南園菊展相關作文20篇
南園菊展 篇1
國小三年級作文 ,301字一年一度的南園菊展是太倉金秋的賞花盛事。今秋太倉南園菊展盛大開展，真是讓人歡天喜地啊！本次菊展，將展出100多個品種、2萬多盆菊花。
一進門一股股清新淡雅的香味撲鼻而來，令人心曠神怡。小路旁擺滿著各種各樣的菊花，讓人彷彿置身於花海之中。我剛來到菊花展廳，一些形態各異、絢麗多姿的菊花就出現在我的眼前。它們有的金燦燦的，像美國小女孩的一頭捲髮；有的紅豔豔的，像縮成一團的小刺蝟；有的紫茵茵的，像一團毛線球；有的白花花的，像一堆小雪球。真是美不勝收啊！
菊花橋下，三五成群的鴨子在湖邊自由自在地生活著，日子過得無憂無慮。真是可愛有趣啊！
歡快的時光總是短暫的，不知不覺中觀賞結束了。南園的菊花讓我流連忘返。
南園賞菊 篇2
國小三年級作文 ,578字週六，太陽公公跟我們玩了一個星期的躲貓貓後，終於露出了它那燦爛的笑臉，而我也從媽媽那得到了一個令人高興的訊息—去南園賞秋。
在路上，媽媽問我：“你知道南園的來歷嗎？”“知道，知道，南園是王錫爵賞梅種菊的地方，今天我們就是來看菊花，看秋景的。”我高興的說。然後一路說說笑笑，我們就來到了南園門口，馬上映入眼簾的就是一個用菊花編製成的大花瓶，在它的身旁，各種菊花競相開放，奼紫嫣紅，把南大門點綴的分外美麗。
走進南園，撲面的香氣就把我們帶入了一個菊花的海洋，各種菊花爭奇鬥豔。看，那是一朵淡粉色的小花蕊，她含苞待放。再看那邊，那朵菊花真是奇特，一面的是紅的，一面是黃的，再仔細看，裡面的花蕊竟然是淡綠色的，太奇特了。你再瞧瞧那，一個個小花球緊緊裹在一起，在微風吹動下像火焰一樣熾烈。
走過菊花園，在一片低矮的牆上，爬滿了爬山虎，在秋色的渲染下慢慢變黃，彷彿就是一副天然的水墨畫。銀杏樹、梧桐樹的葉子飄落在地上，積著薄薄的一層，踩在上面沙拉沙拉的，貌似是秋天在歌唱。
不知不覺中，太陽下山了。我依依不捨地離開了南園，在回家的路上，媽媽告訴我，南園建於明代，卻在戰火中毀於清代，98年在太倉市政府的支援下，按原圖重建，才有我們今天看到的美景。南園代表著太倉的歷史，太倉的文化。
今天，我不僅欣賞到了美麗的秋景，還學習了南園的歷史，真是個有意義的假期啊！
南園秋菊 篇3
國小一年級作文 ,312字啊！春天的時候，南園生機勃勃。夏天的時候，南園荷花飄香。秋天的時候，南園菊花怒放。星期六，我和爸爸來到南園，準備欣賞這南園迷人的秋景。
剛進門，菊花小姐們便穿著帶有香水的華貴衣服來迎接我們了。最先進入我眼簾的是小菊花。一陣風吹過，小菊花們搖著金黃色的花瓣們開心地笑了，真是可愛極了！你看，那朵菊花多漂亮啊！它的花瓣細細長長的，稍稍往裡卷，裡面緊緊挨在一起，外面的使勁兒往外伸，真是好玩極了！這朵花不僅姿態美，顏色也很好呢！最裡面的花瓣是深紫色的，越往外顏色就越淡，到最外面時，花瓣已經淡粉色的啦！
荷塘裡，夏天那些緊挨在一起的荷葉們全都謝了。只有可愛的小黃鴨們不怕寒冷，仍就叫著讓遊人們給自己東西吃。
啊！南園的秋天真美呀！
南園賞菊 篇4
國小二年級作文 ,375字我喜歡芳香撲鼻的桂花，也喜歡亭亭玉立的鬱金香……但我更喜歡嬌豔動人、傲然挺立的菊花。
秋天到了，古色古香的南園迎來了一年一度的菊花展，我和媽媽迫不及待地去觀賞。一進大門，一陣香味撲鼻而來，各種各樣的菊花競相開放。瞧！小道兩旁和小河邊都被錯落有致的菊花點綴著，它們色彩斑斕、千姿百態。紅的如一團團火焰，粉的如一片片雲霞，白的如一團團棉花，黃的如一個個金色的小太陽……在綠葉的襯托下顯得更加嬌媚。遠遠看去，有的花瓣卷在一起，像一個個小絨球；有的花瓣往下垂，像一掛掛瀑布……一盆淡綠色的菊花吸引了我，細長的花瓣全部舒展著，像一個婀娜多姿的少女在翩翩起舞。真是美不勝收啊！
這時，我發現幾隻小蜜蜂正在菊花叢中“嗡嗡嗡”地採著蜜。水中的鴨子“嘎嘎嘎”地叫著，彷彿也陶醉在美麗的花海中。人們都拿起了相機，“咔嚓咔嚓”地拍照。菊花與古典的南園相映著，別有一番風味。
觀看菊展 篇5
國小五年級作文 ,618字秋天，既是一個五彩繽紛果實累累的季節，也是一個菊花的世界。這不，今天，我和爸爸媽媽來到美好易居城參觀菊展。
這是一個陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽吃完早餐後開車來到美好易居城。爸爸、媽媽帶我領好券後，我們一家人就跟著導遊進入大門。
剛進入大門，道路兩邊靠著廣告擺放著一盆盆鮮紅的一串紅，一串紅外邊又擺著一盆盆黃色的小菊花。兩種花放在一起鮮豔無比，真是美不勝收。
走了一段路後，呈現在眼前的是由許多色彩繽紛的菊花組成的“百花鬥豔”，菊花中央一棵棵小樹好似大蘑菇一般，金盞菊、大麗菊、黃菊……花壇裡的花不計其數，數都數不過來，引來了許多蝴蝶在花叢中。接著參觀了用菊花組成的孔雀，名叫“孔雀呈祥”。幾隻孔雀爭先恐後地展開扇子般的尾巴，向遊客們展示他們的美麗。沿著健身房走廊往前走，東邊有著萬紫千紅的喜慶花籃，西邊有著五彩繽紛的花蝸牛組成的“歡樂一家”。
來到健身房前的下沉式泳池邊，泳池裡的水湛藍湛藍的，清澈無比。水中央，藍色的海綿上一位女郎坐在鋼琴邊，輕彈著令人陶醉的音樂。一位位年輕、美麗的模特從海綿上優雅地走過。泳池前方四個蝸牛殼裡噴出泉水。東西兩側各一座瀑布假山，假山下有奇石可供遊人欣賞。啊！美人、美景、美生活，讓人如入仙境。
不知不覺已到中午了，回家路上，我們發現了一棵大樹，經過導遊介紹，我們我們知道那是一根兩樹六枝頭的香樟樹。我想這一定是從遙遠的地方運過來的。由於時間問題，我們只好依依不捨地回家了。
秋天的南園 篇6
秋天的南園作文350 ,371字金秋時節，南園又是一番景象，我和媽媽來到了南園賞風景。
一進門，我就看見色彩斑斕的菊花，有黃裡帶紅的，有白綠相間的，還有粉色和白色的，美麗極了！菊花不僅顏色好看，形態也各有各的特點，有些菊花花瓣緊挨在一起，像是有什麼祕密似的，變成一個大繡球；有的菊花花瓣像金針菇，舒展開來一開，咦？原來裡面還有一層白色“金針菇”寶寶，美麗極了；還有的花瓣像小扇子，不時地隨風飄蕩。
還有一些不起眼的植物吸引了我的目光，那火一般的一串紅，那扇子般飄落的銀杏樹，都像我報告著秋天的來臨。
走在知津橋上放眼遠眺，只見茂密的小樹林裡掩映著高大魁梧的簪雲峰，顯得壯觀極了。水中不時地遊著幾隻活潑可愛的小鴨子，它們也在欣賞著這南園的秋景呢！
走在秀美的南園長廊，我們邊走邊看風景，真是愜意極了！偶爾還會看到幾株爬山虎爭先恐後地爬向高處。
我愛南園，愛它那讓人陶醉的風景。
難以忘懷的菊展 篇7
國小六年級作文 ,821字在一個晴朗的週末，我同姑姑她們踩著矯健的步伐，走進了植物園。無疑，我們和進植物園的遊客一樣，有著同一個目標—賞菊花。瞧那菊花，雖然不如“出淤泥而不染”的荷花那麼亭亭玉立，沒有“貴夫人”牡丹那麼雍容華貴，更沒有“花開萬點黃”的桂花那樣馥郁芬芳，但是它迎風而立，傲霜怒放，就像松柏那樣頑強。怪不得與梅蘭竹一起被稱為“花中四君子”。
在道路兩邊的灌木上開滿了黃色的小菊花，遠遠望去，就像一根根金黃的柱子矗立著。這種小菊花大概有一個雞蛋那麼大，花蕊黃得泛黑，花瓣的橙黃色則由裡向外越來越淡。沒錯，這就是黑心菊了。
不知不覺中，我們來到了最熱鬧的中心。這裡有數不勝數、千姿百態的菊花，還有美不勝收，由菊花組成的物體，它們各個都別具一格、獨一無二。看，這邊的杭白菊被園林工人拼成了一個碩大無比的白蘑菇。哦！瞧那邊，在花海中，醒目地屹立著一隻孔雀。不，這不是真的孔雀。我使勁揉了揉眼睛。這是一隻“毛色”豔麗多彩的花孔雀。它的羽毛是五彩繽紛的懸崖菊，腦袋則是塗了顏色的泡沫，上面還畫了一雙炯炯有神的眼睛……這時，我的目光被一個龐然大物吸引住了—一個由萬千朵菊花組成的高聳入雲的花瓶。這可以說不是花瓶養花，而是花養花瓶了。你想想看，如果花都枯死了，那花瓶就顯得很單調，也就失去了藝術價值。“快看，快看！”我對著妹妹大喊。這是兩匹奔騰的小黃馬。它們就像在草原上奔跑似的，黃燦燦的身體騰空而起，閃亮的鬃毛隨風舞動，迷人的雙脣張開著，似乎在發出震耳欲聾的叫聲，兩隻前蹄向前跨越，猶如……這真是兩匹英姿颯爽的駿馬。
接著，我們又去看了盆中菊花。這朵菊花長得可真稀奇，淺黃的花瓣就像龍的鬍鬚一樣，一根一根錯落有致，難怪叫古龍鬚。這裡的白懷菊也不賴，花瓣兒白得透明，白得如雪。真是百花齊放，讓人心醉神迷呀！
時間不等人，我們該回家了。這次的菊花展真是一場視覺盛宴，它不僅豐富了我的認識，還讓我懂得了做事要有毅力、不怕困難，這樣才能享受風雨後的陽光。
南園秋景 篇8
國小一年級作文 ,313字星期六的下午，天高雲淡，秋風送爽，我和媽媽去了南園。
走進南園，秋天的美景，一下子映入我的眼簾。一盆盆菊花五顏六色、爭奇鬥豔。有的舒展著花瓣迎風開放，有的蜷著身子含苞待放，有的像一位位少女亭亭玉立，我彷彿走進花的海洋裡。
南園的香椿樹、柳樹的葉子已經發黃，秋風輕輕一吹，都漂落在地上。湖邊的蘆葦和湖裡的荷葉都已經變成金黃色了，遠遠望去都是金燦燦的，像鋪了一地金子。幾棵橘樹掛滿了黃橙橙的橘子，秋天是收穫的季節。
幾隻大白鵝在岸上散步，像一個個小將軍挺著肚子，展示著它的威風。一群鴨子在水裡盡情嬉水和玩耍，平靜的水面泛起層層漣漪。天上偶爾有幾隻大雁匆匆往南飛，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。
南園的秋景生機勃勃，美不勝收。
蔣巷生態園拓展記事 篇9
國小一年級作文 ,488字十月三日，我和爸爸還有班裡同學的家長一起去蔣巷生態園開展了一場有趣的拓展活動。
這一天，我們早早地來到學校門口集合，8點鐘我們就出發了。到了生態園門口，胡叔叔給每個小朋友發了一面小紅旗。進入生態園，大路兩旁綠樹成蔭。走過一座橋的時候，我看見橋下一群肥肥的白鵝和鴨子在戲水。大約三十分鐘後，我們來到拓展區，帶領我們進行拓展訓練的是楊教練。
下午，楊教練指導我們完成第二層的拓展練習，有鑽竹籠、走鋼絲等專案。經過攀巖，我登上了二層的拓展平臺。首先，我要鑽過三個懸空的竹籠。我彎下腰，跪在竹籠裡，雙手撐住兩邊，順利地來到了第一個竹籠和第二個竹籠的連線處，教練說：“記住，膝蓋不能落空。”我猶豫了一下，才把膝蓋抬了出去，跨到了第二個竹籠裡面，同時，也看到了在下面為我加油的爸爸，我渾身又增添了力量，一鼓作氣通過了第三個竹籠。稍作休息，我開始了第二關走鋼絲。我腳下踩著一根鋼絲，雙手緊緊抓住上方的導向繩，並努力使身體保持平衡，慢慢地，我也通過了這一關。站在高高的平臺上回頭看，我真有點不敢相信自己。
時間過得真快，轉眼間一天就過去了。今天，我懂得了一個道理：“世上無難事，只要肯攀登”。
南園賞荷 篇10
國小一年級作文 ,276字這一天，陽光明媚，媽媽帶我去南園賞荷。
進了南園，我們上了一座石橋，湖裡一大片荷花映入了我的眼簾，它們個個挺胸抬頭，纖細的枝條十分有力地把荷花托著。粉嫩的荷花在碧綠的荷葉襯托下，顯得格外突出。這讓我想到了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
下了石橋，我們走進了一扇圓門，圓門裡放滿了荷花，它們都是種在金色的大盆裡，五顏六色的花瓣緊密的靠在一起。荷花有的開了，有的開了一點，有的還是花骨朵，如同一支大毛筆。蜻蜓在荷花間穿梭，這又讓我想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
在這炎炎夏日，荷花給大家帶來了一絲清涼。我愛南園，我愛荷花。
南園之行 篇11
國小三年級作文 ,347字今天我，媽媽和姐姐去南園玩，我們走了幾個小時才到達目的地，到了門口時我興高采烈的跑了進去。
買好了票之後我們就開始參觀了，首先印入我眼簾的是一座橋，走過這個橋之後就看到的好多的蓮花呀！蓮花它出淤泥而不染，這時讓我體會到了這句話的真正含義，每一朵蓮花都那麼嬌豔，那麼美麗，這時我想起了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”我們繼續走著到了一個小亭子，進去休息了一個多小時了，才繼續遊覽無限風光。！
你看南園那美麗清澈的湖水，還有一座優雅的拱橋它特別引人注目，中間的洞加上它的倒影真像一個圓圓的月亮，小橋，流水，亭臺，樓閣構成了一幅美麗的畫卷美不勝收！接著我們興致勃勃地遊覽了，比如：門樓，香濤閣……
回家的路上，我的腦海中仍有揮之不去的美景：南園的亭臺樓閣、南園的長廊曲徑、南園的假山水榭……
南園秋景 篇12
國小三年級作文 ,569字南園是太倉歷史文化景點之一。在金風送爽的秋天，豔麗的菊花、火紅的楓葉閃亮登場，把南園裝點得秀美動人。
一進古色古香的南園，我就被那迎賓花壇裡五彩繽紛的菊花深深地吸引住了，它們不懼嚴寒，傲然挺立在秋風中。我悠閒地走著，放眼望去，只見一朵朵、一叢叢、一片片，讓人目不暇接。菊花顏色繁多分為單色和複色，單色有紅的、黃的、藍的、紫的……複色有紅白相間、紅黃相間、紅粉相間……
這麼多的菊花，有的含苞待放，有的傲然怒放；有的花像彎彎的捲髮，有的花像絨球……菊花家族非常龐大，有許許多多的種類，如：古龍鬚、北京紅、羞女、非洲菊、荷蘭菊……光聽名字，就覺得非常有詩意。
我和媽媽走著走著，忽然望見了一條彎彎曲曲的小橋。我翻了翻景點圖得知，此橋名為“九曲橋”。“嘎嘎嘎嘎”，鴨子的叫聲立即把我吸引了過去。我伸長腦袋往橋下一瞧，一大群鴨子正無憂無慮地戲水玩樂呢。這給靜謐的南園添加了幾分生趣。
然後，我們來到知津橋，雖看似一座普普通通的單門石拱橋，但有著獨特的吸引力。在這座橋的中間擺放著一大串金燦燦的古龍菊，我猜測可能是為了安全而這樣擺放的，這樣既能讓遊客欣賞到美麗的菊花，又能讓遊客有安全感。過了橋是一片楓樹林，巴掌形的楓葉隨風飄落，像一隻只翩翩起舞的枯葉蝶。
如果你秋天來到太倉，千萬要記得去看一看南園菊展，那裡風景優美、景色宜人，保準讓你大飽眼福。
秋天的南園 篇13
國小二年級作文 ,466字今天，秋高氣爽，蔚藍的天空上漂浮著一片片鵝毛般的白雲。我和媽媽懷著愉快的心情，踏著輕快的腳步來到了美麗的南園。
秋天的南園別具一格，還沒進門我們就已經聞到了一陣陣花香，原來是金桂開放了。瞧！遠處的銀杏葉和桂花已成了金黃色。
遠望，銀杏樹好似一件金色的黃袍。近看，銀杏葉就像一把金色的小扇子。風吹動著“扇子”飛舞起來。
看完了銀杏葉，我們沿著南園的長廊漫步。咦，這一路上怎麼會有這麼多菊花？原來，這裡正在舉行一年一度的南園菊展。
來到鶴梅仙館，只見花壇裡的菊花競相開放。有些菊花的花瓣是細長卷曲的，像蘿蔔絲；有些是舒展的，像捲髮；還有些是管狀的，像短小的通心麵。它們有盛開的，有半開的，還有含苞待放的……白得像雪、黃得似金、紫得若霞，還有很特別的綠色菊花，真是美不勝收啊！其中最引人注目的就是那淡綠色的“綠菊”，它晶瑩淡雅十分的珍貴，在這一片花海中，顯得與眾不同。
我不禁想起“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本效能耐寒，風霜其奈何。”當風霜來臨時，小花、小草都低下了頭，而秋菊卻仍然昂首挺胸與風霜搏鬥！
我愛絢麗多彩的秋天，更愛秋天的南園！
秋天的南園 篇14
國小二年級作文 ,292字秋色宜人的下午，我們去了南園看菊展。
一進入南園，我們首先看到了碧波盪漾，清澈見底的湖泊。一片片落葉飄在湖水中，濺起了一個個小水花，像一朵朵盛開的鮮花，十分美麗。
接著我們看到了一座彎彎曲曲的小橋。橋下游來一群鴨子，“嘎嘎”地在叫，好像在說：“給我們一點吃的吧，我們餓了。”
南園到處擺放著五顏六色的菊花，讓人看得眼花繚亂。它們被擺成各種形狀，有的像月亮環繞太陽，有的像美麗的孔雀正在開屏，還有的像天上的銀河。一陣風吹來，它們翩翩起舞，爭奇鬥豔。花瓣都伸展開來，我發現它們一朵比一朵美，一朵比一朵鮮豔，可真漂亮呀！
我不得不讚嘆道：“南園的秋天可真美呀！”整個南園沉浸在了花的海洋裡。
南園秋色 篇15
國小二年級作文 ,292字秋色宜人的下午，我們去了南園看菊展。一進入南園，我們首先看到了碧波盪漾、清澈見底的湖泊。一片片落葉漂在湖水中，濺起了一個個小水花，像一朵朵盛開的鮮花，十分美麗。
接著我們看到了一座彎彎曲曲的小橋。橋下游來一群鴨子，“嘎嘎”地在叫，好像在說：“給我們一點吃的吧，我們餓了。”
南園到處擺放著五顏六色的菊花，讓人看得眼花繚亂。它們被擺成各種形狀，有的像月亮環繞太陽，有的像美麗的孔雀正在開屏，還有的像天上的銀河。一陣風吹來，它們翩翩起舞，爭奇鬥豔。花瓣都伸展開來，我發現它們一朵比一朵美，一朵比一朵鮮豔，可真漂亮呀！
我不得不讚嘆道：“南園的秋天可真美呀！”整個南園都沉浸在了花的海洋裡。
遊南園 篇16
國小三年級作文 ,668字江南園林甲天下，蘇州園林甲江南，而在我們太倉，也孕育著一座古典園林，她雖沒有拙政園那樣的精緻，沒有獅子林那樣的嫵媚，但在我眼裡，她卻是最美的園林，她就是南園。南園始建於明朝，是當朝宰相王文肅建造，佔地三十餘畝，至今已有400多年，是宰相處理政務和種梅養菊之處，太倉民間稱“太師府”。這不，在這深秋時節，我和佐樂米小夥伴們又來了！
步行至南園門樓，一座精緻的兩層建築呈現在眼前，粉牆黛瓦，靜靜地迎接著遠方的賓客。門樓兩旁的木杆上掛滿了火紅的燈籠，好像跳著熱情的舞蹈，我們也懷著激動期待的心情邁入南園。剛踏入園內，映入眼簾的是五顏六色、婀娜多姿的菊花，有紅的、有黃的、有紫的，一排排、一團團、一簇簇，真是美不勝收。欣賞完美麗的菊花，我們依依不捨的離開菊園，漫步在小石橋上，我心裡不由感嘆：南園的水可真清啊！這時一群小精靈打破了園內的寧靜，它們三五成群、嬉戲打鬧，“嘎嘎嘎”地叫著，好像也在熱情的歡迎我們呢。延著長廊繼續向前，遠處突然出現了一艘奇怪的大船，它分為前中後三段，臨水處是一個亭子，尾部是一個兩層樓的建築。我心裡疑惑著，加快了腳步，想一看究竟。原來它叫寒碧舫，俗稱“旱船”，是賞梅觀菊的好地方，站在船頭的確有一種揚帆遠航的感覺。離開旱船，穿過一個低矮的假山，我們來到了知津橋，橋面離水面有近3米高，遠看就像一道美麗的彩虹，橋面倒映水中，又像是一打精美的鑰匙，緩緩走上知津橋，放眼望去，彷彿整個南園都盡收眼底了。順著橋指引的方向，我們慢慢走向出口，就這樣我和小夥伴們懷著愉快的心情結束了南園之行。
南園—我心中最美的園林！
南園的秋天 篇17
國小三年級作文 ,536字太倉南園，建於明朝萬曆年，是當時的宰相王文肅所建，佔地三十餘畝，是王宰相處理政務和種梅養菊之處。太倉南園最美的季節是秋季，因為南園會在秋季舉行一年一度的菊花展，我跟媽媽每年都會去觀賞美麗的菊花。
一進院子，就看到樣子多種多樣的菊花，有的幾種顏色有秩序地拼湊在一起，小小的圓圓的，像色彩繽紛的小太陽；有的垂著長長的絲，像半遮羞的仙女正朝著我們微笑；有的被園藝人員組合成一個大花籃；有的被組合成小酒杯，有的菊花偎依在各個角落，好像在陪同遊客觀賞美麗的南園風光。
繼續往前走，我們看見的是一條長廊，長廊的兩側擺滿了各種各樣的菊花。仔細觀察，這些菊花的姿態、模樣和香氣，每盆都獨一無二。有的美麗動人，但香味清淡；有的香氣撲鼻，但模樣樸素；有的顏色豔麗，吸引眼球；有的香味濃郁，吸引遊客聞香而去……
走出長廊，我們來到了一座石橋，石橋的兩邊也放滿了菊花，在橋的上面，我聞到了撲鼻的香氣，原來是橋上的花兒正在向遊客送去香氣……這就是我家鄉南園的秋景。
南園的秋景是很美的，但南園的夏天也是不遜色的，夏天的荷花競相在水中開放，可漂亮了，紅紅綠綠的一片，在水面上比美……夏季的南園，讓我一眼就喜歡上了南園的荷花，但是，我還是更喜歡南園秋天的菊花。
太倉南園的景色這麼美，你也想去體驗下嗎？
南園之美 篇18
國小三年級作文 ,478字我有一個美麗的家鄉叫太倉，太倉有一座美麗的園林叫“南園”。
第一次認識南園，是在我上幼兒園的時候。我讀的幼兒園叫“南園幼兒園”，因為我們的幼兒園對面就是南園。幼兒園的每次春遊和秋遊，都是到南園，每一次我都能感受到它不同的美。
我最愛的是南園裡四季的花香：春天有清麗幽香的蘭花，秋天有高潔豔麗的菊花，夏天有清雅皎潔的荷花，冬天有清香襲人的梅花。
暑假裡，我最愛到南園來避暑，滿池的荷花都開了，讓我不由想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。冬天，不畏嚴寒的臘梅花競相開放，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。偶爾，太倉下場小雪，那銀裝素裹，雪花飛舞的雪景也別有一番風味。南園裡小橋流水，亭臺樓閣，不僅是夏天和冬天，春天與秋天也是如此詩情畫意。
每到春天與秋天，我和我的小夥伴們都會去踏青、郊遊。我們一起用畫筆把涼亭、樹木、流水、小橋、假山請到我們的畫紙上。我們唱著歡快的童謠，踏著輕盈的步伐，行走在彎彎曲曲的石階路上。我們三五成群，在銀杏樹下，播撒我們的歡聲笑語。我們把我們的足跡留在了南園的每一個角落。
我愛南園的風景如畫，更愛南園帶給我的美好記憶……
看菊展 篇19
國小一年級作文 ,300字今天，我和媽媽還有文阿姨一家去湘潭看大型的菊花展覽。
經過漫長的車程後，我們終於來到了湘潭市的東方紅廣場。只見，一望無際的菊花組成了各種各樣的奇妙景象，令人神清氣爽。
遠看，這些菊花好似一幅五彩繽紛，形狀各異的美麗圖畫；近看，一朵朵菊花好象一個個美麗的仙女，她們穿的衣服顏色各異，有黃的，紅的，紫的，白的等；款式也不同，有的花瓣象寬大的勺子，有的像輕飄飄的羽毛，有的像長長的挖耳勺，有的像長長的銀針；大小也不一樣，大的像一個個盛菜的盤子，小的像天上一顆顆閃閃的星星。
我們漫步在花海中，晒著溫暖的陽光，呼吸著帶著菊花香的空氣，看著一隻只聞香而來的小蜜蜂，我感覺我變成了一隻小精靈在花叢中歡樂的飛舞著！
看菊展 篇20
國小六年級作文 ,573字金秋十月，我和媽媽來到解放公園看菊展。
一進公園，彷彿走進了菊花的海洋，雖紛然雜陳，卻井井有條，你瞧，這裡的菊花可真多呀！有淡黃色的，有深紅色的，還有黃白相間，白色的末尾還泛著一點兒藍色。真是紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的如天上閃爍的星星，好看極了！
菊花的形態也各不相同，有的像過年時天空中綻放的煙花，有的像阿姨燙過的捲髮，還有的像一個個圓圓的繡球……
公園裡的菊花紮成了各種形態，有“鶴舞千秋”，有“丹鳳朝陽”，兩隻鳳凰扇動著翅膀，腳上蹬著風火輪，彷彿要展翅高飛。還有“和平樂章”，幾個小朋友爬上“漢陽造”的“大炮”，一起放飛和平鴿，表達了人們對和平的美好向往。
最好看的要數“喜迎軍運”了，遠遠望去，三個綠葉纏繞的圓環疊加在一起，彷彿一道彩虹！“喜迎軍運”四個鮮紅的大字屹立於佈景中間，右邊是一個用菊花織成的花瓶，綠色的瓶身上點綴著一些橘黃色的小雛菊，還有一棵小樹在花瓶旁作伴，這棵小樹今天穿上了粉紅色的花衣。不僅正中央立著一個綠色正方形舞臺，舞臺上站著軍運會的吉祥物—中華鱘兵兵。他穿著白色運動服，戴著白色手套，右手拿著一個火炬，腳邁出一步，好像在奔跑，在高呼軍運會的口號：“創軍人榮耀，築世界和平。”
夜幕降臨，造型上各色的彩燈亮起來了。它們勾勒在主體造型的四周，流光溢彩，熠熠生輝，把這充滿秋意的夜晚，點綴得更加美麗！