又聞玉蘭香相關作文20篇

又聞玉蘭香篇1

國小五年級作文 ,575字

玉蘭花又開了。花絮從樹上落了下來，猶如只只白蝴蝶在空中飛舞。我站在樹下，一縷縷淡淡的幽香嫋嫋地鑽進我的心中。花瓣雪白雪白的，花香勾起了我的記憶。似乎每一朵花裡都包含著一個動人的故事，明明那小小的身影又浮現在我的眼前。

明明是我童年的夥伴，五歲時，她從上海來到我家隔壁的外婆家。她才來兩天，我們就成了最好的朋友，因為我們倆性格相似，做什麼都很合的來。

八歲時，也是玉蘭花開的季節。每天，我和明明都去玉蘭樹旁，看看開了多少花，卻一直捨不得摘下來。偶爾幾片花瓣從樹上落了下來，我們都搶著撿，然後像寶貝似的夾在書裡面，那時，真是快樂似神仙呀！

明明可大方啦，雖然我們這兒的玉蘭花特別少，一年只開幾朵花，可附近的弟弟妹妹要是找明明要花瓣時，她會把自己收集的花瓣全送給他們，而我連一片也捨不得給。望著弟弟妹妹拿著花瓣時高興的樣子，我慚愧地低下了頭，把自己的花瓣也送給了小弟弟和小妹妹們。是明明，教會了我不要那麼小氣，要為別人著想。

可是快樂的日子並不長久。去年，又是玉蘭開花的季節，可我們並不像以前那麼快樂，因為明明就要走了，要回上海了。臨走時，我摘了一朵玉蘭花給她，然後就跑開了。我怕自己一不小心，會大哭起來。

淡淡地，悠悠的，花香又向我襲來，幾片花瓣落到了我的身上，如夢一般。哦，不知遠方的她是否能聞到這醉人的芬芳？風掠過耳邊，載著我深深的祝福，飄向遠方……

又嗅玉蘭一縷香篇2

國三作文 ,868字

淡香，純白，此處恐怕是白玉蘭味道的源泉了。兩次，一年兩次，我都會來這兒嗅一嗅那白玉蘭的味道。

以前，母親為了鍛鍊我的獨立能力，常常讓我一個人回家。那時我小，又怎能不害怕，於是說什麼也不肯答應，以致倔強地對母親發起了脾氣。外婆聽到了，進屋支走了母親，摘下胸前的白玉蘭，心平氣和地對我說：“媽媽不陪你，我陪你。不過不是我陪，是這朵白玉蘭。”白玉蘭的雪白、清香完全鎮住了我內心的不安，彷彿它有著一種靈氣，還帶著外婆的溫度。接過它，我笑了。

一個人回家難免還是會害怕。對於路途上未知的恐懼，孤獨的我，思緒似被凝固了。直到飄來一陣白玉蘭的清香，我立即轉過頭，因為那是我熟悉的外婆身上的味道。於是，我一路捏著外婆給我的白玉蘭，時而將鼻子湊近聞聞它，彷彿如此便能聆聽到外婆對我的鼓勵。白玉蘭的香味更濃了。

不錯，它與外婆身上的那朵味道相融，外婆還是來接我了。雖然學校離家不遠，雖然我也可以一個人走回家，但是外婆的出現再一次證實了她會陪伴我的諾言。之後幾天，外婆依舊每天來接我，只不過碰面的地點離家越來越近了。

微妙的變化中，白玉蘭悄悄地告訴我：“你一個人一定沒有問題！”感謝白玉蘭，白玉蘭成全了我，也成全了含蓄的大愛。感謝白玉蘭，白玉蘭的馨香，成全了我的冷靜，成全了我面對未知的勇氣。淡淡的味道瀰漫在我的鼻腔中，純白的記憶瀰漫在我的腦海中。

外婆特別喜歡白玉蘭，幾乎每天都要在身上戴這種花。當然，所有的白玉蘭都是她自己親手種的。花園裡，外婆總在花草中走走停停，時而澆澆水，時而輕輕地撫摸它們。年少的我曾經懷疑，是不是通過這些舉動，外婆才濡染了白玉蘭的味道。外婆的白玉蘭成全了外婆特別的味道。她能理解一切，也能看淡一切。我隱隱地覺得，她是在種花，又何嘗不是在種下希望？

然而，有一天，花園中的身影消失了，白玉蘭也日漸枯黃。我卻依然能夠嗅到那始終清香的白玉蘭的味道。遞一朵白玉蘭到外婆的墳前，讓外婆嗅一嗅我的味道。似乎有個聲音在說：“很香，很香……”

又是玉蘭花開時篇3

國三作文 ,591字

家鄉的白玉蘭又開了，開得那麼鮮豔，美麗，幽幽的芳香吸引了不少昆蟲的來臨，卻呼喚不了你的歸來。

悠悠歲月，塵封的日記。美麗的小城裡，有你，有我，有最初的夢想，有各自要走的路。藍風，你知道嗎？家鄉的白玉蘭又開了，開得那麼孤獨，寂寞，它等著你回來。

你是個不幸的人，這是我一直以來的想法。家人唾棄你，同學孤立你，可你還是默默地承受，我佩服你。可是你又是幸福的，你有玉蘭般潔白的心靈，這也是你喜歡白玉蘭的緣故。因為這白玉蘭，我們有緣相識，可終究避免不了分開的事實。在我們為考重點中學而努力拼博的時候，你走了，帶著我的思念走了。

無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。曾經白玉蘭樹下，常常有兩個身影彼此嘻戲，歡聲笑語，那時光我是永遠也無法忘記的。年少的我們，談論著學校，談論著夢想，還有這幽香潔白的玉蘭花。這裡，留下了我們多少歡笑淚水的痕跡，可遠方的你為何還不歸來。

你說三年以後，等你賺夠了錢就回來繼續上學，可三年過去了，你在何方。滿懷希望地在信封寫上你的地址，盼望著穿綠裝的鴻雁能給我帶來一封回信，可回來的卻是我寄出去的那一封。我哭了，唯一的聯絡方式也斷了，我怎能不哭。

由此，我怕我們的友誼會隨風而去。可是看著那個舊窗臺，我們常常竊竊私語的舊窗臺，我給了自已一個肯定的回答。藍風，你聽到我的呼喚了嗎？

藍風，沒有你的日子裡，我會好好珍惜自已，沒有我的日子裡，你是否想起我，你也要好好珍惜自已。

又聞粽飄香篇4

國二作文 ,811字

在我的記憶裡，除了春節的喜氣洋洋，端午的熱鬧也不曾例外。聞著粽香，也便嗅到了童年的味道。總感覺那麼近，彷彿就在昨天。

還記得每年端午節的前些日子，母親就會買回許多粽葉，細長的。說它寬大，卻又是那樣的小巧玲瓏，說它小巧，卻又能裝下一塊小米團。母親把它浸在水裡，讓它們洗個涼水澡，又把不情願的它們系成一捆捆的，掛在陽臺上，晒個暖和的太陽。我也曾問起過母親為何要那樣做，母親告訴我風乾是讓它們的葉子又韌性，不易劈開爛掉，以便以後使用。

當我還在朦朧的睡夢中，端午清晨的喧鬧已早早等候著我。母親淘米的水滴聲，碗盆碰撞的清脆聲，在我耳邊隱隱約約的出沒。好奇的我便也早早起床趴在廚房的桌臺上，心裡搗鼓著摸摸這個，碰碰那個，於是便被母親嫌棄地趕出廚房，我也只能可憐巴巴的站在門外看著母親忙活著。

母親忙完後，便看到可憐的我，同情著讓我搬著小板凳坐在她身旁，極力睜著圓溜溜的瞳孔看著，生怕錯過什麼細節。

只見母親拿起兩片粽葉，重疊又錯開一點，捲成一個小漏斗，又在“漏斗”中裝上糯米和各種餡，將餘下的葉子壓下蓋在大口上，變成一個三角錐形，多餘的粽葉尾捲起來，用一根繩為它們綁上腰帶，一個誘惑可口的粽子就做好了。看著母親靈活的雙手我也按耐不住，用自己的小手跟著學，可弄了好久，它就是不聽話，好不容易繞成一個差不多的錐形，但放進去的米卻跟逃亡似得，不停滾動下來。氣的我乾脆放棄三角，我抓起一小把米放在粽葉上，再從葉末滾到葉尖，捲成一個像蛋卷似的長方體，最後笨手笨腳的胡亂用繩子繫了個結。雖然包好的粽子看上去扁扁的，似乎沒有任何胃口，但我還是十分期待它出鍋的樣子。

等待許久後，香噴噴的粽子終於出鍋啦！我迫不及待的找到我驕傲的作品。開啟粽子的綠色大衣，一股濃香夾雜著葉的清香撲面而來，“方錐四角”的粽子讓我讚不絕口，開心地蹦跳不已。

今天，又聞粽飄香，似乎看見兒時的我依偎在母親旁，撒嬌的求著母親幫著倒忙。就讓我把回憶裹進粽子裡，再把它放在心裡。

玉蘭香滿少年時篇5

國二作文 ,750字

不久，玉蘭花又要開了。—題記

記得那時，走在小路上，一股淡淡的清香撲鼻而來，是玉蘭，也只有她，才能發出如此香韻天成的氣息。

我孩時就已深深愛上了玉蘭。每當春末夏初玉蘭花開之時，我們一群小夥伴就會爭先恐後的跑到院子裡那棵玉蘭樹下，看看那花兒。那個時候，我還是“孩子王”呢！因為只有我，才敢去爬那顆好高好高的玉蘭樹，儘管，我是個女孩子。坐在樹上，看著樹下一個個焦急而又期盼的小臉蛋，總覺得特別有成就感。有時候我也會不小心從上面摔下來，可我在當時是不知道疼的，又會像沒事人一樣，一骨碌地爬上去。很奇怪，我現在看著那棵樹都不敢去爬，想著那時候真傻。我卻只為那花香。

還有，上小學的時候，聽老師講睡美人的故事，也就期盼著自己能睡在一朵花裡。對，我要睡在一朵大大的，大大的玉蘭花裡，睡他個一千八百年的，這樣我就可以一直沉浸玉蘭花香中了。可我要上哪兒去找那麼大的玉蘭花呢？哪兒又會有千年不謝的玉蘭花呢？終於我懂了，這只不過是一個永遠無法實現的童話而已。於是，我把玉蘭花瓣一片一片的夾在我的童話書裡，只是想告訴自己，虛構的童話也是會有真實的花香的。

那時候很愜意的一件事是，在耳後夾上一小株玉蘭花，騎著自行車，嘴裡哼著不知名的小調，任陽光吻著我的臉頰，就這樣穿梭在每條小巷裡。有時，也會喊上朋友相伴，我們共同分享那玉蘭的清香。我們會大聲的唱歌，也會肆無忌憚的大笑，因為那時我們眼裡除了彼此，便只有那怡人的芬芳了。那樣，多好。

朋友說，你怎麼不去摘幾朵放在身邊，這樣你每天都可以聞到玉蘭的香。對啊！我怎麼不去摘幾朵呢？就像那時候，不是很好嗎？的確，我可以留住那些馨香，留住很久，但終究會慢慢的淡去，到最後，只剩下枯黃的癟葉。所以，我寧願那香在枝頭盡情的釋放，也不會伸手，我會在樹下仰著頭，看著，聞著，想著。

又見玉蘭綻放篇6

國一作文 ,622字

這是村子裡北頭鄰水的小屋，有籬笆圍著的小院，乾淨、錯落有致。特別是小屋的裡頭陳列的各式各樣的玉蘭雕塑，幽楚動人，仿若凝香溢滿整個小屋。

我初次見到這位老人的家的真實感受，再望著那一個個栩栩如生的雕塑，我可是佩服得五體投地。那位老人已雙鬢蒼蒼，卻依然不忘初心地雕刻著玉蘭花。玉蘭浮現於素白的雕塑之上，活靈活現的，似有花香沁透出來。

後來，聽說那位老人的手萎縮了，操不了刻刀了，有時候看到他總是巍顫顫的佇立在潔白的雕塑前，一動不動，似有所語。我不禁悵然。

歲月荏苒，世間安穩，那蒼老的聲影在我眼裡漸漸模糊，可玉蘭仍在心中清晰如咋……

返鄉，重遊故里。那間小屋仍在，小院還是那麼的乾淨整潔，在一個角落木架上擺著幾盆綠油油的花草，顯得生機盎然。那位老人在否？我推開門，隨著輕微的聲響看去，一個年輕的後生手持著刻刀，聚精會神地在玉石上來回穿梭著。眼前如清風徐來，落木瀟瀟，又如小橋流水輕歌曼舞，不會兒玉石胚上的線條愈加生動豐滿了……舉手投足間，那個後生像久經沙場的將軍指揮者千軍萬馬。

時間一分一分的過去，玉蘭又盛開了。一片片細長的葉兒舒展開來，一簇簇的花蕊爭奇鬥豔，細細看去，一隻蝴蝶輕盈地落在花瓣上，翩翩起舞。

不知什麼時候，那位白髮蒼蒼的老人拄著柺杖站在後生的身邊，臉上露出欣慰的笑容。

我也笑了，老人的手藝有了傳承，傳統手藝在這位後生這裡發揚光大。在這物慾橫流的社會，守著這份淡然，該是多麼不容易呀！

但願中華文化瑰寶永在，但願工匠傳承精神長存！

中秋又聞桂花香篇7

國小五年級作文 ,596字

今天是中秋節，我和媽媽上街去買菜，走到大定路時，忽然聞到了陣陣桂花香，一看，桂花又開了。我想：“咦，桂花不是開過了嗎，我還以為要等到明年才能再見呢，難道它是為了迎接國慶和中秋雙節才開的嗎？”這時，媽媽說世上最樸實又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣卻會散發出迷人的悠長的香氣，讓人心曠神怡。

我們循著花香一看，這裡的桂花樹個頭並不是很高，不過兩三米高，但枝葉茂密，樹上到處都是淡黃色或奶白色的桂花，這兒一叢，那兒一簇，星星點點，猶如天上密密麻麻的繁星，每朵花只有米粒般大小，一朵花由四個花瓣組成，花中間冒出尖尖的小花蕊，就像一個個倒掛著的金鐘，小巧玲瓏。

這些米粒般大小的花抱成團，擠成簇，彷彿一個緊密團結的大家庭。看到這裡，我突然明白了：桂花之所以有這樣甜鬱的香氣，就是因為它不是單獨開放，而是千朵萬朵一齊綻放的。頓時，我對這個團結的大家庭肅然起敬。桂花，我喜歡你的原因不僅是因你的團結，還因你的謙遜。瞧，那米黃色的花朵雖散發著迷人的香氣，但卻絲毫不炫耀，全都藏在茂密的葉子中間，默默無聞。

桂花，你是秋的使者，我心中的花。這不禁使我想起了桂花不正是千千萬萬勞動人民的象徵嗎？每位普通的勞動人民都是祖國建設的中堅力量，他們為了祖國的繁榮昌盛出力流汗，無私地奉獻著自己的智慧和力量，卻不爭名奪利，默默無聞。

我敬佩桂花，更敬佩像桂花一樣的勞動人民，我長大了要像桂花那樣，做一個對社會有用的人。

又聞桂花香篇8

國小四年級作文 ,459字

秋天無聲無息地來到我們身邊；金黃緊貼著翠綠降臨。陽光沐浴大地傾吐著濃濃的話語。這十月金秋，我又與淡雅的桂花相遇了。

桂花蜜一般的香氣令人著迷，我們家總是爸爸第一個聞到這種芳香。這種香有一種獨特的自然，讓我感到舒服。幾朵小花交織在一起露出她們的笑臉，說著甜言蜜語。嫩綠的枝葉好像她們的嫁衣，她們與蜜蜂舉行了一場婚禮，這一切都顯得那麼甜蜜。她們雖然嬌小，卻在這秋天裡引人注意，這是因為她們有著獨特的魅力。

透過這種香氣，我回憶起以前的往事。語文課上學過一篇課文《桂花雨》，回家後我與作者母親一樣，開始搖桂花。黃色的小精靈隨著枝葉的搖曳，降臨各處：在襯衫上，在短袖裡，在褲腿中……到處都沾上桂花的氣息。我將這些桂花裝在一個瓷碗裡，整個瓷碗被花香籠蓋了。經過陽光的照耀，花香已非常濃郁了。我全倒在水杯裡，用熱水醞釀著，感覺茶葉的清香與桂花的花香已經交融在一起。我3秒鐘吞入肚去，一股甜蜜頓時湧上心頭，令我回味無窮。今年我又品味起那種甜蜜，味道依舊不減。

我迷戀上這種味道，聞著金秋的氣味讓我捲進著桂花雨裡，浸在著甜蜜回憶當中。

又聞粽子香…… 篇9

國小二年級作文 ,678字

街頭瀰漫著粽子的香味，芬芳、濃郁且誘人，哦，又是一年一度的端午節到了。

每年農曆五月初五，是我國的傳統節日—端午節，這個節日是為了紀念愛國詩人而設立的。每一次，我都是在懷念中度過的。這不，聞著粽子香，我不禁又想起了姥姥說的那個傳說故事……

傳說在戰國時期，楚國的愛國詩人屈原因皇帝不採納他提出的許多愛國主張，而導致國家淪喪，他悲憤到了極點，在五月初五這一天，抱著一塊大石頭跳進了汨羅江。父老鄉親卻十分愛戴他，就划船到江裡去尋找他，打撈他。為了不讓魚蝦咬食他的身體，人們就向江裡投放粽子，希望魚蝦多吃粽子，而不去傷害屈原。端午節的風俗就是這樣流傳了下來。

如今，每年的端午節，家家戶戶都要包粽子吃，甜粽子、淡粽子，還有鹹粽子（那是用肉做成餡的粽子）。我最喜歡吃淡粽子了。因為淡粽子可以吃出很多種味道，比如你不放任何配料就吃，一股淡淡的米飯香味撲鼻而來。最令人享受吃法，就是把粽子葉剝掉，把白嫩的粽子肉放在碗裡，然後再在粽子周圍灑上白糖或紅糖，再輕輕地用筷子夾著粘著白糖和紅糖的粽子，慢慢送入嘴裡咬上一口，甜甜的，粘粘的，香香的，別有一番滋味，讓人回味無窮。那種味道令人吃了一個是遠遠不夠的，有時，我會一口氣吃掉好幾個呢。慈愛的媽媽最懂我，知道我喜歡吃淡粽子，所以每次都給我包很多淡粽子。每當這時，在滿屋飄香的燈光下，一家人常常會久久地回味著粽子獨特的味道，醉心地沉浸在屈原動人的故事中……

“孩子，粽子來了！”媽媽一聲親切的呼喚打破了我的沉思，一盤熱氣騰騰的粽子已上桌，我迫不及待地選了一個，開始大口大口地吃了起來……

哦，我愛粽子飄香的端午節！

又聞臘梅香篇10

國一作文 ,719字

學校知慧樓前，有一株臘梅。

一次放學，漫步園圃，我聞到一陣很淡很輕的香氣，隨風而至，一點也不纏人，卻香了整個校園。什麼香呢？一回頭，一朵朵一簇簇，金黃的梅花開得熱烈，暗暗在枝上匿笑。一瞬間，我被這樣的景象深深震撼了。

“我在開花！我在開花！”它們笑著，哄著，鬧著。

“我在開花！我在開花！”每一朵都興奮地顫慄，奉獻出自己的芬芳。

從此，我天天去看花，看它們從一個個小花苞變成一朵又一朵暗香的梅。一批枯萎，又有一批新的綻放，整個冬天，它們傲霜鬥雪，毫無保留，獻給這個世界色彩與香氣。

這使我想起我的高老師。

高老師是我小學六年級時的語文老師。他已經五十多歲了，足以當我們爺爺的年紀，卻依然耕耘在語文園地中，積極投身於新教育實驗，通過微信公眾號、微博來開展創意寫作課程。他主張讓孩子們多閱讀，多寫有意思的事，並身體力行，堅持每年出一本書，令同學們十分敬佩。

高老師講課不用課本。他將書一合，課文像印在他心裡，字詞源源不斷吐落，令我們驚歎又好奇，不知不覺置身於這樣那樣的情景中。記得一次講宋代詩人陸游，高老師將粉筆擦一拍，道：“陸游的一生，自言寫了過萬首詩，現存九千三百餘首，相當於每天都寫。《冬夜讀書示子聿》，他原題就有八首。不僅是陸放翁的愛國熱情，這種勤苦寫作、筆耕不輟的精神也值得我們學習。”

我最喜歡高老師給我們上創意課。他堅持一年給我們讀完了數十本繪本，每次下課都會要求我們也寫一寫感受，或是換個結局，使大家產生了濃厚的興趣。他的聲音輕輕，如潮汐般高低起伏，整個班級都落入了故事的魔力中……

這樣的高老師，他像一朵梅花，暗香浮動，不遺餘力地奉獻芳華，在我們心中播下熱愛文學的種子。那撲鼻的書卷香氣，伴隨我們，一年年，一代代，延續下去。

又見玉蘭滿院篇11

國二作文 ,563字

淡淡的月光籠罩著庭院，月似鉤，似拉滿的弓，人消瘦是抹不掉的愁。

孩提時，經常去奶奶家的後院，早春時，玉蘭滿院，清香溢滿整個院子，我在一顆顆玉蘭樹下奔跑，嬉鬧，時而聞聞花香，時而追追小狗，時而撿起落地的花瓣，奶奶坐在一邊的矮凳子上，一邊慈祥的看著，一邊樂呵呵地說：“慢點，別摔著。”現在，步入初中，也沒有多少時間可以回老家了，難得放幾天假，奶奶就打來電話：“孫女兒啊你以前不是最愛院中的蘭花嗎？現在玉蘭開花了，你不回老家看看？”我楞了一下，隨機說道：“當然了，記得多燒幾樣好菜呦！”奶奶爽朗的笑聲透過電話，滿入我的耳中，顯得異常親切，似醇香的美酒，暖了人心。

第二日，我隨父母坐車回到老家，遠遠地望見奶奶那單薄的聲影，站著跳口張望，走進一看，才發現奶奶原來已經老了，雪白的絲髮在風中飄飛，在陽光的照耀下，竟染著銀色，雙鬢早已花白，皺紋又深了幾道。

“呦，回來了。”奶奶看見我們，急匆匆地上前，那矮小的身影，笨拙的姿勢，不竟讓我熱淚盈盈，我隨手一擦，笑回：“是啊”

一起來到院中，幼年的記憶一下子湧了出來，那玉蘭如上帝精心雕刻的美玉，光滑，潔白，有質感，稜角極其精美，撿起一瓣，撣了撣泥土，紋路雖不繁華，但也顯優雅，一股清香盈繞在鼻尖。

立於玉蘭下，看奶奶勞碌的身影，讓我恍惚間回到孩提，那種感覺真好。

原來，又見玉蘭滿院，真好。

又聞桂花香篇12

國小四年級作文 ,384字

走進小區，一股香氣撲鼻而來。我聞香尋去，原來是小區裡的桂花開了。

我情不自禁地走上前去，只見枝頭一片金黃。我輕輕地摘下一朵，仔細觀察了起來：發現它只有一粒米大，但卻香味迷人，令走過的人都流連忘返。

等到桂花成熟的時候，人們都會爭先恐後地去收集桂花。他們會在地上鋪上一層塑料布，然後使勁兒搖動樹枝，使桂花紛紛落下。剛搖下的桂花不能直接使用，要揀去小枝小葉，再放在太陽底下晒乾。

別看桂花個頭小，它的用途可廣泛了。晒乾的桂花可以做桂花糕、桂花餅、桂花糖，還可以釀桂花酒、泡桂花茶；如果是樹上折下來的桂花枝，放在車上或者客廳裡，可以讓空氣中溢滿香氣；如果你在院子裡種上一棵桂花樹，會使整個院子都瀰漫著桂花的香氣。

聞著這樣的香味，我不禁吟誦起來：“細細香風淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢甜。”

我喜歡秋天，更喜歡秋天的桂花。

又見玉蘭篇13

國二作文 ,584字

又是一年春光好，學校的玉蘭花又開了，它開放的短暫而又長久。

早晨一進大門，就聞見了玉蘭花的香氣，它的香氣時而淡雅柔和，時而沁人心脾！在遠處看著，像一個大火炬在燃燒，當玉蘭盛開時，又像一隻蝴蝶，展翅欲飛，我從地上拾起一片花瓣，我輕撫它，它有著嬰兒肌膚般的觸感，抬起頭看他，他有的還是含苞待放，像紫色的燈籠掛在上面。

玉蘭總是春天裡第一個盛開的花朵。玉蘭、玉蘭，它是特別的，同它的爭強好勝，每年春天，當種花草還未盛開的時候，它便已經開花了，我不知道，他為著早來做了多大的努力，但我想一定很辛苦吧！他一次次的開花，一次次的枯萎，它守著、看著我們一次次的進步，一次次的成長。我們之間已經產生了心靈的溝通，雖然每年只是那短暫的一個多月，但它的樣子，已經深深的刻在了我們的腦海裡，根本無法忘記它，真是美極了！每年剛剛到春天的時候，我都盼著它開花。

走到樹下，總會在那裡停留一會兒，就那麼靜靜的看著它，心情總會舒服很多，雖說沒有牡丹花國色天香，但我卻獨愛它的淡雅。

我就在那裡靜靜的站著，一動不動，我不禁想到：玉蘭樹，你雖沒有語言，但我們知道，你留給我們芬芳，你用盡全身力氣，只為了我們。你從不嬌氣，你是那麼的堅強，你永遠是我們的榜樣！你已經成為我們一個無聲的夥伴。你不僅美化了我們的學校，還讓我們的學習更加快樂，學校的玉蘭樹，美麗而又無私。

他就站在那，來迎接一年四季的輪迴。

又見玉蘭花開篇14

國一作文 ,1321字

春風四月百花開，才覺又至春天。清風徐來，玉蘭花又傳來幽幽清香，潔白的小臉盛開在那條小街上，盛開在我的心田上。

猶記得我小學時，每到放學的時間，校園裡人山人海，與我一樣的孩子們在歡聲笑語中與自己的親人離去，沒有一會功夫，校園從人聲鼎沸中轉為寂靜，夕陽被建築物和頭頂上的樹葉剪得碎碎的，七零八落地灑落在空空蕩蕩的校園裡，顯得是那麼孤寂，我的眼光彷彿被粘住似的，望向那被風打得啪啪作響的校門，再也離不開視線……

我再也不想等了，氣憤地拿起書包就往外走，走到這條開滿玉蘭花的小街上，頭頂的玉蘭花開得正燦爛，米白的小臉在枝頭一簇簇舒展開來，耳畔迴響起母親的承諾，她說過每天準時來接我回家，想著想著，陷入了回憶……

那是一個剛下完雨的早晨，我因為學校裡的事情不如意，便從家裡“啪”一關門，走了出去，走到這條開滿了玉蘭花的小街，看著被無情的雨水拍打著的玉蘭花，掉下了許許多多的花瓣在街道上，它們顯得那麼可憐無助，蒼白的小臉貼在長滿青苔的道路上，失去了在枝頭上的傲慢與光彩，身上還有被行人踩踏過的痕跡，有的甚至爛成一灘白泥漿，稍微幸運的，則還有玉白的花瓣……

它們在微風吹拂下，在空中漫舞幾秒，便落在冰冷與長滿青苔的地上，它們一旦落下，就不可能重獲輝煌。可是，我不正是像這一地的破敗嗎？正當我沉浸在傷心中，因為在學校裡的考試成績下降，像從雲層跌落、懸崖失足、墜落深谷時，突然，我一不留神，踩到了長滿青苔的石階，重重地摔倒在地上，疼痛更加劇烈，我感到無助與失敗的痛楚。這時，一雙溫暖的手向我伸來，把我從地上扶了起來，是母親，她把我從深淵中帶了出來：“一次考試而已，這次跌倒了，下次便起來！”母親用認真的語氣對我說，“可是，這些花不可能重新在枝頭綻放了呀？”我問母親，“它們會重回土地，被這玉蘭花樹吸收，給予了樹木營養，一樣在明年春天再次綻放……”

良久，我才從回憶裡走出來，眼睛裡湧滿了淚，眼睫毛被濡溼了，鼻尖酸酸的，內心傳來陣陣揪痛，這次，以前那個給我幫助、在我失落時讓我站起來的母親在哪呢？

突然，身後傳來不斷的笛鳴聲，從車裡跑出一個人影，她三步並作兩步地向我跑來，是母親，她跑到我的身邊，喘了口氣，接過了我的書包，“你怎麼一個人跑了，擔心死媽媽了！”母親一手拎著書包，一手緊摟住我，我也把頭埋進母親的懷裡，“以後不要一個人走了，很危險……”這時，幽幽的玉蘭花香帶著母親的話語緩緩流入我的心裡，剛剛的苦澀漸漸散去，在花香縈繞下，似乎只剩下母親的愛與沁人心脾的玉蘭花香……

這玉蘭花樹的小街，成了令我神往的地方，像紐帶一樣串聯著我記憶裡的一幕幕，那些溫暖的片段總伴隨著玉蘭花樹的清香……

今年的春天，那被打落的玉蘭花，真如母親所說，重新出現在了枝頭，把頭昂起來，把潔白的小臉看向藍天……

又聞桂花香篇15

國小四年級作文 ,630字

“???rdquo;今天的語文課老師讓我們去觀察桂花樹，同學們興奮地直奔花壇。

剛下樓梯，迎面撲鼻桂花香，又聞桂花香，更是醉人。對，那棵便是。遠遠望去，桂花樹像一把綠中帶黃的大花傘，又像一幢小房子。

趕緊跑過去，走近一看，葉子很茂密，有綠色的，也有黃色的，綠色的葉子正面是墨綠色的，而反面卻是淺綠色的，摸起來還有凸出去的地方，如果你把葉子拿在空中，就能看見一些很漂亮的紋路。老師說，桂花葉做葉脈書籤可漂亮呢！樹杆是棕色的，樹杆摸起來凹凸不平，很粗糙，上面還有被修剪過的痕跡，仔細地數了數被修剪過地方的年輪，發現這顆桂花樹已經是七歲了。樹杆下面部分是直的，越往上越細，上面交叉的就像一個寶座，我真想坐上去蕩個鞦韆呢！

“呀！上面有小螞蟻呢！”不知誰喊了一聲，我們都湊上去看。哈哈，難道小螞蟻是想在樹杆交叉的地方做個窩？還是要把桂花搬到家裡去裝飾“王宮”呢？

“哎呀”還有蜘蛛網，這麼桂花樹，可不能有蜘蛛網呢！我剛想把它弄掉，又把手伸了回來，那可是小蜘蛛自己辛辛苦苦織出來的，我不要想破壞它？

“真香！”一個同學陶醉似地自語著。我這才細細地觀察起來桂花，細小如米粒，有點黃又有點白，有些還盛開著，幾乎能掐出水來，有些已經枯萎了，乾癟得很。我閉上眼睛，使勁地聞，一股淡淡的清香，回味無窮。

“收隊！”我們便戀戀不捨地和桂花招招手！

又聞桂花香篇16

國小三年級作文 ,454字

時間一年又一年，優雅桂花香連年。早晨醒來，鼻子和嘴巴里都灌滿了桂花的氣味，直沁心脾。

俗話說得好，花需要葉子的襯托才顯得更美麗，在桂花身上，這句話卻不得以應驗，小巧精緻的桂花，似乎是葉子的幫襯，如果不仔細瞧瞧，連它的身影都看不見。

一棵桂花樹就好像是一幅畫，那是大自然獨有的筆法，它想要把它展現出來，又喜歡把它藏起來。它們都渴望陽光的照射，要不然怎麼都往大樹頂端擠呢，睡在細嫩的花蕊深處的露珠，被太陽的金箭撥開了眼睛，閃動著成串的光輝。

桂花的美名不在於似牡丹般的鮮豔，芙蓉般的千姿百態，而在於它的虔誠，不與人爭奇鬥豔的好心態。摘了桂花，我們可以泡桂花茶，做桂花糕，它總是默默地為我們服務。

摘一朵桂花，欣賞它的優雅，學會它那美好的品質。十字形的花瓣，彷彿要把你擁抱；一絲絲花蕊，顯得非常弱小，你一碰，它就要向你擺擺手走了。

桂花美，富陽也美，如果說杭州是天堂，那麼以桂花為市花的富陽——勝似天堂！

啊！桂花聽到了我在表揚它的聲音，為我送來一陣清香，我閉上眼睛，享受著無限的美好。

又聞粽香篇17

國小六年級作文 ,808字

“五月五是端陽，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。”每當吟唱這首民謠的時候，就到了喜氣洋洋的端午節了。

端午節是我國的傳統節日，每年端午節家家戶戶都要吃粽子，我家也不例外。據說，這個習俗是為了紀念愛國詩人屈原，屈原投江而死，百姓很同情他，怕江裡的魚餓了會吃屈原的屍體，就往江裡投米團餵魚，逐漸就發展成粽子。

每年端午的前幾天，奶奶就開始忙碌起來了。她打好狹長、光滑、薄厚適中的粽葉，將它們洗淨放入一個大木盆中，再在另一個小盆裡放上泡好的糯米、紅豆和蜜棗，開始包起粽子。只見奶奶拿起兩片碧綠的粽葉捲成錐形，放入餡料和糯米，包裹好，用繩子捆紮。奶奶的動作行如流水，包好的粽子一個個玲瓏可愛。我也手癢癢跟著學，可那米好像故意和我作對似的，總是從四周“溜”出來，我用了好幾片粽葉才包好。

媽媽將粽子五個五個的系在一起，放入鍋中煮，不一會兒，粽香飄滿整個屋子，饞得我直流口水，迫不及待想一飽口福。終於煮好了！一掀鍋蓋，撲鼻而來的是粽葉的清香和糯米的香甜，爸爸拿起一個最大的粽子，給奶奶吃。奶奶笑眯眯地接過來剪開線，剝開層層粽葉，一個大大的、粘粘的夾著紅豆的“白胖子”出現在眼前，奶奶用一根筷子一插，遞給了我這個小饞貓。我可忍不住了，蘸上白糖，咬一口，軟軟的，糯糯的，甜甜的，味道好極了！

端午節還要插艾蒿，我們這裡家家戶戶都會在房前或屋後插上幾株艾蒿。奶奶說：“插艾蒿可以避邪，驅蚊。”

臨近中午，端午節的另一個重要節目也要登場了，就是一年一度的“賽龍舟”。我家附近就有一條河，吃過粽子，爸爸媽媽就會帶著我去看。只見河面上一條條氣勢磅礴的龍舟已經蓄勢待發，一聲令下，全速進發。龍頭處有一人擊鼓，鼓聲高亢激昂，令人心潮澎湃，其餘的隊員都整齊劃一地揮動船槳，岸上的人都在吶喊助威，現場鼓聲、水聲、吶喊聲交織在一起，熱鬧非凡！

我喜歡端午節，喜歡吃粽子，喜歡賽龍舟，但是我最喜歡一家人團圓過端午，這樣的端午才格外幸福。

又一年玉蘭花開篇18

國三作文 ,698字

我很偏愛玉蘭，似是一種莫名的情愫在心頭纏繞，每逢她的傲立，便有一種止不住的心動。

最吸引人的，便是她的清雅的香氣，那是一種很純澈的體會，香味很淡，有點似有若無的味道，雖不如桂花般甜膩，亦不如桃花般誘人，但玉蘭所攜帶的高潔，又使那香氣少了幾分人間煙火味兒。花開時節，將自己掩埋在玉蘭的樹下，頓覺歲月靜好，清風徐來，花香悠悠，玉蘭未落，人亦不還。

玉蘭的顏色，如同她的香氣一般，是十分清淡的。它不像含羞少女，她美得很高貴。她是在仲春或暮春才開花，那是春紅已謝，她便顯得獨一無二尤為珍貴。它的花期不短，但令人遺憾的是，她身邊並沒有葉芽兒的襯托，但興許這也是她歷來被人稱讚之處吧。

“南唐後主”李煜並沒有停止他恰似東流春水的國恨；“易安居士”李清照一生尋覓，卻沒有尋找到她的避風港，而玉蘭用盡全力也沒有等到綠葉的到來，即便如此，她依舊美的剛毅，美得頑強。她不從嬌揉造作，也不怨天尤人，她靠自己的堅忍不拔，贏出了一片掌聲。我站在玉蘭樹下，望著她不聲不響地綻放，動人心魄。

她一生不靠其他，只憑自己的動人，使浮誇之花黯然失色。我很敬佩她的純真與堅強，敬佩她的不靠襯托的美麗，敬佩她的高傲與不屈。從另一種意義上來說，人也是應當如此的，唯有自身美的燦爛，才能贏得他人一陣驚歎。我們想要的太多，容顏、金錢、富貴……終此一生，我們終將發現，生活不會讓每一個人都順風順水，但唯有天道酬勤，才是抵抗的唯一方式。我們將人生表面的浮塵吹淨，總會發現自身所擁有的才能。

樹上蘭花正開，令人悸動。我不忍離去，卻又在轉身之間，下定決心，朝著遠方走去。

玉蘭樹下花正香篇19

國小五年級作文 ,814字

縷縷幽芳的玉蘭花，牽起歡樂的衣襟，緩緩悅耳的朗誦聲，迴盪在校園各處。國學經典化作書香，伴著絲絲玉蘭花香。

彩色的燈光處處閃耀，晚會開始了。那身穿紅禮服的阿姨，拉起一把小提琴，奏著一曲曲優美動聽的音樂，使那臺下的觀眾聽得入迷，令我陶醉。接下來，各班才開始展示他們的節目。隨著一個個班級上臺表演，臺下的觀眾也是心潮澎湃，掌聲此起彼落。

終於輪到我們班的第一個節目，是由九個女生排演的《詩韻江南》，她們一上場，便吸引了眾人的目光，伴隨著燈光，開始了美麗的舞姿與動聽的誦讀聲。那金色的繡花傘，在她們手中旋轉著；白色的絲扇，扇起人們的興奮與激動。相妍熙的一段舞蹈，也為這整個節目填了一道美麗的風景。節目結束了，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我們班還響起了歡呼聲。

我們班的節目《遊子吟》也十分精彩，瞧，我們的班主任也上臺了。那穿著打扮，還真有幾分像古代的教書先生。那幾位女同學，以李佳翼為首，包括後面的同學，一齊跟著石老師誦讀起《遊子吟》來。吟聲中，含著母親對將要遠行的孩子深深的愛與不捨，配著曲調，吟聲緩緩的流入每個人的心間。

還有《朱子治家格言》這個節目，給人的印象也十分深刻。這一條條的格言，可以使小家安康、美滿。相叔叔的誦讀雄厚嘹亮，語言富有感情。相妍熙的誦讀抑揚頓挫，聽起來卻十分舒服。馬宇鵬的誦讀輕重分明，語言也十分生動。在一旁書寫毛筆字的宋明熠，絲毫不受干擾，字跡也很清秀。臺下的觀眾也給予了熱烈的掌聲。

我印象最深刻的，是最後表演的《少年中國說》，是我們五年級所有同學完成的。當那莊嚴的音樂一響起，我們便聚精會神地凝視著前方，用我們最嘹亮的朗誦聲，表達我們最熱切的心情，對祖國、對未來的希望。少年的夢想不是空想，少年的努力不會白費，那一刻，我們明白，少年強，則國強！

音樂張老師甜美的聲音送上一曲《難忘今宵》我們擺動雙手，送去美好的一天。一抹微笑，留下我們最美的合影。此刻啊，玉蘭樹下花正香……