南園秋色相關作文20篇

南園秋色 篇1

國小二年級作文 ,292字

秋色宜人的下午,我們去了南園看菊展。一進入南園,我們首先看到了碧波盪漾、清澈見底的湖泊。一片片落葉漂在湖水中,濺起了一個個小水花,像一朵朵盛開的鮮花,十分美麗。

接著我們看到了一座彎彎曲曲的小橋。橋下游來一群鴨子,“嘎嘎”地在叫,好像在說:“給我們一點吃的吧,我們餓了。”

南園到處擺放著五顏六色的菊花,讓人看得眼花繚亂。它們被擺成各種形狀,有的像月亮環繞太陽,有的像美麗的孔雀正在開屏,還有的像天上的銀河。一陣風吹來,它們翩翩起舞,爭奇鬥豔。花瓣都伸展開來,我發現它們一朵比一朵美,一朵比一朵鮮豔,可真漂亮呀!

我不得不讚嘆道:“南園的秋天可真美呀!”整個南園都沉浸在了花的海洋裡。

校園秋色 篇2

國二作文 ,867字

甩動著的,是秋那飄逸的長髮;舞動著,是秋那搖擺的雙手;扭動著,是秋搖曳的身姿。那如夢如幻的舞姿恰似有神奇的魔力,繽紛的秋意便從舞姿中散發出來,遠處飄來秋的味道,是那樣醉人心扉。

走著,走著,我走在通往校園竹林的路上,走在那鋪滿鵝卵石的小徑中,兩邊的小葉冬青兩三叢地長著,偶然幾叢月季嬌嫩的開著,一抹紅色,點綴了球季的色彩。

這時的風也不再是楊柳風了,乍一吹到臉上,一股微涼的寒意逝過心頭。風吹樹葉發出的"沙-沙"聲,這時候也顯得那麼美妙動聽,深沉的風聲宛如一位慈祥的老人,低低吟唱著舊時的歌謠,略涼的風兒刮過我的臉頰似乎聽到那縷縷的扣人心絃地歌聲,風兒飄過的地方帶來一股香甜,濃郁的桂花香味,幽幽的飄來,徐徐的散去,連著那和藹的秋風把秋的訊息傳向了萬物。

瞧啊,河邊一排楊柳正在秋風梳理著它柔軟的長髮,搖擺著纖柔的腰肢,隨著風兒的撫摩,柳兒彷彿成為江南煙雨中某個鍾靈敏秀的女子,一雙含情脈脈的繡眼,泛著點點純情。蕭瑟的秋風宛如一個畫家,手中的畫筆揮舞著,描畫著,將秋初的大地畫成了一幅精緻的油彩畫。隱隱雜著些書香之氣。

銀杏樹的葉子紛紛揚揚地隨風飄落撒在泥土上,乍一看,恰似鋪了一地的金子,夕陽西下,微粉的陽光傾灑在樹葉上,一把把小傘似乎鍍上了一層銀邊,光斑耀耀,折射出柔和的光芒,又一陣風兒吹過,把一片銀杏葉吹送到我的面前,我揀起它,哦,這不正是秋天的象徵嗎?枯黃的葉子泛著光澤,邊上鑲著棕色的邊,"落紅不是無情物,化做春泥更護花。"正是有了秋,有了這落葉的潤肥,來年的春才會更加亮麗。秋風吹送著那勾人的清香,身子便不由自主來到了竹林。

放眼望去,這是一片綠色的海洋。一陣風兒吹過,湧著那綠色的"竹浪"。"沙--"的風聲從這兒孕育而出,混著淡淡的竹香,清新不帶俗塵,讓心也隨之沉靜。悅耳舒心的秋風帶來屬於它獨特的味道。看啊,一叢叢的竹子交錯而生,深沉的青綠帶來秋的氣息。

秋一個充實而奔放的季節,點點的楓紅是它的代表,五彩的菊花是它的象徵,秋,帶給我們無窮的暢快和幻想。

我佇立在校園的花園中,閉上眼,聽啊!秋的腳步不早已翩然而至。

校園秋色 篇3

國一作文 ,658字

秋是一個豐收的季節,而在我們的校園裡,秋也有一番撩人的神韻。

秋姑娘的腳步漸漸近了,秋風中也帶了些秋的氣息。走進校園,一陣涼爽的風吹來,風裡夾雜著一種的淡淡的清香,我尋著香氣往前走去,忽然我眼前一亮,臺階的兩側上,擺滿了爭奇鬥豔的菊花。有紅色的,像一把把燃燒的火焰;有白色的,想一片片飛舞的雪花;有紫色的,像一串串誘人的葡萄;還有粉色的,像一朵朵天邊的彩霞……讓我眼花繚亂。

我離開了,我害怕再過一會兒,我便再也不忍離開。我向升國旗的廣場走去,到了那裡,往左走去。這時,我便看見一片小樹林,它讓你情不自禁的走進去。

我來到一棵垂柳下,撫摸著柳葉,它已經有些泛黃,可仍然有不少柳葉,依然蒼翠,綻放著夏的活力。微風吹過,柳條隨著風兒擺動,宛如一位優雅的少女。

我繼續往前走去,金黃的銀杏葉隨著風孩兒的追趕,依依不捨的離開了母親的懷抱,默默的飄落下來,像一隻孤獨的蝴蝶。

轉頭回首間,一幅美麗的景象映入我的眼簾:楓葉紅了。楓樹的樹梢上有一點泛黃,然後越往下便越紅。想一位著名的畫家畫出的油彩畫一樣。我被著大自然的景象所震撼。

我抬頭,看見一棵香樟樹立在我的身旁。它的葉子依然是綠色的,可它已經結出了深紅的果兒,一些小鳥飛來品嚐這大自然的禮物,吃飽後,便美滋滋的離開了,去為大樹播撒種子。

我再往前走,看見了秋天不常見的綠色竹子。它的葉子細長,莖部是一節一節的。它的身子依然挺拔,像一位威嚴的軍人。怪不得古時候的詩人都會寫詩來讚美它。我同樣也很佩服它旺盛的生命力。

校園的秋天是和美安詳的,它造就了秋天的韻味!

校園秋色 篇4

國小六年級作文 ,509字

秋天來了,校園的花花草草,還有樹木、樹葉和花草都變成金黃色的,好像把綠綠的衣裳,換成了金黃色的衣裳。

校園裡到處都是花,只要一陣陣微風吹向它們,它們就在天空中翩翩起舞,讓人看到就想與它們伴舞,與它們歌唱。校園的菊花在草中開放,在花叢中,一點黃,一點綠,好像它們在比誰的衣裳好看。校園的幾棵樹的樹葉幾乎沒了,它們好像已經穿上厚厚的衣裳,就等著冬天的到來,只要你們仔細地看這幾棵樹,它們就像小朋友胖乎乎的小手,還不停地拍呀拍呀,你看,手掌都拍紅了。在老師辦公室的傍邊有一棵芒果樹。它的樹葉落下來,就像在空中跳舞,它慢慢地落下來,好像不想離開大樹媽媽,落在辦公室的窗戶上,透過明亮的玻璃窗調皮地向裡張望;一位年輕的教師正在靜靜地批改著學生的作業,那一個個的對勾是那麼凝重,那麼鮮豔。

有些樹木已經開始掉果子了,好像大樹在催促我們趕緊去採摘。幾個老師正在收集果子的籽,好讓校園更加綠,讓學校充滿寧靜,一位德高望重的老樹也在準備穿上厚厚地衣裳,校園大多數地方已經失去了夏日的陽光,它們正在等待冬天的來到,有些籽又圓又硬,有的又像金紅色的寶石。它們好像在裡面嘩嘩地笑著。

啊!校園的秋天收穫了五彩繽紛果實,校園的秋天多麼令人神往。

陵園秋色 篇5

國小五年級作文 ,931字

秋天的陵園讓我暮然回首,我漫步在這其中,被這光彩奪目的陵園秋色深深地給吸引住了,彷彿讓我愛上了它。

只見花叢中各種各樣的花競相開放,搶盡了眼球,光彩迷人,紅的似火,黃的如金,白的像雪,綠的似玉……各種各樣的花交織了在一起,真是色彩繽紛,讓我應接不暇,再多的眼睛都不夠用。花兒中,唯獨那野菊花最為美麗,最為動人。只見它們有的像害羞的姑娘微微低著頭,滿臉通紅。有的彷彿像女子那一頭金燦燦的美髮,顯得格外耀眼。有的露出了它那笑臉式的花朵,光鮮多彩,亭亭玉立。在這美色中的我,有迷人的風景為我作伴,我吟誦起了一首首關於秋天詩篇,讚歎著這陵園秋色的美好。

我邁著輕盈的腳步,踏上了陵園的小路里,沿途一路欣賞四處的風光。這濃濃的秋色風光打動了我,讓我感動得落下了欣慰的淚水。我看見了楊樹落葉的情景,紛飛著的落葉輕輕地落在了我的肩上,我現在對我訴說著"落紅不是無情物,化作春泥更護花"的秋天真理。看見了柏樹依然青綠,依舊堅挺地挺立在大地上,顯得尤為突出。突然,從我身邊吹來一陣習習的秋風,秋風中帶著豐收的氣息,楓葉接受了秋風的吹拂,紛紛飄飄蕩蕩地從枝頭落到土裡,就像那紛飛著的蝴蝶落到了土地上,開始了它們新的征程。在旁邊松柏與紅似勝火的楓樹形成了鮮明的對比,顯得與眾不同,獨具魅力,它們那麼蒼綠,那麼堅挺,就像一位位英勇無懼的戰士佇立在陵園的土地,守護著這個充滿美的陵園。朝東邊一路走去,一個微波盪漾小池塘便進入了我的眼簾,這小池塘就像一面碧綠的明鏡,倒映著周圍的風景,俯視於池中,能看見瓦藍瓦藍的天空,潔白無垠的雲朵慢慢地移動,還有池岸邊上那狂野的野花野草。突然,一襲的秋風慢慢地輕吹,激起了水中道道漣漪,粼粼微波。在又高又遠的天空中忽然出現了大雁的身影,它們三五成群地向溫暖的南國之都飛去,排成了"一"和“人"的字形,讓我感受到了它們的大大的智慧。飛著飛著,它們停下了飛行的腳步,在空中縈繞著不停徘徊地來回飛行,好像在臨行的最後一次欣賞這北國的人間美景,表現出一副極為留戀的樣子,在圍繞著飛了許久之後,它們才戀戀不忘地繼續飛往南國之都的旅途。

啊!帶有詩情畫意般的陵園秋色,你永遠都是那麼美,而我永遠都會被你的美深深地吸引住了,也許這是上天的安排,我永遠都是欣賞你的過客。

校園秋色 篇6

國三作文 ,528字

金秋十月,丹桂飄香。轉眼間,就已經到了黃葉紛紛落的季節。漫步校園,覺得秋天的校園也別有一番景色。

設若單單隻有滿地的黃葉,那也沒有什麼特別,請仔細看一看:來來往往的人群,微微發黃的樹木,尚還留有綠色的小草……構成了一幅別緻的校園秋色圖。

校園最美的時候是下點小雨呀。看吧,道路兩旁的樹木變得朦朦朧朧了。樹尖兒還有一點兒黃色,從遠處看,就像是有誰為了給大樹保暖,特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上,有的地方草色翠綠,有的地方已經變得暗黃了;這樣,一道兒綠,一道兒暗黃,給草地鋪上了一條彩色的地毯;看著看著,這條地毯好像被風兒吹動,隨風搖擺著。就是下小雨吧,校園裡的花兒小草是受不住大雨的。

早晨,漫步校園,不僅能聞到香飄十里的桂花香,還能聽到從教室裡傳出的琅琅讀書聲,不也算得上是一種享受嗎?

中午,漫步校園,已是熱鬧非凡,不管是老師還是學生,這時候都坐在食堂裡,圍坐一桌,一邊吃飯一邊聊得不亦樂乎。

晚上,漫步校園,月亮高高掛在天上,卻並不孤單,因為周圍有無數雙一眨一眨的眼睛陪著她。走在路上,周圍靜悄悄的,偶爾飄下幾片黃葉,還要在半空中打幾個旋兒,才甘心落下。漫步其中,詩意盎然。

似害羞的姑娘,如調皮的孩子,像健壯的青年—這,就是校園的秋色。

校園秋色 篇7

國小六年級作文 ,339字

“樹樹皆秋色,山山唯落暉”。秋天到了,天是那麼藍,陽光是那麼柔和,天像一塊藍玻璃,藍的透明,上面浮著雪白的雲朵。秋天真美呀!美在那金色的稻田,美在那清澈的小河,美在那如洗的藍色天空。

這麼多美景如畫的地方,我的校園最美。我常常坐在旗杆下欣賞美麗的校園秋景。教學樓前七棵高大挺拔的桂花樹上長出了金黃的小花,就像是晚上天空的星星,在秋風中搖曳,似乎在向人們報告冬天還沒到來。桂花樹上的樹枝還像夏天那麼茂盛只是葉子有點黃,枯黃的樹葉還含著幾分綠意,綠的樹葉裡透著秋的金色。

一陣秋風微微吹過,金黃的花雨飄來濃郁的桂花香味,使人陶醉,閉上眼睛沉浸在花香中,那種舒暢勁兒是無法用任何語言和文字來描述的。

置身於這丹桂飄香的校園,望著那即將竣工的新教學樓我的腦海中描繪出更加美麗的校園秋色。

校園秋色 篇8

國一作文 ,746字

夏末的歌聲混在悄然的初秋之風中。秋,帶著桂香,帶著金黃,帶著動感,輕輕地來了。

走在校園的林陰小道上,忽有一片柔軟的東西輕輕飄落在頭上,拿下來一看,哦,原來是一片已枯黃的銀杏落葉。再看看那棵銀杏樹,葉子都枯黃了,比夏日的生機勃勃多了幾分成熟穩重。

一陣風兒向我吹來,唔,那是什麼?好香!跟著風兒的腳步向前走,原來,是一棵桂花樹。樹上滿是淡黃色的桂花,就像天上的星星,可美了!只要風兒一吹,桂花香就會溢滿校園,甚至還會飄到校外去呢!

“咕咕,咕咕……”忽然聽到一陣鳥鳴,抬頭一看,幾隻大雁正排成“人”字形在空中飛翔。這季節,大雁是要南歸了,祝福它們能快樂地度過秋冬兩季。

“一二一,一二一……”原來,是一群身著整齊的深綠色校服的二年級小朋友正排著隊回教室。午後的陽光照耀在孩子們的臉上,一個個紅彤彤的臉蛋,可愛極了。遠遠望去,就像一抹深深的綠色分佈在校園裡。在秋天,這可是一種獨特的顏色。他們,也是一道亮麗的風景。

來到教室後,發現同學們個個都在聚精會神地做著作業,那專心的樣子,似乎透出一種不讓“閒散人員”近身的霸氣。這可是前兩個月所看不到的呀!這也難怪,前幾個月赤日炎炎,使人容易煩躁,無法靜下心來學習;而秋風涼爽,能使人頭腦清醒,美麗的秋色更能讓人彷彿置身其中,享受愉悅的同時享受學習的過程。

下課以後,操場上小學生此起彼伏的加油吶喊聲引起了我的注意。我趴在窗臺上,看著操場上小學生們盡情地奔跑著,吶喊著;看著那些健身的人們在享受著運動的快樂。我想,這也是一種校園的秋色吧。

原以為,秋風蕭瑟,秋的色調是灰色的,秋季都是使人惆悵憂傷的。望著這校園秋色,不禁讓我想起劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”兩句詩。是的,校園的秋與眾不同,校園的秋蘊藏著春意,校園的秋有一種勝過春夏的生機。

校園秋色 篇9

國小三年級作文 ,568字

秋姑娘有一支奇妙的畫筆,她精心地為我們的校園化了一個彩妝。

空曠的操場上,湛藍的天空飄著形態各異的白雲,有的像一匹馳騁的寶馬,有的像讓人垂涎欲滴的火腿,還有的像一隻嘎嘎叫的小鴨。

校園的東北角,一排不知名的樹精神抖擻,樹上長滿了數不清的紅果子,那些果子櫻桃般大小,在綠葉的襯托下顯得格外鮮紅欲滴,我真想把它摘下來,做成鏈子,戴在手上、掛在脖子上,把美麗留在身邊。

向西走,幾棵高大的銀杏樹映入眼簾。秋天到了,樹葉脫離枝頭翩翩起舞,遠遠望去,地上像鋪了一層厚厚的金毯,枝頭上只剩下幾把小扇子,像一隻只靈動可愛的金蝴蝶。

科技樓東邊的芙蓉樹可美啦!樹上開滿了花,粉紅的、玫紅的、深紅的、白色的、半粉半白的……它們形態各不相同,有的綻開了花瓣,像小女孩的裙子;有的含苞欲放;還有的打著花骨朵,被綠色的花托包裹著,像穿上了一件綠衣裳;有的高高地立在枝頭迎風舞蹈,盡情展示它美麗的舞姿;有的則害羞地躲在綠葉叢中。

空氣中帶著些清新的香味—科技樓南面的桂花在競相開放,誰也不肯讓誰。密密層層的桂花躲在枝葉後面,像是在跟我捉迷藏。每當我走過這裡,都會被這濃濃的芳香吸引遲遲不肯離去。經常有小朋友在樹下搖桂花,撿桂花,在金色的桂花雨中盡情嬉戲,有些女孩子小心翼翼地撿起地上的桂花,戴在頭上,含情脈脈,儼然成了“香妃”。

秋天,真讓人陶醉啊!

校園秋色 篇10

國小三年級作文 ,538字

秋姑娘有一支奇妙的畫筆,她精心地為我們的校園化了一個彩妝。

空曠的操場上,湛藍的天空飄著形態各異的白雲,有的像一匹馳騁的寶馬,有的像讓人垂涎欲滴的火腿,還有的像一隻嘎嘎叫著的小鴨。

校園的東北角,一排不知名的樹精神抖擻,樹上長滿了數不清的紅果子,那些果子櫻桃般大小,在綠葉的襯托下顯得格外鮮紅欲滴,我真想把它摘下來,做成鏈子,戴在手上、掛在脖子上,把美麗時刻留在身邊。

向西走,幾棵高大的銀杏樹映入眼簾。秋天到了,樹葉脫離枝頭翩翩起舞,遠遠望去,地上像鋪了一層厚厚的金毯,枝頭上只剩下幾把小扇子,像一隻只靈動可愛的金蝴蝶。

科技樓東邊的芙蓉樹可美啦!樹上開滿了花,粉紅的、玫紅的、深紅的、白色的、半粉半白的……它們形態各不相同,有的綻開了花瓣,像小女孩的裙子;有的含苞欲放;還有的打著花骨朵,被綠色的花托包裹著,像穿上了一件綠衣裳;有的高高地立在枝頭迎風舞蹈,盡情展示它美麗的舞姿;有的則害羞地躲在綠葉叢中。

空氣中帶著些清新的香味—原來是桂花在競相開放,誰也不讓誰。密密層層的桂花躲在枝葉後面,像在跟我捉迷藏。每當我走過這裡,都會被這濃濃的芳香吸引遲遲不肯離去。有些女孩子小心翼翼地撿起地上的桂花,戴在頭上,含情脈脈,儼然成了“香妃”。

秋天,你真是讓人陶醉啊!

校園秋色 篇11

國小四年級作文 ,671字

如果說夏天是個頑皮的孩子,那麼秋天就是個有名的畫師:她把棉花染得雪白雪白的,好似天空中的白雲;把天空繪得瓦藍瓦藍的,好似明淨的鏡子;把楓葉變得火紅火紅的,好似刷上了一層紅色的油漆……那秋姑娘又會把我們的校園裝扮成什麼模樣呢,讓我帶你去走走吧!

一進校門,校門的右側就有一個小花園。月季花有的已經枯萎了,有的還在盛開。周圍還有一排白色的蔥蘭花包裹著。這些花都很漂亮,但是最令我感興趣的還是那一株含羞草。含羞草的莖是紅褐色的,約十幾釐米高,顯得格外柔弱纖細,含羞草的一個葉片有4個羽狀葉子,正面青綠色,背面呈紅褐色,每片葉子都有對稱的小葉子,每片約2、3釐米。含羞草顧名思義,很害羞。所以有時,輕輕地觸碰它,葉片就會慢慢地合攏,成了一條紫色的線,漂亮極了!含羞草還開了一朵花,成一個繡球狀,上面還有絲帶狀的小絨球,輕輕一吹,它就輕輕地顫動,有點像蒲公英的樣子。

小花園裡尤其好看的數,還是要屬紅葉李了。紅葉李,樹如其名,是紅色的,雨天時,被雨潤過的樹枝上掛著無數滴水珠,那水珠晶瑩剔透,像珍珠一般閃亮。可是,那水珠裡的水積到一定程度後,便會“撲通”一聲,滴落在地上。晴天時,那些紅葉被陽光照著,紅葉上泛著點點晶亮。旁邊的月季花,襯托出了紅葉李獨自的那份孤傲。每當我走出那紅葉李,就聞到紅葉李的芳香。

穿過小花園裡的科技樓,邊聞著沁人心脾的桂花香,邊走過教學樓,就看到了一個操場。操場分左、中、右3個部分,左邊和右邊都是草,可能是因為秋天的到來,原來綠色的草中還煩點黃,有幾個同學還在草坪上踢著足球。

瞧,因為秋姑娘的到來,我們的校園顯得更加美麗。

校園秋色 篇12

國一作文 ,513字

落葉如一隻只蝴蝶悠然而又瀟灑地在空中飛舞,那昭示著秋天來了。只見那落葉在風的吹動下,晃晃悠悠地飛呀飛,終於飄落在小河中,隨著水波盪漾開去。黃花輕柔爽朗的秋風吹過我的臉龐,我便會感到一種被她愛撫的喜悅,會情不自禁地去欣賞她,去靜靜地聆聽她的溫柔話語。

校園中,種了很多的花草樹木,但隨著秋季的到來。校園中的綠色還是少了很多。那飄飄揚揚的落葉,像是為我們的到來鋪上了地毯似的,顯得那麼莊嚴而隆重。

那矗立在地毯附近的古鬆,在落葉的映襯下,看起來更加雄偉、壯觀。那古鬆有著棕色的樹幹,綠色的樹冠,刺兒一樣的松葉,顯得剛勁、挺拔。你可能還不知道,它有一個好聽的名字叫“螺旋鬆”,只見它上面細,下面粗,一圈一圈向上“爬”,遠遠望去,真像一個巨大的“螺旋”。

花壇中的幾株菊花引起了我的注意,只見它昂首挺胸,像花瓣似的緊緊簇擁在一起,更像是一個小絨球,它那凌霜不凋,氣韻高潔的氣質,怪不得被譽為“花中君子”呢。

秋,雖不像春天那樣“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”;也不像夏天那樣“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;更不像“牆角數枝梅,凌寒獨自開”的冬天。但我就獨愛這“晴空一鶴排雲上,便引詩情上碧霄”的秋天。

我愛秋天,更愛秋天的校園。

公園秋色 篇13

寫景作文 ,478字

星期天的早晨,天空一碧如洗,我趕緊起床,來到中央森林公園,欣賞美麗的秋色,還要在大自然中豐富自己的知識。

森林公園的環境優雅,有花、有草、有水、有樹。雖然入秋,但小草仍然綠綠的,一陣風拂過,彷彿像一個不倒翁晃來晃去,煞是好看,小花更是鮮豔,它們雖然不知名,但依然散發迷人的香味,樹的種類也很多,有一棵“楓香”樹引起我的注意,它根深葉壯,高達30米,抗風力特強,是一顆生命力很強的樹,忽然之間我對他有種敬佩的感情。

樹的旁邊有兩個很大的蓮花池,荷花已經凋零,荷葉卻依然倔強地挺立在池中央,好像在證明自己昔日的輝煌,枯黃的荷葉,乾瘦的荷杆,靜靜的池水,好似一副水墨畫,一種淒涼的美,一種冷漠的美,一種孤獨的美,這也許就是秋的精髓吧!陽光正好時,池裡一大群活潑好動的魚兒也出來溜達溜達了,金色的、紅色的、黃色的……它們悠閒地游來游去,一會兒來荷葉下乘涼,一會兒在水草下玩耍,一會兒躲在水底吐泡泡。

走過蓮花池,來到一片寬闊的場地,對了,這是孩子們的樂園—有滑滑梯、蹺蹺板、鞦韆等還有許多健身器材供遊人鍛鍊。

森林公園的秋色真是美不勝收,使我流連忘返。

校園秋色 篇14

國小二年級作文 ,261字

下課鈴響了,我來到操場上。咦,地上鋪滿了樹葉?秋天到了,樹葉已經換成了紅衣裳。遠遠地望去,樹葉就像一簇簇火焰在樹上跳躍。微風吹來,樹葉簌簌飄落,彷彿一隻只紅蝴蝶在空中飛舞。

忽然,一陣香氣襲來,循香而去,原來是教學樓前的桂花樹發出的秋天的“訊號”。輕輕地聞了聞,沁人心脾。滿樹的桂花,就像一個個橙色的小精靈,在跳躍,在歡呼。

下雨了,我們撐著雨傘,走在校園的小路上,看到每片樹葉上都沾滿了水珠。每顆水珠晶瑩剔透,就像一顆顆珍珠,美極了。

我喜愛這絢麗燦爛的秋色,因為它給校園繪出了一幅美麗的圖畫,它給我們帶來了很多的快樂。

校園秋色 篇15

國小四年級作文 ,343字

天氣漸漸涼了,美麗的秋天悄悄地來到了我們的校園,用一支彩筆把我們的校園裝扮得更加美麗。

跑道邊,一棵棵綠樹彷彿在一夜間換上了新外衣,有的葉子變成了黃色,有的變成了紅色,還有的變成了半黃半綠。一陣秋風吹過,樹葉飄飄灑灑地從樹上飄落下來,像一隻只五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞,最後落在跑道上,又給跑道鋪了一層美麗的地毯。

花壇裡則是另一番景象,各種小花在爭奇鬥豔地開著,紅的,白的,紫的,黃的……再加上綠綠的小草,美麗極了!在秋風的吹撫下搖搖晃晃,像一個個害羞的小姑娘低著頭,又向是和我們打招呼,歡迎同學們的到來。

秋天的校園還有淡黃色、金黃色的桂花,發出濃濃的香味,遠遠地就可以聞到。每次進入校園,同學們都會情不自禁地深深吸上一口,真是香極了。

這就是我們校園的秋色,我愛她五顏六色的美。

校園秋色 篇16

國小三年級作文 ,537字

秋姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的校園,校園裡頓時換上了秋裝。

我們信步走進校園,只見滿樹的葉子隨著風一片一片落下來,像一群黃蝴蝶在跳著舞。

一片火紅的葉子落在我的頭山,一看,原來是楓葉紅了。身子像一把扇子,一大片扇子隨著風飄走了,甩了甩身子像是在向我們招手。這不由讓我想起唐代詩人杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”

滿校園的菊花競相開放,爭奇鬥豔。有的才展開一兩片花瓣,有的開了一半,有的全展開了,有的只是花骨朵,有的含苞欲放,還有的隨風舞動,好一派佳境啊!一簇簇,一叢叢,黃的似金,白的如雪,紅的像火,紫的如霞,藍的似天。它們千姿百態,變化萬千。

瞧!一串紅也不甘示弱!開放著那紅的像火,一大片的一串紅,彷彿一團團火焰,把我們的臉也映紅了。一陣風吹過,一串紅搖晃起來,發出“沙沙”的聲音,就像是跳芭蕾的少女唱歌。

一陣風吹過來一股濃郁的花香沁人心脾,香的似乎千里之外都能聞到,我一路追隨而來。啊!原來是桂花開了!滿目堆青之中點綴著米黃色的小花,它們是那麼素雅,那麼大方,那麼充滿生機,叫你能不刮目相看!特別是它那濃郁的幽香,幾乎滲透校園的每一個角落。桂花不但好看,而且作用也很大,可以做桂花糕,桂花酒,桂花茶,還能做香料。

我愛這美麗的校園,更愛這秋天的校園!

校園秋色 篇17

國小三年級作文 ,537字

秋姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的校園,校園裡頓時換上了秋裝。

我們信步走進校園,只見滿樹的葉子隨著風一片一片落下來,像一群黃蝴蝶在跳著舞。

一片火紅的葉子落在我的頭山,一看,原來是楓葉紅了。身子像一把扇子,一大片扇子隨著風飄走了,甩了甩身子像是在向我們招手。這不由讓我想起唐代詩人杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”

滿校園的菊花競相開放,爭奇鬥豔。有的才展開一兩片花瓣,有的開了一半,有的全展開了,有的只是花骨朵,有的含苞欲放,還有的隨風舞動,好一派佳境啊!一簇簇,一叢叢,黃的似金,白的如雪,紅的像火,紫的如霞,藍的似天。它們千姿百態,變化萬千。

瞧!一串紅也不甘示弱!開放著那紅的像火,一大片的一串紅,彷彿一團團火焰,把我們的臉也映紅了。一陣風吹過,一串紅搖晃起來,發出“沙沙”的聲音,就像是跳芭蕾的少女唱歌。

一陣風吹過來一股濃郁的花香沁人心脾,香的似乎千里之外都能聞到,我一路追隨而來。啊!原來是桂花開了!滿目堆青之中點綴著米黃色的小花,它們是那麼素雅,那麼大方,那麼充滿生機,叫你能不刮目相看!特別是它那濃郁的幽香,幾乎滲透校園的每一個角落。桂花不但好看,而且作用也很大,可以做桂花糕,桂花酒,桂花茶,還能做香料。

我愛這美麗的校園,更愛這秋天的校園!

校園秋色 篇18

國小四年級作文 ,598字

秋姑娘悄悄地來到了我們的校園,校園裡頓時換上了嶄新的秋裝。王老師帶著我們一起去欣賞校園美麗的秋色。

走在校園的石頭小路上,突然一片葉子落在我的腳下。我彎下腰,輕輕地把它撿了起來,我仔細一看,啊!原來是楓葉呀!它的顏色火紅火紅的,像一團熊熊燃燒的火焰。楓葉差不多和我的手掌那麼大,它的形狀很奇特,像公雞可愛的小腳丫,還像小魚的尾巴……可真好看。怪不得唐代詩人杜牧都讚美它“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”

校園裡的菊花毫不示弱、競相開放。菊花五顏六色,白的如雪、紅的似火、黃的似金、紫的如霞……讓人看了眼花繚亂。有的菊花花瓣往上卷,彎彎曲曲的花瓣像少女的捲髮;有的菊花花瓣全都展開了,伸向四面八方,像一個閃耀著金色光芒的小太陽;有的菊花花瓣又細又長,一層包著一層,這些花瓣紛紛往下垂,彷彿夜空中綻放的煙花,美麗極了。還有的菊花含苞欲放,看起來像一個可愛的繡花球。有的菊花很小,一朵挨著一朵,成片的小菊花聚攏在一起,宛如一塊大花布。你看這一朵很美,你看那一朵也很美,聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香。

突然,一陣更濃的香味撲鼻而來。我們尋著香味,找到了桂花樹。呀,書上的桂花真多呀!桂花一串串的掛在枝頭上,像一串串風鈴。瞧!金黃色的桂花在陽光的照耀下閃閃發光。滿樹的桂花輕輕一搖,桂花便落得滿地都是,好像下了場“桂花雨”呢!桂花不僅美麗,而且香味沁人心脾,讓人久久不願離開。

啊!校園的秋色真美啊!

校園秋色 篇19

國小三年級作文 ,342字

秋天來了,秋風吹藍了天空,吹黃了大地,也把我們的校園吹得五彩繽紛。

你看,飽經風霜的桂花樹依然鬱鬱蔥蔥,枝頭上掛滿了金燦燦的小花朵,微風一吹,它們散發著淡淡的清香,我們常常不由自主地被它吸住!

你看,辦公樓前有一片向日葵花地,沉甸甸的葵花籽,看起來就美味極了。向日葵地旁邊還有一些高大的,經歷過無數個風吹雨打的銀杏樹,銀杏樹葉像一把把小扇子,扇吶扇吶,扇走了夏天的炎熱。據說它要40年才結一次果,15到20年才開一次花,往往能活到3000歲,它被人類稱為“老壽星”。

再看校門前的菊花千姿萬態,有的金燦燦的,隨風舞動,像金黃的麥子,;有的紅彤彤的,像一簇簇跳動的火焰;有的紅裡透粉,高低錯落,像一頂頂顫動的雞冠。各色菊花爭奇鬥豔,點綴著我們的校園。

校園的秋天,正播著五彩繽紛的希望!

南園秋景 篇20

國小一年級作文 ,313字

星期六的下午,天高雲淡,秋風送爽,我和媽媽去了南園。

走進南園,秋天的美景,一下子映入我的眼簾。一盆盆菊花五顏六色、爭奇鬥豔。有的舒展著花瓣迎風開放,有的蜷著身子含苞待放,有的像一位位少女亭亭玉立,我彷彿走進花的海洋裡。

南園的香椿樹、柳樹的葉子已經發黃,秋風輕輕一吹,都漂落在地上。湖邊的蘆葦和湖裡的荷葉都已經變成金黃色了,遠遠望去都是金燦燦的,像鋪了一地金子。幾棵橘樹掛滿了黃橙橙的橘子,秋天是收穫的季節。

幾隻大白鵝在岸上散步,像一個個小將軍挺著肚子,展示著它的威風。一群鴨子在水裡盡情嬉水和玩耍,平靜的水面泛起層層漣漪。天上偶爾有幾隻大雁匆匆往南飛,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。

南園的秋景生機勃勃,美不勝收。