劫匪殺死相關作文20篇
《殺死一隻知更鳥》讀後感 篇1
讀後感 ,565字美國的南方有這樣一句俗語：“殺死一隻知更鳥就是一種罪過。”這句話就是出自於本書。
“知更鳥從不毀壞別人的花園，不在玉米倉裡作窩，它只唱歌給我們聽。”
這本書是一本流傳三十多個國家的經典文學著作。它講的是美國大蕭條背景下，惡劣的種族歧視以及對人性的摧殘。有黑暗，便會有光明的存在。主人公阿迪克斯就是一個光明正義的人，他是一位普通的律師。在法庭為了幫一個無辜的黑人辯護，一個人擋住了外界所有的聲音，忍受“給黑鬼幫腔”的辱罵，在那個黑人沒有絲毫地位的時代，努力為黑人爭奪公平的權利。
他說：“真正的勇敢就是你明明知道結果，還要堅定不移地走下去，你很少會贏，但有時也會。”最後的最後，那個黑人死了，他並沒有喚醒人們的良知，自己的兒子也遭到了報復。但是他為自己的孩子做出了最偉大的榜樣，讓孩子也成為父親般正直善良的人。
看完這本書，引起了我的深思。試想在現實生活中，我們有沒有足夠的勇氣在不公平的時候挺身而出，有沒有恆心堅定不移地做一件正確的事，有沒有信心願意去嘗試一件困難的事。
我們可能無法做到像阿迪克斯那樣偉大，但是我們可以從生活的點滴小事做起。在公交車上給孕婦和老人讓座，為街上辛苦的保潔阿姨遞上一杯茶水。善良和正義是會傳遞的，我們想要的世界，是一個充滿愛的世界。
我想，如果人人都奉獻出一些愛心，世界上又怎會有如此多不公平的事呢？
讀《殺死一隻知更鳥》有感 篇2
讀後感 ,861字“如果你用槍打鳥，那麼一定記住不要打死知更鳥，因為它只是在那唱歌，給人帶來歡樂。”
全書以20世紀30年代的美國小鎮梅科姆為背景，黑人青年湯姆。羅賓遜被白人無賴尤厄爾誣陷，他被控強姦了尤厄爾的女兒。為維護正義，白人律師芬奇頂著巨大的輿論壓力，為一個黑人打這均認定會失敗的案子。他相信，沒有一個人應當為自己的膚色承擔不公。
在當時的社會環境下，一個白人幫助一個黑人無疑是駭人聽聞的。在面對大環境的黑暗時，多數人墮入到“平庸之惡”中，少數人選擇了沉默，而阿帝克斯。芬奇卻一定要站出來發聲、抗議，他說“如果我不這麼做，我今後在鎮上就抬不起頭，我教導孩子的時候他們就不必聽我的了。”原來，在黑暗面前，我們需要做的只是問一問自己的良心。在法庭上投票迫害湯姆的人是有罪的，沉默觀看的人也是有罪的。在芬奇看來，沉默等同於對黑暗的認可，這又何曾不構成一種迫害？
小說並非只侷限於種族歧視這一個矛盾點上，藉由阿帝克斯。芬奇之口，作者告訴了我們消除一切不平等的武器，除了良心，還有法律和觀念。在法庭上，芬奇說到：“有些人天真地認為人人在一切事物上都是平等的。但我們也知道，有些人更聰明些，有些人更強壯些，有些人做蛋糕更好吃……然而在我們的國家，有一種機制可以讓乞丐平等於洛克菲勒，讓愚人平等於愛因斯坦，那就是法律。”這位律師告訴我們，我們有追求正義的必要，更有追求正義的可能，這種可能存於大澤鄉“王候將相寧有種乎”的呼喊中，存在於林肯紀念堂前“我有一個夢想”的高呼中，更存在於我們每一個人的內心之中。歷史已無數次證明，黑暗是一時的，人們嚮往光明的心卻是永恆的。
在故事的結尾，湯姆。羅賓遜因不堪忍受而逃獄，最終死於槍下，“知更鳥”終究沒能被保護。但在讀者的心中這隻“知更鳥”已然長駐，並在人生的路上不時發出動人的歌聲。
生存、死亡與愛——《擺渡人》讀後感 篇3
讀後感 ,966字當我們直面生存、死亡與愛，哪一個會是最終的選擇？如果生命進入再次的輪迴，你又願意為此付出怎樣的代價？
十五歲的單親女孩迪倫獨自踏上一列火車去尋找自己的生父，不料遭遇了一場火車事故，當她爬出火車殘骸時，卻發現世界已經變成一片荒原。她以為她是唯一的倖存者，但她卻是唯一的逝世者。走出火車殘骸的僅僅是她的靈魂而已。在一片荒原的世界裡，迪倫見到了她的靈魂擺渡人—崔斯坦。他帶領著她，保護著她，穿越茫茫荒原，護送她的靈魂到達應該去的地方。不同於以往任何一個被擺渡的靈魂，在知道自己已經死亡的事實後，迪倫沒有頹廢和消沉，而是淡定地接受了死亡的事實。她在崔斯坦的引領下，與如影隨形的惡魔們勇敢抗爭，從最開始的依靠、信賴，慢慢變成了純潔的愛戀。
被擺渡的靈魂愛上了自己的靈魂擺渡人。
可是這份愛註定不被允許，迪倫有自己的歸宿，崔斯坦有自己的使命。當迪倫跨越擺渡的重點邊界線時，卻沒有看到答應與她一起離開的崔斯坦。痛苦欲絕的迪倫最終決定冒險嘗試任何靈魂都沒有做過的事情—返回崔斯坦的世界，去尋找自己的靈魂擺渡人，自己的愛人。
又是一條充滿未知和艱險的路，為了愛，迪倫選擇了一場可能讓自己灰飛煙滅的豪賭，儘管前途未卜，但她依然步履堅定。
上天還是眷顧了這對有情人。在茫茫荒原中，迪倫找到了朝思暮想的崔斯坦，她盡力勸說崔斯坦跟自己回到另一個世界，一個屬於她的世界。儘管這是一件從未有過的事，儘管一切都充滿未知的風險，一切都有悖常理，但崔斯坦願意冒險嘗試，只因他曾答應過迪倫決不會失去她，一定要保護她！
這一次，迪倫成了崔斯坦的擺渡人，帶領著他義無反顧地找到了自己身故的那列火車，去尋找自己的身體。為了不再一次失去崔斯坦，迪倫在進入火車殘骸後就緊緊抓著崔斯坦的手，可行走在錯亂不堪、漆黑一片的車廂時，不慎摔倒的迪倫還是丟開了崔斯坦的手。再次醒來的迪倫如願回到了人間，滿心卻是失去崔斯坦的痛哭。她為丟開崔斯坦的手而懊悔不已，卻看見向自己走來的崔斯坦對她說：“原來你在這裡。”因為迪倫的需要，所以崔斯坦一直存在和陪伴，陪伴她的靈魂，陪伴她的人，用陪伴守護她一生。
迪倫是幸運的，因為她有崔斯坦，擺渡了她的靈魂，擺渡了她的人生。
如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你的擺渡人？用不變的承諾，勇往直前的行動，擺渡你的靈魂，陪你抵達幸福的彼岸。
與“死黨”老爸一起走過的日子 篇4
國三作文 ,745字我的父親是一位醫生，他開了一家小診所。他不論是白天還是黑夜，只要一個電話，他便會以每秒一百二十米的速度趕去，因此，父親在我們這兒的印象很不錯。
有一天，我闖禍了，學校給我家打去了電話，就說我踢足球一腳就把球踢到人臉上去了，讓我的家長來看看咋辦。於是，父親便騎著他那破中帶新的摩托車趕來了，揹著他的小藥箱，說是小藥箱裡面的東西可真不少，什麼酒精、碘伏、藥、輸水器、水等等。到了以後，二話不說便把那位同學抱扎住了傷口。以為終於躲過了這一劫。心想：學校和出事同學的家長都不追究了，這事肯定過去了。沒想到，回家以後，我們家“政治課代表”又開始給我上課了。“你承認錯誤了嗎？你認識到事情的嚴重性了嗎？你知不知道，萬一偏一點會造成什麼樣的後果。你這孩能不能讓我少操一點心……”“我知道了。”我雖然很煩，但是又能怎麼樣呢！畢竟是我有錯在先，我只得聽著。“孩子也是第一次犯錯，你就饒過他吧，況且也沒多大事，人家家長不也原諒他了嗎？這次你就放過他吧。”父親又來給我解圍了。可是，這次連他也受了牽連。“你這個爸爸是怎麼當得呀！要不是你慣著他，會發生這樣的事嗎？我還沒說你，你反倒說起我了。”我和父親就這樣被母親教訓了一頓。
還有一次，父親沒經母親同意，就自作主張出去喝酒去了，回家後，我本想給他通風報信，沒想到，他竟正好撞在了搶口上。“誰讓你喝酒的，你不喝酒胃才剛剛好一點，你這是又要找難受啊，你能喝也行啊，你不是還沒喝上兩瓶就開始站不住了嗎。”母親教訓道。“放過爸爸吧！”我替他求情。“你先別說，你想給你父親通風報信是吧，啊，我還沒找你算賬呢……”母親簡直就是一個大偵探啊！什麼都逃不過她的眼睛。
就這樣，我和父親同甘苦共患難。我有這樣一個死黨老爸，還圖什麼呢？我想一直一直與我的“死黨”老爸走下去走下去……
生與死，僅在一念間 篇5
國二作文 ,752字面對那逝去的生命，內心是無盡的悲涼。
與永恆的時間相比，人的一生是短暫的，就像夜色中嬌嫩的曇花一般，雖然她綻放短暫地讓人無法捕捉，但瞬間屬於曇花，瞬間屬於美麗，她不曾留下一絲遺憾。
而在疾駛的汽車下，一些蹦跳的生命在瞬息之間迸發出璀璨的光華後，極不情願、悄無聲息地離去，猶如夏夜劃破長空的流星，留下的只是一個燦爛的身影和無限的留戀。
雖然那是一個陰霾天，但男孩依舊滿臉的喜悅與歡樂，因為今天是他的生日。男孩與人們一起吃喝玩樂，回憶著自己的過去，暢想著美好的未來，在家人、朋友的祝福下度過了幸福、快樂的一天。過後，男孩便殷勤地去送自己的朋友。
在那一瞬間，悲劇發生了……
隨著一聲尖利的剎車聲，男孩像一隻蝴蝶輕輕地飛起來，又像一片殘葉緩緩地落下，躺在了冰冷的地面。人潮湧向馬路中央，所有的車子都停了下來，惟有肇事車輛搖搖晃晃，落荒而逃。
醫院裡，男孩的父親雙腿跪地，眼裡裹著滾燙的淚水，苦苦哀求著醫生：求求你，求求你救救我的孩子……醫生沉默著扶起他，無力地搖了搖頭男孩安靜地躺在潔白的床鋪上，永遠離開了這個美好又邪惡的世界，飛向了自己的天堂。
就這樣，一個年輕的生命離我們而去。
痛心之餘，我忍不住要發出一聲怒吼：到底要用多少鮮活的生命，才能換來該有的安全？究竟要到什麼時候，才能真正重視起生命的份量？
司機們，不要在絡繹不絕的車輛間你追我趕爭先向前，不要因自己的技術高超而沾沾自喜耀武揚威，不要為了所謂的利益把別人的生命安全置之度外。生命，你們玩不起，更賭不起。
說到這裡，難道我們就不應該反思一下嗎？喧鬧的車水馬龍間，有誰注意到了斑馬線和紅綠燈？有誰願意寧等三分不搶一秒？又有誰時時刻刻把安全放在第一位？不要等到變成了一縷孤魂才痛心疾首，後悔莫及。
—生與死，僅在一念間。
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螢火蟲之死 篇6
童話作文 ,1345字星光瑣碎，微微發亮，一群群微小的森林精靈螢火蟲正在四處飛舞，一邊閃爍著它們該自以為是的亮綠色光芒，調皮的穿梭在森林樹與樹之間，然而，細心的人們可能會發現，在被遺忘的角落裡正蹲著一隻小小的，發光異常黯淡的螢火蟲，興許是因為經常沉默寡言吧，興許是因為不起眼吧，興許是可能沒其他螢火蟲優秀吧，反正就是一直寂寞的生活著，直到有一天……
這隻寂寞的螢火蟲又帶著黯淡的光芒去小河邊獨自的待著，看著廣大無垠的星空泛著點點星光，只是垂下眼皮，“我什麼時候也能像星星一樣，能有這麼亮的光芒和一大群的夥伴”，小螢火蟲眼角留下了孤單的淚珠。這時隱約感覺到旁邊有人坐下。小螢火蟲抬頭看發現一張天使般的笑容的映入眼簾，竟然有人看著自己，小女孩說道“嗨，小螢火蟲，你也是自己在這裡看星星嗎，我也是啊”。小螢火蟲驚呆了，竟然第一次有人和自己說話，“是啊，你也是一個人？你的朋友呢？”小女孩聳聳肩，調皮的笑道”我也不知道啊，反正我就自己在這陪你看啊，你介意嗎“，怎麼會介意，怎麼可能會介意，小螢火蟲第一次覺得自己好幸福，竟然有人會說陪自己看星星”不會不會，我怎麼可能會介意“。這一夜，小女孩與小螢火蟲暢談了很多事情，無論是高興的，亦或是傷感的，小螢火蟲看著坐在自己對面的小女孩，笑的如此的天真無邪。終於，天微微亮了，小女孩起身跟小螢火蟲說”天亮了，我要走了，明晚你還在這裡嗎，在的話你就在這等我“”啊？“還沒等小螢火蟲反映過來，小女孩已經走了。
第二天晚上，小女孩依舊時間出現陪小螢火蟲欣賞夜空，聊著每天遇到過的精彩事情，接連幾天，在小女孩鈴音般的笑聲中，小螢火蟲漸漸的也開朗了起來，幾乎不再只是小女孩獨自地講給小螢火蟲聽，小螢火蟲也會將目之所及的全部與小女孩分享，也許小螢火蟲自己尚未發覺，自己尾部的光芒已漸漸的耀眼了起來。
這天，小螢火蟲又一次在河邊等著小女孩，直到天亮小女孩依舊沒出現，小螢火蟲以為小女孩有事耽誤了，於是第二天繼續等，第三天，第四天，依舊不見小女孩的蹤影，小螢火蟲慌了，他害怕小女孩是不是也拋棄了自己，接受不了這樣的想法於是小螢火蟲在河邊大哭了起來，這時，有個婆婆出現了“你不用等了，那女孩不會再出現了。”小螢火蟲聞聲抬頭，是負責花生長的花婆婆：”花婆婆，我不懂“。花婆婆嘆了口氣，無奈的搖搖頭”這幾天的小女孩，其實就是天上的星星，他違規天上的規定，下來幫你拾回自信，現在被發現了，只得禁足，不能再下來了，孩子啊，你沒發現你已經正在發光了嗎，你可以大膽的去尋找其他的夥伴了啊“說完小螢火蟲也吃驚一般，回過頭髮現，自己真的不再是以前那個黯淡的只發出微弱光的小蟲了，而是發著比星星還要耀眼的光芒。眼淚再一次留了下來”婆婆，我想去找她，你幫幫我好不好“。花婆婆貌似早知如此的結果，只得無奈的搖搖頭”他是天上之物，你若想去找她，是要付出沉重的代價的，而且，上去了就再也回不來了……“”沒事的婆婆，我可以承受，是她給了我光芒，我願意付出“小螢火蟲知道有希望去找小女孩，激動的迴應了花婆婆，花婆婆知道小螢火蟲去意已決，於是不再阻止小螢火蟲。
花婆婆用自己的魔力幫小螢火蟲褪去蟲身，但幫小螢火蟲留下亮綠色的光芒，好讓小女孩還認得它。
這一夜，人們會看到一顆閃著亮綠色的流星飛往天空的遠處；
這一夜，正是秋涼的開始。
衛生間裡的隱形殺手 篇7
國小三年級作文 ,669字媽媽們在清潔馬桶時，時常會用到兩種化學用品—潔廁靈和84消毒液。因為潔廁靈能快速除去馬桶內的汙漬和異味，而84消毒液卻能有效殺滅真菌和一些細菌繁殖體。
我的媽媽是一位很愛乾淨的人，每天早晨在我和爸爸出門之後總是把家裡打掃的一塵不染，就連衛生間也是要擦得亮晶晶。又一次媽媽為了省事，就將潔廁靈和84消毒液一起倒進馬桶裡，覺得這樣就能達到既去汙又消毒的效果，結果馬桶裡馬上就冒出一團霧氣和一種刺鼻的味道，薰得媽媽頭暈噁心，還不停地咳嗽，嚇得媽媽趕緊把馬桶蓋上蓋子按下衝水，又把門窗全部開啟通風散味。
晚上我和爸爸回家後媽媽就把這件恐怖的事情講給我們聽，我很奇怪問爸爸為什麼會這樣呢？通過爸爸的講解和網路查詢我終於明白了這次恐怖事件的原因！
因為潔廁靈的主要成分是鹽酸，而84消毒液的主要成分是次氯酸鈉，二者一旦混合相遇，就會立刻發生劇烈的氧化還原反應，馬上產生了大量的白色泡沫，生成一種刺激性非常強的氯氣。氯氣中毒的明顯症狀是發生劇烈的咳嗽。症狀重時，會發生肺水腫，使迴圈作用困難而致死亡。由食道進入人體的氯氣會使人噁心、嘔吐、胸口疼痛和腹瀉。氯氣在歷史上曾經臭名昭著，二戰期間德軍第一次將氯氣用於戰爭，一舉突破英法聯軍防線。這次攻擊，英法守軍共中毒15000人，德軍也有數千人中毒。開始了化學戰的邪惡歷史。
當你看完上面的話後你就不會覺得“潔廁靈和84消毒液混合使用會致人死亡”的說法誇張吧？衛生間裡的“隱形殺手”是很可怕的，媽媽們不可不防呀！原來潔廁靈和84消毒液混合後殺傷力這麼大，還好我的媽媽在這次恐怖事件中沒有受到傷害。
觀《這個殺手不太冷》有感 篇8
觀後感 ,583字總覺得越是悲劇結尾的影片越容易給觀眾留下深刻印象，因為與預期不同，所以總惦記著，總是願意去琢磨，去思忖導演這樣安排的意蘊。
不是很喜歡暴力，動作一類的電影，卻被《這個殺手不太冷》這部片子圈了粉，也為瑪婷達身上的靈氣所吸引。
里昂是名孤獨的職業殺手，受人僱傭。職業的特殊性，使他在面對殘暴凶狠的同行時可以不顧一切，殺人不眨眼，可在面對柔弱沒有威脅性的婦女兒童時他也能夠心一下子變得柔軟。因此在瑪婷達全家遭惡警殺害，無奈之下去敲里昂的門時，他最終開啟門收留了她，使其倖免於難，兩個人也從此相依為命。里昂沒什麼文化，也不愛看電影，不知道夢露和卓別林，卻願意用真心對待瑪婷達，兩人關係日趨親密，里昂教小女孩使槍，她教里昂英語，相處融洽。
女孩想著去報仇，反倒被抓，里昂及時感到，將小女孩救回，混雜著哀怨情仇的正邪之戰逐漸升級，更大的衝突在所難免。
“為什麼當這一切不太樂觀的時候，我卻覺得它很美好呢。”這是特別的一天，是愛情讓這一切變得不一樣。“人生總是這麼痛苦嗎？，還是隻有小時候這樣！”“總是如此。”兩個人的對話讓人心疼不已，在小女孩初嘗愛情的甜蜜時，無奈又要遭遇莫大的分離，而這一次，真的只剩下她一個人。
她默默把帶出來那株植物種在草地上，然後祈禱，她相信它還會長大，因為它從未如此近距離的接近過自然，就像，她相信不管是她的父母家人還是里昂，都還是一樣陪在她身邊一樣。
觀《007 大破天幕殺機》有感 篇9
觀後感 ,538字唰，唰！那碩大的螢幕亮起來了，從那一刻開始我便認為這是一場不同尋常的電影。
當電影開演時，已經感覺撲朔迷離，序幕開始時《天幕殺機》就顯露出與以往的007電影與眾不同，一番精彩絕倫的飛車追逐後，邦德被搭檔誤傷最終落水。當然，沒有人會相信007剛一開片就一命嗚呼，影片也藉此大做文章，我們很快看到他與蠍共飲的影子，不過，大難不死的邦德，好像不在那麼威猛。酒精消磨著他的筋骨，傷痛蠶食他的信心。
或許是時間的流逝，讓邦德老去，淡化了一切。是啊，許多人不是敗給困難而是敗給時間。諜海奮戰了五十年的邦德，心智也漸漸老去，成熟，穩重。沒有了年少輕狂，剩下的只有國家的榮譽和對正義的嚮往。
邦德的時代已經慢慢過去，而這是年輕人的遊戲，而007彷彿一輛被無數跑車裹挾而行的老爺車顯得格格不入。這些大膽的設定，在加上片中對邦德過往的探尋以及他與m之間關係的細膩刻畫，使007不在是冷血的殺人機械或風流倜儻的花花公子，而變得有血有肉有靈魂。
我一直覺得最好的邦德雖然只存在電腦和我們的腦海中，但他一直是我對英雄形象的追求，而且《天幕殺機》向觀眾證明邦德不會消失，他早以抖擻精神，準備在戰五十年。
向我們證明，即使人會隨時間慢慢老去，就如四季總是會隨著花開花落更替，經歷了風雨那才是屬於真正地成熟…
踏著烈士的足跡前進——讀《生的偉大，死的光榮》有感 篇10
讀後感 ,1016字《歷史的選擇》這本書介紹了抗日戰爭時期及解放戰爭時期湧現出來的大批的愛國志士的英勇壯烈事蹟。一位位烈士前仆後繼、奮勇殺敵的鮮活面孔在我眼前浮現，一批批烈士們押赴刑場慷慨就義的壯烈場景在我心中長駐。《生的偉大，死的光榮》一文的烈士—劉胡蘭更是在我心中留下了永不磨滅的光輝形象。
這篇文章主要寫了：當時年僅十七歲的劉胡蘭就成為了一名光榮的共產黨員，為黨的解放事業做出了很大的貢獻。由於叛徒告密，國民黨反動派抓到了她，見她年紀小，反動派們心存幻想，以為通過她能釣出大魚，便威逼利誘，使盡了招數。但劉胡蘭不背叛黨，不向敵人說出任何關於黨的機密。敵人氣急敗壞，抬來了鍘刀，劉胡蘭仍然沒有妥協，說：“怕死不是共產黨員”，最後深情地環視了一眼熟悉的父老鄉親們，從容地躺在鍘刀下，慷慨就義。鮮血染紅了生她養她的故土，黨的忠誠義士，人民的好女兒劉胡蘭光榮犧牲了……
讀完了這催人淚下的文章，我不禁產生了對敵人的仇恨和對年輕的劉胡蘭的敬佩。相信每個人都會由衷地感嘆：多麼勇敢的女孩子！十七歲，還是一個未成年的孩子，花一樣的年齡。如果生活在現在，應該和我們小學生一樣，過著衣來伸手，飯來張口，每天揹著書包快快樂樂地上學，坐在寬敞明亮的教室裡學習各種知識文化，享受著她的青少年美好時光。可在那殘酷的戰爭年代裡，這樣的想法是多麼天方夜譚啊！正是為了實現這一理想，先烈們才前仆後繼、捨生取義。
革命的先烈們數不勝數，楊靖宇也是其中的一位，他領導東北抗日聯軍長年在松林雪海中同日寇周旋，狠狠地打擊了敵人的銳氣。敵人恨之入骨，調集了大批兵力進山圍剿，在衣食極度匱乏、敵人猛烈火力進攻下，楊靖宇的兵將全部傷亡，自己斷水斷糧，為了儲存體力，他撕碎棉襖，把布條、棉花就著雪團吞下肚，敵人喊話讓他投降，回答的敵人的只是一次次猛烈的槍聲。敵人惱羞成怒，火力圍攻，楊靖宇不幸壯烈犧牲，時年35歲。窮凶極惡的敵人們想不通：這個讓他們聞風喪膽的中國高階將領到底有什麼神奇的力量？他們殘忍地剖開了他的肚子，未消化的棉花、樹皮讓他們觸目驚心。他們被徹底地震懾，不由地低首致敬。
這就是我們的革命先烈們，他們拋頭顱、灑熱血，捨生取義，用寶貴的生命換來今天的和平幸福生活，換來祖國的繁榮富強。我們應該好好珍惜這美好的生活，刻苦努力地學習，立志報國，踏著烈士們用鮮血染紅的足跡，憤發圖強，把我們的祖國建設的更加美好，讓烈士們的鮮血不白流。讓他們在九泉之下安息。
烈士們永垂不朽！
死亡，有時未嘗不是一種美——讀《紅樓夢》有感 篇11
讀後感 ,1093字《紅樓夢》是我國古典小說中偉大的現實主義作品，它以賈、史、王、薛四大家族為主要背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了賈家榮、寧兩府由盛而衰的過程。這部名著的後四十回是由高鶚續寫的，讀來最讓讀者耿耿於懷的，是高鶚居然讓林黛玉在哭罵上天不公之後，最終抑鬱地死去。
我們中國人是樂見歡喜大團圓的結局的。為什麼不讓她因痛失愛人，哭伏在賈寶玉逐漸冷卻的軀體上，悽慘卻又甜蜜地一起死去呢？那樣豈不更遂人心願？有人這樣質疑。
高鶚的續寫水平如何，自有專家評說，輪不到我這個小女子置喙。但對於黛玉最終結局的安排，我覺得他還是忠實於曹雪芹的創作意圖的，也是合情合理的。
也許會有人指責我，說我跟高鶚一樣的冷血。但，諸位為什麼不先去掉腦中的“圓滿”，客觀冷靜地想一想，再來作出自己的判斷呢？
林黛玉，一個為情而生且願為愛而死的女人，可賈寶玉卻未必那麼痴情，這兩人從一開始便註定是沒有好結局的。為什麼這麼說呢？試想如果林黛玉年華逝去，容顏不再，誰又能保證賈寶玉一定毫無二心，從一而終呢？不，不會的！在當時那種封建社會，男人三妻四妾根本就是個不是問題的問題！對於痴情的林黛玉而言，這就是一顆定時炸彈，指不定什麼時候就炸了。昔日送的紅玫瑰，也許轉眼就成了牆上被拍死的蚊子血；以往買的白百合，恐怕也最終成了嘴角遺留的飯菜粒。而兩個極盡浪漫的人，又怎堪忍受如此生活重負，此等粗鄙流俗！一遇到塵俗瑣事，你躲避不迭，我唉聲嘆氣，應是生活常態。溫室的花朵，怎經得狂風暴雨？“連理枝”或終被摧折，或終成了“分飛燕”。此等結局，應不難料想。
換個角度而言，賈寶玉娶了薛寶釵也未嘗不是件好事。譬如說，在賈家家道中落後，按薛寶釵的心性，應會毅然擔起家庭重擔，穿著粗衣糙布，插著木頭簪子，為賈寶玉辛勤勞作，一個人默默承受一切，毫無怨言。可你能想像出林黛玉換下綾羅綢緞，洗手下廚，洗衣做飯時的模樣嗎？且不說林黛玉弱不禁風，要靠人蔘燕窩維生，靠苦口良藥活命，單就她那孤傲清高、憤世嫉俗的性子，也是斷不肯做這種事的。幸好，林黛玉是在賈府徹底沒落之前去世的，所以也就不會像其他人一樣，在人世飽受磨難浩劫，難免落魄沉淪。
平心而論，林黛玉在大觀園內所度過的時光，是相對比較幸福快樂的—有過真心相愛的愛人，有過或閒靜或歡愉的美好時光，也有過揮灑才情、被人豔羨的輝煌。與其在生時傷懷悲愴，倒不如抱著這份美好的記憶死去。
人，生來總有一死，人不應輕生，但也不必太過懼怕死亡。那些恐懼死亡的人，一定不會想到，有時，死也是一種幸福和解脫。對於林黛玉而言，死，也許才是她最完美的歸宿。
這樣看來，高鶚如此安排是不是特有人情味、人性美？
蝴蝶與飛蛾——讀《飛蛾之死》有感 篇12
讀後感 ,1253字最後的抗爭確屬英勇超凡，而掙扎又是如此之狂暴，飛蛾竟然最終翻身成功了。當然，你定會贊同求生的一方。與此同時，在無人過問也無人知曉的情況下，這微不足道的小飛蛾為了維持既無他人重視又無他人意欲儲存的生命，竟對如此巨大的偉力作出這樣強悍的拼搏，這更使人受到異樣的感動。
—《飛蛾之死》弗吉尼亞伍爾夫
不知是否有人認真觀察過飛蛾，我只知道，在不少人眼中，只對破繭成蝶的蝴蝶有著崇高的敬畏，那樣一個小小的身體衝破厚厚的繭而獲得重生是多麼的不易。的確，蝴蝶有著美麗的外表，經歷過痛苦的掙扎，它們的生命來之不易。連我也對它們心生憐愛。
讀《飛蛾之死》前，我和大家一樣，喜愛美麗的蝴蝶，總在蝴蝶破繭的時候，對它們另眼相看。而《飛蛾之死》，讓另一個值得敬畏的生命進入人們的眼簾。
飛蛾不似蝴蝶，它們沒有絢麗的顏色，甚至有些醜陋，毫不起眼。弗吉尼亞伍爾夫筆下的飛蛾就是這樣一隻不起眼的飛蛾。它是一隻僅有一天生命的活在白天的飛蛾，它的一天，就是一生。於是，為了這及其短暫的一生，它用盡全力捍衛了自己生命的尊嚴。“大概是第7次嘗試之後，它從木質窗櫺上滑落，抖動著翅膀摔了下來，仰面掉在窗臺上。它無助的姿勢喚醒了我，我突然想到它有麻煩了，自己起不來，雙腿徒勞的亂蹬著。”當窗外一切都格外的美好與寧靜時，只有這隻飛蛾還鬥爭著，向著它的目標努力。面對生機盎然的世界，飛蛾從不展示它的弱小與無助，它只是飛，拼命地飛，似乎那樣就能展示自己對世界的渴望，就能擺脫自己的弱小。它飛著，撲騰著翅膀，也是撲騰著希望。生命總是不如意，它終於精疲力盡，停落在窗沿上，然而它並沒有放棄，它掙扎著，與死神做著頑強的抵抗。在大自然面前，它終究是一粒塵埃，生命之神並不眷顧這隻努力的飛蛾，任由死亡將它帶走。但，它的死亡卻非常體面，毫無可憐。
面對這隻飛蛾，我愕然。這樣一個小小的身體，竟然對生命有著如此強烈的渴望，它想飛，竭盡所有地努力地飛，追求著自由，捍衛著生命。這隻飛蛾明知道自己是不可能敵得過自然的召喚，但卻依然與死神作著自己的抵抗，她的勇氣，她的氣魄，令人讚歎。一直飛蛾尚且擁有如此的氣概，人類更加應該努力地生活，不向命運低頭。
這讓我想起一個叫黃美廉的女子，她從小就患上了腦性麻痺症。這種病的症狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裡也會經常唸叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。這不正是和飛蛾一樣嗎，同樣的脆弱卻同樣的頑強，牽動著每一個人的心。
蝴蝶與飛蛾，一個美麗，一個醜陋；一個人人喜愛，一個默默無聞。然而我卻更加敬佩飛蛾，它默默地為生命做出自己的鬥爭，為了自己的信仰不斷努力。生命的路上，從來不乏蝴蝶一樣的人，卻很少能有飛蛾般頑強的靈魂。
老兵不死 篇13
高二作文 ,604字酷熱的沙漠中，風捲挾著沙。一支豔麗的玫瑰孤美的綻放，在烈日狂沙中噴吐出血紅的生命。你感到了什麼？是上帝的眷顧還是生命的頑強？
年邁的士兵，在生與死的決鬥中，在刀與劍的碰撞中，一次又一次的在硝煙後站起。縱然殘缺了肢體，但從未倒下。這是幸運的延續還是對勝利的渴望？
歲月是個很無情的東西。我們每個人在一生中都拼命為他爭取榮耀，可他卻偷走了我們的容顏，我們的體魄，一步步將我們推向死神手中的鐮刀。我們不能做出任何呼救甚至在不知不覺的幸福中就被散發著烏氣的死神收割了生命，只能帶著無盡的遺憾越飄越遠……
可是老兵是不會束手待斃的！在真正的戰士詞典中沒有“投降”這個詞語。縱使皺紋在歲月的驅使下佔領了飽經風霜的臉龐，縱使再也不能舉起千鈞的巨石，可是在硝煙瀰漫的戰場上，待到戰鬥結束，最先站起的永遠是—老兵！勇敢、智慧和淡定就是他們的生存法則。而夢想則是支撐他們走下來的動力。除了勝利，還是勝利！
當他們遠離了硝煙，遠離了熟悉的戰場，那時才是他們的最後時刻。他們無論何時何地，總能爆發出最驚人的能量。歷經了無數的生與死，無數的驚心與動魄，被血浸泡後的人是沒有眼淚的，因為淚早已流乾。在蕭瑟的深秋，寒冷扎人的寒風吹卷掉最後一片枯葉，枯葉飄過老兵蒼老渾濁的目光，老兵走的很安詳。
又是一年深秋，大漠深處的墳塋上，血紅的玫瑰傲然開放。大漠如血的殘陽，籠罩著古樸的墓碑，墓碑上刻著：“老兵永遠不死，只會慢慢凋謝……”
生如夏花，死如秋葉——讀《生如夏花》有感 篇14
讀後感 ,717字對泰戈爾而言，生，就如同夏花般盛開得燦爛；死，就如同秋葉，風微微吹過，就落下了，安靜，平淡地飄落。
泰戈爾的文字，不像冰心的《繁星春水》，如《生如夏花》，泰戈爾的詩都有一種清正淡雅之意，他的詩裡有景、物、人、事，總在我們不經意的地方留下那種令人難以忘懷的詩意。
生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。生命如同一朵花，總有凋零的時候。我們要珍惜，善待生命，生命是燦爛的，花凋零後變成了泥土，肥沃了大地，每一朵花，都有最美的時刻，生命亦是如此。
《生如夏花》裡的同名詩《生如夏花》中，第一和第二段作者運用了對稱手法，“我相信自己”在這兩段中出現在相同行數兩次，從而可得，泰戈爾在寫詩時給予了詩他的靈魂，詩中也有許多修辭的手法，例如：比喻和擬人，其中比喻運用的頗為頻繁。最為明顯的要數：“生如夏花，死如秋葉。”“愛情早一潭掙扎的藍藻，如同一陣悽微的風”。
這首《生如夏花》的詩中，泰戈爾運用的語言不算深奧，但也不易懂，句句都蘊含著哲理，我想，只有泰戈爾才能讓生與死和其它的事情濃縮的如此精華吧。
泰戈爾用詩歌告訴我們：生命雖然是燦爛的，但美麗終究是無法保留，所以我們不能變成路人，只為此感到惋惜，而是要善待生命，要在世上活得有意義；時間如流水，一去不返，生命亦如此，不會為了某人某事而停留片刻，當童年，青春，美好變成往事時，暮然回首，回憶起舊時的甜美時，我們不應該悲傷，應該積極地去面對未來，面對生活，未來的生活給予了懵懂的我們不少美好的憧憬，我們應該對往事無怨無悔，用像泰戈爾面對生活的心情去創造美好的明天。
《生如夏花》這一類的泰戈爾的詩作給予了太多人“好處”，例如冰心，還有也包括我，無論是做人還是生活，還是對生活有用的東西。
笑對生死 篇15
高一作文 ,813字對於人的一生，生死總是難免不了的。可以說，從一個生命的誕生，死亡就已開始伴隨著他了。因而，面對無法避免的生與死，我們何嘗不以笑面對，用笑走完著由生到死的旅程，我想我們獲得的是那份人生的意義與生命的真諦。
小瀋陽說過：“眼一睜一閉，一天就過去了；眼一閉不睜，這輩子就過去了。”確實，生命的短暫令我們無法感知。而生命，作為生死之間的旅程，在其中我們會遇到痛苦、遇到挫折、甚至是生於死的選擇。用笑去面對吧，笑看痛苦，我們獲得的將會是一份快樂；笑看挫折，我們獲得的將會是一次磨練；笑看生死選擇，我們所得到的不僅是生於死的意義，還有著對於人生與生命的真諦。這就是笑看生命，這就是笑看生死的過程，它是一種淡定，一種樂觀，是一種直視生死的力量。
笑對生死，不是浮淺的以笑面對生與死，它是一種積極、樂觀、頑強，簡言之，就是要頑強、樂觀的面對生死。
談到生死，便不得不想起那些生在沙漠，死在沙漠的駱駝草。它們艱難的生活在沙漠，在絕情的風沙中搖動身軀，生死的命運完全被大漠所吞噬。但是，它們依舊努力的生長，在惡劣環境中演繹頑強的生命。物且如此，人何以堪？當我們面對生命，面對生死，總會抱怨生命的短暫，抱怨生死的即逝，被命運所控制，被生死所主導。但看那似羸弱、脆小的駱駝草，在一曝十寒、風雨無常的大漠中，雖命運被控制，卻依舊頑強生存，直至生命的終結。有人之所以不能，是因為還不能做到笑對生死，因為笑對生死的人，即使命運、生命被掌控，也從不輕言放棄，輕言失敗，直至奮鬥到、頑強到、以笑面對到死亡。
笑對生死，它是以笑去面對生命，而獲得人生與生命的真諦；它是以笑去面對生死的過程，成為一種直視生死的力量；它是一種以笑去面對生命的控制，而活的更加頑強，更加充滿希望……它是一種看待生死的境界，是一種人生與生命的意義，是一種不懼生死，拼搏頑強的力量！
這就是笑對生死，以笑去面對生，以笑去面對死，以笑去面對這短暫的生死過程，你我將獲得的是更具有意義的人生！
淡然生死 篇16
高一作文 ,799字生與死，差別真有那麼大嗎？有的人活著，可他卻死了；有的人死了，可他卻活著。生生死死，真有那麼重要嗎？
有的人還怕死，這其中又分為兩種，一類是苟且之人，為了活著，做出傷天害理，賣國背叛之事，使得可以苟且活在世上，他的活是以無數可憐的無辜之人的生死作為代價，這樣看來，生死好像是殘酷的，令人悲哀的！還有一類是病危，叩響他的門，他開始害怕，害怕去死，拼命的想多爭取一些生的機會，此時人已處於崩潰，則他會把生看作比什麼都重要，為了生，可不顧一切。
有些人害怕生，這其中也分為兩類。一類是由於病痛的折磨，希望可以早點解脫，不想再受苦，但這一類人畢竟只佔少數。而另一類則是輕生，由於某些事情的打擊，使得自己厭倦了生活，失去了生的信心，所以希望快點死去，這樣輕生的例子，現今人們似乎已經習以為常了。
害怕死，極力追求生；害怕生，極力追求死。這兩種其實本質一樣，都是對生死其中一項，看的超越了另一項，極力去躲避自己不想，而卻瘋狂去追求自己希望的。
但此時，他們似乎已經忘卻生與死最初的含義。生或者死並不可怕，也並不痛苦。它們會使你感到恐懼的，是你們自己。生與死是一種態度，它們並沒有明確的界限，並沒有跨越不了的鴻溝，它們彼此並不是絕對的。
歷史上有很多志士為了國家，為了民族捨生忘死，回首過去，黃繼光為了整個部隊，毅然挺住，任身上熊熊烈火燃燒；楊家將為了保衛祖國，與遼人鬥爭到底，結果戰死沙場；文天祥寧死不願出賣國家，不願投降於元，並留下表現自己衷心的不朽名詩。而相反，秦檜賣國求榮，殘殺岳飛忠誠良將，為了苟活出賣尊嚴；嚴嵩排除異己，吞沒糧餉，陷國家於不利，為了生，而出賣祖國，因為這些正有了，死有重於泰山，輕於鴻毛，這也道出了我的心聲。
其實，生與死並無大的區別，生也好，死也罷，都要生的有意義，死的有價值，這樣生與死的差別只是在於肉體是否存在。而這又有何妨，生與死之間，只要精神永駐，生死也就可以看得淡然些了！
無罪的殺手——電 篇17
高二作文 ,741字開心，這是我現在的心情，因為我們擁有一位願為我們犧牲的朋友—電，在我們處於黑暗時，他會犧牲自己給我們送上光明；在我們處於酷熱時，他會犧牲自己給我們送來清涼；在我們悶熱時，他會犧牲自己給我們送上柔和的音樂……
悲哀，卻是我下一秒的心情，因為我發現他竟然是一個連法律也不能制裁的殺手。
我和他朝夕相對的日子已經有十幾年了，我原來認為他是人類最忠誠、最善良的朋友，但我錯了，從他出生以來，已經殺人無數，他那凶殘的一幕讓我恐懼……
一個嚴酷的夏天，陽光猛烈，同學們上完體育課，馬上飛跑回課室，享受著風扇給我們的恩賜。忽然，一陣濃濃的焦味撲鼻而來，同學們都瞪著飲水機旁邊的插座，一股黑煙如山洪爆發般冒了出來，還夾有一點點火花，那個三腳插早已成了黑炭。課室頓時一片混亂，同學們不知所措地尖叫起來，幸好有一個男同學氣呼呼得喊：“快…快打下開關，”開關旁邊的同學才慌張地把開關打下了。這時，電線才沒有燃燒起來，但同學們的臉色仍然發青，心跳得特別厲害。更出乎意料的是，插座旁邊竟然站著一位同學，她站在那裡全身發抖，目瞪口呆，地上還有很多破碎的杯片。後來，老師進來搬開桌子，才發現裡面放滿了充電器、手機，一個插孔插上了幾個分插。這麼多同學給電施加壓力，他當然會發怒，幸好那個同學沒有伸出安慰之手，不然，早就成了電的發洩品。
其實，只要我們不要挑戰電的極限，給他一個安適的的歸宿，不要經常分割他的歸宿，並且定時給他建一所新居，那麼，他可能永遠也不會背叛我們；否則，他必會因找不到住所而亂跑，最終受傷的還是我們。
電，儘管他殺人無數，但人們仍不會治他的罪，因為人類不能失去他，更需要他造福人類，因此，為了保住我們的性命，我們必須謹慎地和電交往，並且要和他建立永久的友誼關係，阻止他繼續殘殺人類。
孔乙己之死 篇18
國二作文 ,668字孔乙己在眾人的鬨笑中，有他的手，艱難地，一步一步地爬出了咸亨酒店。一路上，不知道受了多少人的白眼和恥笑。他的腦海裡有一雙雙鄙視的眼睛，有丁舉人打到半夜再打折了腿時候長大了嘴巴的狂笑。
看著自己用來走路的手，孔乙己所有的傷心剎那間湧了起來。無數次的考試，無數次的失敗，無數次的被嘲弄，無數次的尷尬……心中的冷比這冬天凜冽的風還要冷。無數的冰冷的刀戳穿了他的破夾襖，戳破了他已經在滴血的心。
就這樣，孔乙己用手，在寒冷的魯鎮的小巷裡沒有目的地挪動著，蠕動著。那兩碗酒帶來的絲絲暖氣漸漸減少，漸漸消失了。他的身後，留下了暗紅的血痕。終於，城隍廟出現在他的眼前。
趴在土穀祠的門檻上，煙燻了無數年的城隍老爺黝黑的眼神冷冷地打量著他，自己每次科考前都會跪拜過無數回的城隍老爺冷冷地打量著他。忽然，城隍爺的嘴角動了幾下，幽深的聲音充斥了孔乙己的耳鼓：“孔乙己，上大人孔乙己這幾個字怎麼到現在都沒寫成功？”孔乙己渾身一哆嗦。“哈哈哈哈哈！”城隍咧開他吃人一樣的大口。孔乙己怔怔地呆在城隍廟門口的牆角。
陰雲漸濃，夜風更勁，雪珠過後，雪花開始肆虐在夜色中。孔乙己望著迷迷濛濛的夜空，漸漸合上他渾濁的眼睛。恍惚中，他燦燦然坐在高頭大馬上，披紅掛綵，前有迴避肅靜，後有鑼鼓喧囂，遠遠地，丁舉人笑逐顏開，小步疾趨：“孔大人……”
……
第二天，雪停了，孔乙己成了一坨冰。幾天後，孔乙己所在的地方，漸漸化成了一灘汙濁的水。
這回，孔乙己是的確死了。
評點：虛實結合，孔乙己死在了他的夢中。作者理解了原文的寫作意圖，並且具有了小說特徵的雛形，本次習作，基本成功。
有你，我受益匪淺 篇19
國三作文 ,760字你，如歌如畫。有你，我受益匪淺。
—題記
悄悄地你來到我們的身邊，綻放著七彩的光芒。
輕輕地你來到我們的身邊，奏響優美的旋律。
默默地你來到我們的身邊，引領我們在瀰漫書香的文學殿堂裡漫步。
閉了眼，氳氤的咖啡香在身旁縈繞，又想起了“二月春風似剪刀”的季節。兒時的我是多麼童真，總喜歡在“小荷才露尖尖角”的池旁，捧著你細心品讀，然後拉著你的手在你的世界裡一路小跑。跌倒了，你告訴我：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”失敗了，你總鼓勵我：“臥醉沙場君莫笑，古來征戰幾人回。”驕傲了，你總指導我：“天外有天，人外有人。”夕陽漸漸落下，將最後一束餘暉抹在了青山上，你不禁感嘆：“夕陽無限好，只是近黃昏。”
我，長大了，就要步入中學的校園，儘管包袱厚重，但我一定要帶上你。離家了，我們共同漫步在幽深的小徑上，不禁有一絲不捨掛在心頭，你說：“剪不斷，理還亂，是離愁。別有一番滋味在心頭。”步入校園，一切都很陌生，你卻道：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”我頓感鎮定，深受安慰。受到了挫折，在你身上，我懂得了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的現狀；領略了“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心，明白了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的態度，對於未來，有你，我充滿希望！
仰望夜空，星光熠熠，滿月掛天，勾起了對親人的思念。在你的世界裡，我不再傷感，因為“但願人長久，千里共嬋娟”。雖相隔千里，但我們共賞同一明月。遙想當年李白“舉杯邀明月，對影成三人”的灑脫，明白了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”。感慨到“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”。
睜了眼，咖啡已涼，但我的心卻有一股熱流在蠕動，詩啊，有了你，我不再孤單，懂得了許多人生的哲理，使我在青春之路上一帆風順，向著正確的方向邁步。詩，有你，我受益匪淺。
“曾子殺豬”所想到的 篇20
國一作文 ,686字相信大家都聽過“曾子殺豬”的故事吧，那麼我來給大家講講“曾子殺豬”的故事。
從前，曾子的兒子要和媽媽去集市，媽媽不想兒子跟著自己，就騙兒子說回來給你殺豬吃，兒子相信了，就跑回家睡覺了，但被曾子聽見了。媽媽去完集市回來時聽到好大聲的豬叫，便想誰家在殺豬呀？媽媽走進發現曾子正在殺豬，便生氣地說；“我只是騙騙兒子，你怎麼能當真了，”曾子卻講："我們做父母的，是子孫的榜樣，不能對子孫撒謊，所以我們對子孫一定要講誠信。”媽媽聽完感到非常羞愧，便和曾子一起殺豬，最後，曾子一家快快樂樂地吃了一餐全豬宴。
這個故事告訴我們做人要講誠信，對待子孫更要講誠信。可是在現實生活中，講誠信的人越來越少。我們應該向講誠信的人學習，比如我的一個同學“某某某”。
記得有一次，我的同學答應了我週六兩點半幫我補習。到了星期六，我非常興奮地等著他，便提前準備了書和資料。突然之間，一陣雷聲我從耳邊走過，接著，烏雲聚在了一起，嘩嘩地雨水從天上飛奔落地。我的心一下就懸在空中，想：這麼大雨，他會不會來呢？離約定時間還剩十分鐘，我感到非常失望，準備收拾東西睡覺去，一陣我很想聽到的聲音來了，我急忙開門，看見他撐了把傘，全身都淋溼了。媽媽讓他穿上我的衣服後，我們就開始複習了。複習的時候，我不好意思地問：“這麼大的雨，你怎麼過來的呀？”他回答：“慢慢走過來地吹。”我又問：“你可以不來的了。”他對我說：“我答應了你今天幫你補習，答應了怎麼能反悔呢？”我頓時感到很感動，但沒表達出來。送他回去後，我才掉了幾滴眼淚。
我決定，我要從他以他為榜樣，向他學習。我希望我們能向古人學習他們的品質，成為一個一諾千金的人。