又是離別時相關作文20篇

又是離別時 篇1

又是離別時作文600 ,651字

很感謝班主任餘老師在明天就是中段考的特殊時期給我機會向這群可愛的孩子們道別。叫他們“孩子們”實在有些矯情，因為同他們在一起，我總是覺得自己不像個老師，不知道是不是因為個性的原因。說老實話，實習最開始的一個星期真的很難熬，因為他們都把我當空氣，無視我的存在，那時候覺得自己好像這個班裡新轉來的一個學生，沒有人理睬。慢慢地混熟一點，陸續有同學問我數學問題，我也開始督促大家要交數學作業，認真對待數學學習，我覺得自己又好像變成了12班的另外一個數學科代。呵呵～無論怎麼樣都好，從他們看到我把我當空氣，到現在基本上每個同學看到我都會打聲招呼（不論是出於真心的，還是被逼無奈），對於我來說這都是一種肯定，至少是對於我每天都出現在他們面前的一種肯定。

我想我會永遠記得校運會結束後大家在一起玩“開火車”，瘋狂到把班旗都撞斷了。我想我也會永遠記得那句個性的口號“美好身材，創造未來！”還有那一張張有些玩世不恭其實是很認真的臉。我花了很多精力去記住你們的名字，你們的樣貌，沒想到這麼快就用不到了。

不知道是不是因為最後一天的緣故，你們都那麼配合，甚至是離得好遠都會跑過來打聲招呼，唉～如果每一天都可以這樣，該多好，不過也不好，如果真這樣，我會捨不得離開的。

班服上籤著滿滿的名字，我開始有一點後悔了，如果實習的時候可以再主動一點同你們接觸就好了，不過都過去了，沒的重來啊。將來也許不會做老師，但是做老師真的可以是一件很快樂的事業。

走了，是結束也是開始！祝福執信高二12的所有俊男靚女們都能金榜題名，人生路上順順利利。

又是一年離別時 篇2

國二作文 ,821字

每年的十一月底，全國各地的部隊都有老兵退伍。前幾天與爸爸通電話，他說最近很忙，忙著打點老兵退伍的事。使我想起又是一年離別時。

十一月底已是寒冬，既便是晴空萬里，氣溫低得哈口氣都會有一團白氣出現，有時老天陰冷的像個繃緊臉的老爺爺。“送戰友，踏征程……”“我的老班長，你現在過得怎麼樣……”這類軍旅送別的歌天天都在放，營區大院裡都瀰漫著一種送別傷感的氣息。送別的現場卻是人頭攢動，飄揚的彩旗插滿廣場，擊鼓聲“咚咚”迴響，送站的軍車排排行行。互相道別祝福的戰友們比比皆是，平時剛烈的硬漢戰士們，這時卻都熱淚盈眶，哽噎得不能言語，他們拉著對方的手無論如何都鬆不開。

戰友們來自五湖四海，送別只能是分批送，每天都會送走幾批老兵，也就意味著大家每天都會經歷幾次離別之傷。回想朝夕相處的日子，無論嚴冬熱夏，大家一起吃，一起睡，一起打炮，一起飛天，彼此之間已在歲月中建立了深厚的友誼。在這送別之即，既使以往偶有的小摩擦也都化為烏有，留下的，只是那不可磨滅的戰友情，戰友愛。

每年的這幾天中，例來行事嚴謹的爸爸總會與戰士們喝醉幾回。我想，這醉裡一定帶著豪情，帶著不捨。這一別，大家都天各一方了，但他們心中的友愛不會因為路途遙遠而消失。不過是換了一種方式一個地方來聚集他們之間這特殊的感情。他們會在自己的家鄉細細回想在一起的時光。就像爸爸，現在與許多曾經的戰友早已失去聯絡，可每當他回首在一起的時光，講給我聽時，每一個細節他都記得很清晰，講得很仔細，就像講剛剛發生的事情。臉上流露的深情足以見證他們的深情厚意。他們是被部隊這個大溶爐聚集起來，在這裡找到自己最寶貴的友情，這種友情是一種並肩作戰，團結一心的友情，它就像一堵用心建起的牆，堅不可摧。

友愛是一個多麼崇高的詞，它使人們互相瞭解成為朋友，有是甚至可以超越親情，它沒有任何的副產品，只會讓人們之間的關係融洽。這一年又一年的離別固然是悲壯的，而戰友情之純，戰友愛之真，在這一年年的離別中體現的也最為淋漓之至。

又是一年離別時 篇3

又是一年離別時作文6 ,578字

一場大雨，一陣涼；一場考試，心已死。

當你放下手中的那支筆，當你檢查完你的答題卡後，就要分開了。

回家的路上，三年的畫面像一道道美食一樣在我眼前閃過。三年的時光，帶走了我最美好的年華。嘴裡輕輕地哼著歌曲，眼裡默默的閃著淚花。就要分開了，那裡有我最好的回憶，最美好的未來。

再次來到學校，站在講臺上看著空蕩蕩但在我心中十分豐滿的教室。拿起那破舊的黑板擦，仔細的擦著乾乾淨淨的黑板。站在視窗，做著上課時偷看操場的動作。走時還發現那塊佈滿我們簽名的後黑板，我……

睜開雙眼，看到床頭的中招倒計時。我真為我的多愁善感擔憂。

背起書包，騎上單車，這熟悉令人厭倦的動作就要不復存在了。來到學校，看到朋友，嗨！有的時候，我真的覺得放假還不如上學。上課了，我拿著書本遮住老師的視線，彎下身子，生怕被選中提問，就像你偷了東西一樣。下課，該玩鬧的玩鬧，該複習的複習，該補覺的補覺，該發呆的發呆。

期中考試的不理想，對我造成了很大的打擊，班裡我的笑聲和尖叫吵鬧聲也銷聲匿跡，不到兩個月，時間很緊張，我的心就像在玩過山車似的：撲通撲通。

優美的下課鈴始終是我們心中最美好的東西，老師犯得錯始終是我們最不能忘記的東西，同學之間的誤會始終是我們笑的發源地。

上完一天課，背上晚上的壓力和一身的疲倦，回家。一片葉子落在我的身上，正要去拿他，他卻又飄走了，我的心也好像失去了什麼。

我……

又是一年離別時 篇4

國三作文 ,689字

石榴花開的時節，總有一年一度的離別。

上一屆九年級的學長學姐的中考與離別彷彿還是昨天，恍惚間，今天就是我們。到今天才真正理解九年級入班時老師說的“一年的時間很快，眨眼就過了”。原來時間，就在老師唧唧喳喳的粉筆聲中、在我們盼著一週一週的週末時倏地逝去了。此刻，心頭滿滿地不捨。

三年，想想很長，過起來卻分外短暫。此刻眼前重複的竟是三年來的光景。讓人重新感嘆，時光荏苒。

讀書盼著早歸鄉，當時只道是尋常。

回憶起在思源的三年，我懂得了珍惜、懂得了該如何做選擇。

曾經的三年如電影般歷歷在目。那裡面鮮活生動的人兒是我嗎？那第一次走進思源的欣喜、第一次住進宿舍的無眠、第一次遠離家的無奈。還有第一次運動會的努力……甚至有與小夥伴吐槽餐廳飯菜難吃、有因為打撲克被班主任罰……但這些都是成長啊！都在此刻散發著不一樣的光輝讓人留戀。就連飯堂的飯菜，似乎在這幾天都變得格外香甜，畢竟，吃一次少一次了啊。

現在只希望畢業可以來的更晚一些，因為我們還有許多要說的沒有來得及說，還有很多要做的沒有來得及做。

今年花勝去年紅，相信明年花更好

時間太瘦，指縫太寬。三年恍然若夢。

此刻才明白三年的友誼如此值得珍惜，才明白老師偶爾的訓斥也是愛。過去的我沒有辦法重來，唯有將心底的話說給學弟學妹們。惟願未來的我們都可以：珍惜光陰，充實自己！珍惜光陰，不負自己！許多年後再回首，你我都會為今天的某個不經意的瞬間而感動，夢想的道路上會因你的努力而有別樣的風景。

努力吧！今年的我們收穫得是三年前種下的幼苗、三年來自己培育的果實。而你們，相信未來會花開更豔、果實定會更加甘甜！

石榴花開紅的似火，花兒又在孕育果實。

又是一季離別時 篇5

國一作文 ,779字

秋去冬來，天漸漸變冷，卻也晴空萬里，而我的心卻如那一日的濛濛細雨一般潮溼。

那一日，母親背上行囊，踏上了去往江蘇的列車——外出打工。看著小雨中母親遠去的背影，我禁不住嘆息：“哎，又只剩我一個人了！”我不是害怕孤獨，只是想在這個冷冷清清的房子裡，找到一點點“人氣兒”。雖說每個週末爺爺奶奶會過來照顧我，但我與他們，終是親近不起來的——我心裡想著爸爸媽媽。爺爺奶奶年事已高，我不能讓他們再為我的事情操心了，所以，無論發生什麼事，若他們不問，我是絕對不會講的。因而，我變得越來越沉默，至少在大人眼中是這樣的。

看著爺爺奶奶蒼老的臉龐，心中越發的思念父母……

父母外出的事情也不是一次兩次了。而每一次離別，再相聚時必是學校放假了。因此，我比任何人都要渴望假期。因為假期的時候，我不僅有更多時間放鬆，最重要的是我可以見到那兩張久違的面孔！

我想飛奔到爸媽溫暖的懷抱裡；我想讓爸媽的手輕撫我的頭髮；我還想告訴他們，我真的真的很想很想他們！我想念他們到一刻也不能忍受，我想立刻去找他們。

但是我不能，因為我知道，我此時能做的，只有學習，好好地，努力地學習！我也知道，爸媽不得不外出的原因，一切都是為了我，為了我能好好學習好好生活，他們不得不在外奔波……這一切，我都知道！為了讓爸媽能夠安心在外工作，我收起懦弱，收起幼稚，做了一隻展開雙翼的雄鷹，堅強地翱翔在沒有父母懷抱的藍天下。我相信，我一定會成為父母的驕傲！

又是一季離別時，此時此刻，已然沒有前幾次那麼不捨與悲傷，而是充滿了自信與力量！

好幾次深夜裡，我都禁不住去想：其實離別也不是一件悲傷的事情。離別會讓我變得更加珍惜親情，也會讓我成長為一個成熟的、強大的人！

又是一年離別時 篇6

國小六年級作文 ,762字

大年初四的早上，當大家還沉浸在節日的歡慶中的時候，心若的媽媽卻悄悄的把心若叫到跟前。

幾經猶豫之後，她媽媽強忍著淚水嗚咽著對心若說：“若若，媽媽又要走啦……你要好好學習，照顧好自己和弟弟……"說著說著幾滴晶瑩的淚珠，從她那佈滿了血絲的眼睛裡滑落下來……怕孩子傷心，她急忙拿手去擦拭。

那是一雙生滿老繭的手！我再看心若，她的眼睛裡憋滿了淚花，強忍著儘量不讓它流露出來，笑著對她的媽媽說：“媽媽放心，我一定會照顧好自己和弟弟……"但她怎麼都抑制不了自己滿眼的淚水。

我輕輕地對她說，心若你媽媽要走了，你不去送送她嗎？聽完這話，她便擦拭了眼角的淚水，拼命擠出來一個笑臉，和我一起走到她爸爸媽媽的車前。她媽媽在千叮嚀萬囑咐之後，只能離開了自己的兒女。

心若媽媽走後，心若的小弟弟突然爆發，嚎啕大哭的喊到：媽媽！媽媽你別走，你別走！在場的人，沒有一個不為此情此景感到心痛！心若拉著他的手安慰道：弟弟，別哭了。寒風無情的吹打著他們姐弟倆的臉，他們卻感覺不到寒冷，而是覺得心酸酸的。我的眼淚也不爭氣的流了下來。

等到心若安慰好她的弟弟之後，給她媽媽打了一個電話：讓媽媽不要擔心。看到這一幕，我驚訝的想到：心若小小年紀怎麼會如此的懂事？而我已經成為了半個大人了，因為一點點雞毛蒜皮的小事，就和家人吵吵鬧鬧，讓人一點兒也不省心。

午飯過後，大家卻發現心若不見了。我和小夥伴兒們一起尋找著心若，終於在村子北面的一條河邊找到了她。她正對著河水嚎啕大哭，哭的是那樣的讓人心疼。遠處北風呼嘯，江河嗚咽！

這時我不禁吟起一首詩：年罷乘車將欲行，忽聞親人哭泣聲。外地掙錢三千萬，難捨留守兒女情！

又是一年離別時 篇7

國小六年級作文 ,896字

夏日的涼風拂面而來，帶來花草的清香，花開花落，雲捲雲舒，回憶六年的小學時光，往事歷歷在目。六年前的那個早晨，我們攜手踏入校園的大門，一雙雙好奇的眼睛四處打量著周邊的一切，內心充滿了欣喜與興奮。入隊儀式上那莊嚴的宣誓還回響在耳邊，轉眼間少先隊員將成為共青團員。回首六年的學習生活，我們享受過成功的喜悅，接受過失敗的打擊，揚起過自信的風帆，也流淌過委屈的淚水……

流年似水，日月如梭，花開花落，葉綠葉黃，草榮草枯，一個個幼稚的“小個子”已長成小小少年。一枝一葉總關情。春回大地，校園裡的紫藤嬌豔迷人，同學們在鮮花的環繞下或閱讀書本，或談笑風生，每一張笑臉正如這紫藤花一般燦爛；夏日炎炎，校園裡的樟樹枝繁葉茂，片片樹蔭為我們擋住烈日；秋高氣爽，香氣撲鼻的桂花，雖然小得像米粒，但香氣卻瀰漫著整個校園，沁人心脾；寒冬來臨，滿地的落葉耀眼金黃，細數精緻的紋理，我們感受到了生命的力量。六個春夏秋冬，它們就像我們的朋友一樣，陪伴我們這些莘莘學子學習、成長。

抬頭看看身邊的同學，我們認識了彼此，組建成六（6）這個團結向上的集體。看著寬闊的操場，我們曾在上面飛奔跳躍，這紅白相間的跑道多麼熟悉！還記得那次運動會上，選手們像一隻只獵豹在跑道上飛奔，掌聲與吶喊聲匯聚成歡樂的海洋，操場上久久迴盪著我們的笑聲。是否記得，三年級的那次大合唱？那稚嫩卻極富感情的歌聲彷彿還在耳畔迴響。是否記得那次春遊，我們來到風景如畫的丹崖山，去探尋春的訊息。再看看我們身邊的老師，六年，是他們的辛勤付出造就了我們，是他們陪伴在我們身邊，在數學的海洋裡遨遊，在奇妙的方塊字裡探索，如一盞明燈，指引我們前進，前進……

我們是一條條小河，即將匯入不同的大海——一個新的集體；我們是一片片流雲，慢慢分離，逐漸靠近另一片雲群——一個新的環境。但請擦去眼角的淚花，向老師微笑，與同學擁抱。再見，老師，您是我生命中的第二任父母，感謝您六年來的諄諄教導；再見，同學，願我們的友誼之樹越長越高，銘記這六年的珍貴時光。

又到一年離別時 篇8

國三作文 ,1031字

又到畢業季，學校組織初三學生照畢業照。看著穿戴整齊、臉上洋溢著歡快笑容、充滿青春氣息的學生。我心裡突然湧現出這樣的感悟—人總是要分離的。

師生三年，日子如水一樣偶有波瀾卻也平靜，只是歲月流逝不可回溯。生命在三年的時光裡交集、互相影響、彼此昇華。像雛鷹終究要飛翔一樣，學生們終將離開枝丫，飛向一個更廣闊的世界……對學生而言分離意味著成長。

離開悉心照料自己的父母，意味你的自立自理；離開叮嚀囑託自己的老師，意味著你的自信成熟；離開處之安逸的環境，意味著新的機遇和挑戰……不是所有的分離都代表著傷感和失落……

對教師而言分離意味著開始。送走一屆學生，迎來新的一屆學生於是開始一個新的輪轉，開始一段新的旅程和探索，開始新的一段經歷……年年相似卻又年年不同，其中滋味只有自己知曉。不是所有的分離都代表著結束和終止……

世間所有的相遇都是久別重逢，世間所有的分離又都是命中註定。分離，是我們必須經歷的事情。有些分離讓人陰陽兩地，肝腸寸斷；有些分離讓人扼腕嘆息，愁緒橫生；有些分離讓人戀戀不捨，久久不能釋懷……對世人而言，不是所有的分離都意味著灑脫和自然……

人的成長就是不斷捨棄與獲得的過程，只有在一次次的經歷捨棄和分離的痛楚，才會知曉生活的真相就是不斷的與苦難做抗爭；只有在一次次的經歷收穫和豐收的喜悅，才會懂得烏雲的背後總會有陽光；只是驀然回望時光一去不再有，而你依舊站立原地感悵萬千……

分離是為了成長和翱翔，分離是為了未來和希望，可是一轉身我們成了精神荒蕪的世界中踽踽獨行的孤兒……

年少的時候總以為遠離父母、遠離家鄉是何等的愜意、自由。年歲漸長卻害怕離開，想守在那個稱之為家的地方一輩子。分離有的時候是為了更好的堅守……

渴望飛翔的時候總希望掙脫束縛，多一些自我，遠離規矩和條條框框殊不知沒有線的束縛，風箏永遠飛不上天即使飛上天也終將墜落到地……分離有時候是一種無言的傷痛和毀滅……

熟悉了一個地方，習慣了一種生活，想要跳出或者離開，總要思緒萬千、掂量半天。逃離意味著難捨舊的安逸，增添新的恐懼。分離有時候是一種殘酷，一種自我與過往的決斷……

每個人都只能陪你走一段路，你也只能陪別人走一段路。父母、老師、親人、朋友，沒有一個人可以例外。繁雜的生活、習以為常的慣性、沉重的生活壓力讓我們喪失著對身邊人的耐心和感恩……我們總眺望遠方的詩意，卻忽略了身邊的繁瑣、平實；我們習慣於比較幸福，卻遺忘我們擁有著的就是幸福。請善待身邊每一個人，善待每一次分離……

又到一年離別時 篇9

國三作文 ,772字

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，這句詩，人們再耳熟不過了。當小時候的我初學這首詩時，只知如和尚唸經般地死記硬背，對詩仙李白的滿腔愁緒自然也無法理解。但現在的我，已切實體會過這離別的愁苦了。

暮夏時節，空氣中有了絲絲涼意。盛夏的烈火早已奄奄一息，秋天的寒涼正緩緩飄來。夕陽下，六個少年肩並著肩，走在回家的路上。道旁，是尋常的樹，是尋常的花，只是那曾遍佈路邊、笑迎我們回家的歡樂之花，卻已淪為殘花落瓣。今天，是我們同窗的最後一天。憶起我們曾經歷的事，不禁潸然淚下……

我們相識於幼兒園。回家同路，有相同的興趣愛好，很快我們便成為無話不談的好朋友，每天形影不離，把六人的身影留在每一個角落。我們曾一起在公園的沙地裡摸爬滾打，直到人人看上去都似剛出土的兵馬俑一般才罷休；也曾為了爭一個遊戲而大打出手，最後被另外四人拉開，握手言和；還曾在聚光燈的照耀下載歌載舞，恣意揮灑青春；更曾躺在校園的草坪上，幻想考入同一所高中，進入同一所大學，留在同一個城市工作，永不分離……

當現實蠻橫地闖入夢境，將它無情地撕個粉碎時，我才意識到，離別的時刻就要到來了。我將離開熟悉的好友、熟悉的校園、熟悉的城市，去往一個陌生的地方，適應新的環境，開始新的生活。路很長，腳步很沉重，不知不覺也已走到家門口，我與他們緊緊相擁，一一作別。李白的這首詩，不正是我此刻的寫照麼？這份深情，不正是我此刻的心境麼？

不！不是這句！我的腦中又閃現出另一句詩：“海記憶體知己，天涯若比鄰”。是啊！哪怕距離再遙遠，只要我們的情誼還在，心與心之間的距離都是一樣近的。想到這，微光似乎更強烈了，閃耀著無限的光芒。我揩了揩臉上的淚痕，悲傷的細雨正湧動成堅定的洪流……

又是一年離別時。很快，我和朋友們將各自紛飛，但我們更深信，暫時的離別只是為了更好的重逢，我們會帶著彼此的誠摯，祝願飛得更高，更遠。

又到與君離別時 篇10

國三作文 ,529字

那些蒼茫的回憶，靜靜地滑淌著生命的軌跡，正如桌上的劃痕，從今年到明年，一年又一年，記錄了我們的喜怒哀樂，印證了同學之間的悲歡離合，留下我們成長的痕跡。

十六歲，萌生希望的年華，希望將帶你一起飛翔，飛翔在那無際的藍天。而我們就此離別，各奔東西，我們都站在海平面上遙望大海，無邊無際，這遠航的路也不知到何時才能與你相見。

默默地我們分手，正如當初我們默默相識，請你留下燦爛的笑容，請你帶上我的歌謠。看，那微笑多麼美麗，印在我們的腦海裡！聽，那歌聲多麼的動聽，希望它也能在你的內心迴盪。

在這離別之際，我們別情依依，走一回校園的小路，踏一回教室的樓梯，心中蕩起了兒時與你相伴你的回憶。再見啦，同學！盼你早日成功的訊息。面對你，我不想說幸福，不想說再見，最好是靜靜地坐在那裡，保持著沉默，把夢留給這寒冷的夜，把淚流給廣闊的海，把希望留給未知的未來。

校園裡曾留下我們數不清的歡樂，回首逝去的日子裡，也不知過了多少個春秋，而現在心裡不免湧起一絲絲悲傷，人生必須要走過許多的磨難，每一個磨難都意味著結束，更是一段新的歷程的開始。

留不住的時光啊！請把我的問候留在你的心裡。白雲悠悠飛暮渡，我會時刻託它問候你。

又到於君離別時，請不要回首，因為你我的夢會湮沒整個大海。

又到畢業離別時 篇11

國小六年級作文 ,632字

畢業之際，即將來臨，依依惜別，卻又不捨。

——題記

時光飛逝，一眨眼便要畢業了。我捨不得親愛的老師和同學們。回顧這六年的小學生活，回想那快樂的時光，我便捨不得離開這所充滿歡聲笑語的校園，捨不得離開對我們悉心教導的老師，捨不得離開我的同學……

我的母校是一所充滿青春正能量的校園。走入校門，走向那顆大樹，觸控它，回憶著和同學們在樹下嬉戲的情景，突然間多了幾絲留戀。想著就要離開母校，告別朝夕相處的老師，心裡不禁感到酸酸的。母校，您就像我的母親一樣，將我從一個懵懂的小女孩變成了少年。我不捨得離開啊，但是我有我的理想，我得前進。

老師，真沒想到，我們就要分別了。當您剛到我們班的時侯，您是那麼年輕、美麗。您為了我們的成長，熬夜、操心，外表不再年輕，聲音也不再優雅。您用滿腔熱情教會我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。有一段時間我的成績逐漸下滑，我開始覺得學習枯燥無味。是您的一番諄諄教導讓我重新努力學習。在即將離別之際，我要對您說“老師，謝謝您，您為我們付出的點點滴滴，我們都將銘記在心！”

同學們，在我的小學時光裡，你們是我最好的同伴、朋友。自從認識了你們，我的生活裡便多了幾分色彩。六年裡，我們擁有過歡笑，也曾擁有過困難與艱辛。我們在知識的海洋裡共同拼搏，我們為班級的榮譽共同撒下汗水，這都已成為美好的記憶。六年的時光說走就走，我們也要分別了。

離開，又是新的開始。未來，將是新的一切。

是離別，是懷念 篇12

寫信作文 ,1044字

親愛的黃美琪：

你好！新的一學期開始了，你，還好嗎？

你還記得我們的故事嗎……第一次相遇，我們就成為了很好的閨蜜。你對我無話不談，傷心的，開心點，委屈的，你都願意同我訴說。天底下，還有哪個人比你更瞭解我？沒有。

我記性不好，你總是提醒我別忘了英語作業，別忘了帶傘。清晨的第一縷關心總是出自於你。沒有文具時，我都不好意思借你的。可是你一看我那迷茫的表情就很大方地把尺子，橡皮，鉛筆借給我。三年如一日，從來沒有怨言。那時候，我心頭總是湧上一抹感激—有你，真好。

就這樣，從一年級，二年級，三年級……一直到四年級，我們的友情就如同一絲絲紅線，慢慢地，紅線彙集成了紅繩，你我已無可分離。

可是，正當這時，一把鋒利的剪刀出現了，就幾刀，剪短了我們的友誼……她如同一個千古罪人，就這樣，一天一天地，你我遠了，遠了。我的欣好痛，好痛，就如同突然沒了手足，我幾度站在崩潰的邊緣，但我不說。因為我不想讓她笑我，說我是出於嫉妒……可我不是嗎，是嗎？是的，是嫉妒！

你忘了嗎？在我無助時，輕聲安慰的人是你；在我危難時，給予幫助的人是你。在高興時，哭泣時陪我的人是你……是你，是你，還是你，難道你忘了嗎？你不在陪伴我了，我只好每天想著我們過去的時候，過去你還在的時候……就這麼想著，我忍不住得哭了起來。要知道，以前我一哭你就會安慰我的呀！

就這樣，一份三年純潔無暇的友誼不知被誰打破了，我又是痛，又是悲。曾經的“黃鸝白鷺”也不復存在。我不知道我做錯了什麼，為什麼命運終究放不過我？

可是，正當我已經傷心欲絕的時候，更壞的訊息來了—你轉學了。

沒有任何轉告，我不知道你是否告訴了你的新姐妹，但我可以肯定，你從來沒有告訴我，是對我說！是不是在你心裡我連你的朋友都不如，所以你才會對我有所隱瞞？

我的心碎了，真的碎了。之前的一切彷彿都是假的，你真的把我當做過好姐妹嗎？我的心不斷地問自己，但我也不確定。為什麼，一有新朋友你就不理我了？

我努力地使自己玩掉這一切。是的，我做不到！我只想要一個知心朋友，有這麼難嗎？何況我們做了三年的朋友，難道……這一切都是你騙我的？！我想要說，可是……我說不出口。既然你認為她比我好，那我就不打擾你們了。反正，反正……我一點都不在乎……不在乎，我不在乎……不！我一直在乎這一切，在乎著你，真的，我一直都喜歡你！

放心，我永遠記得你，不管再過幾年，不管再經歷多少風雨。只要我見到你，你永遠是我的朋友。我發誓！

此致

敬禮！

永遠愛你的“白鷺”

2016年11月3日

愛在離別時 篇13

國一作文 ,71字