕交後,我的心空蕩蕩的,似乎少了一大塊什麼東西,同時,我的心也一寸寸的暗了下去,最後重歸黑暗,整天渾渾噩噩。
在一年後,偶然見到媽媽把我的小玩物拿了出來,我這才知道原來我錯怪了她。
於是,我主動找上她,向她道歉。她爽朗地笑道:“沒事,我早就忘了。”就這樣,斷裂很久的友情又重新接上,心裡缺失的那一塊也慢慢充實起來,我後來才知道,這就是友情,心裡也重新陽光。
是友情的陪伴,使我歡笑;是友情的陪伴,使我堅持;是友情的陪伴使我能耐心地走過長長的歲月……
溫暖的感覺真好 篇11
國小五年級作文 ,643字小的時候,我是父母最疼愛的寶貝,捧在手心裡怕摔了、含著嘴裡怕化了、頂在頭上又怕掉了。那時候,父母總是陪伴在我左右,陪我一起開心,一起笑,一起玩耍……現在,我長大了,懂事了,但他們對我的陪伴越來越少了。
放暑假了,父母都要工作,沒有時間管我,只好把我送到很遠的外婆家裡。那裡空氣清新,藍天碧水,還有綿綿起伏的大山,整個暑假在這裡避暑是最好不過了。早晨,淡淡的暮靄似一段輕柔的紗,籠罩在半山腰,綠葉上掛滿了大大小小的露珠,晶瑩透亮,好像一顆顆耀眼的珍珠,我們把捕鳥的大網鋪在穀子上,等到晚上就會收穫小家雀兒、麻雀,有時還會有美麗的蝴蝶被困在我和外婆設下的陷阱裡。外婆教我採蘑菇,陪我玩耍,學習。就這樣一天天過去了。
很快,便迎來了我的生日。原以為他們會為我好好慶祝一下,可沒想到他們卻像往常一樣,絲毫沒有記起我的生日。我很傷心便躺在床上迷迷糊糊的睡著了。只見客廳黑漆漆的一片,接著聽見大家一起唱生日歌“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”外婆打開了燈,屋子馬上變得亮堂起來,大家臉上掛滿笑容,桌子上擺著蛋糕,我瞬間明白這是怎麼回事了。心裡湧上來一股暖暖的泉水在血液中流淌,我摟住外婆,眼眶裡的淚水忍不住流下來了。
外婆告訴我,蛋糕是媽媽買的,外婆也是聽媽媽說才知道是我的生日。晚上,從窗外望去,滿天星辰,星星點點,不時還有一顆顆流星滑過。我想起外婆說的話,想了很久。
多彩的假期結束了,雖然我有些捨不得,但我又可以回到父母身邊了,有機會我還會再去外婆家的,在外婆家,我感到無與倫比的幸福和快樂。
有朋友的感覺真好 篇12
國小五年級作文 ,489字小時候,我很孤獨,我不敢在學校裡說話,不敢舉起手回答問題,甚至不敢大笑,就像一隻孤獨寂寞的小鳥,被困在極寒極冷的荒蕪之地,找不到出口。
一晃小學四年過去了,我已經不再是寂寞的小鳥了,我,終於從那片荒蕪之地逃了出來!
那是一次座位變動,我被分到了她的身後。我並不知道她將是我快樂的源泉呢!突然,她友好的回頭,向我借了一支筆,我猶豫了一下,然後面無表情的遞給了她,她微笑對我說:“謝謝。”在那一瞬間,她的微笑彷彿陽光般照遍我的全身,寒意立即煙消雲散。
要跟她做朋友嗎?我在心裡種下一顆種子,並悄悄萌發。我有些擔心,又有些激動,我還沒做出抉擇,卻已經開了口:“我想和你做個朋友。”先是一陣沉默,隨即是一陣大笑:“好啊!”她笑靨如花。她拉住我的手,飛奔出去,感受春風和天空,我忽然發現天空是如此藍、風是如此涼爽、天地之間如此遼闊,一切都變得如此美好。
她,彷彿一把鑰匙,打開了我這把鎖,讓我感受到了友誼的溫暖和快樂。
不論在哪裡,你都能聽見,那歡樂的笑聲,好似一股清泉沖刷著心靈,涼爽又舒適。
我和她,像兩隻快樂的小鳥,一唱一和,將我曾經孤獨世界的冰冷,悄悄融化。
有朋友的感覺,真好。
有朋友的感覺真好 篇13
國小三年級作文 ,468字有一把傘撐了很久,雨停了還不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟;有一種友情即使青絲變白髮也能在心底保留。這把傘,這束花,便是朋友。
我與她們三個相識在三年級,我們彼此瞭解,彼此包容。有一次我媽媽出去出差,家裡只剩下我一個人,我怕黑,而同學們總愛講鬼故事,每當這個時候,她們總會站出來,搖搖手說:“別講了,別講了,我們怕!”其實我深深的明白她們哪裡會怕?媽媽不在,我也不會做飯,只能去買熟食,她們總是很熱情:“到我家吃吧!”我卻總拒絕她們,她們知道,我怕一個人,所以每天吃完晚飯她們總會打電話和我聊天,或叫我去玩,此時我才明白,有朋友多麼幸福!一個星期後,媽媽回來了,一進門,她就急忙問我過得怎麼樣,我一句也沒回答,只是喃喃地對她說:”媽媽,有朋友的感覺真好。”
9月份開學,我們便六年級了,我們還剩一年可以一起瘋狂,一起玩耍,一起歡笑。在夏末,天氣漸漸泛涼,心情漸漸平靜,在這裡,我們一起傾聽我們的回憶,有朋友的感覺,真好。
一聲朋友,一生朋友,朋友,能互相交流,討論,能互相承擔,安慰。所謂朋友,也就是另一個自己,這樣的感覺真好。
感悟友情的美好 篇14
國一作文 ,738字人生之中,總會有一些美好的東西,比如:美好的風景,美好的情意……而這些美好的東西,總是需要慢慢感悟、品味的,而我覺得美好的友情也是需要慢慢感悟的。
那是在一個百花齊放的春天,我約著我的同學一起去公園的八角亭裡面做作業。大清早,我就早早地出門趕往八角亭了,他也在那裡做作業。我放下書包,也開始做。“哎?我的修正帶怎麼不見了?”我在書包裡翻翻找找,突然發現桌子上放的,不就是我的修正帶嗎?“拿走了我的修正帶,也不和我說一聲。”我嘀咕了一聲,順手把修正帶放進了鉛筆盒裡。“什麼嘛!那修正帶本來就是我的!”說完,他又從我的鉛筆盒裡搶回了修正帶,就這樣,你搶過來,我搶過去。
終於我生氣了,一把從他手裡奪過修正帶,狂奔著跑回家了,心想:沒想到他原來是這樣的人,拿走了別人的東西,還硬說是自己的。這個時候,媽媽走了過來,對我說:“濤濤,你怎麼這麼粗心,去做作業把修正帶都給忘在家裡了。”頓時,我感到羞愧難當,我不知道應該怎麼樣同他說,媽媽看我好像有什麼心事,就問我:“濤濤你怎麼了,有什麼事情跟媽媽說呀,媽媽會和你一起解決的。”我就把事情的來龍去脈告訴了媽媽。聽完後,媽媽嚴厲地批評了我:“濤濤,你怎麼可以這麼做呀!你的同學見到你這麼做將會是有多麼傷心呀!你明天一定要向你的那一個同學道歉,並把修正帶還給他。”我說:“那好吧。”
第二天上學,他仍在樓下等我,我跑過去和他道歉說:“對不起,昨天是我太沖動了,這修正帶還給你,希望你能原諒我的過失。”那個同學笑著說:“沒關係,誰叫你我都是好兄弟呢!這件事根本不要緊的,再說你也不是故意的嘛。”我聽後,笑了。
這就是友情,這件事告訴我,友情是多麼的偉大,多麼的美好,友情的力量是無比巨大的,也是值得人們去感悟、去理解、去體驗的,讓友情地久天長。
有朋友的感覺真好 篇15
國小三年級作文 ,563字有人說,獨自一個人吃美麗的奶油蛋糕真好;有人說,在雪地裡堆雪人,打雪仗的感覺真好;而我覺得在無聊的時候,大家找我一起玩的感覺才是最好的!
今天下午,我來到作文班裡,我心想:“這裡沒有一個我熟悉的人”。我感覺很緊張,就乾脆不說話,再說原本害羞的我也不怎麼說話,我發現有很多人在看我,還有人在竊竊私語,說我的睫毛很長又很黑還向上卷,看到同學們在討論,我的臉一下子變得紅紅的,像一個大大的紅蘋果。
為了緩和一下氣氛,我們決定找點樂子,我們先來說笑話吧。接著小沈說了一個笑話,他講的時候眯著眼睛面帶微笑。他有點緊張,講的時候結結巴巴的,停一會,說一會。我們聽得很認真,說到笑點時,我們都哈哈大笑起來。後來小丁丁也說了一個,他也是眼眯成一條縫,臉上時不時的笑起來,他說到後面,我情不自禁地埋頭笑起來,他講完之後我還在笑,因為太好笑了。
現在的氣氛已經很活躍了,大家也變成了老朋友一樣,於是大家又玩起“小豬快跑”來。第一次我們男生當狼,女生當小豬,我們有的握拳頭,有的做成狼的爪子,還有的張開手,我不敢打女生所以我下手很輕,也沒有打到。第二次我們男生當小豬,女生當狼,我被打中了好幾次,我心想還是不能對女生心太軟,要不然吃虧的是我自己。不知不覺,男生們自告奮勇的玩起了扳手腕,最後我贏了。
時間就在歡聲笑語中度過了,果然有朋友的感覺真好!
有朋友的感覺真好 篇16
國小五年級作文 ,491字有朋友的感覺就是非常的好呢。
一年級剛剛來的時候我什麼也不知道,因為沒有一個認識的人,而且我又在一個非常的陌生的環境裡面。美譽一個認識我可以和他們玩的。所以我就哭不停地哭。
第一大周的時候我哭的並不是很厲害因為開學的那一天我是高高興興的來的原本以為我在這個學校一定可以教導好多好多的朋友更何況是交到非常棒的朋友。我對這個學校充滿的期待。可是我很孤獨很寂寞所以我就在晚上睡覺的時候我就用被子矇住頭然後躲在裡面哭可以會後我就睡著了。
第二週我想也許是我膽小了所以我就沒有一個朋友,我看到別人都是自己主動交朋友的。於是我變的膽大起來見到我們班的一個女生我就主動的上前和他們問好說話。
我的第一個朋友也就是周雨薇了。我看到他在桌子底下面不知道幹什麼於是我就想出來的一個好主意:去嚇唬嚇唬她。嘿嘿這下我就不愁沒有朋友了。我鼓足了勇氣來到了他的後面“哈—”正好他一起身我們兩個四目相對呀好尷尬呀。周雨薇對我說:“你在幹什麼呀,要和我一起玩嗎。”真的太棒了。
我終於有朋友了不用再在晚上一個人寂寞的哭泣了太棒了。
從那以後我就變得樂觀起來。而且我有好多的朋友一直在陪著我讓我不再孤獨。
有朋友的感覺真好 篇17
國小四年級作文 ,710字友誼,是一生中最美麗的貝殼。人沒有了友誼,就像蜜蜂找不到花叢,鮮花沒有綠葉……一切都是那麼的暗淡無光,那麼的無色。
從小到大,我們生活在同一幢樓,同一個院子,共同成長,共同玩耍,共同嬉戲,親密無間。有好東西一起分享,有壞事情一起承當。是遠近聞名的好姐妹。當我們勾肩搭背的走在一起,那群愛打架的壞小夥都紅了臉了呢!
可是,天有不測風雲,人有旦夕禍福,你突然開始躲我了。我知道,你這是在怨我,怨我不分青紅皁白就說了你。
記得,那是一個烏雲密佈的日子,鳥兒也躲了起來。我們正拿著我心愛的小玩偶玩,突然,一陣傾盆大雨沒有任何徵兆地倒了下來。我抓起你的手就衝了去,衝向樓房裡。互望著溼噠噠的頭髮,我們都咯咯地笑了出來。正準備繼續玩遊戲,一摸口袋,小玩偶不見了。
我焦急地翻看口袋,怎麼也找不到了。我心裡像五味酒瓶打翻了一樣,難受得不得了。突然我一抬頭,眼睛裡冒著火,怒視著你:“你這麼可惡,把我的小玩偶給拿走了!”你的臉青一陣白一陣,淚水伴著雨水嘩嘩啦啦地從臉上淌下來,委屈地叫著“不是我拿的!”“你個小人!虧我對你這麼好!假惺惺!”說完我頭也不回的跑回了家。
好久,我們似曾不識,形同陌路。我哭了,我終於知道沒有朋友的滋味,世界白茫茫的一片。
一天,我漫無目的地走在我們一起玩耍的草地上。哎呦!我被一個東西?到了。原來是我的小玩偶,看來我冤枉你了。
我糾結,難受。終於,我寫了個紙條,上面寫著對不起,跑到你面前,一股腦地塞進你懷中。
終於,你又來找我玩了。我們一起奔跑,大喊……有朋友的感覺真好!
友情是溫暖的 篇18
國小五年級作文 ,598字在一個寒冷的早上,北風在我的身旁輕輕跑過,這股的寒風讓我不禁打起一陣哆嗦,就感覺一根尖銳的尖刺,刺進我的骨頭裡。我走在一條小路上,厚厚的衣服並沒有使我那冰冷的心暖和起來。
今天下雪了,道路兩旁的小草似乎都乾枯了許多,都是白茫茫的一片,沒有了生機勃勃的景象。一片片雪降落在我的身上讓我寒冷不已,甚至連伸出手來也很困難。
我慢慢走進了教室。一進教室,只見大家有的在搓手取暖;有的拿著一個個小巧玲瓏,做工精緻的暖手袋;還有的互相抱在一起取暖。
老師進來了,把課堂作業本發了下來。我心裡想:我好冷呀,都不能寫作業了,手都凍僵了。老師看了一圈又看了一下我的作業本,便大聲地說:“我都講了那麼多,你一個字都不寫,你在幹嘛哦?”我只微微頂了一句:“手凍僵了,怎麼寫?”“自己看著辦。”我把手拿了出來,但一會兒手直接凍紅了。突然我的眼前出現了一雙手套,原來是同桌。只見她小心翼翼地把手套給我戴上。這時,一陣寒風吹過,同桌的手一下子凍紅了。我的心裡立刻湧起了一股暖流,又立刻奮筆疾書起來。此刻我的眼裡情不自禁地含著淚,卻像什麼事都沒有發生,嘴裡吐出了幾個字:“謝謝你。”“沒關係,這是我應該做的。”同學笑呵呵地回答道。
啊,友愛是溫暖的,我常常被這溫暖包圍著……
溫暖的感覺真好 篇19
國小六年級作文 ,1136字寒風呼呼地吹著,刮在人的臉上,像刀子割的一樣,還不時地往衣領裡鑽,害得人得緊緊地系起圍巾縮起脖子。我們一家三口終於進入了地鐵站,寒風沒有了,卻還是冷颼颼的。
車站裡的人很多,顯得非常擁擠,尤其是站臺前排著一列列長長的隊伍。隨著廣播裡的提示聲結束不久,一列地鐵緩緩地進站了,車門剛一開啟,沙丁魚一樣的人群一擁而上,和下車的人一起堵在了車門口,有的往裡擠,有的往外湧。我們一家三口手拉著手也趕緊往裡擠。我個子小,擠得快了一些,媽媽跟在我的後面,被人流簇擁著,怎麼也進不來。終於,人流小了,媽媽剛抬腳想進門,卻不料列車的大門一下子關上了,他們進不來,我也出不去了。隨著列車緩緩地起步,我著急地拍打著車窗,爸爸媽媽也著急地跟著列車奔跑起來,一邊跑一邊嘴裡還喊著什麼。隨著車窗外一片漆黑,列車已經出站了。對於一個除了上學外沒有離開過爸爸媽媽身邊的三年級孩子來說,這樣的事情是從來沒有過的,我頓時嚇得大哭起來,一邊哭一邊拍打著車窗,嘴裡還不停地喊著媽媽。
“你再這樣拍下去,地鐵就要被你打壞在路上了。”耳邊傳來一個低沉的聲音,讓我的手和哭聲一下子停了下來,愣愣地看著眼前的這個叔叔。他大概一米七八的個頭,深灰色的夾克,肩上還挎著一個公文包,頭髮平平的,一臉笑意地盯著我。他看我停下來,就蹲在了我的面前:“小朋友,你都是小帥哥了哦,一哭的話可就不帥了。”說完,又幫我抹了抹腮邊的眼淚,“是不是和爸爸媽媽走散了?你知道爸爸或媽媽的電話吧?這樣吧!我把手機借給你用,給他們打個電話,待會你在下一站等他們不就行了嗎?”我一聽,對呀,感激地看了他一眼,接過他遞過來的手機,輸入爸爸的手機號碼,剛聽到“嘟”的一聲,那邊的電話就接通了,原來爸爸也一直在等我的電話呢。和爸爸約定好了下一站等他們後,爸爸就結束通話了電話。
把手機還給那個叔叔後,我並沒有輕鬆下來,仍然有些焦急、緊張。他好像看出了我的緊張,就和我聊起了天,問我是那個學校的,上幾年級了……最後還對我說他下一站就到站了,會和我一起等爸爸媽媽的。聽他這樣說,我感到陣陣的溫暖和感激,心情也不知不覺地放鬆了下來。
列車到站後,我們一起下了車,在旁邊的休息凳子上坐了下來,等著爸爸和媽媽。好在時間沒過的太久,下一趟列車就進站了,我馬上跑到站口,東張西望地尋找著,很快爸爸和媽媽就出現在我的目光中,我激動地向他們跑去。當我們走到休息凳的時候,那個叔叔已經不在那兒了。爸爸趕緊打電話給他表示感謝,他只是說不用謝,讓我們趕緊回家之類的話。
這件事雖然已經過去幾年的時間了,但是每次想起來,還是覺得非常溫暖,這種感覺,真好!
溫暖的感覺真好 篇20
國小五年級作文 ,625字生活中,有許許多多的時光令人著迷,而我弟弟發來的那條簡訊更是令我著迷。
一天下午,媽媽以命令的口氣要求我們做什麼事,而且如果沒有做好,就要沒收剛到手沒幾分鐘的手機。
那天我實在忍不住了,就開口罵了一句,又給她發了幾條網路語言。沒想到她當真了,生氣地跑過去和爸爸說,還把簡訊給爸爸看了。爸爸馬上進我房間對我一通亂打,一邊打一邊罵,“你這個沒良心的,連媽媽都敢罵,看我不打死你。以後還罵不罵?”我哭著說,“不敢了,以後再也不罵了。”爸爸這才停手。
我躲在衣櫃裡,大哭起來。而我媽就跟和尚唸經似地在我邊上,“爸爸打你是因為你做的不對,爸爸媽媽從小就教三字經,弟子規……”
“滾!”我在櫃子裡大聲喊道,“你走開!”可我媽依然說個不停,可是對我來說根本半點都聽不進去。
後來媽媽終於走開了,我開啟手機,點開微信,看到媽媽在手機上瘋狂地給我打字,頭像上方“對方正在輸入中”。
這時弟弟發來了一條簡訊,“哥,你沒事吧!”這是弟弟常說的一句話。“哥,你沒事吧!”平時我沒覺得這句話有多麼的溫暖,可當時情況下看到這句“哥,你沒事吧。”感動的又哭了起來。我趕緊用佔滿淚水的手給弟弟回覆,“我沒事。”