十六歲的花季相關作文20篇

我錯過了十六歲的花季 篇1

國二作文 ,456字

十六歲的花季,我多夢。坐在課堂上,任憑老師在上面講得唾沫飛飛,我依然盯著抽屜裡的那本小人書,想象自己就是裡面的主角,擁有一頭烏黑的秀髮,白皙的面板,受到許多王公貴族的青睞。我陶醉在自己編織的夢中,直到老師的“火箭”飛來,才停止幻想。今天,我崇拜貝克漢姆;明天,我熱衷木春拓栽……

原來,花季就這樣被浪費掉了。

十六歲那年的花季,我迷茫。父母的期待,親戚的希望,老師的祈願,朋友的祝福,壓得我喘不過氣來。當我站在人生的十字路口時,從前的信心頓時消失得無影無蹤。我就像一隻掉隊的大雁,不知哪裡才是真正屬於我自己的方向。

原來花季就這樣被蹉跎掉了。

十六歲那年的花季,我虛偽。看到同學們都穿上名牌服裝,再看看自己身上的衣服,我真恨不得找個地洞鑽進去。為了不讓自己在人群中那麼寒磣,我也向媽媽要了一件,可買了沒幾天,他們又換了。於是,我丟棄了那件剛買了不久的衣服……

原來花季就是這樣被虛榮掉了。

葉枯了,還有再綠的時候,花謝了,還有再開的時候,可花季過了,就不會重新來過。

我錯過了十六歲的花季,我懊悔,卻再也喚不回。

十六歲的花季 篇2

國一作文 ,657字

愛迪生說:失敗乃成功之母。

—題記

十六歲的花季,花開花落;十六歲的花季,充滿詩意;十六歲的花季,沒齒難忘,就是在這個十六歲的天空,我奔波,我拼搏,我收穫,就是在這個十六歲的天空,我有微笑,有信心,也有失落。

還記得那是一個月靜風清的傍晚,天空中閃爍的星星如珍珠一般明亮,風光如流水一般清爽。但是如此美好的景象卻壓不住我內心的惆悵和失落,初三的生活已全部結束,我在家裡等待著成績的來臨,終於成績發來了,成績單上紅筆清楚地寫著“年片14名”,頓時我的心像一個西瓜摔了兩半,成績的不如前影響著我的心情,害怕父母的責備,老師的放棄,於是我總是把自己關在小屋子裡,不出來。

一次父母的話讓我精神煥發:“女兒,失敗是成功之母。愛迪生不也是經受多次失敗而成功的嗎?爸爸相信你。”母親不吱聲地站在爸爸旁邊,充滿鼓勵的眼神映入我的眼簾。“對呀!我不該這樣。”

從此,我的生活變得更加有詩意,我會多抽出一些時間去學習。當別人玩的時候,我卻在家與書山題海打交道,在知識海洋裡遨遊,我與知識成為了好朋友,因此我不再孤單。

十六歲的花季只有一次,而我在十六歲的花季擁有無數的失敗,但是我不沮喪,失敗乃成功之母,我知道希望是本無所謂有,也無所謂無的,雖然現在我的生活有些單調乏味,但終有一天苦也會泛出縷縷甜絲,就像藥材一樣,雖然也很苦,但是卻能治病,讓一個人起死回生,嚐到苦中蘊藏的甜。

十六歲的花季,有嚮往,有拼搏,有進取,有“硝煙”,而我心中有一顆“勝不驕,敗不餒”的恆心,讓一切都衝我來吧!相信“王者—必勝。”

十五歲的花季 篇3

國二作文 ,1099字

每每翻開“我們的故事”—那一本厚厚的同學錄,時時刻刻都會在我的心中湧動著幸福的泉水,為我的花季勾勒出最動人的風情畫。

驀然回首,半年的安微生活留下了太多的感動,承載著許多人的祝福與希望。我的眼睛凝視著那字裡行間都帶有幸福的字眼,心裡好充實。每每失望時看到它們便找回了希望,堅定理想的信念。老師、同學們那深情的愛的留言,那一句句祝福的話語,無不激勵溫暖著我的心。因為你們,我的花季翻開了人生最精彩的扉頁,相信必會精彩到底!我定不負我的花季,定不負老師對我的殷切期望,讓花季在青春中閃光!讓花季在青春中飛揚!

15歲的我,一個還未入世的少女,甚至是一個稚氣末脫的孩子卻執意要追逐那心中的夢,學著品味生活賦予年輕的內涵,心中呼喚著愛,追隨著夢,讓愛追逐夢,讓夢插上理想的翅膀,自由飛翔,高高飛翔!理想是我人生旅途中照亮迷途的燈塔,它指明瞭我腳下的路,點亮了我心中的燈。燈伴著路,路隨著燈,一路與光明同行,一路追逐心中的夢。

花季的我,決不言敗;花季的我,從不服輸!花季的我一路與拼搏同行!在青春的花海中遨遊,在年輕的放歌中飛揚!

我決不是那種喪志之徒,人生若沒有志向,豈不是行屍走肉一般?為了達成心願,再難又何妨?年輕賦予我們沸騰的血液,強健的體魄和不老的活力,那麼我們又怎能只因幾次的失敗而一蹶不振?所以我只有堅持,淡忘曾經的痛,撫平留下的疤,讓生命無悔,讓青春無痕。勇往直前,勝利的曙光就在前方!

15歲,一個活力四射的年齡。在成功與失敗中探尋,在奮鬥與拼搏中堅持!它是一個可愛的季節,也是一個多情而浪漫的四季。花季,一直都在唱響著這時代的主旋律。15歲的我在這旋律中學會了品讀成功與失敗這難以捉摸的字眼。

其實,失敗也是一道風景線,今天我成了這風景中的主角。

今年的“青春風采”演講比賽我帶著追隨已久的夢,帶著祝福與信心參加了,我用溫情的語調、青春的感動,用細膩的情感去朗誦,可收穫的卻是什麼?我被淘汰了,那一刻,我學著品味失敗的滋味是否需要樂觀、勇敢去堅持?終於,我懂了:花季,是在淚水與歡笑中學著堅強,學會成長!我也找到了自己存在的問題:原來青春的風采是要用激情演繹,是要將火一般的熱情燃燒。一開始到臺上便沒有震撼力那怎麼行?我沒哭,只是有點遺憾,我還是笑著對評委說:“沒關係,我還會重頭再來。”轉過頭來對自已說:“你有一顆永不言敗的心!”15歲的花季在理想中拼搏,在拼搏中堅持,在堅持中成功!從此,我便有一雙發現美的眼睛,讓生活更美,讓花季炫起來!體驗著花季,感悟著生活,永不不磨滅心中對夢的追逐,奮鬥著,拼搏著,詮釋青春,書寫人生。讓青春搏擊生活的浪潮,在花季的海洋中鬥志昂揚!

十四歲的花季 篇4

國二作文 ,657字

有人說:人生的花季是十六歲,而我卻說是十四歲。

十四歲的我,可以為了一句賭氣的話,繞操場跑五圈,雖已氣喘吁吁,但還是嘴硬著說:我能行;十四歲的我可以為了同學擔當一切責任,雖已受了懲罰,但還是說:沒事我能行,這就是十四歲的我,一個倔強的女孩。

十四歲的花季是人生當中最美好的季節,是最美麗的季節。十四歲的我喜歡逞能,喜歡運動,喜歡聽歌,喜歡學習,喜歡和同學們在一起瘋玩。

十四歲的我,有許多夢想,相當老師,教育祖國的下一代;相當醫生,濟世救人;相當廚師,做出美味的飯菜;相當建築設計師,為祖國的建設添一份力;想當服裝設計師,為少女們做出許多漂亮的衣服;想做造型設計師,為平民百姓設計美麗的髮型。總之,十四歲的我,有許多天真的夢想,因為天真所以才美好,因為美好,所以才夠資格天真。

十四歲的我經常問為什麼?有時我會躺在床上想:人的祖先是誰?是類人猿,好像老師說不是。是誰呢?我也想不大清楚。我去問老師,老師說是古猿;我去問同學,同學們也不清楚;我去問媽媽,媽媽把我罵了一頓,說:“這麼大了,還想這些問題。你怎麼就不想想學習呢?你要是把這些心思放在學習上,你肯定是第一,你看看人家琳琳、溫柔學習多好,你看你,每天不是想這就是想那,你多會才能長大呀,以後多想點學習,把心思放在學習上,不要老是想著玩,聽到沒有!”

“聽見了,我不就問你個問題嗎?數落了我那麼多。”我低著頭。

“我這是為了你好,你長大就知道了,現在是嫌我麻煩,長大你就知道我對你好了,聽見沒有?”

“……”

十四歲的花季,有煩惱,也有枯燥,但是終究是快樂的。

十三歲的花季 篇5

國一作文 ,670字

很多人都認為十六歲是花季,而我覺得,十六歲已經相當成熟了,應當是‘果季’了,而十三歲才是真正的夢幻般的花季。

十三歲的我們已經踏進了中學的門檻,享受青春的洗禮,十三歲的我們是多麼地好強,我們可以為了一句玩笑話而繞操場跑三圈,累得上氣不接下氣,還嘴硬著說自己還能跑。十三歲的我們可以因為一時的逞能,而攔下所有的任務,儘管把自己搞得精疲力盡還直說自己能行,十三歲的我們可以因為一道題的爭議而翻遍家中所有的書籍,十三歲的我們可以因為一時的激動而拍著桌子大呼小叫……,十三歲的我們有太多的可以了。

十三歲的我們喜歡看情節感人的電視劇,喜歡被裡面的主人公感動得淚流滿面,十三歲的我們喜歡看情節驚險的偵探小說,十三歲的我們喜歡收集一些在大人眼裡都是些沒用的東西,而它們在我們心裡都是無價之寶啊!十三歲的我們可以迎接一個節日的到來,而把教室佈置得像童話般的世界,當我們對自己的勞動感到滿意時,外面已經被黑夜籠罩了,雖然大家都很疲勞,但一想到著美麗的教室明天一定會有人稱讚時,我們疲勞也早就丟在腦後了,滿心歡喜的趕回家。

十三歲的生活也不是一帆風順的,我們會因為一場考試沒考好,而難過半天,但卻在同學們面前裝作滿不在乎,而回家扒在桌子上小聲的哭泣,我們會因為一時的賭氣而一個星期都不和父母說一句話,每件事都和他們反著幹,十三歲的我們會因為一飽眼福而廢寢忘食,直至整本書看完之後才意識到腹中已經空空如也了。

十三歲是茶,令人回味無窮,十三歲是歌到處都跳動著快樂的音符,十三歲是詩,令人意味深長……

如詩如畫的花季,在我認為是人生最美的風景線,是最炫麗的時光。

十四歲的花季 篇6

國三作文 ,728字

十四歲,花一般的年齡,沒有十三歲的天真,也沒有十五歲的多慮。我們留戀著兒時的童趣,也有偶爾和父母撒嬌的那份調皮;憧憬著成長的十五歲,嘴裡喊著“代溝”,與父母不時“冷戰”。但十四歲的我們卻也是一條條力爭上游的小魚兒,是一朵朵暖暖的春風中含苞欲放的花蕾,柔弱中帶著剛強,嬌弱中透著自信。父母猶如肥沃的土壤,老師猶如輕拂的春風,朋友猶如懂你的蜜蜂。十四歲了,我們充滿了青春的活力,我們倔強地張揚著自己的個性!

十四歲,當青春期撞上更年期,當叛逆的個性撞上保守的思想,日記本中的樹葉,父母的“追蹤”;獨特的“機關”,謹慎的父母;“真假”日記本,朋友的幫忙圓謊;父母的敏感,耳邊的嘮叨……。十四歲,我們一無所有地向父母“宣戰。”十四歲,我們學著成熟,努力上進,卻掩飾不了淡淡的那份童真。十四歲,純白色的友誼,暖暖的奶茶,知心的問候,會心地一笑,夢想正在綻放!

十四歲,多夢而又矛盾的歲月,卻也是我們生命中最絢麗的季節。十四歲,頂著初三學業的壓力,頂著父母與老師的期望,頂著分數無情的宣判,我們依舊能享受忙裡偷閒的那份美好。十四歲,像是一場華麗的蛻變。

十四歲啊,你是一首無字的詩,一首無聲的歌,我們就是那煽情的詞句,跳動的音符。人的一生,只有一個美麗的十四歲,一年美麗的花季,一個盡情讓夢想瘋跑的年齡,一個擁有自由的年齡!

十四歲是花季還是草季,在於我們自己。你努力了,被人認可了,快樂了,就擁有了絢麗的花季。你平庸著,你寂寞著,你的十四歲就不會刻骨銘心,就會像一杯白開水一樣平淡無奇。So,加油,我的十四歲!

十四歲的昨天,是美妙的童年,是自由自在的唯美;而十四歲的明天,我們充滿了陽光,充滿了希望,它更值得我們去努力!

為十四歲的明天,加油!未來,是更美的花季!

十六歲的我們,美得像花兒一樣 篇7

高一作文 ,697字

我給我的週記取了一個溫暖的名字,她叫“青春”。

這會是一個多麼美好的字眼啊!青春是什麼?

當你懷揣著它時,它一文不值,而只有將它耗盡後,再回頭看,一切才有了意義—愛過我們的人和傷害過我們的人都是我們存在的意義。

在晚自習上,我們總是在一堆堆耀武揚威的習題和試卷的縫隙間,一手撐著深不可測的夜,一手寫下無處傾訴的話。那是一種忙碌、充實的狀態。照管自己的生活,打理那些千頭萬緒的雜念,喝自己衝好的咖啡,吃自己餐盤裡的飯菜,睡自己鋪好的被窩,寫自己的作業,考自己的試,做自己的夢……世界的悲哀與災難都太多,我們活在平靜遙遠的角落,無力憐憫。就算是洪荒滔天,也總有人去擔當。那些執念,那樣的舊時光,轉眼就過去了。

我們的時光轉眼就過去了。

還記得我們初二相處了一年之後特別害怕初三,害怕分離,害怕訣別,害怕那些美好的夢想會被那些忙碌的日子衝散,最後連一粒微小的塵埃都不足以讓我擁有。可是啊,該來的終究還是會來的!這又讓我想到曾經那些不知天高地厚的年歲。因一句讓你頗有感觸的話而讓你躊躇滿志,就連走路的步伐都快了起來,彷彿急於直麵人生;但是當鞋裡摻進了一顆硌腳的石子兒,便又會呼天搶地,倒戈棄甲,覺得世俗不容我。但是,終於我漸漸承認,活著的價值,在於是否有一個飽滿的人生。隱隱平凡的殼下,要像果實般有著汁甜水蜜的肉瓤,以及一顆堅硬閃亮的核心,這樣的種子,才能在人間深處生根發芽,最後把一段富有情致的人生傳奇流傳下去。

這青春,我們的青春!十六歲的青春,於世間任何一段青春無異—年月裡那些朝生暮死的悲喜,也就這樣如野花般自生自滅地燃燒在茫茫的命途上,裝點了路人的夢,裝點了我們的夢!

十六歲的彩虹 篇8

國三作文 ,622字

人們常說,16歲是彩虹般絢麗多彩的年齡。

生日那天,朋友都為我祝福:“祝賀你又長大一歲了,16歲的正是花季年齡,彩虹下的生活。你可一定要好好把握啊!”但是我隱約覺得,16歲不是一個簡單的偶數。努力思索,16歲和十四五歲有何差異?儘管沒有最終的答案,但還是知道了一點,16歲起碼比以前多了一份思索。

鄰里吵架,我不再瞪大眼睛看錶演,而是多想了一會:人為啥不能和雲一樣,有一顆寬容的心,善於接納一切呢?太陽升起的時候,我想:生活不就像太陽一樣嗎?看來單調的一種光卻是由赤橙黃綠青藍紫共同組成;月下漫步,我也會想:人怎麼才能像月亮一樣,周圍越黑自身反而越亮!可是,16歲的日子也過得很緊張,沒有太多的時間讓我去思索太陽、月亮和雲。課桌上的課本,常常會擋住我眺望窗外的視線,只讓我聽到自己的喘氣聲。

16歲的彩虹,的確有太多的色彩,有和諧的,也有矛盾的。有時候,我渴望長大,拼命約束自己,努力塑造沉穩和成熟的形象:讀了偵探小說,便幻想著有一天去啥地冒險;聽了一張明星的CD,就覺得該做個風靡全球的歌星;看完海洋生物的電視片,彷彿嗅到了海的氣息,看到了貝殼的花紋;我貪玩,但碰到好書卻愛不釋手;我希望自己有更多的知識,又莫名其妙地害怕考試……

16歲的日子,在彩虹下到來。16歲的我,也常常問自己:我的彩虹是什麼樣子的呢?它會有太陽的紅,有秋菊的黃,有小草的綠,有天空的藍嗎?它一定是時間最美的橋!它能跨過天空,跨過小溪,跨過渺小的我,一直跨向我的青春!

十六歲的天空 篇9

高一作文 ,72字
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十六歲的天空 篇10

高一作文 ,703字

十六歲,是一道門檻,跨步出外,就是廣闊的天地。

十六歲,是一把豎琴,隨手一彈,就是動聽的旋律。

十六歲,是一列和諧號動車,鳴起汽笛,就能駛向遠方。

十六歲。是花朵,是孕育,生機盎然,是絢麗多姿的畫面,是蓄勢待發,是銳不可當,是蓬勃向上的力量,是我從今往後的每一個笑容。

十六歲,是我對未來的憧憬,向未來邁出第一步。

十六歲,我開始獨立,一個人來到學校讀書,每逢放假時,學校聯絡車隊來校接送學生,但是,由於我的家鄉太遠,有時候太晚了,為免父母擔心,就選擇不回家。那時,我的心揪著揪著,這怎麼辦呢?一時不知如何是好。時間過得越來越快,天漸漸昏暗起來,前方的路已有些模糊,家裡的父母是否牽掛著女兒的安全呢?是否做好了一桌我愛吃的飯菜呢?

這是獨立的面對的生活,這可算是十六歲給我的特別的一份禮物。十六歲,有你相伴,我不孤獨,再多的苦,我也熬得住,只願家人一生平安。

十六歲,屬於我的那片蔚藍的天空,是否是那麼的湛藍呢?

十六歲,我進入高中,開始全新的生活,我要改變自己,改變“世界”。

十六歲,發生了很多事情,我是否記得它帶來的快樂與憂愁,它帶來的希望。它使我充滿力量去迎接這一切好與不好的磨練,這都使我擁有獨特而難忘的經歷。發生的事情,我駐足欣賞又如何?

《海上鋼琴師》中有一句話說得好:“繁華的城市應有盡有,唯獨沒有盡頭。”身處喧囂塵世的我們,不妨暫時放下手中的忙碌,安靜地駐足,去欣賞這安寧的氣息。因為十六歲的天空真的很藍很藍。十六歲的我學會節儉,減少家庭的負擔,將錢用在最需要的地方。

十六歲,我們風華正茂。

十六歲的天空真的很藍很藍,儘管只有自己為自己喝彩。十六歲,我來了,你是否張開翅膀迎接我的到來?

十七歲的雨季 篇11

國二作文 ,843字

踏進花季,飛向雨季。迷惘之後的我懂得了青春的真諦,十七歲的青春之花在這雨季燦爛綻放。

—題記

暴雨

傾盆大雨鋪天蓋地而來,把我的世界攪得一片泥濘昏暗。我迷失在著黑暗的世界裡。找不到方向,找不到出口。面對突如其來的十七歲,我顯得手足無措,我在十七歲這條泥濘不堪的道路上坎坎坷坷的行走著,疲憊不堪的我早已遍體鱗傷,前方的路像是一條長蛇般讓人無法看到盡頭,突然變得多愁善感,我是什麼時候丟棄我的單純和天真的呢?我的心靈是在什麼時候變得複雜和敏感的呢?我好似被種種煩惱包圍,似在紫色煙霧之中,努力掙扎,卻看不前方的路,無可奈何,無計可施。

微雨

密密的雨絲不知疲倦的飄落,浸潤著我的髮絲,我的心田,澆灌著我的青春之花。我感覺到了,感覺到了方向。煙雨朦朧中,我看到了遙遠天際邊的一道曙光。我明白了,我已經長大了,自己不再是那個躺在父母懷裡撒嬌,終日只知道玩,不知絲毫憂愁的小姑娘了,我懂得了無論前方的道路是否坎坷,都要大步往前走,道路上的泥濘與坎坷只是時我的小小考驗,它是會讓我變得更加堅強勇敢、成熟穩重,哭泣後依然微笑,笑對人生百態,誰說青春無挫折,每一次挫折後的感悟都能折射出青春的價值與輝煌。一朵含苞待放的青春之花在微雨的滋潤下肆意生長。

雨過天晴

天際一道亮麗的彩虹出現在我的眼前,陽光熱情地照在我的臉頰上、心上。驀然回首,童年已定格在我的記憶深處。感受著庭前花開又花落,天邊雲捲雲舒,我知道光陰已匆匆流逝,黃毛丫頭已是亭亭少女。我知道、在我們長長的一生裡,歡樂總是乍現就凋謝,走得最急的都是最美麗的時光。所以,我懂得了珍惜、懂的了把握、懂的了收藏與回憶、懂的了青春無悔。在陽光的普照下,十七歲的青春之花絢爛綻放。十七歲,正是播種希望的時候,讓我們揚起起帆的風帆,讓生命在這時飛揚,讓青春在這時起帆。

雨季亦是花季,我正盡情領略這花季的芬芳,亦能體會那雨季的詩意。驀然回首那匆匆逝去的時光,我知道自己已不是年少無知的我了。

十七歲的雨季,開出了絢麗的青春之花,於我,亦如於你。

十六歲的夢 篇12

國二作文 ,537字

面對著眼前蛋糕上十六根燃燒的蠟燭,望著眼前這十六團跳動的火焰,我卻遲遲不肯把它吹滅。因為它燃燒著十五歲的終結,閃爍著十六歲的夢。

十六歲,我邁著矯健的步伐走入人生美好的青春,我有了自己獨特的見解,也開始充滿了自信。十六歲,我不會再有看著牆壁上光榮榜的羨慕,因為我學會了拼搏,我會用自己的努力來爭取光榮榜有名。十六歲,我沒有了望見覆雜的幾何題的恐懼,因為我敢在書桌上放一大沓的草稿紙,花費幾個小時來解開它。十六歲,我學會了寬容,學會了微笑面對所有……。

十六歲,雖然年齡只比十五歲大一年,但在這一年中,我懂得了做人的道理,懂得了尊重別人。再也不會在路上遇見老師時昂首走過,因為我懂得一聲“老師好”給老師的安慰和在老師心中的地位。十六歲當老師、家長批評我的時候,再也不會向他們瞪眼睛、頂嘴,因為我懂得了老師、家長的良苦用心。

十六歲,我會對自己美好的未來勾畫出一幅完美的畫卷,畫卷中,我是站在講臺前辛勤的老師,是站在手術檯前解除病人痛苦的醫生,是為國爭光的明星……

十六歲的夢將會是最美好的。我記得愛迪生曾經說過:成功等於百分之一的聰明才智加上百分之九十九的汗水。那麼我將會用自己的汗水去實現自己的夢,去面對未來的人生。

當明年面對著十七團跳動的火焰,我將繼續譜寫人生新的一頁。

十六歲的天空 篇13

國三作文 ,856字

十六歲的天空是五彩斑斕的,它承載了年幼的我們心中的太多太多。

—題記

十六歲的天空是五彩斑斕的,它像寶石那樣珍貴耀眼,又像劃過天邊的流星那樣,稍縱即逝。美好而令人回味無窮,不禁讓人產生無盡的遐想。

十六歲的天空是藍色的,那麼的寧靜、純潔。教室裡,老師激情洋溢地在黑板上講題,白色的粉筆像一個精靈一樣在黑板上輕盈地舞動。寫下一個公式和詳細的解題步驟,我們認真地記錄著筆記,咀嚼並消化著老師所傳授的知識。此時,我們的心裡一片盪漾。十六歲的天空是藍色的,我們的心也像這藍色的天空一樣,那麼的寧靜、純潔。

十六歲的天空一片紅,像傍晚的天空,一片片絢麗的彩霞在天空中展示著那耀眼的紅。十六歲的我們熱情似火,操場上,籃球場上,都可以看到我揮汗如雨活躍的身影。一聲口哨在操場上響起,那五顏六色的繩子就在我們的手上不停地揮舞;200米賽跑的激烈。無論在任何時間,任何地點我們都永遠展示著我們樂觀、快樂的一面。十六歲的我們永遠走在時尚的最前沿,我們就像是一組快樂的音符,在譜寫著那首隻屬於我們青春的歌。十六歲的天空那麼紅,紅的耀眼,紅的激昂熱烈,一片熾熱。

在郊外,一些男生女生在老師的帶領下欣賞著美麗的風景。十六歲的我們拿著手機、相機,四處拍照,想要留下這快樂的記憶,讓它變成永恆。沒錯,這就是十六歲的天空。草那樣的嫩綠,那樣悠閒,那樣的富有生機。十六歲的天空是嫩嫩的綠、悠閒的綠、生機勃勃的綠,那麼的美麗,那麼的迷人。

天再晴,也會有陰雨天。十六歲的天空有時也會蒙上一層灰暗,灰濛濛的,讓人的心情倍感壓抑。年幼的我們被沉重的學業壓得喘不過氣來,這些時好是壞的成績似乎已成為慣例。不過,即使在這種情況下我們仍堅信:陽光總在風雨後,雨過之後一定會有彩虹出現。在我們努力過,奮鬥過之後,我們的天空又會變得一片湛藍。

十六歲的天空五彩斑斕,讓我們用奮鬥作畫筆,理想作顏料,在天空這塊絢麗的畫布上描繪出我們的未來!

也許,幾年後,當我們再次回到這個離別的校園,回到曾經的教室,看著昔日的課桌,憶起往日的同學,會不會倍感欣慰?

十六歲的點滴 篇14

國三作文 ,886字

那一年,我十六歲,十六歲的天空是蔚藍的,但是望著母親那憂愁的臉,我沒有一絲的快樂。

十六歲那年,我讀初三,在迎接中考的到來我慢慢成長。我沒有優異的成績,刺眼的分數。親人失望的眼神,時常考試失利後的苦澀心情,伴隨著我成長。會心的微笑,由衷的祝福,那是考試成功時的真摯感情,而我卻沒有真正體會過。

十六歲的青春裡,我在默默地努力。偶爾抬頭看看鳥兒在枝頭歌唱,羨慕鳥兒在天空自由自在地飛翔;偶爾俯視魚兒在嬉戲,羨慕池塘裡的小魚在歡樂地遊暢。有著這些小精靈的陪伴我走過了十六歲的點滴歲月,雖然一路上沒有風雨兼程,但也還算無憂無慮。

十六歲,我讀懂了母親的憂愁。她的憂愁是對我的關愛,她擔心我的學習成績,擔心我萬一考不上,我將何去何從;如果考上了母親又在擔心那高昂的學費從何而來。原來,不善於表達的母親一直在為我操勞著。想起幼時的無知,讓母親傷透了心,我感到慚愧。

十六歲那年,長大了。曾經花著父母的錢認為是天經地義,總是渾渾噩噩地過日子,回想坐在人頭攢動的教室裡,窒息了,中考悄無聲息地到來,莘莘學子在揮汗如雨裡奮鬥。十六歲於自己,是一個需要拼搏的歲月,父母的辛苦持家是對子女的無私奉獻。在十六歲中成長是對親情的深切感悟和對自己的再認識。

朝夕相伴的日子裡有老師的諄諄教誨和殷切期望,有同學的真情祝福與深情厚誼。這些濃濃情意是使者給予寂寞的遠行者的溫暖,如春風抹去昨日的傷痛。十六歲是美好的,正因為有了中考,我們團結並進,記憶裡拾掇著那人生中最美好充實地歲月,十六歲中成長是一種珍惜的解讀與學會分享的過程。

十六歲裡的一個午後,太陽火辣辣地照射著大地的每一個角落,時而有一股涼風吹過,讓人感到涼爽。打破生活的平靜便是另一番景緻!慶幸我參加了中考而且考上了,感謝上天讓我有了一個可以把握命運的機會,看到母親的笑容燦若桃花,我終於釋懷了。在十六歲的日子裡,我成功跨過了人生第一步,平凡的我原來也可以不平凡。

今天我在慢慢解讀著十六歲的成長,細細回味在十六歲中的點點滴滴。隨著時光的逝去,十六歲已成為回憶,始終收藏心底。記得十六歲也有過快樂,母親也笑過,在雲淡風輕中,一切都在繼續著……

十七歲的雨季 篇15

高二作文 ,72字
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十六歲的天空 篇16

高二作文 ,1131字

十六歲的季節,五彩繽紛,星光璀璨,十六歲的天空裡瀰漫著淡淡的憂傷;十六歲的季節裡洋溢著水晶的夢幻;十六歲的天空裡充滿著艱苦奮鬥。

“苦茶”

昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。

人生如茶,細細品味你會品出不同的味道,細細品味你會悟出不同的人生哲理。在十六歲的季節裡,我品出了“苦澀”這一味道。

由於,中考失敗,我看到了老師嘆息的眼神,母親失望的表情……此景讓我感到真的很累、很苦。我曾為中考做著種種努力,課間我從不放鬆,還常熬夜做著複雜的習題。原以來,通過自己的努力和艱苦奮鬥就可以達到自己的目標,完成自己的第一個夢想。但是,事實並不是想象的那麼美,美夢也破碎了。在那一瞬,我的世界好像沒有了陽光,空氣中瀰漫著淚和汗,使我艱於呼吸視聽。為什麼?為什麼世界那麼不公?為什麼努力去改變的卻不一定能實現?為什麼我的世界有的只是失敗?為什麼……?付出沒有回報,改變不能實現,而面對的總是失望和不滿,我該怎麼辦?彷徨、哭泣,難道是我人生的永恆主題?

“藍梦”

眾裡尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

夢,前進的動力,生存的目標。一種顏色,夢幻的顏色,生命的一瞬執著地追求著永恆。夢想,成就明天的前提;夢想,點燃前途的火炬;夢想,成就美麗人生的開端。在這夢幻的時期我不能遺棄夢想,因為每個人都應該有夢想。雖然中考我失敗了,我很傷心、很難過,但我不能總抱怨世界的不公,把時光消磨在哀怨中。高一新的生活,我要抓緊時間去補足我曾遺失的美好,緊促的生活節奏,敲醒了我,告誡著我。使我記起“昨天”日記本中的警句:在人生的旅途中無論遇到什麼,擁有什麼,失去什麼,都不要忘記趕路。我趕來了,我啟程了,我奔跑了。我將去實現自己的諾言,自己的夢想。我也相信,只要希望還在,只要努力的心未死,並堅持奮鬥,明天就會陽光燦爛。

“飛蝶”

衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

藍天下,我執著的追求著自己永恆的夢想。穿越過風沙,劃破了手掌,就算曆經滄桑,我也不會放棄。

新學期才開始,我就嚴格要求自己,為的是不讓舊的歷史重蹈,為的是自己的夢想成真。每天的學習,我堅持預習、複習,上課努力做到全神貫注,課後我利用可利用的時間來追逐,來學習,生活中,我堅持每天反省,找出自己的不足和過失,一天天的改進,一天天的進步,我很高興,一種恰似成功的喜悅在努力和奮鬥中搓出了最明亮的火花。雖然,屢受打擊與磨難,失去了很多東西,但始終擁有一顆堅強的心,夢想就會成真。不論未來的命運如何,我都願意去奮鬥,去追求那屬於我的藍天。

啊!十六歲,十六歲的天空有白雲和烏雲,十六歲的天空有彩虹,但需要暴雨狂風的編織。啊!十六歲,十六歲的季節,如果你珍惜,它將五彩繽紛,星光璀璨。

十五歲的雨季 篇17

國二作文 ,72字
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十六歲的歌 篇18

高一作文 ,782字

夜的手指輕輕滑動,有風在指上跳躍,歲月像悠悠的流水,激盪起生命的小舟。十六歲便如春花般在這個絢爛的夏季盛開。

昨日燈火輝煌,今天孤燈獨明,白雲悄然飄過,飄蕩的雲片讓我明白,成熟再不是一簾失落了的殘夢。十六歲,我長大了,於是狂妄自大無聲無息地籠上心頭。總以為十六歲便可以對人生作一個論斷。總以為十六歲不再是一個迷茫的季節,總以為十六歲會有諸多美麗動人的故事,當十六歲在暴風驟雨中清醒,才知道十六歲不僅擁有五彩斑斕的夢想,擁有浪漫的情懷,動人的歌聲與歡樂的笑聲,十六歲的心靈也會分娩無奈的憂慮和淡淡的傷感。其實,沒有任何以為是正確的,在那一群陌生人和我擦肩而過之後,在老朋友與我分手道別而各奔東西之時,才發現,在匆匆與他們說“再見”的同時也向自己的過去說“拜拜”了,驀然驚醒,自己曾有那麼多錯誤的以為。

落葉,它飄零,它孤寂,但它不曾哭泣,因為它知道枯黃的葉身是時光流過的痕跡,帶走了青春,留下的卻是一片輝煌。十六歲也是一樣,走了幼稚,來了成熟,走了童趣,來了穩定與妗持。我們已不再單純,學會了思考,喧鬧的世事在腦中擰成一個個問號。可幾近成熟的心靈又太脆弱,總經不起次次失敗的考驗,心中又不免升騰起淡淡的憂鬱和傷懷。這時,歌聲輕輕飄來,帶走了我心裡的憂慮和悲痛,展現在我眼前的又是一片明媚的春意,十六歲,可愛的季節,複雜的季節。

十六歲,是在掙脫一個繭、一個束縛的心靈的繭,在這過程中,我們或許會迷茫、會失落、會惆悵,但請堅信,這種種的憂鬱都是暫時的,當你屏住呼吸,鼓足勇氣去衝破每一個障礙時,你會發現風在吹,雲在飄,陽光在照耀,你會發現,十六歲的歌聲原來這般動聽。

十六歲,不應該讓憂鬱把心靈鎖起,生活的天空,五光十色,十六歲的我們是跨世紀的新一代,明天將由我們去創造,我們要和著青春的節拍,邁出堅定的步伐,在人生的道路留下我們閃光的足印,將十六歲化作一支永恆的歌。

我站在十六歲的臺階上回首 篇19

高一作文 ,1023字

十六歲是一株狗尾巴草,紮根在十六年的岩石中,隨著風飄,卻死死地咬住巨石,毫不動搖。它,一點一點變綠;我,一點一點成熟……

回首望去,看到的是多樣年華。那些年我們走過的時光,如今想起是那麼地令人感慨。從牙牙學語,滿步蹣跚到能獨立思考,生存,定期問自己是付出了多少艱辛,多少汗水,多少淚花。同時,我們也收穫了很多,不勝列舉。

我們收穫了生活的經驗,它讓我們不再那麼稚嫩;我們收穫了為人處世的條框,它讓我們嚴於律已;我們收穫了名士的至理名言,它讓我們明白這個世界上的真理。這十六年,讓我發現這個世界是如此的繽紛多彩!也讓我懂得了,這個世界還有許多未知的奧祕在等著我。

望著這多彩的年華,我甚至還想再活一遍,可惜這只是奢望。

人生就像弈棋,一步走錯,滿盤皆輸。而且人生還不如奕棋,不能悔棋或重新開局。是呀!那些年我做過不少令人後悔的事。多想重來,可是卻不能,原因則是那些年的稚嫩,那些年的執著,那些年的叛逆。總是抱怨父母的“誨人不倦”抱怨他們“不懂我”。

回首這十六年,有我對國粹的追求,它讓我明白海納百川,有容乃大,讓我明白了歷史這一大轉輪的旋轉規律,以及我對科學的探究。它讓我知道了蘋果為什麼會砸到牛頓的腦袋,為什麼飛行員可以接住子彈,為什麼電燈那樣明亮。還有我對自然的追尋,它使我瞭解地球不是正圓的,蟬的生命只有七天,蜻蜓是兩棲的,海水是不能直接喝的……這些事物是多麼有趣,也是它們讓我的花樣年華變得充實。在我難以記起的往昔裡,我還在牙牙學語時,我有父母對我的萬般呵護,祖父母對我的寵溺有加。稍大些時,我便獲得了珍貴的友情,還記得相簿裡丫頭的狼狽樣,只是不知她現在如何了。等我開始接觸這個社會時,父母的教誨適時降臨,父母的愛—沉,可比泰山;深,可比東海。這些是我這十六年所擁有的,縱使質樸平凡,這些也能讓我回味無窮,不能自己。

我十分慶幸能度過這十六年的時光,它讓我對未來的目標更加堅定了。

望著那株狗尾巴草,我知道它為何那般頑強了—十六年的紮根,讓它的根滲透於這塊巨石中。也讓我明白,它不是外來物,而是這塊巨石的結晶。總有一天,它會綻放出花朵。

轉身向前,望著這鋪滿棘荊的道路,我知道我不會卻步的。有前人在等著我,我不會孤單,我與前人相依前行,我會退縮嗎?顯然不會,我可是炎黃子孫,為了先輩的驕傲,我不能退縮!

我站在十六歲的臺階上,望向人生的大海,歇斯底里地咆哮到:

把帆留給風,

把漿留給浪,

把舵留給我,讓我來遨遊!

十五歲的雨季 篇20

國三作文 ,702字

夢,以微微的曙光摻和著青草淡淡的綠意,攜著我走向成熟,走向希望,編織著十五歲迷惘的夢幼,織著心靈的紗簾,織著十五歲天空的五彩繽紛,十五歲,有夢幻,有希望,也有故事……

曾幾何時,臉上冒出了幾粒又大又紅的“豆豆”,使得那顆童心--仍然盪漾著幼稚的心,輕輕地撫摸著盼它長大,卻又怕它長大;曾幾何時,性格變得孤僻好靜,沒有了兒時的追逐嬉戲,用魯迅、冰心的文集代替了“a、o、e”,有時也鼓足勇氣,用摯誠的心揭開了男女之間虛偽尷尬的面紗。

十五歲,充滿了歡聲笑語,三歲的小不點親暱地叫我姐姐,三十歲的阿姨親切地叫我小不點。

十五歲,成熟中又帶著羞澀天真,記得有一次,我獨自一人到菜市場買菜,一個扎著兩隻小辨子很可愛的小女孩出現在我面前,她胖胖的小手輕輕地攥著我的衣角,小嘴一張一合,笑眯眯地問道:“阿姨,請問賣棒冰的攤位在哪裡呀!”我一聽,連忙左顧右盼,別無他人,我茫然,“哦!原來……在那邊。”小女孩按照我手指的方向走了,繼而我的臉紅到了脖子根,十五歲啊十五歲,你害得我多麼慘啊!

我帶著十五歲的夢幻,帶著深深的希望,要去做一番大事業,即使失敗,我也不後悔,因為我擁有十五歲的力量,即使是流星,也要回報天空瞬間的美;即使不能萬古流芳,也要在此時此閃耀光芒;即使不能滋潤大地,也要化作白雲;走過坎坷的道路,走出廣闊的視野,尋找青春,尋找自我;我堅信,我的心永遠是純潔無瑕的,即使是碎了,也仍舊是無瑕的!

有人曾說十七歲的雨季,是花兒衰萎,凋零的季節,那麼我想,十五歲的雨季應該是百花盛開的季節。

十五歲,我需要堅強,需要坦白正直,需要無私奉獻,要努力要奮鬥,要衝刺,讓青春永遠充滿陽光,讓理想在信念中燃燒升起吧!