別樣的精彩相關作文20篇

別樣的精彩 篇1

國三作文 ,903字

黃山歸來,總也難忘黃山的挑夫。

這次遊黃山天氣不好,興致也不高。上山坐了索道,四周只有牛奶一般的白霧,輕柔的摸不到,厚重的撥不開。估計這黃山上的半仙嫌棄凡夫俗子擾了心境,礙了修行,喚來雲霧,遮了仙境。

沒了奇鬆,沒了雲海,沒了日出,倒也簡單,沒了催促照相的叨擾,也沒了驚呼之聲破壞景緻,只剩空落落的心,無比失望。一行五人,各走各的路,各看各的“景”。

下山的路上,小雨一直下個不停,石階路也是愈發的不好走,黃山純淨的雨水填補了粗糙的石面,反射著松柏枝葉間微弱的光。遠處的迷霧中,似乎有一個奇怪的身影,寬大的幾乎佔滿了整條山路,下方卻像是隻有兩根枯枝支撐著,搖晃著,慢慢的向我們走來。那身影漸漸清晰,當我終於看見那根光滑粗大的扁擔時,才猛然記起—這不是挑山工嗎?黃山上那些現代化的賓館,食品竟然是靠人力一點一點搬運上來的!

那挑夫低著瘦削的面龐,上身只穿一件連鈕釦都沒有的破衫子,雙腳上則是一雙快要磨爛的膠鞋。他沒有穿雨衣,可那扁擔兩頭卻用防雨布遮的嚴嚴實實。他枯柴似的身子使勁向前傾著,雙手用力地壓著抵在扁擔與肩頭之間的粗竹竿,想要保持平衡。後來,我們又知道,那竹竿還可以在休息時支撐著肩上的扁擔。他們怕那貨物一旦離了雙肩,就再也挑不起來了。

我們默默的讓在路邊,我看見他顫抖著雙手,細小的雨水彙集在泛白的鬢髮之間,一步一步,緊緊的低下頭,我想,那不是因為這身破衣爛衫,不是因為這肩上的重擔,更不是因為這份工作而羞恥。他,他們,是這黃山上真正的精彩。用生命與自然搏鬥,用生命去創造奇蹟,想必這長不見頭的崎嶇山路上早已刻下他們深深的腳印。遇到愈多的挑夫,我就愈發的覺得他們挑起的不僅僅是生活的重擔,更是整座山,他們肩頭上的,不僅僅是那些物資那麼簡單,更是那份堅強的意志和那別樣的精彩。

陽光終於穿透了霧靄,彌散在山間,我回頭望了望黃山,不知挑夫們是否也感受到了這一絲溫暖?抑或已經望見了山之巔峰?

再見黃山,這次我為你的秀美而來。天氣的原因,黃山的優美景緻我沒有充分領略,但黃山挑夫的精神令我敬佩,我感到了他們別樣的精彩。

黃山歸來,總也難忘黃山的挑夫。你們就是黃山精神的體現,你們就是黃山之美。

一樣的課堂別樣的精彩 篇2

國小五年級作文 ,549字

“叮——”清脆的上課鈴打響了,吳老師手提袋子滿面春風地走進教室。放下袋子,吳老師帶著慣有的笑容,從袋子裡拿出糖果:“馬上就元旦節了,這是給你們的節日禮物!”頓時,教室裡響起一陣陣歡呼聲。

吳老師讓坐在第一排的小涵給大家分發糖果。小涵笑容滿面地從前排走到後排,又從後排走到前排,為每個人親手送上彩色的棒棒糖。接到棒棒糖,大家都迫不及待地撕開,喜笑顏開,一邊咂嘴,一邊和同桌討論分享各自的口味。最後,小涵也回到了座位,拿起屬於她自己的那一份。

正當大家還沉浸在糖果的香甜中時,吳老師開口了:“大家吃著小涵發的糖有沒有對她說‘謝謝’呀?”喧鬧的教室,漸漸安靜下來,只有少數同學舉起了手。

一片片通紅的臉龐羞慚地低了下去,其中也包括我。我真想讓小涵再重新發一次糖,對她說一聲“謝謝”呀!同學們都停止吃糖,默默地坐好。

下課鈴打碎了沉默,大家一一走向小紅對她說“謝謝”!

上過那麼多的課,這次是多麼香甜多麼深刻的語文課啊,它教會了我感恩一切幫助過你的人。

從那次起,每逢別人幫助我,我都會認真地對他說聲“謝謝”!

別樣的軍訓,別樣的精彩 篇3

高一作文 ,1455字

又是一年的軍訓季。

歷時一週的軍訓結束了,一週來,在學校軍訓領導小組的領導下,各位教官和班主任教師通力合作,全體同學奮力拼搏,經受了烈日風雨的考驗,達到了預期目標。可以說,2017年軍訓工作取得了圓滿成功。作為軍訓領導組負責人,我對在本次軍訓活動中湧現出來的先進集體和個人表示由衷的祝賀,對所有的軍訓官兵所付出的辛苦和多年來對我校軍訓工作的大力支援表示衷心的感謝。

回顧一週的軍訓,我認為有以下一些深刻的感受和大家分享:

一、領導重視、親自參戰

軍訓前,學校領導班子召開專門會議,研究軍訓工作,成立領導小組,確

立了軍訓的內容和目標,制定了軍訓方案。軍訓動員會,洪永生校長親自參加,並做要求,在訓練期間,經常深入訓練場地,並對政教處,高一年級的工作及時指導,給予了我們大力支援,這些都為我校今年的軍訓圓滿成功奠定了有利的基礎。

二、教官負責,嚴格執教

今年的軍訓,昭陽區消防大隊選派了優秀的教官擔任訓練工作,各位教官執教認真,一絲不苟,他們每天依據計劃嚴格訓練,做到以身示範,動作規範到位,訓練中他們嚴格要求自己,以身作則時時處處作同學們的表率,連續的訓練使他們非常疲勞,但他們從不喊苦不喊累。訓練場上,他們總是邁著矯健的步伐,每個動作都非常規範。訓練中有的同學有畏難情緒,他們做思想工作,為班級排憂解難。可以說,本次軍訓來的八位教官,個個綜合素質高,能力強。正是你們的高尚品質和為人風範,給同學們留下了深刻的印象,這次軍訓教官與同學們結下了深刻的友誼。各位教官,他們不愧是革命軍人,不愧是新時代最可愛的人。

三、教師認真,全程參與

今年的高一班主任,個個工作認真負責,為學生做出了榜樣。儘管工作頭緒多,加之對學生了解甚少,所以工作的難度可想而知,但班主任們依然工作起來是得心應手。他們從無怨言,在整個軍訓的全過程中,各位班主任與全體學生一樣,按時到位,早來晚走,堅持到同學們上完晚自習,直至學生安靜的休息,他們才拖著疲倦的身軀離開學校,第二天很早來到班級與同學們一起參加軍訓,配合教官作了大量的耐心細緻的工作,對同學們的關懷做到了無微不至。有個別家長對學校的軍訓不理解,不願意讓孩子參加軍訓,班主任老師瞭解到事實後,說服家長並及時開導學生,讓學生了解軍訓的目的,讓學生們體會到這是一次對自己很好的鍛鍊機會,最終使孩子參與到軍訓中來。特別值得一提的是,在此次軍訓過程中,全體班主任老師與同學們一樣堅持走完了全程,考核組經過認真考核,授予全體班主任“優秀指導員”稱號。

四、學生服從,積極訓練

本次軍訓活動主要的一個目標就是讓學生學會服從,鍛鍊意志。從軍訓過程看,達到了預期的效果。在訓練過程中,除個別同學因身體等原因外,都按要求參加軍訓。軍訓期間,同學們尊敬教官,一切行動聽指揮,學會了服從;值得一提的是,在學校有臨時任務時,同學們能夠隨叫隨到,聽從指揮,在佈置一些任務的過程中,同學們不怕髒、不怕累。不躲躲閃閃,而是都能搶著幹,給教官留下了良好的印象。訓練中能對自己高標準、嚴要求,不怕烈日、敢冒風雨,發揚了軍人的大無畏革命精神,有些同學還帶病堅持訓練,有的因病在旁觀看訓練,待自己身體稍微好些後馬上加入到訓練隊伍中,這是集體主義精神的表現,這是堅強意志力的表現。這些精神品質一定會在今後的學習中發揚光大,使你們將受益終身!

一週的軍訓是短暫的,但是軍訓給予學生們的有益影響將是終身的。軍訓中形成的意志品質,將是他們一生中最為寶貴的精神財富。別樣的軍訓,展示的是學生們別樣的精彩!

不一樣的暑假,不一樣的精彩 篇4

高二作文 ,935字

武術,作為中國的傳統國粹之一,我有幸與它結識了一年。

七月烈日炎炎,但我們—一群懷著夢想的孩子。放棄家中涼爽的空調,直奔學校,在這裡揮灑屬於我們的青春汗水。

每天,都能準時地看到我們的身影,那汗水,似乎揮手一抓,就能一大把。而每次,總能看見一個強壯的背影,“妖怪,吃我一棒。”永遠像悟空一樣,學習著怎樣打棍。

起初,我是這個團隊裡的拖後腿的人。記憶力差,套路打了一遍又一遍,總還會忘。老師也總是損我,我又總是回損他,其實我心裡清楚地知道自己的水平。就只是一個五花棍,我學了很久很久,總是會被卡住,總是無數次地不客氣地打到自己,然後總是“哇”地一聲後默默地重新練習。

終於,我們熬過了四天,來到廣州市第二中學,參加省裡的比賽。我們大部隊來到這,還結識了許多新朋友,一群在我們眼裡無所不能的兄弟姐妹,他們來自東莞市隊,一群單純可愛帥氣的小夥伴,我們白天一起訓練,晚上一起打牌。有需要的東西相互借,好融洽的關係。

就在來到廣州的第一天,我見證了我自己的蛻變,都說量足夠了,就會有質的突變。以前的五花棍不會打到自己了,就連單手五花也充滿了力量,老師看了都瞠目結舌。以至於連我都不敢相信。

於是,在比賽的那天,我神清氣爽地穿上表演服,胸有成竹地走上比賽臺。開始展示我的棍術,雖然其中有卡隔,但是總算還是完整地展示我的套路,我也挺開心的啦,獲得了一個第六名。其實重在參與,人生第一次走上這麼大的舞臺,鍛鍊的不僅僅是套路,更是考驗一個人的心理素質,我覺得我表現不錯,儘管有一點小緊張,但是被我克服,我上場前很擔心我會忘套路,事實證明我是錯的,儘管與從小就是習武之人相比,我當然只算是鳳毛麟角。

這一路來,也讓我結識了一個個好老師,新的武術老師—查老師,武藝高超,還曾經上過春晚,有著一顆孩子般的童心,與我們鬧,與我們打成一片,在課堂上嚴格,讓大家都退避三舍;課下,他教我們防身術,講講武術的精華。就因為遇見了他,原本決定比完賽就棄武重文的心又重新燃燒了起來。

還有一位好老師,也給了我很大的幫助,是他告訴我,不要輕易地否定自己,別人說你不行,你就偏要證明給他們看,別人說我不適合學棍,精彩的展示向他們肯定了自己。

這個暑假,我擁有了不一樣的回憶,不一樣的精彩。

不一樣的精彩 篇5

國三作文 ,739字

鐵劍忍受了烈火的淬鍊,終於煉成鋒利的寶劍;梅花忍受了寒冬的煎熬,終於開出了美麗的花朵。一切豪言壯語皆是虛幻,惟有腳踏實地,堅持向前,才能收穫成功的快樂。

我吧,長得不算很前衛,屬於比較“脫離現實”型:身高178,體重178。簡單來說,我遠看像棵樹,近看像個筒,在群體中顯得十分出眾。這令我十分困擾,所以,我決定改頭換面,迎接新的未來。

經過多方打聽得知下週一體育課要測1000米,要說以前我早已嚇得魂飛魄散,這一次竟有小興奮,連我自己都不敢相信。千年搏一回。

一晃眼,測驗的日子來了,我自信滿滿的上了跑道:為尊嚴二戰。

隨著老師一身令下,我們如野馬般呼嘯而出。訓練果然沒白費,我驚奇的發現,幾個“高手”竟在我身後,心中一陣狂喜。直至第三圈,我還遊刃有餘,可沒想到,風雲突變,高手就是高手。一眨眼,世界不再是從前。我的目光緊緊盯著他們遠去的背影,那感覺,太殘酷了!

我的腿漸漸感到痠痛,我知道這是乳酸在作怪。我的呼吸越來越沉,心跳加速。腳步的失衡和頭部的昏沉惡化了我的狀況。但真正的原因是我意志漸漸被瓦解,我那原始的懶惰總在不斷的拖累我,連我心中最後的堅持也開始逐漸瓦解。眼前的路越來越黑……

正當我放棄之時,我似乎聽見了什麼,是大家的吶喊助威!我再次充滿了鬥志,心中的堅持再一次佔領了高地。這就是傳說中的“鹹魚大翻身”吧!然後我一閉眼咬緊牙根,心想:我怎麼能夠在終點面前倒下呢?我不斷的抬腿邁腿,呼氣吸氣,大喊一聲:我來啦!便衝了過去……兩秒的寂靜,暴風雨般的歡呼。

故天將降大任於是人也。必先苦其心志,勞其筋骨。如不先學會堅持,怎能收穫成功?雖然我不是第一,但我戰勝了自己。當時,如果我放棄了,那麼便又有另一種結局。

不一樣的我,不一樣的精彩,一個亙古不變的道理,倆字:堅持。

不一樣的精彩 篇6

國三作文 ,832字

雨,依然在下,絲毫沒有要停的意思。“這樣的秋遊,哎!”我沮喪地撐起傘,不屑地踢起水塘裡的水,“都是初中最後一次秋遊了,卻弄得如此這般—果然是不一樣!”

臨近中考,我們初三學生一個個神經都緊繃著,彷彿一張張蓄勢待發的弓弩。然而學校還是給我們這次放鬆機會,我們如獲至寶,卻又如此小心翼翼。一定要玩得盡興啊!可是天公不作美,我們又如何玩出不一樣的精彩呢?

呼嘯的風中夾雜著冰冷的雨點,可在嬉戲谷粉紅色的城堡裡,卻有著童話般的溫馨浪漫。一位年輕的姐姐正專注地做巧克力,濃郁的香氣撲面而來—就去做巧克力吧!我貪婪地吸著鼻子,心都癢癢了。我向姐姐要了模具,端坐在四壺顏色各異的巧克力面前,彷彿正在醞釀一個甜蜜而快樂的夢想。一根小竹棒在熱巧克力裡稍稍攪拌,我便一下又一下地輕輕點綴,從上到下有條不紊地層層灌注。模具是冰冷的,滾燙的巧克力剛淋進去,我便聽到了“喀嚓喀嚓”的聲響,恍若冰消雪融。在這樣一個涼涼的深秋,我感覺到了盎然的春意,夢一樣輕盈,詩一樣綺麗。原本煩躁的心靈漸漸平靜下來,我端詳著四周:粉紅色的桌椅、輕輕搖擺的鞦韆、笑意盈盈的白雪公主和七個小矮人……我好像走進了童話王國。

空氣中氤氳著熱巧克力的醇香,甜蜜的氣息包裹著我的心靈。在這裡,考試、分數、名次、競爭,它們那冷硬的眉頭都柔和下來,我的身心漸漸舒展到說不出的大。也許有時候,學業的壓力會迫使我們不得不拋開一些生活中小小的快樂,人心因此變得冷硬而麻木;也許有時候,我也會變得自私,在考過競爭對手後,心頭掠過小小的得意,全然不顧她的淚眼;也許初三這一年,註定,那場考試是懸在我們頭頂的劍……可是此時,我依然願意放縱自己,在這甜蜜的芬芳裡沉醉。我的手裡,舉著這支熱巧克力,像一星小小的燭火。當未來的生活戴著薄薄的面紗向我走來,我一定會有足夠的勇氣迎上去,揭開它。

什麼叫幸福?悽風冷雨裡,我擁有這支用心製作的熱巧克力,舌尖有香甜縈繞,心中有希望燃燒,不就是幸福嗎?我的秋遊,是不一樣的精彩!

一樣的精彩 篇7

國一作文 ,612字

人們總是羨慕出群的外表,喜好超眾的本領,嚮往奪目的舞臺。人們想象中的精彩,只誕生於感官上帶來的衝擊,產生者或是演員,或是歌手。然而在我們生活中卻有這麼一群人們,他們隱姓埋名,默默無聞,但仍扮演著一樣的精彩

街頭上的勞動者

清晨,路上的學生正趕著上學早讀。當學生們還在抱怨睡眠不足時,清潔工們早已手握掃吧,全身心地投入到工作中去。一路上灰塵揚起,學生們不禁皺起眉頭,手捂口鼻。而清潔工工們卻笑容滿面,手中揮舞著掃把,彷彿跳起了舞。他們是多麼樂於事業,又是多麼無憂無怨!

他們,是街頭上的勞動者。有了他們,我們才有一個乾淨美好的社會環境!

道路中的指揮者

“嘟嘟”,馬路上刺耳的喇叭聲響起。在十字路口的中央處,一名交通指揮員筆直地站著。烈日下的他已是汗如雨下,但他卻擁有軍人般的意志,將目光堅定地望著遠方。聞著汽車尾氣的他是多麼堅強不屈,又是多麼任勞任怨!

他們,是道路中的指揮者。有了他們,我們才有秩序井然的社會交通!

講臺前的奉獻者

來到教師,班主任早已站在講臺前等候我們的到來。上課鈴聲奏起,老師肅然起敬地走進課室,她拿起粉筆,在黑板上譜寫生命的詩歌。她舍小家為大家,有多少個日日夜夜為我們擔心操勞。她是多麼默默無聞,又是多麼高尚偉大!

他們,是講臺前的奉獻者。有了他們,全人類的文明才有發展向前的動力!

街頭上的勞動者、道路中的指揮者、講臺前的奉獻者他們沒有華美的裝飾,也沒有閃耀的舞臺,但他們卻一樣的絢麗,一樣的精彩!

不一樣的精彩——李白 篇8

國小六年級作文 ,732字

“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回!”一曲《將進酒》,唱出了無比豪邁的英雄氣概。李白,這一熟悉而又陌生的名字也鐫刻在了人們心中。

身高七尺,相貌堂堂。一襲白衣,綸巾輕飄。眼神深邃,看透世態炎涼;飄逸中,又摻雜著淡淡的滄桑……

好一個李白!不滿宮廷的腐敗,一心向往自由的世界。“力士脫靴,貴妃研墨”,他不懼權貴,蔑視權威;“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”寫膩了金玉在外,敗絮其中的大唐豔曲,他拍案而起,痛斥統治者的無能與懈怠。

好一個李白!放蕩不羈,孤獨的生活中充滿著浪漫色彩。“舉杯邀明月,對影成三人。”即使無人相伴,半輪明月也是獨酌無相親的慰藉;“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪!”他的心海容納萬物,生老病死,也只是短短的彈指一揮間。

好一個李白!縱使歷經磨難,仍懷奔放豪邁的胸懷。“天生我材必有用,千金散盡還復來!”一片奚落之聲,掩蓋不住他的自信,也掩埋不了他渴望為國效忠的真情實感;“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!”挫折的風暴,永遠無法吹翻他信念的行船。因為,他的勇氣,他的自信,正是那張高高掛起,直衝雲際的巨帆!

也許有人會說:“李太白,區區一玩世不恭者,即使逍遙自在,其一生又談何精彩,何來眾人的崇拜?”其實,何為精彩?仕途上有所成就,榮華富貴一生,這樣的人生固然精彩,但只侷限於物質的境界。設若有人能夠在高官厚祿的誘惑下,仍能不卑不亢,保持著原有的情操,不因名利而喪失做人的根本,那麼,這樣的人生,相比前者,豈不是更高一籌?而李白,正是這等人也。生而威武不能屈,富貴不能淫;死而問心無愧,方得始終,正是對於如何做人的最好啟示,更是一種別樣而又高層次的精彩。

深夜品書,夢迴盛唐。長安街上再與李白邂逅。“李學士!”“不,在下青蓮居士者也。”

我不一樣的精彩 篇9

國一作文 ,1205字

媽媽曾經說過:“每個人的人生都是夜空中的一顆星”,漫步在遼遠的長夜,仰望滿天繁星,我的星子從夜空滑過,綻放燦爛異彩,滑過軌跡。

2018的那個夏天……

小學六年生涯轉瞬即逝,面對著漫長的暑假,不禁為這空閒的假期感到迷茫,“我該做什麼”似乎在我心中悄悄萌芽。默默發愁時,恰好社群舉辦了一場朗誦比賽,我暗自決定了,一定要參加!

這長達31天的練習時間讓我多次心生放棄。

很快,我參加了朗誦培訓,從小學就有一定朗誦基礎的我信心滿滿。第一個星期,老師要求我們練習兩首由自選的詩歌,在全部同學面前展演,自信心爆棚的我隨便選了兩首,冰心的《紙船》與蘇東坡的《念奴嬌。赤壁懷古》。當天,我站在同學面前朗誦,時而委婉懷鄉,時而激情昴揚,萬萬沒想到的是,我的分數竟然排在班級後三!這突如其來的滑鐵廬讓我自信心大大受損,甚至還想直接退出罷了。這導致了我不在狀態上,接連幾次分數都不理想,我卻漸漸習慣了。

教我的老師找到了我,並沒有預期般的大發雷霆,反而還和藹地說著,至今我還記憶猶新:“孩子,我知道你是一個苗子,剛開始,我在你身上看到了那一股韌勁,或許是這幾次的不如意讓你銳氣大減,可誰還沒有過低谷?國外的一名巨星喬安娜在事業上遭遇了嚴重的下坡期,甚至她自己都覺得完了,但她依舊憑藉著她的毅力挺過來了。人生的一切都與輸贏無關,重要是要永不言棄。”我聽著,接受著。

從此,我反省著自己,不斷鼓舞著自己,認真地對待每一次的上課,留的作業,我過得十分輕鬆。

臨近比賽還有半個月,我的成績不斷上升,由後三衝至前三。但最不願意的事發生了:由於我的刻苦練習,我突然失聲了,嚴重到能咳出血來,這突如其來的變故導致我不得不休假,可是還有半個月就要比賽了!我焦急極了,我也心想過退出,但我真的不甘心!前後找了4家醫院,打針。吃藥。霧化。情況稍稍好轉。卻依然不見好。

距離比賽還有3天,我抱著這病軀,回到培訓班裡。那段時間正在排練了,我穿著加厚的服裝上臺朗誦《紙船》,當時正值酷暑,室內30度高溫還是讓我不斷冒著冷汗,嘴脣微微泛紫,臉如被漂白劑刷過一樣,背全溼透了,對於病還沒全好的我,簡直是煎熬,但心中那股參賽決心還未被澆滅,我堅持了下來。

比賽的那天來了,我坐在後臺,一遍又一遍地揹著詩歌,心裡非常緊張,看著前面選手的發揮,心中更如熱鍋中的螞蟻。

經過漫長的等待,輪到我了,我站在舞臺中央,望著絢爛的燈光,觀眾們的鼓掌聲,竟心生幾分欣慰,更讓我有了信心。襯著徐徐的音樂聲,我微微張口,吐出幾個詞,雖說全詩不長,但對於還有點病未好的我卻異常漫長。朗誦到高潮部分時,似乎我就是作者,輕捧一隻小紙船,對著母親傾訴著自己的感恩與愛。燈光打到我臉上,暖洋洋的。大幕徐徐下降,觀眾如炸雷般響起掌聲,我,留下一行清淚滑過臉頰,最終我取得了第3名。這是對於我這段時間忍著病痛不斷努力練習最好的饋贈。

長遠的黑夜啊,那一道幻影,是星星滑過的,屬於我的不一樣的精彩。

不一樣的精彩 篇10

國三作文 ,888字

在那個烈日燒灼的正午親手舉起夢寐以求的獎盃,我們每個人眼裡都泛出了點點淚光。而對於我們來說,這耀眼的金色光澤,不僅是足球隊三年磨一劍的結晶,更是我自己那一份不一樣的精彩……

回到比賽前夕,教練坐在木椅上語重心長地吩咐:“這次比賽對我們來說意義重大,你也是老隊員了,接下來幾場比賽就由你來踢後衛,要穩定好心態做好防守。”我心裡一沉,拼盡全力才忍住不露出驚詫失落的神色——在諾大的綠茵場上,人人都想當球王,渴望叱吒風雲擔當前鋒,我也如此。這次被迫讓位給學弟,我心中瞬間失去了一份激情。

司職後衛的第一場比賽,意志消沉的我完全無法適應,多次忙中出錯,失誤頻頻。看見隊友攻城拔寨,自己卻每每面對對方的突破射門,我不禁心猿意馬,心態也愈發急躁。終於,又一次致命失誤後,教練將無心戀戰的我替換下場。一場親手搞砸的首秀結束了,我心中煩躁不安,羞愧地低頭默不作聲。

賽後教練主動與我面談,令我訝異的是,他不僅沒有因為我的失誤險些葬送大好局面而大為光火,而且還對我讚賞有加,平和地說:“一支球隊不只需要能進球的紅花,能配合的綠葉,更需要你這樣的穩定軍心的根基呀!這個任務很艱難,但足球本身就是勇敢者的遊戲。擔當好這個重任,你才配得上成為一名勇士。”聽完這席話,我不禁愧赧地低下了頭,同時也暗自下決心:一定要做好這個根基!

此後的幾場比賽裡我逐漸找回了自信,球隊也一路有驚無險地殺入決賽。決賽場上對手來勢洶洶,我卻面無懼色,我知道這是成為一名勇者的必經之路。頭球解圍、卡位、封堵射門……球像炮彈一樣衝擊著我們的球門,我卻果斷地用身體將其擋出撞擊,對抗倒地都是家常便飯,我甚至不經意間在額頭上留下了一道浮腫。

終場的哨響後,全隊都流下了激動的淚水:憑藉前鋒的兩粒進球我們奪冠了!是的,被銘記的是他們的攻城拔寨,但我也深知冠軍是屬於所有人的,後防線的零失球雖沒有光芒萬丈,卻也同樣彌足輕重。紅花綠葉很出彩,但根基更是付出過、收穫了的成功者。這就是我生命中不一樣的精彩。