加油，你行的相關作文20篇

加油，你行的篇1

國小三年級作文 ,520字

加油，你行的！這句話一直圍繞著，時時刻刻都在提醒我，要是你努力了就沒有不可能完成不了的事情。

就在前幾天，一件事讓我非常驚奇，因為我的科學成績越來越不好，可別人的成績越來越好，這讓我非常嫉妒。每當我考完試就垂頭喪氣，回家後，媽媽在我耳邊安慰：“加油，你行的。我們相信你。”這句話讓我重拾了自信。我說：“我一定會努力的，不會讓你們失望的。”此刻，我臉上露出燦爛的笑容。

在科幻畫的時候，我畫不出來，想了半天還是沒有任何頭緒。突然，我在腦海裡浮現了一句話：“加油，你行的。只要你努力了，就行。”突然，我的腦海裡想出來怎麼畫了，利用下課的時間我把那個地方補好了。雖然我戀戀不捨地交了作業，可我心裡一直忐忑不安，怕不能去縣裡比賽，不能為學校爭光，不能為班級得榮譽。

陰影終於從心中抹去，但是我又在安慰自己：“加油，你行的。”

有一次暑假，媽媽和爸爸帶我去楠溪江游泳，那裡人很多，有的人在游泳，有的人在岸上看他們遊，還有的人在岸邊吃東西。我和爸爸慢慢進入水裡，爸爸一直用心教我，可是我依然不會，媽媽從遠處大聲說：“加油，你行的。”媽媽的話像雨一樣清洗著我的沮喪，讓我找回自信。我慢慢地按照爸爸教的去做，學會了游泳。

媽媽總是鼓勵我，讓我感到非常自信。

加油你能行篇2

國小六年級作文 ,354字

昨天，我們班的“肉包子”—黎鈞元竟然突破了自己！這是為什麼呢？

聽同學說，只要教會鈞元連跳5次（個）繩，語文就可以免作業！我並沒有因免作業而興奮，但是，我興奮在可以教鈞元跳繩，幫助同學。

正巧，週三有節體育課，解散了，我們立刻教鈞元跳繩。他與一些熱心的女生，走到操場上，我鼓勵他說：“加油！鈞元！你可以的！”鈞元低著頭，默默聽著我們的鼓勵和支援。他跳了一個，腳就被繩子勾住了，為了不讓鈞元放棄，我們再次鼓勵他：“加油！鈞元！你最棒！”沒想到他再次失敗了，我們圍著他：“鈞元，加油！你跳慢一點就可以了！”

他點點頭，慢慢跳起來，一個，兩個，三個，四個，五個！“鈞元！你做到了！你太棒了！”我們不僅給他喝彩，還給他送上熱烈的掌聲！

加油！鈞元！你的學習也要這樣更上一層樓！加油！你可以的！我們相信你！

加油，你能行篇3

國小六年級作文 ,401字

很久很久以前，在一座小學裡，有一個班級在竟選班幹部，但有一個女孩，很沒有自信，不知道自己能不能勝讓班幹部。

竟選班幹部現在開始，從第一組開始說自己的演講稿，開始！第一說的是個男生，他想竟選數學課代表，他的演講稿很誠實，有自己的承諾，如果他以前是不好的學生，我們也很想選他。下一個是個女生，她想當美術課代表，他的演講稿也很真誠，想要競選美術課代表，當然要畫畫好，她的畫畫也很好，我們也很想選她。到那個女孩了，他很緊張，也很想挑戰自己，緊張是怕自己讀錯了，別人不想讓他當，但他又想挑戰自己，他不知道該不該上臺，最後她選擇了挑戰自己，他上了臺，讀了他的演講稿，一個字也沒有錯，他很高興，每個人的演講稿都讀完了。老師說前兩週是實習期，過完這兩週就是投票期，你們只要認真做，我們就會投給你加油，老師說道。女孩說："我們會加油的"

其實這個女孩就是我，我很高興我挑戰了自己，那兩個讀演講稿的人也是我們五年三班的人。

加油你能行作文篇4

國小五年級作文 ,529字

鼓勵，是一縷輕飄在天地的清風，使浮躁不安的人得到撫慰；鼓勵，是一幕懸掛在天際的晚霞，使信念黯淡的人看到希望；鼓勵，是一滴停留在葉間的甘露，使羈旅乾渴的人充滿希望。

那件事已經過去了好久，然而，那句鼓勵的話語似乎仍在我的腦海中迴盪，久久不能散去。

“加油，加油！”原來，我們班級正在舉行著一場激烈的跑步比賽，同學們個個熱血沸騰。這時，輪到我了，我像離弦的箭一樣飛奔出去，在我們小組四個人中領先了許多，忽然，我的腳不知被什麼東西絆了一下，便摔倒了，一陣劇痛向我湧來。望著後面的同學一個個超過了我，我心中湧出一股說不出的滋味。這時，“加油，你能行，快爬起來吧！”前面的同學向我吶喊，鼓勵著我。於是，彷彿有股暖流流遍我的全身，讓我充滿了無窮的力量，我爬了起來繼續奔跑起來，邁著沉重的步伐努力追趕著前面的同學，我的雙腿就像灌滿了鉛似的，那時，我真想停下腳步，休息一會兒，可是，一想到那充滿力量的聲聲吶喊，我便忍著疼痛，奔向終點，終於成功地把兩位同學甩到身後，獲得了小組第二名。同學們都為我豎起了大拇指，我的名次雖然不是最好的，但我仍然很開心，因為，那一刻我沒有放棄，我堅持了，我用盡了自己的全部的力量了。

如果有人問我你為什麼堅持了下來，我會告訴他，這就是鼓勵的力量。

加油你能行篇5

國一作文 ,1303字

“你爬不上來了吧，早點放棄吧”我氣喘噓噓地看著上面那段陡峭的石壁，心裡嘀咕著“我還是聽他們說的早點放棄吧…

我是一個小胖，所以我不太擅長體育專案，尤其是跑步與爬山等劇烈與靈活的運動，因為每次做完這種運動感覺肺活量不夠，所以我不大喜歡做這些運動。可倒黴的事就發生在了那一天。

我正在家裡看書，忽然聽到了窗前嘻笑打鬧的聲音，我急忙跑到窗前看，發現我的一群小夥伴在玩，其中包括我的弟弟，他們發現我在視窗邊看他們，就叫我下去一起玩，我在聽到他們嘻笑的聲音時就以經動心了，這樣正中我下懷，我連忙答應：“好啊！”我急急忙忙地換上鞋，跑了下去。

玩了一會後，其中一個人提議去爬山，其他人同意了，就我一個人沉默不語，因為我知道我爬不上去。這時，不知誰說了一聲“你別去了，在下面看著我們爬吧，你…”他沒有再說下去，我知道他是對我說的，而且他似乎是想讓我找個不去爬山的理由。別人也嘲笑般的說"是啊，是啊，你別去爬了。″弟弟看著我，我似乎下定了什麼決心一樣："我不去了，我陪著你。″他們傲慢地丟下了一句話″再見嘍！″緊接著是一串笑聲，弟弟說"我們走，不理他們。″我再也忍不住了，拉住了弟弟：“我們也去。”弟弟驚住了，但他還是和我去了。

我們來到了山腳下，發現他們已經開始爬了，弟弟馬上跟了過去，我也開始了我的爬山之旅。他們發現了我倆，就對我們冷嘲熱諷：“喲，是你們啊。小心點別摔著，我們可擔不起！”接著，又是一陣挑釁的笑聲，我沒有理他們，繼續爬自己的山。剛開始爬的一小半陡度較緩比較容易爬，但爬完那一小段後，我早已滿頭大汗，似乎堅持不住了，但還有那麼多的距離還要爬，我感覺自己沒有力氣了，向下看看，也很高，我感覺自己以經"進退兩難″了。“你爬不上來了，早點放棄吧″，我抬頭一看他們和弟弟已經在上面了。看著陡峭的石壁，我的心裡嘀咕著"還是聽他們的吧，早點放棄…″"加油，你能行！″頂上忽然傳出了一句話。我抬頭望去，弟弟站了起來，握著拳頭，堅定地看著我，我不禁微微一震。

"加油，你能行！″他又喊了一遍"那不是山頂，這裡才是！″他不斷激勵我，我有些猶豫不決。弟弟見我還沒動，就又叫道"要堅持！堅持就是勝利！″一聽到“堅持″這兩個字，我不禁想到了愛因斯坦在製作電燈泡的鎢絲曾試了一千六百多次才成功，因為堅持；居里夫婦最終提煉出了鐳，也是因為堅持，而我爬個山又為何不堅持呢？於是，我不再向上或向下眚，而是一步步地上向爬，弟弟也在上面指導我，我終於爬上了上。

在以後，我一但遇到困難就會對自己說"加油，你能行！″也正是弟弟這一句話讓我遇到坎坷時繼續向前…

加油，尋夢的少年們篇6

高二作文 ,806字

隨著社會水平的不斷提高，和科技的日益發展，許多人過著不愁吃穿，又有閒又有錢的日子，一股不良的浮躁之風席捲著整個社會，新時代的青少年，漸漸被這股不良之氣侵染，變得沒有追求，不求上進，我國綜合實力正在穩步上升，但是影響祖國未來發展的重要因素—青少年們的心理健康，卻岌岌可危，俗話說得好，少年強則國強，現如今的青少年，該如何改變當前這種渾噩的狀況呢？究竟是什麼原因造成的呢？

青少年正處在迷茫之中的一個重要原因就是缺乏責任感，致使他們沒有明確自己的方向，生活環境的改善，助長了他們的依賴之心，逐步變懶，他們滿足於這種現狀，不想吃苦，整日諸多幻想，卻沒有足夠強大的信念完成他們。

另一方面，家長對他們近乎寵溺的關愛，也把他們美好的夢想扼殺在了搖籃裡。孩子們原本有許多想法和對人生的看法，但從小被灌輸一種“金錢是萬能”的觀念，使孩子們原本可能大有作為的人生之路，活生生的改變了方向，現在的年輕人，太注重現實物質了，可能他們還存在夢想，但他們的夢想，已經被膚淺化、平淡化了，他們追求的太渺小了。“為中華崛起而讀書”的巨集圖大志，試問幾人還能脫口而出？

現在大部分的人的夢想，都不能稱之為夢想。只能算是一種追求，對物質生活的露骨追逐。或許現在的青少年之中，只有那些在水深火熱之中掙扎，比我們更深刻體驗到生活艱辛的孩子們，他們勇敢，堅毅，不怕吃苦。不管出於什麼也好，他們有夢想，那夢想是最簡單，最乾淨也是最充滿鬥志的。這正是我們青少年所缺少的。

祖國雖在日益強盛，但未來能否真正成為“霸主”，依然與我們青少年的思想及行動息息相關。少年們，不要再頹廢下去了！不要在自甘墮落了！祖國的美好明天需要你們！記住，你們都是有出息的人，你們都是有夢的人！

尋夢的少年們，守護好你們的夢，堅持下去，不要放棄，一擊就碎的人不配擁有夢想。未來，更美好的明天等著我們去創造。

加油，尋夢的少年們，讓我們一起追尋夢想，讓夢想之船揚帆起航！

《加油，你不可以輸給自己》讀後感篇7

國小三年級作文 ,651字

暑假裡，我讀了《加油，你不可以輸給自己》這本書。這是樂多多姐姐寫的《胡小鬧日記》系列書籍中的一本，這套書在中國可是非常有名的，幾乎所有的青少年都知道它。

這本書的主人公是誰？當然是調皮又可愛的校園明星胡小鬧啦！這次他接到了一項比登天還難的任務—幫助一位同學，並讓大家接受他！

這位同學原本是班級裡的一個“壞孩子”，他逃學、頂撞老師、打架……甚至還是搶劫小學生的“嫌疑犯”呢！這個壞小子名叫張博愛。胡小鬧發現：每當張博愛闖禍時，班主任總是淡化處理，他覺得很奇怪。為了發現班主任口中張博愛的“另一面”，他和好友長安一起去了張博愛家，結果發現：張博愛雖然常做壞事，學習態度也不好，但是他非常孝順又細心，家裡的力氣活都是他乾的。胡小鬧找了一個專業軍師—他的心理學專家舅舅來幫忙，他們每週進行一次“約會”，幫助張博愛解開了一個一個祕密。張博愛終於戰勝自我，變成了一位好學生，還兩次被登上了報紙，也贏得了大家的信任。胡小鬧出色地完成了這個“不可能的任務”，也邁出了挑戰自我的第一步。

我喜歡這本書，它讓我明白了這樣一個道理：一個人如果輸給了自己，那麼，連最弱小的對手也能將他（她）打敗！我最喜歡書中的胡小鬧，他很有愛心。在他的堅持下，“問題少年”張博愛被成功轉化了。我想，如果換作是我，我可能會失去信心並放棄這個任務。但是，胡小鬧做到了，我要向他學習。同時，這本書也給了我力量：就算對手比我強很多，我也要敢向他（她）挑戰！我承諾：從今天起，我不能輸給自己，我要勇敢挑戰自己。我能行的！加油！

加油，你可以篇8

國小三年級作文 ,726字

“加油，你可以！”這句話一直在我耳邊縈繞，每時每刻提醒著我，只要努力，一定可以。

就在前幾次的畫畫比賽中，我畫不好了，也覺得自己很沒用。第一名的那幅作品讓我看的目瞪口呆，知道我為什麼沒有獲獎了。每當我畫畫課上完，我總是低頭，失落地回到教室。也就是在這時，我就會想起一句話，“加油，你可以。”這話讓我找回自信，變得堅強。現在，我雖然畫的還不算很好，但我不氣餒，因為，有一句話，讓我變堅強。當碰到同樣的事情後，我不會退縮，學會克服它。經過一段時間的努力，我畫畫的技巧越來越好。

這次讓我懂得如何克服困難，也讓我理解了這話的意義。可有一次，讓我重新回到了失落的山谷。

這件事就是象棋比賽，我的對手都是一些精英，他們下的棋十分奧祕，我根本就不是他們的對手，直到最後一局，我在五分鐘內勝過了一個人，可是最終我還是輸了。這時，媽媽走了過來說：“加油，你可以！你只要認真對待它，努力去做，就可以；這次不行，下次行，下次不行，就下下次，反正，總有一次可以成功的。”雖然我這次沒有得獎，也不能低頭被困難打垮，變成了心裡有陰影的人，但沒關係，只要參與了，沒有獎也可以，只要認真對待，更難的題目也不用害怕，只要努力鑽研它，讓它消失就可以了。但是我心裡還是忐忑不安，很失落。

陰影是抹不去的，但我還是在心裡安慰著自己：“加油，你可以！”

短跑比賽時間到了，很令人激動，也很令人失望。60米短跑衝刺，是一般人衝刺不了這麼快的，但我卻接受了這個比賽。隨著裁判的一聲槍響，對手們像風一樣地跑起來，速度對速度，把我遠遠的丟在後面。這時我想起了那句話，頓時全身發力，像劍一樣奔跑，最終大獲全勝。

我心裡還念念不忘著這句話，“加油，你可以！”這句話給我勇氣和自信，讓我更加耐心地面對困難。

別怕，你行的篇9

國小四年級作文 ,913字

“別怕，你行的！沒關係。”這句話一直在我耳邊縈繞，時時刻刻都在提醒我，要是你努力去做就沒有完成不了的事。

就在前幾次，一件事令我驚心動魄：期中考試考不好了。這個學期，我覺得自己開始慢慢地退步了，別人的突出成績令我很是驚訝。每當考試考完時，我總是陰沉著臉，垂頭喪氣地回家。而媽媽見了，卻又在我耳邊安慰：“別怕，你行的！沒關係。”這讓我再次重拾了信心，變得堅強起來。現在的我，雖然有時候飽受挫折，卻並不氣餒，因為，有了那句話，讓我覺得，讓自己的心靈堅強起來！每當遇到這樣的事情時，不再像以前那樣退縮了，我會努力克服困難。

這次經歷讓我懂得如何去克服困難，也理解了媽媽說的那句話的含義。但是，另一件事又令我的信心再次落進失敗的死亡之淵。

那件事就是在昨天發生的。一年一度的七巧板比賽來臨了。這次比賽對我來說十分重要，因為它決定著我是否能去市裡比賽，也決定著能否到全國去爭霸。可是，就是因為在第一道題目上花的時間太長，讓我後面的題目來不及寫。比賽時間將至，可我卻還未做到唯一可以讓分數雙乘的最後一道上色題。這時，我心中思緒萬千，就在這一霎那，腦海裡又浮現出那一句話：“別怕，你行的！沒關係。”雖然這次有可能我未能得獎，也不能氣餒，被困難打垮，成為一個心理有陰影的人。只要你參與了，得沒得獎並不重要，重要的是你努力了沒有。這次不行，下次肯定行，就算是不行，只要你去認真對待了，無論你碰到多麼巨大的難關，你也能慢慢將它磨磨磨，直到它消失於這世間。當那結束的片尾曲響起時，該交卷了，可我還遲疑在座位上，不敢交卷，畫著最後的顏色，寫著最後的文字說明。時間一分一秒過去了，五分鐘的時光很快逝去，還是依依不捨交了試卷，雖然心中忐忑不安。

陰影終究未從心中抹去，但是，我又在安慰自己：“別怕，你行的！沒關係。”

跑步比賽，聽上去令人心動，做起來令人心痛。400米極限衝刺，全程衝刺，一般人可是承受不了的。而我，卻參加了這樣的比賽。開始了，我第一次體驗到了什麼叫做飛，這樣飛速的奔跑，高手對高手，強強聯手，將我拋在身後。這時，那句話再次在我的心中出現：“別怕，你行的！沒關係。”這次，那句話給的是力氣，最後的結果是大獲全勝。

別怕，你行的！沒關係……

加油武漢的作文篇10

國小四年級作文 ,1323字

對於我們來說，春節是一家人團團圓圓的日子，一家人圍在一起，閒話家常，聊著這一年的事。也許這十幾年來，我們過慣了安逸美好的日子，我們在埋怨春節越來越沒有年味的時候卻不會想到，今年我們竟然只能在家裡度過我們的2020年的春節了。但是我也相信，風波過去，我們的生活可以很美好，春暖花開之際，我們都可以出門玩耍。在杭州學習生活，我對於小康社會的認知是非常的明確的，那就是人們不再只是對物質生活追求，還有對精神生活追求，我們的目標越來越明確，生活也越來越好。

在今年的春節我們不知道什麼時候可以出門，但是我們知道，一切以國家為主。今年的春節，杭州沒有下過雪，但是寒風還是有些刺骨，有段時間陰雨綿綿，但是即使是這樣的天氣，還是有這樣一群人，毅然決然趕往武漢，進行醫療支援。街頭巷尾的紅色告訴我們，現在是春節，可是路上的稀少的車輛告訴我們，現在是疫情期間，大家都要保護好自己。春晚不再是一大群人圍在一起，而是一個個小家在一起，看著今年的春晚。家人們打電話的大部分都是在說要好好做好預防工作，少出門，出門也得戴口罩，我想這就是親情吧。

不管這一年我們有沒有在一起生活，但是隻要我們一個電話，親人們就會安心。是的，今年的春節少了幾分喜慶，很多定好的聚會也就“說散就散”了，但是聚會會散，親情永不散場。疫情擴散，武漢的醫務人員很快就奔赴了第一線，和病人們共患難，我知道，這是屬於他們的內心的責任，他們都有自己的小家。我還記得很清楚的，有一個女醫生在除夕夜，和丈夫孩子道別，趕往醫院，她的丈夫抱著他們的兒子，看著老婆離去的背影。我想那一刻，她背影是十分的偉岸的。我覺得其實每個人對死都會有恐懼，但是又是是什麼力量，讓那麼多人拋開這些而一心救人呢？我想大概是責任吧，春節我們可以在之後的日子裡面過很多個，但是如果這一次不去，可能會後悔。很多參與的醫生其實都很年輕，但是他們內心強大，醫者仁心，卻沒人知道，他們口罩的背後也有害怕，也有不安，他們也只是孩子。

想至此，今年的春節真的很不同，通過微博，電視，電腦，我們知道了許多不為人知的一些黑暗之處，腐朽的東西我們需要將它去除，政府的雷霆手段，將那些一問三不知的官員免職，對一些紅十字會的人進行問責。我想著一切的悲歡，都會成為我們今後奮鬥的目標，我們要更好地發展國家，蔣小康社會建設得更加完整，首先要做的的就是懲處那些不作為，亂作為的人。是的，今年的春節很特殊，我們都要照顧好自己和家人不被病毒傳染，做好自我的防護，也是為祖國獻上了自己的一份力。

我想為我們的武漢加油，作為祖國的一分子，我們不捨的讓你生病，但是忍一忍，我們要一起度過這道難關。也許是一週，也許是一個月，但是我們不會放棄。待得春暖花開之際，我們都可以出門，並且不用帶著口罩了，暢享著這一年我們可以做的事情，因此我們永遠不要被眼前的困難所打敗，而是用未來讓我們更加的充滿希望。砥礪前行，也許疫情得到控制，傳來好訊息的日子也並不遙遠了。

二月、春天、櫻花、團聚、平安都會來的吧，我盼的春天不是季節，是希望，我們也會在這一天得到救贖。哪有什麼歲月靜好，只不過是有人替你負重前行，錯過了春楓冬雪，就會迎來春天的櫻花。加油武漢，加油，杭州。

你們的加油聲感動了我篇11

國二作文 ,697字

春回大地、萬物復甦的三月，我們學校舉辦了一年一度的運動會。

我，有一雙大長腿，堪稱“飛毛腿”。憑藉自身的優勢，我滿懷信心，參加了100米和800米的比賽。

運動會當天，鑼鼓喧天，開幕式是廣場舞“來吧，冠軍”。但是，得冠軍並沒有那麼容易。

100米預賽，終於到我大展身手的時候了。不知為何，明明很有信心，但看到老師和同學們站成一排，對我滿是期望的樣子，不免心跳加速，甚至雙腿發抖。我走到起跑線前，不停地做著深呼吸。裁判員舉起發令槍時，我的心跳更快了。“嘭”的一聲，我飛快地跑起來，身子像離弦的箭。聽到老師和同學們的加油聲，我沒有理會那些被我甩在身後的選手，只是一個勁兒地跑，像打了雞血似的衝過了終點。第一！成功進入了決賽！

歇了好大一會兒，又迎來了八百米的比賽，我又在起跑線前一遍又一遍地做著深呼吸，生怕辜負老師和同學們期望的眼神。老師走到我身邊，輕輕拍了拍我的肩膀，告訴我跑八百米的技巧以及怎樣換道。

隨著槍聲響起，我用較快的速度領先在前。但剛跑完一圈，我就感到體力不支了，看到許多同學一邊陪著我跑，一邊給我加油，我咬著牙跑完了第二圈。最後一圈，我感到腿腳痠痛，喉嚨中還有淡淡的血腥味，真想停下來啊！但聽到同學們的加油聲越來越大，我告訴自己絕不能這樣做，哪怕倒下也不能中途放棄！快到終點了，我還是領先在前，老師、同學甚至外班的人，都在給我加油，那一刻，不知哪來的力量，我使出吃奶的勁兒，像一陣風，衝了過去，然後疲乏地倒地。同學們圍過來，抱著我，為我鼓掌……

其實，我知道那些超常發揮的奇蹟，都源於老師、同學們的期待和鼓勵。你們那飽含著信任和肯定的加油聲，深深地感動了我，否則我絕不會這麼有動力！

遇見你，我的生命更加燦爛篇12

國二作文 ,728字

遇見你，我懂得了友情；遇見你，我懂得了寬容；遇見你，我的生命更加燦爛。

遇見你，是我一生的幸運。是你讓我懂得了友情，是你讓我懂得了合作，是你讓我不再孤單。

這一次，又遇見你，我感到非常幸運，雖然在夢裡，你的身影，你的面孔，你的笑容，卻宛如真實，但願這個夢可以一直編織下去，不被打斷，就這樣一直下去。

這一次，又遇見了你，我不禁問道：“同桌的你，你還好嗎？”回想起我們坐同桌的時光，那段時光是那樣的快樂，我只希望還能在那樣下去，可是現實是殘酷的，當我們小學快畢業的時候，你對我說：“你要去日本上學，去你父母打工的地方。”那一刻，我感到心裡空落落的，也是直到那一刻，我才知道我們這對最好的搭檔像以前一樣的日子不多了，我們即將分開，奔波在兩個不同的國家裡。在那以後，我更加努力地學習。那時，我還天真地以為只要我學習好了，你就可以留下，我們再做最好的搭檔。因此，我忽略了許多與你一起說笑的快樂時光，在這裡，我和你說一聲對不起。

直到快畢業考試，在別人眼裡，你還是那樣活潑，你還是那樣樂觀。可是又有誰知道你也捨不得我們呢，我曾經看到過你偷偷的流淚，而我那時在旁邊不知所措，你看到了我，擦乾眼淚，衝我一笑，說：“不要告訴別人，好嗎？”在那一刻，我才醒悟，無論怎麼努力也改變不了你要離開的事實。在那幾天裡，我每天上學只是與你說笑，甚至只是默默地看著你。

今天，我又遇見你，雖然在夢裡，我要感謝上天給了我一次遇見你的機會。你，是我最好的同桌，沒有之一，我縱然有千言萬語，也不知為何，卡在喉嚨裡，我們只是互相看著對方，五年的默契是你我都懂得了對方的思念，感謝上天再讓我遇見你我最好的同桌。

遇見你，我得到了友請；遇見你，我懂得了珍惜；遇見你，我的生命更加燦爛。

前行的路上有你相伴篇13

國三作文 ,567字

從咿呀學語到流利說話，從跌跌撞撞到穩穩當當，從幼稚冒失到成熟穩重，在這前行的路上，一直都有著你的相伴—媽媽！

前幾天，我寫完作業，正無聊的躺在床上時，媽媽走了過來，說讓我幫她找下以前的相簿，於是，我便到儲物箱中去尋找，找了好長時間，終於在一個角落裡發現了那本老舊的相簿。

翻開相簿，映入眼簾的是我在幼時拍的一張全家福。看著照片中的我，突然想起了拍完這張照片後不久發生的一件事。那時，我正在樓上看電視，聽到小夥伴在樓下叫我出去玩，頑皮的我急急忙忙的衝下樓梯，不料，一腳踩空，直接從樓梯上摔了下來。媽媽如一直跟著我一般，在第一時間來到了我身旁，著急的抱著我往醫院趕，雖然這之中的具體情況已經忘了，但媽媽那痛苦的臉龐，那滴在我額頭的淚水，卻永遠刻在了我心中！

收起復雜的心情繼續翻了幾頁，一張我和媽媽的合影吸引了我的注意。仔細看去，才記起這是五年級的時候照的。那是學校舉辦的一次演講比賽，比賽前我非常的緊張，但媽媽在一旁一直給我鼓勵，幫我加油，看著陪伴在身邊媽媽，我的心情也平靜了。最終獲得了第二名。儘管不是第一，可是媽媽和我都非常開心，她還帶著我去了遊樂園去玩，這張照片就是在摩天輪前拍的。

……

看著那一張張的照片，回憶起那一斷斷的往昔。一個信念在我心中升起：今後，我不會孤單，不會迷茫，不會失望。因為，前行的路上有你相伴！

與你同行的日子作文篇14

國三作文 ,2932字

【篇一：與你同行的日子作文】

當我屢戰屢敗準備放棄之時，是你伸出援助之手，鼓起了我重揚希望風帆的勇氣；當我受盡挫折，灰心喪氣之時，是你點亮了希望之燈，樹立了我堅信成功的決心。

—題記

一位無私奉獻的導師

在學習上，您是我的老師，您無怨無悔地傳授給我們知識，教導我們如何成功。是您讓我懂得了“人外有人，天外有天”的道理；是您讓我懂得了文學的巧妙和博大精深；是您為我清除了道路上的絆腳石，引領著我們走向成功。多少次看見您辛勤地批改作業的身影，多少次聽見您意味深長的話語。就這樣，日復一日，年復一年，您那烏黑的髮絲裡摻進了一絲雪白，可您對我們的關心卻依然是無微不至，您真是一位無私奉獻的好老師。

一位事事關心的親人

在生活中，你就像一位親人無微不至地呵護著，雖然我們沒有一絲血緣關係。晚上睡覺時被子被我掀開了，你又重新為我蓋好。初二這艱苦奮鬥的一年，學習壓力大，我個子又矮，於是您每天早早就給我手裡塞一個熱烘烘的雞蛋，我吃了，暖在嘴裡，也暖在心裡，您雖然身為一位男子漢，但您卻像一位母親一樣耐心細緻。

一位活潑童真的朋友

雖然在學習上，您的表情總是那樣嚴肅，但是下課後，您總讓我們見識您那充滿童真、活波的一面。當我們在乒乓球檯前激烈的比拼時，您也不時要插進來陪我們老幾個回合；當我們在籃球場上你爭我搶時，您也十分樂意加入我們的隊伍；在課餘時間，您也會給我們講幽默的故事，不怕我們笑破肚皮。

老師，與您同行的日子，我看到了希望，感受到了溫馨，享受到了快樂……，與您同行的日子，您給予了我很多，讓我無以回報，我不知道怎麼感謝您，我只想對您說一聲“謝謝”！

【篇二：與你同行的日子作文】

誰不曾與你同行，誰不曾因為你留下過悔恨的淚水，誰不曾埋怨你帶給自己的變化，但是，我在與你同行的日子裡真的學會了很多，明白了很多，謝謝你，叛逆。

曾經，我天真地問母親：“叛逆是什麼？”母親說：“叛逆就是你長大後，出現的與長輩的一種對立情緒，每個人都會經歷的。”我揚起臉，對母親說：“我一定不會有那個時候的。”母親欣慰地笑了。

但隨著我的成長，我身上的壞毛病就漸漸的顯露出來了，虛榮、浪費、愛欺負同學等毛病在“彰顯”著我的成長，叛逆在作祟，而我卻絲毫沒有意識到問題的嚴重性。

去年暑假，由於我的過分任性，竟離家出走，被帶回家的時候，母親在車上苦口婆心地與我說了許多，但我卻把腦袋偏到一邊，只當那是耳旁風，吹吹就過去了。當我回到家時，爺爺奶奶對我說：“你知不知道你出去的那段時間你父母有多著急，你父母也不容易，你為什麼硬要和他們對著幹，讓他們傷心，讓他們失望呢。”爺爺奶奶的一番話讓我醒悟了過來，是啊，他們辛辛苦苦養育了我，卻換來我這樣的回報，我真的太自私了，母親臉上有了皺紋，父親頭上又多了許多銀絲，那是無情的歲月留下的痕跡，我又怎能再讓他們擔心。

現在呀，我明白了，你只是一個藉口，我們只是借你來掙脫父母的管束，我們天真地以為自己已經長大了，什麼都回來，但我們一旦離開父母的庇護，卻是那麼的不堪一擊，但是，叛逆呀，我要謝謝你，你讓我學會了太多，你讓我知道了無論何時家都是我最溫暖的港灣，你讓我知道了父母有多麼的不容易，有多麼辛苦，你讓我知道了父母為我做的付出，你讓我懂得了：珍惜現在，珍惜親人。

【篇三：與你同行的日子作文】

你是春風，吹散我心中的陰霾；你是明月，照亮我前進的道路；你是雨水，滋潤我乾涸的心田；你是大海，包容我無知的過錯；你是明鏡。映照我成長的步伐。

小時候，每當夜幕降臨，我總喜歡依偎在你的懷裡，傻乎乎的望著天空中那幾顆搖搖欲墜的星星，這時你總會給我哼：“黑黑的天空低垂……”我就會隨著你的歌聲甜甜的進入夢鄉，你看著我熟睡的的小臉，淡淡的微笑盪漾在你的嘴角。

上幼兒園了，你牽著我走進校門，我睜大眼睛望著周邊陌生的一切，你輕輕地拍了拍我的頭，把我的手交給了一個面目和善的老師，年幼的我還不知道即將與你分離。只是張著小嘴呆看著你的背影，可在學校到了不到半天，我就開始哭鬧，我到處找你，一種無助的感覺充斥在我的心中。無奈，老師只得讓你把我領回家。回家的路上，你沒有怪我，依然微笑著，卻有那麼一絲絲不易察覺的憂傷。

時間在流逝，我慢慢長大了，你不用再為我擔心了，我可以一個人準備早餐，一個人去上學，一個人回家，而我們之間的交流卻慢慢變少了。我有心事不願與你分享，有祕密也不願向你傾訴，我開始厭煩了你的嘮叨、厭煩了你苦口婆心的勸告，我向你發脾氣，把自己鎖在一個房間裡，你就站在門外，但我們之間似乎總有一道無法逾越的鴻溝。你輕輕的敲著門，滿懷歉意的乞求我開門，淚水不由自主地流出來，我開啟門衝向你的懷抱，你緊緊地摟著我，雙手輕撫著我的背，我這才明白，你總會寬容地原諒我，無論我有什麼過錯。啊！媽媽！你那寬廣的胸懷一直包容著我的一切！

與你同行的日子，我無比的幸福，我們一同快樂。每一次，是你，帶著我走向光明；每一次，是你帶給我自信，你淡淡的微笑，將永駐我的心田！

【篇四：與你同行的日子作文】

此時的我，正坐在初三的教室裡，努力拼搏。我相信，與我同行的你，肯定會在我的背後，給我加油，給我鼓勵。

我是在奶奶家長大的，與你的接觸並不多。記憶中也很少有你的片段。那時，我只知道，你是我的媽媽，可我依賴奶奶勝過於依賴你。每當你要抱我時，我會努力掙脫開你的懷抱，然後躲到奶奶的身後。我想，那時的你應該會很傷心，會寂寞，很無奈吧！

漸漸地，我長大了，與你的接觸更多了些。卻依然不肯依賴你，我很倔強，認定了的東西就不會放手，所以，每次我都會闖禍。記得有一次：我手裡的一塊糖被弟弟吃了，我便大鬧了起來，去怎麼哄我都沒有用。最後，你吼了我一句。我當即怔住了，不哭也不鬧了，但我對你的印象又壞了一點。我知道，那時的你可能真的急了，才忍不住吼我的。可我……。

更大一些的時候，我開始依賴於爸爸了，可我還是不會依賴你。但爸爸與我在一起的時間沒有你與我在一起的時間多。所以，每次爸爸走了之後，我和你之間就沒有幾句話了。我知道，其實你愛我，很想和我談心，想幫我分擔一些你所能分擔的心事。我也知道，你很瞭解我，也一直在我身邊。但我真不知怎麼的，就是不太喜歡依賴你。

到了現在，我開始依賴你了，因為我開始發現，你對我很重要，我不能沒有你了。我因為生地會考的失利，而有些頹廢。你就幫我轉了學校，希望我能重新振作起來。你為了幫我借書，頂著烈日炎炎（開車轉了整整一天），回來就立馬幫我整理我所需要的東西，片刻也去休息。讓我記憶憂新的一件事：9月3日，是我的生日，而本在9月1日就要去廣州的你。為了我，推遲到了9月4日。為了給我過一個快樂的生日，你在上午幫我做好了我所喜歡的飯菜。你知道我沒有足夠的時間待在家裡所你早已安排好了一切。在中午，你開車來到接我。我坐在你身後。乘著風從耳邊呼呼吹過，心裡無比暢快。回到家裡，你急急忙忙地給我端飯舀湯。我在一旁看著你做這些，心裡無比溫暖。我拿著碗筷，快速的扒飯，為了不讓你看見我的眼淚。幹完一切後。你又坐在我旁邊。把我湯裡的油腥全部弄掉，因為你知道我不喜歡油腥。你是目送我進校門、進大廳、上樓梯………。

媽媽，我知道你愛我，謝謝你，與你同行的日子，我是快樂的，幸福的。

向向美而行的你們學習篇15

高一作文 ,1022字

餘秋雨有一本書叫做《文化苦旅》，對文化的追尋是一次苦旅，對美的追求又何嘗不是呢？尋美如登山，懵懂的我們從山腳出發，艱難的向上前行以尋山頂的美，有的人半途而廢，尋一條下山的小徑，在日復一日的奔跑中，愈覺人心不古，世態炎涼；有的人畏難而停，他們所見之美甚淺；只有逆流上溯，不斷攀登，才能真正發現和體會美的真諦。

古人常誦詩詞以抒情懷，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是蘇東坡感時懷親，在疏疏朗朗瀉入窗前的月光中吟出的美；“江晚正愁餘，山深聞鷓鴣”是辛棄疾憂國憂民，在悲婉悽切間擊中丹心的鳥鳴中悟出的美；“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”是柳宗元悲涼孤寂，在紛紛揚揚灑進心間的飛雪中品出的美。瀟灑磊落的詩人們早已選擇了向美而行，雖然坡度漸陡，越行越慢，但他們自得其樂，在美中享受，這讓他們得以平視甚至俯視美，在俗人以為至悲至傷至寂的心境中，煉出了流傳千古的美，這種至真至純的美足以打動千萬個同為天涯淪落人的靈魂。

不禁讓我憶起了《紅樓夢》中幾個嬤嬤嘲笑寶玉痴情之語：“看見魚與魚對話，看見花對花嘆氣，下雨叫別人避雨自己卻淋個溼透。”嬤嬤們既然沒有向美而行，抵不住世俗誘惑，情不自禁地向下走，而越走越快，越走越貪。慣於出入鮑魚之肆的他們乍見美的幻影，豈不如食了“迷魂藥”一般以美以香為醜惡之物，終不能解？又怎能明白青埂峰下頑石對絳珠草的一片痴情，右怎能看透這個多情公子痴言中哀婉的美？羅馬的普洛丁曾評價這類人“心靈本身如果不美，就看不到美。”

看到美，感受美並不是一朝一夕就能實現的—少而品美，如隙中窺月；壯而品美，如庭前望月；老而品美，如臺前玩月。人們在追求美的過程中，也許腳下荊棘叢生，道路險惡山重水複，步履蹣跚難免柳暗花明，然而心中自有鳥語花香，溪水潺潺，細品人之甘苦，方悟美之真諦。

楚國士大夫屈原堅持“眾人皆醉我獨醒”希望以一己之力喚醒沉寐的國家。雖受到陷害，志不得舒，在向美而行的路上途經無數崎嶇坎坷，但那高潔至美的心卻在汨羅江永存。波蘭的居里夫人自小聰明伶俐，遭受失敗的打擊和丈夫猝逝後，她沒有以淚洗面，她的雙手在化學物質中褪去美麗的顏色，而心血凝成鐳的華美卻震驚了全世界，與美同行的道路也許艱難，但浩瀚的美之銀河卻永遠在遠方閃耀。

而今，我們如日出之陽，朝氣蓬勃，青春洋溢，此時不妨邁出向上的腳步，在蔚藍天空下抬頭仰望，循著那些向美而行你們的足跡……

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。在青蔥歲月時堅定的邁出向美而行的步伐。

陪你行走在青春路上的人篇16

國三作文 ,777字

莎士比亞曾說過：“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來，它早已消失的無影無蹤了。”

所以，在正值芳華的年齡，感謝那些曾幫過你的人吧！青春易逝，珍惜青春你度過的每一秒。

當身處絕望之際，曾有人向我伸出援助之手。那是一個盛夏，大地被烈日烤得發出一陣陣撕心裂肺的呻吟。我獨自一個人頂著烈日在操場上抱著一大堆練習冊，這一大摞練習冊概過了我的視線，我忍受著手臂傳來的一陣陣痠痛乏力和強烈的陽光的炙烤，慢慢向教室前行著。突然不知從哪兒竄出來的人，跟我狠狠的相撞。我和那人都倒在地上，書散落一地，那人起身看了我一眼頭也不回的跑掉了。

我皺著眉頭，瞟了那人一眼，不滿意的面對這滿地狼藉，心中無比苦悶剛剛才排好順序的練習冊，現在都來不及收拾，怎麼有時間重新排序啊！我顧不得地下髒不髒，直接半跪著收拾。頭頂的太陽越來越毒辣，烤得我都覺得我快冒煙了，地面也滾燙得不行膝蓋疼得鑽心。

我收拾好一小疊之時，一陣微風拂過，多出來一雙手幫我一起收拾排序。這與我而言彷彿是雨過天晴後的第一縷陽光，讓我從黑暗中看到曙光。我抬頭望去，是一個很漂亮的女孩，她見我看著她，淺淺的一笑。我心中湧出一股暖流，覺得此刻陽光變得十分柔和，世界很美好。我倆在操場上收拾好練習冊，這一刻仿若我人生中一次美好的際遇。

遠處教學樓牆上的火紅的薔薇花，隨風搖曳，飄出沁人心脾的花香，甜絲絲的。我衝她道謝，她回覆我說：“不用謝，下次我陪你一起去。”我聽到她的話，莫名覺得欣喜，溫暖。

從此我的身邊多了一個人，我有困難她幫我，她有困難我幫她，我倆友誼越來越深厚。這一路上磕磕碰碰，互相激勵互相努力。她的出現使我的生活更加美好。我要謝謝她，她使我的青春之路多姿多彩。

我要感恩愛我的人，他們為了我‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’。他們組成了我青春路上一個個美好的夢，讓我每每憶起，嘴角總會不由自主的上揚，心中無限甜蜜。

加油！我能行！篇17

國小四年級作文 ,662字

今天，迎著冬日的暖陽，我興高采烈地走去學校，參加校乒乓球隊訓練。

大家換上球服，每個人都精神抖擻，換好球服後，老師開始組織我們熱身。隨後就開始訓練了，我發現每個人訓練的時候都特別認真，為什麼呢？因為待會兒老師會訓練我們打比賽，大家都非常期待打比賽。我被安排在第七臺打比賽。我打第一局的時候，全程所向披靡，最後贏得了第一局的勝利！

我頓時精神起來，打第二局的時候，我找準了對方弱點，耶！又贏了，大家都為我鼓掌。第三局，是一個非常強的隊友，我不禁緊張起來！

比賽一開始，他就開始進攻，才打了幾回合，我就失了好幾分。後來，我在心裡默默地給自己打氣：加油，我可以的。嘿！我竟然連續贏了好幾個回合，得了幾分。比賽十分激烈！一旁觀看的同學也不閒著，有時加油，有時大聲叫好。我們打到了九平，最關鍵的時刻來了！我為自己捏了一把汗。他發了一個球過來，我過於緊張，所以失誤了，暗暗著急。對方正得意揚揚地哈哈大笑，此時，他又打來一球，我心裡亂了：拉，還是不拉？就在這時，我心裡突然冒出一句話：我能行！我一定能行！於是，我的手一拉，頓時精神大振！功夫不負有心人，我贏得了這場比賽的勝利。直到現在，我還記憶猶新。“我能行！”三個字，魔力太大了！

我高興地告訴了我的同伴，我贏了，她們為我慶祝。我響亮而清晰地將我的名字報給了老師，沉浸在喜悅中的我，一直有一個疑問：為什麼“我能行”有這麼大的魔力呢？現在，我終於明白了：我能行，就是提高精神的“藥丸”，這個“藥丸”就是藏在心裡最強大的力量！它能幫助我克服一切困難。

讓我們一起說“我能行”，做最好的自己！

我的新加坡之行篇18

國小四年級作文 ,684字

新加坡是一個美麗而整潔的國家，我對她嚮往已久。暑假，我如願參加了新加坡遊學活動，參觀了許許多多景點，如國家美術館、國家動物園、國家科技館等；欣賞了無數場精彩萬分的表演，如時空之翼、燈光秀等。六天的旅行，開拓了我的視野，滋潤了我的心靈。

其中，我最難忘的是“國家科技館”之行。一入館，隨處可見各種精密的儀器。在導遊的強烈推薦下，我進入了“鏡子迷宮”，準備挑戰一下從未接觸過的遊戲—迷宮。走進迷宮，裡面漆黑一片，一路摸索，發現前面有座橋，走到橋上，往下一看，“那有白骨”！我嚇了一跳，心想：這可比蘇州樂園的“鬼窩”刺激多了！趕緊離開這兒！

這時，我看見前面有塊黑布，掀開來一看，原來是入口。我的鏡子迷宮大探險開始了，環顧四周，只見有六面鏡子，照出了幾個我？頓時，我眼花繚亂，不分東西，就在這種迷迷糊糊的狀態之中，我在迷宮中繞來繞去，七彎八拐。終於，我看到了一塊黑布，我心情那是一個高興，差點衝到九重天上，但掀開一看，我那直衝雲霄的心情便一落千丈，跌入谷底。這竟然是入口，我就像是一個被針扎過一樣的氣球，在不斷的洩氣，但我並沒有放棄，因為“失敗乃成功之母”我相信我能找到出口！來到中心，我在向不同的方向不斷嘗試，然而，我也在不斷地失敗。可就在我準備開安全出口離開的時候，幸運女神眷顧了我，我居然找到了出口，我成功了！就是這樣，幸運女神總會眷顧那些不輕言放棄的人。

六天時間，說短不短，說長不長，但感覺就在一瞬間，要和新加坡的夥伴說再見了。在這裡，我要對導遊說聲“謝謝”，感謝你讓我們的旅途很愉快；更要對三位帶隊老師說聲“謝謝”，感謝你們無微不至的照顧，謝謝你們！

加油，做個勇敢的自己篇19

國小三年級作文 ,580字

每個人都有膽小如鼠的一面，也有勇敢的一面，但我但小如鼠的一面可多了。

有一次，在學校上第二節課就是大課間了，我在做第二遍的時候，突然，一隻黑色飛蛾從我身上飛來飛去，我被完完全全的嚇住了，於是，我停了下來，我想貓一樣抬起手一“啪”，可我停住了手，因為我很怕飛蛾，不管它是有毒的還是沒毒的我都很怕它，所以，我又站在原地，想上前告訴老師，可我還是很怕，因為後面有校長看著我們，於是我有跳了起來，沒過一會兒，那隻飛蛾又飛了過來，我不知它飛到了哪裡，我低頭一看，啊！飛蛾怎麼飛到了我的紅領巾上？我心驚膽戰，心跳聲都能聽見了。

到了班上，我又低下頭看了看紅領巾，飛蛾終於飛走了，但我還是不高興，因為，飛蛾它飛到了我的紅領巾上，於是我走到了好朋友那裡，問她能把我的紅領巾給取下來嗎？可她又問我怎麼了，我不說話，眼淚馬上就掉了下來，我有一邊哭一邊說讓她把我衣服的拉鍊給拉下來，於是她也看到我哭了了，就急忙把衣服的拉鍊拉了下來，她又問我怎麼了，我還是不說話。

我走到了一位同學的面前讓她把我的紅領巾給取下來，她二話不說就幫我取下來，有問我怎麼了，我還是不說話，就坐到了位子上哭了起來，直到上課了，老師走進來，我才擦完眼淚繼續上課。到了下課才告訴我的好朋友原因。

我希望我自己變得更加勇敢，大膽些，可我怎麼也做不到，所以我要慢慢的學會我學不到的，加油，讓自己做一個不一樣的自我吧！