參觀銅山地震臺相關作文20篇

參觀銅山地震臺 篇1

敘事作文 ,588字

大家都知道地震吧?今天,老師帶領我們參觀了儀徵市銅山地震臺,我們學習到了許多關於地震的知識。

工作人員向我們講解道:地震是一種自然現象,我國把它分為12個等級。每天,全國有500萬次地震發生,但大多數發生的級別小,我們感覺不到,還有些發生在海洋。當聽到每天有500萬次地震發生時,我驚呆了。工作人員又說:1976年7月28日,我國唐山發生了7。8級的大地震,全國都驚呆了,因為從來沒發生過那麼大的地震,房屋大面積倒塌,而且還傷亡了幾十萬人。2008年5月12日,我國四川汶川發生了8級的大地震,政府集中全國人力物力趕去救援,江蘇也派去了大批救援人員。這場地震導致山體滑坡,江蘇救援隊無法開車到達,他們只好從岩石上翻過去,因為山體有可能再次滑坡,所以救援人員都非常小心。講到這時,我很傷心,因為地震也奪走了好多救援人員的生命。之後,工作人員還告訴我們,日本發生過12級的大地震,還引發了海嘯。

聽完講解,老師安排我們排隊出去參觀地震臺。我們先參觀了古代的地動儀,它是由漢代張衡發明的,橢圓形,上面有八個龍頭,下面有八隻癩蛤蟆,哪個方位發生地震,相應方位的龍頭就會把珠子吐出來。

參觀完了古代的地動儀,老師又帶我們參觀了現代的地震儀。有的長的像長方形的收音機,還有的像裝飯的保溫瓶。如果有地方發生地震,儀器就會發生警報聲。

地震臺參觀結束了,我瞭解了很多地震方面的知識,收穫頗多。

參觀蕭山第三自來水廠 篇2

國小二年級作文 ,380字

2017年2月26日上午九點,我們一行50人集體參觀了蕭山第三自來水廠,和藹可親的董老師帶著幾個哥哥,認真細緻地給我們講解了第三自來水廠的寶貝—五大池子。

第一個池子叫反應池,是用來投加藥物,清理細菌的池子;第二個池子叫沉澱池,是用來沉澱較大顆粒物的,阻止土中的細菌和雜質;第三個池子叫濾池,是用來過濾水中的不需要的微生物;第四個池子叫清澈池,是用來阻止空氣中的顆粒進入,在這裡,我發現了一個祕密,隨著我們沿著池子往前走,越是走到前邊,水就越是清澈;最後一個池子叫泵房,它是用來把水送到千家萬戶的。

最有趣的當然要屬於化驗室了,裡面有一種神奇的藥物,可以檢測出水的酸鹼度,化驗室裡的器材應有盡有,可以做各種與水有關的實驗,保證每一個人都可以喝到乾乾淨淨的水,真是太偉大了。

這就是蕭山第三自來水廠,這是一個不僅有趣,而且也是一個富有很多知識的水廠。

參觀東山書院 篇3

國小六年級作文 ,963字

如果要用“志當存高遠”這句名言來描寫毛主席爺爺,那是最適合不過了,他從小就有著為中國崛起而讀書的遠大理想。而東山書院,也就是毛主席的母校,更是引導毛主席求學勵志的起點。今天,我們四、六年級就有機會來參觀東山書院。

到了那裡,我們一個個像出了籠的小鳥,迫不及待地跑出了車裡,一下車,我就見到那美麗的景色:古老的房屋,上面砌著青磚青瓦,讓人感覺有清涼之爽,旁邊的花草樹木,在向我們點頭呢!

這時,一位老師走出來,哦!她就是我們的導遊。現在,導遊帶我們來到了一廳,裡面全是關於毛主席爺爺的故事。在大廳中間,有一尊毛主席的銅像,那是毛主席爺爺年輕時候拿著一本書的銅像。忽然,我看見了一首詩,這是一首毛主席離開家鄉時寫的一首詩:

孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。

埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。

這首詩寫得真好,讓我佩服不已。旁邊有一副油畫關於毛主席把自己的棉被和蚊帳給了一位白髮蒼蒼的老爺爺的故事。這幅畫,令我想起了關於毛主席爺爺的另一個故事:那天,正下著傾盆大雨,毛主席爺爺家的稻子必須要收回家來,毛主席的爸爸便讓他去收回來。在毛澤東爺爺家旁邊,住著一位老奶奶,大家都管她叫毛四阿婆,這位奶奶家也種了稻子,因為老奶奶家沒別人,她必須自己去收稻子,剛一走出去,被毛主席爺爺看見了,毛主席爺爺一看,對老奶奶說:“毛四阿婆,我來幫你。”說完,一把抬起稻子背進了屋,而自己家的稻子卻淋溼了,毛澤東爺爺卻還是很快樂。這不正可以用盧梭說的:“為人善良和正直才是最光榮的,”這句話來形容毛主席爺爺嗎?

接著,我們看見了一口井,聽導遊說,曾經毛主席和幾位同學在這旁邊坐,這時從井裡跳出一隻青蛙,於是作了一首詩,詩的內容是這樣子的:

獨坐池塘如虎踞,綠蔭樹下養精神。

春來我不先開口,哪個蟲兒敢作聲。

隨後,我們來到了毛澤東爺爺上課的教室,教室面積寬廣而又整齊,一排排座位齊刷刷地擺在我們面前。講臺上面,有兩塊重疊的黑板,上面吊著兩根繩子,可以上下移動。毛主席的座位就在二組倒數第二個,但他學習還是很認真。

之後,我們又來到了毛主席的自修室。它十分簡陋,只有八張桌子和八張椅子,再加上一盞燈,便是自修室了。可以想象,當時毛主席爺爺那股非常熱愛學習的勁。

參觀完畢,我戀戀不捨地上了車。心想:毛澤東爺爺,您的品德讓人讚歎!您的學習讓人驚豔!我敬佩您!

參觀韶山灌區 篇4

國小四年級作文 ,512字

不久前,學校組織小記者參觀韶山灌區。一路上,清風拂面,精神倍爽。很快,我們來到了目的地。

首先,我們來到二樓的中控室—灌區的指揮中心。牆上鑲嵌著一張地圖,展示灌區的全貌。通過工作人員的介紹,我們瞭解到灌區是1965年開始建設,10萬人歷時十個月修建完工。灌區還有一個富有詩意的名字—三湘分流,三湘是指:湘潭、湘鄉和寧鄉。灌區像一位母親,用她的乳汁無私地哺育著三湘人民。

之後,我們下樓來到了一個光線暗淡的大房間觀看影碟,欣賞灌區的景象。我領略了灌區的四季分明:春天桃花絢麗開放、夏天綠樹成蔭、秋天果實累累和冬天大雪紛飛。還有灌區的日落時分,是那麼的愜意、安寧與富足。

觀影后,一位身著西服的叔叔走了進來,他是負責人,也是小記者採訪的物件。小記者們珍惜採訪的機會,爭先恐後舉手提問,有的問灌區的來歷、作用,還有的問灌區漲洪水了怎麼辦……

唉!真後悔,我先前沒有了解一下灌區的情況,現在腦袋裡竟然找不出一個問題,只能傻傻的看著。看來,機會永遠是留給有準備的人。

最後,我們來到了灌區養鴨場,那場面真是“浩浩蕩蕩”。我們跟鴨子們打了招呼,依依不捨的離開了灌區。真是“不到長城非好漢”,“不去灌區真遺憾”啊!

參觀韶山銀河灌區 篇5

國小四年級作文 ,735字

星期二的上午,我們五年級的小記者們在老師的帶領下去參觀韶山灌區,一路上,我們別提有多高興了,在車上嘰嘰喳喳說個不停,就像一群開心的小麻雀。

我們很快就到了韶山銀河灌區,那裡的工作人員陳叔叔熱情地接待了我們,陳叔叔向我們介紹說:“韶山灌區,於1965年7月動工,在曾任國家主席華國鋒同志的領導下,十萬勞動大軍憑著“愚公有移山之志,我們有穿山之志”的豪情,僅用了十個月的時間,就勝利建成了總乾渠和北乾渠,並順利通水灌溉。三十多年來,灌區灌溉著雙峰、湘鄉、湘潭、寧鄉、韶山、望城、雨湖七個縣(市)約2500平方公里範圍內的100萬畝農田,兼具工業供水,發電,航運,防洪排澇,養殖等綜合利用功能,是湖南省最大的引水灌溉工程,灌區內工程巍然壯觀,氣勢磅薄,渠道阡陌縱橫,群巒疊翠,水如明鏡,環境幽雅,空氣清新,是外來投資者理想的開闢場所……”聽到這兒,我震驚了,你想呀,在當時沒有先進機器的情況下,在短時間內就建成了如此龐大的水利工程,不能不說是一項奇蹟。接著,我們分成了兩組,我們這組去參觀銀河飛渡,我懷著激動地心情快步來到了銀河飛渡,我撫摸著那裡的石欄,欣賞著這裡的景物,想象著人們建設時的情景,心裡百感交集。最後我們來到了紀念館,一走進大門,一股歷史的氣息撲面而來,引入眼簾的是一座座建設銀河飛渡時勞動人們的雕像,形態逼真、栩栩如生。最吸引人的是韶山灌區的水域模型,高山、河流、村莊、樹木一樣不少,山—蒼翠欲滴,水—清澈見底,房子—錯落有致,簡直就是一幅美麗的畫卷。

時空的沉澱形成了歷史,而歷史凝聚著時空的厚重,一上午的時間,韶山銀河灌區也只能粗粗瀏覽,這裡的每一個雕像、圖片,都充滿了歷史,都有一個動人的故事。韶山銀河灌區,值得一遊!

參觀韶山灌區陳列館 篇6

國小四年級作文 ,493字

盼星星,盼月亮,終於盼到了這個美好的日子,我們五年級小記者要去韶山灌區陳列館參觀啦!

我們一路上興高采烈,車廂裡不時飄出我們的歡聲笑語,到了目的地,我帶著激動的心情從車上跑下來,哇!放眼望去,灌區多美啊!綠綠的草兒隨風舞動,清清的水兒碧波盪漾,那像樹枝一樣分叉的渠道,四通八達,通往各個地區,我不禁要為那些當年來修灌區的人民豎起大拇指,點一個贊。

“好了,同學們,接下來我們去看陳列館吧!”我一聽完,立刻興奮得恨不得一口氣衝進去。在陳列館裡我邊看邊記,我瞭解到韶山灌區是1965年7月動工,當時十萬勞動大軍憑著“愚公有移山之志,我們有穿山之志”的豪情,僅用了十個月的時間,就勝利建成總乾渠和北乾渠,並順利通水灌溉。我被圖片中那些人民用熱血和汗水修築渠道的精神所深深的感動,圖片上那些衣著樸素,辛勤勞動的人民正是我學習的榜樣。於是我聯想到了自己,記得有一次,媽媽幹完家務,便讓我去倒垃圾,而我呢,只顧著自己貪玩,完全不理睬媽媽的要求,現在回想起來,真是十分後悔。

參觀完陳列館後,我有很多的感想,我決定以後要向修築渠道的勞動人民學習,不怕苦,不怕累,做一個有熱愛勞動、樂於助人的少先隊員!

參觀韶山灌區陳列館 篇7

國小三年級作文 ,464字

星期二,我們小記者外出活動要去參觀了韶山灌區陳列館。

到了灌區,第一眼看見的是人們常說的“銀河飛渡”,它是那麼龐大,那麼長。我不禁深深地感嘆:修建這麼長的一座灌渠,需要花費多少人力和心血啊!

進了陳列館,我才知道這條大渠是十萬民工花費十個月修建的。聽說有一位詩人曾在這裡寫到:“銀河天上來,奇蹟人間創。”

陳列館的樣子和佈局我非常的喜歡,工程師採用了江南景房佈局方案,在景房前有幾棵高大的樟樹,長得鬱鬱蔥蔥,讓陳列館淹沒在一片綠色當中。而陳列館裡面的佈局更是合情合理,對每一個工程都分門別類地進行了詳細的介紹,讓我們很快了解了灌區工程的各個功能。

最後,工作人員給我們放了一部3D電影,雖然這部3D電影是用飛行器拍的,把我弄得頭暈眼花,但我總算知道了大渠把水運到了哪些地方。由於大渠經過的是貧困的鄉村,以前這裡的人們飯都吃不飽,自從大渠修好以後,人們的收成提高了,能吃得飽穿得暖並過上了幸福的生活,這條大渠真是人們的救星啊!

參觀的時間總是很短暫的,半天功夫我們就和要韶山灌區說再見了。我把“銀河飛渡”的樣子深深地印在了腦子裡!

參觀東山書院 篇8

國小二年級作文 ,387字

今天,爸爸、媽媽帶著我和妹妹一起去參觀東山書院。東山書院既是毛主席的母校,又是國家4A級旅遊風景區。

我們一路上歡歌笑語,不知不覺就來到了學校門口。踏進大門,就看到一個大池塘,池塘裡的水清清的,像一面大鏡子。池塘裡有各種各樣的魚,有的黑白相間,有的全身金黃,有的全身佈滿彩色的條紋,有的全身烏黑,魚兒在水裡自由自在的游來游去,歡樂極了。

從大門往右拐,經過一座石板橋,就正式進入東山書院了。走進正門,有一個四合院,分別是東修齋,西修齋,大廳,裡面還有一尊孔子的雕像,是因電視劇《東山學堂》的需求而建立的。

接下來我們又參觀了毛主席的教室。它是唯一一間有西洋裝飾的教室,教室的黑板是可以上下移動的,玻璃窗戶是日本進口的,有兩三米高,使整個教室通透明亮。毛主席的座位在二排倒數第二位教室後面,爸爸讓我坐一坐毛主席的座位,還給我和妹妹拍照留念,我們都很興奮。

東山書院環境真美呀!

參觀銅陵博物館 篇9

國小六年級作文 ,657字

大家好,我是東方紅小學校園小記者鄒樂軒,我參加小記者活動已經有三年了,10月30日下午,我有幸參加了小記者採風團,在老師的帶領下參觀銅陵市博物館,詳細瞭解了銅陵幾千年來銅產業發展歷史,從歷史文化的角度領略這座城市的魅力。

我們興高采烈地走進了博物館大廳,講解員阿姨將我們分成了兩隊,有秩序地列隊參觀。她說,銅陵境內先後出土了數百件珍貴的採銅工具、鍊銅工具等商周青銅器,同學們可以盡情地參觀每一件物品,感受青銅文化。

參觀的過程中,最讓我感興趣的是青銅劍和銅錢。這裡有許多把出土的青銅劍,青銅劍始於商代,那個時候,劍身較短,形狀就像柳樹的葉子,製作也比較粗糙。這時,我看到的青銅劍大約長六十釐米,一把青銅劍主要是由劍身和劍莖組成,所謂劍莖就是劍的把手。銅錢的種類也有很多,上至秦漢,下到明清,琳琅滿目。其中的開元通寶一下子就吸引了我的目光,開元通寶是由唐代統治中較長時間流通貨幣,主要為銅質材料打造而成,規定每十文重一兩,每一文的重量稱為一錢,我想“一文不值”的成語就來自於此吧。

博物館裡展示的青銅器不僅工藝精美,造型生動,而且品種繁多,有的還輔以大量的精美圖片資料,有的採用高科技展示方式,模擬採冶鑄場景,再現了古銅都三千多年的採冶鑄歷史,反映了銅陵在我國青銅文化史上所佔的重要地位,被譽為中國“古銅都”。

不知不覺中參觀就結束了,但我還沉浸在博物館的歷史文化氛圍之中。通過參觀,使我更加感受到銅陵是一個古老而富有活力的工業城市,我為銅陵燦爛的青銅文化而驕傲。

參觀銅陵博物館 篇10

國小五年級作文 ,875字

在我很小的時候,爸爸就常對我說,我們的家鄉盛產“青銅”,是古銅都。為了近距離感受銅都文化,我們一家人來到了位於西湖溼地旁的銅陵博物館。

一下車,我就被博物館的雄偉氣勢所震撼。古樸、閃亮的銅柱矗立在眼前,在陽光的照耀下閃閃發光,似跳動的生命,召喚著來往的遊客。

走進博物館,我的眼前彷彿展開了一幅長卷歷史畫。現代的、古代的,交錯縱橫,應接不暇。

首先映入眼簾的是“編鐘”。據說這些精緻的樂器源於漢朝。大小不一、形態各異的編鐘配上投影出的婀娜多姿的舞蹈和那虛擬的音樂讓我彷彿走進了漢朝宮廷。宮廷中央一位樂師優雅地敲擊著繡著青色“獸紋”的編鐘。那編鐘聲一會兒如同山澗泉水,叮叮咚咚,一會兒似濤濤江水,奔流不息……回過神來,那嫋嫋餘音仍迴盪在我的耳畔。

離開編鐘,我來到了第二展廳,一把青色的利劍吸引了我。這是戰國時期的“青銅複合劍”。儘管受盡歲月的洗禮,那把利劍仍然透著一股殺氣。昔日鋒利的劍口已有了殘缺,但絲毫不能掩飾他昔日戰場的輝煌。望著這把青銅劍,我的視線模糊了,眼前隱隱約約出現了戰馬、盔甲……那刀光劍影、馳騁廝殺的場景讓我頓覺涼意颼颼。哭泣、吶喊……寶劍彷彿哭訴著戰爭的殘酷。莫非這把劍也如同曹操的“倚天”劍,曾讓無數將士膽寒?

“潘峙宇,看這隻金螃蟹!"爸爸把我拉回到現實中。真是一隻可愛的金螃蟹呀!在放大鏡下,我甚至可以看到它的紋路。古代人真是心靈手巧!紅寶石的腹部,白玉做的眼睛。講解員阿姨說這是古代的“金鑲玉”,看來古銅都不止有“銅”呀!

離開博物館,走在回家的路上,我的腦海裡浮現了李白的詩句“爐火照天地,紅星亂紫煙。赧郎明月夜,歌曲動寒川。”好一個爐火照天地的古銅都呀!我很自豪地對爸爸媽媽說:“我愛銅陵!”

參觀京山美人谷 篇11

國小四年級作文 ,898字

今年4月的一天清早,我興致勃勃地從床上一躍而起,看了看手錶:五點半鐘了!我們一家三口今天要去京山美人谷哩!

我們三步並作兩步,趕到西湖公園,氣喘吁吁地上了旅遊大巴。

經過兩個多小時的路程,我們整車旅客安全到達目的地。美人谷是那麼令人心曠神怡:剛一進門,就見小橋流水,流水清澈見底,魚兒們在河裡無拘無束、自由自在地玩耍嬉戲……

再往前走,有一扇用稻草做成的門,輕輕推開,你會發現在距離幾米處站著一位年輕的叔叔。他衝著我們大家喊:一二三,紅燒茄子。隨即迅速摁下快門,“咔嚓”一聲,把大家和周圍的山清水秀全都拍了下來。

接著,前面有一座用風車做成的小屋,粉白相間,甚是好看!邁開腳步,看見了波光粼粼的“相思潭”,潭水一直衝刷著石頭,讓它們每一塊都乾淨、純潔。跨上了一小步,我看見了一座涼亭。突然,一種動物讓我欣喜若狂!它,我只在電視、電腦上見過,可從來沒有真正的看到過它一一孔雀。據說,它是百鳥之王一一鳳凰的化身:頭上戴著珍珠王冠,身上穿著一身海藍色的?袍,還有預防三伏天中暑的霓虹扇子——尾巴。百年難遇啊!我非得看個孔雀開屏不可。功夫不負有心人,不一會兒,它開始將自己的“扇子”慢慢地抬高、散開,“啊,太美了!”我不禁讚歎道。尾巴上佈滿炫麗的金粉,上面的花紋像一隻隻眼睛和藹地看著我。

下了臺階,我看到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的瀑布。我從河邊的礁石上高興激動地看瀑布:左側往下流淌的水打到了木製的摩天輪上,好似一個巨大的車輪在緩緩轉動。接下來要吃苦力了,沿著陡峭崎嶇的山路往上爬,我緊張得要命,好像難如登天,可我很快就適應了。帶著豐富的經驗繼續往上爬去,爬上了山頂,又得往下走石階,兩旁翠綠的樹木生機勃勃。綠色是生命的顏色,代表著生機與活力。兩隻百靈鳥在樹頭婉轉地唱著歌,可好聽了!走過山間的最後一座木橋,遊美人谷的旅途結束了。

雖然美人谷遊覽一事過去一段時間了,但它卻讓我流連忘返,我將永遠珍藏這段美好的回憶!

參觀蕭山消防指揮中心 篇12

國小四年級作文 ,713字

大火無情,人有情。今天我們參觀了最有人情味的蕭山消防指揮中心,進入大門我們在一陣陣桂花香的吸引下來到了指揮中心的模擬沙盤。消防員周叔叔的耐心地向我們舉例講解了突發火警時應採取的措施,比如火警出現在A區,則會根據火情大小合理調集離A區最近的消防車。

不過讓大家感到最刺激的是接下去的高空逃生,大家爭先恐後的都想體驗,看著小夥伴身上繫好安全繩,“嗖”地一下就從二樓降到了一樓,並安全地在墊子上著陸。我雖然沒機會體驗到,但看到周叔叔累得滿頭大汗,我一點也不遺憾,我親眼見證了高空逃生的刺激。

回到室外,消防員叔叔帶我們進行了消防水槍的實習演練。消防栓原來是要逆時針開啟才有水,水槍在消防員叔叔手中一會兒擴大一會兒縮小。大水圈是可以掩護隊友進入火場的,能及時降溫。我們有序的排成兩隊,並在叔叔安排下一組一組地體驗如何操控消防水槍。這下可把大家樂壞了,小夥伴們一個個圍著水槍轉,噴出忽大忽小的水真是千奇百怪,有時像一朵花,有時像一條白色巨莽,有時這水花在太陽光折射下閃著五顏六色的光,像極了彩虹。

最後消防員叔叔帶我們參觀了他們休息的地方,他們的棉被疊得可真整齊呀!這麼薄薄的棉被在叔叔手中變魔術似的被疊成了方塊。原來他們為了做好這件事花了整整三個月的時間,要是疊不好就會被罰負重繞消防中心跑40圈。叔叔還聊到前不久義橋那場大火,原來他們也參與了救火,他說他們從第一天凌晨4:00到第二天凌晨4:00才收隊回來。期間吃睡都在外面,馬路當床,隨時熄滅明火。聽得我們大家好感動。他們才是真正的英雄!

活動結束時我們在小記者團的小哥哥帶領下齊刷刷地向消防員叔叔說:叔叔你們辛苦了,謝謝叔叔!這是我們發自內心想說的。

中國唐山地震博物館遊記 篇13

國二作文 ,566字

人類是渺小的,在大自然面前沒有絲毫的反抗力,但它們又是偉大的。在災難面前他們不曾低頭,用他們頑強的靈魂,創造出一個又一個奇蹟。

1976年7月28日凌晨,唐山發聲了7。8極大地震,這場地震奪走了24萬人的生命,損失達到了332億元,幾十秒內,唐山便被夷為廢墟,場面極其慘烈。

今天我懷著極其崇敬的心情來到了中國唐山地震博物館,走出停車場,印入眼簾的就是巨大的紀念牆,上面鐫刻著每一位遇難者的名字,黑色的大理石彷彿在訴說著地震給人們帶來巨大的傷痛。

在往前走便到了博物館,博物館內展出這震後的照片,但最令我印象深刻的震後唐山全景的模樣,透過腳下透明的玻璃板可以清楚的感受到震時的慘烈,一眼望去,蓋樓大廈只剩下殘恆斷壁,筆直的鐵路變得扭曲,滿地的瓦礫……。

但這並不能擊垮唐山人民!

展區中展示的每一份報紙,每一張圖片,都記錄了唐山人們的堅強,團結,他們備嘗艱辛,以頑強的毅力快速回復生產,震後十天恢復出煤,14天開網發電,28天煉出第一第一爐鋼……

唐山就像一隻涅盤的鳳凰,爆發出更加濃烈的生機!唐山人這種百折不撓的抗震精神深深的打動了我,我不經想起了走廊上的一句話。

我們記錄歷史,紀念親人。用真實和虔誠來詮釋唐山,鳳凰逆磐的神奇,這是民族精神的結晶,更是民族精神的禮讚!

參觀象山影視城 篇14

國小四年級作文 ,682字

過了杭州灣跨海大橋,我們不一會兒就到了。但是讓人失望的是,導航導錯了地方,不過也令人開心的,是去影視城。

我第一次去影視城,還那裡有拍過《三生三世十里桃花》、《西遊記》、《琅琊榜》、《斐月傳》……還有我最喜歡的《鬥破蒼穹》。所以每一條路都不想一錯再錯,可是時間不等人了,那我就簡單的介紹幾個吧,你是城的景物真的太多了!影視城有潑水節呢,我們到了門口,那些設計者們把門安裝了四個灑水器,讓我們入場的人溼溼的。不過我們帶了雨傘,但還是沒有用。我們選了一個地方坐下,觀看舞者。一手收取的伴著不同的舞者,一會兒是熱情澎湃的;一會兒……你說嘛,在這個時候下雨了,媽媽開啟傘說:“都是些跳舞的,沒什麼好看,而且還下雨了,我們走吧!”我沒吭聲,只走路。走了不一會兒看見了,好歹也是免費的,去兜一圈吧!坐在車上,一抬頭髮現了一處地方在拍戲,嘿嘿,真想去玩一玩,但也是做白日夢。又看見一座花果山,也是原版《西遊記》的花果山,你的水簾洞能看得一清二楚。車慢慢的開,又到了版《西遊記》裡白骨精躲進的那個樹叢……我們下了車,停下了一座小橋上看見了兩個"孫悟空",他們在接們腳上的一個科技在湖面上“飛"行,有一個閒眼的大水管呢!不過他們在天上翻了一個跟斗,又在天上滑翔,還有等等一些讓人讚歎不已,令人目不轉睛的動作。我看的眼花繚亂,特別想嘗一嘗這個滋味…

但我物件山影視城有很大的喜愛之情,哪一次你也來玩一玩,參觀一下吧!

參觀千島湖農夫山泉基地 篇15

國小三年級作文 ,478字

7月11日上午,我、媽媽和爸爸一起來到著名的千島湖“農夫山泉”生產基地觀看農夫山泉品牌的飲品是如何生產的。

首先,我們來到了水處理車間。車間裡有幾個大罐子,上面寫著砂濾器和炭濾器。原來,從千島湖70米深的地方取水,往往會有一些雜物,要經過層層過濾加上膜系統過濾才能喝。這樣出來的水既沒有雜物,又可以保留礦物質。

然後,我們到了瓶蓋車間。瓶蓋車間的機器效率很高,每小時能生產45萬隻瓶蓋。

隨後,我們去了水瓶車間。車間裡有幾個大大的罐子,裡面是塑料顆粒,這些塑料顆粒生產出的塑料瓶是食品極的,可以放心使用。它的效率也很高,每小時可生產3。6萬瓶。

之後,我們到了吹瓶車間。塑料瓶不吹起來怎麼成的了各種形狀的塑料瓶呢?從這裡吹出來各種形狀的瓶子可以確保空瓶不受汙染。

接著,我們到了標籤車間。標籤用的漆全是不易掉色的,不然舔一下標籤漆全在舌頭上了。

最後是冷灌車間。我們喝的飲料全靠冷罐機器的穩定和功能,沒有好的冷灌機器,風味就會大大揮發。

卓越的過程就有卓越的結果,好的水源就有好的飲品!為了保護千島湖,為了保護杭州,我們要愛護環境,創造美麗的家園。

參觀北川大地震遺址有感 篇16

國小六年級作文 ,601字

十一放假期間,我和爸爸媽媽一起去了汶川大地震中傷亡最多的北川。

在地震後,鎮子癱瘓了,危樓處處聳立,十分危險,整個鎮子徹徹底底成了一片廢墟,原本應在山上的岩石卻像瀑布一樣飛流而下,覆蓋了一棟又一棟的樓房,直到5。12大地震的救援工作結束,仍有很多人沒找到,北川再也回不到地震前了,遺址被保留下來好讓失去親人的人們前來祭奠。走進地震遺址,映入眼簾的是從山麓到河灘波浪式被摧毀了的土地。傾斜的房屋、塌陷的樓層、懸空的樓梯、破碎的窗戶,滿目瘡痍的場景和北川中學遺址上屹立不倒的五星紅旗深深震撼了我。

看到這些場景,此時此刻,我的眼前彷彿出現了在地震發生後救援人員匆忙趕往地震現場進行抗震救災的場面,救援人員飛速趕到了地震現場,只見現場一片狼藉,救援人員二話不說,開始了救援,搬石頭的搬石頭,救人的救人,挖土的挖土,大家很快展開了救援,很快,從各地來的救援人員以最快的速度完成了救援,但因地震太強烈,有些教室直接被埋到了地底下,大部分樓房的一層直接陷入了地底下,救援過程就難上加難,挖掘機因路況問題無法進入,解放軍只能用鐵鏟甚至雙手去挖,但最後仍然有很多人沒救出來。

看完這些地震遺留下來的殘骸,我感到大自然的破壞力太強了,在突發的自然災害面前,我們經常不堪一擊,此時顯得人類太渺小和脆弱了!但是我們是團結的,我們也是堅強的,在災難面前,我們更加團結一心,共同抗災,地震也許會房倒屋塌,但絕不會壓垮我們的信念!

觀《唐山大地震》有感 篇17

觀後感 ,610字

今天是週末沒有上學,在家休息,所以今天看了一部影視作品,名字是大家非常熟悉的唐山大地震。

這是根據一件真實的歷史事件改編的一部影視作品,講述的是在唐山60年代發生了一次大地震。影片中講述了一個普通的家庭在經歷了唐山大地震以後生死別離,長大以後女兒對母親的怨恨逐漸被解開的一個故事。

這部影視作品中讓我記憶最深的就是當地震發生以後第2天早晨母親帶領其他人救助自己的兒子跟女兒的時候那一段對話,準備施救的工人對這位母親說,一塊樓板帶著兒子跟女兒兩個孩子,兒子在這一頭,女兒在那一頭要想救孩子,只能將樓板抬開,但是撬起一頭的同時,另一頭的孩子肯定就沒有生存的機會了,面對這樣的選擇的時候作為一名母親很難去做出這樣一個選擇,最後就在母親難以作出選擇的時候,準備施救的工人打算離開去救別人,這是母親只能作出艱難的選擇,後來說道“救弟弟,救弟弟”,看到這裡我的眼眶都溼潤了,面對這樣的選擇的時候,換做誰都是沒有辦法去選擇的,後來母親抱著女兒的屍體一陣痛哭。影片的最後女兒沒有死亡,長大以後回來找到母親,女兒也理解了母親,並且原諒了母親,最後一家人團聚到了一起,故事結束了。

這個影片給我最深的感受就是父母對我們的愛寧願犧牲自己,也願意保全兒女,這個世界上我們最難以報答的就是父母的恩情,所以希望我們能夠珍惜跟父母在一起的時光,並且在自己的能力範圍內去報答他們,但是現在父母不需要我們報答,更需要的是我們對他們的理解以及對他們的陪伴。

參觀地震遺址博物館 篇18

國三作文 ,567字

參觀唐山地震遺址博物館,意義重大,感觸很多!

一、走進地震遺址紀念公園,整體外形設計讓人震撼

站在24萬人的墓碑前,瞬間感到災難的巨大,生命的無價,多少鮮活的生命被覆蓋,多少溫馨的家庭被掩埋,獻上一束鮮花,告慰這片土地上的人們,我們永遠記得他們。

二、解放軍前仆後繼,和唐山人民相濡以沫共克災難

危難時刻送來光明的他們,一輛輛卡車送來了物資,一座座帳篷搭在廢墟上,指揮著搶險救災,一間間簡易房冒出了炊煙。唐山人民將永遠不會忘記……

三、鳳凰涅??,重生的唐山煥發新光彩

在博物館裡,一路參觀,從殘垣斷壁,血肉模糊,到人馬嘶鳴,塵土飛揚,一路壓抑,當尋著光明走來,走到了重建後的新唐山單元,煥發著新的光彩,轉型升級,鳳凰涅??,在黨中央的關懷下,唐山在經濟、文化、交通、醫療、旅遊、沿海資源等領域飛速發展,榮獲中國優秀旅遊城市、中國人居環境獎、全國文明城市、中國特色美麗城市等等城市榮譽,中國唐山已成為一張美麗名片…。

走出唐山地震遺址紀念公園,心情既沉重又充滿希望,做為新一代青年,做為唐山人,我們有責任,建設好我們的家鄉,因為我們經歷過磨難,血液得到了淬鍊,我們更懂得團結的力量,我們知道迎難而上,擦掉眼淚繼續前行就有希望,我們有感恩的心,我們有必勝的抗震精神,所以我們將肩負使命,勇往直前!

博物館入口的雕塑讓人感到生命是偉大的!

《唐山大地震》觀後感 篇19

觀後感 ,405字

《唐山大地震》把我感動的直流眼淚,唐山這次地震震的不是地,而是人們的心。

兩個孩子同時壓在一塊大石頭下,而且兩個孩子也只能救一個,媽媽說就弟弟因為當時時間緊迫,姐姐也沒有迴應,媽媽以為姐姐已經奄奄一息了,所以說救弟弟。這一句話被姐姐聽見了,一直迴響在他的耳邊,他從此恨痛了媽媽,他不知媽媽當時下這個決定有多難。心手背都是肉,媽媽也很愛姐姐,此時也折磨了媽媽一輩子,媽媽每天都活在痛苦之中,覺待很對不起姐姐,如果當時用媽媽的命換姐姐的命活媽媽肯定會毫不猶豫回答。可惜沒有如果……

後來其實姐姐沒有死。是被雨水淋醒的。後來被解放軍帶走了,就跟親生媽媽養他。汶川發生了一個大地震。姐姐不顧一切地去救人,救人之中有一位母親跟她的媽媽。地震前說的話一樣,地震后王登看見了他的弟弟就跟他走了。他們終於團圓了,和媽媽的誤會解開了,此生無憾了。我為他們高興。不管在什麼時候,母親都愛自己的孩子。

唐山大地震觀後感 篇20

觀後感 ,990字

影片《唐山大地震》是馮小剛導演的一部感人至深的電影,它不知讓多少人留下了感動的淚水。就在教師節的這天下午,我們集體觀看了這部電影。

感動一生命的饋贈

故事中的父母是一對恩愛的夫妻,地震發生後,他們首先想到了孩子,地震威力巨大,所到之處,全部成為一片廢墟。母親看到兩個不知所措的孩子,便向樓上衝去,父親深知危險,便用力地將母親向後一甩,衝進樓裡,“譁”的一聲,無數瓦礫壓到他的肩膀上,樓房倒塌了。

生命在地震中十分脆弱,大自然可以不費吹灰之力地將一個生命結束,而生命又是頑強的,一個男人,可以用自己的生命換取自己的愛人。大自然雖無情,可人間處處是真情,是愛的源泉讓他這麼做,是心的的顫抖讓他心愛的人活了下來,他將自己的愛化作生命的清泉,遺贈給了自己深深愛著的人。

我不禁熱淚盈眶。

感動二艱難的選擇

母親已經失去了丈夫,而幸運的是他的孩子還活著,但又不得不做出一個選擇。一塊水泥板下壓著的是姐姐和弟弟,但她只能救一個,這手心手背都是肉,命運就是這樣無情的捉弄人。就在一番猶豫和掙扎中,母親選擇了弟弟。一旁的姐姐聽了傷心極了。

人生處處面臨著選擇,在進退兩難的境地,母親選擇了弟弟。如果生命可以交換的話,母親寧可拿出自己的生命。我們在面臨那樣的選擇是,又會怎樣呢?為人父母,那個不想讓自己的兒女好好地活著?我想起了魚和熊掌不可得兼,失生而取之者也。我為地震中失去生命的人感到同情,感到傷心。“沒了,才知道什麼叫沒了”,鮮活的生命就那樣枯萎了。

感動三深情地擁抱

造化弄人。地震中,姐姐並沒有死,她的心中充滿了委屈,不想回家。而母親心中自始自終都是一片廢墟。23秒,32年,母親從頭到尾都是守著廢墟過日子。然而,在汶川的地震中,姐弟相認姐姐最終選擇了回家。母親烏黑的頭髮已變得發白,青春的臉龐也變的滿是皺紋,桌子上還擺著姐姐要吃的西紅柿。32年,女人一生中有多少個30年。姐姐懂了,失聲大哭,與母親抱在一起,多年的恩怨化為一個深情款款的擁抱;姐姐懂了,母親懂了,我們也懂了,放聲痛哭。為了親情,為了理解,為了原諒。

一個瞬間鑄就了32年的永恆。影片展現了人性,展現了親情,展現了理解,展現了原諒。《唐山大地震》的確是一部成功的、非常感人的電影,願在地震中逝去生命的同胞們安息,人們不會忘記,祖國不會忘記……