到世界中去相關作文20篇
到世界中去 篇1
國三作文 ,2042字泰戈爾說：“這世界，只對他的愛慕者，揭下他廣袤無垠的面具，縮小成一首歌，縮近成永恆的一吻。”愛這個世界，這個世界才會美麗；有愛注入，一首歌可以充滿美；有愛注入，萬事萬物好像一個吻。
年少時的世界，簡單也自然。那裡的每一個人，每一處地方，甚至一草一木都是我的全世界。那裡的人們，日出而作、日落而息，日子過得恬淡而安適。
在這個小小的世界裡，我最喜歡的便是那縷縷炊煙，喜歡它的自由自在、無拘無束；喜歡它散發出的淳樸鄉情。每每當煙囪冒起了煙，嘴饞的小毛孩就會意地行動起來，嚐嚐這家的大豬蹄，那家的紅燒肉，歡喜得呵呵傻笑。
即使吃得小手髒兮兮的，嘴巴油膩膩的，衣服上還有自己的手掌印，他們也不在乎。村莊的一天在舒心的乘涼中結束了，月亮悄悄地從雲層裡探出來，似一塊璞玉般鑲嵌在幕布裡。村莊裡一片寂靜，萬物都陷入了沉睡。
漸漸長大的我開始不滿足於在這個小世界裡安身立命，我渴望如繁星般璀璨奪目的生活。離開村莊的那一天，我背上了包，回過頭眺望全村的景色。我問自己：沒有了“兒童急走追黃蝶”的歡鬧我能快樂嗎？沒有了“綠楊芳草長亭路”的景緻我還能安心嗎？儘管有些彷徨，但我還是新奇而無畏地大步邁向遠方。我告訴自己：無論去向何方，這裡都是我的家，盡情地去生活吧，累了就回家。
當我踏進全新世界的一刻，我被光怪陸離的繁華都市深深震撼。拔地而起的高樓讓我咋舌，鱗次櫛比的店鋪讓我流連，日新月異的科技成果讓我目眩神迷，喧鬧、刺激的夜生活燃燒了我那顆平靜已久的心。我享受著這個城市的一切，我想我愛上這樣快節奏的生活。
然而我卻漸漸發現這裡又和我想的不一樣。我努力地融入都市生活，付出了滿腔熱情去對待每一個人，為了夢想奮鬥到深夜。可我卻遭遇了背叛，遭遇了欺騙，遭遇了困頓，在路途上迷失了方向，跌入了谷底無依無靠。
我逐漸覺得這滿城的繁華對我而言，終究是一場鏡花水月，歡騰過後，遍地淒涼。在這裡，衣衫襤褸的乞丐，格格不入；失魂落魄的少年，數不勝數；爾虞我詐的陰謀，層出不窮；人心的冷漠、人性的黑暗顯露無疑。在這裡，人情似張薄紙，輕輕一撕便碎了，即使有過一瞬“故穿庭樹作飛花”的美好，卻抵不住“花落人亡兩不知”的結局。
在這裡，似乎沒有人在乎你從哪兒來到哪兒去，他們只在乎你能不能站在金字塔上層；似乎沒有人在乎你是人生知音還是狐朋狗友，他們只關心你會不會影響他們的利益。
我曾經幻想能夠在這裡面朝著大海，等待著春暖花開，卻被現實敲打著、逼迫著，不停地在城市中奔波、在眾人面前偽裝。我開始懷念曾經單純美好的小幸福，我開始懷念坐在田埂上看著那無言地訴說著莊戶人家的喜樂哀愁，訴說著一代又一代人的希望和憧憬的炊煙。
木心說：“記得早先年時，大家誠誠懇懇，說一句，是一句，清早上火車站，長街黑暗無行人，賣豆漿的小店冒著熱氣，從前的日色變得很慢。車、馬、郵件都慢，一生只夠愛一個人。”在這個快節奏的時代裡卻流傳著慢節奏的詩，我似乎懂得了什麼—在這裡，人人都是身不由己。
我拖著疲憊的身軀回到了我的小世界，在遠處，又見到了裊裊炊煙，一時，熱淚盈眶、不能自已。原來這嫋嫋升起的炊煙總能牽扯著遠方遊子的情絲，如彎彎溪流，剪不斷、更不願斷；亦如風箏的線，無論和著風去向哪兒，終歸是要回家。
這裡一切都沒有變。我輕聲推門進屋，奶奶驚愕地看著我，手旁的花，手裡的剪子，讓我泣不成聲。我向她訴說著我的遭遇，訴說著那裡的人情冷暖。奶奶笑著撫摸著我的頭，向我講述她年輕的故事。
原來她也曾彷徨過，她也曾失望過，她也曾一次次的在邊緣掙扎過。那時的她怪怨上帝的不公，命運的不幸，可是歲月教會了她如何強大。
現如今人生況味於她而言是喧闐中平淡，是讓一切歸於質樸。時間雖無情地在她臉上留下深深的痕跡，卻鑄造她強大的內心和崇高的信仰。陽光透過塵埃灑在她的臉上，奶奶平靜而慈祥。我怎麼也不會想到原來她這一生早已跨越千山萬水，看盡人間百態。
年輪的迴圈從不曾在芸芸眾生前放慢她的輪迴，在一個風和日麗的上午，奶奶走了，了無牽掛。死亡不過是生命走出了時間的盡頭，奶奶去了她的世界。臨走前她對我說，雖然她遭遇了很多的不幸，她依然感恩上蒼，生命中所有出現的人和事物，都是上蒼的歷練。
奶奶的一生，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。生命中，那些淺而易見的道理總是要經歷一番歷練，方能讓人徹悟。繁華之中如何再現繁華，夢境之上如何再現夢境，向來都是凡夫俗子的追求。生命中，必有許多是我們無力改變的，有些人，註定會離開，有些山高水長，註定無法跨越。遠處的風景美麗，近處的景緻同樣也旖旎。
人世間本就沒有什麼是永遠，只要信念堅定，一刻便可以是一生；人世間本就是繁華與淒涼相輔相成，內心寧靜，身處喧鬧之地又何妨，內心溫暖，淒涼之地亦可以開出絢爛的花朵。畏懼失敗挫折，便不會走得很遠；逃避黑暗醜陋，便不會看到人性的真諦。
到世界中去吧，去瞧那些好的、壞的、意想不到的，經歷過便是一種圓滿，受傷過亦是一種成長，無論經歷怎樣的大風大浪，努力讓自己依然擁有純淨的靈魂，返璞歸真。
我在小世界中得到快樂 篇2
國三作文 ,855字世界何其大，你永遠無法探究它的全部，但在這大世界中，卻包含了千千萬萬的小世界，它們僅屬於個人。而我也有一個小小的世界，它包含了我的喜怒哀樂。
我的世界很小，但豐富多彩。
梭羅曾說過書是舉世之寶，在我的世界裡，書也是不可或缺的寶貝。從小到大，我便喜歡讀書，在我的世界中，它，隨處可見：地上，桌子上，沙發上，床上，只要我待的地方，它就隨處可見。我喜歡沉浸在書的故事裡，跟隨著主人公起起落落，悲悲喜喜，歡歡鬧鬧。在它的領域內，我流連忘返，可以說，它在我的世界裡獨霸一方，它的歡樂與美好，只有你真正的踏入，才可知曉。或許，讀書是一件枯燥繁重的事情，但它的平淡，卻正能帶給我樂趣，使我嬉笑……
我的世界很小，但美好溫馨。
達芬奇在出名之前，曾經畫過很長時間的雞蛋，我不以為然，不就是畫個雞蛋嗎！有什麼難的，竟要耗費那麼多時間！但，從它邁入我的世界之後，我就知道我錯的離譜！以此因緣巧合之下，我將畫畫收入了自己並不大、但卻足夠快樂的世界。畫畫就像是一個溫暖慈祥的老爺爺，帶給你平靜與安寧，凝神細聽，淡色的鉛筆劃過潔白的紙張，發出細微的聲音，我不由得會心一笑，繼續傾聽。確實，畫畫不是一件簡單的工程，有時也很無趣，但我卻可以一坐一上午並忘記吃飯的迷醉於它的領域，其實那畫面的滿足感是美好的，它的美，使我微笑……
我的世界很小，但寧靜溫暖。
冼星海曾經說過，音樂，是人類最大的快樂。我深然確認，的確，音樂是奇妙的，它看不見，摸不著，但卻能帶給你它的感受，讓你同它歡樂。我不愛緊張激烈的爵士樂，也聽不懂繁華世界裡的燈紅酒綠；不愛憂傷悽婉的藍調，也聽不懂曲子裡訴不盡的哀愁；我愛的只是那最純粹的輕音樂，雖沒有歌詞，但卻聽懂了作者寄託在音調裡的愛與溫馨。或許，對於音樂，
我並沒有對於讀書和畫畫的足夠喜愛，但是，那短暫的溫馨就夠了。音樂，使我淡笑……
想像午後陽光的慵懶，聆聽著動人的音樂，深入他們的故事，構思著他們的身影，然後，落筆……
這就是我的世界，平淡，卻又別緻。
我的世界真的很小，可我，卻獨愛這美好的空間。
到世界去 篇3
高三作文 ,2856字五月的天，陽光明媚。難得的大課間，中考大戰前普通又奢侈的一瞬，我坐在校園裡漂亮的木凳上，自由地東張西望，捨不得離開。忽然，一個身著小學部服裝的“小不點”興奮地跑過來，稚嫩的童音，猶如天籟：“姐姐，請幫我看一下東西好嗎？”“好啊，看什麼呢？”不忍壞了她的興致，我趕緊答道。一隻滿含期盼的小手伸過來，我鄭重地望向她伸開的手掌，以為會看到什麼令人珍重的寶物，沒想到映入眼簾的，卻是她掌心裡的一小塊白色橡皮泥！身高一米七六的我，接過這小小的委託物，憋不住想笑，但還是禁不住好奇地問：“你去幹什麼？”小姑娘指了指不遠處：“我去跑兩圈。”隨後，就見她和另一位手臂上戴著兩道槓的小姑娘很快消失在我的視線中，到她們的自由世界中去尋找快樂了。
在她們的年齡，世界之大，就是媽媽溫暖的懷抱，是校園裡教室之外可以瘋跑幾圈的某個區域，是坐上校車就能到達的集體遊玩的所在，是爸爸媽媽煞費苦心做好規劃帶去旅遊的某個遙遠的地方……總之，與我這個年齡的初中生相比，她們的世界是單純快樂的，“到世界去”對她們而言，或許只是玩耍的需要，是遊覽新奇美麗的自然景觀，是滿心的歡喜和期待。但我們就不同了。升學的重壓下，不得不埋首功課，語數外政史物化一路學下來，看問題的眼光，自然有了變化，“到世界去”，視野更開闊，更立體，也更深入自己的內心。說實話，眼下雖然面臨中考的重壓，但自己內心深處對飽覽祖國壯麗山河的渴望，和對世界地圖上那藍綠交織色塊兒的神祕嚮往，一刻也沒有停止。只是通過什麼途徑去飽覽山川之美，更好融入世界，變得更理性，更個性化，也更願意依靠自己的努力來達到。畢竟，不管我們有著什麼樣的經歷，受到何種教育，成長的經歷，總是一個尋找自我的過程。
平日說起“到世界去”，總覺得還很遙遠，現實世界的開闊巨集大，非是一個15歲的少女可以想象的，但其實我們所不瞭解的，面孔各異的未知世界，就在自己身邊。曾經偶然讀到過一位先天性行動不便的姐姐的詩句：“母親推著我走在路上，我就領略了生命的春夏秋冬；母親將尊嚴別在我胸前，我就可以對你們高貴地微笑。”按一般人的理解，她的世界似乎只應該有輪椅大小的天地，缺少自由行動力，生活中出現更多的應該是沮喪和不快，但實際上，面對需要比常人付出更多艱辛來培養的女兒，她親愛的媽媽卻忍著內心的疼痛，用博大的母愛賦予她更多的靈性，託舉她與詩歌女神平起平坐，讓她的精神得以遨遊於更廣闊的詩的世界，快樂，也便隨之而來。在不知道世界上還有這個頑強樂觀的姐姐之前，我的眼睛，原本也是隻盯著健康人的，對精神力量的偉大，原本也是欠缺瞭解的。由此看來，到世界去，就是到現實中去了解我們的未知吧。
對成年人來說，他們所從事的職業在某種程度上就決定了他們看世界的方式和途徑。曾有幸讀過一位退休之後走遍全世界的記者伯伯寫的書，與一般的遊山玩水不同，他對世界各國風景名勝的描述，圖文並茂，加入了很多自己對現實的觀察和理解，越看越覺得有成年人所說的“職業特徵”。發現這點時，我被嚇了一跳，等我長大了，是不是也會這樣呢？幹什麼事都帶著自己的經歷自己的痕跡？答案顯然是肯定的。既然每個人都要帶著自我走向世界，就需要考慮如何向他人和世界展示一個最完美的自己。古人講究內外兼修，我認為是十分正確的。與年齡相匹配的語言和行動，每天能顯現的積極向上的蓬勃朝氣，需要不斷學習積累，不斷提高自身修養才能達到。眼下，最重要的事，是通過迫在眉睫的中考，爭取用盡可能好的成績，站到更優秀的佇列，為走向遠方，“到世界去”積蓄更多的正能量。當然，這與網上熱炒的“願萬里歸來，仍是少年”，並不衝突。
曾經聽媽媽講過我小時候去青島的經歷，雖然不會游泳，卻敢往大海里猛撲，上了長途汽車，一聽說是要回家，就無比失望，甚至放聲大哭。記憶中曾有的外出遊玩的經歷，總是新奇而愉快。與小孩子相處比較多的人都會知道，解決小孩兒哭鬧最好的手段，是帶他們到室外玩耍，讓他們領會什麼是“目不暇接”，自然界的新奇美麗，和形形色色的人的有趣，足以安撫一顆脆弱幼小的心靈，讓他們活潑而沉靜。由此來看，人探究世界的願望和勇氣，幾乎是與生俱來的。至於我自己，潛意識裡似乎無時無刻不希望，在緊張的學習之餘，能夠到山清水秀的地方呼吸些新鮮空氣，讓自己的眼睛和心靈，都因山水的秀美而充盈美麗。如果不是面臨中考，需要整日坐在教室裡埋頭苦讀，恐怕早就與願意放飛心靈的媽媽一起，踏上快樂旅途了。哦，差點忘了說，出門一定不要把爸爸一個人留在家，他是那麼好的嚮導和陪伴者，有爸爸在，游泳、爬山、打球就不怕被落下，他可是我們走向世界的強有力保護傘。
以我們有限的人生經驗，依然能夠知道，有些旅程，父母無法陪伴。譬如剛剛過去的體育中考，說來就來，沒有迴旋的餘地，而且無人陪伴也無法陪伴，必須自己到運動場上廝殺。仍舊記得，踏上考點操場前那想起體育中考便抑制不住內心恐懼的日日夜夜。在體育中考到來前的那天晚上，我什麼都沒有做，我並不知道我在害怕些什麼，緊張些什麼，我的心就像我在上學路上不停抖動的小書包，時起時落。正式考試那天，細數我的戰績，跳遠毫無感情色彩地眨眼而過；一向能達到男生標準滿分的實心球第一次拋高了，不得不投了第二次；到了800米跑的時間，聽著從擴音器裡傳來的發令槍響，心裡真的沒底。在過去的兩年半中，由於那場突如其來的感冒引發的哮喘，我很少參加正常的學校跑操和大強度體育訓煉，現在，站在體育中考的跑道上，我只能竭盡全力、義無反顧地衝向終點。當最終以滿分的戰績結束考試，望著電腦螢幕上紅紅的“30”字樣的那一刻，我放心地獨自興奮，彷彿一下子明白了，漫漫人生路，或許我曾迷茫，曾擔心，曾緊張恐懼，但困難終究只是一時的，榮耀也不過是過眼煙雲，只有拿出自己的勇氣和膽識，沿著人生必經的跑道飛奔，才有希望觀賞到人生更美的風景。
到世界去，到未知的領域和未知的地方，領略身邊沒有的風景，這是讓生活走向豐富多彩的必然追求，也是現實世界對心靈的一種誘惑。就像外出旅遊的旅途上要搭乘汽車、飛機、輪船等不同的交通工具，我們到世界去，也要有所依憑，強健的身體，思維活躍的大腦，書本知識和社會知識的不斷積累等，都是我們更好走向世界的憑據。機遇只垂青有準備的頭腦，大腦空空，一無所長肯定是不行的。因為人不管在什麼樣的環境下生存，都要既熟悉環境又要改造環境為自己所用，才能最終取得成功。沒有一定的聰明才智，很難與周圍環境相融，更談不到發揮主觀能動性，發展個性，完善自我。心是一塊田，快樂自己種。不管我們過著什麼樣的生活，都應該把尋找並創造幸福生活的能力放在首位。人類一切物質和精神財富的誕生和發展，也無不是為了人們生活得更幸福。幸福感，使世界更美好。
寫到此，都有些羨慕讓我照管橡皮泥的小妹妹了，有單純的思想，才有完好的信任，此刻，我仍然被她的信任所鼓舞和激動。是啊！到世界去，信任彼此，是我們快樂的源泉。雖然哪一條人生路也不是無所阻滯的坦途，但我們的心在哪裡，世界便在哪裡，快樂便在哪裡。伸向遠方的路，雖然崎嶇且漫長，但我們的心能讓它充滿陽光。
到世界去 篇4
高一作文 ,1283字一書一世界，一卷一洞天。——題記
像嫋嫋清爽的微風，似朵朵翩躚的揚花，如纏綿而過的一灣碧水，似含情脈脈的一泓清泉。大千世界，芸芸眾生，而我獨愛書的世界。
歸園品菊香
到書的世界去，輕輕推開第一扇門，撲鼻而來的是一縷清幽淡雅的菊香。“採菊東籬下，悠然見南山。”短短七十天的仕途，你看清了官場的黑暗，你明白心之所往才是你最該追求的方向，所以你“不為五斗米而折腰”，甘願當“帶月荷鋤歸”的農夫，遠離世俗的一切干擾，去追隨自己想要的人生，與菊相伴，暢情飲酒，看蝶舞翩翩，嗅菊香四溢。
“山氣日夕佳，飛鳥相與還。”漸沉的暮色中，這位白髮蒼蒼的老人結束了一天的工作返回院中，嘴邊吟唱著詩句，享受著閒適的生活。淵明，守住寂寞的你尋找到心靈的一方淨土，你不是因為寂寞而美麗，你是因為美麗而寂寞。
岳陽憂天下
到書的世界去，慢慢敞開第二扇門，一股似江南水鄉特有的水霧撲面而來，細密的雨絲夾雜著憂愁不停敲打著詩人的心。“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。”雖被貶謫，他卻時刻不忘關心國家和人民的命運。悽婉的月色之下，他舉起一樽清酒，扶著欄杆，任月光灑落在他的臉龐，渾濁的海浪壓低了他緊鎖的眉頭，心中不由得發出接二連三的嘆息：天下數以萬計的百姓究竟何時才能夠脫離苦海呢？
“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”是啊！為官者不就是應該在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人享樂之後才享樂嗎？如若天下都是像你這樣為人清正廉潔、真正能夠為百姓著想的官員，那麼人民安居樂業的理想或許早該實現了吧！范仲淹，你的詩是那樣的苦澀而又傷感，不知是否還能有人吟詠出你的半分深情。
葬花吟命薄
到書的世界去，悄悄開啟第三扇門，迎面而來的是漫天飄飛的花雨。“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”凋零的殘花在狂風的摧殘下又何嘗不想為自己贏得最後一絲生機呢？可它直至被泥土淹沒也仍舊無人憐惜。這觸目驚心的畫面不覺映入小女子黛玉的眼簾，她凝眸，凝眸處，不由淚輕彈，此時她正在為昨夜尋寶玉不見而獨自哭泣，她的眼淚打溼了滿地的殘花，她感慨著自己的命運就如同這落地的花兒般悲慘，便輕輕荷起花鋤，欲為這些孤單的魂靈找到一個歸宿。
“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”奈何紅顏薄命？奈何門衰祚薄？當初的葬花人如今淚已幹，她脆弱的生命終是抵不過風吹雨打的痛，當花兒再次凋零之時，便是她淚盡之時。罷了罷了，美好總是韶華易逝，何不把眼淚全部化作熾熱的感情報答給你一生痴愛的那位男子呢？黛玉啊，若你能少一點悲觀的話，也許你的生命本不該是這樣的。
雨果曾說：“書籍是造就靈魂的工具。”在書的世界，我讀懂了他高潔傲岸的情操，讀懂了他憂國憂民的胸懷，讀懂了她多愁善感的抑鬱。在寂寞的午夜，在落日的黃昏，品一杯茶茗，捧一卷好書，讓靈魂到書的世界去，心湖不禁泛起了陣陣漣漪……
沉醉在寂寞的世界中 篇5
國三作文 ,944字常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。
—題記
夏天的傍晚，我乘舟暢遊在柳絮泉旁的湖裡，船槳靜靜躺在舟裡。小舟從流飄蕩，任意東西，我忘記路程，忘記時間。手裡的魚竿並無誘餌，看魚兒激起層層漣漪，擴散。我把寂寞藏在心中，看沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。心裡因為轉學而起的煩躁，因為不適應環境而對父親的埋怨，因為感覺被新同學孤立和漠視的陰暗無助被一點點淨化。
寂寞是一場海，沉醉在寂寞的世界裡，我敞開心扉。感受上善若水，讓心注入水的博大寬廣和空靈澄澈。
秋日的午後，我撐著油紙傘，獨自徘徊在悠長而又寂寥的雨巷，想起了隔壁班的朋友們。也許我沒有李白“隨風直到夜郎西”的纏綿，也沒有岑參“雪上空留馬行處”的悽婉。伴著雨滴落在青石板上的輕響，我彷彿又聽到接力賽上我們的拼搏吶喊又看到不服輸的堅毅目光；我又回憶起我們宿舍犯事了，八個男孩並排罰站沐浴郎朗月光的“詩意”和無奈；又想起我的好友瀟瀟，因為遲到慌不擇路跑錯教室時，羞得通紅的臉龐和尷尬的笑容；我又看到同學們送我轉學時留下的難捨的淚花。
寂寞是一場雨，沉醉在寂寞的世界裡，我縱情回憶。它給了我一個浩渺的時空，讓我省察過往記取友誼，鐫刻下青春的喜悅和憂傷。
春天的清晨，走進林蔭道，沒有人陪伴，沒有人同遊。路兩旁的榕樹蒼虯蓊鬱，嫩綠的葉片泛著春陽，如無數歡樂的眼睛。歇坐在一棵剛伐的樹樁上，我發現它的年輪一圈一圈如泉水綻出的漣漪，在我心上劃過，啟迪我感受生命的珍貴和神奇。我們的成長與樹相似，都需要陽光照耀，雨露滋潤。我們每增加一圈年輪，需要父母和老師多少關愛和培養？
寂寞如一片林，沉醉在寂寞的世界裡，它給了我勇氣反思自己的狹隘和無知（貪婪和自私），我才有膽量談及未來的孝敬和感恩。
當我們在城市震耳欲聾的喧囂裡忙碌，當我們在遊戲世界乒乓作響的槍炮、打鬥中沉浮，漸漸忘記了我們的心靈需要安寧。在自然的山光水色的靜謐中汲取養料，生活中的點點滴滴都將成為滋潤我們心靈的佳釀。
寂寞是一杯酒，把酒臨風，其喜洋洋者矣！因為我品嚐到了水之寬容，雨之珍貴，樹枝神奇；因為我珍藏了青春的喜悅、憂傷、反思和感悟；因為我匯聚了無悔的過去和無限的未來。
喝下這杯酒，我醉了。彷彿聽到一個女詞人再唱：“興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡？爭渡？驚起一灘鷗鷺。”
陪你到世界終結 篇6
抒情作文 ,478字恍惚間，又是一年盡頭時，期盼的絕勝煙柳也不可能鋪滿皇都。
高中的時候接觸到了一句話，“生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風情萬種。”看來，事實也在一遍一遍的提醒著我，向前走，別回頭。
瑪雅預言中的世界終端停留在了2012年12月21日，其實當時真的有一種希望末日到來的感覺，至少我可以和他們一起老去，一起陪世界終結。
時光像沙漏，一點一點的耗盡，可是人的日子卻不知到那一天是終點。寫到這裡，多少感覺到了些許的感傷。可是，那麼多的回憶，還來不及不朽。
步入人生嶄新階段的第一個跨年，而且2013或許對於我是那麼的不同，因為今年的上半年我還是“兩眼不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，下半年就已經進入了另一個世界了。這裡有我不曾體會過的快樂和辛酸。
2014，一個美好的數字，它有著太多的希望和熱忱。奢望在未來的每一個晴朗無瀾的日子裡，都可以有著波瀾不驚，有著雲捲雲舒。
日子本該樸實無華的，是時間左右了我們太多，才給了我們闖蕩江湖的勇氣，給予我們踏遍山河的決心。然而，歲月終究不肯饒恕，你走過的一山一水，要用一朝一夕來來償還。
2013到2014，我陪你到世界的終結。
在童話世界中感悟 篇7
國二作文 ,740字童話，是灰姑娘穿著流光溢彩的水晶鞋在陽光下翩翩起舞；童話，是醜小鴨化身為美麗的白天鵝之後得到的無數人的回眸；童話，是賣火柴的小女孩在溫暖的火苗中帶著對幸福的追求飛往遙遠的國度。我在一個個童話中感受人生的美與醜，愛與憎，在童話世界中感悟人生百態。
我始終嚮往著可以像醜小鴨一樣擁有蛻變為白天鵝後的美麗，萬眾矚目的光彩，然而，社會生活上擁有這樣奇遇的人為數不多，在現實與童話的交織中，我漸漸用我自己的方式來解讀生活，解讀童話。
儘管羨慕醜小鴨的完美蛻變，可醜小鴨在蛻變之前所承受的嘲諷與譏笑顯得令人窒息，無法喘息，如果現實中的我受到這樣的屈辱，我會堅持下去嗎？我有足夠的勇氣去堅強面對嗎？—不！
不論是在學校還是在家中我都不甘寂寞，我害怕一個人在家，害怕一個人去吃飯，別人的嘲諷令我耿耿於懷，聽到一句受不了的話我就會立刻反駁，不出口氣決不罷休……
姐妹們的欺負，同伴們的嘲笑，大黃狗的不屑……醜小鴨能夠忍受，可母親的遺棄呢？面對各方面的重壓，醜小鴨的母親也不得不趕走它，在世界上有誰可以忍受自己母親的背叛呢？在這則童話裡我認為點睛之筆就是醜小鴨化身為白天鵝之後回到自己的母親的身邊並親吻了她，如果現實中的我在最需要鼓勵和支援的時候被至親無情的拋棄我還會對她心存感恩嗎？—不！
現實中的我如果受到別人的傷害一定不會記住那個人，感恩於她，哪怕是一小點傷害我也會很討厭那個人，並實施反擊，根本不會理睬昔日的情誼……
我在童話故事中感受到了一種抨擊黑暗勢力的正能量，它讓我體會到了堅強的力量，告訴我再大的困難終會過去，只要堅持就會得到東方吐白的點滴希望，它讓我領悟到生活需要感恩，需要包容，每一個人的心中都應使感恩之花綻放，讓善良永存於心，我愛童話，在童話故事中感悟。
在素描世界中的感悟 篇8
國二作文 ,737字素描，是屬於繪畫裡的一門藝術。
以前，我似乎很少聽聞這個詞，那時候，僅僅懂得粗略的一點繪畫。所謂的繪畫，只不過是被我定義為簡簡單單的輪廓勾勒罷了，總以為那小張的的簡筆畫就是最漂亮、最生動的了。總以為那五彩鮮豔的世界會讓我流連忘返，但現在，我才意識到，我真的錯了。
原來畫畫不需要那麼一筆就可以畫出最美的輪廓，原來沒有那五彩鮮豔的顏色也依舊可以畫出最生動的畫。素描就是這樣，僅僅只需要一支鉛筆，一張紙，一個橡皮擦和一雙善於觀察的眼睛。
素描要求首先對一個物體進校定位，依照橫斜的線條畫出基本輪廓，最後便是一個圖案的平面圖。這大概就是素描入門吧，這使我有了很大的信心，也是我第一次感覺到離成功這麼接近，但，一切都只是開始。
後來，老師讓我們漸漸嘗試給物體畫上明暗面，要求我們仔細觀察光線的方向。但我依舊是老樣子，只得先著急地畫了個輪廓，對於我這種第一次接觸素描的人，簡直就像把七年級的學生拉來考物理一般，根本不知道該如何下手。我只還呆呆地坐在那兒，板著個臉，心裡很是不暢快。老師走了過來，看了一下那毫無起色的畫，遍詢問道：“怎麼了？”見老師來了，我像抓住了根救命稻草一般，趕忙將我的疑惑說了出來。但老師卻說出了這樣一番話：“這畫畫成什麼樣子還要看你自己，你看見是什麼樣子，就是什麼樣子。每個人所看見的事物都不同，因為他們站在不同的角度，思考不同的問題，所以，還是要你自己把握。”聽了這話，我好像突然明白了什麼，於是，我再次將注意力集中在物體上，仔仔細細地觀察，最後，是一個令人滿意的結果。
是啊，每個人所處的地位、世界都是與其他人不同的。但如果你永遠只處在這個角度來看待事物的話，是不會有收穫的。我們都要學會換角度看問題。
原來，素描不僅是繪畫裡的一門藝術，也是人生的一門藝術。
在書香世界中的感悟 篇9
國二作文 ,661字人的知識是不完備的，是永無止境的。知識溝通著人與人之間交往的橋樑，而我們便在書本中不斷探索，追尋快樂。
午後的陽光下，手捧一本書，啜一杯香茗，枕蓆而臥。聽耳畔流水潺潺之聲，仰山之高，雲之浮。書本是一種心境，平息煩憂，靜心而閱。
不過從知識的角度上講，我們本是井底之蛙。我們天生需要書本，需要知識，才能瞭解農耕，瞭解氣候，瞭解科學。我們在一次又一次的途徑中學習，在書本中鑽研，得到人類科技與科學的進化。
書本，本是一種途徑，把美好、痛苦、憂傷與離愁攝入了我們心靈，豐富了我們的情感。在書中，我們一起領略世界的真情與險惡，領略各種人情世故，在書中成長。
也許你身患重病，因身體缺陷整天自暴自棄，鬱鬱寡歡。又因對死亡的恐懼與來臨無所事事，那麼請好好的品味一本書，在自己的有生之年，耳聰目明時，再好好的重新認識這個世界，也許你也如書中一樣曾有過一番難忘的經歷。在死亡來臨前，放下所有，在心中種下難得的安然，在死亡時，無怨無悔，沒有遺憾。
我們也許都讀過名人傳記。在那些昏暗的日子裡，我們得以解脫。如果我們總是心存抱怨，那麼在他們的故事裡，他們的不安與心痛又有許多？
好的書本就像我們的氣息一樣自然，書的本質是學習，學習是人類的本能。書讓我知道在我之前的那段往事裡，快樂依舊，幸福尚存，憂傷猶在，但痛苦不值。書也讓我知道多年前的歷史裡，社會的封建，百姓的疾苦。所以，我總該珍惜了吧？
在書中我知道了人不可驕傲。天地何其寂寥，峰巒何其高聳，海洋何其寬大。書如同燭火一樣照耀著我們的行程，不離不棄。
世界因書香而精彩，靈魂因書香而充實。
追求這個世界中的你 篇10
國三作文 ,839字追求，伴隨著我們成長，追求是一種陽光總在風雨後的喜悅。也許我們正在風雨中，追尋著辛苦與艱辛；也許我們正在彩虹下，享受著追求成功後的喜悅。但我們更需要追求，因為生命的價值在於追求，青春因追求而精彩，夢想因追求而綻放。
日子像流水一樣劃過指尖，我們從一個幼稚的孩童變成一個懂事的少年。冬去春來，我們漸漸長大，心中有了追求，心中有了責任，心中有了夢想，心中有了美好的未來。
有些人也曾像蠟燭一樣被人們丟棄在角落裡，不曾關注，不曾回想，甚至見了也會遠遠躲開，因為他們怕髒。但就是他們不怕髒不怕苦的精神，才營造出了我們這個潔淨和諧的世界，因為他們心中有夢，因為他們默默無聞，他們才會努力才會拼搏，才會去追求心中的那個夢。清晨，街道上沒有幾個人，一絲寒意突然湧上了我的心頭。但這時，有一個清潔工正雙手拿著掃帚，掃著地上的塵土與垃圾，街道的垃圾被她一點一點的收進框內，原本髒亂的街道在她的辛勤勞動下頓時變得潔淨，她那遠去的身影，那麼偉大，那麼堅強。我想著，世界上有多少個像她這樣辛勤勞作但不求回報的人，她們的心中所追求的是讓人們的生活變得舒適，變得幸福，雖然微小，但是卻發出金子般的光芒。
作為青少年的我們，更應該有自己所追求的東西。年少的我們懷揣著心中的那份喜悅登上求學的生涯，卻可曾知道這夢是多麼的苦澀與艱辛，只有當我們與堅強同行時，便會忘記這一切苦澀的傷痛。任時光飛逝，唯有不變的是少年追夢的那顆心，因為我們有了追求，心中有了奮鬥的目標，心中有了實現夢想的信念。只有流過淚，受過傷，才知道年少追夢的艱辛只有奮勇拼搏過，才知道年少堅強只為夢，追求夢想點燃了我們心中共同的期待，共同的渴望。因為有夢，就意味著輸贏，如果要想立於不敗之地，就應學會如何追夢，如何才能永攀高峰。
湛藍的天空，飄著幾朵白雲，陽光灑向大地，空氣中瀰漫著淡淡的香氣，樹蔭下，我們迎著微風奔向遠方，身後是成長的足跡。我們要勇於追求這個世界中的自己，要追求屬於自己的一片天地，只要你朝著夢想進發，你就一定會達到成功的彼岸。
在書的的世界中暢遊 篇11
國二作文 ,773字一不小心，我就這樣闖進了書的世界。抬頭，是陽光明媚；低首，是波光盪漾。
—題記
書，或許是人類最偉大的發明了。喜歡捧著本書，泡著杯清茶，讀著讀著就醉了，醉倒在淡淡的書香中。這便註定，書一定會是我最大的依靠。
從前，那片瑩瑩的草地
書的世界是在太大太大，我開始小心地涉足。當我走進那個叫“童話”的花園中時，發現腳下踩的竟是一片瑩瑩的草地。從此，我便再也離不開這美麗的地方。這裡，有叫“醜小鴨”的花兒盛開著，有叫“美人魚”的蝴蝶飛舞著，腳下踩的是“灰姑娘”的草地，有“白雪公主和七個小矮人”同我嬉戲。我開始隨著它們的歡樂而歡樂，悲傷而悲傷。也是第一次，我明白了書的世界原來這麼美麗。
現在，這片遼闊的海域
隨著時間的推移，我鬆開了幼稚的童話書，拿起了文學，拿起了真正意義上的書。我的世界頓時湧出了一片海域。它是迷人的，醉人的夕陽是它臉上的緋紅。清澈的海面泛著天空的湛藍，微風拂過耳邊，低聲呢喃的是它友好的問候。我搖著雙槳，徐徐劃過。
我聽到了冰心用心譜寫的小夜曲，那麼細膩的音符，每一個都泛著迴音；我看見了魯迅“彷徨”的腳步，鏗鏘的腳步聲中有著鏗鏘的堅定；我感受到了三毛對自由的渴望，這個內心脆弱卻強裝堅強的女子，把自己交給了流浪……我發現，即使是一片敗葉，在這個世界裡，也美得那麼無與倫比。
還有，那片廣闊的星空
那散發著特殊氣質的古代文學必是一片廣闊的星空。我摘下那顆叫“李白”的星，傾聽他“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的無奈；摘下叫“李清照”的星，用雙手托起她“人比黃花瘦”的痛苦；聽，“夕陽西下，斷腸人在天涯”，那是從很遠的那顆星傳來的寂寞的獨白……星空浩瀚，那一刻，我也化作那裡的一顆星，努力地發著暗暗的光。
在書的世界裡，我忘乎所以地暢遊。就讓它化作一條河，慢慢地，靜靜地，流進我的生命中。我站在這端看彼岸，那邊風景獨好。
在書的世界中感悟 篇12
國一作文 ,677字我與書同行，那一頁頁書，一首首詞，一部部名著，如清新端莊的荷花，讓我深醉在花香中，流連忘返。
是書為我演繹歷史舞臺上的神話，讓我開闊眼界。開啟《紅樓夢》，看到了林妹妹的“花落花飛飛滿天，紅銷香斷有誰憐。”悟到了“儂今葬花人笑痴，他日葬儂知是誰”的悲嘆；掀開《誰動了我的乳酪》，看著看著，忽然笑了，但其中的道理卻發人深省：任何事情都不是一成不變的，只有鑽研、努力的人才能獲得最後的成功；翻開《茶花女》，第一次領略了小仲馬的風采，感受到了法國人的浪漫與深情；拿到《簡爱》時，細細研讀，我終於明白了愛情的偉大，它就是在對的時間遇到對的人，與其攜手，共度一生，簡執著地，不顧一切地追求愛情，深深地震撼了我：原來愛情可以使人充滿力量！於我而言，讀書就是讓人心靜的過程，可以對這個世界淡然處之，笑對人生。
書對我是一縷陽光，照亮溫暖我的整個世界；書對我是一條洶湧的大河，聽著響如雷鳴的水流，給予我無限的力量；書對我是一片花瓣，韻味悠長！
感悟和品讀書中的內容，會發現許多祕密和感興趣的內容，漸漸地，讀書便多了一份平和，隨便拿起書來，就開始吟誦。
書中許多名句都讓我過目不忘，記憶猶新，讓我感悟，給我啟迪。“大江東去浪淘盡，千古風流人物”中蘇軾的豪邁氣概，讓我感受到歷史的滄桑和歲月的無情；無可奈何花落去，“似曾相識燕歸來”詩人對美景易逝的喟嘆，讓我感受到時間的寶貴。時間是無情的，它轉瞬既逝，如白駒過隙，人生是短暫的，我們一定要在有限的生命裡煥發光彩，努力提升生命的價值。
書，我為你銷魂，為你自豪，你讓我明白生活原來是一首詩，在書香中漫步，快樂成長。
在虛幻世界中的感悟 篇13
國二作文 ,583字童話世界中，醜小鴨變成白天鵝，灰姑娘穿上了心愛的水晶鞋。一切都看似美好，可回想起來更多的，卻是隱藏在故事背後的陰霾。
我曾羨慕小丑鴨的完美蛻變，換而言之，我也是一隻隱藏在人群中的小丑鴨。在故事中它所遭到的冷待，嘲諷與譏笑，受到的那種痛骨銘心，那種支離破碎。我能體會，如同身處寒淵，那刺骨的冰冷，令人動彈不得，使人絕望。儘管如此，它卻能以最好的心態，最堅強的外表，去奮鬥，去拼搏。無疑，這種堅韌足以令萬物心生敬畏。
大多數人討厭皮諾曹愛說謊，逃避責任。卻沒想到自己也有可能做了一個令自己所討厭的人。甚至比其更陰暗恐怖：皮諾曹在說謊時鼻子會變長，而自己在說謊時臉不紅，心不跳；在明白自己做錯事後，皮諾曹誠心悔改，但自己可能只是一時知錯，甚至會變本加厲。有些責任不是完美所能逃避的，在用逃避解決問題後，我們依舊要為其付出代價。這代價的輕重，終歸得自己掂量。
現實中的我，太過於懦弱。害怕這世界的殘酷降臨在自己身上，害怕生活中發生一些我無法挽回的事故。我沒有堅韌的意志，也沒有良好的心態，甚至連堅強的外表也不曾有。因為害怕，所以寧願沉迷於虛幻。哪怕明知是假的，卻因為裡頭的溫暖而不捨得離開。
在虛幻的世界中感到溫暖，在溫暖中收穫一絲自信；在故事中，感受擊抗黑暗勢力的勇氣，在勇氣中獲得重生。也許我們生存的世界並不美好，但比起心中渴望的世界更能磨練自身的毅力，實現自身的價值。
在舞蹈世界中的感悟 篇14
國一作文 ,555字我是一個愛跳舞的平凡女孩。
然而，平凡的我在舞蹈時，卻看到了不平凡的世界。
練舞是辛苦的，也是美好的。每當一滴滴汗水流下時，我透過它們感受到的實在是太多太多……
我討厭練功，天生韌帶就比別人硬，成為了我在舞蹈方面最吃力地方。別人壓腿壓十幾分鍾而我卻要花上雙倍的時間。而這反而讓我與舞蹈接觸的時間就更長了，練功給我帶來的痛是那麼深刻，那是我的噩夢，也是我的美夢。只有那麼深刻的痛才會讓我不會去想其他的困擾我的，讓我煩惱的事，讓我真真正正地沉浸在舞蹈世界裡。做一個最真實的我，一個為夢想願意付出汗水和努力的我。
我強忍著痛，耳邊又迴盪起哪一支支熟悉的旋律。
這是一種自由的美，廣闊的美。誇張的動作與表情，可以讓我揮灑得淋漓盡致。
筷子的擊打聲，扇子的合展聲，手鈴的碰撞聲……真實地迴盪在耳邊。可是，當我跟著音樂舞蹈時，迴盪在耳邊的是更多更多自然的，民族的聲音。
才發現有這麼多美的聲音在大自然中，心會因為它們得到淨化。五十六個民族，五十六種文化，需要我們把這些文化保護和發揚下去。畢竟這才是中國的特色—中國舞。
伴著耳邊的聲音，肩負著責任，我繼續偏偏起舞。
燈光照亮了整個舞臺，臺下的觀眾滿心期待。
我的舞蹈，是我的翅膀。我帶著夢想起飛。我愛她，因此我會永遠地跳下去。下輩子，我還要活在舞蹈的世界裡……
在書籍世界中的感悟 篇15
國二作文 ,581字與《意林》結緣純屬偶然。記得那年暑假我去書店買書，在書店翻書時一本厚薄適中的雜誌掉在地上，是《意林》。
現在我書架上的書可少不了《意林》，記得其中有一篇文章叫《你被勸退了》，主人公在20歲最美好的青春年華被中戲勸退了，撕心裂肺的哭過之後，勇敢的她熬過了陰暗，沒有自暴自棄，站起來獨自一人完成了紐約的學業，讓退學之事成為了她受用一生的財富。
逆境雖然讓人痛苦，但經受挫折失敗，可以增加人生的財富，磨難的同時也是磨鍊，沒有挫折的人生，是看似幸運實則貧乏的人生。當挫折降臨時關鍵是我們如何應對它，俗話說挫折像彈簧，你弱它就強。是正視還是逃避？我們要正視它，只有這樣，挫折才會成為我們的墊腳石。我的心靈被觸動了心靈也得到了洗滌，面對未知挫折的勇氣從內心爆發。
記得有一次考試沒考好，我便想起了這篇文章中作者說的那一句話：“當時摔得那麼慘，輸的那麼無助，都能熬過來，都能站起來，現在外界對我偶有異論，又是有什麼熬不過去？這一切都能熬過去，但傷疤還在，偶爾觸碰也會隱隱作痛，我的中戲夢破碎了。”我對自己說：“這一切都能熬過去，這次考試要記在心中，不是指不停行，而是將這一次失敗化成前進的動力。”我的壓力變自然釋放了。
《意林》—故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。一次失敗並不代表未來，哭過後，卸下疲憊，重新出發，一切都是那麼美好！
在物理世界中的感悟 篇16
國一作文 ,594字物理，物理，事物的道理。它詮釋了聲、光、電的神奇，帶領我探究這個世界的奧祕。
起初學物理，我都能接受。彈力，重力，拉力就像是幾個幼兒園的小朋友在我面前乖乖的坐著，不吵不鬧，又安分又守紀律，聽話的討人喜歡。上課內容也不難，可做起作業來我就是一頭霧水。但後來逐漸適應了，多做了，也就都會了。
學到後面越吃力了。浮力，是我無論怎樣都得糾結半天的難題。當它其中包含了壓強和機械效率也夾雜著質量、密度的話，他們就成了一群社會青年，不是打就是鬧，在我腦海裡左跳右竄，根本就停不下來，煩的我頭疼。那樣，估計我至少得要磨上一個小時。那時覺得呀，物理真是太難了，難得我都不敢看題目。
好不容易把之前的知識塞進來，電學的出現，又讓我的腦子不夠用了。電流，電壓，電阻，在我還沒完全記住他們之間的關係時，一波波題海突然被狂風捲起，咆哮著直接向我劈過來，把我劈得粉身碎骨，痛的我動彈不得。我一邊“戰鬥”，一邊“療傷”。一次次的“戰役”，給我帶來了經驗和教訓，慢慢的，我也開始有了些小小的成就—獨自解決電學電路難題。看起來可能簡單，但真要是做的話，還是得仔細琢磨，做多了，也就熟練了。
學習物理的過程中，有煩到腦子快要炸掉的時候和暈的想睡覺的時候，也有在解決問題後那種成就感和滿足感。不論怎麼樣，都還是要堅持學下去。
然而在學習物理這艘小船上，只有細心謹慎，心中永駐著自信和堅強，才不會讓小船被風浪打翻。
在音樂世界中的感悟 篇17
國一作文 ,754字音樂，許多不瞭解音樂的人，把音樂的定義，直接貼上了神聖的標籤。認為只有從歌手、音樂家手中傳出來的就是音樂。
但這樣是不正確的，音樂是沒有界限與侷限的。她對所有人都是公平的，也許，你天生五音不全，唱歌跑調，音樂的上帝似乎將你通向音樂的大門關的死死的。但請記住，上帝為你關上一扇門的同時，也打開了一扇窗。你並不一定只有歌唱才能創作音樂，你還有許多方式供您選擇。你可以攻入樂理，鑽研音樂的規律，為歌手打造一首作品，這是音樂家所選擇的音樂征途；或者，你下苦功夫，去學習，你最愛的那一個樂器。就以吉他來說，木吉他與電子及他所走的風格是完全不一樣的。彈木吉他的人，往往心境是穩重的，你可以站在聚光燈下，與一位歌手合作，彈一曲小調，現一片赤誠。若沒有觀眾倒不如對著鄉村的樹木，村邊的小溪，天上的白雲彈奏，在自然中感悟，這樣才不會辜負了那心愛的吉他。
彈吉他，要指法端正，坐姿要穩重，體態端正，在心境清正明亮時在將自己對自然的感悟與琴聲糅合在一起，奏出獨屬於自己的一份情調。
若你選擇的，是電子吉他，那麼，彈電吉他的人，心境便與木吉他完全不同。其心境必是狂熱的，對夢想的執著是無法用言語訴清的。所以彈電吉他的人，一定會擁有強大的感染力，這就是為何，彈奏電吉他的人，大部分會主打搖滾的原因。
音樂的世界是如此的神奇、美麗。許多人花盡自己的一生，也許也不能參透它的神祕，這大概就是音樂的奇妙吧。
音樂同時也是不分國界的，任何不同國家的人都有創造和享受音樂的能力。音樂的風格將會隨著傳播者的改變而改變，就如同你在一首優美淒涼的音樂中，加入其他風格的元素或改變幾個音調，再通過一點點技術上的加工，一首全新的作品便誕生了。同時這首傳唱的作品上，也會因此留下你的名字。
音樂往往就是如此，只要你肯鑽，不放棄。每個人都有創造和享受的權力。
在化學世界中的感悟 篇18
國一作文 ,569字對於剛升入九年級的我，化學是一門新鮮又有趣的科目。
在學習化學之前，我眼中的世界是這樣子的：蔚藍的天空，雪白的雲朵，四處瀰漫著花香，沁人心脾。而在這之後：水凝結成的小冰晶與微塵形成的集合體停留在大氣層上，四溢的花香分子不斷地運動到了我們的鼻腔中。化學滲入了我的學習與生活，而我也進入了一個嶄新的化學世界。
初學化學這個科目時，我不是很順利，它沒有語文知識學習那麼廣泛，也不及數學學習的燒腦。可這個科目對於我們學習的細緻程度做了很大的要求。像我曾經錯過多次的一個題目：紅磷燃燒產生大量白色煙霧，怎麼看也都是對的呀，可我每次粗心作答完後，都是迎來一把紅叉，原因是煙和霧兩個不同概念不能混合一起。通過一把把紅叉，我逐漸長記性起來，但也留下了“後遺症”。每當我看到什麼白煙，黑煙的時候，總會條件反射地自言自語道：這是煙，不是霧。
在化學學習當中，我學到了很多生活常識。例如油鍋起火只能用鍋蓋蓋滅，鎂著火不能用水撲滅等等。不過，學了許多的化學知識，我也有了“書呆子”的傾向。比如我喝水時，腦海裡不自覺就會彈出一系列東西，感覺是我把水分子們給吃了。
總之，在這個五彩繽紛的化學世界裡。我想我學到的不僅只是化學知識，在這個學習過程中，我對世界萬物都有一種全新的認識。同時我也明白了，任何一種學習都需要循序漸進，在一次一次的錯誤和修改中適應才能得到提升。
在遊戲世界中的感悟 篇19
國二作文 ,704字寒假，聽起來很漫長，其實不然，轉眼間就過完了年，回想起前一段日子，除了寫作業和補習，我玩得最多的就是一種紙牌遊戲—《三國殺》。遊戲裡一共有4種人物身份：主公，忠臣，反賊，內奸，每一種身份都有著各自的使命。
主公，你是一個危險的，公開的身份，你的身份大家都知道，其他三人的身份卻是團謎。你在明，他們在暗，就註定了你需要去猜測和懷疑。裡面有忠心耿耿的臣子，有圖謀不軌的反賊，更有意欲稱王的內奸。你需要仔細觀察，分析他們的一言一行。猜對，則大獲全勝，猜錯，則十死無生。
忠臣，這是一個難坐的職位，你必須盡心盡力的輔佐主公，為他的勝利拋頭顱，灑熱血，但可能換來的主公背後冷冷的懷疑。當反賊獲取主公的信任，內奸趁機火上澆油時，沒有人會救你，你僅僅只能看到主公的猶豫和反賊的得意。當你的身份被公開後，主公只會有片刻的惋惜和後悔，然後繼續征戰。而你，就只能悲哀的，孤獨的躺在沙場上。
反賊，天生就是要打倒主公的角色。你必須處心積慮的聯合內奸，騙取主公的信任，打敗忠臣，再伺機對主公下手。你可能會鬥倒主公，改天換地，也有可能被內奸暗地裡捅刀子，成為一縷冤魂。註定的命運和註定的人生，有時候並不能換來註定的成功。
內奸，從你成為他的那一刻起，就註定了你的孤獨。你需要審時度勢，隱藏自己。在關鍵的時候給予對手致命一擊。你註定要融入黑暗之中，冒然的攻擊只會引火上身，因為你是內奸，你是所有人的眼中釘。你只有費盡心機讓自己完美的隱藏，才能在必死的黑暗中找出一絲光明。
遊戲三國，三國其實就是人生，有人手握大權，四處猜疑；有人忠心耿耿，一心護主；有人笑裡藏刀，圖謀不愧；有人心懷鬼胎，陽奉陰違。每一種身份都代表著不同的人。
在“糖果世界”中暢遊 篇20
國小六年級作文 ,939字記得我七歲的時候迷上了糖果，但是吃多了糖生了蛀牙，於是爸媽對我下了“禁糖令”，但是我還是會偷偷吃，那滋味真是爽極了。
在一個繁星密佈的夜晚，我躺在床上，“糖癮”犯了。想著想著，我迷迷糊糊的看到了以為老人，仔細一看，可把我嚇了一跳。我看見他的頭是一顆彩虹糖，雙手是德芙巧克力，雙腳是阿爾卑斯棒棒糖，身子是一個磚頭形狀，七彩顏色的冰淇淋，他慢慢的朝我走過來說：“孩子，你被我們糖果世界的居民選為地球的使者，想不想去我們糖果世界走一道啊？”我彷彿接受了一個艱鉅的任務似的回答道：“當然想啊，求之不得呢！”接著問：“老爺爺你是誰啊？糖果世界都是有糖果組成的嗎？”老爺爺一一回答道：“我是糖果國王，糖果世界也不是什麼都是糖果，反正都是能吃的東西。”糖果國王說要出發了，我既興奮又害怕的牽上了糖果國王的手。“出發”國王說了一生，頓時，我感到一陣天眩地轉，然後就傳來了失重感，我仔細一看，原來我在天上，在往下落。我的心都提到了嗓子眼上，心裡想著：難道我的小命要葬送在這裡了嗎？我才七歲啊。“砰”的一聲，終於落地了，然而我想象中的疼痛並沒有到來，我感覺到舒服極了，原來是被糖果世界的居民被喜之郎果凍接住了。國王一手把我從果凍里拉了出來，我一眼望去，真是驚呆了。這裡的河水是牛奶、大山是綠色的冰淇淋、土地是黑色話梅糖…。而且，糖果居民們還為我舉辦了歡迎儀式，我心裡真高心！只見糖果居民們的身體都是由各種各樣的糖果和食物組成的，他們的房子都是掏空的西瓜，我的肚子不爭氣的叫了起來，我對國王說：“我可以吃這裡的糖果嗎？”國王似乎害怕似的後退了幾步說：“當然可以，只要別吃我的子民就行了。”我心裡得意極了，國王也有害怕的時候，而且是怕我這個對大人來說是一個乳臭未乾的小孩子。我狼吞虎嚥地飽吃了一頓後，與糖果居民，還說著我們地球的趣事。正當我講的眉飛色舞的時候，突然想起了一陣鬧鐘的“叮鈴、叮鈴”聲，然後感動一陣寒意，耳朵響起了媽媽的河東獅吼，“偉文，起床了，快點，上學遲到了！”我朦朧的睜開眼睛，看見媽媽不斷抖著被子，打我的大腿。“啊”在媽媽折磨下，我從美夢中脫離了出來，心裡想著要是剛才是現實就好了。
聽了我的描述，你是不是也想去“糖果世界”了呢？想去的話，來我家找我吧。不說了，糖果國王又來找我了。