努力後的快樂相關作文20篇
努力後的快樂 篇1
敘事作文 ,665字快樂是拼搏時的一種動力，是永恆的記憶……而我的快樂是通過自己努力成功的那一瞬間。
這次我要參加一個寫生活動，一開始緊張的要命，我心想：我的畫畫技術那麼爛，大家會不會笑話我呀？如果我連比我小的同學畫的都不如那該多丟臉呀！想著想著，心裡就更加害怕了。
到了，哇！這裡好漂亮啊！有高大的樹木，鮮豔的花朵，綠油油的青草，還有忽飛忽落的小鳥和飛蟲……我興奮極了，到了場地後我大吃一驚，哇塞！我們要畫著座山嗎？這是嶗山，我們竟然要畫這座高大、聳入雲霄的大山，我還以為是花草樹木呢！下巴都要掉到地下了，著絕對是一場巨大的挑戰，著可是我第一次寫生呢！我默默開啟畫夾，想：我是畫彩鉛還是線描呢？算了，還是挑戰一個沒人畫的素描吧！我緊握筆桿，抬頭看了看山，又看了看畫夾，一直重複同樣的姿勢，5分鐘過去了，我的手心捏出了汗水，可是一點主意都沒有。我看看這兒，又看看那兒，有的同學都快要畫完了，我終於狠下心來畫了起來，我一筆一畫，不圖快，有時抬頭看看山，有時拿起畫板比比。我回頭看看同學們也忙得不可開交，有的緊鎖眉毛，有的拿著筆比來比去，還有的信心滿滿的上色，沒有閒著的。終於我畫完最後一筆，拿起畫夾與真山比一比，嗯，別說，還挺像。我回頭一看，哇，人都走一半了，我急忙交上畫，走時我偷看了一眼別的同學的畫，心想：完了，他們都畫的那麼像，我沒希望了。兩天過後，得知我的畫竟然得了第一名，而且還獎勵我一個畫夾，我的心都快開心的飛上天了。我一會兒跳著兒，一會兒跳那兒，像一隻得到香蕉的猴子。
這是讓我最開心的事了，讓我明白了，只有付出才有收穫，而那是最開心的。
努力後的收穫 篇2
國小四年級作文 ,521字學校越來越重視體育課了，現在體育也要考試，考試的專案有跳繩、跑步、仰臥起坐等，而最讓我頭疼的一項考試是踩高蹺。
體育課上，老師把高蹺拿了出來，我看見了心想：踩高蹺有什麼難學的。可我拿到高蹺不久後，滿滿的信心就消失了。因為我剛在高蹺上站了兩秒，高蹺就從兩邊張開，然後向後傾斜，最後我重重地摔在地上。
幸好高蹺不是很高，摔得不算嚴重，所以我繼續嘗試，可每一次都摔了下來。就這樣，我摔了一節課。我傷心地走進教室，有同學過來問我：“你學會高蹺了嗎？”我有氣無力地回答：“沒有。”同學鼓勵我說：“你一定會成功的，不要灰心。”我點了點頭，鼻子突然一酸，眼淚就掉了下來，但我堅強地想：不能放棄！我擦乾了眼淚。
又一次體育課，我充滿了信心，拿起了高蹺踩了上去，雖然又掉下來了，但我並沒有放棄，再次站了上去，一秒、兩秒、三秒，我能站穩了！我嘗試著走路，剛抬起一隻腳，就掉了下去。經過一次又一次的嘗試，我可以原地踏步了，這節課我收穫了不少。當同學再次問我有沒有學會時，我就會充滿信心地回答：“離成功不遠了。”
考試前最後一節體育課，我踩上高蹺站了起來，原地踏步了一會後，就嘗試走了一步、兩步，慢慢地，我學會了踩高蹺啦。
只要努力，每一次的嘗試，都會得到新的收穫。
幸福是一種付出後的快樂 篇3
國一作文 ,783字曾經有一位詩人說過：幸福，是一個未解之謎，它沒有一個固定的答案，似乎人間萬物都有著一種自己對於幸福的感覺。
確實如此，小草的幸福是染綠了一塊土地，蠟燭的幸福是燃燒自己照亮了他人，鳥兒的幸福自然是在蔚藍的天空下自由飛翔。
那麼，我的幸福又會是什麼呢？思之再三，似乎沒有答案。但是，從那一天起，我找到了屬於自己的幸福—原來幸福就是一種付出後的快樂。
記得去年清明節的時候，我跟隨父母去了老家，看望年老多病的爺爺奶奶。臨行之際，我忽然冒出一個想法，為何不帶上一包花的種子，將它們撒在老家院門口，讓爺爺奶奶也能看到鮮花盛開的美麗。
剛到老家的時候，恰好快到中午了。我顧不得休息，就帶上一把鏟子，開始在大門口的菜地裡忙碌起來，希望幾個月後，爺爺奶奶看到花團錦簇的美麗，身體也會好起來。
時間過得可真快，一忙碌就是一箇中午。雖然那時是春天，可是中午的太陽也挺熱的。當把那些種子都埋進土壤時，我已經是滿頭大汗。
於是，我便站在樹蔭下乘涼。沐浴著帶著泥土氣息的春風，我極目凝望著前方一派生機的田野，彷彿看到了三個月後的花兒朵朵的燦爛。此時春風暖暖，麗日融融，我的心中竟然泛起一絲幸福的漣漪。
清明小長假轉眼就過去了，懷揣著這份幸福的感覺，我離開了老家。一晃三個月過去了，暑假也來臨了。聽著濃濃樹蔭間蟬兒的吟唱，我驀然想起，種在老家土壤裡的那些花也應該開放了吧。想象著我摯愛的爺爺奶奶置身於一片鮮花的芬芳之中，看著這些花兒怒放的樣子，一定很開心。想到這兒，我的心裡竟漾起了一陣幸福的浪花。
說來真巧，過了幾天，爺爺在電話中告訴說，我上次種的那些花，前幾天陸陸續續都開了，有紅的花、黃的花……各種顏色都有，好看極了。他還說，感謝我替他們種花。當我聽到這些話時，漫過心頭的滿滿的都是幸福的喜悅。
哦！幸福原來就是一種付出。想到這，我美美的笑了，彷彿自己就徜徉於一片芬芳之中了。
最後的快樂 篇4
國小四年級作文 ,378字因為我的成績不好，每次聽寫都要錯十個以上，老師看我的學習跟不上別人，就天天把我留下來抄寫語文天地裡的詞語、成語、古詩……，有時也做家庭作業。
有一次，同學們都走了，只有幾個同學和我都留了下來，老師說：“抄詞語的同學來領紙。”我和別的同學拿上紙就立馬飛快地跑到座位上開始一心一意地寫了起來。一開始寫地很快，可是寫到中間時手就開始出汗了。我想我不能讓老師失望，又寫了起來，老師一看點了點頭，眼看我就要寫完了，突然，手好痛，老師看見了走過來說：“你是不是寫的時候太用力，寫得時候很痛。”我點了點頭，我說：“這樣寫比較好看。”老師說：“要輕一點，也不能太輕，太輕也寫不出來字。”老師幫我學會了怎樣寫字才不會痛，而又寫得好看。
最後期末我寫的也比上一次好了一些，我想這就是老師讓我們抄的原因了吧。我要好好地感謝我的老師，是她讓我的成績提高了很多，我的知識也多了許多。
努力後的收穫 篇5
國小四年級作文 ,425字在我們的生活中，有這樣一個常理：只要有努力就會有收穫，就是在那次，我用事實證明了這個結論。
那是一次運動會前期，我做了充足的準備，來迎接這次的運動會。因為我們每個人都要參加比賽，所以，我們每個人都要去練習。
回到家，我二話不說就放下書包，就開始練習起來：我所參加的專案是“沙包擲遠”，所以，我拿出沙包，先放在一邊，先開始熱身活動，熱身完畢，我就開始投擲。我一個大甩臂將沙包扔出去了好遠，我又開始嘗試另一種方法……我練習了幾分鐘後，我的胳膊已經是又酸又痛，一點力氣也使不上了，可我想到可以為班級做貢獻，被老師挑選參加比賽，也就化為了動力，讓我繼續練習。
時間過得真快，轉眼間就到了運動會。終於到我了，我用手臂把沙包甩出去，呀！才過了一半，下一個要繼續努力。第二次，我又一個大甩臂，將第二個沙包也扔了出去，這次成績還不錯，扔了一大半。到宣佈成績的時候，我是年級第五名，雖然取得了這樣的成績，但是還不夠，還要繼續努力。
陽光總在風雨後，只要努力就會有收穫。
努力後的勝利 篇6
國三作文 ,850字一分耕耘，一分收穫。這是眾所周知的道理，在生活中是如此，在學習上亦也是如此。只有去努力了，才會得到勝利，得到收穫。
考試，是學習上驗證努力結果的最好辦法，為了中學後第一次的成果驗收，我可是付出了很多的努力的。在考試前，無數個白天的集中精力，在課堂上的認真聽講，課本上密密麻麻的紅色筆記，見證著我的努力；無數個晚上的凝神背書，拿著複習資料一字一句地背，就著檯燈的白色的光低頭苦讀，看著窗外只剩下了路燈昏黃的光陪著我，這都是付出的努力。
終於，驗證成果的時候到了。考試後的一週，成績就馬上改出來了。當老師拿著成績單滿臉笑意地踏進教室裡，我的心就像懸著一塊巨石般緊張，回想起那日日夜夜的努力，忽然間又踏實了不少。“我們這次的考試成績和排名已經出來了，同學們考得都還不錯，我們班有兩個年級前五哦。”老師悠悠地開口了，看得出，她因為我們考的成績不錯而心情很愉悅，我卻在心裡炸開了鍋“那兩個人會是誰呢？我會在裡面嗎？”
還沒有過多的考慮，老師就又開口了：“好了，我不弔同學們的胃口了，我們的班級第一是蔣同學，年級排名第二，讓我們恭喜他！”熱烈的掌聲響起來了，我卻略有些失望，但很快就釋懷了，也許這位同學付出的努力比較多吧，我一定要向他學習，更加的去努力。正當我分神之際，老師又開口了：“好，現在是我們的班級第二，楊潤龍同學，他是年級的第四名，恭喜他！”嗯？我突然愣住了，不敢相信這是真實的，直到掌聲在耳邊響起，我才反應過來，喜悅頓時如電流般傳遍全身，血液沸騰了起來，心口被溫暖的陽光照射著一般，酥酥的，腦海裡只有一個念頭“我成功了！我付出的努力收穫了回報，收穫了成功！”激動的心情以至於我都沒聽清老師在後面講了什麼，只是沉浸在了努力帶來的成果的喜悅裡。
“天上沒有白掉的餡餅”我們要靠自己的雙手去努力，去創造，這樣，不僅有了餡餅，還會比天上掉的更加美味，更加充實。
努力總有快樂 篇7
國三作文 ,988字“快樂的時光總是短暫的。”小A像哲人一樣地說出這句話，看著他這副模樣，我有點想笑，有點……初中的生活永遠都是緊湊的，快得讓人喘不氣來……
時間像我生命中的一個過客，匆匆而來，又輕輕地走去。太久沒有和朋友們膩在一起玩耍，初中的時間快了又快，總令我無法阻止。我會抱怨上蒼的不公，明明已經努力，卻無法“更上一層樓”。
前途一片渺茫。
此刻，我的心不知是該悲哀，還是憤怒了。
又路過一樣的店鋪，好像才開的，我走了進去。初次來到這兒，四溢的香氣讓我坐了下來。摸了摸袋中買資料的錢，我點了一碗麵，反正也學不好了。
麵條的香氣撲面而來，氤氳的熱氣讓我鼻子一酸，更多的是憤怒，憑什麼？我的努力，我的付出註定無法成功嗎？老師的失望，同學眼中的同情，家長的無奈，閃現在腦海中。淚，終於落了，流著淚，我的頭，低埋著。
“姑娘，姑娘，你怎麼了？”
我聞聲，剛想抬頭，又怎能忍住那滿含淚水的臉，無聲。店主是一位阿姨，她的聲音，至今都揮之不去。
“你沒事吧！看你也還是個初中生，是考差了吧？”
“差了有什麼，你努力了，將來幹什麼不都行？只要你努力了，犯點什麼錯誤，也在所難免。”
淚，再次洶湧。
那阿姨見我不再說話，起身走了。我只是任由那淚水滂沱，心中卻一下子敞亮了許多：原來，真的不是我不夠努力，不是上蒼的不公平，只是我還沒有竭盡全力罷了。我努力了，總是有人比我更努力，可失敗了，我也可能再爬起來啊！即便爬不到高處，山腰也會有一片積翠如雲的空?魃繳??/p>
一碗麵已漸底，我胡亂地抹了抹淚，堅毅地站了起來，淚光閃爍又怎樣！縱然看高山，也總有願意翻過高山的人！我走向前去付款，卻聽見阿姨大聲喊著：“這頓我請了！加油啊！”我清楚地記得她加油鼓勁的樣子，也衝她揮了揮手，隨即，十分堅定地，走了……
蘇軾說：“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。”是啊！人有幾次不會失敗呢？只有不斷地努力，才能獲得最終的成功，才能贏來奮鬥飛快樂。小A說得沒錯，快樂是短暫的，但付出的越多，收穫的快樂也就越多。
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來……
努力後的收穫 篇8
國小五年級作文 ,560字天空上飄著朵朵白雲，太陽的第一縷陽光照進窗戶，開啟窗，新鮮的空氣迎面撲來。一陣風拂過，柳條微微擺動，似乎向我招手。花兒悄悄點頭，好像在向我問好，一切都是生機勃勃的。又是美好的一天，因為今天要發試卷了，我信心滿滿，背上書包向學校跑去。
到了學校，只見同學們在議論紛紛。我放下書包，立馬去向同桌打聽訊息。據同桌說，今天放學要發試卷，“喲，還真被我說中了。”我暗自竊喜，迫不及待地等著。我耐著性子等老師講了一節又一節課。終於，我期盼已久的時刻來了，老師一個一個報著分數。當快要叫到我時，我屏息凝視，等待著那激動的一刻，“王之衡一百分。”我驚呆了，我自己都懷疑在做夢，但這是真的。我跑到講臺桌前領試卷時，教室裡響起了熱烈的掌聲，班主任老師送來了讚許的目光，各科老師也豎起了大拇指。放學時，就連路過的保安都露出了笑臉，彷彿我是獲得了什麼大獎，我無比激動，抑制不住內心的興奮。我馬上整理好書包，飛奔出校園。
在路上，我左看右看那張卷子，似乎怎麼看也看不夠。小鳥在天上歡快地叫著，似乎是在向我祝賀，柳枝像是在向我致敬，我感覺世界那麼美好。回到家裡，我把試卷遞給了媽媽，媽媽看到這分數後，連連誇讚我。
夜晚，抬頭望望窗外，皎潔的月兒對著我笑，地面上斑駁的影子為美好的一天添了幾分詩意。
雨後的快樂時光 篇9
國小五年級作文 ,453字早晨起來，仰望天空，哇哦，陰天了，唉又不能出去玩了，但是我也挺喜歡下雨。過了一會爸爸媽媽就出去工作了。
過了一會便下起了大雨，於是我趕緊去關窗戶，便開始看電視。過了一會外面的動靜停止了，於是我來到外面微風輕輕撫摸著我的臉頰令我陶醉，令我心曠神怡。
在夏天雨後的天氣總是會變得涼爽，出去玩也是最佳的時間，去感受大自然的清新，去尋找快樂，你會愛上雨後的時光。
微微清風略帶泥土的清香，來到外面到處都是水坑，一腳下去碰的哪裡都是真實快活級了，來到草地看到小水珠晶瑩剔透，美麗極了。甚至在水坑裡有的時候還會有小青蛙，雨後的空氣簡直淨化了世界。
抬頭望去，一道彩虹掛在天空，有赤、橙、紅、綠等顏色。
彷彿是彩色的絲帶，五彩繽紛，彷彿是神仙的佳作。
雨後的時光總是空氣清新，小草冒出頭來，還會有小水坑，放眼望去，都是水，在大街上的行人，總感覺水太麻煩，所以喜歡下雨的人就很少，但是我非常喜歡下雨，雨後的天氣就像重生一樣，我愛下雨因為它給我帶來過許多快樂的時光。
雨，很常見，雨後的天氣很值得去發現。我喜歡夏天的雨！
淺嘗閱讀的快樂，蓄份前進的力量 篇10
國二作文 ,755字街邊的那盞泛著溫暖光芒的燈消失在了夜色之中。
桌上的那本《沉思錄》，安然靜謐地在我指尖滑過，裡面滿滿的都是人生哲理。從前的我對生活與學習充滿了懷疑、苦惱與困惑，壓力似一隻無形的大手把我束縛，令我寢食難安。
時間一點一滴的過去，我望向靜靜的放在桌上的《沉思錄》，思緒的方向忽然變得豁然開朗起來。
高爾基說：“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”是啊，閱讀是我從懵懂無知到現在的懂事禮貌，閱讀不但使我成長，也是我的心靈得到充實。讓我從心裡到信仰都像不落的太陽那樣煥發光彩。
巴金說：“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。”確實，我們偉大的祖國風風雨雨六十年，面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤時，有無數忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，屍裹馬革！直到51年前那個金秋十月，一面鮮豔的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂！改革開放30多年來，在全國人民的辛勤耕耘下，我們的祖國無論在軍事，科技，政治，工農生產，體育文化上都取得了長足的發展。祖國，從一個被外國列強蹂躪的失敗者成長為今天這個世界最具發展潛力的新中國！祖國，我為你自豪，為你驕傲！
閱讀，讓我感知到歲月成長帶給我的美好，讓我在時光的悄然流逝中，沉澱下自己那顆浮躁不安的心。而祖國，卻讓我擁有最初的生命、最堅定的信仰、最誠摯的希望。
在好的書裡，淺嘗一份快樂，蓄一份前進的力量。在書醞釀出的感情中，漸漸撫平那不安或者憂愁的心，獲得一絲絲甜意任靈魂在書中漫步，這又何嘗不是一場可以讓心靈沉澱一壺馨香的舞曲？
望著牆上的時鐘，時間不知覺的便已過了許久，輕輕的開啟一扇窗戶，眺望著天際邊那墨色的夜空，嘴角間不知不覺掛起了笑容。我在閱讀中找到人生最重要的意義，那就是：閱讀讓我如此溫暖！幸福！
書帶給我的快樂 篇11
國小六年級作文 ,681字“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說的一句話，我也覺得是書給我了進步，而且是書讓我快樂起來。
在我還牙牙學語的時候，媽媽最先給我看的書就是有畫的古詩書。那小本書在我手中拿著正合適，我開啟一本正經的“讀”著，那樣子多有氣勢。後來我學會了幾首詩，見了誰都背一背，他們都誇我聰明，爸爸媽媽和我聽了心裡很高興，就這樣書開始進入我的生活中。
我在一到四年級時，爸爸和媽媽在晚上一有空就給我講故事，我都是在書中的美好故事中和爸爸媽媽的愛中進入甜美的夢鄉。
一向調皮的又愛讓父母生氣的我看了《感恩父母》之後懂得愛他們，那書裡面的故事讓熱淚盈眶，同時我感受到父母為兒女付出的艱辛。
現在我已經讀六年級了，自己認識的字也越來越多，我愛上看書，看的書也越來越多，比如：《愛的教育》、感恩教育系列、《水滸傳》、《淘氣包馬小跳》、皮皮魯系列叢書等等。
不知不覺，我的作文水平也“突飛猛進”，從“流水帳”變成了一篇篇好文章出來。書像一位老師，一位默默無聞的老師，是它教會你一個又一個自己解不開的迷，是它讓一個無知的人飽腹經綸。
每次我心情不好的時候，我拿起書看著看著心情就變好了，因為書讓我的心進入了情境當中，它又像一位朋友。
在我住院的兩個月中，是書陪伴我，那好似我就像一隻關在籠子裡的鳥兒，看不到外面的世界，在每次治療的時候，害怕不已的我有了書而堅強起來，面對一個又一個的困難都想辦法克服，最終我勝利了，那是因為有一個堅強的戰士在我心中開啟通道，讓我用於去面對那殘忍的現實。
書，我知心的朋友，我最好的老師。飯是身體的糧食，那麼書在我心中就是精神上不可少的糧食。書帶給我無比多的快樂。
讀書的快樂 篇12
國二作文 ,667字“書籍是人類進步的階梯。讀過一本好書，就像交了一個益友。我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”這些都是名人的讀書格言，細細品味一番後，覺得確實如此。
讀書不僅是一種美妙的精神享受，還能提供給我們的一種不可缺少的營養原料。它既可以豐富我們的大腦，又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語。在家裡讀書，是提供給自己絕妙獨特的享受；在學校讀書，是提供給自己一份歡笑和知識。
天藍天藍的晴空，偶爾有幾縷浮雲掠過，像大海中濺起的幾朵小浪花了，給藍天增添了不少美景。涼爽的秋風夾雜著泥土的芬芳氣息撲鼻而來。此時美景，如果不帶一本好書出來閱讀，那真是大煞風景。
坐在院子陰涼處，捧一本好書靜靜閱讀，悠悠的思緒伴隨著淡淡的書香。於是，煩燥的心靈得到安慰，沉醉在自由自在的愉悅中。當幾縷陽光照射在我的臉頰和書面時，書中那看似平淡無奇的文字，卻透著令人無法抗拒的魔力，慢慢地吸引著我，感染著我，把美滲透進我的靈魂，鎮定住我的腳步，迷惑著我的雙眼。讓我根本沒有理由挪動腳步，直到陽光投射到另一個角落。
書就是社會，一本好書就是一個好的社會，它能陶冶人的感情與氣氛，使人高尚。“讀書好，好讀書，讀好書，”閱讀是塑造一個人內在品格的重要途徑。閱讀，是用心的讀，每次閱讀，都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的美滿，提高人的內在修養和外在氣質。
讀書，總讓我隨著文字曲折起伏，沉浸在那朦朧的世界裡，忘卻一切煩惱，只去享受那份難得與難忘的快樂。讀書，不僅豐富了我的大腦，還給予了我一種享受，讓我品味美好幸福生活。
讀書使我無比快樂和幸福，它是一種享受，一種美的享受。
我的快樂之旅 篇13
國一作文 ,646字春姑娘邁著輕緩地步伐走向大地，看！春天的櫻花在大地上紛紛綻放，柔柔的清風，在水面上脈脈流淌。春天的朝陽，能照亮你的整個心房！如此旅遊佳季，我們一家三口決定去登泰山。
“我們出發嘍！”明媚的陽光如同我現在的心情，歡快，明亮，我們一家開始了登泰山之旅，汽車很快到達了目的地，“天哪！”我被這巍峨的泰山所震撼。山峰直插雲霄，好似高峰入雲，白白的雲朵和剛硬的泰山，剛中有柔，柔中有剛，泰山真不愧是五嶽之首！
山頂會是什麼景象呢？好奇的我決定要一探究竟，來到山腳的石階，旁邊的景色如同畫卷一般深深迷醉了我，翠綠的青草上依稀可見晶瑩的露珠，在柔和的陽光下折射出耀眼的光芒，散發出泥土的芳香，零星的野花讓單調的色彩有了變化和亮點。“快走了”在爸爸的催促聲中我才依依不捨地離開了美景。
整齊的世界，清新的空氣，時不時的鳥叫讓我的心沸騰起來，“一一，一二一。”我在心裡給自己打著節奏，不一會兒就跑出很遠，這讓我心裡充滿了成就感。
“咦？是小紅麼？”“對呀，你也來爬山”“嗯”“咱倆一起吧”"好啊“溫暖的陽光灑在我倆身上，討論著班裡的趣事軼聞，不時的笑聲傳出，遇到困難的地方，互相幫一把，在這巍峨的泰山中，欣賞沿途的風景，也收穫著友情。
當我倆登上山頂，俯視山下，還真有一種”會當凌絕頂，一覽眾山小“的豪邁情感，連綿起伏的山配上若隱若現的雲，加上樹木青蔥的景象，讓人有墜入仙境的錯感，如同”世外桃源“一樣令人陶醉。
快樂的旅行即將結束，這一路我收穫了美麗的美景，更收穫了友情，想到這，臉上不禁泛起了淡淡的笑容……
我的快樂之旅 篇14
國一作文 ,844字逍遙休閒何處去？美麗內蒙大草原
—題記
去年暑假，爸爸送給我一份大禮—內蒙古三日遊！幻想大草原，在我心中：它是碧綠如氈，一望無際，帳房點點，牛羊成群；是淡淡的奶茶香氣，是悠揚的馬頭琴聲……我已經迫不及待了！
早上陽光明媚，抱著興奮、期待的心情與爸爸道別，這可是我第一次獨自一人出遠門呀！
一上車時我有些小緊張，但細看一張張陌生的面孔卻也感到親切，不僅因為是同齡人，更大的原因應該是嚮往草原的共同興趣。可不，馬上我就與這些“驢友”們打成一片。隨著夜幕降臨，大家陸陸續續都進入了夢鄉……
“到啦！到啦！”不知是哪位小夥伴在突然大喊起來。大家都醒來了，我興奮地睜大眼睛望著向窗外：五顏六色的鮮花，又長又綠的小草，還有向日葵！風兒姑娘也來助興，它們搖擺身子，好像在熱情地歡迎我們的到來，車上一下子活躍了起來，愛拍照的夥伴拿出了相機，調皮的男生把頭伸向窗外，博學多識的還給我們講起草原美麗的神話傳說……
在導遊阿姨的帶領下，我們終於到達了目的地—嚮往已久的人間天堂—呼倫貝爾大草原！陣陣草香撲面而來，夾雜著牛羊的味道。在這裡，沒有擁擠緊張，只有輕鬆愉快，每一個人都陶醉在其中；那種綠，綠得豪放，綠得無邊無際。放眼望去，碧綠的草原與蔚藍的天空在遙遠的地平線上相撞。潺潺的溪流在陽光下跳躍，三五成群的羊兒像隨風散落的美麗的白雲，蒙古包星羅棋佈地落在草原上好像仙女散落的珍珠，我情不自禁唱起了老師教給的歌曲：“藍藍的天空上飄著那白雲，白雲的下面蓋著雪白的羊群，羊群好像是斑斑的白銀……”
接下來就是最激動人心的時刻了，草原旅行必定要騎馬！我挑了一匹棕色的高頭大馬，剛一上去，我有些緊張，死死勒緊韁繩，心都蹦到了嗓子眼，可我往旁邊一瞥，哇塞！膽大的小夥伴已經騎馬跑起來了，我也為自己打氣，放開膽子玩了起來。啊！馬上的風景真的更勝一籌，一顛一簸，好不快活。
草原的魅力令人回味無窮，在今後的日子裡，我將繼續保持這份快樂的心，馳騁在知識的原野上，奔向美好的明天！
簡單的快樂 篇15
國三作文 ,564字有這樣的一個故事，一個老太婆每天都憂心忡忡的樣子，鄰居見她這樣，就問她：“你為什麼每天都這麼憂鬱啊！你到底有什麼煩心事啊？”她說：“我的大女兒是賣傘的，小女兒是賣鞋的。晴天時，我擔心大女兒的傘賣不出去；雨天時，我擔心小女兒的鞋賣不出去。”鄰居聽後告訴她：“你晴天希望小女兒的鞋能賣出去，雨天希望大女兒的傘能賣出去，不就得了！”老太婆一聽，恍然大悟，從此每天都過著開心快樂的日子。
大家都知道，任何的事都有兩面性，好與壞，對與錯。一些快樂與悲傷並不是所謂的天意、命運，而是取決於人看事情的角度。當聽到火車鳴笛時，有人想到的是外出的人即將回來，有人想到的是即將遠行的朋友與親人。遠行的人有的會想我要去天涯海角尋找那個自由的自我，有的會想我要離開家人，獨自承受孤獨寂寞。
同樣的一幅畫面，有人看到的是傷口已癒合，有人看到的是傷口癒合後的傷疤。
想要快樂，就要善於觀察生活中的一點一滴，不要想著有了金錢就有了快樂，錢可以賣來藥，但不能買來健康，可以買來玫瑰，但買不來愛情，可以買來化妝品，但買不來漂亮。
其實，我們所追求的只是一種簡單的快樂，想要快樂也很簡單。適應當前的家庭、學業、環境，如果對這些有不滿的地方，我們也應知足，俗話說得好，知足常樂嘛！只要你認真捕捉生活中的每一瞬間，你一定會發現它，快樂往往很簡單，追求快樂同樣也很簡單。
秋天的快樂 篇16
國小三年級作文 ,444字炎熱的夏天過去了，秋姑娘來了，秋姑娘帶給小朋友的是一個快樂的天秋。
秋天來了，天高雲淡，秋姑娘來到了花園裡，看到了菊花仙子綻開了花朵，菊花仙子的花瓣有的像老爺爺的頭髮，有的像一根根蘿蔔絲，秋姑娘還看到了，菊花仙子的顏色，有粉紅的、淡黃的，雪白的，五顏六色的，美麗極了。
秋姑娘來到了樹林裡，看到了紅紅的楓葉像一枚枚郵票，還看到了松柏和楊樹依然是綠色的，我發現樹木都枯黃了，一片片樹葉落葉紛飛慢慢地落到了地上。
秋姑娘來到了果園裡，看到樹上掛滿了一個個黃澄澄的梨子，就像一個個可愛的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長著很多雀斑呢！梨子很多，把樹枝越壓越彎，有的梨子乾脆一屁股坐在了地上。柿子像一個個小燈籠掛在樹枝上。石榴像一顆顆小珍珠。
稻田像一片片散到地上的金子。
最後，秋姑娘來到了小朋友玩耍的地方，他看到了小朋友在摘果子，還看到有的小朋友再玩拔老跟的遊戲，有的小朋友三個一群，五個一夥。還有的小朋友在高高興興的拔蘿蔔，還有的小朋友在捉螞蚱捉的滿頭大汗。
秋姑娘帶給小朋友的是一首快樂的歌。
成長的快樂與煩惱 篇17
國二作文 ,664字一步，兩步，三步……摔倒了，哭了，爬起來再走過，又摔倒了，又哭了，再爬起來重新來過……
我們的成長就是這樣，一次次的失敗，我們為失敗而煩惱。但是隻有失敗過，我們才能體驗到成功的喜悅。我們從啞啞學語，跌跌撞撞地學步，到一筆一畫地學會寫字，不知道經歷了多少的煩惱挫折，也不知道體驗過多少成功的喜悅。於是，我們懂得了成長中有快樂也會有煩惱。
我們的每一次成長都如同學步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我們摔倒了再也不起來，那麼我們永遠沒有成功的那一刻。所以“從哪裡跌倒就從哪裡起來”，只有起來了，才會有光明的前途，才能體會到真正的快樂。
快樂是人人都渴望的心情，沒有快樂的人生不是真正的人生。沒有煩惱的人生，可以說那不是真正的快樂。就像沒有黑就沒有白，快樂與煩惱是二個靈魂，只有同時擁有兩個靈魂時，才能真正成為完美的人生。
學海無涯，成長的過程中我們學會了許多知識，我們終究學不完，所以就有了那份追隨，想要知道得更多，想要學會得更多，那就是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，只有這樣，我們才不會孤單。
成長中也會有許多的不足，因為有了這些不足，我們的成長中才會有許多的煩惱。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害過自己的人，因為是他們教會了我們一些事，懂得了一些道理，而這些只有靠自己去經歷，才會成長。
忙碌的一年過去了，也是成長的一年過去了。在人生的旅途上，什麼滋味都有，我的快樂與煩惱，伴隨著我一步一步地前行。
捉蝦小分隊的快樂時光 篇18
國一作文 ,836字海浪拍打著岸邊的岩石與遊客們告別，依依不捨地迴歸大海，為了感謝遊客們對它們的欣賞，海浪將一些海產品作為報酬送給那些遊客，當海浪一聲一聲拍岸漸漸低沉了的時候，捉蝦小分隊正在進行中。
我們提著小桶，一蹦一跳的走向海邊，開始捉蝦。
我提著小桶在岩石中逛悠了好長時間也沒找著一隻蝦。便一屁股坐在了岩石上，潛意識的向四周的岩石上看去，我發現在我左上邊的岩石上有兩隻蝦在晒夕陽浴呢！嘿！這回可讓我大顯身手了。我悄悄地靠近岩石，抬頭看了它們一眼，發現它們沒動，又低頭繞到了蝦的後方，猛地跳起來用小桶扣住了它們，心想：這回你們可跑不掉了吧！我輕輕的掀開小桶的一邊，俯下身子從縫隙裡瞧，咦？怎麼沒有呢？我迅速的將小桶掀起來，瞪大了眼睛看，怎麼會沒有呢？我四處尋找，哦，那兩隻蝦正火急火燎的往有水的地方趕呢。
哎！失敗了，我可真沒用啊。看到夥伴們臉上那快要溢位來的笑容，真是羨慕死了，於是，我滿懷憧憬的又去找蝦了。
咦？那是什麼？我眯起眼睛一看，是蝦！太好了！這次我是不會放過你們的。我躡手躡腳的走到它們的身後，它們也太放鬆警惕了吧，竟然沒發現，我竊喜著，可不知道是什麼原因驚嚇著了它們，也許是因為晚風拂過身上著了涼，也許是因為遊客回家時歡快的笑聲，也許是因為下班回家人們的匆匆腳步聲，總之，它們撇下我，揚長而去了，只剩下我一個人孤獨的站在那裡。
過了一會兒，有隻小蝦居然在我的眼皮子底下大搖大擺地走過去了，嘿！我不去找你，你到自己找上門來了，你未免也太看不起我了吧。心裡氣不過，便以迅雷不及掩耳之勢撲了下去，我想：這次一定還是沒有抓到，剛想起來，又感覺手心裡癢癢的，心中不禁一喜，抓住了？我高興地將第一隻戰利品得意洋洋的放進小桶裡，這可是我抓住的第一隻蝦啊，拿什麼也不換。
之後，小蝦們好像都像被我下住似得，頻頻被我抓住，我的小桶也漸漸沉了。
夕陽染紅了一片天，天又被水映在裡面，海水像喝了紅酒，捉蝦小分隊該回家了，夕陽將我們的背影拉的很長很長的，似乎不捨讓我們離開，捉蝦小分隊正在進行中！
最大的快樂 篇19
國小六年級作文 ,971字快樂，如每天的朝陽一樣陪伴著我們，像水源一般不可缺少。生活中，會有許許多多令人感到快樂的事。那麼，你知道最大的快樂是什麼嗎？聽完下面的故事，我想，你應該知道了。
有這樣一個故事：一棵樹愛上了一個男孩，男孩每天陪著樹玩，所以，他也很愛這棵樹。男孩長大了，他想要的遠遠不止是讓樹陪他玩，他要錢，樹就給他果子讓他賣掉換錢；他要一間取暖屋，樹就把自己的枝條獻出來；他要一條船離開這兒，樹就讓他把自己的樹幹做成船；他要一個安靜的地方歇一歇，樹就盡力直起她最後一截身體，讓男孩坐了下來。
這棵樹毫無保留地將自己的一切都給了男孩，自己的果實、樹枝、樹幹、甚至是一截老樹墩，可他還是因為無法給男孩更多而深感慚愧，男孩的每一次索取，都會使樹感到幸福、欣慰，可男孩並沒有因為樹的給予把樹放在心上，也沒有感到過意不去。他只知道索取，無止境的索取。這棵樹就像我們的父母。他們不但給予我們物質上的需求，還賦予我們至善、至純的美好人性的結晶—愛，只要我們用心去感受，就能體會到他們為我們無私的付出，無條件的付出，無悔的付出！
又是一個故事：貝爾太太看到人們在她的美麗的花園裡毫無顧忌的遊玩，她火冒三丈，想出了一個絕妙的主意來“對付”這些貪玩的遊客。後來，遊客們都對貝爾太太這個美麗的花園望而卻步了。幾年後，因為無人走動，貝爾太太的花園荒蕪了。
人能不能得到快樂，不會取決於個人的財富，而在於你付出了多少。與他人一起分享你的快樂，快樂並不會因此而減少，反而會因分享而更加長久。由衷的快樂來自分享與付出，人生不可能總是得到，只有捨得與他人分享自己的快樂，我們才會更快樂。擁有快樂本身就是一件很美好的事，將快樂分享給他人，讓別人和自己一起快樂，更是一件值得高興的事。貝爾太太不想與他人分享自己美麗的花園，便用一個“絕妙”的主意來讓人們望而卻步，最終只能孤獨的看著自己的花園日漸荒蕪，結局是可憐的。而又是意料之中的。
快樂，本身就是需要付出的。給予樹的快樂就是給予男孩自己所擁有的一切。就像雷鋒一樣，雷鋒的快樂是儘自己最大的努力幫助別人。如果貝爾太太想成：看來我的花園的確很好，有這麼多人喜歡我的花園。那麼她就不會生氣了。
讀完這兩個故事，我想，你應該知道了，最大的快樂，便是—給予與分享，給予他人自己的愛，與他人一起分享快樂，便是世界上最大的快樂的事！
“乒乓”的快樂 篇20
國小六年級作文 ,806字“乒乓、乒乓……啪！”隨著一聲清脆的“巨響”結束了比賽。換回來的是我那一句興奮的“噢……”！這時，我的朋友回說：“你聽，他又在‘黃河在咆哮’了！”通過以上的敘述，你們知道我在幹什麼了吧！沒錯！我是在打乒乓球。為什麼我喜歡打乒乓球呢？因為他能給我帶來快樂。為什麼他能給我帶來快樂呢？哈哈！看了下面，你就能猜個差不多了。
有一次，我和爸爸打乒乓球。在打球時，我總是一而再再而三的輸給他。在休息時，爸爸指出了我從未考慮過的一點：“信心”。爸爸用電影《功夫熊貓》中阿波從一個胖嘟嘟的熊貓變為功夫高手的故事告訴我一個道理：“相信自己，你就是最棒的！”我這時才突然想到，在打球時，我總想著不能輸，卻沒有信心。自從爸爸指出這一點，我的球技大大提升了。每一次在享受打贏比賽快樂的同時，那句話我也銘記在心。
盛夏的一天，我正乒乓球館在練習打多球。打多球就是不斷的重複一個技術動作，這一次的技術動作是側身推打，要求動作標準靈活，連貫。老師在球檯的對面不斷地發球，我不斷的揮拍擊球，不知打了多久，我感覺到手臂又酸又沉，汗水早已將T恤浸溼。“停”老師一聲令下，我也終於有了喘息的機會，定睛一看，我打出的球已經裝滿了四大盆。這時老師笑著說：“打中的比失手的多，小付同學進步很大嘛！”我高興地一蹦三尺高。一不留神，落地時摔了個“人仰馬翻”。同學們都笑得前仰後合，老師也笑了足足有一分多鐘。刻苦訓練的汗水不僅會打溼衣服，更會澆灌成功之花，讓我感受到進步的快樂。
“哎，對！這個球等他落一落再打也不遲。打的時候不要著急，動作要準確，要抓住時機。”不要誤會，這不是老師在教我打球，而是我在當教練。我的“弟子”就是我的表弟，在我的精心“栽培”下，他的球技也進步神速，已經是班裡的“常勝將軍”了，我也體會了一把當教練的快樂。
在自己感受快樂的同時也讓別人和你一起分享快樂，乒乓球運動給我帶來的快樂就是這樣永久，這樣耐人尋味。
成功的花，是血水鑄成的。