化繭成蝶相關作文20篇

化繭成蝶 篇4

國小六年級作文 ,739字

蟲子化繭成蝶是一首剛健的歌謠，走進田園地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴，人們成長是一場必經的苦旅，就像大蒜一樣，一片一片剝落下來，那些曾經經歷過的事情成了一條條紋理，印記在我們心頭，怎麼也抹去不掉。

在五年級時，我在外面撿到了一隻毛毛蟲，出於好奇的心理，我把它帶回家去精心侍養，經過了幾天的接觸，我發現它像我一樣，十分慵懶，除了啃食幾口葉子，就是躺在盒子底部晒太陽。在那一學期，老師推薦我參加了口頭作文比賽，但由於我過分懶惰，在比賽前沒有做任何準備，在比賽中一直處於落後的形勢，最後取得了一個十分靠後的名次，在比賽過後，同學們的責備使我找到了自己的不足，使我有了前進的目標與方向，我開始嘗試各種自律的方法，不斷提升自己。

在我開始蛻變時，我發現毛毛蟲也開始化繭了，看到這一幕，我想：“毛毛蟲化繭是為了改變自己，使自己成為蝴蝶，也許，化繭對毛毛蟲來說是改變自己的一種方式，它以後也不能繼續懶惰下去，而要成為一隻為自己生存下去而四處奔走、勤勤懇懇的蝴蝶了，改變自己，毛毛蟲都如此積極，更何況我呢？我也要行動起來，用自己的努力使自己成為一隻破繭的蝴蝶！”於是，我開始努力奮鬥，在接下來的日子裡，我給自己制定了時間表，每天在完成各項任務後，加大閱讀量，擴充知識面。一個多月後，老師推薦我去參加大隊委競選。這次，我吸取了上次的教訓，提前幾天就準備好了才藝展示和演講稿，還練習了很多次，來確保在競選時萬無一失。在競選演講時，我神態自若，與上次口頭作文比賽賽場上的我截然不同，我的表現得到了在場老師和同學的認可，在我戴著三道槓回到家時，我驚奇地發現在盒子中的已經不再是一枚蟲繭，而是一隻炫麗的蝴蝶。

是的，成長記錄著汗水，也留下了歡樂，沿著成長的足跡，我們一步步走向成熟，走向未來。

化繭成蝶 篇5

國小五年級作文 ,665字

大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚歎的奧祕。一天，我從家裡拿了五顆剛產下的蠶卵，剛產下的蠶卵是淡黃色的，像一顆一顆小玉米粒一樣。一天過後，蠶卵變成了淡紅色的，用放大鏡觀察，蠶卵中心部分處是一個凹進去的痕跡，我拿來一把尺子來測量，蠶卵長大約為一毫米，而厚度僅僅只有零點五亳米。

蠶卵死了過了三天後，蠶卵變成了灰綠色的和紫黑色的，我發現有一些蠶卵的中心是三角形的或是有稜角的。後來一問才知道：蠶卵中心有三角形的，有稜角的都是死卵。

蠶卵要出生了！一天後，我發現蠶卵都變成灰白色的，上面有幾個小黑點，以前科學老師教過我，那是蠶寶寶要出生的徵兆。當時我可高興了。

“小螞蟻”

過了三天後，蠶寶寶們破殼而出，剛生出來的蠶寶寶叫蟻蠶，爬行時像一隻小螞蟻，蟻蠶身上有著許多細小的細毛，長度大約二到三毫米，體寬約零點五亳米。

“吃桑葉”

看到這麼多蟻蠶，我開心極了！奶奶對我說過，小蟻蠶要吃桑葉，想到這兒，我迫不及待地去摘桑葉，摘完足夠的桑葉後，我連忙把桑葉給小蟻蠶們吃。可是小蟻蠶們卻用力“搖頭”，我不知道小蟻蠶們為什麼不吃，就去叫奶奶，她可是老手了呢！一下子把桑葉的中間撕出門了許多小口子，蟻蠶們紛紛“跑來”，鑽進小口子裡向四周吃起來，我高興極了！

結蛹

幾個月後：蠶寶寶不吃“飯”了，而是從嘴裡吐出絲來，結成一個雪白的繭子。過了幾天後：蠶繭裡的蠶寶寶會變成蠶蛹。又過了幾天後：繭子們“活”了，原來是飛蛾在繭子裡掙扎，我直想去幫助它們，可是萬物都有自然之道，如果違背自然之道，就會事與願違。大自然的奧祕真是無窮無盡，有待我去細細探究。

化繭成蝶 篇6

國一作文 ,756字

提到軍訓，讓我想起在五年級時的那次軍訓，那次給我留下的印象是快樂的。訓練期間很輕鬆，軍訓教官是那樣的和藹可親，訓練後的時間是坐在樹蔭下，學唱著有趣的歌曲，覺得是件快樂的事情。我本以為這次軍訓也是一樣，然而事實卻和我想的大不一樣。

那天清晨，我懷著期盼和激動走進了校園，一切都顯得格外新鮮，然而軍訓開始後這些感覺就煙消雲散了。教官訓練我們站軍姿，跨立，左腳跨出，與肩同寬，上身直挺，兩手背後，左手握右手腕扣在腰上，在烈日炎炎的天氣下，剩下的只有疲勞和繼續訓練。有些同學生病了，加上訓練辛苦，一個個的往醫務室送。每天訓練都十分辛苦，回到家腰背痛，膝蓋和腿也疼的不行，我也曾經不止一次的想過要放棄，然而看到身邊還是有許多同學在堅持，我想，他們能做到堅持，我也能！我不比別人差！

在軍訓期間，體會到了辛苦也體會到團結和友愛。一天，我們把教官惹生氣了，他罰我們站軍姿，一個動加一分鐘，大家都站的紋絲不動，在快要結束時，有一個同學動了，於是我們又加了一分鐘，不過大家都沒有發出埋怨的聲音，而是站的更加筆直了，從這裡可以看出來，我們大家已經慢慢的成了一個團結的班級，成為了一個大家庭，我們與這班級同甘苦，共榮辱。

到了最後一天，操場上一個個方陣精神飽滿，神采奕奕，整齊的佇列，雄壯的武術操，輕鬆的健美操，都散發著光芒，這些是我們努力的結果，是我們用汗水換了的成功。

七天的時間，最初感覺是那樣漫長，最後卻感到是那樣的短暫。它帶給我們初中生涯一個良好的開端，一份磨礪；不畏艱辛的向前，才可戰勝生活和學習上的各種困難。一份成長；感覺我們突然長大了，不再是那個動不動就愛在父母面前撒嬌，在家裡鬧騰的”小魔獸”了。而是一個知道了堅強和拼搏，懂得了團結和友愛的中學生。這種生活經歷彌足珍貴，這種學習和意志的磨鍊將使我初中的生涯更加燦爛。

化繭成蝶 篇7

國小六年級作文 ,471字

初秋的傍晚，皎潔的月光如水一般投射在靜謐的森林裡。在一片鮮嫩的綠葉上，一顆乳白色的球破裂了，出現一條小小的蠕蟲，面板如樹皮般褶皺，它吃力地扭動著身體，努力將自己擺正。它咬了一口腳下的葉子，頓時感到神清氣爽，渾身充滿了力量。再咬了幾口，睏意襲來，便躺下來度過了第一個夜晚。

翌日清晨，耀眼的陽光將小蟲喚醒。它爬起來，繼續咬腳下的葉子，累了便躺下睡覺。如此日復一日，它的面板開始變的通透，漸漸長絨毛了。

秋風蕭瑟，落葉飄散，小蟲的身上已經長滿了絨毛。它忽然覺得嘴裡塞滿了東西，開始緩慢地挪動自己的身體，到拐角處，便開始吐絲，繞著圈吐。不一會兒，便形成了一個巢，就在封口之際，小蟲鑽了進去。很快，它被無邊的黑暗包裹了，一切都靜寂了下來……

冬去春來，大地開始甦醒，春風溫柔地輕拂著地面。“咚咚，咚咚。”一顆毛茸茸的繭突然打開了一個口子，一隻暗淡的蝴蝶鑽了出來。它的身上不再滿是毛刺，而是一對豐滿的羽翼。不一會兒，雙翼成形，色彩斑斕，它撲閃著翅膀，驕傲地飛向遠方……

傾聽成長中的化繭成蝶 篇8

國三作文 ,1352字

從嬰孩到童稚，到少年、中年……我們在傾聽中成長。

傾聽媽媽的嚴厲

“嗚嗚嗚”我抹著淚哭著跑回家，臉上，手臂上都掛了彩，時不時流下幾滴血，在與小田的“激戰”中我輸了摔在地上。“媽媽，小田他打我。”還沒等我添油加醋的說上幾句，小田便氣喘吁吁跑了過來說明情況，媽媽正在做著家務，看了看我：“找你爸去，讓他給你消毒，這點小傷還值得哭！”話語中滿含嚴厲。我含著委屈的淚水跑了出去，為什麼別人的媽媽對孩子那麼溫柔，可自己的媽媽卻總是一副嚴厲的表情。我想不通，我滿腹委屈，趴在自己的學習桌上抽噎著。忽然又一雙大手撫在頭上，我抬頭看到了媽媽的臉，臉上不見了往日的威嚴，而是滿含愛憐，“孩子，磕磕碰碰很正常，要學會寬容別人，要學會勇敢承受！”望著媽媽期望的目光，我似乎懂得了什麼。

此時窗外，天空澄明，空氣清新。傾聽媽媽的嚴厲，我開始感覺與媽媽的距離慢慢拉近了。

傾聽好友的煩惱

一大早，同桌許蕾一臉無奈的走進教室，“班長，繪畫比賽我沒得獎，回家我媽說我了，這次比賽我努力了，雖然結果不盡人意，但我很享受中間的過程，我覺得這就夠了，你說我該怎麼辦？”“你應該好好勸勸你媽，將自己的感受告訴她，相信你媽媽會理解你的。”“哎，我都不想說我媽了，煩死人了，現在是一天三百六十五遍盯著我學習，除了學習，我都不知道能幹啥了！”她一臉憤憤地說。“我一天到晚都沒人說說，悶死了！幸虧有你，小茹，謝謝你聽我的傾訴！”她看著我，滿臉的真誠。“得了得了，怎麼還跟我客氣了，我們不是好姐妹麼！這個週末，我去你家學習吧，我們一起和你媽媽解釋一下，相信，她會理解的。”

看著小蕾如釋重負地回到了自己的座位，我卻緊縮眉頭，陷入了沉思：許蕾媽媽怎麼能這樣呢，難道獲獎是評價一個人學習優劣的唯一手段嗎？不是說重在參與麼？作為中學生的我們，該怎樣去和父母溝通交流……

傾聽好友的煩惱，讓我開始學會了慢慢去思索生活，思考成長路上遭遇的問題。

傾聽諄諄的教導

“媽媽，這次考試我進了級部前30。”我跳著高、興高采烈的將這一個好訊息告訴媽媽，想讓她與我一起分享成功的喜悅。“哦，知道了，”媽媽淡淡的回答著，繼續忙著手裡的活，一盆冷水向我潑來，我失落無比，如蔫了的花一樣低著頭，去寫作業了，吃飯時，媽媽看著我，語重心長的說：“孩子，知道打江山容易，守江山難嗎？成功是簡單，但能做到不驕傲自滿卻是不易的，要學會謙虛，懂嗎？”我望著媽媽點了點頭“懂了。”

這次傾聽，讓我懂得了做人要謙虛，要有一顆平常心去對待得失勝敗。

青春的小河浩蕩奔流，站在河畔，我側耳傾聽，傾聽父母殷殷教導，傾聽朋友真心相告，傾聽人生成長感悟……

傾聽，讓我在青春的路上披荊斬棘、奮勇前行；傾聽，讓我在生命的旅途中遍賞美景、收穫真誠；傾聽，讓我在成長中不斷反思，化繭成蝶。

化繭成蝶 篇9

國小六年級作文 ,527字

我外婆住在鄉下，後院的菜園裡總會有種著一兩棵籃球那麼大的捲心菜，去外婆家時，我總會跑到後院觀察菜粉蝶的幼蟲。

菜粉蝶的幼蟲其實就是我們平時所說的青蟲。顧名思義，這是一種青色的蟲子。雖然它們的媽媽菜粉蝶長著漂亮的白色翅膀和纖細的腰，十分招人喜歡，但它們就好像醜小鴨一般長得令人所嘔。它們青綠色的背上油亮油亮，好像塗上了一層粘乎乎的膠水，它們在捲心菜上爬來爬去，一拱一拱，看著就叫人頭暈。最重要的是，它們是害蟲，專吃十字花科植物，糟蹋捲心菜，很讓人討厭。

最近，捲心菜上的青蟲越來越少了，我想它們大概都被外婆捏死了，就沒有再理會。

直到幾個星期後，我偶然想起了那些青蟲，我又去捲心菜上尋找。我在捲心菜上進行了“地毯式”的搜尋，就是每一片葉子之間的空隙也不放過。終於，我在一個狹小的縫隙間找到了它，錐子形的繭。嘿！它在動，我的眼睛一直盯著那個小小的繭，生怕它一眨眼就不見了。哦！繭上被鑽出了一個洞！菜粉蝶從洞裡探出了頭，多像一顆黑珍珠啊！它用它兩條細細的前腿搭在繭上，用出吃奶的力氣把後半身拉出來。終於，它站在了葉子的邊緣，我真為它感到高興。

它展開了它嶄新的翅膀，帶著它化繭成蝶的勇氣，飛向很遠很遠……

化繭成蝶 篇10

高一作文 ,936字

著名作家沈從文說過：“孤獨一點，在你缺少一切的時節中，你就會發現，原來還有個你自己。”是啊，相信大家都感同身受，在我們十年寒窗苦讀、懸樑刺股的時候，在我們披星戴月、秣馬厲兵的時候，或許只有寂寞孤獨伴我們左右。人生，當有所為，有所不為，在舉步維艱的跋涉中，我們應該學會隱忍，學會習慣寂寞！

在漫天飛雪中，凌寒傲雪於斷壁殘垣間，梅花不與百花爭鳴，不喜隨波逐流，不慕春華秋實，她逆風綻放，耐著寂寞，忍著嚴冬，毅然選擇那茫茫風雪的一隅，用自己的淡雅詮釋高雅。因為她的孤芳自賞，所以她不願與世俗同流合汙，不甘像芸芸眾生那般碌碌無為，更不願在孤獨中迷失自我，在隱忍中崩潰精神。花如此，人亦如此！

春秋戰國時期，吳越交戰，越國戰敗，越王勾踐被俘。他被吳王夫差囚在草廬之中，他每天睡在柴草上，隱忍痛苦，他在床頭掛一隻苦膽，每天吃飯睡覺前都要嚐嚐膽的苦澀，就這樣，在寂寞與絕望中堅持。俯仰由人的姿態讓他難以忘卻，正是因為如此，勾踐才逐漸破而後立，重新建立越國。是他的隱忍，是他的寂寞，使他能夠重振旗鼓、東山再起。其實過程中的積澱是他最後能一劍封喉、一擊致命、一招制敵的基礎。

有句話講得好：“十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當倚天長鳴。”當你隱忍，寂寞到一定程度時，你定會鋒芒畢露，以至笑傲群生。因為只有經過地獄般的磨鍊，才會擁有創造天堂的實力；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。只有隱忍、寂寞過後的人，才能磨穿鐵硯、頭角崢嶸、蟾宮折桂。就像年逾古稀的燭之武一般，他作為三朝老臣，可懷才不遇，然而他並未妄自菲薄，而是默默隱忍，在寂寞中圖強。當國家危難當頭之時，他挺身而出，憑藉自己的三寸不爛之舌不戰而屈人之兵。他就是在隱忍與寂寞中成就了自己的一鳴驚人。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志。”正是因為他們懂得隱忍，執著寂寞，才會使自己立於不敗之地，這是成才之道。沒有捷徑，無人作伴。

通往王座的道路充滿著荊棘！而在你的築夢路上，免不了有質疑與諷刺，但請你記住，學會隱忍，接受寂寞。即使到最後是筋疲力盡，遍體鱗傷，也在所不惜。因為在化繭成蝶的過程中，有寂寞與孤獨形影不離，學會隱忍才是制勝的關鍵！

化繭成蝶 篇11

國小四年級作文 ,1043字

學校如我的第二個家，這句話在我看來是真的。九年光陰，即使時過境遷，每一個角落都瀰漫著小小的祕密，每一節課堂都充滿了珍貴的回憶。如今，最後一次以在校生的身份走入走出校門的機會已經越來越少，雖不能說悲痛欲絕，但心中的確是有著不捨與留戀。

記得小學畢業不久，家長們為我們這一屆六年級生舉辦了一場盛大的校外畢業典禮。那天晚上，巨大的宴會廳裡充滿了繞樑三日的旋律，還有多少不為人知的淚水。大家被要求正裝出席，許多人都端著一碟點心或是拿上一杯飲料，和朋友們有說有笑地欣賞著臺上的表演。唯獨我一個人縮在人群邊緣，靜靜地看著大家打打鬧鬧，談天說地，度過這可能是最後一次的聚會。

事實上，我由衷地羨慕那些孩子王一般的存在。不過三四年級的時候，我也曾和大家打成一片，領著一幫人在校園裡“作威作福”。不知從何時起，原本的朋友開始疏遠，曾經的夥伴紛紛離去。是我狂熱的閱讀讓她們越走越遠嗎？我不曾知道緣由。但很快的，我的世界一片冰封，黑暗吞噬了每一個角落，如同無形的觸手將我拉入深淵。

升入初中之後，由於沒有瑣碎雜事纏身，我的成績一直在全方位地大幅提高，然後逐漸穩定下來。但再好的成績也不能彌補心中的那一塊虛無。就好像是一盤臨近完成的拼圖中獨獨缺了那麼一塊，雖然不算大影響，卻在看過去之時顯得那麼突兀又遺憾。

這時，一道光劃破了夜空的死寂。墨色的世界被從天而降的友誼盡數粉碎，而後零散的飛揚塵埃隨風逝去，再不復返。她們有著迥乎不同，卻又融洽互補的性格，讓我能在萬里冰川之間找到一點依舊搖曳不屈的火花，成為一縷溫暖的慰藉。

毫不誇張地說，骨子裡的我是一個自卑而又敏感的失敗者。我迫切地渴望友誼，卻又怯懦地退縮不前；我滿心地尋找夢想，卻一而再再而三地躊躇。我害怕失敗，更害怕別人因為我的不完美而離開。但在這三年中，我最大的收穫不是一所好高中也不是一個好成績，而是明白了這個簡單的道理：朋友不過是見證了你的不完美，卻依舊風雨同舟，親密無間的人罷了。

初一，初二，初三。三年的辛苦，一千多天的快樂。這三年走來，其物如故，其人不存，我的世界從原本的一片墨色，被生活的點點滴滴渲染成了璀璨奪目的星空。與有的人，已經在時光的飛馳下結下友誼；與有的人，已經在時光的磨礪中愈發默契；自然，與有的人，也在時光的流逝下重回兩條平行線。

這一路走下來，其實也沒發生什麼。不過是由平淡的無奇變為跌宕的悲喜；不過是由黑白的色調變為繽紛的色彩；不過是由默默的孤獨變為默契的無言；不過是由內向的自己，走向另一個人生。

破繭成蝶 篇12

國二作文 ,727字

破繭為了成長，過程痛苦，結果美麗。

—題記

我們心中都有一個夢，那是我們孩時的夢想，希望長大後能有機會做自己喜歡的事，現在我們努力學習，想通過我們的努力考入自己理想的初中、高中、還有大學。我們在夢想的旅程上奮鬥著，為破繭成蝶的夢想努力著，每完成一個理想就會剝下一層繭，等剝完繭成功的時刻，那就是我們為夢想而化繭成蝶的時刻，也是我們人的又一次重生的時刻。

我們每個人心裡都藏有一條巨龍，即使是一種苦刑，也是一種快樂。我們為夢想而受刑，又有誰能說我們不快樂？我們苦讀數十年寒窗為了什麼？對，就是為了夢想。高三的生活不辛苦麼？我們都不累麼？但卻依然有那麼多的人沒有放棄，只為我們以後夢想的實現奠定堅實的基礎。不管在以前有多麼的艱難，多麼的痛苦，就都會在夢想實現化繭成蝶的一瞬間而煙消雲散。試想想，在我們收到名校的錄取通知書時，還會記得以前努力學習的歲月嗎？。

當然了有夢想不努力也是不行的，光想考某所高校而不努力學習，也就是一枕黃粱一場空罷了。面對著高考的壓力，教室的每一個角落都瀰漫著緊張的氣氛，此時的我也是那奮筆疾書中的一員，我們一遍一遍的溫故而知新，一遍一遍機械地做著考卷，不枯燥麼？但我們卻從不放棄，因為這是化蝶的必由之路，即使在痛苦中掙扎，但為了這一次的重生，我也願意。

我們都為夢想而揚帆起航，為夢想而拼搏努力，這個過程中既有成功的快樂和甜蜜，也有失敗的痛苦和淚水。隨著我們一天天的成長，旅途也越來越艱難。前面的道路充滿了荊刺和坎坷，但是我堅信，沒有翻不過的山，沒有走不完的路。就讓我們以歷練痛來豐富人生，創造快樂，昇華生命，破繭而出之痛，歷練成長之痛，如此這般，這痛真實的附著人的一生，成了人生活的一道亮。

我願化繭成蝶，凌飛於天空。

破繭成蝶 篇13

國二作文 ,801字

小時候的第一聲啼哭，沒有驚天動地，也沒有一道閃電劃過天際。在一些普通不過的階段後，我出生在這個陌生的城市。小時候的我如一隻毛毛蟲，不知道自己該去何方。沒有幼兒園中的小紅花，也沒有老師的誇獎，童年的經歷是一段黑色的空白，我在追尋自己的方向。

靦腆的我升入小學，曾幾何時，我是班中的“笨孩子’，我不知道為什麼。直到那一天遇到了我的第一個朋友，她活潑開朗，一副天不怕、地不怕的樣子。在班上只有她以我為友，我想證明我的存在，而她教我默默無聞。太陽般的笑，天使般的心，她對我的重要性如毛毛蟲離不開陽光一樣。從她身上，我學會了關心別人，不再以自我為中心；她一句“你是我最好的朋友”，讓我的心猛烈地一震……再回首，發現她已是心中不可缺的那一塊拼圖，不可替代的那一縷陽光。

直到升入初中，我一直在以毛毛蟲般的速度前進。而初中，一切都變了。有些人跑到你的生活中，只為給你上一堂課，然後，轉身離開……生活總還要繼續，我不能將我的生活停止。我跟無數人打過交道，為了學習，為了不被打擾，為了種種原因。但我與他們並不深交，因為我知道，他們只是我生活中擦肩而過的那一個人。

每一個女孩的內心都是五彩的、夢幻般的，而夢境只有在睡著後，才會出現。我渴望與眾不同，但又被另類化。我不喜歡與女生在一起，因為我真地搞不懂她們的世界。我很佩服男生大大咧咧，不用在他們面前偽裝自己。我喜歡誇獎而討厭罵聲，我想做到的而恰恰是遙不可及的。我認為自己很卑微，只有成績才能證明自己，所以當我成績不好時，我真地無比傷心。

想起小時候被稱作“笨孩子”，想起我的好朋友，我真的註定一生是隻毛毛蟲了麼？在我絕望時，一位老師告訴我：“你已經很棒了，我知道你並不相信自己，而我想對你說，你已經不是醜小鴨了，而是一隻很棒的白天鵝。”

真的？我已成蝶？已不在繭裡掙扎？我已在天空，不再仰望？

在繭裡的掙扎是痛苦的、無助的。但是總會有一天，你會重新看見天空，會破繭成蝶。

蛻繭成蝶的美麗 篇14

國二作文 ,608字

人生，路漫漫。然而我們所珍惜瞬間的短暫，縱然逝去，但彌足珍貴。這讓我們遺憾成狂，而高中生活僅僅是一個短暫的瞬間而已。剩下的時間，我們要怎麼來面對。我只知道命運掌握在自己手中，盡力足矣。

生活真的很累，這種感覺自高中以來變得格外真切。每天忙忙碌碌，充實而摻雜繁瑣。曾有人告訴，戰勝對手，只是人生的贏家。戰勝自己才是命運的強者。所拼搏的這一切，為的不止是緊張而又輕鬆的三天終結，那是高中生活的一個終結。相信過後，臉龐上洋溢的是努力過後的那抹微笑，唯美且又燦爛。

這三年的路夠坎坷，即使學會了堅強也未必能從容挺過。但若不堅強，眼淚則會吞沒未來。不可讓傲氣摧滅已燃的希望，只能使小小的成功鋪好墊腳石。

是苦，是累，但不能停滯在某一瞬間，留戀。要將自己可貫穿始終的精神發揮極致。不找無意義的理由掩飾自己的過錯。若努力揚過帆，也許船未必能行遠；也許努力踮起過腳尖，卻沒有摘到看中的那顆碩果。不灰心，不落寞，破繭成蝶的美麗足夠認真喜悅一番。曾經寫過的一篇隨筆叫“過程”，人生就是那麼一個精彩絕倫的過程。其中若奮鬥過，努力過，認真過，結果成敗又奈何。

高中階段的每個人都有大學夢，既炫彩又繽紛，實現它需要自信，需要動力，更需要認真的自己。所以要展開自己的心扉，釋放真我，喊出心聲，實現理想。每一個地方，都是成功的起點，任何一分鐘都可以是出發的時刻。不退縮，不畏懼，因為蛻繭變碟後會更為美麗，之後的自己亦更有勇氣。（2009級許明月）

我領略了破繭成蝶的勇氣 篇15

中考作文 ,830字

每當看見翩翩的蝴蝶飛舞於繽紛的花叢中，我都會感慨生命的神聖。難以想象，一隻醜陋的毛毛蟲是怎樣演變成一隻美麗的蝴蝶，這要經歷多大的痛苦才能成蝶，我對此感到萬分驚異。經過那一次，我終於領略到破繭成蝶的勇氣。

清晨的校園，一切生命都顯得生機盎然。清澈透明的露珠掛在徑旁的小花小草上，彷彿披上了高貴的水晶禮服，太陽還在慢三拍地起來，正俯視著這個充滿生氣的世界。

可現在的我感到茫然，面對這個沒有終點的四百米跑道，我真的沒有勇氣堅持每天傍晚都去跑個兩三圈，我只是堅持跑了三天，後來有兩個傍晚都沒有去跑過了，我也深知這樣“三天打漁—兩天晒網”是沒用的，可是跑完之後，每天就是飢腸轆轆汗流浹背的，實在堅持不下去。而這天，我還是逼著自己去跑步，跑完一圈半後，我就已經汗水淋漓，再加上太陽還不肯下山，陽光毒辣地灑向大地，硃紅色的跑道上冒出了騰騰熱氣，汗珠就這麼從額頭上一隻滑落到鼻翼上，滑落到下頷，最後輕輕地掉到跑道。好不容易跑完兩圈，第三圈才是關鍵，我盡力地想跑快些，可我的腿就是不聽使喚，漸漸開始發麻、發軟。最終我還是停下來走了幾步，驀地，

我看見一隻灰白色的蝴蝶在花叢中舞動著，如同一個仙女正翩翩起舞著，它飛過我的頭頂。我不禁聯想到它的一生，由黑珍珠一般的子兒，到肉嘟嘟的蠶兒，再到沉睡在繭中的蛹，最後羽化成蝶。這需要多大的勇氣才能完成這一次生命的變異啊！我又想，如果我們能夠充滿勇氣地咬破自己構築的外殼，儘管這個過程會非常痛苦，但對於生命的重生，這又是必不可少的，它就像神話中涅??的鳳凰，具有頑強的生命，具有持之以恆的勇氣。最後，我還是堅持跑完了這三圈。

從那以後，我帶著勇氣堅持每天都去跑步，勇氣成了我的信念。我的身上增添了一種新的東西，那就是勇氣，一種破繭成蝶的勇氣，它使我無論遇見什麼事，都能夠充滿勇氣地面對。

感謝這隻神聖而又美麗的蝴蝶，使我懂得了生活需要勇氣，帶我領略了破繭成蝶的勇氣。在漫漫的人生之旅中，勇氣一直伴隨著我，帶我披荊斬棘地走過……

破繭成蝶涅磐重生 篇16

高二作文 ,1277字

充滿著歡樂與鬥爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。—赫胥黎

緊張的高復暑假補課生活已經度過了第一階段。說實話，這短短三週心裡的起伏還是蠻大的，從來之前的信心滿滿、雄心壯志，到後來的疲憊不堪。所以說，成功的路上總是佈滿荊棘坎坷與心酸的。但是，為了300天之後的破繭成蝶，再痛苦，再孤獨，再寂寞也要撐住。英雄從來寂寞。

最近很喜歡的一句話：如果我現在倒下了，只能證明我只能是這個程度的人。人生就是這樣，充滿了無限的冒險與希望，只要我們不要在最艱難的時候倒下，那麼，這份艱難的背後將會散發出照亮整條人生道路的光芒。然而要超越這份艱難，就必須要有強大的，強大到足以撼天動地的信念與信心，這就相當於我們高復這一年，不，可以說今後人生道路上的強大動力。這些源源不斷的動力應當源自於我們的家人，朋友，即所有愛我們的和我們愛著的人。偶然想起彭成老師的一個著名的演講，雖然當時的我還是初中，但那個演講的震撼力早已深入我的內心。“不要讓愛你的人失望”不讓愛你的人失望，是你所有奮鬥的最終目標。一直覺得，不論是高考，還是好好的活著，都不是自己一個人的事情。它包含了家人的寄託，朋友的祝福。就拿高考來說，在我們這短暫的青春中是最美好的一件事，沒有經歷過高考的人生是一個有缺憾的人生。所以，既然我們選擇了高復，選擇了再經歷一次高考，那麼就讓它在我們這短暫的青春中，留下最美好的記憶吧！

冰心說：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”在我們看到同窗好友一個個都收到了各大高校的錄取通知書的時候，心裡不禁滿是羨慕。但，他當初的“芽兒”，卻是浸透了淚泉與血雨的啊！這一年的辛苦，就如同我們在澆灌自己的“芽兒”。只有精心呵護它，栽培它，一年以後我們才可以品嚐到勝利的果實。不是不難過，放棄也曾想過，但是為了心中的夢想，還有父母殷切的期待，我們別無選擇，我們只能沉下心來，拼盡全力，給自己，給父母一個滿意的答卷。我相信，只要我們每個人在這短短的300天中做好每一天，300天后的我們將在那個六月掛起最美的笑臉！含淚播種的人一定能含笑收穫！

世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。高考失利，在這人生路上對我們來說只是一個小小的挫折，如果這個連它都戰勝不了的話，我們還有什麼希望去拼搏前方未知的道路。偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。在我們感覺快要撐不住的時候，不妨適當的幻想一下明年6月以後的生活。多麼美好的一件事啊！這也可以成為我們為之奮鬥的動力，快樂的暑假，美好的高校生活，再也不會像今年6月一樣的黑暗與痛苦。眼淚再也不會掛在臉頰，剩下的只是幸福與對即將到來的大學生活的憧憬了。所以我們要奮鬥不止，才能達到夢想中的“樂園”。人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們視窗的玫瑰。我們不能只是一味的做夢，必須要讓這個夢實現！

不要再讓愛你的人失望！過去的每一天，都將成為我們這一生中最寶貴的回憶！明年六月，破繭成蝶，涅磐重生！

突破自我，破繭成蝶 篇17

高二作文 ,797字

人的成長莫若蝴蝶的破繭而出：成功地從裡面出來，那便是人生成功的開始；如果因為退縮，害怕所謂的辛苦，那就只能困於繭中，無法脫離懦弱。

在成長路上，人，不可能是一帆風順地走下去的，也不能期望在困難的時候總有人來幫助自己。人的成長，需要有壓力，沒有壓力，怎麼能夠在成長路上跑得更遠？因此，我們要有足夠的辛勤和積累，才能夠完成蛻變，往更高的層次進階。

在昆蟲的世界中，幼蟲蛻變成為成蟲的過程是最為直觀的。蝴蝶的幼蟲，它從卵中出來後就不斷地進食，就是為了能夠為之後的蛻變做出努力，當它在化繭之後，依舊得依靠自己，不得藉助任何一點兒的外力，只有它自己掙脫出這牢籠，才能夠飛向更高的蒼穹；否則，即便是出了這牢籠，卻會因為翅膀得不到成長而跌落於地，不能像其他同類一般飛翔。再有，蟬的幼蟲，雖然它不用一直進食，但它們從出生到長成成蟲，需要經過一段漫長的時間，短則幾個月至一兩年，而最長的則需要有17年之久，相比於毛毛蟲所體現的吃苦，它們所體現更多的是忍耐、堅持。

人類也是自然界中的一份子，只不過相對地來講我們擁有著更多的資源以提供我們成長。而這些昆蟲所體現出來的精神正是人的成長所必須的，我們依然得通過努力來使自己成長。

在中國古代，那些有名的文人並不都是順順利利就能夠成為名傳千古的人物。歐陽修、范仲淹，他們都當過官，卻因為他們的清廉與官場的黑暗格格不入，從而遭遇小人的陷害而被貶。雖然他們一生曲折，但仍然沒有因被貶而自暴自棄，反而突破自我的侷限散發出了更耀眼的光芒，寫下了一篇篇不朽的名作，被後人一代代地流傳。

再看近現代的中國，雖說遭受到許多外來國家的入侵，但是中國經歷這麼多風風雨雨的摧殘，卻依然屹立於大地之上，並在種種壓力下發展，迸發出了活力。直至今日，中國已然成為了世界上的大國之一。

是的，我們的人生，應該是擁有強大生命力的人生，要不畏艱辛，打破自身束縛，衝出障礙，破繭而出，編寫屬於自己的人生。

盼望著破繭成蝶 篇18

國三作文 ,670字

如果你不能像老鷹那樣搏擊長空，那麼你為何不做一隻在花間自由飛舞的蝴蝶呢？誰能說你破繭成蝶的堅持不是一種壯美呢？

從你出生的那一刻起你就註定要遭受他人的排擠，因為你是一隻醜陋的，黑乎乎的毛毛蟲，你和其它同伴靠啃食樹葉過活。當暴風雨來襲，吹打著你那弱小的身子，你是否要閉上眼睛，等到死神的來臨？不，不，不……你堅定地告訴自己，盼望破繭成蝶。媽媽說只要堅定信念，爬上幾十米的大樹，終有一天就能破繭成蝶。媽媽是不會騙人的，因為媽媽自己就有一雙薄紗般的，在陽光下閃耀的翅膀！

於是你一步一步爬上大樹，風兒呼嘯，雷電轟隆，但你還緊緊地抓著樹幹，任憑風吹雨打。你告訴自己：“堅持就是勝利”。風雨過後，沒有人知道你承受了什麼，但你自己知道勝利了一步！

一步，兩步……滑落……同樣的一幕重複上演著，但你依然沒有放棄，堅信破繭成蝶的夢想終有一天會實現！於是繼續向上爬……

終於，終於，你終於到達大樹頂端。陽光透過枝葉灑在你身上，暖洋洋的，多麼幸福，但這一刻你已經精疲力盡，閉上眼睛，漸入夢鄉……

睜開醒來你被包裹在一個密封的物體裡面，難道這是媽媽所說的繭嗎？你興奮極了，你努力的尋找出口，可是這包得太嚴密了，沒有一點縫隙。你拖著疲憊的身子去撞擊，一次，兩次……眼前出現了點點星光。“加油，離成功只有一步，媽媽在外面迎接你，衝出來吧！好孩子！”是媽媽的聲音啊！你昏昏沉地回想起自己努力奮鬥，盼望破繭成蝶的過程，隱隱約約聽到媽媽的鼓勵，頓時千百股力量匯聚身上，衝啊！你成功了，你終於和家人團聚了，一起飛舞在五彩繽紛，芳香撲鼻在花海中……

天空劃過一道美麗的弧線……

破繭成蝶 篇19

高一作文 ,1153字

毛毛蟲要經過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，暴雨過後才能出現晴天，我們要經過磨難才會成長。

從初中過渡到高中，生活中的許多方面都發生了改變，曾以為初三的生活最為艱辛，卻沒有想過迎接我們的高中三年更為難過。剛升上高一的我，對著這一切都充滿著期待，心裡想著高中生活是怎樣的豐富多彩，但這終究只是幻想，在正式上課後，我已完全放下了這個念頭。

高一的數學課如同催眠一般，看得我頭暈目眩，聽得我內心崩潰，儘管被老師的“心靈雞湯”所感化，卻仍然對數學提不起興趣，這樣下定決心努力學習的我如何是好。

第一節數學課，在還沒有講新課之前，我的內心充滿了對數學的慾望，想象著自己的數學在新的開始可以有個新的突破，但，現實總是殘酷的。

數學老師緩緩的走進了班裡，手裡拿著書本，胖胖的身軀在走路時一搖一擺的，嘴角略帶著笑意，隨後一字一句的說出了數學科的難點，我心裡一緊，我聽到了兩個最不想聽到的字“函式”。在那之前，集合又是一個欄，等我努力跨過它。

“集合A是集合B的子集……”課上老師講的生動形象，口沫亂飛，坐在下面的我卻已被子集、真子集、補集等弄得“神志不清，神遊天外”。上課發呆似乎成了家庭便飯。顯然，這麼明顯的發呆總會露出馬腳，我“光榮”地被數學老師盯上了。“你上課怎麼不認真聽講呢？是聽不懂還是不想聽？”心裡因為羞愧和緊張，手不由自主地交叉握在了一起，眼神忽左忽右，儼然一副心神不寧的樣子，內心因為恐懼始終不敢抬頭望向老師，“唉，好吧。看你這樣子八成是聽不懂了，這樣，你試著每天每節課集中注意力去聽，下課有不懂的過來問，老師不是老虎，不會吃了你的！”聽著老師的教誨，內心更是五味雜陳，因為自己的原因就放棄了學習，這難道不是一種悲哀嗎？心想著，手不自覺地握拳，心裡已經有了答案。

窗外的夕陽映照著大地，樹木也隨著晚風拂動，教室裡一片寂靜，寂靜到連寫字的聲音都聽的格外清晰。我迎著夕陽，與筆下的習題一起奮鬥著，一字一句的看著例題，書上畫滿了筆記，想著老師的教誨，內心更加充滿動力！

周測來臨，第一次，對周測是那麼的在乎！這是對這些天的努力成果的一次檢驗，我格外期待。期待著進步，期待這蛻變。時間一分一秒的過著，試卷上寫下了我的努力，我的認真。

“這次周測，班裡成績最好的是小C！”過了兩天後，老師點著優秀成績的人，但卻唯獨沒有聽到我的名字，心裡像是有千萬個石頭壓著一般，逐漸失去了信心，而這時，我卻眼神一亮。“班裡有一位同學，她進步最大，最認真，她就是小Y！”聽到了我的名字，聽到了我被認可，剛才的煩惱瞬間被拋到了九霄雲外。我只知道，我的努力獲得了回報。

古老的樹木在它蒼老的莖稈中刻下了一圈圈時間留下的痕跡，翠綠的毛毛蟲躲在繁密的枝葉間忙碌，期待著破繭成蝶的那一刻，而我，就像那隻毛毛蟲，在經過了破繭的努力後，展翅高翔，迎接希望！

破繭成蝶 篇20

國三作文 ,686字

我們不貪戀溫暖，渴望飛翔，展翅高飛的那一刻，勇氣已存於心底。

--題記

雨，淅淅瀝瀝，纏纏綿綿如天上黏住的雲朵。在一片芳香馥郁的花叢中，蝴蝶們紛紛撲騰著鮮豔的翅膀齊刷刷的奔向遠方。

我匆忙躲到旁邊的屋簷下，撥動著因被雨淋溼而粘在一起的頭髮。

硃紅色瓦片砌成的屋簷，雨刷刷的從上面滑落，與大地奏響交響曲。前方的一片石牆，也和雨來了一次近距離觸控。

突然，前方一片陰影，我小心翼翼的抬頭，是一個大學生，穿著棕色主調的校服，他背對著我，大手似乎欲發洩心中的不滿而大力拍動衣襟，嘴裡喃喃自語：“這破天氣，早不來晚不來的，真掃興。”

我靜靜站著，未發表言語，繼續收拾自己凌亂的頭髮。

估摸著一盞茶的功夫，碎碎唸的他不經意回頭，瞧見了存在感特低的我，興致勃勃的上來搭話，畢竟在這偏僻的地方，不是所有人都經常來溜達。

“你這種年紀可真好，能隨便玩樂，不像我，過幾個月就畢業了，還不如整天窩在家裡呢……”

我不擅長言語，沒有接話。雨似乎有了暫停的趨勢，他大概覺得無趣，先行離開了，嘴裡依舊抱怨。

我目光飄渺，望著旁邊的枝幹，在數百片樹葉中，那隱蔽的角落，一隻蛹正努力掙開束縛，藍紫色的翅膀慢慢顯現出來。

“很美對吧。”一道甜美的聲音冷不伶仃的冒了出來，我嚇一跳。

回眸，是個長髮飄飄的女生，臉上洋溢著的笑容讓人動容，兩邊淺淺的酒窩若隱若現。

“我很羨慕蝴蝶，不是因它美麗的外表，而是它破繭成蝶的勇氣。下個月我要報考雙語學院，祝福我哦！”她的眼睛熠熠生輝，與剛才的男生截然不同，我看見了她對未來的希望和那股……向前進的勇氣。

我不禁嘴角微揚。

不知不覺中，烏雲散開，花叢裡的蝴蝶又飛了回來。