創造與毀滅相關作文20篇
創造與毀滅 篇1
高一作文 ,728字人正因為有了思想，才從眾多的動物中脫穎而出，成為主宰地球的種群。
人因為有思想，才能結束茹毛飲血的生活，人因為有思想，才創造了達高科技的時代。如果人沒有思想，這個世界會怎麼樣？
是被其他的種群所奴役？是繼續過著猿人一般的生活？這都有可能。看來，思想是人們創造的源泉。
如果牛頓沒有思想，當蘋果砸到他腦袋上，他也許只會發表一句“好吃”的評論，而萬有引力定律將會過很久才可以被發現。
如果蘇軾沒有思想，當他因“烏臺詩案”而被捕入獄，他也許會自殺於獄中，那優美豪放的詞，不知道你是否還會出現？
如果司馬遷沒有思想，當遭受“宮刑”時，也許會因為羞愧傷心而自殺，那中國上下五千年的歷史，會被他一個人改寫……
思想，推動了文明的發展，社會的進步，扮演了一個創造者的角色。
然而，思想是創造者的同時，又扮演了一個毀滅者的身份。
我國古代的各種制度體制，科學技術在當時遠超其他國家。於是，侵略便有了，忽必烈帶領著自己的部隊和思想，四處征戰，最終創造了一個橫跨歐亞非三大陸的大帝國，被侵略地區原來的思想，不是被同化，就是被滅亡。幾百年年間，江山幾度易主，最終落在滿族人的手中，他們認為自己便是世界霸主，實行了閉關鎖國。此時，西方工業革命已經拉開了帷幕。在幾十年後的中國，已經成為一塊獵物，被那麼多區狠的狼盯著，再後幾十年，中國一片戰亂，因為中國的科學技術等已經落下西方太多，成為了被侵略的物件……
思想，讓我們見證了歷史的前進，也見證了悽慘的滅亡。是思想，讓人產睿智，站在人性的高度，俯視生命。
正確的思想讓我們驕傲的宣稱自己是世界的征服者和創造者。
讓我們辯證的接受思想，有選擇的讓思想融入我們自身，讓我們成為思想的主人，不被偶然襲來的理念所控制，共同造就世界明日的輝煌。
人可以被毀滅，卻不可以被打敗——讀《老人與海》有感 篇2
讀後感 ,650字一個普普通通的老頭竟然獨自在海上與鯊魚搏鬥，一個無依無靠的老人竟然在海上和一條重達180英鎊的大魚周旋。一個年近花甲的老人竟帶回一條比船都大的魚。
這位老人叫聖地亞哥，他在海上連續84天沒有釣到魚。起初，一個叫馬洛林的男孩跟他出海，可是連續40天沒打到魚，男孩走了，第85天，老人再次出海，這次他把船開到很遠的地方，他出乎意料地釣到了一條比船還大的魚，老人和這條魚周旋了兩天，終於叉中了它，並用船艱難地拖回，但途中魚卻被鯊魚吃個精光，最終魚只剩下了一副巨大的魚架。
“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”是出自於這本書中的經典名言，可是在現實生活中，我們中有的人當遇到挫折時是迎難而上，還是甘心被挫折打敗呢？
很多人在遇到了挫折時就會懼怕它，甚至連理都不理，縱身跳下萬丈深淵，這難道不是懦弱的表現嗎？
讀了《老人與海》這本書後，每個人的心靈都會受到一種強烈的震撼。這種震撼便是聖地亞哥的那種堅持不懈、迎難而上和頑強不屈的精神特點。使人明白“不經一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香”的真正含義，使人想起“陽光總在一場風雨後”的真諦。在人生的旅途上，天空不會是一直蔚藍的，草地不會是一直青綠的，花兒不會一直是芬芳的。
人生的旅途就像在大海上航行，不會一直風平浪靜，波浪總會湧起，風暴總會來臨。人生路上沒了挫折就不會充實，沒了挫折就不會有教訓，沒了教訓就不會有進步，沒了進步就不會有成功。讓我們正確的面對挫折，挫折並不可怕，可怕的是自己懼怕挫折。
道路不會一直通暢，路上總有荊棘，只有勇敢地越過，才能看到更加多彩的世界。
複製與創造 篇3
記敘文 ,917字輕敲幾下鍵盤，複製一篇文稿，卻遠沒有自己揮灑筆墨盡興；重金請醫生，複製一張“網紅臉”，卻遠沒有自然青春有韻味……從福特發明流水線起，世界便潛移默化進入了複製格局，而在複製盛極一時的當下，我們不得不反思：是所有的一切都能夠或是值得複製的嗎？
流水線上產品的複製為的是精確、統一、高效，這也是“複製”的根本目的。合力運用科技創新使產品趨於統一化，價值最大化，那麼，統一化能使城市、情感、甚至思想達到價值最大化嗎？答案不言而喻。這只是人們為自己思想的怠惰和匱乏的消極手段，這隻內心消極是可怕的。一塊閏土、一首民謠、一本好書，是引領人們前進的，它承載著所有過往，卻是帶著我們走出過往，走向未來的。智慧的人從中汲取營養來補充篩選自己的情感、思想，從而創造更好的自我，用人往往不知其原理，一位複製外界所有資訊，到頭來只是個可憐的贗品。我們的文化、思想需要傳承，卻不是無價值的複製。思想的迷人之處本就在於無法複製的獨特性，“一千個人中有一千個哈姆雷特”就旨在標榜千篇一律的莎翁書籍能創造千姿百態的思想情感，我們複製，需要傳承，卻不需要抄襲，我們需要創造，需要新意卻不需要拼湊。
如今的文字複製屢屢曝光，卻曾聞古人也抄書：東晉葛洪，勤奮好學，所抄之書多達410卷，卻非字字抄下，而是抄及眾書，撮其精妙，在複製的基礎上加以整理，所以用“功少而收穫多，思不凡而所見多”。捨棄單純抄襲，而寄創造於其中，才能收穫頗豐。
如今的城市複製也司空見慣，得了看得見的大廈，丟了看不見的文化。依稀記得巴黎有條“新建築不得超過50米”之規，起初不解，知道再次觀賞巴黎全景，才豁然開朗，若無此規，埃菲爾鐵塔將成為無數大樓中毫不起眼的一員。它背後的藍天，也將被利刃無情切割成絲絲碎片。可巴黎不同，它沒有複製，而是創造了一片美景，一種浪漫、一種文化，這才是城市生存之道。
……
舒曼曾言：“人才進行工作，天才進行創造。”複製的文稿不及親筆撰寫動人；複製容顏無法與青春真媲美；複製幾度人生卻還是自己最美……因為未曾創造，便少了一種思想，一種文化，一種精神。複製是為了更好地創造，願我們在繁世的塵世中依舊堅持自我的獨特性，融創造於複製，讓世界發現我們無可複製的思想之美、心靈之美。
夢想與創造 篇4
國小四年級作文 ,543字世界上生活著七十七億的人，相信每個人都有夢想，有些人的夢想最後能實現，但有些人的夢想卻真的只是想一想，一輩子都只是停留在不斷的幻想上而不能實現。我認為那是因為他們只有夢想而沒有為實現夢想去不斷創造和努力。
夢想和創造是密不可分的，假如只有夢想而沒有創造那就只能是做白日夢了，但是假如只有創造而沒有遠大的夢想那也只能停留在比較低的位置而不能取得遠大的進步。兩者都有才有實現夢想，向前跨越的可能。
我的夢想當一個傑出的設計師，設計出美麗的器物、漂亮的衣服，為世界增加多元的色彩。我明白夢想總是美好的，現實卻是要付出巨大的努力並且要一步一個腳印的打好基礎堅實的向前邁進。不要看我現在只是一個小學生，我也可以先打好基礎，首先學好課本上的知識是為進入我理想的專業學校做鋪墊，平常也看些設計方面的書籍，學習與設計相關的繪畫，這樣就可以嘗試簡單的設計了；日積月累堅持不懈，我相信自己會實現夢想。可能我沒有愛因斯坦的大腦，可以發現相對論那麼偉大的理論，為人類社會做出如此卓越的貢獻，但是平凡小小的我懂得水滴石穿，鐵杵成針的道理。我會向著夢想，堅持不懈的努力。
是的，美麗的夢想有時會像天空中的繁星般閃爍光芒遙不可及，創造和堅持就像一把梯子，帶你通向那片繁星閃爍的天空，去摘取你一直心儀的那顆明亮的星星。
戰爭的毀滅與英靈的誕生 篇5
國二作文 ,747字世界上自從有了生靈的誕生，便開始有了爭搶。地球幾十億年的壽命，花開花落，草歲榮枯，滄海桑田，世事變化之頻繁，不斷有物種在絕種，也不斷有新鮮事物的誕生，如此輪輪變化，然而亙古不變的卻是戰爭。
不管是人還是其他生物無時無刻不在為自身的利益去爭搶，於是單說人類的歷史上，就發生過大小戰爭14531次，平均每年2。6。戰爭的勝利是用血的人的性命鋪墊而成的。只要一發動戰爭，那便是一場巨大的災難，遍地的屍體，血流成河。有橫著的，有豎著的，有的像是疊羅漢一般，他們中間，有老人，有小孩，還有孕婦……他們在死前大大地瞪著眼睛，那雙眸子中充斥著對生的渴望，對親人，愛人，孩子的不捨與留戀和對戰爭的痛恨。戰爭使得多少人家破人亡，妻離子散。
戰爭不僅讓生靈灰飛煙滅，使36。4億人喪生，也對經濟和環境產生了巨大的破壞。在戰爭期間，損失的財富摺合黃金可以鋪一條寬150公里、厚10米、環繞地球一週的金帶！據有關學者專家研究統計，一場戰爭對環境的汙染和浪費掉的資源，地球幾十甚至幾百年都無法再生恢復的！這就是戰爭所帶來的嚴重災難，甚至是有過之而無不及！
然而，戰爭雖然給我們留下了慘痛的記憶但也留下了英雄，為了正義獻身的英雄。
如果說戰爭是要毀滅的話，那麼總會有人去拯救的，拯救心中的信仰，拯救自己在乎的東西，在乎的人，拯救他效忠的民族，國家“青青處處埋忠骨，何須馬革裹屍還？”亂世出英靈，保護著自己看重的東西，不惜付出生命的代價。或許他們會後悔，但絕不是因付出了生命，或許是因自己不能更多地報銷國家，保護親人而去後悔。這樣的人堪稱英雄。我們踏著他們用白骨堆積的和平，豈能不居安思危？終歸是不能讓英雄白白失去生命的！
戰役與生長是現當代的主旋律，天下範圍仍不時燃起戰火。讓我們新一代的少年努力奮進，為中華之富強而讀書！
生活由自己創造 篇6
高二作文 ,1371字生活是門自修課，自己今天的得失，來自於自己往日對生活的態度和抉擇。所以說苦心人，天不負。走在人生路上的我們，要時刻銘記：生活不能等待別人來安排，要自己去爭取與奮鬥！
古人云：以不息為體，以日新為道。就像形容海倫。凱勒一般，她雙目失明，雙耳失聰，卻努力地從一個讓人憐惜的少女成長為讓世界尊敬的女強人。如果生活這的不公平，那麼，生活對她的不公平便到了極致。她看不到萬山紅遍，漫江碧透的美景，聽不到百鳥爭鳴，驚濤駭浪的聲音。她完全可以鞠捲縮著身體在陰暗角落痛哭，也沒人責怪她。可她沒有，她懷揣著對生活的好奇心，吃力學習盲文，觸控陌生的事物。我想，她一個人走在黑暗的道路上是多麼孤寂，可她的眼神雖空洞卻異常堅定，她邁著沉穩步伐踏破霧靄，用黑色的眼眸，去尋找獨屬於她的隔世光明。她吃得苦中苦終成人上人，生活的巨浪已無法撼動她的意志。她的心如磐石，守心不移的境界，試問如今有誰能做到？
不失本心，為至善者也。而毅力就是守心條件，但生活中卻仍有人意志不堅，墜入深淵，與美好生活無緣。
正如牛頓所說：”聰明人之所以不會成功，是由於他們缺乏堅韌的毅力。“海倫凱勒是如此，李白亦是如此。李白小時候在四川象耳山讀書，那時他並不是人們所想的那種才華橫溢的才子。可在他因學習不行而輟學時，看到一位老人不停歇的磨著粗大的鐵杵，領悟到功到自然成的道理，便專心投入到學習中，這才有後來的詩仙。所以當我們面對他”疑是銀河落九天“的大氣磅礴之時，也要他為這份美好所付出的努力而心生敬意。要知道生活不是侍衛，呼之即來，遣之即去。
王勃曰：老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。而蘇軾，這個學生們耳熟能詳的人物。他在經歷烏臺詩案後貶到黃州，可謂時運不濟，命運多舛。他難免流露出對人生無常的哀怨，但他能主動解脫。雖”逝者如斯，而未嘗往也“，但他認為”物與我皆無盡也，而又何羨乎？“正因為他的樂觀開朗，積極面對生活，所以他才能”耳得之而為聲，目遇之而成色。“而現在，我們常找好多理由原諒自己在生活中的不盡力，原諒自己在生活中敷衍與懈怠。不，我們應該站起來掌控生活，而不是生活來掌控我們。當我們置身於漫無邊際的黑夜時，要去想頭頂是一片豔陽天；當我們走在浩渺無垠的沙漠時，要去想綠洲就在眼前。
居里夫人曾說：”我們不應該虛度一生，應該盡力做我能做的事。“我們不妨捫心自問，我們做事時盡力而為之了嗎？一個將要離開建築行業的木匠，在建最後一棟房子時散漫工作，用軟料，出粗活，沒想到自己所制的”爛“房子竟是老闆送他的。而我們是否要像他一樣因今天的不努力而收穫一棟爛房子嗎？
南宋時期文天祥抗元失敗，元人皇帝以他的妻子威脅他，用高官厚祿誘惑他。但錚錚鐵骨的文天祥即便面對”山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍“也不屈服，決然寫下”人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的千古絕句，毅然為國捐軀。我們面對事情，猶豫再三；面對挫折，噓嘆無能；面對偉人，仰慕至極。但我們有無試問過自己，我們的傲骨何在？手握火熱青春的我們，註定要用不凡解釋。
我們不甘心對美的憧憬只是其妙的幻想，更不願與美好的生活互不相識，只是偶爾彼此點頭，微笑，繼而擦肩而過。偶爾想起生活，但對它我不曾進一步去詮釋，當我驀然回首，才發現陽光依舊，生活卻從我身邊悄悄走過。
生活由我們自己創造，我們要時刻記住：事事盡力而為之，態度決定成敗。
讓信任創造出美好的境界 篇7
國三作文 ,894字馮驥才與珍珠鳥相處後，被人鳥之間無條件的信任所打動，“我筆尖一動，流瀉出一時的感受，信任，往往創造出美好的境界。”而就在那天，我也體會到了這種被信任的感覺。
記得兒時的一天下午，陽光慵懶的灑在樹葉，投下斑斑駁駁的影子。我和幾個小夥伴在花園裡玩耍，過了一會兒，一個扎著馬尾是我女孩蹦蹦跳跳的跑了過來，“我可以和你們一起玩嗎？”她的聲音脆脆的，像百靈鳥一樣動聽。我們同意了了她的加入，這時我才認出，原來是新搬來的鄰居，好像叫燕。
過家家，跳房子，踢毽子……玩了不久就膩了。這時，有人提議說：“我們玩個遊戲吧，規則是兩人一組，一人將眼睛閉上，由另一人帶路繞花園一圈，睜開眼睛就算輸。”我們興致勃勃的答應了。猜拳後，我和燕分到一組，我心裡不由的擔心起來，我們此前沒見過面，彼此不熟悉，能行嗎？“快點哦！我閉上眼睛咯，快帶路啊，我們要得第一呢！”“哎等等，還是你帶我走吧！”“沒事兒，我相信你！”我扭頭一看，她已經閉上眼睛，睫毛很長很長，在臉上投下淡淡的陰影，嘴角俏皮的向上彎著，沒有絲毫的遲疑和畏懼。她親切自然的話語如一顆石子投進平靜的湖水，在我心裡漾起陣陣漣漪，原來這就是被信任的感覺！
比賽開始，我拉起她的手，進入花園，花園裡的路並不好走，樹根交錯，像一根根青筋暴起，大大小小的石頭數不勝數，一不留神就會被絆個狗啃泥。為了不辜負她的信任，我打起十二分的精神，揀著一條障礙較少的路走，甚至為她踢開前方路上的石子。眼看其他組都因為忍不住睜開眼看路而紛紛退出，只有我們最終到達終點。
後來我由於好奇，嘗試了蒙著眼睛像盲人一樣走路，感覺那是極度沒有安全感和方向感的，在黑暗中感知其他事情真的很困難，我曾對燕說“其實你不用勉強自己，睜開眼退出也沒什麼。”“沒有勉強，我信你！”風輕輕拂過臉龐，樹葉在枝頭舞蹈，陣陣花香撲面而來，陽光暖暖的灑在我身上，我像是被注入了一種神奇的力量，幸福滿滿。
信任，就是互相信任，施予他人信任，他人便會對你多一份信任與尊重，同時，你也會收穫一份快樂，反過來，別人給你一份信任，你定會為這份信任而自豪，也會感激別人。如此迴圈，一個彼此信任，彼此快樂的美好境界就被創造出來了。
人生當由自己創造——讀《簡愛》有感 篇8
讀後感 ,924字我喜歡這本書，我能從這本書裡看到那和我不遠的未來，看到在未來的一句話：“，人生，當自己創造！”
一開始我並不在意這本書，我習慣於多花在功課，更況且那比我語文書還厚的樣子實在讓我有些望而卻步。當暑假到來，我終於認真看起這本書，我也明白了這本書的受歡迎的原因，從那時起。
這本書很好地告訴了我成長的苦和痛。在本該最幸福的時候卻又最痛苦，《簡愛》的童年讓我很難不辛酸。雖然在此以前，家庭暴力，父母雙亡等等不該的故事早已聽多，但那份艱想和不屈讓我頓覺從以前的那些故事遠不及此萬分之一。能從肉體和精神雙重痛苦的束縛中完美地掙脫，是偉大之人中的偉大之人。
然後是成年，雖然我還為達到這個年齡，但在成年之前，人必須明白，年齡增大，痛苦會來得很多，人所要考慮得更多，自己給自己施的屏障遠會比別人設下的更多更厚，《簡愛》就是如此，她在生活中很快意識到：自己不是小女孩了。有些童年之時所立志要做的事顯得越來越不真實，越來越愚笨。原本美好的，近在咫尺的未來一下子被打碎在眼前，殘酷之致，讓再堅強的人也有了膽寒，於是簡愛迷茫了，逃走了，可這依舊擺脫不掉事實，選擇一下子就來了，那充滿誘惑和看似美好的放棄首先落入了她的手中，下一秒，他確是將這寶物扔掉，努力去抓住那充滿坎坷的堅持。從墮落走向光明，是那麼難，可她是做到了，靠著她自己做到了。
結尾自然是美好的，上天也沒有理由拒絕把幸福從那些一直努力的人們身邊帶走，我相信，沒有人會去抱怨，凡是體會到了簡愛的堅強的人，因為我們都感受到了，都明白了，她的人生由她自己創造，從不把人生就交給了別人，這足以讓人敬畏，發自內心深處。
人生是需要燈塔照耀的，也更是需要自己創造的，簡愛的人生中有一個個人給她溫暖和前進的動力，但有的時候，她只能是一個人艱難地前行，這樣的時候，她很容易就會陷入一個巨大的沼澤，再爬不出來，可她沒有，她總能在危險面前一次次地挺過去，即使真的感到無法承受的痛苦和絕望，但她依然堅持著自己的信念：她要為自己創造人生，她決不允許其他破壞。我們難道不該如此，不要期望著別人給自己什麼，首先要自己為自己創造。
我用了一個暑假將《簡愛》看完，我感覺到，我想要和她一樣，在通向不完美的未來的道路上，由我自己創造我一生的完美。
行動創造幸福 篇9
高一作文 ,817字愛好虛名的人以竊取和佔有別人的成就為幸福，愛好享樂者以自我為中心，跟著自己感覺走。然而，真正的智者懂得什麼才是真正的幸福：只有自己的行動才是幸福。
幸福其實很簡單，網上有句話說的好：幸福是什麼？貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打打小怪獸。這句話說的非常有道理，追隨自己的心，用自己踏實的行動，來換回那最純真的幸福。
走進好利來創始人羅紅的辦公室，滿眼不是生產報表、管理制度之類的檔案，而都是他的巨幅照片：騎著馬飛奔的、開著越野車濺起水花四射的。還有一張他最滿意的，夕陽西下，他穿著一身黑衣、戴著西部牛仔帽，倚在越野車上眺望遠方。身為公司董事長，他的愛好是旅遊攝影，於是他樂意放下身邊的一切，用行動來說明一切，獲得屬於自己的幸福。“攝影是我最大的愛好，有了它，我感到幸福無比！”
但總有人會對幸福產生誤解，愛好虛名的人認定“別人的行為便是他的幸福。”愛好享樂的人認定“他自己的感覺便是幸福。”這些都是因為他們自己內心不正，而引發的錯誤的幸福觀，因為他們愛好虛名和享樂。
海子曾言：從今天起，做一個幸福的人，餵馬，劈柴，周遊世界，從今天起，關心食品與蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春亂花開。“海子是幸福的，他做著自己熱愛的事—餵馬，劈柴，周遊世界，他用他自己的行為創造出屬於自己的幸福，他對幸福的定義很簡單，但這都要用自己的行為創造。
之前網上穿的很火的最牛辭職信，上面只有短短兩句話：世界之麼大，我想去看看。這麼一篇教授級的教師所寫的辭職信，小時候，他一直夢想著周遊世界，但現實讓他的夢醒落空，到如今，他決定重拾童年的夢想，尋找真正屬於自己的幸福。”在我看來，這位老師是幸福的，因為如今的他，做著自己喜愛的事，用自己的行為完成了自己的幸福之夢，讓人羨慕不已。幸福，其實就在不遠處，我們要做的，就是敢於向它勇敢地邁出第一步，然後，你就會發現自己離幸福越來越近。
幸福其實很簡單，但它必須由我們自己的行為去創造，這樣的幸福才是真正的幸福。
創造自我成長的奇蹟——《從外星球來的孩子》讀後感 篇10
讀後感 ,882字《從外星球來的孩子》—一隻聰明，堅強，善良又會笑的貓咪，為暑假裡的我又增加了更多的正能量，書中笑貓的兒子胖頭和一個患有孤獨症孩子之間發生的小故事感動了我、影響了我……
胖頭因為自己的無所事事和碌碌無為而感到懊喪不已，但是他的爸爸笑貓發現了他做事專注和認真的特點，在爸爸的支援和努力下，他進入寵物特技學校，被校長認為毫無音樂細胞的胖頭因為他的專注和認真竟然學會了彈鋼琴，後來他發現了一個行為獨特的患有孤獨症的孩子宝寶，胖頭認為寶寶是從外星球來的，因為他的專注和認真，他發現寶寶喜歡看到笑貓的微笑，胖頭為此又學會了笑。因為發自內心的笑，胖頭走進了寶寶的世界，並一天天影響和改變著寶寶，最終讓大人們發現寶寶是一個音樂天才和繪畫天才，在這個過程中自己也收穫了快樂、自信和成功。
讀完這本書，我發現了專注的力量。專注讓看起來笨笨的胖頭學會了彈鋼琴，專注讓胖頭走進了寶寶的世界，踏上了一段神奇而溫暖的成長之旅。想想我自己，從幼兒園開始學習圍棋、武術，一個階段後我沒有堅持下來，學習的時候也是心不在焉，結果都是半途而廢了。我感到很慚愧，如果我能有胖頭那樣的認真和專注，說不定我現在也會是一名圍棋或者武術的小高手了。但是世上沒有後悔藥，胖頭給了我力量，是我現在的榜樣，讓專注從我的字典裡現在出發，創造一個嶄新的自我。
從這本書中，我還發現了愛的偉大，愛所創造的奇蹟。發自內心的笑是愛的表現，關心別人也是愛的表露。愛讓胖頭逐漸瞭解了寶寶，影響了寶寶，讓人們發現了寶寶的天才。我想：只要心中有愛，善於發現，善於交流，奇蹟就會發生。想想愛我的爸爸媽媽，愛我的老師，還有我的同學們，我該怎樣用愛來報答他們呢？我想尊敬師長，孝敬父母，關心同學，幫助別人都是愛的正能量的表現。所以呼籲大家從內心發出愛的呼喊，讓愛灑向世界每一個角落。
我想：每個人的命運都掌握在自己手中，一隻小貓都能學會彈鋼琴，一個患有孤獨症的孩子能成為音樂天才，我怎麼就不能也創造一個奇蹟呢。讓奇蹟從現在出發---我要像胖頭一樣，無論做什麼事情，都要專注並存有愛心，相信我一定能創造自我成長的奇蹟。
創造大使 篇11
寫人作文 ,645字在我的家裡啊，有一位偉大的創造大使：他黝黑的面板，一米七幾的個兒，挺著一個圓滾滾的“啤酒肚”，嘴邊長滿了濃密的鬍鬚，可別小看了他，他那佈滿老繭的蠟黃的雙手可是靈巧的很呢，各種各樣的“廢品”在他愛創造的手中都變成了一件件精巧無比的藝術品！
記得前幾天我們家的陽臺上還堆了一座“垃圾山”：礦泉水瓶、爛風扇、廢紙屑……“那些東西就那麼丟在那裡多浪費，讓我來整理整理！”創造大使信心十足地開工了，“怦、嘶、咚……”深夜，各種重物摩擦的聲音交織出了一首吱吱呀呀的古色古香的小曲。
今天早上我走到陽臺上一望，簡直不敢相信自己的眼睛了。窗臺上掛著美麗的“白紙吊蘭”，幾串別緻的鋁鐵做的風鈴正在唱歌，還有那已經到了“風燭殘年”的老風扇此刻竟也煥然一新！
“小麗啊，過來幫我一下！”創造大使不知又在搗鼓什麼，我連忙跑過去，只見創造大使的臉色有些憔悴而蒼白，“來，幫我把這裡按住。”他頭也不抬地說。原來創造大使又在編制新的鳥籠。
他的身邊堆了不少削得均勻的細細的竹條，只見創造大使隨手拾起一把來，歪著頭，微眯著眼，用雙手細細地編制著……到了該交叉的地方，他三下五除二將幾根“不安分”的竹條使勁扎進鳥籠裡，然後用透明膠纏住，那白色的透明膠在他的手中就像油潤的白麵條一樣。最後他還不忘將一些綠油油的藤蔓鑲進鳥籠，為其增添一絲溫馨。只過了幾分鐘，一個結實又漂亮的鳥籠就在他的手下誕生了！
聽，那隻畫眉鳥歡悅的啼囀，不正是在感謝創造大使勤勞的雙手為它製作的溫暖的家嗎？最後悄悄告訴你，這位偉大的創造大使就是我的爸爸哦！
逆境中創造輝煌 篇12
國一作文 ,736字做一條逆流而上的魚，努力與逆境鬥爭，這不也是人生奮鬥的一種最高境界嗎？
—題記
當我跨入廣益中學大門的那一刻起，我感到的不是進入新學校的興奮，而是一種緊張和壓抑感。面對一個高手芸芸的學校，來自一個偏遠縣城的我，又有什麼資本和這些高手抗衡呢？晚上，當夜深人靜的時候，我望著窗外，想起暑假的讀過的一本書：《神祕島》。
五個人，一隻狗，以及寥寥無幾的工具，卻在史密斯工程師的帶領下，創造出一個幾近現代化的生活。他們利用島上豐富的資源，造出來各種甚至連普通人都造不出來的工具，而這是《魯賓遜漂流記》中是絕對不可能發生的事，但凡爾納卻用他高超的寫作技術和科學知識完美詮釋了這是可能的。那麼，這五名南北戰爭時期的俘虜是怎麼辦到的呢？
史密斯，五人中的精神領袖，擁有超高的科學知識，他不僅在流落荒島途中一直是大家的精神依託，也是大家的信念所在。因為有了他，四名夥伴才有了更加堅定的信心，在逆境中勇敢往前衝，探索未知的世界，不畏困難，迎難而上，最終成功活了下去；也正是因為有了他，幾個人才能過上如此美滿的生活；還因為有了他，放逐至荒島的艾爾通雖然失去了人性，但在史密斯堅定的教導與善意的幫助下，艾爾通心中一點的靈性被重新喚起，改過自新，終於成為了一名正直的人。可以說，史密斯便是當之無愧的大英雄。
突然間，我明白了：既然他們能在這樣一無所有的環境下創造出這樣一個燦爛輝煌的世界，我又有什麼理由不行呢？雖然現在，我比不上那些成績優異的同學們，但我擁有一顆力爭上游，鍥而不捨的心！我相信，只要我一改以前的陋習，上課用心聽講，努力用功，向其他同學學習，我就一定能撥開心中那一團迷霧，讓陽光照亮我心中每一處黑暗與迷茫，創造一個輝煌的“戰績”，讓充滿光明與希望的未來之路出現在我的眼前！
自信創造奇蹟 篇13
高一作文 ,792字“一個滿懷信心和決心的人，要比一百萬個謹小慎微的和可敬的（可尊重的）人強得多。”這是一位思想家辛克萊說的話，他的意思就是自信。
的確，一個擁有自信心的人，他可以創造自己需要的一切，相反之下，倘若不自信，即使擁有一切，也可能會喪失，認為自己有能力就會有能力，決心成功，往往會真正的成功。
信心帶來勝利，信心戰勝一切，我曾看過一則小故事，故事的內容講述的是一個家境貧窮的人。小時候，由於家境很貧困，即使他的學習成績再好，也在小學五年級被迫休學，出去打工賺錢，在忙碌的打工生活中，他並沒有自甘墮落，而是趁且閉看書、讀書，當別的工友看見是，就說：“打工就打工吧，還學什麼習啊，就算再怎麼樣，也比不上別人的，當他聽到這些諷刺的話時，他並沒有傷心難過，而是自信滿滿的說：“別人可以，為什麼我就不行呢？我相信只要我努力過了，就一定會有收穫的。”果不其然，他後來在一家高階企業招聘經理時，由於他的自信和出色的語言能力，終於在3000多人得競選者中脫穎而出，成為唯一一個進公司的職員。他的一個朋友問起原因，他就說：“因為他從來就堅持認為自己可以成功，自信的作用，便是我成功的原因。”其實，自信是一種吸引力。只有當一個人自信的時候，他才會成為別人注意的焦點。當一個人有自信的時候別人才會放棄了他們那遊離不定的意見來附和他。
自信創造奇蹟。例如古希臘著名演說家德莫斯蒂尼，他從小患有口吃，說話結巴，語音微弱，演說時常被人倒喝彩，但他始終對自己有信心，為了克服疾病，他每天清晨口含小石頭，呼喊練習，最終成為一個口若懸河，辯駁縱橫的著名演說家，正如貝蒂所說：“人有了堅定的信念才是不可戰勝的。
自信是一種魅力，他吸引別人向你靠攏；自信是一盞明燈，它指引自己的前進方向；自信是一輪遊艇，它帶領你走遍優美的風景。
因此，自信創造成功，自信創造未來。自信創造奇蹟。揚起自信的船帆，讓前進的道路一片暢通無阻，充滿陽光。
創造未來新區 篇14
國小六年級作文 ,1096字現在的時代，連人都可以飛上太空，探望整個既渺小又可愛的地球，可見人們的智慧是無限的。那我們也可以用無限的智慧去把未來的新區創造得交通更文明、環境更清新、科技更先進的一個地方啊！
如果我是未來新區的創造人，我會把未來的新區創造得更先進。我想把小區裡所有的房子都變成一棟棟煥然一新的樓房，而樓房的每一層都裝有許多高科技防賊裝置—辨認器，只要在辨認器裡錄下您真正的聲音和印上獨一無二的指紋，那些鬼鬼祟祟的罪犯也就不會進入到您的房子裡了；還有比攝像機更新一倍的全真器，它可以跟蹤陌生人的去向，可以錄到連針掉到地上的聲音，還可以幫你找到遺物；還有……有了這些裝置，您也應該放下心來。在這樣的環境下，當然是少不了體育運動中心的。體育運動中心能給予悠閒的老人與純真的兒童、少年一個天堂般的娛樂基地，還能讓工作忙碌的人輕鬆自在。我還想在每棟樓房下種一棵棵生氣勃勃、高大挺拔的樹木，還得新建一些花壇，讓人們能在早上聞到芬芳撲鼻的香味！
為了讓市民們能更好地享受生活，我想建設一些高聳入雲的商業大廈。大廈裡有各種各樣物品的商場，有新一技的電腦城，有成千上萬本書的書城……在裡面買任何東西都不用塑料袋，而是銷售員用“縮小器”把物品縮小，縮小到如一個小蟑螂那樣大，這時銷售員會發給您一張“小智片”，這個作用是能把物品還原的。這樣不僅能讓市民們感到方便，又能讓環境多增添一縷微笑！
如果我是未來新區的創造人，我想把交通改造得更文明，而人們也不用橫穿馬路。我會在新區裡多建築幾條高速公路，好讓汽車不會堵塞、停留；還要開鑿地下隧道讓來回的人們更方便行走於過馬路；還要把汽車改變成環保又能自動遵守交通規則，而且還是變化多端的。能變成一艘新型的輪船在湖裡觀景，能變成像飛機在天上游玩。它使用的不是汽油，而是一種廢舊電池之類的廢品，它排出的是氧氣。這樣的交通您接受嗎？
如果我是未來新區的創造人，我想把環境美化得更漂亮。我想多建一些旅遊景點讓人們悠閒自在：有風景優美的鼎湖山、有自由奔放的硯洲島、有清靜觀賞的九坑河、西江河……夜晚，到處是燈光閃閃的，坐在輪船上，猶如在太空探望那些星光璀璨的銀河、皎潔的月亮、頑皮的星星，這樣的夜色多吸引人啊！為了環境不受到汙染，我想製造兩個“天才”垃圾箱，分為可收和不可收，它們還是偉大的科學家：能把可收的垃圾變成綠色植物再有序的排出來，而不可收的卻變成書、木傢俱之類的東西。有了這樣環境，地球就顯得更年輕了！這時花兒笑了，草兒醒了，樹爺爺不用再愁了，小河也不用傷心難過了，彩虹該出來伸伸懶腰了！
隨著人們產業的發展，事業將會一步步邁向高峰，而我們未來的新區也將會是一顆閃亮的星星。
因為創造世界才美好作文 篇15
國二作文 ,2154字【篇一：因為創造世界才美好】
世界是美麗的，是創造帶來的；界是神奇的，是創造帶來的；世界是發達的，也是創造帶來的。正是有了創新，世界才更美好。
因為創新，世界才美好。在從前有一種癌症，只要有人得了這種病，便無藥可醫，最後，只能慢慢的被病痛所折磨致死。其中有一位化學家，他不幸得了這種癌症。他四處求醫，也沒有把癌症治好。有一天，他聽聞一個村子裡面有一口能治好這種癌症的井，只要喝了的水，便可以治好這種癌症。起初化學家是不信的，但是為了活下去他決定試試。化學家，馬不停蹄的趕到了這裡，喝了水不久後就藥到病除了。因此，化學家對井水產生了興趣，對井水經過研究後。他發現井水中含有一種化學物質一一芒硝，而芒硝能對這種病有很好的功效，從而又發明了新的藥物。
中國有句古話：常有所疑，是創新的開端，勇於破疑，是創新的動力。就是說，如果一個人能用疑惑的眼光和思維去觀察周圍的環境與現象，就會產生去破疑的動力。就像故事所說的那樣，常年喝井水的村民沒有因為井水能治病從而產生疑問，而化學家則是對井水產生了疑惑，最終發現井水的祕密，如果說化學家僅僅因為井水治好了病而感到慶幸，那麼可能永遠都不會發現其中的奧妙，這充分說明了創新精神對我們的重要性。
因為創新，世界才美麗。有了創新精神，就有了前進的希望。如果說翅膀是小鳥飛向天空的動力，那麼創新就是世界前進的動力。
【篇二：因為創造世界才美好】
“科學也需要創造，也需要幻想，有了幻想，才能打破傳統的束縛，才能發展科學”，這是郭沫若筆下的創新；“若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的”，這是愛因斯坦認識的創新；“掌握新技術要善於學習，更要善於創新”，這是鄧小平眼中的創新。可見，創新是人類社會發展成功的動力，要想不斷進步，創新更是一種精神基質。
關於創新的事例有很多。魯班根據荷葉的脈絡發明了能伸能收的傘；愛因斯坦歷經無數次失敗，發明了電燈泡，大大的改善了人們生產勞動力的條件；袁隆平培育出了雜交水稻，養活了全中國人民，引起了世界的轟動。為什麼他們就能取得這麼大的成就呢？那是因為他們敢於想象，大膽提問，有創新精神。這些人的成就不也是從平時生活中得到的靈感，發現的創新嗎？
所以，創新並沒有我們想象的那麼困難，那麼遙遠，其實，創新就在我們日常生活中。我們現在看的電視，用的手機，玩的電腦，都在創新這條路上愈走愈遠。我們要認識創新“認”是一個認知，明白其表象的過程；而“識”是一個理解，探索其本質含義的過程。認識創新，我們不僅僅要“認”，更重要的是要“識”。我們也要學會發現問題，當地上的一小塊麵包悄無聲息地移動，一群螞蟻邁著整齊的步伐搬運它時，我們是否會想到：為什麼小小的螞蟻能抬起自身重量的十倍？有了問題，深入研究，最終就會發現創新。除此之外，我們還要有實踐能力。我們要穩重一點，多思考一些東西，多研究一些學問，不要有了一個奇特的創意，一個未聞的發現就妄自高興，而到實踐時卻束手無策。
作為新世紀的這代人，要用智慧與汗水，去開創一個超乎想象的新世界。我們好奇的目光，將覆蓋新世界的每一寸土地；我們探索的腳步將踏遍新世界的每一個角落。我相信，有了創新，世界會更加美好！
【篇三：因為創造世界才美好作文】
創新是石，擦出星星之火；創新是火，點燃希望之燈；創新是燈，照亮前進之路；創新是路，引導我們前行。
—題記
江澤民爺爺說過：創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。如果自主創新能力上不去，一味靠技術引進就永遠難以擺脫技術落後的局面。一個沒有創新能力的民族，難以屹立於世界先進民族之林。由此可見，創新是多麼重要，在世界發展史上來看，創新確實起著舉足輕重的作用。
魯班，想必大家是十分熟悉，他已成為古代勞動人民的智慧象徵。他的成功便在於不斷創新，發明了一件又一件改變著我們生活的東西。有一次，他上山砍樹時，一不小心，腳一滑，手被一種野草的葉子劃破了，滲出了血。他摘下葉片輕輕一摸，原來葉子兩邊長著鋒利的齒，他用這些密密的齒在手背上輕輕一滑，便割開了一個口子。魯班從這件事上得到了啟發，他想：要是有這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹木了嗎？於是，他經過多次實驗，終於發明了鋒利的鋸子。
愛迪生，大家肯定也不陌生，那個為人類進步做出了巨大貢獻的科學家。他發明電燈時，做了一千五百多次嘗試，都沒能找到適合做燈絲的材料。有人就嘲笑他說：“愛迪生先生，你已經失敗一千五百多次，放棄吧。”愛迪生回答說：“不，我沒有失敗，我的成就就是發現了一千五百多種材料不適合做燈絲。”最後，愛迪生通過不懈的努力，終於發明了改變人們生活的電燈。他憑著這種堅持不懈，努力創新的精神，一生共擁有兩千多項發明，成為了技術歷史中著名天才之一。
牛頓，也是家喻戶曉的人物，晚年的他不懂得創新。年輕時因一個蘋果發現了萬有引力，以後一步一個腳印，取得了驚人的成就。但到了晚年，卻沉迷於亞里士多德的柏拉圖學說，花費十年多的時間潛心研究上帝的存在，在迷信中一點一點將自己的黑髮浪費。把創新精神丟入大海，最後賠上了自己的老年時光，毫無所得。由此看來，一個站在巨人肩上的人也會因為不創新而變得黯淡無光。
人類，作為地球的主宰，當前最應該學會創新和創造，為自己插上創新的翅膀，展翅飛翔，搏擊長空！
殘缺也能創造美 篇16
高二作文 ,723字在這個美麗萬千的世界上，不可能什麼事都是十全十美的。或許上天給了你天使般的容顏，但卻不能賜予你天籟般的嗓音；或許上天給了你超乎平常人的天賦，但卻不能賜予你一帆風順的人生。
當我看到殘奧會上獨臂運動員馳騁於游泳池時，當我看到馮麗用自己殘缺的身體演繹精彩的人生時，當我聽到貝多芬用觸覺為人們奏出的《命運交響曲》時……我明白了：殘缺也可以創造極致的美麗。
也許有很多人認為，殘缺能創造出怎樣別緻的美？有些人，有些事就因為殘缺而變得更美。他，是一個生理有缺陷的人，但他卻無憂無慮；他，是一個天生沒有四肢的人，但他卻擁有兩個大學學位並且是兩個機構的負責人；他的足跡踏遍了世界各地。他就是澳洲的力克胡哲，他身體有殘缺，可他卻活出了生命的精彩，創下了奇蹟。著名的科學家霍金在他21歲時就患上了骨萎縮，醫生斷定他只有兩年時間。這對霍金和他的家人來說，無疑是晴天霹靂。如果沒有患上骨萎縮，霍金可能成為一名游泳健將；也可能成為知名的籃球運動員，或是其他行業的佼佼者。可上帝卻把他通向健全的這道大門關上了。有一句話說得很好：上帝是公平的，如果他關上了你的門，他一定會為你開啟一扇窗。是的，上帝給他打開了一扇窗，一扇通向知識的窗。他成功了，每一個國家都知道他的存在，即使他只能坐在輪椅上，他也未曾想過要放棄。他，亦是個奇蹟。
其實，殘缺也是美麗的，只是我們缺少發現它的眼睛而已。古人留下來的青花瓷、畫卷、玉器等物品也是有殘缺的，但因為它們歷經了滄桑歲月，因為刮痕，因為裂縫，它才會變得更有價值，更有歷史意義。
某個人或某件物品有了殘缺就好比被咬了一口的蘋果，雖然不完美，但它有它殘缺的美。
生命無懼於殘缺，即使我是那個被咬了一口的蘋果，我也要展現獨特的美！
勞動創造美 篇17
國小五年級作文 ,867字它，是傳承了幾千年的優良傳統；它，是永垂不朽的美麗；它，創造了數不勝數的奇蹟；它就是勞動。
五千年前，這裡一片汪洋；一千年前，這裡漸成村落；三百年前，這裡仕冠嶺南；一百年前，這裡富甲廣東；三十年前，這裡率先改革；時至今日，這裡繁盛祥和。它，就是廣東順德。順德人民因勢利導，興修水利，拓懇沙田，更因地制宜發展築圍水利與基塘耕種技術，將滄海變良田，將荒地變基塘，將僻處南荒窪地灘變作民豐物阜，歌弦不繁的美麗家園。是勞動令人們逐漸過上了安居樂業的美好生活，逐漸建立了繁榮昌盛的順德。
千百年過去了，昔日的蠶桑基塘不見了，取而代之的便是一座座拔地而起的高樓大廈；昔日泥濘不堪的小路變成了今日寬廣平坦的大道。但是昔日的勞動精神依然永垂不朽。因為有了建築工人的辛勤勞動，我們的生活質量才有了大大的提高。無論是寒風刺骨，還是烈日當空，他們都起早摸黑，用雙手與血汗築起了一座座高大安全的樓房，豪無怨言地為人民服務著。如果沒有了他們，我們還會每天舒適地生活，安穩地睡覺嗎？
也不知道大家是否在勞動範圍裡想起過清潔工人。或許在這個社會裡，有一些人排斥著清潔工人。可他們是否想過，是清潔工人令世界不再骯髒，不再散發著臭氣的垃圾。是你們用勞動創造了美好乾淨的世界。在炎熱的夏天，當別人穿著單薄的衣服在家享受空調的清涼時，他們還在炙熱的大街上，戴著口罩堅守崗位，揮灑著汗水。當汽車飛奔而過，散發出的熱氣往人臉上一撲，誰人不難受？是呀！勞動不分貴賤，只要你擁有一顆勞動的心，你就會得到別人的尊重。
勞動最美，但沒有安全的護航，這種美也是蒼白的。所以各位勞動者們在勞動時要注意安全。高空工作的建築工人們一定要戴好頭盔，繫好安全帶；清潔工人們一定要時刻注意車輛來往方向；車間裡的工人們在機器面前更加要精神抖擻……
習近平主席強調：“勞動是推動人類社會進步的力量。幸福不會從天而將，夢想不會自動成真。”在春天，我們灑下了夢想的種子之後，我們要用自己青春的甘露去滋潤它，用自己一生辛勤的汗水澆灌它，用純潔的心靈去呵護它。讓我們用勤勞的雙手托起中國夢，讓夢想之花燦爛盛放。
駐守孤城，創造新我 篇18
高三作文 ,1045字功利性似乎是現代社會的一個特性，它往往使人浮躁，使很多人失卻了孤獨的力量。現代社會真正能享受孤獨的人能有幾何？川端康成曾言：“凌晨四點，看海棠花未眠。”孤獨，使人遠離利慾喧囂，使人能更容易看到事物的本真。擁有獨創精神的人是孤獨的，一如屠呦呦女士和她的研究團隊，在單調乏味的實驗過程中，享受著孤獨帶來的寧靜，於是她們在科學事業上取得了成功。秉持誠心執著於創造的人，須有輕視名利，靜享孤獨的精神，才能鑄就一個偉大的自我。
享受孤獨，便在心裡築一座孤城，沒有兵荒馬亂，亦無燈火搖曳，唯有孤身一人的你自己和你沉靜的心而已。
在黑夜在中獨行的人，往往懷揣著一顆熾烈而獨特的心。“沒有合格的黑夜，也就無所謂真正的黎明。”所以他們享受黑夜帶來的寧靜，把目光投向遠方即來的黎明。音樂巨人貝多芬的孤獨是深刻的，但他卻“扼緊了命運的喉嚨”，創作出《歡樂頌》，把靈魂注入高昂激越的旋律中，令後來者無不敬仰讚歎。他是一個在黑夜中踽踽獨行的人，沒有人真正理解他內心的想法，也許悲觀論者會為他的辛酸遭遇落淚，而他卻把命運改寫成歡樂的樂章。他是孤獨的，亦是偉大的。可以說，孤獨的人聽得見自己的心聲，知道自己渴望什麼，執著於什麼，所以不願放棄努力，不願屈服於命運，築一座孤城，為自己加冕為王。
與自然共舞的人，總帶著堅毅而靈動的心。“不避車馬喧囂，只在心中修籬種菊”，何嘗不是享受孤獨的一種方式？楊麗萍如一隻展屏起躍的孔雀，親近自然，遠離塵俗。為更好地創作出《雲南映象》這一舞劇，她曾用一年時間走遍雲南採風；創作《藏謎》時，也曾深入藏族同胞聚居區。她的心性與自然相連，始終純淨得如自然的嬰孩。這種孤獨是高潔典雅的，讓人從孤獨中看見自然的力量。沉靜俗心是不易的，於這紛亂嘈雜的當下，哪裡才是一個寧靜平淡的去處？讓畫家的筆端描繪出生意，讓書法家的文字自成一體。藝術之美在於非凡，最是與眾不同的往往是最令人心馳神往。而創造這種非凡的人，不正是那些“志於成冰”的人？俞伯牙孤獨，所以摔琴斷絃；梵高孤獨，所以他的向日葵永開不敗；列夫托爾斯泰孤獨，所以他的文字雋永經典……
藝術是孤獨的載體，孤獨是藝術的歸宿。名利簇擁的生活是虛偽的，把創造染上虛假的色彩。在與孤獨的自己相處時，才能看見真實樸素的內心。唯有真實無華，方能創造好的藝術作品。
這個時代中，真正的孤獨往往無法容身，沒有“孤獨”力量的感召，很多人荒廢度日或亦步亦趨。誠如赫胥黎所言：“越是偉大，越是有獨創精神的人，越喜歡孤獨。”那麼，請在心中築一座孤城，把躁動的心好好安置。
創造幸福 篇19
高二作文 ,728字如果我們不能建築幸福的生活，我們就沒有任何權利享受幸福，這正如沒有創造財富無權享受財富一樣。
—題記
幸福，指使人心情舒暢的境遇和生活，境遇稱心如意。生活中不缺乏幸福的因素，幸福不僅僅是金錢、財富、榮耀、地位等有形的，物質的東西，還是一種心理體驗和感覺。既要享受幸福，又要創造幸福，既要為自己，也要為他人。
世間永珍，無奇不有。幸福需要我們用心體會。有人曾說過，如果你看到你面前有陰影，說明你的背後有陽光。不經體會的人只會看到前途一片黑暗。而你用心體會一下，為什麼你的面前陰影？那是因為有了陽光。你稍稍轉身，便可發現那唾手可得的幸福。沐浴在陽光下，享受陽光的幸福。海倫凯勒是一個享受“光明”的幸福的人，她雖然自己看不見，卻藉助別人的眼睛看到了世界的美好。
幸福不僅僅在於享受，還在於創造。在我們的周圍，有很多不幸的人。人們常說：幸福是相同的，而不幸卻千差萬別。當有那麼多人生活不幸時，我們可為其創造幸福。20世紀的“幸福工程—救助貧困母親行動”，以全國的貧困作為救助物件，每5000元的低息或者無息貸款就可以使一位貧困母親通過勞動致富。這些致富的母親完成了自己送兒女學習深造的心願，十分幸福。這項工程的建立者為貧困母親創造了幸福。在此同時，也創造了自己最大的幸福。
幸福其實很簡單，沒有什麼奧妙。在你覺得幸福時，盡情地去享受這份幸福。在你覺得不幸時，盡力去創造幸福。在看到他人不幸時，盡力去幫助他人為他人創造幸福。
歷史的千年餘輝湮沒了那些花季雨季，我們的幸與不幸都已交給了歲月。選擇正確的方式對待幸福，或享受或創造，不再因外界的風聲鶴唳而誠惶誠恐，不再因世間的榮華富貴而患得患失—人生因此快樂，因此幸福。
用雙手創造美好的未來 篇20
高一作文 ,753字未來是我們嚮往的，但未來不應當是等來的，它應當是我們用雙手創造出來的。聽了兩位重量級人物的報告，使我在這方面有了新的體會。龍樂豪院士出生在一個普普通通的農民家庭，在經過不斷的拼搏之後，躍出了龍門，成了一名科研工作者，成了為祖國火箭發射作出重大貢獻的功臣，可是他並不滿足於自己現在的價值，六十多歲的高齡，還要用自己的雙手，為我國的“嫦娥工程”作貢獻，因此才有了現在的龍院士，有了讓我們大開眼界的《中國運載火箭與月球探測》的報告，有了我們敬佩的導師。
毛建東呢？他本是一個普通的出色民警，如果他滿足的話，也可以這樣平凡的度過他的一生，可他沒有。他選擇了排爆工作，一份可以隨時奪走他性命的工作。他為了全市的安全，從不畏縮，以至於有一次他被炸藥炸掉了右手，要是你認為他可以放棄工作的話，那可就錯了，他說：“炸彈毀掉的是我的右手，可毀不掉的是我的信念。”於是，他堅持留在了隊裡，以頑強的毅力，繼續參與特警訓練和工作，是他用雙手繼續創造著他的輝煌。
未來都是自己的雙手創造出來的，有的人創造出來的是美好的未來，正如龍樂豪和毛建東那樣，而有的人創造出來的卻是暗淡的，甚至是悲哀的未來。那些貪汙受賄的官員沉溺於金錢美色之中，即使他們當時的生活快樂無比，他們最後得到的必定是千夫所指甚至鋃鐺入獄的可恥下場。
未來是自己創造出來的，我們如何用自己的雙手創造一個美好的未來呢？首先要有一個正確的目標，要向龍院士和毛建東學習，現在要練好品德學好本領，將來報效人民，報效祖國。
其次，還要像他們那樣，充滿信心和勇氣，即使遇到再大的困難也不言放棄。拿我們學生來說，學習上再大的困難，也沒有生命的危險，只要我們拿出敢於拼搏的精神，就一定能夠搞好學習，為實現未來的遠大目標，奠定良好的基礎。讓我們用自己勤勞的雙手，去創造一個美好的未來吧。