動森毛海兒相關作文20篇
記一次實踐活動一趕海 篇1
國小六年級作文 ,1071字今天，學校舉行了我們期待己久的實踐活動一一趕海
我們分好了組來到了會場海灘，只見蔚藍的天空上飄著朵朵白雲，平靜的海面上時不時飛著幾隻海鳥，我迫不及待的套上了雨鞋，拿上鏟子、小桶，一馬當先的衝在了前面。
我和其他組員找了一塊凹凸不平的“風水寶地”開始挖，我先用鏟子把黑黑的稀泥大概的挖開，再用鏟子細細翻找，“我找到了一個蛤蜊！”我興奮地對著夥伴們大喊了一聲。我幹勁十足，趁打鐵繼續找。“哇塞，我找到的這個蛤好大啊！”，“我也我到了一個我這個也挺大的！”。還沒等我找到第二個，身邊的同學都己經找到好幾個了。好勝心強的我決定去看看其他同學有沒有小妙招。很快，我找到了他們的“祕訣”。我開始有了信心，重新找了一個“好地方”開挖。我還是先用鏟子把大坨的泥挖開，然後直接用手翻。這個竅門果然管用，我一下就摸到一個、兩個、三個、四個、五個……我的小桶漸漸滿起來了。咦，這是什麼“龐然大物”啊？在我挖的時候，我的手突然被一個碎掉的空殼給劃破了。我忍著痛，簡單的把血擦了擦，就開始繼續挖了。功夫不負有心人。“哇塞，這個蛤蜊真大！大家快來看！”這是一個漂亮的蛤蜊，它白色的殼上分佈著不規律的黑色小斑點，橘黃色和米白色的細條紋一層層包裹看黑斑點的白色“背景”，最靠外的邊緣還泛著一點淡紫色，真是精緻！
“這是什麼”我的機線中出現了兩個可愛的小東西。呀，是兩隻一大一小的寄居蟹！我把它們放到我的小鏟子上，它們害怕的縮回了身子，可是不一會兒，它們就又探出了頭，真是有趣！隨後，又有五隻海波螺來我身邊的泥坑“做客”，它們擺動著觸角，扭動著他們的身子，一點一點地前行。我把鏟子上的寄居蟹和泥坑裡的海波螺一起放到小桶裡，併為它們打造舒適的環境——為他們鋪上一層泥，舀適量的海水，小螃蟹也來“湊熱鬧”了！可是它揮動一雙大鉗子，我手不敢接近它，怕被它鉗住。我叫上我的好夥伴韓菲一起，韓菲用一個塑料袋把它包圍，縮小它的活動範圍。我用我們的鏟子，費了九牛二虎之力才把這隻調皮的、四處亂竄的傢伙撈到桶裡。
最後，我一共收穫86個蛤蜊，一隻小螃蟹，兩隻寄居蟹和五隻海波螺。
“海邊的孩子愛大海”，這次實踐活動令我難忘！
森林防火行動 篇2
國小三年級作文 ,560字我們現在的空氣幹不下雨不下雪的，樹木也很乾燥，很容易發生火災，那我們該怎麼去防止這種危險事故火災等災害呢？
現在唯一防止這種危險事故火災等之類的災害方法就是：一、人人樹立森林防火意識，加強森林防火知識教育；二、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引起火災；三、如果進入林區自覺地不吸菸，也不用明火燒水、做飯等。
如果我們做到以上這些內容，就不再會因為這些而失去自己寶貴的生命。就是不進入林區最好也不要吸菸，因為吸菸是一種不好的破壞行為，而且對身體也會造成巨大的傷害。要是出去郊遊住宿，而偏偏要去大森林裡，到了晚上要生火做飯，如果點著了明火非常有可能會發生火災，所以進入林區還是不要帶火柴、打火機等一些會引起火災的物品，可以帶一些熟食和開水類的食品和飲料好了。即使不會發生火災，還是以防萬一好，提前不要帶好了。
如果你是因為在大森林裡吸菸、生火做飯等引起火災而死，那你就死得太活該了。你明知道不讓帶，還偏要帶，你人死了，樹木也被燒了，這樣做對你自己又有什麼好處呢？
所以，讓我們共同揮起手來，站在藍天下，改掉全世界人民的不良行為、習慣，比如不在大森林裡吸菸、生火等，一起來保護我們全世界各地的大森林。即便是一些小樹林甚至是一棵小樹，我們也不能讓他人傷害。就讓我們全世界各地人民行動起來，一起來保護樹木們的生命吧！
讀《海鷗喬納森》有感 篇3
讀後感 ,1617字在我的記憶中，有一隻名叫喬納森的海鷗，在我迷茫不知所措時，在我掙扎于堅持存在於生命中的意義的那段時光，我看見喬納森飛翔於雲海之間，它告訴我：“你可以成為你自己。你有塑造真正自我的自由。就在此時此地，什麼也不能阻攔你。這是偉大海鷗的法律，這是真正的法律。”
有時候，我喜歡一個人靜靜的坐在窗邊，望著窗外那一抹油彩般的藍天，我曾想：或許喬納森在天堂的海灣依然練習著飛翔。我讀的這本書名為《海鷗喬納森》，其實早在四年前我就讀過了，但我發現，一部好的作品不是在你復讀之時就深感乏味的，而是當你一遍又一遍的品味時，會一再讀出心裡的聲音，正如書中的海鷗喬納森一樣，它絕不僅僅是在教我們如何去飛，它真正教會我們的是如何給自己的心靈加上一雙翅膀，如何讓我們內心那雙翅膀真正的翱翔。
這隻海鷗的全名叫做喬納森利文斯頓，他不安於在海里撈魚吃的傳統活法，當家族其餘的海鷗在岸邊為爭奪碎食而盤旋時，它卻依然在挑戰命運，練習飛行，它只一心想著如何飛的更快，更高，更遠。這樣的做法遭來族群成員的一致否認與排斥，甚至因此喬納森被開除出族群。但喬納森沒有被打倒，它隻身一人在飛行中領悟生命的真諦，直至憑著意念到達命運的彼岸，並幫助更多的海鷗尋到生命深層的意義，今天的我或許也是在喬納森的帶領下摸索著生命意義而前進著的人吧，或許我們所做的不會得到認可，或許我們所做的艱辛，但只要用心去做，去感受，天堂便不是一個地點，不是一段時間，而是一個完美的狀態。
追求真理，追求生命真諦的旅程總是充滿了艱辛與坎坷，只有甚少的人才能體驗到其中的美妙，喬納森為追尋自己的夢想而被種族視為異類驅逐，然而被驅逐後的它在刻苦的練習中，終於飛到了夢想中的高度，有時候，漫漫人生路中，坎坷未必就象徵著失敗，亦或是命運的轉折，將你生命的軌道，修築至你夢想的天堂。
書中那位引領喬納森的長老曾說過這樣一段話深深地刻在了我的心裡，他說：“天堂不是一個地點，也不是一段時間，當你接近完美速度的時候，你將開始接觸天堂。而且，那並不是時速1000英里，或是100萬英里，或是以光速飛。任何數字都是一種有限，而完美是無限的。”這句話深深地撼動了我，撼動了我的內心，這使我聯想到法國著名啟蒙思想家盧梭說的話“人生而平等，卻無往而不在枷鎖之中”，我曾絲毫不懷疑這句話的意義，可是當我見證了喬納森的飛翔奇蹟以後，我認為盧梭的話已不能反映生命的真實狀態了，真實的狀態應該是“人生而不平等，卻無往而不在打破自己生命枷鎖的努力之中。”我們也在這個世界中尋覓，摸索，只為心中那不變的夢想，即便是被阻攔，被磕絆，但夢想依然在腦海，正如《母親》裡的那位母親吶喊的一樣“真理是用血的海洋也撲不滅的。”喬納森曾對那些堅持追尋飛翔之夢的海鷗們說：“你們整個身體從翅膀一端到另一端，其實就是你們的思維本身，就是你們可以看見的有形的思想。衝破你們的思維枷鎖。”是，在我們追尋夢想的道路上沒有什麼可以阻攔我們，他們可以排斥，可以嘲笑，但卻澆不滅我們為夢想燃起的火苗，這不就是偉大海鷗的法律嗎？
小時候，我常常跟姥爺去放風箏。總認為順著風跑，風箏就會飛的很高，於是拼命地跑啊跑，但是很快風箏就被大風颳倒墜地。老爺說，只有逆著風跑風箏才能飛得高。我試了一下，果然如此。人就好比風箏，只有在逆風中才會飛起來，只有在逆境中才能真正覓到成長。不是有句話是這樣說的嗎：“在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。”喬納森讓我拾起生活中的點滴，拼拼湊湊，我發現生活確是如此的，生命之所以璀璨，因為它有深刻的沉澱。正如竹筍在春的呼喚聲中穿過層層泥土的阻撓，最終成就了生命的綠；溪流在海的呼喚下饒過千山萬水的阻擋，最終成就了大海的魂；細砂在貝的召喚下包裹在貝分泌的白色粘液中，最終成就了珍珠的韻，因為竹筍，溪流和細砂都知道一個道理，那就是：堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。
看海洋動物表演有感 篇4
國一作文 ,889字細雨濛濛，卻擋不住我們秋遊的腳步，上了大巴，一路歡歌笑語。
兩個小時後大巴停下了，我們迫不及待地跳下了車，向著目的地—長風公園前進。
伴著微微潤溼的細雨，踏著“沙沙”作響的泡桐落葉，聞著似有似無的草香，我們來到了白鯨館。隨著摩肩接踵的人流，我們進入了觀眾席。
燈光在偌大的空間裡縱橫交錯，一束束光彩在數千名觀眾的頭頂掠過，整個白鯨館流光溢彩。表演開始了，兩頭憨態可掬的海獅頂球，過障，彈吉他……它們絕妙的表演令人捧腹。號稱“鎮館之寶”的白鯨的表演更是贏得了陣陣喝彩，如潮水般的掌聲把演出推向了高潮。
然而，快樂是他們的，看著這樣的表演，我卻陷入了沉思。也許從視覺角度上看，這一系列的高難度表演是成功的，是精彩的。可是，這些動物真該被人類關在這裡，博取我們歡心嗎？答案自然是否定的。想到這，歐陽修的《畫眉》便浮現在我的腦海裡：“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。”是的，我們把海獅白鯨們囚鎖在這裡，得到的只是膚淺無聊的歡愉，而這一切卻是以它們失去自由為前提的。
應該說，這些理應生活在大洋大海里的動物們出現在這裡是一種悲哀。它們本該生活在屬於自己的自由王國裡，而不該生活在這封閉的海洋館。白鯨那一聲聲鳴叫，無疑比《廣陵散》更為動聽，而我聽到的分明是一首飽含悲苦的思鄉曲。
嚮往自由是包括人類在內的一切動物的天性。沈石溪的《斑羚飛渡》中，斑羚們為了不失去自由和種族延續，不惜犧牲老弱，完成生命的飛渡；《狼王夢》中的母狼紫嵐為了自己的孩子不受到獵人的凌辱，毅然咬死自己最驕傲的狼子雙毛。是啊，倒在人類的屠刀下，還不如追隨自由而去。
甘地說過：“人類對動物的殘忍，正醞釀著人類自身的悲劇。”古羅馬的鬥獸場，成千上萬的勇士與獅子大象虎豹一起倒在了血泊中，而渡渡鳥、袋狼、爪哇犀無不訴說著昔日的辛酸。人類啊，放下手中的屠刀，不要讓那滴滴罪惡的汙血，玷汙了動物朋友最後一塊聖地。
開啟囚籠吧，讓它們回到屬於它們自己的天空，自己的森林，自己的大海，這樣我們人類才能聽到它們最美的歌聲，看到它們真正最精彩的表演！同時也給我們自己留下最和諧美好的生存空間。
那山·那海·那森林 篇5
散文 ,1202字我不知道山的那邊會有什麼，是海？是森林？還是……依然是山？我想，這大概是每一個學生的未來吧，不確定，而又讓幻想和願望洶湧澎湃。
默默地在人生的這條路上踽踽獨行，在成為青少年之前，頭腦中就只還想著學習要如何，未來的學校要如何。到了十四五歲，花樣年華，青春正好，情竇初開，在人生第一次感受到心動的感覺，到現在想起都還覺得是人生中不可多得的感受，可以讓大腦摒除掉外界的所有資訊，只能夠想起曾經讓心雀躍的那一個人的音容笑貌。我想，隨著時間的流逝和雕刻，所有的安心與計劃，都會悖逆想法而發展。
開始，發展，高潮，結束。這便是所有的學業，以及感情的發展歷程。
我想，大概每一個人的心裡都有一個惡魔吧，即便你不想承認，不想認同，不想被他牽著鼻子走，卻還是殊途同歸。你桀驁，你不羈，你為了自由，卻還是成為了你心中的那一個惡魔。
我愛你安靜睡覺的容顏，恍若世界與你無干，別人問我說在看什麼，讓我慌了神說外面的綠葉起那麼好看。
最美最純粹的喜歡，無論結局，都留下心動的那一刻。
繼續是默默地在人生的道路上踽踽獨行，到了十六七歲的年華，這個時候，考慮未來的何去何從，考慮身邊人以及朋友的去處，考慮未來的生活會如此，幻想著，就那麼覺得遇見了最合適的一個人，感覺前世是否在人流湧動中曾回眸看見過一樣的一個人。就一眼，便決定死前的遺憾。
我想，在這個時候的人，沒有那麼多要做的事情，簡簡單單的，對得起自己的心，對得起別人的意，這便是高考後，最完美的結局。
時間從來不會留情，所有的計劃都是飄渺而不切實際的，心中的惡魔也在滋長，更加的狂傲不遜，以為尊嚴便是世上最不可侮辱的人格。然而，你我都錯了，尊嚴是讓正確的決定更上一個階段，而讓錯誤的決定變作永久的遺憾。看過很多的書，也遇見過不太多的人，都說一生最美的結局便是無憾，可是有誰能夠做到用微笑去迎接來自地獄亦或者天堂的死神？
人生高潮前的預備，依然是一個人踽踽獨行，心歷的路程漸漸向著生存發展，這是在課堂學會的名詞。如果說以前是純粹自然的生活，那麼之後便是虛偽隱忍的生存。想法變了太多，內心的惡魔又更加成熟了，在日常的生活中遇見的不愉快，不痛快，都會在夜深人靜的時候爆發，甚至是否定人生，否定過去，質疑未來！過去的青春歲月餵了狗，由著心發展的生活也被摧殘。
好好活下去，便是人生中最高的理想。
無論是在什麼時候，即便是面對殘忍的生存淘汰還是不被人理解和陪伴的歲月裡，能夠相信和乞求的人只有自己，別人伸來的援手不一定是赤膊的，你的回報便是給這援手穿上衣服，是否質樸與光鮮的材料，就不得而知了。
心智的成長，環境的磨礪，人心的探知，只是讓原本簡單的事情漸漸變得複雜，想法越來越亂，人越來越自私，以前和以後發生了迥然不同的變化，到頭來，唯獨沒變的卻是惡魔所記得的桀驁不羈的歲月。
所以，山的那邊是山是海是森林，只有走過去了，用眼睛看見了，用心感受到了，便是你頭腦中覺得的那山，那海，那森林。
花兒觸動了我的心靈 篇6
國二作文 ,863字花兒，豔麗嬌媚的，是芬芳四溢的！同時也是脆弱的……這些是花兒的共同點！
但是。我家有一盆奇花！這盆奇花與眾花不同，有著頑強的生命力。
這盆東西，似花非花，似草非草，說不清是什麼東西，但正是這盆奇異的花兒，觸動了我的心靈！
記得，那一日，媽媽為了佈置新家，去買了許多的花回來！在這眾多的花中，有一盆最為特別，那就是我要寫的奇花了！
這盆花長著一些青翠欲滴的葉子，沒有一絲雜色，只有綠色！在媽媽買的花中，顯得非常獨特猶如鶴立雞群！
看到這特別的花兒，我便問媽媽：“媽，這盆是什麼呀？是花嗎？”
“是花呀！怎麼問這個問題？”媽媽答到。
“沒有，只是看這花長得如此特別問一下而已！哪麼為什麼這花沒開呀？”我問道。
媽媽笑道：“還沒到開花的時候呀！你就耐心的等吧！”
聽了媽媽的話，我便開始精心的照料這盆花，等待著它的綻放！
時間漸漸的逝去。但。這花的時間好像未曾流動過！沒有絲毫的改變，依舊是綠油油的……
就因為如此，我便對這花兒產生了憎惡之情，所以，便開始無視這花的存在，不再去照料它……
又過了一段時間，在這段時間中我並沒有去照料這奇花，一直將它放在書房當中，對它視而不見！
就因如此，這盆奇花枯萎了！葉子軟弱無力的下垂了，再也不像從前那樣趾高氣昂的抬著頭！顏色也漸漸的變黃了，再也不像從前那樣青翠欲滴了……就像一個萎靡不振的失敗者……
我看著這盆毫無生機的花兒，覺得它的大限已至了！我便拿著這盆花往垃圾桶送去！
這一幕，被媽媽看到了！媽媽叫住了我，把花兒拿了過去。澆了點水，放在陽臺，叫我過幾天再看看！
就這樣又過去幾日，我的書房又有一盆綠油油的植物！仔細一看發現是原來的那盆奇花！
這更加蔥綠的一盆花觸動了我的心靈。
這盆奇異的花太厲害了！居然有如此頑強的生命力！在一個又一個的困難面前頑強不屈，永不言敗。就算剩下最後一口氣也要爬起來……
看到這花，我不由聯想到生活中的我！我真是沒用！遇到了困難，失敗，便會退縮，放棄……就連這花都不如！
我不能再這樣下去，我要像這花一樣爬起來……
這擁有頑強生命力的花兒，觸動了我的心靈……
你是森林我是海風 篇7
高三作文 ,614字我是你生命中的等候
你第一次等我是在1997年的盛夏。每當你和我說起那時的場景，你的臉上就會露出幸福的笑。“我就像傻子一樣，在醫院的產房門口等著。當我問醫生你什麼時候能來到這個世界，他們老說快了快了，可這一快就是好幾個小時。那時，誰也沒放棄勸我回家。”你第一次和我說到這時，我驚訝的問你為什麼，你說：“我怕你惡作劇啊，趁我稍不注意，偷偷跑到這世界上來，那我可得後悔一輩子”。
自那時到現在的十八年裡，你等我得小紅花，等我放學，等我一天天長大，等我一點點找到人生的方向。你是我生命中的一首歌，我是你生命中的等候。
看我皺眉，你欲以身代之
上小學得慢性闌尾炎，沒查出病因前一直髮燒肚子痛。我依然清晰的記得，每次肚子疼的蜷縮成團不停哭鬧時，你就一直抱著我，熬過一夜又一夜，保持一個姿式一動不敢動，只因怕吵醒睡著的我。汗浸透了你的襯衣，你一邊搖晃著已經麻木的胳膊，一邊附在我的耳邊對我說：“如果可以，爸爸真想替你疼”。我是你生命中不安分的因子存在，有次腳踝骨折你看著疼的咧嘴掉眼淚的我，大吼我活該自己不小心，可你轉身的一瞬間，我分明在你眼裡看到了心疼和眼淚。
正是因為情到深處，才會看一人皺眉，欲以身代之。所以我才感謝，在茫茫人海中，我是你心裡的嬌公主。
你是森林，我是海風
你常常說我和媽媽是你生命的全部。而我想對你說：“親愛的小老頭，你和小老太婆是我永遠的依靠，我愛你永遠都不會過期。”你是森林為我遮風擋雨；我是海風，幫你祛暑散熱。
森林運動會 篇8
童話作文 ,410字一年一度的森林運動會開始了，大家都興高采烈地跑到廣場上，許多小動物都報名參加，有小象、小鹿、斑馬……連最膽小的蝸牛也來了，森林裡頓時變得熱鬧起來。
獅子高興地走過來說：“我是森林國王，今天的運動會由我來擔任裁判，比賽共分為三項：爬樹、跳高、跑步。現在我宣佈比賽正式開始！”
森林運動會的第一項是爬樹，許多小動物都在周圍觀看比賽。“砰”一聲槍響，小猴立馬抓住樹飛快地向上爬，小松鼠也緊跟其後不甘示弱，不一會兒，它們就接近樹頂了，在這關鍵的時候，小松鼠一下三連跳，得到了第一名。
接下來是跳高比賽了，參賽的小動物們都跳得很高，輪到小兔跳了，它可厲害了，一下跳了三米高，大家紛紛鼓掌說：“你真棒！”
最後一項是跑步比賽，裁判一聲令下，小兔就像火車一樣衝了出去，小烏龜緊追其後，跑著跑著，沒想到小烏龜穿上了溜冰鞋，一下就超過了小兔，最後，雖然小烏龜贏了，但其他動物也都贏得了大家的掌聲。
雖然森林運動會結束了，但是大家都很開心。
父母與兒女的感動 篇9
高二作文 ,794字有一種聲音，來自你的心靈，它叫做感動；有一種淚水，溼潤你的眼眶，它叫做感動；有一種沉默，承載你的讚美，它叫做感動……
人們都知道人是一種有感情的高階動物，這“有感情”必然使我們高出其它動物一等，但它唯一的“壞處”是讓我們無法阻止心靈的振顫，熱淚的湧動。
有一個兒子，他是一位眼科醫生。他的母親不幸患重病去世，沉浸在無限悲痛中的他毅然決定捐獻母親的眼角膜為失明兒童帶來一份光明，而且他要求自己親自主刀。許多醫生都勸他讓別人來，因為誰都知道為自己死去的生身父母取眼角膜有著多大的壓力和悲痛。可是，他拒絕了。在眾多雙眼睛的注視下，他的手沒有一絲抖動，他的淚水沒有一滴滴落，他想到的只是能為社會奉獻一些自己的力量，母親在天之靈也會感到欣慰，這值得高興。
他頂住了悲痛，將悲痛壓到心底的一個小角落自己默默承受，而奉獻給大家的是一份感動，因他的無私，我們被感動；因他的勇氣，我們被感動。
同樣是父母與兒女的關係，感動中國的獲獎者叢飛也描繪了一幅感動的圖畫。170多個孩子的爸爸，他將自己全部的父愛都給了他們，一個著名的演唱家，按道理是享受富足的生活，可他卻一直奔波趕場，為的只是多掙一點錢多幫助幾個失學兒童。可是他畢竟不是鐵人，他倒下了，躺在病床上的他用嘶啞的嗓音說到的還是他的孩子們，一句“爸爸不能再為你們做什麼了”讓人有一種心靈就要碎裂的悲痛和如火山噴發般強烈的感動。因他的奉獻，我們被感動；因他的毅力和堅持，我們被感動。
一個是兒子與母親，一個是“爸爸”和兒女，一個為了換回失明兒童的光明捐獻了母親的眼角膜，一個為了失學兒童的幸福奉獻了一生，他們有著不同的血緣，卻流著同樣一種叫奉獻的血，叫令人感動的血。他們的事蹟牽動了千千萬萬人的心，振顫了千千萬萬人的心，一滴滴熱淚為他們匯聚成一條河，以他們的名字命名，記載他們的心靈；一聲聲讚美為他們鋪成一條通往明天的路，以他們的事蹟命名，承載萬人的感動。
森林運動會 篇10
國小四年級作文 ,436字首屆森林運動會開幕了，老虎大王很重視這次運動會，每天都在操心運動會的事。
老虎大王說：“動物們，我們這次比賽大家一定要發揮自己的優點，但是不要為了爭第一而發生事故。記住：友誼第一，比賽第二！”
動物們聽了，議論紛紛，但都樂意參加，踴躍報名。
報名結束，大家就開始努力訓練起來。金錢豹每天在森林裡跑一大圈；小兔子每天在家裡練跳遠；牛在家裡也每天抽空練單槓雙槓、練肌肉；就連懶惰的小豬也開始減肥，準備在運動會上大顯身手呢……老虎大王很滿意。
運動會開始了，大家興高采烈，準備爆發自己所有的力量。第一項比賽是飛行，麻雀對燕子，裁判大雁一路跟著它們。
比賽開始，麻雀和燕子不相上下，結果快到終點的時候，麻雀突然被樹枝掛住了，小燕子立馬出手相救，大雁被感動了，給了它們並列第一。
第二項是跳遠，兔子對青蛙。兔子一跳三米遠，青蛙用了狠招，撅著自己的屁股，一下子躥出去四米！驚掉了眾人的下巴，兔子說：“青蛙跳了四米，能跳就是有能力，我服了！”
……
運動會上，動物們八仙過海，各顯神通。
兒時的動畫片記憶 篇11
兒時的動畫片記憶作文 ,897字大外甥女很喜歡看《貓和老鼠》。
她可以坐那一動不動地看上半響。她現在幾乎記住了每集的劇情—除了她聽不懂的對話—大人在旁邊看時，她會連說帶比劃地告訴你接下來怎樣怎樣。不得不承認，貓和老鼠確實很好看，大人看了都會捧腹大笑，有時還會笑得掉眼淚。
可我覺得她一直看這是有些不好的。容易讓把生活和動畫混到一起，習慣了這動畫中的思維想改過來就難了。
於是我想到了自己小時候很喜歡看的《葫蘆兄弟》。
我接觸到的第一本圖畫書就是葫蘆兄弟。顏色不同，個個身懷不同本領的7兄弟，經歷重重考驗和挫折，最終老爺爺犧牲自己讓兄弟同心，降伏了蛇和蠍子精，又把妖怪壓在了葫蘆山下。那時我深深地被吸引著，一遍又一遍地看書。在電視上看到了動畫片後更是激動地不得了。但那時是不可能把動畫片錄下來看個夠的。後來雖然還看過許多動畫片，但心中的葫蘆娃情節卻是最深刻的。
我通過網路把葫蘆兄弟下載到電腦上，想讓大外甥女換換口味，更希望她也能被葫蘆娃的劇情吸引。而我自己也可以重溫兒時的溫暖記憶。
熟悉的前奏音樂響起來，老爺爺和穿山甲相遇了，故事慢慢展開來。每集就10多分鐘，一共13集。
大外甥女雖然也一口氣把葫蘆娃看完了，但她好像並沒有被深深吸引住。當我問她是這個好看還是貓和老鼠好看時，她還是說後者好看。
我無語。
動畫片是伴隨著的兒童的成長的。想想自己小時候一放學就飛奔回家等著看動畫城和大風車，那種渴望，那種親切是現在想來都愜意無比的。那是有許多優秀的國產動畫片。可後來長大後，尤其到大學裡發現很多人熱衷於日本動漫。進而關注到日本的動漫產業是多麼的強大，美國的主要是迪斯尼了。然後對比國內，更是發現國產動畫幾乎沒有了生存的理由。技術的進步反而讓國產動畫浮躁無比，粗製濫造，無論劇情還是造型，整個製作水平根本與社會反而發展不相稱。因此，我們的兒童和青少年都投奔了國外動畫。
現在是自由選擇的年代，選擇國外動畫無可厚非。然而，我們的兒童啟蒙教育，從小接觸國外的文化，那置我們的優秀文化於何地？我們的東方文化又如何跟上時代步伐，寓教於樂，從小去薰陶孩子熱愛我們的文化，認同我們的傳統？
這不是GDP能買的回來的。
游上海野生動物園 篇12
國小五年級作文 ,929字暑假裡的一天，氣溫高達三十五度，而我要去上海野生動物園一飽眼福的熱情就像這氣溫一樣，只升不減。
一到門口，就看見一隻用石頭雕成的大獅子威風凜凜地站著，下面還有七個金光閃閃的大字：上海野生動物園，真氣派！我迫不及待地跑進園內，馬上被一團團“火焰”吸引住了，走近一看，原來是一群火烈鳥。它們有的嬉戲玩耍，有的優雅散步，有的在認真梳理自己的羽毛……真是自由自在！
我們乘坐大巴來到猛獸區。瞧！小獵豹在水塘裡眯著眼悠閒地泡澡，成年獵豹則躲在樹蔭下吐著舌頭，在陽光的照耀下，獵豹身上的花紋顯得格外平滑。火辣辣的太陽晒去了東北虎以往的威風，它們伸著舌頭趴在大石頭上打盹，那又尖又長的虎牙仍然令人望而生畏。獅子們三五成群地聚在一起睡大覺。小狼們真狡猾，在狼區內我一隻也沒見著。當我看見白虎時，徹底驚呆了，還以為白虎是神獸，是不可能存在的生物，沒想到近在眼前。後來我又聽說白虎在全球只有一千多隻，是十分珍稀的動物。
看完了猛獸，我和爸爸媽媽來到食草動物區。只見斑馬們一邊吃著綠油油的嫩草，一邊用那粗長的尾巴驅趕蚊蟲；馴鹿們成群結隊地聚在一起，像是在開會；瞪羚們有著修長的四肢，一看就是跑步健將，那頭上的兩把“鐮刀”真令人膽寒；梅花鹿們優雅地吃著草，彷彿在向人們展現自己的魅力。突然，一個威武龐大的身軀出現在我的眼前，是犀牛！它在泥漿裡歡樂地滾來滾去，好像一個頑皮的大孩子。
接著，我們欣賞了熊貓吃飽喝足以後睡覺的憨態，見識了胖乎乎的企鵝游泳時的神速，同美麗俊俏的黑天鵝合了影……
最後，我們來到大象館，咦，門前怎麼那麼多人？走過去一看，原來是在舉行給大象餵食的活動。爸爸問：“你想喂嗎？”“想！”我飛快地拿起二十元去買票。管理員叔叔拿了票，給了我五六塊蘿蔔。大象的眼睛水靈靈地望著我，長鼻子在我面前擺來擺去。我拿了一塊蘿蔔放在它面前，只見它嫻熟地用鼻子吸起來，送進嘴巴里，又伸過來繼續討蘿蔔。我小心翼翼地將蘿蔔輕輕放在它鼻子上，發現它的鼻子上長著又黑又刺的毛，嘿，不仔細看還真不知道這種龐然大物身上也有毛。不一會兒，幾塊蘿蔔都被大象吃了，當然，這麼一點還不夠它塞牙縫哩！
置身於動物園，就像是進入了一個奇妙的世界，雖然很熱、很累，但與這麼多的動物有了“親密接觸”，不枉此行！
海底運動會 篇13
海底運動會作文300 ,263字湛藍湛藍的大海里住著一群五顏六色的魚兒和許多色彩斑斕的生物，它們在積極的籌辦著一場盛大的運動會。
黃燦燦的小魚、黑乎乎的鯊魚、白花花的魷魚，許多許多的魚兒在海底運動場熱火朝天的鍛鍊著，期待著運動會的開始。
“砰”隨著一聲槍響，跑步運動會拉開了帷幕。看瓦藍的海蛇第一個衝出了起跑線，緊隨其後的是包花花的帶魚，帶魚的後面是灰溜溜的泥鰍，跑的最慢的是墨綠的海蟹。五彩繽紛的珊瑚站在運動場邊上給運動員們加油。
經過了幾天的時間，許許多多的專案結束了比賽，最後有總裁判（黑黑的海龜）宣佈了結果，並給取得第一名的運動員們頒發了黃黃的獎牌。
森林運動會 篇14
森林運動會作文800 ,801字森林裡的女士們！先生們！大哥大爺們！大媽大姐們，因為，今天是森林重大的一大，因為，今天是四年一度的—森林運動會！請大家盡情歡呼吧！
現在，請我們的鏡頭對準森林體育場的泳池，我們的鱘魚選手已經迫不及待地想要比賽了，看來一定是做了充分的準備。再讓我們看一看野鴨選手吧！野鴨選手信心滿滿，那是絕對的，野鴨選手每天都要追食魚蝦，早練成了一身好泳技，我們的美洲豹也來了！他被稱為“恐怖的殺生機器”，因為美洲豹先生，不是因為他有恐怖的外表，而是因為他不僅會爬樹，跑的快，還跳的很高，最重要的事，他還會游泳！這也是他參加游泳比賽的原因，游泳比賽開始了，只見美洲豹選手，用一種華麗的自由泳，做了第一名，而野鴨選手緊緊跟在後面，鱘魚選手也不願為魚族抹黑，拼命遊著，哇！看來比賽已經進入白熱化階段了！美洲豹選手停了下來，這是怎麼回事？原來他太累了，正在休息，野鴨選手藉此機會反超了！瞬間扭轉了敗局！成為了游泳比賽的第一名！
哇！跑道這邊也熱火朝天啊！原來跑步比賽要開始了！一號選手是金錢豹，他要奪得金牌，還好在美洲豹面前炫耀一番。第二號選手居然是我們的獅王，不過這沒什麼可驚訝的，獅子最高時速可達八十公里呢！第三號選手是角馬，角馬跑的也很快，往往要兩三隻獅子一起圍攻才有可能把角馬捉到。
快比賽了，賽員們個個擦“蹄”磨“爪”，躍躍欲試了。河馬裁判下達了口令：“一，二，三，跑！”只見三位選手就像離弦之箭一樣飛快地跑了出去，先是角馬領先，但是角馬還是跑不過我們的天敵獅子，才剛跑了四分之一，獅王就反超了角馬，最後，金錢也反超了角馬，把它丟到了最後，快要到終點了！只見金錢反超了獅王，但獅王不甘心自己的一世英明就這麼毀於一旦，像吞了興奮劑似得，以極快地速度奪回了本就屬於他的第一名！
緊接著，動物們又舉行了拔河比賽，激烈的舉重大賽，可笑的籃球比賽等等好玩的比賽，在晚上十二點的時候，大家猜各自回家，結束了森林運動。
海鷗喬納森讀後感 篇15
讀後感 ,604字執著於自己的最愛
“生活中最重要的事就是執著於自己的最愛，並日臻完美。”這是《海鷗喬納森》告訴我的。
書的主人公海鷗喬納森熱愛飛翔，熱愛天空。可他的族群告訴他：“你飛行的目的就是為了吃。”因為脫離族群，特立獨行，他被父母不解，被同伴疏遠，最後被長老驅逐。但他依然堅信飛翔遠比吃更重要，他說“我只想搞清楚我能在天上幹什麼，幹不成什麼”。他一次次探索著，一次次突破了自己，哪怕受傷了，依然執著地飛翔。
“功夫不負有心人”，海鷗喬納森通過成千上萬次飛翔，終於可以自由自在地翱翔在藍天上，隨意改變自己飛翔的角度，突破了慣性思維，穿越時空，成為真正的飛行大師。
“生活中最重要的事就是執著於自己的最愛，並日臻完美。”合上書，喬納森的話在我耳邊久久縈繞。我的最愛是什麼？哦，是奧數。上了二年級後，我就迷上了奧數。可是，漸漸地，奧數的題目越來越難，我總是被難住。記得有一天，看著努力了幾個小時，也解決不掉的“攔路虎”，我真想把書本撕得粉碎。猛然間，喬納森飛翔的身影閃過我腦際，“執著於自己的最愛”在我腦海裡響起。我再次拿起了書本，嘗試著打破自己的慣性思維，用一種新的思路去解決問題，終於解開了。
如今，我在奧數的路上已經走了兩年多，因為這份執著，我一年比一年進步，上學期奧數期終考試，我還獲得了一等獎。媽媽告訴我，數學的路還很長。但我想，只要像海鷗喬納森一樣，“執著於自己的最愛”，我的數學定能在未來的某一天“日臻完美”。
課外活動之打羽毛乒乓球 篇16
敘事作文 ,608字今天下午第三節課是我們的課外活動時間，我們在操場上跑了一圈之後就解散開始玩了。
我一開始不知道玩什麼，就開始瞎轉了，這邊看看，那邊看看，結果沒什麼好玩的。最後我看見了吳東宇和陳浩陽在打乒乓球。“吳東宇乒乓球借我玩玩吧。”我們打乒乓球並不是在乒乓球檯上打，而是在拿著羽毛球拍打乒乓球，我把這個打法叫做羽毛乒乓球。吳東宇爽快的答應了，他給我示範了一下就把拍子交給我了。
我和陳浩陽開始打了。乒乓球很輕，只要我們用羽毛球拍輕輕的一大乒乓球就飛出去很遠，我一開始的時候不會把握力度總是非常使勁的打乒乓球，球飛出去很遠，陳浩陽總是要跑到很遠的地方去撿球。後來我才明白，我這樣太用力了，打他乒乓球不想打羽毛球那麼簡單不能用力過度。我們這樣太費力了操場上風很大，有時候把球發出去時候受到風的影響，像迴旋鏢一樣飛回來，反而打在自己的臉上，還有的時候，風大了，需要非常使勁的打球，有一次我把球發出去之後，球和風互不相讓在天空打架。陳浩陽玩著玩著我就不玩了。
後來又來了幾個人，他們這幾個人沒有球拍只能用手打，發球的時候只能用手投過來，他們幾個徒手打球就讓我累的氣喘吁吁，後來他們說要拿球拍，他們覺得這樣不公平，我只能拿著乒乓球拍打了，乒乓球拍玩著不順手，因為它太短了，不好發球，也不好接球，玩著非常別。
快樂的時光總是那麼短暫，快樂的活動課在不知不覺中就結束了，我們大家都還沒有玩夠，就已經結束了，期待下次的活動課，能比這次更加有趣。
海底運動會 篇17
國小四年級作文 ,391字“鼓鼓鼓”，鼓是集合大家來開展一年一度的海底運動會，許多小魚兒遊了過來，珊瑚在旁邊觀看。
第一個專案是100米跑步，劍魚用它那長長的刺衝擊，可小丑魚搖動著小小的尾巴，顯得非常慢，這時水母努力趕上劍魚，用觸角電了一下劍魚的尾巴，痛得不得了，最後水母得了冠軍。
第二個專案是武打，水母和電鰻已經做好了格鬥姿勢。水母出擊衝了過去，電鰻見了靈活地射過，誰知水母把觸角張開，向電鰻撲去，電鰻開始放電，水母撲個正著，結果被電成一攤水了。
第三個專案是舉重，鯊魚則得意揚揚地舉起一箇中號石頭，有一百斤重，小丑針眼裡閃著亮光，不一會兒，海底振動，原來是藍鯨叔叔來了，它輕鬆地舉起了兩塊大號石頭，一共有五百斤重，好像兩層巨大的樓房。
第四個專案是拔河，藍鯨一人一組，鯊魚、電鰻、小丑魚、水母等十人是另一組，在激烈的努力比賽後，藍鯨輸了，認識了人多力量大的意思。
運動會結束了，大家又累又開心地回了家。
森林運動會 篇18
國小四年級作文 ,686字大森林裡很熱鬧，各種小動物們都聚集到一起。他們要做什麼呢？原來，他們在舉行一年一度的“森林運動會”。
只見觀眾臺上站滿了觀眾，有的人拿著旗幟，揮舞著，有的人放飛氣球，給比賽場地增添色彩。還有的人拿著花，扔向高空。這時，老虎主席笑眯眯地走上主席臺，滿面春風地宣佈：“一年一度的森林運動會正式開始，有請參賽人員上場！”山羊和羚羊如風一般地走進比賽場地。觀眾們看到羚羊和山羊，加油聲好像要衝破雲霄似的，都在為他們加油打氣。
比賽即將開始，賽道上立刻出現了許多障礙。裁判員拿著喇叭，說：“障礙比賽規則，參賽人員必須跳過障礙，誰率先按下按鈕，誰就贏！好！比賽開始！”聽到裁判員的指示，羚羊和山羊一起跳出去。他們可謂棋逢對手，不分上下。山羊想：不行，這樣的話，沒有勝負，該想個法子來讓我領先。有了！山羊立刻使勁推了羚羊一下，羚羊摔跤了。山羊趁這個好機會，反超羚羊。這時羚羊笑了一聲，站起來，使勁一跳，就超越了山羊，到了終點。按下按鈕，“嘀”的一聲，羚羊勝利了！它驕傲地抽動著鼻子，快步走進了等候區……
經過幾輪淘汰後，羚羊，兔子，馬，獅子和狐狸進入了決賽—2500米長跑。“預備，開始！”裁判員吹響了哨子，它們如風一般地跑了出去，比賽中還要做各種動作。獅子，狐狸，兔子紛紛敗下陣來。羚羊和馬仍在跑。馬漸漸地佔了上風，它看著羚羊氣喘吁吁地跑著，心裡得意極了，加快步伐，衝向終點。俗話說：“心急吃不了熱豆腐。”還有5米時，馬因為沒做好動作，被淘汰了。羚羊獲得冠軍！它開心地走上領獎臺，向觀眾們感謝。
這次森林運動會真熱鬧，不僅收穫多多，還鍛鍊了小動物們的身體。森林運動會真好！
記“六·一”兒童節活動 篇19
國小六年級作文 ,930字今天是“六一”兒童節，我們學校舉行了快樂的“六。一”兒童節活動。
下午二點，我們去室內體育館大堂看精彩的表演。表演節目有很多，其中印象最深刻的有三個。首先出場的是婉轉動聽的葫蘆絲演奏。樂曲忽高忽低，那麼歡快，那麼悠揚，低時像泉水叮咚，高時像大珠小珠落玉盤，清脆悅耳，十分動聽。接著是優美的舞蹈，舞蹈的名字叫《天鵝湖》。小演員的舞姿時而快速週轉，像極風陀螺；時而緩慢舒展，如同一隻只優雅、輕盈的白天鵝，十分好看。最後是歡快的童歌，歌名叫《小螺號》。歌聲時高時低，高時似乎看見雪白的浪花拍打著金黃的海岸，低時似乎聽見海螺“嘀嘀”地吹，十分悅耳。真是一場精彩紛呈的表演。
看完精彩的表演，快樂的遊園活動就開始了。遊園活動的地點在學校的生物園內，活動有腦筋急轉彎、古詩背誦、閱讀知多少、成語填空等等，活動規則是：每人取一張卡，回答題目正確後就可以領取獎章，憑獎章領取自己喜歡的獎品。有許許多多的新鮮獎品：有迷你釘書機、四色圓珠筆、帆布筆袋、五顏六色的熒光筆……活動開始，每個問答點都排滿“長龍”，把生物園門口堵個水洩不能，大家一個個笑逐顏開，有人說：“今天下午終於可以狂歡了。”全部人都雙手雙腳認同。很多同學，他們回答老師的問題對答如流，老師高興地說：“嗯，回答得不但非常準確，而且還非常流利。”老師說完，就印上幾個印章，他們非常高興，興高采烈地跑到領獎處領獎，領到自己喜歡的獎品後，他們又跑到問答處去繼續答問題，領印章，樂此不疲……孩子開心，家長和老師也在累中做樂。家長們和老師們都冒著熾熱的太陽，一口水也沒有喝，她們也不辭勞苦給同學們頒獎，但是看見孩子們認真、迅速答題，得獎多多，看見孩子們積極參與，歡天喜地，他們雖然累、熱、渴，但是也很高興。這真是個快樂的遊園活動。
放學時，校長還給每人準備了一個大禮包。大禮包可豐富了：有濃濃奶香、可愛有型的夾心小饅頭；有香脆可口、有趣好玩的數字餅乾；有嫩滑多汁、各種口味的果粒果凍；還有酸甜可口、多種味道的米飯糖果……我們都吃得津津有味，有同學感嘆道：“這真是快樂的一天，不但有好聽的，有好看的，有好玩的，還有大把好吃的帶回家，如果天天都這樣就好了！”
我喜歡這快樂的“六。一”兒童節，我也希望天天都過兒童節！