我心中最美的書相關作文20篇

我心中最美的書 篇1

國三作文 ,644字

我坐在窗前,淚水漸漸模糊了我的雙眼。窗外,黑暗正向大地襲來,夕陽的餘暉早已消逝在天邊,一如我灰暗的心境。心中只有“面對挫折,我永遠不會放棄”這幾個字。我心中最美的書—《魯濱遜漂流記》。

小學六年,我在學習上一帆風順。老師家長也把我視為掌上明珠。進入初中,競爭激烈,我的地位受到了前所未有的挑戰,我的成績漸漸地落到了下游。我焦急、彷徨而又無奈。我不甘心,但每次衝鋒都無一例外地失敗了,我感到心灰意冷。

正當我唉聲嘆氣之時,一本精緻的小冊子映入了我的眼簾,原來是插圖本的《魯濱遜漂流記》。開啟這本外國小說,主人公魯濱遜的故事給了我很多啟迪。

讀完作品,我的眼前浮現出一個高大的形象。魯濱遜正站在一艘大船旁,為了造這艘大船,他化費了數年時間和大量的心血。光是砍樹就有幾個月。由於事先考慮不周,這艘船離大海太遠了,他怎麼也無法使它下水。此時此刻,他的心情該是多麼煩惱啊!

我拿起放大鏡想看他沮喪的表情,但我看到的卻是他那雙炯炯有神的眼神。魯濱遜正緊握雙拳,似乎在說:“我能行,我會拼搏到底,我不會放棄。”

這雄壯的聲音縈繞在我的耳際,震撼著我的心靈。是啊,面對惡劣的環境,面對看似不可戰勝的困難,永不放棄,這才是強者。

看,魯濱遜正站在歸來的船上,他成功了!這成功中包含著多少淚水、多少艱辛,包含著永不放棄的意志和追求。

第二天,我踏上了“征程”,望著冉冉升起的朝陽,我握緊了自己的拳頭!

我心中最美的書—《魯濱遜漂流記》,你教會了我面對挫折永不放棄。你是我心中最美的書!

我心中最美的一本書 篇2

國三作文 ,610字

乘一葉扁舟,望江畔漁水,風乍起吹皺心波。讀你,像翻開一本落滿塵埃的書,那麼陌生又那麼熟悉,充滿回憶,不忍釋懷。

綠楊芳草長亭路上認識了你,濛濛煙雨籠著你,就像戴望舒筆下那個在雨巷裡丁香一樣的姑娘,靜靜的站著,淡淡的笑著,彷彿不沾一點塵埃,第一眼就喜歡上了你。從此你就多了一個小跟屁蟲,那年我十二,你十八。

越深入的讀你,越多的驚喜,不諸世事的我把你奉為心中的偶像,一手清風秀骨的字讓人不止欣喜更是心悅,不知多少夜晚,挑燈苦心臨摹你的字,你總是一臉淡然的笑著說:“彆強求自己,盡力就好。”那樣我十三,你十九。

曉系羅裳,獨倚危樓,恰似在水一方的伊人,手持《詩經》在濛濛煙雨中吟詠《蒹葭》,總記得你獨對斜陽時被拉長的身影。你自比瀟湘妃子,我搖搖頭說:“不,林妹妹是用眼淚泡大的,而你是不會流淚的。”那年我十四,你二十。

結局悄然而至,我還固執的認為你不會流淚,也許是真的,也許是你把眼淚藏在心裡,那日,陽光明的晃眼,刺得眼生疼,一陣緊急剎車聲,你躍起似枯蝶一般成一道美麗的弧線,剎間,染紅了夕陽。那年我十五,你的生命卻永遠凝成二十二。

風息,樹止,你輕輕的走了,月影憧憧,煙火幾重,夢斷已成空,你化為那本最美的書。我悄然翻開那本書,卻無力參透其中的內涵,也許需要我用一生來解讀,就像你一樣,充滿美好的回憶卻是我永遠的傷。

眾裡尋她千百度,驀然回首,那人不在燈火闌珊處。幾回回潮漲潮落,花謝花開,只能默默地讀你、讀你、讀你……

我心中最美的風景 篇3

高一作文 ,727字

一度反感母親在中考之前求神拜佛的迷信做派,母親為使我安心參考,也答應罷手。

直至今天,我才發現每天清晨母親會偷偷起床,點燃一枝香,衝著陽臺,在絮叨著些什麼。

起因是昨天晚上的早睡,凌晨四點,突然聽到母親開啟房門的聲音,然後是拖著拖鞋急促地奔跑到陽臺,之後便是刻意壓低的聲音和一股若有若無的高香味道。被騙是一種難堪的感覺,我猛地跳起,拉開房門,怒目相向,直衝陽臺!

然而,不知前面那個罩著睡衣,蓬著頭髮,蜷著身子,拿著高香的母親,是因過於專注還是睡意朦朧,並未注意到我,看她蹲在地上的模樣我剛才的怒意已退,小聲的叫了聲“媽”。母親卻是一愣,然後身子猛地一顫,以至於在幾步遠開外的我都清楚地看到想回被抖落了大半截。終於,他轉身向我,站起身來。

母親尷尬不已,拿著高香的手微抖,不知所措地站著,似是一個做了錯事等著捱罵的孩子,嘴角有些抽搐,然後撇開了嘴,似笑非笑,想哭又無淚地給了我一個微笑。她老了,完全是個老人了,與多少年前照片上白淨水嫩的小姑娘判若兩人,笑得也不那麼溫婉大方了,臉色慘白,嘴角的法令紋一笑就顯出來了,即使是那麼牽強擠出來的笑,眼旁的魚尾紋也有一大把。母親老了,信佛了,身為兒子的我卻那麼遲那麼遲才發現這個原本顯而易見的祕密。

“我想幫你,又幫不上,唉,你又不準……”母親小心翼翼地解釋著,我沒有認真聽,只是呆呆地看看母親。母親察覺後,不好意思地一笑,“看我,臉還沒洗!”

之後,我便鼻子一酸,兩行熱淚沒出息地滾落,母親更是手足無措起來:“呀,呀,今天考試!”

我想,我怕是一聲都會記著這個清晨母親的微笑:牽強有蒼老,卻飽含母愛。

她們不知能幫我們做些什麼,她們之知,唯一能做的就是求得心安。其實她們已不需再做什麼,她們做的已足我們享用一生。

你是我心中最美的風景 篇4

國二作文 ,780字

你,以精練細膩的筆觸,譜寫了千古傳誦的詩章,冠以詩聖的美名;你,以沉鬱頓挫的風格,博得眾人尊崇,餘音千古繞樑;你,以憂國憂民的態度,批砭時局,著眼民情,填補唐歷史空白,榮膺詩史之耀。你,是我心中最美的風景!

—題記

會當凌絕頂,一覽眾山小

站在齊魯大地,遙望蒼茫東嶽,一股豪邁之情在你心中油然而起。雲海騰湧,旭日東昇,你就是新升的太陽!你明白“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理,你有“為人性僻耽佳句,語不驚人死不休”的志向!你,有勇攀人生之高峰,實現兼濟天下之壯志!你,是我心中最美的風景!

流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼

多麼閒適!江畔坐臥,望西嶺千年之雪,觀江東萬里泊船。憂鬱的你難得此番愜意。“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,天上來水的長江,讓你心潮澎湃;“穿花夾蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”,幽深美麗的場景讓你流連忘返。你有著非常人的情趣。你,是我心中最美的風景!

出師未捷身先死,長使英雄淚沾襟

萬國來朝的帝國分崩離析,讓你無限驚詫。前途未濟,事業未成,國事又讓“安史”二人操控。“正是江南好風景,落花時節又逢君”,在楚地遇到落魄的李龜年,不知你作何感想?“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”,面對醉生夢死的統治階級,不知你是否憤慨?你對時局的悲嘆,換得人們的讚頌。你,是我心中最美的風景!

安得廣廈千萬間

無盡戰亂讓你飽覽人間疾苦,民眾的苦難讓你深感痛心。“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,映射出你對深府豪門的深惡痛絕;“白水暮東流,青山猶哭聲”,表達出你對芸芸眾生的深切同情。“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”,是你美好的夢想!嗚呼!憂國憂民的你是我心中最美的風景!

你已沉睡千年,而你以筆為刀槍,抒寫志向,反映民生,謹於史料,字字求精。你“世上瘡痍,詩中聖哲;民間疾苦,筆底波瀾”。你偉大的不朽的生命,是我心中最美的風景!

我心中最美的風景 篇5

國二作文 ,974字

美的風景能帶給人好的享受,使人心情舒暢,流連忘返。但那只是一時的快感,也許過後,所有的一切都會煙消雲散。而在我記憶的最深處,埋藏著一道最美的風景。

在上幼兒園的時候,我認識了一個小女孩。她天真可愛,活潑開朗,烏黑髮亮的頭髮紮成了兩個馬尾辮,漂亮極了。在以後的日子裡,我們成了很要好的朋友,彼此互吐心聲。

她年齡比我小,所以我把她當作自己的妹妹去呵護。每次看到她小鳥依人的樣子我的心情就格外好。當然,我們有時也會吵架,早已經忘了誰對誰錯,只是依稀記得每次吵架的時候互相不理睬對方,好像是要打持久戰一樣,但最後的結果是雙方和好了。到底是誰先提出和好的,我也記不清了。

在和她相處的日子裡,她帶給了我許多歡樂,也讓我開了眼界,使我接觸了一些新的事物。有一次,她約我到她家去玩:說是家裡人都出去了,只剩她一個人了,覺得很孤單,所以就想起了我,還說要給我一個驚喜,我抵制不住心中的好奇便隨她去了。

我簡直驚呆了:在她家客廳裡,擺放著一架琴,雖說只是電子琴,但也夠漂亮的了。那架琴很光滑,黑的發亮,像新買的一樣,饞得我直流口水。她卻慢慢地坐在鋼琴前,用她那兩隻纖細的手彈了起來。她的表情從容不迫,身姿端正,一看就經過苦練。她彈的很好聽,是我迄今為止聽到的最美的聲音了。在悠揚的音樂聲中,我沉醉在那動聽的音樂中了。

後來,我才知道,因為家裡條件有限,父母只給她買了這種琴。她希望有一天能夠擁有一架真正的鋼琴,成為一個音樂家。對於她的偉大的志向,我對她的佩服之情油然而生。我和她相比起來,簡直是太渺小了,太微不足道了。她帶我去了很多好玩的地方。我們一起撐著太陽傘,笑嘻嘻的走在大路上。我們一起在水渠邊伸著腳丫子洗腳,一起嬉水,一起打鬧,一起看天空的白雲,一起捉螞蚱,捕蝴蝶,一起吃桃子……

天下沒有不散的宴席。在我們相處了兩年後的一天,她突然告訴我:她要走了,要到南方去。臨走之際,她給我親手做了一隻風箏。她的手很巧,用綠色的布料,浸泡了竹條,一些紅線,做成了一隻紅綠相間的三角形風箏。這隻風箏寄託我們的思念,象徵著我們之間純潔的友誼。

如今,我們卻天各一方,沒有書信往來。我們之間的點點滴滴仍記憶猶新。朋友之間的友誼真的可以貯藏很久,很久……

好的風景再美麗,再吸引人,也比不上心中那道特殊的風景—一段刻骨銘心的經歷。我們的友誼就是我心中最美的風景。

我心中最美的風景 篇6

國二作文 ,803字

我心中最美的風景是什麼?是景物,是人生故事還是生活片段。噢,對了!應該是家庭中的成員。

—題記

父愛是山

父親構成了我人生中第一道亮麗的風景。在我心中,父親是一個不善表達的人,但是他卻用實際行動告訴我一切。父親整日為家庭而奔波,滿頭的黑髮開始變成銀絲,皺紋慢慢爬上了父親的臉龐。但父親依然為家庭奔波,為我而努力工作。父親是那登天的梯,是為了我們成長默默架好的梯子,我們在向成功的路途中跋涉時,父親給了我人生中最大的鼓勵,那便是:堅持。對我來說,父愛雖不像金子那樣閃閃發光,但卻像大山一樣穩定不動,安然如初。父愛是山。

母愛似水

有多少人真正理解母親的偉大,又有多少人及時的回報了母愛,而我,又回報了自己的母親多少?母親是一位老實的婦女,但卻不失剛強。母親為我們準備一日三餐。在我眼中,母親的責任好像負責家中的安全,晚上,把門關好,然後再檢查一遍。母親的愛寄託在嘮叨之中。母親有剛強的一面,這一面不是蠻不講理,而是堅強,母親用嘮叨教育了我十六年。十六年了,母親的嘮叨少了,而我卻不適應了。缺了母親的嘮叨,我好像失去了什麼。因此,只有讀懂母親的目光,洞察母親的關愛,我們才能知曉生活的真意。我們就在母親的目光中悄然成長,漸行漸遠。回首如煙的往事時,我們才發現母親的光輝恰如母親的目光,永恆定格在我們心中。正是因為這些,母親便構成了我人生第一道耀眼的風景。

我心中最美的風景,不是景色,也不是自然,而是家庭。是家庭在我失敗退縮的時候,給我鼓勵與動力,是家庭在我一落千丈時,把我從深淵中拉了上來。家庭中的父母,對我無微不至,關懷至真。

你是我心中最美的風景,讓我用心吧你留下來。學會用心感受風景,不僅會有意想不到的收穫,還會有“動人心魄”的一幕。愛,珍藏在我家。愛永駐我家,我在愛中成長,在愛中生活,父母把愛給我們,我們也要用愛來回報。

我心中最美的風景,有愛才有一切,我心中最亮的風景,有情才會成功。

我心中最美的教師 篇7

國小六年級作文 ,773字

時間的沙漏沉澱出濃郁醇香的過往,光陰荏苒,物是人非,唯有她依然如舊,她---胡老師一直佔據著我心中最美教師的寶座,從未被歲月長河沖刷。

她—胡老師,是我的靈魂工程師,三尺講臺總有她執著粉筆搖晃的身影。“隨風潛入夜,潤物細無聲”不及她作出的奉獻;“落花不是無情物,化作春泥更護花”不及她對我們的濃濃愛意。

微風吹拂,我的思緒不禁飄向遠方,我清楚地記得,我與其他幾位小夥伴要代表班級朗讀,胡老師為了這次朗讀可謂是煞費苦心。每到閒暇之時,老師總會馬不停蹄地輔導我們。我們聲情並茂地朗讀著,到我單獨朗讀時,只見老師緊鎖眉頭,全神貫注地聆聽著。突然,老師打斷了,“停,停,這裡要放慢節奏,才能體現出真感情。再讀一遍。”我按照老師的指導又讀了一遍。老師走近我的身邊,緊皺的眉頭從未鬆弛,手不禁撫了撫額角,接過我手中的朗讀稿,手執鉛筆,在紙上,圈圈點點,整張紙上佈滿了她敬業的印記。我循著老師的教導,高聲朗讀著。誰料,被老師再次打斷,“停,還是太快啦,再放慢一點,再試一次,老師相信你,一定可以。”老師眉間的信任與鼓勵使我重振旗鼓。接受到老師的鼓舞,我信心滿滿,整裝待發。通過老師不斷的循循善誘,我這一部分,朗讀得格外動人。時間在歲月的齒縫中悄然滑落,老師依然不厭其煩地輔導著我們。在她的臉上依稀流露出疲倦之色。這樣一位放棄自己休息時間,為同學們嘔心瀝血的老師,何不是“最美教師”?

胡老師,“最美教師”她當之無愧。她時而幽默,時而嚴肅,她能如返老還童的大小孩與我們嬉戲,她又似一位知識淵博的智者,知道我們,她又像一位知心知己與我們無話不談,她如一位魔術師。她,—胡老師就是我心中的“最美教師”。

陽光映照著老師的背影,折射出燦爛的光芒,讓我看到了她敬業,負責任,為同學不辭辛苦的金色品質。她—胡老師,就是我心中的最美教師。

我心中最美的老師 篇8

國三作文 ,1002字

很多人都說心靈美才是真的美。這種美不是華麗的外表,是從人的內心慢慢的滲透出來的。猶如陽光般溫暖,如泉水般清澈,如百合般純潔而高尚。是使人過目不忘的美,當然用心才能感受的到。我身邊一個人就擁有這種獨特的美,她就是我的數學老師。

“鈴-鈴-鈴。”上課了!這是我們踏入初中的第一節數學課,聽說數學老師是女的,年輕又長得高挑,大家都很期待,迅速地回到座位上著急地等候著。老師到底是長髮飄逸,人美聲甜的女生,還是成熟穩重的氣質女神,大家熱烈地討論著。突然外面傳來一陣腳步聲,四十五雙眼睛聚精會神,目光像箭一樣投射在門上快準狠。有的同學已迫不及待地站起來想透過窗戶目睹那神祕的芳容。“吱嘎”門開了,只見一穿著帆布鞋,寬鬆運動褲,鈕釦襯衣,圓又寬的臉龐,身材略胖,膚色雖白,但白得令人發慌的人,難道這是數學老師?這令大家很掃興,都在竊竊私語,讓老師有點不知所措。同桌自言自語:“長得不漂亮還不會打扮,見到我們還緊張,沒氣場,一點教師風範也沒有。”但我仔細看著她的眼睛,平靜而祥和。

過了幾天,同學們就慢慢地適應了初中生活。有一天快下課的時候,我問了老師一個問題,她試著用定義回答了我,但發現我更模糊了,於是對我說讓她查一下資料再告訴我便下課了。她笑了笑,清澈而乾淨,我喜歡她的笑,因為笑起來會變美。我原本以為她會忘記,確切的來說是我已經忘記了。

下午還有一節數學課,沒想到她已早早的進入了教室,走到了我的座位前,俯下身子,便向我提起上午那個鑽牛角尖的問題。我才恍然大悟,原來是為了這個而早到的。她一邊解釋一邊倉促地將滑到額前的頭髮捋到耳後,一絲不苟的為我解答。但原諒我天生遲鈍,還是有些疑惑,老師還是很耐心的向我分析。此時此刻,課室裡的燈光打在老師的身上,宛如夜空中最亮的星星,散發著光芒,忽閃忽閃,美麗極了。老師的苦口婆心起到作用了,我終於明白了。我們相視而笑。她漸漸地挺直身子,對我說:“以後還有不會的儘管問,我很樂意為你們解答。”說完又留下那甜蜜笑容就離開了。

後來更多的同學提問題,所以每次上她的課她都早早的來,數學課結束後也是晚晚的去。有時還會幫我們擦那因出操而忘擦的黑板等。她真的為我們付出了許多,也讓我們讀出了那久違的感動,也讀出了那無與倫比的美。要知道她只是我們的科任老師。她沒有所謂的架子,她很自然,是一種自然美。

俗話說相由心生,即使相貌平平,但心夠美,看起來也覺得美若天仙。老師,在我心中是最美。

我心中最美的教師 篇9

國二作文 ,805字

有一個人,她像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要任何報酬。她---麥老師,就是我心中最美的教師。

麥老師帶著一身的古韻,悄悄地闖進了我的生活我的學習中。盛夏,是你我初遇的季節。那時,你一身單調而又美麗的裙子,襯托出你為人師表的氣質與內涵。

還記得,那年夏天,是我們迎接期末這位“老朋友”的到來。在我們緊張而壓力大的時候,是麥老師陪伴著我們並教導我們。在臨近“老朋友”到來的前一個星期,我們每天不是寫字就是讀書,不是背書就是做習題,重重複復地做著這些枯燥無味的學習。因為我平時稍微遇到些難題就會比較煩躁,所以此性格一直影響著我的情緒,不能平心靜氣地去解決難題。突然爆發“我不考了,這麼辛苦,我快透不過氣了,這種氛圍我受不了,我不考了,真的不考了……”這時,剛好給經過的麥老師聽到了。她並沒有生氣我的輕易放棄,更沒有責怪我的脾氣暴躁,而是心平氣和地跟我說解:“老師都明白你的心情,老師也是過來人,和你們身同感受的,讀書雖辛苦,但你要知道,沒有任何一位成功者的背後沒有付出過汗水與淚水的。真正成功的人生,不在於成就的大小,而在於你是否真正努力過,不斷去挑戰自我,不斷地披荊斬莉,努力去追求自己的目標,走出屬於自己的路!”“可是,可是……這些我都知道啊。”“每一個成功的背後都有屬於自己的一段艱苦的路程跟回憶。回憶是自己經歷的,故事是自己創造的。前提是:自己不斷去努力追求,拼搏奮鬥,那時你才會真正發現,你的辛苦付出就會有意想不到的收穫。”老師語重深長地跟我述說。

老師的這一番話讓我發自內心的敬佩,從而使我懂得了好多。就正如古話:先苦後甜。吃得苦中苦,方為人上人。人往高處走,水往低處流。人,都應該具備積極向上的奮鬥目標,就像水往低處流一樣的道理。麥老師,她是我心目中最高尚,最美的教師。

我會記得她給予我的深明道理,並把它作為我的座右銘,因為它會時刻提醒我:吃得苦中苦,方為人上人。

我心中最美的你 篇10

國二作文 ,632字

喜歡一首歌,是因為它悅耳動人的旋律;喜歡一支舞蹈,是因為它舞姿的優美高雅。唯獨喜歡一個人是沒有任何理由的,因為理由全都深藏在心靈的最深處。

喜歡看他的背影,很普通,只不過是擁有柔順且油亮頭髮的女生,但屢屢的、絲絲的小風打在她的髮梢時,空氣中便瀰漫著淡淡的清香。她向前挪動著小碎步,卻又像個小兔子一樣,歡蹦亂跳的。

我們認識僅僅一年,但她給我帶來的印象深刻:純真的笑容,整齊的衣著,稚嫩的臉龐,紅紅的臉蛋像個大蘋果,透出一種傻傻的、乖乖女的味道。看了,耐人尋味……

我為什麼欣賞她?因為我哭的時候她哄我,我笑的時候她陪我,我難過的時候她逗我。我還喜歡時不時的開個小玩笑,緩和一下緊張的氣氛。她美的不僅僅是外表,還擁有一顆乾淨、純潔的心靈。她像一朵芙蓉花,高傲的綻放,獨特的魅力,讓人有種說不出的喜歡。她的天真,她的寬容,她的大方,都讓我珍惜,讓我感受到溫暖。

不知你是否記得那一天,天空是湛藍湛藍的,微風浮動小草,百花齊放。我兩走在硬邦邦的水泥路上,在拐彎處發生了爭執,我們兩個氣沖沖的走進寢室,吵得更加厲害了。那時候,你抱著枕頭,委屈的撲到床上,放聲大哭。我也跑進廁所痛苦流涕……

我放不下自尊心,我們冷戰了一星期。一天晚上,你讓班長遞給我一張精緻的紙條,上面寫著我們握手言和吧。我的心怔了一下,彷彿世界都停止了。你包容我,諒解我,你在乎我,你用你的寬容溶解了我的自私和頑固。

你給我的堅強,你給我的安慰,你給我的快樂,我都小心翼翼的儲存在一個薄薄的精緻的紙條上。