為環保做貢獻相關作文20篇
要為環保做貢獻 篇1
國小三年級作文 ,386字我們生活的環境越來越不清潔了，：有大氣汙染、水汙染、白色汙染、噪音汙染，垃圾遍地。
現在人們為圖方便，大量使用塑料袋和一次性塑料飯盒。你知道嗎？廢棄的塑料造成的魄汙染是很難徹底清除的；大量使用一次性筷子要砍掉多少樹木呀！
現在，河水汙染也很嚴重，有人往河裡倒垃圾，有些工廠不捨得買分解汙水的機器，就往河裡排汙水。地球是個蔚藍色的星球，雖然地球上有很多水，但是好多的水是不能喝的，還有大部分的水被汙染了，現在西安人喝的水都是來自黑河，我希望那裡不要被汙染。
我要為環保做出貢獻，不亂倒垃圾，不用或少用一次性筷子，一次性飯盒，要節約用電，不浪費一滴水，做保護環境的塵土。
我一個人的力量是有限的，希望大家一起來保護環境，有一句話說得好：“保護環境，人人有責”。我相信只要大家都能按照這句話去做，總有一天我們的生活環境會變得更加美好，天空會變得湛藍深遠，空氣更加清新甜潤的……。
為環保做貢獻 篇2
國小三年級作文 ,502字由於人們的各種行為，空氣變髒了、樹木減少了、垃圾隨處可見了……於是，我打算和同學一起來保護環境。
我和班長在班上招集了一些願意去的同學。於是，星期天的下午，我們大家來到了河邊的花園裡，開始幹了起來。雖然天空下著濛濛細雨，但是我們仍然興致勃勃。大家有的立標語、有的撿垃圾，還有的植樹……我就在撿垃圾。我往前走啊走，聽見小草在呼喚著：“救命啊，救命啊，誰來救救我！”原來它被一個透明的塑料袋給套住了，就快要死了。我把塑料袋撿起來了。小草謝個不停，還目送著我走。我繼續向前走，聽到了一朵美麗的小花的抱怨聲：“哎呀，哪兒來的瓜皮和瓜子殼呀，把本小姐的腰壓得疼死了，還害得本小姐喝不到水，沒有光照……”我循聲走了過去。剛要開口時，小花卻先鬧了起來：“喂，你知道是誰在本小姐的頭頂上扔瓜皮和瓜子殼，還肆無忌彈地在本小姐頭上踩的呀？該不會是你吧……“它還沒說完，我就不耐煩地打斷了它：“好了好了，我可是來幫你的。你要是再懷疑我，我就走了。”“哎哎哎，別走呀！”小花又擺出一副楚楚可憐的樣子，“我不懷疑你就是啦，別走啦嘛。”聽到它求我了，我就把瓜皮和瓜子殼撿乾淨了。
我們邊唱歌，邊把垃圾倒進垃圾桶裡，心裡全是喜悅之情。
我為創城做貢獻 篇3
國小四年級作文 ,679字我是石嘴山市第六小學四四班的一名小學生，我要為石嘴山市建立文明城市做貢獻！
我住在一個特別美麗的城市，這個地方有國家五星級旅遊區《沙湖》風景區，這裡有山有水、有樹有沙，包含著自然和人們改變自然的奇特地貌，周圍還有許多近幾年人工修建的小型湖泊及人工的魚塘緊緊依偎在我們的這個城市的周邊，改變了我們城市的整體環境，淨化了空氣，減小了風沙的侵襲，聽爸爸講這裡過去風沙特別大，環境十分惡劣，現在的生活來之不易，我一定要盡我的能力保護好我們城市現在擁有的一切。
建立文明城市是我們的責任，我身為一名少先隊員有義務為這個城市做一份微薄的貢獻，我要努力學習文明禮貌，養成良好的生活習慣，向老師學習，向文明人學習，尊老愛幼，愛護公物，禮貌待人，講究衛生，保護環境，並把這些好的習慣宣傳給同學和親朋好友，使整個城市的市民都文明起來，我要做一個文明宣傳員。
我愛我的家鄉，我愛我的城市，我希望我們的城市更加文明，希望我們的社會更加和諧，我希望草坪越來越綠，希望地上再也沒有垃圾，我還希望別人看著我的時候都能露出燦爛的笑容，我坐在寬敞明亮的教室裡，接受的是健康的、向上的思想。走在路上看到的是禮貌和文明的市民，回到家裡受到的是溫暖的親情，我覺得我很幸福，我應該把這份幸福傳承和發揚下去，讓世世代代的人都能比我更幸福。
建立文明城市，需要我們共同維護公共秩序，愛護公共環境，講文明禮儀，樹立文明形象，總會有一小部分人不講文明，他們經常會講粗話，破壞公物，亂丟垃圾，我建議：遇見不文明現象我們一定要上前勸阻，勇敢揭發，敢於和不文明現象做鬥爭，我呼籲全市人民共同行動建立我們美麗的家園。
我為創城做貢獻 篇4
國小四年級作文 ,731字“講文明，樹新風”，“建立文明城市”之類的話在大街小巷裡隨處可見，可想而知石嘴山人民有多大的信心，當然我也不例外。
我作為一名小學生，不理解建立文明城市意味著什麼。但我知道，建立文明城市卻和每個石嘴山人息息相關。因為，我們都生活在這個大家庭了，這個大家庭就是我們美麗的城市—石嘴山。我們只有把它建立的越美麗、越文明，我們才能更快樂，更健康地成長。
在生活中，當我撿起地上的果皮，心裡就想著：“文明就在我身邊。”當我扶起路旁跌倒的小朋友，我的心裡就會有一絲快感。只有會幫助別人了，才會顯得一個人的思想高尚，品德高尚。當然也證明了這個城市是一個文明的城市。
以前的石嘴山和現在的石嘴山大不一樣，是因為“建立文明城市”改變了這一切。以前，街上的車多，人多。交通設施不健全，時常有撞人、撞車的現象發生。現在，雖然車多、人多，但是道路也變寬了，交通設施更加到位了。每次我和媽媽上街，只要我們自己嚴格遵守交通法規，就再也不用害怕撞人的事情發生了。這也是一個文明城市的象徵。
我是一名小學生，也不懂得對創城工作提什麼合理化建議。只是我覺得我們要言行舉止文明，時常把“請”、“您好”、“謝謝”等禮貌用語掛在嘴邊，把文明禮貌當成一種習慣來培養。其次是要提倡健康的生活方式，改變不良的生活習慣，為建設健康向上的人文環境和可持續發展的生態環境添磚加瓦。
在每天放學的路上，我仍然可以看到一些不文明的事情發生著。汽車站的路牌上、街邊高大的路燈杆上還有我們整潔的路面上，到處都粘各種小廣告，像一塊塊難看的膏藥。嚴重影響著我們美麗的城市，我多希望我看到的是明亮的燈箱和美麗的花草啊！
我愛石嘴山，讓我們積極行動起來。從自我做起，從一點一滴做起，建立文明城市的目標就一定能夠實現。
我為創城做貢獻 篇5
國小四年級作文 ,453字大家都發現我們所生活的環境好了，汙染少了，風景比以前更加優美了。現在我們石嘴山市正在建立文明城市，我覺得建立文明城市應該從我做起，從小事做起。
現在，我和媽媽坐公交車的時候，當看到有老人上車的時候我都主動讓座，我覺得這雖然是一件很小的事，但這是我在城建文明城市中，從我做起的最基本的一件小事。這也是在培養我們尊老愛幼的優良品德。上學、放學的時候我都遵守交通規則，走斑馬線，我們應該做一個文明學生、文明市民。我還經常提醒爸爸媽媽在開車的時候要文明駕駛。
在建立文明城市活動中，我也有一點建議，我覺得應該多做一些關於創城的宣傳，對文明和不文明的行為都要宣傳，提醒大家遠離不文明行為。對不文明現象我們也應該及時制止。
很多人現在隨地吐痰，這是一個很不好的習慣。大家應該改掉這個壞習慣，為建立文明城市做出自己的貢獻。在公共場所，需要大家排隊的時候，總有一些人插隊，這也是不文明的行為。大家都應該改掉這些壞習慣，如果看的不文明的行為時，大家都應該上前去阻止。大家都自覺的遵守文明公約，我們所生活的城市才會變的更美好！
我為“創文”做貢獻 篇6
國小六年級作文 ,729字最近，“創文”活動如同一股清新的春風橫掃整個縣城，使縣城的整體面貌耳目一新，現在的縣城街道變寬了，道路整潔了，路面平整了……作為一名小學生，我覺得我也應該為“創文”出一份力，從身邊的小事做起！
為了培養小學生的文明素養和行為習慣，推進德育工作深入開展，新學期伊始，學校也開展了“爭做文明小使者，我為創文做貢獻”的活動。我光榮地成為了少先隊的“文明小使者”，在學校開展文明宣傳活動。每天早晨，我們“文明小使者”早早便來到學校，微笑地迎接著到校的每一位老師，每一位同學，“老師早上好！”“同學你好。”一個親切的微笑，一句簡單的問候……在大家的共同努力下，校園裡瀰漫著文明禮儀的芳香。
在學校組織的“大手拉小手，我為創文做貢獻”的活動中，我們在老師的帶領下，走上街頭，向市民宣傳創文知識的同時，還對綠化帶、馬路邊的垃圾、紙屑進行了清掃，為了把公園圍牆上的“牛皮癬”清理乾淨，我們可費了不少工夫，先用水把“牛皮癬”弄溼，再用鐵刷用力地把牆上的牛皮癬刷乾淨，同學們不怕髒、不怕累，清除了一塊又一塊的牛皮癬，看著被自己刷得乾乾淨淨的牆壁，又看看被弄髒的衣服，大家都會心地笑了。我們希望用自己的實際行動，感染更多的市民主動投入到美化縣城環境的熱潮中來。
生活中，我也時刻提醒自己謹記“文明禮儀”，尊敬父母，孝敬父母，儘可能為父母分擔家務活，養成謙恭有禮的好習慣，時刻提醒自己，要做到節省文具用品，不浪費紙張、少用空調和暖風機、刷牙，洗手後隨時關閉水龍頭，節約用水，吃完東西，隨手放入垃圾箱，外出時自覺遵守交通規則，不闖紅燈，走人行道不橫穿馬路……
為“創文”做貢獻，從我做起，從小事做起，養成良好的生活習慣，自覺維護環境衛生，提高文明素養，保護生態環境，讓創文與我們同行！
我為環保做宣傳 篇7
國小四年級作文 ,632字10月3日，天氣晴朗我們一行人歡聲笑語地來到錢江世紀城公園參加由‘無痕中國’活動組舉辦的‘告別車窗拋物，文明從我做起’公益活動。
到了活動現場，勤勞的工作人員已經把舞臺佈置完畢，一座拱形的氣球橋屹立在我們的面前，像是在歡迎著我們的到來。紅色的舞臺看起來也十分喜慶，後面的背景牆設計得也很漂亮，主題‘告別車窗拋物’幾個大字閃閃發光。小夥伴們紛紛在背景牆上簽名留念。‘大魚’老師笑呵呵地叫我當隊旗手，我滿口答應了，高興地接過那面大旗。不過這面隊旗還是有點重的，我舉了一會兒，手就酸了，累得氣喘吁吁，但我感覺很光榮。
接著，‘玉米’老師在臺上喊了一句集合，大家很自覺排好隊伍，聽老師講解今天活動的內容和意義。我明白了隨意拋物會給環衛工人增加很多工作量和危險性，我們要杜絕這種不文明行為。也瞭解了今天的活動任務，就是我們分成幾個小組，每個小組要找十個陌生人，和他講解環保的重要性，然後拍照發到朋友圈，就可以獲得一個漂亮的小垃圾桶作為禮物。
我們三個男生分到了一組，領了十個小黃人垃圾桶，信步走上了街頭。我們一雙雙炯炯有神的眼睛像雷達一樣左顧右盼掃描起來，發現目標就馬上走上前，耐心講解，路過的行人基本都很配合我們的活動。也有些陌生人以沒有時間為理由不理睬我們，我們沒有洩氣，繼續尋找。我們找到訣竅了，專找那種帶小孩的大人，一說就準，可能是他們的小孩喜歡我們的小黃桶吧。最終我們費了九牛二虎之力終於把十個垃圾桶送了出去，出色的完成了老師交給我們的任務，開心地回到了活動現場。
我能為環保做些什麼 篇8
國小二年級作文 ,324字如果我們看到有些人在亂砍伐樹木，沒有人在身旁，就立即去阻止。
如果對那個人的忠告沒有用，我就趕緊出去措施，種十棵樹木，如果被砍的那棵樹木很有價值，我就種二十棵樹木。
我們保護環境必須從小事做起，比如：不亂吐痰，不踩小草，清理垃圾，多收集舊電池，或者立一個木牌子，上面寫著：多多種樹，很少砍樹，樹木為我們遮風擋雨，為何還要砍樹呢？
我不要學習7課，一個小村莊的故事的那些自私，只顧著眼前的美好的生活，自由自在的，他們從來都沒有想過後果，會是那麼的糟糕。
我要學習8課，路旁的橡樹裡的：珍惜樹木，尊重生命的工人們，和有一顆高尚的心的工程師，他們為了一顆粗壯，結實的橡樹而改了築路的計劃。
簡單的說：樹就是我們最信賴的夥伴。少了他，就少了所有朋友的信任。
我為環保做的一件事 篇9
國小三年級作文 ,432字我們都知道，電池對環境的汙染很大，但小小的電池在我們日常生活中又很常用，像遙控器、電動玩具、電子錶等等都需要有電池才能正常使用，用完的電池都扔在哪兒呢，以前，我都把它們和普通垃圾一起扔進了垃圾箱。
媽知道了這件事，她對我說，把電池直接扔到垃圾箱是不環保的。我覺得很奇怪，怎麼把電池扔到垃圾箱就不環保，就破壞環境了呢？帶著疑問，我就去問媽媽：“媽媽，用完的電池就是垃圾了，我把垃圾放到垃圾箱，為什麼這樣也汙染環境了呢？”
媽媽告訴我，垃圾箱裡的垃圾不會被重新分類處理，而是直接焚燒或者填埋，一般的垃圾經過這樣處理會變成肥料，可以再次被大自然利用，但是電池裡面含有重金屬，焚燒和填埋並不能讓這些重金屬消失，他們會回到土壤，可能會被植物吸收，也有可能會滲入地下水，汙染我們的環境，如果它們進入人的身體，人還會生病。
太可怕了，聽了媽媽的話，我決定以後再也不把電池放到垃圾箱裡了，我要把它們放到專門的電池收集箱裡，我還要告訴我身邊的同學，電池要放回電池收集箱，不能隨便扔。
我為祖國做貢獻 篇10
國小五年級作文 ,568字我是一名小學生，今年11歲，我住在潮陽文光小區。近日，我參加了區正在開展的建立衛生城市活動。
說到創文，社會上有一些人，總是為了賺錢，把一些廣告啊、外賣電話啊的貼紙貼在了公共場所的牆上，人們把它稱為“牛皮癬”。你看，這樣多影響小區的衛生環境啊。所以我和我的同學一起約好，去小區清掃衛生和把這些廣告紙給弄乾淨。
我們先分配好：每人都拿一把鐵刷，小明和我就拿一盒肥皂，小士負責拿兩桶水，小雨幫他忙。
我們有看到廣告紙的，先在紙上灑點水，再擦一點肥皂，然後用鐵刷使勁地刷，最後我們把貼緊的紙給刷乾淨了，紙屑都放進垃圾袋裡。接著，我們就要面對非常難除的些油漆漆的數字號碼，我們採用了很多種辦法都無濟於事，就在這時，我心頭妙計一動，想到了用甲醛清除劑。我跟同學們說：“用甲醛清除劑，電視上說效果好！”同學們異口同聲地說：“好！”可是，有一個問題，誰跑這麼遠的路回家拿清除劑呢？”
“我不想走這麼遠。”其中一人說。
大家的目光一起集中在我身上，可我也不想去呀，沒辦法，為祖國做貢獻嘛！小意思，不麻煩。我急急忙忙地跑回家拿了一瓶清除劑，然後與同學一起，把路邊的“牛皮癬”擦得乾乾淨淨。
哎，可真累！不過，望著這乾淨的牆壁，我還是挺開心的。我真希望每個人都能保護我們的家園，一起齊心協力把城市打扮得更美好，為城市的環境做出我們應有的貢獻。